పూర్తి మరియు అసంపూర్ణ వాక్యం అంటే ఏమిటి. రష్యన్ భాషలో అసంపూర్ణ వాక్యాలు

అసంపూర్ణ వాక్యం యొక్క భావన.

అసంపూర్ణ వాక్యాల రకాలు సందర్భోచిత మరియు అసంపూర్ణమైన వాక్యాలు .

దీర్ఘవృత్తాకార వాక్యాలు

డైలాజిక్ ప్రసంగంలో అసంపూర్ణ వాక్యాలు

1. అసంపూర్ణ వాక్యం యొక్క భావన

రష్యన్ భాషలో, వాక్యాల నిర్మాణాన్ని పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, ఉన్నాయి అసంపూర్ణ వాక్యాలు.

అసంపూర్ణమైనదిఅసంపూర్ణ వ్యాకరణ నిర్మాణం ద్వారా వర్గీకరించబడిన వాక్యం. కొంతమంది అధికారికంగా నిర్వహించే సభ్యులు (ప్రధాన లేదా ద్వితీయ) సందర్భం లేదా ప్రసంగ పరిస్థితి నుండి పేరు పెట్టకుండా స్పష్టంగా ఉంటారు.

అసంపూర్ణ వాక్యాల పనితీరు టెక్స్ట్ నిర్మాణ చట్టాలతో ముడిపడి ఉంటుంది. ఉదాహరణకు, వాక్యంలో: లిండెన్ చెట్టుకు ఈ రసం అవసరం, లోయలోని లిల్లీకి ఈ రసం అవసరం, పైన్ చెట్టుకు ఈ రసం అవసరం, మరియు ఫెర్న్ లేదా అడవి కోరిందకాయకు ఈ రసం అవసరం. (కుప్రిన్).పార్ట్ 1 మాత్రమే ఇది లిండెన్ చెట్టుకు అవసరమైన రసంవ్యాకరణ నిర్మాణం యొక్క సంపూర్ణత ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది మరియు మిగిలినవన్నీ అసంపూర్ణంగా ఉన్నాయి, వాటిలో ప్రధాన సభ్యులను వదిలివేయడం రసం అవసరం -సందర్భం ద్వారా కండిషన్ చేయబడింది, అనగా. వాక్యం యొక్క 1వ భాగంలో వారి ఉనికి. ఈ వాక్యాల యొక్క వ్యాకరణ నిర్మాణం యొక్క అసంపూర్ణత పదాలను ఆధారపడిన సభ్యులుగా ఉపయోగించడంలో వ్యక్తమవుతుంది: నిర్వచనం యొక్క రూపం ఆ (m.r., ఏకవచనం, i.p.) పేరులేని రూపం కారణంగా ఉంది రసం,చేర్పుల రూపం లోయ యొక్క లిల్లీ, పైన్, ఫెర్న్, కోరిందకాయ (D.p.)- పేరులేని నియంత్రణ అంచనా అవసరం.అందువలన, వారు లేనప్పటికీ, ఈ సభ్యులు అసంపూర్ణ వాక్యాల ఏర్పాటులో పాల్గొంటారు.

వాటి నిర్మాణంలో, అసంపూర్ణ వాక్యాలు పూర్తి వాటితో సమానంగా ఉంటాయి. అవి సాధారణమైనవి మరియు అసాధారణమైనవి, రెండు-భాగాలు మరియు కొంతమంది భాషావేత్తలు విశ్వసించినట్లుగా, ఒక-భాగం. కానీ ఒకే భాగపు వాక్యాలన్నీ పూర్తయ్యాయని నమ్మే భాషావేత్తల దృక్కోణాన్ని మేము ప్రాతిపదికగా తీసుకుంటాము.

వాక్యం యొక్క ఏకరూపత మరియు అసంపూర్ణత పూర్తిగా భిన్నమైన భావనలు. అసంపూర్ణ వాక్యాలు వాటి నిర్మాణంలో తప్పిపోయిన సభ్యులను కలిగి ఉంటాయి, సింగిల్-కాంపోనెంట్ వాక్యాలలో ఏ ఒక్క ప్రధాన సభ్యుడు కూడా లేరు. అసంపూర్తిగా ఉన్న వాటిలో, తప్పిపోయిన సభ్యులు, ఒక నియమం వలె, పునరుద్ధరించబడతారు. ఒకే-భాగాలలో ఇది జరగదు. అదనంగా, అసంపూర్ణ వాక్యాలలో, ప్రధాన సభ్యులను మాత్రమే కాకుండా, ద్వితీయ వాటిని కూడా వదిలివేయవచ్చు. అనేక మంది సభ్యులను ఒకేసారి దాటవేయవచ్చు, ఉదాహరణకు:

1) ఇక్కడరోడ్లు మొదటిసారివేరు b: 2) ఒకరు నది పైకి వెళ్ళారు, 3) మరొకటి ఎక్కడో కుడివైపున ఉంది. (3వ వాక్యం అసంపూర్తిగా ఉంది, ప్రిడికేట్ లేదు.)

అటువంటి వాక్యాల యొక్క వ్యాకరణ నిర్మాణం యొక్క అసంపూర్ణత వాటిని కమ్యూనికేషన్ యొక్క ప్రయోజనాలను అందించకుండా నిరోధించదు, ఎందుకంటే కొంతమంది సభ్యుల తొలగింపు ఈ వాక్యాల అర్థ సంపూర్ణత మరియు ఖచ్చితమైనతను ఉల్లంఘించదు. సంబంధిత పూర్తి వాక్యాలలో వ్యాకరణ విధులు మరియు రూపాలను కలిగి ఉండే పదాల వాక్యాలలో ఉనికి ద్వారా పూర్తి వాక్యాలతో సహసంబంధం వెల్లడి అవుతుంది. వాక్యంలోని విస్మరించబడిన సభ్యుల "ఖాళీ" స్థానాలను సూచించేవి అవి.

