Harry Potter og filosofi: Hogwarts for mugglere. "Harry Potter" er en fascinerende serie af bøger

Kapitel 8. SPECIALIST I MAGISK DRIDSIKRING - Seamus læste.
-Åh, professor Snape, du har dit eget kapitel. Vil du læse den?” spurgte Seamus uskyldigt.
"Vil du tømme horntudserne, hr. Finigan?" spurgte Snape med et grin.
Seamus gispede af frygt og begyndte at læse.
- Der er han, se!
- Hvor?
- Ja, der, ved siden af ​​den høje rødhårede fyr.
- Er det ham med brillerne?
-Har du set hans ansigt?
-Har du set hans ar?
-Så du, at det irriterede mig vildt? “Så du, at jeg bare ville komme til undervisningen normalt?” spurgte Harry vredt.
De studerende, der opførte sig på denne måde, sænkede hovedet i skam.
Harry hørte denne hvisken fra alle sider fra det øjeblik, han forlod soveværelset næste morgen. Bag dørene til klasseværelserne, hvor Harry havde sine timer, samledes skarer af skolebørn, som ville se på ham. De samme mennesker gik bevidst forbi flere gange, da han befandt sig i korridoren og så opmærksomt på sit ansigt. Harry ville hellere, at de ikke gjorde det, fordi de distraherede ham, og han var nødt til at fokusere på at komme til sit næste kontor.
Der var hundrede og toogfyrre trapper på Hogwarts.
"Hvordan vidste du det?" Ron blev overrasket.
"Det er skrevet i Hogwarts: A History," trak Harry på skuldrene.
-Har du læst det?
-Ja, om sommeren, hvor jeg købte alt til skolen.
Nogle af dem var brede og rummelige, andre var smalle og vaklende. Der var trapper, der tog Harry fredag ​​til et helt andet sted end torsdag. Der var trapper, hvor flere trin pludselig ville forsvinde i det øjeblik Harry gik op eller ned af dem. Så når du gik ad disse trapper, måtte du hoppe.
Neville rystede og gned sit ben. Han glemte konstant disse trin.
Der var også mange problemer med dørene. Nogle af dem åbnede ikke, før de blev spurgt høfligt. Andre åbnede kun, hvis de blev rørt ind bestemt sted. Atter andre viste sig at være falske, men faktisk var der en mur der.
"Og foran nogle skal du gå tre gange og forestille dig, hvad du vil se der," hviskede Ron til Harry.
Det var meget svært at huske placeringen af ​​trapper, døre, klasseværelser, korridorer og soveværelser. Det så ud til, at alt hele tiden ændrede sig på Hogwarts, og at i dag var alt anderledes, end det var i går. De personer, der er afbildet på portrætterne, besøgte hinanden. Og Harry var overbevist om, at ridderens rustning, der stod i korridorerne, var i stand til at løbe.
"Du har ret, Mister Potter." Minerva smilede; hun havde længe ønsket at prøve den besværgelse, der var nødvendig for dette.
Tilføjet til besværet og spøgelser. Harry var altid chokeret, når et spøgelse pludselig dukkede op gennem døren, han forsøgte at åbne. Næsten hovedløse Nick, spøgelset fra Gryffindor Tower og derfor en allieret, var aldrig et problem. Tværtimod var han altid glad for at vise nybegyndere, hvordan de kom derhen, hvor de skulle hen. Men Peeves var farligere end to lukkede døre og en trappe, der fører til ingen steder - især hvis du møder ham, når du kommer for sent til undervisningen. Peeves ville tabe papirkurve på hovedet på de nybagte elever, rive tæpper ud under dem, kaste kridtstykker efter dem eller takket være sin usynlighed snige sig ubemærket op og pludselig greb dem ved næsen med et hæst råb af "Gotcha". !"
"Gør han det stadig?" udbrød Remus overrasket.
"Vil du sige noget?" spurgte Minerva mistænksomt.
"Nå... Det var James og Sirius, der lærte ham dette." Lupin smilede flovt, Vagabonden gøede indforstået.
"Jeg kunne have gættet," sukkede McGonagall.
Det så ud til, at intet og ingen kunne være værre end Peeves, men det viste sig, at det ikke var helt sandt - skolepasseren Argus Filch viste sig at være en meget mere ubehagelig person. Allerede den første morgen tiltrak Harry og Ron hans opmærksomhed - desværre på en dårlig måde. Filch fangede dem i at prøve at åbne en af ​​dørene. Desværre viste det sig, at det var bag denne dør, at den samme korridor på tredje sal, som Albus Dumbledore talte om ved banketten, begyndte, lukkede for alle. Filch nægtede at tro, at fyrene simpelthen var tabt. Vagtchefen var sikker på, at de specifikt ønskede at komme ind i det forbudte område, og truede med at låse dem inde i et fangehul placeret i fangehullet.
- Wow! Selv for os...
-...Det lykkedes ikke at komme ind i...
“...Bare så hurtigt!” råbte tvillingerne entusiastisk.
-Sikkert. "Du modtog straf den anden nat af dit ophold i skolen, da du forsøgte at snige dig ind i mit laboratorium," fnyste Snape.
Men i det mest kritiske øjeblik blev de reddet af professor Quirrell, der gik forbi.
“Ja... selvfølgelig gik han forbi.” Harry fnyste.
Filch havde en kat ved navn Mrs. Norris, en mager, støvet grå skabning med svulmende, brændende øjne næsten identiske med Filchs.
Der blev grinet i den store sal.
"Jeg kan godt lide dine beskrivelser, Harry," grinede Dean.
-Men det var ikke mig, der skrev bøgerne.
-Men det er fra dit synspunkt. Det betyder, at beskrivelserne alle er dine,” smilede Hermione til sin veninde.
Hun patruljerede alene gangene. Så snart hun bemærkede, at nogen havde brudt reglerne - taget et skridt ud over den forbudte linje - forsvandt hun straks. Og to sekunder senere dukkede en stærkt snorkende Filch op. Filch vidste alt hemmelige passager bedre end nogen anden i skolen...
-Ikke sandt...
"...Han kender ikke mange hemmeligheder," fnyste tvillingerne.
Remus nikkede indforstået.
- måske med undtagelse af Weasley-tvillingerne - og dukkede så uventet op, som om han var et spøgelse. Eleverne hadede ham, og for mange var den ultimative drøm at turde sparke til fru Norris.
Padfoden gøede glad, og Harry konkluderede, at Sirius havde sparket Filchs kat mere end én gang.
Men at finde det rigtige kontor var stadig halvdelen af ​​kampen, fordi undervisning nogle gange viste sig at være meget sværere end at finde et bestemt lokale. Som Harry hurtigt opdagede, handlede magi ikke kun om at vifte med en tryllestav og sige et par mærkelige ord.
"Muggler opdragelse," forklarede Harry til dem, der kiggede spørgende på ham.
Hver onsdag ved præcis midnat kiggede de på deres teleskoper, studerede nattehimlen, skrev navnene på forskellige stjerner ned og huskede, hvordan planeterne bevægede sig. Tre gange om ugen blev de ført til drivhusene bag slottet, hvor en lille, fyldig dame - Professor Sprout - lærte dem herbologi, plantevidenskaben og fortalte dem, hvordan de skulle passe alle disse mærkelige planter og svampe, og hvad de bruges til.
"Jeg elsker herbologi." Neville smilede glad.
"Du har talent, hr. Longbottom," roste Pomona Stem. "Du skal ikke begrave det."
Det mest kedelige emne var magiens historie - det var de eneste lektioner, som spøgelset lærte. Professor Beans var allerede meget gammel, da han en dag faldt i søvn på lærerværelset lige foran pejsen, og næste morgen kom han til undervisningen uden sin krop. Beans talte i en frygtelig monotone og desuden uden at stoppe. Eleverne skrev hastigt hans navne og datoer ned og forvekslede Emeric den Onde med Urik den Mærkelige.
"Det burde have været ændret for længe siden," sagde Minerva stille.
Albus nikkede indforstået, det så ud til, at meget ville ændre sig efter at have læst bøgerne.
Professor Flitwick, der underviste i Charms, var så lille, at han stod på en stak bøger for at se eleverne bag sit skrivebord. Ved den allerførste lektion, da han blev bekendt med kurset, tog han et blad og begyndte at læse navnene op i rækkefølge. Da han nåede Harry, knirkede han ophidset og forsvandt ud af synet og faldt ned fra stativet.
Eleverne og lærerne lo af Flitwicks reaktion. Alle elskede den lille professor i besværgelser og fortryllelser.
