НА 4. Воспоставете кореспонденција помеѓу карактеристиките на жлездите и нивниот тип.
КАРАКТЕРИСТИКИ НА ЖЛЕЗДИТЕ
1) постојат екскреторни канали
2) нема екскреторни канали
3) лачат секрет во крвта
4) лачат секрети во телесната празнина или органи
5) лачат секрети на површината на телото
ВИД НА ЖЛЕЗДИ
А) надворешна секреција
Б) внатрешна секреција
НА 5. Воспоставете кореспонденција помеѓу карактеристиките на мускулното ткиво и неговиот тип
КАРАКТЕРИСТИКИ НА ТКАФЕНИЕ
1) го формира средниот слој на крвните садови
2) се состои од мултинуклеарни клетки - влакна
3) обезбедува промена во големината на зеницата
4) формира скелетни мускули
5) има попречни ленти
6) полека се договори
ВИД НА Ткаенина
А) мазна
Б) пругаста
НА 6. Воспоставете кореспонденција помеѓу структурната карактеристика на протеинската молекула и нејзината структура.
ЗНАК НА ГРАДЕЊЕ
1) низата остатоци од аминокиселини во молекулата
2) молекулата има форма на топка
3) формирање на дисулфидни мостови помеѓу аминокиселинските радикали
4) просторна конфигурацијаполипептиден синџир
5) формирање на хидрофобни врски помеѓу аминокиселинските радикали
6) формирање на пептидни врски
ПРОТЕИНСКА СТРУКТУРА
А) основно
Б) терцијарно
НА 7. Воспоставете секвенца на фази од јаглеродниот циклус во биосферата, почнувајќи со асимилација неоргански јаглерод.
А) формирање на гликоза во растителните клетки
Б) апсорпција јаглерод диоксидрастенија за време на фотосинтезата
В) формирање на јаглерод диоксид за време на дишењето
Г) употреба органска материјаза време на хранењето
Г) формирање на скроб во растителните клетки
C1. Зошто нема растенија или многу ретки растенија на шумските патеки?
C2. Зошто бувовите во шумскиот екосистем се класифицирани како потрошувачи од втор ред, а глувците како потрошувачи од прв ред?
C3. Кои се сличностите и разликите помеѓу плодовите на растенијата во фамилиите Papiaceae (мешунки) и Cruciferous (зелка)?
C4. Какви прилагодувања имаат цицачите на сезонските промени на животната средина?
C5. Дихетерозиготните машки муви Drosophila со сиво тело и нормални крила (доминантни особини) беа вкрстени со женки со црно тело и скратени крилја (рецесивни особини). Определете ги генотиповите на родителите, како и можните генотипови и фенотипови на потомството F1, доколку доминантни и рецесивни гени! Овие карактеристики се поврзани во парови, а вкрстувањето не се случува за време на формирањето на герминативните клетки. Објаснете ги вашите резултати.
C6. Како резултат Шумски пожаризгоре дел од смреката шума. Објаснете како ќе дојде до неговото самозаздравување.
C1.
Постојаното газење доведува до набивање на почвата (нарушување на режимот на вода и воздух на корените) и угнетување на растенијата
C2. 1) бувовите се хранат со тревопасни животни, па затоа се класифицирани како потрошувачи
втор ред;
2) глувците јадат растителна храна, па затоа се класифицирани како потрошувачи од прв ред
C3. Сличност помеѓу мешунките од фамилиите на мешунките и крстовите: тие се формираат од горниот повеќекратен јајник, еден пестик. Станува збор за суви плодови со повеќе семиња. Гравот е дехисцентно овошје; мешунката може да биде и дехисцентна ако има неартикулирана структура. Разлики:
1) кај мешунките генот е монокарпен, затоа плодот - мешунка - е монокарпичен на еден карпел. Кога ќе се отвори плодот, семките остануваат на еден од карпелските вентили.
2) во гениталиите од зелка, генот е сенокарпичен, па затоа плодот е мешунка - коенокарп од 2 споени карпели. Кога фетусот е отворен, семето останува на мембранозна рамка - плацентата, одвојувајќи ги двете гнезда на фетусот.
