Mkusanyiko wote wa mazoezi kwa Kiingereza. Mkusanyiko wa mazoezi kwa Kiingereza

Fungua mabano kwa kutumia namna sahihi ya wakati na sauti ya vitenzi.
Mara tu ninapoona kwamba Maria (hawezi) kutamka "vyake" mimi (hufanya) miadi na (kuona) daktari. Yeye (ananiambia) kwamba (anakua) kutoka kwake kwa kawaida. siamini) hivyo na, kwa hiyo, (napata) kuwasiliana na rafiki yangu wa zamani wa shule ambaye (anaishi) karibu nasi. Yeye bado (anafanya kazi) kama mtaalamu wa hotuba katika hospitali ya ndani na (huchukulia) suala hilo kwa uzito na (kutuma). ) ) nilirudi kwa daktari wangu. Maria (tazama) na mshauri miezi miwili iliyopita na (kuwa) na matibabu kwa wiki tatu tayari. Kwa maoni yangu yeye (anafanya) maendeleo na mimi (kuwa) nina uhakika kwamba katika mwezi mmoja au zaidi ataponya.

Mifano.
Tafsiri kwa makini na makala.
Tafsiri, kwa makini na makala.
1. Ninapenda kwenda Makumbusho. Pushkin.
2. Monument kwa Mayakovsky iko kwenye Mayakovsky Square.
3. Je! unawajua akina Ivanov?
4. Alisafiri hadi Amerika ya Kati.
5. Jamhuri ya Afrika Kusini iko nchini Afrika Kusini.
6. Bahari ya Pasifiki hutenganisha Asia na Amerika.
7. Mississippi ni mto mkubwa nchini Marekani.
8. Vorkuta ni jiji lililo kaskazini mwa sehemu ya Uropa ya Urusi.
9. Sijawahi kwenda Taganka Theatre.
10. Katika majira ya joto tulisafiri kando ya Volga.
11. Tulikaa kwenye Hoteli ya Rossiya.
12. Disentis ni mji mdogo katika Alps ya Uswisi.
13. Majira ya joto huko Crimea ni moto.
14. Mraba Mwekundu - Kituo cha kihistoria Moscow.
15. Rhine huanza katika Alps.
16. Tulipotea kwa sababu tuligeuka katika njia mbaya.
17. Theatre iliyopewa jina lake. Stanislavsky iko kwenye Mtaa wa Tverskaya.

Fafanua yafuatayo kwa kutumia kitenzi katika mabano na muundo wa Kikomo.
Fafanua kwa kutumia muundo usio na kikomo baada ya kitenzi katika mabano.
1. Sehemu hii ya nchi ilikuwa chini ya bahari (kuamini).
2. Njia zetu hazikuvuka (kutokea).
3. Gorofa yake ilikuwa ya chumba kimoja (to turn out).
4. Hofu yangu haikuwa na msingi (kuthibitisha).
5. Ni vigumu mtu yeyote kugundua kuondoka kwake (kutokea).
6. Ukweli utadhihiri (kuwa na uhakika).
7. Jibu halitampendeza (kuwa uwezekano).
8. Akili ya mtu huyo ilikuwa ikifanya kazi kwa uhuru usio wa kawaida (kuonekana).
9. Matukio hayo yangetolewa maoni mengi kwenye vyombo vya habari (kuwa hakika).
10. Ndiye mgombea bora kwa chapisho (kuzingatia).

Pakua e-kitabu bila malipo katika umbizo linalofaa, tazama na usome:
Pakua kitabu Mkusanyiko wa mazoezi kwenye sarufi ya Kiingereza ya kisasa, Tsvetkova T.K., 2012 - fileskachat.com, upakuaji wa haraka na wa bure.

  • Sarufi ya Kiingereza, Ufunguo wa kuelewa, Tsvetkova T.K., 2012 - Kitabu hiki inajumuisha kozi ya sarufi ya kisasa ya Kiingereza na mwongozo wa mwalimu Jinsi ya kufundisha Kiingereza, yenye mapendekezo juu ya ... Vitabu vya Kiingereza
  • Mwongozo wa Sarufi ya Kiingereza, Tsvetkova T.K., 2009 - Kitabu cha maandishi kilichopendekezwa kinashughulikia mada zote kuu za sarufi ya Kiingereza. Mwongozo huu umeundwa kwa ajili ya watu mbalimbali ambao wanataka kujua lugha ya Kiingereza kama... Vitabu vya Kiingereza
  • Lugha ya Kiingereza, Mwongozo wa kujifundisha kwa wale ambao wanataka hatimaye kujifunza, Tsvetkova T.K., 2016 Vitabu vya Kiingereza
  • Lugha ya Kiingereza, mwongozo wa kujifundisha, Tsvetkova T.K., 2016 - Kitabu hiki cha ubunifu kimekusudiwa kujisomea kwa Kiingereza. Inafaa kwa wanaoanza na wanaoanza kujifunza Kiingereza. ... Vitabu vya Kiingereza

Vitabu na vitabu vifuatavyo:

  • Lugha ya Kiingereza, Rozmovni temi, Sehemu ya 1, Guzhva T.M., 2003 - Kitabu kinachotolewa kwa tahadhari ya wasomaji ni mwongozo wa kuboresha ustadi wa hotuba ya mdomo kwa watu ambao tayari wanayo lazima. mafunzo ya lugha. Faida... Vitabu vya Kiingereza
  • Ongea Kiingereza, Dixon R.R., 1961 - Madhumuni ya mwongozo huu ni kufanya Kiingereza cha kuzungumza kiweze kupatikana kwa wanafunzi wa Kiingereza. Nyenzo kwenye mwongozo imeundwa kwa njia ya kupanua polepole ... Vitabu vya Kiingereza
  • Kiingereza katika mfuko wako, Maneno na maneno maarufu zaidi, Tivileva E., 2015 - Je, ni vigumu kukumbuka maneno? Je! unataka kujifunza maana kadhaa za neno moja? Je, ni muhimu kutumia visawe? Hii mwongozo wa mfukoni iliyoundwa hasa kwa ajili yako. Wewe… Vitabu vya Kiingereza
  • Sarufi ya Kiingereza ya kuishi, Ngazi ya Waanzilishi, Mwongozo kwa watoto wa shule ya msingi, Fursenko S.V., 2011 - Svetlana Vasilievna Fursenko huwapa watoto wa shule za msingi njia yake mwenyewe ya kujua sarufi ya Kiingereza. Kwenye njia hii, mashairi, utani, ... watakuwa washirika waaminifu wa wanafunzi. Vitabu vya Kiingereza

Makala yaliyotangulia:

  • Lahaja za kijamii za Kiingereza, Makovsky M.M., 1982 - Mwongozo huo unachunguza sifa za fonetiki, kisarufi na kuunda maneno za Kiingereza. lahaja za kijamii, hasa misimu. Kwa mara ya kwanza, jaribio limefanywa la kushughulikia suluhisho ... Vitabu vya Kiingereza
  • Kiingereza katika Nuru ya Mithali na Nukuu, Enenkova L.N., Enenkova O.N., 2001 - Mwongozo huu unashughulikia anuwai ya methali za Kiingereza, misemo, na misemo ya nahau na ina seti kubwa ya mazoezi ya aina anuwai kwenye ... Vitabu vya Kiingereza
  • Kiingereza kwa ajili ya watoto, Derzhavina V.A., 2015 - Kitabu kilichopendekezwa ni kitabu kamili cha marejeleo kuhusu lugha ya Kiingereza, ambacho kinakusudiwa hasa wanafunzi wa shule ya msingi. Mwongozo una mengi zaidi ... Vitabu vya Kiingereza
  • Utani wa mazungumzo ya Kiingereza, utani 100 kwa hafla zote, Milovidov V.A. - Kitabu cha kiada, kinacholenga wale wanaoboresha uwezo wao wa kujifunza Kiingereza, kinatokana na utani wa kisasa wa lugha ya Kiingereza na hadithi za kuchekesha. Wakati wa kusoma na faida, ... Vitabu vya Kiingereza

Tuma kazi yako nzuri katika msingi wa maarifa ni rahisi. Tumia fomu iliyo hapa chini

Kazi nzuri kwa tovuti">

Wanafunzi, wanafunzi waliohitimu, wanasayansi wachanga wanaotumia msingi wa maarifa katika masomo na kazi zao watakushukuru sana.

Iliyotumwa kwenye http:// www. kila la kheri. ru/

Wizara ya Elimu na Sayansi ya Jamhuri ya Kazakhstan

Chuo Kikuu cha Jimbo la Kostanay kilichoitwa baada. A. Baytursynova

Idara ya Lugha za Kigeni

Mkusanyiko wa mazoezi ya sarufikwa Kingereza

V.P. Kasyanova

SENTIMITA. Smirnova

Kostanay 2011

Imekusanywa na:

Vera Pakhomovna Kasyanova, mhadhiri mkuu wa Idara ya Lugha za Kigeni

Smirnova Svetlana Mikhailovna, mwalimu wa Idara ya Lugha za Kigeni

Wakaguzi:

Solovyova N.A. Mgombea wa Sayansi ya Ualimu, Profesa Mshiriki, Mkuu wa Idara ya Nidhamu za Kibinadamu na Kijamii ya KInEU aliyetajwa baada yake. Dulatov

Levshina S.M.., Ph.D., Profesa Mshiriki, Mhadhiri Mwandamizi wa Idara ya Lugha ya Kiingereza KSPI

Fedorova M.L. Mhadhiri Mkuu, Idara ya Lugha za Kigeni, KSU aliyepewa jina hilo. A. Baytursynova

Kasyanova V.P.

Smirnova S.M.

K 28 Mkusanyiko wa mazoezi juu ya sarufi ya Kiingereza kwa wanafunzi wa vitivo visivyo vya lugha, 2011-92p.

Mkusanyiko huu wa mazoezi kwenye sarufi ya Kiingereza unalenga kuwasaidia wanafunzi wa vyuo visivyo vya kiisimu kujua kwa vitendo mada kuu za sarufi ya Kiingereza. Kila mada inaambatana na utangulizi mfupi wa kinadharia na majedwali ambayo yanapaswa kuwasaidia wanafunzi kufanya aina mbalimbali za mazoezi.

Mkusanyiko unaweza kutumika kwa kazi ya darasani na mwalimu na kwa kazi ya kujitegemea.

Imeidhinishwa na Baraza la Methodolojia la Kitivo cha Binadamu na Sayansi ya Jamii, itifaki Nambari ya tarehe___ ________200__.

BBK 81.43.21я73

© Chuo Kikuu cha Jimbo la Kostanay kilichoitwa baada ya. A. Baitursynova

UTANGULIZI

1. MAKALA

2. NOMINO

3. VITAMKO

4. SHAHADA ZA ULINGANISHAJI WA VIAMBATISHI

5. VIHUSISHI

FASIHI

UTANGULIZI

Katika kuandaa mkusanyiko huu, Waandishi waliona kazi yao kuu kama mpangilio na kuwasilisha mazoezi juu ya mada za kimsingi za kisarufi za lugha ya Kiingereza kulingana na mahitaji ya kiwango mtaala wa lugha ya kigeni kwa wahitimu wasio wa lugha. Inatarajiwa kwamba utekelezaji wa mazoezi haya utachangia ukuaji wa ustadi na uwezo wa kuzungumza kwa msingi wa habari iliyochaguliwa kwa uangalifu juu ya sarufi ya Kiingereza.

