Typer av verb på tysk. Utvikling av ikke-personlige former

Verb på tysk et av de viktigste topptemaene. Den er svært omfattende og krever nærmere oppmerksomhet. I denne artikkelen skal vi berøre verbkategorier.

Hovedegenskaper og kategorier av verbet

Verbkategorier

Så verb er 70% av hele språket. De representerer handlinger. Å kjenne til mekanismene for verbfunksjon og å kunne bruke dem er allerede å "snakke" et fremmedspråk.

Hva er tyske verb?
Rent verb i ubestemt form = grunnlaget+ nøytral slutt – no(sjelden bare -n):

mach no = gjøre(nærmere bestemt)
tu n = gjør(abstrakt)
lakap no = le
tenk no = tenke

I tillegg til endelsen kan et prefiks (en eller flere) legges til verbets stamme. Den kan være avtakbar eller ikke-avtakbar. Avtakbare vedlegg er sjokk. Uatskillelig - ustresset. I en setning faller den på et separerbart prefiks logisk stress. For eksempel:

Her kan du se hvordan prefikset, skille, går til slutten av en setning eller frase. Dessuten, som på engelsk, kan prefikser radikalt påvirke den nye betydningen av et ord:

I en setning er verbet oftest et predikat og har, i samsvar med emnet, følgende grammatiske kategorier: person, tall, anspenthet, humør og stemme.

Präsens	Ich schreibe einen Brief.	Jeg skriver et brev.
Präteritum	Ich schrieb einen Brief.	Jeg skrev et brev.
	Ich habe einen Brief geschrieben.	Jeg skrev et brev.
Plussquamperfect	Nachdem ich einen Brief geschrieben hatte, schlief ich ein.	Etter at jeg skrev brevet sovnet jeg.
	Ich ble einen Brief schreiben.	Jeg skal skrive et brev.
	Morgen um 15 Uhr ble ich diesen Brief geschrieben haben.	I morgen klokken tre skal jeg (allerede) skrive dette brevet.

Humør er forholdet mellom handling og virkelighet. Hvor ekte eller uvirkelig det er. Dette inkluderer også uttrykk for forespørsler, ordre og oppfordringer til handling.

For en eller annen stemning brukes følgende formler og tider:

Veiledende -

reell handling i alle tre tidsplanene:

Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I, Futur II
Se ovenfor for detaljer.

Subjunktiv stemning -

ønsket, urealistisk, betinget handling:

Indirekte tale:

Konjunktiv 2
Ich var gestern in Kino gegangen.
Jeg ville ha gått på kino i går.

Ich würde heute ins Kino gehen.
Jeg vil gjerne gå på kino i dag.

Konjunktiv 1
Det er sagt, si ble schon heute ancommen.
Han sa at hun ville komme i dag.

Imperativ stemning -

bestille, be, ringe

du-Form: Sag( e)! Fortelle!
Sie-Form: Sag no Sie! Fortelle!

wir-form: Sag no wir! La oss si!
ihr-form: Sag t! Fortelle!

Innkalling: + lassen(gi (mulighet)

wir (2 personer):Lass uns Kaffe trinken! La oss ta en kaffe!
wir (3, 4, 5... Personer):Lass t uns Kaffe trinken! La oss ta en kaffe!

aktiv handling(handling utføres av emnet)

passiv handling(handling rettet mot emnet)

I motsetning til det russiske språket på det tyske verbet ingen artskategori, dvs. det er åpenbart umulig å avgjøre uten kontekst om en handling er pågående eller allerede er avsluttet bare ved formen av verbet. For eksempel:

Huske! De fleste som har tysk som morsmål vet ikke halvparten av det du har lært av denne artikkelen. Utlendinger som befinner seg i språkmiljø, begynne å lære det som barn, observere, imitere, gjøre feil, men til slutt utvikles og forbedres for hvert forsøk. Denne veien kan gjøres enklere og kortere ved å anvende den tilegnede grammatiske kunnskapen.

: sterk og svak. De som ikke har studert tysk vil finne systemet med å skille dem vanskelig. Men dette er bare ved første øyekast.

Video om emnet

Yngre bror ber deg forklare ham hva det er suffiks, og du er i tvil om svaret? Det er på tide å huske russiske språkleksjoner. Suffikset heter ( betydelig del ord), som kommer etter roten og tjener til å danne nye ord. Utvelgelsesoppgave suffiks og i ordet vil det virke enkelt hvis du følger følgende skjema.

Du vil trenge

Et stykke papir, en blyant, en morfemordbok for det russiske språket for selvtest

Bruksanvisning

Skriv ned ønsket ord på et stykke papir, for eksempel: kosmisk. Fra definisjonen vet vi hva som kommer etter roten, så først må vi markere , velge de samme rotordene: kosmos-onaut, kosmos-drome, mikro-kosmos, kosmisk-ich (rot -kosm-). En rot anses å være den minste delen av et ord som gjentas i alle.

Finn nå suffiks, og husk at den følger roten: kosmisk - suffiks-ichesk-. Vær oppmerksom på at sammensetningen suffiks og ikke inkludert (i dette tilfellet -y). For å understreke slutten, endre ordet til det er klart hvilken del av ordet som forblir det samme. Alt bortsett fra det er en slutt: kosmisk, kosmisk, kosmisk, kosmisk, kosmisk, kosmisk, etc. (slutter -й).

Prøv å finne ord med det samme suffiks om og tenk på den vanlige betydningen av disse ordene suffiks kan ha. Merk også at i

Modalverb på tysk bidrar de til å uttrykke en holdning til handling. Dermed bestemmer verbene "dürfen" og "können" evnen til å gjøre noe, verbene "sollen" og "müssen" - nødvendighet, og "wollen" og "möchten" - begjær, "mögen" - preferanse.

Til tross for at modale verb er semantisk trekk er delt inn i 3 par, hvert ord har sin egen betydning og visse regler for bruk i sammenheng.

