អ្នកណាជាម្ចាស់ចំណេះដឹង ជាម្ចាស់ពិភពលោក។ នៅក្នុងយុគសម័យនៃការរីកចំរើននៃព័ត៌មានរបស់យើង កន្សោមនេះគឺពាក់ព័ន្ធជាងពេលណាទាំងអស់។ ការអភិវឌ្ឍន៍លឿនវិទ្យុ ទូរទស្សន៍ កុំព្យូទ័រ។ល។ នាំឱ្យមានការបន្ថយចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារក្នុងការអាន។ ដោយសារតែនេះដំណើរការថយចុះ សកម្មភាពបញ្ញាកុមារ៖ កុមារអានលក្ខខណ្ឌនៃកិច្ចការ និងលំហាត់យឺតៗ ហើយបំភ្លេចខ្លឹមសាររបស់វា មុនពេលពួកគេចាប់ផ្តើមអនុវត្តវា។ ពាក្យ និងគោលគំនិតជាច្រើនដែលពួកគេគួរដឹងនៅអាយុនេះគឺសាមញ្ញ មិនស្គាល់ និងមិនចាប់អារម្មណ៍ចំពោះពួកគេ។ បទពិសោធន៍បង្ហាញថាសិស្សានុសិស្សដែលអានមិនបានល្អនឹងត្រូវវិនាសទៅនឹងការបរាជ័យក្នុងការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ និងមធ្យមសិក្សា សម្ភារៈសិក្សាកើនឡើងច្រើនដង។ ហើយជាការពិតណាស់ ឪពុកម្តាយចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេរៀនមិនត្រឹមតែអានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងគិត ស្រមើស្រមៃ និងយល់ចិត្តទៀតផង។ ហើយអ្វីៗទាំងអស់នេះត្រូវបានសម្របសម្រួលដោយការស្រលាញ់សៀវភៅ។ ប៉ុន្តែតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជំរុញឱ្យកុមារមានចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអាន?
ឪពុកម្តាយត្រូវបង្កើតបរិយាកាសបែបនេះ ដើម្បីឱ្យមានអន្តរកម្មជាមួយសៀវភៅនៅក្នុងកុមារតែប៉ុណ្ណោះ អារម្មណ៍វិជ្ជមានហើយនឹងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងការទទួលបានសេចក្តីរីករាយពីការទំនាក់ទំនងបែបនេះ។ តើយើងអាចធ្វើឱ្យការអានជាតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់កុមារដោយរបៀបណា?
1. អានឮៗដល់កុមារតាំងពីដំបូងមក។ អាយុដំបូង. កុំជំនួសការស្គាល់ពិតប្រាកដជាមួយសៀវភៅជាមួយនឹងការស្តាប់ការថតសំឡេង និងការថតវីដេអូនៃរឿងនិទាន និងរឿង។
2. នាំកូនរបស់អ្នកទៅបណ្ណាល័យ ហើយបង្រៀនពួកគេពីរបៀបប្រើបណ្តុំរបស់វា។
3. បង្ហាញថាអ្នកឱ្យតម្លៃលើការអាន៖ ទិញសៀវភៅ ផ្តល់ជាអំណោយ និងទទួលវាជាអំណោយ។ ប្រសិនបើសមាជិកគ្រួសារមិនអានទេ ប៉ុន្តែតែងតែចំណាយពេលនៅមុខទូរទស្សន៍ ឬកុំព្យូទ័រ វានឹងចម្លែកក្នុងការសង្ឃឹមថាកុមារនឹងចាប់អារម្មណ៍លើសកម្មភាពប្រភេទនេះ។
4. ធ្វើការអាន សកម្មភាពគួរឱ្យរំភើប៖ បង្ហាញថាសៀវភៅពោរពេញដោយគំនិតដ៏អស្ចារ្យដែលកុមារអាចប្រើប្រាស់ក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ។
5. អនុញ្ញាតឱ្យកុមារជ្រើសរើសសៀវភៅ និងទស្សនាវដ្តីផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។
6. ទិញទស្សនាវដ្តីសម្រាប់កូនរបស់អ្នកដោយគិតគូរពីចំណាប់អារម្មណ៍របស់គាត់។
7. ឱ្យកូនរបស់អ្នកអានឮៗទៅកាន់អ្នក ឬនរណាម្នាក់នៅផ្ទះ។
8. លើកទឹកចិត្តការអាន។
9. លេង ហ្គេមក្តារដែលរួមបញ្ចូលការអាន។
10. ត្រូវតែមានបណ្ណាល័យរបស់កុមារនៅក្នុងផ្ទះ។ វាគួរតែមាន សៀវភៅផ្សេងគ្នាមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ ជាឧទាហរណ៍ ការប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងការផ្សងព្រេង។
11. ប្រមូលសៀវភៅអំពីប្រធានបទដែលនឹងជម្រុញកុមារឱ្យអានបន្ថែមអំពីវា។
12. កុំប្រញាប់ឆ្លើយសំណួររបស់កុមារភ្លាមៗ វាជាការប្រសើរក្នុងការណែនាំពួកគេឱ្យស្វែងរកចម្លើយនៅក្នុងសៀវភៅដោយខ្លួនឯង។
13. ប្រមូលវចនានុក្រមផ្សេងៗនៅផ្ទះ៖ ពន្យល់ អក្ខរាវិរុទ្ធ សព្វវចនាធិប្បាយ។ ពាក្យបរទេសល។ អភិវឌ្ឍទម្លាប់ចូលប្រើ និងធ្វើការជាមួយវចនានុក្រមរបស់កូនអ្នក។
14. អញ្ជើញកុមារឱ្យអានសៀវភៅដែលខ្សែភាពយន្តនេះផ្អែកលើមុន ឬក្រោយការមើលភាពយន្ត។
15. រៀបចំរោងមហោស្រពនៅផ្ទះ៖ សម្តែងជាតួ ដោយប្រើសំលៀកបំពាក់ និងគ្រឿងលម្អ។
16. សួរកុមារឱ្យបានញឹកញាប់អំពីគំនិតរបស់ពួកគេអំពីសៀវភៅដែលពួកគេអាន។
17. វាជាការប្រសើរសម្រាប់កុមារអានដំបូង។ រឿងខ្លីបន្ទាប់មកពួកគេនឹងមានអារម្មណ៍ពេញលេញ និងពេញចិត្ត។
18. អានជាវេន: មួយទំព័រឬអត្ថបទនៅពេលមួយ។
បន្ទាប់ពីបានអានការងារហើយ អ្នកប្រាកដជានិយាយជាមួយកូនអំពីអ្វីដែលអ្នកអាន។ នេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ការធ្វើជាម្ចាស់នៃខ្លឹមសារ និងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអាន និងសម្រាប់ការបង្កើត គុណសម្បត្តិសីលធម៌. អ្នកអាចសួរថា:
-តើអ្នកចូលចិត្តរឿងនិទានរឿងទេឬអត់ហេតុអ្វី?
