ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯಿರಿ. ಸ್ವಯಂ ಕಲಿಕೆಯ ಅರೇಬಿಕ್ ರಹಸ್ಯಗಳು

ಭಾಷಣ ಯೋಜನೆ.
ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ... ಸಂಪಾದಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ...
ಇದರ ನಂತರ ಯಾರಾದರೂ ಕುರಾನ್ ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಲೇಖಕನು ತಪ್ಪಿತಸ್ಥನಲ್ಲ.
ಅವರು ಇತರ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು, ಆದರೆ - ಅದೃಷ್ಟ!

ಯು ವಿವಿಧ ಜನರು - ವಿಭಿನ್ನ ಚಿಂತನೆಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರಿಗೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಲಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ, “ಕೊಳಕು” ಜರ್ಮನ್ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು: ಅನಗತ್ಯ ಸಂಪೂರ್ಣತೆ, ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯ, ಮೂರ್ಖ, ರಚನೆಯಿಲ್ಲದ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಮೃದ್ಧಿ, 5 ಪುಟಗಳ ನಂತರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಕೊಂದು ನಂತರ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನಿದ್ರಿಸುವ ಬೇಸರ. ಹತ್ತು.

ಅಂದರೆ, ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ತಪ್ಪು ಅಲ್ಲ, ಬದಲಿಗೆ ಬೋಧನಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು "ಫಕ್ಸ್ ಅಪ್" ಆಗಿದೆ.
ಈ ಭಾಷೆಯ "ಅಯೋಗ್ಯ" ಗಳಿಗೆ ಯಾರೋ ಫಿಲ್ಟರ್ ಹಾಕಿದಂತೆ.
ಮತ್ತು "ಕಟ್-ಆಫ್" ಅನ್ನು ಈ ರೀತಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ...
ಆದರೆ ಅವರು ಅಂತಹ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಏಕೆ ಬರೆದರು, ಅದನ್ನು "ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ" ಎಂದು ಏಕೆ ಕರೆಯಲಾಯಿತು
ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಕಲಿಕೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಉಪಯೋಗವಿಲ್ಲದ ಅಮೇಧ್ಯವನ್ನು ಏಕೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದರು ??,

ಮತ್ತು ಬಹುಶಃ ನಾವು ಅಂತಹ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲ, ಆದರೆ "ಟರ್ನ್ಸ್ಟೈಲ್ಸ್" ಎಂದು ಕರೆಯಬೇಕು.
ಹಾಗೆ, ನೀವು ದಾಟಿದರೆ, ನೀವು ಹೋಗುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಪ್ರವೇಶಿಸದಿದ್ದರೆ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಬಿದಿರು ...

ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯ ರಷ್ಯನ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಿಂತನೆಗಾಗಿ ಕಳಪೆಯಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಆಧುನಿಕ, "ಹಳೆಯದ" ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲ. 100 ಅನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಪುನಃ ಬರೆಯಲಾದ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪ್ಲ್ಯಾಟಿಟ್ಯೂಡ್‌ಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಿದಾಗ ಇತ್ತೀಚಿನ ವರ್ಷಗಳು, ನಾನು ಒಳಗೆ ಇದ್ದೇನೆ ಅನಿಸುತ್ತದೆ...

ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗಿಂತ ನೀವು ಬುದ್ಧಿವಂತರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು "ನಟಿಸುವ" ಕಲ್ಪನೆಯು ಕಲಿಕೆಗೆ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಬಹುಶಃ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ - ವಿಭಿನ್ನ ಹಿನ್ನೆಲೆ ಹೊಂದಿರುವ ಜನರಿಗೆ,
ಬಹುಶಃ ಸರಾಸರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ "ಹಿನ್ನೆಲೆ" 100 ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆದಿದೆ
ಅಥವಾ ವಿಧಾನಗಳು ಹಳೆಯದಾಗಿದೆ.
ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಯಾವುದನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದ ಜನರು ಶೋ-ಆಫ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣ ಸ್ನೋಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ತಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು - ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚು ಸರಳವಾಗಿ, ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ, ವೇಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು.

ಶಿಕ್ಷಕನು ನೀರಸವಾಗಿರಬಹುದೇ?
ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಭಾಷೆ ಸಂವಹನ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ.
ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ ಮತ್ತು ತೆಗೆದುಕೊಂಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಿಂದ "ಕ್ರೆಡಿಟ್" ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಮತ್ತು ಲೇಖಕನು ಅದನ್ನು ಎಳೆಯದಿದ್ದರೆ, ಬಹುಶಃ ಅವನು ಕೆಟ್ಟ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿದ್ದಾನೆಯೇ?

ಅರೇಬಿಕ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ.
ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಭಯಗಳು ಅದರ ಲಿಖಿತ ರೂಪದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ.
ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ... ನೀವು ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ ...

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಭಾಷೆಯ ಪದರಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತವೆ - ಇಸ್ಲಾಂ ಮತ್ತು ಕುರಾನ್‌ನಿಂದ.
ಕಮ್ಯುನಿಸಂ ಕಟ್ಟುವ ಅನುಭವದ ಮೇಲೆ.ಯಾವುದಕ್ಕೆ ??

ಅಥವಾ ಅನ್ಯಲೋಕದ (ರಷ್ಯನ್‌ಗೆ) ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆಯ ಮೂಲಮಾದರಿಯ ಬದಲಿಗೆ ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ ಹೇರುವಿಕೆ.
ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ನರು ಮತ್ತು ನಾಸ್ತಿಕರು ತಕ್ಷಣವೇ "ನಮಾಜ್" ಮತ್ತು "ಅಕ್ಬರ್" ಎಂಬ ಪದಗಳನ್ನು ನೀಡುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಅಂದರೆ, ಈ ಪದಗಳು ಇರಬೇಕು, ಆದರೆ ನಂತರ, ಅವರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಬೋಧನೆಯ ತರ್ಕದಿಂದ ಸಮರ್ಥಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ತನ್ನ ನಂಬಿಕೆಗೆ "ಪರಿವರ್ತಿಸುವ" ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಯಕೆಯಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬಂದನು. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ನೀವು ಗೌರವಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ.

ಅರೇಬಿಕ್- ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಆರ್ಥೊಡಾಕ್ಸ್ ಕ್ರಿಶ್ಚಿಯನ್ಬೈಬಲ್ನ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ - ವಿಭಿನ್ನ ನಿರ್ದೇಶಾಂಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ. ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಅನುವಾದಗಳಲ್ಲಿ (ಅಯ್ಯೋ) ಒಂದು ಜಾಡಿನ ಇಲ್ಲದೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾದ ಗುಪ್ತ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ - ಜೊತೆಗೆ ಗ್ರೀಕ್ ಅನುವಾದಗಳು.

ಉದಾ. ಕಿಂಗ್ ಹೆರೋಡ್ "ಭೂಮಿಯ ರಾಜ" ಆಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾನೆ. ಅರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಹೆರೋಡ್ (ಭೂಮಿ) ಅನ್ನು ಒಂದೇ ರೀತಿ ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಬೆಥ್ ಲೆಹೆಮ್ - (ಬೀಟ್ ಲಾಮ್) - ಕುರಿಗಳ ಮನೆ, ಕೊಟ್ಟಿಗೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ.
ಬ್ರಿಟಿಷ್ ರಾಣಿ " ಬ್ಲಡಿ ಮೇರಿ"(ಬ್ಲಡಿ ಮೇರಿ) - "ರಾಜ್ಯದ ತಾಯಿ" ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ.
ಫರಿಸಾಯರು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರ್ಷಿಯನ್ನರು ಅಥವಾ ಕುದುರೆ ಸವಾರರಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾರೆ. ಸದುಕಾಯರು ಫರಿಸಾಯರ ಸ್ನೇಹಿತರು,
ಫೇರೋಗಳು ಈ ಕುದುರೆ ಸವಾರರ ನಾಯಕರಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತಾರೆ.

17 ನೇ ಶತಮಾನದ ಗ್ರೇಟ್ ಸ್ಕಿಸಮ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಜೀಸಸ್ ಹೆಸರಿನ "ಹೊಸ ಕಾಗುಣಿತ" (ಎರಡನೆಯ ಅಕ್ಷರ "i" ನ ನೋಟ) ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ - ನಿಖರವಾಗಿ ಅರೇಬಿಕ್ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು "ಸಿರಿಲಿಕ್" ಗೆ ಅನುವಾದಿಸಿದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ. "ಮತ್ತು" ವ್ಯಂಜನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಎರಡನೇ "ಮತ್ತು" ಆಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಆದರೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಓದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ವಿಭಜನೆಯ ಮುಖ್ಯ ವಿವಾದವು ವಿಭಿನ್ನ ತರ್ಕ ಮತ್ತು ಸಾಮರಸ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

2) ಪ್ರೇರಣೆ.

ಅಂತಹ "ಹಳೆಯ ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಭಾಷೆ" ಇದೆ. ಇದು ಹಳೆಯ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅರೇಬಿಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ. ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಿ, ಒಂದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅದು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ ಆಧುನಿಕ ಭಾಷೆ- ನೀವು ಇನ್ನೊಬ್ಬರನ್ನು ಹೊರುವವರಾಗಿ "ಹೊರೆಯಲ್ಲಿ" ಕಾಣುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಚೀನ.
"ಫ್ರೀಬೀಸ್" (ಅರೇಬಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಸಿಹಿತಿಂಡಿಗಳು) ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು "ಫ್ರೀಬಿಯಿಂದ ಫ್ರೀಬಿಗೆ" ಮುನ್ನಡೆಸಿದರೆ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.))

