ఆస్ట్రోనాటిక్స్ రోజు నుండి. మూల్యాంకన స్వతంత్రత యొక్క నైపుణ్యాలు

గుల్యా షైమర్ద్యనోవా

ప్రోగ్రామ్ కంటెంట్:

కాస్మోనాటిక్స్ డే సెలవుల చరిత్రకు పిల్లలను పరిచయం చేయండి;

"కాస్మోనాటిక్స్ డే" (స్పేస్, స్పేస్‌షిప్, కాస్మోనాట్, యూరి గగారిన్, కాస్మోడ్రోమ్, పోర్‌హోల్, ఫ్లైట్, స్పేస్‌సూట్) అనే అంశంపై పదజాలాన్ని విస్తరించండి, స్పష్టం చేయండి మరియు సక్రియం చేయండి;

చక్కగా కత్తిరించడం మరియు అతికించడం సాధన చేయండి;

అభివృద్ధి చేయండి ప్రాదేశిక కల్పన, జరిమానా మరియు స్థూల మోటార్ నైపుణ్యాలు;

మీ దేశంలో ఉత్సుకత మరియు గర్వాన్ని పెంపొందించుకోండి.

మెటీరియల్: యు గగారిన్, వి. తెరేష్కోవా, ఎ. లియోనోవ్, కుక్కలు బెల్కా మరియు స్ట్రెల్కా యొక్క చిత్రపటాన్ని వర్ణించే చిత్రాలు, రాకెట్ల దృష్టాంతం; ఊదా కార్డ్బోర్డ్ షీట్లు లేదా నీలం రంగు యొక్క, ముందుగా తయారుచేసిన స్ప్రేలతో పసుపు రంగు, నక్షత్రాలను వర్ణించడం; తెల్ల కాగితం యొక్క దీర్ఘచతురస్రాలు 16.5x6 సెం.మీ., పసుపు కాగితం 3x3 సెం.మీ (ప్రతి బిడ్డకు 3 చతురస్రాలు), పెన్సిల్స్, జిగురు, బ్రష్లు, కత్తెరలు, నేప్కిన్లు.

పాఠం యొక్క పురోగతి:

పురాతన కాలం నుండి, ప్రజలు రాత్రిపూట ఆకాశాన్ని, నక్షత్రాలను చూడటానికి ఇష్టపడతారు మరియు వారు నిజంగా ఎలా ఉంటారో వారు చాలా ఆసక్తి కలిగి ఉన్నారు! అంతరిక్షంలోకి వెళ్లేందుకు, ప్రజలు అంతరిక్ష రాకెట్‌ను నిర్మించారు. మరియు వాటిలోకి ఎగిరిన మొదటిది ప్రజలు కాదు, జంతువులు: ఎలుకలు, ఆపై కుక్కలు. ఈ చిత్రాన్ని చూడండి. ( చూపించు) దానిపై మీరు అంతరిక్షంలోకి వెళ్లి తిరిగి వచ్చిన మొదటి కుక్కలను చూడవచ్చు. వారి పేర్లు బెల్కా మరియు స్ట్రెల్కా.

మరియు ఇతర కుక్కలు అంతరిక్షంలోకి విజయవంతంగా ప్రయాణించిన తర్వాత మాత్రమే మొదటి మనిషి అక్కడికి వెళ్లాడు.

చాలా సంవత్సరాల క్రితం, ఇదే రోజున, ఏప్రిల్ 12న, వ్యోమగామి యూరి గగారిన్ అంతరిక్షంలోకి వెళ్లాడు ( యూరి గగారిన్ యొక్క చిత్రపటాన్ని ప్రదర్శించడం) వ్యోమగామి రాకెట్‌లోకి ప్రవేశించినప్పుడు, కౌంట్‌డౌన్ ప్రారంభమైంది: “ఐదు, నాలుగు, మూడు, రెండు, ఒకటి, START!” రాకెట్ భూమి నుండి బయలుదేరింది, దాని తోక నుండి మంటలు పగిలిపోయాయి - దాని ఇంజిన్ చాలా కష్టపడి పని చేస్తోంది. మరియు రాకెట్ ఆకాశంలోకి ఎగిరింది.

అంతరిక్ష రాకెట్‌లో

"తూర్పు" పేరుతో!

అతను గ్రహం మీద మొదటివాడు

నేను స్టార్స్‌గా ఎదగగలిగాను.

అప్పటి నుండి, ప్రతి సంవత్సరం ఈ రోజున మేము కాస్మోనాటిక్స్ డేని జరుపుకుంటాము - వ్యోమగాములు మరియు అంతరిక్షంలోకి విజయవంతంగా ప్రయాణించడంలో వారికి సహాయపడే ప్రతి ఒక్కరి సెలవుదినం.

మరియు 2 సంవత్సరాల తరువాత, ఒక మహిళ అంతరిక్షాన్ని సందర్శించింది - వాలెంటినా వ్లాదిమిరోవ్నా తెరేష్కోవా ( చిత్రపటాన్ని చూపుతోంది) మరియు మరో 2 సంవత్సరాల తర్వాత, మొదటి మానవుడు నిష్క్రమించాడు ఖాళీ స్థలం. అంతరిక్షంలోకి వెళ్లిన మొదటి వ్యోమగామి అలెక్సీ లియోనోవ్ ( చిత్రపటాన్ని చూపుతోంది, అతను ఓడ వెలుపల 10 నిమిషాలు గడిపాడు మరియు బాహ్య అంతరిక్షంలో పని చేయడం సాధ్యమేనని చూపించాడు.

వ్యోమగాములు ఎలా ఉండాలి అని మీరు అనుకుంటున్నారు? ( దృఢమైన, ధనవంతుడు, ధైర్యవంతుడు, కష్టపడి పనిచేసేవాడు, శీఘ్ర బుద్ధి కలవాడు)

వ్యోమగాములు ఎలాంటి ప్రయాణం చేస్తారు? ( విశ్వరూపం)

వ్యోమగాములు అంతరిక్షంలోకి దేనిపై ఎగురుతారు? ( అంతరిక్ష నౌకలు లేదా రాకెట్లు) (దృష్టాంతాన్ని చూపించు)

అంతరిక్ష నౌకలు ఎక్కడ నుండి ప్రయోగించబడతాయి? ( కాస్మోడ్రోమ్ నుండి)

ఈ రోజు మీరు మరియు నేను వ్యోమగాములుగా ఆడతాము: మేము అంతరిక్ష నౌకలో విమానంలో వెళ్తాము. ముందుగా మన విమానానికి రాకెట్లు తయారు చేద్దాం. ఇది చేయుటకు, తెల్ల కాగితం యొక్క దీర్ఘచతురస్రాలను తీసుకోండి, వాటిని సగానికి మడవండి, తద్వారా పొడవాటి భుజాలు సమానంగా ఉంటాయి మరియు పెన్సిల్‌తో మా రాకెట్ యొక్క రూపురేఖలను గీయండి.

అప్పుడు మేము ఆకృతి వెంట రాకెట్‌ను కత్తిరించుకుంటాము.