Men professor McGonagall var helt anderledes. Harry havde ret, da han, da han så hende, sagde til sig selv, at det var bedre ikke at rode med hende. Smart, men streng, holdt hun en meget streng tale, så snart de førsteårsstuderende kom til hendes klasse for første gang og indtog deres pladser.
"Transfiguration er en af ​​de sværeste og farligste grene af magi, som du vil studere på Hogwarts," begyndte hun. - Enhver overtrædelse af disciplinen i mine lektioner - og gerningsmanden vil forlade klassen og vil ikke vende tilbage hertil igen. Jeg advarede dig.
"Og alligevel smed du ikke nogen ud." Remus smilede. "Ikke engang Sirius og James med deres tricks."
"De havde et talent for mit fag," svarede Minerva flovt.
Vagabonden løftede stolt sin næse, men Harry svirrede den legende og lo ad hundens fornærmede blik.
Efter sådan en tale følte alle sig lidt urolige. Professor McGonagall gik derefter i praksis og forvandlede sit skrivebord til en gris og derefter tilbage til et skrivebord. Alle var frygtelig forbløffede og begyndte at sygne hen af ​​ønsket om hurtigt at begynde at øve sig selv, men de indså hurtigt, at de ikke ville være i stand til at lære at omdanne møbler til dyr i meget lang tid.
"Men nogen er mere interesseret i at gøre ikke genstande til dyr, men vand til rom," grinede Dean til sin værelseskammerat.
Så dikterede professor McGonagall dem adskillige meget uforståelige og forvirrende sætninger, som de skulle lære udenad. Så gav hun hver af dem en tændstik og sagde, at de skulle lave disse tændstikker om til nåle. Ved slutningen af ​​lektionen var det kun Hermione Grangers tændstik, der havde ændret form en smule – professor McGonagall viste hele klassen Hermiones tændstik, som var spidset i den ene ende og dækket med sølv, og smilede til hende. Dette smil forbløffede alle ikke mindre end forvandlingen af ​​bordet til en gris - det så ud til, at professor McGonagall slet ikke vidste, hvordan han skulle smile.
"Så godt han kan, især efter julefesten," sagde Harry hviskende til Ron.
- Sagde du noget, Mister Potter?
“Nej, professor,” svarede Harry med ærlige øjne.
Alle så især frem til professor Quirrells Defense Against the Dark Arts-lektion, men Quirrells klasser var mere som et komedieshow end noget seriøst. Hans kontor lugtede af hvidløg, som alle sagde, at Quirrell havde håbet at bruge til at skræmme vampyren væk, han havde mødt i Rumænien. Professoren var meget bange for, at han var ved at komme til Hogwarts for at handle med ham.
"Ja ... eller han skjulte lugten af ​​nedbrydning," mumlede Ron stille, så ingen skulle høre ham.
Turbanen på Quirrells hoved tilføjede heller ikke alvor til hans studier. Professoren forsikrede, at denne turban blev givet til ham af en afrikansk prins, som han hjalp med at slippe af med en meget farlig zombie. Men ingen troede rigtig på denne historie. For det første, fordi da Seamus Finnigan spurgte, hvordan Quirrell besejrede zombierne, rødmede Quirrell og begyndte at tale om vejret. Og for det andet, fordi turbanen på en eller anden måde lugtede mærkeligt, og Weasley-tvillingerne forsikrede alle om, at det ikke var en gave fra en afrikansk prins, men blot en sikkerhedsforanstaltning. Ifølge dem var Quirrell dækket af fed hvidløg under sit tøj, og hvidløg var også gemt i hans turban, da professoren, der frygtede vampyrer, ønskede at blive fuldstændig beskyttet. Og han sov endda i det, han havde på i skole, for at vampyren ikke skulle overraske ham.
"Der var virkelig en overraskelse under turbanen, men det var desværre ikke harmløst hvidløg," sagde trioen hviskende.
I løbet af de første par dage af skolen var Harry lettet over at se, at han ikke var værre end de andre. Mange skolebørn var født og opvokset i mugglerfamilier og havde ligesom ham ingen anelse om, hvem de var, før de modtog et brev fra Hogwarts. Derudover havde de første år så meget at lære, at selv Ron, der blev født ind i en troldmandsfamilie og udover sine forældre havde fem ældre brødre, ikke havde nogen særlig fordel i forhold til de andre.
"Tak, ven," fnyste den rødhårede.
"Du er velkommen," smilede Harry.
Fredag ​​var en fantastisk dag for Harry og Ron. De var endelig i stand til at gå ned til den store sal til morgenmad uden nogensinde at fare vild.
"Tillykke!" råbte tvillingerne. "Vi burde helt sikkert holde en fest."
"I er forsinket..." begyndte Ron.
"...I mere end fire år," sluttede Harry med at grine.
- Hvad har vi der i dag? - spurgte Harry og dryssede sukker på sin havregryn.
"To potions klasser - vi vil studere sammen med Slytherinerne," svarede Ron. - Klasserne undervises af professor Snape, og han er deres dekan. De siger, at han altid er på deres side i alt, beskytter dem mod andre lærere og giver dem de bedste karakterer. Vi får se, om det er sådan.
"Århundredes underdrivelse," fnyste Seamus.
"Du tager fejl, Finigan," sagde Theo.
- Hold kæft, Nott! Ingen burde vide det - Pansy Parkinson var indigneret.
- Vær stille, Pansy. Theo har ret, vi vil lære alt om gribbe, og det vil være rimeligt at afsløre nogle af vores hemmeligheder,” sagde Draco.
-Vores dekan trækker aldrig point eller straffer os offentligt, men når vi samles om aftenen i fakultetsstuen, virker det ikke så slemt at være skyldig.
-På grund af det faktum, at de tre andre ikke kan lide vores fakultet, skal vi, i det mindste af udseende, være ét. Uanset hvilken slags forhold vi har til hinanden, bør ingen skandaler eller skænderier gå ud over tærsklen til vores stue.
Eleverne stirrede overrasket på slangerne.
“Tak fordi du fortalte mig det,” takkede Harry.
"Jeg ville ønske, at McGonagall altid ville stå op for os," sagde Harry eftertænksomt.
Minerva var flov, hun kunne ikke altid være opmærksom på sine løver, for ud over at undervise i forvandling var hun også vicedirektør, og det tog meget af hendes tid og energi.
Professor McGonagall var leder af Gryffindor House, men det forhindrede hende ikke i at give dem en enorm mængde lektier i forgårs.
"Men forbøn og lektier er to forskellige ting," fnyste Hermione.
"Jeg har ikke skrevet disse bøger," smilede Potter listigt.
Mens de spiste morgenmad, kom posten. Harry var nu vant til det, men den første morgen i skolen blev han endda bange, da mindst hundrede ugler fløj ind i Den Store Sal med et højt tuden under morgenmaden. De begyndte at cirkle rundt om bordene, lede efter deres ejere og kaste breve og pakker ned på deres skød.
"Jeg er stadig overrasket over, at vi ikke finder fugleklatter i tallerkenerne," grimaserede Hermione.
"Og her manifesterer magien sig." Dumbledore smilede.
Hedwig har indtil videre ikke bragt Harry et eneste brev. Uglen fløj nogle gange ind i hallen sammen med andre for at sidde på hans skulder og kærligt gribe hans øre med næbbet. Og så, efter at have spist et stykke toast, fløj hun af sted til uglegården, som huset, hvor uglerne boede, blev kaldt i skolen, og faldt roligt i søvn der. Men i morges faldt Hedwig, der landede mellem en sukkerskål og en underkop med syltetøj, en forseglet konvolut ned i Harrys tallerken. Harry åbnede den straks – han kunne simpelthen ikke spise morgenmad i fred uden at læse sit første brev.
"Du kunne se, hvordan du brændte af spænding," lo Ron.
Harry himlede bare med øjnene.
Kære Harry,” var brevet skrevet med ujævne bogstaver. "Jeg ved, at du ikke har undervisning fredag ​​eftermiddag, så hvis du vil, så kom og se mig til en kop te omkring klokken tre." Jeg vil gerne vide, hvordan din første uge i skole var. Send mig et svar fra Hedwig. Hagrid.
"Det var meget pænt af dig, Hagrid," gjorde Hermione skovfogeden forlegen med sin kompliment.
