మీరు విజయం సాధించాలని మేము కోరుకుంటున్నాము!
1 వ భాగము
(1) లండన్ వాసులు 19వ శతాబ్దం మధ్యలో దుమ్ముకు వ్యతిరేకంగా తీసుకున్న ఏకైక కొలత, ఇది ఇప్పటికే వారికి చాలా చికాకు కలిగించేది, ఉపయోగించడంపై నిషేధం బొగ్గుతాపన కోసం. (2) నగరంలో బొగ్గుతో పాటు చాలా ధూళి మిగిలి ఉంది. (3) ఆ సమయంలోనే యువ భౌతిక శాస్త్రవేత్త జార్జ్ గాబ్రియేల్ స్టోక్స్, తరువాత గ్యాస్ శుద్దీకరణకు పునాదులు వేశాడు, సమీప భవిష్యత్తులో అతిచిన్న దుమ్ము దుమ్ము మానవులకు ప్రమాదకర నిష్పత్తుల సమస్యగా పెరుగుతుందనే వాస్తవం గురించి మొదట ఆలోచించాడు. .
హోమ్
19వ శతాబ్దంలో, లండన్ వాసులు బాధించే దుమ్ముతో పోరాడారు, బొగ్గుతో పొయ్యిలు మరియు నిప్పు గూళ్లు కాల్చడాన్ని నిషేధించారు, కాని వారు దానిని చివరి వరకు ఎదుర్కోగలిగారు.
వారు సమస్యను పరిష్కరించడంలో విఫలమయ్యారు.
లండన్‌వాసుల ఇళ్లను బొగ్గుతో వేడి చేయడం వాస్తవం.
19వ శతాబ్దంలో లండన్ వీధుల్లో చాలా ధూళి ఉంది మరియు దీనికి కారణం
19వ శతాబ్దపు ఆంగ్ల భౌతిక శాస్త్రవేత్త J. G. స్టోక్స్, పట్టణవాసులను బాధించే దుమ్ము నుండి లండన్ యొక్క గాలిని శుభ్రపరిచే అంశంపై పని చేస్తున్నప్పుడు మానవాళికి ముప్పు పొంచి ఉన్న తీవ్రమైన ముప్పును గ్రహించాడు.
లండన్‌లో ధూళి ఉనికి పట్టణ ప్రజలను ప్రత్యేకంగా ఇబ్బంది పెట్టలేదు; భౌతిక శాస్త్రవేత్త J. G. స్టోక్స్, తరువాత గ్యాస్ శుద్దీకరణకు పునాదులు వేశారు, మొదట ఈ సమస్య గురించి ఆలోచించారు.
సమీప భవిష్యత్తులో దుమ్ము మానవులకు పెద్ద ఎత్తున సమస్యగా మారుతుందనే వాస్తవం గురించి నేను మొదట ఆలోచించాను. ఆంగ్ల భౌతిక శాస్త్రవేత్త J. G. స్టోక్స్, 19వ శతాబ్దంలో లండన్‌లో గాలి శుద్దీకరణ సమస్యతో వ్యవహరించినప్పుడు, అక్కడ ధూళి చాలా ఎక్కువగా ఉంది.
అందువలన సో అయితే దీని వలన అదనంగా
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. d. ఇంటర్నెట్‌లో ప్రచురించడం లేదా ముద్రిత ప్రచురణలు StatGrad యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇది నిషేధించబడింది
MEASURE అనే పదానికి అర్థాన్ని ఇచ్చే నిఘంటువు ఎంట్రీ యొక్క భాగాన్ని చదవండి. టెక్స్ట్ యొక్క మొదటి (1) వాక్యంలో ఈ పదాన్ని ఏ అర్థంలో ఉపయోగించాలో నిర్ణయించండి. డిక్షనరీ ఎంట్రీ యొక్క ఇచ్చిన ఫ్రాగ్‌మెంట్‌లో ఈ విలువకు సంబంధించిన సంఖ్యను వ్రాయండి.
కొలత, -లు, మరియు.
యూనిట్ . ఎం. బరువు.
ఏదైనా గ్రహించబడే లేదా వ్యక్తీకరించబడే పరిమితి. పరిమితులు తెలుసుకోండి.
ఏదైనా సాధించడం అంటే ఒక సంఘటన. ముందు జాగ్రత్త చర్యలు
నెస్.
4) బల్క్ ఉత్పత్తులను కొలిచే సామర్థ్యం యొక్క రష్యన్ జానపద యూనిట్, అలాగే వాటిని కొలిచే ఒక నౌక. ఎం. ఓట్స్.
సమాధానం: ___________________________.
తప్పునొక్కిచెప్పబడిన అచ్చు ధ్వనిని సూచించే అక్షరం హైలైట్ చేయబడిందా? ఈ పదాన్ని వ్రాయండి. అబద్ధం ప్లం దిగువన నివసించిన స్వీయ-ఆసక్తి అసాధ్యం
సమాధానం: ___________________________.
తప్పు తప్పు సరిదిద్దుకోమరియు ఈ పదాన్ని సరిగ్గా వ్రాయండి. శాస్త్రవేత్త భౌతిక శాస్త్ర స్థాపకుడు ఘనమైనమరియు భౌతిక శాస్త్రవేత్తలు తక్కువ ఉష్ణోగ్రతలుకేంబ్రిడ్జ్ లో.
మాకు ఎదురుగా ఒకప్పుడు NICE అధికారి ఇల్లు ఉంది, ఇందులో పార్క్ మరియు ఫౌంటైన్‌లు ఉన్నాయి.
లేదు, ఆమె కళ్ళు పూర్తిగా ఆకుపచ్చగా లేవు, అవి... ఆకుపచ్చ-గోధుమ రంగు, చిత్తడి రంగులో ఉంటాయి.
యుర్కా తన జేబుల్లో ఉన్న కొద్దిపాటి నగదు మొత్తాన్ని బయటకు తీశాడు, కానీ కోరుకున్న లావాదేవీని పూర్తి చేయడానికి ఇది సరిపోలేదు.
సృజనాత్మక పోటీలో పాల్గొనే అతి పిన్న వయస్కుడికి ప్రేక్షకుల ఎంపిక అవార్డు లభించింది.
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
తప్పు సరిదిద్దుకోమరియు పదాన్ని సరిగ్గా వ్రాయండి.
సంవత్సరం వెయ్యి ఎనిమిది వందల పాస్తా చాలా వంటశాలలకు పట్టికలు
మరింత అందమైన ప్రకృతి దృశ్యం వారి డాచా
సమాధానం: ___________________________.
మధ్య మ్యాచ్ వ్యాకరణ దోషాలుమరియు అవి చేర్చబడిన వాక్యాలు: మొదటి జాబితాలోని ప్రతి స్థానానికి, రెండవ జాబితా నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి.
వ్యాకరణ లోపాలు
ఎ) దుర్వినియోగం కేసు రూపంనామవాచకం
ఒక సాకుతో
బి) తప్పు నిర్మాణంతో అందిస్తుంది భాగస్వామ్య పదబంధం
సి) సబ్జెక్ట్ మరియు ప్రిడికేట్ మధ్య కనెక్షన్ యొక్క అంతరాయం
డి) వాక్యాల తప్పు నిర్మాణం పరోక్ష ప్రసంగం
డి) వాక్యాల నిర్మాణంలో ఉల్లంఘన అస్థిరమైన అప్లికేషన్
ఆఫర్లు
ఉరుముల గర్జనతో మేల్కొన్న అలియోషా చాలాసేపు నిద్రపోలేదు.
ఒక కథను పూర్తి చేయడానికి సమయం లేకుండా, వాసిలీ వెంటనే మరొక కథను ప్రారంభించాడు.
సమయానికి రిహార్సల్‌కు వచ్చిన వారు తమకు నచ్చిన దుస్తులను ఎంపిక చేసుకున్నారు.
సమర్థ నిర్వహణ విధానాలకు ధన్యవాదాలు, కంపెనీ సంక్షోభాన్ని తట్టుకుని నిలబడగలిగింది.
అతని బంధువులు నిరంతరం ఒప్పించినప్పటికీ, డిమిత్రి సరతోవ్‌కు వెళ్లాలని నిర్ణయించుకున్నాడు.
ఇతర సమకాలీనుల వలె కాకుండా, V.S. మిరోలియుబోవ్ లాజరేవ్స్కీ యొక్క ప్రతిభను రచయితగా గుర్తించాడు మరియు అతని రచనలను తన ప్రచురణలలో ఇష్టపూర్వకంగా ప్రచురించాడు.
సినిమా ప్రీమియర్ స్క్రీనింగ్ మరియు చిత్ర దర్శకుడితో సమావేశం Oktyabr సినిమా వద్ద జరిగింది.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
మూలం యొక్క ఒత్తిడి లేని ఆల్టర్నేటింగ్ అచ్చు లేని పదాన్ని గుర్తించండి. తప్పిపోయిన అక్షరాన్ని చొప్పించడం ద్వారా ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
st..lick skip.. open open (vegetables) note l..gical
సమాధానం: ___________________________.
ఓహ్..పని, (కొద్దిగా) మీద..పెయింట్ (కంచె) మరియు..హింసించబడింది, కాదు..కావాల్సిన ప్ర..వింగ్, ప్ర..బిల్ట్ ప్ర..ఇమేజ్, ఆర్..నుండి..రోల్, స్పోర్ట్ .. గ్రా
సమాధానం: ___________________________.
ఇ. ఇరుక్కుపోయింది..కుట్టు..కుట్టు..కుట్టడం నేరం..నూనె..ట్సే
సమాధానం: ___________________________.
గ్యాప్ స్థానంలో ఒక అక్షరం వ్రాయబడిన పదాన్ని వ్రాయండి ఇ. విన్న..పోరాటం..బాధ..గమనించాను..అనుకోని..ఊహించని
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
పూర్తి
ఇది ఇప్పటికే చాలా (కాదు) వేడిగా ఉంది, కానీ ఎండగా ఉన్న సెప్టెంబర్ రోజు, మరియు నేను మరియు వేటగాడు పక్షులను చూడటానికి చిత్తడి నేలలకు వెళ్ళాము.
(కాదు) కర్టైన్ కిటికీలలోకి చల్లటి చంద్రకాంతి కురిసింది. రచయిత యొక్క మ్యూజ్ అయిన ఎలిజబెత్ అతనిని విడిచిపెట్టినప్పుడు, అతను ఎక్కడ (కాదు) నుండి ప్రేరణ పొందడం ప్రారంభించాడు.
ప్రజలలో చిత్తశుద్ధిని మెచ్చుకుంటూ మరియు (కాదు) అన్నింటికంటే అబద్ధాన్ని అంగీకరించకుండా, ఈ గొప్ప వ్యక్తి తన స్వంత తరగతి వ్యక్తులతో కాకుండా రైతులతో స్నేహం చేయడానికి ఇష్టపడతాడు.
సాషా రాక గురించి తెలుసుకున్న ఓల్గా, తన తలతో (కాదు) మంచుతో కప్పబడిన యార్డ్‌లోకి పరిగెత్తింది.
సమాధానం: ___________________________.
పూర్తి.
అంతటా ప్రశాంత వాతావరణం నెలకొనడంతో ఇక వర్షం కురుస్తుందేమో అనిపించింది.
తెరచాప సాధారణంగా దిగువన ఉంచబడుతుంది మరియు (సమయం సమయంలో) మాత్రమే తగ్గించబడుతుంది బలమైన తుఫానుతెరచాప ప్రాంతాన్ని తగ్గించడానికి.
(DURING) పగటిపూట మేము (D) బాతులను మెచ్చుకున్నాము మరియు అందువల్ల ఉల్లాసమైన మూడ్‌లో ఇంటికి తిరిగి వచ్చాము.
బ్యాగ్ (బి)ని రెండుగా మడిచి, ఆర్సేనీ త్వరగా పడవలోకి దూకాడు, అది అతని బరువు నుండి
వాలు (B) సైడ్, కానీ వెంటనే సరిదిద్దబడింది.
(AT) ప్రారంభంలో ఎగోర్కా చాలా భయపడ్డాడు, కానీ అతను తన సంకల్పాన్ని ఒక పిడికిలిలో సేకరించగలిగాడు, కాబట్టి (అది) అతని చిన్న గందరగోళాన్ని ఎవరూ గమనించలేదు.
సమాధానం: ___________________________.
NN.
అన్నా అఖ్మాటోవా తన అత్యంత ప్రసిద్ధ కవితల గురించి వ్యంగ్యంగా ఉండటానికి అనుమతించింది మరియు ఇది ఆమె రాజ్యానికి (1) ఏ విధంగానూ విరుద్ధంగా లేదు, ఆమె అంతర్గత (2) కవితా సామరస్యాన్ని ఉల్లంఘించలేదు, కానీ ఆమె ఇమేజ్‌ను మాత్రమే సుసంపన్నం చేసింది, అతనికి “నాల్గవ కోణాన్ని అందించింది. ” దీని ప్రకారం మాండెల్‌స్టామ్ నీచమైన(3) కవిత్వాన్ని ప్రాస(4) పంక్తుల నుండి వేరు చేశాడు.
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి.మీరు ఉంచాల్సిన రెండు వాక్యాలను పేర్కొనండి ఒకటి
1) N. Zabolotsky యొక్క పుస్తకం "నిలువు వరుసలు" మాత్రమే కాకుండా గుర్తించదగిన మైలురాయిగా మారింది
కవి యొక్క పనిలో కానీ సాధారణంగా ఆ కాలపు కవిత్వంలో కూడా.
పనిలోని పాత్రలు ప్రధానమైనవి లేదా ద్వితీయమైనవి, ద్వారా లేదా ఎపిసోడిక్, మరియు వారి పాత్రల ప్రకారం అవి సానుకూల మరియు ప్రతికూలంగా విభజించబడ్డాయి.
అటవీ మార్గాలు ఓక్స్ మరియు లిండెన్‌ల గట్టి మూలాలపైకి దూకాయి, మరియు నా చెప్పులు లేని గుర్రం పొరపాట్లు చేయడం ప్రారంభించింది.
ఒక్క సాహిత్య పరీక్ష లేదా వ్యాసాన్ని ఉపయోగించకుండా పూర్తి చేయకూడదు ప్రత్యేక భాషదాని నిబంధనలు మరియు భావనలపై సాహిత్య విమర్శ.
మా అత్త తోట నైటింగేల్స్, పువ్వులు మరియు ఆపిల్లకు ప్రసిద్ధి చెందింది.
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి.ఎవరి స్థలం(లు)లో ఉన్న సంఖ్య(ల)ను సూచించండి
పీటర్ యొక్క సంస్కరణ జాతీయ సమస్యలను (1) రాజ్యాధికారాన్ని సృష్టించడం ద్వారా (2) రష్యాను (3) ప్రధాన యూరోపియన్ శక్తులలో రెండు వందల సంవత్సరాల ఉనికిని నిర్ధారించడం ద్వారా (4) మరియు మానవ నాగరికత చరిత్రలో అత్యంత శక్తివంతమైన సంస్కృతులలో ఒకదాన్ని నిర్మించడం ద్వారా పరిష్కరించింది.
