ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಧ್ಯಯನ. ಸಾರಜನಕದ ಆಮ್ಲಜನಕ ಸಂಯುಕ್ತಗಳು - ಜ್ಞಾನದ ಹೈಪರ್ಮಾರ್ಕೆಟ್

ಆಕ್ಸೈಡ್ಗಳು. +1, +2, +3, +4, +5 ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ ಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾರಜನಕವು ಐದು ಆಕ್ಸೈಡ್‌ಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

N 2 O ಮತ್ತು NO ಆಕ್ಸೈಡ್‌ಗಳು ಉಪ್ಪು-ರೂಪಿಸದವು (ಇದರ ಅರ್ಥವೇನು?), ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಆಕ್ಸೈಡ್‌ಗಳು ಆಮ್ಲೀಯವಾಗಿವೆ: ನೈಟ್ರಸ್ ಆಮ್ಲ, a - ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲಕ್ಕೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ನೈಟ್ರೋಜನ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ (IV), ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗಿದಾಗ, ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಆಮ್ಲಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ - HNO 2 ಮತ್ತು HNO 3:

2NO 2 + H 2 O = HNO 2 + HNO 3.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಆಮ್ಲಜನಕದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗಿದರೆ, ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ:

4NO 2 + O 2 + 2H 2 O = 4HNO 3.

ನೈಟ್ರೋಜನ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ (IV) NO 2 - ಕಂದು, ತುಂಬಾ ವಿಷಕಾರಿ ಅನಿಲ. ಗಾಳಿಯ ಆಮ್ಲಜನಕದೊಂದಿಗೆ ಬಣ್ಣರಹಿತ, ಉಪ್ಪು-ರೂಪಿಸುವ ನೈಟ್ರೋಜನ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ (II) ನ ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣದಿಂದ ಇದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ:

2NO + O 2 = 2NO 2.

ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ HNO 3. ಇದು ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ "ಹೊಗೆ" ಮಾಡುವ ಬಣ್ಣರಹಿತ ದ್ರವವಾಗಿದೆ. ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದಾಗ, ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಕಂದು ಅನಿಲ NO 2 ಅನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಭಾಗಶಃ ಕೊಳೆಯುತ್ತದೆ:

4HNO 3 = 2H 2 O + 4NO 2 + O 2.

ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಬಲವಾದ ಆಮ್ಲಗಳು: ಲೋಹದ ಆಕ್ಸೈಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ, ಲವಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹಿಸುತ್ತದೆ (ಸೂಕ್ತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ).

ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಪ್ರಯೋಗ ಸಂಖ್ಯೆ. 32
ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ

ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಆಮ್ಲಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯೋಗಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ.
  1. ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್‌ನಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಪ್ಪು ಪುಡಿ ಅಥವಾ ತಾಮ್ರದ (II) ಆಕ್ಸೈಡ್‌ನ ಒಂದು ಕಣವನ್ನು ಇರಿಸಿ, ಅದರಲ್ಲಿ 1-2 ಮಿಲಿ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ. ಹೋಲ್ಡರ್ನಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್ ಅನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಆಲ್ಕೋಹಾಲ್ ದೀಪದ ಜ್ವಾಲೆಯ ಮೇಲೆ ಅದನ್ನು ಬಿಸಿ ಮಾಡಿ. ನೀವು ಏನು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಆಣ್ವಿಕ ಮತ್ತು ಅಯಾನಿಕ್ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
  2. 1-2 ಮಿಲಿ ಕ್ಷಾರ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ, 2-3 ಹನಿಗಳ ಫಿನಾಲ್ಫ್ಥಲೀನ್ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ನೀವು ಏನು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಬಣ್ಣವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವವರೆಗೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್‌ನ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಈ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಏನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ? ಅದರ ಆಣ್ವಿಕ ಮತ್ತು ಅಯಾನಿಕ್ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
  3. ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್ನಲ್ಲಿ 1 ಮಿಲಿ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ ತಾಮ್ರದ ಸಲ್ಫೇಟ್, 1-2 ಮಿಲಿ ಕ್ಷಾರ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ನೀವು ಏನು ಗಮನಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಅವಕ್ಷೇಪವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವವರೆಗೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್‌ನ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ದ್ರಾವಣವನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಆಣ್ವಿಕವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅಯಾನಿಕ್ ಸಮೀಕರಣಗಳುಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿತು.

ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಲೋಹಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಶೇಷ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತದೆ - ಯಾವುದೇ ಲೋಹಗಳು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದಿಂದ ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅದರ ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆಯೇ (ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲಕ್ಕೆ ಈ ನಡವಳಿಕೆಯು ಅದರ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ). HNO 3 ಪ್ರಬಲವಾದ ಆಕ್ಸಿಡೈಸಿಂಗ್ ಏಜೆಂಟ್ ಎಂಬ ಅಂಶದಿಂದ ಇದನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ; ಅದರಲ್ಲಿರುವ ಸಾರಜನಕ ಗರಿಷ್ಠ ಪದವಿಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ +5. ಲೋಹಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ ಇದು ಪುನಃಸ್ಥಾಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ.

