„Затвореникот“ Александар Пушкин
Седам зад решетки во влажна зандана.
Млад орел израснат во заробеништво,
Мојот тажен другар, мафтајќи со крилото,
Под прозорецот колва крвава храна,Тој колва и фрла и гледа низ прозорецот,
Како да ја имаше истата идеја со мене;
Ме вика со погледот и со плачот
И тој сака да каже: „Ајде да одлетаме!Ние сме слободни птици; време е брат, време е!
Таму, каде што планината побелува зад облаците,
Таму каде што морските рабови стануваат сини,
Каде што шетаме само ветрот... да јас!..“
Анализа на песната на Пушкин „Затвореникот“
Поемата „Затвореникот“, напишана од Александар Пушкин во 1822 година, датира од периодот на неговиот јужен егзил (1820-1824), кога поетот, по наредба на генералниот гувернер на Санкт Петербург, бил принуден да го напушти главниот град. и оди во Кишињев. И покрај фактот што локалниот градоначалник, принцот Иван Инзов, се однесуваше со поетот прилично благо, Пушкин го сфати неговото ново назначување да служи во канцеларијата на оддалечената провинција како лична навреда. Бидејќи по природа бил слободољубив и лишен од правото на избор, поетот разбрал дека за неговите премногу слободни стихови, минимум, го чека егзил во Сибир. И само благодарение на петицијата на неговите пријатели, тој ја задржа титулата благородник и функцијата колегиум секретар. Сепак, поетот го сфатил неговиот престој во правливиот и валкан Кишињев како затвор. И токму на овој период од својот живот ја посвети поемата „Затвореник“.
Од првите редови, Александар Пушкин црта многу тажна слика, споредувајќи јужен градСо влажна зандана . Беше слободен во своите постапки и доста често ги игнорираше своите службени должности, но немањето можност да се врати во Санкт Петербург или Москва му даваше на поетот чувство на импотентен гнев. Затоа, мрачниот југ го поврзал со затворска ќелија, а работата во канцеларија со затвор.
Сликите со кои Пушкин го карактеризира овој период од неговиот живот е зајакната со многу метафори. Така, во песната „Затвореник“, за да ја истакне безнадежноста на својата ситуација, поетот прави паралела со орел, нахранет во заробеништво, кој е неговиот брат во несреќа. Во исто време, авторот забележува дека гордата птица, која никогаш не го доживеала жестокото чувство на слобода, е многу посилна и послободољубива од него, бидејќи со својот плач и поглед изгледа дека „... сака да каже : „Ајде, да одлетаме!“
И, подлегнувајќи на нејзиното убедување, самиот поет сфаќа - „ние сме слободни птици; време е брат, време е! Што точно мислел Пушкин споредувајќи се со млад орел?Пред сè, ова беше свесност за сопственото слободољубиво јас, како резултат на што раздразливоста на поетот само се засили. Авторот разбрал дека е роден слободен и независна личност, и никој нема право да му кажува како и каде да живее. Сепак, постоечкиот царски режим се обидува да ги наметне своите правила на игра на сите свои поданици. Руската империјабез разлика на звањата и рангирањето. Ова откритие не само што го шокира поетот, туку и го принудува да бара излез од сегашната ситуација. Во песната „Затвореникот“ тој сосема јасно навестува дека ќе оди „таму каде што рабовите на морето стануваат сини“. И навистина, наскоро поетот поднесува петиција упатена до грофот Воронцов, кој е градоначалник на Одеса, да го префрли да служи во канцеларијата на оваа пристанишен град. Овој чекор не беше предизвикан од желбата да се напушти здодевниот провинциски Кишињев, туку од желбата да се промени барем нешто во својата судбина и да се дејствува спротивно на оние на власт, кршејќи ја нивната директна наредба. Самиот трансфер во Одеса не ја промени судбината на поетот, кој сè уште беше принуден да живее во егзил, но му дозволи да се наметне и да докаже дека само тој самиот има право да располага сопствениот живот. Тоа значи дека никој не може да го спречи поетот да пишува поезија и да ја објавува.
