ಸೂಚನೆಗಳು
ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಬಜೆಟ್ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಯಾವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮುಖ್ಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಾಗಿದೆ ಉತ್ತಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಸಹ ಒಂದು ಪ್ಲಸ್ ಆಗಿರಬಹುದು - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಒಲಂಪಿಯಾಡ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅಂತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಕ್ರೀಡಾ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ.
ಬಜೆಟ್ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡಲು ಡೀನ್ ಕಚೇರಿಗೆ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ವಿನಂತಿಯು ಲಭ್ಯವಿದ್ದರೆ ಮಾತ್ರ ಅದನ್ನು ನೀಡಲಾಗುವುದು. ಉಚಿತ ಸ್ಥಳ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಾಜ್ಯ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಆದರೆ ಇದು ಈಗ ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೂ, ನಿಮ್ಮ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಗಣನೆಗಾಗಿ ಉಳಿಸಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ನಿಮ್ಮ ವಿಶೇಷತೆಗಾಗಿ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸದಿದ್ದರೆ, ಇತರ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯವು ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸರ್ಕಾರದಿಂದ ಅನುದಾನಿತ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಇದನ್ನು ಮಾಡಲು, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ನೀವು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಅಂಕಗಳು. ಆದರೆ ಅದೇ ವಿಶೇಷತೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಹೆಚ್ಚು ಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಿ ವಿವಿಧ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು. ನಿಮ್ಮನ್ನು ಜೂನಿಯರ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗೆ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪಠ್ಯಕ್ರಮನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ.
ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಪಾವತಿಸಿದ ಇಲಾಖೆಯಿಂದ ವರ್ಗಾವಣೆಗೆ ಆಧಾರವು ನಿಮ್ಮ ಹಣಕಾಸಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ಷೀಣಿಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಸಂಬಂಧಿಯ ಸಾವು ಅಥವಾ ಕೆಲಸದ ನಷ್ಟ. ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಲು, ನೀವು ಡೀನ್ ಕಚೇರಿಗೆ ಈ ಬಗ್ಗೆ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಸೂಚನೆ
ಬಜೆಟ್ ಇಲಾಖೆಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿ ಅಧಿವೇಶನದಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದಾಗಿದೆ ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷತರಬೇತಿ. ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ಉಳಿದಿದ್ದರೆ ಪಾವತಿಸಿದ ಶಾಖೆ, ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ ಬಜೆಟ್ ಮಾಸ್ಟರ್ಸ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ- ನಿಮ್ಮ ಅವಕಾಶಗಳು ಈ ಹಿಂದೆ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಉಚಿತವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದವರಿಗೆ ಸಮಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮಾಸ್ಕೋ ರಾಜ್ಯ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಲೋಮೊನೊಸೊವ್ ಅವರ ಹೆಸರನ್ನು ಇಡಲಾಗಿದೆ - ಇದು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತವಾಗಿದೆ ರಷ್ಯಾದ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯಗಳು. ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಕನಿಷ್ಠ 80% ಪದವೀಧರರು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಪದವಿ ಮುಗಿದ ತಕ್ಷಣ ಕೆಲಸ ಹುಡುಕಿಕೊಳ್ಳಿ. ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯದ ಪದವೀಧರರಿಗೆ ಕಾರ್ಮಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಡಿಕೆಯಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಬಹಳಷ್ಟು ಹಣ ಖರ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಹೆಚ್ಚಿನದು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶವಾಗಿದೆ ಬಜೆಟ್. ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಬಜೆಟ್ವಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ?
ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ
- ಇಂಟರ್ನೆಟ್, ಸಮಸ್ಯೆ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಏಕೀಕೃತ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯ ವಸ್ತುಗಳು, ಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಗೆ ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿಗಳು
ಸೂಚನೆಗಳು
ಪ್ರವೇಶಕ್ಕೆ ಮೊದಲ ಹೆಜ್ಜೆ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ- ಅಧ್ಯಾಪಕರ ಆಯ್ಕೆ. ಸಂಕುಚಿತತೆಯು ಯಶಸ್ಸಿನ ಕೀಲಿಯಾಗಿದೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನೀವು ನೂರಾರು ಇತರ ಅರ್ಜಿದಾರರೊಂದಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧಿಸಲು ಬಯಸಿದರೆ. ನೀವು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಬಯಸುವ ಅಧ್ಯಾಪಕರ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ, ಅಧ್ಯಾಪಕರಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖವಾದ ವಿಷಯಗಳು. ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆ - ವಿಶೇಷ ಶಾಲೆಗಳುಮತ್ತು ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ. ಎಲ್ಲಾ ಪೂರ್ವಸಿದ್ಧತಾ ತರಗತಿಗಳುಎರಡಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು ದೊಡ್ಡ ಗುಂಪುಗಳು: ರಿಮೋಟ್ ಮತ್ತು ಮುಖಾಮುಖಿ. ಸಹಜವಾಗಿ, ನೀವು ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ದೂರ ಶಿಕ್ಷಣನಿಮಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಜಂಟಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಮತ್ತು MIPT (ಮಾಸ್ಕೋ ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ತಾಂತ್ರಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ). ಇದು ಕೇಂದ್ರವಾಗಿದೆ ದೂರಶಿಕ್ಷಣ. ಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೈಜ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರು ಮಾಡಬಹುದು.
ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಸುಲಭವಾದ ಅವಕಾಶವೆಂದರೆ ಮೊದಲ ಹಂತದ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಹುಮಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು. ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್‌ನ ವಿಜೇತರಾಗಲು, ಅರ್ಜಿದಾರರ ಕಾರ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿರಬೇಕು. ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿಹಿಂದಿನ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಮೂಲ ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಶಾಲಾ ಮಟ್ಟ(ಮೂಲ) ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ಸಹ ಕಡ್ಡಾಯವಾಗಿದೆ. ತಯಾರಾಗು ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿನೀವು ಪೂರ್ಣ ಸಮಯದ ವಿಷಯ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳಿಗೆ ನೋಂದಾಯಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ವಿಜೇತರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗುತ್ತಾರೆ ಆಲ್-ರಷ್ಯನ್ ಒಲಿಂಪಿಯಾಡ್ನಿಮಗೆ ಖಾತರಿ ನೀಡುತ್ತದೆ ಬಜೆಟ್ವಿ ಮಾಸ್ಕೋ ಸ್ಟೇಟ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ.
ಒಬ್ಬನ ಶರಣಾಗತಿ ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆ- ಅಲ್ಲದೆ ಉತ್ತಮ ಅವಕಾಶಪ್ರವೇಶಕ್ಕಾಗಿ. ನೀವು ರಾಜ್ಯ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಬರೆಯುತ್ತಿದ್ದರೆ (ಇದಕ್ಕಾಗಿ ನೀವು ಮೂಲಭೂತ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು), ನಂತರ ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ
ಇಲ್ಯಾ ಸೆಗಾಲೋವಿಚ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನ ಪ್ರಶಸ್ತಿ ಪ್ರದಾನ ಸಮಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಯಾಂಡೆಕ್ಸ್ ಮಾನವ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ನಿರ್ದೇಶಕಿ ಎಲೆನಾ ಬುನಿನಾ ಮತ್ತು ಇವಾನ್ ಶುಗುರೊವ್
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ನಾಲ್ಕನೇ ವರ್ಷದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇವಾನ್ ಶುಗುರೊವ್ ಅವರು 2012 ರಲ್ಲಿ ವಾಣಿಜ್ಯ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಬಜೆಟ್ ಒಂದಕ್ಕೆ ಮೂರು ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸು ಸರಾಸರಿಯಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ನಂತರ ಅವರು ತಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ವಾಣಿಜ್ಯ ಸ್ಥಳದಿಂದ ಬಜೆಟ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ವರ್ಷ ಇವಾನ್ ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರಿಂದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಪಡೆದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯಶಸ್ಸಿಗಾಗಿ ಇಲ್ಯಾ ಸೆಗಾಲೋವಿಚ್ ಅವರ ಹೆಸರಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಪಡೆದರು.
- ಇವಾನ್, ನೀವು ಎಚ್‌ಎಸ್‌ಇಯಲ್ಲಿ ಪಾವತಿಸಿದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗಲು ಏಕೆ ನಿರ್ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಬಜೆಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದಲ್ಲಿ ದಾಖಲಾಗಬಹುದು?
ಎಚ್‌ಎಸ್‌ಇ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು ಆಧುನಿಕ ವಿಧಾನಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ, ಬದಲಾವಣೆಗೆ ಸಿದ್ಧತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಯೋಜನೆಗಳುಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ. ನನಗಿಂತ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಭಾವಂತರ ಜೊತೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಎಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ, ಇದು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ ಹೆಚ್ಚು ಕೆಲಸ. ಇದರಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ನನ್ನನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸಿದರು. ಬಜೆಟ್ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ನನಗೆ ಮೂರು ಅಂಕಗಳ ಕೊರತೆಯಿದೆ. ಅಧ್ಯಯನದ ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಾನು 75% ರಿಯಾಯಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ನಂತರ ನಾನು 50% ರಿಯಾಯಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ರಲ್ಲಿ ರಿಯಾಯಿತಿ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಅರ್ಥಶಾಸ್ತ್ರವು ಉತ್ತಮ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಗಂಭೀರ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವಾಗಿದೆ.
- ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಕಷ್ಟವೇ?
ಮೊದಲ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ನಂತರ, ನಾನು ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಇಂಜಿನಿಯರಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಯಾಂಕದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಮೇಲಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಕ್ರಮೇಣ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಸಾಗಿದೆ. ಎರಡನೇ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ನಂತರ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ 13 ನೇ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ಈಗ ನಾನು ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದೇನೆ.
ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಿಂದ ಓದುವುದು ಸುಲಭವಾಯಿತು. ಮೊದಲನೆಯದು ಪ್ರೋಗ್ರಾಮಿಂಗ್‌ನಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು. ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಪಾಸ್ಕಲ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ವಿಜ್ಞಾನದ ಬೋಧನೆಯ ಮಟ್ಟವು ಅಪೇಕ್ಷಿತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟುಬಿಟ್ಟಿದೆ, ಮತ್ತು ಮೊದಲ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಾವು C# ನಲ್ಲಿ ಪ್ರೋಗ್ರಾಮ್ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಾವು ಜಾವಾವನ್ನು ಎರಡನೇ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ಅದು ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು ಇನ್ನೂ ಸುಲಭವಾಗಿತ್ತು. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಹಿರಿಯ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ವೃತ್ತಿಪರವಾಗಿ ಆಧಾರಿತವಾದವು, ಇದು ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿದೆ.
ಬಜೆಟ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು, ನಾಲ್ಕು ಮಾಡ್ಯೂಲ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ 10-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸಿಸ್ಟಮ್‌ನಲ್ಲಿ ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ 8 ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಖಾಲಿ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳು ಸಹ ಇರಬೇಕು. ನಾನು ಮೂರನೇ ವರ್ಷದ ನಂತರ ಬಜೆಟ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಿದೆ.
ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಹೇಳಬೇಕೆಂದರೆ: ಬಜೆಟ್ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು, ನೀವು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಎಚ್ಚರವಾಗಿರಬೇಕಾಗಿತ್ತು, ಆನಂದಿಸಬೇಡಿ, ಕೇವಲ ಅಧ್ಯಯನ, ಅಧ್ಯಯನ, ಅಧ್ಯಯನ?
ನನಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಗಾಗಿ ಸಮಯವಿತ್ತು. ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಅವಾಸ್ತವಿಕವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಮಾಣದ ಪ್ರಯತ್ನ ಮತ್ತು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
HSE ನಲ್ಲಿ, ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಮೇಲೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಅಂತಿಮ ದರ್ಜೆಯು 2 ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಮಾಡ್ಯೂಲ್ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಗ್ರೇಡ್. ನಿಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ನೀವು ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ಸೆಮಿನಾರ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತರಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಗ್ರೇಡ್ ಸಾಕಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದರರ್ಥ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಂತಿಮ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ಕಡಿಮೆ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಅಂಕಗಳು ಸಾಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕೇವಲ ಒಂದು ಸಂಚಿತ ಸ್ಕೋರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಧನಾತ್ಮಕ ಅಂತಿಮ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.
ಆದರೆ ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೂ ಇದೆ ಹಿಂಭಾಗ: ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಕನಿಷ್ಠ 4 (10-ಪಾಯಿಂಟ್ ಸ್ಕೇಲ್‌ನಲ್ಲಿ) ಪಡೆಯಲು ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು 10 ಕ್ಕೆ ಬರೆಯಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಇದು ತುಂಬಾ ಸಮಸ್ಯಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತದೆ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕೆಲಸಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ.
- ನಿಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ವಿಷಯ ಯಾವುದು?
ಬಹುಶಃ ಸ್ವಯಂ ಕಲಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯ. ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರೊಬ್ಬರು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಹೇಳಿದಂತೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯವು ಬಲವಂತವಾಗಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಕಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಬೇಕಾದ ದಿಕ್ಕನ್ನು ಮಾತ್ರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೂಚಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತೋರಿಸಬಹುದು. ತದನಂತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ಸಾಧಿಸಲು ಸ್ವತಃ ಶ್ರಮಿಸಬೇಕು. ಇದು ಬಹುಶಃ ಮುಖ್ಯ ಕಲ್ಪನೆ, ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ.
- ನೀವು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಎರಡು ಪ್ರತಿಷ್ಠಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಗಳ ವಿಜೇತರಾಗಿದ್ದೀರಿ - ಮತ್ತು. ನೀವು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಾಧಿಸಿದ್ದೀರಿ?
ನನ್ನ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಾದ ಪ್ರೊಫೆಸರ್ ಐರಿನಾ ಲೋಮಜೋವಾ ಅವರು ಇಲ್ಯಾ ಸೆಗಾಲೋವಿಚ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಕ್ಕೆ ನಾಮನಿರ್ದೇಶನಗೊಂಡರು. ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಆಯೋಗವು ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಮಾಡಿದೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಧನೆಗಳುಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು.
ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಧ್ಯಕ್ಷರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನಕ್ಕಾಗಿ ಅರ್ಜಿದಾರರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳಲ್ಲಿ ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳುಮತ್ತು ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ.
- ಹಾಗಾದರೆ, ಅಧ್ಯಯನದ ಜೊತೆಗೆ, ನೀವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ?
ನಾನು ರಿಸರ್ಚ್ ಅಂಡ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಲ್ಯಾಬೊರೇಟರಿ ಆಫ್ ಪ್ರೊಸೆಸ್-ಓರಿಯೆಂಟೆಡ್ ಸಿಸ್ಟಮ್ಸ್ (POIS) ನಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನಾ ಇಂಟರ್ನ್ ಆಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಶಿಕ್ಷಕ ಅಲೆಕ್ಸಿ ಮಿತ್ಸುಕ್ ಅವರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಎರಡನೇ ವರ್ಷದಿಂದ ನಾನು ಆಳವಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಗಾಗಿ ಸಾಫ್ಟ್‌ವೇರ್ ಅನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ (ಪ್ರೊಸೆಸ್‌ಮೈನಿಂಗ್) ಮತ್ತು ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸಂಶೋಧನೆ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಈ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು SYRCoSE ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಬಾರಿ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇನೆ.
ProcessMining ಸಾಕು ಹೊಸ ವಿಜ್ಞಾನ, ಇದು ವ್ಯವಹಾರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಈವೆಂಟ್ ಲಾಗ್‌ಗಳನ್ನು (ಲಾಗ್‌ಗಳು) ಬಳಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುತ್ತದೆ.
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ಗೆ ಹೋದರೆ, ನಾವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ, ಯಾವ ಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ಎಲ್ಲಿ ಕ್ಲಿಕ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಯಾವ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸಿಸ್ಟಮ್ ದಾಖಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾದರಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಾವು ProcessMining ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ ವಿಶಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆಸೈಟ್ನಲ್ಲಿ ಬಳಕೆದಾರ. ನಾವು ಈ ಮಾದರಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಏನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಅಂತಹ ಆಪ್ಟಿಮೈಸೇಶನ್ ಕಂಪನಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಲಾಭವನ್ನು ತರುತ್ತದೆ.
ಇದು ProcessMining (ಆಳವಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ) ಬಳಸುವ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಪ್ರಯೋಗಾಲಯವು ಅಂತಹ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದೆ. ನನ್ನ ಕೆಲಸವು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕಕ್ಕಿಂತ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
- ನಿಮ್ಮ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ನಂತರ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಲು ಯೋಜಿಸುತ್ತೀರಿ?