ఇప్పుడు పసుపు కాగితపు చతురస్రాల నుండి వృత్తాలను కత్తిరించండి, అన్ని మూలలను సజావుగా కత్తిరించండి - ఇవి మన రాకెట్ల కిటికీలు.

కార్డ్‌బోర్డ్ షీట్‌పై రాకెట్‌లను జిగురు చేద్దాం, ఆపై సర్కిల్‌లు - పోర్‌హోల్స్.

మా రాకెట్లు సిద్ధంగా ఉన్నాయి!

"రాకెట్" (భౌతిక విద్య పాఠం)

ఇప్పుడు మీరు మరియు నేను, పిల్లలు, రాకెట్‌పై ఎగురుతున్నాము (స్థానంలో కవాతు)

మీ కాలిపై పైకి లేచి, ఆపై మీ చేతులు క్రిందికి (మీ కాలిపై పైకి లేపండి, చేతులు పైకి, అరచేతులు ముడుచుకున్నాయి. చేతులు క్రిందికి వైపులా)

ఒకటి, రెండు - సాగదీయడం, అక్కడ ఒక రాకెట్ పైకి ఎగురుతోంది (కాలి వేళ్లపై పైకి, చేతులు పైకి, అరచేతులు ముడుచుకుని, కాలి వేళ్లపై పరుగెత్తండి)

మరియు ఇప్పుడు వీడ్కోలు చెప్పే సమయం వచ్చింది

మరియు భూమికి తిరిగి వెళ్ళు.

వ్యోమగాములు, మీ స్థలాలను తీసుకోండి!

ఓడలను ప్రారంభిద్దాం!

ఇక్కడ మేము మళ్ళీ ఇంట్లో ఉన్నాము!

మీకు పాఠం నచ్చిందా? మీకు ఏ ఆసక్తికరమైన విషయాలు గుర్తుకు వచ్చాయి? (పిల్లల సమాధానాలు)

మరియు మీరు పని చేసే విధానం నాకు నచ్చింది. మా పాఠం ముగిసింది, అందరికీ ధన్యవాదాలు!

"స్పేస్" అనే అంశంపై సన్నాహక సమూహంలో డ్రాయింగ్ పాఠం

పాఠం అంశం:కాస్మోనాటిక్స్ డే
లక్ష్యం:డ్రాయింగ్‌లో స్థలం గురించి మీ ఆలోచనలను ప్రతిబింబించే సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయండి.
పనులు:
1. స్థలం యొక్క వైవిధ్యం గురించి పిల్లల అవగాహనను విస్తరించడం కొనసాగించండి. గురించి పిల్లలకు చెప్పండి ఆసక్తికరమైన నిజాలుమరియు అంతరిక్ష సంఘటనలు.
2. విశ్వం అనేక నక్షత్రాలతో రూపొందించబడిందనే ఆలోచనను పిల్లలకు ఇవ్వండి. సూర్యుడు భూమికి దగ్గరగా ఉన్న నక్షత్రం. గ్రహాలు మరియు రాశుల గురించి ఆలోచనలను స్పష్టం చేయండి.
3. బాహ్య అంతరిక్షంలో మానవ అన్వేషణ, ప్రాముఖ్యత గురించి పిల్లలకు జ్ఞానాన్ని అందించండి అంతరిక్ష పరిశోధనభూమిపై ప్రజల జీవితం కోసం. మొదటి కాస్మోనాట్ యు.ఎని పరిచయం చేయండి. గగారిన్.
4. మీ మాతృభూమి పట్ల అహంకార భావాన్ని పెంపొందించుకోండి.
ఇది అంతరిక్షంలో చాలా బాగుంది!
ఇది అంతరిక్షంలో చాలా బాగుంది!
నక్షత్రాలు మరియు గ్రహాలు
నలుపు బరువులేని లో
మెల్లగా ఈదుతున్నాను!
ఇది అంతరిక్షంలో చాలా బాగుంది!
పదునైన క్షిపణులు
పై అపారమైన వేగం
వారు అక్కడ మరియు ఇక్కడ పరుగెత్తుతారు!
ఇది అంతరిక్షంలో చాలా అద్భుతంగా ఉంది!

అంతరిక్షంలో ఇది చాలా అద్భుతం!
నిజ స్థలంలో
ఒకసారి అక్కడికి వెళ్లా!
నిజ స్థలంలో!
చూసిన దానిలో,
ద్వారా చూసిన ఒక లో
పేపర్ టెలిస్కోప్!
O. అఖ్మెటోవా
పిల్లలకు చాలా ఆసక్తికరమైన అంశాలలో ఒకటి ప్రీస్కూల్ వయస్సు, ఇది స్పేస్. స్పేస్ ఉంది రహస్య ప్రపంచంనక్షత్రాలు, గ్రహాలు మరియు ఇతర వస్తువులు. చిన్నతనం నుండి, పిల్లలు రోజు రాత్రికి దారి తీస్తుందని చూస్తారు. పగటిపూట సూర్యుడు, రాత్రి చంద్రుడు ఆకాశంలో ప్రకాశిస్తాడు. మరియు ఆకాశం అనేక నక్షత్రాలతో నిండి ఉంది.
మీరు స్పేస్ గురించి పిల్లలకు ఏమి చెప్పగలరు?
ఏప్రిల్ 12 న, రష్యా మొదటి జ్ఞాపకార్థం కాస్మోనాటిక్స్ డేని జరుపుకుంటుంది అంతరిక్ష నౌక, యూరి గగారిన్ ద్వారా కట్టుబడి ఉంది.
నక్షత్రాల ఆకాశం ఎల్లప్పుడూ ప్రజల కళ్ళను ఆకర్షిస్తుంది, దాని అనిశ్చితితో హెచ్చరిస్తుంది. ప్రజలు అంతరిక్షం గురించి వీలైనంత ఎక్కువగా నేర్చుకోవాలని కలలు కన్నారు. ఈ విధంగా సమయం ప్రారంభమైంది అంతరిక్ష రాకెట్లు, ఉపగ్రహాలు, చంద్ర రోవర్లు...

మన భూమి ఒక పెద్ద బంతి, దానిపై సముద్రాలు, నదులు, పర్వతాలు, ఎడారులు మరియు అడవులు ఉన్నాయి. మరియు ప్రజలు కూడా నివసిస్తున్నారు. మన భూమి మరియు దాని చుట్టూ ఉన్న ప్రతిదానిని విశ్వం లేదా అంతరిక్షం అంటారు. మా నీలం గ్రహం పాటు, ఇతరులు, అలాగే నక్షత్రాలు ఉన్నాయి. నక్షత్రాలు కాంతి యొక్క భారీ బంతులు. సూర్యుడు కూడా ఒక నక్షత్రమే. ఇది భూమికి దగ్గరగా ఉంది, కాబట్టి మనం దానిని చూస్తాము మరియు దాని వేడిని అనుభవిస్తాము.

భూమితో పాటు, సౌర వ్యవస్థలో మరో 8 గ్రహాలు ఉన్నాయి, ప్రతి గ్రహానికి దాని స్వంత మార్గం ఉంది, దీనిని కక్ష్య అని పిలుస్తారు.