Вреди да се одбележи дека токму во јужниот егзил Александар Пушкин целосно се сфатил како вклучен во руската литература и за прв пат се обидел да формулира што значи да се биде поет. Првиот услов за ова е духовната слобода, затоа, додека беше во егзил, Пушкин создаде многу навистина талентирани и прекрасни дела, вклучително и песната „Затвореникот“, која стана своевидно животно мото на младиот поет.
Поемата „Затвореникот“ е напишана во 1922 година, кога Пушкин бил во егзил во Кишињев. Во тоа време, тој стана близок со М.Ф. Орлов и идните Декебристи В.Ф. Раевски. Орлов ја презеде командата на 16-та дивизија во 1920 година. Тој беше воинствен и планираше да учествува во Грчки бунт, што, според него, беше „дел од планот на руската револуција“.
По поразот на кругот Кишињев, предводен од М. Орлов, и апсењето на В. Раевски, Пушкин ја напишал песната „Затвореникот“. Но, во оваа песна, поетот само делумно се сметаше себеси за затвореник, особено затоа што наскоро имаше можност да го напушти Кишињев, каде што стана непријатно и небезбедно.
Темата на ова дело, се разбира, беше под влијание на страста на поетот за романтични идеи. Една од главните теми (речиси водечка) меѓу револуционерните романтичари во тој момент беше темата на слободата. Романтични писатели опишани експресивни сликироб, затвор, мотиви за бегство, ослободување од заробеништво. Доволно е да се запамети, и. Поемата „Затвореник“ е од истата тематска серија.
Заплетот на песната беше под влијание на неговото патување на Кавказ, каде што самата природа предложи романтични теми, слики, слики и споредби.
Седам зад решетки во влажна зандана.
Млад орел израснат во заробеништво,
Мојот тажен другар, мафтајќи со крилото,
Под прозорецот колва крвава храна,Тој колва и фрла и гледа низ прозорецот,
Како да ја имаше истата идеја со мене;
Ме вика со погледот и со плачот
И тој сака да каже: „Ајде да одлетаме!Ние сме слободни птици; време е брат, време е!
Таму, каде што планината побелува зад облаците,
Таму каде што морските рабови стануваат сини,
Каде што оди само ветрот... да јас!..
Можете исто така да ја слушате песната на Пушкин „Затвореникот“ во изведба на прекрасниот уметник Авангард Леонтиев.
Пушкин ја прославува Новата 1822 година во Кишињев. Ова беше веќе трета година од јужниот егзил на поетот. Пристигнувајќи во Кишињев од живописниот Крим, тој се наоѓа во досадната Бесарабска степа, изгорена од сонцето. Локалното друштво, кое главно се состоело од офицери од единиците стационирани во близина, било затворено за поетот. Тоа беа луѓе постари и поискусни од него, поминаа Патриотска војна, и, нормално, тие не се труделе особено да примат во својот круг „секуларна“ личност од главниот град, особено прогонет. Нема пријатели, монотоно монотона работаи досадно провинциски живот– сето тоа ќе треба да го трпи скоро три години. Пушкин се чувствуваше како да е затворен овде. Еден ден, имајќи можност во затворот Кишињев, видел два орли кои биле во него и биле оковани со нивните шепи. Импресиониран од сликата што ја видел и личните искуства од егзилот во Кишињев, поетот ја напишал својата песна на слободата - песната „Затвореник“.
Жанрот на песната е лирски романтизам, карактеристичен за младиот Пушкин. Неговиот карактеристична особинае тоа внатрешен светХеројот е целосно откриен дури и во толку мало дело. Песната е напишана во амфибрахиум, еден од ретките метри што ги користи поетот, римата на стихот е спарена, со акцент на последниот слог.
Главните ликови на песната се затвореникот и орелот. Авторот неколку пати ги истакнува нивните заеднички аспирации: затвореникот го смета орелот за свој другар и верува дека тие имаат заедничка цел - да се ослободат. Главната идеја на песната „Затвореник“ е соништата за слобода. Секој ред зборува за тоа на еден или друг начин, но никаде не се спомнува самиот збор „слобода“. Целата песна е изградена на антитези. На пасивното „седење зад решетки“ му се нуди одлична алтернатива: „да одлетаме!“ Тивката ќелија, „влажната зандана“ е во контраст со планините, облаците и морето. На двајца затвореници, херој и орел, на почетокот на песната - двајца слободен пријател: орел и ветер на крајот.
