Hvor mange bokstaver og lyder trengs i et ord? Ubetonede vokaler og lyder i russiske ord

Før vi går videre til fonetisk analyse med eksempler, gjør vi oppmerksom på at bokstaver og lyder i ord ikke alltid er det samme.

Bokstaver- dette er bokstaver, grafiske symboler, ved hjelp av hvilken innholdet i teksten formidles eller samtalen skisseres. Bokstaver brukes til å visuelt formidle mening, vi oppfatter dem med øynene våre. Bokstavene kan leses. Når du leser bokstaver høyt, danner du lyder – stavelser – ord.

En liste over alle bokstaver er bare et alfabet

Nesten hvert skolebarn vet hvor mange bokstaver det er i det russiske alfabetet. Det er riktig, det er 33 av dem totalt. Det russiske alfabetet kalles det kyrilliske alfabetet. Bokstavene i alfabetet er ordnet i en bestemt rekkefølge:

Russisk alfabet:

Totalt bruker det russiske alfabetet:

• 21 bokstaver for konsonanter;
• 10 bokstaver - vokaler;
• og to: ь (mykt tegn) og ъ ( hardt tegn), som indikerer egenskaper, men som ikke selv definerer noen lydenheter.

Du uttaler ofte lyder i fraser annerledes enn hvordan du skriver dem skriftlig. I tillegg kan ordet bruke flere bokstaver enn lyder. For eksempel, "barns" - bokstavene "T" og "S" smelter sammen til ett fonem [ts]. Og omvendt, antallet lyder i ordet "svart" er større, siden bokstaven "U" i i dette tilfellet uttales [yu].

Hva er fonetisk analyse?

Vi oppfatter muntlig tale på gehør. Med fonetisk analyse av et ord mener vi egenskapene til lydkomposisjonen. I skolens læreplan kalles slik analyse oftere «lydbokstav»-analyse. Så, med fonetisk analyse, beskriver du ganske enkelt egenskapene til lyder, deres egenskaper avhengig av miljø og stavelsesstruktur setninger forent av en vanlig verbal stress.

Fonetisk transkripsjon

Til parsing av lydbokstaver bruk spesiell transkripsjon i firkantede parenteser. For eksempel er det riktig skrevet:

• svart -> [h"orny"]
• eple -> [yablaka]
• anker -> [yakar"]
• Juletre -> [yolka]
• sol -> [sontse]

Det fonetiske parseskjemaet bruker spesielle symboler. Takket være dette er det mulig å korrekt utpeke og skille bokstavnotasjonen (staving) og lyddefinisjonen av bokstaver (fonem).

• Det fonetisk analyserte ordet er omsluttet av hakeparenteser – ;
• en myk konsonant er indikert med et transkripsjonstegn ['] - en apostrof;
• perkussiv [´] - aksent;
• i komplekse ordformer fra flere røtter brukes sekundærtegnet [`] - gravis (ikke praktisert i skolens læreplan);
• bokstavene i alfabetet Yu, Ya, E, Ё, ь og Ъ brukes ALDRI i transkripsjon (i læreplanen);
• for doble konsonanter brukes [:] - et tegn på lydens lengdegrad.

Nedenfor er detaljerte regler for ortoepisk, alfabetisk, fonetisk og ordanalyse med nettbaserte eksempler, i samsvar med generelle skolestandarder for det moderne russiske språket. For profesjonelle lingvister skiller transkripsjonen av fonetiske egenskaper seg i aksenter og andre symboler med ekstra akustiske skilt vokal- og konsonantfonem.

Hvordan lage en fonetisk analyse av et ord?

Følgende diagram vil hjelpe deg med å utføre bokstavanalyse:

• Du skriver nødvendig ord og si det høyt flere ganger.
• Tell hvor mange vokaler og konsonanter det er i den.
• Angi den understrekede stavelsen. (Stress, ved hjelp av intensitet (energi), skiller et bestemt fonem i tale fra en rekke homogene lydenheter.)
• Del det fonetiske ordet i stavelser og angi det totale antallet. Husk at stavelsesinndeling i er forskjellig fra overføringsreglene. Det totale antallet stavelser samsvarer alltid med antall vokaler.
• Sorter ordet etter lyder i transkripsjonen.
• Skriv bokstavene fra setningen i en kolonne.
• Overfor hver bokstav i hakeparenteser, angi lyddefinisjonen (hvordan den høres). Husk at lyder i ord ikke alltid er identiske med bokstaver. Bokstavene "ь" og "ъ" representerer ingen lyder. Bokstavene "e", "e", "yu", "ya", "i" kan representere 2 lyder samtidig.
• Analyser hvert fonem separat og angi dets egenskaper atskilt med komma:
  • for en vokal angir vi i karakteristikken: vokallyd; stresset eller ustresset;
  • i egenskapene til konsonanter angir vi: konsonantlyd; hard eller myk, stemt eller døv, sonorant, paret/uparret i hardhet-mykhet og sonoritet-matthet.
• På slutten av den fonetiske analysen av ordet, tegn en linje og tell det totale antallet bokstaver og lyder.

Denne ordningen praktiseres i skolens læreplan.

Et eksempel på fonetisk analyse av et ord

Her er et eksempel på fonetisk analyse av sammensetningen for ordet «fenomen» → [yivl’e′n’ie]. I i dette eksemplet 4 vokaler og 3 konsonanter. Det er bare 4 stavelser: I-vle′-n-e. Vekten faller på det andre.

Lydegenskaper til bokstaver:

i [th] - acc., upared soft, upared voiced, sonorant [i] - vokal, unstressedv [v] - acc., paired hard, paired sound l [l'] - acc., paired soft., upared . lyd, sonorant [e′] - vokal, understreket [n'] - konsonant, paret myk, uparet lyd, sonorant og [i] - vokal, ubetonet [th] - konsonant, uparet. myk, uparret lyd, sonorant [e] - vokal, ubetonet________________________Totalt har ordet fenomen 7 bokstaver, 9 lyder. Den første bokstaven "I" og den siste "E" representerer hver to lyder.