Lørdag 15. april 2017

abbrechen - bryte av, stoppe,

brechen – å bryte

anbrechen - å bryte, bryte av, begynne,

aufbrechen - å blomstre (om planter), å begynne,

ausbrechen - rømme, bryte ut,

durchbrechen - å bryte gjennom, å skjære gjennom,

einbrechen - å bryte inn, trenge inn, komme inn,

erbrechen - å åpne,

fortbrechen - å bryte gjennom (dypt), å stikke hull,

Lørdag 8. oktober 2016

Vater – so nannten den Maler liebevoll die Arbeiter und die Arbeiterinnen Berlins, seine Zeitungsverkäufer, Kutscher, Wäscherinnen, die zerlumpten, aber lustigen Berliner Kinder. Heinrich Zille erblickte das Licht der Welt im Jahre 1856 som Sohn eines Handwerkers. Er kunde i frühen Jahren Elend und Not sehen.

mandag 28. mars 2016

Et partisipp forstås som en spesifikk verbal form som samtidig demonstrerer både egenskapene til verb (stemme og tid) og egenskapene til adjektiver (evnen til å bøye og brukes som modifikatorer og predikater). Tyske partisipp (NP) finnes i to former - NP1 og NP2. La oss sammenligne disse skjemaene ved å bruke passende eksempler.

Torsdag 24. mars 2016

Det ledende ordet i deltakende setninger(PO) og infinitivfraser (IO) er henholdsvis partisipp og infinitiver, som som regel er atskilt med komma i skrift. Hvis vi betrakter dem som medlemmer av en setning, er de vanlige, for eksempel:

Peter weigerte sich, sein Gedicht i unserer Anwesenheit vorzutragen. – Peter nektet å lese diktet sitt i vårt nærvær (IO er et vanlig tillegg).
Spät am Abend angekommen, ønsketen sie sich unbedingt ausschlafen. – Etter å ha kommet sent på kvelden, ønsket de definitivt å få litt søvn (PO er en vanlig omstendighet).

Torsdag 3. mars 2016

Ulike suffikser er involvert i dannelsen av verb i det tyske språket. Hvert av disse orddannende suffiksene endrer betydningen av den genererende stammen på en bestemt måte. Samtidig får avledede ord en ny lyd eller en ny klang. La oss vurdere de verbale suffiksene som er tilgjengelige på det tyske språket og nyansene og betydningene de gir avledede verb.

mandag 04 januar 2016

sammenligningstabell

mandag 23. november 2015

Det er forskjellige måter å danne flertallsformer for tyske substantiv. Det er fem av dem totalt, nemlig:

Torsdag 30. oktober 2014

Die erweiterten Partizipialgruppen

Når et partisipp (ordtak) (Partizip I, Partizip II) utfører funksjonen til å definere (definisjon) et substantiv (substantiv) og er supplert med forklarende ord, en felles (distribuert) participialgruppe (die erweiterte Partizipialgruppe) eller en felles definisjon ( das erweiterte Attribut) dannes ).

fredag 02 mai 2014

Før du vurderer funksjonene til betydninger i vedvarende uttrykk for en så interessant gruppe verb (verb) som modal (mod.), er det nødvendig å først forstå deres direkte, det vil si hovedbetydningen.

søndag 23. februar 2014

Russiske verb (vb.) har bare én infinitivform av verbet, som er upersonlig og ikke inneholder noen indikasjon på noen tid. På tysk infinitivformer mer: den har en form assosiert med presens og en annen assosiert med preteritum, for eksempel:

Lørdag 22. februar 2014

Når han har å gjøre med sammensatte verb (verb), legger en person først og fremst oppmerksomhet til prefiksene deres (pref.), blant dem de vanskeligste er de som for tiden over tid har mistet sin opprinnelige betydning. Slike verbale prefikser inkluderer "er-", "ver-", "ent-".

fredag 21. februar 2014

Det tyske partisippet (ordtak) II er den tredje av hovedverbformene. Svake og sterke verb (verb) danner denne formen forskjellig.

tirsdag 18. februar 2014

Det tyske verbet (vb.) "wissen" grenser til gruppen av tyske modale verb. og i henhold til arbeidet han utfører i visse tilfeller funksjoner, og ved å forme. Dannelsen av dens personlige former ligner på dannelsen av former for modale verb, for eksempel:

onsdag 12. februar 2014

Imperativ (pov.) form (form.) er nødvendig i tale for å for eksempel bestille, anbefale noe til noen eller be noen om å gjøre noe.

Sie. Konjugasjonsparadigmet ser slik ut: ich gehe - du gehst - er (sie, es) geht - wir gehen - ihr geht - sie gehen - Sie gehen.

Tiden til det tyske språket er ment å etablere et tidsmessig forhold mellom den kalte handlingen og taleøyeblikket i absolutt bruk eller en annen handling i relativ bruk. Totalt er det tre tidsstadier: nåtid, fortid og fremtidig tid – de uttrykker begynnelsen på en handling i henholdsvis nåtid, fortid eller fremtid. Innenfor disse stadiene er det seks midlertidige former: Präsens, Präteritum (Imperfekt), Perfekt, Plusquamperfekt, Futur I og Futur II. De to første er klassifisert som enkle tider, resten - som komplekse. Attribusjon til det ene eller det andre bestemmes av kompleksitet syntaktisk konstruksjon, som denne eller den tiden tilsvarer. For Präsens brukes derfor bare ett semantisk verb med personlig slutt, og for Perfekt - et hjelpe- og semantisk verb i form av det andre partisippet (Partizip II).

Stemmen til det tyske språket angir handlingsretningen i forhold til emnet. Aktiv stemme (Aktiv) oppstår når handlingen er rettet bort fra subjektet, passiv (Passiv) - når subjektet selv er gjenstand for påvirkningen uttrykt av verbet. For eksempel: Dann makt Rick die Fenster auf(Aktiv) - Die vinduer ble av Rick aufgemacht(Passiv). Separat er det en passiv stemme fra staten - stativ (Stativ).