Работата сугерира дека постојниот поредок на нештата е неприроден, му треба итна замена. Шарени епитети, уште повеќе покажете колку е лоша неслободната сегашност и колку е прекрасна слободната иднина. Самото „во влажна зандана“ создава досадна и мрачна слика на мувлосана зандана што сакате да ја напуштите што е можно поскоро. И неприродноста на „млад орел израснат во заробеништво“ е генерално апсурдна - орелот е симбол на слободата, не треба да живее во синџири.
Поемата завршува со очајнички повик да се ослободиме. Ова е главната идеја на работата. Можете да размислувате за волјата колку сакате, да сонувате за неа, но главната работа е да одите кон неа. Повторувајќи „време е, брат, време е!“ во третиот четврт се чини дека го зајакнува овој повик. Анализата на песната „Затвореникот“ ни го открива внатрешниот свет на Пушкин и луѓето блиски до него по дух. Поетот нè тера да сфатиме дека слободата е непроценлив подарок; дека е прекрасно да се живее и постапува по своја волја!
Слободољубив, убав русофоб кој го презира светот, ученик на Пушкин, убиен од снајпер од планината и друго знаење стекнато на училишни часовии од едукативни телевизиски програми кои итно треба да се заборават
Лермонтов во аудиториумот на Московскиот универзитет. Цртеж на Владимир Милашевски. 1939 година
1. Лермонтов е роден во Тархани
Не; Вториот братучед на поетот Аким Шан-Гиреј напиша за ова, но тој не беше во право. Всушност, Лермонтов е роден во Москва, во куќата на генерал-мајор Ф.Н. Толја, лоцирана спроти Црвената порта. Сега на ова место има споменик на Лермонтов од скулпторот И.Д. Бродски.
2. Лермонтов го напушти Московскиот универзитет поради прогон
Наводно, поетот бил прогонуван во врска со таканаречената приказна за Малов, која се случила во март 1831 година, кога М.Ја, професор по кривично право, бил бојкотиран од студентите и принуден да ја напушти публиката за време на предавање. кои биле казнети. Не; всушност, Лермонтов решил да ги продолжи студиите на Универзитетот во Санкт Петербург, поради што во 1832 година заминува во Санкт Петербург. Во писмото за оставка, тој напишал: „Поради домашни околности, повеќе не можам да ги продолжам студиите на локалниот универзитет и затоа смирено барам од одборот на Империјалниот московски универзитет, откако ме отпушти од него, да ми обезбеди соодветен сертификат за префрлување на Империјалниот универзитет во Санкт Петербург“. (Сепак, Лермонтов не студирал таму, туку влегол во Школата за гардиски старешини и кадети на коњаницата.)
Марширање на питомци на Школата за заповедници и коњаници кадети. Литографија од цртеж на Аким Шан-Гиреј. 1834 година Од албумот „М. Ју Лермонтов. Животот и креативноста“. Уметност, 1941 година 3. Лермонтов бил убиен како резултат на заговор, по наредба на Николај I. Не бил Мартинов тој што го застрелал поетот, туку снајперист од планината
Сето ова се неосновани шпекулации. Сигурно познатите околности на дуелот ги наведоа принцот А. И. Василчиков, кој остави спомени, А. А. Столипин, кој го состави протоколот и Н. С. Мартинов за време на истрагата. Од нив произлегува дека Мартинов го предизвикал Лермонтов на дуел поради навредата што му ја нанел поетот. Верзијата за снајперистот, особено, беше изразена на каналот „Култура“ и изразена од В. Г. Бондаренко во најнова биографијаЛермонтов, објавен во серијата ZhZL. Според сведочењето на Василчиков и Столипин, кои биле присутни на местото на дуелот, Мартинов бил тој што пукал. Нема причина да се верува во спротивното.
