Czym różni się dominacja całkowita od niepełnej? Niepełna dominacja

Allel recesywny jest w stanie zapewnić manifestację cechy, którą definiuje, tylko wtedy, gdy jest w stanie homozygotycznym (w połączeniu z tym samym allelem recesywnym).

Całkowita dominacja[ | ]

Przy całkowitej dominacji fenotyp heterozygoty nie różni się od fenotypu homozygoty dominującej pod względem danego allelu. Najwyraźniej w czysta forma całkowita dominacja jest niezwykle rzadka lub w ogóle nie występuje. Na przykład u osób heterozygotycznych pod względem genu hemofilii A (allelu recesywnego sprzężonego z X) ilość prawidłowego czynnika krzepnięcia jest o połowę mniejsza w porównaniu z osobami homozygotycznymi pod względem genu prawidłowego, a aktywność czynnika krzepnięcia VIII u nich jest średnio o połowę mniejsza niż u osób heterozygotycznych pod względem genu hemofilii A. zdrowi ludzie. Jednocześnie u osób zdrowych aktywność tego czynnika waha się od 40 do 300% w porównaniu do średniej dla populacji. Dlatego u zdrowych i heterozygotycznych nosicieli cechy w znacznym stopniu się pokrywają. W przypadku fenyloketonurii (cecha autosomalna recesywna) heterozygoty są zwykle uważane za zdrowe, ale aktywność enzymu wątrobowego fenyloalanino-4-hydroksylazy jest w połowie normalna, a zawartość fenyloalaniny w komórkach jest zwiększona, co według niektórych danych prowadzi do spadku i zwiększone ryzyko rozwój niektórych zaburzeń psychotycznych.

Niepełna dominacja[ | ]

Przykład niepełnej dominacji

W przypadku niepełnej dominacji heterozygoty mają fenotyp pośredni między fenotypami homozygoty dominującej i recesywnej. Na przykład, gdy krzyżują się czyste linie lwiej paszczy i wielu innych gatunków roślin kwiatowych o fioletowych i białych kwiatach, osobniki pierwszego pokolenia mają różowe kwiaty. Kiedy krzyżują się czyste linie czarnych i białych kur andaluzyjskich, w pierwszym pokoleniu rodzą się szare kurczęta. NA Poziom molekularny najbardziej proste wyjaśnienie niepełna dominacja może oznaczać zaledwie dwukrotny spadek aktywności enzymu lub innego białka (jeśli dominujący allel wytwarza białko funkcjonalne, a allel recesywny wytwarza białko wadliwe). Na przykład wadliwy allel wytwarzający nieaktywny enzym może być odpowiedzialny za białe zabarwienie, a normalny allel wytwarzający enzym wytwarzający czerwony pigment może być odpowiedzialny za czerwone zabarwienie. Przy połowie aktywności tego enzymu u heterozygot ilość czerwonego pigmentu zmniejsza się o połowę, a kolor jest różowy. Mogą istnieć inne mechanizmy niepełnej dominacji.

Przy niepełnej dominacji w drugiej generacji krzyżowania monohybrydowego obserwuje się taki sam podział genotypu i fenotypu w stosunku 1:2:1.

W niektórych źródłach niepełną dominację charakteryzuje się jako rodzaj interakcji alleli, gdy cecha u mieszańców F1 nie zajmuje pozycji środkowej, ale odchyla się w stronę rodzica z cecha dominująca. Całkowicie to samo opcja środkowa(jak na przykład powyższy przykład dziedziczenia koloru kwiatów). pośredni charakter dziedziczenia czyli brak dominacji.