- តើតួអង្គមួយណាដែលអ្នកចូលចិត្ត (ឬមិនចូលចិត្ត) ហេតុអ្វី?
- តើសកម្មភាពរបស់វីរបុរសអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្ត (ឬមិនចូលចិត្ត) ហេតុអ្វី?
- តើអ្នកនឹងធ្វើអ្វីក្នុងករណីនេះ?
កុមារដែលមានអាយុចូលសាលាបឋមសិក្សាត្រូវការស្នាដៃដែលបង្រៀនពួកគេឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ សមត្ថភាពក្នុងការភ្ញាក់ផ្អើលដោយព្រឹត្តិការណ៍មួយបាតុភូតមនុស្សម្នាក់គឺចាំបាច់ណាស់សម្រាប់កុមារ: ពីការភ្ញាក់ផ្អើលកើតឡើងចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងជីវិតការស្រេកឃ្លានចំណេះដឹងសមត្ថភាពក្នុងការមើលឃើញភាពស្រស់ស្អាតនិងតម្លៃរបស់វា។ វាគឺនៅក្មេង អាយុសិក្សាមានការប្រមូលផ្តុំនៃអារម្មណ៍ និងបទពិសោធន៍។ នោះហើយជាមូលហេតុ សិស្សសាលាបឋមសិក្សាពួកគេស្វែងរកការកម្សាន្ត និងបទពិសោធន៍អារម្មណ៍ខ្លាំងក្នុងការអាន។
ចងចាំពាក្យរបស់ V. A. Sukhomlinsky "អ្នកអាចរស់នៅនិងសប្បាយរីករាយដោយមិនចាំបាច់រៀនគណិតវិទ្យា។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនអាចសប្បាយចិត្តដោយមិនដឹងពីរបៀបអាន។ អ្នកណាដែលមិនអាចចូលសិល្បៈនៃការអានបានគឺជាមនុស្សមិនសីលធម៌ ជាមនុស្សល្ងង់ខាងសីលធម៌»។
សូមឲ្យការខិតខំប្រឹងប្រែង ការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការងាររួមគ្នារបស់យើងក្នុងគោលបំណងបណ្តុះចំណាប់អារម្មណ៍របស់កុមារក្នុងការអានផ្លែផ្កា។ សូមឲ្យសិស្សានុសិស្សគ្រប់រូបមានលទ្ធភាព និងចូលចិត្តការអាន។ សូមឱ្យរាល់ថ្ងៃត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយនឹងដំណើរដ៏គួរឱ្យរំភើបចូលទៅក្នុងពិភពនៃសៀវភៅ ការអាននឹងក្លាយជាចំណង់ចំណូលចិត្តដ៏ខ្លាំងបំផុតសម្រាប់កុមារ និងនាំមកនូវសុភមង្គលដល់ពួកគេ!
Yaroslavtseva Olga
ការពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់ឪពុកម្តាយ "ការអានជាមួយកុមារ"
ការអានជាមួយកុមារ
“មានសៀវភៅល្អៗជាច្រើននៅលើលោក ប៉ុន្តែសៀវភៅទាំងនេះល្អសម្រាប់តែអ្នកដែលចេះអានវាប៉ុណ្ណោះ”។
(D.I. Pisarev)
ចូរនិយាយអំពីសៀវភៅ៖ តើសៀវភៅអ្វីដែលយើងជ្រើសរើសនៅពេលយើងរកពេលវេលាអានតើយើងអានឱ្យកូនរបស់យើងដោយរបៀបណា?
តោះព្យាយាមឆ្លើយសំណួរទីមួយ៖តើសៀវភៅអ្វីដែលយើងជ្រើសរើសអានដល់កូនៗរបស់យើង?
បើយើងចូលទៅក្នុងហាងលក់សៀវភៅ យើងនឹងបង្ហាញជូន ការជ្រើសរើសដ៏ធំរបស់កុមារ ប្រឌិតបោះពុម្ពលើក្រដាសល្អ និងបង្ហាញយ៉ាងស្អាត។ ហើយនេះគឺអាចយល់បានព្រោះគ្រឹះស្ថានបោះពុម្ពនីមួយៗនឹងប្រយុទ្ធដើម្បីអ្នកទិញរបស់ខ្លួន។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅពេលទិញសៀវភៅ អ្នកត្រូវមានការប្រុងប្រយ័ត្ន និងប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត ព្រោះមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់ដែលមានគម្របដ៏ស្រស់ស្អាត និងភ្លឺនឹងមានប្រយោជន៍សម្រាប់កូនៗរបស់យើងក្នុងការអាននោះទេ។ ស្នាដៃដ៏ល្អបំផុតនឹងជាស្នាដៃដែលត្រូវបានសម្គាល់មិនត្រឹមតែដោយគ្រោងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកផងដែរ។ ការអប់រំសីលធម៌កុមារ៖ ពួកគេបង្រៀនសេចក្ដីល្អ យុត្តិធម៌ ភាពស្មោះត្រង់ ភាពក្លាហាន ឧស្សាហ៍ព្យាយាម។
ចូរយើងបន្តទៅសំណួរទីពីរ៖ តើយើងអាចរកពេលវេលាដើម្បីអានដល់កូនដោយរបៀបណា?
ប្រហែលជាអ្នកធ្វើតាមច្បាប់មួយចំនួន អ្នកច្បាស់ជានឹងរកពេលវេលា។ ដូច្នេះ៖
អាននៅពេលណាមួយនៃថ្ងៃ
ចូរព្យាយាមកុំឈប់អានរហូតដល់ចប់ពេលដែលទាំងកូននិងឪពុកម្តាយហត់ហើយ។ ដូច្នេះការអានអាចប្រែទៅជាមួយផ្សេងទៀត ការងារគួរឱ្យធុញ. វាជាការល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការអានក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ: មុនពេលដើរបន្ទាប់ពីអាហារថ្ងៃត្រង់ឬមុនពេលហែលទឹកពេលល្ងាច។
តោះប្រើរាល់នាទីឥតគិតថ្លៃ
កុមារតូចៗមិនអាចរក្សាការយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វីមួយក្នុងរយៈពេលយូរទេ ដូច្នេះពួកគេត្រូវចាប់ផ្តើមអានរយៈពេល 3-4 នាទីច្រើនដងក្នុងមួយថ្ងៃ។
ចូរយើងរៀបចំសៀវភៅឱ្យបានត្រឹមត្រូវ
តឹង សៀវភៅដែលមានតម្លៃនៅក្នុងទូសៀវភៅបិទជិត ប្រហែលជាមិនធ្វើឱ្យក្មេងចង់អានវាទេ។ សម្រាប់កុមារ វាជាការប្រសើរក្នុងការរក្សាទុកសៀវភៅ កន្លែងផ្សេងគ្នាអាផាតមិន - នៅលើតុ, តុសាឡុង, បង្អួច sills, សូម្បីតែនៅក្នុងផ្ទះបាយ។ សៀវភៅភ្លឺដែលនៅនឹងដៃនៅពេលត្រឹមត្រូវទំនងជាធ្វើឱ្យទារកចាប់អារម្មណ៍ជាងសូម្បីតែសៀវភៅជួរនៅលើធ្នើ។
តោះយកសៀវភៅទៅជាមួយ
និង សំណួរចុងក្រោយ ៖ តើត្រូវអានការងារដល់កូនដោយរបៀបណា?
