АНГЛИСКИ ЗА ПСИХОЗИ - двапати лауреат Серуска конкуренцијаза најдоброто научна книгаи додели дипломи од Националниот фонд за развој на образованието. Учебникот опфаќа широк опсег психолошки проблеми, се состои од седум тематски поглавја и е дизајниран за 380 часа работа во училница и 300 часа самостојна работа. Текстовите се наменети за читање со или без речник....
АНГЛИСКИ ЗА ПСИХОЛОЗИ - двапати победник на серускиот конкурс за најдобра научна книга и доделени дипломи од Фондацијата за развој на домашно образование. Учебникот опфаќа широк спектар на психолошки проблеми, се состои од седум тематски поглавја и е дизајниран за 380 часа работа во училница и 300 часа самостојна работа. Текстовите се наменети да се читаат со или без речник. Различната сложеност на текстуалниот материјал им овозможува да се користат за читање со разбирање, за превод, како и за дискусија и прибелешки во првата и втората година на нејазичните универзитети. Различни задачи пред текст ќе им помогнат на учениците подобро да разберат професионален вокабулар, вежбите по текст ќе ги подготват за разговор во професионални теми. Задачите во секое поглавје се насочени кон развивање на говорни и комуникациски вештини. Работата во групи и парови дадена во учебникот ќе му помогне на наставникот подобро да ги искористи креативен потенцијалучениците. Психолошки тестовиИ логички проблеми, прашалниците и хумористичните задачи ќе помогнат часовите во училницата да бидат интересни и ќе имаат позитивен ефект врз мотивацијата на учениците да учат странски јазик. Публикацијата може да биде корисна за подготовка за испитот кандидатски испитии да научни и практични конференции. Руско-англиски и Англиско-руски речникможе да се користи не само при читање текстови ова издание, но и при преводот научни статиии подготовка на извештаи за самостојно учењеАнглиски за професионална употреба. Во согласност со тековните барања на Федералниот државен образовен стандард високо образование. Се препорачува за студенти на повисоки психолошки факултети образовните институции, како и специјалисти од оваа област.
Книга « Англиски јазикза психолози. Учебник и работилница“авторката Makarova E. A. оценета од посетителите на BookGuide.
Следниве се достапни за бесплатно гледање: апстракт, публикација, критики.
Онлајн библиотеката KnigoGid сигурно ќе ги воодушеви читателите со текстови од странски и руски писатели, како и со огромен избор на класични и модерни дела. Сè што ви треба е да пронајдете книга што одговара на вашите преференции по апстракт, наслов или автор и да ја преземете во пригоден формат или да ја прочитате онлајн.
...„Англиски за психолози“ е двократен победник на серускиот натпревар за најдобра научна книга и беше награден со дипломи од Фондацијата за развој на националното образование. Учебникот опфаќа широк спектар на психолошки проблеми, се состои од седум тематски поглавја и е дизајниран за 380 часа работа во училница и 300 часа самостојна работа. Текстовите се наменети да се читаат со или без речник. Различната сложеност на текстуалниот материјал им овозможува да се користат за читање со разбирање, за превод, како и за дискусија и прибелешки во првата и втората година на нејазичните универзитети. Различни задачи пред текст ќе им помогнат на учениците подобро да го разберат професионалниот вокабулар, а вежбите по текст ќе ги подготват за разговори на професионални теми. Задачите во секое поглавје се насочени кон развивање на говорни и комуникациски вештини. Работата во групи и парови предвидена во учебникот ќе му помогне на наставникот подобро да го искористи креативниот потенцијал на учениците. Психолошките тестови и логичките задачи, прашалниците и хумористичните задачи ќе помогнат часовите во училницата да бидат интересни и ќе имаат позитивен ефект врз мотивацијата на учениците да учат странски јазик. Публикацијата може да биде корисна за подготовка за кандидатски испити и научни и практични конференции.
Руско-англискиот и англиско-рускиот речник може да се користи не само при читање на текстовите на оваа публикација, туку и при преведување научни написи и подготовка на извештаи кога самостојно изучувате англиски за професионална употреба. Во согласност со Сојузната држава образовен стандардвисокото образование четврта генерација. Се препорачува за студенти на катедри за психологија на високообразовни институции, како и специјалисти од оваа област.