ಕಡಿತ ಉತ್ಪನ್ನವು ಒತ್ತಡದ ಸರಣಿಯಲ್ಲಿ ಲೋಹದ ಸ್ಥಾನ, ಆಮ್ಲದ ಸಾಂದ್ರತೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ತಾಮ್ರದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವಾಗ, ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ (IV) ಗೆ ಇಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಪ್ರಯೋಗ ಸಂಖ್ಯೆ. 33
ತಾಮ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ

1 ಮಿಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸುರಿಯಿರಿ. ಗಾಜಿನ ಕೊಳವೆಯ ತುದಿಯನ್ನು ಬಳಸಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ತಾಮ್ರದ ಪುಡಿಯನ್ನು ಸ್ಕೂಪ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಆಸಿಡ್ನೊಂದಿಗೆ ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್ಗೆ ಸುರಿಯಿರಿ. (ನಿಮ್ಮ ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿ ತಾಮ್ರದ ಪುಡಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ತುಂಬಾ ತೆಳುವಾದ ತಾಮ್ರದ ತಂತಿಯ ಸಣ್ಣ ತುಂಡನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಅದನ್ನು ಮೊದಲು ಚೆಂಡಾಗಿ ಸುತ್ತಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.) ನೀವು ಏನು ಗಮನಿಸುತ್ತೀರಿ? ಬಿಸಿ ಮಾಡದೆಯೇ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ? ಈ ಪ್ರಯೋಗಕ್ಕೆ ಫ್ಯೂಮ್ ಹುಡ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಬಳಸಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ? ತಾಮ್ರ ಮತ್ತು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕದ ಪ್ರದೇಶವು ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಆಯ್ಕೆಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿದ್ದರೆ, ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಬೇಕು?

ಪ್ರಯೋಗದ ನಂತರ, ತಕ್ಷಣವೇ ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಫ್ಯೂಮ್ ಹುಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ರೆಡಾಕ್ಸ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ, ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ HNO 2 ಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಂಡಾಗ, ಬಾಳಿಕೆ ಬರುವ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಫಿಲ್ಮ್ನೊಂದಿಗೆ ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಲೋಹವನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಆಮ್ಲವು ಲೋಹಗಳನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲದಂತಹ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ಉಕ್ಕು ಮತ್ತು ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಟ್ಯಾಂಕ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಗಿಸಬಹುದು.

ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಅನೇಕವನ್ನು ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಿಸುತ್ತದೆ ಸಾವಯವ ವಸ್ತು, ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಣ್ಣರಹಿತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಾಖವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುವು ಉರಿಯುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲಕ್ಕೆ ಟರ್ಪಂಟೈನ್ ಹನಿಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಫ್ಲ್ಯಾಷ್ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದಲ್ಲಿ ಹೊಗೆಯಾಡಿಸುವ ಸ್ಪ್ಲಿಂಟರ್ ಬೆಳಗುತ್ತದೆ (ಚಿತ್ರ 135).

ಅಕ್ಕಿ. 135.
ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದಲ್ಲಿ ಸ್ಪ್ಲಿಂಟರ್ ಅನ್ನು ಸುಡುವುದು

ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ರಾಸಾಯನಿಕ ಉದ್ಯಮಸಾರಜನಕ ರಸಗೊಬ್ಬರಗಳು, ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್‌ಗಳು, ಕೃತಕ ನಾರುಗಳು, ಸಾವಯವ ಬಣ್ಣಗಳು ಮತ್ತು ವಾರ್ನಿಷ್‌ಗಳು, ಔಷಧೀಯ ಮತ್ತು ಸ್ಫೋಟಕಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ (ಚಿತ್ರ 136).

ಅಕ್ಕಿ. 136.
ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:
1 - ರಸಗೊಬ್ಬರಗಳು; 2 - ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ಗಳು; 3 - ಔಷಧಿಗಳು; 4 - ವಾರ್ನಿಷ್ಗಳು; 5 - ಕೃತಕ ನಾರುಗಳು; 6 - ಸ್ಫೋಟಕಗಳು

ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಲವಣಗಳು - ಲೋಹಗಳು, ಅವುಗಳ ಆಕ್ಸೈಡ್ಗಳು ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್ಗಳ ಮೇಲೆ ಆಮ್ಲದ ಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ನೈಟ್ರೇಟ್ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸೋಡಿಯಂ, ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್, ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಮತ್ತು ಅಮೋನಿಯಂ ನೈಟ್ರೇಟ್‌ಗಳನ್ನು ನೈಟ್ರೇಟ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: NaNO 3 - ಸೋಡಿಯಂ ನೈಟ್ರೇಟ್, KNO 3 - ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್ ನೈಟ್ರೇಟ್, Ca (NO 3) 2 - ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ನೈಟ್ರೇಟ್, NH 4 NO 3 - ಅಮೋನಿಯಂ ನೈಟ್ರೇಟ್. ನೈಟ್ರೇಟ್ ಅನ್ನು ಸಾರಜನಕ ಗೊಬ್ಬರವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪೊಟ್ಯಾಸಿಯಮ್ ನೈಟ್ರೇಟ್ ಅನ್ನು ಕಪ್ಪು ಗನ್ ಪೌಡರ್ ತಯಾರಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಮೋನಿಯಂ ನೈಟ್ರೇಟ್ ಅನ್ನು ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವಂತೆ ಸ್ಫೋಟಕ ಅಮೋನಲ್ ತಯಾರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಿಲ್ವರ್ ನೈಟ್ರೇಟ್, ಅಥವಾ ಲ್ಯಾಪಿಸ್, AgNO 3 ಅನ್ನು ಔಷಧದಲ್ಲಿ ಕಾಟರೈಸಿಂಗ್ ಏಜೆಂಟ್ ಆಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ನೈಟ್ರೇಟ್‌ಗಳು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕರಗುತ್ತವೆ. ಬಿಸಿ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವು ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಕೊಳೆಯುತ್ತವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಹೊಸ ಪದಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು

  1. ಉಪ್ಪು-ರೂಪಿಸದ ಮತ್ತು ಆಮ್ಲೀಯ ಸಾರಜನಕ ಆಕ್ಸೈಡ್ಗಳು.
  2. ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ (IV).
  3. ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ವಿದ್ಯುದ್ವಿಚ್ಛೇದ್ಯವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಕ್ಸಿಡೈಸಿಂಗ್ ಏಜೆಂಟ್ ಆಗಿ.
  4. ತಾಮ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ.
  5. ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್.
  6. ನೈಟ್ರೇಟ್, ನೈಟ್ರೇಟ್.

