Studie av vokabularordet "koffert". Enkeltord og polysemiske ord

Ushakovs ordbok

olympiske leker

Olympia ja, Olympiske leker, koner [gresk olympia].

1. I antikkens Hellas, den fireårige tidsperioden mellom to feiringer av de olympiske leker, som fungerte som en kronologisk enhet ( ist.; cm.). I det tredje året av den tjuesette olympiade.

2. Olympiske leker i antikkens Hellas ( ist.; cm.). Vant seier i OL.

3. Internasjonale idrettskonkurranser i Vesten. Europa, organisert hvert fjerde år, som de gamle olympiske leker, samt navnet på sportskonkurranser i USSR, gj.sn. (sport.; cm.). I 1918 G. Den åttende olympiaden fant sted i Amsterdam.

4. En internasjonal eller interetnisk kulturell høytid, ledsaget av en gjennomgang av krefter i et eller annet kulturområde ( neol.). Sovjetiske teater-OL.

Ortodokse navnebok. Guide til navn og fødselsdager

Antikkens verden. Ordbok-oppslagsbok

olympiske leker

(gresk Olympias)

(375–316 f.Kr.)

datter av Epirus-kongen Neoptolemus, kone til Filip II av Makedonien, mor til A. Macedonian. Etter sønnens død kjempet O. mot diadokiene Cassandra og Antipater; På hennes ordre ble en av Alexanders arvinger, Philip III, drept. I 316, etter beslutning fra makedonerne. tropper hun ble henrettet.

Timokhovich Yu.N. Mor til Alexander den store // Legends kvinner. Minsk, 1993.

(I.A. Lisovy, K.A. Revyako. Antikkens verden i termer, navn og titler: Ordbok-oppslagsbok om historie og kultur Antikkens Hellas og Roma / Vitenskapelig. utg. A.I. Nemirovsky. - 3. utg. - Mn: Hviterussland, 2001)

Kone til Filip II av Makedonien, datter av kong Neoptolemus I, mor til Alexander den store. Etter sønnens død ble hun henrettet etter beslutning fra den makedonske hæren i det beleirede Pydna.

Olympias er bildet av en vakker, men despotisk dronning som ofret makedonerne for sine ambisjoner.

(Moderne ordbok-referansebok: Ancient world. Sammenstilt av M.I. Umnov. M.: Olimp, AST, 2000)

Forklarende ordbok for det russiske språket (Alabugina)

olympiske leker

Y, og.

1. Olympiske leker.

* Vinter-OL. *

2. Sport, pedagogiske, vitenskapelige konkurranser holdt med sikte på å identifisere de mest verdige deltakerne; konkurranse, anmeldelse

* Matematisk Olympiade. *

|| adj.(til 1 verdi) OL, -th, -oe; (til 2 sifre) olympiaden, Åh åh.

* olympisk bevegelse. OL-oppgaver. *

olympiske leker . De største internasjonale idrettskonkurransene arrangeres hvert 4. år.

encyklopedisk ordbok

Ozhegovs ordbok

OLYMPI EN JA, s, og.

1. (O kapital). I antikkens Hellas: et gap på 4 år mellom de olympiske leker.

2. (O kapital). Samme som olympiske leker . Sommer O. Belaya O. (vinter).

3. Konkurranser, sport, kunstneriske eller andre konkurranser. kunnskap. By o. amatøropptredener. O. i historie, litteratur. Matematisk o. skolebarn.

Utvikling av en russisk språktime

Formål: å oppsummere resultatene av studiet av leksikalsk betydning ved å bruke eksemplet på ordet "grønn"; gjenta informasjon om populære ord, ordtak og ordtak; lære å skrive beskrivende tekst.

I løpet av timene

I. Sjekke lekser.

II. Gjentakelse.

Gruppearbeidsoppgave.

1. Bytt ut noen ord i setninger med stikkord.

a) Er han virkelig bestemt til å bestå alle prøvene til slutten?

b) Huset så ut som noe forferdelig: vinduene var knust, døren ble halvt revet av, brennesle og mose begynte å dekke veggene.

c) Min fars råd var frelse i mitt livs syklus.

d) Etter å ha svart på den tjuefemte billetten, følte jeg meg mentalt overveldet, men glad.

Clue:

Akilleshæl, Ariadnes tråd, mellom Scylla og Charybdis, prinsessen og erten, den siste av mohikanerne, alfa og omega, må denne begeret gå fra meg, ødedommens vederstyggelighet, drikke begeret til bunns.