"Jeg er overrasket over, at du kunne forstå hans håndskrift," sagde Remus og rystede vantro på hovedet.
"Efter Dudleys håndskrift er det, Hagrid skrev, let at tyde," grinede Harry.
Harry lånte Rons fjerpen og skrev på bagsiden af ​​brevet: "Ja, det glæder mig, vi ses senere, tak," og rakte brevet til Hedwig.
Harry var heldig, at han havde te med Hagrid forud for ham, for potionstimen viste sig at være det mest ubehagelige, der var sket for ham i skolen indtil videre.
Alle kiggede sidelæns på Snape, og han snøftede og slog armene over brystet, som om han lukkede sig af for alle.
Ved banketten i begyndelsen af ​​semesteret følte Harry, at professor Snape på en eller anden måde havde haft en modvilje mod ham ved første øjekast. Ved slutningen af ​​den første lektion indså han allerede, at han tog fejl.
-Hvad? "Hvorfor tog du fejl?" Ron forstod det ikke.
Professor Snape kunne ikke bare lide Harry – han hadede ham.
- Åh! Nu er det klart.
Snapes kontor var placeret i et af fangehullerne. Det var koldt her - meget koldere end på selve slottet - og ret skræmmende. Langs alle væggene stod glas krukker, hvor dyr konserveret i alkohol svømmede.
“Så sødt interiør.” Parvati og Lavender fnisede stille.
Snape begyndte ligesom Flitwick timen med at åbne et blad og lære eleverne at kende. Og ligesom Flitwick stoppede han, da han kom til navnet Potter.
"Åh, ja," sagde han stille. - Harry Potter. Vores nye berømthed.
Professorerne rynkede panden på Severus, men han ignorerede deres blikke.
Draco Malfoy og hans venner Crabbe og Goyle grinede hånende og dækkede deres ansigter med deres håndflader.
Draco havde nok samvittighed til at rødme nu.
Da han var færdig med at præsentere sig selv for klassen, så Snape opmærksomt omkring publikum. Hans øjne var sorte som Hagrids, men de havde ikke den varme, som kæmpens øjne skinnede med. Snapes øjne var kolde og tomme og lignede på en eller anden måde mørke tunneler.
- Du er her for at studere videnskaben om at lave trylledrikke og potions. Meget præcis og subtil videnskab, han begyndte.
Snape talte nærmest hviskende, men eleverne hørte tydeligt hvert ord. Ligesom professor McGonagall havde Snape evnen til ubesværet at kontrollere en klasse. Som i professor McGonagalls timer var der ingen, der turde hviske eller engagere sig i uvedkommende forhold.
"Dumt tryllestav-viften har intet at gøre med denne videnskab, og derfor vil mange af jer have svært ved at tro, at mit emne er en vigtig komponent i magisk videnskab," fortsatte Snape. - Jeg tror ikke, du er i stand til at værdsætte skønheden i en langsomt kogende kedel, der udsender de fineste lugte, eller den bløde kraft af væsker, der trænger sig igennem en persons årer, fortryller hans sind, slavebinder hans sanser... jeg kan lære dig at flaske berømmelse, hvordan man brygger triumf er som at sætte en prop i døden. Men alt dette er kun på betingelse af, at du i det mindste på en eller anden måde er anderledes end den flok af idioter, der normalt kommer til mine timer.
-Jeg var virkelig fascineret af din tale, sir. Indtil du sagde noget om flokken af ​​idioter,” sagde Harry.
-Jeg er enig med Harry, Severus. Du skulle have stoppet ved "hvordan man stopper døden med en prop." Instruktøren nikkede.
Efter denne korte tale blev stilheden, der herskede i forløbet, absolut. Harry og Ron løftede øjenbrynene og udvekslede forundrede blikke. Hermione Granger tumlede utålmodigt i sin stol; at dømme efter hendes udseende var hun ivrig efter at bevise, at hun bestemt ikke var en af ​​flokken af ​​idioter.
"Og selvfølgelig lagde du mærke til det," mumlede en flov Hermione.
- Potter! - sagde Snape uventet. - Hvad sker der, hvis jeg blander knust asfodelrod med malurtstinktur?
"Severus, du kan ikke forvente, at en førsteårsstuderende ved dette," sagde McGonagall indigneret. "Drikken fra Levende Død bliver trods alt undervist på sjette år."
"Knust rod af noget med tinktur af noget?" - Harry ville spørge igen, men turde ikke. Han kiggede sidelæns på Ron, som virkede lige så forbløffet over spørgsmålet. Men Hermione Granger vidste tydeligt svaret, og hendes hånd skød i vejret.
"Nå, hvis det ikke er Miss Granger, selvfølgelig," tilføjede Minerva hurtigt.
"Jeg ved det ikke, sir," svarede Harry.
Et blik af foragt dukkede op i Snapes ansigt.
"Det er altid sådan, når han ser på mig," sukkede Harry.
- Nå, ja... Det er klart, berømmelse er ikke alt. Men lad os prøve igen, Potter. - Snape nægtede stædigt at bemærke Hermiones løftede hånd. - Hvis jeg beder dig om at bringe mig en bezoar-sten, hvor vil du så lede efter den?
"Modgifte og gifte virker bestemt ikke det første år," fnyste Remus vredt.
Hermione fortsatte med at række ud, og kunne næsten ikke holde sig selv fra at hoppe op fra sin plads. Men Harry anede absolut ikke, hvad en bezoar-sten var. Og han prøvede ikke at se på Malfoy, Crabbe og Goyle, som rystede af tavs latter.
-Måske vidste Malfoy det, men hvad lo de to af? "De ved ikke, hvilken hånd der er venstre og hvilken der er højre," fnyste Ron.
"Jeg ved det ikke, sir," indrømmede han.
"Det lader til, at det ikke engang faldt dig ind at læse dine lærebøger, før du kom i skole, gjorde det, Potter?!"
Harry tvang sig selv til ikke at kigge væk og se lige ind i de kolde øjne. I sandhed havde han læst sine nye lærebøger, mens han boede sammen med Dursley-familien, men forventede Snape virkelig, at han skulle lære tusind magiske planter og svampe udenad?
"Det ville ikke have hjulpet dig i potions-klassen, hr. Potter." Dette er trods alt en lærebog om herbologi, og lærebogen til mine lektioner for det første år hed "Magiske afkog og eliksirer", som blev skrevet af Zhig Arsenicoff.
“Men hvordan kunne jeg så vide det?” spurgte Harry retorisk.
Snape fortsatte med at ignorere Hermiones skælvende hånd.
- Okay, Potter, hvad er forskellen mellem ulvebane og en munkehætte?
"Trick spørgsmål," råbte eleverne.
"Jeg er glad for, at du i det mindste huskede noget," grinede Snape.
Hermione, ude af stand til at sidde stille længere, rejste sig og rakte armen mod loftet.
"Jeg ved det ikke," sagde Harry stille. "Men jeg tror, ​​at Hermione med sikkerhed ved det, hvorfor spørger du hende ikke?"
"Og her har Lilys egenskab vist sig," grinede Remus.
Harry kiggede taknemmeligt på Lupin. Han var glad for i det mindste at høre noget om sine forældre.
Der blev hørt latter. Harry kiggede nervøst omkring for at se, hvem der ellers grinede af ham udover Malfoy og hans to venner - det forekom ham, at der var mindst ti mennesker, der grinede - og mødte Seamus' blik. Seamus blinkede bifaldende til ham, og Harry troede, at de tilsyneladende ikke grinede af ham, men af ​​hans svar, som alle af en eller anden grund virkede vittige.
"Jeg kan stadig ikke tro, at du var så usikker på dig selv," sagde Hermione trist. "Hogwarts gjorde dig godt."
Men uanset hvad, så fandt Snape ham ikke på den måde.
- Sid ned! - gøede han og vendte sig mod Hermione et øjeblik. - Og du, Potter, husk: en sovepotion er tilberedt af asfodelrod og malurt, så stærk, at den kaldes den levende døds drik. En bezoar er en sten, der udvindes fra maven på en ged og er en modgift mod de fleste giftstoffer. Og ulvebane og munkeko er den samme plante, også kendt som akonit. Forstået?
"Som om jeg ikke var den eneste, der ikke vidste dette," fnyste Harry fornærmet.
Okay alle sammen, skriv ned, hvad jeg sagde!
"Og der var ingen grund til at råbe sådan," hviskede Dean.
Alle greb skyndsomt deres fjerpene og raslede i pergamentet. Men stille stemme Snape blev overdøvet af den støj, der opstod.
"Og for dit uforskammede svar, Potter, vil jeg kridte et strafpoint til Gryffindor."