Nå vet du hvordan du gjør det lyd-bokstavanalyse på egenhånd. Følgende er en klassifisering av lydenheter av det russiske språket, deres forhold og transkripsjonsregler for lyd bokstavanalyse.

Fonetikk og lyder på russisk

Hvilke lyder er det?

Alle lydenheter er delt inn i vokaler og konsonanter. Vokallyder kan på sin side være stresset eller ubestresset. Konsonantlyden i russiske ord kan være: hard - myk, stemt - døv, susende, klangfull.

Hvor mange lyder er det i russisk levende tale?

Riktig svar er 42.

Driver med fonetisk analyse online, vil du finne at 36 konsonanter og 6 vokaler er involvert i orddannelse. Mange mennesker har et rimelig spørsmål: hvorfor er det en så merkelig inkonsekvens? Hvorfor varierer det? totalt antall lyder og bokstaver, både vokaler og konsonanter?

Alt dette er lett forklart. Et antall bokstaver, når de deltar i orddannelse, kan betegne 2 lyder samtidig. For eksempel mykhet-hardhetspar:

• [b] - munter og [b'] - ekorn;
• eller [d]-[d']: hjem - å gjøre.

Og noen har ikke et par, for eksempel vil [h'] alltid være myk. Hvis du tviler på det, prøv å si det bestemt og sørg for at det er umulig: strøm, pakk, skje, svart, Chegevara, gutt, liten kanin, fuglekirsebær, bier. Takket være denne praktiske løsningen har ikke alfabetet vårt nådd dimensjonsløse proporsjoner, og lydenhetene er optimalt supplert, og smelter sammen med hverandre.

Vokal lyder i russiske ord

Vokallyder I motsetning til konsonanter, er de melodiske de flyter fritt, som i en sang, fra strupehodet, uten barrierer eller spenninger i leddbåndene. Jo høyere du prøver å uttale vokalen, desto bredere må du åpne munnen. Og omvendt, jo høyere du prøver å uttale en konsonant, jo mer energisk vil du lukke munnhulen. Dette er den mest slående artikulatoriske forskjellen mellom disse fonemklassene.

Betoningen i enhver ordform kan bare falle på vokallyden, men det er også ubetonede vokaler.

Hvor mange vokallyder er det i russisk fonetikk?

Russisk tale bruker færre vokalfonem enn bokstaver. Det er bare seks sjokklyder: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. Og la oss minne deg på at det er ti bokstaver: a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. Vokalene E, E, Yu, I er ikke "rene" lyder i transkripsjon ikke brukes. Ofte, når man analyserer ord for bokstav, faller vekten på de oppførte bokstavene.

Fonetikk: kjennetegn ved stressede vokaler

hjem fonemisk funksjon Russisk tale - klar uttale av vokalfonem i stressede stavelser. Stressede stavelser i russisk fonetikk kjennetegnes av kraften til utånding, økt varighet av lyd og uttales uforvrengt. Siden de uttales klart og uttrykksfullt, er lydanalyse av stavelser med understrekede vokalfonem mye lettere å gjennomføre. Posisjonen der lyden ikke gjennomgår endringer og beholder sin grunnleggende form kalles sterk posisjon. Denne stillingen kan kun tas av perkusjonslyd og stavelse. Ubetonede fonemer og stavelser forblir V svak posisjon.

• Vokalen i en stresset stavelse er alltid inne sterk posisjon, altså uttalt tydeligere, med største styrke og varighet.
• Vokal inn ubelastet stilling er i en svak stilling, det vil si at den uttales med mindre kraft og ikke så tydelig.

På det russiske språket beholder bare ett fonem "U" uforanderlige fonetiske egenskaper: kuruza, nettbrett, u chus, u lov - i alle posisjoner uttales det tydelig som [u]. Dette betyr at vokalen "U" ikke er gjenstand for kvalitativ reduksjon. Oppmerksomhet: skriftlig kan fonemet [y] også angis med en annen bokstav "U": müsli [m'u ´sl'i], nøkkel [kl'u ´ch'], etc.

Analyse av lydene til stressede vokaler

Vokalfonem [o] forekommer bare i en sterk stilling (under stress). I slike tilfeller er "O" ikke gjenstand for reduksjon: katt [ko´ t'ik], bjelle [kalako´ l'ch'yk], melk [malako´], åtte [vo´ s'im'], søk [paisko´ vaya], dialekt [go´ var], høst [o´ s'in'].

Et unntak fra regelen om en sterk posisjon for "O", når den ubetonede [o] også uttales tydelig, representeres av bare noen få fremmedord: kakao [kaka "o], patio [pa"tio], radio [ra"dio], boa [bo a"] og en rekke tjenesteenheter, for eksempel konjunksjonen men. Lyden [o] i skrift kan reflekteres av en annen bokstav "ё" - [o]: torn [t'o´ rn], ild [kas't'o´ r]. Det vil heller ikke være vanskelig å analysere lydene til de resterende fire vokalene i den stressede posisjonen.

Ubetonede vokaler og lyder i russiske ord

Det er mulig å gjøre en korrekt lydanalyse og nøyaktig bestemme egenskapene til en vokal bare etter å ha lagt vekt i ordet. Ikke glem også eksistensen av homonymi på språket vårt: za"mok - zamo"k og om endringen i fonetiske kvaliteter avhengig av konteksten (sak, tall):

• Jeg er hjemme [ya do "ma].
• Nye hus [ingen "vye da ma"].

I ubelastet stilling vokalen er modifisert, det vil si uttales annerledes enn skrevet:

• fjell - fjell = [gå "ry] - [ga ra"];
• han - online = [o "n] - [a nla"yn]
• vitnelinje = [sv’id’e “t’i l’n’itsa].

Slike endringer i vokaler i ubetonede stavelser kalles reduksjon. Kvantitativ, når varigheten av lyden endres. Og reduksjon av høy kvalitet, når egenskapene til den originale lyden endres.

Den samme ubetonede vokalbokstaven kan endres fonetisk karakteristikk avhengig av stilling:

• først og fremst i forhold til den understrekede stavelsen;
• i den absolutte begynnelsen eller slutten av et ord;
• V nakne stavelser(består av bare én vokal);
• på påvirkning av nabotegn (ь, ъ) og konsonant.

