ವಿಷಯ

ಸೂಚನೆಗಳುಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ಸೂಚನೆಗಳುಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಟಿಬಿ ನಿಯಮಗಳ ಮೂಲಕ

ಸೂಚನೆಗಳುಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆಅಡುಗೆ ಮಾಡುವಾಗಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ಆಫೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ

ಸೂಚನೆಗಳುಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ

ಸೂಚನೆಗಳುಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆಶಾಲೆಯ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಕಬ್ಬಿಣದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ

ಸೂಚನೆಗಳುಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ಸೂಚನೆಗಳುಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ಸೂಚನೆಗಳುಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ಸೂಚನೆಗಳುಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ಕೈಯಿಂದ ಚಾಲಿತ ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳು

ಸೂಚನೆಗಳು

ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪಾಠಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ

№____________

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು.

1.1. ನೊವೊಪೊಕ್ರೊವ್ಸ್ಕಯಾ ಶಾಲೆಯ 5-11 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಶಾಲಾ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.

1.2. ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಆರಂಭಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾರೆ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರು ಇಡೀ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಈ ತ್ರೈಮಾಸಿಕಕ್ಕೆ, ಪಾಠದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ಸೇವಾ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊಂದಿರಬೇಕಾದದ್ದು, ಸಮವಸ್ತ್ರ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಸಂಘಟನೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಪಾಠ.

1.3. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಗಾಯವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಲು ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಸುರಕ್ಷತಾ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.
1.4 ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ. ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಠ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

2. ಪಾಠದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

2.1. ಪಾಠ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅಡುಗೆ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ಅವರು ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ.

2.2 ಪಾಠವು ಗಂಟೆಯಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

3. ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

3.1. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಪ್ರಕಾರದ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ಅವರು ಪ್ರಸ್ತುತ, ಅಂತಿಮ ಮತ್ತು ತ್ರೈಮಾಸಿಕ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಪಾಠದ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆ, ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

3.2. ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪಾಲಿಸಬೇಕು:

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಡಿ;

ವಿವಿಧ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಯಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಎಲ್ಲಾ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ;
- ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ;

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಇತರ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ;

ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.

4. ಪಾಠದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

4.1. ಪಾಠವು ಕೆಲಸವನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ.

5. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

5.1. ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳ ಸಂಭವವನ್ನು ತಡೆಯಿರಿ:
- ಐರನ್‌ಗಳು, ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಸ್ಟೌವ್‌ಗಳು, ವಿದ್ಯುತ್ ತಾಪನ ಸಾಧನಗಳು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯುತ್ ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಬೇಡಿ.
- ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ;

ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಸೇವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಟಿಬಿ ನಿಯಮಗಳ ಮೂಲಕ

ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ವರ್ಕ್‌ಶಾಪ್‌ಗಳಲ್ಲಿನ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ

№____________

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು

1.1. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ 5-11 ತರಗತಿಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.2. ಈ ತರಗತಿಯ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಈ ಸೂಚನೆಗಳ ಅನುಸರಣೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ.

1.3. ಶಿಕ್ಷಕರ ನಿಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.4 ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದು ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸೂಚನಾ ಲಾಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.5 ವೈದ್ಯಕೀಯ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಪಾಸಣೆ, ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳ ಸೂಚನೆ.

2. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

2.1. ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುವ 5 ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು ತರಗತಿಗೆ ಆಗಮಿಸಿ.

2.2 ಶಿಕ್ಷಕನು ಕಛೇರಿಯನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತಾನೆ.

2.3 ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ ಮತ್ತು ಹೊರಡಿ
ಆಂತರಿಕ ನಿಯಮಗಳು.

2.4 ಶಿಕ್ಷಕರು ಸ್ಥಾಪಿಸಿದ ಆಸನ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಅವರ ಆಸನದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
2.5 ಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಅತಿಯಾದ ಏನೂ ಇರಬಾರದು. ಉಪಕರಣಗಳು ಬೀಳದಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ.
2.6. ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣ (ಸ್ಕಾರ್ಫ್, ಬೆರೆಟ್) ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿ.
2.7. ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ಹಾದಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಬೇಡಿ.

3.1. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಮೌನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿ.

3.2. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

3.3. ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಂದ ಬರವಣಿಗೆ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು ಅಥವಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅಥವಾ ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗಮನವನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

3.4. ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಶಿಸ್ತು ಮತ್ತು ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

3.5 ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿ ಹಲಗೆಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.
3.6. ಚುಚ್ಚುವ ಅಥವಾ ಕತ್ತರಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಬೇಡಿ (ಸೂಜಿ, ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಗಳು, ಕತ್ತರಿ, ಚಾಕುಗಳು).
3.7. ಅಪಾಯವನ್ನುಂಟುಮಾಡುವ ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ
ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ (ಫ್ಲ್ಯಾಷ್ಲೈಟ್ಗಳು, ಪಟಾಕಿಗಳು).

3.8 ನಿಮ್ಮ ಕಛೇರಿಯಲ್ಲಿರುವ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸಿ ಮತ್ತು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಸೆಳೆಯಬೇಡಿ.
3.9 2 ನೇ ಪಾಠದ ನಂತರ, ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಪರಿಚಾರಕರು ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಗಾಳಿ ಮಾಡಬೇಕು.

4. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

4.1. ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ.

4.2. ಅಟೆಂಡರ್‌ಗಳು ಪೊರಕೆ ಮತ್ತು ಡಸ್ಟ್‌ಪಾನ್ ಬಳಸಿ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಬೇಕು.

5. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

5.1. ವಿದ್ಯುತ್ ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವಾಗ, ಇತರ ಕಚೇರಿ ಉಪಕರಣಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಪತ್ತೆಹಚ್ಚುವಾಗ, ಮಾನದಂಡಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ
ಸುರಕ್ಷತೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಗಾಯ, ತಕ್ಷಣ ಇದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅಥವಾ ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ನಿರ್ವಾಹಕರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ.

5.2 ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಪರಿಹರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

5.3 ಬೆಂಕಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ:

ಶಾಲೆಯ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವ ಯೋಜನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಕಚೇರಿಯಿಂದ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ;

ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಬೇಕು:

ಗೋಡೆಯ ಮೂಲಕ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಮಧ್ಯದ ಸಾಲು, ಕಿಟಕಿಯಿಂದ ಸಾಲು;

ತರಗತಿಯನ್ನು ತೊರೆಯುವಾಗ, ಶಾಂತವಾಗಿ, ಸಂಘಟಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿರಿ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವಾಗ

ಟೆಕ್ನಾಲಜಿ ಆಫೀಸ್‌ನಲ್ಲಿ

№____________

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

1.1. ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು
ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆ, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ವಿಧಾನಗಳ ಕುರಿತು ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳು. ಈ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಏಕೀಕರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1.2. ಕಾರ್ಮಿಕ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಕುರಿತು ಜ್ಞಾನದ ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬ್ರೀಫಿಂಗ್ ಲಾಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅದಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ದಾಖಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
1.3. ಅಡುಗೆಮನೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಈ ಸೂಚನೆಗಳ ಅನುಸರಣೆ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ.

1.4 ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
1.5 ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಸರಿಪಡಿಸಬೇಡಿ.

1.6. ದೋಷಪೂರಿತ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಡಿ.

1.7. ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ:

· ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಡಿ;

· ತಾಂತ್ರಿಕ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಡಿ;

· ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಸೇವಿಸಿ;

· ತಿನ್ನುವ ಮೊದಲು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸಾಬೂನಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಿರಿ.

2. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

2.1. ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ, ಎಲ್ಲಾ ಗುಂಡಿಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣ (ಸ್ಕಾರ್ಫ್) ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿ.

2.2 ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತೆರವುಗೊಳಿಸಿ.

2.3 ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಸೇವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

2.4 ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸಾಬೂನಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಿರಿ.

2.5 ಉಪಕರಣಗಳು ಬೀಳದಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ.
2.6. ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೋಷ್ಟಕಗಳ ನಡುವಿನ ಹಜಾರಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಬೇಡಿ.

3. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

3.1. ಶಿಕ್ಷಕರ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿ.

3.2. ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಹಸ್ತಚಾಲಿತವಾಗಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವಾಗ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ:

· ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಬ್ಲೇಡ್ನಿಂದ ದೂರವಿಡಿ;

· ಸ್ಲೈಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಚಾಕುವಿನ ಬ್ಲೇಡ್ನಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ;

· ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರವಿರುವ ಹ್ಯಾಂಡಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಚಾಕುವನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ರವಾನಿಸಿ;

· ವಿಶೇಷ ಕೀಲಿಯೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯಾನ್ಗಳನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ;

· ಕೈ ತುರಿಯುವ ಯಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ;

· ಕಟಿಂಗ್ ಬೋರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಆಹಾರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ.
3.3. ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ:
· ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಬಳ್ಳಿಯ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ;

· ಒಣ ಕೈಗಳಿಂದ ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವಾಗ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.
3.4. ಬಿಸಿ ದ್ರವಗಳು ಮತ್ತು ಬಿಸಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಿ:
· ಪ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು 4-5 ಸೆಂ.ಮೀ ದ್ರವದಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ತುಂಬಬೇಡಿ;

· ದ್ರವ ಕುದಿಯುವಾಗ, ಶಾಖವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ;

· ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರ ಎತ್ತುವ ಮೂಲಕ ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ;

· ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕುದಿಯುವ ದ್ರವಕ್ಕೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಸುರಿಯಿರಿ;

· ಹುರಿಯುವಾಗ, ಬಿಸಿಮಾಡಿದ ಕೊಬ್ಬಿನ ಮೇಲೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಹನಿ ನೀರು ಬರದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ;

· ವಿಶೇಷ spatulas ಬಳಸಿ;

· ಒವನ್ ಮಿಟ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಿಸಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ.

4. ಕೆಲಸ ಮುಗಿದ ನಂತರ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳು.

4.1. ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.

4.2. ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಇರಿಸಿ.
4.3. ಕೆಲಸದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

4.4 ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಕಾರ್ಯಾಗಾರವನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ.

5. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ.

5.1. ದೋಷಯುಕ್ತ ಉಪಕರಣಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಬೆಂಕಿ, ಸುರಕ್ಷತಾ ಮಾನದಂಡಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆ, ಅಪಘಾತ ಅಥವಾ ಗಾಯವನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ತಕ್ಷಣ ಅದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ.
5.2 ವಿದ್ಯುತ್ ಜಾಲ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳನ್ನು ನೀವೇ ತೊಡೆದುಹಾಕಬೇಡಿ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ

ಕತ್ತರಿಸುವ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ

№____________

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು

1.1. ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಸಂಸ್ಕರಣೆಗಾಗಿ ಕತ್ತರಿಸುವ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕಾರ್ಮಿಕ ತರಬೇತಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

1.2. ಕತ್ತರಿಸುವ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವು ಅಡಿಗೆ ಚಾಕುಗಳು, ಮಾಂಸ ಬೀಸುವ ಯಂತ್ರ, ಮೀನು ತುರಿಯುವ ಮಣೆ, ತುರಿಯುವ ಮಣೆ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

1.3. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಟೇಬಲ್, ಕಟಿಂಗ್ ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿಸುವ ಉಪಕರಣಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

1.4 ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ, ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.

1.5 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಮವಸ್ತ್ರದ ಕೆಲಸ: ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣ (ಬೆರೆಟ್ ಅಥವಾ ಹೆಡ್ ಸ್ಕಾರ್ಫ್) ಜೊತೆಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿಲುವಂಗಿ ಅಥವಾ ಏಪ್ರನ್.

2.1. ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ವರ್ಕ್‌ಬೆಂಚ್ ಮತ್ತು ಕಟಿಂಗ್ ಬೋರ್ಡ್ ತಯಾರಿಸಿ.

2.2 ಉಪಕರಣದ ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಹರಿತಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

3. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

3.1. ಕತ್ತರಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿರಿ.
3.2. ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶಿತ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ, ದೋಷಯುಕ್ತ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ.

3.3. ಸ್ಲೈಸಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಲಿಸಿದಂತೆ ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
3.4. ಮಾಂಸ ಬೀಸುವ ಯಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಮರದ ಚಾಕು ಜೊತೆ ಆಹಾರವನ್ನು ಬಡಿಸಿ.
3.5 ಕೈ ತುರಿಯುವ ಯಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಆಹಾರವನ್ನು ದೃಢವಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಸಣ್ಣ ಭಾಗಗಳನ್ನು ರಬ್ ಮಾಡಬೇಡಿ.

3.6. ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚುಚ್ಚುವ ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿಸುವ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋಗಿರಿ.

4.1. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬಳಸಿ, ಕತ್ತರಿಸುವ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ತೊಳೆಯಿರಿ.

4.2. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಚಾಕುಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ಶಾಲೆಯ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಕಬ್ಬಿಣದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ
№____________

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು

1.1. ಕಬ್ಬಿಣದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕಾರ್ಮಿಕ ತರಬೇತಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.2. ಕಬ್ಬಿಣದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು 220 ವಿ ವೋಲ್ಟೇಜ್ನೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಪ್ರವಾಹದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

1.3. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಚನೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಕಬ್ಬಿಣದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.4 ಅಪಾಯಕಾರಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ಅಂಶಗಳು:

ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೇರಳವಾಗಿ ತೇವಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಕಬ್ಬಿಣ ಅಥವಾ ಉಗಿಯ ಬಿಸಿಯಾದ ಲೋಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದಾಗ ಕೈ ಸುಡುತ್ತದೆ;

ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸದೆ ಇರುವಾಗ ಬೆಂಕಿಯ ಸಂಭವ;
- ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತ.