2. Skriv ned ordtak og synonyme ordtak i par.

Og den som gis mye, vil kreve mye.

Du kan ikke ha to dødsfall, du kan ikke unngå en.

Øynene er redde, men hendene gjør det.

For et stort skip, en lang reise.

Der vår ikke forsvant.

Treff eller bom.

Å prøve er ikke tortur.

Vent og se.

Risiko er en edel årsak.

III. Lese prøven i §36 og lage en plan for den leksikalske beskrivelsen av ordet.

1. Opprinnelse og opprinnelig betydning ord.

2. Betydninger i moderne språk.

3. Homonyme ord og former.

4. Semantiske forbindelser med andre ord (synonymer og antonymer).

5. Fraseologismer, bevingede ord, ordtak og ordtak, som inkluderer ordet.

IV. Sett sammen en beskrivelse av ordet "grønn" uavhengig av hverandre.

Kopier av en ordbokoppføring fra pedagogisk ordbok russisk språk V.V. Repkin ble distribuert til pulten på forhånd.

Et eksempeloppføring for en leksikalsk egenskap:

Adjektivet grønn er et betydelig ord som betyr en egenskap til et objekt. Det er av vanlig slavisk opprinnelse og betydde opprinnelig "fargene på gress og løvverk." Det forekommer også i andre Slaviske språk(for eksempel på ukrainsk). På moderne russisk har ordet "grønn" flere betydninger. Den har fem betydninger:

1) gressfarge;
2) om hudfarge: blek, gul;
3) relatert til vegetasjon, bestående av, laget av grøntområder;
4) umoden;
5) uerfaren på grunn av sin ungdom.

Har ingen homonymer. Men det har synonymer for noen betydninger. For den første - smaragd, salat. Ved den andre - blek. Ved den fjerde - umoden, umoden. Ved den femte - uerfaren.

Det er antonymer for den andre, fjerde og femte betydningen:

1) grønt ansikt - rødmosset ansikt;
2) grønt eple - modent eple;
3) grønn sjømann - en erfaren sjømann.

Ordet "grønn" er inkludert i følgende fraseologiske enheter:

gi grønt lys (åpne en fri vei);
grønn melankoli (ekstrem kjedsomhet).

V. Lese essays etter eget ønske. Evaluering av vellykkede arbeider.

VI. Hjemmelekser. Forbered deg på testen.

Olympiade for elever i klasse 5-6" Store åpne områder ordforråd og fraseologi".

Tekst til invitasjonsbrevet

Merk følgende! Merk følgende! Hvis du liker å løse kryssord, kjedeord, gåter, finne svar på spøkespørsmål og vet hvordan du bruker fraseologiske enheter i vokabularet ditt, så er denne olympiaden for deg.

Jeg inviterer alle som ønsker å supplere sin kunnskap med ny informasjon, som liker å opptre underholdende oppgaver. Du trenger oppfinnsomhet, et ønske om å lære nye ting og evnen til å bruke nyttige informasjonskilder.

Den russiskspråklige olympiaden "Vide vidder av ordforråd og fraseologi" er beregnet på elever i klasse 5-6.

20 kunnskapsoppgaver:

Leksikalsk betydning ord:

    Erstatt det uthevede ordet med et annet som formidler mer nøyaktig dette konseptet, og forklar erstatningen din:

Vi transplanterte frøplantene til land.

Ikke langt fra flokker sauer som sitter hyrde.

Melkepigen helte melk fra bøtter i en boks.

Etter tiningen slo frosten til igjen og det dannet seg et snølag på snøen. isskorpe.

Trekonstruksjoner ble forsterket langs jernbanesporet gitter beskytte skinnene mot snødrev.

På månelyse netter sniker harer seg inn i hagen og gnager bark

Side høy ildgress blomstret langs veien.

De løp unna under føttene deres fortøgler.

    Bytt ut setningene med ett ord:

Et stort, formløst stykke jord og is.

Tar for mye plass, veldig stor.

Å plutselig og høyt runge og tordne.

Full kropp, stor bygning.

Ekstremt sliten, utslitt.

Miste styrke, svekke.

Mister gradvis lysstyrke og glans.

Glød med periodisk, svakt lys.

Laget saueskinn.

Gå ned mye i vekt, svekkes av underernæring.

En av tregulvbordene.

En person på samme alder som noen.

3. skjulte ord. Skriv ord i boksene, som hver kan ha angitte verdier, og i den uthevede vertikale kolonnen vil du lese navnet på det leksikalske fenomenet som er illustrert av disse ordene.