Jedwali, michoro na mifano ambayo inapanga nyenzo za mada ya kisarufi inapaswa kuchangia uboreshaji bora wa nyenzo na kukamilisha kwa mafanikio kwa mazoezi. Mazoezi hayo yamejengwa juu ya kanuni ya kuongeza ugumu wa lugha. Wakusanyaji wa mkusanyiko huu walijitahidi kuhakikisha kwamba maandishi ya mazoezi yanawakilisha mifano mingi ya hotuba ya kisasa ya Kiingereza, yalikuwa ya kuelimisha, yenye maana na sio ngumu sana katika utunzi wao wa kileksika.

Mkusanyiko huo umekusudiwa kwa wanafunzi wa vyuo visivyo vya lugha. Kwa kweli, inaweza kutumika kwa mafanikio na watu wote ambao hapo awali wamejua misingi ya lugha ya Kiingereza na ambao wanataka kuboresha ujuzi wao wa sarufi ya Kiingereza. Mkusanyiko unaweza kutumika kwa kazi ya darasani na mwalimu na kwa wanafunzi kufanya kazi kwa kujitegemea.

1. MAKALA

Makala isiyo na kikomo a/ na hutumika pamoja na nomino zinazohesabika za umoja ikiwa kiima kimetajwa kwa mara ya kwanza. Kifungu hicho hakitumiki ikiwa nomino imetanguliwa na kiwakilishi kimilikishi au kielezi, nomino nyingine katika hali ya umiliki, nambari ya kardinali au ukanushaji " kwa"(Sio" sivyo").

1. Ingiza makala inapohitajika

1.Hiki ni... kitabu. Ni kitabu changu... 2. Je, hii ... penseli yako? -- Hapana, sio ... penseli yangu, ni ... penseli ya dada yangu. 3. Nina...dada. Dada yangu ni...mhandisi. Dada yangu ... mume ni ... daktari. 4. Sina ... mkoba. 5. Je, hii ... saa? -- Hapana, sio ... tazama, ni". .. kalamu 6. Hii ... kalamu ni nzuri, na ile ... kalamu ni mbaya 7. Ninaweza kuona ... penseli kwenye ... meza yako, lakini sioni ... karatasi. Nipe ... kiti, tafadhali 9. Wana ... mbwa na wawili ... paka 10. Nina ... kijiko kwenye sahani yangu, lakini sina ... supu ndani yake. .

Kuna idadi kubwa ya kinachojulikana kama "misemo iliyohifadhiwa" ambayo kifungu hicho hutumiwa kwa jadi au haipo. Maneno haya yanapaswa kujifunza kwa moyo.

Kumbuka miundo ifuatayo.

Haponia... Wapiniya... ?

Kumbuka pia mapendekezo yafuatayo:

The(kitabu) kimewashwaya(meza). Ho: The (kitabu) kimewashwakidogo(meza)

2. Bandikamakala, Wapimuhimu

1. ... paka iko wapi? --.. paka yuko kwenye... sofa. 2. Kiko wapi ... kitabu? -- .. kitabu kiko ... rafu. 3. Ambapo ni ... maua? -- ... maua yako kwenye ... vazi nzuri. 4. iko wapi.. chombo hicho? -- ... chombo hicho kiko juu ya ... meza ndogo karibu na ... dirisha. 5. Fungua... dirisha, tafadhali. ... hali ya hewa ni nzuri leo. Ninaweza kuona ... jua angani. Ninaweza kuona ... ndege mdogo mzuri. ... ndege ameketi katika ... mti mkubwa. ... mti ni kijani. 6. Kuna ... wingu jeupe kidogo ... angani. 7. Tuna ... chumba kikubwa. Kuna ... sofa kubwa katika ... chumba na ... taa ndogo juu ya ... ukuta juu ya ... sofa. Ninapenda kukaa kwenye ... sofa na kusoma ... kitabu kizuri.

kupata (kupika, kuandaa, kuandaa) _ kifungua kinywa kwenda shuleni

Chakula cha mchana. kwenda nyumbani _ chai kurudi nyumbani _ chakula cha jioni kuwa kitandani _ chakula cha jioni kwenda hospitali

3. Weka makala inapobidi

Ninaenda ... shuleni ... asubuhi, kwa hivyo ninaamka mapema. Kawaida mimi huamka saa ... robo na nusu. Ninaenda ... bafuni, kuwasha ... maji na kunawa uso wangu na mikono. Baba na mama yangu pia huamka mapema ... asubuhi. Mama yangu anafanya kazi ... ofisini. Yeye ni... mpiga chapa. Baba yangu ... daktari. Anafanya kazi katika ... polyclinic. Tuna ... kifungua kinywa katika ... jikoni. Tunakula ... uji na ... mayai. Tunakunywa ... chai. Baba na mama yangu wanaondoka ... nyumbani kwenda ... kazini saa ... saa nane na nusu. Baba yangu huenda kwa ..\ polyclinic, na mama yangu huenda ... ofisi. Siondoki ... nyumbani na wazazi wangu: ... shule ninayosoma iko karibu na nyumba yetu.

Kumbuka kwamba kifungu cha uhakika kinatumika kabla ya vivumishi vya hali ya juu.

K.m. Asia ndio bara kubwa zaidi.

Ndugu yangu ndiye mwanafunzi bora zaidi katika darasa lake.

4. Bandikamakala, Wapimuhimu

Tunapotaka kuandika ... barua, tunachukua .... kipande cha ... karatasi na ... kalamu. Kwanza tunaandika yetu-... anwani na ... tarehe katika ... kona ya kulia. Kisha kwa ... upande wa kushoto tunaandika ... salamu. Tunaweza kuandika, kwa mfano, "Ndugu yangu mpendwa," "Mpendwa Henry," nk. na n kwenye ... mstari unaofuata tunaanza ... barua halisi. Hatupaswi kusahau kuondoka ... ukingo kwenye ... upande wa kushoto wa ... ukurasa. Mwishoni mwa ... barua tunaandika "Wako," na kisha tunasaini jina letu. Tunaweka ... barua kwenye ... bahasha na kufunga ... bahasha. Kwenye ... bahasha tunaandika ... jina na anwani ya ... mtu ambaye ataipokea. Tunabandika ... muhuri katika ... kona ya juu kulia, na kisha tunachapisha ... barua.

Kumbuka maneno yafuatayo yaliyogandishwa:

5. Bandikamakala, Wapimuhimu

Wakati fulani kulikuwa na ... mtu ambaye alipenda sana ... dhahabu. Alikuwa akisema: "Wakati nina dhahabu yangu, mimi ni ... mtu mwenye furaha zaidi katika ... duniani." Na hivyo maisha yake yote aliokoa ... pesa. Siku moja alikuwa akisafiri katika ... jangwa la ... Afrika Kaskazini. Alipotea njia. Hakuwa na ... chakula wala ... maji. Alikuwa karibu kufa kwa... njaa. Alikuwa mnyonge kiasi kwamba hakuweza kutembea, aliweza kutambaa tu. ... joto lilikuwa kali. Kulikuwa na ... mawe na ... mchanga karibu. Hapo hapo aliona ... mfuko ukiwa juu ya ... mchanga. Alitumaini kwamba angepata ... ndani yake chakula na ... maji, pia, Alitambaa hadi ... mfuko na kuufungua. Aliona ... begi limejaa ... dhahabu. Ni nini ... matumizi ya ... dhahabu kwa ... mtu mwenye njaa katika ... jangwani? Aliondoka ... mfuko juu ... mchanga wa moto, akilia kwa uchungu: "Mimi ni ... mtu asiye na furaha zaidi katika ... duniani."

Sheria za kutumia vifungu vyenye majina ya kijiografia.

Nakala hususa hutumika kabla ya majina ya mito, mifereji, bahari, ghuba, bahari, bahari, visiwa, na safu za milima.

Nakala hiyo haitumiki kabla ya majina ya maziwa, mtu binafsi vilele vya milima, mtu binafsi visiwa, mabara, miji, nchi.

Vighairi:

yaAmerika

yaUingereza ya Uingereza na

Ireland ya Kaskazini

yaUholanzi

yaUkraine

yaCrimea

yaKongo.

6. Weka makala inapobidi.

1.... Moscow iko kwenye ... Mto wa Moscow. ...Moscow ni mto unaotembea polepole sana. Kuna ... mfereji unaoitwa ... Mfereji wa Moscow-Volga ambao unajiunga ... Moscow hadi ... Volga. ... Volga inaendesha ... Bahari ya Caspian. 2. Mito kadhaa huingia kwenye ... bahari kwenye... New York. ... muhimu zaidi ni ... Mto Hudson unaomwaga ndani ya ... Bahari ya Atlantiki. Kando na ... Hudson kuna ... mito mingine miwili: ... Mto Mashariki na ... Mto Harlem. 3. Katika ... Siberia kuna mito mingi ndefu: ... Ob, ... Irtysh, ... Yenissei, ... Lena na ... Amur. 4. ... Milima ya Altai ni ... juu kuliko ... Urals.

7. Jazakuachwa kwa vifungu pale inapobidi:

1. ... Volga ni ... mto mrefu zaidi katika ... sehemu ya Ulaya ya ... Urusi. 2. Ningependa kuendelea ... matembezi ya ... Crimea. 3. Kuna ... uwanja sio mbali na ... nyumba yetu. ... uwanja ni ... mkubwa zaidi katika mji wetu. .Ndugu yangu ni ... mwanafunzi wa ... kidato cha 8 na anataka kuwa ... mhandisi 5. ... kemia ndilo somo analolipenda sana shuleni 6. ... watoto wanapenda ... aiskrimu 7. Je, unaweza kuniambia ... njia ya ... ukumbi wa michezo? ... jibini hutengenezwa kwa ... maziwa 11. Ni ... matunda gani unayopenda: ... mapera au ... machungwa? 12. Ninaenda ... kulala saa 12 usiku. 13. Utamaliza lini... shule? 14. Ninaamka saa 7 asubuhi ... asubuhi.