C4. 1) хибернираат; 2) мигрираат на други територии; 3) складирајте храна и акумулирајте маснотии; 4) фрлаат и растат густо крзно.
C5. 1) генотипови на родителите: женски - aabb, машки - AaBb; 2) генотипови на потомството: 1 AaBb - сиво тело, нормални крилја: 1 aabb - црно тело, скратени крилја; 3) бидејќи гените се поврзани, мажјакот произведува два вида гамети AB, ab, а женката произведува еден вид гамети: ab, затоа потомците покажуваат само два фенотипа во однос 1:1 (дозволена е друга генетска симболика што не го искривува значењето на решавање на проблемот)
C6. 1) прво се развиваат тревни, светлољубиви растенија;
2) потоа се појавуваат никулци од бреза, трепетлика, бор, семето паднало со помош на ветрот и се формира малолисна или борова шума;
3) под крошна на светољубиви видови се развиваат смрека толерантни на сенка, кои
последователно целосно ќе ги замени другите дрвја
Лево
Опции за обука за обединет државен испит по биологија
По тематски задачипо биологија, почнете да вежбате. Бидејќи за демонстрација високо нивознаење, треба самоуверено да работите со дијаграми, табели и графикони. Објаснете ги биолошките процеси користејќи графички информации.
Пред сè, преземете го FIPI, кој е примерок и дава идеја за структурата и формата на сложеноста на идните задачи на Единствениот државен испит.
Врз основа на развиена нова демо верзија 10 опции за обука,регистрирајте се и следете го вашето ниво на знаење лична сметка.
Идентификувајте, анализирајте ги грешките и вежбајте повторно. Вашиот успех е трајно решениеопции за време на подготовката!
Тестот за унифициран државен испит по биологија 2019 вклучува 28 задачи.
- Дел 1содржи 21 задача со краток одговор (низа од броеви, број, збор или фраза)
- Дел 2содржи 7 задачи со детален одговор (дадете целосен одговор: објаснување, опис или оправдување; изразете го и аргументирајте го сопственото мислење).
Опцијата е групирана тематски.
- Првиот дел содржи 21 задача, кои се групирани во блокови со содржина претставени во:
- На повеќекратен избор;
- Да се воспостават кореспонденции;
- Да се утврди редоследот на процеси или појави;
- Проблеми во цитологијата и генетиката;
- За дополнување на цртежите;
- Анализа на дијаграм или табела.
- Вториот дел содржи 7 задачи. Успешно да го реши кој ученикот се бара темелно да го совлада концептуален апарати компетентно функционираат во биолошка смисла.
Кратка анализа на условите на некои задачи
Задачи од блокот на првиот билет:
- – претставен е биолошки фрагмент кој бара воспоставување врски меѓу концептите;
- – брои го бројот на хромозоми и определи го бројот на клетки формирани во текот на различни процеси;
- – најдете примери во текстот што одговараат на поимите;
- – за тестирање на знаењето за својствата на видовите – изберете критериуми од тестот што одговараат на видот.
Евалуација на тестови по биологија на Единствениот државен испит
Зад првиот делмаксимален билет - 38 поени.
За решавање проблеми вториот дел - 20 поени.
Добиените бодови за правилно завршени задачи се сумираат.
Конвертирање на поени во оценки
- 0-35 поени - 2,
- 36-54 поени - 3,
- 55-71 поени - 4,
- 72 и над поени - 5;
За прием во буџетско местоВ престижен универзитетмора да постигнете повеќе од 84 поени.
Одлучи! Одете по тоа! Стремете се кон најдоброто!
Опција бр.743286
Кога ги завршувате задачите 1-22, изберете една од четирите предложени опции за одговор. Одговорот на задачите 23-28 е број или низа од броеви.
Задача 1 бр.1863
Која од наведените науки ја проучува структурата на човечките клетки на црниот дроб?