1.5 ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು (ರಬ್ಬರ್ ಚಾಪೆ, ಅಗ್ನಿ ನಿರೋಧಕ ಕಬ್ಬಿಣದ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್).

1.6. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಕಬ್ಬಿಣದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ವಿಶೇಷ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹತ್ತಿ ನಿಲುವಂಗಿ ಅಥವಾ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಏಪ್ರನ್ ಮತ್ತು ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣ (ಬೆರೆಟ್ ಅಥವಾ ಹೆಡ್ ಸ್ಕಾರ್ಫ್), ಹಾಗೆಯೇ ಡೈಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಚಾಪೆ.

1.7. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಗಾಯವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ಬಲಿಪಶುವಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ, ಈ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶುವಿನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ಹತ್ತಿರದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿ.

2. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

2.1. ಪವರ್ ಕಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಪ್ಲಗ್ನ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

2.2 ವಿಶೇಷ ಹೋಲ್ಡರ್ನಲ್ಲಿ ಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಇರಿಸಿ.

2.3 ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

2.4 ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುವ ಪ್ರದೇಶದ ಬಳಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಶಾಖ-ನಿರೋಧಕ ಕಬ್ಬಿಣದ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಮತ್ತು ಡೈಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಚಾಪೆ ಇದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

3. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

3.1. ವಿದ್ಯುತ್ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಪ್ಲಗ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಒಣ ಕೈಗಳಿಂದ ಅದನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ. ಒದ್ದೆಯಾದ ಕೈಗಳಿಂದ ಪವರ್ ಕಾರ್ಡ್ ಅಥವಾ ಸ್ವಿಚ್ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ.

3.2. ರಬ್ಬರ್ ಚಾಪೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತಿರುವಾಗ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ.

3.3. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಕಬ್ಬಿಣ ಮತ್ತು ತಾಪನ ಕೊಳವೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ನೆಲದ ಫಿಟ್ಟಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸದಂತೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ವಹಿಸಿ.

3.4. ಕಬ್ಬಿಣಕ್ಕಾಗಿ ಸರಿಯಾದ ಆಪರೇಟಿಂಗ್ ಮೋಡ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

3.5 ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಕಬ್ಬಿಣದ ಬಿಸಿ ಅಡಿಭಾಗವು ವಿದ್ಯುತ್ ತಂತಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
3.6. ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ವಿದ್ಯುತ್ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಪ್ಲಗ್ ಇನ್ ಮಾಡಬೇಡಿ.
3.7. ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಗೆ ಸುಟ್ಟಗಾಯಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಕಬ್ಬಿಣದ ಬಿಸಿ ಲೋಹದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ ಮತ್ತು ನೀರಿನಿಂದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೇವಗೊಳಿಸಬೇಡಿ.

3.8 ಕಬ್ಬಿಣದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ, ಪ್ಲಗ್ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ವಿದ್ಯುತ್ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಮುಖ್ಯದಿಂದ ಅನ್ಪ್ಲಗ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಬೇಡಿ.

4.1. ವಿದ್ಯುತ್ ಸರಬರಾಜಿನಿಂದ ವಿದ್ಯುತ್ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಳಿಸಿ, ಬಳ್ಳಿಯ ಮೇಲೆ ಎಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಸಾಕೆಟ್‌ನಿಂದ ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಅನ್‌ಪ್ಲಗ್ ಮಾಡಬೇಡಿ.

4.2. ಕಬ್ಬಿಣದ ಮೇಲೆ ಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಬೇಡಿ, ಬಿಸಿ ಮುಟ್ಟುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ
ಕಬ್ಬಿಣದ ಭಾಗಗಳು.

4.3. ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಿ.

4.4 ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ.

5. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

5.1. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಕಬ್ಬಿಣದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪಾರ್ಕಿಂಗ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ, ತಕ್ಷಣವೇ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

5.2 ಸ್ವಿಚ್ ಆಫ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯುತ್ ಸರಬರಾಜನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.

5.3 ಗಾಯಗೊಂಡರೆ, ಬಲಿಪಶುಗಳಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ, ಈ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ತಿಳಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ಹತ್ತಿರದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ

№____________

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು

1.1. ಬಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕಾರ್ಮಿಕ ತರಬೇತಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.2. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರದ ಬಗ್ಗೆ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸಿರುವವರಿಗೆ ಬಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.1. ಅಪಾಯಕಾರಿ ಉತ್ಪಾದನಾ ಅಂಶಗಳು:

ಬೆರಳುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಚುಚ್ಚುವುದು;
- ಕತ್ತರಿಗಳ ಅಸಡ್ಡೆ ನಿರ್ವಹಣೆ ಮತ್ತು ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕೈ ಗಾಯಗಳು;
- ವಿದ್ಯುತ್ ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತ.
1.2. ಬಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಒಂದು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹತ್ತಿ ನಿಲುವಂಗಿ ಅಥವಾ ತೋಳುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಏಪ್ರನ್ ಮತ್ತು ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣ (ಕ್ಯಾಪ್ ಅಥವಾ ಹೆಡ್ ಸ್ಕಾರ್ಫ್). ವಿದ್ಯುತ್ ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಡೈಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಚಾಪೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1.3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಗಾಯವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ಬಲಿಪಶುವಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ, ಈ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶುವಿನ ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ಹತ್ತಿರದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿ.
1.4 ಬಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯಿರಿ.

2. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

2.1. ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಪ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಸಿ.
2.2 ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್‌ಗಳಿಗಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

2.3 ವಿದ್ಯುತ್ ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದ ದೇಹದ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಗ್ರೌಂಡಿಂಗ್ (ಗ್ರೌಂಡಿಂಗ್) ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ ಮತ್ತು ಯಂತ್ರದ ಬಳಿ ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಡೈಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಚಾಪೆ ಇದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
2.4 ನಿಷ್ಕಾಸ ವಾತಾಯನವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆಯೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

3. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

3.1. ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ (ಕುಶನ್, ವಿಶೇಷ ಬಾಕ್ಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ), ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಬಿಡಬೇಡಿ.

3.2. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಜಿಗಳು ಅಥವಾ ಪಿನ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಡಿ.

3.3. ಬೆರಳಿನಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸೂಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಹೊಲಿಯಿರಿ.

3.4. ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಪಿನ್‌ಗಳ ಚೂಪಾದ ತುದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್‌ಗೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ.
3.5 ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಅವುಗಳ ಚೂಪಾದ ತುದಿಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ, ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಿಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಪರಸ್ಪರ ರವಾನಿಸಿ.

3.6. ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದ ಚಲಿಸುವ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಬೇಡಿ.
3.7. ಸೂಜಿಯಿಂದ ಚುಚ್ಚುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದ ಪಾದದ ಬಳಿ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯಬೇಡಿ.
3.8 ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಹೊಲಿಯುವ ಮೊದಲು, ಸೀಮ್ ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪಿನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸೂಜಿಗಳು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

3.9 ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಕತ್ತರಿಗಳಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ.

4. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

4.1. ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರವನ್ನು ಅನ್ಪ್ಲಗ್ ಮಾಡಿ.

4.2. ಕೆಲಸದ ಪರಿಕರಗಳ ಲಭ್ಯತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಿ.
4.3. ನಿಷ್ಕಾಸ ವಾತಾಯನವನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.

4.4 ನಿಮ್ಮ ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಸಾಬೂನಿನಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯಿರಿ.

5. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

5.1. ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ, ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಪೆಡಲ್ ಅನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದ ನಂತರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.

5.2 ಹೊಲಿಗೆ ಸೂಜಿ ಅಥವಾ ಪಿನ್ ಮುರಿದರೆ, ಮುರಿದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಕಸದ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಕಿ.

5.3 ಗಾಯವು ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಬಲಿಪಶುಕ್ಕೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ, ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ತಿಳಿಸಿ, ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ಹತ್ತಿರದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಕತ್ತರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ

№____________

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು

1.1. ಕತ್ತರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕಾರ್ಮಿಕ ತರಬೇತಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.2. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಬೇಕು.

2. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

2.1. ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.

2.2 ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸರಿಹೊಂದಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹರಿತಗೊಳಿಸಬೇಕು.

2.3 ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ (ಬಾಕ್ಸ್ ಅಥವಾ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್) ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ.

3. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

3.1. ಕತ್ತರಿ ಬಳಸುವಾಗ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿರಿ.
3.2. ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವಾಗ, ಅವುಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದ ಬ್ಲೇಡ್ಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ.

3.3. ಬ್ಲೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ.

3.4. ಕತ್ತರಿಸುವಾಗ, ಕತ್ತರಿಗಳ ಕಿರಿದಾದ ಬ್ಲೇಡ್ ಕೆಳಗಿರಬೇಕು.

4. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

4.1. ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬಳಸಿ, ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಕೆಲಸದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿಶೇಷ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
4.2. ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಿ.

5. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

5.2 ಸಂತ್ರಸ್ತರಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ

№_________

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು

1.1. ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕಾರ್ಮಿಕ ತರಬೇತಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

1.2. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಡ್‌ಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಬೇಕು.

1.3. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ, ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.

1.4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಮವಸ್ತ್ರದ ಕೆಲಸ: ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣ (ಬೆರೆಟ್ ಅಥವಾ ಹೆಡ್ ಸ್ಕಾರ್ಫ್) ಜೊತೆಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿಲುವಂಗಿ ಅಥವಾ ಏಪ್ರನ್.

2. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

2.1. ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್ಗಳಿಗಾಗಿ ಬಾಕ್ಸ್ ಅಥವಾ ಕುಶನ್ ಇರಿಸಿ
ಶಿಕ್ಷಕ.
2.2 ಯಾವುದೇ ತುಕ್ಕು ಅಥವಾ ಬಾಗಿದ ಸೂಜಿಗಳು ಅಥವಾ ಪಿನ್ಗಳು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

2.3 ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್ಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ.

3. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

3.1. ಹೆಬ್ಬೆರಳಿನಿಂದ ಹೊಲಿಯುವುದು.

3.2. ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಪಿನ್‌ಗಳ ಚೂಪಾದ ತುದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್‌ಗೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ.

3.3. ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಜಿಗಳು ಅಥವಾ ಪಿನ್ಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಡಿ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಟ್ಟೆಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ.

3.4. ಮೇಜಿನ ಕೆಲಸದ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್ಗಳನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ

4. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

4.1. ಎಲ್ಲಾ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್ಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಡ್ಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

4.2. ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್‌ಗಳ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ ಅಥವಾ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

5. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

5.1. ತಕ್ಷಣ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ತುರ್ತುಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

5.2 ಸಂತ್ರಸ್ತರಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ

ವಿವಿಧ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ

ತರಬೇತಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಸ್ಪೋಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಹುಕ್ನೊಂದಿಗೆ

№________

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು

1.1. ಹೆಣಿಗೆ ಮತ್ತು ಕ್ರೋಚಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಸೇವಾ ಕಾರ್ಮಿಕ ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.2. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ, ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.3. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ವಿಶೇಷ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಅಥವಾ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಬೇಕು.
1.4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಸಮವಸ್ತ್ರ: ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣದೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿಲುವಂಗಿ ಅಥವಾ ಏಪ್ರನ್ (ಬೆರೆಟ್ ಅಥವಾ ಹೆಡ್ ಸ್ಕಾರ್ಫ್)
1.5 ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳು: ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಗಳು ಅಥವಾ ಹುಕ್ನ ಬಿಂದುವಿನಿಂದ ಚುಚ್ಚುಮದ್ದು.

2. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

2.1. ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಕೊಕ್ಕೆಗಳನ್ನು ಹೆಣೆಯಲು ಬಾಕ್ಸ್ ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಇರಿಸಿ.
2.2 ಯಾವುದೇ ತುಕ್ಕು ಅಥವಾ ಬಾಗಿದ ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಗಳು ಅಥವಾ ಕೊಕ್ಕೆಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಕಂಡುಬಂದಲ್ಲಿ, ಅದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ನೀಡಿ.

3. ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

3.1. ಸರಿಯಾದ ಭಂಗಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ: ನಿಮ್ಮ ಬೆನ್ನನ್ನು ಕುರ್ಚಿಯ ಹಿಂಭಾಗಕ್ಕೆ ಒತ್ತುವಂತೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.
3.2. ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ಕಣ್ಣುಗಳಿಂದ ಕನಿಷ್ಠ 30-45 ಸೆಂ.ಮೀ ದೂರದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

4. ಕೆಲಸ ಮುಗಿದ ನಂತರ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

4.1. ಹೆಣಿಗೆ ಸೂಜಿಗಳು (ಕೊಕ್ಕೆಗಳು) ಹೊಂದಿರುವ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಗಳು ಅಥವಾ ಪೆನ್ಸಿಲ್ ಪ್ರಕರಣಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಸ್ತಾಂತರಿಸಿ ಅಥವಾ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

5. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

5.1. ತಕ್ಷಣವೇ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತುರ್ತುಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ.

ಸೂಚನೆಗಳು

ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳು

ಕೈಯಿಂದ ಚಾಲಿತ ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ

№________

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು

1.1. ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕಾರ್ಮಿಕ ತರಬೇತಿ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.2. ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವು ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬೆಳಗಬೇಕು.
1.3. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ, ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸಮವಸ್ತ್ರವನ್ನು ಧರಿಸಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಮವಸ್ತ್ರದ ಕೆಲಸ: ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣ (ಬೆರೆಟ್ ಅಥವಾ ಹೆಡ್ ಸ್ಕಾರ್ಫ್) ಜೊತೆಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ನಿಲುವಂಗಿ ಅಥವಾ ಏಪ್ರನ್.

2. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

2.1. ಯಂತ್ರ ವೇದಿಕೆಯಿಂದ ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ಸೂಜಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೆಸ್ಸರ್ ಪಾದವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

3. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

3.1. ಸರಿಯಾದ ಭಂಗಿಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳ ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.
3.2. ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಬಾಹ್ಯ ವಿಷಯಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಗಮನವಿರಿ.
3.3. ಬಳಸಿದ ಅಥವಾ ಮುರಿದ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯಬೇಡಿ.
3.4. ಯಂತ್ರದ ಚಲಿಸುವ ಭಾಗಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಎಚ್ಚರದಿಂದಿರಿ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸೂಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಭಾಗ.

4. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

4.1. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
4.2. ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಿ.

5. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

5.1. ತಕ್ಷಣ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ತುರ್ತುಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
5.2 ಗಾಯವು ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಬಲಿಪಶುಕ್ಕೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ವೃತ್ತಿಪರರನ್ನು ಕರೆ ಮಾಡಿ, ಘಟನೆಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಬಲಿಪಶುವನ್ನು ಹತ್ತಿರದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿ.

ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಮತ್ತು ಟ್ರುಡೋವಿಕ್ ನಡುವಿನ ಹೋರಾಟವು ಹೇಗೆ ಕೊನೆಗೊಂಡಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಜೋಕ್ ನೆನಪಿದೆಯೇ? ಟ್ರುಡೋವಿಕ್ ಗೆದ್ದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಕರಾಟೆ ಕರಾಟೆ, ಮತ್ತು ಸುತ್ತಿಗೆ ಒಂದು ಸುತ್ತಿಗೆ. ಜೋಕ್‌ಗಳನ್ನು ಬದಿಗಿಟ್ಟು, ಆದರೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಿದಂತೆ ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶಿತ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಬೇಕು.

ಸುರಕ್ಷತೆ ಕೇವಲ ಔಪಚಾರಿಕತೆಯೇ?

ಅಭ್ಯಾಸವಿಲ್ಲದೆ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಶಾಲಾ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಪಾಯಕಾರಿ ಸಂದರ್ಭಗಳ ಸಂಭವವನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿನ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.

ನಿಯಂತ್ರಕ ದಾಖಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿದರೆ, ಬಿಸಿ ಮೇಲ್ಮೈಗಳು, ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಠದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ಸಾಧನಗಳಿಂದ ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಗಾಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬಹುದು.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ಕೇವಲ ಔಪಚಾರಿಕತೆಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವುದು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ತಪ್ಪು, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಯಮಗಳು

ಮೊದಲಿಗೆ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿನ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ:

• ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುವ 5 ನಿಮಿಷಗಳ ಮೊದಲು ನೀವು ತರಗತಿಗೆ ಬರಬೇಕು.
• ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ನೀವು ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.
• ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಶೇಷ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಬೇಕು.
• ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ತಮ್ಮ ನಿಯೋಜಿತ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಅದನ್ನು ಬಿಡಬಾರದು.
• ಶಿಕ್ಷಕರ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ನೀವು ಕೆಲಸದಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗಬಾರದು. ಶಿಕ್ಷಕನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಉದ್ದೇಶಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಅಮಾನತುಗೊಳಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ.
• ಉಪಕರಣವನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಈ ಉಪಕರಣವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಬೇಕು.
• ಉಪಕರಣವನ್ನು ಅದರ ಉದ್ದೇಶಿತ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಬಹುದು.
• ದೋಷಯುಕ್ತ ಅಥವಾ ಮಂದ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
• ಶಿಕ್ಷಕರು ತೋರಿಸಿದಂತೆ ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
• ಪರಿಕರಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಕು.
• ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವು ಕ್ರಮವಾಗಿರಬೇಕು.
• ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೂಚಿಸಿದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಇಡಲಾಗಿದೆ.
• ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಬಾಹ್ಯ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ.
• ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಬಿಡಬೇಕು.
• ಪಾಠದ ನಂತರ, ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಇಡಬೇಕು.

ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳು

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ, ಸೂಚನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನದ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಗಾಯವಾಗುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಇದು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿನ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸೇರಿವೆ:

• ಸಾಮಾನ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳು - ಸೂಚನೆಗಳ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುವ ಮಾಹಿತಿ;
• ಕೆಲಸದ ಮೊದಲು, ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳು;
• ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ವರ್ತನೆಯ ನಿಯಮಗಳು.

ಬ್ರೀಫಿಂಗ್

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸುವ ಮೊದಲು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿನ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರು ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ - ವರ್ಷದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ;
• ಪ್ರಾಥಮಿಕ - ಹೊಸ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು;
• ಪುನರಾವರ್ತಿತ - ಆರು ತಿಂಗಳಿಗೊಮ್ಮೆ;
• ಅನಿಯಮಿತ - ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಆಘಾತಕಾರಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದರೆ;
• ಗುರಿ - ವಿಶೇಷ ಉಪಕರಣಗಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ.

ಸುರಕ್ಷತಾ ದಾಖಲೆ

ಸುರಕ್ಷತಾ ಲಾಗ್ ಯಾವಾಗಲೂ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು. ಇದು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ:

• ಕೊನೆಯ ಹೆಸರುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು;
• ಸೂಚನೆ ನೀಡಿದವರ ಜನ್ಮ ದಿನಾಂಕಗಳು;
• ಅವರು ಇರುವ ವರ್ಗ;
• ಸೂಚನೆಯ ದಿನಾಂಕ;
• ಸೂಚನಾ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಹೆಸರು;
• ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಹಿಗಳು;
• ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನಡೆಸಿದ ಶಿಕ್ಷಕರ ಉಪನಾಮ ಮತ್ತು ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು;
• ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಹಿ.

ನಿಂತಿದೆ

ವರ್ಣರಂಜಿತವಾಗಿ ಅಲಂಕರಿಸಿದ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್‌ಗಳು ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಒಡ್ಡದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸರಿಯಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರೆ ಅವರು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ "ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ", ಮೇಲಾಗಿ ನೇರವಾಗಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ. ಯಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯು ಮರಗೆಲಸ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಸ್ಟೌವ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳು ಅಡುಗೆ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಹುಡುಗರಿಗೆ

ಹುಡುಗರಿಗೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳು ಪುರುಷರ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ.

ಯಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ನಿಯಮಗಳು

ಮೊದಲಿಗೆ, ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯ ಯಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಹುಡುಗರನ್ನು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಬೇಕು.

ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು:

• ಮಾಲಿನ್ಯದಿಂದ ರಕ್ಷಿಸುವ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಟೋಪಿ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿ.
• ಉಪಕರಣವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
• ವೈಸ್, ಚಕ್ ಅಥವಾ ಉಪಕರಣದ ಇತರ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಬೇಕಾದ ಭಾಗವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತಗೊಳಿಸಿ.
• ಯಂತ್ರವು "ಐಡಲ್" ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:

• ವರ್ಕ್‌ಪೀಸ್ ಅನ್ನು ತಿರುಗುವ ಸಾಧನಕ್ಕೆ ಸರಾಗವಾಗಿ ನೀಡಬೇಕು, ಹಠಾತ್ ಚಲನೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು.
• ನೀವು ಯಂತ್ರದಿಂದ ದೂರ ಹೋಗಬೇಕಾದರೆ, ಅದನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಬೇಕು.
• ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಚಕ್, ಮ್ಯಾಂಡ್ರೆಲ್ ಅಥವಾ ಡ್ರಿಲ್ ಅನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ.
• ಯಂತ್ರವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ವರ್ಕ್‌ಪೀಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಉಪಕರಣದ ಹಾನಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸ ಮುಗಿದ ನಂತರ:

• ಯಂತ್ರವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ ನಂತರ, ಬ್ರಷ್‌ನಿಂದ ಚಿಪ್ಸ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ (ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಎಂದಿಗೂ.
• ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಯಂತ್ರವನ್ನು ಒರೆಸಿ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಲೋಹದ ಸಂಸ್ಕರಣೆ

ಲೋಹದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಕೆಳಗೆ ವಿವರಿಸಿದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.

ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು:

• ಏಪ್ರನ್ ಮತ್ತು ತೋಳಿನ ರಫಲ್ಸ್ ಅಥವಾ ನಿಲುವಂಗಿ ಮತ್ತು ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣವನ್ನು ಧರಿಸಿ.
• ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಧರಿಸಿ (ಲೋಹವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವಾಗ).
• ಯಾವುದೇ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯಗಳಿಗಾಗಿ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು (ಸ್ಕೂಪ್, ಸ್ವೀಪ್, ಫೈಲ್ಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲು ಬ್ರಷ್, ಸೀಟ್, ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್) ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ನೀವು ಅವರನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ.
• ಎಲ್ಲವೂ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೂಚಿಸಿದ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ.
• ಬೆಂಚ್ ವೈಸ್ ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:

• ವೈಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸಬೇಕಾದ ಭಾಗವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತಗೊಳಿಸಿ. ವೈಸ್ ಲಿವರ್ ಅನ್ನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ.
• ಪರಿಕರಗಳ ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಜೋಡಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ (ಸುತ್ತಿಗೆ, ಸ್ಲೆಡ್ಜ್ ಹ್ಯಾಮರ್ ಮತ್ತು ಇತರ ಪ್ರಭಾವದ ಉಪಕರಣಗಳ ಮೇಲ್ಮೈಗಳು ಪೀನವಾಗಿರಬೇಕು, ಮೊನಚಾದ ಉಪಕರಣಗಳು ಚಿಪ್ಸ್ ಅಥವಾ ಬಿರುಕುಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮರದ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಉಳಿ ಉದ್ದವು ಕನಿಷ್ಠ 15 ಸೆಂ.ಮೀ ಆಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದರ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಭಾಗವು 6-7 ಸೆಂ.ಮೀ ಆಗಿರಬೇಕು).
• ಕೀಲಿಗಳು ಅಡಿಕೆ ಗಾತ್ರದಂತೆಯೇ ಇರಬೇಕು.
• ಕತ್ತರಿಗಳಿಂದ ಲೋಹವನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಕೈಗವಸು ಅಥವಾ ಕೈಗವಸುಗಳಿಂದ ಕತ್ತರಿಸುವ ಭಾಗವನ್ನು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಪಾಠ ಮುಗಿದ ನಂತರ:

• ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ಮತ್ತು ಸ್ಥಗಿತ ಪತ್ತೆಯಾದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
• ಕೆಲಸದ ಕುರುಹುಗಳಿಂದ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ.
• ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ. ವಿಶೇಷ ಪಾತ್ರೆಯಲ್ಲಿ ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ.
• ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೂಚಿಸಿದ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಪಡೆಯಿರಿ.

ಮರದ ಸಂಸ್ಕರಣೆ

ಕೈಯಿಂದ ಮರವನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವುದು ಲೋಹದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸಂಕೀರ್ಣವಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳಿವೆ.

ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು:

• ವಿಶೇಷ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ (ಉಡುಗೆ, ಟೋಪಿ).
• ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ (ಸ್ಕೂಪ್, ಸ್ವೀಪ್ಸ್, ಸೀಟುಗಳು, ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್).
• ಉಪಕರಣಗಳು ಅಥವಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವು ಪತ್ತೆಯಾದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸೂಚಿಸಬೇಕು.
• ವರ್ಕ್‌ಬೆಂಚ್ ಡಿಸ್ಕ್‌ಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ (ನಾಚ್ ಔಟ್ ಧರಿಸಿದೆಯೇ, ವೈಸ್ ದವಡೆಗಳನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ತಿರುಗಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ).

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:

• ವೈಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸಬೇಕಾದ ಭಾಗವನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಸುರಕ್ಷಿತಗೊಳಿಸಿ.
• ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ (ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ, ಹರಿತವಾದ ಉಪಕರಣಗಳ ಮೇಲೆ ಅಖಂಡ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ನ ಉಪಸ್ಥಿತಿ).
• ಬಾಹ್ಯ ವಿಷಯಗಳಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗಬೇಡಿ.
• ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಉದ್ದೇಶಿತ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಬಳಸಿ.

ಪಾಠ ಮುಗಿದ ನಂತರ:

• ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ಹಾನಿಗೊಳಗಾದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
• ಕೆಲಸದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಇರಿಸಿ.
• ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೂಚಿಸಿದ ಅನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ.
• ವೈಸ್ನ ದವಡೆಗಳ ಮೇಲಿನ ನೋಟುಗಳನ್ನು ಹಾಳು ಮಾಡದಿರಲು, ಒಂದೆರಡು ಮಿಲಿಮೀಟರ್ಗಳ ಅಂತರವನ್ನು ಬಿಡಿ.
• ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಬಿಡಿ.

ಹುಡುಗಿಯರಿಗಾಗಿ

ಹುಡುಗಿಯರಿಗೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಅನುಸರಣೆ ಪಾಠಕ್ಕೆ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆ. ಕೆಲಸವನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು ಗಾಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ:

• ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವಾಗ;
• ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಲಿಯುವುದರೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ;
• ವಿದ್ಯುತ್ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ.