ఒక వ్యక్తి అంతరిక్షంలో ఏమి ఎదుర్కోవాల్సి వస్తుందో తెలుసుకోవడానికి, శాస్త్రవేత్తలు జంతువులను "గూఢచారి" కోసం పంపారు. కుక్కలు, కుందేళ్ళు, ఎలుకలు, సూక్ష్మజీవులు కూడా ఉన్నాయి.

కుక్కలు ఎలుకల కంటే తెలివైన జంతువులు, కానీ అన్ని కుక్కలు పరీక్షకు తగినవి కావు. సామాన్య మనుష్యులు దగ్గరికి వచ్చారు. 1957లో మొదటి కుక్క లైకాను అంతరిక్షంలోకి పంపారు. అప్పుడు బెల్కా మరియు స్ట్రెల్కా అంతరిక్షంలోకి వెళ్లాయి. 1960లో, ఆగష్టు 19న, వాటిని ప్రోటోటైప్‌లో అంతరిక్షంలోకి ప్రవేశపెట్టారు అంతరిక్ష నౌక"తూర్పు". ఒకరోజుకు పైగా అంతరిక్షంలో ఉండి క్షేమంగా తిరిగొచ్చారు.
మొదటి వ్యోమగామి యూరి అలెక్సీవిచ్ గగారిన్. ఏప్రిల్ 12, 1961 న, అతను వోస్టాక్-1 అంతరిక్ష నౌకలో అంతరిక్షంలోకి వెళ్లి 1 గంట 48 నిమిషాలలో భూమిని చుట్టాడు. సజీవంగా మరియు ఆరోగ్యంగా తిరిగి వచ్చింది.

వ్యోమగామి అంటే అనుభవించే వ్యక్తి అంతరిక్ష సాంకేతికతమరియు అంతరిక్షంలో పని చేస్తుంది. ఇప్పుడు చాలా దేశాల్లో వ్యోమగాములు ఉన్నారు.
మొదటి అంతరిక్ష నడకను 1965లో అలెక్సీ లియోనోవ్ చేశారు.

మరియు మొదటి మహిళా వ్యోమగామి వాలెంటినా తెరేష్కోవా, ఆమె 1963లో అంతరిక్షంలోకి వెళ్లింది.

అంతరిక్షంలోకి వెళ్లడానికి, మీరు చాలా అధ్యయనం చేయాలి మరియు బాగా అధ్యయనం చేయాలి, పట్టుదలగా, ఓపికగా మరియు సహనంతో ఉండాలి.
స్పేస్ థీమ్‌లో డ్రాయింగ్‌లు మరియు మా పిల్లల కోసం చాలా ఆలోచనలు ఉన్నాయి సన్నాహక సమూహంస్థలంపై తమ అభిప్రాయాలను పంచుకున్నారు.

పూర్తి పేరు: బెలోవా స్వెత్లానా పావ్లోవ్నా

పని చేసే చోటు: "సెకండరీ స్కూల్ నం. 6" - MBOU యొక్క శాఖ "సెకండరీ స్కూల్ నం. 7"

విషయం, పాఠం రకం: ఫైన్ ఆర్ట్, కొత్త మెటీరియల్ నేర్చుకోవడంపై పాఠం.

పాఠం అంశం: అంతరిక్ష ప్రపంచం.

లక్ష్యం:అభ్యసించడం అసాధారణ పద్ధతులుడ్రాయింగ్లు ("స్ప్రేయింగ్", మైనపు క్రేయాన్స్, సబ్బు బుడగలు).

పనులు:

విద్యాపరమైన:స్పేస్ మరియు దాని వివిధ అవకాశాల గురించి జ్ఞానాన్ని విస్తరించండి కళ పదార్థాలు, స్పేస్ రంగులు గురించి, తీవ్రతరం అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలు.

విద్యాపరమైన: అందం యొక్క భావాన్ని పెంపొందించడం, రంగు సహాయంతో మన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచానికి ఒకరి వైఖరిని వ్యక్తీకరించే సామర్థ్యం, ​​ప్రోత్సహించడం దేశభక్తి విద్యపిల్లలు.

విద్యాపరమైన:అభివృద్ధి సృజనాత్మక కల్పన, పిల్లల కార్యకలాపాలను విశ్లేషించే, సరిపోల్చగల సామర్థ్యం.

కొత్త మెటీరియల్ మాస్టరింగ్ ఫలితాల కోసం అవసరాలు

వ్యక్తిగత ఫలితాలుకొత్త మెటీరియల్ మాస్టరింగ్ :

1) అభివృద్ధి సృజనాత్మక సామర్థ్యంపిల్లల, ఊహ మరియు ఫాంటసీ యొక్క క్రియాశీలత;

2) నైతిక భావాలు మరియు సౌందర్య అవసరాల అభివృద్ధి, పరిసర సహజ ప్రపంచం మరియు కళాకృతుల యొక్క భావోద్వేగ మరియు ఇంద్రియ అవగాహన; పిల్లల భావాలను, పిల్లల ఇంద్రియ సామర్ధ్యాలను మేల్కొల్పడం మరియు సుసంపన్నం చేయడం;

3) స్వతంత్రంగా పిల్లల ఆసక్తిని పెంపొందించడం సృజనాత్మక కార్యాచరణ; పరిసర వాస్తవికతకు అందాన్ని తీసుకురావాలనే కోరిక అభివృద్ధి; లో సహకార నైపుణ్యాల అభివృద్ధి కళాత్మక కార్యాచరణ.

మెటా-సబ్జెక్ట్ ఫలితాలు కొత్త మెటీరియల్ మాస్టరింగ్:

1) ఉత్పాదక రూపకల్పన ఆలోచన అభివృద్ధి, వ్యక్తి యొక్క సృజనాత్మక సామర్థ్యం, ​​అసలు ఆలోచించడం మరియు స్వతంత్రంగా నిర్ణయించే సామర్థ్యం సృజనాత్మక పనులు;

2) దృశ్య-ఊహాత్మక ఆలోచన అభివృద్ధి, ప్రపంచంలో ఏమి జరుగుతుందో ప్రతిస్పందించే సామర్థ్యం, ​​తక్షణ వాతావరణంలో, బాహ్య అంతరిక్షం మరియు శరీరాల గురించి ఆలోచనలు ఏర్పడటం;

3) ఒకరి స్వంత సృజనాత్మక కార్యాచరణకు చేతన విధానం అభివృద్ధి;

4) ఒక రకమైన కళాత్మక కార్యకలాపాల నుండి మరొకదానికి సమాచారాన్ని పోల్చడం, విశ్లేషించడం, సంగ్రహించడం మరియు బదిలీ చేయగల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి చేయడం;

5) ప్రపంచం యొక్క ప్రాదేశిక అవగాహన అభివృద్ధి; సహజ స్థలం మరియు పర్యావరణం యొక్క భావన ఏర్పడటం వివిధ దేశాలు;

6) వివిధ కళల భాష యొక్క వ్యక్తీకరణ లక్షణాలను మాస్టరింగ్ చేయడం; ఆసక్తి అభివృద్ధి వివిధ రకాలకళ;

7) పిల్లలలో సంపూర్ణ, శ్రావ్యమైన అవగాహన ఏర్పడటం;

8) నైతిక మరియు సౌందర్య భావాల విద్య.