సమాధానం: ___________________________.
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి.వాక్యంలో కామా(లు)తో భర్తీ చేయవలసిన సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
కొన్ని రహస్యమైన రీతిలో, చెకోవ్ యొక్క పని (1) కె. చుకోవ్స్కీ (2) ప్రకారం రచయిత యొక్క సమకాలీనులకు ఒక నైతిక ఉపన్యాసం, మరియు వారు ఈ ఉపన్యాసాన్ని ఎంత ఇష్టపూర్వకంగా మరియు ఆనందంగా పాటించలేదు (3) బహుశా (4) బిగ్గరగా నైతిక ఉపాధ్యాయ నినాదాలు.
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి.వాక్యంలో కామా(లు)తో భర్తీ చేయవలసిన సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
పెద్దది కళాత్మక ప్రతిభషోలోఖోవ్ (1) అతని క్షీణత (2) (3) సోవియట్ సైద్ధాంతిక సిద్ధాంతాల ప్రభావంతో అనివార్యంగా మారింది (4) "క్వైట్ డాన్" నవలలో పూర్తిగా వ్యక్తీకరించగలిగాడు.
సమాధానం: ___________________________.
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి.వాక్యంలో కామా(లు)తో భర్తీ చేయవలసిన సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
అతను వైద్యం గురించి మాట్లాడినప్పుడు (1) అది కొంత కొత్త మరియు ప్రత్యేకమైన ముద్ర వేసింది (2) మరియు అలాంటి సంభాషణల తర్వాత నాకు అనిపించింది (3) (4) అతను కోరుకుంటే (5) అతను నిజమైన శాస్త్రవేత్త కావచ్చు.
సమాధానం: ___________________________.
1) ఒక రోజు ఆర్కిమెడిస్ స్నానంలో కూర్చున్నాడు మరియు అకస్మాత్తుగా అతను తేలికైనట్లు భావించాడు.
(2) అతను ఇంతకు ముందు స్నానంలో కూర్చున్నాడు మరియు అతని కంటే ముందు చాలా మంది అదే చేశారు. (3) కానీ అంతకు ముందు చారిత్రక సంఘటనఒక ద్రవంలో మునిగిపోయిన శరీరం శరీరం ద్వారా స్థానభ్రంశం చెందిన ద్రవం ఎంత బరువును కలిగిస్తుందో అంత బరువు తగ్గుతుందని ఎవరికీ ఎప్పుడూ జరగలేదు. (4) ఆర్కిమెడిస్ ఆశ్చర్యపోయాడు. (5) అతను ఆశ్చర్యపోయినప్పుడు, అతను ఆలోచనాత్మకంగా మారాడు. (6) మరియు అతను దాని గురించి ఆలోచించినప్పుడు, అతను తెరిచాడు గొప్ప రహస్యంప్రకృతి.
(22) ప్రజలు ఎలా ఆశ్చర్యపడాలో తెలియకపోతే, వారికి ఏమి జరుగుతుందో నాకు నిజంగా తెలియదు. (23) వారు దేనితోనూ వచ్చి ఉండరు మరియు దేనినీ కనుగొనలేదు. (24) వారికి రొట్టెలు పండించడం లేదా అంతరిక్షంలోకి వెళ్లడం ఎలాగో తెలియదు. (25) అంతేకాకుండా, వారు సంగీతాన్ని సృష్టించలేరు, కవిత్వం రాయలేరు లేదా చిత్రాలను గీయలేరు.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
(L.I ప్రకారం లిఖోదేవ్*)
* లియోనిడ్ ఇజ్రైలెవిచ్ లిఖోడీవ్ (1921–1994) – రష్యన్ రచయిత, రచయిత
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
ప్రకటనలలో ఏది అనుగుణంగా
ఆర్కిమెడిస్ స్నానం చేస్తున్నప్పుడు నీటిలో తేలికగా మారినట్లు భావించడం వల్ల ఆర్కిమెడిస్ చట్టం వచ్చింది.
2) ఆర్కిమెడిస్ నియమం యొక్క సారాంశం ఏమిటంటే, ఒక ద్రవంలో మునిగిపోయిన శరీరం శరీరం ద్వారా స్థానభ్రంశం చెందిన ద్రవం ఎంత బరువును కోల్పోతుందో అంతే బరువును కోల్పోతుంది.
ప్రకృతి రంగులు, దాని రంగులు చూడగలిగిన ఎవరైనా కళాకారుడు అవుతారు.
ఏమీ ఆశ్చర్యపోని వారికి న్యూటన్ నియమం తెలియదు.
ఒక వ్యక్తి పదాల గురించి ఆలోచించాలి, చాలా ఖచ్చితమైనదాన్ని ఎంచుకోవడం నేర్చుకోవాలి సరైన పదాలుమీ ప్రసంగాన్ని మెరుగుపరచడానికి.
సమాధానం: ___________________________.
నమ్మకమైన? దయచేసి సమాధాన సంఖ్యలను అందించండి.
1–6 వాక్యాలలో, ప్రసంగం యొక్క ప్రధాన రకం వివరణ.
7-10 వాక్యాలు హేతువును ప్రదర్శిస్తాయి.
11-17 వాక్యాలు వివరణను అందిస్తాయి.
వాక్యం 16, వాక్యం 15లోని కంటెంట్‌కు అర్థంలో విరుద్ధంగా ఉంటుంది.
31-32 వాక్యాలలో చెప్పబడిన దానికి కారణాన్ని ప్రతిపాదన 33 సూచిస్తుంది.
సమాధానం: ___________________________.
24-25 వాక్యాల నుండి, పర్యాయపదాలను (పర్యాయపద జత) వ్రాయండి.
సమాధానం: ___________________________.
44 ఆఫర్లు ఉన్నాయి – 54 ఉపయోగించిన మునుపటి దానికి సంబంధించిన ఒకదాన్ని కనుగొనండి సమన్వయ సంయోగంమరియు పద రూపాలు. ఈ ఆఫర్ సంఖ్యను వ్రాయండి.
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
"సమర్పించబడిన వచనం ఆశ్చర్యపరిచే మానవ సామర్థ్యానికి రచయిత యొక్క శ్లోకం. రచయిత ఆశ్చర్యపడే సామర్థ్యం మరియు సైన్స్ ఆధారంగా ఒక అద్భుత కథను ఒకే మొత్తంగా అల్లాడు, ఇది ఫాంటసీలు మరియు అమాయక అంచనాలకు దూరంగా ఉన్నట్లు అనిపిస్తుంది. అతను పాఠకులలో జ్ఞానం మరియు రోజువారీ ఆవిష్కరణలపై ఆసక్తిని మేల్కొల్పడానికి ప్రయత్నిస్తాడు. అద్భుతమైన ఎడిఫికేషన్‌ను నివారించడం, L.I. లిఖోదేవ్ తన పాఠకుడిని స్నేహితుడిగా, సమాన సంభాషణకర్తగా సంబోధిస్తాడు మరియు ఇది ప్రతిబింబిస్తుంది కళాత్మక వాస్తవికతవచనం.
వాక్యనిర్మాణ స్థాయిలో, రచయిత చాలా తరచుగా ఉపయోగించే పరికరాన్ని గమనించడం విలువ - (A)_____________ (వాక్యాలు 17, 24, 50). రిలాక్స్డ్ సంభాషణ యొక్క వాతావరణం (B)_______ వంటి సాంకేతికత ద్వారా కూడా మద్దతు ఇస్తుంది
(వాక్యాలు 9-10).
మొత్తం టెక్స్ట్ అంతటా L.I. లిఖోదేవ్ దీనిని ఉపయోగిస్తాడు లెక్సికల్ పరికరం, ఎలా లో)____________ ("అతను ఎప్పుడు "5, 6 వాక్యాలలో). మరియు (D)_______ (వాక్యాలు 37–39) వంటి సాంకేతికత రచయిత ఆలోచనను అర్థం చేసుకోవడానికి సహాయపడుతుంది."
నిబంధనల జాబితా
పదజాల యూనిట్లు
వ్యతిరేకత
పార్సిలేషన్
అలంకారిక విజ్ఞప్తులు
స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం d. ఇంటర్నెట్‌లో లేదా వ్రాయకుండా ప్రింట్‌లో ప్రచురణ
StatGrad సమ్మతి నిషేధించబడింది
పార్ట్ 2
| పంపిణీ చేయబడిందివచన రచయిత. | ||||
| మీ అభిప్రాయం ముఖ్యం | అవగాహన | మూల వచన సమస్యలు | ||
| పఠన అనుభవం, మరియు | జ్ఞానం కోసం | మరియు జీవిత పరిశీలనలు | ||
వచనం) మూల్యాంకనం చేయబడలేదు. వ్యాసం పారాఫ్రేజ్ లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయబడినట్లయితే అసలు వచనంఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
రోగనిర్ధారణ పనిరష్యన్ భాషలో 11వ తరగతి
పూర్తి చేయబడింది: పూర్తి పేరు____________________________________ తరగతి ______
పనిని నిర్వహించడానికి సూచనలు
రష్యన్ భాషపై పని 25 పనులను కలిగి ఉన్న రెండు భాగాలను కలిగి ఉంటుంది. పార్ట్ 1లో 24 టాస్క్‌లు ఉన్నాయి, పార్ట్ 2లో ఒక టాస్క్ ఉంది.
పనిని పూర్తి చేయడానికి 3.5 గంటలు (210 నిమిషాలు) కేటాయించబడ్డాయి.
టాస్క్‌లు 1–24కి సమాధానాలు ఫిగర్ (సంఖ్య), ఒక పదం (అనేక పదాలు), పదబంధం లేదా సంఖ్యల క్రమం (సంఖ్యలు). పని యొక్క వచనంలో జవాబు ఫీల్డ్‌లో మీ సమాధానాన్ని వ్రాయండి.
పార్ట్ 2లోని టాస్క్ 25 చదివిన వచనం ఆధారంగా ఒక వ్యాసం. ఈ పని ప్రత్యేక షీట్లో పూర్తయింది.
అసైన్‌మెంట్‌లను పూర్తి చేస్తున్నప్పుడు, మీరు డ్రాఫ్ట్‌ని ఉపయోగించవచ్చు. పనిని గ్రేడింగ్ చేసేటప్పుడు డ్రాఫ్ట్‌లోని ఎంట్రీలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడవు.
పూర్తయిన పనుల కోసం మీరు అందుకున్న పాయింట్లు సంగ్రహించబడ్డాయి. వీలైనంత వరకు పూర్తి చేయడానికి ప్రయత్నించండి మరిన్ని పనులుమరియు డయల్ చేయండి అత్యధిక సంఖ్యపాయింట్లు.
మీరు విజయం సాధించాలని మేము కోరుకుంటున్నాము!
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
1 వ భాగము
టాస్క్‌లు 1–24కి సమాధానాలు ఒక అంకె (సంఖ్య), ఒక పదం (అనేక పదాలు) లేదా అంకెల శ్రేణి (సంఖ్యలు).
వచనాన్ని చదవండి మరియు 1–3 పనులను పూర్తి చేయండి.
(1) విలువ స్థాయిని నిర్ణయించడం నిర్మాణ వారసత్వంపురాతన నగరాలు వాటి ఆధునిక అభివృద్ధికి సంబంధించిన సమస్యలను పరిష్కరించడంలో ప్రాథమిక ప్రాముఖ్యతను కలిగి ఉన్నాయి. (2) అటువంటి పరిశోధనపై ఆధారపడి, నగరం సంరక్షణ మరియు ప్రత్యేక పునరుద్ధరణ (సుజ్డాల్, ఖివా) లేదా, వారసత్వం నిరాడంబరంగా ఉంటే, పునర్నిర్మాణానికి లోబడి ఉంటుంది. (3) కాబట్టి, ఈ పరీక్షే నగరం యొక్క నిర్మాణ విధిని మార్చలేని విధంగా నిర్ణయిస్తుంది.
సరిగ్గా తెలియజేసే రెండు వాక్యాలను సూచించండి హోమ్వచనంలో ఉన్న సమాచారం. ఈ వాక్యాల సంఖ్యలను వ్రాయండి.
ఆర్కిటెక్చరల్ హెరిటేజ్ యొక్క పరిశీలన ఫలితాలు నగరం సంరక్షించబడుతుందా మరియు పునరుద్ధరించబడుతుందా లేదా పునర్నిర్మించబడుతుందా మరియు ఆధునిక భవనాలతో నిర్మించబడుతుందా అని నిర్ణయిస్తుంది.
పునర్నిర్మాణం మరియు ఆధునిక అభివృద్ధి సమయంలో పురాతన నగరాలుతరచుగా ముఖం లేకుండా మారతాయి.
సుజ్డాల్ మరియు ఖివా సంరక్షించబడ్డాయి మరియు ప్రత్యేకంగా పునరుద్ధరించబడ్డాయి, ఎందుకంటే ఇవి మ్యూజియం నగరాలు.
నగరాల నిర్మాణ విధి వాటి నిర్మాణ వారసత్వ విలువను పరిశీలించడం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది.
పురాతన నగరాల నిర్మాణ వారసత్వం యొక్క విలువ నాటకాలు ముఖ్యమైన పాత్రవారి ఆధునిక అభివృద్ధి ప్రణాళికలో.
టెక్స్ట్‌లోని రెండవ (2) వాక్యంలో కింది పదాలు లేదా పదాల కలయిక ఏవి మిస్ అయి ఉండాలి? ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
ఇంతలో, ఇది ఉన్నప్పటికీ, బహుశా, అయితే,
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
| రష్యన్ భాష. గ్రేడ్ 11. ఎంపిక RYA10202 | |||
| నిఘంటువు భాగాన్ని చదవండి | అందించే వ్యాసాలు | విలువలు |
|
| పదాలు QUESTION. లో నిర్ణయించండి | ఈ పదానికి అర్థం ఏమిటి? |
||
వచనంలోని మొదటి (1) వాక్యంలో. డిక్షనరీ ఎంట్రీ యొక్క ఇచ్చిన ఫ్రాగ్‌మెంట్‌లో ఈ విలువకు సంబంధించిన సంఖ్యను వ్రాయండి.
ప్రశ్న, -A, m.
ప్రతిస్పందన అవసరమయ్యే వెర్బల్ కమ్యూనికేషన్ . సెటప్ చేయండి.
ఈ లేదా ఆ పనికి పరిష్కారం, సమస్య అవసరం. పైకి లేవండి.
ఏదో ఒకదానిపై ఆధారపడిన విషయం. IN. గౌరవం.