Kodominacja[ | ]


W przypadku kodominacji, w przeciwieństwie do dominacji niepełnej, u heterozygot cechy, za które odpowiedzialny jest każdy z alleli, ujawniają się jednocześnie i w pełni. Typowym przykładem kodominacji jest dziedziczenie grup krwi układu ABO u człowieka. Całe potomstwo osób z genotypami AA (grupa druga) i BB (grupa trzecia) będzie miało genotyp AB (grupa czwarta). Ich fenotyp nie jest pośredni pomiędzy fenotypami rodziców, ponieważ oba aglutynogeny (A i B) są obecne na powierzchni erytrocytów. Kiedy zachodzi kodominacja, nie można nazwać jednego z alleli dominującym, a drugiego recesywnym; pojęcia te tracą swoje znaczenie: oba allele na równi wpływać na fenotyp. Najwyraźniej w zdecydowanej większości przypadków na poziomie produktów genów RNA i białek interakcje alleliczne geny to kodominacja, ponieważ każdy z dwóch alleli u heterozygot zwykle koduje RNA i/lub produkt białkowy, a oba białka lub RNA są obecne w organizmie.

Inne opcje dominacji[ | ]

Względny charakter dominacji[ | ]

Jak zauważono powyżej, charakter dominacji zależy od poziomu analizy cechy. Spójrzmy na to na przykładzie anemii sierpowatokrwinkowej. Heterozygotyczni nosiciele genu hemoglobiny S (AS) na poziomie morza mają prawidłowy kształt erytrocytów i prawidłowe stężenie hemoglobiny we krwi (całkowita dominacja A nad S). Na dużych wysokościach (ponad 2,5-3 tys. m) heterozygoty mają obniżone stężenie hemoglobiny (choć znacznie wyższe niż u pacjentów) i pojawiają się czerwone krwinki w kształcie sierpa (niepełna dominacja A nad S). Ten przykład pokazuje, że dominacja może zależeć od warunków. Heterozygoty AS i homozygoty SS mają w przybliżeniu taką samą odporność na malarię, homozygoty AA są podatne na malarię u w większym stopniu. Przez tę manifestację gen S dominuje nad A. Wreszcie w erytrocytach nosicieli AS równe ilości obecne są oba warianty łańcuchów beta-globiny - normalny A i zmutowany S (to znaczy obserwuje się kodominację).

Mechanizmy molekularne[ | ]

Mendel nie znał molekularnych podstaw dominacji. Jest teraz jasne, że locus odpowiadający konkretnemu genowi składa się z długich sekwencji, obejmujących setki i tysiące nukleotydów DNA. Centralny dogmat Biologia molekularna stwierdza, że ​​DNA → RNA → białko, czyli DNA ulega transkrypcji na mRNA, a mRNA ulega translacji na białko. W tym procesie różne allele mogą, ale nie muszą, zostać poddane transkrypcji, a po transkrypcji – translacji różne kształty tego samego białka - izoformy. Często białka funkcjonują jako enzymy katalizujące reakcje chemiczne w komórce, które bezpośrednio lub pośrednio determinują fenotyp. W każdym organizmie diploidalnym allele odpowiadające jednemu locus są albo takie same (u homozygot), albo różne (u heterozygot). Nawet jeśli allele różnią się na poziomie sekwencji DNA, ich białka mogą być identyczne. W przypadku braku różnic pomiędzy produktami białkowymi nie da się stwierdzić, który allel jest dominujący (występuje w tym przypadku kodominacja). Nawet jeśli dwa produkty białkowe nieznacznie różnią się od siebie, prawdopodobnie będą dawać ten sam fenotyp i mogą działać tak samo reakcje enzymatyczne(jeśli są to enzymy). W tym przypadku również nie da się stwierdzić, który allel jest dominujący.

Dominacja zwykle występuje, gdy jeden z alleli jest niefunkcjonalny na poziomie molekularnym, to znaczy nie ulega transkrypcji lub wytwarza niefunkcjonalny produkt białkowy. Może to być wynikiem mutacji zmieniającej sekwencję DNA allelu. Homozygota pod względem alleli niefunkcjonalnych z reguły wykazuje charakterystyczny fenotyp ze względu na brak określone białko. Na przykład u ludzi i innych zwierząt albinosy wykazują pozbawioną pigmentu skórę ze względu na homozygotyczność pod względem allelu, który zapobiega syntezie melaniny będącej barwnikiem skóry. Ważne jest, aby zrozumieć, że recesywność nie jest zdeterminowana brakiem jakiejkolwiek funkcji w allelu: u heterozygot jest to wynik interakcji z alternatywnym allelem. Istnieją trzy główne typy takich interakcji:

Ewolucja dominacji[ | ]

Nowe mutacje mogą oczywiście od razu mieć dominującą manifestację w fenotypie osobników diploidalnych, ale prawdopodobieństwo przeżycia mutantów jest na ogół niskie, dlatego też zachowane są głównie mutacje recesywne. Następnie, jeśli ze względu na zmiany warunków zewnętrznych nowy znak okaże się korzystny, powodujący go zmutowany allel może ponownie uzyskać dominujący wyraz fenotypowy (należy podkreślić, że ściśle rzecz biorąc, to nie same allele są dominujące i recesywne, ale ich przejawy w fenotypie). Przejście allelu ze stanu recesywnego do dominującego może być spowodowane działaniem różnych mechanizmów różne poziomy przekształcenia informacji dziedzicznej w ontogenezie. Genetycznie takie przejście można osiągnąć poprzez selekcję specjalnych genów modyfikujących, które wpływają na fenotypową manifestację zmutowanego allelu (hipoteza R. Fishera) lub poprzez selekcję alleli o większej aktywności fizjologicznej (zapewniającej intensywniejszą syntezę enzymów) niż pierwotny wariant recesywny (hipoteza C.Wrighta i D.Haldane'a). W istocie hipotezy te nie wykluczają się, lecz uzupełniają, a ewolucja dominacji może nastąpić poprzez selekcję małych mutacji zarówno genów strukturalnych, jak i genów modyfikujących.

W przypadku niepełnej dominacji heterozygoty mają fenotyp pośredni między fenotypami homozygoty dominującej i recesywnej. Na przykład, gdy krzyżują się czyste linie lwiej paszczy i wielu innych gatunków roślin kwiatowych o fioletowych i białych kwiatach, osobniki pierwszego pokolenia mają różowe kwiaty. Kiedy krzyżują się czyste linie czarnych i białych kur andaluzyjskich, w pierwszym pokoleniu rodzą się szare kurczęta. Na poziomie molekularnym najprostszym wyjaśnieniem niepełnej dominacji może być zaledwie dwukrotny spadek aktywności enzymu lub innego białka (jeśli dominujący allel wytwarza białko funkcjonalne, a allel recesywny wytwarza białko wadliwe). Na przykład wadliwy allel wytwarzający nieaktywny enzym może być odpowiedzialny za białe zabarwienie, a normalny allel wytwarzający enzym wytwarzający czerwony pigment może być odpowiedzialny za czerwone zabarwienie. Przy połowie aktywności tego enzymu u heterozygot ilość czerwonego pigmentu zmniejsza się o połowę, a kolor jest różowy. Mogą istnieć inne mechanizmy niepełnej dominacji.

Przy niepełnej dominacji w drugiej generacji krzyżowania monohybrydowego obserwuje się taki sam podział genotypu i fenotypu w stosunku 1:2:1.

Koniec pracy -

Ten temat należy do działu:

Genetyka. Dziedziczność. Zmienność

Dziedziczność jest właściwością żywych organizmów do przenoszenia informacje dziedziczne o ich cechach i cechach rozwoju kolejnych pokoleń... Zmienność to właściwość organizmów żywych polegająca na zmianie... Etap...

Jeśli potrzebujesz dodatkowy materiał na ten temat lub nie znalazłeś tego, czego szukałeś, polecamy skorzystać z wyszukiwarki w naszej bazie dzieł:

Co zrobimy z otrzymanym materiałem:

Jeśli ten materiał był dla Ciebie przydatny, możesz zapisać go na swojej stronie w sieciach społecznościowych:

Wszystkie tematy w tym dziale:

Przedmiot, cele i metody badań
Przedmiot genetyki – organizmy żywe Przedmiot – charakterystyka organizmów żywych Cele: - badania podstawy materialne dziedziczny

Pojęcie dziedziczenia
- transfer informacji genetycznej (cech genetycznych) z jednego pokolenia organizmów do drugiego. Dziedziczenie opiera się na procesach podwajania, łączenia i dystrybucji genów