ಸ್ವತಂತ್ರ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗಳು

  1. ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಆಮ್ಲ ಲವಣಗಳನ್ನು ಏಕೆ ರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ?
  2. ತಾಮ್ರ (II) ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್, ಕಬ್ಬಿಣ (III) ಆಕ್ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ಸೋಡಿಯಂ ಕಾರ್ಬೋನೇಟ್ನೊಂದಿಗೆ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಆಣ್ವಿಕ ಮತ್ತು ಅಯಾನಿಕ್ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
  3. ಹೆಚ್ಚಿನ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಲವಣಗಳು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗುತ್ತವೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಉಪ್ಪಿನೊಂದಿಗೆ HNO 3 ರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಅವಕ್ಷೇಪನ ರಚನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗೆ ಅಯಾನಿಕ್ ಸಮೀಕರಣವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.
  4. ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ-ಕಡಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ತಾಮ್ರದೊಂದಿಗೆ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.
  5. ಸಾರಜನಕ ಮತ್ತು ಅಮೋನಿಯದಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಉತ್ಪಾದನೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುವ ರೂಪಾಂತರಗಳ ಎರಡು ಸರಪಳಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿ. ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರೆಡಾಕ್ಸ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಿ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಮತೋಲನ.
  6. 276 ಕೆಜಿ (N.S.) ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ (IV) ನಿಂದ ಎಷ್ಟು ಕಿಲೋಗ್ರಾಂಗಳಷ್ಟು 68% ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು?
  7. 340 ಗ್ರಾಂ ಸೋಡಿಯಂ ನೈಟ್ರೇಟ್ ಅನ್ನು ಕ್ಯಾಲ್ಸಿನ್ ಮಾಡಿದಾಗ, 33.6 ಲೀಟರ್ ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ಪಡೆಯಲಾಯಿತು. ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಸಾಮೂಹಿಕ ಭಾಗಸಾಲ್ಟ್‌ಪೀಟರ್‌ನಲ್ಲಿನ ಕಲ್ಮಶಗಳು.

ಇರಬಹುದಾದ ಒಂದು ವಿಪರೀತ ಪ್ರಕರಣವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು

ಫಾರ್ವರ್ಡ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ದರ

ಈ ಶಕ್ತಿಯ ಮೂಲದ ಪಾತ್ರವು ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹೃದಯ ಸ್ನಾಯು ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿಪಂಜರದ ಸ್ನಾಯುಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ ದೈಹಿಕ ಕೆಲಸ.

ಓರ್ಲೋವ್ ಮತ್ತಷ್ಟು ಅವಲಂಬನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತಾನೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಗಳುಶಿಕ್ಷಕನ ಗುಣಗಳಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. I.

ಆಮ್ಲೀಯ ಗಣಿ ನೀರಿನ H.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ರಚಿಸಲು ಆಮ್ಲೀಯ ಪರಿಸರಸೇರಿಸಿ ಸಲ್ಫ್ಯೂರಿಕ್ ಆಮ್ಲ. ಹೈಡ್ರೋಕ್ಲೋರಿಕ್ ಮತ್ತು ಸಾರಜನಕವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮೊದಲನೆಯದು ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು ಸ್ವತಃ.

ವಿವರಣೆ ನೀಡಿ ರಾಸಾಯನಿಕ ಅಂಶರಂಜಕವು ಅದರ ಸ್ಥಾನದಿಂದ ಆವರ್ತಕ ಕೋಷ್ಟಕ.

ಲೋಹಗಳ ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಕೆಮಿಕಲ್ ಸವೆತದ ಥರ್ಮೋಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್.

ತುಂಬಾ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ದೊಡ್ಡ ಕಥಾವಸ್ತುಪಠ್ಯ.

ನೀಡಿದ ಅಥವಾ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನ್‌ಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸಹ ಸೂಚಿಸಿ.

ಪಾಠದ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಆಮ್ಲಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಸ್ಗಳ ಪರಿಚಯ.

ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ ರೋಬೋಟ್‌ಗಳ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಹೊದಿಕೆಯ ವಸಂತದಿಂದ ತಾಮ್ರದೊಂದಿಗೆ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ನಾಲಿಗೆಯ ಫೋಟೊಮೆಟ್ರಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ತಳಿ ಮಾಡಿ - ರೂಪಾಂತರ.

ಇದು ವಿಶೇಷ ಇಂಟರ್ಫೇಶಿಯಲ್ ಅಥವಾ ವಿಸಿನಲ್ ವಾಟರ್ ಆಗಿದೆ.

ಮೊದಲ ವಿಭಾಗದ ಉದ್ದವು ಅದರ ಅಗಲಕ್ಕಿಂತ 4 ಪಟ್ಟು ಕಡಿಮೆಯಾಗಿದೆ.

ಅವರು ವಾತಾವರಣದಿಂದ CO2 ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕುವುದಿಲ್ಲ.

ಕಬ್ಬಿಣದ ಪರ್ಮಾಂಗನೋಮೆಟ್ರಿಕ್ ನಿರ್ಣಯ.

ರೆಡಾಕ್ಸ್.

ಉದ್ದೇಶ: ಆಕ್ಸಿಡೇಟಿವ್ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಕಡಿತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳುಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಮತೋಲನ ವಿಧಾನ ಕಾರ್ಯಗಳು.

ಉಸಿರಾಟದ ಮುಖವಾಡಗಳು ಮತ್ತು ಗಾಜ್ ಬ್ಯಾಂಡೇಜ್ಗಳು.

ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ: ಈ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಡುವೆ ರೆಡಾಕ್ಸ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಆಕ್ಸಿಡೈಸಿಂಗ್ ಏಜೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ ಮತ್ತು ಏಜೆಂಟ್ಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ.