కుళ్ళిపోవడంఏదో అస్పష్టంగా ఉంది పూర్తిగా తెలియదు. అక్కడికి వెళ్లాలా వద్దా అనేది ఇంకా పెద్ద ప్రశ్న.
సమాధానం: ___________________________.
ఒత్తిడి ప్లేస్‌మెంట్‌లో ఏ పదం లోపం ఉంది: తప్పునొక్కిచెప్పబడిన అచ్చు ధ్వనిని సూచించే అక్షరం హైలైట్ చేయబడిందా? ఈ పదాన్ని వ్రాయండి. మేము లోతుగా చేయడానికి విల్లుల గురించి విచారించాలని నిర్ణయించుకున్నాము
సమాధానం: ___________________________.
దిగువ వాక్యాలలో ఒకదానిలో తప్పుహైలైట్ చేసిన పదం ఉపయోగించబడుతుంది. తప్పు సరిదిద్దుకోమరియు ఈ పదాన్ని సరిగ్గా వ్రాయండి.
నంబర్‌ను డయల్ చేసే సబ్‌స్క్రైబర్ వినే సాధారణ బీప్‌కు బదులుగా, మొబైల్ ఆపరేటర్ మెలోడీని వినడానికి అందిస్తుంది - రింగ్‌టోన్.
పనులు సౌందర్య విద్యవ్యక్తిత్వాలు దగ్గరి సంబంధం కలిగి ఉంటేనే వాటిని విజయవంతంగా పరిష్కరించవచ్చు ఆచరణాత్మక పనులుజీవితం ద్వారానే పోజులిచ్చారు.
మైఖేలాంజెలో ఒక పాలరాతి ముక్కతో డేవిడ్ విగ్రహాన్ని సృష్టించాడు.
సెలవుదినాన్ని పురస్కరించుకుని, నాస్టెంకా తన భుజాలపై విల్లులతో సొగసైన కొత్త దుస్తులను ధరించింది.
కెరోటినాయిడ్స్ - ప్రత్యేక కలరింగ్ పదార్థాలు - రంగును ఇస్తాయని తెలుసు ఆహార పదార్ధములు.
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
దిగువ హైలైట్ చేసిన పదాలలో ఒకదానిలో, పద రూపం ఏర్పడటంలో లోపం ఏర్పడింది. తప్పు సరిదిద్దుకోమరియు పదాన్ని సరిగ్గా వ్రాయండి.
ఆరు చెర్రీ (కుడి) బూట్లు
నాలుగు వందల మంది వ్యక్తులచే ఆరోగ్యకరమైన చిగుళ్ళు అత్యంత ఆనందంగా ఉంటుంది సమాధానం: ___________________________.
వ్యాకరణ దోషాలు మరియు అవి చేసిన వాక్యాల మధ్య అనురూప్యాన్ని ఏర్పరచండి: మొదటి జాబితాలోని ప్రతి స్థానానికి, రెండవ జాబితా నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి.
వ్యాకరణ లోపాలు
ఎ) ప్రిపోజిషన్‌తో నామవాచకం యొక్క కేస్ రూపం యొక్క తప్పు ఉపయోగం
బి) వాక్యం యొక్క తప్పు నిర్మాణం భాగస్వామ్య పదబంధంసి) సంక్లిష్ట వాక్యం నిర్మాణంలో ఉల్లంఘన D) కారక-తాత్కాలిక సహసంబంధం యొక్క ఉల్లంఘన క్రియ రూపాలు
డి) సజాతీయ సభ్యులతో వాక్యాల నిర్మాణంలో ఉల్లంఘన
సలహాలు 1) ఆ సమయంలో "విప్లవాత్మక" భావాలచే ఆకర్షించబడిన బ్లాక్
ప్రత్యేక శ్రద్ధక్లయివ్ మరియు యెసెనిన్‌లను దగ్గరగా చూశాడు.
గురించి వివాదం వెండి యుగంపాశ్చాత్య దేశాలలో మరియు మన దేశంలో సుదీర్ఘమైన సాంస్కృతిక చర్చలకు దారితీసింది.
చెకోవ్ కథలను చదవడం ద్వారా, మీరు స్పష్టమైన సరళత వెనుక అర్థం యొక్క లోతు మరియు కళాత్మక నిర్మాణం యొక్క సంక్లిష్టతను కనుగొనవచ్చు.
"ది ఫారెస్ట్" కామెడీలోని కుటుంబ సంఘర్షణ ఆ యుగం యొక్క రష్యన్ జీవితంలో జరిగిన అపారమైన మార్పులను ప్రతిబింబిస్తుంది.
వాతావరణ అంచనాదారులకు విరుద్ధంగా, సెప్టెంబర్‌లో వాతావరణం వెచ్చగా మరియు పొడిగా ఉంది.
నేను అతని నిర్మాణ సెట్‌ను తీసుకోవచ్చా అని మా అన్నయ్యని అడిగాను.
పెచోరిన్ యొక్క మోనోలాగ్‌ల నుండి అతను కాంతి ద్వారా చెడిపోయాడని మనం నేర్చుకుంటాము
అతని బాల్యంలో వారు అతనిని నమ్మలేదు; వారు అతనిలో లేని దుర్గుణాలను చూశారు.
అతని స్పృహలోకి వచ్చి అతని వీపున తగిలించుకొనే సామాను సంచి పట్టుకున్న తరువాత, సెర్గీ కాళ్ళు అతన్ని ఈ చీకటి వీధి నుండి దూరంగా తీసుకెళ్లాయి.
జుకోవ్స్కీ డిసెంబ్రిస్టుల విధిని తగ్గించడంలో, వారి భార్యలకు సహాయం చేయడంలో చురుకుగా పాల్గొన్నాడు.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
పరీక్షించబడుతున్న మూలం యొక్క ఒత్తిడి లేని అచ్చు లేని పదాన్ని గుర్తించండి. తప్పిపోయిన అక్షరాన్ని చొప్పించడం ద్వారా ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
వెలిగించండి..పెంచండి..అమ్మా..బి..సార్వభౌమాధికారం..గౌరవం అని ప్రమాణం చేయండి.
సమాధానం: ___________________________.
రెండు పదాలలో ఒకే అక్షరం లేని వరుసను గుర్తించండి? తప్పిపోయిన అక్షరాన్ని చొప్పించడం ద్వారా ఈ పదాలను వ్రాయండి.
pr..meta, pr..wise under..rocks, with..grow about..tore, on..layed
రుచిగా, .. నొక్కడానికి (మీ అరచేతిలో)
pr..steped (to the point), pr..Tear (నిశ్శబ్దం)
సమాధానం: ___________________________.
గ్యాప్ స్థానంలో ఒక అక్షరం వ్రాయబడిన పదాన్ని వ్రాయండి మరియు. అహంకారి.. పులివెందుల.. జబ్బు.. బహిష్కరించండి
సమాధానం: ___________________________.
గ్యాప్ స్థానంలో ఒక అక్షరం వ్రాయబడిన పదాన్ని వ్రాయండి ఇ. ఇంకా.. సంకోచిస్తూ.. కదులుతూ.. కలత చెందుతూ.. అసహ్యించుకుంటున్నాను.. నా
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
పదంతో వ్రాయబడని వాక్యాన్ని గుర్తించండి పూర్తి. బ్రాకెట్లను తెరిచి, ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
గ్రేట్ సమయంలో దేశభక్తి యుద్ధం(కాదు) కొన్ని పద్యాలు కనిపించాయి, కానీ చాలా ఎక్కువ ముఖ్యమైన పనిట్వార్డోవ్స్కీచే "వాసిలీ టెర్కిన్" అయ్యాడు.
కథాంశం యొక్క ఆధారం సాహిత్యంలో చాలా (కాదు) కొత్త తాకిడి అవుతుంది బలమైన వ్యక్తిత్వంమరియు సమూహాలు.
"కొన్నిసార్లు ఇది చాలా ముఖ్యమైనది (కాదు) ఏమి చెప్పబడింది, కానీ అది ఎలా చెప్పబడింది!" – ఇగోర్ మా వాదనను ఈ పదబంధంతో ముగించాడు.
తలుపు (UN) లాక్ చేయబడింది మరియు నేను జాగ్రత్తగా ఇంట్లోకి ప్రవేశించాను.
దాదాపు ఒక వారం పాటు (UN) షేవ్ చేసి, చెదిరిన జుట్టుతో, విపరీతంగా, నా సోదరుడు దయనీయంగా కనిపించాడు.
సమాధానం: ___________________________.
హైలైట్ చేయబడిన రెండు పదాలు వ్రాయబడిన వాక్యాన్ని గుర్తించండి పూర్తి.బ్రాకెట్లను తెరిచి, ఈ రెండు పదాలను రాయండి.
జెట్ తాజా గాలిపరిగెత్తాను (పైగా) నా ముఖం, మరియు నేను కళ్ళు తెరిచాను: (చీకటి) బూడిద ఆకాశం కిటికీలో స్తంభించిపోయింది.
ఈ నగరం - చాలా పెద్దది, గొప్పగా శుభ్రంగా ఉంది - అసౌకర్యంగా ఉంది, (AS) ఇది ప్రజల కోసం కాదు, కానీ (ప్రదర్శన కోసం) సృష్టించబడింది.
స్లిఘ్ నుండి బయటపడటం అసాధ్యం: మంచు కుప్పలు (ఫ్లోర్) అర్షిన్; మేము సత్రానికి వచ్చే వరకు నేను నిజంగా వేచి ఉన్నాను.
నేను బలహీనంగా పరిగణించబడనందున, నేను, (కాదు) విపరీతమైన అలసటను చూస్తూ, విరామం అడిగే ధైర్యం చేయలేదు.
యాకోవ్ హాలులోకి ప్రవేశించాడు, నేను అదే చేయాలని నిర్ణయించుకున్నాను - అక్కడ కొంతమంది (కాదు) గుమిగూడారని తేలింది.
సమాధానం: ___________________________.
ఎవరి స్థలం(లు)లో వ్రాయబడిందో సంఖ్య(ల)ను సూచించండి NN.
ఎండ్రకాయలు అప్పటికే అమ్ముడయ్యాయి, ఇప్పుడు వృద్ధుడు సాయంత్రం వరకు ప్రశాంతంగా నిలబడి, గంభీరమైన (2) ప్రవర్తనతో చుట్టూ చూస్తూ, తన మట్టి గొట్టం మరియు ఎర్రటి బెరెట్‌తో (4) ఒక చెవిపై చూపిస్తూ ఉన్నాడు.
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి.మీరు ఉంచాల్సిన రెండు వాక్యాలను పేర్కొనండి ఒకటికామా ఈ వాక్యాల సంఖ్యలను వ్రాయండి.
గోర్కీకి అంత ఆసక్తి లేదు సామాజిక అంశంహీరోల మధ్య ఘర్షణ మరియు వారి పరిస్థితిని నిజంగా అర్థం చేసుకోవడానికి ఇష్టపడకపోవడం.
ప్లేటో యొక్క "పిట్"లో సమయ ప్రవాహం దాదాపుగా ఆగిపోతుంది లేదా త్వరగా కానీ క్లుప్తంగా వేగవంతం అవుతుంది.
"డేస్ ఆఫ్ ది టర్బిన్స్" నాటకంలో బుల్గాకోవ్ మానవత్వం మరియు జీవితం యొక్క అంతర్గత విలువ మరియు సాంప్రదాయ నైతిక విలువల యొక్క మార్పులేని ఆలోచనను ధృవీకరించగలిగాడు.
N. జబోలోట్స్కీ యొక్క సాహిత్యంలో ప్రకృతి సజీవంగా మరియు అనంతంగా విభిన్నంగా ఉంటుంది, మార్చదగినది మరియు విరుద్ధమైనది.
దుబెచ్న్యాలో, అదే సమయంలో, స్టేషన్ లోపలి భాగం ప్లాస్టర్ మరియు పెయింట్ చేయబడుతోంది మరియు దాని ఎగువ చెక్క అంతస్తు నిర్మాణం జరుగుతోంది.
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి.ఎవరి స్థలం(లు)లో ఉన్న సంఖ్య(ల)ను సూచించండి
చాలా మంది పాఠకులు మరియు విమర్శకులు (1) “ఎ హీరో ఆఫ్ అవర్ టైమ్” (2) నవల యొక్క ప్రచురించిన అధ్యాయాలు (2) పెచోరిన్‌ను ప్రతికూల హీరోగా భావించారు. చక్రవర్తి నికోలస్ I (3), పని యొక్క మొదటి భాగం (4) తో పరిచయం పొందడానికి, "మా రోజుల హీరో" నిస్సంకోచమైన మరియు నిజాయితీగల మాగ్జిమ్ మాక్సిమిచ్ అని నిర్ణయించుకున్నాడు.
సమాధానం: ___________________________.
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి.వాక్యాలలో కామా(లు)తో భర్తీ చేయవలసిన సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
ఈ వ్యక్తి గమనించారు స్థిరమైన కోరికషెల్‌తో మిమ్మల్ని చుట్టుముట్టండి, మీ కోసం సృష్టించండి (1) చెప్పాలంటే (2) ఒక కేసు. రియాలిటీ అతనికి చికాకు కలిగించింది మరియు (3) బహుశా (4) వర్తమానం పట్ల అతని అసహ్యం సమర్థించుకోవడానికి, అతను ఎల్లప్పుడూ గతాన్ని ప్రశంసించాడు.
సమాధానం: ___________________________.
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి.వాక్యంలో కామా(లు)తో భర్తీ చేయవలసిన సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
ఫాదర్‌ల్యాండ్ అంటే మర్మమైన జీవి (1) దీని రూపురేఖలు (2) (3) మీరు మీ కోసం స్పష్టంగా నిర్వచించలేరు మరియు అదే సమయంలో మీరు నిరంతరం మీపై దాని స్పర్శను అనుభవిస్తారు (4) ఎందుకంటే మీరు ఈ జీవితో విడదీయరాని సంబంధంతో కనెక్ట్ అయ్యారు. .
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి.వాక్యంలో కామా(లు)తో భర్తీ చేయవలసిన సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
ముదురు నీలిరంగు ఖజానాపై నక్షత్రాలు నిర్మలంగా మెరిసిపోయాయి (1) మరియు (2) నాకు గుర్తుకు వచ్చినప్పుడు (3) ఒకప్పుడు (4) ఒక భూమికి సంబంధించిన మన చిన్న వివాదాలలో స్వర్గపు శరీరాలు పాల్గొంటున్నాయని భావించేవారు (5) ) నాకు ఫన్నీ అనిపించింది.
సమాధానం: ___________________________.
వచనాన్ని చదివి 20–24 పనులను పూర్తి చేయండి.
(1) ఒక రోజు ఆర్కిమెడిస్ స్నానంలో కూర్చున్నాడు మరియు అకస్మాత్తుగా అతను తేలికైనట్లు భావించాడు. (2) అతను ఇంతకు ముందు స్నానంలో కూర్చున్నాడు మరియు అతని కంటే ముందు చాలా మంది కూడా అందులో కూర్చున్నారు.