Ja, det varierer 1. grad av reduksjon. Det er underlagt:

• vokaler i den første forstrakte stavelsen;
• naken stavelse helt i begynnelsen;
• gjentatte vokaler.

Merk: For å gjøre en lyd-bokstavanalyse, bestemmes den første forhåndsstrakte stavelsen ikke fra "hodet" til det fonetiske ordet, men i forhold til den understrekede stavelsen: den første til venstre for det. I prinsippet kan det være det eneste pre-sjokket: ikke-her [n'iz'd'e'shn'ii].

(avdekket stavelse)+(2-3 forhåndsstresset stavelse)+ 1. forhåndsstresset stavelse ← Stresset stavelse→ overstresset stavelse (+2/3 overstresset stavelse)

• vper-re -di [fp'ir'i d'i'];
• e -ste-ste-st-no [yi s’t’e´s’t’v’in:a];

Eventuelle andre forhåndsstressede stavelser og alle etterstressede stavelser når lydanalyse tilhører reduksjonen av 2. grad. Det kalles også en "svak stilling av andre grad."

• kyss [pa-tsy-la-va´t'];
• modell [ma-dy-l'i´-ra-vat'];
• svelge [la´-sta -ch'ka];
• parafin [k'i-ra-s'i´-na-vy].

Reduksjonen av vokaler i en svak posisjon er også forskjellig i stadier: andre, tredje (etter harde og myke konsonanter - dette er utenfor læreplan): lære [uch'i´ts:a], bli nummen [atsyp'in'e´t'], håper [nad'e´zhda]. Under bokstavanalyse, reduksjon av vokalen i den svake posisjonen i finalen åpen stavelse(= på den absolutte slutten av et ord):

• kopp;
• gudinne;
• med sanger;
• sving.

Lydbokstavanalyse: iotiserte lyder

Fonetisk betyr bokstavene E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] ofte to lyder samtidig. Har du lagt merke til at i alle de angitte tilfellene er tilleggsfonemet "Y"? Det er derfor disse vokalene kalles iotiserte. Betydningen av bokstavene E, E, Yu, I bestemmes av deres posisjonelle posisjon.

Når de analyseres fonetisk, danner vokalene e, e, yu, i 2 lyder:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], jeg - [ya] i tilfeller der det er:

• I begynnelsen av ordene "Yo" og "Yu" er alltid:
  • - shudder [yo´ zhyts:a], juletre [yo´ lach'nyy], pinnsvin [yo´ zhyk], container [yo´ mcast'];
  • - gullsmed [yuv 'il'i´r], topp [yu la´], skjørt [yu´ pka], Jupiter [yu p'i´t'ir], kvikkhet [yu ´rkas't'];
• i begynnelsen av ordene "E" og "I" bare under stress*:
  • - gran [ye´ l'], reise [ye´ w:u], huntsman [ye´ g'ir'], eunuk [ye´ vnukh];
  • - yacht [ya´ hta], anker [ya´ kar'], yaki [ya´ ki], eple [ya´ blaka];
  • (*for å utføre lyd-bokstavanalyse av de ubetonede vokalene "E" og "I", brukes en annen fonetisk transkripsjon, se nedenfor);
• i posisjonen rett etter vokalen "Yo" og "Yu" alltid. Men "E" og "I" i stressede og ubetonede stavelser, bortsett fra når spesifiserte bokstaver er plassert etter vokalen i 1. forhåndsbetonet stavelse eller i 1., 2. etterbetonet stavelse i midten av ord. Fonetisk analyse på nettet og eksempler i spesifiserte tilfeller:
  • - mottaker [pr’iyo´mn’ik], synger t [payo´t], klyyo t [kl’uyo ´t];
  • -ayu rveda [ayu r'v'e´da], jeg synger t [payu ´t], smelte [ta´yu t], hytte [kayu ´ta],
• etter skillelinjen "Ъ" tegnet "Ё" og "Yu" - alltid, og "E" og "I" bare under stress eller på den absolutte slutten av ordet: - volum [ab yo´m], skyting [ syo´mka], adjutant [adyu "ta´nt]
• etter den myke delen "b" er tegnet "Ё" og "Yu" alltid, og "E" og "I" er under stress eller i den absolutte slutten av ordet: - intervju [intyrv'yu´], trær [ d'ir'e´ v'ya], venner [druz'ya´], brødre [bra´t'ya], ape [ab'iz'ya´ na], snøstorm [v'yu´ ga], familie [ s'em'ya']

Som du kan se, har stress i det fonemiske systemet til det russiske språket avgjørende. Vokaler i ubetonede stavelser gjennomgår den største reduksjonen. La oss fortsette lydbokstavanalysen av de gjenværende iotiserte og se hvordan de fortsatt kan endre egenskaper avhengig av miljøet i ordene.

◊ Ubetonede vokaler"E" og "I" angir to lyder og inn fonetisk transkripsjon og er skrevet som [YI]:

• helt i begynnelsen av ordet:
  • - enhet [yi d'in'e´n'i'ye], gran [yil´vyy], bjørnebær [yizhiv'i´ka], ham [yivo´], fidget [yigaza´], Yenisei [yin'is 'e'y], Egypt [yig'i'p'it];
  • - januar [yi nvarskiy], kjerne [yidro´], brodd [yiz'v'i´t'], label [yirly´k], Japan [yipo´n'iya], lamb [yign'o´nak ];
  • (De eneste unntakene er sjeldne utenlandske ordformer og navn: Caucasoid [ye vrap'io´idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, europeisk [ye vrap'e´yits], bispedømme [ye] pa´rkhiya, etc.).
• umiddelbart etter en vokal i 1. forhåndsbetonet stavelse eller i 1., 2. etterbetonet stavelse, bortsett fra plasseringen i den absolutte slutten av ordet.
  • i tide [svai vr'e´m'ina], tog [payi zda´], la oss spise [payi d'i´m], støter på [nayi w:a´t'], belgisk [b'il 'g'i´ yi c], studenter [uch'a´sh'iyi s'a], med setninger [pr'idlazhe´n'iyi m'i], forfengelighet [suyi ta´],
  • bark [la´yi t'], pendel [ma´yi tn'ik], hare [za´yi c], belte [po´yi s], erklære [zayi v'i´t'], vis [prayi in 'l'u']
• etter det harde "Ъ" eller myke "b"-tegnet som deler: - berusende [p'yi n'i´t], express [izyi v'i´t'], kunngjøring [abyi v'e´n'iye], spiselig [syi dobny].