ទៅមួយ។ ការងារអក្សរសាស្ត្រអ្នកអាចត្រឡប់មកវិញបានច្រើនដង។
យើងអានក្នុងល្បឿនស្ងប់ស្ងាត់ ដោយផ្តោតលើល្បឿននៃការបង្រួមនៃអ្វីដែលកុមារអាន។
យើងចាប់ផ្តើមអានដោយនិយាយយ៉ាងច្បាស់អំពីចំណងជើងការងារ និងអ្នកនិពន្ធ។
បន្ទាប់ពីអានរួច សូមសួរកូនរបស់អ្នកនូវសំណួរមួយចំនួនអំពីតួអង្គសំខាន់ៗ និង ចំណុចសំខាន់ៗព្រឹត្តិការណ៍នានា ពិនិត្យមើលរូបភាពដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។
យើងសួរកុមារថាគាត់មានអារម្មណ៍យ៉ាងណាពេលគាត់ស្តាប់អត្ថបទ។ យើងប្រាប់គាត់អំពីអារម្មណ៍ និងបទពិសោធន៍របស់យើងចំពោះតួអង្គក្នុងសៀវភៅ។
សារៈសំខាន់បំផុត៖ ការអានគួរតែនាំមកនូវសេចក្តីរីករាយដល់មាតាបិតា។ កុមារតាមដានយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ននូវប្រតិកម្មរបស់យើងចំពោះអ្វីដែលយើងអាន ហើយបង្កើតជាទស្សនៈពិភពលោកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ អាកប្បកិរិយាជាវិជ្ជមានរបស់យើងចំពោះសៀវភៅគឺជាគន្លឹះនៃការស្រឡាញ់ការអានរបស់កុមារ។
យើងត្រូវតែចងចាំ៖ សៀវភៅមិនដែលច្រើនពេកទេ។ យើងចុះឈ្មោះកុមារនៅក្នុងបណ្ណាល័យ ទៅជាមួយគាត់ទៅ ហាងលក់សៀវភៅ. របៀប សៀវភៅច្រើនទៀតប្រសិនបើកុមារអានវា ពិភពលោកខាងក្នុងរបស់គាត់នឹងកាន់តែសម្បូរបែប។
ការបោះពុម្ពផ្សាយលើប្រធានបទ៖
ការពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់ឪពុកម្តាយ "យើងបង្កើតរួមគ្នាជាមួយកុមារ។ ប្រដាប់ក្មេងលេង Dymkovo""ប្រដាប់ក្មេងលេង Dymkovo" ចាប់ផ្តើមក្នុងវ័យកុមារភាព ការអប់រំសោភ័ណភាព- មានន័យថាទទួលបានភាពស្រស់ស្អាត និងសមត្ថភាពក្នុងការយល់អស់មួយជីវិត។
ដូចដែលម្តាយតែងតែឮ។ "លេងជាមួយខ្ញុំ លេងជាមួយខ្ញុំ" ប៉ុន្តែ មិនមែនតែងតែទេ ហើយមិនមែនម្តាយទាំងអស់អាចឆ្លាក់បំណែកមួយនៅពេលល្ងាច ហើយលះបង់វានោះទេ។
ការពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់ឪពុកម្តាយ "លេងជាមួយកុមារ" ក្រុមអាយុដំបូងការពិគ្រោះយោបល់សម្រាប់ឪពុកម្តាយ "លេងជាមួយកូនរបស់អ្នក" មនុស្សពេញវ័យគិតខុសថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយកូនតូចគឺពិតជាងាយស្រួល និងសាមញ្ញណាស់។
ក្តៅបំផុតមកដល់ហើយ។ ថ្ងៃរដូវក្តៅ. គ្រួសារជាច្រើនបានទៅលេងសមុទ្រជាមួយកូនៗក្នុងវិស្សមកាល។ ហើយបើមាតាបិតារៀបចំវាដោយឈ្លាសវៃ និងត្រឹមត្រូវនោះ…
នៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ ថ្ងៃឈប់សម្រាកនៅសមុទ្រគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏ល្អបំផុតសម្រាប់កុមារ។ នៅក្នុងការបោះពុម្ពលើកមុន ខ្ញុំបានសរសេរថា គ្រួសារជាច្រើនបានទៅជាមួយកុមារ។
សម្រាប់កុមារ អាយុមត្តេយ្យសិក្សាហ្គេមគឺជាសកម្មភាពឈានមុខគេដែលវាកើតឡើង ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត, បុគ្គលិកលក្ខណៈត្រូវបានបង្កើតឡើង។
រួចហើយនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សចុងក្រោយនេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្របានបន្លឺសំឡេងរោទិ៍ - ប្រជាជននៃភពផែនដីអានតិចទៅៗ។
ហើយឥឡូវនេះ កន្លែងសៀវភៅកំពុងត្រូវបានជំនួសដោយអ៊ីនធឺណិត និងទូរទស្សន៍កាន់តែខ្លាំង ប៉ុន្តែការជំនួសនេះមិនស្មើនឹងនោះទេ។ តួនាទីរបស់សៀវភៅក្នុងជីវិតរបស់មនុស្សគឺមានតម្លៃមិនអាចកាត់ថ្លៃបាន។ បើគ្មានវាទេ ទាំងការអប់រំ និងការបង្កើតវប្បធម៌នៅក្នុងសង្គមគឺមិនអាចទៅរួចទេ។ វាជាសៀវភៅដែលរក្សាទុកនូវអ្វីដែលមាននៅក្នុង តំបន់ផ្សេងៗសកម្មភាពប្រមូលផ្តុំដោយមនុស្សជាតិ។
បើគ្មានការអាន មនុស្សម្នាក់មិនអភិវឌ្ឍ មិនធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវបញ្ញា ការចងចាំ ការយកចិត្តទុកដាក់ ការស្រមើលស្រមៃ។ គាត់មិនបូកបញ្ចូលគ្នានិងប្រើបទពិសោធរបស់អ្នកកាន់តំណែងមុនរបស់គាត់, មិនរៀនគិត, វិភាគ, ប្រៀបធៀប, ឬទាញយកការសន្និដ្ឋាន.