1) генетика
2) ембриологија
3) цитологија
4) физиологија
Одговор:
Задача 2 бр.34
Кои хемиски елементе дел од виталното органски соединенијаклетки?
2) јаглерод
Одговор:
Задача 3 бр.771
Обезбедува сила и еластичност на телото на растението
1) проводна ткаенина
3) главната ткаенина
4) механичка ткаенина
Одговор:
Задача 4 бр.36
Што е главната функцијахлорофил во растенијата?
1) ослободување на јаглерод диоксид
2) апсорпција на светлосната енергија
3) заштита на растенијата од габични и вирусни заболувања
4) претворање на лисјата на растенијата во отровни за штетници од инсекти
Одговор:
Задача 5 бр.933
На која слика е прикажана карактеристика на класата Двотиледони растенија?
Одговор:
Задача 6 бр.1190
Телото на членконоги, за разлика од анелиди,
1) се состои од сегменти комбинирани во одделенија
2) меки на допир
3) формирана од два слоја клетки
4) заокружи внатре пресек
Одговор:
Задача 7 бр.295
При ниски температури на воздухот, птиците ги разбушаваат пердувите. Како ова однесување им помага на птиците?
1) Ја намалува загубата на топлина.
2) Ова ги штити пердувите од оштетување.
3) Го зголемува производството на топлина.
4) Ова ја спречува нивната кожа да се исуши.
Одговор:
Задача 8 бр.200
Единството на членовите на група примитивни луѓе, комуникацијата со користење на звуци, а потоа и зборови, беше олеснето со
1) трајна миграција
2) јадење месо
4) исправено држење
Одговор:
Задача 9 бр.778
Човечкиот церебрален кортекс контролира
1) кивање
3) трепкање
Одговор:
Задача 10 Бр.619
Кој број на сликата го претставува трицепсот?
Одговор:
Задача 11 Бр.1697
Која од наведените жлезди е вклучена во одржување на константна концентрација на гликоза во човечката крв?
1) тироидна жлезда
2) надбубрежна жлезда
3) хипофизата
4) панкреасот
Одговор:
Задача 12 Бр.589
Кој од наведените садови на циркулаторниот систем има најмала брзина на крв?
1) долна шуплива вена
2) каротидна артерија
4) капилари на алвеолите
Одговор:
Задача 13 Бр.270
За време на варењето, мастите се разложуваат на
1) гликоза
2) амино киселини
4) глицерол и масни киселини
Одговор:
Задача 14 Бр.1263
Која структура(и) на кожата ја извршува(и) екскреторната функција?
1) коренот на косата
2) лојните жлезди
3) клетки на слој corneum
4) мускулни влакна
Одговор:
Задача 15 Бр.1576
Координирајте го движењето и ориентацијата во просторот
1) продолжена медула и малиот мозок
2) среден и преден мозок
3) малиот мозок и церебралниот кортекс
4) 'рбетниот мозок и церебралните хемисфери на предниот мозок
Одговор:
Задача 16 Бр.1702
Кое четири типаТемпераментот одговара на описот: бавна, невознемирлива личност, со стабилни аспирации и повеќе или помалку постојано расположение, со слаб надворешен израз на менталните состојби.
1) флегматичен
2) холеричен
3) сангвистичен
4) меланхоличен
Одговор:
Задача 17 Бр.1671
Што е првото нешто што треба да се направи на жртвата од топлотен удар?
1) измерете ја температурата
2) пијте сладок чај
3) однесете го во сенка
4) ставете го на стомак
Одговор:
Задача 18 Бр.1140
Карактеристично е состојба на летен мирување, придружена со целосна смрт на делови од земјата
1) лале
3) глуварче
Одговор:
Задача 19 Бр.1077
Која беше основата за еволуцијата на растенијата?
2) наследна варијабилност
3) борба за егзистенција
4) природна изолација меѓу видовите
Одговор:
Задача 20 Бр.406
Проучете го графикот на зависноста на запаметените информации на времето (по должината на оската Xсе исцртува времето (во часови), а по оската на- количина на запаметени информации (во %).