Merk: For St. Petersburg fonologisk skole"Ekanye" er karakteristisk, og for Moskva "hikke". Tidligere ble det iotrerte "Yo" uttalt med et mer aksent "Ye". Når de bytter store bokstaver, utfører lydbokstavanalyse, følger de Moskva-normene i ortoepien.

Noen mennesker i flytende tale uttaler vokalen "jeg" på samme måte i stavelser med en sterk og svak posisjon. Denne uttalen regnes som en dialekt og er ikke litterær. Husk at vokalen "jeg" under stress og uten stress uttales annerledes: rettferdig [ya ´marka], men egg [yi ytso´].

Viktig:

Bokstaven "I" etter det myke tegnet "b" representerer også 2 lyder - [YI] i lydbokstavanalyse. (Denne regelen er relevant for stavelser i både sterk og svak posisjon). La oss gjennomføre et eksempel på lydbokstav online parsing: - nattergaler [salav'yi´], på kyllinglår [na ku´r'yi' x" no´shkah], kanin [kro´l'ich'yi], ingen familie [s'im'yi´], dommere [su´d'yi], tegner [n'ich'yi´], streams [ruc'yi´], rever [li´s'yi] Men: Vokalen “O” etter det myke tegnet “b”. er transkribert som apostrof av mykhet ['] av den foregående konsonanten og [O], selv om når man uttaler fonemet, kan iotisering høres: buljong [bul'on'n], pavilion n [pav'il'on'n], tilsvarende: postmann n, champignon n, shigno n, ledsager n, medaljong n, bataljon n, giljotina, carmagno la, mignon n og andre.

Fonetisk analyse av ord, når vokalene "Yu" "E" "E" "I" danner 1 lyd

I henhold til reglene for fonetikk i det russiske språket, i en bestemt posisjon i ord, gir de utpekte bokstavene en lyd når:

• lydenheter "Yo" "Yu" "E" er under stress etter en uparet konsonant i hardhet: zh, sh, ts. Da representerer de fonemer:
  • ё - [o],
  • e - [e],
  • yu - [y].
  Eksempler på nettanalyse etter lyder: gul [zho´ lty], silke [sho´ lk], hel [tse´ ly], oppskrift [r'itse´ pt], perler [zhe´ mch'uk], seks [she´ st '], hornet [she'rshen'], fallskjerm [parashu't];
• Bokstavene "I" "Yu" "E", "E" og "I" indikerer mykheten til den foregående konsonanten [']. Unntak kun for: [f], [w], [c]. I slike tilfeller i en slående posisjon de danner én vokallyd:
  • ё – [o]: billett [put'o´ fka], lett [l'o´ hk'iy], honningsopp [ap'o´ nak], skuespiller [akt'o´ r], barn [r'ib 'o´nak];
  • e – [e]: segl [t’ul’e´ n’], speil [z’e’ rkala], smartere [umn’e´ ye], conveyor [kanv’e´ yir];
  • I – [a]: kattunger [kat'a´ ta], mykt [m'a´ hka], ed [kl'a´ tva], tok [vz'a´ l], madrass [t'u f'a ´ k], svane [l'ib'a´ zhy];
  • yu – [y]: nebb [kl'u´ f], folk [l'u´ d'am], gateway [shl'u´ s], tyll [t'u´ l'], dress [kas't 'sinn].
  • Merk: i ord som er lånt fra andre språk, signaliserer ikke den understrekede vokalen "E" alltid mykheten til den forrige konsonanten. Denne posisjonsmykningen sluttet å være en obligatorisk norm i russisk fonetikk først på 1900-tallet. I slike tilfeller, når du gjør en fonetisk analyse av komposisjonen, blir en slik vokallyd transkribert som [e] uten en forutgående apostrof av mykhet: hotel [ate´ l'], strap [br'ite´ l'ka], test [te´ st] , tennis [te´ n:is], cafe [cafe´], puree [p'ure´], amber [ambre´], delta [de´ l'ta], tender [te´ nder ], mesterverk [shede´ vr], nettbrett [nettbrett].
• Merk følgende! Etter myke konsonanter i fortrykte stavelser vokalene "E" og "I" gjennomgår kvalitativ reduksjon og omdannes til lyden [i] (bortsett fra [ts], [zh], [sh]). Eksempler på fonetisk analyse av ord med lignende fonemer: - korn [z'i rno´], jord [z'i ml'a´], munter [v'i s'o´ly], ringing [z'v 'og n'i´t], skog [l'i sno´y], snøstorm [m'i t'e´l'itsa], fjær [p'i ro´], brakt [pr' in'i sla´] , strikk [v'i za´t'], ligge [l'i ga´t'], fem rivjern [p'i t'o´rka]

Fonetisk analyse: konsonanter av det russiske språket

Det er et absolutt flertall av konsonanter i det russiske språket. Når du uttaler en konsonantlyd, møter luftstrømmen hindringer. De er dannet av artikulasjonsorganer: tenner, tunge, gane, vibrasjoner i stemmebåndene, lepper. På grunn av dette vises støy, susing, plystring eller ringing i stemmen.

Hvor mange konsonanter er det i russisk tale?

I alfabetet er de betegnet med 21 bokstaver. Men når du utfører lyd-bokstavanalyse, vil du finne det i russisk fonetikk konsonant lyder flere, nemlig 36.

Lydbokstavanalyse: hva er konsonantlydene?