ಅಡುಗೆ ಆಹಾರ

ಹುಡುಗಿಯರ ನೆಚ್ಚಿನ ಹವ್ಯಾಸವೆಂದರೆ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ತರಲು, ಸ್ಥಾಪಿತ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು:

• ನಿಲುವಂಗಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ಏಪ್ರನ್ ಅನ್ನು ಧರಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಕ್ಯಾಪ್ ಅಥವಾ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿ.
• ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಗುರುತುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.
• ಬಿರುಕುಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಪ್ಸ್ಗಾಗಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ.
• ನೀವು ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:

• ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ.
• ನೀವು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಸ್ಟೌವ್ನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅದು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂದು ನೀವು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು. ಇದನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ನೀವು ಡೈಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಚಾಪೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲಬೇಕು.
• ನೀವು ಪ್ಲಗ್ ಮತ್ತು ಬಳ್ಳಿಯ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಸಹ ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ಥರ್ಮಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಟೈಲ್ ಅನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸಬೇಕು. ತೆರೆದ ಸುರುಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟೌವ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
• ದಂತಕವಚ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಬೇಯಿಸಿ.
• ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆಗಾಗಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
• ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹರಿತವಾದ ಚಾಕುಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
• ಸರಿಯಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾದ ಕತ್ತರಿಸುವ ಫಲಕಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
• ಮಾಂಸ ಬೀಸುವಲ್ಲಿ ಆಹಾರವನ್ನು ತಳ್ಳಲು ವಿಶೇಷ ಮರದ ಅಥವಾ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಕೀಟವನ್ನು ಬಳಸಿ.
• ಆಹಾರದ ಸಣ್ಣ ಕಣಗಳನ್ನು ತುರಿ ಮಾಡಬೇಡಿ.
• ಚಾಕುಗಳು ಮತ್ತು ಫೋರ್ಕ್‌ಗಳನ್ನು ಹ್ಯಾಂಡಲ್‌ನಿಂದ ಮುಂದಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ನಿರ್ವಹಿಸಿ.
• ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಮುಚ್ಚಳವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
• ಬಿಸಿ ಮುಚ್ಚಳಗಳು, ಮಡಕೆಗಳು, ಹರಿವಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಓವನ್ ಮಿಟ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿ.

ಪಾಠ ಮುಗಿದ ನಂತರ:

• ಪ್ಲಗ್ ಬಳಸಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಸರಬರಾಜಿನಿಂದ ಒಲೆ ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಳಿಸಿ, ಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಬೇಡಿ.
• ಕೆಲಸದ ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ.
• ಕಸವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಎಸೆಯಿರಿ.
• ಹುಡ್ ಆಫ್ ಮಾಡಿ.
• ನಿಮ್ಮ ನಿಲುವಂಗಿ ಅಥವಾ ಏಪ್ರನ್, ಶಿರಸ್ತ್ರಾಣವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ.

ಬಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು

ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಲಿಯುವುದು ಸಹ ಸಾಕಷ್ಟು ಅಪಾಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಾತೀತವಾಗಿ ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಪಾಠ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು:

• ಏಪ್ರನ್ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅನ್ನು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ.
• ಅಗತ್ಯ ಉಪಕರಣಗಳು ಲಭ್ಯವಿವೆಯೇ ಮತ್ತು ಅವು ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿವೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
• ನೀವು ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದ ಪಿನ್ಗಳು, ಸೂಜಿಗಳು, ಮುರಿದ ಕತ್ತರಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ. ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:

• ವಿದ್ಯುತ್ ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆ ಮತ್ತು ಬಳ್ಳಿಯ ಮತ್ತು ಪ್ಲಗ್ನ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
• ಹೊಲಿಗೆ ನಡುವಿನ ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್ಗಳನ್ನು ವಿಶೇಷ ಪ್ಯಾಡ್ಗೆ ಸೇರಿಸಿ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಚೂಪಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಡಿ.
• ಹೊಲಿಯುವಾಗ ಬೆರಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
• ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರವಿರುವ ಚೂಪಾದ ತುದಿಯೊಂದಿಗೆ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್ಗೆ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ತುದಿಯೊಂದಿಗೆ ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಿಡಿಕೆಗಳನ್ನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಹಾದುಹೋಗಿರಿ.
• ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದ ಮೇಲೆ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಒಲವು ತೋರಬೇಡಿ.
• ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರ ಚಾಲನೆಯಲ್ಲಿರುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಅದರ ಪಾದದ ಹತ್ತಿರ ಇಡಬೇಡಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲುಗಳಿಂದ ಎಳೆಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಬೇಡಿ.

ಪಾಠ ಮುಗಿದ ನಂತರ:

• ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ವಿದ್ಯುತ್ ಸರಬರಾಜಿನಿಂದ ಯಂತ್ರವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಳಿಸಿ, ಬಳ್ಳಿಯಲ್ಲ.
• ನಿಮ್ಮ ಡೆಸ್ಕ್ ಅನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ತೊಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಕಸವನ್ನು ಹಾಕಿ.
• ಏಪ್ರನ್ ಮತ್ತು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ
• ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಬಿಡಿ.

ವಿದ್ಯುತ್ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಯಾವುದೇ ವಿದ್ಯುತ್ ಸಾಧನವು ಅಪಾಯಕಾರಿ, ಮತ್ತು ಕಬ್ಬಿಣವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿಯಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಸುಟ್ಟಗಾಯಗಳ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ.

ಪಾಠವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು:

• ಏಪ್ರನ್ ಧರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮರೆಮಾಡಿ.
• ಕಬ್ಬಿಣವು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ: ಹಾನಿಗಾಗಿ ಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ.

ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ:

• ಒಣ ಕೈಗಳಿಂದ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಆನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.
• ಕೆಲಸದ ನಡುವಿನ ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಶಾಖ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.
• ಕಬ್ಬಿಣದ ಅಡಿಭಾಗವು ಬಳ್ಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಬರಲು ಅನುಮತಿಸಬೇಡಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಕಬ್ಬಿಣದ ಸೋಪ್ಲೇಟ್ ಅನ್ನು ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ.
• ಬಿಸಿ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಬೇಡಿ.

ಪಾಠ ಮುಗಿದ ನಂತರ:

• ಪ್ಲಗ್ ಬಳಸಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಸರಬರಾಜಿನಿಂದ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಳಿಸಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಮೇಲ್ಮೈಯನ್ನು ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಿ.
• ನಿಮ್ಮ ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.
• ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯೊಂದಿಗೆ ತರಗತಿಯನ್ನು ಬಿಡಿ.

ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿನ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಲಿಂಗ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಸಿನ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ಗಮನಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಅದರ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗಂಭೀರವಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಪ್ರತಿ ಬಿಂದುವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ. ಸುರಕ್ಷತಾ ಲಾಗ್‌ಗೆ ಆಲೋಚನೆಯಿಲ್ಲದೆ ಸಹಿ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ಕಡಿತ, ಸುಟ್ಟಗಾಯಗಳು ಅಥವಾ ಇತರ ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಉಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

1.1. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶವಿದೆ.

1.2. ಗಾಯದ ಅಪಾಯ:

ಚೂಪಾದ ಮತ್ತು ಕತ್ತರಿಸುವ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ; ಕಚೇರಿ ಅಂಟು ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ; ಟಿಬಿ ಸೂಚನೆಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ.

1.3. ಕಛೇರಿಯು ಬಲಿಪಶುಗಳಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಔಷಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಜ್ಜುಗೊಂಡ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕಿಟ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು.

2. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು

2.1. ಅಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ.

2.2 ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ.

2.3 ಆತುರಪಡದೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಕಚೇರಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿ.

2.4 ನೀವು ಕಳಪೆ ದೃಷ್ಟಿ ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಕನ್ನಡಕವನ್ನು ಧರಿಸಿ.

2.5 ಕೆಲಸದ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ - ತೋಳುಗಳು, ಏಪ್ರನ್.

3. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

3.1. ಶಿಕ್ಷಕರ ನಿರ್ದೇಶನದಂತೆ ಮಾತ್ರ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.

3.2. ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ತುದಿಯೊಂದಿಗೆ ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹಾದುಹೋಗಿರಿ.

3.3. ಕಾಗದ ಅಥವಾ ಬಟ್ಟೆಯನ್ನು ಕತ್ತರಿಸುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಅಥವಾ ಸ್ನೇಹಿತರ ಕಡೆಗೆ ಕತ್ತರಿ ತೋರಿಸಬೇಡಿ.

3.4. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಹಠಾತ್ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ.

3.5 ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

3.6. ಹೊಲಿಗೆ ಸೂಜಿಯನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ, ಬೆರಳನ್ನು ಧರಿಸಿ.

3.7. ಕಚೇರಿ ಅಂಟು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬಳಸಿ.

3.8 ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ.

4. ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

4.1. ನಿಮಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅನಿಸಿದರೆ, ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

4.2. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಬೆಂಕಿ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ತಕ್ಷಣವೇ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಇಲ್ಲದೆ ಬಿಡಿ.

4.3. ನೀವು ಗಾಯಗೊಂಡರೆ, ತಕ್ಷಣ ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಘಟನೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ.

5. ತರಗತಿಗಳ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು

5.1. ಕೆಲಸ ಮುಗಿದ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ.

5.2 ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಹೊಲಿಗೆ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ಪಿನ್ಕುಶನ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

5.3 ಕೆಲಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪತ್ತೆಯಾದ ಯಾವುದೇ ನ್ಯೂನತೆಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ.

5.4 ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಸೂಜಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

5.5 ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ, ನಿಮ್ಮ ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಸೋಪಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಿರಿ.

ಈ ಫೋಲ್ಡರ್ ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸೂಚನೆಗಳು, ಬ್ರೀಫಿಂಗ್ ಲಾಗ್‌ಗಾಗಿ ಟೆಂಪ್ಲೇಟ್, ಶಾಲೆಯ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ ಮತ್ತು ಔಷಧಿಗಳ ಪಟ್ಟಿ. ಬೆಂಕಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ

"ಟಿಬಿ ಪತ್ರಿಕೆ"

n\n	ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು ಮೊದಲ ಹೆಸರು ಸೂಚನೆ ನೀಡಿದರು	ವರ್ಗ	ದಿನಾಂಕ ಬ್ರೀಫಿಂಗ್	ಸೂಚನೆಗಳ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ	ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು. ಬ್ರೀಫಿಂಗ್ ನಡೆಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನ	ಬ್ರೀಫಿಂಗ್ ನಡೆಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಹಿ	ಸೂಚನೆಗಳ ಸ್ವೀಕೃತಿಯ ಮೇಲೆ ಸಹಿ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ
"ಟಿಬಿಗೆ ಸೂಚನೆಗಳು."

"ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ"

____________________

ಎಂಕೆಒಯು ಪ್ರೌಢ ಶಾಲೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಎಸ್. ಗೊಲುಮೆಟ್

I N S T R U C T I O N No. 1

ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಅಪಾಯಗಳು:
ಸುಟ್ಟಗಾಯಗಳು, ಗಾಯಗಳು, ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತ.

ವಿದ್ಯುತ್ ಸಾಧನಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು:

1. ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ.

2. ಗೋಡೆಯಿಂದ ಕನಿಷ್ಠ 50 ದೂರದಲ್ಲಿ ಶಾಖ-ನಿರೋಧಕ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.

3. ತರುವಾಯ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯಲು ಕೊಬ್ಬು ಮತ್ತು ಸಕ್ಕರೆ ಪದಾರ್ಥಗಳ ಸ್ಪ್ಲಾಶ್ಗಳಿಂದ ತಾಪನ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಿ.

4. ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಪ್ಲಗ್ ಇನ್ ಮಾಡಬೇಡಿ.

5. ರಬ್ಬರ್ ಮ್ಯಾಟ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳು, ಉಗಿ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ ತಾಪನ ರೇಡಿಯೇಟರ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ನೀರಿನ ಪೈಪ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬಾರದು.

6. ಪ್ಲಗ್ ಇನ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ದ್ರವದೊಂದಿಗೆ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನೆಟ್ವರ್ಕ್ನಿಂದ ಸ್ಟೌವ್ ಅನ್ನು ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

7. ಒಣ ಕೈಗಳಿಂದ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ ಮಾಡಿ, ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿ ಮತ್ತು ಬಳ್ಳಿಯಲ್ಲ.

8. ನೆಟ್‌ವರ್ಕ್‌ನಿಂದ (ಕೆಟಲ್, ಸ್ಯಾಮೊವರ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕ ಕಡಿತಗೊಳಿಸದೆ ನೀರಿನ ಟ್ಯಾಪ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಮೂಲಗಳಿಂದ ನೀರನ್ನು ಸುರಿಯಬೇಡಿ.

9. ಪತ್ತೆಯಾದ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ವರದಿ ಮಾಡಿ.

"ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ"

____________________

ಎಂಕೆಒಯು ಪ್ರೌಢ ಶಾಲೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಎಸ್. ಗೊಲುಮೆಟ್

ಐ ಎನ್ ಎಸ್ ಟಿ ಆರ್ ಯು ಸಿ ಟಿ ಐ ಓ ಎನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 2

ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದ ಮೇಲೆ

ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ:

ಕೆಳಗಿನ ನಿಯಮಗಳು:

1. ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಟಕ್ ಮಾಡಿ, ಟೈನ ತುದಿಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಬಟ್ಟೆಯ ಕೆಳಗೆ ಮರೆಮಾಡಿ ಮತ್ತು ತೋಳು ಕಫ್ಗಳನ್ನು ಜೋಡಿಸಿ.

2. ಕೆಲಸದ ಮೊದಲು, ಯಂತ್ರದ ವೇದಿಕೆಯಿಂದ ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು (ಕತ್ತರಿ, ಥಿಂಬಲ್ಸ್, ಸ್ಕ್ರೂಡ್ರೈವರ್ಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಸೂಜಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೆಸ್ಸರ್ ಪಾದವನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

3. ಹೊಲಿಯುವ ಮೊದಲು, ಉತ್ಪನ್ನದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪಿನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸೂಜಿಗಳು ಉಳಿದಿವೆಯೇ ಎಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ.

4. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಯಂತ್ರದ ಚಲಿಸುವ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಬೇಡಿ, ಸ್ಲೈಡಿಂಗ್ ಪ್ಲೇಟ್ ಮುಚ್ಚಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

5. ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಪ್ರೆಸ್ಸರ್ ಪಾದದ ಹತ್ತಿರ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ವೇಗದಲ್ಲಿ ದಪ್ಪನಾದ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಲಿಯಬೇಡಿ;

6. ಟೈಪ್ ರೈಟರ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹತ್ತಿರ ಬರಬೇಡಿ, ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಂದ ಅವರನ್ನು ಗಮನ ಸೆಳೆಯಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಅವರ ಮೂಲಕ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸಬೇಡಿ.

7. ಪತ್ತೆಯಾದ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ವರದಿ ಮಾಡಿ.

ತಲೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿ /ವೊಲೋಶಿನಾ ಜಿ.ಎನ್./

"ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ"

____________________

ಎಂಕೆಒಯು ಪ್ರೌಢ ಶಾಲೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಎಸ್. ಗೊಲುಮೆಟ್

ಐ ಎನ್ ಎಸ್ ಟಿ ಆರ್ ಯು ಸಿ ಟಿ ಐ ಓ ಎನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 3

ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಅಪಾಯಗಳು: ಗಾಯಗಳು, ಗಾಯಗಳು,
ಯಂತ್ರದ ಭಾಗಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಕೂದಲು ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದಿದೆ.

1.1. ಕನಿಷ್ಠ 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಸೂಕ್ತವಾದ ತರಬೇತಿ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆ ಸೂಚನೆಗಳು, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳಿಲ್ಲದವರಿಗೆ ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆದಿರುವ ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳಿಲ್ಲದ 5 ನೇ ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.

1.2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿತ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.

1.3. ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ಕಾರ್ಮಿಕರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಮತ್ತು ಹಾನಿಕಾರಕ ಉತ್ಪಾದನಾ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

ಅಸಡ್ಡೆ ನಿರ್ವಹಣೆಯಿಂದಾಗಿ ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಕೈಗಳ ಮೇಲೆ ಕಡಿತ;

ಮಾಂಸ ಬೀಸುವ ಮತ್ತು ತುರಿಯುವ ಮಣೆ ಜೊತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ಗಾಯ;

ಬಿಸಿ ದ್ರವ ಅಥವಾ ಉಗಿಯಿಂದ ಬರ್ನ್ಸ್;

ವಿದ್ಯುತ್ ಒಲೆ ಅಥವಾ ಇತರ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ ವಿದ್ಯುತ್ ಆಘಾತ.

1.4 ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ಕೆಳಗಿನ ವಿಶೇಷ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು: ಹತ್ತಿ ನಿಲುವಂಗಿ ಅಥವಾ ಏಪ್ರನ್ ಮತ್ತು ಹೆಡ್ ಸ್ಕಾರ್ಫ್ (ಕ್ಯಾಪ್).

1.5 ಅಡುಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಜೇನುತುಪ್ಪ ಇರಬೇಕು. ಅಗತ್ಯ ಔಷಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕಿಟ್.

1.6. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗ್ನಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಉಪಕರಣಗಳ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

1.7. ಅಪಘಾತದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಲಿಪಶು ಅಥವಾ ಅಪಘಾತದ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿ ತಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಉಪಕರಣವು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ.

1.8 ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ವಿಶೇಷ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಮೂಹಿಕ ರಕ್ಷಣಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

1.9 ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ವಿಫಲರಾದ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

2.1. ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

ತಲೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿ /ವೊಲೋಶಿನಾ ಜಿ.ಎನ್./

"ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ"

____________________

ಎಂಕೆಒಯು ಪ್ರೌಢ ಶಾಲೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕ ಎಸ್. ಗೊಲುಮೆಟ್

ಐ ಎನ್ ಎಸ್ ಟಿ ಆರ್ ಯು ಸಿ ಟಿ ಐ ಓ ಎನ್ ಸಂಖ್ಯೆ 4

ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ

ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಅಪಾಯಗಳು: ಸೂಜಿ ಅಥವಾ ಪಿನ್‌ನಿಂದ ಬೆರಳುಗಳಿಗೆ ಗಾಯ; ಕತ್ತರಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೈ ಗಾಯ; ಕಣ್ಣಿನ ಗಾಯ.

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

1.1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾಪಿತ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.

1.2. ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ಕೆಳಗಿನ ರಕ್ಷಣಾತ್ಮಕ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು: ಹೆಡ್ಸ್ಕ್ಯಾರ್ಫ್ (ಕ್ಯಾಪ್).

1.3. ಹಸ್ತಚಾಲಿತ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಔಷಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕಿಟ್ ಇರಬೇಕು.

1.4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗ್ನಿ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಉಪಕರಣಗಳ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

1.5 ಅಪಘಾತದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಲಿಪಶು ಅಥವಾ ಅಪಘಾತದ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿಗಳು ತಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು.

1.6. ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಸುರಕ್ಷಿತ ಕೆಲಸದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

1.7. ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ವಿಫಲರಾದ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

2.ಕೆಲಸದ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು.

2.1. ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಕ್ಕಿಸಿ.

2.2 ಅಡಿಗೆ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಗುರುತುಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

2.3 ದಂತಕವಚ ಕುಕ್ವೇರ್, ದಂತಕವಚ ಚಿಪ್ಸ್, ಹಾಗೆಯೇ ಟೇಬಲ್ವೇರ್ನ ಬಿರುಕುಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಪ್ಸ್ನ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

2.4 ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಸ್ಟೌವ್ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳ ದೇಹವು ಸರಿಯಾಗಿ ನೆಲಸಮವಾಗಿದೆಯೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ಡೈಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಮ್ಯಾಟ್‌ಗಳಿವೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

2.5 ನಿಷ್ಕಾಸ ವಾತಾಯನವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿ.

3. ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

1.4 ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ನೀವು ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕು. ಕೆಲಸವನ್ನು ಬೆರಳಿನಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಚುಚ್ಚದಂತೆ ಬಲಗೈಯ ಮಧ್ಯದ ಬೆರಳಿನ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1.5 ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್ಗಳನ್ನು ಸೂಜಿ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

1.6. ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬ್ಲೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರವಿದೆ. ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಿದ ಬ್ಲೇಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಉಂಗುರಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ರವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

3.1. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಸ್ಟೌವ್ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಡೈಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಚಾಪೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ. ಟೇಬಲ್ಟಾಪ್ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಸ್ಟೌವ್ನಲ್ಲಿ ಪ್ಲಗ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಪವರ್ ಕಾರ್ಡ್ ಮತ್ತು ಪ್ಲಗ್ ಉತ್ತಮ ಕಾರ್ಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಸ್ಟೌವ್ ಅನ್ನು ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ತೆರೆದ ಸುರುಳಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯುತ್ ಸ್ಟೌವ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ.

3.2. ಅಡುಗೆಗಾಗಿ, ಎನಾಮೆಲ್ ಕುಕ್ವೇರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿ ಅಲ್ಯೂಮಿನಿಯಂ ಕುಕ್ವೇರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಕ್ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ.

H.3. ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಸಿಪ್ಪೆ ತೆಗೆಯುವಾಗ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ. ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಸಿಪ್ಪೆ ಮಾಡಿ, ಸ್ಕ್ರಾಪರ್ನೊಂದಿಗೆ ಮೀನು.

3.4. ಸರಿಯಾದ ಗುರುತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕತ್ತರಿಸುವ ಫಲಕಗಳ ಮೇಲೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಹರಿತವಾದ ಚಾಕುಗಳಿಂದ ಬ್ರೆಡ್, ಗ್ಯಾಸ್ಟ್ರೊನೊಮಿಕ್ ಉತ್ಪನ್ನಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ.

3.5 ಮಾಂಸ ಬೀಸುವ ಯಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ, ಮಾಂಸ ಮತ್ತು ಇತರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಮಾಂಸ ಬೀಸುವಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ವಿಶೇಷ ಮರದ ಕೀಟಗಳಿಂದ ತಳ್ಳಿರಿ.

3.6. ಕೈ ತುರಿಯುವ ಯಂತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ, ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಉತ್ಪನ್ನಗಳನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸಬೇಡಿ.

3.7. ಮೊದಲು ಹ್ಯಾಂಡಲ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಚಾಕುಗಳು ಮತ್ತು ಫೋರ್ಕ್‌ಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ರವಾನಿಸಿ.

3.8 ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಶೇಖರಣೆಗಾಗಿ, ಆಹಾರ ತ್ಯಾಜ್ಯವನ್ನು ಮುಚ್ಚಳದೊಂದಿಗೆ ಬಿನ್‌ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ.

3.9 ಕುದಿಯುವಾಗ, ಭಕ್ಷ್ಯದ ವಿಷಯಗಳು ಬಿಸಿ ಭಕ್ಷ್ಯದ ಮುಚ್ಚಳದ ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಚೆಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಟವೆಲ್ ಅಥವಾ ಓವನ್ ಮಿಟ್ನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರವಿಡಿ.

3.10. ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ನೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟೌವ್ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.

4. ತುರ್ತು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

4.1. ಅಡಿಗೆ ಸಲಕರಣೆಗಳು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ ಅಥವಾ ಕತ್ತರಿಸುವ ಕವಚವು ಮಂದವಾಗಿದ್ದರೆ, ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

4.2. ದ್ರವಗಳು ಅಥವಾ ಕೊಬ್ಬು ಸೋರಿಕೆಯಾದರೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ಅದನ್ನು ನೆಲದಿಂದ ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

4.3. ಟೇಬಲ್ವೇರ್ ಮುರಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳಿಂದ ನೆಲದಿಂದ ತುಣುಕುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಬ್ರೂಮ್ ಮತ್ತು ಡಸ್ಟ್ಪಾನ್ ಬಳಸಿ.

5. ಕೆಲಸ ಮುಗಿದ ಮೇಲೆ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು.

5.1. ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕಲ್ ಔಟ್ಲೆಟ್ನಿಂದ ಅನ್ಪ್ಲಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಸ್ಟೌವ್ ಮತ್ತು ಇತರ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ, ಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಎಳೆಯಬೇಡಿ.

5.2 ಕೆಲಸದ ಕೋಷ್ಟಕಗಳು, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಡಿಗೆ ಪಾತ್ರೆಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ತೊಳೆಯಿರಿ.

5.3 ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕಸ, ತ್ಯಾಜ್ಯ ಮತ್ತು ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಿ.

5.4 ಕೋಣೆಯ ಆರ್ದ್ರ ಶುಚಿಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ, ನಿಷ್ಕಾಸ ವಾತಾಯನವನ್ನು ಆಫ್ ಮಾಡಿ, ನಿಮ್ಮ ಮೇಲುಡುಪುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳನ್ನು ಸಾಬೂನಿನಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯಿರಿ.

ತಲೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿ

4. ಕೆಲಸ ಮುಗಿದ ನಂತರ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು:

ಕೆಲಸದ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಇದ್ದಷ್ಟು;

* ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಿ.

5. ದೋಷಗಳು ಪತ್ತೆಯಾದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು

ಗಾಯಗೊಳ್ಳುವುದು:

* ಪತ್ತೆಯಾದ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಕ್ಷಣವೇ ವರದಿ ಮಾಡಿ.

* ಗಾಯಗೊಂಡರೆ, ತಕ್ಷಣ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸಹಾಯ ಪಡೆಯಿರಿ.

ತಲೆ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಕೊಠಡಿ /ವೊಲೋಶಿನಾ ಜಿ.ಎನ್./

ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ
"ಟಿ, ಬಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮೆಮೊಗಳು"

ಪಾಕಶಾಲೆಯ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳು.

ಗ್ಯಾಸ್ ಸ್ಟೌವ್ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ.

ಸ್ಟೌವ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೊದಲು, ಕೋಣೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಗಾಳಿ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ವಾತಾಯನವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿ. ಬರ್ನರ್ ಮತ್ತು ಓವನ್ ಟ್ಯಾಪ್ಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆಯೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಗ್ಯಾಸ್ ಪೈಪ್ಲೈನ್ನಲ್ಲಿ ಟ್ಯಾಪ್ ಅನ್ನು ತೆರೆಯಿರಿ (ಟ್ಯಾಪ್ ಹೆಡ್ನಲ್ಲಿನ ರೇಖೆಯನ್ನು ಪೈಪ್ನ ಅಕ್ಷದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬೇಕು).

ಬರ್ನರ್ ಜ್ವಾಲೆಯು ಏಕರೂಪ ಮತ್ತು ನೀಲಿ ಬಣ್ಣದ್ದಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದು ಹಳದಿಯಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಬರ್ನರ್‌ನಿಂದ ದೂರ ಬಂದರೆ, ಬರ್ನರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ.

ಸ್ಟೌವ್ ಬರ್ನರ್ ಅನ್ನು ಬೆಳಗಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅದನ್ನು 2-3 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ತೆರೆಯುವ ಮೂಲಕ ಅದನ್ನು ಗಾಳಿ ಮಾಡಿ.

ವಿದ್ಯುತ್ ಒಲೆ ಬಳಸುವಾಗ.

ಆನ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು, ಪವರ್ ಕಾರ್ಡ್ ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಬೆಂಬಲ (ಇಟ್ಟಿಗೆ, ಕಲ್ನಾರಿನ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಮೇಲೆ ಒಲೆ ಇರಿಸಿ. ತೆರೆದ ಸುರುಳಿಯೊಂದಿಗೆ ಅಂಚುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ.

ಟೈಲ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡುವಾಗ, ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಪ್ಲಗ್ ಸಾಕೆಟ್‌ನ ಸಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಸೇರಿಸಿ. ಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಎಳೆಯುವ ಮೂಲಕ ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಅನ್ಪ್ಲಗ್ ಮಾಡಬೇಡಿ.

ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಸ್ಟೌವ್ನಲ್ಲಿ ಅಡುಗೆ ಮಾಡುವಾಗ, ಎನಾಮೆಲ್ ಕುಕ್ವೇರ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ.

ಕತ್ತರಿಸುವ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ.

ತೀವ್ರ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬಳಸಿ. ತೋಡು ಚಾಕುವಿನಿಂದ ಆಲೂಗಡ್ಡೆಯನ್ನು ಸಿಪ್ಪೆ ಮಾಡಿ, ಸ್ಕ್ರಾಪರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮೀನು, ಮಾಂಸವನ್ನು ಮಾಂಸ ಬೀಸುವ ಯಂತ್ರಕ್ಕೆ ಮರದ ಕೀಟದಿಂದ ತಳ್ಳಿರಿ. ಮೊದಲು ಹ್ಯಾಂಡಲ್‌ನಿಂದ ಮಾತ್ರ ಚಾಕುಗಳು ಮತ್ತು ಫೋರ್ಕ್‌ಗಳನ್ನು ಪಾಸ್ ಮಾಡಿ.

ಸರಿಯಾದ ಕತ್ತರಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಟಿಂಗ್ ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಬ್ರೆಡ್, ಡೆಲಿ ವಸ್ತುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಆಹಾರಗಳನ್ನು ಕತ್ತರಿಸಿ.

ಎಡಗೈಯ ಬೆರಳುಗಳು ಬಾಗಿದ ಮತ್ತು ಚಾಕುವಿನ ಬ್ಲೇಡ್ನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ದೂರದಲ್ಲಿರಬೇಕು.

ಕೈ ತುರಿಯುವ ಯಂತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಬಳಸಿ. ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಆಹಾರವನ್ನು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ (ಹಣ್ಣುಗಳು, ತರಕಾರಿಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ), ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕ ಭಾಗಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸಬೇಡಿ.

ಬಿಸಿ ದ್ರವಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ (ನೀರು, ಕೊಬ್ಬು, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಕುದಿಯುವಾಗ, ಪ್ಯಾನ್‌ನ ವಿಷಯಗಳು ಅಂಚಿನಲ್ಲಿ ಚೆಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅದು ತುಂಬಾ ಬಿಸಿಯಾಗಿದ್ದರೆ, ಉರಿಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ಒಲೆ ಆಫ್ ಮಾಡಿ.

ಬಿಸಿ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳ ಮುಚ್ಚಳಗಳನ್ನು ಟವೆಲ್ನಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಅವುಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರವಿಡಿ.

ಮರದ ಹ್ಯಾಂಡಲ್ನೊಂದಿಗೆ ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ ಬಳಸಿ ಹುರಿಯಲು ಪ್ಯಾನ್ ಅನ್ನು ಆನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.

ಬಟ್ಟೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಮಾಣಿತ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳು.

ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ.

ಬೆರಳಿನಿಂದ ಹೊಲಿಯಿರಿ.

ಸೂಜಿಗಳು ಮತ್ತು ಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ (ವಿಶೇಷ ಬಾಕ್ಸ್, ಪ್ಯಾಡ್, ಇತ್ಯಾದಿ) ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲಸದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ (ಟೇಬಲ್) ಬಿಡಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಜಿಗಳು ಅಥವಾ ಪಿನ್‌ಗಳನ್ನು ಹಾಕಬೇಡಿ.

ಹೊಲಿಗೆಗೆ ತುಕ್ಕು ಹಿಡಿದ ಸೂಜಿಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ.

ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಪಿನ್‌ಗಳ ಚೂಪಾದ ತುದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಫ್ಯಾಬ್ರಿಕ್‌ಗೆ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಿ.

ಕತ್ತರಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ.

ಕತ್ತರಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ (ಬಾಕ್ಸ್) ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ಅವರ ಮುಚ್ಚಿದ ಬಿಂದುಗಳೊಂದಿಗೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.

ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ.

ವಿದ್ಯುತ್ ಹೊಲಿಗೆ ಯಂತ್ರವು ಸರಿಯಾಗಿ ನೆಲಸಿದೆಯೇ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಸ್ಕಾರ್ಫ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಶಿರೋವಸ್ತ್ರಗಳ ತುದಿಗಳು ಕೆಳಗೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳಬಾರದು.

ಯಂತ್ರದ ಚಲಿಸುವ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಬೇಡಿ.

ಸೂಜಿಯಿಂದ ಪಂಕ್ಚರ್ ಆಗುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಿಮ್ಮ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಪಂಜದ ಬಳಿ ಹಿಡಿಯಬೇಡಿ.

ಹೊಲಿಯುವ ಮೊದಲು, ಉತ್ಪನ್ನದ ಸೀಮ್ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪಿನ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸೂಜಿಗಳು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಕಬ್ಬಿಣದೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ.

ಎಲೆಕ್ಟ್ರಿಕ್ ಕಬ್ಬಿಣದ ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಬೇಡಿ.

ಒಣ ಕೈಗಳಿಂದ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಆನ್ ಮತ್ತು ಆಫ್ ಮಾಡಿ.

ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಕಲ್ನಾರಿನ, ಅಮೃತಶಿಲೆ ಅಥವಾ ಸೆರಾಮಿಕ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡ್ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ.

ಕಬ್ಬಿಣವು ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದೆಯೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ.

ಕಬ್ಬಿಣದ ಅಡಿಭಾಗವು ಬಳ್ಳಿಯನ್ನು ಮುಟ್ಟದಂತೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಪ್ಲಗ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಬಳಸಿ ಕಬ್ಬಿಣವನ್ನು ಅನ್ಪ್ಲಗ್ ಮಾಡಿ.

ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೋಣೆಗಳಲ್ಲಿ, ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುವಾಗ ರಬ್ಬರ್ ಚಾಪೆಯ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲಲು ಮರೆಯದಿರಿ.

ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ
"ಬೆಂಕಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ"

_____________________ (ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ಇಲಾಖೆ ದೂರವಾಣಿ)__________________________________________

ಬೆಂಕಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ತಕ್ಷಣ ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ದಳಕ್ಕೆ ಫೋನ್ ಮೂಲಕ ಘಟನೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ. ______, ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಿಳಾಸ, ಬೆಂಕಿಯ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ನೀಡಿ. ಘಟನೆಯನ್ನು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಿಗೆ (ಕರ್ತವ್ಯ ನಿರ್ವಾಹಕರು) ವರದಿ ಮಾಡಿ. ಸಂಸ್ಥೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಿಬ್ಬಂದಿಯನ್ನು ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ. ಲಭ್ಯವಿರುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಬೆಂಕಿಯನ್ನು ನಂದಿಸಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸ್ಥಳಾಂತರಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಬೇಡಿ. ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ ತುರ್ತು ಬಾಗಿಲುಗಳ ಕೀಲಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಮತ್ತು ಕರ್ತವ್ಯದಲ್ಲಿರುವ ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗೆ ಕೀಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ ಅಗ್ನಿಶಾಮಕ ದಳದ ಸಭೆಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಕಟ್ಟಡಕ್ಕೆ ಕಡಿಮೆ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ಕಚೇರಿ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ.

ಸೋಮವಾರ

ಸೂಚನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 1
ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ

1.1. ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳಿಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.2. ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳ ಸ್ಥಾಪಿತ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು.

1.3. ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಪಾಯಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು:
- ಪಾಠಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಸೆಯುವ ವಲಯದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಗಾಯಗಳು; ಬೆಚ್ಚಗಾಗದೆ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು.

1.4 ಗಾಯವು ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ತಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು, ಅವರು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳು ಅಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ.

1.5 ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನಡೆಸಲು ಸ್ಥಾಪಿತ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್‌ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿ ಮತ್ತು ಪಾಠದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು ಜಿಮ್ ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ;

ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಿ;

ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಕುರಿತು ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಿ;

ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ;

ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಜಿಮ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ;

ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸುವ ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬೇಡಿ;

ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಿ;

ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೊದಲು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಬೆಚ್ಚಗಾಗುವಿಕೆಯನ್ನು ಬಳಸಿ;
- ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ವ್ಯಾಯಾಮದ ಪ್ರವೇಶದ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಿ;
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿಜವಾಗಿ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೊದಲು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ತಂತ್ರಗಳ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ;

2.1. ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

"ಸುರಕ್ಷತಾ ಬ್ರೀಫಿಂಗ್ ಲಾಗ್" ಮತ್ತು ವರ್ಗ ರಿಜಿಸ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಸಂಕೇತಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತಾ ಬ್ರೀಫಿಂಗ್‌ಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;

ಜಿಮ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಬಳಕೆಯಿಂದ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ;

ಅನುಕೂಲಕರ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ, ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೊರಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಿರ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಜಂಪಿಂಗ್ ಪಿಟ್ನಲ್ಲಿ ಮರಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸಡಿಲಗೊಳಿಸಿ - ಲ್ಯಾಂಡಿಂಗ್ ಸೈಟ್, ಮರಳಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ವಿದೇಶಿ ವಸ್ತುಗಳು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ;

2.2 ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

2.3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

- ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದು;
- ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ;

ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ಸ್ಗಾಗಿ ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

3.1. ಕಡಿಮೆ ದೂರದವರೆಗೆ ಗುಂಪು ಪ್ರಾರಂಭದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಲೇನ್‌ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಓಡಿ. ಟ್ರ್ಯಾಕ್ ಮುಕ್ತಾಯದ ಗುರುತುಗಿಂತ ಕನಿಷ್ಠ 15 ಮೀ ವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯಬೇಕು.
3.2. ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಿಲ್ಲಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ.
3.3. ಎಸೆಯುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೊದಲು, ಎಸೆಯುವ ವಲಯದಲ್ಲಿ ಜನರು ಇದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ನೋಡಿ.
3.4. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಅಸಮ, ಸಡಿಲವಾದ ಮತ್ತು ಜಾರು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಜಿಗಿತಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಜಿಗಿಯುವಾಗ ನಿಮ್ಮ ಕೈಗಳ ಮೇಲೆ ಇಳಿಯಿರಿ.

ಥ್ರೋನೊಂದಿಗೆ ಪರಸ್ಪರ ಎಸೆಯಲು ಉತ್ಕ್ಷೇಪಕವನ್ನು ನೀಡಿ.

ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

4.1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ:

ನೀವು ಅಸ್ವಸ್ಥರಾಗಿದ್ದರೆ, ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ;

ನೀವು ಗಾಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರೆ, ತಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ಅವರು ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಅಥವಾ ಹತ್ತಿರದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿ;

ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮುರಿದುಹೋದರೆ ಅಥವಾ ಹಾನಿಗೊಳಗಾದರೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

ಸೂಚನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 2

ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

1.1. ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳಿಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.2. ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಸ್ಥಾಪಿತ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.
1.3 ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು:

ದೋಷಯುಕ್ತ ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವಾಗ ಗಾಯಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ವಿಮೆ ಇಲ್ಲದೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವಾಗ;

ಕಲುಷಿತ ಉಪಕರಣಗಳ ಮೇಲೆ ಆರ್ದ್ರ ಅಂಗೈಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ಗಾಯಗಳು;

ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ಮ್ಯಾಟ್ಸ್ ಬಳಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ ಗಾಯಗಳು;

ಬೆಚ್ಚಗಾಗದೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವಾಗ ಗಾಯಗಳು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಪಾಠದ ಪ್ರಾರಂಭದ ಮೊದಲು ಜಿಮ್ ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಹಾಕಿ;
- ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಪಾಠಗಳ ಮೊದಲು ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದು;
- ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.
1.6. ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಕುರಿತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯದ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಿ;

ದೋಷಪೂರಿತ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಸರಿಪಡಿಸಿ.

ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ತರಬೇತಿ;

ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ;

ಬಳಕೆಯಿಂದ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ;

ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗೆ ಒಳಗಾಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಅನುಮತಿಸಿ;

ಪರೀಕ್ಷಿಸದ ಮತ್ತು ದೋಷಯುಕ್ತ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ;

ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಿ.

1.6. ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲು ವಿಫಲರಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು
2.1. ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಜಿಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಬಳಕೆಯಿಂದ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ;

ಉಪಕರಣಗಳು ಹೊರಬರುವ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ಮ್ಯಾಟ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವುಗಳ ಮೇಲ್ಮೈ ಸಮತಟ್ಟಾಗಿದೆ;

ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಿ,

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಿರ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ವಾರ್ಮ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ.

2.2 ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಿ;

ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಚನೆ ನೀಡದ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಿ;

ದೋಷಪೂರಿತ ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

2.3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಸ್ಲಿಪ್ ಅಲ್ಲದ ಅಡಿಭಾಗದಿಂದ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ;
- ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಕುರಿತು ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದು;
- ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.

3. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.
3.1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ;

ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳಿಂದ ಜಿಗಿತಗಳು ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಮೌಂಟ್ಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ, ನಿಮ್ಮ ಪಾದಗಳ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳ ಮೇಲೆ ಮೃದುವಾಗಿ ಇಳಿಯಿರಿ, ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.

ಸ್ಟ್ರೀಮ್ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ (ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ), ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಮಧ್ಯಂತರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ.

3.2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಶಿಕ್ಷಕರಿಲ್ಲದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವಿಮೆ ಇಲ್ಲದೆ ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ;
- ಆರ್ದ್ರ ಕೈಗಳಿಂದ ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ;
- ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವಾಗ ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಹತ್ತಿರ ನಿಂತುಕೊಳ್ಳಿ.
3.3. ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಸುರಕ್ಷಿತ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಸ್ಟ್ರೀಮ್ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವಾಗ (ಒಂದರ ನಂತರ ಒಂದರಂತೆ), ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಧ್ಯಂತರಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ;

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಅದನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೊದಲು ವ್ಯಾಯಾಮದ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ವಿಮೆ;

ದೋಷಪೂರಿತ ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ

4. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು
4.1. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನೋವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ, ಚರ್ಮದ ಕೆಂಪು ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಅಂಗೈಗಳ ಮೇಲೆ ಸವೆತಗಳು, ಅಥವಾ ನೀವು ಅಸ್ವಸ್ಥರಾಗಿದ್ದರೆ, ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
4.2. ನೀವು ಗಾಯವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದರೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ಅವರು ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ಈ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು.