Kumbuka maneno yafuatayo yaliyogandishwa:

katikayakaskazini

katikayakusini

katikayamashariki

katikayamagharibi

kwayakaskazini

kwayakusini

kwayamashariki

kwayamagharibi

8. Weka makala inapobidi.

1. ... Neva inatiririka hadi ... Ghuba ya ... Ufini. 2. ...Bahari ya Pasifiki ina kina kirefu sana. 3. ...Urals sio juu sana. 4. ... Kazbek ni ... kilele cha juu zaidi cha ... Caucasus. 5. ... Alps zimefunikwa na ... theluji. 6. ... Visiwa vya Shetland viko ... kaskazini mwa ... Uingereza. 7. ... Marekani ni ... nchi kubwa zaidi katika ... Amerika. 8. ... Crimea huosha na ... Bahari Nyeusi. 9. ... Ziwa Baikal ni ... ziwa lenye kina kirefu zaidi katika ... dunia. 10. ... Paris ni ... mji mkuu wa ... Ufaransa. 11. Lomonosov alizaliwa katika ... kijiji kidogo kwenye ... pwani ya ... Bahari Nyeupe. 12. Gogol alizaliwa katika ... Ukraine mwaka 1809. 13. ... Caucasus hutenganisha ... Bahari ya Black kutoka ... Bahari ya Caspian. 14. ... Ulaya na ... Amerika zimetenganishwa na ... Bahari ya Atlantiki. 15. ... Bahari ya Baltic ina dhoruba wakati wa baridi.

9. Jazakuachwamakala, WapiHiimuhimu:

1. ... Uingereza inapaswa kuagiza ... malighafi, kama vile ... mbao, ... mafuta ya petroli, ... pamba na wengine. 2. Meli nyingi zenye ... nafaka, ... mafuta, ... pamba na bidhaa zingine huja ... London kando ya ... mto Thames. 3. Kawaida mimi hunywa ... chai na ... sukari. 4. Wosia unayo...kikombe cha chai? 5. Nipitishe...sukari, tafadhali. 6. ... chai ni moto sana, nitaweka ... maziwa ndani yake. Usimimine maziwa ndani ya kikombe changu, tafadhali. Sipendi ... chai na ... maziwa 7. ... Amani ni ... maisha, ... vita ni ... mateso na ... kifo 8. Nini ... rose nzuri !Nini...maua mazuri!9.Bahati nzuri! 12. Twende kwenye ... sinema. 13. Wanasema ... filamu mpya ya upelelezi imewashwa.

10. Bandikamakala, Wapimuhimu.

1. Hii ni... kalamu. Ni ... kalamu nzuri. ... kalamu ni nyeusi. Iko kwenye... meza. 2.1 wana... mbwa. ... jina la mbwa ni Spot Yeye ni ... mbwa mkubwa wa kijivu ... mbwa ana nguvu sana 3. Rafiki yangu ana ... dada Jina lake ni Ann ... msichana ni ... mwanafunzi. 4. Tuna ... picha kwenye ... sebule ... picha ni nzuri sana iko kwenye ... ukutani 5. ... Bahari ya Ireland iko kati ya ... Uingereza na .... Ireland. Bahari ya Mediterania na hiyo ni... Bahari Nyekundu Hizi ni ... Himalaya.. Ni ... milima mirefu zaidi duniani.. 7. Tunaishi ... St. Petersburg ... St. Petersburg ni ... ... jiji kubwa sana.. Ni mojawapo ya ... miji mikubwa katika ... Urusi.

11. Bandikamakala, Wapimuhimu.

1. ... Urusi inachukua ... nusu ya mashariki ya ... Ulaya na ... theluthi ya kaskazini ya ... Asia. 2. ... hali ya hewa ya ... sehemu ya kaskazini ya ... Urusi ni kali. 3. Majira ya baridi haya ni ... baridi ya kweli ya Kirusi na ... baridi kali. 4. Ni joto katika ... Crimea na ... Caucasus. 5. ... Washington ni ... mji mkuu wa ... Marekani. 6. Ninataka kwenda... New York siku moja. 7. ... njia bora ya kujua na kuelewa ... watu wa ... nchi nyingine ni kukutana nao katika nyumba zao wenyewe. 8. Je ... Australia ... kisiwa au ... bara? 9. ... Bahari Nyekundu ni kati ya ... Afrika na ... Asia. 10. Kuna mabara sita katika ... dunia, 11. ... Ufaransa ni ... kaskazini mwa ... Italia.

12. Tafsiri kwa Kiingereza, ukizingatia utumiaji wa vifungu.

1. Vuli ni msimu wa mvua. 2. Maji na hewa ni muhimu kwa maisha. 3. Jioni mimi hunywa chai au maziwa, lakini si kahawa. 4. Maziwa ni baridi sana, usinywe. 5. Aliomba glasi ya maji. 6. Hili ni swali rahisi sana. Mwanafunzi anaweza kujibu. 7. Nionyeshe makala uliyoandika. 8. Wana Ivanov waliondoka kuelekea kusini asubuhi hii. 9. Ni huruma siwezi kula chakula cha mchana na wewe.

2. NAME VIUMBENAMWILI

Wingi wa nominobnyikh

Sheria ya jumla - mwisho - s au - es(baada ya konsonanti zisizo na sauti), ambayo huongezwa kwa nomino ya hesabu ya umoja:

paka - paka s paka bab y-babu i es

kitabu - kitabu s vitabu a cit y- mfano i es

f>v es

maisha -li ves maisha

kisu - kisu ves visu

rafu - rafu ves rafu, lakini paa - paa s paa

1. Weka nomino zifuatazo katika wingi (usisahau kwamba kifungu kisichojulikana lazima kiachwe kabla ya wingi),

Jedwali, sahani, mbweha, chumba, mwanamke, kisu, kiti, basi, Negro, mechi, njia, nyumba, familia, bendera, mji, mbwa mwitu, nchi. , simba, mbuga, mchezo.

Kumbuka wingi wa nomino zifuatazo:

mwanaume -- wanaumebukini -- bukini

mwanamke -- wanawakejino - meno

mtoto -- watotompumbavu -- miguu

panya -- panyang'ombe -- ng'ombe

Kumbuka pia:

Mwingereza -- Waingereza

Mfaransa - Wafaransa

Lakini: aKijerumani -- Wajerumani

Kumbuka nomino tatu ambazo zina umbo sawa katika wingi kama katika umoja:

kondoo - kondoo

kulungu -- kulungu

anguruwe -- nguruwe

2. Weka nomino zifuatazo katika wingi (zingatia vifungu: kifungu kisichojulikana katika wingi kimeachwa, kifungu cha uhakika kinahifadhiwa).

Nyota, mlima, mti, shilingi, mfalme, mhudumu, malkia, mwanaume, mwanamume, mwanamke, mwanamke, jicho, rafu, sanduku, jiji, mvulana, bukini, saa, panya, gauni, toy, kondoo, jino, a. mtoto, ng'ombe, kulungu, maisha, nyanya.

Kumbuka: haya ni -- haya ni

yaani -- hao ndio

kuna -- kuna

ni -- wapo

3. Weka sentensi zifuatazo katika wingi.

1. Hii ni nyota. 2. Huyu ni mvulana. 3. Huyu ni mtoto mchanga. 4. Hiyo ni sahani. 5. Hilo ni ua, j 6. Hiyo ni rafu ya vitabu. 7. Je, hii ni sofa? 8. Je, hili ni kabati la vitabu? 9. Je, huyu ni mwanamume? 10. Je, huo ni mpira? 11. Je, hiyo ni treni? 12. Je, hiyo ni ndege? 13. Je, dirisha limefunguliwa? 14. Je, mlango umefungwa? 15. Je, mvulana yuko karibu na dirisha? 16. Huyo si mfalme, 17. Huyo si malkia. 18. Hilo si basi. 19. Huu sio mlima 20. Huyo si mtamu. 21. Huyu si panya 22. Kondoo 23. Sigara 24. Paka 25. Sio msichana 26. Sio mfuko. 27. Si mti 28. Si yai mbaya 29. Ni yai zuri 30. Je, hilo ni ua?

4. Weka sentensi zifuatazo katika wingi.

1. Huyo mtoto anaitwa nani? 2. Paka ameshika panya 3. Chumbani kulikuwa na bibi, bwana, mvulana na msichana 4. Katika uwanja wa shamba tuliweza kuona ng'ombe. kondoo, ng'ombe na goose 5. Je, huyu mfanyakazi ni Mwingereza au Mjerumani?-Ni Mfaransa 6. Kwa nini usile kiazi hiki? 7. Strawberry hii bado ni ya kijani. 8. Jani lililonyauka limeanguka chini. 9. Je, unaweza kuona ndege kwenye mti huo? 10. Je, jino lako bado linauma? 11.1 niliinua mguu wangu kwenye moto ili kuupasha moto. 12. Mtoto wake anasoma vizuri sana. 13. Mtu huyu anafanya kazi ofisini kwetu. 14. Kuna nyumba mpya mtaani kwetu. 15. Hadithi hii inavutia sana. 16. Nimeumia mguu. 17. Mbwa mwitu amepigwa risasi. 18. Anaweka toy yake kwenye sanduku. 19. Weka kisu hiki kwenye meza hiyo.

5. Weka sentensi zifuatazo katika wingi.

1. Huyu ni ndege. 2. Je, huyo pia ni ndege? - Hapana, sio, huyo ni paka 3. Je, huyo ni farasi mzuri? - Ndiyo, ni 4. Ng'ombe huyo ni mkubwa au mdogo? - ni mkubwa 5. Huyu ni tufaha na ni hivyo. ua 6. Sarafu iko wapi iko kwenye sanduku 7. Sanduku lina rangi gani - ni ya kijani kibichi 8. Imetengenezwa na nini - imetengenezwa kwa mbao 9. Mtu huyo ni nani. ? - Yeye ni karani. 10. Je, yuko ofisini? - Ndiyo, yuko. 11. Je, mwanamke huyo ni taipu? - Hapana, hayuko. - Yeye ni nini? -- Yeye ni daktari. 12. Je, kaka yake yuko nyumbani? - Ndio, yuko. 13. Nyumba hii ina balcony inayoangalia nje mitaani. 14. Usanifu wa jengo hili ni wa kisasa kabisa. 15. Hii ni wilaya mpya ya St. Petersburg. 16. Kuna duka, sinema na ukumbi wa michezo katika wilaya mpya. 17. Ni mfanyakazi aliyestaafu. 18.1 ni daktari. 19. Tunasikia sauti ya mtoto 20. Ni msichana mzuri.

Mwenye uwezokesinomino

mwanafunzi" s kitabu = (hiki) kitabu cha mwanafunzi

kitabu ya mwanafunzi

mwanafunzi s" vitabu = vitabu vya wanafunzi (hawa).

6. Fafanua vishazi na sentensi zifuatazo ukitumia kimilikishi.

1. Chumba cha rafiki yangu. 2. Maswali ya mwanangu. 3. Mke wa kaka yangu. 4. Jedwali la mwalimu wetu. 5. Mashairi ya Pushkin. 6. Sauti ya msichana huyu. 7. Klabu mpya ya wafanyakazi. 8. Barua ya Pete. 9. Gari la wazazi wangu. 10. Maisha ya mwanamke huyu. 11. Mikoba ya wanawake hawa. 12. Ghorofa ya dada yangu ni kubwa. 13. Watoto wa kaka yangu wako nyumbani. 14. Chumba cha wavulana ni kikubwa. 15. Jina la msichana huyu ni Jane. 16. Kazi ya wanafunzi hawa inavutia.