Колку информации ќе запомни човек по 30 часа?
Одговор:
Задача 21 Бр.1979
Во табелата подолу, постои врска помеѓу позициите во првата и втората колона.
Кој концепт треба да се внесе на празно во оваа табела?
1) оплодување
2) поделба
3) ембрионски период
Одговор:
Задача 22 Бр.56
Дали се точни следните судови за животните процеси на растенијата?
A. Органските материи се движат низ садовите на растенијата.
Б. Тие се движат по цевките со сито минерали, растворлив во вода.
1) само А е точно
2) само Б е точен
3) двете пресуди се точни
4) двете пресуди се неточни
Одговор:
Задача 23 Бр.2376
Што од наведеното е карактеристично само за еукариотските клетки? Изберете три точни одговори од шест и запишете ги броевите под кои се наведени во табелата.
3) флагели
4) митохондрии
5) нуклеарна мембрана
6) рибозоми
Одговор:
Задача 24 Бр.1678
Кои од наведените органели се присутни само во растителните клетки? Изберете три точни одговори од шест и запишете ги броевите под кои се наведени.
1) хлоропласти
2) централна вакуола
3) ендоплазматичен ретикулум
4) клеточен ѕид направен од целулоза
5) митохондрии
6) Голџи апарат
Одговор:
Задача 25 Бр.2016
Воспоставете кореспонденција помеѓу карактеристиката и видот на растително ткиво на кое му припаѓа. За да го направите ова, изберете позиција од втората колона за секој елемент од првата колона.
Одговор:
Задача 26 Бр.1439
Воспоставете ја низата на таксономски единици во класификацијата на камилицата, почнувајќи од најголемата. Запишете ја соодветната низа на броеви во вашиот одговор.
1) Двотиледони
2) Камилица
3) Растенија
4) Астроцвети
5) Цветни, или ангиосперми
6) Asteraceae, или Compositae
Одговор:
Задача 27 Бр.220
Внесете ги во текстот „Репродукција на слатководна хидра“ термините што недостасуваат од предложената листа, користејќи нумерички ознаки. Запишете ги броевите на избраните одговори во текстот, а потоа внесете ја добиената низа од броеви (според текстот) во табелата подолу.
СЛАТКА ВОДА ХИДРА
Слатководните хидра се размножуваат сексуално и ___________ (А). Во топлата сезона, на телото на хидра (Б) се формираат ___________. Овие израстоци се зголемуваат, на слободниот крај на нивното тело се формираат пипала и уста, а потоа ѓон. Во есента, кога се појавуваат неповолни услови, на телото на хидрата се појавуваат туберкули, во кои се формираат ___________ (Б). И јајце клетките и спермата се формираат на телото на хидрата, така што хидрата е класифицирана како ___________ (G).
СПИСОК НА ТЕРМИНИ:
Запишете ги броевите во вашиот одговор, подредувајќи ги по редослед што одговара на буквите:
Одговор:
Задача 28 Бр.381
Погледнете фотографија од далматинско куче. Изберете карактеристики што одговараат на него надворешна структура, според следниот план: боја на куче, форма на глава, форма на уво, положба на вратот, форма на опашка. Користете линијар и молив кога ја вршите работата.
A. Боја
B. Облик на главата
B. Облик на уво
Г. Положба на вратот (испрекината линија, која формира агол со хоризонталната рамнина, е паралелна со задниот дел на вратот и поминува низ окото)
D. Облик на опашката
Запишете ги броевите во вашиот одговор, подредувајќи ги по редослед што одговара на буквите:
Одговор:
Задача 29 Бр.2096
1) На која класа на животни припаѓа црнодробниот жлеб?
2) Кој е дефинитивен сопственик на говедската тенија?
3) Кои други структурни карактеристики, покрај оние наведени во текстот, поврзани со паразитски начин на живот, постојат кај рамните црви?
Задача 30 Бр.2428
Користејќи ја табелата 1 „Потекло на главните домашни животни“, како и користејќи знаења од курсот по биологија, одговорете на прашањето следните прашања.