I vårt språk er det konsonanter:

• hard myk og danner de tilsvarende parene:
  • [b] - [b']: b anan - b tre,
  • [in] - [in']: i høyden - i yun,
  • [g] - [g']: by - hertug,
  • [d] - [d']: dacha - delfin,
  • [z] - [z']: z av - z eter,
  • [k] - [k']: k onfeta - å enguru,
  • [l] - [l']: båt - l lux,
  • [m] - [m']: magi - drømmer,
  • [n] - [n']: ny - nektar,
  • [p] - [p']: p alma- p yosik,
  • [r] - [r']: tusenfryd - rad med gift,
  • [s] - [s']: med uvenir - med urpriz,
  • [t] - [t']: tuchka - t ulpan,
  • [f] - [f']: f lag - f februar,
  • [x] - [x']: x orek - x søker.
• Enkelte konsonanter har ikke et hardt-mykt par. Ikke-parede inkluderer:
  • lyder [zh], [ts], [sh] - alltid hardt (zhzn, tsikl, mus);
  • [ch'], [sch'] og [th'] er alltid myke (datter, oftere enn ikke, din).
• Lydene [zh], [ch'], [sh], [sh'] på vårt språk kalles susing.

En konsonant kan stemmes - stemmeløs, så vel som klangfull og støyende.

Du kan bestemme stemmen-stemmeløsheten eller sonoriteten til en konsonant ved graden av støy-stemme. Disse egenskapene vil variere avhengig av dannelsesmetoden og deltakelsen av artikulasjonsorganene.

• Sonorant (l, m, n, r, y) er de mest klangfulle fonemene, i dem høres maksimalt stemmer og noen få lyder: l ev, rai, n o l.
• Hvis det dannes både stemme og støy når du uttaler et ord under lydanalyse, betyr det at du har en stemt konsonant (g, b, z osv.): plante, b mennesker, liv.
• Når du uttaler stemmeløse konsonanter (p, s, t og andre) stemmebåndene de sliter ikke, det lages bare støy: st opka, fishka, k ost nam, tsirk, sy opp.

Merk: I fonetikk har konsonantlydenheter også en inndeling etter formasjonens natur: stopp (b, p, d, t) - gap (zh, w, z, s) og artikulasjonsmetode: labiolabial (b, p) , m) , labiodental (f, v), fremre lingual (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), mellomspråklig (th), bakre lingual (k, g) , x). Navnene er gitt basert på artikulasjonsorganene som er involvert i lydproduksjon.

Tips: Hvis du akkurat har begynt å øve på å stave ord fonetisk, prøv å legge hendene på ørene og si fonemet. Hvis du var i stand til å høre en stemme, så er lyden som studeres en stemt konsonant, men hvis støy høres, er den stemmeløs.

Hint: For assosiativ kommunikasjon, husk setningene: "Å, vi glemte ikke vennen vår." - V dette forslaget inneholder absolutt hele settet med stemte konsonanter (unntatt mykhet-hardhet-par). «Styopka, vil du spise litt suppe? - Fi! - på samme måte inneholder de angitte kopiene et sett med alle stemmeløse konsonanter.

Posisjonsendringer av konsonanter på russisk

Konsonantlyden, akkurat som vokalen, gjennomgår endringer. Den samme bokstaven fonetisk kan bety annen lyd, avhengig av stillingen som er besatt. I taleflyten sammenlignes lyden av en konsonant med artikulasjonen til en konsonant som ligger ved siden av. Denne innvirkningen letter uttalen og kalles assimilering i fonetikk.

Posisjonell bedøving/stemme

I en viss stilling for konsonanter er det gyldig fonetisk lov assimilering i henhold til døvhet-stemme. Den stemte parede konsonanten erstattes av en stemmeløs:

• i den absolutte slutten av et fonetisk ord: men [no´sh], snø [s'n'e´k], hage [agaro´t], club [klu´p];
• før stemmeløse konsonanter: forglem-meg-ikke a [n'izabu´t ka], obkh vatit [apkh vat'i´t'], tirsdag [ft o´rn'ik], tube a [corpse a].
• gjør en lyd-bokstavanalyse på nettet, vil du legge merke til at den stemmeløse parede konsonanten står foran den stemte (bortsett fra [th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'], [n] - [n'], [r] - [r']) er også stemt, det vil si erstattet av det stemte paret: overgi [zda´ch'a], klipping [kaz' ba´], tresking [malad 'ba'], be om [pro´z'ba], gjett [adgada´t'].

I russisk fonetikk kombineres ikke en stemmeløs støyende konsonant med en påfølgende stemt støyende konsonant, bortsett fra lydene [v] - [v']: pisket krem. I dette tilfellet er transkripsjonen av både fonemet [z] og [s] like akseptabelt.

Når du analyserer lydene til ord: totalt, i dag, i dag, osv., erstattes bokstaven "G" med fonemet [v].

I henhold til reglene for lydbokstavanalyse, i endelsene "-ого", "-го" av adjektiver, partisipp og pronomen, blir konsonanten "G" transkribert som lyden [в]: rød [kra´snava], blå [s'i´n'iva] , hvit [b'e´lava], skarp, full, tidligere, det, det, hvem. Hvis det etter assimilering dannes to konsonanter av samme type, smelter de sammen. I skolens læreplan for fonetikk kalles denne prosessen konsonantkontraksjon: separat [ad:'il'i´t'] → bokstavene “T” og “D” er redusert til lyder [d'd'], besh smart [ b'ish: u 'mye]. Når man analyserer sammensetningen av en rekke ord i lydbokstavanalyse, observeres dissimilering - den motsatte prosessen til assimilering. I dette tilfellet endres det fellestrekk to står i nærheten konsonanter: kombinasjonen «GK» høres ut som [xk] (i stedet for standarden [kk]): lys [l’o′kh’k’ii], myk [m’a′kh’k’ii].

Myke konsonanter på russisk

I det fonetiske parseskjemaet brukes en apostrof ['] for å indikere mykheten til konsonanter.

