Spørgende pronomen. Bøjning af spørgende pronominer

Er spørgende stedord ( spørgende stedord ). Der er også få af dem, som . Til spørgende stedord i engelsk sprog forholde sig følgende ord: WHO(WHO), hvad(hvad, hvilken; og også med betydningen "hvem", hvis vi taler om en persons erhverv eller stilling), hvis(hvis), hvilken(hvilken). Interrogative pronominer på engelsk vi har brug for uddannelse. Hvert af de anførte pronominer har sine egne brugsnuancer, så lad os se på dem i rækkefølge.

Hvordan bruger man spørgende stedord på engelsk?

Først ud er pronomenet. WHO. Dette pronomen bruges i forhold til personer. Dette pronomen har to sagsskemaer: nominativ kasus - direkte WHO, objektiv sag – hvem. Formen af ​​dette pronomen er objektiv sag sjældent brugt, hovedsagelig i officielle og bogstile tale. I daglig tale bruger de WHO. Hvilke funktioner udfører dette spørgende pronomen i en sætning på engelsk? Det kunne være:

  • . Bemærk venligst, at i dette tilfælde ledsager det prædikatudsagnsord WHO vil være i tredje person ental.

    Hvem kender svaret på dette spørgsmål? – Hvem kender svaret på dette spørgsmål?

    Hvem knuste vinduet? - Hvem knuste vinduet?

  • Den nominelle del af prædikatet. Nu aftaler vi personligt og nummer med emnet.

    Hvem er de mærkelige kvinder? – Hvem er de mærkelige kvinder?

    Hvem er din mand? -Hvem er din mand?

  • Direkte og indirekte præpositionspræpositioner. Bemærk, at , som ledsager disse spørgende stedord på engelsk, normalt er placeret i slutningen af ​​sætningen.

    Hvem (hvem) inviterede du til festen? – Hvem inviterede du med til festen?

    Hvem (hvem) viste du denne bog til? – Hvem viste du denne bog til?

    Hvem (hvem) er du venter på her? - Hvem venter du på her?

    Hvem (hvem) skal du holde ferien med? – Hvem skal du tilbringe ferien med?

Lad os derefter tale om det spørgende pronomen hvad. Dette pronomen bruges ift livløse genstande. Dens funktioner i en sætning er de samme som pronominer WHO. Det vil sige i en sætning pronomenet hvad Måske:

  • Emne. Prædikatverbet i dette tilfælde bruges også i tredje person entalsform.

    Hvad stod der i denne artikel? – Hvad stod der i denne artikel?

    Hvad er det? - Hvad er dette?

  • Den nominelle del af prædikatet. Forbindelsesverbet stemmer personligt og nummer overens med emnet.

    Hvad koster denne gule taske? – Hvor meget koster denne gule taske?

    Hvad er resultaterne af denne konkurrence? – Hvad er resultaterne af konkurrencen?

  • Direkte og præpositionel indirekte objekt. Præpositionen, der refererer til dette spørgende stedord, vises normalt i slutningen af ​​sætningen.

    Hvad valgte du? - Hvad valgte du?

    Hvad har du faret vild? - Hvad tabte du?

    Hvad talte du om? - Hvad talte du om?

Spørgende pronomen hvad kan også bruges i forhold til personer, hvis vi søger at finde frem til en persons erhverv eller stilling. For eksempel:

- Hvad er han? - Hvem er han?
– Han er en bygmester. - Han er en bygmester.

Men denne nuance gælder ikke for spørgsmål, der har til formål at afklare fornavn, efternavn og familieforhold. I dette tilfælde bruger vi pronomenet WHO.

Sådan et spørgende pronomen på engelsk er som hvis, spiller en funktion i en sætning og står foran det navneord, den definerer.

Hvis dokument har du medbragt? -Hvis dokument tog du med?

Hvis taske er det? - Hvems taske er det her?

Spørgende pronomen hvilken kan anvendes på både animerede og livløse objekter. Det indebærer at vælge mellem et begrænset antal personer eller genstande:

Hvilken ret kunne du lide? – Hvilken ret kunne du lide? (der var flere)

Hvilket sprog vil du gerne lære? – Hvilket sprog vil du gerne lære? (for eksempel på kurser er der kun et valg mellem 5-6 sprog)

WHO- WHO, hvad- hvad, hvilket, hvis- hvis, hvilken– hvilken, hvilken, hvem, hvad. De angiver den person, objekt, egenskab eller nummer, som spørgsmålet bliver stillet om.

Eksempler:WHO er til stede i dag? – Hvem er til stede i dag?
Hvad er på mit bord? - Hvad er der på mit bord?
Hvis kop te er det? – Hvis kop te er dette?
Hvilken af jer taler engelsk? – Hvem af jer (der) taler engelsk?

Interrogativt pronomen hvem (hvem)

1. Engelsk spørgende pronomen WHO har to tilfælde: Nominativ sag Og objektiv sag.

Stedord hvem i nominativ kasus bruges i følgende funktioner:

  • Som et emne(kombineret med verber i ental, som på russisk);
  • Som funktion af den nominale del af prædikatet(i antal i overensstemmelse med emnet);

Eksempler:WHO har det gjort? - Hvem gjorde det? (som emne)
WHO er han? – Han er hr. Rogers. - Hvem er han? Han er Mister Rogers. (som funktion af den nominelle del af prædikatet)
WHO er disse drenge? De er mine brødre. - Hvem er disse drenge? De er mine brødre. (som funktion af den nominelle del af prædikatet)

Stedord hvem i det objektive tilfælde (hvem) Brugt:

  • Derudover funktion;

Eksempler:Hvem så du der? -Hvem så du der?
Hvem gav du din bog? – Hvem gav du din bog til?

Bemærk! I øjeblikket er der en tendens til at bruge WHO i stedet for hvem.

2. Nogle gange et stedord hvem (hvem) Brugt med et påskud

Eksempler:Hvem leder du ? = WHO leder du ? -Hvem kigger du på?

Spørgende stedord hvad og hvis

hvad bruges som og har en oversættelse Hvad, og bruges også som og har en oversættelse hvilken, hvilken, hvilken.

Eksempler:Hvad er sket? - Hvad er der sket?
Hvilke bøger Læser du? - Hvilke bøger læser du?

2. Hvis pronomenet hvad og pronomen hvis bruges som adjektiv pronominer, derefter før et substantiv, i dette tilfælde bruges det ikke.

Eksempler:Hvilken taske (poser) kan jeg tage med til at shoppe? – Hvilken(e) taske(r) kan jeg tage for at gå i butikken?
hvis bog (bøger) Læser du? – Hvis bøger læser du?

3. På engelsk Interrogative pronominer i den definerende funktion placeres altid før det navneord, der defineres. På russisk Interrogative pronominer kan adskilles fra substantivet med andre ord.

Eksempler:Hvilken pen(kun på denne måde i definitionsfunktionen) kan jeg tage? – Hvilken pen kan jeg tage? = Hvilken Jeg kan tage håndtere?

4. Spørgende pronomen hvad bruges i forhold til livløse genstande, dyr og abstrakte begreber. Angående folk pronomen hvad bruges, når man taler om et erhverv.

Eksempler:Hvad er det? Det er en hund. – Hvem (hvem er) dette? Dette er en hund.
Hvad er dine venner? De er studerende. – Hvem (hvem er) dine venner? De er studerende.
Hvad er din far? Han er læge. – Hvem (hvem er) din far? Han er læge.

5. Nogle gange et stedord hvad Brugt med et påskud, som normalt placeres i slutningen af ​​en spørgende sætning.

Eksempler:Hvad leder du ? -Hvad kigger du på?
Hvad taler du om? - Hvad snakker du om?

Spørgende pronomen som

1. Spørgende pronomen hvilken oversat til ord hvilken, Hvilken, WHO, Hvad når det kommer til at vælge mellem et begrænset antal personer, genstande eller fænomener.

Eksempler:Hvilken farve er mere populær til iPhone 5: sort eller hvid? – Hvilken farve er mere populær til iPhone 5: sort eller hvid?
Hvilken kan du lide mere: skøjteløb eller skiløb? – Hvad kan du bedst lide: skøjteløb eller skiløb?
Hvilken af jer taler fransk? – Hvem af jer (der) taler fransk?

Pronomenet er specialklasse betydningsfulde ord, der angiver et objekt uden at navngive det. For at undgå tautologi i tale kan taleren bruge et pronomen. Eksempler: Jeg, din, hvem, denne, alle, de fleste, alle, mig selv, min, anden, en anden, det, på en eller anden måde, nogen, noget osv.

Som det fremgår af eksemplerne, bruges pronominer oftest i stedet for et substantiv, samt i stedet for et adjektiv, tal eller adverb.

Pronominer er typisk opdelt i kategorier efter betydning. Denne del af talen er fokuseret på navne. Med andre ord erstatter stedord substantiver, adjektiver og tal. Det ejendommelige ved pronominer er imidlertid, at de, i stedet for navne, ikke får deres betydning. Ifølge etableret tradition omfatter pronominer kun modificerbare ord. Alle uforanderlige ord behandles som pronominale adverbier.

Denne artikel vil præsentere ved betydning og grammatiske træk, samt eksempler på sætninger, hvori bestemte stedord er brugt.

Tabel over stedord efter kategori

Personlige stedord

Jeg, dig, vi, dig, han, hun, det, de

Refleksivt pronomen

Ejestedord

min, din, vores, din, din

Demonstrative stedord

det, det, sådan, så meget

Bestemmende stedord

sig selv, de fleste, alle, hver, hver, enhver, anden, anden

Spørgende pronominer

hvem, hvad, hvilke, hvilke, hvis, hvor mange, hvilke

Relative pronominer

hvem, hvad, hvordan, hvilke, hvilke, hvis, hvor mange, hvilke

Negative pronominer

ingen, intet, ingen, ingen, ingen, intet

Ubestemt pronomen

nogen, noget, nogle, nogle, flere, nogle, nogen, nogen, hvad som helst, nogle, nogle

Pronominer er opdelt i tre kategorier:

  1. Pronominale navneord.
  2. Pronominale adjektiver.
  3. Pronominelle tal.

Personlige stedord

Ord, der angiver personer og genstande, der er deltagere talehandling, kaldes "personlige pronominer". Eksempler: jeg, dig, vi, dig, han, hun, det, de. Jeg, du, vi, du repræsenterer deltagerne verbal kommunikation. Pronominerne han, hun, de deltager ikke i talehandlingen; de rapporteres til taleren som ikke-deltagere i talehandlingen.

  • Jeg ved, hvad du vil fortælle mig. (Deltager i en talehandling, objekt.)
  • Du burde læse det hele fiktion fra listen. (Det emne, som handlingen er rettet mod.)
  • Vi havde en vidunderlig ferie i år! (Deltagere i en talehandling, emner.)
  • Du spillede din rolle perfekt! (Adressat, genstand, som adressen er rettet til i en talehandling.)
  • Han foretrækker et roligt tidsfordriv. (Ikke-deltager i talehandlingen.)
  • Vil hun helt sikkert tage til Amerika til sommer? (Ikke-deltager i talehandlingen.)
  • De sprang med faldskærm for første gang i deres liv og var meget tilfredse. (Ikke-deltager i talehandlingen.)

Opmærksomhed! Pronominerne hans, hendes, deres, afhængig af sammenhængen, kan bruges både som besiddende og personlige pronominer.

Sammenligne:

  • Han var ikke i skole i dag, hverken den første dag eller den første dag. sidste lektion. - Hans præstationer i skolen afhænger af, hvor ofte han går i undervisningen. (I den første sætning er det et personligt stedord i genitiv kasus, i sin anden sætning - besiddende pronomen.)
  • Jeg bad hende holde denne samtale mellem os. "Hun løb, hendes hår flagrede i vinden, og hendes silhuet forsvandt og tabte sig for hvert sekund, bevægede sig væk og gik i opløsning i dagens lys.
  • Du bør altid bede dem om at skrue ned for musikken. "Deres hund hyler meget ofte om natten, som om han sørger over sin ulidelige sorg.

Refleksivt pronomen

Selve pronomenet tilhører denne kategori - det angiver den person af objektet eller adressaten, som er identificeret med skuespiller. Denne funktion udføres refleksive pronominer. Eksempel sætninger:

  • Jeg har altid betragtet mig selv som den lykkeligste i hele verden.
  • Hun beundrer konstant sig selv.
  • Han kan ikke lide at lave fejl og stoler kun på sig selv.

Må jeg beholde denne killing hos mig?

Ejestedord

Et ord, der angiver, at en person eller ting tilhører en anden person eller ting, kaldes et "besiddende pronomen". Eksempel: min, din, vores, din, din. Besiddende stedord angiver tilhørsforhold til til den talende person, samtalepartner eller ikke-deltager i talehandlingen.

  • Min beslutningen viser sig altid at være den mest korrekte.
  • Dineønsker vil helt sikkert blive opfyldt.
  • Vores Hunden opfører sig meget aggressivt over for forbipasserende.
  • Er din valget vil være dit.
  • Endelig fik jeg mine til stede!
  • Deres hold dine tanker for dig selv.
  • Min byen savner mig, og jeg mærker, hvor meget jeg savner den.

Ord som hende, ham, dem kan fungere som et personligt stedord i eller som besiddende stedord. Eksempel sætninger:

  • Deres bilen er parkeret ved indgangen. - De var ikke i byen i 20 år.
  • Hans posen ligger på stolen. - Han blev bedt om at medbringe te.
  • Hende huset er beliggende i byens centrum. - Hun blev gjort til aftenens dronning.

Det besiddende pronomen angiver også, at en person (objekt) tilhører en gruppe af objekter. Eksempel:

  • Vores Jeg vil huske vores fælles ture i lang tid!

Demonstrative stedord

Demonstrativ er det andet navn, der går demonstrativt stedord. Eksempler: det, det, sådan, så meget. Disse ord adskiller denne eller hin genstand (person) fra en række andre lignende genstande, personer eller tegn. Denne funktion udføres af det demonstrative pronomen. Eksempler:

  • Det her Romanen er meget mere interessant og informativ end alle dem, jeg har læst før. (Stedord det her adskiller et objekt fra et antal lignende objekter, hvilket indikerer dette objekts ejendommelighed.)

Stedord Det her udfører også denne funktion.

  • Det her hav, Disse bjerge, Det her solen vil for evigt forblive i min hukommelse som det lyseste minde.

Du skal dog være forsigtig, når du bestemmer ordleddet og ikke forveksle det demonstrative pronomen med en partikel!

Sammenlign eksempler på demonstrative stedord:

  • Det her det var fremragende! - Det var dig, der spillede rollen som ræven i Skoleforestilling? (I det første tilfælde, Det her er et pronomen og opfylder prædikatet. I det andet tilfælde Det her- partikel og syntaktisk rolle er ikke i sætningen.)
  • At huset er meget ældre og smukkere end dette. (Stedord At fremhæver et objekt, peger på det.)
  • Ingen af ​​dem sådan, ingen anden mulighed passede ham. (Stedord sådan hjælper med at koncentrere opmærksomheden om et af mange emner.)
  • Så mange en gang trådte han på den samme rive og gentager igen alt igen. (Stedord så mange understreger gentagelsen af ​​handlingen.)

Bestemmende stedord

Eksempler på stedord: sig selv, de fleste, alle, hver, hver, enhver, anden, anden. Denne kategori er opdelt i underkategorier, som hver omfatter følgende pronominer:

1.Han selv, mest- stedord, der har en udskillende funktion. De hæver objektet om hvilket vi taler om, individualisere det.

  • Mig selv direktøren, Alexander Yaroslavovich, var til stede ved festen.
  • Han blev tilbudt for det meste et højt betalt og prestigefyldt job i vores by.
  • For det meste Den største lykke i livet er at elske og blive elsket.
  • Selv Hendes Majestæt nedlod sig til at prise mig.

2.Alle- et pronomen, der har betydningen bredden af ​​dækningen af ​​karakteristika ved en person, genstand eller karakteristik.

  • Alle byen kom for at se ham optræde.
  • Alle Vejen gik i anger og ønsket om at vende hjem.
  • Alle himlen var dækket af skyer, og ikke en eneste lysning var synlig.

3. Enhver, alle, hvem som helst- pronominer, der angiver valgfrihed fra flere genstande, personer eller karakteristika (hvis de overhovedet eksisterer).

  • Semyon Semenovich Laptev er en mester i sit håndværk - dette er for dig nogen vil sige.
  • Nogen en person er i stand til at opnå, hvad han vil, det vigtigste er at gøre en indsats og ikke være doven.
  • Hver græsstrå hver kronbladet pustede liv, og dette ønske om lykke blev overført til mig mere og mere.
  • Alle mulige ting det ord, han sagde, vendte sig imod ham, men han søgte ikke at rette op på det.

4.Anderledes, anderledes- stedord, der har betydninger, der ikke er identiske med det, der blev sagt tidligere.

  • jeg vælger Andet en vej, der var mere tilgængelig for mig.
  • Forestille en anden Hvis du var mig, ville du så gøre det samme?
  • I Andet Engang han kommer hjem, stille, spiser og går i seng, i dag var alt anderledes...
  • Medaljen har to sider - en anden Det lagde jeg ikke mærke til.

Spørgende pronominer

Eksempler på stedord: hvem, hvad, hvilke, hvilke, hvis, hvor mange, hvilke.

Interrogative pronominer indeholder spørgsmål om personer, genstande eller fænomener, mængder. Et spørgsmålstegn er normalt placeret i slutningen af ​​en sætning, der indeholder et spørgende pronomen.

  • WHO var den mand, der kom for at se os i morges?
  • Hvad hvad vil du lave, når sommerens eksamener er ovre?
  • Hvad der skal være et portræt ideel person, og hvordan forestiller du dig det?
  • Hvilken ud af disse tre mennesker kunne vide, hvad der virkelig skete?
  • Hvis er dette en dokumentmappe?
  • Hvor meget koster en rød kjole? hvilken kom du i skole i går?
  • Hvilken din yndlings sæson?
  • Hvis Jeg så et barn i gården i går?
  • Hvordan Synes du, jeg skal melde mig ind på Fakultetet for Internationale Forbindelser?

Relative pronominer

Eksempler på stedord: hvem, hvad, hvordan, hvilke, hvilke, hvis, hvor mange, hvilke.

Opmærksomhed! Disse pronominer kan fungere som både relative og spørgende pronominer, afhængigt af om de bruges i en bestemt sammenhæng. I en kompleks sætning (CSS) bruges kun det relative pronomen. Eksempler:

  • Hvordan laver du svampekage med kirsebærfyld? - Hun fortalte, hvordan hun tilbereder en tærte med kirsebærfyld.

I det første tilfælde Hvordan - stedord, har spørgende funktion, dvs. subjektet afslutter et spørgsmål om et bestemt objekt og metoden til at opnå det. I det andet tilfælde pronomenet Hvordan bruges som et relativ pronomen og fungerer som et forbindelsesord mellem første og anden simple sætning.

  • Hvem ved i hvilken løber havet ud i Volga-floden? »Han vidste ikke, hvem denne mand var, og hvad der kunne forventes af ham.
  • Hvad skal du gøre for at få et job? Godt arbejde? - Han vidste, hvad han skulle gøre for at få et godt betalt job.

Hvad- pronomen - bruges både som pårørende og som spørgende pronomen, afhængig af sammenhængen.

  • Hvad hvad skal vi lave i aften? - Du sagde, at i dag skulle vi besøge vores bedstemor.

For nøjagtigt at bestemme kategorien af ​​stedord, når du vælger mellem relativ og spørgende, skal du huske, at det spørgende stedord i en sætning kan erstattes af et verbum, et substantiv eller et tal, afhængigt af konteksten. Det relative pronomen kan ikke erstattes.

  • Hvad vil du have middag i dag? - Jeg vil gerne have vermicelli til aftensmad.
  • Hvilken kan du lide farven? - Lilla kan du lide det?
  • Hvis er dette et hus? - Er det her mors hus?
  • Hvilken står du i kø? -Er du ellevte i rækken?
  • Hvor mange har du noget slik? - Har du seks slik?

Situationen er den samme med pronomenet end. Sammenlign eksempler på relative pronominer:

  • Hvad skal man lave i weekenden? - Han glemte fuldstændig hvad Jeg ville gøre dette i weekenden. (Som vi ser, i den anden version pronomenet hvordan er inkluderet i kategorien relativ og udfører en forbindelsesfunktion mellem to dele af en kompleks sætning.)
  • Hvordan kom du ind i mit hus i går? - Anna Sergeevna kiggede spørgende på drengen og forstod ikke, hvordan han kom ind i hendes hus.
  • Hvordan føles det at indse, at du er i problemer? - Jeg ved fra mig selv, hvordan det er at indse, at dine planer bryder sammen hurtigt og uigenkaldeligt.
  • Hvor mange gange beder jeg dig om ikke at gøre dette igen? "Hun har allerede mistet tællingen på antallet af gange, hendes søn bragte sin klasselærer til tårer.
  • Hvis bil er parkeret ved porten til mit hus? »Han var rådvild, så han kunne ikke finde ud af, hvis idé det var at fremprovokere en kamp.
  • Hvor meget er denne persiske killing værd? - Han fik at vide, hvor meget en rød perserkilling koster.
  • Hvem ved hvilket år det skete slaget ved Borodino? - Tre studerende rakte hænderne op: de vidste, i hvilket år slaget ved Borodino fandt sted.

Nogle forskere foreslår at kombinere relative og spørgende stedord i én kategori og kalde dem "spørgende" relative pronominer". Eksempler:

  • Hvem er der? - Han så ikke, hvem der var her.

Men på nuværende tidspunkt har det endnu ikke været muligt at nå frem til en generel enighed, og kategorierne af spørgende og relative pronominer eksisterer fortsat adskilt fra hinanden.

Negative pronominer

Eksempler på stedord: ingen, intet, ingen, ingen, ingen, intet. Negative pronominer betyder fravær af personer, genstande og også for at angive deres negative egenskaber.

  • Ingen vidste ikke, hvad de skulle forvente af ham.
  • Ikke noget han var ikke interesseret nok til at vie hele sit liv til denne sag.
  • Ingen gæld og ingen penge kunne ikke holde ham fra at stikke af.
  • En ensom hund løb langs vejen, og det så ud til, at den aldrig havde en ejer, et hjem eller velsmagende mad om morgenen; Hun var tegne.
  • Han forsøgte at finde undskyldninger for sig selv, men det viste sig, at alt skete netop på hans initiativ, og ingen var skyld i dette.
  • Han var fuldstændig ikke noget at gøre, så han gik langsomt i regnen forbi de glødende butiksvinduer og så de modkørende biler forbi.

Ubestemt pronomen

Et ubestemt pronomen er dannet af spørgende eller relative pronominer. Eksempler: nogen, noget, nogle, nogle, flere, nogle, nogen, nogen, hvad som helst, nogle, nogle. Ubestemte stedord indeholder betydningen af ​​det ukendte, ukendt person eller emne. Også Ubestemt pronomen har betydningen af ​​bevidst skjult information, som taleren specifikt ikke ønsker at kommunikere.

Eksempler til sammenligning:

  • Nogens en stemme lød i mørket, og jeg forstod ikke helt, hvem den tilhørte: en mand eller et dyr. (Manglende information fra taleren.) - Dette brev var fra min ingen ven som i lang tid var fraværende fra vores by og planlagde nu at komme. (Oplysninger bevidst skjult for lyttere.)
  • Noget det utrolige skete den nat: vinden rev og kastede blade fra træerne, lynet blinkede og gennemborede himlen. (I stedet for noget Du kan erstatte ubestemte stedord med lignende betydning: noget, noget.)
  • Nogle af mine venner betragter mig som en mærkelig og vidunderlig person: Jeg stræber ikke efter at tjene mange penge og bor i et lille gammelt hus i udkanten af ​​landsbyen . (Stedord nogle kan erstattes af følgende stedord: nogle, flere.)
  • Nogle et par sko, en rygsæk og et telt var allerede pakket og ventede på, at vi skulle pakke sammen og tage afsted langt, langt fra byen. (Emnet specificerer ikke antallet af objekter, men generaliserer deres antal.)
  • Nogle mennesker meddelt mig, at du har modtaget brevet, men ikke ønsker at anerkende det bind.(Taleren skjuler bevidst al information om ansigtet.)
  • Hvis nogen som helst Jeg så denne mand, anmeld det til politiet!
  • Nogen som helst ved, hvad Natasha Rostova og Andrei Bolkonsky talte om ved ballet?
  • Hvornår vil du se hvad som helst interessant, glem ikke at skrive dine observationer ned i en notesbog.
  • NogleØjeblikke i at lære engelsk forblev uforståelige for mig, så vendte jeg tilbage til den forrige lektion og prøvede at gennemgå den igen. (Forsætlig fortielse af information af taleren.)
  • Hvor længe Jeg havde stadig nogle penge i min pung, men jeg huskede ikke hvor meget. (Mangel på information om emnet fra taleren.)

Grammatiske karakterer af stedord

Grammatisk er pronominer opdelt i tre kategorier:

  1. Pronominal navneord.
  2. Pronominal adjektiv.
  3. Pronominelt tal.

TIL pronominal navneord Disse kategorier af stedord inkluderer: personlig, refleksiv, spørgende, negativ, ubestemt. Alle disse kategorier på hver deres måde grammatiske egenskaber sammenlignes med navneord. Imidlertid har pronominale navneord visse funktioner, som pronomenet ikke har. Eksempler:

  • Jeg kom til dig . (I I dette tilfælde Det her maskulin, som vi identificerede med datidens verbum med nul slutning). - Du kom til mig. (Køn bestemmes af slutningen af ​​verbet "kom" - feminin,

Som du kan se fra eksemplet, har nogle pronominer ikke en kønskategori. I dette tilfælde kan slægten gendannes logisk baseret på situationen.

Andre pronominer i de anførte kategorier har en kønskategori, men den afspejler ikke rigtige forhold personer og genstande. For eksempel pronomenet WHO altid kombineret med et verbum i hankøn datid.

  • WHO var den første kvinde, der rejste ud i rummet?
  • Klar eller ej, her kommer jeg.
  • Hun vidste, hvem der ville blive den næste udfordrer til hendes hånd og hjerte.

Det pronomen, der bruges med intetkønsnavneord i datid.

  • Hvad tillod dig at gøre denne handling?
  • Han anede ikke, at noget lignende hans historie kunne ske et sted.

Stedord Han har generiske former, men køn fungerer her som en klassifikationsform, og ikke som en nominativ form.

TIL pronominal adjektiv Disse omfatter demonstrative, attributive, spørgende, relative, negative og ubestemte pronominer. De svarer alle på spørgsmålet Hvilken? og sammenlignes med adjektiver i deres egenskaber. De har afhængige tal- og kasusformer.

  • Denne tigerunge er den hurtigste i zoologisk have.

Pronominelle tal inkluderer stedord så meget som flere. De sammenlignes med tal i deres betydning, når de kombineres med navneord.

  • Hvor mange bøger har du læst i sommer?
  • Jeg havde nu så mange muligheder!
  • Min bedstemor efterlod nogle varme tærter til mig.

Opmærksomhed! Dog i kombination med verber, stedord hvor mange, så mange, flere bruges som adverbier.

  • Hvor meget er denne orange bluse værd?
  • Du kan kun bruge så meget på ferie.
  • Jeg tænkte lidt over, hvordan jeg skal leve, og hvad jeg så skal gøre.

    Rangen af ​​stedord (startende med k, givet historiske ændringer), ved hjælp af hvilke spørgsmål stilles, og dele er også forbundet kompleks sætning(så kaldes de relative pronominer): hvem, hvad, hvilke, hvor mange, hvilke, hvordan, ... ... Litterær encyklopædi

    I deres oprindelige betydning indeholder de et spørgsmål om en person eller genstand, dens egenskab, tilhørsforhold, antallet af objekter (interrogative pronominer). Hvem, hvad, hvilken, hvilken, hvilken, hvis, hvor mange kan tilknyttes som allierede ord bisætning ... ... Ordbog sproglige termer

    På japansk bruges stedord generelt sjældnere end på andre sprog. En af grundene til dette er, at det ikke er nødvendigt at nævne emnet i sætningen. Derfor i almindelig sag ved oversættelse er det tilladt at tilføje manglende pronominer til... ... Wikipedia

    spørgende sætninger pronominal- Sætninger, der kræver et detaljeret svar, herunder spørgeord– pronominer og pronominelle adverbier: hvem, hvad, hvilken, hvis, hvilken, hvor mange, hvor, hvor, hvor, hvorfra, hvorfor, hvorfor osv. Svaret skal indeholde nyt... ... Syntaks: Ordbog

    spørgende stedord- 1) hvem? Hvad? (henviser til stedord af navneord); 2) hvad? Hvilken? hvis? hvilken? (henviser til adjektiv pronominer); 3) hvor meget? hvilken? (henviser til talpronominer); 4) hvordan? Hvor? Hvornår? Hvorfor? Hvor? (henvise til… … Ordbog over sproglige termer T.V. Føl

    Kategorien af ​​pronominer (det samme som spørgende) bruges til at forbinde dele af en kompleks sætning og tekst. Navnet på denne kategori af stedord er baseret på deres egenskab ved at henvise (tilskrive) til det, der allerede er blevet navngivet: Landsbyen, hvor Eugene kedede sig, var... ... Litterær encyklopædi

    Pronomen ordled uden sin egen leksikalsk betydning og bruges i stedet for et eller andet substantiv eller adjektiv uden at navngive et objekt (fænomen osv.) eller dets karakteristika, men kun pege på dem eller deres... ... Wikipedia

    Et pronomen er en del af tale, der er blottet for sin egen leksikalske betydning og bruges i stedet for et eller andet substantiv eller adjektiv, uden at nævne et objekt (fænomen osv.) eller dets karakteristika, men kun pege på dem eller deres. ... Wikipedia

Bøger

  • Fairyland 4. Elevbog. Lærebog, Evans V., Dooley J.. Fairyland 4 – fjerde fase af engelsksprogskurset for førskolebørn og ungdomsskolebørn eventyrland, dette niveau designet til alderen 7-8 år. Seks træningsmoduler dækker...
  • Arabisk sprog. Syrisk-libanesisk dialekt. Samling af øvelser, Rudasev Sergey Alexandrovich. Pædagogisk og metodisk manual er en logisk fortsættelse af lærebogen arabisk. Syrisk-libanesisk dialekt i dialoger og tabeller. I en lærebog designet til dem, der er fortrolige med...

Hej mine kære læsere.

Hvis du også er fan af at stille spørgsmål, så kan emnet "Interrogative pronomen på engelsk" blive en af ​​dine favoritter. I den analyserer mine elever og jeg i detaljer, hvad der bruges til hvad. Så forvent eksempler, regler og øvelser i dag.

Hvad er det?

Spørgende pronominer begynder normalt. Det vil sige, at de bruges til at identificere personen eller emnet for en handling. Hovedordene omfatter WHO, hvad, hvilken, hvis. Men vi vil også se på et par mere ikke så populære.

Total analyse

Jeg har en tabel til dig med oversættelse og transskription af alle de pronominer, du kan bruge i spørgende sætninger. Det vil være forståeligt for både børn og voksne, der lige er begyndt at lære.

Stedord Eksempel
WHO- WHO WHOvar den mand, der ringede til dig så sent?- WHO det her mandhvem ringede til dig så sent?
Hvad- Hvad Hvader problemet?- Hvad bag problem? Hvadkøbte du? -Hvadkøbte du?
Hvilken-Hvilken, hvilken Hvilkener svaret rigtigt?- Hvilken svar korrekt?
Hvornår- Hvornår Hvornår planlægger du at afslutte præsentationen? – Hvornår skal du afslutte din præsentation?
Hvis- Hvem, hvis Hviser det en bil?- Hvis Det her bil?
Derudover
Hvem- Til hvem Hvemskriver du til?- Til hvem Du du skriver?
Hvorfor- Hvorfor Hvorfor gjorde ikket du opkald mig? - Hvorfor ringede du ikke til mig?
Hvor- Hvor, hvor Hvorgik din bror?- Hvor Lad os gå er din Bror?
Hvordan- Hvordan Hvordannåede du at gøre det i tide?- Hvordan Du klarede Med det her i løbet af?

Tips til at lære

Selvfølgelig er alt generelt ret simpelt. Men der er et par flere funktioner, som du skal huske.

Hvem skal du holde jul med?-Caf hvem Du skal du til adfærd jul?

Hvem skal du holde jul sammen med?

  • Hvis du ikke ved, hvad du skal sætte: hvilken eller hvad- tjek om du har et valg. Hvis du for eksempel skal vælge mellem 2 farver så brug hvilken. Hvis der ikke er noget valg, brug hvad.

Der er kun rød og grøn blyant. Hvilken farve gør du foretrække? - Der er røde og grønne blyanter her. Hvilken farve kan du bedst lide?

Hvad farver gør du synes godt om det mest? - Hvilke farver kan du bedst lide?

  • Meget ofte på sprog kan du finde formularerne hvordan meget eller hvordan mange. Og begge muligheder har betydningen "hvor meget". Den eneste forskel er, at den første form bruges med objekter, der ikke kan tælles. For eksempel, tid- tid. Den anden form er med objekter, der kan tælles. For eksempel, billeder- malerier.

Hvor meget tid tager det -Hvor mange tid Det her tager?

Hvor mange billeder har du købt? -Hvor mange malerier Du købt?

  • Pronomenet, hvis bruges mere som et adjektiv. Og det efterfølges normalt af et navneord.

Hvis dukke er det? -Hvis Det her dukke?

Hvis mappe er dette? -Hvis Det her folder?

Nå, mine kære, jeg håber, at jeg har ryddet op i alle jeres eksisterende uklarheder i dette emne. Selvfølgelig, hvordan kunne det være uden øvelse? Det ville ikke være mig, hvis jeg glemte en så vigtig del. Derfor finder du yderligere. Og selvfølgelig vil jeg ikke efterlade dig i mørke - du kan læse svarene, når du er færdig.

Del i kommentarerne, hvis du har nogen forvirring i denne lektion, og hvilke spørgsmål du har. Jeg vil helt sikkert svare på alt, alt, alt.

I mellemtiden er det tid til at sige farvel.

Vi ses senere, mine kære.