ఆంగ్ల పట్టికలో వాక్య పథకం. ఆంగ్ల వాక్యంలో పద క్రమం, నిర్మాణ పథకం

దిగువ పాఠంలో మనం చాలా ముఖ్యమైన వ్యాకరణ అంశాన్ని పరిశీలిస్తాము - ఆంగ్లంలో డిక్లరేటివ్ వాక్యాల నిర్మాణం. రష్యన్ భాషలో డిక్లరేటివ్ వాక్యం నిర్మాణం ఇంగ్లీష్ నుండి చాలా భిన్నంగా ఉంటుంది. అందువల్ల, జాగ్రత్తగా ఉండండి మరియు ఈ అంశంపై తగినంత శ్రద్ధ వహించండి.

మొదట, ప్రశ్నకు సమాధానం ఇవ్వండి - డిక్లరేటివ్ వాక్యం అంటే ఏమిటి? డిక్లరేటివ్ వాక్యం అనేది కొన్ని వాస్తవ లేదా ఆరోపించిన దృగ్విషయం యొక్క ఉనికి లేదా లేకపోవడం యొక్క ఆలోచనను వ్యక్తీకరించే వాక్యం. దీని ప్రకారం, వారు నిశ్చయాత్మకంగా లేదా ప్రతికూలంగా ఉండవచ్చు. వారు సాధారణంగా పడిపోతున్న స్వరంతో ఉచ్ఛరిస్తారు.

రష్యన్ భాష ఉచిత పద క్రమం ద్వారా వర్గీకరించబడుతుంది, అనగా మనం ఒక వాక్యంలో పదాలను క్రమాన్ని మార్చవచ్చు మరియు దాని అర్థం అలాగే ఉంటుంది. రష్యన్ భాష కేస్ ఎండింగ్స్ యొక్క అభివృద్ధి చెందిన వ్యవస్థను కలిగి ఉండటం దీనికి కారణం.

ఉదాహరణకి:

• ఎలుగుబంటి కుందేలును చంపింది.
• కుందేలును ఎలుగుబంటి చంపింది.

మీరు గమనిస్తే, వాక్యం యొక్క అర్థం పెద్దగా మారలేదు. వాక్యంలోని ఏ సభ్యునికి ముందుగా వస్తుందనే దానిపై సెమాంటిక్ ప్రాముఖ్యత మాత్రమే ఆధారపడి ఉంటుంది. అంటే, మనం నొక్కి చెప్పదలుచుకున్నది మొదటిది. "ఎలుగుబంటి" అనే పదం నామినేటివ్ కేసులో ఉంది మరియు అది ఎక్కడ కనిపించినా వాక్యానికి సంబంధించిన అంశం. "కుందేలు" అనే పదం నిందారోపణలో ఉంది మరియు అది ఎక్కడ కనిపించినా ప్రత్యక్ష వస్తువు.

ఇప్పుడు ఆంగ్ల వాక్యంతో కూడా అదే చేద్దాం:

• ఎలుగుబంటి కుందేలును చంపింది.
• కుందేలు ఎలుగుబంటిని చంపింది.

ఆంగ్ల వాక్యంలోని పదాలను తిరిగి అమర్చడం వలన దాని అర్థాన్ని సమూలంగా మార్చారు. ఇప్పుడు రెండవ వాక్యం "కుందేలు ఎలుగుబంటిని చంపింది" అని అనువదించబడింది. మరియు అన్ని ఎందుకంటే ఆంగ్ల భాషలో ఆచరణాత్మకంగా కేసు ముగింపులు లేవు మరియు ఒక పదం యొక్క పనితీరు వాక్యంలో దాని స్థానం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది. ఆంగ్లంలో, విషయం ఎల్లప్పుడూ క్రియ కంటే ముందు వస్తుంది. మరియు క్రియ తర్వాత పదం ప్రత్యక్ష వస్తువుగా ఉపయోగపడుతుంది. అందువల్ల, రెండవ ఆంగ్ల సంస్కరణలో “కుందేలు” అనే పదం అంశంగా మారిందని తేలింది.

నియమాన్ని గుర్తుంచుకో:

ఆంగ్ల డిక్లరేటివ్ వాక్యంలోని పద క్రమం ప్రత్యక్షంగా ఉంటుంది (అనగా, ముందుగా విషయం, ఆపై సూచన) మరియు ఖచ్చితంగా స్థిరంగా ఉంటుంది!

కథన వాక్యాలను నిర్మించడానికి నియమాలు

ఆంగ్ల వాక్యంలో పద క్రమం యొక్క పథకం

I	II	III	III	III
విషయం	అంచనా వేయండి	పరోక్ష అదనంగా	డైరెక్ట్ అదనంగా	ప్రిపోజిషనల్ అదనంగా
నా పేరు	పీటర్.
I	ఇష్టం		స్కేటింగ్
ఓల్గా	కొన్నారు	ఆమె సోదరుడు	ఒక కారు	ఒక బహుమతి కోసం.
నా సోదరుడు	బోధిస్తుంది	నన్ను	ఈత కొట్టుటకు.

ఈ పథకం యొక్క నియమాలను అనుసరించి, ఆంగ్లంలో వాక్యాలను నిర్మించేటప్పుడు, వ్యాకరణ ఆధారం మొదట ఉంచబడుతుంది, అనగా, విషయం మరియు అంచనా. పూరకాలు సూచన తర్వాత వెంటనే అనుసరిస్తాయి. పరోక్ష వస్తువు “ఎవరికి?” అనే ప్రశ్నకు సమాధానం ఇస్తుంది, ప్రత్యక్ష వస్తువు “ఏమి?” అనే ప్రశ్నకు సమాధానం ఇస్తుంది మరియు ప్రిపోజిషనల్ ఆబ్జెక్ట్ “దేని కోసం?” అని సమాధానం ఇస్తుంది. ఎలా?".

పరిస్థితుల విషయానికొస్తే, స్థలం మరియు సమయం యొక్క పరిస్థితులు వాక్యం చివరిలో లేదా సబ్జెక్ట్‌కు ముందు సున్నా స్థానంలో ఉండవచ్చు. కింది పట్టికను సమీక్షించండి:

0	I	II	III	III	III	IV	IV	IV
పరిస్థితి సమయం లేదా ప్రదేశం	విషయం	అంచనా వేయండి	పరోక్ష అదనంగా	డైరెక్ట్ అదనంగా	ప్రిపోజిషనల్ అదనంగా	పరిస్థితి కార్యక్రమము	పరిస్థితి స్థలాలు	పరిస్థితి సమయం
	మేము	చేయండి		మా పని		ఆనందంతో.
నిన్న	అతను	చదవండి		వచనం		బాగా.
	I	చూసింది		అతనిని			పాఠశాల వద్ద	నేడు.

నిబంధనల ప్రకారం, నామవాచకం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడిన వాక్యంలోని ఏదైనా సభ్యుడితో నిర్వచనం కనిపిస్తుంది. ఇది వాక్యంలో శాశ్వత స్థానాన్ని కలిగి ఉండదు మరియు డిక్లరేటివ్ వాక్యం కోసం సాధారణ ఆబ్లిగేటరీ నమూనాను కూడా మార్చదు. ఉదాహరణకి:

అవసరమైతే, నామవాచకం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడిన వాక్యంలోని ప్రతి సభ్యుడు రెండు నిర్వచనాలను కలిగి ఉండవచ్చు: ఎడమ (ఇది సూచించే పదం యొక్క ఎడమ వైపున ఉంది) మరియు కుడి నిర్వచనం లేదా లక్షణ పదబంధాలు (అది సూచించే పదానికి కుడి వైపున ఉంది) .

డైరెక్ట్ వర్డ్ ఆర్డర్:

ప్రకటన వాక్యంలో విలోమం

ఆంగ్లంలో విలోమం అనేది సబ్జెక్ట్ మరియు ప్రిడికేట్‌కు సంబంధించి పద క్రమంలో మార్పు. అంటే, సబ్జెక్ట్ ముందు ప్రిడికేట్ (లేదా దాని భాగం) ఉంచడాన్ని విలోమం అంటారు.

డిక్లరేటివ్ వాక్యాలలో, విలోమం గమనించబడుతుంది:

1. ప్రిడికేట్ there is/ are అనే పదబంధం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడితే (అక్కడ ఉంది / ఉన్నాయి, అక్కడ ఉంటుంది, అక్కడ ఉంది, ఉండవచ్చు, మొదలైనవి).
ఉదాహరణలు:

• మా ఇంటి దగ్గర ఒక పెద్ద సరస్సు ఉంది - మా ఇంటి దగ్గర ఒక పెద్ద సరస్సు ఉంది (అక్కడ ఉంది - ప్రిడికేట్, ఒక సరస్సు - విషయం)
• నేను తిరిగి వచ్చినప్పుడు టేబుల్ మీద ఏమీ లేదు - నేను తిరిగి వచ్చేసరికి టేబుల్ మీద ఏమీ లేదు

2. చిన్న వాక్యాలలో ధృవీకరణ లేదా తిరస్కరణను సో లేదా కాదు అనే పదాలతో వ్యక్తీకరిస్తుంది - “సో (నీదర్) డూ (హావ్, యామ్, కెన్) ఐ”, ఇవి “మరియు నేను కూడా” అనే వ్యక్తీకరణ ద్వారా అనువదించబడ్డాయి. అటువంటి ప్రతిరూప వాక్యాలలో, do అనే సహాయక క్రియ సబ్జెక్ట్ ముందు ఉంచబడుతుంది (మునుపటి వాక్యం యొక్క ప్రిడికేట్‌లో ప్రధాన క్రియ ప్రెజెంట్ సింపుల్ లేదా పాస్ట్ సింపుల్‌లో ఉంటే) లేదా క్రియలు will, be, have మరియు ఇతర సహాయక మరియు మోడల్ క్రియలు ( అవి మునుపటి వాక్యం యొక్క ప్రిడికేట్‌లో ఉంటే).