1) Кое животно прво било припитомено?
2) Дивиот предок на кое животно бил церадот?
3) Зошто пчелите не се користат во северна Евроазија?
Задача 31 Бр.2054
Светлана, студентка во театарско училиште, секогаш ја гледа својата фигура и прави ритмичка гимнастика во фитнес клубот три пати неделно. По час и половина час, Светлана влегува во ресторан за брза храна
храна за ужина. Користејќи ги податоците од табелите 1 и 2, понудете му на девојката оптималното калориско мени од листата на предложени јадења и пијалоци за да ги надоместите трошоците за енергија за час и половина лекција.
При изборот имајте на ум дека Светлана избира јадења со најмалку јаглехидрати и пие чај без шеќер. Во вашиот одговор наведете: потрошувачка на енергија за време на гимнастика; нарачани јадења што не треба да се повторуваат; калориската содржина на ручекот и количината на јаглехидрати во него.
Табела на енергија и хранлива вредност на кафулињата за брза храна
| Јадења и пијалоци | Енергија вредност (kcal) | Протеини (g) | Масти (g) | Јаглехидрати (g) |
| Двоен Мекмафин (пунџа) ка, мајонез, зелена салата, домат, сирење, свинско) | ||||
| Свеж Мекмафин (пунџа, мајонез, зелена салата, домат, сирење, шунка) | ||||
| Свеж пилешки Мекмафин (пунџа, мајонез, салата, домати, сирење, пилешко) | ||||
| Омлет со шунка | ||||
| Салата од зеленчук | ||||
| Цезар салата (пилешко, салата, мајонез, крутони) | ||||
| Компири во стилот на земјата | ||||
| Мала порција компири | ||||
| Сладолед со чоколадо | ||||
| Конус од вафли | ||||
| Кока Кола | ||||
| сок од портокал | ||||
| Чај без шеќер | ||||
| Чај со шеќер (две лажички |
Потрошувачка на енергија за различни видови физичка активност
| Видови физичка активност | Цена на енергија |
| Пешачење – 5 km/h; возење велосипед – 10 km/h; одбојка аматер; Стрелаштво; народно веслање | 4,5 kcal/min. |
| Пешачење – 5,5 km/h; возење велосипед – 13 km/h; пинг Понг; тенис (двојки) | 5,5 kcal/min. |
| ритмичка гимнастика; пешачење – 6,5 km/h; јава на велосипед – 16 km/h; кајакарство – 6,5 km/h; јавање јавање - брзо кас | 6,5 kcal/min. |
| Ролери – 15 km/h; пешачење – 8 km/h; јава на велосипед – 17,5 km/h; бадминтон - натпревари; тенис - сингл; лесно спуштање од планината со скијање; Скијање на вода | 7,5 kcal/min. |
| Џогирање; возење велосипед – 19 km/h; енергичен скијање по планината; кошарка; Хокеј на мраз; фудбал; играње со топка во вода | 9,5 kcal/min. |
Задача 32 Бр.2055
Што се диетални влакна? Зошто диеталните влакна се добри за телото?
Одговорите на задачите 1-21 се низа од броеви, број или збор (фраза).
1
Размислете за предложената шема. Запишете го терминот што недостасува во вашиот одговор, означен со прашалник на дијаграмот.
2
Изберете два точни одговори од пет и запишете ги броевите под кои се наведени.
На кои нивоа на жива организација го проучуваат значењето на фотосинтезата во природата?
1. биосфера
2. клеточна
3. биогеоценотски
4. молекуларна
5. ткиво-орган
3
Колку нуклеотиди го сочинуваат tRNA антикодонот?
Одговор: ______
4
Сите, освен две од следниве карактеристики, може да се користат за опишување на функциите нуклеински киселиниво кафез. Идентификувајте две карактеристики што „испаѓаат“ од генералниот список и запишете ги броевите под кои се наведени.