Etapy rozwoju genetycznego i ich charakterystyka
Scena 1. - Jak wiadomo, w 1900 r. ponownie odkryto trzy prawa Mendla różne kraje: Hugo de Vries (1848-1935) w Holandii, Karl Erich Correns (1864-1933, il. 175) w Niemczech oraz

Scena. 20-40
- Wawiłow - organizator i uczestnik wypraw botanicznych i agronomicznych, które objęły większość kontynentów (z wyjątkiem Australii i Antarktydy), podczas których zidentyfikował starożytne centra morfogenezy

nagroda Nobla
nagroda Nobla(z J. Beadle'em i J. Lederbergiem, 1958). - 44g. Oswald Theodore Avery (21 października 1877 - 2 lutego 195)

Rodzaje dziedziczenia
Autosomalny dominujący typ dziedziczenia Główne kryteria różne rodzaje dziedziczenie wygląda następująco. W przypadku dziedziczenia autosomalnego dominującego zmutowany gen przekształca się w cechę heterogeniczną

Dziedziczenie chromosomowe
Opinia, że ​​chromosomy są odpowiednimi kandydatami do roli materialnych nośników dziedziczności, była jedną z pierwszych, jaką wyraził August Weismann. W jego " Teoria ewolucji”, opublikowanej w 1903 r., Wei

Dziedziczenie cytoplazmatyczne
Dziedziczenie cytoplazmatyczne różni się od dziedziczenia jądrowego pod kilkoma względami. Po pierwsze, geny cytoplazmatyczne występują w setkach i tysiącach kopii w każdej komórce, ponieważ komórka może

Dziedziczenie mitochondrialne
DNA mitochondrialne (mtDNA) charakteryzuje się dziedziczeniem jednorodzicielskim i w większości przypadków zygota otrzymuje wszystkie swoje mitochondria od matki. Istnieją mechanizmy, które są prawie całkowicie

Skrzyżowanie mono-, di-, polihybrydowe
Przejście monohybrydowe to skrzyżowanie form różniących się od siebie jedną parą alternatywnych znaków. W tym przypadku skrzyżowani przodkowie są heterozygotami pod względem płci

Aplikacja
Zwykle stosuje się krzyżówkę monohybrydową, aby określić, jakie będzie drugie pokolenie od pary rodziców homozygotycznych odpowiednio pod względem allelu dominującego i recesywnego. Wynik

Przejście polihybrydowe
– krzyżowanie się form różniących się od siebie kilkoma parami alternatywnych cech. W tym przypadku osobnik heterozygotyczny pod względem n par genów może wytworzyć 2n typów gamet, a w

Prawo jednolitości hybryd pierwszej generacji
Mendel nazwał przejawem cechy tylko jednego z rodziców u mieszańców dominacją. Prawo jednorodności mieszańców pierwszej generacji (pierwsze prawo Mendla) - przy przekraczaniu dwóch

Kodominacja i niepełna dominacja
Niektóre przeciwstawne cechy nie mają związku z całkowitą dominacją (kiedy u osób heterozygotycznych jedna zawsze tłumi drugą), ale z niepełną dominacją

Definicja
Prawo segregacji, czyli drugie prawo (drugie prawo Mendla) – gdy w drugim pokoleniu krzyżuje się ze sobą dwóch heterozygotycznych potomków pierwszego pokolenia, następuje w pewien sposób rozłam

Wyjaśnienie
Prawo czystości gamet: każda gameta zawiera tylko jeden allel z pary alleli danego genu osobnika rodzicielskiego. Zwykle gameta jest zawsze czysta z drugiego genu par allelicznych

Definicja
3. Prawo niezależnego dziedziczenia (trzecie prawo Mendla) - przy krzyżowaniu dwóch homozygotycznych osobników różniących się od siebie dwiema (lub więcej) parami alternatywnych cech, genów i coo

Wyjaśnienie
Mendel natknął się na cechy, których geny były obecne różne pary ach, homologiczne chromosomy grochu. Podczas mejozy homologiczne chromosomy różnych par łączą się w gamety losowo. Jeśli w