“De tog kun ét point fra?” spurgte Fred. “Det er ikke respektabelt, Harry.”
"De tog femten fra os," pralede George.
For førsteårs Gryffindor-elever ville Snapes lektioner ikke være de mest behagelige. Efter at Snape satte Harry ned, skete der noget andet meget trist.
"Hvad er det denne gang?" Remus sukkede træt.
Snape delte eleverne op i par og gav dem til opgave at tilberede en simpel drik til at helbrede bylder. Han kredsede rundt om klasseværelset, raslende med sin lange sorte kappe og så dem veje tørrede nældeblade og banke slangetænder i morter.
"Det her at gå bag din ryg og se dig over skulderen er meget nervepirrende," mumlede Neville.
Snape kritiserede alle undtagen Malfoy, som han tydeligvis kunne lide.
"Han er bare min gudfar," indrømmede Draco flovt.
Eleverne kiggede chokeret på Malfoy og Severus.
"Nå, det forklarer meget," konkluderede Harry.
I det øjeblik, da Snape opfordrede alle til at beundre, hvordan Malfoy kogte hornsnegle, blev fangehullet pludselig fyldt med giftig grøn røg og en høj hvislen. Neville formåede på en eller anden måde at smelte Seamus' kedel, hvilket fik den til at blive til en enorm, uformelig klat, og den eliksir, de lavede i kedlen, flød ud på stengulvet og brændte huller i støvlerne på nærliggende studerende. Et øjeblik senere klatrede alle op på stolene, og Neville, der var overhældt med den eliksir, der sprøjtede ud af kedlen, stønnede af smerte, da røde vabler dukkede op på hans arme og ben.
- Idiot! - Snape knurrede og fejede den spildte drik ind i hjørnet med en bevægelse af sin håndflade. - Som jeg har forstået det, før du fjernede kedlen fra bålet, tilføjede du pindsvinsfjær til eliksiren?
"Severus!" sagde Madam Pomfrey indigneret. "Du skulle ikke have skældt ham ud, men skulle have taget ham til mig i hospitalsfløjen."
"Hvis jeg ikke havde skældt ham ud, så havde han næste gang begået nøjagtig samme fejl," fnyste Snape.
Neville rynkede i stedet for at svare på ansigtet og begyndte at græde – nu var hans næse dækket af røde vabler.
"Tag ham til hospitalsfløjen," sagde Snape med en grimasse og vendte sig mod Seamus. Og så vendte han sig mod Harry og Ron, som arbejdede ved bordet ved siden af. - Du, Potter, hvorfor sagde du ikke til ham, at du ikke kunne tilføje pindsvinsfjær til eliksiren? Eller troede du, at hvis han lavede en fejl, ville du se bedre ud end ham? På grund af dig tilføjer jeg endnu et strafpoint til Gryffindor.
-Hvad? Men det er uretfærdigt!- råbte eleverne.
"Harry var jo nødt til at holde øje med sin eliksir, ellers kunne den eksplodere," sagde Remus.
Snape fnyste bare.
Det var frygtelig uretfærdigt. Harry åbnede munden for at protestere, da Ron sparkede ham under bordet.
"Lad være med at presse dig selv," hviskede Ron. "Jeg hørte, at Snape, hvis han bliver vred, kan gøre meget skade."
"Det hjælper ikke." Harry sukkede tungt. "Han vil altid finde fejl hos mig."
En time senere, da de forlod fangekælderen og klatrede op ad trappen, var Harrys hoved fyldt med alle mulige ubehagelige tanker, og den glade stemning, hvormed han ankom til Hogwarts, var fuldstændig forsvundet. I sin første uge i skolen tjente han to ulempepoint – alt sammen fordi Snape af en eller anden grund hadede ham. Og han vil rigtig gerne vide hvorfor.
"På grund af din far og gudfar," sagde Remus trist.
"Jeg ved det nu, men så kunne jeg ikke finde ud af, hvad jeg gjorde forkert," svarede Harry.
"Hold op," opmuntrede Ron ham. - Fred og George har heller ikke held i Snapes lektioner. Ved du hvor mange bøder de fik fra ham? Hør, må jeg tage med dig til Hagrid?
-Tak, fordi du prøver at muntre mig op.
"Det er det, venner er til for." Ron smilede.
Fem minutter i tre forlod de slottet og gik gennem skolens område til Hagrids hus. Han boede i et lille træhus i udkanten af ​​Den Forbudte Skov. En jagtbue og et par galocher hang over hoveddøren.
Da Harry bankede på døren, hørte fyrene nogen desperat kradse på den fra den anden side og gøen øredøvende. Og et øjeblik efter hørte de Hagrids høje stemme:
- Tilbage, Fang, tilbage!
"Hagrid og hans kærlighed til navne," smilede Hermione. "Hvis navnet lyder skræmmende, så skal du ikke være bange, men hvis navnet er kærligt, så er det bedre at løbe, jo længere jo bedre."
Harry og Ron nikkede indforstået.
Døren åbnede sig lidt, og et kendt ansigt dækket af hår dukkede op bag den.
"Kom ind," inviterede Hagrid. - Vend tilbage, Fang!
Hagrid åbnede døren bredere og kæmpede for at holde den enorme sorte hund i halsbåndet. Hagrid vidste ikke, hvad denne race hed, selvom han forklarede, at sådanne hunde blev brugt til at jage vildsvin.
Der var kun et værelse i huset. Skinker og rensede fasaner hang fra loftet, en kobberkedel kogte over åben ild, og i hjørnet stod en massiv seng dækket af et patchworktæppe.
"Du ... øh ... gør dig hjemme ... gør dig godt tilpas," sagde Hagrid og slap Fang løs, som skyndte sig hen til Ron og begyndte at slikke hans ører.
"Han gør altid det her," klagede Ron.
"Tilsyneladende kan han lide den måde, du smager på." Harry lo og modtog et skub fra Ron.
Det var tydeligt, at Fang, ligesom sin herre, så meget farligere ud, end han faktisk var.
"Dette er Ron," sagde Harry.
På dette tidspunkt lavede Hagrid te og lagde cupcakes på en tallerken. Muffinerne rørte ved tallerkenen med en sådan lyd, at der ikke var tvivl om deres friskhed – de var tørret ud for længe siden og blev til sten.
"De var faktisk frisklavede," hviskede Ron.
- Endnu en Weasley, hva'? - spurgte Hagrid og kiggede på Rons fregnede ansigt. "Jeg brugte halvdelen af ​​mit liv på at jagte dine tvillingebrødre." De prøver altid at komme ind i Den Forbudte Skov, men jeg skal fange dem, ja!
"Og den anden halvdel af sit liv jagtede han Sirius og James," smilede Remus.
Man kunne nemt knække tænderne på stenkagerne, men Harry og Ron lod, som om de virkelig kunne lide dem og fortalte Hagrid, hvordan deres første skoledag forløb.
"Efter den tid spiste vi ikke noget hos Hagrid igen," sagde Harry stille.
Fang sad ved siden af ​​Harry, hvilede hovedet på skødet og savlede og dækkede rigeligt over sin skoleuniform.
"Øh," rystede mange studerende.
Harry og Ron var ekstremt underholdt, da de hørte Hagrid kalde Filch for en gammel git.
Som alle eleverne i Den Store Sal.
- Og denne kat er hans, fru Norris... wow, jeg vil gerne præsentere hende for Fang. Du ved det sikkert ikke, gør du! Så snart jeg kommer i skole, følger hun mig... øh... på mine hæle, holder øje med alting og opsnuser alting. Og du kan ikke gemme dig for hende, og du kan ikke bedrage mig... hun kan lugte mig og finde mig overalt, helt sikkert! Filch trak den på mig, intet mindre.
Harry fortalte Hagrid om Snapes lektion. Hagrid, ligesom Ron, sagde til Harry, at han ikke skulle bekymre sig, fordi Snape ikke kunne lide det store flertal af hans elever.
- Men jeg tror, ​​han hader mig.
- Ja, det er noget sludder! - Hagrid protesterede. - Hvorfor skulle han det?
Det forekom dog for Harry, at Hagrid kiggede lidt væk, da han sagde disse ord.
"Hagrids elendige løgner," fnyste Ron.
- Hvordan har din bror Charlie det? - spurgte Hagrid hastigt og vendte sig mod Ron. "Jeg kunne virkelig godt lide ham: han vidste, hvordan man håndterede dyr meget godt."
Charlie smilede til skovfogeden og aftalte, at de ville tale sammen i morgen under frokosten.
Harry spekulerede på, om Hagrid havde skiftet emne med vilje. Mens Ron fortalte Hagrid om Charlie, der studerede drager, tog Harry et stykke papir op, der lå på bordet under tedækslet.Det var et udklip fra Profeten.
"Åh, nej." McGonagall sukkede. "Dette vil kun sætte skub i hans nysgerrighed."