ఈ విషయంలో, అసంపూర్ణ వాక్యాలు చెప్పని వాక్యాల నుండి భిన్నంగా ఉంటాయి, అవి ఒక కారణం లేదా మరొక కారణంగా అంతరాయం కలిగించే ప్రకటనలు, ఉదాహరణకు: అయితే వేచి ఉండండి, కాలినినా, అయితే... లేదు, అది ఆ విధంగా పని చేయదు...(బి. పోల్.); - నేను, అమ్మ. నేనేనా... ఆమె...(బి. పోల్.).

అసంపూర్ణ వాక్యాలు- ఇచ్చిన వాక్యం యొక్క నిర్మాణం మరియు అర్థం యొక్క సంపూర్ణతకు అవసరమైన వాక్యంలోని సభ్యుడు తప్పిపోయిన వాక్యాలు ఇవి.

తప్పిపోయిన వాక్య సభ్యులను కమ్యూనికేషన్‌లో పాల్గొనేవారు వాక్యంలో చర్చించిన పరిస్థితి గురించి తెలుసుకోవడం ద్వారా పునరుద్ధరించవచ్చు.

ఉదాహరణకు, బస్ స్టాప్ వద్ద ప్రయాణీకులలో ఒకరు, రహదారిని చూస్తూ ఇలా అంటాడు: "వస్తోంది!", మిగిలిన ప్రయాణీకులు తప్పిపోయిన విషయాన్ని సులభంగా పునరుద్ధరించగలరు: బస్సువస్తున్నది.

తప్పిపోయిన వాక్య సభ్యులను మునుపటి సందర్భం నుండి పునరుద్ధరించవచ్చు. ఇలాంటి సందర్భానుసారంగా అసంపూర్ణ వాక్యాలు డైలాగ్‌లలో చాలా సాధారణం.

ఉదాహరణకి: - రేపు మీ కంపెనీని అడవికి కేటాయించారా? - ప్రిన్స్ పోల్టోరాట్స్కీని అడిగాడు. - నా. (L. టాల్‌స్టాయ్). పోల్టోరాట్స్కీ యొక్క ప్రతిస్పందన అసంపూర్ణ వాక్యం, దీనిలో విషయం, సూచన, క్రియా విశేషణం మరియు క్రియా విశేషణం లేదు (cf.: నా కంపెనీ రేపు అడవికి కేటాయించబడుతుంది ).

సంక్లిష్ట వాక్యాలలో అసంపూర్ణ నిర్మాణాలు సాధారణం:

అంతా నాకు విధేయులై, నా ఉద్దేశ్యం ఏమీ లేదు (పుష్కిన్). సంక్లిష్టమైన నాన్-యూనియన్ వాక్యం యొక్క రెండవ భాగం ( నా ఉద్దేశ్యం ఏమీ లేదు) అనేది ఒక అసంపూర్ణ వాక్యం, దీనిలో ప్రిడికేట్ లేదు (cf.: నేను అవిధేయుడుఏమిలేదు).

గమనిక!

అసంపూర్ణ వాక్యాలు మరియు ఒక-భాగ వాక్యాలు వేర్వేరు దృగ్విషయాలు.

IN ఒక-భాగం వాక్యాలువాక్యంలోని ప్రధాన సభ్యులలో ఒకరు తప్పిపోయారు; ఈ సభ్యుడు లేకుండా కూడా వాక్యం యొక్క అర్థం స్పష్టంగా ఉంది. అంతేకాకుండా, వాక్యం యొక్క నిర్మాణం (ఒక విషయం లేదా ప్రిడికేట్ లేకపోవడం, ఒకే ప్రధాన సభ్యుని రూపం) ఒక నిర్దిష్ట అర్థాన్ని కలిగి ఉంటుంది.

ఉదాహరణకు, నిరవధిక-వ్యక్తిగత వాక్యంలోని ప్రిడికేట్ క్రియ యొక్క బహువచన రూపం క్రింది కంటెంట్‌ను తెలియజేస్తుంది: చర్య యొక్క విషయం తెలియదు ( తలుపు తట్టిన చప్పుడు వినిపించింది), ముఖ్యం కాదు ( అతను కుర్స్క్ సమీపంలో గాయపడ్డాడు) లేదా దాచడం ( నిన్న నీ గురించి చాలా చెప్పారు).

IN అసంపూర్ణ వాక్యంవాక్యంలోని ఏదైనా సభ్యుడు (ఒకరు లేదా అంతకంటే ఎక్కువ) విస్మరించబడవచ్చు. అటువంటి వాక్యాన్ని మనం సందర్భం లేదా పరిస్థితి నుండి పరిగణనలోకి తీసుకుంటే, దాని అర్థం మనకు అర్థం చేసుకోలేనిదిగా ఉంటుంది (cf. సందర్భం వెలుపల: నా; నేను పట్టించుకోను).

రష్యన్ భాషలో ఒక రకమైన అసంపూర్ణ వాక్యాలు ఉన్నాయి, దీనిలో తప్పిపోయిన సభ్యుడు పునరుద్ధరించబడలేదు మరియు పరిస్థితి, మునుపటి సందర్భం ద్వారా ప్రాంప్ట్ చేయబడదు. అంతేకాకుండా, "తప్పిపోయిన" సభ్యులు వాక్యం యొక్క అర్ధాన్ని వెల్లడించాల్సిన అవసరం లేదు. సందర్భం లేదా పరిస్థితి లేకుండా కూడా ఇటువంటి వాక్యాలు అర్థమయ్యేలా ఉంటాయి:

(పెస్కోవ్).

ఇవి పిలవబడేవి "ఎలిప్టికల్ వాక్యాలు". అవి సాధారణంగా ఒక విషయం మరియు ద్వితీయ సభ్యుడిని కలిగి ఉంటాయి - ఒక పరిస్థితి లేదా అదనంగా. ప్రిడికేట్ లేదు, మరియు ఏ ప్రిడికేట్ లేదు అని మనం తరచుగా చెప్పలేము.

