ఆంగ్లంలో విషయాన్ని వ్యక్తీకరించే మార్గాలు. మీరు మరియు వారు అధికారిక విషయాలు

IN ఆంగ్ల భాషవిషయం మరియు అంచనా మధ్య ఒప్పందం చాలా ముఖ్యమైనది.దాని సూత్రాలు తెలియకుండా, మీరు ఒక సాధారణ వాక్యాన్ని కూడా నిర్మించలేరు. ఇంగ్లీషులో సబ్జెక్ట్‌తో ప్రిడికేట్‌ను ఎలా సరిగ్గా అంగీకరించాలో తెలుసుకుందాం.

1. ఒక వాక్యం యొక్క అంశం రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ నామవాచకాలను (సర్వనామాలు) కలిగి ఉంటే, అది ఒక సంయోగంతో కలిసి ఉంటుంది మరియు, క్రియ వాడాలి బహువచనం. ఉదాహరణ:

   • అతను మరియు అతని సహచరులు ఉన్నాయిసినిమా లో.

2. అయితే, సబ్జెక్ట్‌ను రూపొందించే రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ నామవాచకాలు (సర్వనామాలు) ఒక వాక్యంలో సంయోగాల ద్వారా అనుసంధానించబడి ఉంటే లేదాలేదా లేదా, వాటిని సూచించే క్రియ తప్పనిసరిగా ఏకవచనంలో ఉపయోగించాలి. ఉదాహరణలు:

   • నా తల్లి లేదా సోదరి నడుస్తుందిఒక విందు వండడానికి.

3. ఉంటే సమ్మేళనం విషయంబహువచనం మరియు ఏకవచనంలో నామవాచకం (సర్వనామం) ఉంటుంది మరియు అవి సంయోగాల ద్వారా అనుసంధానించబడి ఉంటాయి లేదాలేదా లేదా, ప్రిడికేట్ యొక్క క్రియ వాక్యంలో ఉన్న సబ్జెక్ట్ యొక్క ఆ భాగానికి అనుగుణంగా ఉండాలి క్రియకు దగ్గరగా.

   ఉదాహరణలు:

   • ఏదీ కాదు కోచ్లేదా ఆటగాళ్ళు కాదు తెలుసుస్కోరు.
   • ఆటగాళ్లు లేదా కోచ్ కాదుతెలుసుస్కోరు.

4. చేయదుయొక్క సంక్షిప్త రూపం అది కాదుమరియు ఏకవచన అంశంతో ఉపయోగించబడుతుంది. వద్దుఅనేది సంక్షిప్త పదం చేయవద్దుమరియు బహువచన విషయాలకు సరిపోతుంది. ఈ నియమానికి మినహాయింపు 1వ మరియు 2వ వ్యక్తి సర్వనామాలు Iమరియు మీరుసబ్జెక్ట్ గా. వాటితోనే వాడాలి చేయవద్దు. ఉదాహరణలు:

   • ఆమె చేయదుఫుట్బాల్ ఆడండి.
   • వాళ్ళు చేయవద్దుకాఫీ లాంటిది.
   • I చేయవద్దువంట ఇష్టం.
   • మీరు చేయవద్దుచదరంగం ఆడండి

5. క్రియ తప్పనిసరిగా విషయంతో ఏకీభవించాలి మరియు వాక్యంలో వాటి మధ్య కనిపించే మరొక నామవాచకం (సర్వనామం)తో కాదు. ఉదాహరణలు:

   • ఒకటికోళ్లు ఉందిఅనారోగ్యంతో.
   • ది స్త్రీఆమె పిల్లలందరితో ఉంటాడుబస్ స్టాప్ వద్ద.
   • ది ప్రజలుఎవరు అధ్యక్షుడిని విశ్వసిస్తారు ఉన్నాయిఅనేక

6. ఆంగ్లంలో సర్వనామాలు ప్రతి ఒక్కరు, ప్రతి ఒక్కరు, గాని, అందరూ, అందరూ, ఎవరైనా, ఎవరైనా, ఎవరూ, ఎవరైనా, ఎవరైనా, ఎవరైనామరియు ఎవరూఏకవచన సంఖ్యను కలిగి ఉంటాయి మరియు వరుసగా ఏకవచన క్రియ అవసరం. ఉదాహరణలు:

   

   • ప్రతి ఒక్కరూ ఇష్టపడ్డారుఆపిల్స్.
   • ఏదీ కాదు ఉందిసరైన.
   • ఎవరూజట్టులో కావాలిపట్టు వదలడం.
   • ప్రతిటేబుల్ మీద ఈ ఆప్రికాట్లు ఉందిపండిన.

7. వంటి నామవాచకాలు పౌరశాస్త్రం, గణితం, డాలర్లు, వార్తలు, మాంసాలుఏకవచన క్రియను ఉపయోగించడం అవసరం. ఉదాహరణలు:

   గమనిక:నామవాచకం డాలర్లుమొత్తం డబ్బు అనే అర్థంలో ఏకవచన క్రియతో ఉపయోగించబడుతుంది. మేము సాధారణంగా కరెన్సీ గురించి మాట్లాడినట్లయితే, అప్పుడు క్రియ బహువచనంలో ఉంటుంది.
   • నా అభిప్రాయం లో, గణితం ఉందిఅత్యంత ముఖ్యమైన శాస్త్రం.
   • నిన్న ది వార్తలు ఉందిఏడుగంటలకు.
   • వంద డాలర్లు ఉందిచాలా డబ్బు.
   • డాలర్లు ఉన్నాయిప్రపంచవ్యాప్తంగా మార్చదగినది.

8. వంటి నామవాచకాలు కత్తెర, కత్తెర, పట్టకార్లు, ప్యాంటుఅవసరం బహువచన రూపంక్రియ (అవన్నీ రెండు భాగాలను కలిగి ఉంటాయి కాబట్టి). ఉదాహరణలు:

   • ఇవి ప్యాంటు ఉన్నాయిస్టైలిష్.
   • మీ కత్తెర ఉన్నాయిఆసక్తిగల.

9. వంటి వ్యక్తీకరణలు వంటి, కలిసి, సహా, కలిసి, అదనంగా, అలాగేవిషయం యొక్క సంఖ్యను, అలాగే ప్రిడికేట్ క్రియను మార్చవద్దు. ఉదాహరణలు:

   

   • నా సోదరుడు, జతగాఅతని స్నేహితులు, ఉందిఫుట్ బాల్ ఆడుతున్నాను
   • అన్ని పిల్లులు, సహాచిన్న పిల్లులు, కలిగి ఉంటాయిబలమైన పంజాలు.

10. పదబంధాలతో ప్రారంభమయ్యే వాక్యాలలో ఉందిలేదా ఉన్నాయి, విషయం ప్రిడికేట్ క్రియ తర్వాత వస్తుంది, అయినప్పటికీ, వారు ఇప్పటికీ అంగీకరిస్తున్నారు. ఉదాహరణలు:

    • ఉన్నాయిఅనేక విద్యార్థులు.
    • ఉంది a విద్యార్థి.

11. సామూహిక నామవాచకాలు, ఇది ఒకటి కంటే ఎక్కువ మంది వ్యక్తులను సూచిస్తుంది, అయినప్పటికీ ఏకవచనం మరియు ఏకవచన క్రియతో ఉపయోగించబడుతుంది. ఉదాహరణలు:

    • ఈరోజు ది జట్టు ప్రదర్శిస్తుందిఅత్యుత్తమ ప్రదర్శన.
    • తన కుటుంబం ఉందిచాలా పెద్దది.
    • సిబ్బంది బయలుదేరడానికి సిద్ధంగా ఉన్నారు.

వ్యాసం యొక్క అంశం చాలా ముఖ్యమైనది, ఎందుకంటే విషయం మరియు అంచనాను అంగీకరించే నియమాలు దాదాపు ప్రతి వాక్యంలో వర్తిస్తాయి.
ఇప్పుడు, మీ నాలెడ్జ్ బేస్ నింపిన తర్వాత, మీరు బాగా సిద్ధం చేసుకోవచ్చు, ఉదాహరణకు,

ఇంగ్లీష్ సబ్జెక్ట్ కథన వాక్యాలుసాధారణంగా ప్రిడికేట్ ముందు ఉంచుతారు. విషయం వ్యక్తీకరించబడింది:

• నామవాచకాలు

దిమనిషి40 - మనిషికి 40 సంవత్సరాలు

దివిద్యార్థులుచదువుఇంగ్లీష్ - విద్యార్థులు ఇంగ్లీష్ తీసుకుంటారు

• సర్వనామాలు

ఆమెచదువుతాడుచాలాత్వరగా - ఆమె చాలా త్వరగా చదువుతుంది

నా గది పెద్దది, మీది పెద్దది - నాదిగదిగొప్ప, ఎమీదిమరింతమరింత

ఈఅద్భుతంగా ఉంది - ఇదిఉందిఅద్భుతమైన

అందరూచదివింది - ఇదిచదవండిఅన్నీ

WHOతెలుసుఇదికథ? - ఈ కథ ఎవరికి తెలుసు?