• Mykgjøring av sammenkoblede harde konsonanter skjer før "b";
• mykheten til konsonantlyden i en stavelse i skrift vil bidra til å bestemme vokalbokstaven som følger den (e, ё, i, yu, i);
• [ш'], [ч'] og [й] er bare myke som standard;
• Lyden [n] dempes alltid før myke konsonanter "Z", "S", "D", "T": hevde [pr'iten'z 'iya], gjennomgå [r'itseen'z 'iya], pensjon [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] it, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[ n' t'] il, a[n't'] ical, co[n't'] text, remo[n't'] edit;
• bokstavene "N", "K", "P" under fonetisk analyse av komposisjonen kan mykes før myke lyder[ch'], [sch']: glass ik [staka'n'ch'ik], erstatte ik [sm'e'n'sh'ik], donch ik [po'n'ch'ik], murer ik [kam'e'n'sch'ik], boulevard ina [bul'va'r'sch'ina], borsjtsj [bo'r'sch'];
• ofte gjennomgår lydene [з], [с], [р], [н] før en myk konsonant assimilering når det gjelder hardhet-mykhet: vegg [s't'e′nka], liv [zhyz'n'], her [ z'd'es'];
• For å utføre lydbokstavanalyse korrekt, ta hensyn til unntaksordene når konsonanten [p] før myke tenner og labialer, samt før [ch'], [sch'] uttales bestemt: artel, feed, cornet , samovar;

Merk: bokstaven "b" etter en konsonant som ikke er paret i hardhet/mykhet i noen ordformer, utfører bare en grammatisk funksjon og påfører ikke en fonetisk belastning: studie, natt, mus, rug, etc. I slike ord, under bokstavanalyse, er en [-] bindestrek plassert i hakeparenteser overfor bokstaven "b".

Posisjonsendringer i sammenkoblede stemmeløse konsonanter før hvesende konsonanter og deres transkripsjon under parsing av lydbokstaver

For å bestemme antall lyder i et ord, må du ta hensyn til dem posisjonsendringer. Paret stemt-stemmeløs: [d-t] eller [z-s] før sibilanter (zh, sh, shch, h) er fonetisk erstattet av en sibilant konsonant.

• Bokstavelig analyse og eksempler på ord med hvesende lyder: ankomst [pr'ie'zhzh ii], ascend [vashsh e´st'iye], izzh elta [i´zh elta], ha medlidenhet [zh a´l'its: A ].

Fenomenet når to forskjellige bokstaver uttales som en, kalt fullstendig assimilering etter alle indikasjoner. Når du utfører lydbokstavanalyse av et ord, må du angi en av de gjentatte lydene i transkripsjonen med lengdegradssymbolet [:].

• Bokstavkombinasjoner med et hvesende "szh" - "zzh" uttales som en dobbel hard konsonant [zh:], og "ssh" - "zsh" - som [sh:]: klemt, sydd, uten skinne, klatret inn.
• Kombinasjonene "zzh", "zhzh" inne i roten, når de analyseres av bokstaver og lyder, er skrevet i transkripsjon som en lang konsonant [zh:]: Jeg rir, jeg skriker, senere, tøyler, gjær, zhzhenka.
• Kombinasjonene "sch", "zch" i krysset mellom en rot og et suffiks/prefiks uttales som en lang myk [sch':]: konto [sch': o´t], scribe, kunde.
• I krysset mellom en preposisjon med neste ord i stedet for "sch", transkriberes "zch" som [sch'ch']: uten et tall [b'esh' h' isla'], med noe [sch'ch' e'mta].
• Under lydbokstavanalyse defineres kombinasjonene "tch", "dch" ved overgangen til morfemer som dobbel myk [ch':]: pilot [l'o´ch': ik], god fyr [little-ch' : ik], rapporter [ach': o´t].

Jukseark for å sammenligne konsonantlyder etter dannelsessted

• сч → [ш':]: lykke [ш': а´с'т'е], sandstein [п'ish': а´н'ik], kjøpmann [vari´sch': ik], belegningsstein, utregninger , eksos, klar;
• zch → [sch’:]: carver [r’e’sch’: ik], loader [gru’sch’: ik], historieforteller [raska’sch’: ik];
• zhch → [sch’:]: avhopper [p’ir’ibe´ sch’: ik], mann [musch’: i´na];
• shch → [sch':]: fregnet [in'isnu'sch': ity];
• stch → [sch’:]: tøffere [zho’sch’: e], biting, rigger;
• zdch → [sch':]: rundkjøring [abye'sch': ik], furet [baro'sch': ity];
• ssch → [sch’:]: splittet [rasch’: ip’i′t’], ble raus [rasch’: e’dr’ils’a];
• thsch → [ch'sch']: å splitte av [ach'sch' ip'i't'], å knipse av [ach'sch' o´lk'ivat'], forgjeves [ch'sch' etna] , nøye [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch':]: rapportere [ach': o't], fedreland [ach': i'zna], ciliated [r'is'n'i'ch': i'ty];
• dch → [ch’:]: understreke [pach’: o’rk’ivat’], stedatter [pach’: ir’itsa];
• szh → [zh:]: komprimere [zh: a´t'];
• zzh → [zh:]: bli kvitt [izh: y´t'], tenne [ro´zh: yk], la [uyizh: a´t'];
• ssh → [sh:]: brakt [pr'in'o'sh: y], brodert [utslett: y'ty];
• zsh → [sh:]: lavere [n’ish: s′y]
• th → [stk], i ordformer med "hva" og dets derivater, gjør en lydbokstavanalyse, skriver vi [stk]: slik at [stk] , for ingenting [n'e′ zasht a], noe [ sht o n'ibut'], noe;
• th → [h't] i andre tilfeller av bokstavparsing: dreamer [m'ich't a´t'il'], mail [po´ch't a], preferanse [pr'itpach't 'e´n ' dvs.] etc;
• chn → [shn] i unntaksord: selvfølgelig [kan'e´shn a′], kjedelig [sku´shn a′], bakeri, klesvask, eggerøre, bagatell, fuglehus, utdrikningslag, sennepsgips, fille, som så vel som i kvinnelige patronymer slutter på "-ichna": Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna, etc.;
• chn → [ch'n] - bokstavanalyse for alle andre alternativer: fabelaktig [ska´zach'n y], dacha [da´ch'n y], jordbær [z'im'l'in'i´ch'n y], våkne, overskyet, sol, etc.;
• !tog → på stedet bokstavkombinasjon«zhd», dobbel uttale og transkripsjon [sch'] eller [sht'] er tillatt i ordet regn og i ordformene som er avledet fra det: regnfull, regnfull.