(3) అయితే ఈ చారిత్రాత్మక సంఘటనకు ముందు, ఒక ద్రవంలో మునిగిన శరీరం శరీరం ద్వారా స్థానభ్రంశం చెందిన ద్రవం బరువున్నంత బరువు కోల్పోతుందని ఎవరికీ అనిపించలేదు. (4) మరియు ఆర్కిమెడిస్ ఆశ్చర్యపోయాడు. (5) అతను ఆశ్చర్యపోయినప్పుడు, అతను ఆలోచనాత్మకంగా మారాడు. (6) మరియు అతను దాని గురించి ఆలోచించినప్పుడు, అతను ప్రకృతి యొక్క గొప్ప రహస్యాన్ని కనుగొన్నాడు.
(7) బహుశా ఇదంతా తప్పు జరిగి ఉండవచ్చు. (8) కానీ వాస్తవం మిగిలి ఉంది: ఆర్కిమెడిస్ చట్టం ఉనికిలో ఉంది మరియు అది తెలియక చెడ్డ మార్కులు పొందిన వారు దీనిని ధృవీకరించగలరు.
(9) ప్రజలు ఉదాసీనంగా లేనందున అన్ని ఆవిష్కరణలు జరుగుతాయని నాకు అనిపిస్తోంది. (10) ఆశ్చర్యపడటం ఎలాగో వారికి తెలుసు.
(11) న్యూటన్ తోటలో కూర్చున్నాడని అనుకుందాం. (12) అతను చూస్తున్నాడు - ఒక ఆపిల్ పడిపోయింది. (13) బాగా, అది పడిపోయింది మరియు పడిపోయింది. (14) ఎత్తండి మరియు తినండి. (15) దీని గురించి ఎవరూ ఆశ్చర్యపోలేదు. (16) మరియు న్యూటన్ ఆశ్చర్యపోయాడు: "ఎందుకు పడిపోయింది?" (17) నేను ఆశ్చర్యపోయాను, దాని గురించి ఆలోచించాను మరియు చట్టాన్ని కనుగొన్నాను సార్వత్రిక గురుత్వాకర్షణ.
(18) వాస్తవానికి, ఇదంతా చాలా క్లిష్టంగా ఉంటుంది. (19) వీటన్నింటికీ అపారమైన పని మరియు అపారమైన జ్ఞానం అవసరం. (20) నేను దీని గురించి చాలా తేలికగా మాట్లాడతాను ఎందుకంటే ఇది మీకు తెలిసి ఉండవచ్చు. (21) ఆపై నేను చెప్పాలనుకుంటున్నాను, మీకు ఎలా ఆశ్చర్యపడాలో తెలియకపోతే, మీరు ఉదాసీనంగా ఉంటే, ప్రపంచంలోని జీవితం మీకు విసుగు చెందుతుంది.
(22) ప్రజలు ఎలా ఆశ్చర్యపడాలో తెలియకపోతే, వారికి ఏమి జరుగుతుందో నాకు నిజంగా తెలియదు. (23) వారు దేనితోనూ వచ్చి ఉండరు మరియు దేనినీ కనుగొనలేదు. (24) వారికి ఇళ్లు కట్టడం, రొట్టెలు పండించడం లేదా అంతరిక్షంలోకి వెళ్లడం ఎలాగో తెలియదు. (25) అంతేకాకుండా, వారు సంగీతం కంపోజ్ చేయలేరు, కవిత్వం రాయలేరు లేదా చిత్రాలు గీయలేరు.
(26) ఇక్కడ ఒక వ్యక్తి అడవిలో నడుస్తున్నాడు. (27) అతను పక్షులు పాడటం వింటాడు. (28) బాగా, వారు పాడతారు మరియు పాడతారు, ఎంత అద్భుతం! (29) ఇతరులు ఆశ్చర్యపోతారు: వారు చాలా అసాధారణంగా మరియు మధురంగా పాడతారు. (30) మరియు అతను ఆలోచిస్తాడు ...
(31) మరియు మరొక వ్యక్తి ప్రకృతి యొక్క రంగులు మరియు రంగులను చూసి ఆశ్చర్యపోతాడు. (32) మరియు అతను ఈ రంగులను స్వయంగా కలపడానికి ప్రయత్నించడం ప్రారంభిస్తాడు. (33) ఒక చిత్రం ఉద్భవించింది.
(34) మూడవది, వినడం మానవ ప్రసంగం, వ్యక్తుల సంభాషణలను పరిశీలిస్తే, ప్రజలు తమ ఆలోచనలను ఎంత మనోహరంగా మరియు కచ్చితంగా వ్యక్తం చేస్తారో, లేదా దానికి విరుద్ధంగా, దుర్భరంగా మరియు తప్పుగా ఎలా వ్యక్తీకరిస్తారో మీరు అకస్మాత్తుగా ఆశ్చర్యపోతారు. (35) మరియు అతను స్వయంగా పదాల గురించి ఆలోచించడం ప్రారంభించాడు, వాటిని వేర్వేరు కలయికలలో ప్రయత్నించండి, వాటి నుండి వాక్యాలను రూపొందించండి, వాస్తవానికి వాటిని ప్రయత్నించండి, అత్యంత ఖచ్చితమైన మరియు సరైన పదాలు.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
(36) వాస్తవానికి, దేనికీ ఆశ్చర్యపోని వ్యక్తులు ఉన్నారు. (37) వారు ప్రపంచాన్ని ఏదో ఒకవిధంగా ఏకపక్షంగా చూస్తారు: ఈ ప్రపంచంలో వారు ఏమి తినాలి లేదా వారికి తగినది ఏమిటి? (38) వారికి న్యూటన్‌తో స్పష్టమైన తేడాలు ఉన్నాయి. (39) వారు సార్వత్రిక గురుత్వాకర్షణ లేకుండా ఈ యాపిల్‌ను నమిలి తింటారు. (40) వారు ఒక మేజిక్ ఎగిరే కార్పెట్‌ని తీసుకుని, అది ఎగరకుండా గోడకు మేకు వేస్తారు. (41) వారు ఆవుకు పువ్వులు, పక్షులు మరియు ఈకలను తినిపిస్తారు, కానీ మాటల విషయానికొస్తే, వారు ఏమి కబుర్లు చెప్పుకుంటున్నారో వారు ఎప్పటికీ పట్టించుకోరు.
(42) చాలా బోరింగ్ వ్యక్తులు. (43) నేను వారి పట్ల నిజంగా జాలిపడుతున్నాను మరియు వారి గురించి సిగ్గుపడుతున్నాను
(44) ఆశ్చర్యపోవడానికి ప్రయత్నించండి. (45) ఈ ప్రపంచంలో ప్రతిదీ సులభం కాదు. (46) ప్రతిదీ పరస్పరం అనుసంధానించబడి ఉంది. (47) అందుకే అద్భుతమైన విషయాలు మరియు అద్భుత కథలు ఉన్నాయి. (48) కాబట్టి, కలలు మరియు వాస్తవికత ఉన్నాయి. (49) అందువలన, స్నేహం మరియు పోరాటం ఉంది. (50) మరియు నిజమైన సంగీతం, మరియు నిజమైన పెయింటింగ్, మరియు నిజమైన కవిత్వం.
(51) అందుకే ప్రజలు సంతోషంగా ఉన్నారు.
(52) జీవితం అద్భుతమైనది. (53) మరియు ప్రజలు కూడా అద్భుతంగా ఉన్నారు. (54) మరియు ప్రతి ఒక్కరూ, వారు కోరుకుంటే, వారికి తెలిసిన మరియు చూసే దానికంటే వెయ్యి రెట్లు ఎక్కువ చూడగలరు మరియు తెలుసుకోవగలరు.
(L.I ప్రకారం లిఖోదేవ్*)
* లియోనిడ్ ఇజ్రైలెవిచ్ లిఖోడీవ్ (1921–1994) – రష్యన్ రచయిత, రచయిత వ్యాసాలు, ఫ్యూయిలెటన్‌లు, ఇతిహాస నవల "ఫ్యామిలీ క్యాలెండర్, లేదా లైఫ్ ఎండ్ నుండి బిగినింగ్."
ప్రకటనలలో ఏది అనుగుణంగాటెక్స్ట్ యొక్క కంటెంట్? దయచేసి సమాధాన సంఖ్యలను అందించండి.
ఆర్కిమెడిస్ స్నానంలో కూర్చున్న ప్రతిసారీ, అతను మంచి అనుభూతి చెందాడని ఆశ్చర్యపోయాడు.
ఆర్కిమెడిస్ నియమం గురించి తెలియక చెడ్డ మార్కులు పొందిన వారికి ఆశ్చర్యం ఎలా ఉంటుందో తెలియదు, అంటే వారు ఒక ఆవిష్కరణ చేయలేకపోతున్నారు.
దేనినీ చూసి ఆశ్చర్యపోలేని వ్యక్తులు ప్రపంచాన్ని దాని అందం మరియు వైవిధ్యంతో చూడలేరు.
ప్రపంచంలోని ప్రతిదీ చాలా క్లిష్టంగా ఉంటుంది మరియు ప్రతిదీ దగ్గరగా పరస్పరం అనుసంధానించబడి ఉంది.
ఆశ్చర్యపడే సామర్థ్యం ఒక వ్యక్తికి కలలు కనే అవకాశాన్ని ఇస్తుంది; కల లేకుండా, జీవితం క్రూరమైన వాస్తవికతలోకి విచ్ఛిన్నమవుతుంది.
సమాధానం: ___________________________.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
కింది వాటిలో ఏవి నమ్మకమైన? దయచేసి సమాధాన సంఖ్యలను అందించండి.
19-21 వాక్యాలు కథనాన్ని ప్రదర్శిస్తాయి.
23–25 వాక్యాలు 22వ వాక్యంలోని విషయాన్ని వివరిస్తాయి మరియు బహిర్గతం చేస్తాయి.
38-41 వాక్యాలు వివరణను అందిస్తాయి.
47-50 ప్రతిపాదనలు 45-46 వాక్యాలలో చెప్పబడిన దాని యొక్క పరస్పర పరిణామాన్ని కలిగి ఉంటాయి.
52-54 వాక్యాలు కథనాన్ని ప్రదర్శిస్తాయి.
సమాధానం: ___________________________.
1-4 వాక్యాల నుండి పదజాల యూనిట్‌ను వ్రాయండి.
సమాధానం: ___________________________.
ఆఫర్లలో 1 – 6 సంయోగాన్ని ఉపయోగించి మునుపటి(ల)కి కనెక్ట్ చేయబడిన ఒక(ల)ను కనుగొనండి మరియు ప్రదర్శన సర్వనామం. ఈ వాక్యం(ల) సంఖ్య(ల)ను వ్రాయండి.
సమాధానం: ___________________________.
20–23 టాస్క్‌లను పూర్తి చేస్తున్నప్పుడు మీరు విశ్లేషించిన వచనం ఆధారంగా సమీక్ష యొక్క భాగాన్ని చదవండి. ఈ సారాంశం చర్చిస్తుంది భాష లక్షణాలువచనం. సమీక్షలో ఉపయోగించిన కొన్ని పదాలు లేవు. జాబితా నుండి పదం సంఖ్యకు సంబంధించిన సంఖ్యలను ఖాళీలలోకి (A, B, C, D) చొప్పించండి. ప్రతి అక్షరం క్రింద పట్టికలో సంబంధిత సంఖ్యను వ్రాయండి.
“ఎల్.ఐ. సమర్పించిన వచనంలో లిఖోదీవ్ అటువంటి ముఖ్యమైన విషయం గురించి పాఠకుడితో సాధారణ సంభాషణను నిర్వహిస్తాడు మానవ నాణ్యత, ఆశ్చర్యం సామర్థ్యం వంటి. లో రచయిత ప్రసంగం ఈ భాగంమొబైల్, సహజమైనది, ఇది ఆకారం మరియు రంగులను మారుస్తుంది, అందుకే రచయిత యొక్క ఉనికి యొక్క భావన, ప్రత్యక్ష మౌఖిక సంభాషణ యొక్క భావన.
టెక్స్ట్ అంతటా ఈ భావోద్వేగ నేపథ్యం మొత్తం శ్రేణి సాధనాల ద్వారా మద్దతు ఇస్తుంది కళాత్మక వ్యక్తీకరణ. వాక్యనిర్మాణంలో, ఇది, ఉదాహరణకు, (A)_________ (వాక్యాలు 10, 32), అలాగే (B)______ (వాక్యాలు 45–46, 47–49) వంటి సాంకేతికత. మరియు న లెక్సికల్ స్థాయి –
(IN)________ ("ఏమి ఆశ్చర్యం ", " చాటింగ్" ) మరియు ట్రోప్ వంటి (జి)_________
(గొప్ప ప్రకృతి రహస్యం,మంత్రము మేజిక్ కార్పెట్,అందమైన
అద్బుతమైన కథలు)".
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
నిబంధనల జాబితా
వ్యతిరేక పదాలు
అసంపూర్ణ వాక్యాలు
వ్యావహారిక పదజాలం
ర్యాంకులు సజాతీయ సభ్యులుఆఫర్లు
ఆశ్చర్యార్థక వాక్యాలు
లెక్సికల్ పునరావృతం
రూపాంతరము
పార్ట్ 2
ఈ భాగానికి సమాధానం ఇవ్వడానికి ప్రత్యేక షీట్ ఉపయోగించండి. మొదట అసైన్‌మెంట్ నంబర్, 25 వ్రాసి, ఆపై వ్యాసం రాయండి.
| మీరు చదివిన వచనం ఆధారంగా ఒక వ్యాసం రాయండి. | ||||
| సమస్యల్లో ఒకదాన్ని పేర్కొనండి పంపిణీ చేయబడిందివచన రచయిత. | ||||
| సూత్రీకరించబడిన సమస్యపై వ్యాఖ్యానించండి. వ్యాఖ్యలలో చేర్చండి | ||||
| Tarius రెండు ఉదాహరణలు-ఇలస్ట్రేషన్లు చదివిన టెక్స్ట్ నుండి, ఇది ప్రకారం | ||||
| మీ అభిప్రాయం ముఖ్యం | అవగాహన | మూల వచన సమస్యలు | ||
| (అధిక కోటింగ్ మానుకోండి). | ||||
| ఎందుకు. ప్రాథమికంగా మీ అభిప్రాయాన్ని సమర్థించండి | ||||
| పఠన అనుభవం, మరియు | జ్ఞానం కోసం | మరియు జీవిత పరిశీలనలు | ||
| (మొదటి రెండు వాదనలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడ్డాయి). | ||||
| వ్యాసం యొక్క వాల్యూమ్ కనీసం 150 పదాలు. | ||||
| చదివిన వచనంపై ఆధారపడకుండా వ్రాసిన పని (దీని ఆధారంగా కాదు | ||||
| వచనం) మూల్యాంకనం చేయబడలేదు. ప్రబంధం పునశ్చరణ అయితే | ||||
లేదా ఎటువంటి వ్యాఖ్యలు లేకుండా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాసిన మూల వచనం, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.
ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.
© స్టాట్‌గ్రాడ్ 2016−2017 విద్యా సంవత్సరం. డి. స్టాట్‌గ్రాడ్ యొక్క వ్రాతపూర్వక అనుమతి లేకుండా ఇంటర్నెట్‌లో లేదా ముద్రణలో ప్రచురించడం నిషేధించబడింది
రష్యన్ భాషపై రోగనిర్ధారణ పని, గ్రేడ్ 11 (అక్టోబర్)
వచనాన్ని చదవండి మరియు 1–3 పనులను పూర్తి చేయండి.
(1)అంటార్కిటికా అత్యంత దక్షిణంగా, అతి శీతలంగా ఉంటుంది అధిక ఖండంభూమి (దాని ఉపరితలం 4 కి.మీ. మందం ఉన్న హిమానీనదం యొక్క భూభాగంగా తీసుకుంటే). (2) అంటార్కిటికా అనేది రాజకీయాలు మరియు ప్రభుత్వాలు లేని ప్రాంతం, సైన్స్ మరియు ఉత్సుకత, అంకితభావం మరియు ధైర్యం ఉన్న ఖండం. (3) ______ ఆసక్తిగల, నిస్వార్థ మరియు ధైర్యవంతులుసైన్స్ పేరుతో వారు ఈ కఠినమైన ప్రాంతానికి యాత్రకు వెళ్ళవచ్చు.
1. కింది వాక్యాలలో ఏది సరిగ్గా తెలియజేస్తుంది ప్రధాన సమాచారంటెక్స్ట్‌లో ఉందా?
1. అంటార్కిటికా అనేది భూమిపై దక్షిణాన అత్యంత శీతలమైన మరియు ఎత్తైన ఖండం.
2. సైన్స్ పేరుతో ఆసక్తి, నిస్వార్థ మరియు ధైర్యవంతులు మాత్రమే అంటార్కిటికాకు వెళ్ళగలరు, అందువల్ల అంటార్కిటికా సైన్స్, ఉత్సుకత మరియు ధైర్యం రాజ్యం చేసే ఖండం.
3. అంటార్కిటికా అనేది సైన్స్ మరియు ఉత్సుకత, అంకితభావం మరియు ధైర్యం ఉన్న ఖండం.
4. అంటార్కిటికా అనేది సైన్స్, ఉత్సుకత మరియు ధైర్యం పాలనలో ఉన్న ఒక ఖండం, ఎందుకంటే ఆసక్తిగల మరియు ధైర్యంగల వ్యక్తులు మాత్రమే అక్కడికి వెళతారు.
5. సైన్స్ పేరుతో జిజ్ఞాస, నిస్వార్థ మరియు ధైర్యం ఉన్న వ్యక్తులు మాత్రమే అంటార్కిటికాకు వెళ్ళగలరు.
2. కింది వాటిలో ఏ పదాలు (పదాల కలయికలు) టెక్స్ట్ యొక్క మూడవ (3) వాక్యంలో గ్యాప్‌లో కనిపించాలి? ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
1. వాస్తవానికి
2. ఎందుకంటే
3. స్పష్టంగా
4. అదృష్టవశాత్తూ
3. SEVERE అనే పదానికి అర్థాన్ని ఇచ్చే నిఘంటువు ఎంట్రీ యొక్క భాగాన్ని చదవండి. టెక్స్ట్ యొక్క మూడవ (3) వాక్యంలో ఈ పదం ఉపయోగించబడిన అర్థాన్ని నిర్ణయించండి. డిక్షనరీ ఎంట్రీ యొక్క ఇచ్చిన ఫ్రాగ్‌మెంట్‌లో ఈ విలువకు సంబంధించిన సంఖ్యను వ్రాయండి.
తీవ్రమైన, -అయా, -ఓ; -లు.
1. చల్లని, జీవితం కోసం కృతజ్ఞత లేని. C. వాతావరణం. కఠినమైన శీతాకాలం.
2. చాలా కష్టం, కష్టం, కష్టం. కఠినమైన రోజులుయుద్ధం. తీవ్రమైన పరీక్ష.
3. మూడీ, కోపం. S. లుక్.
4. చాలా స్ట్రిక్ట్, సీరియస్. S. వాక్యం. తీవ్ర విమర్శలకు గురవుతున్నారు.
5. పూర్తి f. ఫాబ్రిక్ గురించి: కఠినమైన, unbleached. కఠినమైన కాన్వాస్. ఒక కఠినమైన టేబుల్క్లాత్.
4. దిగువ పదాలలో ఒకదానిలో, ఒత్తిడిని ఉంచడంలో లోపం ఏర్పడింది: నొక్కిచెప్పబడిన అచ్చు ధ్వనిని సూచించే అక్షరం తప్పుగా హైలైట్ చేయబడింది. ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
దూరదృష్టి గల
5. దిగువ వాక్యాలలో ఒకదానిలో, హైలైట్ చేయబడిన పదం తప్పుగా ఉపయోగించబడింది. తప్పును సరిదిద్దండి మరియు పదాన్ని సరిగ్గా వ్రాయండి.
1. అతను పేలవంగా చదువుకున్న వ్యక్తి, సాధారణంగా - పూర్తి అజ్ఞానం.
2. మన పొరుగువాడు చాలా నమ్మకంగా ఉంటాడు మరియు సులభంగా మోసపోతాడు.
3. భరించలేని చలి ప్రతి ఒక్కరినీ ఇంట్లోనే ఉండేలా చేస్తుంది.
4. యుద్ధంలో అతని అపారమైన శౌర్యం అతని తోటి సైనికుల గౌరవం మరియు ప్రశంసలను రేకెత్తించింది.
5. SWAMP వృక్షసంపద గొప్పది కాదు.
6. క్రింద హైలైట్ చేసిన పదాలలో ఒకదానిలో, పద రూపం ఏర్పడటంలో లోపం ఏర్పడింది. తప్పును సరిదిద్దండి మరియు పదాన్ని సరిగ్గా వ్రాయండి.
పిల్లల కోచ్‌లు క్రీడా పాఠశాలలు
రెండు వందల మంది సందర్శకులు
మీ వెనుక పడుకోండి
ఈ మోడల్‌ను ఎవరు కనుగొన్నారు
స్టాకింగ్‌ల జత
7. ప్రతి వాక్యంలోని లోపాలను కనుగొని సరి చేయండి
1) అతిథులు బుల్బా మరియు ఇద్దరు యువకులను అభినందించారు మరియు మీరు మంచి పని చేస్తున్నారని వారికి చెప్పారు.
2) సోచి నగరం నుండి కొన్ని కిలోమీటర్లు డ్రైవింగ్ చేసిన తర్వాత మేము కలుసుకున్నాము.
3) గ్రాఫ్‌లు పోటీ యొక్క ఇరవై ఒక్క దశలను చూపుతాయి.
4) సింహం తన పాదాలలో కవచాన్ని పట్టుకున్నట్లు చిత్రీకరించిన కోటు పరాక్రమాన్ని సూచిస్తుంది.
8. పరీక్షించబడుతున్న మూలం యొక్క ఒత్తిడి లేని అచ్చు లేని పదాన్ని గుర్తించండి. తప్పిపోయిన అక్షరాన్ని చొప్పించడం ద్వారా ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
జాగ్రత్తగా వుండు
వేడెక్కేలా
నిర్వహణ
లే అవుట్
వాలుతున్న...
గుట్ట-పెర్చా
9. విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి. మీరు ఒక కామాను ఉంచాల్సిన వాక్యాల సంఖ్యను సూచించండి.
1. ఫ్రాస్ట్ ముత్యాలు మరియు వజ్రాలతో చుట్టూ ఉన్న ప్రతిదాన్ని అలంకరిస్తుంది మరియు విండో గ్లాస్‌పై తెల్లటి నమూనాలను గీస్తుంది.
2. ఇళ్లలో కిటికీలు విశాలంగా తెరిచి ఉన్నాయి మరియు దీపాలు మండుతున్నాయి.
3. ఒక నెల మేము చూడలేదు సూర్యకాంతి.
4. ఎక్కడా పైన, ఒక విండో తెరిచింది మరియు వెంటనే స్వెత్లానా వాసిలీవ్నా యొక్క వాయిస్ వినిపించింది.
5. జార్జి ఇవనోవిచ్ తెలివైన మరియు నిర్ణయాత్మక, ధైర్యం మరియు రాజీలేని వ్యక్తిగా అందరికీ తెలుసు.
10. విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి: వాక్యంలో కామాలతో భర్తీ చేయవలసిన అన్ని సంఖ్యలను సూచించండి.
చాలా పొడవుగా మరియు నీడనిచ్చే చెట్లలో (1) ఇంటి చుట్టూ పెరుగుతున్న (2) దట్టమైన అడవిలోకి మరింత ముందుకు వెళ్లడం (3) మేము వెంటనే గుర్తించబడలేదు ఏకైక వ్యక్తి(4) ఇక్కడ నడవడం.
11. వాక్యాన్ని సవరించండి: సరైనది లెక్సికల్ లోపం, తప్పుగా భర్తీ చేయడం వాడిన పదం. ఆధునిక రష్యన్ సాహిత్య భాష యొక్క నిబంధనలను గమనిస్తూ, ఎంచుకున్న పదాన్ని వ్రాయండి.
వోల్టేర్ యొక్క వ్యంగ్యం కూడా సజీవంగా ఉంది ఎందుకంటే ఇది ధైర్యమైన ఆలోచనతో నిండి ఉంది అద్భుతమైన వ్యక్తి, ఇది దాని యుగానికి బ్యానర్‌గా మారింది మరియు సుదూర భవిష్యత్తులోకి స్వేచ్ఛా ఆలోచన మరియు సంశయవాదం యొక్క విత్తనాలను నాటింది.
వచనాన్ని చదవండి మరియు 12-14 పనులను పూర్తి చేయండి.
12. 24-27 వాక్యాలలో, కనుగొనండిఅటువంటి, ఇవి లెక్సికల్ రిపీటీషన్‌ని ఉపయోగించి మునుపటి దానికి సంబంధించినవి. వ్రాయడానికిసంఖ్యలుఈ ప్రతిపాదనలు.
13.వచన రచయిత ద్వారా ఎదురయ్యే సమస్యలలో ఒకదాన్ని రూపొందించండి.
(1) ఇది కనిపిస్తుంది: అందం అనేది విస్తృత భావన, మరియు దాని అర్థం ఏమిటో ఎల్లప్పుడూ స్పష్టంగా తెలియదు.
(2) ఎప్పుడు గొప్ప ఫెడోర్ఈ అందం ప్రపంచాన్ని కాపాడుతుందని మిఖైలోవిచ్ చెప్పాడు, అతను బహుశా అతి తక్కువ ఉద్దేశ్యం అందమైన ప్రజలుమరియు అందమైన వీక్షణలు. (3) ఇది చర్య యొక్క అందం, ధైర్యం మరియు స్త్రీత్వం యొక్క అందం, విశ్వాసం యొక్క అందం, పారదర్శక మరియు నిజాయితీ గురించి.
(4) మంచితనం అందంగా ఉంటుంది, దయ అందంగా ఉంటుంది, ఫీట్ అందంగా ఉంటుంది. (5) ప్రార్థన అందంగా ఉంటుంది, నిజాయితీ అందంగా ఉంటుంది, సున్నితత్వం అందంగా ఉంటుంది.
(6) ప్రపంచం అందంతో ఆనందంగా నిండి ఉంది. (7) అందం బహుశా ఎవరినీ రక్షించదు అనేది మరొక ప్రశ్న.
(8) గత శతాబ్దం ముందు నుండి, అందాన్ని మనకు సరిపోయే విధంగా ఉపయోగించడం నేర్చుకున్నాము.
(9) లోపల నీచత్వం మరియు అసభ్యతను మార్చండి, ఏవైనా బలహీనతలు మరియు అశ్లీలతలను అందంగా చేయండి.
(10) ఒక సమయంలో, అందం అనేది విశ్వానికి అనంతమైన సుదూర కేంద్రంగా ఉండేది - మరియు ఏదైనా ఉద్వేగభరితమైన మరియు నిజాయితీ గల హృదయం ఈ కేంద్రాన్ని కోరుకునేది. (11) అందం యొక్క అత్యున్నత స్థానం, దాని దృష్టిని సామరస్యం అని పిలుస్తారు. (12) ప్రపంచం సామరస్యం కోసం చూస్తోంది.
(13) నేడు, అందం మనిషి యొక్క సేవకురాలిగా మారింది, అతని వికారమైన చర్యలలో దేనినైనా గొప్పతనం మరియు అర్థంతో ఇవ్వాలనే అతని అంతులేని కోరిక.
(14) శ్రావ్యమైన ఉనికి, విషయాలపై సామరస్యపూర్వక దృక్పథం, సామరస్యపూర్వకమైన జీవి తరచుగా వేరొక దానితో భర్తీ చేయబడతాయి. (15) కోసం ఆధునిక మనిషిసామరస్యం సౌఖ్యం. (16) విషయాల యొక్క ప్రస్తుత శ్రావ్యమైన దృక్పథం మీరు చూడాలనుకుంటున్న మరియు తెలుసుకోవాలనుకుంటున్న వాటిని చూడటం మరియు తెలుసుకోవడం యొక్క స్థిరమైన అలవాటు మరియు కష్టమైన, సంక్లిష్టమైన మరియు అసహ్యమైన విషయాల గురించి తెలుసుకోవడానికి నిరాకరించడం. (17) వాస్తవికత, వాస్తవానికి, అందం యొక్క ప్రధాన కంటెంట్ మరియు వాస్కులర్ సిస్టమ్, ఇది కొంతవరకు అశ్లీలంగా, అవమానకరంగా మరియు వింతగా మారింది.
(18) నిజమైన దయ దాదాపు వినబడదు, స్పష్టంగా మరియు పూర్తిగా కనికరం లేని వ్యక్తుల ఆడంబరమైన మరియు అసభ్యకరమైన సంజ్ఞల మధ్య దాదాపుగా పోతుంది. (19) కట్టుబడి ఉన్న వ్యక్తికి నిజమైన ఫీట్, అతనికి కృతజ్ఞతతో ఉన్న వ్యక్తుల దృష్టిని ఆకర్షించడం కంటే వరుసగా మూడుసార్లు చనిపోవడం సులభం. (20) ఇంతకు మించిన ఘనత లేదు. (21) అతను నిజానికి, రాజకీయంగా తప్పుగా మారాడు - ఎందుకంటే అతను వీరోచిత చర్యలకు మొగ్గు చూపని వ్యక్తిని అవమానించాడు. (22) సహజంగా, జాతీయ నాయకులు లేరు. (23) లేదా బదులుగా, లో జాతీయ నాయకులుఅక్కడ అరుదైన పోకిరీలు తిరుగుతున్నారు, వారు ఎక్కడ ఉన్నారో ఇప్పటికీ తెలియదు.