2. a.) Har en liten tykkelse. b.) Høy, knirkende (stemme).

3. a.) Del av en arkitektonisk struktur i form av en høy søyle. b.) En gruppe mennesker som går i formasjon.

4. a.) Ikke solid. b.) Uskarp. c.) Snill, medgjørlig.

5. a.) Finmalt stoff. b.) Medisin i poser.

6. a.) Del opp i deler med en kniv. b.) Snakk direkte, åpent.

7. a.) Hengiven. b.) Pålitelig. c.) Riktig.

8. Plassert på siden motsatt venstre.

9. a.) Avtrykk, tegn, spor. b.) Trykk.

10. a.) Dårlig opplyst. b.) Uvitende, ukulturelt.

11. a.) Den lange og smale delen av flaten. b.) Et tynt langt stykke materiale. c.) Tidsrom, periode.

12. a.) Bestående av deler nær hverandre, tette. b.) Følger raskt etter hverandre (om lyder).

13. a.) Ett parti (sjakk, dam). b.) Et visst antall varer (om produktet).

14. Smak motsatt av søtt.

4.Svar på quizspørsmålene:

1. Forklar hvorfor i en setning. I livets navn - hele livet vårt ingen tautologi?

2. Forfatteren A. Aleksin sa en gang: «Vi har faktisk legalisert begrepet ta litteratur, selv om det er kjent at du bare kan gå forbi noe.» Tok forfatteren feil? Hva har han rett i?

3. Uten å endre hovedbetydningen, endre disse frasene slik at hver av dem gjentar det samme ordet i forskjellige betydninger. Ta tak i hånden, snu til venstre, fange, sett i parentes, legg (barnet) på fanget, overvinn en hindring, kontroller deg selv, avslå det som ble sagt, aksepter forpliktelser.

4. Les nøye F. Krivins dikt «Orkester» og svar på hva ordspillet er her:

Fiolinen er ikke i humør til å spille en ustemt gitar...

Og klarinetten har inspirasjon. Og bare trommelen slår entusiastisk.

Pianoet låter ikke i dag, fordi det alltid er på punkt.

5. Spøkespørsmål:

    Hvilken butikk kan du ikke kjøpe noe fra?

    Hva kan du skrive uten å plukke opp noe?

    Er det mulig å kutte uten kniv eller annet kutteobjekt?

    Hva kan du sette sammen uten å bruke hendene?

    Jeg er i mennesker, i dyr, i fruktene av planter; Jeg kan være en gås og en djevel; De råder meg til å gå inn i meg for å finne ut hvordan det er for den andre personen; de kryper ut av meg og prøver å glede noen.

Homonymer:

6.Kald...Kald...Varm! Fra gruppen av setninger og setninger, skriv kun ned setninger med homonymer.

    De streifer rundt i gatene. Tankene vandrer i hodet mitt. Kvass gjæres.

    Ufullkommen form av verbet. Typer planter. Sliten utseende. Utsikt fra vinduet.

    Tåle alle vanskeligheter. Ta ut alle møblene. Legg notater på slutten av boken.

    Nok interessant historie. Han gned seg fornøyd i hendene. Det er nok for oss.

    Ser sidelengs på en annens notatbok. Klippe gresset.

    Trykkluft. Komprimert brød. Kort tid.

    Merk klesvask. Sikt mot målet. Han siktet på en kråke, men traff en ku. Merk en annens plass.

    Les to dikt av Ya Kozlovsky. Hvilket språkfenomen ser du her?

Bjørn og veps Dachs

Bjørnen bar den, gikk mot markedet, satte seg inn i en taxi,

Krukke med honning selges. Dachsen spurte:

Plutselig blir bjørnen angrepet! - - For reise

Vepsene bestemte seg for å angripe. Hvilken dachs?

En bjørn med en hær av osper og sjåføren:

Han kjempet med en revet osp. Penger fra skatt

Kunne han ikke bli rasende. Vi tar det ikke i det hele tatt.

Hvis vepsene klatret inn i munnen, er det det!

De stakk hvor som helst,

De fikk det for dette.

Synonymer:

    Skjult ord. Skriv horisontalt synonymene for sa ord. Hvis oppgaven er utført riktig, så fra forbokstaver fra topp til bunn vil du lese navnet på slike ord.

Skynd deg, lær, ta igjen, mester, nyheter, overrask, tenk.