Engelsksprogede elever anbefales ofte at læse de originale bøger om Harry Potter - de er enkle, fascinerende og interessante ikke kun for børn, men også for voksne. Jeg har udsat denne serie i lang tid, men for nylig kom jeg endelig til den, læste den, og nu vil jeg fortælle dig, hvorfor Harry Potter er værd at læse på engelsk, og også hjælpe dig med at lære magisk ordforråd.

Hvorfor er Harry Potter værd at læse i originalen?

1. Enkelt, men stadig mere komplekst sprog

En interessant ting ved Harry Potter-bøgerne er det hver næste bog er mere moden end den forrige: Karaktererne bliver mere komplekse, plottet bliver mere kompliceret, og dødstemaet (det vigtigste ifølge J. Rowling) kommer mere og mere tydeligt frem. Hvis Dumbledore i begyndelsen er en venlig, gråskægget troldmand fra et eventyr, så er han i slutningen en kompleks, selvmodsigende karakter; hvis Dursleys, Harrys vogtere, er karikeret i den første bog, så fremstår de senere som levende mennesker.

Forandringer vedrører ikke kun temaer, konflikter, karakterer, men også sprog. Sproget i bogen bliver mere komplekst. For at sige det ligeud, i den første bog taler Harry, Ron og Hermione i korte, enkle sætninger, og Dumbledore kommer med udtalelser, der er lette at forstå. Til sidst diskuterer hovedpersonerne de fine detaljer i troldmandsverdenen og snedige planer, og Dumbledores tale fylder sider. Fortællersproget bliver også mere komplekst: I begyndelsen er det enkelt og endda muntert, som i børnebøger, men i slutningen bliver det mere neutralt og til tider uhyggeligt.

Mens du læser "Harry Potter", vil du umærkeligt hæve tekstens kompleksitetsniveau. Umærkeligt, for bog efter bog vil du lære karakteristisk ordforråd, vænne dig til forfatterens stil, udvikle læsefærdigheder, måske uden overhovedet at bemærke, at teksten er blevet mere kompleks.

2. "Harry Potter" er en fascinerende serie af bøger

For at øve læsning på engelsk er de bedste bøger dem, der ikke kun er ganske enkelt skrevet, men også interessante og fængslende. "Harry Potter" passer til begge kriterier - det er en fascinerende, vanedannende serie af bøger. Personligt var jeg mest tilfreds med:

• Nøje gennemtænkt plot– "Harry Potter" hører til de serier, hvor i hver bog en anden historie+ der er en gennemgående linje og en underliggende global konflikt. Der er ingen unødvendige eller kedelige dele i bogen; efter at have læst et kapitel, vil du gerne læse det næste. På engelsk kaldes sådanne bøger for pageturners (bogstaveligt: ​​"page turner").
• Ingen fejlslagne dele og en vellykket afslutning. Problemet med mange bogserier, og endda tv-serier, er, at de er lavet på fluen. Som et resultat begynder serien muntert, i midten vender den et forkert sted, og forfatteren, helt forvirret, "lækker" simpelthen slutningen. JK Rowling gennemtænkte hele historien nøje, da hun skrev den første bog, så der er ikke noget sådant problem med Harry Potter.
• Uventede drejninger . Jeg har læst bøger og set film med forbløffende plottwists, og det er svært at overraske mig, men "Harry Potter" er fuld af øjeblikke, hvor jeg ville bifalde forfatteren, men mentalt for ikke at give slip på Bestil.
• Interessante karakterer. "Harry Potter" er på en måde en uddannelsesroman; denne serie handler ikke kun om kampen mellem godt og ondt, men også om at vokse op og forme hovedpersonernes personligheder. Skurkene og nogle af de mindre karakterer er også meget veludviklede. Dybden af ​​deres karakterer afsløres gradvist, fra bog til bog.
• En fantastisk verden, som du gerne vil tilbage til. I Harry Potters verden bliver børn i skolen undervist i, hvordan man forvandler en rotte til en bæger og plejer enhjørninger. Her spiller de rugby på flyvende koste og lærer ikke hvordan man kører, men hvordan man teleporterer. Når Harry vender tilbage til den normale verden til sommerferien, kan han ikke vente med at tage tilbage til Hogwarts. Og også til læseren.