• ఆమెకు స్పానిష్ బాగా తెలుసు. - అలాగే ఆమె సోదరుడు కూడా. (ఆమెకు స్పానిష్ బాగా తెలుసు. - ఆమె సోదరుడు కూడా.)
• నాకు ఐస్‌క్రీం అంటే చాలా ఇష్టం. − అలాగే నేనూ. (నాకు ఐస్ క్రీం అంటే చాలా ఇష్టం. - నేను కూడా.)
• వారు చాలా ఆలస్యంగా వచ్చారు. - మనం కూడా అలాగే చేసాము. (వారు చాలా ఆలస్యంగా వచ్చారు. - మేము కూడా వచ్చాము.)
• నేను ఈ ఏస్‌క్రీమ్‌ని ఇంకా తినలేదు. − నేను కూడా లేను. (నేను ఇంకా ఈ ఐస్ క్రీం తినలేదు. - నేనూ.)
• ఆమె ఇప్పుడు ఇంటికి వెళ్ళదు. − నేను కూడా కాదు. (ఆమె ఇప్పుడు ఇంటికి వెళ్లలేరు. — నేను కూడా వెళ్ళలేను.)

3. వాక్యం ఇక్కడ - ఇక్కడ, అక్కడ - అక్కడ, ఇప్పుడు, అప్పుడు, అనే క్రియా విశేషాలతో ప్రారంభమైతే, విషయం నామవాచకం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది.

• మీరు వెతుకుతున్న పెన్సిల్స్ ఇక్కడ ఉన్నాయి - ఇక్కడ మీరు వెతుకుతున్న పెన్సిల్స్ ఉన్నాయి
• ఇక్కడ ఒక ఉదాహరణ - ఇక్కడ ఒక ఉదాహరణ

విషయం వ్యక్తిగత సర్వనామం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడినట్లయితే, వాక్యంలో ప్రత్యక్ష పద క్రమం ఉపయోగించబడుతుంది.

• నేహే మీరు - ఇక్కడ మీరు వెళ్ళండి
• ఇదిగో - ఇదిగో

4. యూనియన్ కాని షరతులతో కూడిన నిబంధనలో had, are, should అనే క్రియలతో.

• మీరు అతన్ని పట్టణంలో కలుసుకోవాలా, నన్ను రింగ్ చేయమని అడగండి - మీరు అతన్ని నగరంలో కలుసుకుంటే, నన్ను పిలవమని చెప్పండి

5. ప్రత్యక్ష ప్రసంగాన్ని పరిచయం చేసే పదాలలో, ఈ పదాలు ప్రత్యక్ష ప్రసంగం తర్వాత వచ్చినప్పుడు మరియు విషయం నామవాచకం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడినప్పుడు.

• "వచనాన్ని ఎవరు చదవగలరు?" — టీచర్ అడిగాడు — “టెక్స్ట్ ఎవరు చదవగలరు?” - అడిగాడు గురువు

ప్రత్యక్ష ప్రసంగాన్ని పరిచయం చేసే పదాలలో విషయం వ్యక్తిగత సర్వనామం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడితే, విలోమం ఉపయోగించబడదు.

• "వచనాన్ని ఎవరు చదవగలరు?" - అతను అడిగాడు - "వచనాన్ని ఎవరు చదవగలరు?" - అతను అడిగాడు

ఆంగ్లంలో కథన వాక్యాలను నిర్మించడానికి నియమాలను గుర్తుంచుకోవడం ద్వారా, మీరు మీ ఆలోచనలను సరిగ్గా వ్యక్తపరచగలరు. ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే, ప్రత్యక్ష పద క్రమం ఆంగ్లంలో ఎలా ఉంటుందో గుర్తుంచుకోవడం, అంటే పథకాన్ని నేర్చుకోండి. ఇంగ్లీష్ నేర్చుకోవడంలో అదృష్టం! ( 5 ఓట్లు: 4,20 5లో)

మీరు మాట్లాడే మరియు వ్రాసిన ఇంగ్లీషు వీలైనంత అక్షరాస్యులు కావాలంటే, మీరు ఈ భాషలో పెద్ద సంఖ్యలో పదాలను తెలుసుకోవడమే కాకుండా, వాటిని వాక్యాలలో ఉంచి, మీ ఆలోచనలు మరియు సందేశాన్ని అందించే విధంగా ప్రతిదీ రూపొందించగలరు. మీ సంభాషణకర్తలకు స్పష్టంగా ఉన్నాయి. వాక్యాలు ఏదైనా వచనానికి ఆధారం, కాబట్టి అన్ని నియమాల ప్రకారం వాటిని అమర్చగల సామర్థ్యం అధిక-నాణ్యత భాషా నైపుణ్యానికి చాలా ముఖ్యం.

ఆంగ్ల వాక్యం యొక్క అంశాలు

ఒక వాక్యం అనేక మంది సభ్యులను కలిగి ఉంటుంది, కానీ ఇద్దరు మాత్రమే స్థిరంగా ఉంటారు - విషయం మరియు అంచనా. వారిని ప్రధాన సభ్యులు అని కూడా అంటారు. ఆంగ్ల వాక్యంలోని ప్రతి సభ్యునికి దాని స్వంత స్థానం ఉంది - పద క్రమం, రష్యన్ భాష వలె కాకుండా, ఖచ్చితంగా ఒకటి. దీన్ని ఉల్లంఘించడం ద్వారా, ఆంగ్ల పదం అన్ని అర్థాలను కోల్పోతుంది.

విషయం

విషయం ఏదైనా సంఖ్యలో సాధారణ కేస్ నామవాచకం రూపంలో ఉంటుంది (నిఘంటువులో వలె), నామినేటివ్ కేస్‌తో వ్యక్తిగత సర్వనామం రూపంలో, అలాగే సంఖ్యా, ఇన్ఫినిటివ్ మరియు గెరండ్. విషయం ఎల్లప్పుడూ ప్రిడికేట్‌కు ముందు మరియు సాధారణంగా వాక్యం ప్రారంభంలో వస్తుంది.

నామవాచకాల కోసం, వ్యాసం మారవచ్చు లేదా పూర్తిగా హాజరుకాకపోవచ్చు - ఇది వాక్యంలో ఏ వస్తువు లేదా వ్యక్తి సూచించబడుతుందనే దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది.

మౌస్పిల్లికి భయపడతారు- ఎలుక పిల్లికి భయపడుతుంది;

Iనాకు సంగీతం అంటే ఇష్టం- నేను సంగీతంలో ఉన్నాను;

నాలుగుజపాన్‌లో దురదృష్టకరమైన సంఖ్యగా నమ్ముతారు - జపాన్‌లో నాలుగు అదృష్ట సంఖ్య అని నమ్ముతారు;

సహాయపడటానికినువ్వు నా ఎంపిక- మీకు సహాయం చేయడం నా ఎంపిక;

కు చదువుతోందిమంచి పుస్తకం నా మానసిక స్థితిని పెంచుతుంది- మంచి పుస్తకాన్ని చదవడం నా మానసిక స్థితిని పెంచుతుంది.

సబ్జెక్ట్‌లుగా వ్యవహరించగల వ్యక్తిగత సర్వనామాల పట్టిక:

కొన్నిసార్లు నిరవధిక మరియు ప్రతికూల సర్వనామాలు విషయం కావచ్చు:

అంచనా వేయండి

ప్రిడికేట్ అనేది వాక్యం యొక్క ప్రధాన భాగం. దాని సహాయంతో, వివరించిన ఈవెంట్ ఏ సమయంలో అనుబంధించబడిందో మేము అర్థం చేసుకుంటాము. ప్రిడికేట్ సబ్జెక్ట్ తర్వాత ఉంచబడుతుంది - అంటే రెండవ స్థానంలో. ఇది క్రింది రకాలుగా వస్తుంది: మౌఖిక (వెర్బల్ ప్రిడికేట్) మరియు నామమాత్రం ( నామమాత్రపు అంచనా).

వెర్బ్ ప్రిడికేట్వ్యక్తిగత రూపంలో నిలుస్తుంది మరియు చర్య యొక్క నిర్ణయాధికారిగా పనిచేస్తుంది.

ఉదాహరణ:

ఈ మనిషిచదువులుస్పానిష్- ఈ మనిషి స్పానిష్ నేర్చుకుంటున్నాడు;

సామ్కదులుతాయిమరొక దేశానికి- సామ్ వేరే దేశానికి వెళ్తాడు.

మేముఆపాలిసంగీతం వినడం- మనం సంగీతం వినడం మానేయాలి;

జూలియాపరుగెత్తగలనువేగంగా- జూలియా వేగంగా పరిగెత్తగలదు;

ఆమెనాట్యం చేయడం ప్రారంభించాడు- ఆమె నృత్యం ప్రారంభించింది;

ఒక గురువుపరిచయం చేయడం పూర్తయిందితాను- గురువు తనను తాను పరిచయం చేసుకోవడం ముగించాడు.