ការអានអភិវឌ្ឍព្រលឹងមនុស្ស បង្រៀនគាត់ឱ្យមានចិត្តមេត្តា មេត្តា មានអារម្មណ៍ ប្រើប្រាស់ព័ត៌មាន និងស្វែងយល់ពីវា។ ហើយនៅក្នុងពេលវេលារបស់យើងសមត្ថភាពក្នុងការទាញយកព័ត៌មានសមត្ថភាពក្នុងការទទួលយកសិទ្ធិនិង ដំណោះស្រាយរហ័សដោយផ្អែកលើការវិភាគរបស់នាងវាត្រូវបានចាត់ទុកថាមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់។ ការអានបង្កើតការនិយាយរបស់មនុស្ស ធ្វើឱ្យវាត្រឹមត្រូវ ច្បាស់លាស់ យល់បាន ការស្រមើលស្រមៃ និងស្រស់ស្អាត។ ការអានគឺជាកម្លាំងជំរុញសម្រាប់ការយល់ដឹងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងការបង្កើតសិល្បៈថ្មី។ [Gritsenko, Z.A. ប្រាប់កូនរបស់អ្នកនូវរឿងនិទាន ... វិធីសាស្រ្តណែនាំកូនឱ្យអាន។ - អិមៈ លីកា – សារព័ត៌មាន ឆ្នាំ ២០០៣]។
ជំនាញអានដូចជាអ្នកដទៃភាគច្រើនត្រូវបានដាក់បញ្ចូល ផ្ទះ. វាត្រូវបានបញ្ជាក់ថាការអានឮៗគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដែលការស្រឡាញ់សៀវភៅរីកចម្រើន។ ពេលបណ្តុះវប្បធម៌អានគួរចងចាំថាឪពុកម្ដាយជាអ្នកខ្លាំងបំផុត។ ឧទាហរណ៍ចម្បងសម្រាប់កុមារ។
គ្មានអ្វីជំនួសការអានរួមគ្នាជាក្រុមគ្រួសារតាំងពីតូចមកម្ល៉េះ។
អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនេះគឺជាកាតព្វកិច្ចមិនត្រឹមតែនៅក្នុង ទ្រព្យសម្បត្តិដ៏ថ្លៃថ្នូនិងព្រះរាជវាំង ប៉ុន្តែក៏មានផ្ទះ bourgeois ល្មមៗ និងផ្ទះល្វែងផងដែរ។ ស្ទើរតែគ្រប់បណ្ណាល័យ និងសាលារៀនទាំងអស់បានបង្ហាញពាក្យស្លោកថា "ការអានគឺជាការរៀនដ៏ល្អបំផុត"។
សព្វថ្ងៃនេះនៅក្នុងគ្រួសារជាច្រើនរូបភាពគឺខុសគ្នា: ឪពុកម្តាយចំណាយពេលល្ងាចរបស់ពួកគេនៅកុំព្យូទ័រឬទូរទស្សន៍ដោយពាក់ព័ន្ធនឹងកូនរបស់ពួកគេនៅក្នុងរឿងនេះ។ អ្នកជំនាញបានគណនាថា 90% នៃសិស្សសាលាអានមិនចង់បាន ប៉ុន្តែហួសពីភាពចាំបាច់ ទាំងស្រុងក្នុងក្របខ័ណ្ឌនៃ កម្មវិធីសិក្សា. ទន្ទឹមនឹងនេះ វាជាអក្សរសិល្ប៍ដែលសង្កត់ធ្ងន់លើតម្លៃខាងវិញ្ញាណ និងអាទិភាពខាងសីលធម៌របស់បុគ្គល។
កុមារមត្តេយ្យសិក្សាគ្រាន់តែត្រូវណែនាំដោយមិនមានការរំខានដល់ពិភពដ៏អស្ចារ្យនៃការអាន ភាពអស្ចារ្យនៃសៀវភៅ និងរឿងប្រឌិត។
ដំណើរការនៃការស្គាល់មរតកខាងវិញ្ញាណតាមរយៈសៀវភៅគឺវែងឆ្ងាយណាស់ ប៉ុន្តែប្រសិនបើដំណាក់កាលដំបូងទទួលបានជោគជ័យនោះ យូរៗទៅចំនួនយុវជនដែលស្រឡាញ់សៀវភៅនឹងកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ ការអានជាលក្ខណៈគ្រួសារមានសារៈសំខាន់ណាស់ មិនត្រឹមតែក្នុងអំឡុងពេលដែលកុមារមិនអាចអានបានប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែនៅពេលក្រោយផងដែរ។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តណែនាំឱ្យអានឮៗដល់កុមារអាយុក្រោម 12 ឆ្នាំ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកលាតខ្សែស្រលាយពីមនុស្សចាស់ទៅក្មេង និងរក្សាទំនាក់ទំនងក្នុងគ្រួសារ។ ដើម្បីឱ្យកូនធំឡើងមានសុខភាពល្អ គាត់ត្រូវការទំនាក់ទំនងពេញលេញជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់ ហើយមិនត្រឹមតែពេលកំពុងរៀបចំអាហារពេលល្ងាច ឬមើលកម្មវិធីទូរទស្សន៍ប៉ុណ្ណោះទេ។
ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះតាមរយៈសៀវភៅដែលកុមារយល់ឃើញ ម៉ូដែលផ្សេងៗអាកប្បកិរិយា (សមត្ថភាពក្នុងការបង្កើតមិត្ត, សម្រេចបាននូវគោលដៅ, ដោះស្រាយជម្លោះ) ដែលអាចមានប្រយោជន៍ក្នុងផ្នែកផ្សេងៗ ស្ថានភាពជីវិត. ប្រសិទ្ធិភាពល្អបំផុតសម្រេចបានក្នុងករណីដែលការអានត្រូវបានបន្ថែមដោយការពិភាក្សារួមគ្នាជាមួយកុមារអំពីអ្វីដែលគាត់ចូលចិត្ត អ្វីដែលជិតស្និទ្ធ អ្វីដែលធ្វើឱ្យគាត់ភ័យខ្លាច និងអ្វីដែលធ្វើឱ្យគាត់រីករាយ។
តាមក្បួនមួយនៅក្នុងគ្រួសារដែលឪពុកម្តាយតែងតែអានច្រើនដល់កូនៗ បរិយាកាសសុខដុមរមនា និងរាក់ទាក់នឹងសោយរាជ្យ។
ប្រពៃណី ការអានគ្រួសារវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបន្ត និងរក្សាឱ្យបានយូរតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ តើមានអ្វីប្រសើរជាងការទទួលយក បុរសតូចនៅក្រោមដៃរបស់អ្នក អង្គុយជាមួយសៀវភៅ ហើយបន្តដំណើរដែលមិនអាចបំភ្លេចបានទៅកាន់ពេលវេលា និងប្រទេសផ្សេងៗ។