Jeg vil tilføje, at jeg selv ikke har hentet Harry Potter i lang tid, fordi jeg tvivlede på, at jeg ville blive betaget af en børnebog, men det viste sig, at jeg tog fejl, fordi: 1) jeg var betaget, 2) bogen er ikke så børnevenlig.

3. Problemer med oversættelse til russisk

Hvis du vil læse Harry Potter på russisk, vil du støde på et problem. Der er to hovedversioner af oversættelsen af ​​"Harry Potter" til russisk: oversættelse af Rosman forlag (forskellige oversættere) Og oversættelse af forlaget "Makhaon"(oversætter: Maria Spivak). "Rosman"-versionen anses af de fleste Potter-fans for at være mere vellykket, men det er umuligt at finde den til salg, da rettighederne til at udgive "Harry Potter" i Rusland siden 2014 tilhører forlaget "Swallowtail" (med en mislykket oversættelse).

Du tænker måske, ja, det er ikke så farligt, jeg læser det i en anden oversættelse. Problemet er, at hvis du tidligere har læst bøger oversat af "Rosman" (og han optrådte først) eller set filmatiseringer, så er du bekendt med karakterer som Dumbledore, Hagrid, Severus Snape, Mad-Eye Moody og, selvfølgelig, du kender til Hogwarts skolemagi.

I M. Spivaks oversættelse er mange egennavne gengivet forskelligt:

Dette skyldes det faktum, at talende navne, det vil sige fremhæve karakterens træk, normalt oversættes (eller rettere, ækvivalenter vælges), så læseren eller seeren forstår betydningen af ​​navnet. Oversætterne af "Rosman" løste dette problem på deres egen måde, Maria Spivak på sin egen måde, selvom jeg personligt er enig i, at hendes muligheder på mange måder er mindre vellykkede og nogle gange helt uberettigede. Hvorfor for eksempel gøre Hagrid til Hagrid?

Selvfølgelig, hvis du læser Harry Potter i originalen, eksisterer disse problemer ikke for dig. Derudover vil du ikke støde på tekstforvrængninger, bortfaldne eller tilføjede sætninger, fejl, uoverensstemmelser i overførslen af ​​termer og andre problemer, der findes i oversættelser.

Egenskaber ved Harry Potter-sproget

1. "Harry Potter" er skrevet på britisk engelsk

Harry Potter-serien af ​​bøger blev udgivet på engelsk i to udgaver: britiske og amerikanske. Men selvom du læser bøger i den amerikanske udgave, vil du bemærke, at bogens sprog er britisk.

I den amerikanske udgave er nogle ord faktisk erstattet med amerikanske analoger for at gøre det tydeligere for læseren, for eksempel:

• Mor (Storbritannien) – Mor (USA) – mor.
• Parkeringsplads (UK) – Parkeringsplads (USA) – parkeringsplads,
• Dåsesuppe (UK) – Dåsesuppe (USA) – dåsesuppe,
• Biscuits (UK) – Cookies (US) – cookies,

Imidlertid forblev mange britiske ord og udtryk i den amerikanske udgave, for eksempel:

• Mental (han er mental!) - skør,
• Blimey! - Wow! Kan ikke være!
• Bloke er en fyr.
• På én gang - med det samme.
• På toppen af ​​sin stemme - (råb) på toppen af ​​din stemme.
• Sneakers - sneakers.

Den amerikanske udgave af bogen er amerikaniseret til et minimum. Jeg tror, ​​at hvis du har et valg om, hvilken version du vil læse, er det bedre at vælge den britiske, fordi den amerikanske udgave er den samme britiske, men med en lille blanding af amerikanisme.

Forresten er den mest mærkbare forskel mellem udgaverne ikke relateret til forskellen mellem varianterne af engelsk. Et amerikansk forlag overtalte J. Rowling til at omdøbe bogen til "Harry Potter and the Philosopher's Stone". filosoffens sten”) for læsere i USA. I Amerika blev den udgivet under titlen "Harry Potter and the Sorcerer's Stone". At ændre navnet har ikke noget med sproget at gøre, bare amerikansk forlag Jeg følte, at titlen med ordet "filosofisk" ikke var egnet til et børnepublikum.

2. Harry Potter bruger forskellige talestile

I "Harry Potter" vil du møde både moderne engelsk tale og sublim boglig tale. For eksempel taler Harry og Ron som normale børn: "Jeg ved det ikke" i stedet for "Jeg ved det ikke" eller "'Spons det" i stedet for "det formoder jeg." Men repræsentanter for den ældre generation taler mere bogligt.

For eksempel:

"Jeg har ikke brug for din hjælp," sagde Voldemort.

"Jeg har ikke brug for din hjælp." For en moderne englænder lyder dette som noget meget formelt eller bogligt. En simpel person ville sige: "Jeg har ikke brug for din hjælp." Så bog stil Professorer Dumbledore, McGonagall og andre, samt aristokrater fra troldmandsverdenen (Lucius Malfoy, minister for magi osv.) forklarer

3. Visuel dialekt

Taleegenskaberne for karakterer, der taler med accent, afspejles i skrift. Det gælder ikke kun for udlændinge, men også for britiske helte med en markant accent (i England varierer udtalen meget i forskellige dele af landet), såsom Hagrid med sin simple tale.

For eksempel:

• Fransk accent, Fleur Delacour:“Eet var ingen problemer […] Jeg har længtes efter at se mig. Kan du huske min seer, Gabrielle? Hun holder aldrig op med at tale om 'Arry Potter'. ("Harry Potter og halvblodsprinsen")
• Bulgarsk, Viktor Kram:"Dette er hans symbol, jeg genkendte det på vunce: Grindelvald huggede det ind i en dal ved Durmstrang, hvor han var en elev der." ("Harry potter og dødsregalierne")
• Hagrid:"Ja, hun er en fin, velklædt kvinde, og hun ved, hvor vi skal hen" har aldrig klaget en eneste gang." ("Harry Potter og De Vises Sten")

Hagrids tale er den sværeste at forstå; talrige apostrof markerer de steder, hvor han sluger lyde (et træk ved nogle varianter af engelsk). For eksempel: “An’ knowin’ where we were going”” = “Og at vide, hvor vi skulle hen”, og hvis vi siger det helt korrekt, så “Og at vide, hvor vi skulle hen”.

Visning af accenttræk på skrift kaldes øjendialekt(visuel dialekt). I russisk litteratur er dette fænomen ikke så udbredt som i engelsk litteratur; taleegenskaber på russisk er normalt skabt ved hjælp af ordforråd, der er passende i stil.

4. Tale navne

En af vanskelighederne ved "Harry Potter" er navne, der taler, det vil sige understreger visse træk ved karakteren. Det har jeg allerede nævnt ovenfor i forskellige oversættelser navne gengives forskelligt.