Det er bare tre stemninger i det tyske språket: indikativ (Indikativ), konjunktiv (Konjunktiv) og imperativ (Imperativ).

I tillegg til endelige former har det tyske verbet to upersonlige former: infinitiv (Infinitiv) og partisipp (Partizip). Hver av dem antar på sin side ytterligere to former. Av disse er de vanligste Infinitiv I og Partizip II, som sammen med Präteritum danner en triade av tyske verbformer som brukes til å konstruere grunnleggende konstruksjoner.

Tysk verbtid

Moderne tysk bruker et tre-lags tidssystem som består av fortid (Vergangenheit), nåtid (Gegenwart) og fremtidig tid (Zukunft). Innenfor hvert trinn er det seks tidsformer: en i nåtid, to i fremtiden og tre i fortid.

Präsens- Dette er den enkle nåtid, som uttrykker en handling som skjer i det nåværende øyeblikk i tid eller konstant. Den er kun dannet fra stammen til infinitiv med en personlig slutt. I dagligtale kan denne tiden ofte være en erstatning for fremtidig tid. For eksempel: Er kommt, glaube ich - jeg tror han kommer. I dette tilfellet brukes konstruksjonen av nåtid, kontekstuelt forstått av tyskerne som en konstruksjon av fremtidig tid. Den ikke-stilistiske bruken av Präsens i litterært språk kan observeres i konstruksjoner som: Ich weiß nicht, ob er kommt - Jeg vet ikke om han kommer.

Etter Präsens er den andre enkle tiden Präteritum- preteritum dannet fra stammen til infinitiv ved hjelp av et suffiks -te-(1. og 3. person entall) for svake verb eller ved hjelp av spesiell form- for de sterke og uregelrette verb. Så for eksempel for verbet rauchen skjemaet i Präteritum vil være rauchte, men for et verb gehen - ging. Denne tidsformen brukes i en historie eller melding. Eksempel: Ich machte schon die Tür zu - Jeg har allerede lukket døren.

Perfekt ved sin konstruksjon - en kompleks fortid dannet av et hjelpeverb haben eller sein og andre nattverd semantisk verb. Den syntaktiske og grammatiske spesifisiteten til setningen der Perfekt brukes gjør den lik Plusquamperfekt, men særegenhetene ved bruken av denne tiden returnerer den til enkel preteritum. Perfekt brukes hovedsakelig i daglig tale. For eksempel: Die Vögel haben nicht gesungen - Fuglene sang ikke.

Nær perfekt Plussquamperfect består også av hjelpeverb og andre partisipp av det semantiske verbet, men i motsetning til perfekte verb haben Og sein har formen Präteritum - hatte Og krig i 3. person entall. For eksempel: Der Gott hatte alles zerstört - Gud ødela alt. I tysk språkteori er denne tiden oftest representert som "fortid i fortid", så den finnes oftere i relativ bruk sammen med Präteritum.

Alle de tre fortiden i det tyske språket har ikke klare bruksgrenser. Altså kan samtaletiden Perfekt også brukes i litteraturen, Präteritum - i dagligtale, og Plusquamperfekt i skriftlig tale finner ikke alltid sted selv ved relativ bruk eller når man nevner hendelser som skjedde for lenge siden i forhold til taleøyeblikket eller annen handling. Dette skaper imidlertid ikke forvirring. Oftest spores tidsmessige forhold i kontekst.

Fremtiden I Og Fremtid II- komplekse fremtidige tider som har en lignende struktur. I både første og andre tid brukes et hjelpeverb werden og Infinitiv av det semantiske verbet: for Futur I - Infinitiv I, for Futur II - Infinitiv II. Den første fremtidige tiden, i tillegg til å formidle en handling i fremtiden, har også andre bruksfunksjoner: for eksempel i relativ bruk i litteratur eller til og med som en ordre (imperativ funksjon). Den andre fremtidstiden brukes praktisk talt ikke i moderne tysk. Eksempel: Bis Monatsende wirst du die Lösung funnet(Futur I) - Bis Monatsende wirst du die Lösung gefunden haben(Futur II) - I slutten av måneden vil du finne en løsning.

Verb bøying i aktiv stemme veiledende humør

Tid / Person og nummer	Präsens	Präteritum	Perfekt	Plussquamperfect	Fremtiden I
1. l. enheter h. (ich)	arbeite hehe	arbeitete ging	habe gearbeitet bin gegangen	hatte gearbeitet krigsgangen	ble arbeidet ble det
2. person entall h. (du)	arbeitest gehst	arbeitetest gingst	hast gearbeitet beste gangen	hatteste gearbeitet warst gegangen	wirst arbeiten wirst gehen
3. l. enheter h. (eh, sie, es)	arbeitet geht	arbeitete ging	hatt gearbeitet ist gegangen	hatte gearbeitet krigsgangen	vill arbeiten vill gehen
1. l. pl. h. (wir)	arbeide gehen	arbeiteten gingen	haben gearbeitet synd gegangen	hatten gearbeitet waren gegangen	werden arbeiten werden gehen
2. l. pl. h. (ihr)	arbeitet geht	arbeitetet gingt	habt gearbeitet seid gegangen	hattet gearbeitet vorte gegangen	werdet arbeidet werdet gehen
3. l. pl. h. (sie) og høflig f. (Sie)	arbeide gehen	arbeiteten gingen	haben gearbeitet synd gegangen	hatten gearbeitet waren gegangen	werden arbeiten werden gehen

Nominelle verbformer

Infinitiv

En tysk infinitiv brukt uavhengig, det vil si utenfor infinitivgrupper, kalles uavhengig. I infinitivgrupper (f.eks. um zu, an(statt) zu Og ohne zu) infinitiv som brukes kalles avhengig. For eksempel: Die Türe aufzumachen war verboten - Å åpne dørene var forbudt(uavhengig infinitiv med zu); Ich kam rein, ohne anzuklopfen - jeg gikk inn uten å banke på(avhengig infinitiv med zu). Infinitiv uten partikkel zu brukt med modale verb, verb haben(utenfor strukturer), nennen, hören, fühlen, sehen, finden, spüren, etter verb helfen, lernen, lehren, bleiben, senden, og også etter bevegelsesverb. I andre tilfeller, bruk infinitiv med en partikkel zu, inkludert: etter adjektiver i rollen nominelt predikat, i infinitivgrupper og konstruksjoner som ( haben + zu+ Infinitiv og sein + zu+ Infinitiv) .