7. Tafsiri kwa Kiingereza kwa kutumia herufi inayomilikiwa.

1. Alinionyesha barua kutoka kwa dada yake. 2. Alichukua sketi za kaka yake. 3. Nipe madaftari ya wanafunzi wako. 4. Leta vitu vya watoto 5. Jana watoto walipata kiota cha ndege. 6. Hii ni familia ya rafiki yangu. Baba ya rafiki yangu ni mhandisi. Mama wa rafiki yangu ni mwalimu. 7. Mfuko huu ni wa nani? - Huu ni mfuko wa Tom. 8. Kamusi hizi ni za nani? - Hizi ni kamusi za wanafunzi. 9. Umeona kitabu cha mwalimu wetu? 10. Ninapenda mwandiko wa kijana huyu. 11. Nasikia sauti ya dada yangu. 12. Alifungua dirisha na kusikia vicheko na mayowe ya watoto. 13. Aliweka buti za mvua za wavulana kwenye jiko. 14. Hiki ni kiti cha bibi.

3. VITAMKO

Baadhi, yoyote, Hapana, kila na derivatives zao

1. Bandikabaadhi, yoyoteauNa.

1. Kuna ... picha katika kitabu. 2. Je, kuna ... wanafunzi wapya katika kikundi chako? 3. Kuna ... nyumba za zamani mitaani kwetu. 4. Je, kuna ... vitabu vya kiada vya Kiingereza kwenye madawati? - Ndiyo, kuna .... 5. Je, kuna ... ramani kwenye kuta? --Hapana, hakuna.... 6. Je, kuna ... kalamu kwenye dawati? - - Ndiyo, zipo.... 8. Je, kuna ... peremende kwenye begi lako? - Ndiyo, zipo Je! wino katika kalamu yangu: Siwezi kuandika.

2. Bandikakitu, chochote, hakunaaukila kitu,

1. ... ni sawa, mgonjwa ni bora zaidi leo! 2. Je, kuna ... ya kuvutia katika mpango wa tamasha? 3. Niliweza kuona...: kulikuwa na giza kabisa. 4. Nipe ... ninywe. 5. Sikuchukua pesa yoyote kwa hivyo sikuweza kununua ... . 6. Miwani yangu mpya ya macho ni nzuri sana, naweza kuona ... sasa. 7. Niliona ... karibu na mbao zilizofanana na hema.

3. Bandikakitu, chochote, hakunaaukila kitu.

1. Nipe ... nisome, tafadhali. - Kwa furaha, 2. Sijui ... kuhusu mji wako.. Niambie .., kuhusu hilo.. 3. Tafadhali nipe ... joto: kuna baridi hapa.. 4. Ninaelewa ... sasa. Asante kwa maelezo yako 5. Kuna ... nyeupe kwenye sanduku. "Ni nini? 6. Je, kuna ... kwamba unataka kuniambia? 7. Kitabu kiko wapi? -- Iko kwenye meza. - Hapana, kuna .... hapo.

kila mtu-- Yote

4. Bandikamtu, mtu yeyote, hakuna mtuaukila mtu.

1. Je, ... katika kundi hili amepata kamusi? 2. ... aliacha gazeti darasani kwetu jana. 3. Swali lilikuwa gumu sana kwamba ... angeweza kulijibu. 4. Ninaogopa kwamba sitaweza kupata ... ofisini sasa: ni kuchelewa sana. 5. ... anajua kwamba maji ni muhimu kwa maisha. 6. Je, kuna ... hapa ambaye anajua Kifaransa 7. Lazima utafute ... ni nani anayeweza kukusaidia 8. ... alijua chochote kuhusu Amerika kabla ya Columbus kugundua. katika chumba kinachofuata.Simfahamu. 11. Tafadhali tuambie hadithi. ...anaijua. 12. Je, kuna ... katika kikundi changu anayeishi katika bweni? 13. Je, una...hapa una penseli nyekundu? 14. ... anaweza kujibu swali hili. Ni rahisi sana.

5. Jaza nafasi zilizoachwa wazi kwa kuweka moja ya maneno yaliyotolewa kwenye mabano.

1. Hatuna" ... soksi nyeusi (hapana, yoyote). 2 Wana ... buti nyekundu, Kate (yoyote, hapana). 3. Sitaki... leo, asante (hakuna kitu, chochote). 4. "Sijapata ... vitabu safi vya mazoezi, Mama," alisema mvulana (yoyote, hapana) 5. "Hatutanunua ... katika duka hili, watoto," mama alisema (hakuna chochote. , chochote) 6. Je, hukununua ... viazi jana (chochote, hapana)? 17.1 sikuona ... barabarani nilipotoka (mtu yeyote, hakuna mtu) 8. Hatukucheza ... michezo uwanjani kwa sababu mvua ilikuwa inanyesha mchana kutwa (hapana, yoyote) 9. Hapo yuko ... nyumbani (mtu yeyote, hakuna mtu). 10. Kiasi gani umelipia buti hizi? - Sikulipa ... (hakuna chochote, chochote). Ni zawadi kutoka kwa bibi yangu. 11. Umepoteza ... (chochote, chochote)? - Hapana, hakuna mtu aliyepoteza hapa ... (hakuna kitu). , chochote).

6. Tafsiri kwa Kiingereza.

1. Je, kuna mtu yeyote kwenye chumba cha kulia chakula? 2. Hakuna mtu katika bustani. 3. Je, kuna mtu yeyote katika chumba chetu? 4. Kuna mtu pale. 5. Hakuna mtu hapo. 6. Je, kuna yeyote katika maktaba? 7. Je, kuna chochote nyuma ya pazia? - Hapana, hakuna kitu hapo. 8. Kuna kitu kwenye mfuko. 9. Je, kuna mtu ndani ya nyumba? - Ndio, kuna mtu huko. 10. Je, kuna chochote chini ya meza? - Ndio, kuna kitu hapo. 11. Hakuna kitu hapo. 12. Je, kuna mtu yeyote katika ofisi ya daktari? -- Hapana, hakuna mtu huko. 13. Maktaba yetu ina baadhi ya vitabu vya Kiingereza. 14. Je, kuna vitabu vyovyote vya Jack London kwenye maktaba yako? 15. Mjomba wangu anataka kuniambia jambo fulani. 16. Siku iliyofuata kaka yangu alijua kila mtu. 17. Ikiwa unataka kitu cha kula, nenda kwenye gari la kulia. 18. Tuambie sote kuhusu safari yako.

kila mahali-- kila mahali

7 . Bandikamahali fulani, popote, popoteaukila mahali.

1. Niliweka kamusi yangu ... jana na sasa siwezi" kuipata ....- Bila shaka hiyo ni kwa sababu unaacha vitabu vyako.... 2. Lazima uende ... msimu ujao wa joto. 3. Je! unaenda ... Jumapili 4. Twende.... Hali ya hewa ni nzuri. Sitaki kukaa nyumbani katika hali ya hewa kama hii. 5. Sipati miwani yangu.... huwa naiweka ... na kuitafuta kwa saa nyingi. 6. Leo ni likizo. Mitaani imejaa. ya watu.Kuna bendera, mabango na maua....

8. TafsirijuuKiingerezalugha.

1. Kuna kitu cha pande zote kwenye meza. Ni nini? 2. Hakuna anayejua chochote kuhusu hili. 3. Kuna mbuga nyingi mjini. Kuna miti na maua kila mahali. 4. Kuna mtu katika chumba hicho. 5. Anna anaishi mahali fulani katika eneo hili. 6. Sijui mtu yeyote katika jiji hili. 7. Tafadhali nipe chakula. 8. Je, kuna yeyote anayejua anwani ya mwalimu wetu? 9. Kila kitu kiko sawa. 10. Je, kuna mtu yeyote anataka kutazama TV? 11. Wimbo huu tuliusikia kila mahali. 12. Yuko mahali fulani bustanini.

9 . Weka moja ya maneno yafuatayo:baadhi, yoyote, Hapana, yaau acha nafasi wazi.

1. Supu (kwa ujumla) ina maji mengi. ... supu ina maji mengi. 2. Supu iko tayari. ... supu iko tayari. 3. Nipe supu. Nipe ... supu. 4. Jina la supu hii ni borscht. Jina la ... supu ni borsch. 5. Kwanza kabisa, tunahitaji joto la maji. Kwanza kabisa ni lazima joto ... maji. 6. Kwanza kabisa, tunahitaji joto la maji. Kwanza kabisa ni lazima joto ... maji. 7. Maji yana hidrojeni na oksijeni. ... maji yana hidrojeni na oksijeni. 8. Sabuni ni muhimu kwa kuosha. ...sabuni ni muhimu kwa kuosha. 9. Hakuna sabuni kwenye beseni la kuogea. Kuna ... sabuni kwenye eneo la kuosha. 10. Sabuni kwenye rafu. ... sabuni iko kwenye rafu. 11. Sipendi rangi ya sabuni hii. Sipendi rangi ya ... sabuni. 12. Je, una sabuni ya kaboliki? Je, una ... sabuni ya kaboliki? 13. Kuna viwanda vingi vya Karelia vinavyozalisha ... karatasi. 14. Karatasi kwa ajili ya gazeti la ukutani liko mezani 15. Nipe karatasi Nipe ... karatasi.

10. Weka moja yazifwatazomaneno:baadhi, yoyote, Hapana, ya, Aaukuondokakuachwatupu.

1. ... paka kama ... maziwa. 2. Walisimama katika ... mbele ya ... nyumba aliyokuwa akiishi Tom. 3. Nilimwonyesha ... njia ya ... kituo. 4. ... jina la ... mtaa unaoishi ni nini? 5. Nataka kusema ... maneno kwa dada yako. 6. ...chai katika glasi hii ni baridi. 7.... jua lilikuwa juu katika ... anga. 8. Oh, kuna ... tufaha katika ... chombo: ... watoto wamekula wote. Tafadhali weka ... matufaha kwenye ... chombo hicho. 9. Jana tulikuwa na ... samaki kwa chakula cha jioni. 10. Alinipa... kahawa. 11.1 alikunywa ... kikombe cha ... kahawa baada ya ... chakula cha jioni. 12. Alinunua ... vitabu vipya jana. 13. Viko wapi ... vitabu ulivyoleta kutoka ... maktaba jana? 14. Je, ulinunua ... tufaha ulipokuwa ... dukani? 15. Hatukuweza kuteleza kwa sababu kulikuwa na ... theluji kwenye ... barafu.

11. Jaza nafasi zilizoachwa wazi na viwakilishi:baadhi, yoyote, Hapana, kila au derivatives kutoka kwao.

1. Lazima uombe ... kukusaidia katika kazi hii. 2. Ikiwa nina wakati wa bure, nitaenda ... usiku wa leo. 3. Je, umesikia ... kuhusu mpango wetu? 4. Je... uliona filamu hii jana? 5. Je, ulisema? -Hapana, nilisema ... 6. Ninajua ... kuhusu hilo na yeye hajui ... kuhusu hilo pia ... anajua kuhusu hilo.