Podstawowe założenia teorii dziedziczności Mendla
W nowoczesna interpretacja postanowienia te są następujące: § Oddzielne (oddzielne, niemieszalne) czynniki dziedziczne – geny – są odpowiedzialne za cechy dziedziczne (termin „gen” został zaproponowany w

Warunki spełnienia prawa segregacji podczas przejazdów monohybrydowych
Podział 3:1 według fenotypu i 1:2:1 według genotypu przeprowadza się w przybliżeniu i tylko wtedy, gdy następujące warunki: 1. Jest badany duża liczba krzyże (duża liczba potomków). 2. Ha

Pojęcie dominacji i recesywności
Dominacja (dominacja) to forma związku między allelami jednego genu, w której jeden z nich (dominujący) tłumi (maskuje) przejaw drugiego (recesja)

Całkowita dominacja
Przy całkowitej dominacji fenotyp heterozygoty nie różni się od fenotypu dominującej homozygoty. Podobno w czystej postaci całkowita dominacja jest niezwykle rzadka lub w ogóle nie występuje. Na przykład

Kodominacja
W przypadku kodominacji, w przeciwieństwie do dominacji niepełnej, u heterozygot cechy, za które odpowiada każdy z alleli, pojawiają się jednocześnie (mieszane). Typowym przykładem współdominacji jest dziedziczenie

Względny charakter dominacji
Jak zauważono powyżej, charakter dominacji zależy od poziomu analizy cechy. Przyjrzyjmy się temu na przykładzie anemii sierpowatokrwinkowej. Heterozygotyczni nosiciele genu hemoglobiny S (

Warunki mendelianizacji znaków. Charakter statystyczny praw Mendelejewa
MENDELIZACJA cechy markerowej - interpretowalne rozdzielenie kontrastujących klas fenotypowych u potomstwa podczas analizy hybrydologicznej lub analizy genetycznej populacji w przypadku zastosowania

Mendlowskie cechy człowieka
Cechy, których dziedziczenie przebiega według podanych wzorców, nazywane są zwykle mendlowskimi (od G. Mendla). U ludzi znakami mendlowskimi są na przykład albini

Analiza krzyżowa
- krzyżowanie przeprowadzane w celu określenia genotypu organizmu. W tym celu organizm doświadczalny krzyżuje się z organizmem, który jest recesywnie homozygotyczny pod względem badanej cechy. Spójrzmy na to

Na krzyż monohybrydowy jest studiowany
- jeden znak;
- jeden gen;
- jedna para genów alternatywnych;
- jedna para znaków alternatywnych (wszystkie są takie same).

Podziały monohybrydowe

1) Nie ma podziału (wszystkie dzieci są takie same) - skrzyżowano dwie homozygoty AA x aa (pierwsze prawo Mendla).


2) Segregacja 3:1 (75% / 25%) – skrzyżowano dwie heterozygoty Aa x Aa (drugie prawo Mendla).


3) Segregacja 1:2:1 (25% / 50% / 25%) – w punkcie skrzyżowano dwie heterozygoty Aa x Aa.


4) Segregacja 1:1 (50% / 50%) – skrzyżowano heterozygotę z homozygotą recesywną Aa x aa (krzyżowanie analityczne).

Pierwsze prawo Mendla
(prawo jednolitości, prawo dominacji)

Po skrzyżowaniu czystych linii (homozygot) całe potomstwo jest identyczne (jednorodność pierwszego pokolenia, brak podziału).


PAA x aa
G (A) (a)
F 1 Aa


Wszyscy potomkowie pierwszego pokolenia (F 1) wykazują cecha dominująca(groch żółty), a cecha recesywna (groch zielony) jest w stanie utajonym.

Drugie prawo Mendla (prawo segregacji)

Kiedy samozapylenie mieszańców pierwszego pokolenia (przy krzyżowaniu dwóch heterozygot) powoduje podział potomstwa w stosunku 3:1 (75% cechy dominującej, 25% cechy recesywnej).