నామమాత్రపు సూచనఒక వస్తువు లేదా జీవి యొక్క లక్షణాలను చూపుతుంది. ఇది చర్యలను సూచించదు మరియు రెండు భాగాలను కలిగి ఉంటుంది - లింకింగ్ క్రియ మరియు నామమాత్ర భాగం. నామమాత్రపు భాగం ప్రసంగంలోని వివిధ భాగాలను కలిగి ఉంటుంది: నామవాచకాలు, సర్వనామాలు, సంఖ్యలు, విశేషణాలు, ఇన్ఫినిటివ్‌లు, gerunds మరియు పార్టిసిపుల్స్.

ఉదాహరణ:

ఆమెఒక ఉపాధ్యాయుడు- ఆమె ఒక ఉపాధ్యాయురాలు;

కప్పుమీది- కప్పు మీదే;

ఈ అమ్మాయిపంతొమ్మిది ఉంది- ఈ అమ్మాయి వయస్సు 19 సంవత్సరాలు;

గోడనల్లగా ఉంది- గోడ నలుపు;

అతని మిషన్సహాయం చేయడానికి ఉందిఆమె ప్రతిదీ భరించవలసి ఉంటుంది- అతని లక్ష్యం ఆమె ప్రతిదీ భరించవలసి సహాయం;

ఆమె గొప్ప కోరికఎగురుతూ ఉంది- ఆమె గొప్ప కోరిక ఎగరడం;

పాస్తాఉడికిస్తారు- పాస్తా వండుతారు.

ప్రిడికేట్ ఒక క్రియ నుండి మాత్రమే కాకుండా, రెండు నుండి కూడా ఏర్పడుతుంది:

• ప్రధాన క్రియ . రెండవ ప్రధాన సభ్యుడు చేసిన చర్యను సూచిస్తుంది. ఉదాహరణకి:అతను పరిగెత్తాడు- అతను నడుస్తున్నాడు.
• సహాయక . సమయాల మధ్య తేడాను చూపుతుంది. కాలం రూపం అటువంటి క్రియ యొక్క ఉనికిని కలిగి ఉంటే, అప్పుడు వాక్యం నుండి దానిని వదిలివేయడం ఆమోదయోగ్యం కాదు. కోసంసాధారణ వర్తమానంలోఅది ఉంటుంది చేస్తుంది/చేస్తుంది, కోసం పాస్ట్ పర్ఫెక్ట్ - కలిగి ఉంది, మరియు కోసం భవిష్యత్తు నిరంతర - ఉంటుంది.

మైనర్ అని పిలువబడే వాక్యంలోని సభ్యులందరూ క్రింద జాబితా చేయబడతారు. వాక్యం యొక్క ప్రధాన సభ్యులను లేదా ఇతర మైనర్లను వివరించడం వారి పని. వారి విశిష్టత ఏమిటంటే, అవి లేకుండా కూడా వాక్యానికి స్పష్టమైన అర్థం ఉంటుంది, ఎందుకంటే ఈ పదాలు దానిలో వ్యాకరణ కేంద్రాన్ని ఏర్పరచవు.

అదనంగా

ఆబ్జెక్ట్ ప్రిడికేట్ తర్వాత ఉంచబడుతుంది మరియు నామవాచకం మరియు సర్వనామం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది. అటువంటి పదాలు నామినేటివ్ మినహా ఏదైనా కేసు ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇస్తాయి. రెండు రకాల చేర్పులు ఉన్నాయి:

• ప్రత్యక్ష వస్తువు . నిందారోపణ కేసులో ప్రశ్నలకు సమాధానాలు "ఎవరు?", "ఏమి?";
• పరోక్ష అదనంగా . ఇతర ప్రశ్నలకు సమాధానాలు: “ఏమి?”, “ఏమి?”, “ఎవరికి?” మొదలైనవి

ఒక వాక్యంలో రెండు వస్తువులు ఉన్న సందర్భాలు ఉన్నాయి. అటువంటి సందర్భాలలో, మేము మొదట ప్రత్యక్షంగా, ఆపై పరోక్షంగా ఉంచుతాము.

ఉదాహరణ:

అలాగాఒక అబ్బాయి- నేను ఒక అబ్బాయిని చూస్తున్నాను;

అతను చదువుతున్నాడుస్నేహితుడికి ఒక పత్రిక- అతను స్నేహితుడికి పత్రికను చదువుతున్నాడు;

నేను ఆడతానుఅతనితో కంప్యూటర్ గేమ్- నేను అతనితో కంప్యూటర్ గేమ్ ఆడతాను.

పరిస్థితి

వాక్యంలోని ఈ సభ్యుడు “ఎక్కడ?”, “ఎందుకు”, “ఎప్పుడు” మొదలైన ప్రశ్నలకు సమాధానమిస్తాడు. మరియు స్థలం, సమయం, చిత్రం లేదా చర్య యొక్క కారణాన్ని సూచించవచ్చు. ఇది ప్రిడికేట్‌కు జోడించబడింది మరియు వాక్యం ప్రారంభంలో లేదా చివరిలో జరుగుతుంది. క్రియా విశేషణం లేదా నామవాచకంతో పూర్వస్థితితో వ్యక్తీకరించబడింది.

ఉదాహరణ:

నా నల్ల కుక్క అబద్ధం చెబుతుందికిటికీ మీద- నా నల్ల కుక్క కిటికీ మీద పడి ఉంది;

ఈరోజునేను ఆమెను నా సోదరితో చూశాను- నిన్న నేను ఆమెను నా సోదరితో చూశాను.

నిర్వచనం

వాక్యంలోని ఈ సభ్యుడు “ఏది?” అనే ప్రశ్నలకు సమాధానమిస్తాడు. మరియు "ఎవరిది?" మరియు అది ఉంచబడిన పదాల లక్షణాలను వివరిస్తుంది (విషయం మరియు వస్తువు). భాగస్వామ్య లక్షణం సాధారణంగా వాక్యంలోని ఈ సభ్యుల తర్వాత ఉంచబడుతుంది. నిర్వచనాన్ని ప్రసంగంలోని వివిధ భాగాల రూపంలో ఉపయోగించవచ్చు: విశేషణం, భాగస్వామ్య మరియు పార్టిసిపియల్ పదబంధం, సంఖ్యా, స్వాధీన సందర్భంలో నామవాచకం, ఆబ్జెక్టివ్ కేసులో వ్యక్తిగత సర్వనామం మరియు ఇతరులు.

ఉదాహరణ:

నిన్న నేను ఒకబలమైనపంటి నొప్పి- నిన్న నాకు తీవ్రమైన పంటి నొప్పి వచ్చింది;

సరుకులు ఎక్కడ ఉన్నాయినిన్న వేలంలో కొనుగోలు చేశారు ? - వేలంలో నిన్న కొనుగోలు చేసిన వస్తువులు ఎక్కడ ఉన్నాయి?;

ఆమె ఆఫీసులో ఉందిప్రధమఅంతస్తు- ఆమె కార్యాలయం మొదటి అంతస్తులో ఉంది;

సామ్ దొరికాడుఒక మహిళ యొక్కవీధిలో టోపీ- సామ్ వీధిలో ఒక మహిళ యొక్క టోపీని కనుగొన్నాడు;

లేదుఏదైనాకప్పులో నీరు మిగిలిపోయింది- కప్పులో నీళ్లు లేవు.

ఆంగ్లంలో ఒక వాక్యంలో నిర్మాణం మరియు పద క్రమం

రష్యన్ భాషలో, వాక్యంలోని పదాల క్రమం నిబంధనల నుండి మినహాయించబడింది మరియు సభ్యులను పునర్వ్యవస్థీకరించడం నుండి పదబంధాల అర్థం మారదు. ఆంగ్లంలో, దీని గురించి విషయాలు కఠినంగా ఉంటాయి: పదాలు రెండు ఆర్డర్‌లలో కనిపిస్తాయి: డైరెక్ట్ మరియు రివర్స్. స్పష్టత కోసం, ఒక సాధారణ ఉదాహరణను చూద్దాం:

నేను నిన్ను ప్రేమిస్తున్నాను- నేను నిన్ను ప్రేమిస్తున్నాను = నేను నిన్ను ప్రేమిస్తున్నాను = నేను నిన్ను ప్రేమిస్తున్నాను.

ఈ పదబంధానికి రష్యన్ లోకి మూడు సాధ్యమైన అనువాదాలు ఉన్నాయి.

ఆంగ్లంలో మూడు రకాల వాక్యాలు ఉన్నాయని మరియు వాటిలో ప్రతి దాని స్వంత సభ్యుల క్రమం ఉందని గమనించండి:

• అఫిర్మేటివ్;
• ఇంటరాగేటివ్;
• ప్రతికూలమైనది.

ఆంగ్లంలో నిశ్చయాత్మక వాక్యాన్ని నిర్మించడం

ఈ రకమైన వాక్యం సభ్యుల ప్రత్యక్ష క్రమాన్ని కలిగి ఉంటుంది. ఇది ఇలా ఉండాలి: మొదటిది - విషయం, తరువాత అంచనా, మరియు అప్పుడు మాత్రమే పరిస్థితితో పూరకంగా ఉంటుంది. కొన్నిసార్లు, పైన పేర్కొన్న విధంగా, క్రియా విశేషణం వాక్యం యొక్క ప్రారంభాన్ని ఆక్రమించవచ్చు. కొన్నిసార్లు ప్రధాన క్రియకు సహాయక క్రియ జోడించబడిందని మర్చిపోవద్దు, ఇది కూడా ప్రిడికేట్‌లో భాగమే - కాబట్టి ఆర్డర్ ఇప్పటికీ నేరుగా ఉంటుంది.

