Постојат многу начини да студирате за тест или да завршите задача. Но, правилните навики се задолжителни за секој кој сака да успее во своите академски потфати. Во оваа статија ќе најдете совети кои секако ќе ви помогнат да станете поорганизирани, а со тоа и да постигнете посакуваниот резултатВ образовен процеса при пишувањето на тезата. 
- Ако ви треба помош за пишување на вашата теза, одете на нашата веб-страница 2dip.ru - онлајн услуга за самостојно пишување на вашата теза. Со нас имаме повеќе од 1000 студенти и професионални есеисти.Создадете соодветни услови за образовниот процес. Ќе ви треба добро осветлување, удобен мебел и пријатна атмосфера;
- разви распоред. Секој ученик или ученик треба да има распоред на часови, планови и други важни работи во својот распоред. Мора да се истакне посебно времеЗа дополнителна работа. Така ќе бидете заштитени од такви ситуации кога одеднаш ќе се сетите дека сте целосно неподготвени за испитот кој ќе се одржи за само неколку часа. Распоредот мора да содржи и распоред на воннаставни активности, на пример, хокеј, танц или пливање;
- обидете се да запишете што е можно повеќе за време на часот, притоа скратувајќи ги зборовите и истакнувајќи важна информацијасо користење на клучни зборови. Користете јасни наслови за да го организирате вашето пишување. Нацртајте статистика, дијаграми, истакнете ги сите суштински работи;
- обидете се да не се расејувате. Ако живеете во семејство, замолете ги роднините да не ве вознемируваат некое време. Исто така, проверете дали ТВ или радио се исклучени. За бучава во позадина, класичната музика работи добро;
- правете чести паузи. Шетајте по улиците, возете велосипед или едноставно поминувајте време со вашето семејство. На овој начин можете да го избегнете стресот, па дури и да развиете желба за учење;
- прочитајте повеќе, дознајте повеќе нови работи, обидете се да добиете свежи информации насекаде, бидејќи нивниот недостаток може да ги поткопа вашите вкупни перформанси и да го забави развојот на вашата личност и индивидуалност;
- учат стратегии за пишување тест работа. Низок резултат за тест задачаПонекогаш тоа воопшто не значи непознавање на материјалот. Во некои случаи тоа е едноставно несоодветна подготовка;
- учат во групи. На овој начин можете да си помагате еден на друг, и процесот на подготовка домашна работаќе стане многу полесно;
- секогаш поставувајте си прашања. При читање, учење, пишување. Секогаш фокусирајте го вашето внимание на она што е внатре овој моментправат;
- спијте најмалку 8 часа на ден. Недостатокот на сон ви го отежнува концентрирањето и ја намалува вашата способност да запомните наученото.
Поврзани материјали:
Колку често тинејџерите велат дека веќе знаат и можат сè, и дека не им треба дополнително проучување? Практично, во сто проценти од случаите. Но, секој разбира колку е мала нивната база на знаење...
Студентски годинисигурно ќе го паметат оние кои имаа среќа да се запишат на некој од универзитетите во земјата. Ова е време исполнето со нови впечатоци, интересни...
8. Вести здрава сликаживот затоа што ова е клучот за успехот!
1. За време на часот треба да се обидете да го слушате наставникот.
2. Пишувајте и изучувајте дополнителна литература за време на празниците или слободно времевреме за тебе.
3. Не ви го одвлекуваат вниманието од разговорите со соседот на работната маса.
4. Направете ги сите домашни задачи на време и научете ги сите поими што наставникот ги кажал за време на часот.
5. Легнете си навреме и не седете доцна гледајќи телевизија или на компјутер.
6. Не доцни и дојди на час навреме, бидејќи можеш да добиеш 2.
7. Во случај на болест или која било друга причина за пропуштање на училиште, обидете се да ја дознаете домашната задача од вашите соученици. Ревидирајте ја темата што ја обработија на часот сами дома.
8. Водете здрав начин на живот бидејќи тоа е клучот за успехот
За да ја подобрите вашата едукативни активностимора да:
1) Искористете го целосно времето одвоено за учење на таков начин што ќе го збогатите вашето знаење;
2) Подгответе се систематски за часови;
3) Слушајте ги наставниците без одвлекување на вниманието, следете ги сите инструкции;
4) Работете со дополнителна литератураво слободно време;
5) Одржувајте дневна рутина и водете здрав начин на живот;
6) Планирајте правилно лично времеи не заминувај сесии за обуказа доцните часови;
7) Научете независно пребарување потребни информациикористење различни извори: Интернет, библиотеки, енциклопедии, референтни книги;
8) Анализирајте ги користените материјали, разменувајте информации
9) Развијте чувство на одговорност и желба да ги доведете работите до нивниот логичен заклучок;
10) Научете да ги анализирате и проценувате вашите сопствени способности.