1. спроведе хомеостаза
2. трансфер наследни информацииод јадро до рибозом
3. учествуваат во биосинтезата на протеините
4. вклучени клеточната мембрана
5. транспорт на амино киселини
5
Воспоставете кореспонденција помеѓу процесот што се случува во клетката и органелата во која се јавува: за секоја позиција дадена во првата колона, изберете ја соодветната позиција од втората колона.
A. редукција на јаглерод диоксид до гликоза
Б. Синтеза на АТП за време на дишењето
B. примарна синтеза на органски материи
D. претворање на светлосната енергија во хемиска енергија
D. разградување на органски материи до јаглерод диоксид и вода
ОРГАНОИД
1. митохондрион
2. хлоропласт
6
Каков однос на фенотипови ќе се добие со вкрстување на два хетерозиготи целосна доминацијагени? Напиши го одговорот како низа од броеви во опаѓачки редослед.
7
Подолу е листа на термини. Сите освен две од нив се користат за опишување генетски процесии феномени. Најдете два термина од кои „испаѓаат“. општа серија, и запишете ги броевите под кои се означени.
1. Х хромозом
2. потрошувач
3. дивергенција
4. хетерозигот
8
Воспоставете кореспонденција помеѓу карактеристиките на сексуалните и асексуална репродукција: За секоја позиција дадена во првата колона, изберете ја соодветната позиција од втората колона.
КАРАКТЕРИСТИЧНИ
A. формира нови комбинации на гени
B. формира комбинативна варијабилност
V. формира потомство идентично на мајчиното
G. се јавува без гаметогенеза
D. предизвикани од митоза
РЕПРОДУКЦИЈА
1. асексуален
2. сексуална
9
Изберете три точни одговори од шест и запишете ги броевите под кои се наведени. Кои карактеристики се карактеристични за растенијата од класата Двотиледони?
1. мрежест венирање на листот
2. коренов системвлакнести
3. допрете корен систем
4. лачен лист венација
5. два котиледона по семе
6. паралелно жилање на листовите
10
Воспоставете кореспонденција помеѓу карактеристиката на животните и класата за која е карактеристична оваа карактеристика: за секоја позиција дадена во првата колона, изберете ја соодветната позиција од втората колона.
A. присуство на вратен пршлен
Б. отсуство на ребра
B. индиректен развој
D. присуство на лостови екстремитети
D. двокоморно срце
E. отсуство на бели дробови
2. Водоземци
11
Воспоставете го редот по кој се наоѓаат систематските групи на растенија, почнувајќи од најголемите. Запишете ја соодветната низа од броеви.
2. мешунките
3. црвена детелина
4. ангиосперми
5. дикотиледони
12
Кога симпатичниот нервен системза разлика од возбудувањето на парасимпатичниот нервен систем
1. артериите се шират
2. се крева артериски притисок
3. интестиналниот мотилитет се зголемува
4. зеницата се стеснува
5. шеќерот во крвта се зголемува
6. Срцевите контракции стануваат почести
13
Воспоставете кореспонденција помеѓу заштитното својство на човечкото тело и видот на имунитетот: за секоја позиција дадена во првата колона, изберете ја соодветната позиција од втората колона.
ЗАШТИТНИ СВОЈСТВА
A. присуство на антитела во крвната плазма, наследено
B. добивање антитела со терапевтски серум
B. формирање на антитела во крвта како резултат на вакцинација
D. присуство во крвта на слични протеини - антитела кај сите индивидуи од ист вид
ВИД НА ИМУНИТЕТ
1. активни
2. пасивен
3. вродени
14
Воспоставете го редот на органите дигестивниот системпочнувајќи од дебелото црево. Запишете ја соодветната низа од броеви.
3. дебелото црево
4. тенкото црево
5. стомак
6. хранопроводник
15
Изберете три реченици од текстот што ги опишуваат патиштата на макроеволуцијата органски свет. Запишете ги броевите под кои се наведени во табелата.
16
Воспоставете кореспонденција помеѓу карактеристиката на голем полжав со езерце и критериумот на видот за кој е карактеристичен: за секоја позиција дадена во првата колона, изберете ја соодветната позиција од втората колона.