• సంఖ్యలు

60 ఉందిaసంఖ్య - 60 ఒక సంఖ్య

1వనా స్నేహితుడు - మొదటఉందినాదిస్నేహితుడు

• అసంకల్పితాలు

కునడవండిఉందిఉపయోగకరమైనది - నడక ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది

• gerunds

వాకింగ్ఉందిఉపయోగకరమైనది - నడక ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది

• అధీన నిబంధనలు

WHOచెయ్యవచ్చుచేయండిఅదిఉందికాదుతెలిసినది - ఎవరు చేయగలరో తెలియదు

అధికారిక విషయం

మనిషి ఇంకాస్త్రీటెలిఫోన్ వైపు నడిచాడు - మనిషిమరియుస్త్రీవచ్చెనుకుఫోన్

పిల్లలు లేదా పెద్దలు టేబుల్‌ను శుభ్రం చేస్తున్నారు - టేబుల్కడగడంపిల్లలులేదాపెద్దలు

నినా మరియు క్రిస్టోఫర్దాతృత్వానికి డబ్బును విరాళంగా ఇచ్చారు - నినామరియుక్రిస్టోఫర్దానం చేశారుడబ్బుపైదాతృత్వం

కాంపౌండ్ సబ్జెక్ట్ తో లేదా/లేదాచివరి భాగానికి అనుగుణంగా. ఈ పదనిర్మాణ మినహాయింపు యుఫోనీ కోసం చేయబడింది.

కవలలు లేదా మార్గరీసీటెల్ పర్యటనకు వస్తున్నారు - బియాత్రవిసీటెల్వెళ్తుందికవలలులేదామార్గరీ

సంక్లిష్టమైన విషయం

ఆంగ్ల వ్యక్తిత్వ క్రియలు నామమాత్ర నిర్మాణాలుగా కాంప్లెక్స్‌లను ఏర్పరుస్తాయి. వాటి అర్థం ప్రధాన సభ్యుల మధ్య సంబంధానికి దగ్గరగా ఉంటుంది మరియు అవి వాక్యం యొక్క అంతర్భాగంగా పనిచేస్తాయి. సబ్జెక్ట్ యొక్క పనితీరులో నాన్-ప్రిపోజిషనల్ ఇన్ఫినిటివ్ లేదా పార్టిసిపియల్ కాంప్లెక్స్‌లు గమనించదగినవి.

సంక్లిష్టమైన విషయం చుట్టూ ఏర్పడుతుంది:

• అవగాహన యొక్క క్రియలు

(చూడండి, వినండి, అనుభూతి చెందండి, చూడండి, గమనించండి, గమనించండి)

అతనుఉందివిన్నానుఅని అడుగుతున్నారుఇదిప్రశ్న - అతను ఈ ప్రశ్న అడగడం మీరు విన్నారా?

• ఆలోచన క్రియలు

(రకం తెలుసు, ఆలోచించు, పరిగణించు, నమ్ము, ఊహించు, ఆశించు, కనుగొను+ అనంతం)

అలాంటి కొన్ని కాంప్లెక్స్‌లు (ముఖ్యంగా అనుకుంటానుపరిగణించండికనుగొనండి) క్రియలు లేకుండా చేయవచ్చు.

అతనుబలంగా ఉండాల్సింది - అతనిదినమ్మాడుబలమైన

అతనుతెలివిగా పరిగణించబడ్డాడు - అతనినమ్మాడుతెలివైన

• ప్రోత్సాహక క్రియలు

(రకం పర్మిట్, అనుమతించు, లెట్, ఫోర్స్, కాజ్, మేక్, గెట్, ఆర్డర్, కమాండ్+ అనంతం)

అతనుకొంచెం తరువాత రావడానికి అనుమతించబడింది - అతనికిఅనుమతించబడిందిరండితరువాత

• సందేశ క్రియలు

(నివేదిక,అంటున్నారు+ అనంతం)

శైలీకృత అధికారిక సముదాయం.

నాణ్యతఅవశేష శబ్దం కూడా మార్చబడింది మరియు ఇప్పుడు అంత కఠినమైనది కాదు - స్థాయిఅవశేషశబ్దంఅలాగేతగ్గిందిముందు, ఎలావాళ్ళు చెప్తారు, మోడరేషన్

• ప్రదర్శన క్రియలు

(అనిపించడం, కనిపించడం, జరగడం, నిరూపించడం, మారడం)

అతను స్కాట్‌లాండ్‌కు వెళ్ళినప్పుడు తన బాధ్యతలను పక్కన పెట్టినట్లు కనిపించాడు - స్కాట్‌లాండ్‌కు వెళ్ళిన తరువాత, అతను తన బాధ్యతలను వదులుకున్నట్లు అనిపించింది.

ఇంగ్లీష్ జోక్

“అమ్మా, అది ఎవరు?” అని పిల్లవాడు ప్రశ్నించాడు. అటుగా వెళ్తున్న ఒక సన్యాసిని చూపాడు.

"ఎ సిస్టర్ ఆఫ్ ఛారిటీ," సమాధానం.

"ఏది," బాలుడు అంటిపెట్టుకుని, "విశ్వాసం లేదా ఆశ?"

ప్రసంగంలో, మేము తరచుగా "వసంత" వంటి వాక్యాలను ఉపయోగిస్తాము. చీకటి పడింది. ఇది చల్లగా ఉంది, ”మొదలైనవి. అటువంటి వాక్యాలను "వ్యక్తిగతం" అని పిలుస్తారు, ఎందుకంటే వాక్యం చర్య చేసే వ్యక్తిని సూచించదు మరియు తరచుగా చర్య కూడా లేదు. రష్యన్ భాషలో ప్రతిదీ చాలా సులభం, కానీ ఆంగ్లంలో వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలతో - వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలుకొంచెం క్లిష్టంగా. ఆంగ్ల వ్యాకరణంసబ్జెక్ట్ మరియు ప్రిడికేట్ లేని వాక్యాలను అనుమతించదు, ఒకదాని తర్వాత ఒకటిగా అనుసరించండి కఠినమైన క్రమంలో, మరియు మేము అనువదించలేము రష్యన్ ఆఫర్, ఒక పదం, ఒక పదం కూడా ఉంటుంది. వాక్యంలోని ప్రధాన సభ్యులను కలిగి ఉండే నిర్మాణంతో ముందుకు రావడం అత్యవసరం. అది ఇంగ్లీషులో ఎలా ఉంటుందో ఇప్పుడు చూద్దాం.

వ్యక్తిత్వం లేని వాక్య నిర్మాణం

ఒక సాధారణ వాక్యంతో ప్రారంభించి, క్రమంగా వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాన్ని క్లిష్టతరం చేద్దాం. "వసంత. చీకటి పడింది. చలి ఎక్కువవుతోంది." ఉదాహరణల నుండి చూడగలిగినట్లుగా, ఈ రకమైన వాక్యం తెలియజేయడానికి ఉపయోగించబడుతుంది సహజ పరిస్థితులులేదా వాతావరణ దృగ్విషయాలు. వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలను అనువదించడానికి ఉపయోగించే నిర్మాణం ఆంగ్లంపై ఆధారపడి ఉంటుంది - వర్తమానం, గతం లేదా భవిష్యత్తు కాలం. మీరు బహుశా ఊహించినట్లుగా, be అనేది తప్పిపోయిన సూచనగా ఉపయోగపడుతుంది మరియు విషయం కొరకు, సర్వనామం దాని స్థానంలో ఉంటుంది అది, ఇది ఎల్లప్పుడూ మరియు ఏదైనా వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యంలో సబ్జెక్ట్‌గా పనిచేస్తుంది మరియు తదనుగుణంగా, వాక్యం ప్రారంభంలో దాని సరైన స్థానాన్ని తీసుకుంటుంది. ఇప్పుడు మనకు ఏమి లభించిందో చూద్దాం.