Прво треба да се ослободите од некои фактори кои го убиваат поттикот за учење. Компјутерот е на прво место, бескорисното користење на Интернет, бескрајните игри одземаат огромно драгоцено време. Честопати, едно лице може да седи на компјутер „цел ден“. Обидете се да поминувате помалку време на компјутерот, искористете го за цели за само-развој. На второ место е телевизорот, едноставно не можете да го вклучите. На трето место е мрзеливоста, за да престанете да правите ништо, треба да се соберете и да направите нешто корисно. Списокот на фактори може да биде различен за секого. Запомнете дека има многу други начини за забава покрај компјутерот и телевизорот.
Ако веќе сте престанале да се одвлекувате и да ја надминете мрзеливоста. Сега треба совесно да ја вршите целата работа доделена дома на училиште. Обидете се да го направите тоа совршено, не се ограничувајте само себеси училишни учебници, користете дополнителна литература. Настојувајте да одговорите на секоја лекција и да заработите оценки. Со текот на времето ќе уживате позитивни оценкии ќе се заинтересирате за учење, а учењето ќе стане многу полесно од порано.
Обидете се да бидете совесен студент кој сака да стекне нови знаења. Добрите односи со наставниците никогаш не повредуваат никого.
Вашите соученици се и ваши пријатели. Обидете се да се разберете со сите добра врска. Ако можеш, помогни им со учењето, следниот пат ќе ти помогнат и тебе.
Тема на проектот:„Совет за себе: Како да ги подобрите вашите активности за учење“
Цел на проектот:запознајте ги учениците со потребата за подобрување на образовните активности, формулирајте совети за начини за подобрување на образовните активности за себе.
Дефиниции на проектот:
1. Што е активност? Активноста е занимање на една личност, негова работа. Таа е поделена на неколку видови: игра, работа, учење. Многу научници веруваат дека многу важен изгледактивноста е комуникација, бидејќи без неа е тешко да се докаже дека е целосно човек.
2. Што го мотивира човекот на активност? Трансформацијата го мотивира човекот на акција, бидејќи само човек може да се трансформира. Ова е главната разлика помеѓу човек и животно.
3. Настава. Пресвртната точкаВо животот на една личност, одењето на училиште станува главна пресвртница. Учењето, за разлика од играњето, станува задолжителна активност за детето. Тој има нови права и обврски. Ученикот мора целосно да го искористи времето наменето за учење, за да го збогати своето знаење, систематски да се подготвува за часови, да ги слуша наставниците без да биде расеан и да ги следи сите нивни упатства. Сите овие барања не само што придонесуваат за стекнување знаења и вештини од страна на студентот, туку и се развиваат човечки квалитети, придонесе за успехот на нејзините активности.
4. Учиме правилно да ги организираме нашите едукативни активности. Кога започнувате кој било бизнис, одредете ја неговата цел. Сфатете зошто ви треба. Размислете за сè можни начинипостигнување на целта. Размислете дали вашите постапки ќе предизвикаат непријатности или проблеми на другите луѓе, бидете тактични во вашите постапки Изберете најдобра опција, откако ги измери сите услови. Наведете ги фазите на вашата работа, барем приближно определете го времето на секоја од нив. Постојано следете ги вашите постапки, обидете се да одредите како се движите кон вашата цел. По завршувањето на работата, разгледајте ги нејзините резултати. Размислете какви грешки сте направиле, обидете се да ги избегнете во иднина. Обидете се да разберете зошто сите ваши постапки не ви донесоа задоволство.
Заклучоци:
За да ги подобрите вашите образовни активности, потребни ви се:
1) Искористете го целосно времето одвоено за учење на таков начин што ќе го збогатите вашето знаење;
2) Подгответе се систематски за часови;
3) Слушајте ги наставниците без одвлекување на вниманието, следете ги сите инструкции;
4) Работете со дополнителна литература во слободното време;
5) Одржувајте дневна рутина и водете здрав начин на живот;
6) Правилно планирајте го вашето лично време и не оставајте ги студиите до доцна;
7) Научете самостојно да ги барате потребните информации користејќи различни извори: Интернет, библиотеки, енциклопедии, референтни книги;
8) Анализирајте ги користените материјали, разменувајте информации
9) Развијте чувство на одговорност и желба да ги доведете работите до нивниот логичен заклучок;
10) Научете да ги анализирате и проценувате вашите сопствени способности.
Совети како да ги подобрите вашите образовни активности, како да го изградите процесот на стекнување нови знаења без да му наштети на вашето здравје, како да ја зголемите стапката на учење нови информации- за тоа се работи ќе разговарамеПонатаму.
Карактеристики на современиот човек
Во животот на секој човек има периоди на стекнување нови знаења. За жал, реалност модерниот животсе такви што веќе не е доволно едноставно да се образуваш и да добиваш „хонорар“ за тоа до крајот на деновите.
Да останат барани на пазарот на трудот, модерен човекмора постојано да се подобрувате: да стекнете нови професии, да ги проширите вашите хоризонти, да ги изградите вашите постоечки професионални вештини итн.
Медицинските експерти докажуваат дека студирањето е најмногу напорна работа, барајќи извонредни способности од човечкиот нервен систем. Зголемувањето на оптоварувањето на мозокот со текот на времето може да доведе до развој на ментален замор, што не само што негативно ќе влијае на стапката на задржување на новото знаење, туку може да предизвика и значителна штета на здравјето во иднина.