Uuttalelige konsonanter i russiske ord

Under uttalen av et helt fonetisk ord med en kjede av mange forskjellige konsonantbokstaver, kan en eller annen lyd gå tapt. Som et resultat, i stavemåten av ord er det bokstaver blottet for lydverdi, de såkalte uuttalebare konsonantene. For å utføre fonetisk analyse korrekt på nettet, vises ikke den uuttalebare konsonanten i transkripsjonen. Antall lyder i lignende fonetiske ord vil være mindre enn bokstaver.

I russisk fonetikk inkluderer uuttalebare konsonanter:

• "T" - i kombinasjoner:
  • stn → [sn]: lokal [m’e´sn y], siv [tras’n ’i´k]. I analogi kan man utføre en fonetisk analyse av ordene trapp, ærlig, berømt, glad, trist, deltaker, budbringer, regnfull, rasende og andre;
  • stl → [sl]: glad [sh':asl 'i´vyy»], glad, pliktoppfyllende, skrytende (unntaksord: benete og postlat, i dem uttales bokstaven “T”);
  • ntsk → [nsk]: gigantisk [g'iga´nsk 'ii], byrå, president;
  • sts → [s:]: seksere fra [hun: o´t], spise opp [take´s: a], sverge jeg [kl'a´s: a];
  • sts → [s:]: turist [tur'i´s: k'iy], maksimalistisk cue [max'imal'i´s: k'iy], rasistisk cue [ras'i´s: k'iy] , bestselger, propaganda, ekspresjonist, hindu, karriere;
  • ntg → [ng]: røntgen en [r’eng ’e´n];
  • “–tsya”, “–tsya” → [ts:] i verbendelser: smil [smiler: a], vaske [my´ts: a], ser ut, vil gjøre, bukke, barbere, passe;
  • ts → [ts] for adjektiver i kombinasjoner i krysset mellom en rot og et suffiks: barnslig [d'e´ts k'ii], bratskiy [bratskyi];
  • ts → [ts:] / [tss]: atlet [sparts: m’e´n], send [atss yla´t’];
  • tts → [ts:] ved overgangen mellom morfemer under fonetisk analyse på nettet skrives som en lang "ts": bratz a [bra´ts: a], far epit [ats: yp'i´t'], til far u [k atz: y´];
• "D" - når du analyserer etter lyder i følgende bokstavkombinasjoner:
  • zdn → [zn]: sent [z'n'y], stjerne [z'v'ozn'y], ferie [pra'z'n'ik], gratis [b'izvazm' e′know];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu´k], landsh akter [lansh a´ft];
  • NDsk → [NSK]: nederlandsk [Galansk ’ii], thailandsk [Thaiansk ’ii], Norman [Narmansk ’ii];
  • zdts → [ss]: under tøylene [fall uss s´];
  • ndc → [nts]: nederlandsk [galans];
  • rdc → [rts]: hjerte [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch"]: hjerte ishko [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] i krysset mellom morfemer, sjeldnere i røtter, uttales og når det analyseres godt, skrives ordet som dobbel [ts]: plukke opp [klapp: yp'i´t'], tjue [dva 'ts: yt'];
  • ds → [ts]: fabrikk [zavac ko´y], stenger tvo [rac tvo´], betyr [sr’e´ts tva], Kislovods k [k’islavo´ts k];
• "L" - i kombinasjoner:
  • sol → [nz]: sol [so´nts e], soltilstand;
• "B" - i kombinasjoner:
  • vstv → [stv] bokstavelig analyse av ord: hallo [hei, gå bort], følelser om [ch's'tva], sensualitet [ch'us'tv 'inas't'], bortskjemt om [bortskjemning o´], jomfru [ d'e´stv 'in:y].

Merk: I noen ord i det russiske språket, når det er en klynge av konsonantlyder "stk", "ntk", "zdk", "ndk" er tapet av fonemet [t] ikke tillatt: trip [payestka], svigerdatter, maskinskriver, innkalling, laboratorieassistent, student, pasient, klumpete, irsk, skotsk.

• To identiske bokstaver umiddelbart etter en understreket vokal blir transkribert som enkelt lyd og lengdegrad symbol [:]: klasse, bad, masse, gruppe, program.
• Doble konsonanter i forhåndsstrakte stavelser er angitt i transkripsjon og uttales som én lyd: tunnel [tane´l'], terrasse, apparat.

Hvis du synes det er vanskelig å utføre fonetisk analyse av et ord på nettet i henhold til de angitte reglene, eller du har en tvetydig analyse av ordet som studeres, bruk hjelp av en referanseordbok. Litterære standarder ortopieer er regulert av publikasjonen: «Russisk litterær uttale og vekt. Ordbok - oppslagsbok." M. 1959

Referanser:

• Litnevskaya E.I. Russisk språk: kort teoretisk kurs for skoleelever. – MSU, M.: 2000
• Panov M.V. Russisk fonetikk. – Enlightenment, M.: 1967
• Beshenkova E.V., Ivanova O.E. Regler for russisk rettskrivning med kommentarer.
• Opplæringen. – “Institut for Advanced Training of Education Workers”, Tambov: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. En guide til rettskriving, uttale, litterær redigering. Russisk litterær uttale – M.: CheRo, 1999

Nå vet du hvordan du analyserer et ord til lyder, gjør en lydbokstavanalyse av hver stavelse og bestemmer antallet. De beskrevne reglene forklarer fonetikkens lover i formatet skolepensum. De vil hjelpe deg å karakterisere alle bokstaver fonetisk.

Hovedmålet med lydbokstavanalysen av ordet «århundre» er å forstå strukturen, finne forholdet til andre ord, og også analysere hvilke lyder som bør høres når man uttaler ordet, hvordan de reduseres eller faller ut.

Vanligvis takler klassen lett denne oppgaven, og fonetisk analyse forårsaker ingen vanskeligheter.

Fonetisk transkripsjon

Transkripsjonen ser slik ut:

århundre - [v'ek]. Selve ordet består av 1 stavelse, og derfor legges vekten på en enkelt stavelse - "E".