Der er tre hovedsynspunkter vedrørende oversættelse af talende navne:

1. Talende navne bør ikke oversættes.

Det er bedre at lade dem være som de er, og forklare essensen af ​​ordspillet i noterne. Lad for eksempel karakterens navn være Mad-Eye Moody, og fodnoten vil sige, at Mad-Eye = skørt øje, Moody = dyster, dyster. Ulempen ved denne tilgang er, at:

1. Det gælder ikke film.
2. Ikke egnet til børnebøger (det er bedre at tilpasse navne til børn end at plage dem med sproglige referencer).
3. Fra et kunstnerisk synspunkt er en vellykket navnetilpasning ofte det bedste valg end at lade det være som det er. Husk karaktererne i Disney-tegnefilm og forestil dig, hvis deres navne ikke blev tilpasset: Duckwing Duck (Sort kappe), Lunchpad McQuack (Zigzag McCrack), Webigail Vanderquack (Donut), Gadget Hackwrench (Gadget).

1. Alle navne, der kan oversættes på nogen måde, skal oversættes.

For eksempel: Madame Sprout - Madame Sprout, Sirius Black - Sirius Black (efternavn til en familie af mørke troldmænd), Tom Ridle - Tom Riddle (mystisk karakter). Ulempen ved denne tilgang er, at sund fornuft dikterer: nogle endda fortællende navne er bedre at lade som de er. Selv førsteklasser kender ordet "sort", og gåden Tom lyder som et dumt kaldenavn, ikke et navn.

1. For at tale navne skal du vælge ækvivalenter, der understreger de samme funktioner, uden at gå på kompromis med arbejdet og den sunde fornuft.

Den mest almindelige tilgang. Vi forlader Harry Potter som Potter, ikke Potter, og forvandler Madame Sprout til Madame Sprout. Men selv i dette tilfælde skal der indgås kompromiser. Litterær oversættelse involverer altid kompromiser.

Det er for eksempel ikke alle, der kan lide, at professor Severus Snape oversættes til Severus Snape. Oversætteren ønskede på denne måde at understrege heltens kulde. Varianten af ​​Skurkeslangen er endnu værre - tilsyneladende var der et forsøg på at formidle et ordspil: Snape er konsonant med Snake (slange), og Snape er konsonant med "slanger". Men navnet viste sig at være for tegneserieagtigt skurkagtigt og fuldstændig upassende for denne komplekse karakter, hvis karakteristika ikke kan reduceres til formlen "skurkagtig skurk".

Ved at læse i originalen vil du blive skånet for resultaterne af oversætteres respektable pinsler. Men en anden vanskelighed vil opstå: du er måske ikke i stand til at forstå de subtile ordspil, der er vævet ind i egennavne. Så vil der gå mange interessante ting forbi, selv i i højere grad end når man læser en oversættelse.

For at hjælpe dig har jeg sammensat en lille guide til de vigtigste navne og titler (se nedenfor).

5. Magisk ordforråd og copyright-neologismer

Et betydeligt lag af ordforråd består af magiske termer; de kan opdeles i tre kategorier:

• Velkendte ord for indfødte talere, for eksempel drage (drage), magi (magi).
• Velkendte ord, men med en ny betydning. For eksempel er elverne (mere præcist husalferne) i Rowlings bøger ikke de samme elvere som i Tolkien eller i folklore.
• Ord opfundet af forfatteren. For eksempel er muggler en person, der ikke tilhører den magiske verden. Også i bogen er der mange fiktive skabninger af forfatteren, for eksempel Blast-Ended Screwt - Explosive-Tailed Devil-Crab.

For mig, da jeg begyndte at læse bogen, kom selv de enkleste ord fra den første kategori som en overraskelse. For eksempel ville jeg aldrig have troet, at en skrivepen (fjerpen) hed anderledes end en fuglefjer (fjer), og af en eller anden grund forekom det mig, at en tryllestav på engelsk er en tryllestav (faktisk tryllestav) . Magiske termer bombarderer læseren, så snart Harry begynder at stifte bekendtskab med magiens verden.

For at hjælpe dig har jeg samlet en ordliste over grundlæggende magiske termer. Jeg har ikke medtaget forfatterens neologismer, da de er forklaret i selve bogen.

"En muggler," sagde Hagrid, "det er det, vi kalder ikke-magiske folk."

("Harry Potter og De Vises Sten")

Magisk ordforråd fra Harry Potters verden

Jeg har kategoriseret troldmandsterminologi i tre grupper: magi, studier på Hogwarts og magiske væsner.

1. Magi

Bemærkninger:

• I ordenes magiske verden guiden Og heks(troldmand og heks) bruges i stedet for mand og kvinde (mand, kvinde). Det gælder også for komplekse ord, der på engelsk har roden mand eller kvinde. Eksempelvis bruges der i stedet for speak (repræsentant), talsmand eller talsmand, hvis det er en kvinde.
• Ord hekseri bogstaveligt oversat som "heksekunst/håndværk". I nogle oversættelser kaldes Hogwarts Skolen for hekseri og trolddom.
• Der er et ord, der ligner hekseri hekseri- heksekunst, magi som hekse laver.
• Gift er en gift i naturen, gift fra et levende væsen, såsom en slange eller edderkop, og gift er en kunstigt tilberedt gift (selvom den er lavet af slangegift). Det vil sige på hugtænderne af en slange - gift, i morderens flaske - gift.
• Fortryllelse- dette er "fortryllelse", effekten når noget forhekses, magisk ændres, fra verbet til at fortrylle - at fortrylle. For eksempel er loftet i Hogwarts Store Hall fortryllet - det ligner åben himmel.
• Forhekselse(fra verbet at forhekse - at forhekse) er et ord med en mere negativ klang end fortryllelse. Bruges normalt af nogen, der opfører sig anderledes under indflydelse af en ond besværgelse (Han er forhekset - Han er forhekset).
• Besværgelser i Harry Potters verden klassificeres på en bestemt måde. Selve den magiske effekt kaldes stave(stave). Bemærk, stave- det er netop selve magiens slag, effekten, lysstrømmen fra tryllestaven, og ikke de ord, som troldmanden siger. Ord er besværgelse(også en besværgelse på russisk). Besværgelser er opdelt i:
  • Transfiguration(transfiguration) - at forvandle en genstand til en anden, for eksempel en tandstikker til en fjer eller en rotte til en bæger.
  • Charme(charme, besværgelse) - ændrer nogle egenskaber ved et objekt uden at foretage grundlæggende ændringer (for eksempel farveændringer), tvinger også objektet til at gøre noget, for eksempel at svæve eller danse. Eksempel, Levitation Charm - en levitationsformular.
  • Jinx(korruption) er en relativt harmløs form for mørk magi, der skaber en sjov, men ikke farlig effekt. Eksempel, Impediment Jinx - gør det svært for offeret at bevæge sig.
  • Hex(trolldom, sammensværgelse) - mere farlig mørk magi, der forårsager betydelig skade. For eksempel, Stinging Hex - stikker offeret som bier.
  • Forbande(forbandelse) er den farligste form for mørk magi, der blandt andet er i stand til at lemlæste og dræbe. Eksempel, Avada Kedavra - dræber offeret.

Når de oversættes til russisk, formidles ordene trylleformular, charme, hex, forbandelse inkonsekvent; ofte kaldes de alle blot "besværgelser" eller "besværgelser".