Последици од ментално преоптоварување
За какви здравствени опасности можеме да зборуваме? Првото нешто што ќе почне да се чувствува, без сомнение, е нервниот систем. Ќе се појават постојани главоболки, сонот ќе биде нарушен, а способноста за одржување на способноста за концентрација ќе се намали.
Второ, треба да внимавате на проблеми со срцевата активност. Како по правило, иако не е премногу опасно, но во исто време се појавуваат алармантни нарушувања во срцевиот ритам.
Трето, ќе реагира дигестивниот систем. Се појавуваат диспептични симптоми, изразени со надуеност, силно татнеж, дијареа, измешани со запек, кои се карактеризираат со горушица, постојана мачнина и сл.
Последно, но не и најмалку важно, треба да се очекува забележливо намалување на имунитетот, што ќе доведе до чести настинки, цревни инфекции и така натаму.
За да спречите негативно сценарио, треба да следите едноставни препораки кои ќе ви помогнат да избегнете здравствени проблеми и да ги подобрите вашите академски перформанси.
Значи, што треба да направите за да ги подобрите вашите активности?
Рационална алтернација на работа и одмор
За време на процесот на учење, треба да научите како правилно да го организирате образовниот процес. Би било непростлива грешка да се учи 10-16 часа на ден. Ваквите студии се дозволени само за време на сесијата и може да траат не повеќе од 2 - 3 недели.
Нервниот систем мора да мирува. За време на менталниот стрес, метаболичките реакции што се случуваат во нервното ткиво значително се забрзуваат, што доведува до формирање големо количествофинални производи.
Мислам дека многу луѓе ја знаат ситуацијата кога, по тешко физичка активност, болат мускулите. Ова се должи на прекумерната акумулација на метаболички производ на мускулното ткиво - млечна киселина. Тоа е тоа што доведува до појава на карактеристична болка. Нема голема корист од тренингот кога ќе се појави оваа состојба. Подобро е да се остави телото да се опорави.
СО нервен системситуацијата е слична. Потребно е време да се отстранат крајните производи на метаболизмот на нервното ткиво и да се вратат изгубените способности. Учењето многу часови само ќе доведе до намалување на менталните способности. Во светлината на ова, наизменичното спортување и учење изгледа особено рационално.
Нутриционистички карактеристики
На мозокот му е потребна и исхрана. Нервно ткивопрвенствено чувствителни на ниски нивоа едноставни јаглехидрати. Токму овие супстанции интензивно се користат во мозокот.
Поради ова, треба да користите малку Понатамуона што вообичаено се нарекува бескорисни јаглехидрати: колачиња, слатки, чоколадо итн. Се разбира, ова треба да се направи мудро, избегнувајќи проблеми во формата вишокот килограми. Фокусирајте се на читањата на вагата и личните чувства.
Општа ресторативна терапија
За време на периоди на значителна физичка активност, можете да прибегнете кон достапен и безбеден, така да се каже, допинг. Зборуваме за адаптогени (на пример, тинктура од женшен) и витамини. Но, тука треба да ја направите вистинската работа.
„Подгответе ја вашата санка во текот на летото“ - вели народната мудрост. Треба да започнете да земате таков допинг околу еден месец пред испитот. Овие лекови ќе го ублажат заморот и малку ќе се зголемат ментален капацитет(не значително, се разбира), ќе штити од развој на болести (првенствено настинки) и ќе даде задолжен за позитивност и енергија.
Ако ги земате постојано, прво, нема смисла, а второ, може да биде опасно. Како по правило, таквата превенција може да се спроведува не повеќе од 2 пати годишно, непосредно пред сесиите.
Исто така, за да ги подобрите вашите активности, треба да го разберете следново:
Она што е дадено на еден може да не биде достапно за друг
Создателот го создал секој од нас по свој лик и подобие, но за жал (или можеби за среќа) сите нè обдарил со различни способности. Не е тајна дека некои луѓе се повисоки, други се пониски, некои се посилни, други се послаби. Врз основа на ова, разумно е да се претпостави дека некои од нас имаат повеќе способности за учење, други помалку.
ВО образовен процесможете веднаш да ги идентификувате лидерите кои лесно се асимилираат нов материјал, имаат развиен аналитичко размислување, брзо се развиваат и речиси никогаш не се уморуваат. Како по правило, таквите луѓе не трошат многу време на обука, лесно се справуваат со задачата во прилично стандардно време.
Се разбира, таквите способности тешко се развиваат, ако не и невозможни. Ова е, без сомнение, подарок одозгора. Секој од нас има свој „таван“, над кој е невозможно да се скокне, а ако се обидеме да ја надминеме оваа линија со титански напори, здравствените проблеми ќе станат реалност.
Се разбира, оваа информација е тешко веднаш да се прифати, особено во адолесценцијаили во младоста. Меѓутоа, откако ќе го сфатите ова, ќе биде полесно да се справите со тешкотиите на тешкиот период на студирање со мудро градење распоред за студирање и прераспределување на товарот. Покрај тоа, можеби ќе можете да откриете нови, досега непознати таленти.