విషయం ఫలితాలుఅభివృద్ధికొత్త మెటీరియల్:

1) లలిత కళలో స్థిరమైన ఆసక్తి ఏర్పడటం;

2) లలిత కళలలో రూపం మరియు రంగు యొక్క వ్యక్తిగత భావాన్ని అభివృద్ధి చేయడం, ఆచరణాత్మక పనిని చేసేటప్పుడు రంగు మరియు రూపం యొక్క చేతన ఉపయోగం;

3) భావోద్వేగ ప్రతిస్పందన యొక్క అభివ్యక్తి, పిల్లల ఫాంటసీ మరియు ఊహ అభివృద్ధి;

4) మీ స్వంతంగా ఉపయోగించండి సృజనాత్మక పనిరంగు ఫాంటసీలు, ఆకారాలు, కూర్పు పరిష్కారాలు మరియు చిత్రాలు.

మెటీరియల్:పేపర్, టెంప్లేట్లు, టూత్ బ్రష్, మైనపు క్రేయాన్స్, వాటర్ కలర్. ముదురు కాగితం షీట్లు, ప్లాస్టిక్ కప్పులు. లిక్విడ్ డిష్ సబ్బు, స్ట్రాస్. రంగు కాగితం, కత్తెర, జిగురు, బ్రష్లు .

దృశ్య పరిధి: మెథడాలాజికల్ టేబుల్స్ "కలర్ వీల్", ఇలస్ట్రేషన్స్, ఎలక్ట్రానిక్ ప్రెజెంటేషన్ .

తరగతుల సమయంలో.

ఆర్గనైజింగ్ సమయం. పాఠం కోసం సంసిద్ధతను తనిఖీ చేస్తోంది .

ఉపాధ్యాయుడు:హలో మిత్రులారా! మన కళ పాఠాన్ని ప్రారంభిద్దాం. మీ డెస్క్‌లపై స్మైలీ ముఖాలు ఉన్నాయి. మీ మానసిక స్థితిని నాకు చూపించే దాన్ని ఎంచుకోండి.

టీచర్.మా పాఠం యొక్క అంశం: "అంతరిక్ష ప్రపంచం". మరియు ఈ రోజు తరగతిలో మనం స్థలం గురించి, కళా వస్తువుల యొక్క వివిధ అవకాశాల గురించి, స్థలం యొక్క రంగుల గురించి చాలా నేర్చుకుంటాము.

II. కొత్త మెటీరియల్ నేర్చుకోవడం

పరిచయంఉపాధ్యాయులు:

తన చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని అర్థం చేసుకోవాలనే మనిషి కోరిక తెలిసినది మరియు తొలగించలేనిది. మరియు ఈ ప్రక్రియ యొక్క ప్రకాశవంతమైన పేజీలలో ఒకటి భూమి పైన ఎగరడం, మానవత్వం యొక్క ఊయల వద్ద ఆకాశం నుండి చూడటం, విశ్వం యొక్క అనంతమైన విస్తరణలలో ఏమి ఉందో తెలుసుకోవడానికి కోరిక.

టీచర్.అబ్బాయిలు, మీరు ప్రయాణం చేయాలనుకుంటున్నారా? నేను నిన్ను కూడా ప్రేమిస్తున్నాను మరియు ఈ రోజు నేను మీతో వెళ్లాలనుకుంటున్నాను అంతరిక్ష యాత్ర, తెలియని గ్రహాలకు. నేను విమాన సంసిద్ధత తనిఖీని ప్రకటిస్తున్నాను. దీన్ని చేయడానికి, మేము మూడు గ్రూపులుగా విభజించి, ముగ్గురు సిబ్బందికి కెప్టెన్లను నియమించి, మీ నౌకలకు పేరు పెట్టండి.