Tumia nyingi/nyingi; (a) kidogo/ (a) chache

1. Tafsiri jozi zifuatazo za maneno kwa Kiingereza.

Madaftari mengi, maziwa mengi, maji mengi, siku nyingi, magazeti mengi, chaki nyingi, theluji nyingi, miaka mingi, picha nyingi za kuchora, muziki mwingi, wavulana wengi. , wasichana wengi, chai nyingi, ndimu nyingi, nyama nyingi, vyumba vingi, walimu wengi. , kazi nyingi, hewa nyingi, ndege nyingi, nyingi magari.

2. Bandikasanaaunyingi.

1. Tafadhali usiweke ... pilipili kwenye nyama. 2. Kulikuwa na ... sahani mezani. 3. Sijawahi kula ... mkate pamoja na supu. 4. Kwa nini ulikula hivyo ... ice-cream? 5. Alituandikia ... barua kutoka nchi. 6. ... ya wanafunzi hawa "hawapendi kutafuta maneno katika kamusi. 7. ... katika kazi hii ilikuwa ngumu sana kwangu. 8. ... ya majibu yao yalikuwa bora. 9. ... mazungumzo yao yalihusu taasisi. 10. Kuna ... picha mpya katika chumba hiki. ll. Kuna ... walimu shuleni kwetu, na ... kati yao ni wanawake. 12. ... ya tamthilia hizi ni ... mpya kabisa. 13. Asante sana kwa vitabu ulivyonitumia jana. - Usiitaje, haikuwa "... kusumbua. 14. ... ushauri wake ulikuwa muhimu. 15. Alikuwa na ... jozi za soksi.

3. Tafsiri jozi zifuatazo za maneno kwa Kiingereza.

Nyumba chache, chai chache, vikombe vichache, tufaha chache, madirisha machache, karatasi ndogo, kahawa kidogo, vitu vichache, furaha kidogo, supu kidogo, miti michache, nyasi kidogo, watoto wachache, vinyago vichache, mwanga kidogo, madawati machache, soseji ndogo. , juisi kidogo, vitabu vichache, maua machache, chumvi kidogo, marafiki wachache, majumba machache.

4. Bandikakidogoauwachache.

1. Nina muda, kwa hivyo siwezi kwenda nawe 2. Ana ... vitabu vya Kiingereza 3. Kuna ... wino kwenye kalamu yangu. Je! una wino wowote? 4. Kuna ... ... dubu kwenye mbuga ya wanyama 5. Tom Canty alikuwa mtoto wa wazazi maskini na alikuwa na ... nguo nyingi 6. Kuna chombo ... supu kwenye sahani yangu, tafadhali nipe zaidi 7. Watoto walirudi kutoka kwenye kuni wakiwa na huzuni sana kwa sababu walikuwa wamepata sana ... uyoga. 8. Kulikuwa na ... mwanga ndani ya chumba, na sikuweza kusoma. Kuna ... watu ambao hawajui kwamba dunia ni pande zote.

5. Jaza nafasi zilizoachwa wazi na viwakilishi au vielezisana, nyingi, zaidi, kidogo, (a) kidogo, (a) wachache.

1. Jinsi ... maneno ya Kiingereza unajua? 2. Kuna ... bustani katika jiji letu. 3. Wanafanya kazi pia... 4. Anasoma...? -- Inasikitisha lakini anasoma pia ... 5. Nilikuwa na ... marafiki sana shuleni. 6. Je, unazungumza Kiingereza....? 7. Haraka! Tuna ... muda wa kupoteza. 8. Usifanye haraka! Tuna ... muda kabla ya treni kuingia. 9. Nina jambo la kusema. Ninaweza kuwa na ... maneno na wewe? 10. Baadhi ... chai, tafadhali. 11. Tafadhali, jaribu kufanya... kelele. 12. Sinywi ... kahawa 13. Hakukuwa na ... watu kwenye uwanja jana.

6. Bandikanyingi, nyingi, kidogo, kidogo, chache, chache:

1. Ningependa kusema ... maneno kuhusu safari yangu. 2. Alimpa ... maji ya kunawa mikono na uso. 3. Alikuwa na ... vitabu vya Kiingereza nyumbani, hivyo ilimbidi kwenda maktaba. 4. Baada ya somo kila mtu alihisi... amechoka. 5. Wacha tukae hapa ... muda mrefu zaidi.Ninapenda hapa 6. Kulikuwa na ... maneno mapya katika maandishi na Petro alitumia muda ... kujifunza. ilitubidi kuweka... sukari pale 8. Mama yangu anajua Kijerumani ... na anaweza kukusaidia katika kutafsiri maandishi haya 10. Tulipotembea ... mbali zaidi barabarani tulikutana na kundi lingine la wanafunzi 11 Je, una muda kabla ya somo?

7. Tafsiri jozi zifuatazo za maneno kwa Kiingereza.

Pesa kidogo, pesa kidogo, viti vichache, viti vichache, nyimbo chache, nyimbo chache, furaha kidogo, furaha kidogo, wavulana wachache, maji kidogo, watu wachache, maji kidogo, kidogo. hewa, meza chache, dakika chache, paka chache, nyasi kidogo , bahati kidogo, siku chache, kazi kidogo, chumvi kidogo, vijiko vichache, mwanga kidogo, madirisha machache, magari machache, sukari kidogo, mayai kidogo, jibini kidogo.

8. Bandikakidogo, kidogo, chacheauwachache.

1. Nina ... pesa, kwa hivyo tunaweza kwenda kwenye sinema. 2. Nina ... pesa, kwa hivyo hatuwezi kwenda kwenye sinema. 3. Msichana huyu anafanya kazi sana ... , ndiyo maana hajui chochote. 4. Mama alitupa ... tufaha, na tukafurahi. 5. Hakupenda kambini: alikuwa na ... marafiki huko 6. Kinywaji hiki cha limao ni chachu, ukiweka ... sukari ndani yake itakuwa tamu zaidi 7. Kinywaji hiki cha limao ni chachu, ukiweka ... madonge ya sukari ndani yake, itakuwa tamu zaidi. 8. Ukumbi ulikuwa karibu tupu: kulikuwa na ... watu ndani yake 9. Siwezi kununua kofia hii ya gharama leo: Nina pia ... pesa. 10. Aliondoka na kurudi baada ya ... dakika. 11. Nadhani unaweza kuniokoa ... wakati sasa. 12. Samahani nimeona ... maigizo ya mwandishi huyu.

9. Bandikanyingi, nyingi, kidogo, chache, kidogoauwachache.

1. Alikuwa na ... vitabu vya Kiingereza nyumbani, hivyo ilimbidi kwenda maktaba kwa ajili ya vitabu zaidi. 2. Alimpa ... maji ya kunawa mikono na uso. 3. Ningependa kusema ... maneno kuhusu safari yangu. 4. Baada ya kucheza kila mtu alihisi ... amechoka. 5. Hebu tukae hapa ... tena: ni mahali pazuri sana. 6. Kulikuwa na ... maneno mapya katika kifungu, na Petro alitumia ... muda kujifunza. 7. Kulikuwa na ... nyasi kwenye ghalani, na watoto hawakuweza kucheza huko. 8. Kulikuwa na ... maji kwenye mto, na waliamua kuvuka. 9. Mama yangu anajua Kijerumani ... na anaweza kukusaidia katika tafsiri ya barua hii. 10. Tulipotembea ... mbali zaidi barabarani, tulikutana na kikundi kingine cha wanafunzi. 11. Je! una mimi... wino kwenye kalamu yako? 12. Katika mkutano huo tulikutana ... watu ambao tuliwafahamu vizuri. 13. Kuna sana ... nyumba za zamani zimeachwa mitaani kwetu. Wengi wao tayari wamevutwa chini. 14. Ikiwa una ... muda wa ziada, angalia kitabu hiki. Utapata ... hadithi huko ambazo zinavutia zaidi. 15. Kuna ... mambo hapa ambayo siwezi kuelewa.

10. Tafsiri kwa Kiingereza:

Madaftari mengi, maziwa mengi, maji mengi, siku nyingi, magazeti mengi, chaki nyingi, theluji nyingi, miaka mingi, picha nyingi za kuchora, muziki mwingi, sukari nyingi. , chai nyingi, ndimu nyingi, nyama nyingi, vyumba vingi, walimu wengi, kazi nyingi, hewa nyingi, ndege nyingi, magari mengi.

4. SHAHADAKULINGANISHAVIVUMISHI

1. Unda viwango vya kulinganisha na vya hali ya juu vya vivumishi vifuatavyo:

mrefu, mrefu, mfupi, moto, baridi, mzuri, mkubwa, mkubwa, mpana, mwenye nguvu, mwenye furaha, joto, juu, mzito, chini, mgumu, mwenye shughuli nyingi, rahisi, angavu;

kuvutia, starehe, muhimu, muhimu, nzuri, maarufu, ya kupendeza, maarufu, ya ajabu, ya kazi, makini.

2. Tafsiri kwa Kiingereza.

Mzee, mkubwa, mkubwa, mkubwa, kaka yangu mkubwa, rafiki yangu wa zamani, zaidi, mbali zaidi, mrefu zaidi, mfupi zaidi, mwenye furaha zaidi, mwenye furaha zaidi, bora zaidi, mweusi zaidi, mrefu zaidi, mbaya zaidi, bora zaidi, joto zaidi, rafiki yake wa karibu, yeye. mwana mdogo, Mtoto wake mkubwa.

3. Jibujuumaswali:

A) Je! Milima ya Crimea ni ya juu kama milima ya Caucasus?

Je, hali ya hewa ya Uingereza ni laini kama hiyo katika nchi yetu?

Volga ni ndefu kuliko Don?

Je, chini ya ardhi ya Moscow ni bora zaidi duniani?

b) Ni mwezi gani mfupi zaidi wa mwaka?
Ni mji gani mkubwa zaidi nchini Uingereza?

Ni msimu gani wa baridi zaidi?

4. Fungua mabano kwa kutumia fomu inayotakiwa ya kivumishi.

1. Ni ipi (kubwa): Marekani au Kanada? 2. Bandari (kubwa) ya Marekani inaitwaje? 3. Moscow ni mji (mkubwa) nchini Urusi. 4. London underground ni (zamani) duniani. 5. Kuna idadi (kubwa) ya magari na mabasi katika mitaa ya Moscow kuliko katika jiji lolote la Urusi. 6. St. Petersburg ni mojawapo ya miji (nzuri) duniani. 7. Mito ya Amerika ni mingi (mikubwa) kuliko ile ya Uingereza. 8. Kisiwa cha Great Britain ni (kidogo) kuliko Greenland. 9. Jina la mlima (mrefu) huko Asia ni nini? 10. Idhaa ya Kiingereza ni (pana) kuliko mkondo wa Gibraltar. 11. Urusi ni nchi (kubwa) sana.

Kumbuka:

kama... kama-- kama vile

sivyo… kama--sio kama

5 . Bandikakama... kamaauhivyo... kama.