బుధ: వెనుక వెనుక ఉంది / ఉన్న / కనిపించేఅడవి .

ఇంకా, చాలా మంది శాస్త్రవేత్తలు అటువంటి వాక్యాలను నిర్మాణాత్మకంగా అసంపూర్ణంగా భావిస్తారు, ఎందుకంటే వాక్యం యొక్క ద్వితీయ సభ్యుడు (క్రియా విశేషణం లేదా పూరక) సూచనను సూచిస్తుంది మరియు వాక్యంలో ప్రిడికేట్ ప్రాతినిధ్యం వహించదు.

గమనిక!

దీర్ఘవృత్తాకార అసంపూర్ణ వాక్యాలను వేరు చేయాలి: a) ఒక-భాగ నామమాత్ర వాక్యాల నుండి ( అడవి) మరియు బి) రెండు-భాగాల నుండి - సమ్మేళనం నామమాత్ర సూచనతో, సున్నా కనెక్టివ్‌తో నామవాచకం లేదా క్రియా విశేషణం యొక్క పరోక్ష సందర్భంలో వ్యక్తీకరించబడింది ( చెట్లన్నీ వెండి రంగులో ఉన్నాయి) ఈ నిర్మాణాల మధ్య తేడాను గుర్తించడానికి, ఈ క్రింది వాటిని పరిగణనలోకి తీసుకోవాలి:

1) ఒక-భాగం నామమాత్రపు వాక్యాలలో క్రియా విశేషణాలు ఉండకూడదు, ఎందుకంటే క్రియా విశేషణం ఎల్లప్పుడూ సూచనతో అనుసంధానించబడి ఉంటుంది. డినామినేటివ్ వాక్యాలలో మైనర్ సభ్యులలో, అత్యంత విలక్షణమైనవి సమన్వయ మరియు అస్థిరమైన నిర్వచనాలు.

స్ప్రింగ్ ఫారెస్ట్; హాలులోకి ప్రవేశం;

2) సమ్మేళనం నామమాత్రపు ప్రిడికేట్ యొక్క నామమాత్ర భాగం - రెండు-భాగాల పూర్తి వాక్యంలో నామవాచకం లేదా క్రియా విశేషణం రాష్ట్ర-లక్షణాన్ని సూచిస్తుంది.

బుధ: చెట్లన్నీ వెండి రంగులో ఉన్నాయి. - అన్ని చెట్లు వెండి.

మౌఖిక ప్రసంగంలో ఒక వాక్యంలో సభ్యుని విస్మరించడం పాజ్ ద్వారా గుర్తించబడుతుంది, దాని స్థానంలో అక్షరంలో డాష్ ఉంచబడుతుంది:

వెనుక అడవి ఉంది. కుడి మరియు ఎడమ చిత్తడి నేలలు(పెస్కోవ్); ప్రతిదీ నాకు కట్టుబడి ఉంది, కానీ నేను దేనికీ కట్టుబడి ఉండను(పుష్కిన్).

చాలా తరచుగా, క్రింది సందర్భాలలో డాష్ ఉంచబడుతుంది:

ఒక విషయం మరియు క్రియా విశేషణం కలిగిన ఒక దీర్ఘవృత్తాకార వాక్యంలో, ఒక వస్తువు - మౌఖిక ప్రసంగంలో విరామం ఉంటే మాత్రమే:

రాత్రి కిటికీ వెలుపల పొగమంచు ఉంది(బ్లాక్);

దీర్ఘవృత్తాకార వాక్యంలో - నిర్మాణాలు లేదా వాటి భాగాల సమాంతరతతో (వాక్య సభ్యుల సారూప్యత, పద క్రమం, వ్యక్తీకరణ రూపాలు మొదలైనవి):

పథకం ప్రకారం నిర్మించిన అసంపూర్ణ వాక్యాలలో: నిందారోపణ మరియు డేటివ్ కేసులలో నామవాచకాలు (విషయం మరియు ప్రిడికేట్ యొక్క విస్మరణతో) వాక్యం యొక్క స్పష్టమైన స్వర విభజనతో భాగాలుగా:

స్కీయర్ల కోసం - మంచి ట్రాక్; యువత - ఉద్యోగాలు; యువ కుటుంబాలు - ప్రయోజనాలు;

సంక్లిష్టమైన వాక్యంలో భాగమైన అసంపూర్ణ వాక్యంలో, తప్పిపోయిన సభ్యుడు (సాధారణంగా ప్రిడికేట్) పదబంధం యొక్క మునుపటి భాగం నుండి పునరుద్ధరించబడినప్పుడు - పాజ్ ఉంటే మాత్రమే:

రాత్రులు నల్లగా మారాయి, పగలు మబ్బుగా మారాయి(రెండవ భాగంలో స్నాయువు పునరుద్ధరించబడుతుంది అవుతాయి).

అసంపూర్ణ వాక్యాన్ని అన్వయించడానికి ప్లాన్ చేయండి

1. ప్రతిపాదన రకాన్ని సూచించండి (పూర్తి - అసంపూర్ణం).
2. వాక్యంలోని తప్పిపోయిన భాగాన్ని పేర్కొనండి.

నమూనా పార్సింగ్

పురుషులు - గొడ్డలి కోసం(A.N. టాల్‌స్టాయ్).

వాక్యం అసంపూర్ణం; తప్పిపోయినట్లు ఊహించండి పట్టుకున్నాడు.

1. అన్ని సాధారణ వాక్యాలుసభ్యుల ఉనికి ఆధారంగా, వాక్యాలు రెండు రకాలుగా విభజించబడ్డాయి: పూర్తి మరియు అసంపూర్ణ.