స్లయిడ్
	నేను మీకు ఉత్తేజకరమైన మరియు రివార్డింగ్ జర్నీని కోరుకుంటున్నాను. నేను ప్రీ-స్టార్ట్ కౌంట్‌డౌన్‌ను ప్రారంభిస్తాను: 5-1, ప్రారంభం!
	ఇక్కడ మొదటి గ్రహం ఉంది: "స్థలం గురించి" ఏప్రిల్ 12, 1961. ఈ తేదీ ఎప్పటికీ మానవజాతి చరిత్రలో ప్రవేశించింది. వసంత ఉదయంఒక శక్తివంతమైన ప్రయోగ వాహనం భూమి యొక్క మొదటి పౌరుడు వ్యోమగామిని మోసుకెళ్ళే మొట్టమొదటి వోస్టాక్ అంతరిక్ష నౌకను కక్ష్యలోకి ప్రవేశపెట్టింది సోవియట్ యూనియన్బోర్డులో యూరి అలెక్సీవిచ్ గగారిన్. మొదటి ఫ్లైట్ 108 నిమిషాలు మాత్రమే కొనసాగింది, మరియు ఈ నిమిషాలు గగారిన్ జీవిత చరిత్రలో నక్షత్రంగా మారడానికి ఉద్దేశించబడ్డాయి.
	గగారిన్ యొక్క ఫ్లైట్ మొదటిది, కానీ చివరిది కాదు, ఇది ఆస్ట్రోనాటిక్స్ యొక్క గొప్ప శకం ప్రారంభం మాత్రమే. అంతరిక్షంలో కనిపించే వాటిని ఏ ఆధునిక పరికరాలు ఖచ్చితంగా తెలియజేయలేవు. మానవ కన్ను మరియు కళాకారుడి బ్రష్ మాత్రమే విశ్వ ఎత్తుల నుండి బహిర్గతమయ్యే మన భూమి యొక్క అందాన్ని ప్రజలకు తెలియజేయగలవు.
	కళాకారుడు-కాస్మోనాట్ అలెక్సీ అర్కిపోవిచ్ లియోనోవ్ ఒక పైలట్-కాస్మోనాట్, సోవియట్ యూనియన్ యొక్క రెండుసార్లు హీరో, అంతరిక్షంలోకి వెళ్ళిన ప్రపంచంలో మొదటి వ్యక్తి. గౌరవ సభ్యుడు రష్యన్ అకాడమీఆర్ట్స్, అకాడమీ సభ్యుడు లలిత కళలు USA. అతను తన చిత్రాలలో స్థలాన్ని తాను చూసినట్లుగా మరియు అతను ఊహించినట్లుగా చిత్రించాడు.
	పెయింటింగ్‌లను చూసేటప్పుడు, వాటి కూర్పుపై శ్రద్ధ వహించండి మరియు రంగు పథకం. మరియు A. లియోనోవ్ అంతరిక్షంలో గమనించిన మొదటి వ్యోమగామి, ఆపై సూర్యుని యొక్క మండుతున్న ఎరుపు డిస్క్ హోరిజోన్ నుండి పైకి లేచినప్పుడు క్షణం వర్ణిస్తుంది. “భూమి యొక్క హోరిజోన్ చాలా అందంగా కనిపిస్తుంది. ఇది విరుద్ధంగా అనేక ప్రకాశవంతమైన పొరలుగా విభజించబడింది. భూమికి ప్రకాశవంతమైన ఎరుపు రేఖ ఉంది. తర్వాత అది వెచ్చగా ఉందిపసుపు రంగుతో టోన్లు ఫాన్ లైన్. తదుపరిది నీలి రంగు రిబ్బన్, ఇది ముదురు ఊదా రంగులోకి మారుతుంది మరియు తరువాత నలుపు, వెల్వెట్ స్కైగా మారుతుంది. - A. A. లియోనోవ్ గుర్తుచేసుకున్నాడు.
	రెండవ గ్రహం "ప్రశ్న సమాధానం" ఆకాశపు నీలి లోయలో మనకు చాలా పైన ఏమి ఉందని మీరు అనుకుంటున్నారు? (నక్షత్రాలు). నక్షత్రాలు అంటే ఏమిటి? ఏమిటి అవి? అవి పరిమాణం మరియు ఉష్ణోగ్రతలో భిన్నంగా ఉంటాయి. ఈ - అగ్నిగోళాలు. కొన్ని వేడిగా ఉంటాయి, మరికొన్ని తక్కువగా ఉంటాయి, కాబట్టి రంగులు భిన్నంగా ఉంటాయి. హాటెస్ట్ తెలుపు, తక్కువ వేడి నీలం, తర్వాత పసుపు, ఎరుపు. గ్రహాలకు పేరు పెట్టండి. (బుధుడు, శుక్రుడు, శని...).మీరు అంతరిక్షంలో ఇంకా ఏమి కనుగొనగలరు? చిక్కులను ఊహించండి: ఏ బకెట్ నుండి? వారు తాగరు, తినరు, వారు అతని వైపు మాత్రమే చూస్తారా? (పెద్ద ముణక వేయువాడు) పసుపు పలక ఆకాశంలో వేలాడుతోంది. పసుపు పలక అందరికీ వెచ్చదనాన్ని ఇస్తుంది. (సూర్యుడు) గ్రహం నుండి ఒక భాగం తారల మధ్య ఎక్కడో పరుగెత్తుతోంది. అతను చాలా సంవత్సరాలు ఎగురుతూ మరియు ఎగురుతూ ఉన్నాడు, స్థలం... (ఉల్క) సంవత్సరాల మందం ద్వారా అంతరిక్షంలో మంచుతో నిండిన ఎగిరే వస్తువు. అతని తోక కాంతి స్ట్రిప్, మరియు వస్తువు పేరు... (కామెట్) ప్లానెట్ బ్లూ, ప్రియమైన, ప్రియమైన, ఆమె నీది, ఆమె నాది, మరియు దీనిని పిలుస్తారు ... (భూమి) రాత్రి వేళల్లో వెలుగులు నింపుతుంది, నక్షత్రాలను నిద్రపోనివ్వదు. అందరూ నిద్రపోనివ్వండి, ఆమెకు నిద్రించడానికి సమయం లేదు, మన కోసం ఆకాశంలో వెలుగు ఉంది... (చంద్రుడు)
	మూడవ గ్రహం: "భౌతిక నిమిషం" ఇప్పుడు మేము మీతో ఉన్నాము, పిల్లలు, మేము రాకెట్‌లో ఎగురుతున్నాము. (పిల్లలు కవాతు చేస్తున్నారు) కాలి మీద లేద్దాం (సాగండి, మీ తలపై మీ చేతులను పైకి లేపండి, వాటిని పట్టుకోండి). ఆపై చేతులు డౌన్ (చేతులు కిందకి దించు). ఒకటి, రెండు, మూడు, సాగదీయండి (సాగదీయండి). ఇదిగో రాకెట్ పైకి ఎగురుతోంది! (సర్కిళ్లలో అమలు చేయండి). పిల్లలు అంతరిక్ష నౌకలో ఎగురుతున్నట్లు నటిస్తారు (బైనాక్యులర్స్ ద్వారా చూడండి, బరువు లేనివాడిగా నటించండి).
	III ప్రాక్టికల్ పని నాల్గవ గ్రహం "సృజనాత్మక" ఓడ బయలుదేరడానికి మరియు ఇంటికి తిరిగి రావడానికి, మేము పనిని పూర్తి చేయాలి. మొదటి ఓడ"స్ప్రే" సాంకేతికతను ఉపయోగించి పనిని నిర్వహిస్తుంది (టెంప్లేట్‌లను వర్తింపజేయండి మరియు బ్రష్‌తో స్ప్రేని వర్తించండి). రెండవమైనపు క్రేయాన్స్ మరియు వాటర్ కలర్స్ - సాంకేతికతలను ఉపయోగించి పనిని నిర్వహిస్తుంది. మూడవది- సబ్బు బుడగలు. (ఒక గ్లాసు నీటిలో గోవాచే మరియు కొద్దిగా జోడించండి డిటర్జెంట్, ఒక కాక్టెయిల్ స్టిక్ తో కదిలించు, ఆపై నురుగు పెరుగుతుంది కాబట్టి ఊదండి. షీట్ తీసుకొని గాజును కప్పి, ఆపై జాగ్రత్తగా పైకి ఎత్తండి. వేలిముద్ర మిగిలి ఉందా? ఇక్కడ మొదటి గ్రహం ఉంది. పిల్లలు కాగితంపై 2-4 గ్రహాలను ముద్రిస్తారు. అప్పుడు, ప్రింట్ ఆరిపోయినప్పుడు, పిల్లలు ప్రయాణికులు, వ్యోమగాములు మరియు గ్రహ నివాసులను కాగితం నుండి గీస్తారు లేదా కత్తిరించుకుంటారు. గైస్, డ్రాయింగ్ యొక్క రంగు పథకం గురించి ఆలోచించండి. ప్రకాశవంతమైన, రింగింగ్ రంగులు మరియు వాటి యొక్క అసాధారణ కలయికలను ఉపయోగించండి, ఇది వాస్తవికతను మరియు అద్భుతతను సృష్టిస్తుంది.
	IV. క్రింది గీత ఐదవ గ్రహం "అల్టిమేట్" బాగా చేసారు! మన అంతరిక్ష నౌక విజయవంతంగా గ్రహంపైకి దిగింది. పని ఫలితాలపై నివేదించమని నేను కెప్టెన్‌లను అడుగుతున్నాను. కుర్రాళ్ళు తమ పనిని ముగించుకుంటారు. వారు అనుభవాలను మార్పిడి చేసుకోవచ్చు మరియు వివిధ నౌకలను సందర్శించవచ్చు మరియు వారి పనిని నిర్వహించవచ్చు. మేము మా ప్రయాణాన్ని పూర్తి చేసాము. మా పాఠాన్ని కలిసి సంగ్రహించాలని నేను ప్రతిపాదించాను.
	ప్రతిబింబం అబ్బాయిలు, మీరు మీ పర్యటన నుండి తిరిగి వచ్చినప్పుడు మీకు ఎలా అనిపించింది? మీరు ఏ పెయింటింగ్ పద్ధతులను ఉపయోగించారు? - మీ అభిప్రాయం ప్రకారం, అత్యంత ఆసక్తికరమైనది, కష్టమైనది మరియు ఇంకా ఏమి పని చేయాలి? టీచర్. మూడ్ మారిన వారికి నేను చాలా సంతోషంగా ఉన్నాను. - ఇది చాలా బాగుంది, ఈ రోజు మనం అసాధారణమైన బాహ్య అంతరిక్షాన్ని సందర్శించాము మరియు అంతరిక్షం గురించి చాలా కొత్త విషయాలు నేర్చుకున్నాము. బహుశా ఏదో ఒకరోజు స్టార్‌షిప్‌లో టూర్‌కి వెళ్లడం సాధ్యమవుతుంది మరియు వాస్తవానికి చుట్టూ తిరగడం, చూడటం మరియు సావనీర్‌లను తిరిగి తీసుకురావడం సాధ్యమవుతుంది. ఈలోగా, చిత్రాలను గీయడానికి, దాని గురించి కలలు కనే మరియు ఆరాధించే అవకాశం మాకు ఉంది. నేను భవిష్యత్తులో మీరు అనుకుంటున్నారా సృజనాత్మక విజయం. కార్యాలయాన్ని శుభ్రపరచడం.