ខ្ញុំមានរឿងប្រៀបប្រដូចមួយ ដែលឥឡូវមានរឿង។ វាត្រូវបានគេហៅថា "រង់ចាំសំបុត្រ" ។ ខែមីនា"។ នាងគឺជាចំណុចចាប់ផ្តើមរបស់ខ្ញុំនៅក្នុងពិភពនៃការបោះពុម្ពសៀវភៅ។ សូមអរគុណដល់នាងខ្ញុំបានជួបអ្នកបោះពុម្ព Vadim Meshcheryakov ។ រឿងនេះមានភាពស្មុគស្មាញ និងវែងឆ្ងាយ។ ការឆ្លើយឆ្លងបានបន្តរវាងពួកយើងប្រហែលប្រាំមួយខែ។ នៅពេលនោះ វាគឺនៅក្នុងសំបុត្រទាំងនេះ ដែល Vadim ដែលមានប្រភេទនៃសភាវគតិខាងក្នុងរបស់អ្នកបោះពុម្ពផ្សាយ បានឃើញនៅក្នុងខ្ញុំមិនត្រឹមតែជាអ្នកគូររូបប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាអ្នកនិពន្ធសៀវភៅនាពេលអនាគតផងដែរ។ សម្រាប់រឿងនេះគាត់ អរគុណច្រើន។! ខ្លួនឯងបែបនេះ ជំហានធ្ងន់ធ្ងរខ្ញុំនឹងមិនហ៊ានទេ។
អ្នកគឺជាអ្នកនិពន្ធ និងជាអ្នកគូររូប។ តើអ្វីមកមុនគេ - រូបភាព ឬអត្ថបទ?
តែងតែខុសគ្នា។ វាកើតឡើងដែលខ្ញុំមិនអាចទប់ទល់បាន ហើយគំនូរបានកើតមុនពេលអត្ថបទ។ គាត់គ្រាន់តែរស់នៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំហើយបំបែកចេញ។ រូបភាពដែលចង់កើតត្រូវតែនៅលើក្រដាស បើមិនដូច្នេះទេ វាមិនផ្តល់ក្តីសុខដល់ខ្ញុំទេ។ ហើយវាកើតឡើងថារូបភាពកើតឡើងបន្ទាប់ពីអត្ថបទ។ ខ្ញុំខ្លួនឯងចូលចិត្តជម្រើសទីមួយដែលមានការរឹតបន្តឹងតិចជាងព្រោះអត្ថបទកំណត់ច្បាប់កាន់តែតឹងរ៉ឹង។ រឿងសំខាន់នៅទីនេះគឺត្រូវយល់ពីអ្វីដែលសំខាន់ជាង។ វាកើតឡើងដែលគំនូរគ្របដណ្ដប់នៅក្នុងភារកិច្ចរបស់វា ហើយវាកើតឡើងថាគំនូរគ្រាន់តែ imperceptibly សង្កត់ធ្ងន់លើគំនិតសំខាន់នៃអត្ថបទ។ ក្នុងករណីណាក៏ដោយ ខ្ញុំរីករាយដែលខ្ញុំអាចសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯងថាត្រូវធ្វើអ្វីជាមួយគំនូរ។ ពេលគូរឲ្យអ្នកនិពន្ធផ្សេងទៀត ខ្ញុំមិនមានសេរីភាពបែបនេះទេ។
តើអ្នកធំឡើងជាមួយនឹងសៀវភៅអ្វីខ្លះ?
ខ្ញុំគិតថាសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំចំពោះសៀវភៅបានចាប់ផ្តើមដោយលោក Suteev និងរឿងតូចៗរបស់គាត់។ នៅពេលខ្ញុំចាប់ផ្តើមអានដោយខ្លួនឯង Nosov, Dragunsky, Astrid Lindgren, និង James Curwood ត្រូវបានបន្ថែមទៅក្នុងចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែមានអ្នកសរសេរម្នាក់ដែលចាប់អារម្មណ៍ខ្ញុំនៅអាយុ ៨ ឆ្នាំ។ វាជា Ray Bradbury ។ ពីរ៉ាមីតពណ៌ខៀវរបស់គាត់ (រឿង "And yet ours") ធ្វើអោយខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ដែលចាប់ពីពេលនោះមក ខ្ញុំបានក្លាយជាអ្នកគាំទ្ររបស់គាត់។ នេះនៅតែជាអ្នកនិពន្ធសំណព្វរបស់ខ្ញុំ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបង្រៀនកូនឱ្យអាន?
តើគួរទិញសៀវភៅឱ្យកូននៅអាយុប៉ុន្មាន និងប្រភេទអ្វី? តើអ្វីជារឿងពិបាកបំផុតក្នុងសៀវភៅសម្រាប់កុមារ តាមគំនិតរបស់អ្នក?
វាហាក់ដូចជាខ្ញុំដែលអ្នកអាចទិញសៀវភៅពីកំណើត។ ឥឡូវនេះនៅលើ ទីផ្សារសៀវភៅមានច្រើនប្រភេទ មានច្រើនសម្រាប់ជ្រើសរើស។ រឿងចំបងគឺត្រូវចងចាំជានិច្ច: សៀវភៅត្រូវតែមានសុវត្ថិភាព។ ហើយតាមអាយុ។ ជារឿយៗនៅលើសៀវភៅពួកគេសរសេរថាវាមានបំណងសម្រាប់អាយុណា។ សម្រាប់ក្មេងតូច ការលំបាកបំផុតគឺទំហំសៀវភៅ និងគែមដ៏មុតស្រួចនៃទំព័រ។ ចងចាំរឿងនេះនៅពេលទិញសៀវភៅ។ សៀវភៅទារកគឺជាជម្រើសដ៏ល្អ។ កុមារដែលមានវ័យចំណាស់អាចមានបញ្ហាជាមួយសៀវភៅ ប្រសិនបើរឿងដែលអ្នកផ្តល់ជូនមិនចាប់អារម្មណ៍ចំពោះពួកគេ។ ព្យាយាមគិតគូរពីការអភិវឌ្ឍន៍របស់កុមារ នៅពេលនេះ. កុំព្យាយាមរត់លឿនជាងក្បាលរថភ្លើង។ វាសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតដែលសៀវភៅសម្រាប់កុមារគឺជាអ្វីដែលប្លែក និងសាមញ្ញបំផុត។ សៀវភៅក្រាស់ពេក និងកង្វះរូបភាពក៏អាចធ្វើឲ្យពិបាកក្នុងការអានផងដែរ។
នៅពេលដែលខ្ញុំកំពុងរង់ចាំកំណើតកូនស្រីរបស់ខ្ញុំ ការគិតបែបនេះមិនបានកើតឡើងចំពោះខ្ញុំទេ ខ្ញុំគិតថាវាជា គំនិតដ៏អស្ចារ្យ. នេះនាំឱ្យទាំងម្តាយនិងកូនមានភាពស្និទ្ធស្នាល។ ពេលកូនឮសំឡេងម្ដាយ វាធ្វើឲ្យគាត់ស្ងប់។ ខ្ញុំមិនឃើញអ្វីខុសជាមួយការអានសៀវភៅដល់កូនរបស់អ្នកសូម្បីតែមុនពេលគាត់កើតក៏ដោយ។ ប្រហែលជាខ្ញុំនឹងជ្រើសរើសរឿងខ្លីដែលមានចិត្តល្អ។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីជ្រើសរើសសៀវភៅត្រឹមត្រូវសម្រាប់កូនរបស់អ្នកឬជាអំណោយ?