4. Лермонтов лошо се забавувал во кадетското училиште и не можел да пишува поезија
Всушност, иако Лермонтов остана во кадетско училиштесамо две години, за кое време напиша доста: голем број песни, романот „Вадим“, поемата „Хаџи Абрек“, петтото издание на „Демонот“. И тука не се смета специфичната кадетска креативност, која беше главно непристојна по природа. Покрај тоа, Лермонтов нацртал многу во училиштето за кадети: преживеале повеќе од 200 цртежи.
Очигледно, оваа идеја за изгледот на Лермонтов беше формирана под влијание на неговиот лик. Така, во мемоарите и фикцијата периодично се споменува погледот на Лермонтов: каустичен, злонамерен, прогонувачки. Но, повеќето од неговите современици воопшто не се сеќаваа на Лермонтов како романтичен убав човек: низок, набиен, широк во рамениците, во шинел што не му одговараше, со голема глава и сива прамен во црната коса. Во училиштето за кадети ја скршил ногата, а потоа куцал. Еден од мемоаристите забележал дека поради некоја вродена болест, лицето на Лермонтов понекогаш се покривало со дамки и ја менувало бојата. Сепак, има и референци за фактот дека Лермонтов имаше речиси херојско здравје и сила. На пример, А.П. Шан-Гиреј напиша дека во детството никогаш не го видел Лермонтов сериозно болен, а А.М.
6. Пушкин бил учител на Лермонтов
Често се вели дека Пушкин бил учител на Лермонтов; Понекогаш велат дека, откако се преселил во Санкт Петербург и се запознал со кругот на Пушкин, поетот, од почит, се плашел да го запознае својот идол. Лермонтов беше навистина импресиониран од романтични песниПушкин и под нивно влијание создаде неколку свои. На пример, Лермонтов има песна со ист наслов како и Пушкин. Кавкаски затвореник" Во „Херој на нашето време“ многу е преземено од „Јуџин Онегин“. Но, влијанието на Пушкин не треба да се преувеличува; единствениот примерза Лермонтов.
Пушкин и Гогољ. Минијатура од А. Алексеев. 1847 годинаОд албумот „М. Ју Лермонтов. Животот и креативноста“. Уметност, 1941 година Понекогаш велат дека дури и во неговата смрт во дуел, Лермонтов го „имитирал“ Пушкин, но ова е мистично толкување, кое не се заснова на факти. Првиот дуел на Лермонтов е повеќе сличен на последниот дуел на Пушкин - со Французинот Ернест де Барант, кој претходно му позајми оружје на вториот на Дантес. Дуелот на Лермонтов со де Барант завршил без штета на двајцата противници, но поетот бил испратен во егзил, од кој никогаш не се вратил.
7. Лермонтов напиша „Седам зад решетки во влажна зандана...“
Не, тоа се песни од Пушкин. Авторите на класичните руски песни често се дури и збунети училишни наставници: « Пролетна бура со грмотевици„Тјутчев му се припишува на Фет, „Под насип, во неискосен ров“ од Блок - на Некрасов и така натаму. Вообичаено, за текстот се „избира“ автор со соодветна репутација; Аурата на Лермонтов на мрачен егзил, романтична осаменост и импулс за слобода е цврсто врзана за руската култура. Затоа, се чини дека „Затвореникот“ на Пушкин повеќе му одговара на Лермонтов отколку неговата сопствена песна со истото име („Отвори ми го затворот, / Дај ми го сјајот на денот...“).
Лермонтов, Белински и Панаев. Илустрација за „Новинар, читател и писател“. Цртеж на Михаил Врубел. 1890-1891 Државна галерија Третјаков 8. Лермонтов бил брилијантен поет од раната младост
Наводно, поетот станал свој во раната младост, исто како и Пушкин. Всушност рано поетско творештвоЛермонтов е во голема мера имитативен и содржи многу директни заеми, кои лесно беа препознаени од современиците. Белински претпоставил дека песните на Лермонтов, кои не му се допаднале, „припаѓаат на неговите први експерименти, а ние, кои го разбираме и го цениме неговиот поетски талент, со задоволство мислиме дека тие [првите експерименти] нема да бидат вклучени во збирката на неговите дела“.