• వసంతం - ఇది వసంతకాలం
• చలి - ఇది చల్లగా ఉంటుంది
• వెచ్చదనం - ఇది వెచ్చగా ఉంటుంది
• వేడి - ఇది వేడిగా ఉంటుంది
• చీకటి పడుతోంది - చీకటి పడుతోంది
• ఇది చల్లగా ఉంది - ఇది చల్లగా ఉంది
• శీతాకాలం త్వరలో వస్తుంది - త్వరలో శీతాకాలం వస్తుంది
• ఇది వేసవిలో వేడిగా ఉంటుంది - ఇది వేసవిలో వేడిగా ఉంటుంది

Google షార్ట్ కోడ్

పై ఉదాహరణల నుండి చూడగలిగినట్లుగా, మేము అది ఉనికిలో లేని అధికారిక అంశాన్ని సృష్టించాము మరియు ఒక అధికారిక సూచన - ఇది కాలంపై ఆధారపడి ఉంటుంది. డిజైన్ ద్వారా ఇది ఉంది, ఇది ఉంది, ఇది ఉంటుంది మేము క్రియా విశేషణం కలిగి ఉన్న అన్ని వాక్యాలను ఆంగ్లంలోకి అనువదిస్తాము - కష్టం, బహుశా, అసాధ్యం, సులభం, ఆలస్యం, ప్రారంభ, దూరం, దగ్గరగామొదలైనవి మీరు సులభంగా అర్థం చేసుకోవడానికి, మేము కొన్ని ఉదాహరణలు ఇస్తాము:

• పిల్లలకి బరువైన పెట్టెను ఎత్తడం కష్టం - ఇది కష్టం కొరకుబరువైన పెట్టెను ఎత్తడానికి పిల్లవాడు
• ఈ పనిని ఒక్కరోజులో పూర్తి చేయడం అసాధ్యం
• నాకు ఊపిరి పీల్చుకోవడం కష్టం - నాకు శ్వాస తీసుకోవడం కష్టం
• ఇప్పుడు లేవడం చాలా తొందరగా ఉంది - లేవడం చాలా తొందరగా ఉంది
• నడకకు వెళ్లడం చాలా ఆలస్యం - నడకకు వెళ్లడం ఆలస్యం

ప్రశ్న ఫారమ్‌ను రూపొందించడానికి వ్యక్తిత్వం లేని ఆఫర్(am, is, are) అనే సహాయక క్రియ వాక్యం ప్రారంభంలో ఉంచబడుతుంది మరియు ప్రతికూలతను ఉపయోగించి ఏర్పడుతుంది ప్రతికూల కణంకాదు.

• తలుపు బయట చీకటిగా ఉందా?
• మంచు కురవడం లేదు.

వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలను ఉపయోగించడం

• మేము చెప్పడానికి వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాన్ని ఉపయోగిస్తాము ఇప్పుడు సమయం ఎంత :
  ఇప్పుడు 11 గంటలు - ఇప్పుడు 11 గంటలు
  అయిదున్నర అయింది - 4న్నర అయింది
  నేను తిరిగి వచ్చేసరికి అప్పటికే 10 గంటలు అవుతుంది
• క్రియలతో వాతావరణాన్ని వివరించడానికి వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలు ఎల్లప్పుడూ ఉపయోగించబడతాయి వర్షం, మంచు, వడగళ్ళు, చినుకులు
  తరచుగా శరదృతువులో వర్షం పడుతుంది- శరదృతువులో తరచుగా వర్షాలు కురుస్తాయి
  చినుకులు పడుతున్నాయి, నేను గొడుగు తీసుకోవాలి - చినుకులు పడుతున్నాయి, నేను గొడుగు తీసుకోవాలి
• ఒక చర్యను పూర్తి చేయడానికి మాకు ఎంత సమయం పడుతుందో గమనించడానికి, మీరు బహుశా "" అనే పదాలతో ప్రారంభమయ్యే వాక్యాలను చూడవచ్చు. నాకు కావాలి... ఏదైనా చేయడానికి సమయం, నాకు పడుతుంది... ఏదైనా చేయడానికి సమయం, మొదలైనవి. " కాబట్టి, అటువంటి వాక్యాలను అనువదించడానికి, వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యం యొక్క నిర్మాణం కూడా ఉపయోగించబడుతుంది - ఇది పడుతుంది…:
  ఆమె పని చేయడానికి ఒక గంట కావాలి - ఆమె తన పనికి చేరుకోవడానికి ఒక గంట పడుతుంది
  చాలా కేకులు కాల్చడానికి మా అమ్మకు సగం రోజు పడుతుంది.

• వంటి పదాలను ఉపయోగించి, అసంకల్పితం అవసరమయ్యే చర్యలను వివరించడానికి వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యం తరచుగా ఉపయోగించబడుతుంది ఎప్పుడూ, కనిపించడం, కనిపించడం, మారడం, జరగడం
  “నన్ను క్షమించు” అని చెప్పడానికి ఇది ఎప్పుడూ ఆలస్యం కాదు - “క్షమించండి” అని చెప్పడం ఎప్పుడూ ఆలస్యం కాదు
  ఏదైనా మార్చడం ఆలస్యం అనిపించింది - ఏదైనా మార్చడం చాలా ఆలస్యం అనిపించింది
• వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యం ఉపయోగించబడుతుంది పద్ధతిని వ్యక్తీకరించడానికి క్రియలు చెయ్యవచ్చు, మే, తప్పక . ఈ సందర్భంలో అధికారిక విషయం పదం ఒకటి, ఇది రష్యన్ భాషలోకి అనువదించబడినప్పుడు విస్మరించబడుతుంది.
  ఇక్కడ పొగ త్రాగకూడదు
  భోజనానికి ముందు చేతులు కడుక్కోవాలి
  అన్ని పనిని ఒకేసారి చేయడం అసాధ్యం - ఒక వ్యక్తి అన్ని పనిని ఒకేసారి చేయలేడు.

ఇంగ్లీషులో వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాల గురించి అంతే. పదార్థాన్ని బలోపేతం చేయడానికి మీ స్వంతంగా అనేక వాక్యాలను రూపొందించడానికి ప్రయత్నించండి.

2.1.2 విషయం - సర్వనామం.

సర్వనామం (సర్వనామం) అనేది దాని స్వంత లెక్సికల్ అర్థం లేని ప్రసంగంలో ఒక భాగం మరియు నామవాచకం, విశేషణం, సంఖ్యా లేదా క్రియా విశేషణం బదులుగా ఉపయోగించబడుతుంది, ఒక వస్తువు (దృగ్విషయం మొదలైనవి) లేదా దాని లక్షణాన్ని పేరు పెట్టకుండా, కానీ సూచించడం మాత్రమే. వారికి (ఇతరుల వస్తువులు, దృగ్విషయాలు మొదలైన వాటితో వారి సంబంధం)

ఆంగ్లంలో, సబ్జెక్ట్-సర్వనామం మరియు సబ్జెక్ట్-నామ్యూన్ కింద “కలిపి” ఉంటాయి సాధారణ పేరు"సర్వ నామవాచకాలు" ప్రోనామినల్ నామవాచకాలలో వ్యక్తిగత సర్వనామాలు ఉన్నాయి:

I అనుకుంటాను అని" లు ఎందుకు అతను ఉండిపోయాడు లో సమావేశం కోసం కాబట్టి పొడవు ;

ప్రశ్నించే:

WHO సహాయం చేయగలను? ;

నిర్వచించబడలేదు:

మీరు ఒక వ్యక్తిని కలుస్తారు మరియు మీరిద్దరూ ఉంటారు దాన్ని కొట్టేసెయ్యి ;

ప్రతికూల:

ఎస్అతను వెంటనే బైబిల్ స్కూల్ గురించి ఆమె కథలోకి వెళ్ళాడుఏమిలేదు అన్ని వద్ద జరిగింది. ;

ప్రదర్శన లేదా నిరవధిక-సూచన:

ఈ ఉంది వెళ్తున్నారు కు ఉంటుంది a చాలా యొక్క పని.

విషయ సర్వనామం సాధారణంగా అత్యవసర రూపాల్లో విస్మరించబడుతుంది. ఈ సందర్భంలో సర్వనామం యొక్క ఉనికి తార్కికంగా నొక్కిచెప్పడం మరియు విరుద్ధంగా ఉంటుంది:

నా మాట వినండి, దయచేసి!

విషయం అస్పష్టంగా ఉన్నప్పుడు మరియు ఒక ఊహాత్మక సంభాషణకర్తగా భావించబడిన సందర్భంలో, రష్యన్ మరియు ఇంగ్లీష్ రెండూ 2వ వ్యక్తి నిరవధిక వ్యక్తిగత సర్వనామం సబ్జెక్ట్‌గా ఉపయోగిస్తాయి:

వై ou ముందు వరుసలో ఉన్నవారికి మాత్రమే విషయం గురించి మంచి అభిప్రాయం ఉందని చెప్పగలడు.