សម្រាប់កូនតូច សូមព្យាយាមជ្រើសរើសអ្វីដែលនឹងមិនធ្វើឱ្យគាត់ឈឺចាប់ ឬបំភ័យគាត់។ មានសៀវភៅដែលគ្មានអត្ថបទអ្វីទាំងអស់ មានតែរូបភាព។ ខ្ញុំនឹងចែករំលែកល្បិចតូចមួយ។ មុនពេលអ្នកទៅហាងជាមួយកូនរបស់អ្នក សូមព្យាយាមរកសៀវភៅដែលអ្នកគិតថានឹងចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់កូន។ ឧទាហរណ៍អំពីរថយន្ត។ ហើយនិយាយជាមួយកូនរបស់អ្នកអំពីប្រធានបទនេះពេញមួយថ្ងៃ។ ហើយនៅពេលអ្នកមកហាង ដូចជាចៃដន្យ ចូរបង្ហាញគាត់នូវអ្វីដែលអ្នកបានពិភាក្សា។ នៅពេលជ្រើសរើសសៀវភៅ សូមពិចារណាអំពីគុណភាពនៃការបោះពុម្ព និងពុម្ពអក្សរ។ វាល្អណាស់ប្រសិនបើអ្នកអានសៀវភៅមុននឹងផ្តល់វាដល់កូនរបស់អ្នក។
តើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីបណ្តុះការស្រឡាញ់ការអានរបស់កុមារប្រសិនបើគាត់មិនចូលចិត្តវាហើយទាមទារមិនមែនជាសៀវភៅ, ប៉ុន្តែឧបករណ៍?
ការបង្រៀនកូនឱ្យអានមិនមែនជាកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ។ នេះទាមទារការអត់ធ្មត់ចំពោះឪពុកម្តាយ និងជីដូនជីតា។ ខ្ញុំនិយាយម្តងទៀតថា អ្នកមិនគួរបង្ខំវាទេ។ អ្នកត្រូវប្រើល្បិច។ អ្នកស្គាល់កូនរបស់អ្នកល្អបំផុត។ ហើយអ្នកត្រូវតែគោរពគំនិតរបស់គាត់ជានិច្ច។ នេះមិនមានន័យថា បើគាត់បដិសេធ អ្នកត្រូវតែបោះបង់។ ប្រហែលជាត្រូវការស្វែងរកការសម្របសម្រួល។ ជាឧទាហរណ៍ សូមឲ្យកុមារជ្រើសរើសពួកគេដោយខ្លួនឯង។ ប្រហែលជាប្រើការលើកទឹកចិត្ត។ ព្យាយាមពិភាក្សាសៀវភៅ តួអង្គ ស្ថានភាពនៅក្នុងពួកគេ។
តើកុមារគួរមានសៀវភៅប៉ុន្មានក្បាលនៅក្នុងផ្ទះ?
គំនិតរបស់ខ្ញុំគឺថាសៀវភៅកាន់តែច្រើនកាន់តែល្អ។ ប៉ុន្តែដូចទៅនឹងប្រដាប់ប្រដាក្មេងលេងដែរ អ្នកមិនគួរផ្តល់សៀវភៅទាំងអស់ដល់កូនរបស់អ្នកក្នុងពេលតែមួយនោះទេ។ សូមឱ្យមានជម្រើសនៅលើធ្នើ។ ជារឿយៗក្មេងៗជ្រើសរើសសៀវភៅដូចគ្នាដើម្បីអាន។ ក្នុងរយៈពេលមួយខែវាអាចគ្រាន់តែជា "Ryaba Chicken" ឬ "Kolobok" ។ សម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ វានឹងហាក់បីដូចជាគួរឱ្យធុញ ប៉ុន្តែកុមារត្រូវបានរចនាឡើងតាមរបៀបនោះ ហើយវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់គាត់ក្នុងការនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលគាត់ចូលចិត្ត។
តើចាំបាច់ត្រូវបង្កើតតំបន់អានពិសេសខ្លះឬអត់?