F 1 Aa x Aa
G (A) (A)
(a) (a)
F2AA; 2Aa; aa

Analiza krzyżowa

Podczas krzyżowania heterozygoty Aa z recesywną homozygotą aa uzyskuje się podział 1:1 (50%/50%).


P Aa x aa
G (A) (a)
(A)
F1AA; aa

Jakie jest prawdopodobieństwo (w %) pojawienia się potomstwa z cechą recesywną w przypadku samozapylenia roślin heterozygotycznych? W odpowiedzi zapisz tylko odpowiednią liczbę.

Odpowiedź


Ustal zgodność między stosunkiem fenotypów a rodzajem krzyżowania, dla którego jest typowy: 1) monohybrydowy, 2) dihybrydowy (geny nie są powiązane)
A) 1:2:1
B) 9:3:3:1
B) 1:1:1:1
D) 3:1

Odpowiedź


Określ stosunek genotypów u potomstwa podczas krzyżowania Aa x Aa. W swojej odpowiedzi zapisz ciąg liczb w kolejności malejącej.

Odpowiedź


Określ stosunek genotypów u potomstwa powstałego w wyniku skrzyżowania dwóch heterozygotycznych roślin dyni z żółtymi owocami z całkowitą dominacją. Zapisz swoją odpowiedź jako ciąg liczb ułożonych w kolejności malejącej.

Odpowiedź


Określ stosunek fenotypów w mieszańcach uzyskanych przez skrzyżowanie form rodzicielskich z genotypami Aa x Aa. Zapisz odpowiedź jako ciąg liczb ułożonych w kolejności malejącej.

Odpowiedź


U świnek morskich gen rasy czarnej dominuje nad genem rasy białej. Określ stosunek fenotypów u potomstwa uzyskanego w wyniku skrzyżowania heterozygotycznej samicy i białego samca. Zapisz swoją odpowiedź jako ciąg liczb pokazujący stosunek uzyskanych fenotypów.

Odpowiedź


Wszystkie cechy podane poniżej, z wyjątkiem dwóch, są stosowane do opisu wyników analitycznego krzyżowania osobnika z genotypem Aa. Zidentyfikuj te dwie cechy, z których „wypadają”. lista ogólna i zapisz numery, pod którymi są one oznaczone.
1) liczba potomstwa z genotypem recesywnym wynosi 75%
2) stosunek fenotypów wynosił 1:1

4) drugi rodzic ma genotyp – aa

Odpowiedź


Jaka liczba fenotypów powstaje u potomstwa krzyżówki Aa x Aa w przypadku całkowitej dominacji? W odpowiedzi proszę podać tylko liczbę.

Odpowiedź


Wybierz ten, który najbardziej Ci odpowiada poprawna opcja. Określ genotyp rodzicielskich roślin grochu, jeśli po skrzyżowaniu powstało 50% roślin z nasionami żółtymi i 50% z zielonymi nasionami (cecha recesywna)
1) AA x aa
2) Aa x Aa
3) AA x Aa
4) Aa x aa

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Podczas krzyżowania Drosophila uzyskano muchy z długimi i krótkimi skrzydłami równa liczba potomkowie długoskrzydli i krótkoskrzydli (dominują długie skrzydła B nad krótkimi b). Jakie są genotypy rodziców
1) bb x bb
2) BB x BB
3) Gb x Gb
4) BB x BB

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Jaki jest genotyp rodziców, jeśli podczas krzyżówki testowej zaobserwowano stosunek fenotypu 1:1?
1) Aa i aa
2) Aa i Aa
3) AA i aa
4) Aa i AA

Odpowiedź


Jakie jest prawdopodobieństwo pojawienia się białych piskląt od kremowych heterozygotycznych rodziców (Aa)? Zapisz odpowiedź w procentach; nie ma potrzeby wpisywania znaku %.

Odpowiedź


Jaki jest procent form karłowatych podczas samozapylenia heterozygotycznej rośliny grochu wysokiego (wysoka łodyga - A)? W swojej odpowiedzi zapisz tylko procent.