ఉపయోగించిన జాబితా మూలాలు:

గిల్బర్గ్ L. A. విమానం నుండి కక్ష్య సముదాయం వరకు. - M.: విద్య, 1992.

లియోనోవ్ A.A. నేను అంతరిక్షంలోకి వెళ్తున్నాను. - M.: మలిష్, 1980.

http://www.zateevo.ru/?section=page&action=edit&alias=leonov_kartiny

http://scifiart.narod.ru/Articles/TM_12_04.htm http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/0/42/407/42407800_1239506297_gagarin1_1.jpg

http://wenera.ucoz.ru/_si/0/13722247.jpg

0 1973420

ఛాయాచిత్రాల ప్రదర్శన: అందమైన డ్రాయింగ్కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం - పెయింట్స్ మరియు బ్రష్, పెన్సిల్‌తో దశలవారీగా - 3, 4, 5, 6, 7 తరగతుల పిల్లలకు - ఫోటోలు మరియు వీడియోలతో కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం డ్రాయింగ్‌పై దశల వారీ మాస్టర్ తరగతులు

ఏ గ్రేడ్ పిల్లలకు కాస్మోనాటిక్స్ డేతో పరిచయం పొందడానికి ఇది చాలా సులభం ఆసక్తికరమైన కథలుమరియు వినోదాత్మక సృజనాత్మకత. అందువల్ల, 3, 4, 5, 6, 7 తరగతుల విద్యార్థులను రాకెట్ గీయమని అడగాలి, గ్రహాంతర ప్లేట్లేదా నిజమైన వ్యోమగామి. కూల్ మరియు అందమైన చిత్రాలు పిల్లలు వారి స్వంత కనిపెట్టడానికి సహాయం చేస్తుంది అంతరిక్ష కథలు. మీరు పెన్సిల్స్, పెయింట్స్ మరియు బ్రష్‌లతో కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం డ్రాయింగ్‌ను రూపొందించవచ్చు. పిల్లవాడు పదార్థాలతో పనిచేయడం సౌకర్యంగా ఉండటం ముఖ్యం, మరియు ఈ అంశం అతనికి నిజంగా ఆసక్తికరంగా ఉంటుంది. సూచించిన ఫోటోలు మరియు వీడియో మాస్టర్ తరగతులలో మీరు కనుగొనవచ్చు వివరణాత్మక వివరణలుఅని పిల్లలు అర్థం చేసుకుంటారు.

కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం ఒక సాధారణ పెన్సిల్ డ్రాయింగ్ దశలవారీగా - 3, 4, 5 తరగతుల పిల్లలకు

ప్రాథమిక పాఠశాలలో చదువుతున్న లేదా కేవలం వెళ్లే పిల్లలకు ఉన్నత పాఠశాల, గీయడం సులభం అసాధారణ పాత్రలుమృదువైన గీతలతో. పిల్లల కోసం కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం ఇటువంటి సాధారణ డ్రాయింగ్ సాధ్యమవుతుంది మరియు ఉదాహరణ నుండి బదిలీ చేసేటప్పుడు ఇబ్బందులను కలిగించదు. అదనంగా, వారు తమ స్వంత అభీష్టానుసారం రంగు వేయవచ్చు, ఇది పాఠశాల పిల్లల ఆలోచనలు మరియు ఊహల విమానాన్ని పరిమితం చేయదు. కాంతి మరియు చాలా ఆసక్తికరమైన డ్రాయింగ్కాస్మోనాటిక్స్ డే రోజున, వ్యక్తుల చిత్రాలను గీయడంలో ఇబ్బంది ఉన్న పిల్లలు కూడా పెన్సిల్‌తో గీయగలరు.

3, 4, 5 తరగతుల విద్యార్థుల కోసం కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం సరళమైన డ్రాయింగ్‌ను రూపొందించడానికి పదార్థాలు

• మీడియం మృదుత్వం యొక్క సాధారణ పెన్సిల్;
• రబ్బరు;
• A4 కాగితపు షీట్.

పిల్లల కోసం కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం ఒక సాధారణ డ్రాయింగ్ను రూపొందించడంపై దశల వారీ మాస్టర్ క్లాస్

కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం బ్రష్ మరియు పెయింట్‌లతో కూల్ డ్రాయింగ్ - 5, 6, 7 తరగతుల పిల్లలకు

ఒక ఉల్లాసమైన వ్యోమగామి శిశువు, పిల్లలను చిత్రీకరించడానికి మరింత అనుకూలంగా ఉంటుంది ఉన్నత పాఠశాలరాకెట్ ఆకారంలో పెయింట్‌లను ఉపయోగించి కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం డ్రాయింగ్‌తో మీరు మరింత సంతోషిస్తారు. వారు తమను తాము వివిధ మార్గాల్లో రంగు వేయగలుగుతారు. విమానాల, మరియు అగ్ని, మరియు పరిసర స్థలం. కావాలనుకుంటే, మీరు గ్రహాల సుదూర ఛాయాచిత్రాలతో చిత్రాన్ని భర్తీ చేయవచ్చు. బ్రష్‌తో కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం అలాంటి డ్రాయింగ్‌ను రూపొందించడం అస్సలు కష్టం కాదు, కానీ వాటర్‌కలర్‌ను ఉపయోగించడం మంచిది: ఇది మరింత మృదువుగా సాగుతుంది మరియు దాని సహాయంతో స్థలం కోసం మృదువైన రంగు పరివర్తనలను సాధించడం సులభం.

5, 6, 7 తరగతుల పిల్లలకు కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం పెయింట్‌లతో కూల్ డ్రాయింగ్‌ను రూపొందించడానికి పదార్థాలు

• A4 కాగితపు షీట్;
• సాధారణ పెన్సిల్, ఎరేజర్;
• వాటర్కలర్ పెయింట్స్ సెట్.