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು, ನೀವು ಅರೇಬಿಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ - ಬಲದಿಂದ ಎಡಕ್ಕೆ.
ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ (ಒತ್ತಡದ) ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.
- ಅರೇಬಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ "p" ಅಕ್ಷರವಿಲ್ಲ, ಅರಬ್ಬರು "b" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ
- "ಜಿ" ಅಕ್ಷರವು ರಷ್ಯನ್ ಒಂದಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ.
- "ನಾನು" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಎರಡು ಬಾರಿ. ಒಂದು ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಒಮ್ಮೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ. ಅದರ ಕೆಳಗೆ ಎರಡು ಬಿಂದುಗಳಿಂದ ನೋಡಬಹುದು. ಕಾಗುಣಿತವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಎರಡು ಚುಕ್ಕೆಗಳು "ಅದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಕೊಡುತ್ತವೆ".
"v" ಅಕ್ಷರ ಎರಡು ಬಾರಿ. ಅದರ ಬರವಣಿಗೆ ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ (ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ - ಅದೇ)

ಧ್ವನಿಯ ನಿಯಮ
ಅರೇಬಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 28 ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ.
ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಅವೆಲ್ಲವೂ ವ್ಯಂಜನಗಳಾಗಿವೆ. ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳು, ಮತ್ತು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಮೂರು ಇವೆ, "ಸ್ವರಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ ಇರಿಸಲಾದ ವಿಶೇಷ ಐಕಾನ್‌ಗಳಿಂದ ಹರಡುತ್ತದೆ.
"ಎ", "ಐ", "ಯು" ಸ್ವರಗಳನ್ನು "ಫಥಾ, ಕೇಸ್ರ, ದಮ್ಮ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಎ - ವ್ಯಂಜನದ ಮೇಲೆ ಸ್ಟ್ರೋಕ್
"ಮತ್ತು" ಕೆಳಗಿನಿಂದ ಒಂದು ಸ್ಟ್ರೋಕ್ ಆಗಿದೆ,
"y" - ಮೇಲೆ ಅಲ್ಪವಿರಾಮ,
"ಸ್ವರವಿಲ್ಲದೆ" - ವೃತ್ತ, "ಸುಕ್ಕುನ್",
"ಒಂದು" - ಎರಡು ಹೊಡೆತಗಳು
shadda "w" - ವ್ಯಂಜನದ ದ್ವಿಗುಣ.

"ಮಾತನಾಡೋಣ" ಎಂಬ ಹಿಂದಿನ ವಾಕ್ಯ ಹೀಗಿದೆ -
ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ "ಹಳೆಯ ಬೆಲರೂಸಿಯನ್" ನಂತೆ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನೀವು ಅರೇಬಿಕ್ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಮಾಧ್ಯಮದಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ಏಕೆ? ಏಕೆಂದರೆ ಅರಬ್ಬರು ಸ್ವರಗಳಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಸಹ ಈ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಓದುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಚುಕ್ಕೆಗಳಿಲ್ಲದೆ "Ё" ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಎದುರಿಸಿದಾಗ ಇದನ್ನು ಹೋಲಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದು "Ё" ಎಂದು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಇದು ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯ.

ಮಧ್ಯಕಾಲೀನ ಭಾಷಾಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದರು. ಅವರ ಮೂಲದ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು ಇದು: ಆ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಜನರು ಇಸ್ಲಾಂ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರು - ಭಾಷೆ ತಿಳಿಯದೆ. ಮತ್ತು "ತಾಜಾ" ಮುಸ್ಲಿಮರು ಕುರಾನ್ ಅನ್ನು ದೋಷಗಳಿಲ್ಲದೆ ಓದಬಹುದು, ಸ್ವರಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಯಿತು. ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು ಪವಿತ್ರ ಗ್ರಂಥಗಳು(ಕುರಾನ್, ಬೈಬಲ್), ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ನಿಘಂಟುಗಳಲ್ಲಿ. ಆದರೆ ಈ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುವಾಗ, ಯಾರಾದರೂ ಸ್ವರಗಳಿಲ್ಲದ ಪಠ್ಯಗಳನ್ನು ಓದಲು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅರೇಬಿಕ್ ಬರವಣಿಗೆಯು ಟರ್ಕಿಕ್, ಇರಾನಿಯನ್ ಮತ್ತು ಕಕೇಶಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಮಾತನಾಡುವವರನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಮಾಸ್ಕೋ ಈಗಾಗಲೇ ಅತಿದೊಡ್ಡ ತಾಜಿಕ್, ಟಾಟರ್ ಮತ್ತು ಅಜೆರ್ಬೈಜಾನಿ ನಗರ. ಮತ್ತು ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಎರಡನೆಯದು - ಉಜ್ಬೆಕ್ಸ್, ಯಹೂದಿಗಳು ಮತ್ತು ಚೆಚೆನ್ನರ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ - ಇದು ಕೇವಲ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಹೊಂದಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಇರಲಿ ... ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಬರಹವು ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ದ್ವಿಗುಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ಸ್ವರಗಳನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು - ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿ "ಎಲ್ಮ್" ನಿಂದ ಸಮರ್ಥಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಆದರೆ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಅಥವಾ ಸಿರಿಲಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವಾಗ - ತರ್ಕವು ಸ್ವಲ್ಪ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿದೆ.

(ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ - ಮತ್ತು ಕ್ಯಾಲಿಗ್ರಫಿಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಕನ್ನಡಿ ಚಿತ್ರ.
ಸಂಕ್ಷೇಪಣಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು - ಅರೇಬಿಕ್ ಲಿಪಿಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ.)
ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಭಯಪಡಬಾರದು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯ ನಿರಾಕರಣೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಇರಬಾರದು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ರಷ್ಯಾದ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರಾದರೂ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ "ಸೆಮಿಟಿಸಮ್" (ಅರೇಬಿಸಂ) ಅನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಒಬ್ಬರು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು. ರಷ್ಯಾದ ಕರ್ಸಿವ್ ಬರವಣಿಗೆ/ಸ್ಟೆನೋಗ್ರಫಿಯ ಹಲವು ತತ್ವಗಳು ಅರೇಬಿಕ್ ಕ್ಯಾಲಿಗ್ರಫಿಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ನೀವು ನೋಡಬಹುದು (ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರ ಕನ್ನಡಿ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ).

ರಷ್ಯಾದ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಶೇಷಣಗಳಿಗೆ) ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ 2-3 ಅಕ್ಷರಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ (-ogo, -ego, -ie, -aya), ಆದರೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಹೊಡೆತದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಸ್ಲಾವಿಕ್ ಪೂರ್ವಜರು ತಮ್ಮ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಬಿಟ್ಟಾಗ ಮಾಸೋಕಿಸ್ಟ್‌ಗಳಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಅದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪದಕ್ಕಿಂತ ಉದ್ದವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯ ಅನುಭವವು ನಿಮ್ಮ ಪೂರ್ವಜರು ಹೊಂದಿದ್ದನ್ನು ಮರಳಿ ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ.

ಮೂಲಕ, ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅಂತಹ "ಅರಬ್" ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳು. ಆಫ್ರಿಕಾನ್ಸ್ ಭಾಷೆಯ ಅತ್ಯಂತ ಪುರಾತನ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು (ನನ್ನನ್ನು ಕ್ಷಮಿಸಿ, ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ 17 ಮತ್ತು 18 ನೇ ಶತಮಾನದ ಡಚ್ ವಸಾಹತುಗಾರರ ಭಾಷೆ) ಅರೇಬಿಕ್ ಲಿಪಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. 20 ನೇ ಶತಮಾನದಲ್ಲಿ ಸಿರಿಲಿಕ್ ಮತ್ತು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯ ಅನುವಾದಗಳು ಇದ್ದವು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ, ಅದರ ನಂತರ ರಷ್ಯಾ ಮತ್ತು ಟರ್ಕಿಯಲ್ಲಿ ಲಿಗೇಚರ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ನಾಶಪಡಿಸಲಾಯಿತು.
ಅಂದರೆ, ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು "ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸಲು" ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವಷ್ಟು "ಕಲಿಸಲು" ಬಹುಶಃ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಅರೇಬಿಕ್ ಲಿಪಿ- ಇದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ "ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು" ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಚಿಂತನೆ: ಅನಲಾಗ್, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ, ಸಂಯೋಜಿತ ...

ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ನೀವು ರಷ್ಯಾದ ಅಕ್ಷರ "ch" ಅನ್ನು ನೋಡಬಹುದು.
ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ಪತ್ರವಿಲ್ಲ.
ಅವಳು ಒಳಗಿದ್ದಾಳೆ ಪರ್ಷಿಯನ್ ಭಾಷೆ, ಮತ್ತು "ch" ಎಂದರೆ ಅದು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವಾಗ.
ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಚುಕ್ಕೆ ಇದೆ,
ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಚುಕ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ,
ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಚುಕ್ಕೆ ಇಲ್ಲ.

ಈ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಪದದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆದರೆ, ಅದು "ಚ" ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಪದದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಕಡಿಮೆ "ಬಾಲ" ಇರುವುದಿಲ್ಲ.

ಅಂದರೆ, ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಚುಕ್ಕೆ ಇರುವ ಈ ಅಕ್ಷರವು ಗಟ್ಟಿಯಾದ “x” ಎಂದರ್ಥ,
ಕೆಳಗಿನ ಚುಕ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ - “j” (ಈಜಿಪ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ, ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಈ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಉಕ್ರೇನಿಯನ್ “g” ನಂತೆ “gh” ಎಂದು ಉಚ್ಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ),
ಡಾಟ್ ಇಲ್ಲದೆ - ಒಂದು ಬೆಳಕು "x".
ಕೆಳಗೆ ಮೂರು ಚುಕ್ಕೆಗಳು - "ch" ಮತ್ತು ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಪರ್ಷಿಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ.

ಈ ಪತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮೇಲಿನ ಬಾಲ. ಪತ್ರವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಕೈಬರಹದಲ್ಲಿ, ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬಹುದು, ಆದರೆ "ಬಾಲ" ಅದನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಮ್ಮೆ ಒಂದು ಬ್ಯಾಂಕ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರಿಗೆ ಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಸುವಾಗ, ಉನ್ನತ ನಿರ್ವಹಣೆಯು ರೇಖಾಚಿತ್ರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅನುಕ್ರಮ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಓದಬಲ್ಲದು ಎಂದು ನಾನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ. ಅಂದರೆ, ವಿಕಾಸವು ಸಂಭವಿಸಿದೆ - ಜನರನ್ನು ತೊಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಅಮೂರ್ತ ಚಿಂತನೆ. ಸರಿ... ಅಂದಹಾಗೆ, ಬ್ಯಾಂಕ್ ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ತೇಲುತ್ತಿದೆ, ಆದರೂ... ನಾನು ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪೈಸೆಯನ್ನೂ ಇಡುವುದಿಲ್ಲ... ನಾನು “ಮ್ಯಾನೇಜರ್‌ಗಳನ್ನು” ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಗುಣವೆಂದರೆ “ಶಿಟ್” ”...

ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಈ ವರ್ಗದ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೋದರೆ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಈ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು "ಪರಿಸರ" ಮತ್ತು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಮೂರನೇ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ಮೂರ್ಖತನದಿಂದ ಮರೆಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮೇಲಧಿಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗೆ.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಕಕೇಶಿಯನ್ ಯುವಕರ ಗುಂಪೊಂದು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಡಾರ್ಕ್ ಅಲ್ಲೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸಿದಾಗ, ನಿಯಮದಂತೆ, ಇದು ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಅರ್ಥವಲ್ಲ, ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕುಡಿಯಲು ಒಂದು ಕಾರಣವಿದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಕಾರಣವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಬೇಕೆಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಹೇಗೆ.

ಇಲ್ಲಿ ಕೆಳಗಿನ ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಮೂರು ಅಕ್ಷರಗಳ ಎರಡು ಅರೇಬಿಕ್ ಪದಗಳಿವೆ.
ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಹಳೆಯ ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಿರುವುದರಿಂದ, ಮೂರು ಅಕ್ಷರಗಳ ಹಳೆಯ ಬೆಲರೂಸಿಯನ್ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವವರು ಪಾಠದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ...
ಮೂರು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮೂರು ತೊಟ್ಟಿಗಳಾಗಿವೆ. ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲಿರುವ ಚುಕ್ಕೆಗಳು ಮೊದಲ ಪದ "BIT", ಎರಡನೆಯದು BNT ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಈಗಾಗಲೇ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಸ್ವರಗಳಿಲ್ಲದೆಯೇ, ಅರಬ್ಬರು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ
ಈ ಪದಗಳು ಬೇಟ್ - ಮನೆ (ಹಂಸ ಮತ್ತು ಎರಡು ಸುಕ್ಕುನ್ - ಸ್ವರಗಳಲ್ಲಿ),
ಮತ್ತು ಬಿಂಟ್ - ಒಂದು ಹುಡುಗಿ (ಕೇಸ್ರಾ ಮತ್ತು ಎರಡು ಸುಕ್ಕುನ್).
ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ - ಎರಡು ಪದಗಳು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತವೆ.

ನಾನು ಮೌಸ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಅಡೋಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತೇನೆ, ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅದನ್ನು ನೀವೇ ಸೆಳೆಯಿರಿ.
ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಪೇಪರ್, ಶಾರ್ಪನರ್ - ಮುಂದೆ ಹೋಗಿ.
ಅನೇಕರಿಗೆ ಸುಂದರವಾದ ಕೈಬರಹವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸೌಂದರ್ಯದ ತೃಪ್ತಿಯಾಗಿದೆ,
ಅರೇಬಿಕ್ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲು. ಆದರೆ ನಾವು ಇಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಭಾಷೆಯ ಸಾಮರಸ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ,
ಮತ್ತು ಅವನ ಕೈಬರಹ ಅಷ್ಟು ಅಲ್ಲ.

4) ಇಂದಿನ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರ ಮುಂದೆ - ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ಭಾವಿಸಬೇಡಿ ಅರೇಬಿಕ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಅರಬ್ಬರು (ಒಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ) ರಷ್ಯನ್ ಅಥವಾ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಆಂಗ್ಲ ಭಾಷೆಅವರಿಗೆ - ಪದಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿ. ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆ ಅರಬ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಒಂದು ಅವಕಾಶವಾಗಿದೆ - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಮತ್ತು ಕೇವಲ ಅಲ್ಲ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯದ ಅರಬ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯು ಯುವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮಧ್ಯಪ್ರಾಚ್ಯದಲ್ಲಿ ಇದರ ಪುನರುಜ್ಜೀವನವು 19 ನೇ ಮತ್ತು 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ತಿರುವಿನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಮತ್ತು ನೀವು ಜರ್ಮನ್ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಅರೇಬಿಸ್ಟ್‌ಗಳ (ಕ್ರಾಚ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ನಾಲ್ಕು-ಸಂಪುಟದ ಕೆಲಸ) ಕೃತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಯವಾದಾಗ, 19 ನೇ ಶತಮಾನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಕುರಾನ್ ಅಧ್ಯಯನದ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಬರ್ಲಿನ್, ಕಜನ್, ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ... ಮತ್ತು ಕೈರೋ ಮತ್ತು ಡಮಾಸ್ಕಸ್ ಅಲ್ಲ . ಎಣಿಕೆ ಹೇಗೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಕೇಂದ್ರಅರಬ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿ - ಜೆರುಸಲೆಮ್ ಮತ್ತು ರಿಯಾದ್ - 20 ನೇ ಶತಮಾನದ ದ್ವಿತೀಯಾರ್ಧದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು ... ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೂ ಮೊದಲು, ಮರುಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅರಬ್ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಒಂಟೆ ಮೂತ್ರದಿಂದ ತನ್ನನ್ನು ತೊಳೆದು, ಒಂಟೆಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ - ಮತ್ತು ನೆರೆಯ ಓಯಸಿಸ್ಗೆ ಅಲೆದಾಡಿದನು. . ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನದಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳುಸಂಸ್ಕೃತಿ - ಕಠಿಣ ಮರುಭೂಮಿ ಜೀವನವು ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ಇದು ಒಳ್ಳೆಯದು ಅಥವಾ ಕೆಟ್ಟದ್ದಲ್ಲ. ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸಿ ಅರಬ್ ದೇಶಗಳುಅಲೆಮಾರಿಗಳ ಅಲ್ಪ ಮತ್ತು ಮಂಕುಕವಿದ ಜೀವನವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು - ಅರ್ಧ ಶತಮಾನದ ಹಿಂದೆ.

ನನ್ನ ಶಿಕ್ಷಕ, ಕೆಜಿಬಿ ಅಧಿಕಾರಿ, ಒಮ್ಮೆ ಆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸಲಹೆಯನ್ನು ನೀಡಿದರು - ನಿಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಅರೇಬಿಕ್ಗೆ ಭಾಷಾಂತರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯ, ಸಿನಿಮಾ ಮತ್ತು ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು ಮತ್ತೊಂದು ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಚಿತ್ರಗಳಾಗಿವೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆಇನ್ನೊಂದು ಭಾಷೆ.

ಅರಬ್ನ "ಚಿತ್ರ" ದೊಂದಿಗೆ ಬರಲು ಮತ್ತು ಅವನಿಂದ ಹೇಳಲು ಇದು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಲೆಮಾರಿ ರೈತರ ಭಾಷೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಒಂಟೆಗೆ 70 ಪದಗಳು ಮತ್ತು "ಆಲೋಚಿಸಲು" 5 ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ...
ನಾನು 5 ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು 6 ಸಹೋದರಿಯರನ್ನು ಹೊಂದಲಿ,
ನಿಮ್ಮ ತಂದೆಗೆ ಮೂರು ಹೆಂಡತಿಯರು ಮತ್ತು ಮೂರು ಮನೆಗಳಿವೆ.
ಅರಬ್ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಿಂದ ಗೈರುಹಾಜರಾದವರನ್ನು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಹೆಸರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಗಲಾಟೆ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಅಧಿಕೃತ ನಕ್ಷೆಯಿಂದ ಕಲಿಯುವುದು ಸುಲಭ. ಇಳಿಯುವ ಪಡೆಗಳು", "ಆಲೂಗಡ್ಡೆ", "ಖಾಸಗೀಕರಣ" ಮತ್ತು "ಹೂಡಿಕೆ ಬ್ಯಾಂಕಿಂಗ್".

ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲ ತತ್ವವೆಂದರೆ "ಶೆಮಾಖಾ".
ಪುಷ್ಕಿನ್ ಅವರ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕ ಹೇಳಿದಂತೆ: "ನಿಮ್ಮ ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಮಲಗಿರುವಾಗ ಆಳ್ವಿಕೆ" ...
ಅನೇಕ ಅರೇಬಿಕ್ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಇವೆ - ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಎಡಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಯುರೋಪಿಯನ್" ಸಂಖ್ಯೆಗಳು 2, 3, 4, 6, 7 ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅರೇಬಿಕ್ ಮೂಲದವು. ಯಾರೋ ಒಬ್ಬರು "ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾದರು" ಮತ್ತು "ತುಂಬಾ ಎಡಕ್ಕೆ" ಕುಳಿತಾಗ ಅವುಗಳನ್ನು ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ - ಮೂಲದಿಂದ.

ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಹ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಸೋಡ್", "ಟು", "ಫಾ" ಅಕ್ಷರ.

ಎರಡನೆಯ ತತ್ವವೆಂದರೆ "a" ಮತ್ತು "o" ಸ್ವರಗಳೊಂದಿಗೆ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.
ಅರಬ್ಬರು "a" ಮತ್ತು "o" ಅನ್ನು ಒಂದು ಸ್ವರವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ,
ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಅದರೊಂದಿಗೆ "ಸ" ಮತ್ತು "ಸೋ" ಎಂಬ ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ.
ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವರಿಗೆ ಎರಡು ವ್ಯಂಜನಗಳಿವೆ - ಅಲ್ಲಿ ನಾವು ಒಂದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ.
ಮತ್ತು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ - "t", "s", "d", "th", "z". ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದು "ಮುಂಭಾಗ" - ಅದರ ನಂತರ ನೀವು "a" ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ,
ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಹಿಂದಿನದು, ಅದರ ನಂತರ ನೀವು "o" ಅನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ.

ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ.
ಕಲ್ಬ್ ಮತ್ತು ಕಲ್ಬ್ ರಷ್ಯಾದ ಕಿವಿಗೆ ಬಹುತೇಕ ಅಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಅರಬ್‌ಗೆ ಅವು "ಹೃದಯ" ಅಥವಾ "ನಾಯಿ" ಎಂದರ್ಥ. ಅಭಿನಂದನೆ - ಅಥವಾ ಅವಮಾನ. ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಬ್ಬ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಇಸ್ರೇಲಿ ರಾಜಕಾರಣಿ "ಕಲ್ಬ್-ವಾ-ಇಬ್ನ್-ಅಲ್-ಕ್ಯಾಲ್ಬ್" (ನಾಯಿ ಮತ್ತು ನಾಯಿಯ ಮಗ) ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಮತ್ತು ನೀವು ಅದನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿದರೆ ... ಅದು ಸುಂದರವಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವುದಿಲ್ಲ ...

ಸರಳವಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸುವ ಪತ್ರ ಸಣ್ಣ ಧ್ವನಿ“ಒ” - ಅವರು ಅದನ್ನು “ಐನ್” ಎಂಬ ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರದ ಮೂಲಕ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದರರ್ಥ ಗುಟುರಲ್ “ಸೆಮಿ-ವ್ಹೀಜಿಂಗ್” ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ “ಬಿ-ಬಿ-ಲ್ಗಾರಿಯಾ” ಎಂಬ ಪದದಲ್ಲಿರುವಂತೆ “ರಷ್ಯನ್ ಅಲ್ಲದ” ಅಕ್ಷರ “Ъ” ಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ. ”

"ಮೈಮ್" ಅಕ್ಷರದೊಂದಿಗೆ - ಹಕ್ಕು ನಿರಾಕರಣೆ: ವೃತ್ತವನ್ನು ಎಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ಅಕ್ಷರದ ಗೋಚರಿಸುವಿಕೆಯ ತರ್ಕವು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅರಬ್ಬರು ಯಾವಾಗಲೂ "ವಲಯಗಳನ್ನು" ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದಕ್ಷಿಣಾಕಾರವಾಗಿ ಸೆಳೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಮೂರನೆಯ ತತ್ವವೆಂದರೆ ಸ್ಕೀಮ್ಯಾಟಿಸಮ್.
ಅರೇಬಿಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಚದರ ಆಕಾರದಲ್ಲಿ ಕೆತ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅನೇಕ ರಷ್ಯನ್ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
"ba", "ta", "tha", "p", "z",
ದಾಲ್, ಥಾಲ್, ಟೈರ್,
"v", "f".
"ಮಿಮ್", "ನನ್", "ಲ್ಯಾಮ್", ಕಾಫ್"
ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜುಗಳಿಂದ ಸಿರಿಲಿಕ್ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿ.

90% ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವರ್ಣಮಾಲೆಯು ಸಿರಿಲಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಸಮಾನಾಂತರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಅಷ್ಟು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದ ಇನ್ನೂ ಒಂದೆರಡು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಅಕ್ಷರಗಳೂ ಇವೆ.

ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಸೂಚಿಸಲು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ:
ಸಿರಿಲ್ ಮತ್ತು ಮೆಥೋಡಿಯಸ್ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಕದ್ದಿದ್ದಾರೆ - ಗ್ರೀಕರಿಂದ ಅಲ್ಲ (ಅಥವಾ ಗ್ರೀಕರಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ).
ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಸೆಮಿಟಿಕ್ ಬೇರುಗಳು ರಷ್ಯಾದ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯನೋಡಲು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿತ್ತು.
ಅಂದರೆ, ಒಬ್ಬರು ಬೇರುಗಳನ್ನು ನೋಡಬಹುದು - 3 ಸಾವಿರ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದಿನ ಭಾಷೆಯಿಂದ.
ಆದರೆ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ "ಯುವ" ಅರಬ್ಬರು "ಅರಬ್" ಬೇರುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

ಐದನೇ ನಿಯಮ: ಅರೇಬಿಕ್ ಅಲ್ಲದ ಪರ್ಷಿಯನ್ ಮತ್ತು ಉರ್ದುವಿನ ಸ್ಟ್ರೋಕ್ಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಈ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಭಾಗವಾಗಿದೆ.
ಈ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು - "ch", "p", "zh", "ng" ಅಕ್ಷರಗಳಿಗೆ ಅನಲಾಗ್.
ರಷ್ಯಾದ ಅಕ್ಷರ "ch" ಅನ್ನು ಪರ್ಷಿಯನ್ ಅಕ್ಷರದಿಂದ ಹೇಗೆ ಪಡೆಯಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಆರನೇ ನಿಯಮ.
ಒಂದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಬೇಕು.
ಸುಂದರವಾದ ಕೈಬರಹವು ಹೆಮ್ಮೆಪಡಲು ಒಂದು ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.
10 ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಬರಹಗಳ ನಂತರ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಪೇಪರ್, ಪೆನ್ಸಿಲ್, ಶಾರ್ಪನರ್ - ಮತ್ತು ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ - ಕಾಪಿಬುಕ್ಗಳ ಮೂಲಕ.

ಏಳನೇ ನಿಯಮ:
ಅರೇಬಿಕ್ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮನ್ನು ಭಯಪಡಿಸುವುದು ಒಂದೇ ಅಕ್ಷರದ ಕಾಗುಣಿತಗಳ ಬಹುಸಂಖ್ಯೆ. ಆರಂಭಿಕ, ಅಂತಿಮ, ಮಧ್ಯಮ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ. ಆದರೆ ಇವು ಕೇವಲ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ತತ್ವಗಳಾಗಿವೆ.

ಜಾರ್ಜಿಯನ್ ಜೋಕ್ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ:
ವಿಲ್ಕಾ - ಬಾಟಲ್ - ಮೃದುವಾದ ಚಿಹ್ನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ,
ಉಪ್ಪು ಬೀನ್ಸ್ - ಮೃದು ಜೊತೆ
ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ - ನೀವು ಅದನ್ನು ನಂಬಬೇಕು ...

ಅರಬ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ವಾಸಿಸುತ್ತಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ರಷ್ಯನ್ನರು ತಿಳಿದಿರುವ ಒಂದು ಉಪಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
"ಮತ್ತೊಬ್ಬ ಅರಬ್" ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ರಷ್ಯಾದ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಹಲವಾರು ದಿನಗಳನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆ, ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಕಿರಿಕಿರಿ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಪ್ರಜ್ಞಾಶೂನ್ಯ ಬೇಸರವನ್ನು ಯಾರು ಸಹಿಸಲಾರರು. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕಲಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವವರು ಅದರಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಸಾಧಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ - ಅರೇಬಿಕ್ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ - ಮತ್ತು ಪದಗಳ ಬೇರುಗಳಿಂದ - ಹೆಚ್ಚಿನದಕ್ಕೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಅರ್ಥಗಳು.

ಮತ್ತು ಗೆ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷೆ- ಬರವಣಿಗೆಯ ಮೂಲಕ ಹೋಗಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮತ್ತು ಫ್ರೆಂಚ್ ಕಲಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದವರು "ಸೆಮಿಟಿಕ್ ಭಾಷೆಗಳ ಚಿತ್ರಹಿಂಸೆ" ಮೂಲಕ ಹೋದರು ಎಂದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ. ಏಕೆಂದರೆ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳ "ಕಿವಿಗಳನ್ನು" ನೀವು ನೋಡಬಹುದು.

ಎಂಟನೇ ನಿಯಮ:

ಮೂರು ಅಕ್ಷರದ ಬೇರುಗಳು - ಮತ್ತು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದ ರಚನೆಯ ಏಕರೂಪದ ನಿಯಮಗಳು. KTB (?) ಯ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು
ಲೇಖನಗಳು (ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್‌ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ)
ಕಟಬಾ - ಅವರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.
ಯಾಕ್ಟಬ್ - ಅವರು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ
ಮಕ್ಟಬ್ - ಕಛೇರಿ,
kAAtib - ಬರಹಗಾರ.

ಮುರೊಮ್, ಮರ್ಮನ್ಸ್ಕ್, ಆರ್ಮಿ, ಪೆರ್ಮ್, ಕೊಸ್ಟ್ರೋಮಾ ಪದಗಳಲ್ಲಿ "ರೋಮನ್ ಬೇರುಗಳನ್ನು" ಹೇಗೆ ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು - ಯಾವ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ.
ಈ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸಬಹುದು.

ಮೊರಾಕೊ ಮತ್ತು ಮಗ್ರೆಬ್ ಉಪಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ...

ಇದಕ್ಕೆ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರ! ನೀವು ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಆರಿಸುವುದು? ನೀವು ಯಾವ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ "ಮಾತನಾಡಲು" ಹೇಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು? ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ ಆಧುನಿಕ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳುಮತ್ತು ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳು.

ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯಬೇಕಾದ ಗುರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ. ಅನುವಾದಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯದೆ ಷರಿಯಾ ವಿಜ್ಞಾನದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ನೀವು ಬಯಸುವಿರಾ? ಮೂಲದಲ್ಲಿರುವ ಕುರಾನ್ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆಯೇ? ಅಥವಾ ನೀವು ಅರೇಬಿಕ್ ಮಾತನಾಡುವ ದೇಶಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಾಪಾರಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಪಾಲುದಾರರನ್ನು ಆಕರ್ಷಿಸಲು ನೀವು ಯೋಜಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?
ನೀವು ಸರಳವಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕಾದರೆ ಅದು ಒಂದು ವಿಷಯ ದೈನಂದಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣದಲ್ಲಿ, ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಹೋಟೆಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಲು, ಮತ್ತು ನೀವು ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ವಿದ್ವಾಂಸರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಲು ಯೋಜಿಸಿದರೆ ಇನ್ನೊಂದು.
ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ ಅಂತಿಮ ಗುರಿ- ತುಂಬಾ ಪ್ರಮುಖ ಹಂತನಿಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು. ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ದೀರ್ಘ ಮತ್ತು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪ್ರಯಾಣ, ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ತಿಳುವಳಿಕೆಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರೇರಣೆಯು ಪ್ರಯಾಣದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟುಕೊಡದಿರಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಅರೇಬಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆ
ನೀವು ನಿಮಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೂ, ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಕ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಅರೇಬಿಕ್ ಪದಗಳ ಲಿಪ್ಯಂತರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅನೇಕ ಜನರು ಈ ಹಂತವನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ನೀವು ಇನ್ನೂ ಈ ಹಂತಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಬೇಕಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಿದ ಪದಗಳನ್ನು ಸಹ ನೀವು ಪುನಃ ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮೂಲಭೂತ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಮೊದಲಿಗೆ, ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಾಗ, ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಅಲ್ಲದೆ, ನಿಮ್ಮ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಕಾಪಿಬುಕ್‌ಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ ಅಥವಾ ಮುದ್ರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಅರೇಬಿಕ್ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಇದು ಉಚ್ಚಾರಾಂಶಗಳನ್ನು ಓದುವುದು ಮತ್ತು ಬರೆಯುವುದು ನಿಮಗೆ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ಸ್ಥಾನಗಳು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಮೊದಲಿಗೆ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಬರವಣಿಗೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ನೀವು ಅರೇಬಿಕ್ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯುವಿರಿ.
ಪಿಸುಮಾತಿನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ನಮ್ಮ ಉಚ್ಚಾರಣಾ ಉಪಕರಣನೀವು ಹೊಸ ಸ್ಥಾನಗಳಿಗೆ ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ವೇಗವಾಗಿ ಕಲಿಯುವಿರಿ.

ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಆಯ್ಕೆ
ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಷರಿಯಾ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಓದಲು ತಯಾರಿ ಮಾಡಲು, ಶಬ್ದಕೋಶದ ಜೊತೆಗೆ, ಭಾಷೆಯ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯೆಂದರೆ ಡಾ. ಅಬ್ದುರ್ರಹೀಮ್ ಅವರ ಮದೀನಾ ಕೋರ್ಸ್. ಕಡಿಮೆ ಶಬ್ದಕೋಶವಿದೆ ಎಂಬ ವಾಸ್ತವದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಕೋರ್ಸ್ ತುಂಬಾ ಜಾಗತಿಕ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಕ್ರಮೇಣ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮದೀನಾ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ನಿಯಮಗಳ ಒಣ ಔಪಚಾರಿಕ ಹೇಳಿಕೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ವಸ್ತುವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಸ್ಪಷ್ಟ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. "ಅಜುರುಮಿಯಾ" ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಅದರಲ್ಲಿ ಕರಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾದ ತರಬೇತಿಯೊಂದಿಗೆ, ಎರಡನೇ ಸಂಪುಟದ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಮೂಲಭೂತ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅರ್ಧವನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ.
ಆದರೆ ಮದೀನಾ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪ್ರಯತ್ನದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅದರಲ್ಲಿ ಹಲವು ಇವೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ವಸ್ತುಗಳು- ತಾಬಿರ್ ಅಥವಾ ಕಿರಾ (ಸಣ್ಣ ಓದುವ ಸಾಧನಗಳು), ಮತ್ತು ಶಬ್ದಕೋಶ ಅಥವಾ ಆಲಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಯಾವುದೇ ಸಹಾಯಗಳು. ಗರಿಷ್ಠ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಲಿಕೆಮದೀನಾ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಮಗ್ರವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಅಲ್-ಅರೇಬಿಯಾ ಬೇನಾ ಯಡೆಕ್ ನಂತಹ ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯ ಆಯ್ಕೆ

ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಒಳ್ಳೆಯ ಆಯ್ಕೆಅಲ್-ಅರೇಬಿಯಾ ಬೇನಾ ಯಡೆಕ್ ಅಥವಾ ಉಮ್ಮುಲ್-ಕುರಾ (ಅಲ್-ಕಿತಾಬ್ ಉಲ್-ಅಸಾಸಿ) ಕೋರ್ಸ್ ಆಗುತ್ತದೆ. ಅಲ್-ಅರೇಬಿಯಾ ಬೇನಾ ಯಡೆಕ್ ಅಧ್ಯಯನವು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಒತ್ತು ನೀಡಲಾಗಿದೆ ಮಾತನಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸ. ದೊಡ್ಡ ಪ್ರಯೋಜನವೆಂದರೆ ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಿಂದ ನೀವು ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು ಸರಳ ಸಂವಹನನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು, ಅಕ್ಷರಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ವಿಶೇಷ ಗಮನಕೇಳಲು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಬಂದ ವಿದೇಶಿಯರಿಗಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಸೌದಿ ಅರೇಬಿಯಾ, ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು "ನೋವುರಹಿತವಾಗಿ" ಟೈಪ್ ಮಾಡುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ ಶಬ್ದಕೋಶಮತ್ತು ಅರೇಬಿಕ್ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಮೊದಲ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಸರಳ ದೈನಂದಿನ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ, ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಿವಿಯಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ ಮತ್ತು ಬರೆಯಿರಿ.
ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ಈ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎರಡನೇ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ ನಂತರ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಅಜುರುಮಿಯಾ ಕೋರ್ಸ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ನಿಮ್ಮ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಮರುಪೂರಣ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ
ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ- ಸಾಕಷ್ಟು ಶಬ್ದಕೋಶ. ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಹಲವು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಅವು ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಗೆ ಸಹ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ. ಸಹಜವಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಿರಿ - ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಓದು ಹೆಚ್ಚಿನ ಪುಸ್ತಕಗಳುಅರೇಬಿಕ್, ಮತ್ತು ಇನ್ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತ ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳುಮತ್ತು ಸಂವಾದಗಳು, ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಬರೆಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಮನೆಯ ಸುತ್ತಲೂ ಅಂಟಿಸಬಹುದು, ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು ವಿಶೇಷ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು, ಪದಗಳನ್ನು ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲಿಯಾದರೂ (ಮೆಮ್ರೈಸ್‌ನಂತಹ) ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಕನಿಷ್ಠ 30 ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿ.
ಪದವನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವಾಗ, ಅದನ್ನು ಅತ್ಯಂತ ವರ್ಣರಂಜಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಊಹಿಸಿ, ಅಥವಾ ವಿವರಣೆ ಕಾರ್ಡ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ - ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ಮೆದುಳಿನ ಹಲವಾರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಳಸುತ್ತೀರಿ. ಪದವನ್ನು ನಿಮಗಾಗಿ ವಿವರಿಸಿ, ಸಮಾನಾಂತರಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕ ಸರಪಳಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ - ಹೇಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳುನಿಮ್ಮ ಮೆದುಳನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ, ಪದವನ್ನು ವೇಗವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಲಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ. ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನ, ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ನೈಸರ್ಗಿಕ. ಹೊಸ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಿ, ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಕಲಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು
ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷಣವನ್ನು ಕಿವಿಯಿಂದ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ಕೇಳುವುದನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ, ಅಭ್ಯಾಸವು ಅನೇಕ ಜನರು ಓದಬಹುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಸಂವಾದಕನು ಹೇಳಿದ್ದನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ಅದು ಎಷ್ಟೇ ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಾಗಿದ್ದರೂ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಡಿಯೊ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಕೇಳಬೇಕು. ನೀವು ನೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಹುಡುಕಬಹುದು ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳು, ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆಗಳು, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಪಠ್ಯ ಅಥವಾ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಓದಿದ್ದನ್ನು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಅನೇಕ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಕಿರು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ.
ಅಗತ್ಯವಿರುವಷ್ಟು ಬಾರಿ, ಮತ್ತೆ ಮತ್ತೆ ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಗಮನಿಸಬಹುದು. ಸಂದರ್ಭದಿಂದ ಪರಿಚಯವಿಲ್ಲದ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ, ತದನಂತರ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಬಹುತೇಕ ಏನೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ಬಹುಶಃ ನೀವು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಸರಳವಾದವುಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಆಡಿಯೊಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಇದು ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಿರರ್ಗಳವಾಗಿರುವವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸರಳವಾದ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಸ್ಪೀಕರ್ಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿ.
ಆಲಿಸುವ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರತೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹತಾಶೆ ಮಾಡಬೇಡಿ, ನಿಮಗೆ ಏನೂ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ. ಶಬ್ದಕೋಶ ಮರುಪೂರಣದೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಅಭ್ಯಾಸನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ
ನೀವು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವರೆಗೆ ನೀವು ಕಾಯಬಾರದು ಸರಳ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳುಮೊದಲ ಪಾಠದ ನಂತರ ನೀವು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಅವರು ನೀರಸವಾಗಿರಲಿ, ಆದರೆ ಮಾತನಾಡುವ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲಾಗಲಿಲ್ಲವೇ? ನೀವು ಕನ್ನಡಿಯ ಮುಂದೆ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕಲಿತ ಪದಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವುದು, ಅವುಗಳನ್ನು "ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ" ಶಬ್ದಕೋಶದಿಂದ "ಸಕ್ರಿಯ" ಒಂದಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದು. ಕಂಠಪಾಠ ಮಾಡಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.
ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸುವುದು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸರಳ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ಇದು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ನಮ್ಮ ಅಂಗಗಳು ಭಾಷಣ ಉಪಕರಣಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯು ಬಹಳಷ್ಟು ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅದಕ್ಕೇ ಉತ್ತಮ ನಿರ್ಧಾರಅಳತೆಯ ಓದುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ, ಮಾತನಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸ, ಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಅರೇಬಿಕ್ ನಾಲಿಗೆ ಟ್ವಿಸ್ಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ. ಉತ್ತಮ ಬೋನಸ್ ಆಗಿ, ಇದು ನಿಮ್ಮ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಪತ್ರ
ನೀವು ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯಲು ಮುಂದೆ ಹೋದಂತೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಬರೆಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈಗಾಗಲೇ ಮದೀನಾ ಕೋರ್ಸ್‌ನ ಎರಡನೇ ಸಂಪುಟದಲ್ಲಿ, ಒಂದು ಪಾಠದಲ್ಲಿ 10-15 ಪುಟಗಳವರೆಗೆ 20 ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಗಳಿವೆ. ಸಮಯೋಚಿತವಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸುಗಮಗೊಳಿಸುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಬರೆಯಿರಿ, ಎಲ್ಲಾ ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯಗಳು. ಓದುವಿಕೆ ಅಥವಾ ಮೌಖಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಸಹ ಸೂಚಿಸಿ. ಶಬ್ದಕೋಶ ಮತ್ತು ವೇಳೆ ಮೂಲಭೂತ ಜ್ಞಾನವ್ಯಾಕರಣಗಳು ದಿನದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಹೊಸ ಸಂವಾದಗಳನ್ನು ಆವಿಷ್ಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ಬರೆಯಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಕೋನಗಳಿಂದ ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುತ್ತೀರಿ - ಮತ್ತು ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಕಡೆಯಿಂದ ನಿರಂತರ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಶ್ರದ್ಧೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಅತ್ಯಂತ ಕೂಡ ಪ್ರಗತಿಶೀಲ ವಿಧಾನಗಳುಸ್ವಂತವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ನೀವು ಕೇವಲ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಡಿಮೆ ಇವೆ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳು- ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಮಾತನಾಡುವವರೊಂದಿಗೆ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವ ಮೂಲಕ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅರಬ್ ದೇಶದಲ್ಲಿ, ನೀವು ವೇಗವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೀರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ತರಗತಿಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣ ಮುಳುಗುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನಡೆಯುತ್ತವೆ. ಭಾಷಾ ಪರಿಸರ. ಆದರೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ, ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಅತ್ಯಂತ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಆರಿಸುವುದರಿಂದ, ನೀವು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಬಹುದು.