5. ತರಗತಿಗಳ ನಂತರ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು
5.1. ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಶೇಖರಣಾ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.

5.2 ನಿಮ್ಮ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

5.3 ನಿಮ್ಮ ಕೈ ಮತ್ತು ಮುಖವನ್ನು ಸಾಬೂನಿನಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯಿರಿ.

ಸೂಚನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 3
ಕ್ರೀಡೆ ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು
1.1. ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಆರೋಗ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದಾಗಿ ಯಾವುದೇ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳಿಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.
1.2. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳು, ತರಗತಿಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಮತ್ತು ತರಗತಿಗಳ ಸ್ಥಾಪಿತ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿರಬೇಕು.
1.3. ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ (ಫುಟ್ಬಾಲ್, ವಾಲಿಬಾಲ್, ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್ಬಾಲ್, ಟೆನ್ನಿಸ್, ಇತ್ಯಾದಿ), ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

ಘರ್ಷಣೆ ಗಾಯಗಳು

ಆಟದ ನಿಯಮಗಳ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಿಂದಾಗಿ ಗಾಯಗಳು,

ಆರ್ದ್ರ, ಜಾರು ನೆಲದ ಅಥವಾ ಪ್ರದೇಶದ ಮೇಲೆ ಬೀಳುವ ಗಾಯಗಳು.

1.4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ: ಘರ್ಷಣೆಯಿಂದ ಗಾಯಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ಒದ್ದೆಯಾದ, ಜಾರು ನೆಲದ ಅಥವಾ ಆಟದ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಬೀಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಟದ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬೇಡಿ.
1.5 ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಯಾವುದೇ ಗಾಯವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಬೇಕು, ಅವರು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.
1.6. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಆಡುವ ನಿಯಮಗಳು, ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪುಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.
1.7. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಚುಚ್ಚುವಿಕೆ, ಕತ್ತರಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಸುಡುವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತನ್ನಿ;

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಓಡುವುದು, ಕಿಟಕಿಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವುದು, ಟ್ರಾನ್ಸಮ್ಗಳು; ಪರಸ್ಪರ ತಳ್ಳು; ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಎಸೆಯಿರಿ;

1.8 ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ತರಬೇತಿ;

ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ;

ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ;

ಬಳಕೆಯಿಂದ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ;

- ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಪಾಠವನ್ನು ನಡೆಸುವ ಮೊದಲು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.
1.9 ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಿ;

ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಕುರಿತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಿ;

ದೋಷಯುಕ್ತ ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ದಾಸ್ತಾನು ಬಳಸಿ;

ದೋಷಪೂರಿತ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಸರಿಪಡಿಸಿ.

1.10. ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲು ವಿಫಲರಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

1.11. ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲು ವಿಫಲರಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಆಂತರಿಕ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಶಿಸ್ತಿನ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತಾರೆ.

2.1. ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಸುರಕ್ಷಿತ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಜಿಮ್ ಅಥವಾ ಆಟದ ಮೈದಾನವನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ;

"ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆ ಲಾಗ್" ಮತ್ತು ವರ್ಗ ರಿಜಿಸ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಗುರುತು ಹೊಂದಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳ ಕುರಿತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;

ಜಿಮ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ;

ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ;

ಬಳಕೆಯಿಂದ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ;

ಬ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್‌ಬಾಲ್ ಬ್ಯಾಕ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ಗಳು, ವಾಲಿಬಾಲ್ ನೆಟ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳ ಜೋಡಣೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಇತರ ಸ್ಪೋಟಕಗಳು;

ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಿ,

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ತಯಾರಿ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಿರ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತುಗಳನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಮಾಡಿ;

ತಂತ್ರಗಳ ಸರಿಯಾದ ಮರಣದಂಡನೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ;

2.2 ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ದೋಷಪೂರಿತ ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

2.3 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಸ್ಲಿಪ್ ಅಲ್ಲದ ಅಡಿಭಾಗದಿಂದ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ;
- ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಕುರಿತು ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದು;
- ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.

3. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.
3.1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಆಟಗಾರರೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ಆಟಗಾರರ ತೋಳುಗಳು ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ತಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಡೆಯುವುದು.

3.2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಾ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ;

3.3. ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಕ್ರೀಡೆ ಮತ್ತು ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳ ಅಗತ್ಯ ತಂತ್ರಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಪ್ರದರ್ಶನವನ್ನು ಒದಗಿಸಿ;

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ಬಳಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಿ.

3.4. ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಅನುಮತಿಸಿ;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಿ;

ದೋಷಪೂರಿತ ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

4.1. ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವು ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ. ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಿದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಕ್ರೀಡೋಪಕರಣಗಳು ಅಥವಾ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಿದ ನಂತರವೇ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬೇಕು.
4.2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಗಾಯವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ಅವರು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು.

5.1. ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.

5.2 ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

5.3 ನಿಮ್ಮ ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಸೋಪಿನಿಂದ ತೊಳೆಯಿರಿ

ಸೂಚನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 4
ಜಿಮ್ನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

1.1. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಜಿಮ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಜಿಮ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

1.2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

- ಅದರ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪ್ರತಿ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸೂಚನೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿ.
1.3. ಅಪಘಾತದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಅಪಘಾತವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಬೇಕು, ಅವರು ಅಪಘಾತದ ಬಗ್ಗೆ ಆಡಳಿತ ಮತ್ತು ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ ವೈದ್ಯರಿಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶುಕ್ಕೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

1.4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದು.

1.5 ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸಿ;

ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ;

ದೋಷಯುಕ್ತ ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಡಿ;

ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಿ ಮತ್ತು ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೂಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
- ತರಗತಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಿರ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
- ವ್ಯಾಯಾಮ ಯಂತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ;
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆ ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆಯ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಿ.

1.6. ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ದೋಷಯುಕ್ತ ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ;

ದೋಷಪೂರಿತ ವಿದ್ಯುತ್ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ನೀವೇ ಸರಿಪಡಿಸಿ.

2. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.
2.1. ಸ್ಲಿಪ್ ಅಲ್ಲದ ಅಡಿಭಾಗದಿಂದ ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ.

2.2 ಪ್ರತಿ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ನ ಸೇವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ

2.3 ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ.

3. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.
3.1. ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಜಿಮ್‌ನಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸುರಕ್ಷಿತ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ;

ಯಾವುದೇ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಶಾಲೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ;

ಬಳಕೆಯಿಂದ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ;

ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ಗಳ ಜೋಡಣೆಯ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ;

ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸ್ಥಿರ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಶಿಸ್ತನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಮಾಡಿ;

ಪ್ರತಿ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ನ ಸರಿಯಾದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿ;

ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಲೋಡ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ ಕಾರ್ಯಸಾಧ್ಯತೆಯ ತತ್ವಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಿ.

3.2. ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡುವುದು;

ಜಿಮ್‌ನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷತಾ ಮುನ್ನೆಚ್ಚರಿಕೆಗಳ ಕುರಿತು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸದಿದ್ದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಿ;

ದೋಷಪೂರಿತ ಕ್ರೀಡಾ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

3.3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಸ್ಲಿಪ್ ಅಲ್ಲದ ಅಡಿಭಾಗದಿಂದ ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ;
- ಜಿಮ್ನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಕುರಿತು ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾಗುವುದು;
- ಜಿಮ್ನಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ;
- ಶಿಸ್ತನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ, ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿ, ಅವುಗಳ ವಿನ್ಯಾಸದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ.

ಬೆಚ್ಚಗಾಗುವ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಮುಖ್ಯ ಹೊರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ.

ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಎಲ್ಲಾ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು (ಸಂಕೇತಗಳು) ಅನುಸರಿಸಿ.

3.4. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮ;

ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪು ಅಥವಾ ಬೂಟುಗಳಿಲ್ಲದೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಲಕರಣೆಗಳ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮ;

ಜಿಮ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿ;

ದೋಷಪೂರಿತ, ಸಡಿಲವಾಗಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹವಲ್ಲದ ಸುರಕ್ಷಿತ ವ್ಯಾಯಾಮ ಸಾಧನಗಳ ಮೇಲೆ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಿ.

4. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.
4.1. ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಅದು ಮುರಿದುಹೋದರೆ, ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್ನ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ.

4.2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಗಾಯವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ಅವನು ತಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು, ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಪಾಠವನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಬೇಕು, ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಘಟನೆಯನ್ನು ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ವರದಿ ಮಾಡಬೇಕು.

5. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.
5.1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ ಬಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಅಥ್ಲೆಟಿಕ್ ಶೂಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಬೇಕು ಮತ್ತು ಸೋಪ್ ಮತ್ತು ನೀರಿನಿಂದ ತಮ್ಮ ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯಬೇಕು.

5.2. ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಿಮ್ಯುಲೇಟರ್‌ಗಳ ಸೇವೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವು ಪತ್ತೆಯಾದರೆ, ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಸೂಚನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 5
ಜಿಮ್ ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

1.1.ಔದ್ಯೋಗಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ತರಬೇತಿಗೆ ಒಳಗಾದ ಮತ್ತು ನಿಗದಿತ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಾಠವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.

1.2. ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಕ್ರೀಡಾ ಹಾಲ್ನ ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ತರಬೇತಿ;

"ವರ್ಕ್ ಸೇಫ್ಟಿ ಜರ್ನಲ್" ಮತ್ತು ವರ್ಗ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಗುರುತು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕ್ರೀಡಾ ಹಾಲ್ನ ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;

ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು ಪ್ರತಿದಿನ ಪ್ರತಿ ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ಜೋಡಣೆಯ ಸುರಕ್ಷತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಲು ತಕ್ಷಣ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬಟ್ಟೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕ್ರಮವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಬದಲಾವಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುಸ್ಥಿರ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಕೊಳಾಯಿ ಉಪಕರಣಗಳ ಸರಿಯಾದ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಕೊಳಾಯಿಗಾರರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಸಕಾಲಿಕ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ;

ಬಳಕೆಯಿಂದ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.

ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಿ;

ಸಡಿಲವಾದ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ಗಳಲ್ಲಿ ಭಾರವಾದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ;

ದೋಷಯುಕ್ತ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

1.3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಗಾಯಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ವ್ಯಾಯಾಮ ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿಯ ಸ್ಥಾಪಿತ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬೇಡಿ;
- ಸ್ಲಿಪ್ ಅಲ್ಲದ ಅಡಿಭಾಗದಿಂದ ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ;
- ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ಶವರ್ ಮತ್ತು ಶೌಚಾಲಯವನ್ನು ಬಳಸುವಾಗ - ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳು;

ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡಿ, ಕ್ಲೋಸೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛವಾಗಿಡಿ, ಶಿಸ್ತು;
- ಕಾರ್ಪೆಟ್ ಹಾದಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕ್ಸ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ನಡೆಯಿರಿ, ಮತ್ತು ಸ್ನಾನದ ನಂತರ - ಬರಿಗಾಲಿನ.
- ಹುಕ್‌ನಲ್ಲಿ ಲಾಕರ್‌ನಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳಿಸಿ, ಚೀಲವನ್ನು ಮಧ್ಯದ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ, ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ. ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ, ಬಾಗಿಲನ್ನು ಸ್ಲ್ಯಾಮ್ ಮಾಡಬೇಡಿ.
- ಬೀಳುವ ಅಪಾಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಶವರ್‌ನಿಂದ ನಿರ್ಗಮಿಸುವಾಗ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಬೆಂಚ್ ಅನ್ನು ಸರಿಸಿ;

ಲಾಕರ್‌ನ ಕೆಳಗಿನ ಕಪಾಟಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.

1.4 ಅಪಘಾತದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿಗಳು ಪ್ರತಿ ಅಪಘಾತವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ವರದಿ ಮಾಡಬೇಕು, ಅವರು ಅಪಘಾತದ ಬಗ್ಗೆ ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ತಿಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಬಲಿಪಶುಕ್ಕೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

2. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

2.1 ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಕ್ರೀಡಾ ಹಾಲ್ನ ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;

ಬದಲಾಯಿಸುವ ಕೋಣೆಗಳಲ್ಲಿ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳ ಸ್ಥಿರತೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ;

ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಸ್ಪೋರ್ಟ್ಸ್ ಹಾಲ್ನ ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಪಡೆಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಲಾಕರ್ ಕೊಠಡಿಗಳಿಗೆ ಅನುಮತಿಸಿ;

ದೋಷಯುಕ್ತ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ.

2.2 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

3. ಬದಲಾವಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

3.1 ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಬಟ್ಟೆ ಬದಲಾಯಿಸುವಾಗ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡುವುದು.

3.2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿ;

ಓಡುವುದು, ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವುದು, ಪರಸ್ಪರ ತಳ್ಳುವುದು; ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಎಸೆಯಿರಿ, ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ಬಾಗಿಲುಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಒಡೆಯಿರಿ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಬೆಂಚುಗಳನ್ನು ಸರಿಸಿ, ಲಾಕರ್ನ ಕೆಳಗಿನ ಶೆಲ್ಫ್ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.

4. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.
4.1. ಶವರ್, ಟಾಯ್ಲೆಟ್ನ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ಗಳು, ಬಾಗಿಲುಗಳು ಅಥವಾ ಬೆಂಚುಗಳು ಮುರಿದುಹೋದರೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
4.2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಗಾಯವನ್ನು ಪಡೆದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಅಥವಾ ಘಟನೆಯ ಸಾಕ್ಷಿಯು ತಕ್ಷಣವೇ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು, ಅವರು ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ತಿಳಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

5. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಾಗ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

5.1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪು, ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ, ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಚೀಲದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ;

ನಿಮ್ಮ ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಸಾಬೂನಿನಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯಿರಿ, ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ, ಶವರ್ ಮತ್ತು ಶೌಚಾಲಯವನ್ನು ಬಳಸುವ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಸುತ್ತಲೂ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವುದು, ಕ್ಯಾಬಿನೆಟ್ ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವುದು, ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಂಚುಗಳನ್ನು ಇರಿಸುವ ಸ್ಥಾಪಿತ ಕ್ರಮವನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವುದು;

ರಬ್ಬರ್ ಮ್ಯಾಟ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಶೂಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ.

5.2 ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬದಲಾವಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಶಿಸ್ತನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಶವರ್, ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಮಳಿಗೆಗಳು ಮತ್ತು ಲಾಕರ್‌ಗಳ ಸರಿಯಾದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;

ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಂಚುಗಳ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾದ ನಿಯೋಜನೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡುವುದು;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಬೂಟುಗಳೊಂದಿಗೆ ರಬ್ಬರ್ ಮ್ಯಾಟ್‌ಗಳ ಮೇಲೆ ನಡೆಯಲು ಅನುಮತಿಸಿ.

ಸೂಚನೆ ಸಂಖ್ಯೆ.____
ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆ

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

1.1. ವೈದ್ಯಕೀಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ಮತ್ತು ವಿಶೇಷ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಗುಂಪುಗಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
1.2. ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.
1.3. ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅಪಾಯಕಾರಿ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

ದೋಷಯುಕ್ತ ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಾಯಗಳು;

ಜಾರು ನೆಲ ಅಥವಾ ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮೇಲ್ಮೈ ಮೇಲೆ ಬೀಳುವ ಗಾಯಗಳು;

ಸಿದ್ಧವಿಲ್ಲದ ಜಂಪ್ ಪಿಟ್ನಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘ ಅಥವಾ ಎತ್ತರದ ಜಿಗಿತಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಗಾಯಗಳು;
- ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಎಸೆಯುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಎಸೆಯುವ ವಲಯದಲ್ಲಿರುವಾಗ ಗಾಯಗಳು;
- ಓಡುವಾಗ ಅಥವಾ ಕ್ರೀಡೆಗಳನ್ನು ಆಡುವಾಗ ಘರ್ಷಣೆಯಿಂದ ಗಾಯಗಳು, ಪರ್ವತದ ಕೆಳಗೆ ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ಅಥವಾ ಸ್ಕೀ ಸ್ಪ್ರಿಂಗ್‌ಬೋರ್ಡ್‌ನಿಂದ ಜಿಗಿಯುವಾಗ ಬೀಳುವಿಕೆಯಿಂದ;
- 1.5 -2.0 m/s ಮೀರುವ ಗಾಳಿ ಮತ್ತು -20o C ಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಗಾಳಿಯ ಉಷ್ಣತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಕೀಯಿಂಗ್ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಫ್ರಾಸ್ಬೈಟ್;

1.6. ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಪ್ರತಿ ಅಪಘಾತವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ವರದಿ ಮಾಡಿ, ಬಲಿಪಶುಕ್ಕೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ, ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಹತ್ತಿರದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿ. ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ನಿರ್ದೇಶಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.
1.7. ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು.
1.8 ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲು ವಿಫಲರಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಶಿಸ್ತಿನ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಮಾನದಂಡಗಳು ಮತ್ತು ನಿಯಮಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅವರ ಜ್ಞಾನದ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತಾರೆ.

2. ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು
2.1. ಋತುಮಾನ ಮತ್ತು ಹವಾಮಾನಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಸ್ಲಿಪ್ ಅಲ್ಲದ ಅಡಿಭಾಗದಿಂದ ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪುಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಿ.

2.4 ಕ್ರೀಡಾ ಸಲಕರಣೆಗಳಿಂದ ಡಿಸ್ಮೌಂಟ್ ಇರುವ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ಸ್ ಮ್ಯಾಟ್ಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ ಇದರಿಂದ ಅವುಗಳ ಮೇಲ್ಮೈ ಸಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

2.5 ವಾರ್ಮ್ ಅಪ್ ಮಾಡಿ.

3. ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು
3.1. ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ತೀರ್ಪುಗಾರರ ಸಿಗ್ನಲ್ (ಕಮಾಂಡ್) ನಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ ಮತ್ತು ಕೊನೆಗೊಳಿಸಿ.
3.2. ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಬೇಡಿ, ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ನೀಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು (ಸಿಗ್ನಲ್ಗಳು) ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಅನುಸರಿಸಿ.

3.3. ಇತರ ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ, ಅವರ ಕೈ ಮತ್ತು ಕಾಲುಗಳನ್ನು ತಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಹೊಡೆಯುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ.

3.4. ಬೀಳುವಾಗ, ಗಾಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನೀವೇ ಗುಂಪು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
3.5 ಎಸೆಯುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮೊದಲು, ಎಸೆಯುವ ವಲಯದಿಂದ ಜನರನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ.
3.6. ನೀರಿಗೆ ಹಾರುವ ಮೊದಲು, ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಪರ್ಧಿಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.

4. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು
4.1. ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳ ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವು ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಸ್ಪರ್ಧೆಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ. ಅಸಮರ್ಪಕ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಿದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸಲಕರಣೆಗಳನ್ನು ಬದಲಿಸಿದ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದು.
4.2. ನಿಮಗೆ ಅನಾರೋಗ್ಯ ಅನಿಸಿದರೆ, ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ ಮತ್ತು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ತೀರ್ಪುಗಾರರಿಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

4.3. ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು ಗಾಯಗೊಂಡರೆ, ತಕ್ಷಣವೇ ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ನ್ಯಾಯಾಧೀಶರು ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಈ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಿ, ಗಾಯಗೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅವನನ್ನು ಹತ್ತಿರದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಸೌಲಭ್ಯಕ್ಕೆ ಕಳುಹಿಸಿ.

5. ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು
5.1. ಎಲ್ಲಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗಾಗಿ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.
5.2 ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕ್ರೀಡಾ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಸರಬರಾಜುಗಳನ್ನು ಇರಿಸಿ.
5.3 ಕ್ರೀಡಾ ಉಡುಪು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ ಮತ್ತು ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ ಅಥವಾ ನಿಮ್ಮ ಮುಖ ಮತ್ತು ಕೈಗಳನ್ನು ಸಾಬೂನಿನಿಂದ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತೊಳೆಯಿರಿ.

ಸೂಚನೆ ಸಂಖ್ಯೆ 6

ಈಜು ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ರಕ್ಷಣೆಯ ಮೇಲೆ

1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

ಈಜುವಾಗ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಮುಳುಗುವುದು.

1.3. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಈಜು ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ, ತರಬೇತಿ ಅವಧಿಗಳ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ, ತರಗತಿಗಳ ಸ್ಥಾಪಿತ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ವಿಶ್ರಾಂತಿ;

ಅಪಘಾತದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಲಿಪಶು ಅಥವಾ ಅಪಘಾತದ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿ ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ;

ಕೊಳದಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ;

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಿ.

1.4 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸಿಗ್ನಲ್ (ಆಜ್ಞೆ) ಇಲ್ಲದೆ ನೀರಿಗೆ ಹಾರಿ;
- ಈಜುಕೊಳ ಮತ್ತು ಸ್ನಾನದ ಬಳಕೆಗಾಗಿ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿ.
1.5 ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಈಜು ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;

ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರ ಕ್ರಮವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು;
- ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು;
- ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ಪೂಲ್ ಕೆಲಸಗಾರರಿಂದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕರ್ತವ್ಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ.

ಈಜು ಪಾಠಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವಾಗ, ಮುಳುಗುತ್ತಿರುವ ಜನರನ್ನು ರಕ್ಷಿಸಲು ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು, ಜೊತೆಗೆ ಗಾಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಔಷಧಿಗಳು ಮತ್ತು ಡ್ರೆಸ್ಸಿಂಗ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸಾ ಕಿಟ್ ಅನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು.

1.6. ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ತರಗತಿಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಿ;

ಬೆಚ್ಚಗಾಗದೆ ಪಾಠವನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ;

ಈಜಲು ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ.
1.7. ಅಪಘಾತದ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಬಲಿಪಶು ಅಥವಾ ಅಪಘಾತದ ಪ್ರತ್ಯಕ್ಷದರ್ಶಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ತಕ್ಷಣವೇ ಬಲಿಪಶುಕ್ಕೆ ಪ್ರಥಮ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಬೇಕು ಮತ್ತು ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂ ಆಡಳಿತಕ್ಕೆ ಈ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು.
1.8 ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತಾ ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಲು ವಿಫಲರಾದ ಅಥವಾ ಉಲ್ಲಂಘಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಹೊಣೆಗಾರರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ಸೂಚನೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು

2.1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿ:

ಈಜು ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ತರಬೇತಿ;

ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಶವರ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ;

ಸ್ನಾನದ ಸೂಟ್ ಮತ್ತು ಈಜು ಕ್ಯಾಪ್ ಹಾಕಿ;

ನೀರಿನ ತಾಪಮಾನವು ಸ್ಥಾಪಿತ ರೂಢಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ;
- ಕನಿಷ್ಠ 45-50 ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ತಿನ್ನುವ ಮತ್ತು ಸ್ನಾನದ ನಡುವೆ ವಿರಾಮ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ;
- ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಲಘು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು;
- ನಡೆಯುವಾಗ ಜಾಗರೂಕರಾಗಿರಿ, ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಜಾರಿಬೀಳುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿ.

2.2 ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಈಜು ಪಾಠದ ಮೊದಲು ಮತ್ತು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೈರ್ಮಲ್ಯ ನೈರ್ಮಲ್ಯದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಿ;

ಬೆಚ್ಚಗಾಗದೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ;

ನೀರಿಗೆ ಹಾರಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಸಿಗ್ನಲ್ (ಆಜ್ಞೆ) ಇಲ್ಲದೆ ಈಜುವುದನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ;

ರಬ್ಬರ್ ಮ್ಯಾಟ್ಸ್ ಮೇಲೆ ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ;

ಈಜುಡುಗೆ ಅಥವಾ ಈಜು ಕ್ಯಾಪ್ ಇಲ್ಲದೆ ಈಜಿಕೊಳ್ಳಿ.

2.3 ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

"ಲೇಬರ್ ಸೇಫ್ಟಿ ಇನ್ಸ್ಟ್ರಕ್ಷನ್ ಲಾಗ್" ಮತ್ತು ವರ್ಗ ರಿಜಿಸ್ಟರ್ನಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯವಾದ ಟಿಪ್ಪಣಿಯೊಂದಿಗೆ ಈಜು ಪಾಠಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆ ಬ್ರೀಫಿಂಗ್ಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವುದು;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ಮತ್ತು ನೈರ್ಮಲ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪೂಲ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಕರ್ತವ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬೇಕು;

ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಾಜರಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಬಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವುದು;

ಕೊಳದಲ್ಲಿ ಗಾಳಿ ಮತ್ತು ಉಷ್ಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅನುಸರಣೆಯನ್ನು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡಿ;

ಈ ಪಾಠಕ್ಕೆ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಮತ್ತು ಈಜಲು ಹೋಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವಯಸ್ಕರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ.

2.4 ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಈಜು ಪಾಠದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಮಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆ ಸೂಚನೆಗೆ ಒಳಗಾಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಮತಿಸಿ;

ಈಜುಗಾಗಿ ವೈದ್ಯಕೀಯ ವಿರೋಧಾಭಾಸಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಅನುಮತಿಸಿ;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

3. ತರಗತಿಗಳ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

3.1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

3.2. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಇವುಗಳಿಂದ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ನೀರಿನ ತಲೆ ಕೆಳಗೆ ಹೋಗು;

ಡೈವಿಂಗ್ ಮಾಡುವಾಗ ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ನೀರಿನ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಿರಿ;

30 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಈಜಿಕೊಳ್ಳಿ, ಆದರೆ ನೀರು ತಣ್ಣಗಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ 5-6 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿಲ್ಲ;

ಬೆಚ್ಚಗಾಗದೆ ಈಜಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ;

ಶಿಕ್ಷಕರ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ನೀರಿನಿಂದ ಹೊರಬರುವುದು ಮತ್ತು ಧುಮುಕುವುದು.

3.3. ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ನೀರಿನಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ವಾಸ್ತವ್ಯದ ನಿರಂತರ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಿ;

ಬೆಚ್ಚಗಾಗುವ ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಈಜಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಮಯ ಮಿತಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ.

3.4. ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ:

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸದೆ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಬಿಡುವುದು;

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು 30 ನಿಮಿಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಅನುಮತಿಸಿ, ಆದರೆ ನೀರು ತಂಪಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ 5-6 ನಿಮಿಷಗಳು;

ಬೆಚ್ಚಗಾಗದೆ ಪಾಠವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ.

4. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು.

4.1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

4.2 ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

5. ತರಗತಿಗಳ ನಂತರ ಸುರಕ್ಷತೆ ಅಗತ್ಯತೆಗಳು
5.1. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ:

ಈಜಿದ ನಂತರ ನೀವು ಶೀತವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದರೆ, ಕೆಲವು ಲಘು ಜಿಮ್ನಾಸ್ಟಿಕ್ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ.

5.2 ಶಿಕ್ಷಕನು ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ:

ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಗಾಗಿ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿ.