Các thành viên phụ đồng nhất và đồng nhất của một câu, ví dụ. §1

Khi bạn cần mô tả chính xác hơn một đối tượng hoặc hiện tượng (hoặc các thuộc tính của chúng), hãy mô tả chúng cụ thể hơn, biểu cảm hơn, dễ hiểu hơn để người đối thoại hiểu suy nghĩ của bạn một cách đầy đủ hơn, các thành viên đồng nhất trong câu sẽ hỗ trợ bạn. Không có chúng, suy nghĩ của bạn sẽ mất đi sự trọn vẹn và rõ ràng.

Thành viên đồng nhất ─ đây là những đặc điểm chỉ liên quan đến một đối tượng; trong một câu, chúng sẽ chỉ phụ thuộc vào một từ. Họ mô tả các khía cạnh khác nhau của cùng một người, hành động hoặc phẩm chất.

Tôi yêu bánh mì, đặc biệt là lúa mì và lúa mạch đen.

Trong này câu đơn giản với các thành viên đồng nhất là tính từ"lúa mạch đen" và "lúa mì". Trong một ví dụ khác:

Bên ngoài trời đã nhẹ hơn Ánh sáng mặt trời và mỉm cười.

─ cái này danh từ.

Nhưng các thành viên đồng nhất có thể trở thành bất kỳ phần nào của bài phát biểu:động từ, danh từ, trạng từ.

Chúng tôi đã làm việc, căng thẳng và làm việc chăm chỉ tại công trường này trong nhiều thế kỷ.

Cách nhận biết các nhóm từ đồng nhất trong câu đơn giản

Rất dễ dàng để xác định các thành viên như vậy của một câu. Chúng chỉ phụ thuộc vào từ mà chúng mô tả; chúng có thể được phân loại thành cùng một câu hỏi. Hơn nữa, chúng độc lập với nhau.

Lena thích khiêu vũ, âm nhạc nhịp nhàng và thể dục.

TRONG trong trường hợp này, đây là những từ liên quan đến chủ đề “Lena” và trả lời câu hỏi chính xác cô ấy thích gì. Chúng là danh từ. Nếu chúng ta loại bỏ phần bổ sung này hoặc phần bổ sung khác khỏi ví dụ, thì ý nghĩa của câu sẽ không thay đổi nhưng chúng ta sẽ biết ít hơn về sở thích của Lena. Đồng thời, các thành viên đồng nhất có thể là chính hoặc phụ trong một câu.

Ví dụ:

Xác định các thành viên đồng nhất

Trong một câu, các từ đồng nhất có thể được phân biệt bằng cách sử dụng:

Điều quan trọng cần nhớ là dấu phẩy phải được đặt trước liên từ thứ hai, khi bạn viết một câu trong đó các từ được kết nối theo cách này!

Làm thế nào để nhấn mạnh sự đồng nhất của các thành viên?

Khi phân tích một đề xuất trong văn bản viết các thành viên đồng nhất được nhấn mạnh như nhau, tùy thuộc vào chức năng mà chúng phục vụ trong câu. Các vị từ được gạch chân dưới dạng vị từ (với một đường liền nét kép), các định nghĩa được gạch dưới dưới dạng định nghĩa (với một đường lượn sóng), v.v.

Điều quan trọng cần nhớ là trong văn bản được phân tích trong một cụm từ có thể có nhiều nhóm cùng một lúc từ đồng nhất , và chúng có thể trở thành các bộ phận khác nhau lời nói.

Những cây lục bình, hoa nghệ tây và hoa đỗ quyên trong công viên này có hương thơm làm đầu óc tôi say sưa với mùi hương của chúng.

Trong cụm từ đơn giản này một cách nhanh chóng hai nhóm được xác định: ba chủ ngữ và hai vị ngữ. Nhóm đầu tiên cần được nhấn mạnh làm chủ ngữ (danh từ, tên màu sắc), nhóm từ thứ hai - làm vị ngữ, với hai từ liền khối.

Cụm từ ngữ

Với các cụm từ, nhiều điều đang chờ đợi bạn trường hợp khó khăn về mặt dấu câu. Hãy nhớ điều đó trong các cụm từ ổn định, dấu phẩy không bao giờ được sử dụng. Không có quá nhiều trong số chúng, bạn chỉ cần ghi nhớ chúng:

  • Cả già lẫn trẻ.
  • Không có cá cũng không có thịt.
  • Và vân vân.

Bạn chỉ cần phân tích văn bản thật cẩn thận và rèn luyện trí nhớ của mình theo các đơn vị cụm từ. Không phải là một vấn đề khó khăn như vậy!

đồng nhấtđược gọi là thành viên đề xuất, trả lời cùng một câu hỏi, liên quan đến cùng một thành viên trong câu và thực hiện cùng một chức năng cú pháp(tức là chiếm vị trí của một thành viên trong câu).

Họ có quyền bình đẳng, không phụ thuộc lẫn nhau và là một thành viên của câu. Chúng được kết nối với nhau bằng sự phối hợp hoặc không liên kết kết nối cú pháp. Phối hợp kết nốiđược diễn đạt theo ngữ điệu và cách sử dụng liên từ phối hợp: đơn lẻ hoặc lặp lại. Sự kết nối không đoàn kết được thể hiện bằng ngữ điệu.

Ví dụ: Tôi yêu kem.Tôi yêu kem, sôcôla, bánh quybánh ngọt.

Cô gái cười tươi chạy vào phòng.(Một câu thông thường gồm hai phần đơn giản.) Vui , cười , la hét , hào nhoáng các cô gái chạy vào phòng.(Một câu mở rộng gồm hai phần đơn giản, phức tạp bởi các thành viên đồng nhất.)

đồng nhất có thể có mọi thứ thành viên đề xuất: chủ ngữ, vị ngữ, định nghĩa, bổ sung, hoàn cảnh.

Ví dụ:

- Làm sao chàng trai, Vì thế cô gáiđã vượt qua các tiêu chuẩn thể thao. (Con trai, con gái - đối tượng đồng nhất.)
- Trong một khu rừng rộng lớn khi có bão, cây cối kêu van, đang kêu răng rắc, phá vỡ. (Rên rỉ, nứt, vỡ - các vị từ đồng nhất.)
- Màu vàng, màu xanh da trời, màu tím những tờ giấy nằm trên quầy hàng. (Vàng, xanh, tím - định nghĩa đồng nhất.)
- Tôi đã yêu sách, nhà xây dựngphim hoạt hình.
(Sách, bộ xây dựng, phim hoạt hình là những bổ sung đồng nhất)
- Suốt ngày chúng tôi ở trong rừng hoặc trên sông.
(Trong rừng, trên sông- hoàn cảnh đồng nhất).

Các thành viên đồng nhất có thể được tách biệt khỏi nhau bởi các thành viên khác trong câu.

Ví dụ: Trái tim không được mở ra bằng chiếc chìa khóa sắt mà bằng lòng nhân ái.

Các thành viên đồng nhất của câu có thể phổ biến hoặc không phổ biến.

Ví dụ: Khu vườn thơm ngát mùa thu tươi mát, lá và trái cây.

Thông thường, các thành viên đồng nhất của một câu được thể hiện các từ của một phần của lời nói, nhưng các thành viên đồng nhất như vậy cũng có thể được thể hiện bằng các từ thuộc các phần, cụm từ và đơn vị cụm từ khác nhau. Nghĩa là, các thành viên đồng nhất có thể được định dạng khác nhau về mặt ngữ pháp.

Ví dụ: Cô gái trả lời bài thi thông minh, một cách hợp lý, ngôn ngữ đẹp. (Hoàn cảnh đồng nhất, được diễn đạt bằng trạng từ thông minh, thông minh và với một cụm danh từ bằng ngôn ngữ xuất sắc.)

Do trận mưa bất ngờ, chúng tôi thấm vào dađông lạnh. (Vị ngữ đồng nhất, thể hiện lượt diễn đạtướt đến da và đông cứng theo đúng nghĩa đen.)

Sự phức tạp của các thành viên đồng nhất có thể được đưa vào câu theo nhiều cách khác nhau và được ngắt câu khác nhau.

Các thành viên đồng nhất của một câu, như đã đề cập ở trên, tạo thành một tổ hợp các từ dựa trên sự phối hợp và/hoặc truyền thông phi công đoàn. Nếu điều này thành viên nhỏ câu thì mối liên hệ với các từ mà chúng phụ thuộc vào là thứ yếu.

Các thành viên đồng nhất trong lời nói bằng miệngđược thiết kế theo ngữ điệu và trong viết theo dấu câu.

Một câu có thể có nhiều hàng thành viên đồng nhất.

Ví dụ:

Masha, SeryozhaPetya ngồi quanh bàn ăn và sơn. (Masha, Seryozha và Petya– chủ thể đồng nhất – hàng thứ 1 gồm các thành viên đồng nhất; ngồi và vẽ– vị từ đồng nhất – hàng thứ 2 của các thuật ngữ đồng nhất.)

Ngữ điệu đếm và liên từ phối hợp có liên quan đến sự liên kết ngữ pháp của các thành viên đồng nhất:

a) kết nối: ; Đúng về mặt ý nghĩa ; không ..., không ; Làm sao ..., như vậy và ; không chỉ ...,nhưng cũng có ; Như nhau ; Cũng ;
b) đối nghịch: MỘT ; Nhưng ; Đúng về mặt ý nghĩa Nhưng ; Nhưng ; Tuy nhiên ;
c) phép chia: hoặc ; hoặc ; Cái đó ..., Cái đó ;không phải thế ..., không phải thế ; hoặc ...,hoặc .


Ví dụ:

Siberia có nhiều đặc điểm giống như trong tự nhiên, Vì thế
và trong nhân loại đạo đức.
(Liên minh Làm sao …, như vậy và – kết nối.)

Và biển Baltic, mặc dù nông, nhưng rộng rãi. (Liên minh Nhưng - bẩn thỉu.)

Vào buổi tối anh ấy hoặc đọc, hoặc đã xem TV.(Liên minh hoặc - chia.)

TRONG trong những trường hợp hiếm hoi các thành viên đồng nhất có thể được kết nối bằng các liên từ phụ thuộc (nhân quả, nhượng bộ), ví dụ:

Ví dụ:

Đó là hữu ích vì nó mang tính giáo dục trò chơi. Sách thú vị, mặc dù khó khăn. (Trong những ví dụ này, các thành viên đồng nhất của câu: hữu ích, vì nó phát triển; thú vị, mặc dù phức tạp - được kết nối bằng cách sử dụng liên từ phụ thuộc bởi vì mặc dù vậy.)

Những thành phần sau đây không phải là thành viên đồng nhất của câu:

1) các từ lặp đi lặp lại được sử dụng để nhấn mạnh nhiều đối tượng khác nhau, thời lượng của một hành động, sự lặp lại của nó, v.v.

Ví dụ: Chúng tôi dường như đang lơ lửng trong không trung và đang quay, đang quay, đang quay. Cúc trắng thơm chạy dưới chân anh mặt sau, mặt sau (Kuprin).

Sự kết hợp các từ như vậy được coi là một thành viên duy nhất của câu;

2) lặp đi lặp lại hình dạng giống hệt nhau, được kết nối bởi một hạt không, đúng rồi : Tin hay không tùy bạn, hãy thử, đừng cố, viết như thế này, viết như thế này, làm việc như thế này, làm việc như thế này;

3) sự kết hợp của hai động từ, trong đó động từ đầu tiên không đầy đủ về mặt từ vựng: Tôi sẽ lấy nó và nói với bạn, tôi lấy nó và phàn nàn, tôi sẽ đi xem vân vân.;

4) các đơn vị cụm từ như: không lông tơ cũng không lông vũ, không qua lại, không vì bất cứ điều gì, không ánh sáng hay bình minh, không cá hay thịt, không cho hay lấy, không sống hay chết, tiếng cười và tội lỗi, và cách này và cách khác.

Trong đó không có dấu phẩy được sử dụng.

Những câu đơn giản với cấu trúc phức tạp rất đa dạng. Chúng có thể chứa:

1) các thành viên đồng nhất;
2) sự tách biệt;
3) lời giới thiệu và các câu và cấu trúc plug-in;
4) kháng cáo.

Ở đây chúng tôi xem xét sự phức tạp của cấu trúc câu bởi các thành viên đồng nhất.

§1. Các thành viên đồng nhất của câu

Thành viên đồng nhất- đây là các thành viên của một câu được liên kết với cùng một từ và trả lời cùng một câu hỏi. Họ có quyền bình đẳng, không phụ thuộc lẫn nhau và là một thành viên của câu. Chúng được kết nối với nhau bằng kết nối cú pháp phối hợp hoặc không liên kết.
Sự kết nối phối hợp được thể hiện theo ngữ điệu và với sự trợ giúp của các liên từ phối hợp: đơn lẻ hoặc lặp lại. Sự kết nối không đoàn kết được thể hiện bằng ngữ điệu.

Tôi yêu kem.

Tôi yêu kem, sô cô la, bánh quy và bánh ngọt.

Cô gái cười tươi chạy vào phòng.

(câu mở rộng gồm hai phần đơn giản)

Các cô gái vui vẻ, cười đùa, ré lên, la hét chạy vào phòng.

(một câu mở rộng gồm hai phần đơn giản, phức tạp bởi các thành viên đồng nhất)

Bất kỳ thành viên nào của câu đều có thể được thể hiện bởi một số thành viên đồng nhất. Chủ ngữ, vị ngữ, bổ sung, định nghĩa và hoàn cảnh có thể đồng nhất.

Có những chàng trai, cô gái và cha mẹ của họ trong hội trường.

(các chàng trai, cô gái và cha mẹ của họ- đối tượng đồng nhất)

Cô gái ngoan ngoãn và học giỏi.

(cư xử tốt và có học thức- vị từ đồng nhất)

Tôi yêu sách, bộ xây dựng và phim hoạt hình.

(sách, bộ xây dựng, phim hoạt hình- bổ sung đồng nhất)

Chúng tôi dành cả ngày trong rừng hoặc trên sông.

(trong rừng, trên sông- hoàn cảnh đồng nhất)

Đó là một ngày hè trong trẻo, nóng nực và thực sự.

(quang đãng, nóng bức, mùa hè- định nghĩa đồng nhất)

Thông thường, các thành viên đồng nhất của câu được thể hiện bằng các từ của một phần của lời nói, nhưng các thành viên đồng nhất như vậy cũng có thể được thể hiện bằng các từ của các phần khác nhau của lời nói, cụm từ và đơn vị cụm từ. Nghĩa là, các thành viên đồng nhất có thể được định dạng khác nhau về mặt ngữ pháp.

Cô gái trả lời bài thi một cách thông minh, thông minh và ngôn ngữ đẹp đẽ.

(hoàn cảnh đồng nhất được thể hiện bằng trạng từ một cách thông minh, một cách thông minh và cụm danh từ ngôn ngữ đẹp)

Do trận mưa như trút nước, chúng tôi ướt sũng và lạnh cóng.

(vị ngữ đồng nhất, được biểu thị bằng đơn vị cụm từ thấm vào da và động từ đông lạnh)

Sự phức tạp của các thành viên đồng nhất có thể được đưa vào câu theo nhiều cách khác nhau và được khác nhau sắp xếp đúng giờ.

Các thành viên đồng nhất của một câu, như đã đề cập ở trên, tạo thành một tổ hợp các từ dựa trên sự kết nối phối hợp và/hoặc không liên kết. Nếu đây là những thành viên phụ của câu, thì mối liên hệ với các từ mà chúng phụ thuộc sẽ là thứ yếu.

Các thành viên đồng nhất trong lời nói được hình thành theo ngữ điệu và trong lời nói bằng văn bản có dấu câu.

Một câu có thể có nhiều hàng thành viên đồng nhất.

Masha, Seryozha và Petya đang ngồi quanh bàn trong phòng ăn và vẽ.

(Masha, Seryozha và Petya- chủ thể đồng nhất - hàng 1 của các thành viên đồng nhất)
(ngồi và vẽ- vị từ đồng nhất - hàng thứ 2 của các thành viên đồng nhất)

§2. Câu có từ khái quát với các thành viên đồng nhất

Các hàng gồm các thành viên đồng nhất có thể có các từ có nghĩa chung liên quan đến tất cả các từ trong hàng. Cái này từ khái quát. Từ khái quát hóa là cùng một thành viên của câu với các thành viên đồng nhất liên quan đến nó.