9. Лермонтов, слободољубив, како Мцири, во високото општество му беше досадно и го презираше
Лермонтов беше навистина оптоварен со неприродното однесување на луѓето од високото општество. Но, во исто време тој самиот учествуваше во сè што живееше секуларното општество: во балови, маскенбал, социјални вечери и дуели. Досадно, поетот, како и многу млади луѓе во 1820-тите и 1830-тите, ги имитираше Бајрон и неговиот херој Чајлд Харолд. Идејата за Лермонтов како противник на високото општество се вкорени во книжевната критика во Советска ера, очигледно благодарение на „Смртта на поетот“, во која ние зборуваме заза одговорноста на царскиот суд за смртта на Пушкин.
Седам зад решетки во влажна зандана.
Млад орел израснат во заробеништво,
Мојот тажен другар, мафтајќи со крилото,
Под прозорецот колва крвава храна,
Тој колва и фрла и гледа низ прозорецот,
Како да ја имаше истата идеја со мене.
Ме вика со погледот и со плачот
И тој сака да каже: „Ајде да одлетаме!
Ние сме слободни птици; време е брат, време е!
Таму, каде што планината побелува зад облаците,
Таму каде што морските рабови стануваат сини,
Каде што шетаме само ветрот... да јас!...“
Анализа на песната „Затвореник“ од Пушкин
А.С. Пушкин во 1820-1824 година за своите премногу слободни стихови им служеше на т.н јужен егзил (во Кишињев и Одеса). Поетот се соочи со многу построга казна (прогонство во Сибир со лишување од благородни права). Само личните молби од пријатели и познаници помогнаа да се постигне намалена казна. Сепак, гордоста и независноста на поетот настрадаа многу. Креативна природаПушкина не можеше мирно да го издржи насилството врз неговата личност. Егзилот го сметаше за тешка навреда. Како казна, на поетот му беше доделено рутинско службено работење, што уште повеќе го депримира. Еден вид „бунт“ на авторот беше неговиот несовесен однос кон неговите должности. Тој продолжува да пишува каустични епиграми и „недозволиви“ песни. Во 1822 година, тој ја создал песната „Затвореникот“, во која алегорично ја опишал својата ситуација. Постои претпоставка дека Пушкин ги опишал своите впечатоци од посетата на затворот Кишињев и разговорот со затворениците.
Пушкин користи повеќестепена споредба. Тој се замислува себеси како затвореник „во влажна зандана“. Затвореникот, пак, се споредува со „млад орел“ заклучен во кафез. Голема вредностја има карактеристиката на заробеник - „израснат во заробеништво“. Може да се толкува на два начина. Или Пушкин навестува неограничен карактер автократска моќ, во која секој човек не може да се смета себеси за апсолутно слободен. Неговата имагинарна независност може да биде ограничена и ограничена во секој момент. Или нагласува дека завршил во егзил во многу рана возрасткога неговиот лик само што почнуваше да се обликува. Ваквото брутално насилство врз млад човек може сериозно да го оштети состојба на умот. Во секој случај, поетот силно протестира против неговиот „заклучок“.
Во песната се појавува сликата на „тажниот другар“ на затвореникот - слободен орел, чиј живот не зависи од ничиј каприц. Првично, еднаквите „слободни птици“ се одделени со решетка. Не се само двата орли кои се остро спротивставени. Пушкин го покажува контрастот помеѓу храната добиена од сопственикот и „крвавата храна“ - симбол на слобода и независност.
Слободниот орел го повикува затвореникот да го напушти затворот и да лета во далечни, убави земји, каде што нема насилство и принуда. Сонот одзема лирски херојдо каде владее само слободниот ветер.
Познато е дека во 1825 година Пушкин сериозно планирал да избега во странство. Можно е во песната „Затвореникот“ прво нејасно да ги изрази своите планови („Имав една работа на ум“, „ајде да одлетаме!“). Ако оваа претпоставка е точна, тогаш можеме само да ни биде драго што поетот не успеал да ги оживее своите планови.