1. Mike ni ... mrefu ... Pete. 2. Kate sio ... mzuri ... Ann. 3. Chumba changu ni ... chepesi ... hiki. 4. Kitabu hiki si... nyembamba... kile. 5. Sergei ni ... mzee ... Michael. 6. Yeye ni ... kijana ... kaka ya Tom. 7. Mwanamke huyu ni ... mzuri ... yule. 8. Kiingereza cha Nick sio ... kizuri ... rafiki yake 9.1 am sio ... mrefu ... Pete 10. Mwanamke huyu ni ... mchanga ... yule 12. Mimi ni ... mwembamba ... wewe 13. Kate ni ... mvivu .. kaka yake 14. Mtoto huyu si … mdogo … yule.

6. Tafsiri sentensi zifuatazo kwa Kiingereza.

1. Nyumba hii ni ndefu kama hiyo. 2. Leo maji ya mtoni hayana joto kama jana. 3. Huna akili kama baba. 4. India sio kubwa kama Uchina. 5. Mto Thames ni mzuri kama Neva. 6. Bibi yake si mzee kama babu yake. 7 Tufaha ni tamu kama squash, lakini sio kitamu kama peari. 8. Je, Jumba la Makumbusho la Urusi ni tajiri kama Hermitage? 9. Derzhavin si maarufu kama Pushkin. 10. Dnieper sio muda mrefu kama Volga. 11. Mwaka jana Agosti ilikuwa moto kama Julai.

Usisahau kutumia kiunganishi kuliko na kiwango cha kulinganisha cha kivumishi:

Tom ni mrefu zaidikulikoKate.

Tom ni mrefu kuliko Katya.

7. Tafsiri kwa Kiingereza.

1. Siku za joto zaidi hutokea katika majira ya joto. 2. Hali ya hewa ya mvua hutokea katika vuli. 3. Ninaposoma zaidi, ndivyo ninavyojua zaidi. 4. Machi sio baridi kama Februari. 5. Hisabati ni somo gumu zaidi shuleni. 6. Vitebsk ni zaidi kutoka Minsk kuliko Orsha. 7. Leo ni baridi kama jana. 8. Bora kuchelewa kuliko kutowahi. 9. Filamu hii inavutia kama ile. 10. Anya ndiye mwanafunzi bora katika kikundi. 11. Wimbo huu ni maarufu sana sasa.

8 . Fungua mabano kwa kutumia fomu inayotakiwa ya kivumishi.

1. Mtu huyu ni (mrefu) kuliko yule. 2. Asia ni (kubwa) kuliko Australia. 3. Volga ni (fupi) kuliko Mississippi. 4. Jengo gani ni (juu) huko Moscow? 5. Mary ni mwanafunzi (mzuri) kuliko Lucy. 6. Alps ni (juu) kuliko Urals. 7. Bustani hii ni (nzuri) katika mji wetu. 8. Anazungumza Kiitaliano (nzuri) kuliko Kiingereza. 9. Je, neno "gazeti" (ndefu) kuliko neno "kitabu"? 10. Thames ni (fupi) kuliko Volga. 11. Bahari ya Arctic ni (baridi) kuliko Bahari ya Hindi. 12. Kichina ni (kigumu) kuliko Kiingereza. 13. Kihispania ni (rahisi) kuliko Kijerumani. 14. Hayuko (busy) kama mimi. 15. Ni kama (baridi) leo kama ilivyokuwa jana.

9. Fungua mabano kwa kutumia fomu inayotakiwa ya kivumishi.

1. Mafuta ni (nyepesi) kuliko maji. 2. Tutasubiri siku (kavu) ili tuende kwenye safari. 3. Basi ni (haraka) kuliko tramu. 4. Chukua baadhi ya pipi hizi: ni (nzuri). Ni (nzuri) kuliko peremende kwenye sanduku hilo. 5. Kwa uwazi kabisa hakupendezwa na maelezo hayo, na alipokuwa akiisikiliza, alikasirika (kukasirika) na (kukasirika). 6. Alifanya kazi (kwa bidii) na (kwa bidii) kama mwisho ya neno alikuja karibu. 7. Miti (mirefu) duniani hukua huko California. 8. Tafadhali kuwa (makini) wakati ujao na usimwage maziwa tena 9. Bobby alikuwa mtoto (aliyetulia) alikuwa (kimya) kuliko dada yake 10. Macho yake ni (kijivu) kuliko yangu 11. Alikuwa ni mtu (mnono) kijijini 12. Alipokuwa akiendelea, sanduku likawa (zito) na (zito) 13. Dada yangu ni msichana (mrefu) katika darasa lake 14. Ni nani (makini) mwanafunzi katika kikundi chako 15. Ni vuli Kila siku hewa inakuwa (baridi), majani (njano).

10 . Tafsiri sentensi zifuatazo kwa Kiingereza.

1. Jengo la Chuo Kikuu cha Moscow ni refu zaidi katika mji mkuu. 2. Mji wetu sio mkubwa kama Kyiv, lakini ni mzuri tu. 3. Nevsky Prospekt ni mojawapo ya barabara nzuri zaidi huko St. 4. Ni nani mwanafunzi mdogo zaidi katika kikundi chetu? - Petrov. Lakini yeye ndiye mrefu zaidi. 5. Sarufi ya Kiingereza ni ngumu, lakini matamshi ya Kiingereza ni magumu zaidi. 6. Maduka ya mtaani kwetu ni makubwa kuliko ya mtaani kwako. 7. TV yetu ni nzuri kama hii. 8. Chumba hiki kinang'aa zaidi ya kile. 9. Hali ya hewa leo ni mbaya kuliko jana. Leo kuna baridi zaidi na mvua inanyesha. 10. Chumba changu si kikubwa kama chumba cha rafiki yangu, lakini kinang'aa na joto zaidi. 11. Ni kitabu gani kati ya hivi kinachovutia zaidi? 12. Novemba sio mwezi wa baridi kama Januari. 13. Baba yangu ni mtu mwenye shughuli nyingi. 14. Crimea ni mojawapo ya maeneo bora ya kupumzika. 15. Leo anahisi vizuri zaidi.

5 . VIHUSISHI

Vihusishi vya mahali na mwelekeo

Ili kukuza ufasaha wa usemi, ni muhimu kukariri misemo ifuatayo:

WAPI?

WAPI?

Juu ya meza WASHA

JUU YA MEZA WASHA

Juu ya meza, juu ya sakafu, juu ya sofa, juu ya kiti, juu ya dirisha-sill, juu ya ardhi, juu ya nyasi, juu ya paa, juu ya daraja, juu ya jukwaa, juu ya rafu, juu ya kabati; kwenye benchi, kwenye theluji, kwenye barafu, ukutani, ubaoni, juu ya meza, juu ya sakafu, juu ya sofa, juu ya kiti, juu ya dirisha-sill, juu ya ardhi, juu ya nyasi, juu ya paa, juu ya daraja, juu ya jukwaa. , kwenye rafu, kwenye kabati, kwenye benchi, kwenye theluji, kwenye barafu, kwenye ukuta, kwenye ubao.

WAPI?

Ndani ya chumba KATIKA

Ndani ya chumba NDANI

Chumbani, jikoni, nyumba, gari, sanduku, kabati, begi, mfukoni, ukumbini, sahani, kikombe, glasi, glasi, chupa, kwenye theluji, majini, mtoni, ziwani, baharini, msituni, mbugani, bustanini, uani, darasani.

Ndani ya chumba, jikoni, ndani ya nyumba, ndani ya gari, ndani ya sanduku, kwenye kabati, kwenye begi, mfukoni, ukumbini, kwenye sahani, kwenye kikombe, kwenye kioo, kwenye chupa, ndani ya theluji, ndani ya maji, ndani ya mto, ndani ya ziwa, ndani ya bahari, ndani ya kuni, ndani ya bustani, ndani ya bustani, ndani ya yadi, ndani ya darasa.

1. Weka viambishijuu, katikaaundani.

1. Kitabu kiko wapi? - Ni ... meza. 2. Chai iko wapi? -- Ni... kikombe. 3. Weka sahani ... meza. 4. Weka kitabu ... mfuko. 5. Kuna picha nzuri ... ukuta. 6. Alikwenda ... chumbani. 7. Ninapenda kukaa ... sofa ... chumba changu. 8. Mama anapika chakula cha jioni... jikoni. 9. Alikwenda ... chumbani na kuketi ... sofa. 10. Kuna watu wengi ... bustani leo. 11. Kuna msichana amesimama ... daraja. Kwa nini analia? - Yeye ana akadondosha mdoli wake... maji. 12. Hakuna chai... kikombe changu. 13. Mimina chai ... kikombe changu. 14. Weka maua haya ... dirisha-sill. 15. Niliona watu wengi ... jukwaa wakisubiri treni.

2 . Tafsiri kwa Kiingereza kwa kutumia viambishijuu, katika, katika, kwa, ndani.

1. Nenda kwenye ubao. 2. Andika nambari ubaoni. 3. Tundika picha ubaoni. 4. Alimimina maji kwenye chombo na kuweka maua ndani yake. Kisha akaenda kwenye dirisha na kuweka vase kwenye dirisha la madirisha. 5. Mwalimu amesimama ubaoni. Anaandika sentensi ubaoni. Wanafunzi wamekaa kwenye madawati yao. Wanaandika sentensi hii kwenye madaftari yao. 6. Nick aliingia jikoni na kuketi mezani. Mama alikuwa amesimama karibu na jiko. Akaiendea meza, akaweka kikombe juu ya meza na kumimina chai kwenye kikombe. 7. Tulikusanya uyoga mwingi msituni. 8. Masha alifungua mlango na kuingia ndani ya nyumba. Hakukuwa na mtu ndani ya nyumba. Dubu walikuwa msituni. Masha aliona meza kwenye chumba. Alikuja mezani. Juu ya meza aliona sahani tatu. 9. Katya alikuwa katika chumba. Alisimama karibu na kabati la vitabu. 10. Kulikuwa na zulia nene sakafuni. Watoto waliketi kwenye zulia na kuanza kucheza. 11. Wavulana wako wapi? -- Wanacheza uani. 12. Ni majira ya baridi sasa. Dunia iliyofunikwa na theluji. Barafu kwenye mto. 13. Alienda ubaoni, akachukua chaki na kuanza kuandika ubaoni 14. Mafuta yapo mezani. Weka kwenye jokofu. Sasa kaa mezani. Kuna juisi kwenye glasi hii. Kunywa na kuweka kioo kwenye rafu. 15. Kalamu yako iko wapi? - Iko kwenye mfuko wangu.

Kumbuka misemo ifuatayo

WAPI?

WAPI?

Katika ukumbi wa michezo, kwenye ukumbi wa sinema, kwenye makumbusho, kwenye bwawa la kuogelea, kwenye maktaba, kwenye duka, kwenye taasisi, bandarini, kwenye kituo cha reli, kwenye tamasha, kwenye maonyesho, kwenye uwanjani, kituoni, kiwandani, kazini, shuleni, kwenye somo.

Kwa ukumbi wa michezo, kwa sinema, kwa makumbusho, kwa bwawa la kuogelea, kwa maktaba, kwa duka, kwa taasisi, kwa bandari, kwenye kituo cha reli, kwenye tamasha, kwenye maonyesho, kwa uwanjani, kwa kusimama, kiwandani, kazini, shuleni, kwa somo.