I relativ bruk har første og andre infinitiv ulike funksjoner. Så hvis den første infinitiv uttrykker samtidighet av handlinger, så er den andre - forrang. For eksempel: Martin geht weiter, ohne auf mich zu achten(Infinitiv I) - Er ist sehr traurig darüber, seinen Vater verloren zu haben(Infinitiv II).

Den syntaktiske rollen til infinitiv er ikke bare begrenset til å være en del av et komplekst predikat. Den fungerer som:

Emne: Reiten ist ein großes Vergnügen - Å ri på hest er stor glede; Det var en stor lettelse for ham at han hadde funnet den eneste mulige veien ut av denne vanskelige situasjonen..
Definisjoner: Jeder Bürger dieser Stadt hat das Recht, ausgewählt zu werden - Hver borger i denne byen har rett til å bli valgt; Der Gedanke, damals nicht sein Möglichstes getan zu haben, quälte den alten Kapitän - Tanken på at han ikke hadde gjort alt mulig da plaget den gamle kapteinen.
Tillegg: Jedenfalls hoffen wir darauf, abgeholt zu werden - Vi håper uansett at vi blir møtt; Er war damals sicher, in seinem Leben nur einmal ein ähnliches Gefühl empfunden zu haben - Da var han overbevist om at han hadde opplevd en slik følelse bare én gang.
Omstendigheter: Beeile dich, um zum Unterricht nicht zu spät zu kommen - Skynd deg for ikke å komme for sent til timen.

Partisipp

Det tyske partisippet (Partizip) er en annen nominal form av verbet. Det er to tyske partisipp: Partizip I og Partizip II. Det andre partisippet er det mest brukte, siden det er involvert i dannelsen av mange tyske konstruksjoner.

Det første partisippet er dannet fra stammen til verbet ved å bruke et suffiks -(slutt: lære-ende, feier-nd. Det andre partisippet bruker en stamme, et grammatisk prefiks, for å danne svake verb ge- og suffiks -(e)t: ge-mach-t, ge-sammel-t, ge-öffn-et. Spesielle skjemaer Partizip II finnes i uregelmessige, sterke og preteritums presensverb som får et prefiks ge-, suffiks -no og endre rotvokalen: sein - gewesen, bringen - gebracht, treiben - getrieben, sterben - gestorben, können - gekonnt, wissen - gewusst .

Det første partisippet uttrykker alltid en handling som fortsatt er i prosess, det vil si urealisert, uavhengig av hvilken tid predikatet er i. For eksempel: Die aus dem Kino eilenden Mädchen lächelten/lächeln so laut - Jentene som hastet (haste seg) fra kinoen lo så høyt (ler). I dette tilfellet spiller Partizip I rollen som definisjon. Det brukes som en omstendighet i deltakergruppen: Aus dem Kino eilend, lächeln die Mädchen so laut - Jentene skyndte seg ut av kinoen og lo så høyt.

Det andre partisippet har en passiv betydning, det vil si at subjektet det er assosiert med er gjenstand for påvirkning: Das vom Jungen gelesene Buch - Boken lest av gutten. Bruken av Partizip II er mye bredere: den er til stede som en del av det enkle verbale predikatet i de to komplekse fortiden til den aktive stemmen til de indikative og konjunktive stemningene, så vel som i alle tider av den passive stemmen. For eksempel: Heute sind sie früher ausgegangen - I dag dro de tidlig; Der Text war zweimal vorgelesen worden - Teksten ble lest to ganger. Det andre partisippet kan spille rollen som et adverbialt adverb, et objekt og sjeldnere et subjekt, og også danne deltakende grupper. For eksempel: Die von mir gekaufte Hose steht mir nicht - Buksene jeg kjøpte passer ikke meg .

Løfte

Det er to stemmer på tysk: aktiv (Aktiv) og passiv (Passiv). Handlingen fra subjektets side i en setning med aktiv stemme er rettet mot et tredjepartsobjekt, det vil si et objekt. I den passive stemmen er subjektet selv gjenstand for påvirkning. Følgelig kalles selve setningen, der en eller annen stemme brukes, også aktiv og passiv. For dannelsen av den aktive stemmen til alle tider, se ovenfor i avsnittet tyske verbtider.

Den passive stemmen er dannet ved hjelp av et hjelpeverb werden og Partizip II av det semantiske verbet. I de komplekse preteritumene Perfekt og Plusquamperfekt blir verbet tatt som hjelpeord sein, nødvendig for å danne en kompleks tid, og et verb werden i en spesiell form worden, som danner det passive. Dermed vil kjeden av passiv stemme for alle tider se slik ut: Der Artikel wird von mir vorgelesen(Präsens) - Der ble skrevet av mir vorgelesen(Präteritum) - Artikkel er av mir vorgelesen(Perfekt) - Der artikkel krig av mir vorgelesen bli(Plusquamperfekt) - Der Artikel wird von mir vorgelesen werden(Fremtiden).