ЗНАК НА ГОЛЕМО Езерце
A. сетилни органи - еден пар пипала
Б. Кафеава бојашколки
V. населува свежи водни тела
G. јаде меките ткиварастенијата
D. школка спирално извртена
КРИТЕРИОН ЗА ТИП
1. морфолошки
2. еколошки
17
Изберете три точни одговори од шест и запишете ги броевите под кои се наведени. Кои антропогени факторивлијае на големината на населението на крин на долината во шумската заедница?
1. сечење дрвја
2. зголемено засенчување
3. недостаток на влага во летен период
4. собирање на диви растенија
5. ниска температуравоздух во зима
6. газење на почвата
18
Воспоставете кореспонденција помеѓу причината за специјацијата и нејзиниот метод: за секоја позиција дадена во првата колона, изберете ја соодветната позиција од втората колона.
A. проширување на опсегот на оригиналниот вид
Б. стабилност на опсегот на оригиналниот вид
Б. поделба на опсегот на видовите со различни бариери
D. разновидност на варијабилност на поединци во опсегот
D. разновидност на живеалишта во стабилен опсег
МЕТОДИ НА СПЕЦИЈАЦИЈА
1. географски
2. еколошки
19
Воспоставете ја низата на екосистемите, земајќи го предвид зголемувањето на нивната стабилност. Запишете ја соодветната низа од броеви.
1. смрека шума
2. мешана шума
3. шумичка со бреза
4. дабова насада
20
Анализирајте ја табелата. Пополнете ги празните ќелии од табелата користејќи ги концептите и поимите дадени во листата. За секоја ќелија со букви, изберете го соодветниот термин од дадената листа.
Список на термини:
1. тилакоидни мембрани
2. лесна фаза
3. фиксација на неоргански јаглерод
4. фотосинтеза на вода
5. темна фаза
6. клеточна цитоплазма
21
Проучете го графикот на флуктуации на бројот на зајаци во зависност од бројот на предатори. Изберете изјави што може да се формулираат врз основа на анализата на предложениот распоред. Запишете ги броевите на избраните изјави во вашиот одговор.
1. Флуктуациите во бројот на еден вид се популациони бранови или „бранови на животот“.
2. Една од причините за брановите на населението е изобилството на храна.
3. Зголемувањето на бројот на предатори го надминува зголемувањето на бројот на плен.
Дел 2.
Прво запишете го бројот на задачата (22, 23, итн.), а потоа детално решение. Запишете ги вашите одговори јасно и читливо.
Маларијата е човечка болест која резултира со анемија. Кој го предизвикува? Објаснете ја причината за анемија.
Покажи го одговорот
Маларијата е предизвикана од Plasmodium falciparum. Носител на плазмодиумот е комарецот. Заразениот комарец каснува личност, патогенот на маларија влегува во човечката крв и почнува активно да се размножува во црвените крвни зрнца, уништувајќи ги. Намалувањето на содржината на црвените крвни зрнца во крвта е една од причините за анемија.
Кој човечки орган е означен на сликата со број 4? Каква структура има? Објаснете ги функциите што ги извршува врз основа на неговата структура.
Покажи го одговорот
Бројот 4 на сликата ја означува трахеата. Ова е цевката низ која тече воздухот кога дишете. Тој е опкружен со 'рскавични полу-прстени кои ја одржуваат формата на душникот, но не го компресираат хранопроводникот во непосредна близина на душникот одзади.
Најдете три грешки во дадениот текст. Наведете ги броевите на речениците во кои се составени, поправете ги.
1. Полисахаридот целулоза врши резервна функција, складирање во растителна клетка. 2. Акумулирајќи се во клетката, главно делуваат јаглехидратите регулаторна функција. 3. Кај членконогите полисахаридот хитин го формира целото тело. 4. Кај растенијата клеточните ѕидовиформирана од полисахаридниот скроб. 5. Полисахаридите се хидрофобни. 6. Од страна на функционални својстваполисахаридите се поделени во три групи: структурни, растворливи во вода и резервни.