• సభ్యులు ఎవరూ తప్పిపోని వాక్యాలు - పూర్తి: సూర్యుడు పశ్చిమాన అస్తమిస్తున్నాడు.

• అసంపూర్ణమైనదివాక్యాలు అంటే వాక్యంలో అవసరమైన సభ్యుడు తప్పిపోయిన వాక్యాలు - ప్రధాన లేదా ద్వితీయ: నువ్వు తినాలి అనుకుంటున్నావా? - రెడీ!(మునుపటి పదబంధం లేకుండా రెండవ వాక్యం యొక్క అర్థం స్పష్టంగా లేదు).

అసంపూర్ణ వాక్యం యొక్క సంకేతాలు:

• ఒక వాక్యం యొక్క తప్పిపోయిన సభ్యుడు మునుపటి వాక్యాల (సందర్భం ఆధారంగా) లేదా ప్రసంగం యొక్క సాధారణ పరిస్థితికి ధన్యవాదాలు సులభంగా పునరుద్ధరించబడుతుంది;

• అసంపూర్ణ వాక్యం ఎల్లప్పుడూ పూర్తి వాక్యం యొక్క రూపాంతరం;

• వాక్య సభ్యుని విస్మరణ తప్పనిసరిగా ఈ సభ్యునిపై ఆధారపడిన పదాల ఉనికి ద్వారా, అలాగే ప్రసంగం యొక్క సందర్భం లేదా పరిస్థితి ద్వారా తప్పనిసరిగా నిర్ధారించబడుతుంది.

2. పూర్తి మరియు అసంపూర్ణ వాక్యాలు తరచుగా గందరగోళానికి గురవుతాయి రెండు భాగాలు మరియు ఒక భాగం వాక్యాలతో.

కానీ తరువాతి సాధారణ వాక్యాల యొక్క విభిన్న వర్గీకరణకు చెందినది - వ్యాకరణ ప్రాతిపదికన స్వభావం ప్రకారం.

• రెండు ముక్కలువాక్యాలు అనేవి ఒక సబ్జెక్ట్ మరియు ప్రిడికేట్ రెండింటినీ కలిగి ఉండే వాక్యాలు: తోపు నిరాకరించిందిబంగారు బిర్చ్ ఉల్లాసమైన నాలుక.

• ఒక ముక్కవాక్యాలు అంటే ఒకే ఒక ప్రధాన సభ్యుడు (లేదా విషయం లేదా సూచన) మాత్రమే ఉండే వాక్యాలు, మరియు వాక్యం యొక్క అర్థాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి రెండవది అవసరం లేదు: ఆలస్యం శరదృతువు. యార్డులలో టోర్నికెట్పొడి ఆకులు.

3. పూర్తి మరియు అసంపూర్ణ వాక్యాలను రెండు భాగాలు మరియు ఒక భాగం నుండి ఎలా వేరు చేయాలి?

నమూనా తార్కికం (బోల్డ్‌లో వాక్యం యొక్క ఉదాహరణను ఉపయోగించి) :

— మీకు ఇప్పుడు నొప్పి అనిపిస్తుందా?

- ఇప్పుడు చాలా చిన్నది...

1. తెలుసుకుందాం: ప్రతిపాదన " ఇప్పుడు చాలా చిన్నది... » — పూర్తి లేదాఅసంపూర్ణమా?

పాఠకుడు వాక్యంలో ఉన్న సందర్భాన్ని బట్టి అర్థం చేసుకుంటాడు "ఇప్పుడు చాలా చిన్నది...»

• తప్పిపోయిన పదాలు అనుభూతిమరియు నొప్పి;
• అదనంగా, ఒక పదం ఉంది చిన్నది, ఇది పదాన్ని మాత్రమే సూచించగలదు నొప్పి;
• ఈ తప్పిపోయిన పదాలను ఉపయోగించి, మీరు వాక్యం యొక్క పూర్తి సంస్కరణను పునర్నిర్మించవచ్చు: ఇప్పుడు నాకు చాలా తక్కువ నొప్పి అనిపిస్తుంది...;
• చివరగా, మునుపటి వాక్యం ఇవ్వబడినది వ్యర్థం కాదు "మీకు ఇప్పుడు నొప్పిగా అనిపిస్తుందా?", వాక్యంలోని తప్పిపోయిన సభ్యులను పునరుద్ధరించడానికి మేము దాని నుండి సమాచారాన్ని తీసుకుంటాము.
  

అందువలన, ప్రతిపాదన " ఇప్పుడు చాలా చిన్నది... ", నిజానికి, అసంపూర్ణం, ఎందుకంటే ఇది వాక్యం యొక్క అవసరమైన సభ్యులు తప్పిపోయిన వాక్యం, ఇది మునుపటి వాక్యానికి ధన్యవాదాలు సులభంగా పునరుద్ధరించబడుతుంది ("మీకు ఇప్పుడు నొప్పిగా ఉందా?").

2. తెలుసుకుందాం: ఈ వాక్యం " ఇప్పుడు చాలా చిన్నది...» — రెండు భాగాలు లేదాఒక ముక్క?

మనం వ్యాకరణ ప్రాతిపదికను కనుగొనాలి (ఒక విషయం మరియు సూచన రెండూ ఉంటే, వాక్యం రెండు-భాగాలు; కేవలం ఒక విషయం లేదా కేవలం ఒక ప్రిడికేట్ మాత్రమే ఉంటే, అప్పుడు వాక్యం ఒక-భాగం).

• సభ్యులచే వాక్యాలను అన్వయించేటప్పుడు ఇది గుర్తుంచుకోవాలి ప్రస్తుతం ఉన్న పదాలను మాత్రమే కాకుండా, సూచించిన వాటిని కూడా పరిగణనలోకి తీసుకుంటారుమరియు వాక్యం యొక్క అర్ధాన్ని అర్థం చేసుకోవడం అవసరం.