Ekstra oppgave for de "kvikke gutta" :

Kom opp med dine egne ord for dette kryssordet slik at de matcher cellene i kryssordet.

    Velg en serie synonymer for adjektiver og lag setninger eller setninger med dem:

Inspirerende, fantastisk, strålende, veltalende.

Antonymer:

    Nevn 6 ordtak og ordtak med antonymer.

    Lag 7 gåter som inneholder antonymer i teksten, for eksempel,

Lever - lyver, dør - løper.

12. Gi svaret på gåten:

1.Jeg er et synonym for ordet Univers og antonym til ordet krig.

2.C e– antonym til ordet sør, Med Til helt dårlig, unødvendig.

3. På en måte er jeg et synonym for ordet en haug med, i den andre - antonymet til ordet tørt land.

4. På en måte et synonym for ordet autentisk, i en annen – antonymet til ordet banalt.

13. Synonymer eller antonymer?

Her er en rekke ord som ved første øyekast er synonymer. Men hvorfor er de ekstreme antonymer? Prøv å forklare hva som skjer, finn grensene for fem uavhengige synonym serie, angi i hver rad ledende ord.

Ubrukelig ekkel, dårlig, uviktig, så som så, middelmådig, gjennomsnittlig, tolerabel, tolerabel, akseptabel, tilfredsstillende, verdig, passende, god, strålende, utmerket, fantastisk, utmerket, upåklagelig, upåklagelig, ideelt.

Paronymer:

14. Fedot er ikke det samme! Les setningene, finn feil i dem og rett dem. Beskriv disse feilene.

1. Beaglen veltet nesten i en sving. 2. Vi ble introdusert for et nytt sett med gymnastikkøvelser. 3. Gogol avslørte dristig lastene til livegenskapssystemet. 4. Grunneieren var frekk mot hoffmennene sine. 5. Grunneierne undertrykte sine livegneeiere grusomt. 6. Gradvis temmet mennesket ville geiter, griser og andre dyr. 7. Pasientens pust ble rykkete. 8. Læreren introduserte oss fullstendig frihet valg. 9. Vogner med flyktninger strakte seg langs de støvete veiene. 10. For i fjor byen vår har endret seg mye. 11. Vennen svarte meg med et vennlig håndtrykk. 12. Han hadde ubeskrivelige ansiktstrekk.13. Vi tok ut ny variant frø, ikke utsatt for soppsykdommer. 14. De klarte å basere sine krav.

Gammel slaviskisme:

15. Fra dypet av århundrer. Velg russiske ekvivalenter for gammelslaviskisme. Angi de fonetiske trekkene til gamle kirkeslaviske ord. Er det mulig å matche alle ord? moderne korrespondanser? Lag ordkombinasjoner med disse parene

Porter, fødsel, sunn, kald, besitte, innsjø, hår, søt, mørke, mye, gull, klær, dyrebar, fengslende, tempel, tørst, grønnsaker, liv, sykdom, tre, hungersnød, lam, kinn.

Er det mulig å si:Har et lite lam forvillet seg fra flokken?

Originale russiske ord:

16. Uansett hva du går for, vil du finne. Vertikalt, skriv originale russiske ord inn i de tomme cellene.

    Navn, kallenavn på dyret. 2. Samtale. 3. Obligatorisk regel, installert øverste makt av enhver stat. 4. Igjen, igjen. 5. Antonym av ordet Start. 6. Dovendyr, lat person. 7. Krangel, gjensidig krangel. 8. En veldig gjerrig person. 9. Tull, tull, bagatell. 10. Bartre. 11. Uskodd. 12. Lege (samtale).13. Tre hundre. 14. En smal og dyp forsenkning mellom fjellene.

Lånte ord:

17. Chinaward. Skriv ordene i boksene.

1. Superskarp skytespill (engelsk). 2. Rom på øverste dekk av skipet (hodet). 3. Pardon (gresk). 4. Årsauksjon for salg og kjøp av varer (tysk). 5. Hette over lampen (fransk). 6. Ryggsekk (tysk). 7. Stor tank for oppbevaring og transport av væsker (lat.). 8. Penger gitt på forhånd (fransk). 9. Musikalsk del for én stemme eller instrument (italiensk). 10. Team av musikere (gresk). elleve. Kunstig mann, symbol på mekanisk arbeid (tsjekkisk). 12. En flokk med hester, hjort (tyrkisk). 13. Undervisning (lat.). 14. Chukotka bolig. 15. Stor flytende isblokk (engelsk). 16. Kasteprosjektil for jakt på sjødyr (hodet). 17. Hyppige ringeklokker som alarmsignal (arabisk). 18. Oljetanker (engelsk). 19. Massekonkurranser på sportsfartøy (italiensk). 20. Innrykk i den første tekstlinjen. (Tysk). 21. Tegn som indikerer et tall (arabisk). 22. Handling, skjøte (lat.). 23. Konfekt med krem ​​(italiensk). 24. Saueskinnsfrakk (tyrkisk). 25. En liten avdeling for å opprettholde orden (fransk).