పాఠశాల పిల్లలకు కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం పెయింట్‌లతో డ్రాయింగ్‌ను రూపొందించడంపై దశల వారీ మాస్టర్ క్లాస్

3, 4, 5, 6, 7 తరగతుల పిల్లల కోసం కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం యూనివర్సల్ డ్రాయింగ్

పాఠశాల పిల్లలందరూ ఈ కూల్ రాకెట్‌ను ఇష్టపడతారు, అయితే పిల్లలను ఖచ్చితంగా మెప్పించే మరొక డ్రాయింగ్ ఉంది. అందమైన UFO సాసర్ తక్కువ ఆసక్తి మరియు ప్రశంసలు లేని పిల్లలచే చిత్రీకరించబడుతుంది. 4 వ తరగతిలో కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం ఇటువంటి డ్రాయింగ్ విద్యార్థులను రంజింపజేస్తుంది, అయితే 6-7 వ తరగతిలో ఉన్న పాఠశాల పిల్లలు ప్రామాణికం కాని చిత్రాన్ని పొందేందుకు గరిష్ట కల్పనను చూపించవలసి వస్తుంది. ఉదాహరణకు, వారు కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం దశలవారీగా డ్రాయింగ్‌కు కొత్త దృష్టిని ఆకర్షించే అంశాలను జోడించవచ్చు. UFO ఒక ఆవును తీసుకెళ్తూ ఉండవచ్చు లేదా ఒక విదేశీయుడు దాని నుండి చూస్తూ ఉండవచ్చు. చిత్రాన్ని మెరుగుపరచడానికి అనేక ఎంపికలు ఉన్నాయి, మీరు మీ స్వంత కథతో ముందుకు రావాలి.

పాఠశాల పిల్లలకు సార్వత్రిక డ్రాయింగ్లను రూపొందించడానికి పదార్థాలు

• A4 వాటర్కలర్ కాగితం యొక్క షీట్;
• సాధారణ పెన్సిల్;
• రబ్బరు;
• డ్రాయింగ్ కోసం పెయింట్స్ లేదా క్రేయాన్స్ సెట్.

3, 4, 5, 6, 7 తరగతుల పిల్లల కోసం యూనివర్సల్ డ్రాయింగ్‌ను రూపొందించడానికి దశల వారీ సూచనలు

కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం రంగుల డ్రాయింగ్‌ను రూపొందించడంలో వీడియో మాస్టర్ క్లాస్

చల్లని ప్లేట్ కొద్దిగా భిన్నమైన రీతిలో చిత్రీకరించబడుతుంది. జోడించిన వీడియో UFOతో డ్రాయింగ్‌ను రూపొందించడానికి ఆమె ఆలోచనను కూడా అందిస్తుంది:

కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం మీ పాఠశాల కార్యాలయానికి స్పేస్ థీమ్‌పై రంగురంగుల చిత్రం ఉత్తమ అలంకరణ అవుతుంది. మీరు ఈ పనిని సగటు పిల్లలకు ఇవ్వవచ్చు లేదా ప్రాథమిక పాఠశాల. 3, 4, 5, 6, 7 తరగతుల విద్యార్థుల మధ్య చిత్ర పోటీని నిర్వహించడానికి ఇదే విధమైన ఆలోచనను ఉపయోగించవచ్చు. మీరు పెయింట్‌లు, బ్రష్‌లు మరియు పెన్సిల్స్‌తో కాస్మోనాటిక్స్ డే కోసం డ్రాయింగ్‌ను గీయవచ్చు. మాస్టర్ క్లాస్ యొక్క ప్రతిపాదిత ఫోటోలు మరియు వీడియోలలో, అత్యంత ఆకర్షణీయమైన మరియు అసలు ఆలోచనలు, ఇది అన్ని పాఠశాల పిల్లల ద్వారా దశల వారీ అమలు కోసం సరళంగా ఉంటుంది.

కాస్మోనాటిక్స్ డే. మనం నివసించే ప్రపంచం చాలా పెద్దది మరియు విశాలమైనది. అంతరిక్షానికి ప్రారంభం లేదా ముగింపు లేదు, అది అపరిమితమైనది. మీరు తరగని శక్తి నిల్వలతో కూడిన రాకెట్ షిప్‌ను ఊహించినట్లయితే, మీరు విశ్వంలోని ఏదైనా చివరకి, చాలా సుదూర నక్షత్రాలకు ఎగురుతున్నారని మీరు సులభంగా ఊహించవచ్చు. కాబట్టి తదుపరి ఏమిటి? ఆపై అదే అంతులేని స్థలం.

మనం సూర్యుని చుట్టూ తిరుగుతున్న తొమ్మిది గ్రహాలలో ఒకదానిపై నివసిస్తున్నాము. సౌర వ్యవస్థలో జీవం ఉన్న ప్లానెట్ ఎర్త్ మాత్రమే. ఇతర గ్రహాలపై గాలి జీవితానికి ఎటువంటి పరిస్థితులు లేవు, జీవుల ఉనికికి తగిన ఉష్ణోగ్రత. భూమి చుట్టూ ఒక వ్యక్తి మాత్రమే తిరుగుతున్నాడు. సహజ ఉపగ్రహంచంద్రుడు, అలాగే అనేక కృత్రిమ ఉపగ్రహాలు మరియు వాటి శిధిలాలు.

కాన్స్టాంటిన్ ఎడ్వర్డోవిచ్ సియోల్కోవ్స్కీ సరిగ్గా వంద సంవత్సరాల ముందు కృత్రిమ ఉపగ్రహం, సెప్టెంబర్ 1857 లో కాన్స్టాంటిన్ ఎడ్వర్డోవిచ్ సియోల్కోవ్స్కీ జన్మించాడు. ప్రాంతీయ పాఠశాలలో ఉపాధ్యాయునిగా పని చేస్తున్నారు ఖాళీ సమయంఅతను చదివాడు, ఆలోచించాడు, లెక్కించాడు, ఊహించాడు, మనిషి అంతరిక్షాన్ని జయించడం గురించి కలలు కన్నాడు. అతని మనస్సు యొక్క దృష్టిలో అతను ఒక శతాబ్దం పాటు చూసాడు మరియు బహుళ-దశల రాకెట్లు, అంతరిక్ష నౌకల స్వయంచాలక నియంత్రణ, సౌర వ్యవస్థ, ధోరణి అంతర్ గ్రహ అంతరిక్ష నౌకబాహ్య అంతరిక్షంలో.

గణనలు మరియు సూత్రాలు పొందుపరచబడే విధంగా స్పేస్‌షిప్ యొక్క సాధారణ రూపకర్త అంతరిక్ష నౌక, తద్వారా ఒక వ్యక్తి నిజంగా భూమి నుండి విడిపోయి లోపలికి వెళ్ళవచ్చు స్థలం, వచ్చి వుండాలి సాధారణ డిజైనర్అంతరిక్ష నౌకలు, అసాధారణ శక్తి, సృజనాత్మక మరియు సంస్థాగత ప్రతిభ కలిగిన వ్యక్తి, రాకెట్‌ను రూపొందించే అతిపెద్ద బృందాల పనిని సమన్వయం చేయడం మరియు అంతరిక్ష వ్యవస్థలు. అలాంటి డిజైనర్ సెర్గీ పావ్లోవిచ్ కొరోలెవ్.