కాబట్టి, మాకు ఒక ప్రతిపాదన ఉంది " ఇప్పుడు చాలా చిన్నది...”, కానీ దాని పూర్తి వెర్షన్ పరిగణించాలి "ఇప్పుడు నాకు చాలా తక్కువ నొప్పి అనిపిస్తుంది...".

• దానికి ఒక సూచన ఉంది అనుభూతి(1వ వ్యక్తి సూచిక క్రియ);

• విషయం లేదు, ఇది అర్థం ద్వారా మాత్రమే పునరుద్ధరించబడుతుంది - ఇచ్చిన ప్రిడికేట్ క్రియకు అవసరమైన సర్వనామం ఎంచుకోవడం ద్వారా: I అనుభూతి(1వ వ్యక్తి సర్వనామం). అసంపూర్ణ వాక్యం యొక్క సంకేతాలు లేవు (“అసంపూర్ణ వాక్యం యొక్క సంకేతాలు” పై పేరా చూడండి).

మేము ప్రతిపాదనను ముగించాము " ఇప్పుడు చాలా చిన్నది..." ఒక భాగం, ఎందుకంటే అది సూచనను మాత్రమే కలిగి ఉంటుంది.

3. సాధారణ ముగింపు: ఆఫర్" ఇప్పుడు చాలా చిన్నది...» అసంపూర్ణమైన, ఒక భాగం.

గునాన్‌లో అదనంగా:

శాస్త్రీయ సాహిత్యంలో, పూర్తి మరియు అసంపూర్ణ వాక్యాల సమస్య విరుద్ధమైన మార్గాల్లో కవర్ చేయబడింది.

అసంపూర్ణమైనది వాక్యంలోని ఏదైనా సభ్యుడు లేదా వాక్యంలోని సభ్యుల సమూహం తప్పిపోయిన వాక్యం, వాక్యం యొక్క ఆధారిత పదాలు, అలాగే ప్రసంగం యొక్క సందర్భం లేదా పరిస్థితి నుండి డేటా ఉండటం ద్వారా దాని తొలగింపు నిర్ధారించబడుతుంది.

కింది కారకాలను పరిగణనలోకి తీసుకొని అసంపూర్ణ వాక్యాల రకాలు వేరు చేయబడతాయి:

వ్రాతపూర్వక లేదా మౌఖిక ఉపయోగం

మోనోలాగ్ లేదా డైలాగ్

సందర్భంతో వాక్యం యొక్క పరస్పర చర్య

అసంపూర్ణ వాక్యాలు ఉన్నాయి:

సందర్భోచితమైన(అసంపూర్ణ - మోనోలాగ్ ప్రసంగంలో అసంపూర్ణ వాక్యాలు; డైలాగ్ లైన్లు - డైలాజిక్ ప్రసంగంలో అసంపూర్ణ వాక్యాలు)

పరిస్థితికి సంబంధించిన

మాట్లాడే భాషలో అసంపూర్ణమైన డైలాగ్‌లు చాలా సాధారణం. అవి సాధారణంగా చిన్నవిగా ఉంటాయి మరియు స్పీకర్ సంభాషణకర్తకు చెప్పాలనుకునే కొత్తవి ఉంటాయి.

లక్ష్య ధోరణి ప్రకారం, అసంపూర్ణ సంభాషణ పంక్తులను 3 సమూహాలుగా విభజించవచ్చు:

ప్రతిస్పందనలు. మునుపటి ప్రతిస్పందనలో అడిగిన ప్రశ్నకు సమాధానాన్ని కలిగి ఉంటుంది.

ప్రశ్నలు.

కొనసాగింపు వ్యాఖ్యలు ప్రారంభ వాక్యంలో చెప్పబడిన దానికి అదనంగా ఏదో తెలియజేస్తాయి.

సిట్యుయేషనల్ క్యూస్ అనేది వ్యవహారిక ప్రసంగం కోసం అసంపూర్ణమైన వాక్యాల రకం. అవి ఒక నిర్దిష్ట పరిస్థితిలో మాత్రమే కమ్యూనికేషన్ యొక్క పూర్తి స్థాయి యూనిట్లుగా ఉపయోగించబడతాయి. ప్రసంగం యొక్క అమరిక సంభాషణకర్తలకు చర్చించబడుతున్న భావనలను సూచించినప్పుడు, కానీ అవి ఇచ్చిన ప్రతిరూపంలో భాగంగా మౌఖికంగా వ్యక్తీకరించబడవు. వస్తోంది.

దీర్ఘవృత్తాకార వాక్యాలు.

"వంటి వాక్యాలు నేను ఇంటికి వెళ్తున్నాను" భాషా సాహిత్యంలో, దీర్ఘవృత్తాకార వాక్యాలు అనే పదాన్ని వివిధ అర్థాలలో ఉపయోగిస్తారు:

"అసంపూర్ణ వాక్యం" అనే పదానికి బదులుగా

ఒక రకమైన అసంపూర్ణ వాక్యాన్ని సూచిస్తుంది

అసంపూర్ణమైన వాటికి ప్రక్కనే ఉన్న వాక్యాల రకం పేరుగా పనిచేస్తుంది.

ఎలిప్సిస్ – అనేది ఒక వాక్యంలో క్రియ పదబంధం యొక్క సంక్షిప్త రూపం; సందర్భంలో భర్తీ చేయకుండా శబ్ద భాగాన్ని తొలగించడం.