ఉదాహరణ:

ఈ రోజు నేను నా కొడుకు కోసం కుక్క సెట్ కొన్నాను - ఈ రోజు నేను నా కొడుకు కుక్కను కొన్నాను;

పని అయ్యాక ఇంటికి వెళ్తాం- మేము పని తర్వాత ఇంటికి వెళ్తాము;

పియానో ​​వాయించడం ఎలా నేర్చుకోవాలో నాకు తెలియదు - పియానో ​​వాయించడం ఎలా నేర్చుకోవాలో నాకు తెలియదు.

ఆంగ్లంలో ప్రతికూల వాక్యాన్ని నిర్మించడం

అటువంటి వాక్యాలలో, మునుపటి సంస్కరణలో వలె, పద క్రమం నేరుగా ఉంటుంది. కానీ ఈ నిరాకరణను గుర్తించడానికి, మేము కణాన్ని జోడిస్తాము "కాదు"(కాదు). ఈ కణం తప్పనిసరిగా సహాయక క్రియకు ప్రక్కనే ఉంటుంది, అటువంటి సందర్భాలలో ఇది అవసరం.

ఉదాహరణ:

నా స్నేహితురాలు రెండు రోజుల్లో నన్ను సందర్శించదు - నా స్నేహితురాలు రెండు రోజుల్లో నన్ను సందర్శించదు;

సామ్ అక్కడ ఉండదు- సామ్ అక్కడ ఉండడు;

ఆమె ప్రస్తుతం చదవడం లేదు - ఆమె ప్రస్తుతం చదవడం లేదు;

ఉక్రెయిన్‌లో పరిస్థితి గురించి నాకు తెలియదు - ఉక్రెయిన్‌లో పరిస్థితి గురించి నాకు తెలియదు;

నేను ఈరోజు ఇంకా హోంవర్క్ చేయలేదు - ఈ రోజు నేను ఇంకా నా హోంవర్క్ చేయలేదు.

ఆంగ్లంలో ప్రశ్నించే వాక్యాన్ని నిర్మించడం

రష్యన్ భాషలో, ప్రశ్నలతో కూడిన వాక్యాలు స్టేట్‌మెంట్‌ల నుండి స్పీకర్ వాటిని ఉచ్చరించే స్వరంలో మాత్రమే భిన్నంగా ఉంటాయి. ప్రశ్నించే వాక్యం యొక్క ఆంగ్ల సంస్కరణలో, వేరే పద క్రమం ఉపయోగించబడుతుంది - రివర్స్. అందులో, సబ్జెక్ట్ మరియు ప్రిడికేట్ స్థలాలను మారుస్తాయి. కానీ ప్రిడికేట్‌లో కొంత భాగం మాత్రమే ప్రారంభంలో ఉంచబడుతుంది - సహాయక క్రియ, దాని ఉనికి ఇక్కడ తప్పనిసరి. ప్రధాన క్రియ అన్ని ఇతర పదాల వలె ఇప్పటికీ విషయం తర్వాత ఉంది. ఇక్కడ మొదట్లో పరిస్థితి రాకపోవడమే మినహాయింపు.

ఉదాహరణ:

మీకు ఈ సంగీతం నచ్చిందా?- మీకు ఈ సంగీతం నచ్చిందా?;

మీరు జపాన్‌కు వెళ్లారా?- మీరు జపాన్‌కు వెళ్లారా?

కొన్నిసార్లు అలాంటి పదబంధాలలో ప్రశ్న పదం ఉంటుంది - ఈ సందర్భంలో, మేము దానిని ప్రారంభంలో ఉంచాము.

ఉదాహరణ:

మా గురువు గురించి మీరు ఏమనుకుంటున్నారు? - మా గురువు గురించి మీరు ఏమనుకుంటున్నారు?;

అతను రష్యాకు ఎప్పుడు వెళ్లారు?- అతను రష్యాకు ఎప్పుడు వెళ్లారు?

విభజన ప్రశ్న అని పిలువబడే ప్రశ్నతో వాక్యాలు కూడా ఉన్నాయి - మరియు ఈ సందర్భంలో మీరు ప్రామాణిక, “సరైన” నిర్మాణాన్ని వదిలివేయవలసి ఉంటుంది. విభజన ప్రశ్నతో ఒక వాక్యం క్రింది విధంగా సృష్టించబడుతుంది: మొదటిది - నిశ్చయాత్మక లేదా ప్రతికూల వాక్యం, ఆపై - ఒక చిన్న ప్రశ్న.

ఉదాహరణ:

ఆమె చాలా అందంగా ఉంది, కాదా? - ఆమె చాలా అందంగా ఉంది, కాదా?;

అతను స్పానిష్ చదువుతాడు, కాదా? - అతను స్పానిష్ చదువుతున్నాడు, కాదా?

ఆంగ్లంలో చిన్న సమాధానాలను రూపొందించడం

రష్యన్ ప్రసంగంలో, మేము చాలా ప్రశ్నలకు "అవును" లేదా "కాదు" అని క్లుప్తంగా సమాధానం ఇవ్వవచ్చు. మేము చదువుతున్న విదేశీ భాషకు కూడా ఈ అవకాశం ఉంది, కానీ ఒక తేడాతో - ఇక్కడ మీరు “అవును” లేదా “లేదు” అని సమాధానం ఇవ్వలేరు, ఎందుకంటే సమాధానం యొక్క అటువంటి పదాలు స్నేహపూర్వకంగా అనిపించవచ్చు. అందువల్ల, ఒక ప్రశ్నకు చిన్న సమాధానం ఇవ్వాలనుకునే ఆంగ్ల వ్యక్తులు ప్రశ్నలో ఉపయోగించిన విషయం మరియు సహాయక క్రియను జోడించండి.

ఉదాహరణ:

ㄧ అతను క్రెమ్లిన్‌ను సందర్శించారా?- అతను క్రెమ్లిన్‌ను సందర్శించాడా?

ㄧ అవును, అతను కలిగి ఉన్నాడు- అవును;

ㄧ వారు కాలేజీలో పనిచేస్తున్నారా?- వారు కళాశాలలో పనిచేస్తున్నారా?

ㄧ లేదు, వారు చేయరు- లేదు.

మిమ్మల్ని అడిగిన ప్రశ్నలో "మీరు" అనే సర్వనామం ఉంటే, అది మిమ్మల్ని వ్యక్తిగతంగా అడగబడుతుంది. అటువంటి ప్రశ్నకు సమాధానం మీ నుండి ఉండాలి మరియు "మీరు" నుండి కాదు.

ఉదాహరణ:

ㄧ మీరు వేసవిని ఇష్టపడుతున్నారా?- మీరు వేసవిని ఇష్టపడుతున్నారా?

ㄧ అవును నేను చేస్తా- అవును.

ㄧ మీరు నాకు వ్రాస్తారా?- మీరు నాకు వ్రాస్తారా?

ㄧ లేదు, నేను చేయను- లేదు.

ఆంగ్లంలో అక్షరాస్యత పదబంధాలను సృష్టించడం అనేది కన్స్ట్రక్టర్ లాంటిది - మీరు వాక్యం యొక్క అవసరమైన భాగాలను ఇన్సర్ట్ చేయాలి. మీరు నేర్చుకుంటున్న భాషలో పొందికైన పాఠాలను రూపొందించడానికి తరచుగా ప్రయత్నించండి, కానీ వ్రాతపూర్వకంగా మాత్రమే కాకుండా, మౌఖికంగా కూడా, మీకు అవసరమైన భాష యొక్క స్థానిక మాట్లాడేవారితో లేదా మీలాంటి, దానిని అధ్యయనం చేస్తున్న వ్యక్తులతో కమ్యూనికేట్ చేయండి.

ప్రియమైన విద్యార్థులు మరియు తల్లిదండ్రులారా, మేము మీ కోసం ఆంగ్ల పాఠాన్ని సిద్ధం చేసాము, ఇది ఆంగ్ల వాక్యాన్ని నిర్మించేటప్పుడు ప్రాథమిక నియమాలను అర్థం చేసుకోవడంలో మీకు సహాయపడుతుంది. మొదట, మేము ఉపయోగించిన క్రియల ఆధారంగా వాక్యాల రకాలను పరిశీలిస్తాము, ఆపై నిశ్చయాత్మక, ప్రశ్నించే మరియు ప్రతికూల వాక్యాలను ఎలా నిర్మించాలో నేర్చుకుంటాము. కథనం చివరలో మీరు సేవ్ చేయగల మరియు దృశ్యమాన పదార్థంగా ఉపయోగించడానికి ప్రింట్ చేయగల పట్టికలు ఉన్నాయి.

ఆఫర్‌ల రకాలు.