(24) వెలికితీసిన సారాంశంతో సామరస్యం సౌఖ్యంగా మారినట్లే, ప్రామాణికత చిత్రం ద్వారా భర్తీ చేయబడింది. (25) గుండె మరియు ఊపిరితిత్తులు కత్తిరించబడిన చిత్రం ప్రామాణికత. (26) మిగిలి ఉన్నది ఒక బొమ్మ - అతుక్కొని ఉన్న చిరునవ్వుతో, ఖాళీ గాజు కళ్ళతో ... (27) మీరు అతనిని దగ్గరగా చూస్తే, అతని కళ్ళు రెప్పవేయడం లేదని మీరు వెంటనే గమనించవచ్చు.
(28) ప్రపంచం ఎక్కువగా త్రిగుణాత్మకంగా మారుతోంది మరియు మన ప్రస్తుత త్రిగుణాలు ఇమేజ్, సౌలభ్యం, గ్లామర్. (29) అవి విడదీయరానివి మరియు పరస్పరం అనుసంధానించబడినవి. (Z0) ఇమేజ్ మరియు సౌకర్యం గ్లామర్‌ని సృష్టిస్తాయి. (31) గ్లామర్ మరియు సౌలభ్యం ఒక చిత్రాన్ని తయారు చేస్తాయి. (32) ఇక్కడ, ఈ డెడ్ ఎండ్స్‌లో, ఎమల్షన్‌తో పెయింట్ చేయబడిన ఆకాశం క్రింద, అందం దూరిపోతుంది, అది దేవుని వెలుగులోకి ఎలా వ్యక్తమవుతుంది?
(33) అందం ఇంకా రాదు, ఇంకా రాదు. (34) ఆమె మన కొత్త, అద్భుతమైన ప్రపంచంలోకి ఎలా దూరగలదు? (35) మేము ఇప్పటికే ఇక్కడ చాలా వస్తువులను కలిగి ఉన్నాము, అవి స్పర్శకు ఆహ్లాదకరంగా మరియు మృదువుగా ఉంటాయి.
(36) మరియు నైరూప్య భావనలు చాలా స్థలాన్ని తీసుకుంటాయి. (37) వియుక్త భావనలు చాలా ఎక్కువ హృదయాన్ని ఆక్రమిస్తాయి. (38) వియుక్త భావనలు మిమ్మల్ని చాలా తరచుగా ఊపిరి పీల్చుకునేలా చేస్తాయి మరియు అదే సమయంలో ఇప్పటికీ కొన్నిసార్లు ఉనికి యొక్క అపారమయిన కారణంగా ఊపిరి పీల్చుకుంటాయి. (39) మేము వారిని వెళ్లగొట్టాము. (40) మేము ఖచ్చితంగా జీవించాలనుకుంటున్నాము. (41) నిర్దిష్ట భావనల కోసం.
(42) కానీ నైరూప్య భావనలను బహిష్కరించడం ద్వారా, అందం నుండి మనల్ని మనం వేరు చేసుకున్నాము.
(43) అందం నిర్దిష్టమైనది కాదు. (44) ఇది సూత్రీకరించబడదు, ప్యాక్ చేయబడి, ఆపై అవసరమైన విధంగా ఉపయోగించబడదు.
(45) నిర్దిష్ట భావనల నుండి మనల్ని మనం సంగ్రహించుకోవాలి. (46) చాలా ఎక్కువ తీవ్రమైన వ్యక్తులుచుట్టూ. (47) చాలా తక్కువ అందమైనవి.
(3. ప్రిలెపిన్ * ప్రకారం)
***టాస్క్ https://neznaika.pro/ege/russian/ సైట్ నుండి వచ్చిన పరీక్షపై ఆధారపడి ఉంటుంది
| ఉద్యోగ సంఖ్య. | సమాధానాలు |
| ఎందుకంటే |
|
| నిర్లక్ష్యంగా |
|
| రెండు వందలు |
|
| అతిథులు బుల్బా మరియు ఇద్దరు యువకులను అభినందించారు మరియు వారు మంచి పని చేస్తున్నారని వారికి చెప్పారు. మేము సోచి నగరానికి కొన్ని కిలోమీటర్ల దూరంలో కలుసుకున్నాము. గ్రాఫ్‌లు పోటీ యొక్క ఇరవై ఒక్క దశలను చూపుతాయి. సింహం తన పాదాలలో కవచాన్ని పట్టుకున్నట్లు చిత్రీకరించిన కోట్ ఆఫ్ ఆర్మ్స్ పరాక్రమానికి ప్రతీక. |
|
| జాగ్రత్తగా వుండు |
|
| 1) అందం సమస్య. అందం యొక్క భావనను నిర్వచించడంలో సమస్య (నిజమైన అందం అంటే ఏమిటి?) 2) అందం అనే భావనను దుర్వినియోగం చేసే సమస్య (ఈరోజు అందాన్ని దేనితో భర్తీ చేస్తున్నారు?) |
|
| 1) నిజమైన అందం మంచితనం, నిజాయితీ, దయ మరియు వీరత్వంతో విడదీయరాని సంబంధం కలిగి ఉంటుంది. 2) ప్రజలు అందం యొక్క నిజమైన కంటెంట్‌ను వక్రీకరిస్తారు. అందం యొక్క ముసుగు క్రింద అసభ్యత మరియు నీచత్వం దాచండి; సామరస్యం సౌలభ్యం ద్వారా భర్తీ చేయబడుతుంది, చిత్రం ద్వారా ప్రామాణికత. |
గమనికలు:
నం. 2-5, 8, 10-11 పనులను పూర్తి చేయడం కోసం, 1 పాయింట్‌ను ఇవ్వవచ్చు
టాస్క్ నెం. 7ని పూర్తి చేసినందుకు గరిష్టంగా 4 పాయింట్లు ఇవ్వబడతాయి
నం. 1, 9, 13-14 పనులను పూర్తి చేయడానికి గరిష్టంగా 2 పాయింట్లు ఇవ్వబడతాయి
పాయింట్లను గ్రేడ్‌కి మార్చడానికి స్కేల్:
| పాయింట్లు | ||||
| గ్రేడ్ |
పనికి గరిష్ట స్కోరు 21
| తనిఖీ చేయగల కంటెంట్ ఎలిమెంట్స్ | పరీక్షించదగిన నైపుణ్యాలు | క్లిష్టత స్థాయి (ప్రాథమిక, అధిక, అధునాతన) |
||
| టెక్స్ట్ యొక్క సమాచార ప్రాసెసింగ్ వివిధ శైలులుమరియు కళా ప్రక్రియలు. | ఇన్ఫర్మేషన్ ప్రాసెసింగ్ యొక్క ప్రాథమిక పద్ధతులను నేర్చుకోండి వ్రాసిన వచనం(టెక్స్ట్‌లోని ప్రధాన సమాచారాన్ని హైలైట్ చేయగలగాలి). | |||
| ఆధారంగా పఠనం యొక్క ప్రాథమిక రకాలను ఉపయోగించండి కమ్యూనికేటివ్ పని. | ||||
| పదం యొక్క లెక్సికల్ అర్థం | ప్రవర్తన వేరువేరు రకాలువిశ్లేషణ భాషా యూనిట్లు, భాషా దృగ్విషయాలుమరియు వాస్తవాలు. ప్రవర్తన భాషా విశ్లేషణవిద్యా, శాస్త్రీయ, వ్యాపార, పాత్రికేయ, సంభాషణ మరియు సాహిత్య గ్రంథాలు. కమ్యూనికేటివ్ టాస్క్ ఆధారంగా పఠనం యొక్క ప్రధాన రకాలను (పరిచయ-అధ్యయనం, పరిచయ-నైరూప్య, మొదలైనవి) ఉపయోగించండి | |||
| ఆర్థోపిక్ నిబంధనలు(ఒత్తిడి స్థానం) | భాషా యూనిట్లు, భాషా దృగ్విషయాలు మరియు వాస్తవాల యొక్క వివిధ రకాల విశ్లేషణలను నిర్వహించండి (ఒక పదంలో ఒత్తిడిని సరిగ్గా ఉంచగలగాలి). | |||
| లెక్సికల్ నిబంధనలు(ఖచ్చితమైన దానికి అనుగుణంగా పదం యొక్క ఉపయోగం లెక్సికల్ అర్థంమరియు డిమాండ్ లెక్సికల్ అనుకూలత) | భాషా యూనిట్లు, భాషా దృగ్విషయాలు మరియు వాస్తవాల యొక్క వివిధ రకాల విశ్లేషణలను నిర్వహించండి (తప్పుగా ఉపయోగించిన పేరోనిమ్‌ను కనుగొని దానిని సరైన పదంతో భర్తీ చేయగలరు). | |||
| పదనిర్మాణ నిబంధనలు(పదాల నిర్మాణం) | భాషా యూనిట్లు, భాషా దృగ్విషయాలు మరియు వాస్తవాల యొక్క వివిధ రకాల విశ్లేషణలను నిర్వహించండి (పద రూపం ఏర్పడటంలో లోపాన్ని కనుగొని దాన్ని సరిచేయగలరు). | |||
| వాక్యనిర్మాణ నిబంధనలు. నిర్వహణ ప్రమాణాలు. ఆమోదం ప్రమాణాలు. | భాషా యూనిట్లు, భాషా దృగ్విషయాలు మరియు వాస్తవాల యొక్క వివిధ రకాల విశ్లేషణలను నిర్వహించండి (ఒక వాక్యంలో వ్యాకరణ దోషాన్ని కనుగొని దాన్ని సరిచేయగలరు). | |||
| మూలాల స్పెల్లింగ్ | భాషా యూనిట్లు, భాషా దృగ్విషయాలు మరియు వాస్తవాల యొక్క వివిధ రకాల విశ్లేషణలను నిర్వహించండి (ఒక పదంలో ఒక నిర్దిష్ట స్పెల్లింగ్‌ను కనుగొని దాన్ని సరిచేయగలరు). | |||
| సాధారణ సంక్లిష్ట వాక్యంలో విరామ చిహ్నాలు (వాక్యం యొక్క సజాతీయ సభ్యులతో). లో విరామ చిహ్నాలు సంక్లిష్ట వాక్యంమరియు సాధారణ వాక్యంవాక్యం యొక్క సజాతీయ సభ్యులతో | భాషా యూనిట్లు, భాషా దృగ్విషయాలు మరియు వాస్తవాల యొక్క వివిధ రకాల విశ్లేషణలను నిర్వహించండి (సాధారణ సంక్లిష్టమైన PDE వాక్యం మరియు సంక్లిష్ట వాక్యం మధ్య తేడాను గుర్తించగలగాలి). | |||
| ఒక వాక్యంలో విరామ చిహ్నాలు విడిపోయిన సభ్యులుప్రతిపాదనలు (పరిస్థితులు, నిర్వచనాలు, అప్లికేషన్లు, చేర్పులు) | భాషా యూనిట్లు, భాషా దృగ్విషయాలు మరియు వాస్తవాల యొక్క వివిధ రకాల విశ్లేషణలను నిర్వహించండి (పార్టీసిపియల్ మరియు పార్టిసిపియల్ పదబంధాల సరిహద్దులను చూడగలరు). | |||
| లెక్సికల్ నిబంధనలు | భాషా యూనిట్లు, భాషా దృగ్విషయాలు మరియు వాస్తవాల యొక్క వివిధ రకాల విశ్లేషణలను నిర్వహించండి (వాక్యం సందర్భంలో అసాధారణమైన అర్థంలో పదాన్ని కనుగొనగలరు). | |||
| టెక్స్ట్‌లోని వాక్యాలను కనెక్ట్ చేసే సాధనాలు | భాషా యూనిట్లు, భాషా దృగ్విషయాలు మరియు వాస్తవాల యొక్క వివిధ రకాల విశ్లేషణలను నిర్వహించండి. విద్యా, శాస్త్రీయ, వ్యాపార, పాత్రికేయ, వ్యావహారిక మరియు సాహిత్య గ్రంథాల యొక్క భాషా విశ్లేషణను నిర్వహించండి (వాక్యాలను అనుసంధానించే మార్గాలను కనుగొనగలరు - లెక్సికల్ పునరావృతం, కాగ్నేట్స్ పునరావృతం, సర్వనామాలు). | |||
| టెక్స్ట్ యొక్క సమాచార ప్రాసెసింగ్. టెక్స్ట్ సమస్యల సూత్రీకరణ | కమ్యూనికేటివ్ పనిని బట్టి పఠనం యొక్క ప్రధాన రకాలను (పరిచయ-అధ్యయనం, పరిచయ-నైరూప్య, మొదలైనవి) ఉపయోగించండి. వ్రాతపూర్వక టెక్స్ట్ యొక్క సమాచార ప్రాసెసింగ్ యొక్క ప్రాథమిక పద్ధతులను నేర్చుకోండి (టెక్స్ట్ యొక్క సమస్య(ల)ను రూపొందించగలగాలి). | |||
| టెక్స్ట్ యొక్క సమాచార ప్రాసెసింగ్. రచయిత స్థానం యొక్క సూత్రీకరణ. | కమ్యూనికేటివ్ పనిని బట్టి పఠనం యొక్క ప్రధాన రకాలను (పరిచయ-అధ్యయనం, పరిచయ-నైరూప్య, మొదలైనవి) ఉపయోగించండి. వ్రాతపూర్వక టెక్స్ట్ యొక్క సమాచార ప్రాసెసింగ్ యొక్క ప్రాథమిక పద్ధతులను నేర్చుకోండి (సూత్రం చేయగలగాలి రచయిత స్థానంటెక్స్ట్ ఆధారంగా). | |||
రూపం ప్రారంభం
MBOU గ్రెకోవో-స్టెపనోవ్స్కాయా మాధ్యమిక పాఠశాల
రోగనిర్ధారణ పని యూనిఫైడ్ స్టేట్ ఎగ్జామినేషన్ ఫారమ్రష్యన్ భాషలో
11వ తరగతిలో
తేదీ: 01/20/2017
1. టెక్స్ట్‌లో ఉన్న ప్రధాన సమాచారాన్ని సరిగ్గా తెలియజేసే రెండు వాక్యాలను సూచించండి. ఈ వాక్యాల సంఖ్యలను వ్రాయండి.
1) పరస్పర అవగాహన వివిధ దేశాలుఈ ప్రజలు ఒకరి భాష, సంస్కృతి మరియు ఆచారాలను ఒకరికొకరు తెలుసుకుని, గౌరవించుకుంటే సాంస్కృతిక సంభాషణ ప్రక్రియలో సాధ్యమవుతుంది.