దీర్ఘవృత్తాకార వాక్యాల రకాలు:

కదలిక యొక్క అర్థంతో ఒక వాక్యం - కదిలే. నటుడు + పదం దిశ, లక్ష్యం, కదలిక యొక్క చివరి బిందువును సూచిస్తుంది. ఒక వాక్యం యొక్క స్వతంత్ర సభ్యుని యొక్క విధి ఒక సర్వనామం, ఏకవచన రూపంలో నామవాచకం, ఇది కదలిక సామర్థ్యం ఉన్న వ్యక్తి, జంతువు లేదా వస్తువును సూచిస్తుంది. రెండవ సభ్యుడు స్థలం యొక్క క్రియా విశేషణాలు, v.pలో నామవాచకాలు. ఒక సాకుతో లో, లేదా d.p లో ఒక సాకుతో కు

ప్రసంగం లేదా ఆలోచన యొక్క అర్థంతో ఒక వాక్యం. వారు p.pలో ఒక వస్తువును కలిగి ఉన్నారు. ఒక సాకుతో ఓలేదా గురించిలేదా v.p లో గురించి పూర్వపదంతో.

ఒక వాక్యం అంటే కొట్టడం, కొట్టడం. v.pలో చర్య యొక్క విషయం + ఆధారిత పదాలు. మరియు అందువలన న. ఇదిగో నేను - కర్రతో!

సమానమైన వాటిని ఆఫర్ చేయండి

ఇది ఒప్పందం లేదా అసమ్మతిని వ్యక్తీకరించడానికి కమ్యూనికేషన్‌లో ఉపయోగించే ప్రత్యేక వ్యాకరణ పరికరం, అలాగే సంభాషణకర్త యొక్క ప్రసంగానికి భావోద్వేగ వ్యక్తీకరణ ప్రతిచర్యలు. అవును. లేదు! అది ఎలా ఉన్నా! ఇప్పటికీ ఉంటుంది.

అవి స్వతంత్ర సమాచార అర్థాన్ని కలిగి ఉండవు, కానీ అవి పరస్పర సంబంధం కలిగి ఉన్న నిర్దిష్ట వాక్యం యొక్క కంటెంట్‌ను మాత్రమే నిర్ధారించడం, తిరస్కరించడం లేదా మూల్యాంకనం చేయడం.

వాక్య సమానమైనవిగా, అవి స్వర రూపకల్పనను మాత్రమే కలిగి ఉంటాయి, కానీ వ్యాకరణ రూపాన్ని కలిగి ఉండవు మరియు వ్యక్తీకరించబడవు.

విలువ ప్రకారం, అవి 3 సమూహాలుగా విభజించబడ్డాయి:

పదం-వాక్యాలు ధృవీకరణ లేదా నిరాకరణ యొక్క సాధారణ అర్థంతో కణాల ద్వారా వ్యక్తీకరించబడతాయి

సంభావ్యత/అనుమానం యొక్క అదనపు అర్థంతో మోడల్ పదాలు-వాక్యాలు.

ఇంటర్‌జెక్టివ్ పదాలుగా విభజించబడిన వాక్యాలు: పరిస్థితి, సందేశం, ప్రశ్నకు ప్రతిచర్యను సూచించే భావోద్వేగ-మూల్యాంకన వాక్యాలు. బాగా?!;ప్రోత్సాహక ఆఫర్లు; ప్రసంగ మర్యాద యొక్క వ్యక్తీకరణ అయిన వాక్యాలు.

రష్యన్ భాష గ్రేడ్ 8 కోసం పాఠ్య ప్రణాళిక

విషయం: వాక్యం యొక్క అవసరమైన సభ్యుల ఉనికిని బట్టి సాధారణ వాక్యాల రకాలు: పూర్తి మరియు అసంపూర్ణ వాక్యాలు

లక్ష్యం: జ్ఞాన సముపార్జనను ప్రోత్సహించడంవాక్యం యొక్క అవసరమైన సభ్యుల ఉనికిని బట్టి సాధారణ వాక్యాల రకాలు: పూర్తి మరియు అసంపూర్ణ వాక్యాలు.

లక్ష్యాలు: 1. పరిచయంవాక్యం యొక్క అవసరమైన సభ్యుల ఉనికిని బట్టి సాధారణ వాక్యాల రకాలు: పూర్తి మరియు అసంపూర్ణ వాక్యాలు

2. స్పెల్లింగ్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేయండి, ప్రసంగం మరియు ఆలోచనను అభివృద్ధి చేయండి;

3. రష్యన్ భాషలో ఆసక్తిని కలిగించండి.

రకం: కలిపి పాఠం.

విజువలైజేషన్: కార్డ్‌లు, ఎడ్యుకేషనల్ గేమ్‌లు.

తరగతుల సమయంలో

1. సంస్థాగత క్షణం.

గ్రీటింగ్, హాజరు తనిఖీ, తేదీలు మరియు తరగతి పనిని నోట్‌బుక్‌లో రికార్డ్ చేయడం, పాఠం కోసం లక్ష్యాలు మరియు లక్ష్యాలను నిర్దేశించడం.

2. మునుపటి జ్ఞానాన్ని నవీకరిస్తోంది

ఒక-భాగ వాక్యాల రకాన్ని నిర్ణయించండి

1. ఖచ్చితంగా వ్యక్తిగతం. నేను శీతాకాలపు అడవిని ప్రేమిస్తున్నాను. నేను తుఫాను సముద్రం గురించి ఆలోచిస్తున్నాను.
2. అస్పష్టంగా వ్యక్తిగత. గ్రామంలో కొత్త దుకాణం నిర్మిస్తున్నారు. పొలిమేరల్లో పాటలు పాడుతున్నారు.
3. వ్యక్తిత్వం లేని. వెలుతురు వస్తోంది. చీకటి పడుతుంది. నేను కొంచెం నిద్రపోతే బాగుండేది. నేను చల్లగా ఉన్నాను.
4. నామమాత్రం. వేసవి. వేడి గా ఉంది.
5. సాధారణంగా వ్యక్తిగత. మీ నిజమైన ఆనందాన్ని మీరు ఎక్కడ కనుగొంటారో మీకు ఎప్పటికీ తెలియదు.

3. కొత్త పదార్థం యొక్క వివరణ

నిర్మాణం యొక్క పరిపూర్ణత కోణం నుండి, వాక్యాలు విభజించబడ్డాయిపూర్తి మరియుఅసంపూర్ణమైన .