ఆంగ్లంలో రెండు రకాల వాక్యాలు ఉన్నాయి: ఒక చర్య, అనుభూతి లేదా స్థితిని సూచించే సాధారణ క్రియతో మరియు కనెక్టివ్ క్రియతో. తేడా ఏమిటో ఇప్పుడు మేము మీకు చెప్తాము. రష్యన్‌లో మనం క్రియాపదాన్ని ఉపయోగిస్తే, ఆంగ్లంలో కూడా మనం క్రియను ఉపయోగిస్తాము. ఉదాహరణకు, “ఐ గో టు స్కూల్” - ఇక్కడ “గో” అనే క్రియ, ఇంగ్లీషులో “గో” లాగా ఉంటుంది. మేము ఈ క్రియను ఆంగ్ల వాక్యంలో ఉంచాము: "నేను పాఠశాలకు వెళ్తాను." రష్యన్ భాషలో క్రియ లేకపోతే, లేదా బదులుగా, రష్యన్ భాష యొక్క నిబంధనల ప్రకారం విస్మరించబడిన “ఉంది” అనే క్రియ ఉంటే (వాతావరణం మంచిది - వాతావరణం మంచిది), అప్పుడు ఆంగ్లంలో ఈ స్థలం భర్తీ చేయబడుతుంది క్రియ టు బి, ఇది "ఉంది" "ఉండటం", "ఉనికి" అని అనువదించబడింది. మరో మాటలో చెప్పాలంటే, రష్యన్‌లో మనం తరచుగా క్రియ లేకుండా వాక్యాలను ఉపయోగిస్తాము, ఆంగ్లంలో ఇది అసాధ్యం!

మొదట సాధారణ క్రియలతో వాక్యాలను చూద్దాం; వాటికి ఒక ఉపాయం ఉంది - మూడవ వ్యక్తి ఏకవచనంలో, ముగింపు -s లేదా -es తప్పనిసరిగా క్రియకు జోడించబడాలి. మూడవ వ్యక్తి ఏకవచనం నామవాచకం అంటే అతను, ఆమె లేదా అది, అంటే మీరు లేదా నేను కాదు, మరొకరు మాత్రమే. మొదటి చూపులో, ఇది సంక్లిష్టంగా మరియు అపారమయినదిగా అనిపిస్తుంది, కానీ వాస్తవానికి, ఈ నియమం ఇంగ్లీష్ నేర్చుకోవడం చాలా సులభం చేస్తుంది! ఆంగ్లంలో క్రియల యొక్క వ్యక్తి సంయోగం లేదు. రష్యన్ భాష ఎంత కష్టమో మరియు ఇంగ్లీష్ ఎంత సులభమో చూడండి:

I నేను నడుస్తున్నానుపాఠశాలకు. I వెళ్ళండిపాఠశాలకు.

వాస్య (అతను) నడిచిపాఠశాలకు. వాస్య వెళుతుందిపాఠశాలకు.

నాస్తి (ఆమె) నడిచిపాఠశాలకు. నాస్త్య వెళుతుందిపాఠశాలకు.

వాళ్ళు నడవండిపాఠశాలకు. వాళ్ళు వెళ్ళండిపాఠశాలకు.

మేము వెళ్దాంపాఠశాలకు. మేము వెళ్ళండిపాఠశాలకు.

రష్యన్ భాషలో క్రియ ముగింపులు వ్యక్తులకు అనుగుణంగా చురుకుగా మారుతాయి: నేను వెళ్తాను, నడుస్తాను, నడుస్తాను, నడవండి, ఆంగ్లంలో మూడవ వ్యక్తి ఏకవచనంలో మాత్రమే (అతను మరియు ఆమె) ముగింపు -es కనిపించింది. క్రియ హల్లుతో ముగిస్తే, అప్పుడు –s జోడించబడుతుంది (ఈత - ఈత లు), మరియు అచ్చుపై ఉంటే, అప్పుడు –es (గో - గో es).

ఉండాలి అనే క్రియతో ఉదాహరణలను చూద్దాం. రష్యన్‌లో మనం క్రియాపదాన్ని ఉపయోగించకపోతే (అనగా, “ఇస్” అనే క్రియను వదిలివేస్తాము), అప్పుడు ఆంగ్ల అనువాదంలో క్రియ కనిపిస్తుంది. కాత్య (అది) ఒక అందమైన అమ్మాయి. రష్యన్‌లో క్రియ లేదు, ఆంగ్లంలో క్రియ రూపంలో కనిపిస్తుంది: కాత్య ఒక అందమైన అమ్మాయి.

కష్టం ఏమిటంటే, క్రియకు మూడు రూపాలు ఉన్నాయి, అవి మీరు హృదయపూర్వకంగా తెలుసుకోవాలి:

1. ఉదయం– మన గురించి మనం మాట్లాడుకునేటప్పుడు దాన్ని ఉపయోగిస్తాము: నేను (నేను) పాఠశాల విద్యార్థిని. I ఉదయంఒక విద్యార్థి
2. ఉంది– మేము మూడవ వ్యక్తి ఏకవచనాన్ని ఉపయోగిస్తాము (అతను, ఆమె, అది): కాత్య (ఆమె) ఒక అందమైన అమ్మాయి. కాత్య ఉందిఒక అందమైన అమ్మాయి.
3. ఉన్నాయి- బహువచనంలో లేదా రెండవ వ్యక్తిలో (మేము, వారు, మీరు, మీరు): వన్య మరియు పెట్యా (వారు) మంచి స్నేహితులు. వన్య మరియు పెట్యా ఉన్నాయిగాఢ స్నేహితులు.

నిశ్చయాత్మక, ప్రతికూల మరియు ప్రశ్నించే వాక్యాలు.

ఆంగ్లంలో రెండు రకాల వాక్యాలు ఉన్నాయని మరోసారి గుర్తు చేద్దాం: సాధారణ క్రియతో, రష్యన్‌లోకి సంబంధిత అనువాదాన్ని కలిగి ఉంటుంది మరియు రష్యన్‌లో విస్మరించబడిన క్రియతో. ఈ రెండు రకాల వాక్యాలు వేర్వేరు నిర్మాణాలను కలిగి ఉంటాయి. ఉండాలి అనే క్రియతో ప్రారంభిద్దాం. ఒకే ఉదాహరణలను చూద్దాం, కానీ వివిధ రూపాల్లో: నిశ్చయాత్మక, ప్రశ్నించే మరియు ప్రతికూల. రష్యన్ వాక్యాలను మరియు ఆంగ్లంలోకి వారి అనువాదం జాగ్రత్తగా చదవండి, నమూనాను గుర్తించడానికి ప్రయత్నించండి.

నేను పాఠశాల విద్యార్థిని. I ఉదయంఒక విద్యార్థి.

నేను పాఠశాల విద్యార్థినా? అంనేను విద్యార్థినా?

నేను పాఠశాల విద్యార్థిని కాదు. I నేను కాదుఒక విద్యార్థి.

కాత్య ఒక అందమైన అమ్మాయి. కాత్య ఉందిఒక అందమైన అమ్మాయి

కాత్య అందమైన అమ్మాయినా? ఉందికాత్య ఒక అందమైన అమ్మాయి?

కాత్య ఒక వికారమైన అమ్మాయి. కాత్య కాదుఒక అందమైన అమ్మాయి.

వన్య మరియు పెట్యా మంచి స్నేహితులు. వన్య మరియు పెట్యా ఉన్నాయిగాఢ స్నేహితులు.

వన్య మరియు పెట్యా మంచి స్నేహితులా? ఉన్నాయివన్య మరియు పెట్యా మంచి స్నేహితులు?

వన్య మరియు పెట్యా మంచి స్నేహితులు కాదు. వన్య మరియు పెట్యా కాదుగాఢ స్నేహితులు.

కాబట్టి, ఆంగ్లంలో నిశ్చయాత్మక వాక్యంలో కఠినమైన పద క్రమం ఉంది: విషయం (ప్రధాన నామవాచకం), ప్రిడికేట్ (క్రియ), వాక్యం యొక్క ద్వితీయ సభ్యులు. రష్యన్‌లో మనకు నచ్చిన విధంగా పదాల క్రమాన్ని మార్చగలిగితే, అర్థాన్ని మరియు భావోద్వేగ అర్థాన్ని మార్చుకుంటే, ఆంగ్లంలో ఇది ఖచ్చితంగా నిషేధించబడింది; వారు మిమ్మల్ని అర్థం చేసుకోలేరు. రష్యన్ భాషలో మేము ఇలా అంటాము: "ఐ లవ్ యు", "ఐ లవ్ యు" లేదా "ఐ లవ్ యు" మరియు మొదలైనవి, కానీ ఆంగ్లంలో ఒకే ఒక ఎంపిక ఉంది: "ఐ లవ్ యు" మరియు మరేమీ లేదు. ఇచ్చిన ఉదాహరణలలో అదే: కాత్య ఒక అందమైన అమ్మాయి. కాట్యా అంశంగా ఉన్న చోట, రష్యన్ భాషలో ఎటువంటి సూచన లేదు (ఇది "ఇస్" అనే క్రియ కావచ్చు), ఒక అందమైన అమ్మాయి వాక్యంలోని ద్వితీయ సభ్యులు. ఒక ఆంగ్ల వాక్యంలో: కాత్య అనేది సబ్జెక్ట్, ఈస్ ది ప్రిడికేట్ మరియు ఒక అందమైన అమ్మాయి వాక్యంలో మైనర్ సభ్యులు. కాబట్టి రెండు నియమాలు:

1. ఆంగ్లంలో ప్రశ్నార్థక వాక్యాన్ని నిర్మించేటప్పుడు, ప్రిడికేట్ (క్రియ) మొదట వస్తుంది.
2. ప్రతికూల వాక్యాన్ని నిర్మించేటప్పుడు, ప్రతికూల కణం నాట్ ప్రిడికేట్ (క్రియ)కి జోడించబడుతుంది.

ఇప్పుడు సాధారణ క్రియలతో వాక్యాలను చూద్దాం, ఉదాహరణలను జాగ్రత్తగా చదవండి:

నేను పాఠశాలకు వెళ్తున్నాను. I వెళ్ళండిపాఠశాలకు.