Odpowiedź


Wszystkie cechy podane poniżej, z wyjątkiem dwóch, służą do opisu krzyżowania analitycznego osobnika z genotypem Aa. Wskaż te dwie cechy, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.
1) liczba potomków z cechą recesywną wynosi 75%
2) stosunek fenotypu wynosił 1:1
3) pojawia się połączenie genów
4) drugi rodzic ma genotyp – aa
5) wśród potomków 50% ma cechę dominującą w fenotypie

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Z mieszańców pierwszego pokolenia w drugim pokoleniu rodzi się 1/4 osobników o cechach recesywnych, co wskazuje na przejaw prawa
1) dziedziczenie powiązane
2) podział
3) dziedziczenie niezależne
4) dziedziczenie pośrednie

Odpowiedź


Określ stosunek fenotypów u potomstwa powstałego w wyniku skrzyżowania dwóch heterozygotycznych roślin dyni z żółtymi owocami z całkowitą dominacją. Zapisz swoją odpowiedź jako ciąg liczb przedstawiający stosunek fenotypów w kolejności malejącej.

Odpowiedź


Określ stosunek fenotypów u potomstwa monohybrydowego skrzyżowania dwóch organizmów heterozygotycznych z całkowitą dominacją. Zapisz swoją odpowiedź jako ciąg liczb przedstawiający stosunek otrzymanych fenotypów, w kolejności malejącej.

Odpowiedź


Poniższe stwierdzenia, z wyjątkiem dwóch, służą do opisu wyników krzyżowania osobników o genotypach Aa x Aa z całkowitą dominacją. Wskaż te dwa stwierdzenia, które nie znajdują się na ogólnej liście, i zapisz numery, pod którymi są oznaczone.
1) 75% potomstwa ma cechę recesywną w fenotypie
2) stosunek fenotypu wynosił 3:1
3) przejawia się prawo rozszczepiania cech
4) podział genotypu wynosił 1:2:1
5) 25% potomstwa ma cechę dominującą w fenotypie

Odpowiedź


Jaki stosunek genotypów uzyskamy krzyżując dwie heterozygoty z całkowitą dominacją? Zapisz odpowiedź w postaci ciągu liczb w kolejności malejącej.

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Jaka liczba fenotypów powstaje u potomstwa krzyżówki Aa x Aa w przypadku całkowitej dominacji?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. „Krzyżując dwa organizmy homozygotyczne, które różnią się jedną parą cech, nowa generacja mieszańców będzie jednorodna i będzie podobna do jednego z rodziców”. Takie jest sformułowanie
1) prawo podziału
2) hipotezy dotyczące czystości gamet
3) zasady dominacji
4) prawo niezależna dystrybucja geny

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Zgodnie z prawem segregacji stosunek fenotypów w F2 (z całkowitą dominacją) jest równy
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 1:1:1:1

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Określ, jakie genotypy mogą mieć dzieci, jeśli heterozygotyczna matka ma włosy falowane, a ojciec proste (całkowita dominacja cechy).
1) BB, BB, BB
2) Bb, bb
3) BB, BB
4) BB, BB

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. W przypadku samozapylenia heterozygotycznej rośliny grochu nasionami o żółtym zabarwieniu, rozszczepienie fenotypowe będzie
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 9:3:3:1

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Kiedy u ich potomstwa następuje monohybrydowe skrzyżowanie osobnika heterozygotycznego z osobnikiem homozygotycznym recesywnym, cechy są dzielone według fenotypu w stosunku
1) 3:1
2) 9:3:3:1
3) 1:1
4) 1:2:1

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Jeśli podczas krzyżowania dwóch organizmów homozygotycznych w drugim pokoleniu u 1/4 potomstwa zostanie wykryta cecha recesywna, wówczas prawo się objawiło
1) dziedziczenie powiązane
2) dziedziczenie niezależne
3) pośredni charakter dziedziczenia
4) podział znaków

Odpowiedź


Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Dla krzyżowania typowa jest segregacja fenotypu w drugim pokoleniu w stosunku 3:1
1) dihybrydowy
2) analizowanie
3) monohybrydowy
4) polihybrydowy

Odpowiedź


Jakie jest prawdopodobieństwo, że ciemnowłosi rodzice (Aa) będą mieli dzieci o blond włosach ( ciemny kolor dominuje nad światłem)? Zapisz swoją odpowiedź wyłącznie w postaci liczby.