ಕೇವಲ ಸಸ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವುದು CO2 ಸಾಂದ್ರತೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಲು ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ. ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣಗೊಳ್ಳದಂತೆ ನೀವು ಕತ್ತರಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು.

ಅವು ಅಯಾನಿಕ್ ಸ್ವಭಾವದವು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ

ಗರಿಷ್ಠ ಸಮಯಕಾರ್ಯ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆ: 45 ನಿಮಿಷಗಳು.

ಅವುಗಳ ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣದಲ್ಲಿನ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡಿ.

ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿಜ್ಞಾನದ ವಸಂತಕಾಲದಿಂದ ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಸಾರಜನಕದ ಕಡಿತದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ - ಗಮನ. ಉಸಿರಾಟಕಾರಕ.

ತಾಂತ್ರಿಕ ಕ್ಯಾಲ್ಸಿಯಂ ಕಾರ್ಬೈಡ್ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಹಾಕಿ, ಇದು.

MAG ಮತ್ತು ಕೊಬ್ಬಿನಾಮ್ಲಗಳು. ಪಿತ್ತರಸ ಆಮ್ಲಗಳ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು MAG ನೊಂದಿಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೊಬ್ಬಿನಾಮ್ಲಗಳುಕರುಳಿನ ಲೋಳೆಪೊರೆಯ ಜೀವಕೋಶಗಳನ್ನು ಭೇದಿಸುವ ಮೈಕೆಲ್ಗಳು.

ಲೋಹದ ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಪರಿವರ್ತನೆಯು ಸಹವರ್ತಿ ಮರುಸ್ಥಾಪನೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಇರಬೇಕು.

ಸೋಡಿಯಂ ಆಕ್ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರಾಕ್ಸೈಡ್ನ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ. ಈ ಪದಾರ್ಥಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಅಯಾನಿಕ್ ಮತ್ತು ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಿರಿ ಆಣ್ವಿಕ ರೂಪಗಳು.

ಹೀಗಾಗಿ, ಒತ್ತಡದ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಲೂಬ್ರಿಕಂಟ್ನ ನಯಗೊಳಿಸುವ ಪರಿಣಾಮ ಅಥವಾ ಗುಣಮಟ್ಟವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಕೃತಿನಯಗೊಳಿಸುವ ಪದರ.

A15 ಗೆ ನಾಲ್ಕು ಉತ್ತರ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಮಾತ್ರ ಸರಿಯಾಗಿದೆ. ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ವೃತ್ತಿಸಿ.

ನೀಲಿ ರತ್ನ; ಖನಿಜ ಕುರುಂಡಮ್ನ ಪ್ರಭೇದಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ.

ಈ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ರೆಡಾಕ್ಸ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ದೇಹಕ್ಕೆ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಕಾರಣ, ಅದು ಸಂಗ್ರಹಗೊಳ್ಳಬೇಕು. ಇದು ಎಟಿಪಿ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಮೂಲಗಳು 10. ರೆಡಾಕ್ಸ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಪರಿಹಾರಗಳಲ್ಲಿ ರೆಡಾಕ್ಸ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು.

ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣವು ಯಾವಾಗಲೂ ಜೊತೆಗೂಡಿರುತ್ತದೆ

ಕನಸುಗಳು ಮತ್ತು REM ನಿದ್ರೆ.

ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಡ್ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಡ್ ಗೋಚರತೆಯ ಯಾಂತ್ರಿಕತೆ

ಸೈಟೋಪ್ಲಾಸಂನ ಸುಸಂಬದ್ಧ, ಆದೇಶದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಅನೇಕ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗುರ್ವಿಚ್ ಮೈಟೊಜೆನೆಟಿಕ್ ವಿಕಿರಣ, ಪೂರ್ವಾಗ್ರಹದಿಂದ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟವು.

ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದೊಂದಿಗೆ ಕಬ್ಬಿಣದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಮೂರು ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಇದರಲ್ಲಿ ಆಮ್ಲದ ಕಡಿತದ ಉತ್ಪನ್ನವು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇರುತ್ತದೆ.

ಸಮಕಾಲೀನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಭೌತಿಕ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ. M.: MSU, 1969, ಪು.

ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿಘಟನೆ ವಿದ್ಯುದ್ವಿಚ್ಛೇದ್ಯ ವಿಘಟನೆ. ಆಮ್ಲಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೇಸ್ಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ, ಆಮ್ಲ ಆಕ್ಸೈಡ್ಗಳುಮತ್ತು ಲವಣಗಳು.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಯು ಹೆಚ್ಚಿನವುಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ತುಕ್ಕು ನಿರೋಧಕವಾಗಿದೆ

ವಿವಿಧ ರೆಡಾಕ್ಸ್ ಅಂಶಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಅವುಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವುದು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ.

ಕೊಟ್ಟಿರುವ ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಗುಣಾಂಕಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ

ವ್ಯಾಯಾಮ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಅಲ್ಲ, ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಶಕ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ.

ವಾಸನೆಯ ನಷ್ಟದಿಂದಾಗಿ ವಿಷದ ಅಪಾಯವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ. ಹೃದಯದ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ವೈಫಲ್ಯ, ಕೋಮಾ ಕ್ರಮೇಣ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಅವನು, s-ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಶಗಳು ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ

ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಪುಟಗಳ ಪ್ರಕಾರ 26-28 (F.G. ಫೆಲ್ಡ್‌ಮನ್, G.E. ರುಡ್ಜಿಟಿಸ್,

ದ್ರಾವಕ.

ಎರಡು ಚೇತರಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ

ಕ್ಲೋರಿನ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಬಲವಾದ ಆಕ್ಸಿಡೈಸಿಂಗ್ ಏಜೆಂಟ್ ಆಗಿ ಕ್ರಿಮಿನಾಶಕಕ್ಕೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಶುದ್ಧ ನೀರುಮತ್ತು ಸೋಂಕುಗಳೆತ ತ್ಯಾಜ್ಯನೀರು.