ВОВЕД ВО ПСИХОЛОГИЈА.
Што е психологија? Како е поврзано со биологијата? Кое е потеклото на зборот? Прочитајте ги дефинициите и обидете се да објасните со свои зборови.
Психо- е научено позајмување од грчкиот јазик што значи здив, душа, дух и ум. Во грчката митологија Психа (душа или пеперутка) била човечка невеста на Ерос, богот на љубовта. Пред да и се дозволи на многу Ероси, таа е принудена да подлежи на многу тешки наредби. Апулеј ја раскажува приказната за Ерос и Психа во неговите Метаморфози. Психологијата се сметаше за проучување на душата.
Психологијата е 1) наука за умот или за менталните состојби и процеси: наука за човечката природа: 2) наука за однесувањето на луѓето и животните; 3) збирот на менталните состојби и процеси на личноста или на одреден број лица, особено како определувачка акција (на пр. психологијата на војникот во битката). Буквално, зборот психологија значи наука за умот. Повеќето современи психолози би ја дефинирале психологијата како наука за однесувањето на организмите. Под однесување тие подразбираат активности и процеси кои можат објективно да се набљудуваат - и изолираните реакции на мускулите, жлездите и другите делови на организмите и организираните, насочени кон целите модели на реакција кои го карактеризираат организмот како целина. Психолозите, исто така, го толкуваат однесувањето да вклучува внатрешни процеси - размислување, емоционални реакции и слично - кои едно лице не може директно да ги набљудува кај друго, но што може да се заклучи од набљудување на надворешното однесување.
Однесувањето е одредено од комплекс на фактори кои се делумно биолошки, делумно антрополошки, делумно социолошки и делумно психолошки. Затоа, психологијата е тесно поврзана и со биолошките и со општествените науки. Психолозите ги проучуваат основните функции како што се учењето, меморијата, јазикот, размислувањето, емоциите и мотивите. Тие го истражуваат развојот во текот на грижата за менталното и физичкото здравје. Тие исто така ги третираат луѓето кои се емоционално потресени.
Контекст
Предговор
Вовед во психологија
ГЛАВА 1. Сетилните органи
(Преглед на основните граматички структури: Сегашни времиња, Пасивен глас
Читање 1. Сетилото за слух
Читање 2. Сетилата за мирис и вкус
Читање 3. Сетилото за вид
Читање 4. Сетилото за допир. Значењето на допирот
Читање 5. Научниците велат дека аромите имаат големо влијание врз емоциите
ГЛАВА 2. Човечкиот мозок и неговите функции
(Преглед на основните граматички структури: Минато време, прашање
Читање 1. Човечкиот мозок - нови откритија
Читање 2. Менталниот раб
Читање 3. Личност - природа или негување?
Читање 4. Двојазичниот мозок
Читање 5. Дали го познавате десниот мозок од левата страна?
Читање 6. Леворакост
Читање 7. Што е интелигенција? Психометриски пристап
Читање 8. Осумте интелигенции на Гарднер.Стилови на учење
Читање 9. Мозочната добивка
ПОГЛАВЈЕ 3. Меморија
(Преглед на основните граматички структури: Пасивен глас, Совршени времиња, типови прашања, предлози)
Читање i. Колку е добра вашата меморија?
Читање 2. Спомен за сите зачини
Читање 3. Момчето на мај
Читање 4. Погрешен идентитет
ПОГЛАВЈЕ 4. Стрес
(Модален глаголи исродни структури)
Читање 1. Вовед во стрес
Читање 2. Историја на истражување на стрес
Читање 3. Стрес и болест
Читање 4. Чоколадо: светски омилен
ПОГЛАВЈЕ 5. Перцепција
(Infinitives, Gerunds и други глаголски форми)
Читање 1. Перцепција
Читање 2. Илузии на перцепција и искривување на перцепторот
Читање 3. Илузии
Читање 4. Илузии од психијатриско значење
Читање 5. Која е вашата омилена боја? Боја во мојот живот
ПОГЛАВЈЕ 6. Абнормална психологија
(Infinitives, Gerunds, Modals и други глаголски форми)
Читање 1. Вовед во ментални нарушувања
Читање 2. Ментални нарушувања
Читање 3. Фобично растројство или невроза
Читање 4. Се плашите да летате?