నేను పాఠశాలకు వెళ్తున్నాను? చేయండి I వెళ్ళండిపాఠశాలకు.

నేను బడికి వెళ్లను. I చేయవద్దుపాఠశాల వెళ్ళండి.

నాస్తి పాఠశాలకు వెళుతుంది. నాస్త్య వెళుతుందిపాఠశాలకు.

నాస్తి పాఠశాలకు వెళ్తుందా? చేస్తుందినాస్త్య వెళ్ళండిపాఠశాలకు?

నాస్యా పాఠశాలకు వెళ్లదు. నాస్త్య వెళ్ళదుపాఠశాలకు.

సూత్రం క్రియతో వాక్యాలలో వలె ఉంటుంది, క్రియను తిరిగి అమర్చడానికి బదులుగా, మేము చేయవలసిన సహాయక క్రియ అని పిలవబడేది. ఎందుకు సహాయక? ఎందుకంటే ఇది అవసరమైన వాక్య నిర్మాణాన్ని మరియు వ్యాకరణాన్ని రూపొందించడంలో మాకు సహాయపడుతుంది. అందువల్ల, అడిగినప్పుడు, మొదటగా వెళ్లేది ప్రధాన క్రియ కాదు, కానీ చేయవలసిన సహాయక క్రియ. తిరస్కరించబడినప్పుడు, నాట్ అనే కణం నేరుగా ప్రధాన క్రియకు కాకుండా, చేయుటకు ఉద్భవిస్తున్న క్రియకు జోడించబడుతుంది. అదనంగా, చేయవలసిన క్రియ ఎల్లప్పుడూ ప్రధాన క్రియ యొక్క మొత్తం వ్యాకరణాన్ని తీసుకుంటుంది. రెండవ ఉదాహరణలో, చేయవలసిన క్రియ ముగింపు –esను తీసుకుంది, ఇది మూడవ వ్యక్తి ఏకవచనానికి ఇవ్వబడుతుంది. సహాయక క్రియ ద్వారా తీసివేయబడినందున ప్రధాన క్రియ యొక్క ముగింపు లేదు అని దయచేసి గమనించండి.

అందుకున్న సమాచారాన్ని సంగ్రహిద్దాం. ఆంగ్లంలో వాక్యాన్ని నిర్మించడానికి, మనం ముందుగా క్రియను గుర్తించాలి. రెండు ఎంపికలు ఉన్నాయి: ఆంగ్లంలో అనలాగ్‌ని కలిగి ఉన్న ఒక సాధారణ క్రియ, చర్య, అనుభూతి లేదా స్థితిని సూచిస్తుంది, లేదా క్రియను సూచిస్తుంది, ఇది రష్యన్‌లోకి అనువదించబడదు. తరువాత, ఇది సాధారణ క్రియ అయితే, ముగింపు –es (మూడవ వ్యక్తి ఏకవచనం) కాదా అని మీరు నిర్ణయించాలి; ఇది క్రియగా ఉండాలంటే, మీరు దాని రూపాన్ని (am, is, are) నిర్ణయించాలి. మేము వాక్యం యొక్క అవసరమైన రూపాన్ని ఎంచుకుంటాము: నిశ్చయాత్మక, ప్రశ్నించే, ప్రతికూల. మరియు మేము ప్రతిదీ దాని స్థానంలో ఉంచాము!

మేము సాధారణంగా ఆమోదించబడిన సంక్షిప్త పదాలను ఉపయోగిస్తాము:

నేను - నేను - నేను

అతను - అతను నేను - అతను

ఆమె - ఆమె నేను - ఆమె

అది - ఇది నేను - ఇది

అవి - అవి తిరిగి - అవి

మనము - మనము తిరిగి - మనము

మీరు - మీరు తిరిగి - మీరు

చేయవద్దు - చేయవద్దు - చేయవద్దు

చేయదు - చేయదు - చేయదు

ఆసక్తికరమైన వాస్తవం:సాధారణ క్రియతో నిశ్చయాత్మక వాక్యాలలో, చేయవలసిన సహాయక క్రియ కూడా కొన్నిసార్లు ఉపయోగించబడుతుంది. ఇది ప్రతిపాదనకు ఒప్పించే మరియు దృఢత్వాన్ని జోడిస్తుంది. ఉదాహరణకి:

నేను పాఠశాలకు వెళ్తాను. నేను పాఠశాలకు వెళ్తున్నాను.

నేను పాఠశాలకు వెళ్లాలి! నేను నిజంగా పాఠశాలకు వెళ్తాను!

మీరు మాలో మీకు సరిపోయే శిక్షణా కోర్సును ఎంచుకోవచ్చు!

ఫోటోలో - OkiDoki భాషా పాఠశాల ఉపాధ్యాయుడు Oksana Igorevna

పరీక్షలలో, వివిధ పరీక్షలలో, పదాల సమితి నుండి పదబంధాన్ని సరిగ్గా కంపోజ్ చేయవలసిన అవసరాన్ని మనం ఎంత తరచుగా ఎదుర్కొంటాము. మీరు ఒక సబ్జెక్ట్ లేదా ప్రిడికేట్‌తో వాక్యాన్ని ప్రారంభించినా రష్యన్‌లో దాదాపు తేడా లేనట్లయితే, ఆంగ్లంలో తప్పనిసరిగా పాటించాల్సిన కొన్ని సూత్రాలు ఉన్నాయి. ఉచ్చారణ యొక్క సరిగ్గా వ్యవస్థీకృత నిర్మాణం సమర్థ ప్రసంగానికి కీలకం.

ఇంగ్లీష్ నేర్చుకునే మొదటి రోజుల నుండి, మీరు కఠినమైన వాక్య నిర్మాణం మరియు పద క్రమాన్ని గుర్తుంచుకోవాలి. స్పష్టమైన క్రమం ప్రసంగాన్ని అర్థం చేసుకోవడం మరియు వినడం సులభం చేస్తుంది. వ్రాతపూర్వక భాషలో, భాష పదాల సమితిగా కాకుండా నిర్మాణాత్మక ప్రకటనగా ప్రదర్శించబడుతుంది.

ఆంగ్ల వాక్యంలో పద క్రమం

నన్ను నమ్మండి, ఒక వాక్యంలోని సభ్యుల మధ్య పరస్పర చర్య యొక్క ప్రాథమికాలను ప్రావీణ్యం పొందిన తరువాత, మీరు త్వరలో మాట్లాడగలరని నమ్మకంగా చెప్పవచ్చు. అవును, మొదట రెండు లేదా మూడు పదాల సాధారణ పదబంధాలతో, కానీ క్రమంగా మీ పదజాలం విస్తరించండి మరియు మీ ప్రసంగాన్ని విస్తరించండి. కాబట్టి, నిర్మాణ నియమాలు:

విషయం + సూచన + వస్తువు + క్రియా విశేషణం

సబ్జెక్ట్ + ప్రిడికేట్ + ఆబ్జెక్ట్ + అడ్వర్బల్ మాడిఫైయర్

అబ్బాయి నిన్న మార్క్ బుక్ చూపించాడు. (అబ్బాయి నిన్న డైరీ చూపించాడు)

విషయం కథ అదనపు పరిస్థితులలో

సరే, అంతే కాదు. ఒక పదబంధం అనేక పరిస్థితులు లేదా చేర్పులను కలిగి ఉండవచ్చు. లెక్సికల్ వైపు నుండి మాత్రమే కాకుండా, వ్యాకరణ వైపు నుండి కూడా ప్రతిదీ దాని స్థానంలో ఎలా ఉంచాలి? ఒక ఉదాహరణ చూద్దాం:

• ఆంగ్లంలో వాక్యాల నిర్మాణం అనేక ఉంటే వాస్తవం ఆధారంగా ఉంటుంది చేర్పులు,అప్పుడు అవి ఈ క్రింది విధంగా ప్రత్యామ్నాయంగా ఉంటాయి:

పరోక్ష జోడించండి. (ఎవరికి?) + డైరెక్ట్ (ఏమిటి) + ప్రిపోజిషన్‌తో (ఎవరికి?)

ఆమె రాసింది ఆమె స్నేహితుడు ఉత్తరం. కానీ: ఆమె రాసింది ఉత్తరం ఆమె స్నేహితుడికి. —ఆమె తన స్నేహితుడికి లేఖ రాసింది. = ఆమె తన స్నేహితుడికి ఒక లేఖ రాసింది. (రష్యన్ భాషలో వ్యాకరణ వ్యత్యాసం లేదు)

ఉదాహరణ నుండి చూడగలిగినట్లుగా, పరోక్ష వస్తువు ప్రిపోజిషన్ లేకుండా ఉంటే, అది ప్రత్యక్షంగా ముందు ఉంటుంది మరియు ప్రిపోజిషన్ ఉపయోగించినట్లయితే, అది దాని తర్వాత వస్తుంది.

• ఆంగ్ల వాక్యంలో పద క్రమం ప్రకారం, పరిస్థితులలోఈ విధంగా ఏర్పాటు చేయబడ్డాయి:

చర్య యొక్క విధానం (లక్ష్యం, కారణం) (ఎలా?) + స్థలం (ఎక్కడ? ఎక్కడ?) + సమయం (ఎప్పుడు?)

అతను నడుస్తున్నాడు త్వరగా తన ఇంటికి నిన్న 6 గంటలకు. - అతను నిన్న 6 గంటలకు త్వరగా ఇంటికి పరిగెత్తాడు.