అలాగే, పాత్రను అస్పష్టంగా భావించినప్పుడు, "ఒకటి" లేదా "వారు" అనే సర్వనామం సబ్జెక్ట్‌గా ఉపయోగించబడుతుంది:

ఓ ne అతనిపై ఆసక్తి ఉండవచ్చు.

టి హే అంటున్నారు, అది మంచి ఆలోచన అవుతుంది.

2.1.3 విషయం-సంఖ్య.

సంఖ్య - స్వతంత్ర భాగంప్రసంగం, పరిమాణం లేదా పరిమాణాత్మక లక్షణాన్ని సూచిస్తుంది, లెక్కించేటప్పుడు ఒక వస్తువు యొక్క క్రమం, “ఏది?”, “ఎంత?” అనే ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వడం.

విషయం ప్రధానంగా కార్డినల్ సంఖ్యలు:

మాత్రమేమూడు టెలివిజన్‌లో ఛానళ్లు వచ్చాయి

అంతేకాకుండా, లో కొన్ని కేసులుసబ్జెక్ట్‌లు ఆర్డినల్ మరియు ఫ్రాక్షనల్ సంఖ్యలను కూడా వ్యక్తపరచగలవు.

దిమూడవది మరింత దారుణంగా ఉంది.

2.1.4 సబ్జెక్ట్-ఇన్ఫినిటివ్.

ఇన్ఫినిటివ్ - ( నిరవధిక రూపంక్రియ) అనేది వ్యక్తి లేదా సంఖ్యను సూచించకుండా ఒక చర్యకు మాత్రమే పేరు పెట్టే వ్యక్తిత్వ క్రియ రూపం. "ఏమి చేయాలి?", "ఏమి చేయాలి?" అనే ప్రశ్నలకు అనంతం సమాధానమిస్తుంది. అధికారిక సంకేతంఇన్ఫినిటివ్ అనేది "టు" అనే కణం, ఇది కొన్నిసార్లు విస్మరించబడుతుంది.

ఇన్ఫినిటివ్ అనేది వాక్యం యొక్క అంశంగా కూడా ఉపయోగపడుతుంది. ఈ పాత్రలో, ఇది ఎల్లప్పుడూ వాక్యం ప్రారంభంలో, సూచనకు ముందు ఉంటుంది మరియు క్రియ లేదా నామవాచకం యొక్క నిరవధిక రూపంగా అనువదించవచ్చు:

టి ఓ మాట్లాడండి అది పైగా తో శ్రీ. జెంకిన్స్ ఉంది tఅతను తరువాత అడుగు.

« టి ఓ పొందండి పెళ్లయింది నాకు కావాలా", -ఆమె అన్నారు నిశ్శబ్దంగా

2.1.5 సబ్జెక్ట్-జెరండ్.

గెరుండ్ సూచిస్తుంది వ్యక్తిత్వం లేని రూపం, చర్య యొక్క పేరును వ్యక్తీకరించడం మరియు నామవాచకం యొక్క లక్షణాలు మరియు క్రియ యొక్క లక్షణాలు రెండింటినీ కలిగి ఉండటం. రష్యన్ భాషలో సంబంధిత రూపం లేదు. జెరండ్ యొక్క విధులు అనేక విధాలుగా ఇన్ఫినిటివ్ యొక్క విధులను పోలి ఉంటాయి, ఇది నామవాచకం యొక్క లక్షణాలను క్రియ యొక్క లక్షణాలతో మిళితం చేస్తుంది. జెరండ్, అయితే, ఇన్ఫినిటివ్ కంటే నామవాచకం యొక్క ఎక్కువ లక్షణాలను కలిగి ఉంది.

నామవాచకం యొక్క లక్షణాలను కలిగి ఉండటం వలన, ఒక జెరండ్ వాక్యం యొక్క అంశంగా ఉపయోగపడుతుంది:

సహాయం ఇతరులకు ఆమె గొప్ప ఆనందం

మంత్రివర్గంప్రజలు చాలా డబ్బు సంపాదించే వృత్తి కాదు.

ప్రసంగం యొక్క పై భాగాలు సర్వసాధారణం, "విషయం యొక్క పాత్ర కోసం ఆమోదించబడిన నటులు." కానీ ప్రసంగంలోని ఇతర భాగాలు కూడా విషయంగా పనిచేస్తాయని గమనించాలి. లేదా బదులుగా, ఏదైనా వ్యాకరణ రూపంలో ప్రసంగంలోని ఏదైనా పదం ఒక అంశంగా పని చేస్తుంది, ఒక వాక్యంలో దాని గురించి భాషా యూనిట్‌గా తీర్పు ఇచ్చినట్లయితే.

"వావ్" అని వినిపించింది నుండివీధి యొక్క మరొక వైపు. (ప్రతిక్షేపణం)

"టు" అనేది వాక్యంలోని ప్రిపోజిషన్ మరియు పార్టికల్ కావచ్చు. (కణం)

సారూప్య ఉదాహరణలను వాస్తవిక పదాల సమూహంగా కలపవచ్చు. సబ్‌స్టాంటివైజ్డ్ పదాలు ప్రసంగంలోని ఏదైనా భాగానికి చెందిన పదాలు, ఇవి ఒక వాక్యంలో ఆబ్జెక్టివ్ అర్థాన్ని పొందుతాయి మరియు “ఎవరు?” అనే ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇస్తాయి. అయితే ఏంటి?". ప్రసంగంలోని దాదాపు ఏ భాగమైనా వాస్తవికంగా చెప్పవచ్చు. మరియు ఇది సబ్జెక్ట్‌లుగా పని చేసే ప్రసంగ భాగాల పరిధిని విస్తరిస్తుంది. అందువల్ల, సబ్‌స్టాంటివైజేషన్ అనేది సబ్జెక్ట్ "స్వీయ-వ్యక్తీకరణ" కోసం ఉపయోగించే సాధనం అని తేలింది.

2.2 “సమ్మిళిత” విషయాన్ని వ్యక్తీకరించే మార్గాలు.

కాంప్లెక్స్/కాంపౌండ్ సబ్జెక్ట్‌లు అనేవి ఒకటి కంటే ఎక్కువ పదాలలో వ్యక్తీకరించబడిన సబ్జెక్ట్‌లు. మరియు విషయం కోసం, మీకు తెలిసినట్లుగా, ఇది చాలా సాధారణ దృగ్విషయం.

2.2.1 విషయం ఒక వాక్యనిర్మాణ సముదాయం.

ఆంగ్లంలో విషయం మొత్తం వాక్యనిర్మాణ సముదాయాల ద్వారా క్రియ యొక్క నాన్-ఫినిట్ రూపాలతో వ్యక్తీకరించబడుతుంది:

ఇన్ఫినిటివ్‌తో సింటాక్టిక్ కాంప్లెక్స్:

నీరు 100 సి వద్ద ఉడకబెట్టడం అంటారు.

అది అతనికి చాలా కష్టమైంది పరిష్కరించండిసమస్య.

అతను డెన్మార్క్‌లో ఉండాల్సి ఉంది.

జెరండ్‌తో సింటాక్టిక్ కాంప్లెక్స్:

అతను ఇంటికి ఆలస్యంగా తిరిగి రావడం అతని తల్లికి చాలా అసహ్యంగా ఉంటుంది.

ఇది మాకు విచారకరమైన సమయం, మీరు చాలా కాలంగా దూరంగా ఉన్నారు.

పార్టిసిపుల్‌తో సింటాక్టిక్ కాంప్లెక్స్:

అతను కనిపించాడు ఇంట్లోకి ప్రవేశించడం.

అర్థరాత్రి వరకు అతను తరచుగా వయోలిన్ వాయించేవాడు.

2.2.2 విషయం-పదబంధం.

పదబంధం అనేది రెండు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ ముఖ్యమైన పదాల కలయిక, ఇది అర్థం మరియు వ్యాకరణపరంగా సంబంధించినది, ఇది ఒకే భావనను (వస్తువు, చర్య) విడదీయడానికి ఉపయోగపడుతుంది.