ದೇವರು ಮತ್ತು ಜಾತಿಗಳ ಸ್ಥಿರತೆ, ಆದರೆ ದಾಟುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಪರಿಸರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಜಾತಿಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಫೋರಿಕ್ ಯಂತ್ರವು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆ.

ಸಲ್ಫರ್ ಡೈಆಕ್ಸೈಡ್ ಮತ್ತು ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಸಲ್ಫೈಡ್ನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಜ್ವಾಲಾಮುಖಿ ಮೂಲದ ಸಲ್ಫರ್ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ-ಕಡಿತದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ.

ಆಯಾಸ, ವಯಸ್ಸಾದ, ಹೈಪೋಥೈರಾಯ್ಡಿಸಮ್, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಈಸ್ಟ್ರೊಜೆನ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಲ್ಲದ ಜೈವಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಲ್ಯಾಕ್ಟಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಉತ್ಪಾದನೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.


RUB 28,351, RUB 17,828 ರಿಯಾಯಿತಿ

ಪಾಠದ ಉದ್ದೇಶಗಳು:

  • ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ದತ್ತಾಂಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿ, ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಲೈಟಿಕ್ ಡಿಸೋಸಿಯೇಶನ್ ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ ಆಮ್ಲಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಿ (HNO 3 ರ ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ),
  • ಸಿದ್ಧಾಂತದ ಬೆಳಕಿನಲ್ಲಿ HNO 3 ನ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ ರೆಡಾಕ್ಸ್ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು,
  • ತಂತ್ರವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿ ರಾಸಾಯನಿಕ ಪ್ರಯೋಗವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು,
  • ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯ ಸಂಶೋಧನೆ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳುನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಕಾರಕಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳು,
  • Microsoft PowerPoint ನಲ್ಲಿ ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಮಾಡಿ.

ಉಪಕರಣ: HNO 3 ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ, ತಾಮ್ರದ ತಂತಿ, ಸೂಚಕ ಪೇಪರ್‌ಗಳು, ಫೀನಾಲ್ಫ್ಥಲೀನ್, NaOH ನ ಪರಿಹಾರಗಳು, K 2 CO 3, CuO ಪುಡಿ, ಪರೀಕ್ಷಾ ಟ್ಯೂಬ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್, ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳು.

ಪಾಠ ರಚನೆ

ಗೆಳೆಯರೇ, ನಾವು ಪುರಾತನ ಚರ್ಮಕಾಗದವನ್ನು ಕಂಡಿದ್ದೇವೆ, ಅದರ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಶ್ನೆ: 1270 ರಲ್ಲಿ ಆಲ್ಕೆಮಿಸ್ಟ್ ಸನ್ಯಾಸಿ ಬೊನಾವೆಂಚರ್, ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ದ್ರಾವಕ "ಅಲ್ಕಾಹೆಸ್ಟ್" ಅನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಕಬ್ಬಿಣದ ಸಲ್ಫೇಟ್ ಮತ್ತು ಸಾಲ್ಟ್‌ಪೀಟರ್ ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಬಿಸಿಮಾಡಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು. ಮಿಶ್ರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪಾತ್ರೆಯು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಕೆಂಪು-ಕಂದು "ಹೊಗೆಯಿಂದ" ತುಂಬಿತು. ಸನ್ಯಾಸಿ ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದನು, ನಂತರ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿದನು ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಮಿಶ್ರಿತ ದ್ರವವು ರಿಸೀವರ್ ಫ್ಲಾಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ತೊಟ್ಟಿಕ್ಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿದನು. ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಲೋಹಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಬೆಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಪಾದರಸವೂ ಸಹ. ದ್ರವದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿರುವ ಕೆಂಪು ಹೊಗೆಯು ಪ್ರಕೃತಿಯ ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ನೀರನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ರಾಕ್ಷಸ ಎಂದು ರಸವಾದಿಗಳು ಭಾವಿಸಿದ್ದರು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಹಳದಿ ದ್ರವವನ್ನು "ಬಲವಾದ ನೀರು" ಅಥವಾ "ಬಲವಾದ ವೋಡ್ಕಾ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಯಿತು. ಈ ಹೆಸರು ಎಂವಿ ಲೋಮೊನೊಸೊವ್ ಅವರ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಉಳಿದುಕೊಂಡಿತು. ಈ ವಸ್ತುವನ್ನು ಈಗ ಏನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ?

ಉತ್ತರ:ಇದನ್ನೇ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ಬೊನಾವೆಂಚರ್ ಅದನ್ನು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಸ್ವೀಕರಿಸಿದೆ:

2 FeSO 4 7H 2 O + 4 KNO 3 = Fe 2 O 3 + 2 K 2 SO 4 + 2HNO 3 +13H 2 O +2NO 2

ಕೆಂಪು-ಕಂದು ಹೊಗೆ NO 2 ಆಗಿದೆ

1720 ರಿಂದ, ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪಾದಿಸಲಾಯಿತು ಸರಳ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ:

2KNO 3 + H 2 SO 4 = K 2 SO 4 + 2HNO 3

ಇಂದು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನೀವು ಮತ್ತು ನಾನು ಪ್ರಯೋಗಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಬೇಕು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುರೆಡಾಕ್ಸ್ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರೋಲೈಟಿಕ್ ಡಿಸೋಸಿಯೇಶನ್ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಆಹ್.

ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ, ವರ್ಗವನ್ನು 5 ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ (ಪಾಠಕ್ಕೆ ಎರಡು ವಾರಗಳ ಮೊದಲು ಕಾರ್ಯ 5 ಅನ್ನು ಗುಂಪಿಗೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ). ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು 10 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ತಯಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿನಿಂದ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕಗಳು. ನಂತರ ಪ್ರತಿ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಇಬ್ಬರು ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು ಮಂಡಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಮಂಡಳಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರರು ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ವರ್ಗವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಾರ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಮುಖ್ಯ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸಬೇಕು. ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೊದಲು, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ರಾಸಾಯನಿಕ ಉಪಕರಣಗಳುಮತ್ತು ಕಾರಕಗಳು.

ಗುಂಪು 1 ಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯ.

"ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಭೌತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ."

ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ HNO 3 ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಬಾಟಲಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಅವಲೋಕನಗಳನ್ನು ಟೇಬಲ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರೆಕಾರ್ಡ್ ಮಾಡಿ. ಪಡೆಯುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಮಾಹಿತಿಅಜೈವಿಕ ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದ ಉಲ್ಲೇಖ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬಳಸಿ.

HNO 3 ರ ರಚನೆಯನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಅದನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಿ.

ಗುಂಪು 2 ಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯ.

  1. HNO 3 ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ H + ಕ್ಯಾಟಯಾನುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ.
  2. HNO 3 ಮತ್ತು CuO ನ ಪರಿಹಾರದ ನಡುವೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ.

ಒಂದು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಗುಂಪು 3 ಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯ.

"ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ರಾಸಾಯನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಧ್ಯಯನ."

  1. HNO 3 ಮತ್ತು NaOH ನ ಪರಿಹಾರಗಳ ನಡುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ.
  2. HNO 3 ಮತ್ತು K 2 CO 3 ಪರಿಹಾರಗಳ ನಡುವೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ.

ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಆಣ್ವಿಕ, ಸಂಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಅಯಾನಿಕ್ ಸಮೀಕರಣಗಳನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ಕೋಷ್ಟಕದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ.

ಒಂದು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಗುಂಪು 4 ಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯ.

"ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅಧ್ಯಯನ."

ಲೋಹಗಳೊಂದಿಗೆ HNO 3 ನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿದ HNO 3 ಮತ್ತು ತಾಮ್ರದ ತಂತಿ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ HNO 3 ಮತ್ತು ತಾಮ್ರದ ತಂತಿಯ ನಡುವಿನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಸಮತೋಲನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಗುಣಾಂಕಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ. ಅಧ್ಯಯನದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಟೇಬಲ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ.

ಆರಂಭಿಕ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳು ORR ಸಿದ್ಧಾಂತದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಸಮೀಕರಣಗಳು

ಒಂದು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ.

ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸೋಣ: "ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಇತರ ಯಾವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ?"

1811 ರಲ್ಲಿ ಭಾರತದ ಲಾಹೋರ್‌ನ ದೊರೆ ರಣಜಿತ್ ಸಿಂಗ್ ಎಂಬಾತ ತನ್ನ ನೀಲಿ ವಜ್ರವು ಯಾವುದೇ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇತರ ಆಡಳಿತಗಾರರಿಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾನೆ. ದ್ರವ ಪದಾರ್ಥಗಳು. ಅಫಘಾನ್ ಶಾಶುಜಾ ಅವರು ನೀಲಿ ವಜ್ರವನ್ನು ತನ್ನ ನ್ಯಾಯಾಲಯದ ಫಕೀರ್-ಆಲ್ಕೆಮಿಸ್ಟ್ ದ್ರವ "ಆಲ್ಕಾಹೆಸ್ಟ್" ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ವಜ್ರದ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ಬಾಜಿ ಕಟ್ಟಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು. ಪ್ರಸ್ತಾವನೆಯನ್ನು ಅಂಗೀಕರಿಸಲಾಯಿತು. ವಜ್ರವನ್ನು ದ್ರಾವಕದಲ್ಲಿ ಮುಳುಗಿಸಿದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯದ ನಂತರ, ಕಲ್ಲು ಗುಳ್ಳೆಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಮತ್ತು ದ್ರವವು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿತು. 24 ಗಂಟೆಗಳ ನಂತರ, ವಜ್ರವನ್ನು ಮತ್ತೆ ತೂಗಲಾಯಿತು, ಮತ್ತು ಅದು ಸುಮಾರು 1 ಕ್ಯಾರೆಟ್ (0.2 ಗ್ರಾಂ) ತೂಕವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ. ರಣಜಿತ್ ಸಿಂಗ್ ಅವರ ಅಸಮಾಧಾನಕ್ಕೆ ವಜ್ರವನ್ನು ಶಾ ಶುಜಾಗೆ ನೀಡಬೇಕಾಯಿತು. ನಿಜ, 2 ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ ವಜ್ರವನ್ನು ಲಾಹೋರ್‌ಗೆ ಶಸ್ತ್ರಾಸ್ತ್ರಗಳ ಬಲದಿಂದ ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಅದು ಇನ್ನೊಂದು ಕಥೆ ... ನಾವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ?

ಉತ್ತರ:ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ವಜ್ರಗಳ ಮೇಲೆ ವಿನಾಶಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ವಜ್ರವು ನಿಧಾನವಾಗಿ CO 2 ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಹಳದಿದ್ರವಕ್ಕೆ NO 2 ಅನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ

C + 4 HNO 3 = CO 2 + 4 NO 2 + 2H 2 O

ಗುಂಪು ನಿಯೋಜನೆ 5.

ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ಮಾಡಿ ರಾಸಾಯನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಮೈಕ್ರೋಸಾಫ್ಟ್ ಪವರ್ ಪಾಯಿಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ. ವಸ್ತುವಿನ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸಲು, ನಾವು ರಾಸಾಯನಿಕ ನಿರ್ದೇಶನವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತೇವೆ:

    ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದಲ್ಲಿ ಸಾರಜನಕದ ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ ಸ್ಥಿತಿ ಏನು?
    ಎ) +1
    ಬಿ)+3
    ಬಿ)+ 4
    ಡಿ)+5

    ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದಲ್ಲಿ ಸಾರಜನಕದ ವೇಲೆನ್ಸಿ ಎಷ್ಟು?
    ಎ) ಐ
    ಬಿ) II
    ಬಿ) IV
    ಡಿ) ವಿ

    ಪ್ರಸ್ತಾವಿತ ಹೇಳಿಕೆಗಳಿಂದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ಮಾತ್ರ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ:
    ಎ) ಎಣ್ಣೆಯುಕ್ತ, ಸ್ನಿಗ್ಧತೆಯ ದ್ರವ,
    ಬಿ) ಬಾಷ್ಪಶೀಲ ದ್ರವ,
    IN) ಅನಿಲ ಪದಾರ್ಥ,
    ಡಿ) ಬಲವಾದ ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುವ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ,
    ಡಿ) ವಾಸನೆ ಇಲ್ಲ
    ಇ) ಯಾವುದೇ ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಮಿಶ್ರಣವಾಗುತ್ತದೆ,
    ಜಿ) ಪರಿಹಾರವು ನಡೆಸುತ್ತದೆ ವಿದ್ಯುತ್,
    ಎಚ್) "ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಗೆ",
    i) ಗಾಳಿಗಿಂತ ಹಗುರ.

    ಸರಿಯಾದ ಉತ್ತರಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಆಮ್ಲಗಳು
    ಎ) ಆಮ್ಲಗಳು
    ಬಿ) ಮೂಲ ಆಕ್ಸೈಡ್ಗಳು,
    ಬಿ) ಕಾರಣಗಳು
    ಡಿ) ಆಮ್ಲ ಆಕ್ಸೈಡ್,
    ಡಿ) ಲವಣಗಳು

    ಯಾವ ಲೋಹಗಳು ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತವೆ:
    ಎ) ಅಲ್
    ಬಿ) Ca
    ಬಿ) Zn
    ಡಿ) ಫೆ
    ಡಿ) ಕ್ಯೂ

    ಸಾಂದ್ರೀಕೃತ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಬಾಟಲಿಗಳನ್ನು ಮರದ ಸಿಪ್ಪೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾಕ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಏಕೆ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ?

ಈಗ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸೋಣ:

7.84 l (n.s.) ನ ಅಮೋನಿಯ ಪರಿಮಾಣವು ವೇಗವರ್ಧಕ ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿತು ಮತ್ತು ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತಷ್ಟು ಪರಿವರ್ತನೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿತು. ನಾವು 200 ಗ್ರಾಂ ತೂಕದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲದ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ ಆಮ್ಲದ ಇಳುವರಿಯು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಒಂದರ 40% ಗೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಊಹಿಸಿ, ದ್ರಾವಣದಲ್ಲಿ ಅದರ ದ್ರವ್ಯರಾಶಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.

ಪರಿಹಾರ:

4NH 3 +5O 2 = 4NO +6H 2 O
2NO+O 2 =2NO 2
4NO 2 +2H 2 O+O 2 = 4HNO 3
n(NH 3) =7.84:22.4=0.35 mol
n(NH 3)=n(NO)=n(NO 2)=n(HNO 3)=0.35 mol
m(HNO 3)= 63*0.35=22.05 g (ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ)
m(HNO 3)=22.05*0.4=8.82 g (ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ)
w(HNO 3)=(8.82:200)*100%=4.41%

ವಿಶೇಷವಾಗುವುದು ಎಷ್ಟು ಕಷ್ಟ ...

ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಅವಳ ಸ್ನೇಹಿತರಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದ ಪಾತ್ರವಾಗಿತ್ತು. ಹೊರನೋಟಕ್ಕೆ ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿಲ್ಲ: N ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದೆ, ಮುಂದೆ ಆಮ್ಲ ಶೇಷ, ಎಲ್ಲವೂ ಎಲ್ಲರಂತೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ನಿಮ್ಮ ಅನನ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಗಮನಿಸಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ!

"ಯುರೇಕಾ! ನಾನು ಅದರೊಂದಿಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ”ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ಉದ್ಗರಿಸಿತು. ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಅಥವಾ ಉದಾತ್ತವಾದ ಎಲ್ಲಾ ಲೋಹಗಳ ಕಡೆಗೆ ಅವಳ ವರ್ತನೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವಳು ನಿರ್ಧರಿಸಿದಳು. ಎಲ್ಲಾ ಆಮ್ಲಗಳು ಹೊರಬರುತ್ತವೆ ಸಕ್ರಿಯ ಲೋಹಗಳುಹೈಡ್ರೋಜನ್, ಆದರೆ ಉದಾತ್ತರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವ್ಯವಹಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ. "ಎಲ್ಲವೂ ನನಗೆ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ," ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ ನಿರ್ಧರಿಸಿತು, "ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈ ಲೋಹಗಳು ಹೈಡ್ರೋಜನ್ ಅನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ನೀರಿನಿಂದ ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೂ ಸಹ. ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಆಣ್ವಿಕ ಸಾರಜನಕ ಮತ್ತು ಅದರ ಸಂಯುಕ್ತಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೀಡುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ಶ್ರೀಮಂತರೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಬೆರೆಯುವವನಾಗಿರುತ್ತೇನೆ: ನನ್ನ ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ, ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವುದು ಆರ್ದ್ರ ಸ್ಥಳಉಪ್ಪು ದ್ರಾವಣಗಳಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಅನಿಲವು ಸಾರಜನಕ ಆಕ್ಸೈಡ್ಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ! ಈ ರೀತಿ ನಾನು ನಿಯಮಕ್ಕೆ ಅಪವಾದವಾಗುತ್ತೇನೆ!

ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ.