పూర్తి ఆలోచనను వ్యక్తీకరించడానికి అవసరమైన సభ్యులందరినీ కలిగి ఉన్న వాక్యాలను అంటారు.

అసంపూర్ణమైనది అర్థం మరియు నిర్మాణంలో (ప్రధాన లేదా ద్వితీయ) అవసరమైన వాక్యంలోని ఏదైనా సభ్యుడు తప్పిపోయిన వాక్యాలు అంటారు.

రెండు భాగాలు మరియు ఒక భాగం, సాధారణ మరియు సాధారణం కాని వాక్యాలు అసంపూర్ణంగా ఉండవచ్చు.

వాక్యంలోని సభ్యులను విడిచిపెట్టే అవకాశం సందర్భం నుండి, ప్రసంగం యొక్క పరిస్థితి నుండి లేదా వాక్యం యొక్క నిర్మాణం నుండి స్పష్టంగా ఉండటం ద్వారా వివరించబడింది. కాబట్టి, అసంపూర్ణ వాక్యాల అర్థం పరిస్థితి లేదా సందర్భం ఆధారంగా గ్రహించబడుతుంది.

తప్పిపోయిన విషయం పునరుద్ధరించబడిన అసంపూర్ణ వాక్యాల ఉదాహరణ ఇక్కడ ఉందిసందర్భం నుండి .

ఆమె నడిచింది మరియు నడిచింది. మరియు అకస్మాత్తుగా కొండ నుండి అతని ముందు మాస్టర్ ఒక ఇల్లు, ఒక గ్రామం, కొండ క్రింద ఒక తోట మరియు ప్రకాశవంతమైన నది పైన ఒక తోట చూస్తాడు. (A.S. పుష్కిన్.)(సందర్భం - మునుపటి వాక్యం: స్పష్టమైన పొలంలో, వెన్నెల వెండి వెలుగులో, తన కలలలో మునిగి, టాట్యానా చాలా సేపు ఒంటరిగా నడిచింది.)

అసంపూర్ణ వాక్యాల ఉదాహరణలు, తప్పిపోయిన సభ్యులు పరిస్థితి నుండి పునరుద్ధరించబడ్డారు.

అతను తన భర్తను పడగొట్టాడు మరియు వితంతువు కన్నీళ్లను చూడాలనుకున్నాడు. అనసూయ! (A.S. పుష్కిన్) - లెపోరెల్లో మాటలు, డోనా అన్నాను కలవాలని అతని మాస్టర్ డాన్ గువాన్ వ్యక్తం చేసిన కోరికకు ప్రతిస్పందన. మిస్సయిన సబ్జెక్ట్ అని స్పష్టంగా తెలుస్తుందిఅతను లేదాడాన్ గ్వాన్ .

– ఓరి దేవుడా! మరియు ఇక్కడ, ఈ సమాధి పక్కన! (A.S. పుష్కిన్.) ఇది అసంపూర్ణ వాక్యం - “ది స్టోన్ గెస్ట్” కథానాయకుడి మాటలకు డోనా అన్నా స్పందన: డాన్ గ్వాన్ తాను సన్యాసి కాదని, “నిస్సహాయ అభిరుచికి దురదృష్టకర బాధితుడు” అని ఒప్పుకున్నాడు. అతని వ్యాఖ్యలో వాక్యంలోని తప్పిపోయిన సభ్యుల స్థానంలో ఒక్క పదం కూడా లేదు, కానీ పరిస్థితి ఆధారంగా వాటిని ఈ క్రింది విధంగా పునరుద్ధరించవచ్చు:“నువ్వు ఇక్కడ, ఈ శవపేటిక ముందు చెప్పే ధైర్యం! ».

తప్పిపోవచ్చు:

విషయం: ఆమె తన పాత్రలో ఎంత దృఢంగా అడుగుపెట్టింది! (A.S. పుష్కిన్) (విషయం మునుపటి వాక్యం నుండి విషయం నుండి పునరుద్ధరించబడింది:టాట్యానా ఎలా మారిపోయింది! );

అతను నీటి మీద బొబ్బలా అదృశ్యమయ్యాడు, ఎటువంటి జాడ లేకుండా, వారసులను వదిలిపెట్టకుండా, భవిష్యత్తులో పిల్లలకు అదృష్టాన్ని లేదా నిజాయితీగా పేరు పెట్టకుండా! (N.V. గోగోల్) (విషయం I మునుపటి వాక్యం నుండి అదనంగా ఉపయోగించి పునరుద్ధరించబడింది:నువ్వు ఏం చెప్పినా, "పోలీసు కెప్టెన్ రాకపోయి ఉంటే, నేను మళ్ళీ దేవుడి వెలుగులోకి చూడలేకపోవచ్చు!" అని తనలో తాను చెప్పుకున్నాడు. ) (N.V. గోగోల్);

అదనంగా: మరియు నేను దానిని నా చేతుల్లోకి తీసుకున్నాను! మరియు నేను నా చెవులను చాలా గట్టిగా లాగుతున్నాను! మరియు నేను అతనికి బెల్లము తినిపించాను! (A.S. పుష్కిన్) (మునుపటి వాక్యాలు:తాన్య ఎంత ఎదిగింది! ఎంత కాలం క్రితం, నేను మీకు బాప్టిజం ఇచ్చాను? );

ఊహించు: కేవలం వీధిలో కాదు, కానీ ఇక్కడ నుండి, వెనుక తలుపు ద్వారా, మరియు అక్కడ ప్రాంగణాల ద్వారా. (M.A. బుల్గాకోవ్) (మునుపటి వాక్యం:పరుగు! );

ఒక వాక్యంలోని అనేక మంది సభ్యులు ఒకేసారి , వ్యాకరణ ప్రాతిపదికతో సహా:ఎన్నాళ్ల క్రితం? (A.S. పుష్కిన్) (మునుపటి వాక్యం:మీరు రిక్వియం కంపోజ్ చేస్తున్నారా? )

అసంపూర్ణ వాక్యాలు సర్వసాధారణంసంక్లిష్ట వాక్యాలలో భాగంగా : ఆమె భుజం మీద మెత్తటి బోయ వేస్తే అతడు సంతోషిస్తాడు... (A.S. పుష్కిన్)నువ్వు డాన్ గ్వానా నన్ను ఎలా తిట్టావో, కొరుకుతూ పళ్ళు బిగించావో గుర్తు చేసింది. (A.S. పుష్కిన్) రెండు వాక్యాలలో, సబార్డినేట్ క్లాజ్‌లోని తప్పిపోయిన విషయం ప్రధాన నిబంధన నుండి పునరుద్ధరించబడుతుంది.