Читање 5. Детски стравови
ГЛАВА 7. Разни лектири
(Услови. Споредбени и суперлативни придавки)
Читање 1. Срамежливост и црвенило
Читање 2. Анализа на ракопис
Читање 3. Главоболки
Читање 4. Спиење и соништа
Читање 5. Тајните на вашите соништа
Читање 6. Разговарајте со себе
Читање 7. Научете да се осветлувате и да живеете подолго. Преведување руменила и друг говор на телото. Како да се контролира непријателството
Читање 8. Лоша слика за телото. Физиогномија
Одговори на копчињата на поглавјата
Активности за продолжување и разузнавачки идеи
Одговори на клучевите на активностите за продолжување и мотивите
Граматичка референца
Речник
Список на кратенки
Руско-англиски речник
Англиско-руски речник
Библиографија
Бесплатно преземање е-книгаво пригоден формат, гледајте и читајте:
Преземете ја книгата Англиски јазик за психолози, Макарова Е.А., 2014 година - fileskachat.com, брзо и бесплатно преземање.
- 25 Days to a Better English, Vocabulary, Makarova E.V., Parkhamovich T.V., 2018 - Прирачникот е наменет за сите што сакаат да кратко времепроширете ја вашата активен речник. Дел од предложениот вокабулар е организиран во тематски блокови, … Книги на англиски јазик
- Days to a Better English, Grammar, Makarova E.V., Parkhamovich T.V., 2018 - Прирачникот е наменет за широк опсег на читатели кои сакаат самостојно да го подобрат своето познавање на англискиот јазик. Наменета е за оние кои веќе имаат... Книги на англиски јазик
- Оценка 100 поени, англиски јазик, Makarova E.V., Parkhamovich T.V., Ukhvanova I.F., 2009 - Прирачникот е наменет за подготовка за тестирање на англиски јазик и е наменет пред се до кандидатите. Вклучува: општи информации за... Книги на англиски јазик
- Англиски јазик, Надградете го вашиот англиски вокабулар, предлози и предлошки фрази, Макарова Е.В., 2012 година - Овој прирачник ги запознава изучувачите на англиски јазик со на ефективни начининадополнување на вокабуларот и се фокусира на употреба на предлози и предлози... Книги на англиски јазик
Следниве учебници и книги:
- Англиски јазик во стоматологијата, англиски јазик во стоматологијата, Агеева И.В., Супонина Е.Г., 2013 година - Целта на прирачникот е да ја развие комуникациската компетентност на студентите на англиски јазик, која им овозможува да го користат англискиот јазик како алатка професионална комуникацијаИ… Книги на англиски јазик
- Практичен курс по современ англиски јазик, Khvedchenya L.V., 2009 - Тоа е основен учебник за студенти на универзитетите од хуманистичките науки. Дизајниран за 300 часа во училница и ја обезбедува целата академска... Книги на англиски јазик
- Започнете да зборувате англиски, започнете да зборувате англиски, интензивен курс, Khristorozhdestvenskaya L.P., 2011 - Прирачникот е претставен интензивен курспредавање на говорен англиски јазик. Се состои од 39 лекции, последователно поврзани тематски, лексички и граматички. ... Книги на англиски јазик
- Англиски јазик, Колихалова О.А., Макаев В.В., 1998 година - Учебникот е напишан од млади специјалисти од областа на филологијата и педагогијата, користејќи ги во својата работа класичните принципи на дидактиката и модерни трендови V… Книги за англиски јазик Книги на англиски јазик
- Неконечни форми на англискиот глагол, Бедретдинова З.Н., 2011 - Цел овој прирачнике да се откријат карактеристиките на англиските безлични форми - инфинитив, партиципи и герунди - и конструкции... Книги на англиски јазик
Студентите или практичарите по психологија ја ценат можноста раст на кариератаво странство. Затоа курсот „Англиски за психолози“ станува сè попопуларен во Во последно време. Како овој курс се разликува од курсот за општ англиски јазик? Прво, има огромен број професионални термини што треба да ги знаете. Второ, има многу идиоми и фразеолошки изрази, стандардни фрази, што главно го користат психолозите во својот говор.