Kjennetegn

Fonetisk analyse inkluderer det faktum at vi må karakterisere hver lyd av en bokstav. Merk! I fonetisk analyse karakteriserer vi lyder snarere enn bokstaver.

in [v’] – konsonant, stemt, myk;

e [e] – vokal, understreket;

k [k] – konsonant, døv, hard.

Følgelig er det i ordet 3 b. og 3 stjerner

Vokaler

Bokstaven "e" i muntlig tale kan gi to uttalealternativer, avhengig av plasseringen i ordet: [E] og [Y'E]. I dette ordet er det plassert midt i ordet, etter konsonanten, og betegnes derfor i muntlig tale som [e]. Vekten ligger på bokstaven e.

Konsonanter

Det er to av dem i ordet - "B" og "K". Vi karakteriserer hver av dem i henhold til følgende kriterier:

• stemme eller stemmeløs;
• myk eller hard;

Og siden mykhetsikonet alltid må være merket, er det ikke nødvendig å registrere en "sammenkoblet myk".

I et ord tilsvarer antallet konsonantbokstaver konsonantlydene.

Parsing eksempler

Korrekt fonetisk analyse av ordet

VEK - 1 stavelse, stress faller på en enkelt vokal.

В [В’] – konsonant, stemt, myk;

E [E] – vokal, understreket;

K [K] – konsonant, døv, hard.

Antall bokstaver tilsvarer antall lyder.

Muntlig analyse

Ordet "århundre" har 1 stavelse, består av 3 b. og 3 stjerner Vekten faller på vokallyden "E". Det er ingen overføring.

Studere lydkomposisjon Skoleelever begynner å utføre fonetisk analyse av ord så tidlig som grunnskole. Det er under fonetisk analyse de skal telle antall bokstaver og lyder. Antallet deres er ikke alltid det samme. For ikke å gjøre feil når du teller, må du bli kjent med situasjoner der en bokstav vil representere to lyder eller omvendt.

Bruksanvisning

• Oftest på det russiske språket tilsvarer en bokstav den samme lyden. For eksempel har ordet "bord" fire bokstaver og samme antall lyder. Dette blir tydelig for barn når de utfører en fonetisk analyse av et ord eller bare komponerer dets transkripsjon.
• Et avvik oppstår hvis bokstavene "e", "ya", "yu" er i begynnelsen av et ord, etter en vokal eller etter et hardt eller mykt tegn. I tillegg til at de myker opp konsonanten foran, danner de også to lyder. For eksempel, i ordet "eple" representerer bokstaven "i" to lyder [th] og [a]. Dermed har dette ordet seks bokstaver og syv lyder. Og i ordet "snøstorm" betegner bokstaven "yu", plassert etter det myke tegnet, to lyder: [th] og [y]. Dette betyr at det vil være én lyd mer i dette ordet enn bokstaver.
• Antall bokstaver og lyder i ord med uuttalelige konsonanter stemmer ikke overens. Det vil være flere bokstaver i den, siden noen ikke vil bli indikert med lyder. For eksempel har ordet "smigrende" en uuttalelig konsonant "t". Den har ingen lyd. Derfor vil dette ordet ha syv bokstaver og bare seks lyder. Og i ordet "hjerte" uttales ikke bokstaven "d". Den har seks bokstaver og fem lyder.
• Hvis du prøver å telle antall lyder i verb som slutter på "tsya" og "tsya", vil du se at det er færre av dem enn bokstaver. Dette er tydelig synlig fra transkripsjonen av ordet. "Tsya" eller "tsya" i den er indikert med to lyder [ts a]. Så ordet "lærer" har seks bokstaver og fem lyder.
• Ikke indikert av lyder hardt og myke tegn. For eksempel vil ordet "ild" ha fem bokstaver og bare fire lyder.
• For å lære å telle antall lyder riktig, må du forstå de grunnleggende reglene for fonetikk og mestre lydanalysen av et ord.

I det russiske språket er det begreper om bokstaver og lyder. Dette er lignende konsepter som har mye til felles. Bokstaver er imidlertid fundamentalt forskjellige fra lyder. Og du må vite slike forskjeller. Dette lar deg utføre en fonetisk analyse av ordet, skrive ord riktig, overføre dem og legge vekt.

Bokstaver og lyder av ordet "alt"

Likhetene og forskjellene mellom bokstaver og lyder kan demonstreres ved å bruke ordet "alt" som eksempel. Dette er veldig et kort ord. Derfor vil det ikke føre til vanskeligheter å analysere det og identifisere samsvar mellom bokstaver og lyder. Prosessen kan vises som følger:

• antall bokstaver og lyder samsvarer ikke alltid med hverandre. Derfor, når du bestemmer antall lyder, er det alltid nødvendig å analysere ordet. Det er viktig å finne ut lydtrekkene til hver bokstav. Ofte lager én bokstav to lyder. Det er ord der enhver bokstav ikke høres ut i det hele tatt og danner en lyd;
• ordet presentert har tre bokstaver. Den har én stavelse, siden det bare er én vokal i ordet "alle". Når man analyserer et ord, bør man gå ut fra dette. I tillegg må du si ordet høyt. Dette vil gi deg muligheten til å oppleve lydene. Så når du uttaler det angitte ordet "alt", høres lyden "f". Den erstatter bokstaven "v". Dette uttrykker uoverensstemmelsen i lyd skriftlig versjon ord;
• bokstaven "s" tilsvarer lyden "s". Det høres det samme ut som det er skrevet. Den siste bokstaven som er igjen er "e". Det høres ut som en "o"-lyd. Dermed kan en fullstendig transkripsjon av ordet "alt" gis. Det vil bli representert av skjemaet (fso).

Den presenterte formen "fso" er lyduttrykket for ordet "alle". Det viser seg at i det angitte ordet det er tre lyder. Dette er komplett. Tilsvarer antall bokstaver. Bare lydene i seg selv vil ikke samsvare med bokstavene.

Setning med ordet "alt"

Dette ordet kan brukes på animerte og livløse objekter. Dermed betegner setningen "alle gikk på kafeen" en gruppe mennesker som dro til kafeen i full kraft. Og setningen "alt skal være rettet mot å oppnå resultater" snakker om alle ressurser og muligheter.