మాట్లాడే భాషలో అసంపూర్ణ వాక్యాలు చాలా సాధారణం. , ప్రత్యేకించి, సంభాషణలో, సాధారణంగా ప్రారంభ వాక్యం అభివృద్ధి చెందుతుంది, వ్యాకరణపరంగా పూర్తి అవుతుంది మరియు తదుపరి వ్యాఖ్యలు, ఒక నియమం వలె, అసంపూర్ణ వాక్యాలు, ఎందుకంటే అవి ఇప్పటికే పేరున్న పదాలను పునరావృతం చేయవు.

– నా కొడుకు మీద నాకు కోపం వచ్చింది.
- దేనికోసం?
- ఒక దుష్ట నేరానికి. (A.S. పుష్కిన్)

డైలాజికల్ వాక్యాలలో, ప్రతిరూపాలు మరియు ప్రశ్నలకు సమాధానాల వాక్యాల మధ్య వ్యత్యాసం ఉంటుంది.

1. ప్రత్యుత్తర వాక్యాలు ఒకదానికొకటి భర్తీ చేసే ప్రతిరూపాల సాధారణ గొలుసులోని లింక్‌లను సూచిస్తుంది. డైలాగ్ రిమార్క్‌లో, ఒక నియమం వలె, సందేశానికి క్రొత్తదాన్ని జోడించే వాక్యంలోని ఆ సభ్యులు ఉపయోగించబడతారు మరియు స్పీకర్ ఇప్పటికే పేర్కొన్న వాక్యంలోని సభ్యులు పునరావృతం చేయబడరు. సంభాషణను ప్రారంభించే ప్రత్యుత్తరాలు సాధారణంగా కంపోజిషన్‌లో పూర్తిగా ఉంటాయి మరియు తదుపరి వాటి కంటే స్వతంత్రంగా ఉంటాయి, ఇవి మొదటి ప్రతిరూపాలపై ఆధారపడిన పదజాలం మరియు వ్యాకరణపరంగా ఉంటాయి.

ఉదాహరణకి:

- వెళ్ళి కట్టు తెచ్చుకో.
- చంపేస్తుంది.
- ప్రాకటం.
- మీరు ఏమైనప్పటికీ సేవ్ చేయబడరు (నవంబర్-ప్ర.).

2. సూచనలు-సమాధానాలు ప్రశ్న లేదా వ్యాఖ్య యొక్క స్వభావాన్ని బట్టి మారుతుంది.

వాక్యంలోని ఒకటి లేదా మరొక సభ్యుడు హైలైట్ చేయబడిన ప్రశ్నకు అవి సమాధానాలు కావచ్చు:

- నీవెవరు?
- ప్రయాణిస్తూ... సంచరిస్తూ...
- మీరు రాత్రి గడుపుతున్నారా లేదా జీవిస్తున్నారా?
- నేను అక్కడ చూస్తాను ... (M.G.);

4. ఏకీకరణ

అసంపూర్ణ వాక్యాలను వ్రాసి, వాక్యంలోని తప్పిపోయిన భాగాల స్థానంలో డాష్ ఉంచండి. 1) ప్రపంచం సూర్యునిచే ప్రకాశిస్తుంది, మరియు మనిషి జ్ఞానం ద్వారా ప్రకాశిస్తాడు. 2) అబద్ధం ఒక కాలు మీద, నిజం రెండు కాలు మీద నిలుస్తుంది. 3) జ్ఞాని తనను, అజ్ఞాని ఇతరులను నిందించుకుంటాడు. 4) పాము తన చర్మాన్ని ఒక్కసారి మార్చుకుంటుంది, కానీ దేశద్రోహి తన చర్మాన్ని ప్రతిరోజూ మారుస్తుంది. 5) రచయితకు పదాలు మరియు అతని పరిశీలనల నిల్వలో ధైర్యం అవసరం, మట్టి మరియు పాలరాయితో శిల్పి, పెయింట్లు మరియు గీతలు కలిగిన కళాకారుడు. (K.G. పాస్టోవ్స్కీ.)6) వెనుక వేగవంతమైన, స్పష్టమైన నది ఉంది, నిర్లిప్తత ఇప్పుడే దాటింది, ముందు సాగు చేసిన పొలాలు మరియు నిస్సారమైన లోయలతో పచ్చికభూములు ఉన్నాయి, ఇంకా ముందుకు అడవితో కప్పబడిన రహస్యమైన నల్ల పర్వతాలు ఉన్నాయి, నల్ల పర్వతాల వెనుక ఇంకా పొడుచుకు వచ్చిన రాళ్ళు ఉన్నాయి. ఎత్తైన హోరిజోన్ ఎప్పుడూ అందంగా ఉంది, ఎప్పుడూ మారుతూ ఉంటుంది, వజ్రాలు, మంచు పర్వతాల వంటి కాంతితో ఆడుకుంటుంది. (ఎల్. టాల్‌స్టాయ్.)

5. సంగ్రహించడం, అంచనాలపై వ్యాఖ్యానించడం, అసంపూర్ణ వాక్యాలను రూపొందించడం