ನಾನು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ದಾಖಲಾಗುವ ಮೂಲಕ ನನ್ನ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಲಿದ್ದೇನೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ನಾನು HSE ನಲ್ಲಿ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತೇನೆ. ನ್ಯಾಷನಲ್ ರಿಸರ್ಚ್ ಯೂನಿವರ್ಸಿಟಿ ಹೈಯರ್ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ಎಕನಾಮಿಕ್ಸ್‌ನಿಂದ ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪದವಿ ಯುರೋಪ್‌ನಲ್ಲಿ ರೇಟ್ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವುದರಿಂದ, ನಾನು ವಿದೇಶಿ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.
- ನೀವು ಅರ್ಜಿದಾರರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಲಹೆ ನೀಡಬಹುದೇ?
ನೀವು ಸಾಕಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ನೀವು ಸಿದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ಭವಿಷ್ಯದ ಹೊಸಬರು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಲು ಮತ್ತು ಹಾಜರಾತಿಗಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಎಂದು ಕೇಳುವ ವೇದಿಕೆಗಳನ್ನು ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಓದುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ನಡವಳಿಕೆ. ಇದನ್ನು HSE ನಲ್ಲಿ ಹೊರಗಿಡಲಾಗಿದೆ. ಅಂತಹ ಅಧ್ಯಯನವು ಸಮಯ ವ್ಯರ್ಥವಾಗುತ್ತದೆ.
ಹೆಚ್ಚಿನವು ಸಕ್ರಿಯ ಜನರುವರ್ಗಾವಣೆ ಬಯಸಿದ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಇಬ್ಬರು ಜನರಿದ್ದರು: ನಾನು ಮತ್ತು ಸಹಪಾಠಿ.
ನಾವು ಮೊದಲ ಅಧಿವೇಶನದ ನಂತರ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ಚಾರ್ಟರ್ ಪ್ರಕಾರ ನಿಮ್ಮನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎರಡನೆಯದಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆಯೇಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿದ ಅಧಿವೇಶನ (ಅಂದರೆ ಅಲ್ಲ ಮೊದಲಿಗಿಂತ ಮುಂಚಿತವಾಗಿಕೋರ್ಸ್). ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ನನ್ನ ಉಪ. ಮೊದಲ ಅಧಿವೇಶನದಿಂದ (ಮತ್ತು ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಹೊರತಾಗಿಯೂ) ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲು ಡೀನ್ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ನನಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ ಯಾರೂ ಈ ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಮುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆಯಲ್ಲ ಎಂಬ ಅವರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಎಂದು ಈಗ ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ. ಚಾರ್ಟರ್ ಸಹ ಹೊಸದಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶನಕ್ಕೆ (ಅಧ್ಯಾಪಕರು) ಅಥವಾ ಖಾಲಿಯಾದ, ಪಾವತಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳಿಗೆ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಇರಬೇಕು, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾನು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಕಾಯ್ದಿರಿಸುತ್ತೇನೆ, ಇತರ ಫಕ್-ಆಹ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ವಿಷಯಗಳು ಹೇಗೆ ನಡೆಯುತ್ತಿವೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ನನ್ನ ಸ್ಥಳೀಯದಲ್ಲಿ. ಯಾವುದೇ ರೇಟಿಂಗ್‌ಗಳು ಅಥವಾ ಸ್ಥಳಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಇಲ್ಲ.
ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಹೇಗೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ವಿವರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಸೆಷನ್ 1: ನಾನು ಎಲ್ಲಾ 5 ಮತ್ತು ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬನೇ 3. ಸಹಪಾಠಿ - ಎಲ್ಲಾ 5.
ಅಂತಹ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಹಣದಿಂದ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದೇವೆ ಬಜೆಟ್ ರೂಪತರಬೇತಿ. ಅವರು ಅದನ್ನು ಜಿಲ್ಲಾಧಿಕಾರಿಗೆ ನೀಡಿದರು. ಡೀನ್, ಅವರು ನಮ್ಮನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲು ಅಥವಾ ಬೇರೆ ಏನನ್ನೂ ನೀಡಲು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದರು: “ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಬರೆಯಿರಿ, ಅದನ್ನು ಹಾಕಿ, ಬಿಡಿ, ಸ್ಥಳಗಳಿವೆ - ಅವರು ವರ್ಗಾವಣೆ."
ಸೆಷನ್ 2: ನಾನು ಎಲ್ಲಾ 5 ಮತ್ತು ಒಬ್ಬನೇ ಗಣಿತದಲ್ಲಿ 3. ಸಹಪಾಠಿ - 4 ಮತ್ತು 5 ನೇ ತರಗತಿಗಳು.
ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚೇನೂ ಇಲ್ಲ.
ಸೆಷನ್ 3: ನಾನು - ಎಲ್ಲಾ 5 ಮಾತ್ರ ಒಂದು 3 ಮತನ್ ಪ್ರಕಾರ. ಸಹಪಾಠಿ - 4 ಮತ್ತು 5 ನೇ ತರಗತಿಗಳು.
ನಮ್ಮ ಹೇಳಿಕೆಗಳು ಉತ್ತರಿಸದೆ ಉಳಿದಿವೆ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಗುಂಪಿನಿಂದ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆಸಾರ್ವಜನಿಕ ವಲಯದ ಉದ್ಯೋಗಿಯೊಬ್ಬರು ನಿರ್ಗಮಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಇನ್ನಷ್ಟು ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡುವ ನನ್ನ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿತು. ನಾನು ಸಹ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಏನಾದರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೂ ಅದು ನನ್ನ ಪರವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ... ಚಾರ್ಟರ್ ಪ್ರಕಾರ, ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಕಾರ್ಯಕರ್ತನಾಗಿದ್ದ ನಾನು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ.