ನಲ್ಲಿ 10 ನೇ ತರಗತಿ ಮುಗಿದ ನಂತರ ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆನಾನು ಡಾಗೆಸ್ತಾನ್‌ಗೆ ಹೋದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಕರಿಂದ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವಿರಿ. ಆದರೆ ಒಂದು ದಿನ ನನ್ನನ್ನು ಮಖಚ್ಕಲಾದಲ್ಲಿ ಬಿಡಲಾಯಿತು, ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಪಾಡಿಗೆ ಬಿಡಲಾಯಿತು. ಮತ್ತು ಅವರು ನಗರದ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆದಾಡಲು ಹೋದರು. ಇದು ಬಹುಶಃ ವಿದೇಶಿ ನಗರದ ಮೂಲಕ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಸ್ವತಂತ್ರ ನಡಿಗೆಯಾಗಿದೆ. ನಾನು ಗಾಮಿಡೋವ್ ಅವೆನ್ಯೂ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಪರ್ವತಗಳ ಕಡೆಗೆ ನಡೆದೆ. ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ, ನಾನು "ಇಸ್ಲಾಮಿಕ್ ಅಂಗಡಿ" ಎಂಬ ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ನೋಡಿದೆ. ಎಷ್ಟೇ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿ ಕಂಡರೂ ಡಾಗೆಸ್ತಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಸ್ವಾಧೀನ ಅರೇಬಿಕ್ ಲಿಪಿಯಾಗಿತ್ತು.

ಚಿಕ್ಕಪ್ಪನ ಮನೆಗೆ ಬಂದ ನಾನು ಅದನ್ನು ತೆರೆದೆ. ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಬರವಣಿಗೆ ಅಕ್ಷರಗಳು ಇದ್ದವು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಡಾಗೆಸ್ತಾನ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ “ಅ ಅಕ್ಷರವು ಅರೇಬಿಕ್ ಜಿಐಗೆ ಸರಿಸುಮಾರು ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ”, “ಹ ಅಕ್ಷರವು ಅವರ್ xI ಗೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ”. ظ ಜೊತೆಗೆ, ಇವು ನನಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಪತ್ರಗಳಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ... ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉಚ್ಚರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಊಹಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಉಳಿದವುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನನ್ನ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿವೆ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಅರೇಬಿಕ್ ಓದಲು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ರಷ್ಯನ್ ಹದಿಹರೆಯದವರು, ಧರ್ಮದಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ನಾನು ನನ್ನ ಅಜ್ಜನ ಮಲೆನಾಡಿನ ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋದೆ. ಅದೊಂದು ಘಟನಾತ್ಮಕ ಸಮಯವಾಗಿತ್ತು ಹದಿಹರೆಯನೀವು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಾಗ. ಇದೆಲ್ಲದರ ಜೊತೆಗೆ ನಾನು ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ನಾನು ಈ ಪಾಕವಿಧಾನವನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದಾಗ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಿದ್ದು ನನಗೆ ಇನ್ನೂ ಅತೀಂದ್ರಿಯವಾಗಿದೆ.

ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ನನ್ನ ಮೊದಲ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ನಾನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಕಂಡುಕೊಂಡೆ, ಅದನ್ನು ನಾನು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಅಜ್ಜನೊಂದಿಗೆ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. (ನೀವು ಸ್ಕ್ರೀನ್‌ಶಾಟ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡಿದರೆ, ಅವು ದೊಡ್ಡದಾಗಬೇಕು. ಚಮತ್ಕಾರವು ಹೃದಯದ ಮಂಕಾದವರಿಗೆ ಅಲ್ಲ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ).

ನಂತರ, ಈಗಾಗಲೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ 4 ನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ನಾನು ನಮಾಜ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಮಸೀದಿಗೆ ಹೋಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಮುಸ್ಲಿಮರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ. ಒಂದು ಶುಕ್ರವಾರ ಮಸೀದಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಬ್ಬರಿಗೆ ಹಲೋ ಹೇಳಿದೆ:

ಅಸ್ಸಲಾಮು ಅಲೈಕುಮ್! ನೀವು ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ? ನೀನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವೆ?
- ವಾ ಅಲೈಕುಮು ಪಿಸ್! ಅಲ್ಹಮ್ದುಲಿಲ್ಲಾಹ್. ಇಲ್ಲಿ, ನಾನು ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
- ನೀವು ಹೇಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ? ಯಾವುದೇ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿವೆಯೇ?
- ಇಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬಳಸಿ "ಕುರಾನ್ ಅನ್ನು ಅರೇಬಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಓದಲು ಕಲಿಯಿರಿ."

ನಂತರ ಈ ಸಹೋದರ ಕಜಾನ್‌ಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೋದರು ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಹೊಸ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೊದಲ ರಜೆಯಲ್ಲಿ ಕಜಾನ್‌ನಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗಿದಾಗ ಲೆಬೆಡೆವ್ ಅವರ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು "ಅರೇಬಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುರಾನ್ ಓದಲು ಕಲಿಯಿರಿ" ಅನ್ನು ನನಗೆ 500 ರೂಬಲ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಿದರು.

ನಾನು ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿ ಭದ್ರತಾ ಸಿಬ್ಬಂದಿಯಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಕರ್ತವ್ಯಕ್ಕೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ. ಸ್ಥಳೀಯ ಕುಡುಕರ ಜಗಳಗಳ ನಡುವಿನ ನನ್ನ ಬಿಡುವಿನ ಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಾನು ನಿದ್ದೆ ಮಾಡುವವರೆಗೆ ಅದನ್ನು ಓದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನಾನು ಪುಸ್ತಕದ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ: "ಸುಭಾನಲ್ಲಾಹ್, ಈ ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ."

ನನ್ನ ಆನಂದಕ್ಕೆ ಮಿತಿಯೇ ಇರಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಮೊದಲ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಒಂದು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಮುಗಿಸಿದೆ. ನಾನು ಅಲ್ಲಿನ ಪದಗಳನ್ನು ಸಹ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ - ನಾನು ಹೊಸ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ.

ನಂತರ ನಾನು ಇನ್ನೊಂದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಮೇಲೆ ಕೈ ಹಾಕಿದೆ (ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ "ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವ ಪೆನ್ಸಿಲ್" ಎಂಬ ಪೋಸ್ಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ) ನಾನು ದಿನಕ್ಕೆ ಒಂದು ಪಾಠವನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ (ನಾನು ಹೊಸ ಪದಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ). ಬೆಳಿಗ್ಗೆ - ತದನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಇಡೀ ದಿನ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದೆ (ಬಸ್‌ನಲ್ಲಿ, ನಡೆಯುವಾಗ, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಒಂದೆರಡು ತಿಂಗಳ ನಂತರ, ನನಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಸುಮಾರು 60 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಹೃದಯದಿಂದ ತಿಳಿದಿತ್ತು - ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಎಲ್ಲಾ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಅಂಕಿಅಂಶಗಳು.

2 ತಿಂಗಳ ತರಗತಿಗಳ ನಂತರ, ನಾನು ಒಬ್ಬ ಅರಬ್‌ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದವನ್ನು ಮಾತನಾಡದೆ ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದೆಂದು ಕಂಡು ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು!!! ಇದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ನಾನು ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಹಲೋ ಹೇಳಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಉತ್ತರಿಸಿದನು. ಆಗ ನಾನು ಮತ್ತೇನನ್ನೋ ಕೇಳಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಮತ್ತೆ ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿದನು. ಮತ್ತು ಸಂಭಾಷಣೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾದಾಗ, ಹಿಂತಿರುಗಿ ಇಲ್ಲದಂತಾಗಿದೆ. ನಮಗೆ ರಷ್ಯನ್ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದಂತೆ ಇತ್ತು. ನನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಡುಗುತ್ತಿದ್ದವು.

ಹಿಂದೆ, ನಾನು ಕುರಾನ್ ಅನ್ನು "ಫೋಟೋಗ್ರಾಫಿಕ್" ಕಲಿಯಬೇಕಾಗಿತ್ತು - ಪದಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಕ್ಷರಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ಮೂರ್ಖತನದಿಂದ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸೂರಾ ಆನ್-ನಾಸ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನನಗೆ ಹಲವಾರು ದಿನಗಳು ಬೇಕಾಯಿತು. ಮತ್ತು ನಾನು ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿತ ನಂತರ, ನಾನು ಕ್ರಾಚ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಅನುವಾದ ಮತ್ತು ಪದ್ಯದ ಅರೇಬಿಕ್ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಒಮ್ಮೆ ಓದಬಹುದು (ಪ್ರತಿಯೊಂದನ್ನು ಹೋಲಿಸಿ ಅರೇಬಿಕ್ ಪದಅನುವಾದ), ಒಂದೆರಡು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿ - ಮತ್ತು ಪದ್ಯವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನೀವು ಈ ರೀತಿಯ ಸಣ್ಣ ಸೂರಾ ಮೂಲಕ ಹೋದರೆ (ಅನ್-ನಬಾ "ಸಂದೇಶ" ನಂತಹ). ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯ ಅಧ್ಯಯನದ ನಂತರ, ನಾನು ಕ್ರಾಚ್ಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಅನುವಾದವನ್ನು ನೋಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಅರೇಬಿಕ್ನಲ್ಲಿ ಸೂರಾವನ್ನು ಓದಬಹುದು (ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಮೆಮೊರಿಯಿಂದ). ಪದ್ಯಗಳ ಕ್ರಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ.