Fraseologier:

18. Hver kar er et godt eksempel. Husk og skriv ned fraseologiske enheter med ordet "hånd-hender" og ordet "vann". Jo større jo bedre.

19. Spøkespørsmål:

1. Du risikerer å svelge det sammen med noe veldig velsmakende; de drar i ham og tvinger ham til å si noe; noe du er i ferd med å huske spinner på det; han blir holdt stille for ikke å si for mye.

2. Det bankes i en morter og bæres med en sil av dem som er engasjert i unyttig arbeid; de tar det inn i munnen, de vil ikke snakke; uærlige mennesker skjuler sine ender i det; noen ganger kommer de tørre ut av det.

3. De brygger det opp, starter en ubehagelig, plagsom virksomhet, og så løser de det opp og løser denne saken; hennes sko med hull spør henne; det er i hodet til de forvirrede mennesker.

20. Match de fraseologiske enhetene gitt nedenfor med antonymer og fraseologiske enheter.

Uten et år i uken; katten gråt; utrettelig; hold kjeft; tankene kammer; langt borte land; bretter opp ermene.

Kriterier for vurdering av kunnskapsoppgaver:

Ordets leksikalske betydning:

    1 poeng for hver setning (maksimalt 9 poeng)

    1 poeng for hvert ord (maksimalt 12 poeng)

Entydig og tvetydige ord:

    1 poeng for det originale kryssordet (tvetydighet)

    1 poeng for hvert quizspørsmål (maksimalt 4 poeng)

    1 poeng for hvert spøkespørsmål (maksimalt 6 poeng)

Homonymer:

    1 poeng for hver linje (maksimalt 7 poeng)

Synonymer:

    1 poeng for et skjult ord og 1 poeng for hvert ord i oppgaven for nimblene (maksimalt 8 poeng)

    4 poeng: ett for hver rad + ett poeng for en fullført setning eller setning (maksimalt 8 poeng)

Antonymer:

    1 poeng for hvert ordtak.

    1 poeng for hver gåte.

    Gjett: maks 4 poeng.

    1 poeng for hver rad (maksimalt 5 poeng)

Paronymer:

    1 poeng per oppgave (maksimalt 14 poeng)

Gammel slaviskisme:

    1 poeng per ord + 1 poeng for tilleggsoppgave(maksimalt 23 poeng)

Originale russiske ord:

    1 poeng per ord (maksimalt 14 poeng)

Lånte ord:

    1 poeng per ord (maksimalt 25 poeng)

Fraseologier:

    1 poeng for hver fraseologisk enhet

    1.) 4b; 2.) 5b; 3.) 3b.

    1 poeng for hver fraseologisk enhet (Maksimalt 7 poeng).

Leksikalske egenskaper ved ord. Direkte eller figurativ betydning, type overføring; nominativ eller ikke-nominativ – vurderende; fri eller ikke-fri – fraseologisk relatert, syntaktisk begrenset (betinget). Opprinnelse (opprinnelig russisk eller lånt). Omfang av bruk (vanlig brukt eller ikke vanlig brukt). Tilhørighet til en aktiv eller passiv sammensetning(nåværende, foreldet, ny). Stilistisk fargelegging (inter-stil eller stilistisk farget).

Bilde 17 fra presentasjonen "Tekstvokabular" for russiske språktimer om emnet "Vokabular"

Dimensjoner: 960 x 720 piksler, format: jpg. For å laste ned et gratis bilde for en russisk språktime, høyreklikk på bildet og klikk "Lagre bilde som...". For å vise bilder i leksjonen kan du også laste ned hele presentasjonen "Text Vocabulary.ppt" med alle bildene i et zip-arkiv gratis. Arkivstørrelsen er 151 KB.

Last ned presentasjon

Ordforråd

"Funksjoner av ordforråd" - Ordforråd. Fullfør oppgavene. Synonymer. Homonymer. Les setningene. Finn synonymer. Direkte og figurativ betydning av ord. Enkeltord og polysemiske ord. Ordforråd og fraseologi. Ordforråd fra et synspunkt semantisk betydning. Synonymer, antonymer og homonymer. Antonymer. Les setningene.