Konjugering av verb i den passive stemmen til den indikative stemningen

Tid / Person og nummer	Präsens	Präteritum	Perfekt	Plussquamperfect	Fremtiden I
1. l. enheter h. (ich)	werde gesucht	wurde gesucht	bin tatt opp	krig blir gjort	werde gesucht werden
2. person entall h. (du)	wirst gesucht	wurdest gesucht	best mulig	warst gesucht bli	wirst gesucht werden
3. l. enheter h. (eh, sie, es)	vill gesucht	wurde gesucht	er tatt opp	krig blir gjort	wild gesucht werden
1. l. pl. h. (wir)	werden gesucht	wurden gesucht	synd gesucht bli	waren gesucht worden	werden gesucht werden
2. l. pl. h. (ihr)	werdet gesucht	wurdet gesucht	seid gesucht bli	vorte gesucht bli	werdet gesucht werden
3. l. pl. h. (sie) og høflig f. (Sie)	werden gesucht	wurden gesucht	synd gesucht bli	waren gesucht worden	werden gesucht werden

Stativ, eller tilstandspassiv (Zustandpassiv), formidler resultatet av en handling. Skapkjeden til alle tider ser slik ut: Der Artikel ist vorgelesen(Präsens) - Der Artikel war vorgelesen(Präteritum) - Der Artikel ist vorgelesen gewesen(Perfekt) - Der Artikel war vorgelesen gewesen(Plusquamperfekt) - Der Artikel wird vorgelesen sein(Fremtiden).

Det er tre typer passiv stemme: ett-medlem, to-medlem og tre-medlem. Den første oppstår når verken objektet eller emnet er spesifisert. Det andre er når det bare er et objekt. Den tredje er både objekt og subjekt.

Humør

Det tyske språksystemet av stemninger inkluderer tre stemninger: indikativ (Indikativ), konjunktiv (Konjunktiv) og imperativ (Imperativ). For veiledende tider, se tyske verbtider .

Präsens Konjunktiv dannet av infinitivstammen, suffiks -e- og personlige avslutninger (bortsett fra 1. og 3. person entall) og uttrykker oftest et gjennomførbart ønske, noen ganger en ordre eller innrømmelse. Narpimer: Es lebe der Frieden in der ganzen Welt - Lenge leve verdensfreden.

Svake verb i Präteritum Konjunktiv gjenta preteritum til den veiledende stemningen. Sterke verb er dannet av en preteritumstamme med et suffiks -e og med omlyd av rotvokalen. Preteritale former for den konjunktive stemningen uttrykker umulige (uvirkelige) handlinger i nåtiden som tenkes, men som ikke forekommer. For eksempel: Ich ginge gern ins Museum, aber ich bin gerade beschäftigt - Jeg vil gjerne gå på museet, men jeg er opptatt akkurat nå.

Perfekt Konjunktiv Og Plusquamperfekt Konjunktiv bruke hjelpeverb haben Og sein i formene Präsens Konjunktiv og Präteritum Konjunktiv, henholdsvis, og Partizip II av det semantiske verbet. Perfektumet i underordnede ledd formidler forrangen til handlingen i forhold til handlingen i hovedsetningen, uavhengig av tidspunktet for hovedsetningen. For eksempel: Ich tue/tat, als ob ich das Mädchen schon gesehen habe - Han forteller/ fortalte meg at han gikk en tur med henne. Plusqua-perfekten, som preteritum, formidler et uvirkelig ønske, men i preteritum. For eksempel: Wäre ich nur nicht so spät gekommen - Hadde jeg bare ikke kommet så sent.

Futur I Konjunktiv Og Futur II Konjunktiv danne konjunktivstemningen gjennom Präsens Konjunktiv til verbet werden og Infinitiv I og Infinitiv II av det semantiske verbet. Fremtid inn underordnet ledd(i analogi med perfektum) gjenspeiler hendelsesforløpet der handlingen i hovedsetningen inntreffer tidligere. For eksempel: Jeder Mensch träumt, dass er glückliches Leben haben werde - Hver person drømmer om at livet hans vil være lykkelig.

Konjugering av verb i den aktive konjunktive stemningen

Tid / Person og nummer	Präsens	Präteritum	Perfekt	Plussquamperfect	Fremtiden I
1. l. enheter h. (ich)	lese	lernte käme	habe gesagt sei gegangen	hätte sagt hvor skal du?	Werde Sagen ble det
2. person entall h. (du)	lesest	lerntest kämest	habest gesagt seist gegangen	hättest gesagt wärest gegangen	werdest sagen werdest gehen
3. l. enheter h. (eh, sie, es)	lese	lernte käme	habe gesagt sei gegangen	hätte sagt hvor skal du?	Werde Sagen ble det
1. l. pl. h. (wir)	lesen	lernten kämen	haben gesagt seien gegangen	hätten gesagt wären gegangen	werden sagen werden gehen
2. l. pl. h. (ihr)	leset	lerntet kämet	alfabet seiet gegangen	hättet gesagt wäret gegangen	werden sagen werden gehen
3. l. pl. h. (sie) og høflig f. (Sie)	lesen	lernten kämen	haben gesagt seien gegangen	hätten gesagt wären gegangen	werden sagen werden gehen

Konstruksjon med Präteritum Konjunktiv verb werden med første og andre infinitiv danner den Konditionalis I og Konditionalis II: den første conditionalis erstatter Präteritum Konjunktiv i tilfeller der formene sammenfaller med indikativen, den andre conditionalis uttrykker en uvirkelig handling (som plussquaperfekten). Den passive konjunktive stemmen for alle tider implementeres i henhold til skjemaet for den passive indikative stemningen ved å bruke det konjunktive hjelpeverbet.

I tillegg til standardmåtene å danne et imperativ på, finnes det også andre måter å uttrykke impulsen til handling på. Disse inkluderer infinitiv ( Warten! Abführen!), andre nattverd ( Rauchen verboten!), bruk av andre person ( Du machst das! Ihr flyegt raus!), nominelle deler av tale ( Ruhe! Achtung!) og passiv uten subjekt ( Jetzt wird geschlafen!) .