Исто така, вреди да се напомене дека по приемот во странски универзитети, не само што мора да зборувате општ англиски, туку и да го знаете вокабуларот на вашата специјалност на прилично добро ниво. Препорачуваме да студирате англиски јазик за психолози користејќи учебници од познати автори:
- Коваленко П.И. К56 Англиски јазик за психолози. Ростов n/d: „Феникс“, 2000. – 352 стр.
- Никошкова Е.В. Англиски јазик за психолози / учебник за студенти на високообразовни институции, Москва, 2004. – 152 стр.
Корисни ресурси за учење англиски јазик за психолози
Голем речник на психолошки термини на англиски јазик. На порталот ќе ги најдете најчестите фрази, имиња на болести и симптоми, процеси и трансформации, услуги. Знаење стручна терминологијае неопходен и за работа, како и за студирање специјалност во странство.
Ресурс кој прикажува класични текстови за психологија. Можете да го изберете текстот по автор или тема. Благодарение на текстовите не само што ќе го научите максимумот корисни информации, но и проширете го вокабуларот со нови зборови и подобрете ги вештините за читање.
Огромен речник на психолошки термини на англиски јазик.
Дополнете го вашиот лексиконможеш благодарам специјални програмиИ . Можете исто така да учите англиски за психолози не само врз основа на редовни курсеви по англиски јазик, туку и на еден од најдобрите
Ви посакуваме успех во изучувањето на јазикот!
Е.В. Никошкова
АНГЛИСКИ јазик
За психолози Учебник за студенти на високообразовни институции
^HVLLLOS
UDC 811.111:159.9 (075.8) BBK 81.2Eng:88ya73 N64
Никошкова Е.В.
H64 Англиски јазик за психолози: Учебник. додаток за ст-уд. повисоко тетратка претпријатија. - М.: Издавачка куќа ВЛАДОС-ПРЕС, 2003.- 160 стр.
ISBN 5-305-00053-X.
Прирачникот се состои од осум лекции изградени околу оригинални текстови за општа психологија, лексички и граматички вежби за нив, како и вежби за развивање на говорни вештини за темите на лекциите.
„Прилог“ содржи осум текстови кои се слични по темата со главните текстови на прирачникот, кои можат да се користат како дополнително или домашно читање.
UDC 811.111:159.9 (075.8) BBK81 .2Англиски:8 $я73
© Nikoshkova E.V., 2002 © VLADOS-PRESS Publishing House LLC, 2002 © Серија „Учебник за универзитети“ и сериски дизајн. VLADOS-PRESS Publishing House LLC, 2002 © Layout. ДОО Издавачка куќа VLADOS-ISBN 5-305-00053-X PRESS, 2002 г.
ПРЕДГОВОР
Овој прирачник е наменет за студенти од втора година на универзитетот специјализирани за психологија. Работата со прирачникот се препорачува во втората фаза од наставата по англиски јазик на универзитет - преминот кон читање оригинална литература во специјалитетот.
Целта на прирачникот е да ги развие следните вештини кај учениците:
да може да одржува разговор на англиски јазик и да испраќа пораки во рамките на темите што се изучуваат;
адекватно преведуваат оригинални психолошки текстови со просечна сложеност.
Потребата за решавање на зададените проблеми ја предодреди структурата на прирачникот.
Прирачникот се состои од осум лекции. Во центарот на секоја лекција има текст на еден од деловите општа психологија(на пример, „Сензации“, „Перцепции“, „Меморија и размислување“ итн.) Сите текстови вклучени во прирачникот, од науката по природа, се оригинални и неприлагодени. Сепак, тие беа подложени на некои кратенки, што беше диктирана од образовните цели на прирачникот.
На секој текст му претходи список на активен речник, или многу чест во психолошката литература или апсолутно неопходен за последователна усна дискусија на темата на часот.
Активниот вокабулар на часот се зајакнува при имплементација на посттекст лексички вежби. Станува збор за вежби за преведување фрази и кратки реченици од англиски на руски и од руски на англиски, наменети главно за усна работа во училницата. Покрај тоа, прирачникот вклучува вежби за пополнување на празни места и завршни вежби за писмен превод на кохерентни текстови од руски на англиски јазик. Неопходно
нагласи дека целиот останат материјал во прирачникот (особено граматичките делови) се заснова на активен речник, што обезбедува негова голема повторливост и добра асимилација.