"Tekstvokabular" - Leksikalske egenskaper ved ord. Fedor Abramov. Språklige termer. Emne. Dialektisme i teksten. Munn og lepper er ikke den samme essensen, og øyne er ikke kikker i det hele tatt! Noen har tilgang til dybde, andre – dype tallerkener. V. G. Rasputin. Nøkkel. Språk er historien til et folk. Et utdrag fra V. Rasputins verk «Farvel til Matera».

"Leksikologi" - Hva er informasjonsbærere. I stedet for en tolkning av ordet, gis en referanse. Utvalg av synonymer. Leksikografi. Ordbøker. Leksikologi. Språklige ordbøker inneholder informasjon om ord. Typer språklige ordbøker. Hva gjør leksikografi? Typer tolkninger av ord. Hvem er ordboken ment for?

"Russisk ordforråd" - Gjett heltene. Ordforråd. Finne overflødig ord. Antonymer i ordtak og ordtak. Seksjon "Ordforråd". Fraseologismer med antonymer. Finn homonymer i dikt. Eventyrskiftere. Par som har motsatt betydning. Kunnskap om temaet "Vokabular". Ord i figurativ betydning. Homonymer. Utdaterte ord.

"Vokabular for det moderne russiske språket" - Kryssordspørsmål. Leksikalsk betydning av ord. Tegn på gammelslaviskisme. Velg synonymer. Atmosfære. Tegn på lån fra andre språk. En samling ord. Opprinnelsen til fraseologiske enheter. Tegn på fraseologiske enheter. Ordforråd fra opprinnelsessynspunkt. Velg antonymer. Russiske synonymer. Lånte ord.

"Russisk litteratur" - russisk litteratur. Spørsmål for selvkontroll. Ordets polysemi. Sinkwine. Synonymer. Lille Bjørn. Nysgjerrighet. Forskningsspørsmål. Homonymer. Klasse Valgfag. Identifikasjon av de leksikalske mulighetene til et ord. Studere. Samskaping. Asadov. Ordets leksikalske muligheter. Antonymer. Dame.

Det er totalt 20 presentasjoner

Studere ordforrådsord

Fullført:

Lobanov Vladislav

Elev 1 "A" klasse

"MBOU skole nr. 34"

G. Dzerzhinsk

Veileder:

Tarakanova O.S.

Ordbokord - "koffert"
1. Porteføljevisning.

Ordet "koffert" har 2 stavelser: po-rtfel. Den andre er stresset, ubetonet vokal "o".

Ordets lydmønster: "koffert".

8 bokstaver og 7 lyder.

Bokstaver som angir vokallyder - 2. Det er -5 bokstaver som representerer konsonanter. En bokstav "b" indikerer ikke en lyd, men myker opp den foregående konsonantlyden l.

3 bokstaver "P, T, F" representerersammenkoblede stemmeløse konsonanter.

2 bokstaver "R, L" betyruparet stemt konsonantlyd.

Bare 2 bokstaver "F, L" indikerermyke konsonanter.

2. Etymologisk informasjon.

Ordet "koffert"(port - å bære, "fel" - et ark) kom til oss fra fransk. Bokstavelig"LEAFBEAR".

Folk pleide å betrakte en veske utelukkende som en skolegutts tilbehør. Faktisk kom denne gjenstanden til barn fra hæren. Hvis soldater i Russland tok en duffelbag med seg på en kampanje, så dukket det opp ryggsekker i Europa og spesielt i Tyskland og Frankrike allerede på 1700-tallet. Og først etter 200 år i et ord"stresskoffert" begynte å bli kalt en studentveske.

Kofferter i malerier av kjente kunstnere:

F.P. Reshetnikov "Again deuce" 1952 S.A. Grigoriev "Målvakt" 1949

3. Synonymer: skolesekk, ryggsekk, bag.

4. Lignende ord: koffert, koffert.

5. Dannelse av setninger:

Kofferten (hva?) er ny.

Kofferten (hva?) er vakker.

Kofferten (hva?) er revet.

6. Dikt og gåter om kofferten.

Om vinteren løper han nedover gaten,
Og om sommeren ligger den i rommet,
Men bare høsten kommer,
Han tar meg i hånden,
Og igjen i regn og snøstorm
Kofferten min går med meg.

Berestov V.D.