Verb orddannelse

Verb semiprefikser inkluderer: ab-, an-, auf-, aus-, bei-, durch-, ein-, entgegen-, entlang-, gegenüber-, hinter-, mit-, nach-, ob-, über-, um-, unter- , vor-, bredere-, zu-. Alle disse morfemene har egenskapen til å være atskilt fra roten og innta den endelige posisjonen i setningen i tilfeller bestemt av grammatikk (for eksempel i presens eller imperativ av andre person entall), og også hoppe over det grammatiske prefikset ge- i form av andre partisipp av verb. Den andre egenskapen til disse morfemene er stress. Prefikser: be-, de-, dis-, durch-, emp-, ent-, er-, ex-, ge-, hinter-, in-, kon-, miss-, per-, prä-, re-, sub- , trans-, über-, um-, unter-, ver-, bredere-, zer-, - i motsetning til semi-prefikser, er de ikke i stand til å skilles fra roten og går ikke glipp av det grammatiske prefikset. Verbsuffikser -ch(en), -el(n), -l(n), -er(n), -ster(n), -ier(en), -ig(en), -sch(en), -s (en), -z(en) enten semantisk nøytral eller uttrykker snevre betydninger.

Det er to typer frekvenskomponenter av verb:

Den første frekvenskomponenten opptar startposisjonen og tilsvarer adverbene: auseinander-, da-, daher-, dahin-, daneben-, dar-, darein-, davon-, dazu-, dazwischen-, drauflos-, einher-, empor-, entzwei-, fehl-, bregne-, fertig- , fest-, fort-, frei-, gleich-, her-, herab-, heran-, herauf-, heraus-, herbei-, heri-, hernieder-, herüber-, herum-, herunter-, hervor-, herzu -, hierher-, hin-, hinab-, hinan-, hinauf-, hinaus-, hindurch-, hinein-, hintereinander-, hinterher-, hinüber-, hinunter-, hinweg-, hinzu-, hoch-, los-, nieder-, tot-, umher-, voll-, voran-, voraus-, vorbei-, vorher-, vorwärts-, weg-, weiter-, wieder-, zurecht-, zurück-, zusammen-.
Den andre frekvenskomponenten opptar den endelige posisjonen og er et verb: -arbeiten, -beißen, -biegen, -bleiben, -blicken, -brechen, -bringen, -drücken, -fahren, -fallen, -finden, -fliegen, -führen, -geben, -gehen, -haben, -halten , -hauen, -heben, -holen, -kommen, -können, -kriegen, -lassen, -laufen, -leben, -legen, -liegen, -machen, -müssen, -nehmen, -reden, -reichen, - reißen, -richten, -rücken, -rufen, -sagen, -schaffen, -schauen, -scheißen, -schlagen, -schreiben, -sehen, -sein, -setzen, -sitzen, -spielen, -sprechen, -springen, -stecken, -stehen, -steigen, -stellen, -stoßen, -stürzen, -tragen, -treiben, -treten, -tun, -werden, -werfen, -wollen, -ziehen.

Historisk grammatikk av det tyske verbet

Den tidlige utviklingen av komplekse tidsmessige relasjoner i dannelsen av hjelpeverb ble bestemt av den omvendte prosessen - reduksjonen av (ubetonede) verbendelser til en likegyldig -e, som et resultat av det ble mulig dannelse fremtidige og relative tider, samt den passive stemmen. Antall personer endres ikke, men bestemmes av tilstedeværelsen av et personlig pronomen. Stemningssystemet utvikler seg mot stilistisk differensiering av modale relasjoner.

Utvikling av midlertidige skjemaer

Utvikling av ikke-personlige former

Infinitiv og partisipp er avledet fra et verbalt substantiv og et adjektiv. Utviklingen av infinitiv er assosiert med bruk av nominalorddannende suffikser og går generelt ikke bort fra generell prosess dannelsen av en ubestemt form for indoeuropeiske språk. Den grunnleggende forskjellen mellom infinitiv i nyhøytysk og samtidig infinitiv, for eksempel i slaviske språk, er at den tyske infinitiv ikke har mistet forbindelsen med substantivet (mange verb kan substantiviseres, som f.eks. schreiben - das Schreiben; noen av dem har blitt fullverdige substantiv, for eksempel substantiv das Vertrauen, das Wesen) .

Det første partisippet i gammelhøytysk er dannet ved hjelp av et germansk suffiks -nd og har en svak og sterk deklinasjon. I de fleste tilfeller brukes første partisipp som en form for presens i moderne tysk, men historisk sett er dens tidsmessige betydning assosiert med handlingstidspunktet i en bestemt setning (dette utelukker ikke forholdet til preteritum i moderne tid tysk tilbud). For eksempel i linjen fra Nibelungenlied " daȥ wil ich iemer dienende umbe Kriemhilde sîn" og i moderne tilbud « gestern sah ich die aufgehende Sonne» Første partisipp kombineres fritt med preteritum av verbet og får også betydningen av preteritum.

Det andre partisippet, som nevnt ovenfor, hadde to typer formasjon - sterk og svak. Den sterke ble dannet ved hjelp av suffikset -en, svak - med dental -d. I mellom- og tidligmoderne høytyske perioder vises prefikset ge-. Akkurat som første partisipp er assosiert med presens, er andre partisipp assosiert med preteritum. Imidlertid er dens midlertidige betydning assosiert med spesifikk bruk (typen bestemmes kontekstuelt), som for eksempel i setningene das gekaufte Haus, der besetzte Platz, der gefallene Stein(perfekt form) og das geliebte Kind, die gepriesene Schönheit(ufullkommen art).