స్థలం లేదా సమయం యొక్క పరిస్థితిని తార్కికంగా హైలైట్ చేయాల్సిన అవసరం ఉంటే, దానిని తెరపైకి తీసుకురావచ్చు.

మాస్కోలోఅతను అనేక మ్యూజియంలను సందర్శించాడు గత సంవత్సరం. - మాస్కోలో అతను గత సంవత్సరం అనేక మ్యూజియంలను సందర్శించాడు.
గత సంవత్సరంఅతను అనేక మ్యూజియంలను సందర్శించాడు మాస్కోలో. —గత సంవత్సరం అతను మాస్కోలోని అనేక మ్యూజియంలను సందర్శించాడు.

• వాక్యంలో అటువంటి సభ్యుడు కూడా ఉన్నాడు నిర్వచనం. ఈ స్వేచ్ఛా పక్షి ఎప్పుడూ అది సూచించే పదం ముందు నిలుస్తుంది. ఒక విషయాన్ని పూర్తిగా వర్గీకరించడానికి కొన్నిసార్లు ఒక నిర్వచనం సరిపోదు, కాబట్టి అనేకాన్ని ఉపయోగించడం అవసరం. ఎలా, ఏమి మరియు ఎక్కడ ఉంచాలి?

1. వ్యాసం లేదా స్వాధీన సర్వనామం (లేదా పొసెసివ్ కేసులో నామవాచకం), సంఖ్యలు + విశేషణాలు: నా అందమైన పసుపు టోపీ , టామ్ యొక్క అగ్లీ పెద్ద పాత ఇటాలియన్ వేట బూట్లు, మొదటి క్లిష్టమైన పరీక్ష ప్రశ్న.
2. కింది క్రమంలో విశేషణాలు: భావోద్వేగ వైఖరి → వాస్తవం: ఒక మంచి ఎండ రోజు - ఒక అందమైన ఎండ రోజు.
3. వాస్తవాలు, వాటిలో చాలా ఉంటే, ఈ క్రింది క్రమంలో అమర్చబడతాయి: పరిమాణం → వయస్సు → రంగు → ఎక్కడ నుండి → దేని నుండి. మీరు ఒక వాక్యంలో అన్ని లక్షణాలను తప్పనిసరిగా కనుగొనలేరు, ఇవి రెండు లేదా మూడు విశేషణాలు కావచ్చు (విశేషణాలు చాలా తరచుగా నిర్వచనాలుగా ఉపయోగించబడతాయి), అంటే రేఖాచిత్రంలోని అంశాలలో ఒకదాన్ని దాటవేయడం ద్వారా, మీరు ప్రతిదీ సరైన క్రమంలో ఉంచుతారు . ఉదాహరణలను చూద్దాం: చక్కని చిన్న నల్లటి ప్లాస్టిక్ బ్యాగ్, కొత్త నల్లటి ప్లాస్టిక్ బ్యాగ్.

ఒక ప్రసిద్ధస్కాటిష్ కవి 1750 లో జన్మించాడు. - విషయం - భావోద్వేగం. కలరింగ్ + ఎక్కడ నుండి (1750లో జన్మించిన ప్రముఖ కవి)

కాబట్టి, ప్రశ్న ఎదురైనప్పుడు, ఆంగ్లంలో వాక్యాలను ఎలా తయారు చేయాలి, ప్రతి పదాన్ని చూడండి. అన్నింటిలో మొదటిది, ప్రధాన సభ్యులను కనుగొనడం అవసరం (ఎవరు చర్య చేస్తారు, ఏమి చేస్తారు, లేదా ఏమి చేస్తారు, అప్పుడు ఏమి జరుగుతుంది, చర్య కూడా) మరియు వారిని మొదటి స్థానంలో ఉంచాలి. అప్పుడు, మైనర్ సభ్యులు పథకం ప్రకారం ఉంటారు.

కానీ నేను ఖచ్చితంగా ఉల్లంఘన కాని, క్రమంలో స్వల్ప మార్పు లేని ప్రశ్నలను కూడా గమనించాలనుకుంటున్నాను. అందువలన, విషయం మరియు ప్రవచనం వారి స్థానాలను గట్టిగా పట్టుకోండి మరియు వాటిని క్రియా విశేషణం మరియు పూరకంగా ఎవరికీ ఇవ్వవద్దు. కానీ, ప్రశ్నించే వాక్యం సహాయక క్రియ, మోడల్ లేదా ప్రత్యేక పదంతో ప్రారంభమవుతుంది.

చేసాడుఅతను మిన్స్క్‌లో నివసిస్తున్నాడా? - అతను మిన్స్క్‌లో నివసించాడా?

చేయండిమీ దగ్గర కంప్యూటర్ ఉందా? - మీకు కంప్యూటర్ ఉందా?

చెయ్యవచ్చుమీరు నన్ను మ్యూజియంకు తీసుకెళ్తారా? - మీరు నన్ను మ్యూజియంకు తీసుకెళ్లగలరా?

ఎలాంటి పుస్తకంమీరు ఇప్పుడు చదువుతున్నారా? - మీరు ఇప్పుడు ఏ పుస్తకం చదువుతున్నారు?

ఆంగ్ల వాక్యంలో ప్రత్యక్ష పద క్రమాన్ని ఉల్లంఘించిన సందర్భాలు

అయితే, ఇబ్బందులు లేకుండా కాదు! పైన పేర్కొన్న పథకం 80% నిశ్చయాత్మక ప్రకటనలకు ఎక్కువగా పని చేస్తుంది. కానీ గుర్తుంచుకోవలసిన కొన్ని లక్షణాలు ఉన్నాయి.

వంటి వ్యాకరణ దృగ్విషయం విలోమము , ప్రతిదీ తలక్రిందులుగా చేస్తుంది. అదేంటి? ఆంగ్లంలో వాక్యం యొక్క నిర్మాణం విచ్ఛిన్నమైన సందర్భాల్లో, విషయం మరియు సూచన యొక్క రివర్స్ ఆర్డర్ గుర్తించబడుతుంది. కానీ అటువంటి పరిస్థితుల యొక్క నిర్దిష్ట, పరిమిత సెట్ ఉంది.

1. టర్నోవర్‌తో ప్రసంగం యొక్క యూనిట్లలో ఉన్నాయి / ఉన్నాయిఉపదేశము తరువాత విషయం వస్తుంది.

అక్కడ ఉంది a గుండ్రంగా పట్టిక గది మధ్యలో. - గది మధ్యలో ఒక రౌండ్ టేబుల్ ఉంది.

2. పదబంధం ప్రారంభమైతే ప్రత్యక్ష ప్రసంగం నుండి (""తో), మరియు పరోక్షంగాదానిని అనుసరిస్తుంది, విషయం కూడా క్రియతో స్థలాలను మారుస్తుంది.

"నేను చాలా సంవత్సరాలుగా పెయింట్ చేయలేదు", అన్నారునా స్నేహితుడు. "నేను చాలా సంవత్సరాలుగా పెయింట్ చేయలేదు," నా స్నేహితుడు చెప్పాడు.

3. తో మొదలయ్యే ప్రకటనలలో "ఇక్కడ", కానీ విషయం నామవాచకం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడిన షరతుపై మాత్రమే. కానీ, ఇక్కడ తర్వాత దాని స్థానంలో సర్వనామం ఉపయోగించబడితే, ప్రత్యక్ష క్రమం భద్రపరచబడుతుంది.

ఇక్కడ ఉన్నాయి చేతి తొడుగులుమీరు వెతుకుతున్నారు. - ఇవి మీరు వెతుకుతున్న చేతి తొడుగులు.

ఇక్కడ వస్తుందిమా గురువు. - ఇక్కడ మా గురువు వచ్చారు.

కానీ: ఇక్కడ అది. - ఇది ఇక్కడ ఉంది. ఇక్కడ అతను వస్తున్నాడు. - ఇక్కడ అతను వస్తాడు.

4. ఒక వాక్యం వంటి క్రియా విశేషణాలు లేదా సంయోగాలతో ప్రారంభమైతే ఎప్పుడూ (ఎప్పుడూ), అరుదుగా (అరుదుగా), కొద్దిగా (కొద్దిగా), ఫలించలేదు (వ్యర్థంగా), అరుదుగా (కేవలం), మాత్రమే కాదు (మాత్రమే కాదు), అరుదుగా (కేవలం),అప్పుడు ఒక విలోమం ఉంది. చాలా తరచుగా, ఆర్డర్ యొక్క అంతరాయం ఒక ప్రకటనకు భావోద్వేగ రంగును జోడించడానికి ఉపయోగించబడుతుంది మరియు ఈ పదాలు, తెరపైకి తీసుకురాబడి, అర్థాన్ని బలపరుస్తాయి మరియు నొక్కిచెబుతాయి.

ఫలించలేదు చేస్తుందిఆమెరంగు వేయుఆమె జుట్టు - ఆమె తన జుట్టుకు ఫలించలేదు.

తన జీవితంలో ఎప్పుడూ కలిగి ఉంది అతనుపోయిందివిదేశాలలో. - అతను తన జీవితంలో ఎప్పుడూ విదేశాలకు వెళ్లలేదు.

అరుదుగా చెయ్యవచ్చు అతను రండిమమ్మల్ని చూడటానికి. "అతను మమ్మల్ని చాలా అరుదుగా సందర్శించగలడు."

5. చిన్న వ్యాఖ్యలలో, ఉదాహరణకు, వంటివి అలాగే నేను చేసాను, నేను కూడా చేయలేదు (మరియు నేను కూడా).