ನನ್ನ ದುರಂತವೆಂದರೆ ಓದಲು ಕಲಿತ ನಂತರ (ಇದು ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಮತ್ತು ಅವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಸುಮಾರು ಎರಡು ತಿಂಗಳುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು), ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅದೇ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ನಾನು ಊಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ, ನೀವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅರೇಬಿಕ್ ಮಾತನಾಡಬಹುದು.

ಅತ್ಯಂತ ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಅವರು ಭಾಷೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ ಅಜೇಯ ಕೋಟೆ, ದಾಳಿ ಮತ್ತು ಮುತ್ತಿಗೆ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅದರ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಅದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಒಂದು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಾಟೇಜ್ ಎಂದು ಭಾವಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ನೀವು ತುಂಡು ತುಂಡುಗಳಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೀರಿ. ಮೂಲ ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ನಂತರ (ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವಧಿಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು, ಇತ್ಯಾದಿ - ಇದು 40 ಪುಟಗಳ ಉದ್ದದ ಕರಪತ್ರವಾಗಿದೆ) - ನೀವು ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಹಾಕಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಮುಂದೆ, ಒಂದು ಅವಕಾಶವು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿತು - ನಾವು ವಾಸಿಸುವ ಕೋಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿ ಅಲ್ಲಿಗೆ ತೆರಳಿದ್ದೇವೆ. ನಂತರ - ಅಡಿಗೆ. ನಂತರ ಅವರು ವಾಸದ ಕೋಣೆ, ಮಕ್ಕಳ ಕೋಣೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಎಲ್ಲಾ ಕೊಠಡಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದರು. ಡಾಗೆಸ್ತಾನ್‌ನಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡಿದೆ. ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಬಾಡಿಗೆಗೆ ಬದಲಾಗಿ, ಅವರು ಅಗ್ಗದ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಚಲಿಸುವ ಕನಿಷ್ಠ ಒಂದು ಕೋಣೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ. ತದನಂತರ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಸುರಿದ ಅಡಿಪಾಯದ ಮೇಲೆ ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಮುಂದುವರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಯಾರಾದರೂ ನನ್ನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಮಾಡುವವರಿಗೆ ನಾನು ಸೂಕ್ತವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇನೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅವರ ಮುಖ್ಯ ಅಧ್ಯಯನ ಅಥವಾ ಕೆಲಸದಿಂದ ಅವರ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ, ನಾನು ವಸ್ತುಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ್ದೇನೆ (ಈಗ ಅವರು ಹೆಚ್ಚು ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ). ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ).

→ (ಪ್ರತಿ ಪದದ ಅಶರೀರವಾಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಓದುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಸ್ವಯಂ-ಸೂಚನೆ ಪುಸ್ತಕ ಮತ್ತು ಹಲವು ಸಲಹೆಗಳು)

2. ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲಗಳು.ವ್ಯಾಕರಣವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು, ಅನೇಕ ಪುಸ್ತಕಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಶಸ್ತ್ರಸಜ್ಜಿತಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದದನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ. ಅದೇ ನಿಯಮವನ್ನು ನೀಡಬಹುದು ವಿಭಿನ್ನ ಪದಗಳಲ್ಲಿವಿ ವಿವಿಧ ಪುಸ್ತಕಗಳು- ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಅಸ್ಪಷ್ಟ ಕ್ಷಣಗಳುಜೊತೆ ಪರಿಗಣಿಸಿ ವಿವಿಧ ಬದಿಗಳು. ಒಂದು ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವಂತೆ ಇತರರನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ.

→ ಲೆಬೆಡೆವ್. ಕುರಾನ್ ಅನ್ನು ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಓದಲು ಕಲಿಯಿರಿ - ಖುರಾನ್‌ನ ಪದ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳ ಒಡ್ಡದ ವಿವರಣೆ (ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಮೊದಲ ಸಂಪುಟವನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಾನು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ ಕಾದಂಬರಿ, ಮತ್ತು ಅರೇಬಿಕ್ ನನ್ನ ಭಾಷೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ).

→ - ಮಂದಗೊಳಿಸಿದ 40 ಪುಟಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ( ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಸಾರಾಂಶಯಾವುದೇ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ).

→ . ಹಲವಾರು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಾಕರಣದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ರೂಪವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಹೊಸ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ. ತುಂಬಾ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಭಾಷೆಮತ್ತು ಸೌಮ್ಯ ಪರಿಮಾಣ.

→ (ನಾನು ಅದನ್ನು ನಾನೇ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ ವಿಮರ್ಶೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದ್ದೇನೆ).

→ (ಪ್ರಕಾರದ ಕ್ಲಾಸಿಕ್ಸ್. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು ವ್ಯಾಕರಣದ ಕುರಿತು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು).

ಈ ಪುಸ್ತಕಗಳು ಉಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಇರಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ತೃಪ್ತರಾಗದಿದ್ದರೆ, ಕುಜ್ಮಿನಾ, ಇಬ್ರಾಗಿಮೊವ್, ಫ್ರೋಲೋವಾ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಸಹ ಗೂಗಲ್ ಮಾಡಿ.

3. ಸಕ್ರಿಯ ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿ.

→ . - ಈ ಪುಸ್ತಕದ ಮುನ್ನುಡಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಓದಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವಿರಿ. ನಾನು 100 ಪಾಠಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವವರೆಗೂ ನಾನು ಈ ಪುಸ್ತಕದೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ("ಮೆದುಳಿಗೆ ಬರೆಯುವ ಪೆನ್ಸಿಲ್" ಎಂಬ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾನು ಇದನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇನೆ). ನೀವು "ನನ್ನ ಸಾಧನೆ" ಎಂದು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ನಿಕಟತೆಯನ್ನು ನೀವು ಅನುಭವಿಸುವಿರಿ ಅರಬ್ ಪ್ರಪಂಚ- ಜೋಕ್ ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ.

4. ಭಾಷಾ ಅಭ್ಯಾಸ.

→ ಅರಬ್ಬರನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ರಶಿಯಾಗೆ ಆಗಮಿಸಿದ ಮತ್ತು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಮಸೀದಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಬಹುದು. ನೀವು ಆತಿಥ್ಯ ಮತ್ತು ಒಳನುಗ್ಗಿಸದವರಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ತುಂಬಾ ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಪರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ನೀವು ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು.

→ ಅರೇಬಿಕ್ () ನಲ್ಲಿ ಟೈಪ್ ಮಾಡಲು ಕಲಿಯಿರಿ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನೀವು ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು Google ಮಾಡಬಹುದು, YouTube ನಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿನ nasheeds ಇತ್ಯಾದಿ. ನೀವು ಅರೇಬಿಕ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್‌ಗೆ ಧುಮುಕುವುದು, ಅವರ ವೇದಿಕೆಗಳು, ಚರ್ಚೆಗಳು, ಫೇಸ್‌ಬುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ನೇಹಿತರನ್ನು ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಲೇಖನದ ಎರಡನೇ ಭಾಗವನ್ನು ಬುಕ್ಮಾರ್ಕ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಇಲ್ಲಿ ಲಿಂಕ್ ಇದೆ

ಅರೇಬಿಕ್ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸೆಮಿಟಿಕ್ ಭಾಷೆಗಳ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ದಕ್ಷಿಣ ಶಾಖೆಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯು ಅಂತಿಮ ದೈವಿಕ ಗ್ರಂಥವಾದ ಪವಿತ್ರ ಕುರಾನ್‌ನ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅದರ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಉತ್ತುಂಗವನ್ನು ತಲುಪಿತು, ಅದರ ಸೌಂದರ್ಯ ಮತ್ತು ಶ್ರೇಷ್ಠತೆಗೆ ಆ ಕಾಲದ ಅನೇಕ ಪದ ತಜ್ಞರು ತಲೆಬಾಗಿದರು. ಸರ್ವಶಕ್ತ ಭಗವಂತ ಘೋಷಿಸುತ್ತಾನೆ:

“ನಾವು ಅದನ್ನು ಅರೇಬಿಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಕುರಾನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಳಗೆ ತಂದಿದ್ದೇವೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ದೋಷವೂ ಇಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ದೇವರ ಮುಂದೆ ಭಕ್ತಿಯು ಜನರ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ಜಾಗೃತಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ" (ನೋಡಿ :).

ಆಧುನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಅರೇಬಿಕ್, ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಅರೇಬಿಕ್‌ನ ಕ್ರಮೇಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಅನೇಕ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಹರಡಿದೆ, ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆಅವರ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು 100 ಮಿಲಿಯನ್ ಜನರನ್ನು ಮೀರಿದೆ.

ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಅರೇಬಿಕ್ ಜೊತೆಗೆ, ಇದು ಏಕ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ರಾಜ್ಯ ಭಾಷೆಎಲ್ಲಾ ಅರಬ್ ದೇಶಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ಅರೇಬಿಕ್ ಉಪಭಾಷೆಗಳೂ ಇವೆ. ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆ, ಎಲ್ಲಾ ಅರಬ್ಬರನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರಪಂಚದ ವಿದ್ಯಾವಂತ ಮುಸ್ಲಿಮರನ್ನೂ ಒಗ್ಗೂಡಿಸುವುದು, ಉಪಭಾಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಭಾಷೆಗಳು ಕಿರಿದಾದ ಸ್ಥಳೀಯ, ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಫೋನೆಟಿಕ್ ಆಗಿ, ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಅರೇಬಿಕ್ ಅನ್ನು ವ್ಯಂಜನದ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳ ವ್ಯಾಪಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗ್ಲೋಟಲ್, ಎಂಫಾಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ಡೆಂಟಲ್. ಆರು ಸ್ವರ ಫೋನೆಮ್‌ಗಳಿವೆ: ಮೂರು ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ಮೂರು ಉದ್ದ.