ខ្ញុំមិនបានបង្កើតកន្លែងអានពិសេសបែបនេះជាមួយកូនរបស់ខ្ញុំទេ។ វាបានកើតឡើងដែលក្មេងម្នាក់នឹងត្រលប់មកផ្ទះវិញពីការដើរលេង ហើយដោយមិនស្លៀកពាក់ អាចបើកសៀវភៅ ហើយអានដោយចាប់អារម្មណ៍លើសម្លៀកបំពាក់របស់គាត់។ ចំណាប់អារម្មណ៍លើសៀវភៅអាចកើតឡើងនៅពេលណាក៏បាន។ រឿងសំខាន់នៅទីនេះគឺស្វែងរកតុល្យភាព។ ជាឧទាហរណ៍ ខ្ញុំបានប្រើល្បិចមួយ ហើយស្នើឱ្យអានកថាខណ្ឌជាសំឡេងគួរឱ្យអស់សំណើច ខណៈពេលដែលកុមារបានដោះស្បែកជើងកវែង ឬអាវធំរបស់គាត់។
អ្នកត្រូវអានសៀវភៅនៅក្នុង ពេលខុសគ្នា. នេះពិតណាស់អាស្រ័យលើកុមារ។ បើកូនជាមនុស្សល្ងីល្ងើ នោះការអានពេលយប់ជាផ្លូវចេញ។ ព្រោះការចាប់និងចុះចតអ្នកលោតពេលថ្ងៃគឺពិបាក។ ប៉ុន្តែទោះបីជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កុំបោះបង់ ហើយព្យាយាមអាននៅពេលផ្សេងគ្នា។ ជាការសំខាន់ក្នុងការអានសៀវភៅនៅពេលកុមារ ស្ថានភាពស្ងប់ស្ងាត់. ទុកឱ្យទារកត្រជាក់បន្តិច។ បន្ទាប់មក វានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គាត់ក្នុងការប្តូរពីការលួងលោមទៅជាសៀវភៅ។
នៅក្នុងការពិនិត្យឡើងវិញរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមទាក់ទងទៅមិនមែនសៀវភៅទាំងនោះដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាប្រហែលជាមានទេ - រឿងនិទានរុស្ស៊ី រឿងនិទានរបស់ប្រជាជននៃពិភពលោក រឿងនិទានរបស់ Pushkin សៀវភៅរបស់ Chukovsky ប៉ុន្តែដើម្បីពង្រីកវិសាលភាពនៃអក្សរសិល្ប៍កុមារបន្តិច។ ជាការពិតណាស់ "រឿងរ៉ាវរបស់ Deniska" ដោយ Viktor Dragunsky មិនដែលហួសសម័យទេ។ កំណាព្យរបស់ Mikhalkov និង Barto បានបាត់បង់ផ្នែកមនោគមវិជ្ជារបស់ពួកគេនៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់កុមារសម័យទំនើប ប៉ុន្តែបានរក្សានូវរចនាប័ទ្មស្រាល ភាសាដ៏ស្រស់ស្អាត និងអាចយល់បាន និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។
នៅពេលខ្ញុំធំឡើង មានសៀវភៅជាច្រើននៅជុំវិញខ្ញុំ។ ក្នុងចំណោមសៀវភៅដំបូងរបស់ខ្ញុំគឺ Winnie the Pooh, Dunno គ្រប់ទម្រង់ទាំងអស់ បន្ទាប់មក Jules Verne បន្ទាប់មក Jack London ។
និយាយអញ្ចឹងខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ថា "Winnie the Pooh" ដោយ A. Milne ត្រូវបានបកប្រែជាភាសារុស្សីយ៉ាងល្អដោយ B. Zakhoder ដែលឪពុកម្តាយខ្លះចាប់ផ្តើមសិក្សាជាមួយកូនរបស់ពួកគេ។ ភាសាអង់គ្លេសយោងទៅតាមកំណែដើម ពួកគេមានការភ្ញាក់ផ្អើលដោយបានកត់សម្គាល់ឃើញថា ដើមមិនគួរឱ្យអស់សំណើច និងងាយស្រួលអានដូចកំណែភាសារុស្សីធម្មតា។ សៀវភៅនេះអាចអានដល់កុមារចាប់ពីអាយុ 1 ឆ្នាំកន្លះ កុមារអាចរៀននិយាយដោយប្រើជំនួយរបស់វា។
ក្នុងចំណោមរឿងនិទានរបស់អ្នកនិពន្ធជនជាតិរុស្សី គេអាចកត់សម្គាល់រឿង “The Town in a Snuffbox” ដោយ V. Odoevsky “The Black Hen” ដោយ A. Pogorelsky និង “The White Heron” ដោយ N. Teleshov រឿងទាំងនេះមានការចាប់អារម្មណ៍និងនៅ ពេលវេលាដូចគ្នាជាការណែនាំយ៉ាងខ្លាំង។
Nikolai Nosov សរសេរសម្រាប់កុមារដែលមានវ័យចំណាស់; នៅក្នុងសៀវភៅរបស់គាត់ គាត់និយាយអំពីបញ្ហាសេដ្ឋកិច្ច តារាសាស្ត្រ រូបវិទ្យា អក្សរសិល្ប៍ និងវិទ្យាសាស្ត្រផ្សេងៗទៀត ដោយប្រាប់អំពីមុខវិជ្ជាទាំងអស់ដោយមិនមានការរំខាន គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងកំប្លែងដ៏អស្ចារ្យ។ Nosov មានក្ដារលាយនៃតួអក្សរ ពួកគេទាំងអស់មានឈ្មោះ "និយាយ" គួរឱ្យអស់សំណើច និង តួអក្សរអវិជ្ជមានគួរឱ្យស្រលាញ់ណាស់។ រឿងរ៉ាវរបស់ Nosov នៅក្នុងការបោះពុម្ភផ្សាយក្នុងវ័យកុមារភាពរបស់ខ្ញុំត្រូវបានអមដោយគំនូរគួរឱ្យចងចាំ និងមនោសញ្ចេតនាដោយ G. Valk ។
ក្រោយមកសៀវភៅ "Moomintroll and the Comet" និងសៀវភៅផ្សេងទៀតដោយ Tove Jansson បានបង្ហាញខ្លួន។ ស៊េរីសៀវភៅដ៏ឆ្នើមនេះទាក់ទាញកុមារ ដំណើរផ្សងព្រេងមិនគួរឱ្យជឿវីរបុរស។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះពិភពនៃ Tove Jansson គឺជាពិភពលោក គ្រួសាររីករាយដែលជាកន្លែងដែល Moominmama នឹងចិញ្ចឹម និងផ្តល់ជម្រកដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ បើគ្មានគំនូរដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នកនិពន្ធទេ វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការរុករកនូវភាពសម្បូរបែបនៃតួអក្សរ Scandinavian ចម្រុះពណ៌។ ជាធម្មតា សៀវភៅនេះត្រូវបានអាននៅចន្លោះអាយុពី 9 ទៅ 12 ឆ្នាំ។ អ្នកនិពន្ធនិយាយទៅកាន់កុមារដូចៗគ្នា សៀវភៅនេះមានការពិភាក្សាមិនច្បាស់លាស់អំពីគ្រោះថ្នាក់ ភាពឯកោ ជីវិត ការស្លាប់ និងពេលវេលា។ យើងអាចនិយាយបានថាសៀវភៅរបស់ Jansson ត្រូវបានសរសេរថា "សម្រាប់ការលូតលាស់" ដូច្នេះហើយ នៅពេលដែលពួកគេធំឡើង ក្មេងៗបានអានវាសារជាថ្មី ដោយរកឃើញនូវអ្វីថ្មីៗជាច្រើន។ តាមរយៈការយល់ដឹងអំពីទីកន្លែងរស់នៅរបស់អ្នកស្រុក Moominvalley កុមារអាចផ្ទេរព្រឹត្តិការណ៍រឿងនិទានទៅកាន់ពិភពលោកជុំវិញយើង។