ప్రతి ఉదయం నేను స్నానం చేస్తాను. - నేను కూడా - నేను ప్రతి ఉదయం స్నానం చేస్తాను. మరియూ నాకు కూడా.

ఆమె ఈ పుస్తకాన్ని చదవలేదు. - నేను కూడా చేయలేదు. - ఆమె ఈ పుస్తకాన్ని చదవలేదు. మరియూ నాకు కూడా.

సూత్రప్రాయంగా, వాక్యనిర్మాణ నిర్మాణాలలో ప్రతిదీ చాలా నిర్దిష్టంగా ఉంటుంది. మీరు సూచనలను ఖచ్చితంగా పాటిస్తే, అనేక నియమాలు మరియు అనేక మినహాయింపులను కలిగి ఉన్నందున, స్టేట్‌మెంట్‌లను రూపొందించడం కష్టం కాదు. కాబట్టి, ఆంగ్లంలో వాక్యాలను కంపోజ్ చేయడం ఖచ్చితంగా ఒక నమూనాను అనుసరిస్తుందని గుర్తుంచుకోండి. దీన్ని అనుసరించండి, ఆపై మీరు విజయం సాధిస్తారు!

ఆంగ్లంలో పద క్రమంమా పద క్రమం నుండి గణనీయంగా భిన్నంగా ఉంటుంది. రష్యన్ భాషలో, అనేక ముగింపులు ఉన్నందున, పదాల క్రమం పెద్దగా పట్టింపు లేదు, అర్థం ఒకే విధంగా ఉంటుంది, మీరు ఒక నిర్దిష్ట వాస్తవంపై మాత్రమే సంభాషణకర్త దృష్టిని కేంద్రీకరించవచ్చు. ఉదాహరణకి:

నిన్న మధ్యాహ్నం ఒక పిల్లి పిల్ల నాలోకి ప్రవేశించింది
నిన్న మధ్యాహ్నం ఒక పిల్లి పిల్ల నాలోకి ప్రవేశించింది
నిన్న మధ్యాహ్నం ఒక పిల్లి పిల్ల నాలోకి దూకింది

మేము అలాంటి వాక్ స్వాతంత్ర్యానికి అలవాటు పడ్డాము మరియు దానిని ఆంగ్ల భాషలోకి మార్చాము. అయితే, ఇది ఆంగ్లంలో జరుగుతుంది పూర్తిగా నిషేధించబడింది, ప్రతి ఒక్కరూ వారి స్థానంలో నిలబడాలి. పద క్రమాన్ని మార్చడం సాధారణంగా వాక్యం యొక్క అర్థాన్ని పూర్తిగా మారుస్తుంది:

అన్య దీమాను కొట్టింది
అన్య దీమాను కొట్టింది

అన్యను దీమా కొట్టాడు
అన్యను దీమా కొట్టాడు

ఆంగ్లంలో వాక్యాల యొక్క ప్రధాన లక్షణం స్థిర పద క్రమం. మనం మన ఆలోచనలను ఎలా వ్యక్తపరచాలనుకున్నా, మనం ఎల్లప్పుడూ ఆంగ్ల వాక్యంలో కింది పదాల క్రమం స్కీమ్‌కు కట్టుబడి ఉండాలి:

1. (లేదా కేవలం ఒక క్రియ).
2. - ప్రిడికేట్ తర్వాత ఉంది, అనేక ఉండవచ్చు.
3. - సబ్జెక్ట్‌కు ముందు ప్రారంభంలో లేదా చివరిలో రావచ్చు.
4. - వాక్యంలోని ఏదైనా భాగంలో ఉండవచ్చు, తద్వారా అర్థం చేసుకోవడం కష్టమవుతుంది.

దీన్ని మరింత స్పష్టంగా మరియు స్పష్టంగా చేయడానికి, ఈ రేఖాచిత్రం క్రింది విధంగా సూచించబడుతుంది:

ఈ రేఖాచిత్రం మీకు అపారమయినదిగా అనిపించవచ్చు, కానీ ఇదంతా చాలా సులభం:
విషయం- విషయం మరియు ఊహించు(క్రియ) - ప్రిడికేట్ (క్రియ) అనేది ఆంగ్ల వాక్యం యొక్క ఆధారం, అవి 99 శాతం పదబంధాలలో ఉన్నాయి, అది " అని మనం చెప్పగలం. వెన్నెముక"ఏదైనా వాక్యం. ప్రిడికేట్ తర్వాత కూడా అది వెళ్ళవచ్చు అదనంగా- వస్తువు. అందువల్ల, ఒక వాక్యం మూడు పదాలను కలిగి ఉంటే మరియు దేనితోనూ అనుసంధానించబడకపోతే, మొదటి పదం విషయం, రెండవది ప్రిడికేట్ మరియు మూడవది పూరకమని మనం నమ్మకంగా చెప్పగలం. దీన్ని మరింత స్పష్టంగా చేయడానికి, దిగువ ఉదాహరణలను మరియు 2 నిమిషాల వీడియోను చూడండి:

మేము (విషయం) మా పని (వస్తువు) చేస్తాము (సూచన)
మేము మా పని చేస్తాము

వారు సమస్యలను ఎదుర్కొన్నారు
వారు (చాలా) సమస్యలను ఎదుర్కొన్నారు

మీరు వీడియో ట్యుటోరియల్‌ని ఇష్టపడితే, ఈ రచయిత ఛానెల్‌కు సభ్యత్వాన్ని పొందండి -.

దీని తరువాత, రేఖాచిత్రాన్ని మళ్లీ చూస్తే, అది స్పష్టంగా ఉండాలి పరిస్థితివాక్యం ప్రారంభంలో లేదా చివరిలో ఉండవచ్చు (తక్కువ తరచుగా మధ్యలో):

మేము మా పని చేస్తాము ఆనందంతో
మేము మా పనిని ఆనందంతో చేస్తాము

ప్రస్తుతానికి నేను మాట్లాడలేను
ప్రస్తుతంనేను మాట్లాడలేను

తో నిర్వచనంపరిస్థితి కొంచెం క్లిష్టంగా ఉంటుంది; మరింత ఖచ్చితంగా, ఇది వాక్యంలోని సభ్యుల నిర్వచనాన్ని క్లిష్టతరం చేస్తుంది. ఒక నిర్వచనం వాక్యంలోని ఏదైనా భాగంలో కనిపిస్తుంది మరియు సాధారణంగా నిర్వచించబడిన పదానికి ముందు లేదా తర్వాత వస్తుంది (సాధారణంగా నామవాచకం).

గందరగోళం చెందకుండా ఉండటానికి మీరు ఇంకా ఏమి తెలుసుకోవాలి?

ఆంగ్ల భాషలో ఎప్పటిలాగే, ప్రతిదానికీ మరియు ప్రతిచోటా మినహాయింపులు ఉన్నాయి. మీరు ఎదుర్కొనే ప్రధాన మినహాయింపులు ఇక్కడ ఉన్నాయి:

• ప్రశ్నించే రూపం యొక్క నిర్మాణం

ప్రశ్నను రూపొందించడం సాధారణ వాక్య నిర్మాణాన్ని కొద్దిగా అంతరాయం కలిగిస్తుంది, కానీ ఇక్కడ సంక్లిష్టంగా ఏమీ లేదు; నియమం ప్రకారం, తాత్కాలిక సహాయక క్రియ వాక్యం ప్రారంభంలోనే ఉంచబడుతుంది. మీ కోసం చూడండి, సాధారణంగా ప్రతిపాదన యొక్క పథకం ఒకే విధంగా ఉంటుంది:

I ఉదయంఒక ఇంజనీర్
నేను ఒక సాంకేతిక నిపుణుడిని
అంనేను ఇంజనీర్నా?
నేను ఒక సాంకేతిక నిపుణుడిని?

I చెయ్యవచ్చుఆంగ్లము మాట్లాడుట
నేను ఇంగ్లీష్ మాట్లాడతాను/నేను ఇంగ్లీష్ మాట్లాడగలను
చెయ్యవచ్చునేను ఆంగ్లము మాట్లాడతాను
నేను ఆంగ్లము మాట్లాడతాను? /నేను ఆంగ్లం మాట్లాడగలను?

• వాక్య లయను మెరుగుపరచడం

ఇది సాధారణంగా పాటలలో కనిపిస్తుంది. చాలా పాటలు వ్యాకరణపరంగా తప్పుగా వ్రాయబడ్డాయి అని కూడా మీరు చెప్పవచ్చు. ప్రదర్శకుడి లక్ష్యం సాధారణంగా లయను "లోకి ప్రవేశించడం" మరియు అర్థాన్ని తెలియజేయడం, కొన్నిసార్లు అదే కవిత్వం మరియు అద్భుత కథలకు వర్తిస్తుంది (అనుకూలమైనది కాదు).

మీరు గుర్తుంచుకోవలసిన ప్రధాన విషయం ఏమిటంటే, ఆంగ్ల వాక్యంలో పదాల స్థానాన్ని మార్చడం దాని అర్థంలో మార్పుకు దారితీస్తుంది. ఇవన్నీ, వాస్తవానికి, సిద్ధాంతం మరియు ఇది సంక్లిష్టంగా అనిపించవచ్చు, కానీ కొంచెం అభ్యాసం మరియు ఆంగ్ల భాష యొక్క సరళమైన కాలం రూపాలను అధ్యయనం చేసిన తర్వాత, వాక్యాల యొక్క సరైన నిర్మాణం స్పష్టమైన స్థాయిలో సాధించడం ప్రారంభమవుతుంది.