IN ವ್ಯಾಕರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿಅರೇಬಿಕ್, ಇತರ ಸೆಮಿಟಿಕ್ ಭಾಷೆಗಳಂತೆ, ವಿಭಕ್ತಿಯ ಗಮನಾರ್ಹ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ವಿಭಕ್ತಿ ಭಾಷೆಗಳ ಗುಂಪಿಗೆ ಸೇರಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಹೃದಯದಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣ ರೂಪಮೂರು-ವ್ಯಂಜನ (ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ನಾಲ್ಕು-ವ್ಯಂಜನ) ಮೂಲವಿದೆ. ಪದಗಳ ರಚನೆಯು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಪದದ ಆಂತರಿಕ ರಚನಾತ್ಮಕ ಬದಲಾವಣೆಯಿಂದಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಅರೇಬಿಕ್ ಅಕ್ಷರ

ಅರೇಬಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯು 28 ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ. ಅರೇಬಿಕ್ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸ್ವರ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯು ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಸ್ವರಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದಾಗಿ, ವ್ಯಂಜನಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಬಳಸುವ ಕೆಲವು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಣ್ಣ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಅರೇಬಿಕ್ ಲಿಪಿಕೇವಲ ವ್ಯಂಜನ ಶಬ್ದಗಳ ಲಿಖಿತ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಪದದ ಅರ್ಥ ಮತ್ತು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅದರ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಓದುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪದವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಓದುಗರಿಂದ ತುಂಬಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅರೇಬಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳು ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಪದದಲ್ಲಿನ ಅದರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಹಲವಾರು ಶೈಲಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಸ್ವತಂತ್ರ, ಆರಂಭಿಕ, ಮಧ್ಯಮ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮ. ಪತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಸ್ವರೂಪವು ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಈ ಪದದಅಥವಾ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ.

ವರ್ಣಮಾಲೆಯ 28 ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ, 22 ಎರಡೂ ಬದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕು ರೀತಿಯ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಉಳಿದ 6 ಕೇವಲ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ.

ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಅರೇಬಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಬಹುದು. ಒಂದೇ ಗುಂಪಿನ ಅಕ್ಷರಗಳು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ "ಅಸ್ಥಿಪಂಜರ" ವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಡಯಾಕ್ರಿಟಿಕ್ ಪಾಯಿಂಟ್‌ಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಅಕ್ಷರಗಳು ಯಾವುದೇ ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಒಂದು, ಎರಡು ಅಥವಾ ಮೂರು ಚುಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಅದು ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ ಕಾಣಿಸಬಹುದು. ಸಂಪರ್ಕಿಸುವ ಬಾರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಅರೇಬಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳ ಮುದ್ರಿತ ಮತ್ತು ಲಿಖಿತ ಶೈಲಿಗಳು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಅರೇಬಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಿಲ್ಲ.

ಗಾಯನಗಳು

ಅರೇಬಿಕ್ ಬರವಣಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಕೇವಲ ವ್ಯಂಜನಗಳು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘ ಸ್ವರಗಳ ಪ್ರಸರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಸಣ್ಣ ಸ್ವರಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಣ್ಣ ಸ್ವರಗಳ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಕೆಲವು ಪ್ರಕರಣಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಲ್ಲಿ ಪವಿತ್ರ ಕುರಾನ್, ಪ್ರವಾದಿಯ ದಂತಕಥೆಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ಸ್ವರಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ವಿಶೇಷ ಸಬ್‌ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅಥವಾ ಸೂಪರ್‌ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ ಸ್ವರವನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಸ್ವರಗಳಿವೆ:

- "ಫಾಥಾ"

"ಫಾಥಾ" ಎಂಬ ಸ್ವರವನ್ನು ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಓರೆಯಾದ ಡ್ಯಾಶ್ َ_ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಸ್ವರ ಧ್ವನಿಯನ್ನು [a] ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: بَ [ba], شَ [sha].

- "ಕ್ಯಾಸ್ರಾ"

"ಕಸ್ರಾ" ಎಂಬ ಸ್ವರವನ್ನು ಅಕ್ಷರದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಓರೆಯಾದ ಡ್ಯಾಶ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ـِ ಮತ್ತು ಚಿಕ್ಕ ಸ್ವರವನ್ನು [i] ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: بِ [bi], شِ [shi].

- "ದಮ್ಮಾ"

"ದಮ್ಮ" ಸ್ವರವನ್ನು ಅಲ್ಪವಿರಾಮದ ಆಕಾರದ ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ ـُ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಸ್ವರವನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ [у]. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: بُ [bu], شُ [shu].

- "ಸುಕುನ್"

ವ್ಯಂಜನದ ನಂತರ ಸ್ವರ ಶಬ್ದದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು "ಸುಕುನ್" ಎಂಬ ಚಿಹ್ನೆಯಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. "ಸುಕುನ್" ಅನ್ನು ـْ ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರದ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: بَتْ [baht], بِتْ [bit], بُتْ [ಆದರೆ].

ಅರೇಬಿಕ್‌ನಲ್ಲಿನ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳು "ಷಡ್ಡಾ" ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ, ಇದು ವ್ಯಂಜನ ಧ್ವನಿಯ ದ್ವಿಗುಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. "ಶಡ್ಡಾ" ಅನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರ"ಶ್". ಉದಾಹರಣೆಗೆ: بَبَّ [ಬುಬ್ಬಾ], بَتِّ [ಬಟ್ಟಿ]

ಪ್ರತಿಲೇಖನ

ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪದಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸುವ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವೆ ಧ್ವನಿ ಸಂಯೋಜನೆನಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸವಿದೆ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳುಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಪ್ರತಿಲೇಖನವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿ. ಪ್ರತಿಲೇಖನವು ಸ್ವೀಕೃತ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಅಥವಾ ಅದೇ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದು ಭಾಷೆಯ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಭಾಷೆಯ ಶಬ್ದಗಳ ಪ್ರಸರಣವಾಗಿದೆ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಚಿಹ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುಸಜ್ಜಿತವಾಗಿದೆ.

ಈ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅರೇಬಿಕ್ ಶಬ್ದಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಲೇಖನದ ಗುರುತುಗಳಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಆ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಲು, ಕೆಲವು ರಷ್ಯನ್ ಅಕ್ಷರಗಳು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಐಕಾನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಳವಡಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ: ಅಕ್ಷರದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಡ್ಯಾಶ್ ಮತ್ತು ಡಾಟ್. ಒಂದು ಡ್ಯಾಶ್ ಇಂಟರ್ಡೆಂಟಲ್ ವ್ಯಂಜನವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಚುಕ್ಕೆ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯಿರಿ: ಇದು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವೇ?

ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯುವಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು

ಇತರ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಭಾಷೆಗಳಿಗಿಂತ ಕಲಿಯುವುದು ಸುಲಭ, ಆದರೆ ರಷ್ಯಾದ ಜನರಿಗೆ ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವವರು ಕ್ರಮೇಣ ಈ ಕೆಳಗಿನ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಾರೆ:

1. ಅರೇಬಿಕ್ ಲಿಪಿ (ಬರವಣಿಗೆ). ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ, ಅಂತಹ ವರ್ಣಮಾಲೆಯು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಾದರಿಗಳ ಹೆಣೆಯುವಿಕೆಯಾಗಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಬಲದಿಂದ ಎಡಕ್ಕೆ ಬರೆಯುವ ದಿಕ್ಕು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿದೆ.

2. ಶಬ್ದಗಳ ಉಚ್ಚಾರಣೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ಗುಂಪುಗಳಿವೆ, ಇದು ಅನೇಕ ಜನರಿಗೆ ಒಂದೇ ರೀತಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅರೇಬಿಕ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ರಷ್ಯಾದ "ಎಸ್" ಗೆ ಹೋಲುವ ಮೂರು ಅಕ್ಷರಗಳಿವೆ.

3. ಪದಗಳ ಅರ್ಥಗಳು. ಹೆಚ್ಚು ಓದಿದರೆ, ಸಿನಿಮಾ ನೋಡಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರೆ ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆ ಮಾಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಪದಕ್ಕೂ ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳಿವೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ.

ಮೊದಲಿನಿಂದ ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ: ಸಲಹೆಗಳು.

ಸ್ವಂತವಾಗಿ ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ?

ಈ ಭಾಷೆಯನ್ನು 3 ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ, ಆಡುಮಾತಿನ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇಸ್ಲಾಂನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಕುರಾನ್ ಅದರಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ ಅವನು ಮೊದಲನೆಯದನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಉತ್ತಮ. ಈ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಬದುಕಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ಎರಡನೆಯದು ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ಮೂರನೆಯದು ಪ್ರಮಾಣಿತವಾದದ್ದು, ಇದನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ಮುಸ್ಲಿಮರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅದನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಕೆಲವು ಹಂತಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ.

1. ಈ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಬೋಧಕರನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ಅವರಿಂದ 2-3 ಪಾಠಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ. ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕಮಾತು ಹೇಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಧ್ವನಿಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

2. ಅರೇಬಿಕ್ ವರ್ಣಮಾಲೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ. ನೋಟ್ಬುಕ್ ಖರೀದಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಬರೆಯಿರಿ ವಿವಿಧ ಅಕ್ಷರಗಳು. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

3. ವಿಶೇಷ ವೀಡಿಯೊ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್‌ಗಳನ್ನು ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ವೀಕ್ಷಿಸಿ. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

4. ಕೇಳುವುದನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ - ಬೇರೆಯವರ ಮಾತನ್ನು ಕಿವಿಯಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಿ. ಸುಲಭವಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಿಡಿಗಳನ್ನು ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವರು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಾರೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.

ಅರೇಬಿಕ್ ಕಲಿಯಲು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ? ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶತಕ್ಷಣವೇ ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಪದಗಳನ್ನು ಉಚ್ಚರಿಸಲು ದೈನಂದಿನ ತರಬೇತಿಯ ನಂತರ ಮಾತ್ರ.