2) ఇంటర్‌త్నిక్ కమ్యూనికేషన్ సమస్య రోజువారీ స్థాయిలో మరియు సంస్కృతికి ప్రజలను పరిచయం చేసే స్థాయిలో పరిష్కరించబడాలి.
3) పరస్పర అవగాహన సాధించడానికి, ఒక జాతీయత యొక్క ప్రతినిధులు మరొక జాతీయత యొక్క భాషను తెలుసుకోవాలి.
4) పరస్పర సాంస్కృతిక కమ్యూనికేషన్ యొక్క ఉద్దేశ్యం వివిధ ప్రజల ఆచారాలను అధ్యయనం చేయడం.
5) ప్రజలు ఒకరి భాష, సంస్కృతి మరియు ఆచారాలను తెలుసుకుని, గౌరవించుకుంటేనే, సాంస్కృతిక సంభాషణ ప్రక్రియలో వారి మధ్య పరస్పర అవగాహన సాధ్యమవుతుంది.
2. కింది వాటిలో ఏ పదాలు (పదాల కలయికలు) మూడవ వాక్యంలో ఖాళీగా ఉండాలి? ఈ పదాన్ని వ్రాయండి
ముందుగా,
ఎందుకంటే
బహుశా,
అయితే
మాత్రమే
3. CULTURE అనే పదానికి అర్థాన్ని ఇచ్చే నిఘంటువు ఎంట్రీ యొక్క భాగాన్ని చదవండి. టెక్స్ట్ యొక్క రెండవ (2) వాక్యంలో ఈ పదం ఉపయోగించబడిన అర్థాన్ని నిర్ణయించండి. డిక్షనరీ ఎంట్రీ యొక్క ఇచ్చిన ఫ్రాగ్‌మెంట్‌లో ఈ విలువకు సంబంధించిన సంఖ్యను వ్రాయండి.
సంస్కృతి, -లు, మహిళలు.
1. ప్రజల మొత్తం ఉత్పత్తి, సామాజిక మరియు ఆధ్యాత్మిక విజయాలు.సంస్కృతి చరిత్ర. K. పురాతన గ్రీకులు.
2. సంస్కృతికి సమానం (2 అర్థాలలో సాంస్కృతికం చూడండి).ఉన్నత సంస్కృతి గల వ్యక్తి.
3. సంతానోత్పత్తి, ఏదో పెంచడం. మొక్క లేదా జంతువు (ప్రత్యేకమైనది).కె. అవిసె. కె. పట్టుపురుగు.
4. పండించిన మొక్క, అలాగే (ప్రత్యేక) సూక్ష్మజీవుల కణాలు పెరిగాయి పోషక మాధ్యమంప్రయోగశాల లేదా పారిశ్రామిక పరిస్థితులలో.పారిశ్రామిక పంటలు. K. సేంద్రీయ కణజాలం.
5. పొడవు ఏదో స్థాయి., అధిక అభివృద్ధి, నైపుణ్యం.కె. ప్రొడక్షన్. కె. స్వరాలు(గాయకుల కోసం). శారీరక విద్య (భౌతిక విద్య). K. ప్రసంగం.
4. దిగువ పదాలలో ఒకదానిలో, ఒత్తిడిని ఉంచడంలో లోపం ఏర్పడింది: నొక్కిచెప్పబడిన అచ్చు ధ్వనిని సూచించే అక్షరం తప్పుగా హైలైట్ చేయబడింది. ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
అందచేసే
KLALA
గొలుసు
అసూయపడే
స్కూప్
5. దిగువ వాక్యాలలో ఒకటి హైలైట్ చేసిన పదాన్ని తప్పుగా ఉపయోగిస్తుంది. హైలైట్ చేసిన పదం కోసం పరిభాషను ఎంచుకోవడం ద్వారా లెక్సికల్ లోపాన్ని సరిదిద్దండి. ఎంచుకున్న పదాన్ని వ్రాయండి.
అమలుకు ముందు మరమ్మత్తు పనిదెబ్బతిన్న మూలకాలను భర్తీ చేసేటప్పుడు, భద్రతా కారణాల దృష్ట్యా ప్రమాద ప్రాంతాన్ని కంచె వేయడం అవసరం.
కొత్త అవసరాల పరిచయం కొత్త ప్రాజెక్ట్ డెవలపర్‌లను కష్టమైన స్థితిలో ఉంచుతుంది.
అనేక ఆటలకు అవసరమైన అనుబంధం ప్లేయింగ్ డై.
సిటీ టెలిఫోన్ నెట్‌వర్క్ యొక్క సమాచార సేవ కొత్త టారిఫ్ ప్లాన్‌లకు సబ్‌స్క్రైబర్‌ల మార్పు ఫలితాలను ప్రచురించింది.
ద్వీపకల్పంలోని స్వదేశీ నివాసులు అనేక శతాబ్దాలుగా విడివిడిగా జీవిస్తున్నారు మరియు వారి జీవన విధానం వాస్తవంగా మారలేదు.
6. దిగువ హైలైట్ చేసిన పదాలలో ఒకదానిలో, పద రూపం ఏర్పడటంలో లోపం ఏర్పడింది. తప్పును సరిదిద్దండి మరియు పదాన్ని సరిగ్గా వ్రాయండి.
చెట్టు ఎండిపోయింది
ఐదు పాన్
టీ తాగుతున్నారు
క్యాన్డ్ ఫుడ్ డబ్బా
శుభ్రమైన తువ్వాళ్లు
7. వ్యాకరణ దోషాలు మరియు అవి చేసిన వాక్యాల మధ్య అనురూప్యాన్ని ఏర్పరచండి: మొదటి నిలువు వరుసలోని ప్రతి స్థానానికి, రెండవ నిలువు వరుస నుండి సంబంధిత స్థానాన్ని ఎంచుకోండి.
వ్యాకరణ లోపాలు | ఆఫర్లు |
|
ఎ) భాగస్వామ్య పదబంధాలతో వాక్యాల నిర్మాణంలో ఉల్లంఘన బి) అస్థిరమైన అప్లికేషన్‌తో వాక్యం నిర్మాణంలో ఉల్లంఘన సి) సబ్జెక్ట్ మరియు ప్రిడికేట్ మధ్య కనెక్షన్ యొక్క అంతరాయం డి) సంక్లిష్ట వాక్యాన్ని నిర్మించడంలో లోపం D) క్రియ రూపాల యొక్క కారక-తాత్కాలిక సహసంబంధం యొక్క ఉల్లంఘన | 1) భారీ వికారమైన రాళ్ల నుండి ప్రకృతి అతికించిన కొండ నుండి, నీరు సన్నని ప్రవాహంలో గొట్టం ద్వారా ప్రవహిస్తుంది. 2) విజ్ఞాన శాస్త్రాన్ని ఆటతో పోల్చడం ద్వారా, మనస్తత్వవేత్తలు నొక్కిచెప్పారు సృజనాత్మకతశాస్త్రీయ పనిలో. 3) పదిహేడవ శతాబ్దపు కథ "ది బిగినింగ్ ఆఫ్ ది రైనింగ్ గ్రేట్ సిటీ" లో "మాస్కో" అనే పదం యొక్క అర్ధాన్ని వివరించే పరికల్పనలలో ఒకదాన్ని కనుగొనవచ్చు. 4) తో సమావేశాలు ప్రముఖ వ్యక్తులుకళలు మరియు సాహిత్యం సంస్కృతి ఛానెల్‌లో సాంప్రదాయంగా మారాయి. 5) కానీ చెట్టుకు మళ్ళీ ఒక దురదృష్టం జరిగింది: దాని తక్కువ కొమ్మలు నరికివేయబడ్డాయి. 6) N. A. డోబ్రోలియుబోవ్ యొక్క విమర్శనాత్మక కథనాన్ని చదివిన వారికి "చీకటి రాజ్యం" గురించి విమర్శకుల అంచనా గురించి తెలుసు. 7) జీవితంలో నిరాశలు ఉన్నాయి మరియు ఇబ్బందులు ఉన్నాయి - మీరు వాటిని అధిగమించడానికి నేర్చుకోవాలి. 8) టాల్‌స్టాయ్ తన “ఒప్పుకోలు”తో పూజారులతో సహా తనకు శత్రువులను తయారు చేసుకుంటాడని బాగా అర్థం చేసుకున్నాడు. 9) ఎస్.డి రచనలు చదివిన వారిలో చాలా మంది. డోవ్లాటోవ్, రచయిత యొక్క సూక్ష్మమైన హాస్యాన్ని మెచ్చుకున్నారు. |
8. మూలం యొక్క నొక్కిచెప్పని తనిఖీ చేయని అచ్చు తప్పిపోయిన పదాన్ని గుర్తించండి. తప్పిపోయిన అక్షరాన్ని చొప్పించడం ద్వారా ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
మనోహరమైనది
r..vesnik
ప్రతినిధి..టీషన్
గర్వించు
పరిపక్వత
9. రెండు పదాలలో ఒకే అక్షరం లేని అడ్డు వరుసను గుర్తించండి. తప్పిపోయిన అక్షరాన్ని చొప్పించడం ద్వారా ఈ పదాలను వ్రాయండి.
మితిమీరిన, మరియు... సబ్టిష్;
pr..grad, pr..ఆవేశపూరిత (న్యాయమూర్తి)
తో..ఓపెన్డ్, p..ఇన్‌స్టాలేషన్;
వదలండి, సీరియస్..సీరియస్;
స్..ఫీలింగ్, ఆర్..పొజిషన్.
రూల్..అలలు
తట్టుకోగలవు
సహాయకారిగా
నేను ఆశించాను...
దగ్గింది..దగ్గింది
11. E అక్షరం ఖాళీగా వ్రాయబడిన పదాన్ని వ్రాయండి.
ఊహించలేము..నా
దిగులు...ఆందోళన
పదును పెట్టు..కుట్టు
అనుమతి..నా
వీక్షణ..నా
12. పదంతో కలిపి NOT స్పెల్లింగ్ చేయని వాక్యాన్ని నిర్ణయించండి. బ్రాకెట్లను తెరిచి, ఈ పదాన్ని వ్రాయండి.
ప్రణాళిక (కాదు) నెరవేరింది.
డేరా శిబిరం అకస్మాత్తుగా అదృశ్యం కావడం గురించి ఫారెస్టర్ ఆశ్చర్యపోతున్నాడు (కాదు).
పూర్తిగా ఒంటరిగా, అతను ఒక నిమిషం పాటు నిలబడి, (కాదు) ముందుకు వెళ్ళడానికి ధైర్యం చేయలేదు.
ఇన్‌స్పెక్టర్ గమనించిన లోపం (కాదు).
గానం (కాదు) ఉల్లాసంగా ఉంది, కానీ విచారంగా ఉంది.
13. హైలైట్ చేయబడిన రెండు పదాలు నిరంతరం వ్రాయబడిన వాక్యాన్ని నిర్ణయించండి. బ్రాకెట్లను తెరిచి, ఈ రెండు పదాలను వ్రాయండి.
మీరు తప్పుగా ఉన్నారు (ఎందుకంటే) మీరు అతని నమ్మకాలను పంచుకోనందున (కోసం) ఒక వ్యక్తిని ఖండించలేరు.
(BY) తాత చెప్పినదానిని బట్టి, అతను విట్కాతో సంతోషిస్తున్నాడని స్పష్టమైంది మరియు (నుండి) ఇది అతని ఆత్మకు మంచి అనుభూతిని కలిగించింది.
శీతలీకరణ గాలిలో ఎక్కడో ఒక చోట నుండి కేవలం గుర్తించదగిన, (IN) సాయంత్రం సువాసన పొగ.
బేలోని నీరు విపరీతమైన లవణీయత మరియు సాంద్రతతో వర్గీకరించబడుతుంది, అందుకే ఇక్కడ తరంగ ప్రభావాలు సముద్రంలో కంటే చాలా అణిచివేస్తాయి.
రాత్రిపూట, గల్లీలో డేగ గుడ్లగూబలు అరుస్తాయి, అలాగే ఎవరో దొంగలు గొంతు కోసి చంపుతున్నారు.
14. NN వ్రాయబడిన స్థానంలో ఉన్న అన్ని సంఖ్యలను సూచించండి.
సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో నమోదు చేయండి.
(1) ఏదైనా పదార్థంతో తయారు చేయబడిన స్కేట్‌లు మంచు (2) ఉపరితలంపై మాత్రమే ఎందుకు జారిపోతాయి మరియు (3) మృదువైన రాయి (4) నేలపై ఎందుకు కాదు?
15. విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి. ఒక కామా అవసరమయ్యే రెండు వాక్యాలను జాబితా చేయండి. ఈ వాక్యాల సంఖ్యలను వ్రాయండి.
1) వేసవికాలం వసంతకాలం నుండి ఉద్భవిస్తుంది మరియు శరదృతువు చివరి వరకు వెళ్లిపోతుంది.
2) తుఫాను యొక్క అరుపులు మరియు ఈలల నుండి లేదా సంతోషకరమైన ఉత్సాహం నుండి నా తలలో శబ్దం వచ్చింది.
3) మేము దూరంగా అనేక చెట్లు మరియు తడి గడ్డి మీదుగా గాలితో నడిచే మేఘాల నీడలను చూశాము.
4) నిశ్శబ్దాన్ని వినండి మరియు అటవీ శరదృతువు మీకు తన సంపదలన్నింటినీ చూపుతుంది.
5) మూలం యొక్క నొక్కిచెప్పని అచ్చు యొక్క స్పెల్లింగ్‌ను తనిఖీ చేయడానికి, మీరు పదాన్ని మార్చాలి లేదా సంబంధిత ఒకదాన్ని ఎంచుకోవాలి.
16. అన్ని విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి:
గుర్రాలు (1) విస్తరించిన నల్లటి తలలతో (2) మరియు (3) రైడర్‌లు వాటిపై వంగి (4) ఆకాశం యొక్క తెల్లటి నేపథ్యానికి వ్యతిరేకంగా ఒక క్షణం కనిపించాయి.
17. ప్రతిదీ అమర్చండి తప్పిపోయిన సంకేతాలువిరామ చిహ్నాలు:వాక్యంలో కామా(లు) ఉండే స్థలం(ల)లో సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
అకాడమీ ఆఫ్ ఆర్ట్స్‌లో V.I. సూరికోవ్ (1) తన మాటలలో (2) “చదువుల పట్ల భయంకరమైన దురాశతో” మరియు అటువంటి శ్రద్ధతో (3) కోర్సు (4) అతను బంగారు పతకంతో పట్టభద్రుడయ్యాడు.
18. అన్ని విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి:వాక్యంలో కామా(లు) ఉండే స్థలం(ల)లో సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
సర్టిఫికేట్ (1) పొందేందుకు (2) ఇది (3) నేను రెండు సంవత్సరాల శిక్షణ పొందవలసి ఉంది (4) తరువాత కొత్త ఉద్యోగం కోసం దరఖాస్తు చేసేటప్పుడు ఉపయోగపడింది.