ಸೆಷನ್ 4: ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ 5 ಅನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಹೌದು, ಗಣಿತದಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ. ಸಹಪಾಠಿ - 4 ಮತ್ತು 5.
ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಎಲ್ಲ ಹಕ್ಕನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ. ನಾನು ಚಾರ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಓದಲು ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು ಮುಖರಹಿತವಾಗುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ, ನಾನು ನನ್ನ ಗ್ರೇಡ್ ಪುಸ್ತಕದ ಫೋಟೊಕಾಪಿಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ನಾನು ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ನಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತೇನೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.
ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಯಾರಿಗಾದರೂ ತಿಳಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ವಿಫಲವಾಗಿವೆ. ಅಪೇಕ್ಷೆಯು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ವರ್ಗಾವಣೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕನಿಷ್ಠ ಸರಳವಾಗಿ ಸಮಸ್ಯೆಯತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸುವುದು ಮತ್ತು ನಿಗೂಢ ಮುಕ್ತ ಸ್ಥಳಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.
ಸೆಷನ್ 5: ನಾನು - ಎಲ್ಲಾ 5. ಸಹಪಾಠಿ - ಗ್ರೇಡ್ 4 ಮತ್ತು 5.
ಅವರು ಈ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆಯೇ ಎಂದು ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಮುಂದುವರೆದೆ. ನಾನು MEPhI ಯಲ್ಲಿ ಕಾನೂನು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚನೆ ನಡೆಸಿದ್ದೇನೆ (ಧನ್ಯವಾದಗಳು. ಅವರು ನೋಂದಾಯಿತ ಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು ಅಥವಾ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದಾಗ ಅದನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು, ಯಾರಿಂದ, ಯಾವ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅದು ಪರಿಗಣನೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನುಪಸ್ಥಿತಿಯ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಸಮಸ್ಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಸ್ಟ್ರೈಖಾನೋವ್ ಅವರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ನನಗೆ ಹಕ್ಕಿದೆ. ಪೌರಾಣಿಕ ಬಾಟ್‌ಗೆ ನೈತಿಕ ಬೆಂಬಲಕ್ಕಾಗಿ ಧನ್ಯವಾದಗಳು;)
ನಾನು ಏನು ಮಾಡಿದೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ, ಸ್ಟ್ರೈಖಾನೋವ್ ಅವರ ಸ್ವಾಗತ ಕೊಠಡಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ಕನಿಷ್ಠ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಪುಟಿಲೋವ್ (ಉಪ-ರೆಕ್ಟರ್) ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸಿದರು, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದೆ. ನಾನು ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹೋದೆ. ಅವನು ಅದನ್ನು ಓದಿದನು, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನಿರಾಕರಿಸಿದನು, ಯಾವುದೇ ಸ್ಥಳವಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಾನು ಅವನನ್ನು ತೊಂದರೆಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ. ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೆ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು, ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳ ಮಾಹಿತಿ ಎಲ್ಲಿದೆ, ನನ್ನ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಏಕೆ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ನೋಂದಾಯಿತ ಮೇಲ್ ಮೂಲಕ ಕಳುಹಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮೊಕದ್ದಮೆ ಹೂಡುತ್ತೇನೆ ಎಂಬ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಅವರಿಂದ ಮಾಹಿತಿ ಪಡೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಇದು ಅವನನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಎಚ್ಚರದಿಂದ ಮಾಡಿತು.
ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಶಿಕ್ಷಣ ಇಲಾಖೆಯ ಕೆಲವು ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರು (ನನಗೆ ಅವನ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು ನೆನಪಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನು ಎರಡನೇ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಬಲಪಂಥೀಯ, ತೆಳುವಾದ ನಿರ್ಮಾಣ). ಅವರು ನನಗೆ ವಿತರಣಾ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ಬಹಳವಾಗಿ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳುಅಧ್ಯಾಪಕರ ನಡುವೆ, ಅವರು ಅದನ್ನು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಮಾಡಿದರು ಮತ್ತು ನಾನು ಅದರಿಂದ ಬಹಳ ಕಡಿಮೆ ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ. ಅಲ್ಲಿ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಬಿಡಲು ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಡೀನ್ ಕಚೇರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದರು. ಡೀನ್ ಕಚೇರಿ ನನಗೆ ಪುತಿಲೋವ್ಗೆ ಹೋಗಲು ಹೇಳಿದೆ. ನಾನು ಅಲ್ಲಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ. ಜಿಲ್ಲಾಧಿಕಾರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಡೀನ್ ಗೆ; ಅವಳು ಅದನ್ನು ಡೀನ್ ಕಚೇರಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದಳು. ನಂತರ ನನ್ನ ಹೃದಯವು ಅದನ್ನು ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಉನ್ಮಾದಗೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ಅರ್ಜಿಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿ ಪರಿಗಣಿಸುವವರೆಗೂ ನಾನು ಕದಲುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು. ಗೋಡೆ ಕುಸಿದಿದೆ. ಈಗ ನನ್ನ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗುವುದು, ಎಲ್ಲಾ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಆಯೋಗವನ್ನು ನೇಮಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿರೇಟಿಂಗ್ ಮೂಲಕ. ನಾನು ಡೀನ್ ಕಚೇರಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಇನ್ನೂ ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಹಾಕಲು ಆದೇಶಿಸಿದರು.