ಇದು ಬಣ್ಣರಹಿತ, ಸ್ವಲ್ಪ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ದ್ರವವಾಗಿತ್ತು. ಅವಳು ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಿಂದ ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ಅವಳಿಗೆ ಎಷ್ಟು ವಯಸ್ಸಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಲ್ಲ. ಹಳೆಯ ಹಳದಿ ಬಣ್ಣದ ಛಾಯಾಚಿತ್ರ ಅವಳ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ತೂಗುಹಾಕಿತ್ತು. ಫೋಟೋ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು, ಅವಳ ಯೌವನದಲ್ಲಿ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವು ತುಂಬಾ ಸುಂದರವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯಕರವಾಗಿತ್ತು ಹಳದಿ ಬಣ್ಣಮುಖಗಳು. ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ, ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುವ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಚಾವಣಿಯ ಕಂದು ಬಣ್ಣದ ಛಾಯೆಯನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು (ಆದರೂ ಸೀಲಿಂಗ್ ಅನ್ನು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ನೆರೆಹೊರೆಯವರು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿ ಬಿಳುಪುಗೊಳಿಸಿದ್ದಾರೆ). ಅಜ್ಜಿ ಎಂದಿಗೂ ಒಲೆಯನ್ನು ಬೆಳಗಿಸಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯುತ್ ಆನ್ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಶಾಖ ಮತ್ತು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಬೆಳಕನ್ನು ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ.

4HNO 3 = 4NO 2 + 2H 2 O + O 2

ಲೇಖನವು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ ( ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್).

ಸಾಹಿತ್ಯ:

  1. B. A. ಸ್ಟೆಪಿನ್, L. Yu. ಅಲಿಕ್ಬೆರೋವಾ " ಮನರಂಜನೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳುಮತ್ತು ರಸಾಯನಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರಯೋಗಗಳು" ಮಾಸ್ಕೋ "ಡ್ರೋಫಾ" 2002.
  2. ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು "ಕೆಮಿಸ್ಟ್ರಿ ಅಟ್ ಸ್ಕೂಲ್" ನಂ. 1-6 2003.

ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣ ಸ್ಥಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ +1, +2, +3, +4, +5.

N20 ಮತ್ತು N0 ಆಕ್ಸೈಡ್‌ಗಳು ಉಪ್ಪು-ರೂಪಿಸದವು (ಇದರ ಅರ್ಥವೇನು?), ಮತ್ತು ಉಳಿದ ಆಕ್ಸೈಡ್‌ಗಳು ಆಮ್ಲೀಯವಾಗಿವೆ: N2O3 ನೈಟ್ರಸ್ ಆಮ್ಲ HN02 ಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು N205 ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲ HNO3 ಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ನೈಟ್ರೋಜನ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ (IV) NO2, ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗಿದಾಗ, ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಆಮ್ಲಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ - HNO2 ಮತ್ತು HNO3.

ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಆಮ್ಲಜನಕದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗಿದರೆ, ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಮ್ಲವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ

4N02 + 02 + 2H20 = 4HNO3

ನೈಟ್ರೋಜನ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ (IV) NO2 ಕಂದು, ತುಂಬಾ ವಿಷಕಾರಿ ಅನಿಲವಾಗಿದೆ. ವಾತಾವರಣದ ಆಮ್ಲಜನಕದಿಂದ ಬಣ್ಣರಹಿತ, ಉಪ್ಪು-ರೂಪಿಸದ ನೈಟ್ರಿಕ್ ಆಕ್ಸೈಡ್ (N) ನ ಆಕ್ಸಿಡೀಕರಣದಿಂದ ಇದನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಪಡೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಪಾಠದ ವಿಷಯ ಪಾಠ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳುಫ್ರೇಮ್ ಪಾಠ ಪ್ರಸ್ತುತಿ ವೇಗವರ್ಧಕ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸಂವಾದಾತ್ಮಕ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವುದು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಿ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ಸ್ವಯಂ ಪರೀಕ್ಷಾ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳು, ತರಬೇತಿಗಳು, ಪ್ರಕರಣಗಳು, ಕ್ವೆಸ್ಟ್ಗಳು ಹೋಮ್ವರ್ಕ್ ವಿವಾದಾತ್ಮಕ ವಿಷಯಗಳು ವಾಕ್ಚಾತುರ್ಯದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳುವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ವಿವರಣೆಗಳು ಆಡಿಯೋ, ವಿಡಿಯೋ ಕ್ಲಿಪ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಮಲ್ಟಿಮೀಡಿಯಾಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳು, ಚಿತ್ರಗಳು, ಗ್ರಾಫಿಕ್ಸ್, ಕೋಷ್ಟಕಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಹಾಸ್ಯ, ಉಪಾಖ್ಯಾನಗಳು, ಹಾಸ್ಯಗಳು, ಕಾಮಿಕ್ಸ್, ದೃಷ್ಟಾಂತಗಳು, ಹೇಳಿಕೆಗಳು, ಪದಬಂಧಗಳು, ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಆಡ್-ಆನ್‌ಗಳು ಅಮೂರ್ತಗಳುಕುತೂಹಲಕಾರಿ ಕ್ರಿಬ್ಸ್ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಿಗೆ ಲೇಖನಗಳು ತಂತ್ರಗಳು ಮೂಲ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪದಗಳ ನಿಘಂಟಿನ ಇತರೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವುದುಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುವುದುಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ತುಣುಕನ್ನು ನವೀಕರಿಸುವುದು, ಪಾಠದಲ್ಲಿನ ನಾವೀನ್ಯತೆಯ ಅಂಶಗಳು, ಹಳೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಸದರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಪಾಠಗಳು ಕ್ಯಾಲೆಂಡರ್ ಯೋಜನೆಒಂದು ವರ್ಷದ ಅವಧಿಗೆ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳುಚರ್ಚಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು ಇಂಟಿಗ್ರೇಟೆಡ್ ಲೆಸನ್ಸ್