19. అన్ని విరామ చిహ్నాలను ఉంచండి:వాక్యంలో కామా(లు) ఉండే స్థలం(ల)లో సంఖ్య(ల)ను సూచించండి.
నేను సాధిస్తాను అనే విశ్వాసంతో (1) ముందుకు సాగుతున్నాను కోరుకున్న లక్ష్యం(2) మరియు అది (3) దేవుడు కోరుకుంటే (4) నేను ప్రేమించే వారి (5) దృష్టిలో నేను నీతిమంతుడను.
20. ప్రకటనలలో ఏదిఅనుగుణంగా లేదుటెక్స్ట్ యొక్క కంటెంట్? దయచేసి సమాధాన సంఖ్యలను అందించండి.
1) ఆమె సహచరులు ఎవరూ కథకుడు కలిసిన అబ్బాయితో స్నేహంగా ఉండాలనుకోలేదు.
2) కథకుడి ప్రకారం, చాలా మంది పెద్దలు పిల్లలలో అమాయకత్వం లేకపోవడాన్ని యువ తరం అభివృద్ధిలో ముందడుగుగా భావిస్తారు.
3) ప్రశ్నలో ఉన్న పిల్లల తల్లిదండ్రులు తమ కుమారుడి ప్రశ్నల నుండి దిగ్భ్రాంతికి గురయ్యారు.
4) ఈనాటి పిల్లలు విభిన్నంగా ఉన్నారని, మునుపటిలా కాకుండా మరింత తెలివిగా, అభివృద్ధి చెందారని కథకుడు సంతోషించాడు.
5) బాలుడు తన చుట్టూ ఉన్న ప్రతిదానిపై ఆసక్తి కలిగి ఉన్నాడు, అతను నిరంతరం మొదటి చూపులో కనిపించే దానికంటే చాలా లోతైన ప్రశ్నలను అడిగాడు.
(1) ఈ రోజు నేను ఒక పిల్లవాడిని చూశాను... (2) ఈ రోజు పిల్లలు భిన్నంగా మారారని మరియు వారితో ఉన్నారని చాలా మంది అంటారు గొప్ప ఆనందంవివరించండి: వారు పెద్దల వలె ప్రవర్తిస్తారు. (3) మరియు ఇప్పుడు పిల్లలు మరింత "స్మార్ట్" గా ఉన్నారని మరియు ప్రతిదీ చాలా వేగంగా నేర్చుకుంటారని కూడా వారు చెప్పారు. (4) పెద్దలు వారి ప్రశ్నలకు సంతోషిస్తారు, మరియు నష్టం - లేకపోవడాన్ని చెప్పలేము - యువ తరం అభివృద్ధిలో ఒక ముందడుగుగా పరిగణిస్తారు. (5) అందుకే ఈరోజు చూసిన పిల్లవాడు నా దృష్టిని ఆకర్షించాడు. (6) అతను నిజంగా పిల్లవాడు - నమ్మదగినవాడు మరియు తెలివిగలవాడు, అతని వయస్సులో ఉండాలి, మెరిసే, ఉత్సుకతతో కూడిన కళ్ళు, ఉల్లాసమైన మరియు సులభమైన కదలికలతో, చాలా కాలం క్రితం జన్మించని చిన్న మనిషికి సహజంగా ఉంటుంది. (7) అతను నడుస్తున్నట్లు నేను చూశాను, చుట్టూ ఉన్న ప్రతిదానిని ఆసక్తిగా చూస్తూ అతని వెనుక నిద్రిస్తున్న రహస్యాన్ని వెలికితీసేందుకు ప్రయత్నిస్తున్నాను. బయటవస్తువులు మరియు సంఘటనలు. (8) అతని పెదవుల నుండి ప్రశ్నలు నిరంతరం ఎగురుతూ ఉండేవి - అతని జ్ఞాన దాహం చాలా గొప్పది.
(9) అతను అడిగే ప్రశ్నలు సరళమైనవి మరియు అదే సమయంలో వాటి సరళత కారణంగా ఖచ్చితంగా ఉన్నాయి. (యు) అతను ఆకాశం గురించి, నక్షత్రాల గురించి, విశ్వం యొక్క సరిహద్దుల గురించి ప్రతిదీ తెలుసుకోవాలనుకున్నాడు. (11) అతను కీటకాలు ఎందుకు ఎగురుతాయో మరియు మానవులకు రెక్కలు ఎందుకు లేవని తెలుసుకోవాలనుకున్నాడు. (12) అతను తెలుసుకోవాలనుకున్నాడు ఎందుకు ప్రజలుఏడుపు మరియు అతను కొన్నిసార్లు నవ్వుతూ మరియు కేకలు వేయాలని ఎందుకు కోరుకుంటాడు ... (13) కానీ అతని తల్లిదండ్రులు అతనికి చిరునవ్వు మరియు జోకులతో మాత్రమే సమాధానం ఇచ్చారు. “(14) మరియు ఈ పాప ఎవరిని తీసుకుంది? (15) అతను మనలాంటివాడు కాదు... (16) మరియు అతని ప్రశ్నలకు నేను కూడా సిగ్గుపడుతున్నాను, అతనికి ఏమీ అర్థం కావడం లేదని అనిపిస్తుంది ... (17) మీరు మిగతా వారిలా ఎందుకు లేరు మీ సహచరుల? (18) మీరు మీ స్నేహితులతో ఎందుకు ఆడకూడదు? (19) కుమారుడా, చంద్రుని గురించి నాకు తెలియకపోతే నేను నీకు ఏమి చెప్పగలను ఇంకా"మీరు నాకు ఇంతకు ముందే ఏమి చెప్పారు?"
(20) పిల్లల మునుపు ప్రకాశవంతమైన మరియు సంతోషకరమైన చూపులు శరదృతువు ఆకాశంలాగా దిగులుగా మారాయి మరియు అతనిపై నీడ పడింది, ఇది విచారం అంటే ఏమిటో వెయ్యి నిఘంటువుల కంటే బాగా చెప్పగలదు. (21) మరియు ఆ క్షణంలో అతను తన మొహమాటం మరియు సహజత్వాన్ని కోల్పోయాడని మరియు దానిని కోరుకోకుండా లేదా అర్థం చేసుకోకుండా, సమయానికి ముందే పరిపక్వం చెందాడని నాకు అనిపిస్తోంది. (22) అతను క్రూరత్వం నేర్చుకున్నాడు జీవిత పాఠం: అపార్థాన్ని ఎదుర్కొన్నప్పుడు మీరు మౌనంగా ఉండాలి, మీ అంతరంగిక కలలను మీ ఆత్మ యొక్క లోతులలో దాచండి, అందమైన వాటి గురించి మాట్లాడకండి, కానీ ఇతరులు వినాలనుకుంటున్న వాటిని మాత్రమే వ్యక్తపరచండి.
(23) మరియు మొదట నేను ఒక పిల్లవాడిని చూసినట్లయితే, ఇప్పుడు నా ముందు పెద్దవాడు ఉన్నాడు, అతని భుజాలపై అతను అనుభవించిన భారం, నొప్పి మరియు విచారం యొక్క భారం. (24) అందం మరియు అమాయకత్వాన్ని నాశనం చేయడానికి మనం ఎందుకు ఖండిస్తున్నాము? (25) తరగని ఉత్సుకతను, ప్రేమ ఆవశ్యకతను మేల్కొల్పుతూ, ఒకప్పుడు మనలో నివసించి, ఇప్పటికీ మన హృదయాల్లో ప్రతిధ్వనించే ఆ పిల్లవాడు ఎక్కడ ఉన్నాడు? (26) మనం నిజంగా మంచి మరియు స్వచ్ఛమైన వాటిని గ్రహించలేమా? (27) మనం ఎదగడం అనేది పిల్లల ఆశ్చర్యానికి గురిచేసే సామర్థ్యాన్ని కోల్పోవడంతో తప్పనిసరిగా ముడిపడి ఉందా?
(28) నేను ఈ పిల్లవాడిని చూసిన రోజు విచారంగా మారింది.
(29) ఇప్పుడు నేను అలసిపోకుండా నా చుట్టూ ఉన్న వారి ముఖాల్లోకి మరొక సారూప్య రూపాన్ని వెతుకుతాను, ఇది మొదటి ఆదర్శాల యొక్క చాతుర్యం గురించి నాకు తెలియజేస్తుంది, ఇంకా ప్రబలమైన ఆధునిక జీవన లయతో కలుషితం కాలేదు.
(30) నేను యవ్వన, పరిశోధనాత్మక మరియు లేత కళ్ళ కోసం చూస్తాను; ఆకాశం కోసం వాంఛను ప్రతిబింబించే కళ్ళు మరియు శాశ్వతమైన ప్రశ్నలులోతుల్లో మాత్రమే సమాధానాన్ని కనుగొంటుంది మానవ ఆత్మ, మంచి సమయాల కోసం ఈరోజు నిద్రపోతున్నాను.
(D.S. గుజ్మాన్ ప్రకారం) *
* డెలియా స్టెయిన్‌బర్గ్ గుజ్మాన్ (జననం 1943) - అర్జెంటీనా మరియు స్పానిష్ సంగీతకారుడు, తత్వవేత్త, సాంస్కృతిక విమర్శకుడు, రచయిత, అనేక రచనల రచయిత, “ఈ రోజు నేను చూశాను ...” పుస్తకం.
21. కింది ప్రకటనలలో ఏది నిజం? దయచేసి సమాధాన సంఖ్యలను అందించండి.
1) వాక్యం 6 వివరణను కలిగి ఉంది.
2) 10-12 వాక్యాలు 9వ వాక్యంలోని విషయాన్ని వివరిస్తాయి మరియు బహిర్గతం చేస్తాయి.
3) 14-19 వాక్యాలు కథనాన్ని ప్రదర్శిస్తాయి.
4) ప్రతిపాదన 21 తార్కికతను అందిస్తుంది.
5) ప్రతిపాదన 28 29-30 వాక్యాలలో చెప్పబడిన దాని పర్యవసానాన్ని సూచిస్తుంది
ప్రతిస్పందనగా, సంఖ్యలను ఆరోహణ క్రమంలో రాయండి.
22. 17-18 వాక్యాల నుండి, పర్యాయపదాలను వ్రాయండి (పర్యాయపద జంట).
23. 4-8 వాక్యాలలో, వ్యక్తిగత సర్వనామం మరియు పద రూపాలను ఉపయోగించి మునుపటి దానికి సంబంధించిన ఒకటి(ల)ను కనుగొనండి. ఈ వాక్యం(ల) సంఖ్య(ల)ను వ్రాయండి.
24. సమీక్ష నుండి సారాంశాన్ని చదవండి. ఇది టెక్స్ట్ యొక్క భాషా లక్షణాలను పరిశీలిస్తుంది. సమీక్షలో ఉపయోగించిన కొన్ని పదాలు లేవు. జాబితా నుండి పదం సంఖ్యకు అనుగుణంగా ఉన్న సంఖ్యలతో ఖాళీలను పూరించండి.
“డెలియా స్టెయిన్‌బర్గ్ గుజ్మాన్ అందించిన వచన శకలం పాఠకులను చాలా ఆలోచించేలా చేస్తుంది ముఖ్యమైన సమస్యలు. పిల్లలతో కథకుడి సమావేశం యొక్క వివరణతో తన స్వంత తార్కికతను దగ్గరగా ముడిపెట్టి, రచయిత ఉపయోగిస్తాడు పెద్ద సంఖ్యలోఈ సమస్యల గురించి ఆలోచించడంలో మనల్ని వీలైనంత లోతుగా నిమగ్నం చేయడానికి వ్యక్తీకరణ సాధనాలు. సింటాక్స్ స్థాయిలో, (A)_______ (వాక్యాలు 10, 22), అలాగే (B)_______ (వాక్యాలు 26-27) వంటి లెక్సికల్-సింటాక్టిక్ పరికరం యొక్క సమృద్ధిగా ఉపయోగించడాన్ని మనం గమనించాలి. అనేక ట్రోప్‌లలో, మనం హైలైట్ చేయవచ్చు (B)_______ (20వ వాక్యంలో "మెరుస్తూ... చూడు", వాక్యం 22లో "క్రూరమైన... పాఠం", వాక్యం 30లో "లేత కళ్ళు") మరియు (D)_______ (లో వాక్యం 20) "
నిబంధనల జాబితా:
1) వాక్యం యొక్క సజాతీయ సభ్యుల శ్రేణి
2) పార్సిలేషన్
3) పోలిక
4) మాట్లాడే మాటలు
5) మెటోనిమి
6) పదజాలం
7) సారాంశాలు
8) ఆక్సిమోరాన్
9) అనఫోరా
మీ సమాధానంలోని సంఖ్యలను వ్రాసి, వాటిని అక్షరాలకు అనుగుణంగా క్రమంలో అమర్చండి:
25. మీరు చదివిన వచనం ఆధారంగా ఒక వ్యాసం రాయండి.
టెక్స్ట్ రచయిత ఎదురయ్యే సమస్యలలో ఒకదాన్ని రూపొందించండి.
సూత్రీకరించబడిన సమస్యపై వ్యాఖ్యానించండి. సోర్స్ టెక్స్ట్‌లోని సమస్యను అర్థం చేసుకోవడానికి ముఖ్యమైనవిగా మీరు భావించే మీరు చదివిన టెక్స్ట్ నుండి రెండు ఉదాహరణలను మీ వ్యాఖ్యలో చేర్చండి (అధిక కోటింగ్‌ను నివారించండి).
రచయిత (కథకుడు) స్థానాన్ని రూపొందించండి. మీరు చదివిన వచన రచయిత యొక్క దృక్కోణంతో మీరు ఏకీభవిస్తున్నారా లేదా విభేదిస్తున్నారా అని వ్రాయండి. ఎందుకో వివరించు. మీ అభిప్రాయాన్ని వాదించండి, ప్రధానంగా పఠన అనుభవం, అలాగే జ్ఞానం మరియు జీవిత పరిశీలనలపై ఆధారపడండి (మొదటి రెండు వాదనలు పరిగణనలోకి తీసుకోబడతాయి).
వ్యాసం యొక్క వాల్యూమ్ కనీసం 150 పదాలు.
చదివిన వచనంపై ఆధారపడకుండా వ్రాసిన పని (ఆధారం కాదు ఈ వచనం), మూల్యాంకనం చేయలేదు. వ్యాసం ఏదైనా వ్యాఖ్యలు లేకుండా అసలు వచనాన్ని తిరిగి చెప్పడం లేదా పూర్తిగా తిరిగి వ్రాయడం అయితే, అటువంటి పని సున్నా పాయింట్లను స్కోర్ చేయబడుతుంది.
ఒక వ్యాసాన్ని జాగ్రత్తగా, స్పష్టమైన చేతివ్రాతతో రాయండి.