ಈ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಹೇಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಸಂಪರ್ಕವು ಕಡಿದುಹೋಗಿದೆ. ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಯಾರು, ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಯಾರ ಮೂಲಕ ವರ್ಗಾವಣೆಯನ್ನು ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಿದರು ಎಂದು ನನಗೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ನನಗೆ ಒಂದು ವಿಷಯ ತಿಳಿದಿದೆ: ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪ್ರತಿ ಅಧಿವೇಶನದ ನಂತರ ರಚಿಸಬೇಕಾದ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಅರ್ಜಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದ ಆಯೋಗವನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಕರೆಯಲಾಗಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಎಂದಿಗೂ ಕರೆಯುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿಲ್ಲ. ಸಂಪೂರ್ಣ "ಕಮಿಷನ್" ಗಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ "ವಿಮರ್ಶಿಸಲಾಗಿದೆ". ತದನಂತರ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಇದನ್ನು ಸಾಧಿಸಿದಾಗ. ನಂತರ ನಿಮ್ಮ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ನೀವು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳದಿರಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ ಕೊನೆಯ ಅವಕಾಶ, ಕನಿಷ್ಠ ಪ್ರತಿ ವಾರ ಡೀನ್ ಕಚೇರಿಗೆ ಬರಬೇಕು ಮತ್ತು ಆಯೋಗದ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಅವರು ಅದನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ, ಇತ್ಯಾದಿ.
"ಅವರು" ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ನಂತರ ಮತ್ತು ಇದು ನಿಖರವಾಗಿ ಒಂದು ತಿಂಗಳು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ವರ್ಗಾವಣೆ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಸಹಿ ಮಾಡಲು ಬಹಳ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ (ಮತ್ತೆ, ಸುಮಾರು ಒಂದು ತಿಂಗಳು).
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿದಾಗ, ನನಗೆ ಉಳಿದಿರುವ ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕಾನೂನು ಘಟಕದ ಮೂಲಕ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ರವಾನಿಸುವುದು. ಚಾರ್ಟರ್‌ನ ನಿಬಂಧನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಡೇಟಾವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಇಲಾಖೆ. ಆ ಮೂರರಿದ್ದರೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹಾಳು ಮಾಡಬಹುದಿತ್ತು. ಆದರೆ ಡೀನ್‌ನ ಕಛೇರಿಯು ನನಗೆ ಆಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನನ್ನ C ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ A ಗಳ ಹಿನ್ನೆಲೆಯ ವಿರುದ್ಧ ದಾಖಲೆ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದ್ಭುತವಾಗಿ, ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನನ್ನನ್ನು ಬಜೆಟ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಯಿತು, 5 ನೇ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ಗೆ ಹಣವನ್ನು ಹಿಂತಿರುಗಿಸಲಾಯಿತು, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಈ ಎಲ್ಲಾ ರಿಗ್ಮಾರೋಲ್ ಸಂಭವಿಸಿತು. ಏಕೆಂದರೆ ಸಹಪಾಠಿಯನ್ನು ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವರು ನನ್ನಂತೆ ಹೇಳಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲಿಯೂ ಓಡಲಿಲ್ಲ.
ಇಡೀ ಕಥೆಯ ಸಾರಾಂಶ: ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ ಇದರಿಂದ ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ಹುಡುಕಲು ಯಾವುದೇ ಕಾರಣವಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನೀವು ಸಿ ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆದರೂ, ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ ವರ್ಗಾವಣೆ ಮಾಡುವ ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಬಿಡಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಅನುವಾದದಲ್ಲಿ ಯಾರಿಗೂ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ, ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು "ಪಾವತಿದಾರ" ಎಂದು ಹಿಡಿದಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ಅನಿಸಿಕೆ ಕೂಡ ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬರಲಿಲ್ಲ. ಎರಡನೇ ಅಧಿವೇಶನದಿಂದ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಕಚೇರಿಗಳ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯಿರಿ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು "ಪೌಂಡ್" ಮಾಡಿ. ಹೌದು, ಇದು ತುಂಬಾ ಅಸಹ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವಮಾನಕರವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಅದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ. ಯಾರೂ +/- 60 ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳನ್ನು ಪಾವತಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಪಡೆಯದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಸ್ಲಾಬ್ ಆಗಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಬ್ಬ ಅನುಕರಣೀಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ. ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗೆ ಕನಿಷ್ಠ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಸಹಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡಿ, ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಅನುವಾದದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯು "ಏನೂ ಮಾಡದಿರುವ" ಅಸಾಧ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಭಯಪಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಉಳಿದ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಸಮಸ್ಯೆ ಮತ್ತು ಶ್ರಮದ ಅಸಹನೆಯು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುಡಿಮಾಡುತ್ತದೆ.
ನೀವು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಾ? ಅದು ಹೇಗಿತ್ತು?
ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ಕೃತಿಚೌರ್ಯ-ವಿರೋಧಿಯನ್ನು ಹಾದುಹೋಗದಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಅಂತಿಮ ಹಂತದಲ್ಲಿ, ಪ್ರತಿ ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಅನನ್ಯತೆಗಾಗಿ ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಯೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತವೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.
...ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಆದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?
ಪ್ರತಿ ಸೆಮಿಸ್ಟರ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ ಅವಧಿ ಪತ್ರಿಕೆಗಳು, ಪಡೆದ ಜ್ಞಾನದ ವರದಿಯಂತೆ. ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್‌ಗಾಗಿ ಗ್ರೇಡ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ ದರ್ಜೆಯ ಪುಸ್ತಕ, ಆದರೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿವೇತನವನ್ನು ಪಡೆಯುವಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ.
...ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೊಂದಿಸುವುದು ಹೇಗೆ?