Từ khái quát hóa là những từ có nghĩa:

  • Khái niệm chung và cụ thể:

    Căn phòng có đồ đạc đơn giản: một chiếc ghế sofa cũ, một cái bàn, hai cái ghế.

    (từ chung - đồ nội thất);

  • từ: Tất cả, Tất cả, Luôn luôn, ở khắp mọi nơi, ở khắp mọi nơi, ở khắp mọi nơi và những người khác, truyền đạt ý tưởng về tính phổ quát:

    Đồ đạc vương vãi khắp nơi: trên sàn, trên ghế, trên giường, trên bàn.

Trong một câu, từ khái quát có thể xuất hiện cả trước và sau các hàng thành viên đồng nhất. So sánh với ví dụ trên:

Trên sàn nhà, trên ghế, trên giường, trên bàn - mọi thứ nằm rải rác khắp nơi.

Dấu câu của câu phụ thuộc vào vị trí của các từ khái quát.

§3. Phân biệt các định nghĩa đồng nhất và không đồng nhất

Nếu một số định nghĩa đề cập đến cùng một chủ đề hoặc đối tượng, điều này không có nghĩa là bạn nhất thiết phải có một loạt các định nghĩa đồng nhất. Ngoài ra còn có những định nghĩa không đồng nhất. Sự khác biệt của họ là gì?
Định nghĩa đồng nhất mô tả đặc điểm của một vật ở một mặt, theo một đặc điểm, ví dụ về kích thước, màu sắc, hình dáng, chất liệu. Định nghĩa không đồng nhất mô tả chủ đề bằng các mặt khác nhau, theo các tiêu chí khác nhau.

Một cô gái vui vẻ, cười lớn chạy vào phòng.

(vui vẻ, hay cười- định nghĩa đồng nhất thể hiện tâm trạng, trạng thái)

Một cô bé chạy vào phòng cười lớn.

(nhỏ bé và hay cười- định nghĩa không đồng nhất)

Trong bình có những bông hoa màu đỏ, cam và vàng.

(đỏ, cam và vàng- định nghĩa đồng nhất biểu thị đặc điểm chung- màu sắc)

Trong bình có những bông hoa lớn màu đỏ thơm.

(lớn, màu đỏ, thơm- tính từ biểu thị dấu hiệu khác nhau: màu sắc, hình dáng, mùi vị; đây là những định nghĩa không đồng nhất)

Các định nghĩa được thể hiện bằng các phần khác nhau của lời nói cũng không đồng nhất, ví dụ:

Cuối tháng 11, đợt tuyết nhẹ đầu tiên rơi.

(từ Đầu tiêndễ tham khảo các bộ phận khác nhau bài phát biểu: Đầu tiên- chữ số, dễ- tính từ; chúng không tạo thành một chuỗi các thành viên đồng nhất)

Kiểm tra sức mạnh

Tìm hiểu sự hiểu biết của bạn về chương này.

Bài kiểm tra cuối cùng

  1. Có phải các thành viên đồng nhất là thành viên của một câu có cùng một từ và trả lời cùng một câu hỏi không?

  2. Các thành viên đồng nhất của một câu có bình đẳng không?

  3. Có đúng là các thành viên đồng nhất được kết nối bằng mối quan hệ phụ thuộc?

  4. Có thể đặt câu với nhiều hàng thành viên đồng nhất không?

  5. Số lượng thành viên đồng nhất có bị hạn chế không?

  6. Có đúng là các thành viên đồng nhất không thể được kết nối bằng các liên từ phối hợp?

  7. Tên của một từ có ý nghĩa chung mà các thành viên đồng nhất có thể có là gì?

    • từ chung
    • bắt mắt
    • hoàn cảnh
  8. Có phải một từ khái quát luôn là thành viên giống nhau của câu với các thành viên đồng nhất có liên quan đến nó không?

  9. Lá mùa thu vàng khô xào xạc dưới chân..?

    • định nghĩa đồng nhất
    • định nghĩa không đồng nhất
  10. Các định nghĩa trong câu là gì: Những bụi cây dưới cửa sổ phủ đầy lá đỏ, vàng, cam.?

    • định nghĩa đồng nhất
    • định nghĩa không đồng nhất