విషయం ఇతర రకాల పదబంధాల ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది:

నామవాచకాన్ని కలిగి ఉండే collocations లేదా

మరొక నామవాచకం లేదా సర్వనామం ద్వారా చేరిన సర్వనామాలు. ఈ సందర్భంలో, ప్రిడికేట్ బహువచన రూపంలో ఉంటుంది:

జామీ సుల్లివన్‌తో నా "తేదీ" ఎలా సాగిందని ఎరిక్ నన్ను అడిగాడు. ;

పరిమాణాత్మక, ఇందులో పరిమాణాత్మక అర్థం (సంఖ్య, నామవాచకం, క్రియా విశేషణం) మరియు దానిపై ఆధారపడిన నామవాచకం (లేదా వాస్తవిక పదం:

నడక దాదాపు పది నిమిషాలు పట్టింది. ;

విసర్జన, ఇందులో సర్వనామం, నామవాచకం, సంఖ్యా, విశేషణం ఉంటాయి అతిశయోక్తి, "యొక్క" ప్రిపోజిషన్ మరియు వాస్తవిక పదం:

ఓమా స్టెప్పుల శబ్దానికి పిల్లలు ఎవరూ తిరగబడ్డారు. ;

నిరవధికత లేదా సాధారణత, ఇది నిర్వచించే విశేషణం లేదా పార్టిసిపుల్‌తో పాటు నిరవధిక లేదా ప్రతికూల సర్వనామ నామవాచకాన్ని కలిగి ఉంటుంది:

ఎస్ఆమె మనసులో ఏదో ముఖ్యమైనది. ;

పదజాల యూనిట్లు, అంటే పదాల స్థిరమైన కలయికలు:

మైదానంలో పిచ్ యుద్ధం మొదలైంది.

2.2.3 విషయం-వాక్యం.

దీనర్థం ఒక నిర్దిష్ట వాక్యం పూర్తిగా సబ్జెక్ట్‌గా గుర్తించబడిందని కాదు, కానీ దాని కోసం విషయం యొక్క పనితీరు నిర్ణయించబడుతుంది. అన్నింటిలో మొదటిది, ఈ ఫంక్షన్ సబార్డినేట్ వివరణాత్మక భాగానికి కేటాయించబడుతుంది, ఇది ప్రధాన విషయం నుండి విషయాన్ని "స్థానభ్రంశం" చేసినప్పుడు.

మీరు నిజంగా కోరుకునేది అదే.

ప్రత్యక్ష ప్రసంగం ద్వారా విషయ స్థానం కూడా ఆక్రమించబడుతుంది:

"అవును" ఆమె నాతో చెప్పింది.

2.3 అధికారిక విషయం.

ఇంగ్లీషు వ్యక్తిత్వ వాక్యాలు రష్యన్ వ్యక్తిత్వ వాక్యాలకు భిన్నంగా ఉంటాయి, అవి ఎల్లప్పుడూ ఒక విషయాన్ని కలిగి ఉంటాయి. ఏదేమైనప్పటికీ, ఈ విషయం ఏ నిజమైన విషయాన్ని సూచించదు: సబ్జెక్ట్‌లో ఉన్న అంతుచిక్కని కంటెంట్ (ఒక నిర్దిష్ట సెట్టింగ్, జీవిత పరిస్థితి), ప్రిడికేట్ యొక్క కంటెంట్‌లో కరిగిపోయినట్లు అనిపిస్తుంది మరియు దానిని వేరుచేసి స్వతంత్రంగా పరిగణించలేము. అలాంటి విషయాలను వ్యక్తిత్వం లేనివి అంటారు. లేదా అధికారికం. వాటిలోని వ్యక్తిత్వం ఒక విషయం లేకపోవడం (రష్యన్ వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలలో వలె) కాదు, కానీ విషయం యొక్క అర్థ శూన్యత ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది.

వంటి వాక్యాలలో ఆంగ్ల వ్యాకరణాలలో ఇది అవసరంలేదా ఇది ఉపయోగకరంగా ఉంది

ఈ సందర్భంలో నిజమైన విషయం దానిని అనుసరించే ఇన్ఫినిటివ్ లేదా అధీన నిబంధన అని సాధారణంగా చెప్పబడుతుంది మరియు "ఇది" సబ్జెక్ట్‌కు ముందు ఉన్న "ఖాళీ పదం"ని సూచిస్తుంది. ఈ "ఇది" సాధారణంగా "యాంటిక్సిపేటరీ" అని పిలుస్తారు మరియు ఇది వ్యక్తిత్వం లేని "ఇది" నుండి వేరు చేయబడుతుంది. ఏది ఏమైనప్పటికీ, ఇది చాలా నిజం కాదు: "ముందు" ఇది అదే వ్యక్తిత్వం లేనిది, ఇది వాక్యంలోని ఏకైక విషయం, మరియు సబార్డినేట్ క్లాజ్ లేదా ఇన్ఫినిటివ్ అనేది ప్రిడికేట్ యొక్క కంటెంట్ యొక్క నిర్దిష్ట వివరణ, అభివృద్ధిని సూచిస్తుంది.

వ్యక్తీకరించడానికి వ్యక్తిగత వాక్యాలు ఉపయోగించబడతాయి:

సహజ దృగ్విషయాలు, వాతావరణ పరిస్థితులు:

చలికాలంలో తరచుగా వర్షాలు కురుస్తాయి

చీకటి పడింది;

సమయం, దూరం, ఉష్ణోగ్రత:

ఇది తెల్లవారుజామున

ఇది సరస్సుకి రెండు మైళ్ల దూరంలో ఉంది;

సమ్మేళనం నామమాత్ర (కొన్నిసార్లు మౌఖిక) ప్రిడికేట్‌తో వాక్యాలలో పరిస్థితిని అంచనా వేయడం, తర్వాత వాక్యం యొక్క విషయం, అనంతమైన, గెరండ్ లేదా అధీన నిబంధన ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది:

దీన్ని చేయడం సులభం

అతను రాలేడని స్పష్టమైంది;

రష్యన్ నిరవధిక వ్యక్తిగత పదబంధాలకు సంబంధించిన పదబంధాలలో నిష్క్రియ స్వరంలో కొన్ని క్రియలతో:

వస్తానని చెబుతున్నారు.

గమనిక.

సాపేక్షంగా ఇటీవలి కాలంలో ఆంగ్లంలో ఒక సబ్జెక్ట్‌తో వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలు పుట్టుకొచ్చాయి. ఏది ఏమైనప్పటికీ, పురాతన గ్రంథాలలో "మంచులు" అనే అంశం లేకుండా వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలు ఉన్నాయి. వ్యక్తి మరియు సంఖ్య యొక్క శబ్ద రూపాల సంఖ్య తగ్గడం మరియు వారి సజాతీయత పెరుగుదలతో “ఇది” యొక్క పరిచయం ప్రత్యక్ష సంబంధంలో ఉందని ఎవరైనా అనుకోవచ్చు: ఇతర సందర్భాల్లో విషయాన్ని ఉపయోగించే అలవాటు కూడా బదిలీ చేయబడుతుంది. ఈ కేసులు.

2.4 "సున్నా" విషయం.

మీకు తెలిసినట్లుగా, ఒక విషయం లేకుండా ఆంగ్ల వాక్యాలు చేయలేవు. అయితే, ఆచరణలో మనం దాని ఉపయోగాన్ని "నివారించే" వాక్యాలను ఎదుర్కొంటాము. మరియు ఆంగ్ల భక్తి మరియు విషయం పట్ల గౌరవం యొక్క సంప్రదాయాన్ని అనుసరించి, అటువంటి వాక్యాలలో దాని లేకపోవడం మరొక రూపం, దానిని వ్యక్తీకరించే మార్గం అనే ఆలోచన తలెత్తుతుంది.

ప్రిడికేట్ దేనిని సూచిస్తుందో సందర్భం సూచిస్తే, ప్రశ్నలకు సమాధానాలు లేదా సంభాషణ యొక్క కథనం నుండి సబ్జెక్ట్ మిస్ అయి ఉండవచ్చు. ఈ సందర్భంలో, ఇది అసాధారణమైనది మరియు ప్రసంగం సంభాషణ మరియు సుపరిచితమైన శైలి యొక్క ప్రత్యేక నీడను ఇస్తుంది. IN అత్యవసర మానసిక స్థితిఒక విషయం లేకపోవటం కట్టుబాటు మరియు అందువల్ల అత్యవసర మానసిక స్థితికి సంకేతం.

విషయం ప్రదర్శనాత్మకమైనది, ఇది ప్రిడికేట్ దేనిని సూచిస్తుందో సూచిస్తుంది. కాబట్టి, ఈ సూచన సందర్భంలో లేదా సూచన రూపంలో ఉన్నట్లయితే, వాక్యంలో ఒక విషయం ఉండకపోవచ్చు. అందువల్ల, ఒక విషయం లేకపోవడం అన్ని సందర్భాల్లోనూ సమర్థించబడుతుంది.