se også

Notater

Verb // Språkvitenskap. / Kap. utg. V. N. Yartseva. - 2. utg. - M.:, 1998. - 658 s. - ISBN 5-85270-307-9
Kozmowa R. Zur Grammatikalisierung der Kategorien des Verbs: Tempus, Genus und Modus. - 2004. - S. 235-242.
Krongauz M.A. Verbprefiks, eller tidskoordinat/svar. utg. N. D. Arutyunova, T. E. Yanko. - M.: Indrik, 1997. - S. 152-153.
, s. 3-6
Verben (tysk). Lingolia.com. Arkivert
Smirnova T.N. Tysk. Intensivt kurs. Første etappe. - M.: Onyx, 2005. - S. 57-59. - ISBN 5-329-01422-0
Balakina A.A. Tyske modale verb: Fra etymologi til pragmatikk. Arkivert
Tysk grammatikk (referansebok) / Verb (Verb) / Modale verb. StudyGerman.ru. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
, s. 23
Tysk grammatikk (oppslagsbok) / Verb (Verb) / Transitive og intransitive verb. StudyGerman.ru. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
Tysk grammatikk (oppslagsbok) / Verb (verb) / refleksive verb. StudyGerman.ru. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
, s. 7-9
Dubová J. Einführung in die Morfologie der deutschen Sprache. - Olomouc: UPO, 2006. - s. 11-12. - ISBN 80-244-1196-2
Duden. Grammatik der deutschen Gegenwartssprache, 4. Auflage. - Mannheim, Leipzig, Wien, Zürich, 1984. - s. 123-143.
Noskov S.A.§ 62. Grunnleggende metoder for orddannelse i tysk språk // Tysk språk for de som kommer inn på universiteter. - Mn. : Høy. skole, 2002. - S. 339. - ISBN 985-06-0819-6
, s. 6-9
Tysk språk // Lingvistikk. Stor encyklopedisk ordbok / Ch. utg. V. N. Yartseva. - 2. utg. - M.: Great Russian Encyclopedia, 1998. - 658 s. - ISBN 5-85270-307-9
Tysk . Jorden rundt. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
Zeitformen (tysk). Lingolia.com. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
Zeitformen / Tempus (tysk). Mein Deutschbuch. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 15. juli 2012.
Claudia Maienborn. Das Zustandpassiv: Grammatische Einordnung, Bildungsbeschränkungen, Interpretationsspielraum (tysk). Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 15. juli 2012.
, s. 9-19
tysk grammatikk. - M.: Advokat, 2001. - S. 34-42.
Verb i presens (Präsens). De-online. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
Kremer P., Nimtz D. Deutsche Grammatik, 7. Aufl. - Neuss und Münster, 1989. - S. 68. - ISBN 3-486-03163-5
Präteritum eller perfekt? (Tysk). Belles Lettres – Deutsch für Dichter und Denker. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
Kurze deutsche Grammatik. - Vilnius, 2001. - s. 22-24. - ISBN 9989-869-69-2
Kessel, Reimann. Basiswissen Deutsche Gegenwartssprache. - Tübingen, 2005. - S. 81. - ISBN 3-8252-2704-9
Marfinskaya M. I., Monakhova N. I. tysk grammatikk. - M.: Advokat, 2001. - S. 40.
Der Gebrauch des Präteritums und des Perfekts (tysk). Deutsche Grammatik 2.0. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 15. juli 2012.
Duden. Die Grammatik, 7. Aufl. - 2005. - S. 729–731. - ISBN 3-411-04047-5
Zeitformen in der deutschen Grammatik: Der Gebrauch der Tempora im Überblick (tysk). Worterblogg. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 15. juli 2012.
Norbert Richard Wolf. Struktur der deutschen Gegenwartssprache II (S. 25) (tysk). Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
Niedersächsische Hilfsverben (tysk). Bausteine des Niedersächsischen (Niederdeutschen, Plattdeutschen). Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 13. juli 2012.
, s. 25-38
Ubestemt form av fortid (perfekt) tid (Infinitiv Perfekt). De-online. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
Infinitivsätze (tysk). Mein Deutschbuch. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 15. juli 2012.
Infinitiv mit und ohne "zu" (tsjekkisk). FEL ČVUT . Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 15. juli 2012.
, s. 35-38
Nåværende og partisipp (Partizip 1, Partizip 2). De-online. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
, s. 54-58
Noskov S.A.§ 41. Dannelse av partisipp // Tysk språk for de som kommer inn på universiteter. - Mn. : Høy. skole, 2002. - s. 318-319. - ISBN 985-06-0819-6
Vaitekūnienė V., Girdenienė S. Kurze deutsche Grammatik. - Vilnius, 2001. - s. 35-36. - ISBN 9989-869-69-2
, s. 55
Smirnova T.N. Tysk. Intensivt kurs. Første etappe. - M.: Onyx, 2005. - S. 101. - ISBN 5-329-01422-0
, s. 42-43
, s. 42-43
, s. 41-42
, s. 43-54
Arsenyeva M. G., Zyuganova I. A. tysk grammatikk. - St. Petersburg. : Union, 2002. - S. 178.
Glück H. Metzler Lexikon Sprache. - Stuttgart, Weimar: Verlag J. B. Metzler, 2005. - S. 338.
Vaitekūnienė V., Girdenienė S. Kurze deutsche Grammatik. - Vilnius, 2001. - s. 30-31. - ISBN 9989-869-69-2
Konjunktiv (tysk). Lingvo4u.de. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 15. juli 2012.
, s. 47
Noskov S.A.§ 34. Dannelse og bruk av skjemaer imperativ stemning// Tysk språk for de som begynner på universiteter. - Mn. : Høy. skole, 2002. - s. 311-313. - ISBN 985-06-0819-6
Imperativ (tysk). Lingvo4u.de. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 15. juli 2012.
Ordbok over orddannende elementer i det tyske språket / Under veiledning av. M. D. Stepanova. - M.: Rus. lang., 1979. - S. 14, 530-532.
Tysk grammatikk (oppslagsbok) / Verb (verb) / Verb med adskillelige prefikser. StudyGerman.ru. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
Tysk grammatikk (oppslagsbok) / Verb (Verb) / Verb med uatskillelige prefikser. StudyGerman.ru. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 12. juli 2012.
Zuev A.N., Molchanova I.D., Muryasov R.Z. et al. Ordbok over orddannende elementer i det tyske språket / Under veiledning av. M. D. Stepanova. - M.: Rus. lang., 1979. - s. 513-518.
Zhirmunsky V. M. Historien om det tyske språket. - M.: Forlag for litterært materiale på fremmedspråk. lang., 1948. - s. 213-215.
Zhirmunsky V. M. Historien om det tyske språket. - M.: Forlag for litterært materiale på fremmedspråk. lang., 1948. - S. 215.
Moskalskaja O.I. Deutsche Sprachgeschichte. - M.: Akademiet, 2003. - S. 89-90. - ISBN 5-7695-0952
Fabian Bros. Mittelhochdeutsche Kurzgrammatik. - S. 20-23.
Zhirmunsky V. M. Historien om det tyske språket. - M.: Forlag for litterært materiale på fremmedspråk. lang., 1948. - S. 232-235.
Zhirmunsky V. M. Historien om det tyske språket. - M.: Forlag for litterært materiale på fremmedspråk. lang., 1948. - S. 239-245.
Substantivierte Verben (tysk). GfdS. Arkivert fra originalen 12. august 2012. Hentet 15. juli 2012.
Zhirmunsky V. M. Historien om det tyske språket. - M.: Forlag for litterært materiale på fremmedspråk. lang., 1948. - S. 241-243.