ធ្វើឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍មិនអាចលុបបានមកលើខ្ញុំ " ព្រះអង្គម្ចាស់តូច» A. Saint-Exupery ។ ប្រាកដណាស់ យើងបានឮច្រើនជាងម្តង ឃ្លា"មានតែបេះដូងទេដែលប្រុងប្រយ័ត្ន" ហើយ "យើងទទួលខុសត្រូវចំពោះអ្នកដែលយើងបានបង្កាត់ពូជ" ។ ពីឡុតម្នាក់ដែលបានធ្លាក់យន្តហោះ ហើយហត់នឿយពីការស្រេកទឹកនៅវាលខ្សាច់ ស្រាប់តែទទួលបានការគាំទ្រផ្នែកសីលធម៌ពីអ្នករស់នៅវ័យក្មេងនៃភពមួយផ្សេងទៀត។ ក្មេងប្រុសតូចម្នាក់ដាក់បញ្ចូលជំនឿរបស់មនុស្សពេញវ័យក្នុងជីវិត និងអារម្មណ៍ជាកម្មសិទ្ធិរបស់ពិភពលោកទាំងមូល។ មានមតិមួយថាសៀវភៅនេះត្រូវតែអាននៅអាយុ 10, 30 និង 40 ឆ្នាំ។ រាល់ពេលដែលគ្រោងត្រូវបានបង្ហាញពីផ្នែកផ្សេងតាមរយៈការរួមបញ្ចូលគ្នានៃរូបភាព សមត្ថភាព សាមញ្ញ និងក្នុងពេលតែមួយទស្សនវិជ្ជា។ ដូច្នេះ ក្រឡេកមើលមួក អ្នករៀនរឿងរ៉ាវអំពីរបៀបដែលសត្វពស់វែកបានស៊ីដំរី ហើយកូនចៀមរស់នៅក្នុងប្រអប់ដែលបានគូរ។
វាមានតម្លៃផ្តល់ឱ្យកូនសៀវភៅរបស់អ្នកដោយ Jules Verne ដើម្បីអាន។ សូម្បីតែមួយរយឆ្នាំក្រោយមក សៀវភៅទាំងនេះរក្សាអារម្មណ៍រីករាយពីការប៉ះអាថ៌កំបាំង មិនស្គាល់ ភាពរីករាយនៃអំណាច។ ចិត្តមនុស្ស. លើសពីនេះ ការធ្វើដំណើរគឺតែងតែនិយាយអំពីការរៀនអំពីពិភពលោក ហើយអ្វីដែលសំខាន់ជាងនេះទៀតនោះគឺការរៀនអំពីខ្លួនអ្នក បំណងប្រាថ្នាសម្រាប់ឯករាជ្យ។ ហើយសម្រាប់កុមារសម័យទំនើបហែលទឹក នាវាសំពៅ- វាជាមនោសញ្ចេតនា វាជាការផ្សងព្រេង វាជាការវិលត្រឡប់ទៅកាន់អតីតកាលដែលត្រូវបានបំភ្លេចចោល វាពិតជាគួរឱ្យរំភើប។
ថ្មីៗនេះខ្ញុំបានជួបប្រទះ សៀវភៅបុរាណអក្សរសិល្ប៍កុមារអាមេរិច "Where the Wild Things Are" (Where ព្រៃអ្វីៗគឺ) ដោយ Maurice Sendak ។ សម្រាប់អ្នកអានជនជាតិរុស្សី ក្នុងករណីខ្ញុំសូមរំលឹកអ្នកអំពីគ្រោងរឿង៖ ក្មេងប្រុស Max ដែលត្រូវបានម្តាយរបស់គាត់ដាក់ទោសពីបទលួងលោម ចូលទៅក្នុងសម្លៀកបំពាក់ចចកចូលទៅក្នុងការស្រមើស្រមៃ។ ដំណើរកំសាន្តសមុទ្រ. នៅលើកប៉ាល់របស់គាត់ គាត់បានបញ្ចប់នៅលើកោះមួយដែលរស់នៅដោយសត្វចម្លែក ក្លាយជាស្តេចរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែនៅតែសម្រេចចិត្តត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញ ដែលជាកន្លែងដែលឪពុកម្តាយជាទីស្រឡាញ់របស់គាត់កំពុងរង់ចាំគាត់សម្រាប់អាហារពេលល្ងាច។ នាងបានទទួលរង្វាន់ Caldecott Medal សម្រាប់ សៀវភៅល្អបំផុតជាមួយរូបភាព។ ដំបូងឡើយ សហគមន៍គរុកោសល្យបានទទួលសៀវភៅនេះយ៉ាងឃោរឃៅណាស់ អ្នករិះគន់បានចេញសាលក្រមថា សៀវភៅនេះចម្លែក មិនបានបង្រៀនអ្វីទាំងអស់ និងបានលើកទឹកចិត្តដល់ការក្បត់សាសនា និងការមិនស្តាប់បង្គាប់។
ប៉ុន្តែមួយនេះគឺគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ព្រោះវាមាន ពិភពលោកជុំវិញយើងបង្ហាញដោយភ្នែករបស់កុមារខ្លួនឯង។ បន្តិចម្ដងៗមានការលេចចេញមក ការពិនិត្យវិជ្ជមានអ្នករិះគន់ដែលកាន់តែច្រើនឡើង ៗ រហូតដល់ដំណើរផ្សងព្រេងរបស់ Max បានចូលក្នុងចំណាត់ថ្នាក់នៃសៀវភៅបុរាណរបស់កុមារ។
ឪពុកម្តាយតែងតែត្អូញត្អែរថាកូនរបស់ពួកគេមិនចូលចិត្តសៀវភៅ ហើយអាចបង្ខំឱ្យអានតែប៉ុណ្ណោះ។ រឿងនេះច្រើនតែកើតឡើងនៅក្នុងគ្រួសារដែលឪពុកម្តាយខ្លួនឯងអានតិចតួច ឬមានពេលតិចតួចដើម្បីចំណាយជាមួយកូន។ ប្រសិនបើប៉ា និងម៉ាក់មិនអានអ្វីក្រៅពីទស្សនាវដ្តីរលោង និង រូបមន្តធ្វើម្ហូបបន្ទាប់មក កុមារទំនងជាមិនអាចរកសៀវភៅបានទេ។ ប៉ុន្តែព្យាយាមអានសៀវភៅឱ្យឮៗដល់កូនពេលយប់។ គាត់នៅតែមិនដឹងពីរបៀបធ្វើវាដោយខ្លួនឯង។ បន្ទាប់មកប្រហែលជាគាត់នឹងចង់ដឹងថាតើស្លឹកសទាំងនេះត្រូវបានគេប្រើប្រាស់ដើម្បីធ្វើយ៉ាងណា រឿងដ៏អស្ចារ្យវីរបុរសរឿងនិទានលេចឡើង។
រូបថត - photobank Lori