Odpowiedź


U kurcząt obecność grzebienia (C) dominuje nad jego brakiem (c). Kiedy heterozygotyczny kogut i kura mają grzebienie zostaną skrzyżowane, jaki procent piskląt będzie bez grzebienia? W odpowiedzi proszę podać tylko liczbę.

Odpowiedź


Jakie jest prawdopodobieństwo pojawienia się genu patologicznego u potomstwa w przypadku skrzyżowania organizmu heterozygotycznego pod względem danej cechy (geny nie są ze sobą powiązane) z organizmem posiadającym genotyp recesywny pod względem tej cechy? Zapisz swoją odpowiedź jako liczbę (w %) pokazującą pożądane prawdopodobieństwo.

Odpowiedź


Badany osobnik ma ciemny kolor włosów i jest homozygotą pod względem tej cechy. Podczas przeprowadzania analizy krzyżowej, jakie jest prawdopodobieństwo urodzenia potomstwa jasny kolor włosy (A - ciemny kolor włosów, a - jasny kolor włosów)? W odpowiedzi proszę podać tylko liczbę.

Odpowiedź


Określ stosunek fenotypów u mieszańców drugiej generacji podczas krzyżowania monohybrydowego (dominacja całkowita). W swojej odpowiedzi zapisz ciąg liczb przedstawiający stosunek uzyskanych fenotypów, w kolejności malejącej.

Odpowiedź


Określ prawdopodobieństwo (w%) urodzenia dziecka z grupą krwi II, jeśli rodzice mają grupę krwi IV. W odpowiedzi zapisz tylko odpowiednią liczbę.

Odpowiedź


Rozważ wzorce krzyżowania przedstawione na rysunku i określ stosunek fenotypów w F2. W swojej odpowiedzi zapisz ciąg liczb przedstawiający stosunek uzyskanych fenotypów, w kolejności malejącej.

Odpowiedź


Określ stosunek fenotypów u potomstwa monohybrydowego skrzyżowania osobnika heterozygotycznego z osobnikiem homozygotycznym mającym fenotypową manifestację cechy recesywnej. Zapisz odpowiedź jako ciąg liczb ułożonych w kolejności malejącej.

Odpowiedź


Jakie jest prawdopodobieństwo (w %) urodzenia potomstwa homozygotycznego przy krzyżowaniu organizmów homozygotycznych i heterozygotycznych? W odpowiedzi wpisz tylko liczbę całkowitą.

Odpowiedź


Fenyloketonuria jest dziedziczona jako cecha recesywna. Określ prawdopodobieństwo urodzenia zdrowych dzieci od rodziców heterozygotycznych pod względem tej cechy. Zapisz swoją odpowiedź w %.

Odpowiedź


Mioplegia (napady paraliżu kończyn) jest dziedziczona jako cecha dominująca. Określ (w%) prawdopodobieństwo posiadania dzieci z anomaliami w rodzinie, w której ojciec jest heterozygotą, a matka nie cierpi na mioplegię. W odpowiedzi zapisz tylko odpowiednią liczbę.

Odpowiedź


Skrzyżowano rośliny linii pomidorów czystych o owocach okrągłych i gruszkowatych (A – kształt owoców zaokrąglonych). Powstałe potomstwo w F1 zostało skrzyżowane ze sobą. Określ stosunek potomków według fenotypu w drugim pokoleniu (F2) z całkowitą dominacją cechy. Zapisz swoją odpowiedź jako ciąg liczb przedstawiający stosunek otrzymanych fenotypów, w kolejności malejącej.

Odpowiedź


Ze skrzyżowania czarnych królików potomstwo urodziło siedem czarnych i dwa białe króliki. Jakie jest prawdopodobieństwo otrzymania białych królików z kolejnych krzyżówek tych samych rodziców? Zapisz swoją odpowiedź jako liczbę pokazującą prawdopodobieństwo otrzymania białych królików w kolejnych pokoleniach w %.

Odpowiedź

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2017