విషయం సాధారణంగా వాక్యం యొక్క విషయాన్ని సూచిస్తుంది. మరియు ప్రతి వాక్యంలో ఒక విషయం ఉంటుంది, ఎందుకంటే ప్రిడికేషన్ - ఒక వాక్యం యొక్క ప్రధాన అంశం - ఎల్లప్పుడూ దేనినైనా సూచిస్తుంది. విషయం అస్పష్టంగా, అస్పష్టంగా ఆలోచించినప్పుడు ఆ సందర్భాలలో సబ్జెక్ట్ లేదని తేలింది. కానీ ఏ సందర్భంలో, అది ఉంది. మనం వాక్యాలలో చూడడానికి అలవాటుపడిన రూపాల్లో ఎల్లప్పుడూ కాదు. బహుశా ఎక్కడో సందర్భంలో, సూచనలో. మరియు అటువంటి సందర్భాలలో, ఒక విషయం లేకపోవటం దానిని వ్యక్తీకరించడానికి మరొక మార్గం, దీనిని మనం "శూన్య" విషయం అని పిలుస్తాము. దీనికి విషయం ఆలోచన యొక్క వస్తువు అని అభ్యంతరం చెప్పవచ్చు - మరియు విషయం ఇష్టం ప్రధాన సభ్యుడువాక్యాలు సరిపోవచ్చు లేదా సరిపోకపోవచ్చు. కానీ! విషయం యొక్క సార్వత్రిక, ఖచ్చితమైన నిర్వచనం వచ్చే వరకు, పాయింట్ ఇచ్చారువీక్షణ ("సున్నా" విషయం యొక్క ఉనికి గురించి) ఉనికిలో ఉండటానికి ప్రతి హక్కు ఉంది.

ముగింపు

ఈ కోర్స్‌వర్క్ ఆధునిక ఆంగ్లంలో సబ్జెక్ట్‌ను వ్యక్తీకరించే మార్గాలను స్పష్టం చేయడం మరియు హైలైట్ చేసే లక్ష్యంతో వ్రాయబడింది. పని ఫలితాల ఆధారంగా, ఈ క్రింది తీర్మానాలు తీసుకోబడ్డాయి:

సబ్జెక్ట్ యూనివర్సల్ నిర్వచనం లేదు;

ఆంగ్లంలో సబ్జెక్ట్ లేకుండా వాక్యాలు లేవు (కొన్ని సందర్భాల్లో తప్ప);

వాక్యంలో విషయం యొక్క పాత్ర ముఖ్యమైనది, కానీ వాక్యం యొక్క ప్రధాన సభ్యునిగా దాని స్థితి వివాదాస్పద అంశం;

ఒక విషయం విషయంగా వ్యక్తీకరించబడే విస్తృత మార్గాలను కలిగి ఉంటుంది;

ఏదైనా పదం, కొన్ని షరతులలో, అంశంగా ఉండే సామర్థ్యాన్ని కలిగి ఉంటుంది;

వాక్యనిర్మాణ సముదాయాలు, పదబంధాలు మరియు మొత్తం వాక్యాలు కూడా సబ్జెక్ట్‌లుగా పనిచేస్తాయి.

సమస్యను మరింత పూర్తిగా బహిర్గతం చేయడానికి, కింది అంశాలు పనిలో ఉపయోగించబడతాయి:

సాధారణ విషయం

కాంప్లెక్స్/సమ్మేళనం విషయం,

శూన్య విషయం.

"సున్నా విషయం" అనే భావన రచయిత యొక్క పరికల్పనగా పనిచేస్తుంది, ఈ రకమైన విషయం వాటిని భాషలో వ్యక్తీకరించడానికి మరొక మార్గం.

పైన పేర్కొన్నదాని ఆధారంగా, పరిశోధనా దృక్కోణం నుండి ఈ విషయం వాక్యం యొక్క ఆసక్తికరమైన సభ్యునిగా మేము నిర్ధారించవచ్చు. మరియు దానిని వ్యక్తీకరించే అత్యంత ప్రాథమిక మార్గాలు పరిగణించబడినప్పటికీ, ఈ ప్రాంతంలో పరిశోధనను ముగించడం చాలా తొందరగా ఉంది. ఎందుకంటే దాని సార్వత్రిక నిర్వచనంలో వ్యక్తీకరించే మార్గాల అధ్యయనం ముగుస్తుంది. మరియు ఇది మనకు తెలిసినట్లుగా, ఇది ప్రారంభం మాత్రమే, శాస్త్రవేత్తలు ఇప్పటికీ "పోరాడుతున్నారు".

ఉపయోగించిన సాహిత్యం జాబితా:

1. Babaytseva L. M., "రష్యన్ భాష. సిద్ధాంతం", M., 1992.

2. వాసిలీవ్ ఎ., "ఇంగ్లీష్: ఉచ్చారణ మరియు పఠనం యొక్క నియమాలు, వ్యాకరణం, మాట్లాడే భాష", కళ. "అధికారిక విషయం"

3. వినోగ్రాడోవ్ V.V., "రష్యన్ సాహిత్య భాష యొక్క చరిత్ర", M., 1960.

4. గోగోషిడ్జ్ V.D., “ఇంగ్లీషు యొక్క తులనాత్మక టైపోలాజీ మరియు స్థానిక భాషలు", దుషాన్బే, 1985

5. గోలోవిన్ B. N., "భాషాశాస్త్రానికి పరిచయం", M., 1977

6. కాట్స్‌మన్ N. L., పోక్రోవ్స్కాయ M. "లాటిన్ భాష యొక్క చరిత్ర", 1987

7. కచలోవా K.N., E.E.Izrailevich., "ఆంగ్ల భాష యొక్క ప్రాక్టికల్ గ్రామర్", M., 2008

8. కిబ్రిక్ A. "వాక్యం యొక్క ప్రాథమిక నిర్మాణాన్ని మరియు భాషల సమగ్ర టైపోలాజీని నిర్వహించడానికి వ్యూహాలు", మాస్కో స్టేట్ యూనివర్శిటీ యొక్క బులెటిన్, సిరీస్ "ఫిలాలజీ", 1995, నం. 3.

9. కీనన్ E.L., "విషయం యొక్క సార్వత్రిక నిర్వచనం వైపు." "విదేశీ భాషాశాస్త్రంలో కొత్తది", సంచిక 11. మాస్కో, 1982

10. లీ C. N., థాంప్సన్ S. A., "సబ్జెక్ట్ మరియు టాపిక్: ఎ న్యూ టైపోలాజీ ఆఫ్ లాంగ్వేజ్." “విదేశీ భాషాశాస్త్రంలో కొత్తది”, సంచిక 11. M., 1982

11. మాలోవిట్స్కీ L. యా., “రష్యన్ భాష. సర్వనామం", "ప్రింట్‌హౌస్". M., 2003.

12. నికోలెంకోవా N. V., “రెండు-భాగాల వాక్యం యొక్క ప్రధాన సభ్యులు. విషయం మరియు అంచనాను వ్యక్తీకరించే మార్గాలు."

13. నునెన్ M, “విషయం మరియు అంశాలపై”, “విదేశీ భాషాశాస్త్రంలో కొత్తది”, 1982

14. స్మిర్నిట్స్కీ A. I. "సింటాక్స్ ఆఫ్ ది ఇంగ్లీష్ లాంగ్వేజ్", M., 1957

15. హార్న్‌బీ ఎ., “కన్స్ట్రక్షన్స్ అండ్ టర్న్స్ ఆఫ్ ఇంగ్లీషు,” M, 1990

16. Chafe W, “డేటా, కాంట్రాస్టివిటీ, డెఫినిట్‌నెస్, సబ్జెక్ట్, టాపిక్స్ అండ్ పాయింట్ ఆఫ్ వ్యూ,” “న్యూ ఇన్ ఫారెన్ లింగ్విస్టిక్స్.” M., 1982

17. నికోలస్ స్పార్క్స్, “ఎ వాక్ టు రిమెంబర్”, 1999

18. "ఆధునిక తాజిక్ మరియు ఆంగ్ల భాషలలో విషయం యొక్క నిర్మాణ మరియు అర్థ లక్షణాలు"

19. "విషయం"

20. "వ్యక్తిగత ప్రతిపాదనలు."

21. ఇంగ్లీష్ కోర్సులు.

22. రోసెంతల్ D.E. "భాషా పదాల నిఘంటువు"

23. రోసెంతల్ D. E., Telenkova M. A. "భాషా పదాల నిఘంటువు-సూచన పుస్తకం", 1976.