యూరి అలెక్సీవిచ్ గగారిన్ ప్రపంచంలోని మొట్టమొదటి కృత్రిమ భూమి ఉపగ్రహం యొక్క ప్రయోగం ప్రారంభమైంది అంతరిక్ష యుగం, మరియు ఏప్రిల్ 12, 1961న, బైకోనూర్ కాస్మోడ్రోమ్ నుండి వోస్టాక్ అంతరిక్ష నౌక ఒక వ్యక్తితో బయలుదేరింది. అంతరిక్షానికి రహదారిని తెరిచిన యూరి అలెక్సీవిచ్ గగారిన్ చుట్టూ ఎగిరింది భూమి 108 నిమిషాల్లో నిర్ణీత ప్రాంతంలో దిగింది. మరియు దాని ఫ్లైట్ యొక్క ప్రతి నిమిషం వెనుక శోధన, డిజైనర్లు, ఇంజనీర్లు, అన్ని ప్రత్యేకతల కార్మికుల కృషి ఉంది. రెక్కలు కట్టుకుని భూమి పైకి ఎగరాలన్న మనిషి చిరకాల స్వప్నం నెరవేరింది.

జర్మన్ స్టెపనోవిచ్ టిటోవ్ యూరి గగారిన్‌తో కలిసి, వోస్టాక్-1 అంతరిక్ష నౌకలో ప్రావీణ్యం సంపాదించాడు మరియు ఏప్రిల్ 12, 1961న, బ్యాకప్ జర్మన్ స్టెపనోవిచ్ టిటోవ్ అంతరిక్షంలోకి వెళ్లడానికి సిద్ధంగా ఉన్నాడు, ఇద్దరు కాస్మోనాట్‌లు అపూర్వమైన ప్రయోగానికి పూర్తిగా సిద్ధంగా ఉన్నారు. గగారిన్ యొక్క “ప్రయోగానికి సిద్ధంగా ఉంది!” తర్వాత మాత్రమే టిటోవ్ తన హెల్మెట్ తీసి పరిశీలకుడిగా మారాడు.

మొదటి మానవ సహిత అంతరిక్ష నడక మార్చి 18, 1965 న, వోస్కోడ్ -2 అంతరిక్ష నౌక యొక్క ఫ్లైట్ ప్రారంభమైంది, దీని కమాండర్ కాస్మోనాట్ P.I మరియు సహ-పైలట్ వ్యోమగామి A.A. లియోనోవ్. మొదటి మానవసహిత అంతరిక్ష నడక గురించి ఓడ నుండి టెలివిజన్ ప్రసారం ప్రసారం చేయబడింది మరియు "గ్రహం మీద స్పేస్‌సూట్‌లో" అనే చిత్రం రూపొందించబడింది.

స్పేస్‌సూట్ అనేది స్పేస్‌సూట్ (గ్రీకు స్కాఫ్ బోట్, బోట్ మరియు ఆండ్రోస్ మ్యాన్ నుండి) అనేది సాధారణం కాకుండా ఇతర పరిస్థితులలో పనిచేసే వ్యక్తి కోసం వ్యక్తిగత పరికరాలు. పరికరాల సెట్లో షెల్, హెల్మెట్, చేతి తొడుగులు, బూట్లు ఉన్నాయి. ప్రారంభంలో, ఇది చాలా లోతులకు దిగే లోయీతగాళ్ల దుస్తులకు పేరు. తరువాత, ప్రజలు అంతరిక్షంలో చురుకుగా అన్వేషించడం ప్రారంభించినప్పుడు, కాస్మోనాట్ దుస్తులను స్పేస్‌సూట్ అని పిలవడం ప్రారంభించారు. స్పేస్‌షిప్ క్యాబిన్‌లో వలె, ఒక స్పేస్‌సూట్‌లో ఉన్న వ్యక్తి కోసం మైక్రోక్లైమేట్ సృష్టించబడుతుంది, శ్వాస మిశ్రమంతో సాధారణ శ్వాసను నిర్ధారిస్తుంది, ప్రత్యేక వ్యవస్థథర్మోగ్రూలేషన్ సాధారణ శరీర ఉష్ణోగ్రతను సృష్టిస్తుంది. వ్యోమగామి సూట్‌లో రబ్బరు గదులు ఉంటాయి, ఇవి ఓవర్‌లోడ్ అయినప్పుడు కంప్రెస్డ్ ఎయిర్‌తో నింపుతాయి. శరీరాన్ని పిండడం. షిప్ క్యాబిన్ వంటి దావా అల్పపీడనం మరియు రేడియేషన్ నుండి రక్షిస్తుంది. క్యాబిన్ భూమికి అనుసంధానించబడి ఉంది మరియు సూట్‌లో మైక్రోఫోన్ మరియు భూమిపై పరిశీలన పోస్ట్ వద్ద ఉన్న పరికరాల నుండి సెన్సార్‌లు అమర్చబడి ఉంటాయి. సూట్ క్యాబిన్ వలె అదే విధులను నిర్వహిస్తుంది.

అంతరిక్షంలో శరీరాల కదలిక అంతరిక్షంలో గురుత్వాకర్షణ శక్తులు లేవు. అందువల్ల, కొంత శరీరానికి వేగాన్ని అందించడం సరిపోతుంది (అనగా, ప్రేరణ ఇవ్వండి), మరియు అది కొన్ని ఇతర శరీరంతో ఢీకొనే వరకు అనంతమైన చాలా కాలం పాటు ఇచ్చిన దిశలో కదులుతుంది. నిరోధక శక్తులు లేనప్పుడు మాత్రమే శరీరం వేగాన్ని నిర్వహిస్తుంది. ఈ కదలికను జడత్వం యొక్క దృగ్విషయం అంటారు.

మన దేశంలో, చంద్రుని చుట్టూ ప్రయాణించడానికి మొట్టమొదటి కృత్రిమ ఉపగ్రహాన్ని ప్రయోగించారు, అది ఫోటో తీయబడింది వెనుక వైపు, చంద్రుని ఉపరితలంపై ఆటోమేటిక్ స్టేషన్ యొక్క మృదువైన ల్యాండింగ్ జరిగింది, మొదటి నమూనాలు పంపిణీ చేయబడ్డాయి చంద్ర నేల... అయితే చంద్రుడిని మొదట సందర్శించిన వారు... అమెరికా వ్యోమగాములు.

భూమికి వ్యోమగాములు తిరిగి రావడం బాహ్య అంతరిక్షంలోకి వెళ్లడం కష్టం మరియు సురక్షితం కాదు, కానీ, బహుశా, భూమికి తిరిగి రావడం తక్కువ కష్టం కాదు. విమానాన్ని చూస్తున్న ప్రతి ఒక్కరూ వ్యోమగాములు సాఫ్ట్ ల్యాండింగ్ కావాలని ఆకాంక్షించారు. "మృదువైన" అంటే అంతరిక్ష నౌక యొక్క అవరోహణ వాహనం తప్పనిసరిగా 2 m/s కంటే ఎక్కువ వేగంతో దిగాలి. అప్పుడు మాత్రమే ఉపకరణం యొక్క నిర్మాణం, దానిలోని సాధనాలు మరియు ముఖ్యంగా, సిబ్బందికి పదునైన, కఠినమైన షాక్ ఉండదు.