3. Tafsiri vishazi vifuatavyo kwa Kiingereza kwa kutumia viambishikatikaaukatika,

Jikoni, bandarini, kwenye bwawa la kuogelea, mbuga, msituni, kwenye ukumbi wa michezo, kwenye bustani, kwenye maktaba, kwenye mto, dukani, kwenye glasi, chumbani. sinema, kwenye theluji, shuleni, darasani, nyumbani, kwenye kikombe, kwenye jumba la makumbusho, kwenye taasisi.

4. Tafsiri vishazi vifuatavyo kwa Kiingereza kwa kutumia viambishijuuaukatika.

Kwenye rafu, kwenye dirisha la madirisha, kwenye benchi, kiwandani, ukutani, kwenye kituo, kwenye jukwaa, kwenye sakafu, juu ya paa, kwenye maonyesho, kwenye kituo cha basi, chini, kwenye tamasha, kwenye ubao, katika somo, kwenye daraja, kwenye uwanja, kwenye theluji, kwenye nyasi, kazini.

5 . Tafsiri kwa Kiingereza, kutumia vihusishikatika, juu, katika, kwa, ndani.

1. Kolya iko wapi? - Yuko kwenye taasisi. 2. Baba huenda kazini kila siku. 3. Jana baba alikuwa kazini na mama alikuwa nyumbani. 4. Jana nilienda maktaba. Nilichukua kitabu cha kuvutia sana kutoka kwa maktaba. 5. Katya alikuwa ameketi mezani. Kulikuwa na vitabu na madaftari kwenye meza. Baba alienda hadi kwenye meza na kuweka chombo kwenye meza. Aliweka maua kwenye chombo. 6. Jana tulikwenda kwenye maonyesho. Tuliona picha nyingi za kuchora kwenye maonyesho. 7. Tom yuko wapi? - Yuko kwenye uwanja. Daima huenda uwanjani Jumapili. Na dada yake huenda kwenye bwawa la kuogelea. Yuko kwenye bwawa sasa. 8. Je, unapenda kwenda kwenye ukumbi wa michezo? 9. Tulipofika kituoni, tuliweka vitu vyetu kwenye jukwaa na kukaa kwenye benchi. Mama alikwenda dukani na kununua limau. 10. Jana darasani mwalimu aliniambia: "Kuna makosa mawili kwenye ubao. Nenda kwenye ubao na urekebishe makosa." 11. Ulikuwa kwenye tamasha jana? - Hapana, tulifanya kazi kwenye maktaba, na kisha tulifanya kazi. akaenda bustanini.Tulicheza kwenye bustani, kisha tukaketi kwenye nyasi 12. Weka kitabu kwenye mkoba wako na uende ubaoni 13. Kuna watu wengi uwanjani leo.

Nyaraka zinazofanana

    Tafsiri ya sentensi kwa kutumia vitenzi modali na visawa vyake. Tafsiri ya sentensi kwa sauti ya kupita kwa Kirusi, uamuzi wa fomu ya wakati wa kiima. Msingi wa sarufi inatoa. Kazi za vitenzi kuwa, kuwa na, kufanya.

    mtihani, umeongezwa 09/16/2013

    Sheria za kutumia makala: "a", "the" au sifuri makala. Wingi wa nomino kwa Kiingereza. Tumia vivumishi katika umbo sahihi. Kanuni za kutumia viwakilishi. Kukanusha katika sentensi za Kiingereza.

    mtihani, umeongezwa 03/04/2011

    Maana, sheria za malezi, matumizi na malezi ya aina za digrii za kulinganisha za kivumishi - kulinganisha (rahisi na uchambuzi) na ya juu (rahisi na ngumu). Vipengele vya utumiaji wa digrii za kivumishi katika mitindo anuwai ya hotuba.

    mtihani, umeongezwa 09/16/2010

    Aina za digrii za kulinganisha za vivumishi katika Kiingereza katika vipindi tofauti. Elimu na ukuzaji wa vivumishi. Hatua za uundaji wa kiambishi vivumishi kidogo. Kikundi cha Lexico-semantic cha vivumishi vya tathmini ya kihisia katika lugha ya Kiingereza Mpya.

    kazi ya kozi, imeongezwa 04/18/2011

    Maumbo ya vitenzi visivyo na kikomo kwa Kiingereza. Kategoria za kisarufi za kikomo, sifa za matumizi ya chembe kwa hiyo, sifa za kimuundo na semantiki. Neno lisilo na kikomo kama mshiriki wa sentensi, muundo wake katika sarufi ya Kiingereza.

    tasnifu, imeongezwa 11/25/2011

    Matumizi ya wingi katika Kiingereza. Kuamua sehemu ya hotuba katika maandishi ya Kiingereza. Sifa za kutafsiri nomino kama ufafanuzi kwa Kirusi. Tafsiri ya fomu za kulinganisha. Aina za muda za vitenzi, ufafanuzi wa infinitive yao.

    mtihani, umeongezwa 11/09/2011

    Uundaji wa maneno, jinsia na idadi ya nomino katika Kiingereza na Kituruki. Kanuni za utengano wa nomino. Viambatisho vya mali. Tabia za kulinganisha za lugha za Kituruki na Kirusi. Uundaji wa nomino kutoka kwa vivumishi na vitenzi.

    tasnifu, imeongezwa 10/21/2011

    Vipengele vya kisarufi vya maneno na mwisho -s, kazi yake kama kiashiria cha sehemu ya hotuba. Viwango vya kulinganisha vivumishi na vielezi. Vipengele vya tafsiri ya viwakilishi visivyojulikana na hasi. Maana ya vitenzi vya modali na vibadala vyake.

    mtihani, umeongezwa 01/14/2014

    Ufafanuzi wa dalili na hali ya subjunctive. Utendaji wa "wakati ujao katika siku za nyuma" kwa Kiingereza. Aina za ziada za hali ya kitenzi: dhamira ya lazima, masharti. Kanuni za uundaji wa kategoria hizi za kisarufi.

    kazi ya kozi, imeongezwa 08/13/2015

    Jamii ya kimofolojia ya idadi ya nomino, umoja na wingi. Nomino nyingi za tantam. Vielezi vya nomino na viambishi vya visasi. Maana ya uamuzi, lengo na dhahania ya kesi. Tabia za kesi.

Kitabu kina maelezo mafupi ya kuu kanuni za sarufi Lugha ya Kiingereza na 750 mazoezi mbalimbali ya kileksika na kisarufi kwa ajili ya malezi na ujumuishaji wa ujuzi katika matumizi ya msamiati na sarufi katika simulizi na kuandika. Mazoezi yamepangwa katika sehemu na sehemu za hotuba: nomino, kifungu, kihusishi, kiwakilishi, kivumishi, kitenzi. Pia kuna sehemu yenye mazoezi ya sintaksia. Mazoezi yote ya uingizwaji hutolewa na majibu ambayo hukuruhusu kuangalia usahihi wa utekelezaji wao wakati wa kufanya kazi kwa kujitegemea.
Mkusanyiko wa mazoezi unakusudiwa wanafunzi wa shule za upili na vyuo vikuu na unaweza kutumika katika maandalizi ya mitihani, pamoja na Mtihani wa Jimbo la Umoja.

Mifano.
Tafsiri sentensi kwa kutumia nomino dhahania na halisi:
1. Ikiwa hakuna uaminifu, hakuna heshima na upendo. 2. Uzoefu hutoa maarifa mapya. 3. Tukio la bahati mbaya (uzoefu) sio msiba. 4. Wakati mwingine wakati ni muhimu zaidi kuliko pesa. 5. Je, kweli umesoma nyaraka hizi mara mbili? 6. Sielewi pesa iko wapi. Niliziweka mfukoni. 7. Ni rahisi kutoa ushauri, lakini ni vigumu kufuata. 8. Wengine hunywa kahawa na maziwa na sukari, wengine hunywa kahawa kali bila sukari. 9. Mafuta hawezi kuharibu sahani. 10. Aina fulani za nyama zinahitaji kupikwa kwa angalau saa tatu. 11. Chumvi huua vijidudu na bakteria. 12. Subira hukusaidia kushinda magumu. 13. Maarifa ya kitaaluma mtaalamu mzuri kutoa matokeo katika matumizi ya vitendo. 14. Baadhi ya watu wanaamini kwamba mafanikio katika kazi zao huwapa hisia ya furaha.

Chagua kutoka kwa nomino hizi za pamoja zile zinazotumiwa katika umoja tu au kwa wingi tu:
watu, jamii, hadhira, kampuni, wafanyakazi, baraza, jury, jeshi, polisi, kikundi, kikundi, kikundi, trafiki, umma, familia, timu, umati, kundi, kundi, kundi, kuku, kundi, ng'ombe, majani, nywele, samani, mashine, wengi, wachache, biashara, bendi.

Pakua e-kitabu bila malipo katika umbizo linalofaa, tazama na usome:
Pakua kitabu Mkusanyiko wa mazoezi ya sheria za msingi za sarufi ya Kiingereza kwa watoto wa shule, Kamyanova T.G., 2016 - fileskachat.com, upakuaji wa haraka na wa bure.

  • Majukumu 2000 ya mtihani kwa Kiingereza, Kamyanova T.G., 2016

Vitabu na vitabu vifuatavyo:

  • OGE, Lugha ya Kiingereza, Mchanganyiko wa vifaa vya kuandaa wanafunzi, Veselova Y.S., 2017
  • Lugha ya Kiingereza, Kuandika, Kuzungumza, Mkufunzi wa Express kwa kujiandaa kwa Mtihani wa Jimbo, darasa la 9, Terentyeva O.V., Gudkova L.M., 2013

Mkusanyiko wa mazoezi kwa wanafunzi wa shule ya upili, wanafunzi na wale wote wanaohitaji msaada Kiwango cha juu mali Kiingereza. Aya kumi zinashughulikia mfumo mzima wa nyakati na maumbo yasiyo ya utu Kitenzi cha Kiingereza . Mbali na mazoezi ya mabadiliko na tafsiri, kila aya inajumuisha mazoezi ya hotuba ambayo hukuruhusu kufanya mazoezi ya nyenzo za kisarufi zilizosomwa katika hali karibu iwezekanavyo na mawasiliano halisi.

Mwaka: 2017
Anastasia Zatonskaya
Umbizo: pdf

Kitabu cha kiada
Pakua
Ukubwa: 10 MB.

Mkusanyiko wa mazoezi kwenye sarufi ya Kiingereza. Kiwango cha juu

Mkusanyiko wa mazoezi una aya kumi na ina nyenzo nyingi za kisarufi. Kila aya inalenga kuimarisha kile kinachosomwa. ya kisarufi matukio, hukuza uwezo wa kuchagua miundo sahihi ya kisarufi. Na ina mazoezi ya kazi ya kujitegemea ya wanafunzi (mazoezi ya mabadiliko, mazoezi ya kutafsiri na mazoezi ya hotuba).

Mantiki ya mlolongo wa mazoezi inalingana na mlolongo wa kusoma nyenzo za kisarufi. Mazoezi ya kubadilisha/kubadili hufuatwa na kazi za kutafsiri, baada ya hapo wanafunzi hupewa mfululizo wa mazoezi ya mazoezi ya kisarufi miundo katika hali ya hotuba/mawasiliano.

Mkusanyiko wa mazoezi kwa wanafunzi wa shule za upili, wanafunzi na wale wanaohitaji kudumisha kiwango cha juu cha ustadi wa Kiingereza

Mazoezi yaliyo mwanzoni mwa aya yana kanuni iliyoelezwa kwa ufupi ili kuwasaidia wanafunzi kukamilisha kazi kwa ufanisi zaidi. Kazi za mazoezi ya hotuba hazijumuishi tena sheria, lakini "vipengele vya hali" vinavyosaidia wanafunzi kuamua ni jambo gani la kisarufi linapaswa kutumika katika kesi fulani.

Mfano:
Kwa mfano. 1. Malizia sentensi. Usisahau kuhusu tofauti katika Nyakati: ikiwa unazungumza juu ya kitu cha kawaida au cha kawaida, unapaswa kutumia Wakati wa Sasa Rahisi; ukizungumza kuhusu jambo lisilo la kawaida au linaloendelea wakati wa hotuba, unapaswa Kuwasilisha Wakati Unaoendelea.

1. Yeye (kuwa) mtu makini sana, na yeye (kupendelea) …. 2. Ann ana tatizo gani? Yeye (kuwa) mzembe sana leo! - Mimi (sijui) hata jinsi ya kuielezea. Kwa ujumla yeye (kuwa) mwenye nguvu sana na mwenye bidii. Pengine…. 3. Kate ni viwanda sana! Hata sasa, wakati kila mtu (kufurahia) likizo zao, yeye (kufanya) kazi yake ya nyumbani. - Inawezekana kabisa kwamba….4. Ninahitaji msaada wako! Wewe (kuwa) mtu mwenye elimu zaidi na mwenye fikra pana miongoni mwetu. - Sawa. Nini tatizo? - Wazazi wangu (kurejea) kutoka likizo yao leo na mimi (sijui) jinsi ya kuelezea…. 5. Nadhani wewe (kuwa) mzembe sana. - Nini (kutengeneza) unafikiri hivyo? - Mtu mzembe au mjinga tu (kuondoka) nyumbani bila mwavuli wakati (kunyesha) paka na mbwa kama sasa. - (sio kuwa) bila busara! Nina haraka tu. lazima….6. Vipi unaweza kuwa na akili finyu sana? Yeye tu (kukutumia) kwa ubinafsi wakati wote, na wewe (kumchukulia) kama mtu anayeheshimika zaidi duniani! - Wewe (kuwa) wivu sasa! Wewe tu….

Aya kumi zinashughulikia mfumo mzima wa nyakati na aina zisizo za kibinafsi za kitenzi cha Kiingereza

Kwa mfano. 2 . Tafsiri kwa Kiingereza. Sheria iliyotolewa katika zoezi la 1 inaweza kukusaidia.
1. Habari! Unafanya nini hapa? - Nasubiri rafiki yangu. Kwa bahati mbaya, sio lazima sana. - Je, mara nyingi unamngojea? - Ndiyo, hivyo kabisa. - Uvumilivu wako ni wa kuvutia. 2. Watu wawili wanasafiri kwa basi. Mmoja anamuuliza mwingine: “Je, unaenda kwenye mhadhara wa Bw. Brown leo? - Ndiyo, nakuja. - anajibu mwingine. - Bora usiende. Nilisikia kwamba yeye ni mhadhiri mdogo sana na mchoshi. - Siwezi. Mimi ni Brown." 3. “Oh, ni mtu mzuri jinsi gani! Yeye ni mnyenyekevu sana, mvumilivu, mwaminifu! - Usiwe mjinga sana: anafanya hivi tu wakati anahitaji kitu. Kwa kweli, yeye ni mbinafsi, mwenye majivuno na mjanja." 4. “Una shida gani leo? Wewe ni mtulivu kila wakati, hauna huruma, una busara, usawa, lakini leo umebadilishwa - kihemko, uvumilivu! "Nataka tu kupumzika kwa mabadiliko." Je, hutaki kitu kipya?

Mfumo wa nyakati na aina zisizo za kibinafsi za kitenzi cha Kiingereza

Kwa mfano. 3 . Chomeka kitenzi katika umbo linalofaa. Kumbuka kwamba unapaswa kutumia Wakati Uliopita Rahisi, ikiwa unataka kutaja ukweli, ambao ulifanyika hapo awali, na Wakati Uliopita wa Maendeleo, ikiwa unataka kusisitiza kwamba kitendo kilikuwa kikiendelea wakati tukio lingine lilipotokea au kama lilifanyika. hufikiriwa kama mchakato unaoendelea. Changanua matumizi ya Wakati wa Sasa unaoendelea.

1. Habari! Jana mimi (kukutana) Kate! - Kweli? Je, yeye (kuonekana) anapendaje? - Ah, yeye (kuwa) mrembo wa kweli. - Lakini labda (kubaki) mwenye mawazo finyu na asiye na elimu kama hapo awali. - Huna adabu na fadhili leo, unajua. 2. Hebu tualike Nick kwenye sherehe. - Usifikirie hata hivyo. Wakati mimi (kuja) mahali pake Jumapili iliyopita yeye (kufanya) kazi yake ya nyumbani na (si kugeuza) kichwa chake kuzungumza nami. Ninachukia watu kama hao wasio na huruma ambao wanasoma kila wakati. 3. Jinsi (ya kuwa) ziara yako kwenye ukumbi wa michezo na Ann jana? - Inatisha! Nilipo (kuja) mahali pake yeye bado (kupaka rangi) nywele zake. Kisha yeye (kuchana) nywele zake, (kung'arisha) kucha zake, (kutengeneza) mapambo yake na hata (kupima) kiuno chake ili kuboresha hali yake. Na fikiria - yeye (kunung'unika) kwamba mimi (kukosa) subira!

Ujuzi wa kinadharia wa sarufi hautakaa kwenye kumbukumbu yako kwa muda mrefu ikiwa hautaiunganisha kwa msaada wa mazoezi. Mkusanyiko wa mazoezi ya Kiingereza ni sehemu muhimu ya kitabu chochote cha kiada na mwalimu binafsi; hukamilisha miongozo ya masomo, na huamua ikiwa unakumbuka kanuni za sarufi au kuzisahau baada ya miezi michache. Hebu tuangalie makusanyo manne maarufu ya mazoezi - wawili kutoka kwa waandishi wa Kirusi, na wawili kutoka kwa wageni.

K. N. Kachalova, E. E. Izrailevich - Sarufi ya Kiingereza ya vitendo na mazoezi na funguo

Kitabu hiki, kilichochapishwa kwa mara ya kwanza mnamo 1957, kinashughulikia sarufi nzima ya lugha ya Kiingereza. Mkusanyiko wa mazoezi hutumika kama nyongeza yake na huchukua zaidi ya kurasa mia moja kwenye mwongozo wa mafunzo wa kurasa 700. Mazoezi, kama kitabu yenyewe, ni kamili: kila kesi, kila ubaguzi na sheria zote za kisarufi zinachambuliwa. Miongoni mwa mapungufu ya mkusanyiko, inaweza kuzingatiwa kuwa mazoezi yote yana mwisho kabisa na hayajafungwa kwa mada maalum.

Somo la bure juu ya mada:

Vitenzi vya Kiingereza visivyo kawaida: meza, sheria na mifano

Jadili mada hii na mwalimu binafsi katika somo la mtandaoni lisilolipishwa katika shule ya Skyeng

Acha maelezo yako ya mawasiliano na tutawasiliana nawe ili kujiandikisha kwa somo

Usiruhusu ukweli kwamba kitabu cha maandishi kina umri wa miaka 70 kukuogopesha - Sarufi ya Kiingereza, tofauti na msamiati na matamshi, imebakia bila kubadilika tangu wakati huo. Kwa kuongezea, inachapishwa mara kwa mara ili kuzingatia mabadiliko adimu katika sarufi ya Kiingereza.

Yu. B. Galitsinsky - Sarufi. Mkusanyiko wa mazoezi

Mkusanyiko huu una karibu kabisa na mazoezi. Nyenzo za kinadharia zinawasilishwa hapa kwa ufupi, kwa fomu ya kumbukumbu. Kwa kila kanuni ya kisarufi, mazoezi kadhaa yanapendekezwa. Kwa wengine, kazi kwenye mkusanyiko zinaweza kuonekana sawa, lakini hapa ndipo ufanisi wao ulipo: baada ya kukamilisha mazoezi kadhaa kwa sheria moja, labda utaikumbuka kwa maisha yako yote.

Mkusanyiko wa Galitsinsky hutumiwa kusoma shuleni na waalimu; pia inafaa kujisomea. Tofauti na mkusanyiko wa Kachalova na Izrailevich, mkusanyiko wa Galitsinsky umeundwa kwa wanafunzi wa ngazi ya kwanza na ya kati - hadi juu ya kati.


Raymond Murphy - Sarufi ya Kiingereza Inatumika

Raymond Murphy ni mwalimu wa Kiingereza wa Uingereza ambaye alichapisha toleo la kwanza la kitabu cha Sarufi ya Kiingereza katika Matumizi mnamo 1985. Jukumu muhimu katika kitabu cha maandishi linachezwa na mazoezi ya vitendo, ambayo hutolewa baada ya kila mada. Kuna mazoezi machache hapa, lakini yanapatikana kwa urahisi mara baada ya nadharia, na pia yanaambatana na vielelezo.

Kitabu cha maandishi kinachapishwa katika matoleo matatu - kwa mujibu wa kiwango cha ustadi wa Kiingereza: msingi, kati na ya juu. "Sarufi ya Kiingereza Inatumika" imekusudiwa kujisomea, lakini mara nyingi hutumiwa shuleni na vyuo vikuu.

Michael Swan, Catherine Walter - Jinsi Kiingereza Kinavyofanya Kazi. Kitabu cha Mazoezi ya Sarufi. Pamoja na Majibu

Mkusanyiko huu wa mazoezi, kama yale yaliyotangulia, ni pamoja na sio mazoezi ya vitendo tu, bali pia nadharia. Hapa imewasilishwa kwa ufupi, lakini inaeleweka kabisa. Mkazo kuu ni juu ya mazoezi, ambayo ni ya aina mbili: rahisi, kukumbuka nyenzo zilizofunikwa, na ngumu, kuzama zaidi katika mada na kuchambua kesi adimu. Mkusanyiko, kama kitabu cha kiada cha Murphy, umeonyeshwa na umeundwa kwa urahisi.

Kuwa tayari kuwa mkusanyiko haujatafsiriwa kwa Kirusi, kwa hiyo kila kitu hapa ni kwa Kiingereza, ikiwa ni pamoja na maelezo ya sheria za kisarufi na maagizo ya kufanya mazoezi.