Прирачникот, исто така, вклучува вежби за поединечни начини на формирање на зборови јадени и, најраспространети во психолошката литература. Ова е диктирано од фактот дека познавањето на ваквите модели значително го проширува потенцијалниот речник на учениците.
Општо земено, се претпоставува дека во текот на работата на прирачникот, студентите ќе можат да научат и активно да користат до 300 - 350 нови лексички единици кои се многу застапени во психолошката литература.
Заедно со активирањето на вокабуларот, прирачникот посветува значајно место на проучувањето на граматичкиот материјал. Ова е материјал од втора година за рецептивно учење и обично не му се посветува доволно внимание на училишниот курс по англиски јазик (неконечни форми на глаголот, сложени фрази со нив, условни реченици итн.) Дадени се граматичките теми што треба да се изучуваат во список на почетокот на секој час . Бидејќи избраниот граматички материјал се користи главно за рецептивна асимилација, меѓу граматички вежбивежби за идентификување на поединецот граматички формии појави и превод на реченици со нив. Прирачникот вклучува и општи вежби за - ед, - ингформи, функции Џо имаат, до тој, треба да, биитн. да ги систематизира знаењата на учениците од областа на англиската граматика.
Треба да се каже дека со оглед на тоа што темите на текстовите им се веќе познати на студентите од предметот по општа психологија, тие можат да се искористат за успешно развивање на усни говорни вештини. Ова е, пред сè, форма на работа со прашања и одговори на текстови, прераскажување на поединечни одредби од текстови, прераскажување на цел текст, студентски извештаи за состојбата на проблемите покренати во текстовите во современата руска психологија. , како и за нивните различни толкувања во Русија и во странство итн.
Прирачникот е опремен со додаток составен од осум оригинални текстови, кои со својата тематика и вокабулар се најтесно поврзани со главните текстови на прирачникот. Апликативните текстови може да се користат и за групна и за индивидуална работа по пополнување на соодветните основни текстови.
За да ви ја олесни работата, прирачникот е опремен со речник кој во основа го опфаќа целиот вокабулар во прирачникот.
ЧасовиЈас И II (примарна консолидација на материјалот). Работа на главниот текст и речник: читање и преведување на текстот; работа на вокабуларот на текстот и изведување лексички вежби на часот, разговор со прашања и одговори на текстот за проверка на разбирање на содржината на прочитаното.
Часови III И IV (секундарна консолидација на материјалот). Работете на целата лекција вокабулар. Работа на граматичкиот дел од часот. Превод и усна дискусија на дополнителни текстови на поврзани теми за развивање на вештини за усна комуникација.
Класа V (завршување на работата на часот). Прераскажување на главните одредби од текстот, составување дијалози и дискусија за поединечни точки на темата на часот; лексико-граматички тестработа на изучениот материјал.
Во овој момент, работата на главниот дел може да се заврши, но продолжува уште две лекции, користејќи го соодветниот дел од апликацијата или, по дискреција на наставникот, други текстови како едукативен материјал.
Треба да се каже дека вистинска работа- второ проширено издание. Првиот беше објавен под наслов „Прирачник за англискиот јазик за студенти на универзитетските психолошки факултети“ на Државниот универзитет во Јарослав во 1975 година. Прирачникот беше одобрен од специјалисти. Истовремено, се појави желба да се прошират секциите насочени кон развивање на говорните вештини. Како резултат на тоа, прирачникот беше надополнет со вежби за составување дијалози на темата што се проучува, како и нови текстови за покривање на содржината, истакнување на главната идеја и дискутирање за нив. Работата на овие текстови ги развива почетните вештини на учениците за сумирање и забележување. Ажурираната, проширена верзија на прирачникот беше направена и тестирана при работа со студенти на Институтот за психологија на Рускиот државен универзитет за хуманистички науки.
Јасно свесен дека сите тешкотии не може да се надминат, авторот ќе биде благодарен за сите коментари и предлози насочени кон подобрување на прирачникот.