24. యార్ట్సేవా V.N., "భాషా ఎన్సైక్లోపెడిక్ నిఘంటువు", M., 1990

కొన్ని భాషలు వాక్యం యొక్క అంశాన్ని విస్మరించి, కొన్నిసార్లు అది లేకుండా స్వేచ్ఛగా చేయగలిగితే, ఆంగ్లంలో ఇది ఆమోదయోగ్యం కాదు. వాక్యంలోని అటువంటి ముఖ్యమైన భాగానికి ఆంగ్ల భాష అలాంటి ఉదాసీనతను అనుమతించదు మరియు విషయం శ్రద్ధ మరియు అధికారాన్ని పొందుతుంది. నిర్మాణాన్ని నివారించడమే ఇందుకు నిదర్శనం ఆంగ్ల వాక్యాలువిషయం లేకుండా. మరియు అవ్యక్త వాక్యాల విషయంలో కూడా, ఆంగ్ల భాష అటువంటి వాక్యాలకు వ్యక్తిత్వం లేని అంశాన్ని కేటాయించింది.

ఎవరికి తెలుసు, తగినంత స్పష్టమైన అధికారికీకరణ కారణంగా విషయం యొక్క అటువంటి ప్రాముఖ్యత చాలా సాధ్యమే ఆంగ్ల క్రియ, ఇది దాని రూపం ద్వారా ఎల్లప్పుడూ విషయాన్ని స్పష్టంగా సూచించదు. కానీ ఇంగ్లీషులోని సబ్జెక్ట్‌కు వ్యాకరణ రంగంలో గుర్తింపు మరియు గౌరవం రావడానికి ఇది ఒక్కటే కారణం కాదని నేను నమ్మాలనుకుంటున్నాను.

కాబట్టి మనం సబ్జెక్ట్ అంటే ఏమిటి? అతని సంకేతాలు ఏమిటి? మరియు అది ఏమి చేస్తుంది?

ఇంకా చెప్పాలంటే సాధారణ నిర్వచనాలు, ఎవరు అనే ప్రశ్నలకు సమాధానమిచ్చే వాక్యంలో సభ్యునిగా విషయాన్ని వర్గీకరించవచ్చు. - WHO? ఇంకా ఏంటి? - ఏమిటి? ఇది ఎక్కువగా ఒక వ్యక్తి లేదా వస్తువును సూచిస్తుంది, తక్కువ తరచుగా ఒక ప్రక్రియ, చర్య మరియు స్థితి. ఇది ప్రిపోజిషన్ (విషయానికి ముందు) మరియు వాక్యంలో స్థానం (ప్రిడికేట్ ముందు) లేకపోవడం ద్వారా కూడా వర్గీకరించబడుతుంది.

ఇది విషయం యొక్క స్పష్టమైన సంకేతాలకు సంబంధించినది. పెద్ద సిద్ధాంతాలకు వెళుతూ, A.I. స్మిర్నిట్స్కీ యొక్క పరిశోధనకు వెళ్దాం. A.I. స్మిర్నిట్స్కీ ఇచ్చిన నిర్వచనం ప్రకారం, "విషయం అనేది విషయాన్ని సూచించే పదం (లేదా పదాల సమూహం). ప్రిడికేట్ ఆలోచించిన దానికి సంబంధించి సబ్జెక్ట్ ఆలోచనా వస్తువుగా నిర్వచించబడినందున, ప్రిడికేట్‌లో చేసిన ప్రకటన దేనిని సూచిస్తుందో సూచించే విషయం ఏకకాలంలో వాక్యంలో సభ్యుడు. అందువల్ల, అంశంలో ప్రిడికేషన్ వ్యక్తీకరించబడనప్పటికీ, అది, ప్రిడికేట్‌తో పాటు, వాక్యంలో ప్రధాన సభ్యుడు.

అంతేకాకుండా, ప్రిడికేట్‌లో వ్యక్తీకరించబడిన ప్రిడికేట్ మరియు ప్రిడికేషన్ దేనిని సూచిస్తుందో విషయం సూచిస్తుంది కాబట్టి, ప్రిడికేట్ విషయానికి అధీనంలో ఉంటుంది. ఈ విషయం వాక్యం యొక్క నిర్మాణ కేంద్రాన్ని సూచిస్తుంది, ఇది వ్యాకరణపరంగా మరియు నిర్మాణాత్మకంగా అంచనాపై ఆధిపత్యం చెలాయిస్తుంది. ప్రిడికేట్ అధికారికంగా విషయంపై ఆధారపడి ఉంటుంది, అయితే విషయం ప్రిడికేట్ లేదా వాక్యంలోని ఇతర సభ్యులపై ఆధారపడి ఉండదు.

కాబట్టి, ఉదాహరణకు, వాక్యంలో

మీరు అతని గురించి విన్నారని అనుకుంటాను.

తప్ప అన్ని పదాలు I, ప్రిడికేట్ మీద ఆధారపడి ఉంటుంది అనుకుందాం. కానీ అనుకుందాం, క్రమంగా, విషయం అధీనంలో ఉంది I. మేము సర్వనామం భర్తీ చేస్తే ఇది స్పష్టమవుతుంది Iకొన్ని ఇతర మూడవ వ్యక్తి ఏకవచన సర్వనామం. ఈ సందర్భంలో, ప్రిడికేట్ యొక్క రూపం కూడా మారుతుంది. వంటి వాక్యాలలో కూడా అదే గమనించవచ్చు

నేను ఎదుగుతున్నప్పుడు అతను అక్కడ లేడు, అతను నా తండ్రి. అందులో నేను ఒకడిని చివరిదిరావడానికి మరియు మొదలైనవి.

దీనికి మనం జోడించాలి, వాక్యంలో విషయం యొక్క ప్రధాన పాత్ర ఈ సందర్భంలో నామినేటివ్ కేసులో దాని రూపకల్పన ద్వారా సూచించబడుతుంది, ఇది ఒక వ్యక్తి లేదా వస్తువు యొక్క అత్యంత స్వతంత్ర హోదా (మరొక వ్యక్తి, వస్తువు లేదా చర్య నుండి). ఈ విషయంలో, వ్యక్తిగత సర్వనామాల యొక్క సబ్‌స్టాంటివైజేషన్ లేదా “ఆబ్జెక్టిఫికేషన్” కేసులు ఆసక్తిని కలిగి ఉంటాయి, దీనిలో రూపం సర్వనామం యొక్క రెండు రూపాల నుండి ఎంచుకోబడుతుంది. నామినేటివ్ కేసు:

ఇది అతను లేదా ఆమె?

వాక్యం యొక్క వ్యాకరణ కేంద్రంగా విషయం యొక్క పై అవగాహన ఆధారంగా, ప్రిడికేట్‌ను దానికదే అధీనం చేసుకుంటూ, ఒక విషయం లేకుండా ఒక వాక్యం ఉనికిలో లేదని భావించవచ్చు. అయితే, ఒక విషయం లేని వాక్యాలు కూడా సాధ్యమేనని అభ్యాసం మనల్ని ఒప్పిస్తుంది. ఉదాహరణకి,

దయచెసి నాకు సహయమ్ చెయ్యి! ధన్యవాదాలు, అమ్మ!

ఈ స్పష్టమైన వైరుధ్యాన్ని వివరించవచ్చు క్రింది విధంగా. వాస్తవం ఏమిటంటే, ఈ అంశం ఒక ప్రదర్శనాత్మక పాత్రను కలిగి ఉంది, ఇది ప్రిడికేట్ దేనిని సూచిస్తుందో సూచిస్తుంది. కాబట్టి, ఈ సూచన సూచన రూపంలో ఉంటే లేదా సందర్భం ద్వారా ఇవ్వబడితే, వాక్యంలో విషయం ఉండకపోవచ్చు. ఏదేమైనా, ఈ కేసులో వాక్యం ఒక విషయం లేకుండా పూర్తి అవుతుంది. 2వ వ్యక్తి ఉన్న వాక్యాలలో ఇటువంటి సందర్భాలు చాలా తరచుగా జరుగుతాయి.

కాబట్టి, ఉదాహరణకు, లో లాటిన్ 1వ మరియు 2వ వ్యక్తి ఏకవచనంలో ఒక విషయం లేకపోవడం దాదాపు ప్రమాణం:

డికో, డిసిస్.

ఇతర భాషలలో ఈ విషయం తరచుగా లేకపోవచ్చు, ఉదాహరణకు, రష్యన్‌లో:

నాకు తెలుసు. మీకు వినిపిస్తుందా?

సారూప్య వాక్యాలలో, ప్రిడికేట్‌ను సూచించే క్రియ యొక్క చాలా రూపం వస్తువు యొక్క స్పష్టమైన సూచనను కలిగి ఉంటుంది.