ಐದನೇ ವರ್ಷ, ಡಿಪ್ಲೊಮಾ, ಯುವ ತಜ್ಞ, ವಯಸ್ಕ ಸ್ವತಂತ್ರ ಜೀವನ! ಐದನೇ ವರ್ಷದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸರಿಸುಮಾರು ಈ ದಿಕ್ಕಿನಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಯೂಫೋರಿಯಾ ಇರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ ದೂರದೃಷ್ಟಿಯ ಯೋಜನೆಗಳು.
...ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ದಾಖಲೆ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ನಕಲಿ ಸಹಿಯನ್ನು ಹಾಕಿದರೆ ಏನಾಗುತ್ತದೆ?
IN ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ವರ್ಷಗಳುಮುಂದಿನ ಅವಧಿಯನ್ನು ಬದುಕಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಏನನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ, ಅಂತಹ ತಂತ್ರಗಳ ಹಾರಿಜಾನ್ಗಳು ಮಾತ್ರ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಬಯಕೆ ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಶಿಕ್ಷಣದ ವಾಣಿಜ್ಯ ರೂಪದಿಂದ ಬಜೆಟ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಈ ಅವಕಾಶಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವರ್ಗಾವಣೆಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಕರಣಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುದ್ವಿತೀಯ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ, ಪಾವತಿಯಿಂದ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ, ದಿನಾಂಕ 06.06.2013 ಸಂಖ್ಯೆ 443 ರ ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ಅನುಮೋದಿಸಲಾಗಿದೆ “ಪಾವತಿಯಿಂದ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಪ್ರಕರಣಗಳ ಅನುಮೋದನೆಯ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಉಚಿತವಾಗಿ "(07.19.2013 ನಂ. 29107 ರಂದು ರಶಿಯಾ ನ್ಯಾಯ ಸಚಿವಾಲಯದೊಂದಿಗೆ ನೋಂದಾಯಿಸಲಾಗಿದೆ).
ನಿಂದ ಅನುವಾದದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಯಾವುವು ವಾಣಿಜ್ಯ ತರಬೇತಿಬಜೆಟ್ ಮೇಲೆ
ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ 25, 2014 N 1286 ರ ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಆದೇಶದಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಕ್ಕೆ ತಿದ್ದುಪಡಿಗಳು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಿದರೆ ವಾಣಿಜ್ಯ ವಿಭಾಗದಿಂದ ಬಜೆಟ್ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಹಕ್ಕನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ:
- - ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಲದ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ;
- - ಶಿಸ್ತಿನ ನಿರ್ಬಂಧಗಳ ಅನುಪಸ್ಥಿತಿ;
- - ಯಾವುದೇ ತಡವಾದ ಪಾವತಿಗಳಿಲ್ಲ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳು;
- - ಹಿಂದಿನ ಎರಡು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ದಾಖಲೆಯಲ್ಲಿ "ಉತ್ತಮ" ಮತ್ತು "ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಶ್ರೇಣಿಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿ.
"ಸಿ" ಶ್ರೇಣಿಗಳಿಲ್ಲದೆ ಹಿಂದಿನ ಎರಡು ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ ನಿಜವಾದ ಅವಕಾಶತರಬೇತಿಯ ಉಚಿತ ರೂಪಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು. ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪತ್ರಿಕಾ ಸೇವೆಯು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಕುರಿತು "ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತದೆ" ಎಂದು ಕಾಮೆಂಟ್ ಮಾಡಿದೆ.
2015 ರವರೆಗೆ, "ಅತ್ಯುತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು" ಮಾತ್ರ ಅನುವಾದವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದೆಂದು ನಾವು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿಸೋಣ, ಅವರಲ್ಲಿ, ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಇಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಪ್ರತಿಭಾವಂತ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಉಳಿದುಕೊಂಡರು ಪಾವತಿಸಿದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆಅದು ಅಲ್ಲ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಅವರ ಮನಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಈ ನಿಬಂಧನೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸೂತ್ರೀಕರಣವು ಅರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವಲಯದ ಗಮನಾರ್ಹ ವಿಸ್ತರಣೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣ, ಇದು ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಉತ್ತಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಗಳ ವಿಸ್ತರಣೆಯಾಗಿದ್ದು, ಇದರ ಪ್ರಯೋಜನವನ್ನು ಪಡೆಯಬೇಕು. ಇದರೊಂದಿಗೆ ಪೂರ್ಣ ಪಟ್ಟಿವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ಸೈಟ್‌ನ ಅನುಗುಣವಾದ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಅಂತಿಮ ನಿರ್ಧಾರ ಬಜೆಟ್ ಬೆಂಬಲಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಭೆ ವಿಶೇಷ ಆಯೋಗ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಒಕ್ಕೂಟದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನೂ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಬಹುಮತದ ವಯಸ್ಸನ್ನು ತಲುಪದಿದ್ದರೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ಸಹ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ.
ಅಂತೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ದಾಖಲೆಗಳು, ಇದು ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಬಹುದು ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ನಿರ್ಧಾರಬಜೆಟ್ಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಕೆಲವು ವಿಭಾಗಗಳ ಜ್ಞಾನದ ಸಾಧನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ದಾಖಲೆಗಳನ್ನು ಲಗತ್ತಿಸಬಹುದು.
ಒಂದು ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಕ್ಕಾಗಿ ಹಲವಾರು ಅರ್ಜಿದಾರರು ಇದ್ದಲ್ಲಿ, ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಿಗೆ ಆದ್ಯತೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಮಧ್ಯಂತರ ಪ್ರಮಾಣೀಕರಣಗಳು. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ, ಸಾಮಾಜಿಕ, ಕ್ರೀಡೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯು ದ್ವಿತೀಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.
ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಧನೆಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವೂ ಆಗಿದೆ ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳುಬೋಧನೆಯಲ್ಲಿ. ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ತೋರಿಸುವವರಿಗೆ ಬಜೆಟ್ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಆಯೋಗದ ನೋಟವು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತವಾಗಿದೆ.
ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಸಹ ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ನಿರ್ಧಾರವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅವುಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ತೆರೆಯಬಾರದು. ಸಮುದಾಯದ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಆಲಿಸುವುದು ಇಲ್ಲಿ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಅದು ಯಾವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ತಜ್ಞರ ಅವಶ್ಯಕತೆಯಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಆಧುನಿಕ ಮಾರುಕಟ್ಟೆ ಕೆಲಸದ ಶಕ್ತಿಹೆಚ್ಚು ಅರ್ಹವಾದ ತಜ್ಞರ ಕೊರತೆಯನ್ನು ತುಂಬಲು ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುವ ಆ ಅಧ್ಯಾಪಕರಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಸ್ಥಿತಿಯು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ: ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಲ್ಲಿನ ವಾಣಿಜ್ಯ ಸ್ಥಳಗಳು ಹಣ ಸಂಪಾದಿಸಲು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಜನಪ್ರಿಯ ಅಧ್ಯಯನದ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಆಗುತ್ತಿದೆ.
ಉಚಿತ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು
ವಾಣಿಜ್ಯ ರೂಪದ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಉಚಿತಕ್ಕೆ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಮುಖ್ಯ ಷರತ್ತು ಉಚಿತ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳ ಲಭ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ಹಣಕಾಸು ಬಜೆಟ್‌ನಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳುಅಧ್ಯಯನದ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ.
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವರ್ಗಾವಣೆಗೆ ಅರ್ಜಿ ಸಲ್ಲಿಸುವ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಆಂತರಿಕ ನಿರ್ಧಾರಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ.
ಎಲ್ಲಾ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಸಮಯ, ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳ ಲಭ್ಯತೆ, ಹಾಗೆಯೇ ವಾಣಿಜ್ಯ ಸ್ವರೂಪದ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಉಚಿತಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯು ಉಚಿತವಾಗಿ ಲಭ್ಯವಿರಬೇಕು. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಸಂಬಂಧಿತ ಡೇಟಾವನ್ನು ಸಾಧನಗಳಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಸಮೂಹ ಮಾಧ್ಯಮ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅಧಿಕೃತ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ.
- - ಪೋಷಕರ ಆರೈಕೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡಿರುವ ಅನಾಥರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು;
- - ಅಂಗವಿಕಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಏಕೈಕ ಪೋಷಕರಾಗಿ ಹೊಂದಿರುವ ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ವಯಸ್ಸಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು I ಗುಂಪು, ಮತ್ತು ಈ ಕುಟುಂಬದ ಸರಾಸರಿ ತಲಾ ಆದಾಯವು ನಮ್ಮ ದೇಶದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಾಪಿಸಲಾದ ಜೀವನಾಧಾರ ಮಟ್ಟವನ್ನು ತಲುಪದಿದ್ದರೆ;
- - ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯುವಾಗ ಒಬ್ಬರು ಅಥವಾ ಇಬ್ಬರು ಪೋಷಕರನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು.
ಅರ್ಜಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ
ವಾಣಿಜ್ಯ ರೂಪದ ಶಿಕ್ಷಣದಿಂದ ಬಜೆಟ್ಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲು ಅವರ ಉಮೇದುವಾರಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವ ವಿನಂತಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಿಂದ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪ್ರತಿನಿಧಿಗಳು 5 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಆಯೋಗಕ್ಕೆ ಅರ್ಜಿಯನ್ನು ನೋಂದಾಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಲ್ಲಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ದೃಢೀಕರಿಸುವ ಪ್ರತಿಗಳಿಂದ ಸಾರಗಳು, ಯಾವುದೇ ದಂಡಗಳಿಲ್ಲದ ಪ್ರಮಾಣಪತ್ರ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸೇವೆಗಳಿಗೆ ಪಾವತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಪಾವತಿ ದಾಖಲೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ. ದಾಖಲೆಗಳ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕೆಲವು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.
ದಾಖಲೆಗಳ ಒದಗಿಸಿದ ಪ್ಯಾಕೇಜ್ ಅನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಫಲಿತಾಂಶವು ಎರಡು ನಿರ್ಧಾರಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು: "ನಿರಾಕರಣೆ" ಅಥವಾ "ಅನುಮತಿ". ಕೊನೆಯ ನಿರ್ಧಾರಆಯೋಗವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಂಖ್ಯೆಯ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಬಜೆಟ್ ಸ್ಥಳಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.
ಆಯೋಗದ ಸಭೆಯ ನಿಮಿಷಗಳನ್ನು ಸೂಕ್ತ ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಲಭ್ಯವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ವರ್ಲ್ಡ್ ವೈಡ್ ವೆಬ್ ಅಥವಾ ಇತರ ಮಾಧ್ಯಮಗಳಲ್ಲಿ.
10 ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಆಯೋಗದ ನಿರ್ಧಾರವನ್ನು ಅಧಿಕೃತವಾಗಿ ಆದೇಶದ ಮೂಲಕ ಔಪಚಾರಿಕಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆ, ಇದು ಸಂಸ್ಥೆಯ ಮುಖ್ಯಸ್ಥರು ಅಥವಾ ಇತರ ಅಧಿಕೃತ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಸಹಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಹಕ್ಕುಗಳು