Litteratur

Mackensen L. Tysk. Universell oppslagsbok. - M.: Akvarium, 1998. - 592 s. - ISBN 5-85684-101-8
Myshkovaya I.B. Tysk verbtid. - St. Petersburg. : Victory, 2007. - 96 s. -

Hvert språk har et grunnleggende sett med ord som du må begynne å utvide vokabularet ditt fra. intern ordbok. Dette inkluderer ord, uten hvilke kommunikasjon i den innledende fasen vil være umulig. Med deres hjelp kan du kommunisere med en ukjent forbipasserende, finne ut hvor butikken er, avklare adressen, si hei, si farvel og mye mer. Her er ordene som vi bruker i hverdagen - de er uunnværlige for de som planlegger å reise til utlandet. Etter å ha mestret et grunnleggende sett med ord, kan du trygt begynne å studere grammatikk, dvs. begynn å lære å koble det dere har lært med hverandre og bygg fraser.

De viktigste tyske verbene med oversettelsen

Et verb er hoveddelen av talen, som bærer den semantiske hovedbelastningen sammen med substantivet. I en setning er det oftest et predikat og betegner en handling. De mest populære verbene kan læres ved å fylle ut, og sørg for å uttale ordene. Liste over tyske verb som enhver nybegynner trenger å vite:

tysk	Oversettelse til russisk språk
sein	være
werden	bli
haben	ha
mussen	bli tvunget til
sagen	snakke
machen	gjøre
geben	gi
kommentere	kom eller kom
sollen	være til
wollen	ønsker
gehen	gå eller gå, arbeid (funksjon)
wissen	vet
sehen	se
lassen	tillate, la
stehen	stå
funnet	finne
bleiben	oppholde seg
liegen	å ligge
heißen	å bli kalt, å bety
tenke	synes at
nehmen	ta
tun	gjøre
durfen	kunne eller ha tillatelse
glauben	tro
halten	hold, stopp
nennen	anrop
mögen	Være forelsket
zeigen	forestilling
führen	lede, lede, styre
sprechen	snakke (på språk, raskt eller sakte)
bringen	bringe
leben	leve (være i live)
fahren	gå eller kjøre
meinen	vurdere, tenke, mene
fragen	spørre
Kennen	vet (+ objekt)
gelten	bli vurdert
stellen	sette
spielen	spille
arbeide	arbeid
trenger	trenge
folgen	Følg
lernen	studere, undervise (språk, yrke, på skolen, hjemme for å ta en eksamen)
bestehen	eksistere, bestå (eksamen), insistere, insistere
verstehen	forstå
setzen	plante, sette (tvist)
bekommen	motta
begynne	begynne (mer formell)
erzählen	fortelle
versuchen	prøve
schreiben	skrive
laufen	gå, løpe
erklären	forklare, erklære
entsprechen	korrespondere eller svare
sitzen	sitte
ziehen	trekke, dra, blåse
scheinen	skinne, synes
falt	fall, gå ned
gehören	tilhøre, relatere
entstehen	oppstå, dukke opp
erhalten	motta, lagre, inneholde
treffen	møte, få
slik	Søk
legen	sette
vorstellen	tilstede, satt foran
handeln	handle, handle
erreichen	nå, fange
tragen	bære, bære
schaffen	lykkes, takle, skape
lesen	lese
verlieren	tape, tape
darstellen	skildre, fremføre, representere
erkjenne	lære
entwickeln	utvikle
reden	snakke
aussehen	å se ut som
erscheinen	vises
bilden	forme, bygge, skape
anfang	begynne (uformell)
erwarten	forvente
wohnen	bor (har hus eller leilighet et sted)
betreffen	ta på
warten	vente
vergehen	bestått (ingen gjenstand)
helfen	å hjelpe
gewinnen	Lukk
fühlen	føle, føle
bitt	tilbud (på auksjon)
interessant	renter
erinnern	minne om
ergeben	sminke
anbieten	foreslå
studieren	studere (ved universitet/institutt)
forbinder	tie, koble, tie
ansehen	se
fehlen	å være fraværende, å være savnet
bedeuten	utpeke
vergleichen	sammenligne

Ved første øyekast kan listen virke stor, så det er ingen grunn til å prøve å lære alle ordene på en gang. De kan deles inn i grupper avhengig av hvor mye tid om dagen du kan bruke til denne aktiviteten. Mestring ny gruppe ord, ikke glem å gjenta det du allerede har lært - på denne måten vil alle verbene forbli i minnet i lang tid.