పైన చెప్పినట్లుగా, ఇంగ్లీషులో ఒక సబ్జెక్ట్ లేకపోవడం తప్పనిసరి మూడ్ రూపంలో ప్రమాణంగా మారింది. ఎందుకంటే ఈ సందర్భంలో, విషయం యొక్క విధి అయిన సూచన, క్రియ యొక్క రూపం మరియు పరిస్థితి ద్వారా కూడా ఇవ్వబడుతుంది. కానీ ఇంగ్లీషులో, అత్యవసర మూడ్‌లో, విషయం యొక్క సూచన తగినంత స్పష్టంగా ఇవ్వబడలేదని మనం అంగీకరించాలి. ఇక్కడ సబ్జెక్ట్ లేకపోవడం నిర్దిష్ట విలువ, ఇది అత్యవసర మానసిక స్థితికి చిహ్నంగా పనిచేస్తుంది కాబట్టి. ఈ సందర్భంలో విషయం యొక్క సూచన పరిస్థితి ద్వారానే ఇవ్వబడుతుంది: అత్యవసర మానసిక స్థితి యొక్క కంటెంట్ ఒక ఆర్డర్, అభ్యర్థన కావచ్చు, ఇది వారు ప్రసంగించిన వ్యక్తికి మాత్రమే సంబంధించినది. పర్యవసానంగా, పరిస్థితి 2 వ వ్యక్తిని సూచిస్తుంది మరియు ఒక విషయం యొక్క అవసరం అదృశ్యమవుతుంది.

ప్రిడికేట్ దేనిని సూచిస్తుందో సందర్భం సూచిస్తే, ప్రశ్నలకు సమాధానాల నుండి లేదా మాట్లాడే భాషలోని కథనం నుండి కూడా సబ్జెక్ట్ మిస్ అయి ఉండవచ్చు. ఉదాహరణకి,

లాండన్, నిన్న అలా చేశారా? ఈరోజు ఉంటుందా?

సందర్భం లేదా పరిస్థితి నుండి స్పష్టంగా కనిపించే నిర్దిష్ట విషయం ఆధారంగా క్రియ రూపం ఇక్కడ ఎంపిక చేయబడింది. తప్పనిసరి మూడ్‌లో ఒక విషయం లేకపోవటం కట్టుబాటు అయితే, ఈ సందర్భంలో ఇది అసాధారణమైనది మరియు సంభాషణ-తెలిసిన శైలి యొక్క ప్రత్యేక స్పర్శను ప్రసంగం ఇస్తుంది.

విషయం లేనప్పుడు, ప్రిడికేట్ వాక్యం యొక్క నిర్మాణాత్మక కేంద్రంగా మారుతుంది. ఇది ప్రతిపాదనలో ప్రముఖ మరియు స్వతంత్ర సభ్యుడు అవుతుంది. కాబట్టి, ఉదాహరణకు, ఆంగ్లంలో

ధన్యవాదాలు! వాళ్ళు చెప్తారు.

సబ్జెక్ట్ లేదు, మరియు నిర్మాణం యొక్క కేంద్రం ప్రిడికేట్. కానీ ఈ అస్పష్టమైన విషయం ఊహాత్మక సంభాషణకర్తగా భావించినప్పుడు, రష్యన్ మరియు ఇంగ్లీష్ రెండూ 2వ వ్యక్తి నిరవధిక వ్యక్తిగత సర్వనామం సబ్జెక్ట్‌గా ఉపయోగిస్తాయి. ఉదాహరణకి,

మరుసటి నిమిషంలో ఈ అమ్మాయి ఏం చేస్తుందో చెప్పలేం.

మరుసటి నిమిషంలో ఈ అమ్మాయి ఏం చేస్తుందో మీకు తెలియదు.

సారూప్య వాక్యాలలో స్పీకర్ స్వయంగా సూచనగా పని చేయవచ్చు.

ఒకే కంటెంట్‌ని వ్యాకరణపరంగా విభిన్నంగా ఫార్మాట్ చేయవచ్చు. కాబట్టి, కొన్ని సందర్భాల్లో విషయం వాక్యంలో సబ్జెక్ట్‌గా ప్రదర్శించబడుతుంది, మరికొన్నింటిలో విషయం వాక్యం వెలుపల ఉంటుంది. ఏది ఏమైనప్పటికీ, ఒక వాక్యంలో ఒక విషయం లేకపోయినా, ఎల్లప్పుడూ ఒక విషయం ఉంటుంది, ఎందుకంటే అంచనా ఎల్లప్పుడూ దేనినైనా సూచిస్తుంది. అందువల్ల, విషయాన్ని ప్రధాన సభ్యునిగా గుర్తించడం చాలా ముఖ్యం వ్యాకరణ నిర్మాణంమరియు విషయం అనేది అంచనా యొక్క కంటెంట్‌కు సంబంధించిన ఆలోచనా వస్తువు. అవి ఏకీభవించకపోవచ్చు లేదా కాకపోవచ్చు, కానీ వాక్య నిర్మాణం యొక్క అన్ని వైవిధ్యాలను, భాషలోని ఆలోచన యొక్క అన్ని సూక్ష్మ కదలికలను అర్థం చేసుకోవడానికి వాటిని వేరు చేయగలగాలి. వివిధ మార్గాలువిషయం యొక్క హోదాలు భాషలో వివిధ ఆలోచనలను వ్యక్తీకరించడం సాధ్యం చేస్తాయి. కింది వాక్యాలను పోల్చి చూద్దాం.

వర్షం పడుతుంది. అతను చదువుతాడు.

రెండు వాక్యాలు వ్యాకరణ రూపకల్పనలో ఒకేలా ఉంటాయి మరియు రూపకల్పనలో అవి రెండూ వ్యక్తిగత వాక్యాలు: రెండింటికీ ఒక విషయం ఉంటుంది. కంటెంట్ పరంగా, అవి పూర్తిగా భిన్నంగా ఉంటాయి. వర్షం పడుతుందిఏ నటుడి (వ్యక్తి) భాగస్వామ్యం లేని ప్రక్రియను సూచిస్తుంది; ఒక వాక్యంలో అతను చదువుతాడుచాలా నిర్దిష్ట వ్యక్తి యొక్క చర్య సూచించబడుతుంది. వర్షం పడుతుందిఅర్థశాస్త్రపరంగా వ్యక్తిత్వం లేనిది, అర్థశాస్త్రం నుండి అదిముఖ్యంగా వ్యక్తిత్వం లేనిది.

పైన చెప్పినట్లుగా, వ్యాకరణ విషయం మరియు విషయం మధ్య వ్యత్యాసంతో పాటు, వేరు చేయడం అవసరం వ్యాకరణ విషయంమరియు నటుడి హోదా. సక్రియ మరియు నిష్క్రియాత్మక నిర్మాణాలపై సరైన అవగాహన కోసం సబ్జెక్ట్ మరియు ఏజెంట్ మధ్య వ్యత్యాసం చాలా ముఖ్యం.

రెండు వాక్యాలను పోల్చి చూద్దాం:

వేటగాడు తోడేలును చంపాడు. తోడేలు వేటగాడి చేతిలో చంపబడింది.

క్రియాశీల రూపకల్పనలో వేటగాడుఅనేది సబ్జెక్ట్, ఎందుకంటే ఇది నిర్మాణం యొక్క వ్యాకరణ కేంద్రం మరియు ప్రిడికేట్ దానికి అధీనంలో ఉంటుంది. నిష్క్రియాత్మక నిర్మాణంలో, దీనికి విరుద్ధంగా, విషయం తోడేలు, ఇక్కడ ఉన్నందున వాక్యం యొక్క వ్యాకరణ కేంద్రం ప్రిడికేట్‌ను అధీనం చేస్తుంది. ఈ విధంగా, క్రియాశీల నిర్మాణంలో వ్యాకరణ కేంద్రం నటుడి పేరుతో చర్యను నిర్వహించే వస్తువు పేరుతో సమానంగా ఉంటుంది, అయితే నిష్క్రియాత్మక నిర్మాణంలో వ్యాకరణ కేంద్రం నటుడి పేరుతో కాకుండా, అతని పేరుతో సమానంగా ఉంటుంది. చర్య నిర్దేశించబడిన వస్తువు.

చర్యతో అనేక రకాల సంబంధాలలో ఉన్న వస్తువులను సూచించే పదాలను సబ్జెక్ట్‌లుగా ఉపయోగించేందుకు ఆంగ్ల భాషలో విస్తృత అవకాశాలు ఉన్నాయని చెప్పాలి. ఉదాహరణకి:

అతను నవ్వుతూ ఉన్నాడు. అబ్బాయికి ఒక పుస్తకం ఇచ్చారు. మంచం పడుకోలేదు.