2. Studerer på Hogwarts

Hogwarts skole for hekseri og trolddom	Hogwarts skole for hekseri og trolddom
slot	låse
Store Sal	Stor sal
Hus	Fakultet (i denne sammenhæng)
sovesal	soveværelse
fællesrum	stue
kedel	kedel
fjerpen	fjer (til skrivning)
pergament	pergament
blæk	blæk
kappe	kappe
kappe	kappe
tryllestav	tryllestav
kosteskaft	kost
tryllebog	besværgelsesbog
tilbageholdelse	straf, straf
Rektor	direktør
Overhoved	dekan
professor	professor, lærer
studerende	elev, studerende
vicevært	vicevært, vicevært
spilholder	skovfoged
Pædagogiske fag på Hogwarts
Transfiguration	Transfiguration
Charms	Besværgelser
Potions	Potions
Magiens historie	Magiens historie
Forsvar mod den mørke kunst	Forsvar mod den mørke kunst
Astronomi	Astronomi
Herbologi	Herbologi
Aritmani	Numerologi
Mugglerstudier	Mugglerstudier
Spådom	Spådom
Studie af gamle runer	Gamle runer
Pleje af magiske skabninger	Pleje af magiske skabninger
Flyvetimer	At flyve på en kost (flyvetimer)
Tilsynekomst	Overtrædelse (tilsyneladende)

Bemærkninger:

• Hus– dette er 1) et hus (det sted, hvor de bor), 2) et hus i betydningen "klan", "familie". I Harry Potter ordet hus i forhold til Hogwarts betyder det faktisk huset. Det bruges også i almindelige betydninger (hus, klan).
• Under sovesal på moderne engelsk betyder de sædvanligvis en sovesal (for eksempel en studerende sovesal), men i tilfældet med Hogwarts Castle er ordet "soveværelse" mere passende.
• Fjeldpenn- dette er en skrivepen, en fuglefjer - fjer.
• Tilbageholdelse- dette er "tilbageholdelse, anholdelse," for eksempel, når en politibetjent tilbageholder en mistænkt. På Hogwarts under tilbageholdelse straf var underforstået, når eleven skulle udføre noget arbejde efter lærerens skøn.

3. Magiske væsner

husnisse	husnisse
nisse	nisse
kæmpe stor	kæmpe stor
vampyr	en vampyr
varulv	varulv
hippogrif	hippogrif
enhjørning	enhjørning
kentaur	kentaur
basilisk	basilisk
boggart	boggart
trække på	dragen
føniks	føniks
ghoul	ghoul
nisse	dværg
grindylow	grindylow, vand
havfrue	havfrue
merpeople	havets indbyggere
leprechaun	leprechaun
spøgelse	spøgelse, spøgelse
sfinx	sfinx
trold	trold
nisse	nisse
manticore	manticore
banshee	banshee
poltergeist	poltergeist

Bemærkninger:

• Nogle af disse væsner er kun nævnt i bogen, men dukker ikke op, for eksempel banshees, vampyrer.
• Ord boggart nogle gange oversat som brownie, da en boggart i folklore er en ånd, der bor i et hus. For eksempel er det sådan en boggart (brownie) præsenteres i bogen "The Witcher's Apprentice" af D. Delaney. I Harry Potter præsenteres boggarten anderledes – det er en ånd, der bliver til noget, som den, der ser den, er bange for.
• Der er to på engelsk lignende ord nisse Og fe, begge oversættes til "fe", sjældnere oversættes ordet nisse med "nisse". Forskellen mellem en nisse og en fe er, at nisser er små flyvende væsner, mens feer kan være store.

At tale navne, betydningen af ​​navne i "Harry Potter"

JK Rowling blev spurgt mere end én gang, hvordan hun fandt på navne på karakterer og steder og andre ord. Hun forklarede, at hun simpelthen fandt på nogle ord uden at lægge nogen særlig betydning i dem (for eksempel muggle), og nogle ord dukkede op ud af ingenting. For eksempel om ordet "Hogwarts" sagde hun følgende:

“En ven fra London spurgte mig for nylig, om jeg husker første gang, jeg så Hogwarts. Jeg anede ikke, hvad hun talte om, før jeg huskede den dag, vi tog til Kew Gardens og så disse liljer kaldet Hogwarts. Jeg så dem for syv år siden, og de var i min hukommelse. Da ordet "Hogwarts" kom til mig som navnet på skolen, anede jeg ikke, hvor det kom fra."

Nogle navne antyder tydeligt nogle kvaliteter ved karakteren. Dette kan enten være et meningsfuldt navn, for eksempel kaldes professoren i herbologi Sprout - spire, eller mere subtile referencer til kulturelle eller historiske realiteter. For eksempel antyder navnet Remus Lupin tydeligt karakterens forbindelse med ulve: Remus - Remus, en af ​​grundlæggerne af Rom, opdraget af en ulv, Lupin - fra lat. "lupus" - ulv eller engelsk. "lupin" - ulv.

Romanen indeholder også ganske normale, ikke-eventyrnavne, der kun får en vis betydning i sammenhæng. For eksempel er Dolores Umbridge et helt almindeligt mugglernavn og efternavn, men hvis man tænker på, at "dolores" er "sorg, smerte" på spansk, og Umbridge er konsonant med "umbrage" (engelsk - vrede), bliver navnet talende.

Bemærk: Efter hvert navn giver jeg de oversættelsesmuligheder, jeg er stødt på, samt en kort baggrund om karakteren. Jeg nævnte ikke nogle nuancer, for eksempel om navnet Tom Marvolo Riddle, for at undgå spoilere.

Karakternavne

• Albus Dumbledore - Albus Dumbledore, Albus Dumbledore, rektor på Hogwarts

Albus er latin for "hvid". Dumbledore er ifølge J. Rowling det oldengelske ord for "humlebi", muligvis valgt fordi Dumbledore godt kunne lide at nynne for sig selv, og lydene mindede om humlebiens summing.

• Severus Snape – Severus Snape, Severus Snape, Zloteus Snape, potionslærer

Severus - fra engelsk. alvorlig – hård, kold, Snape er konsonant med slange (slange). J. Rolunig nævnte også, at Snape er navnet på en bosættelse i England.

• Tom Marvolo Riddle - Tom Marvolo Riddle, Tom Marvolo Riddle, mystisk karakter

Gåde (engelsk) – en gåde. Marvolo er konsonant med engelsk. vidunder - mirakel.

• Salazar Slytherin - Salazar Slytherin, en mørk magiker, der levede i middelalderen, en af ​​grundlæggerne af Hogwarts

Antonio de Salazar (1889 - 1970) - portugisisk diktator.

• Cornelius Fudge - Cornelius Fudge, minister for magi

Fudge (engelsk) – nonsens, svindler. Cornelia er en gammel romersk familie, hvorfra mange statsmænd og generaler dukkede op.

• Minerva McGonagall - Minerva McGonagall, Minerva McGonagall, viceskoleleder på Hogwarts

Minerva er den romerske gudinde for visdom, håndværk og kunst.

• Pomona spire - Pomona spire, Pomona spire, Pomona spire, lærer i herbologi.

Pomona er den romerske gudinde for træfrugter og overflod. Spire (engelsk) – spire, stilk.

• Poppy Pomfrey – Poppy Pomfrey, skolelæge på Hogwarts

Poppy (engelsk) – valmue.

• Argus Filch – Argus Filch, vicevært/passer på Hogwarts

Filch (engelsk) – at stjæle, at stjæle. Argus er en kæmpe fra græsk mytologi, som gudinden Hera udpegede som vogter for Io, Zeus’ elskede. Argus havde mange øjne, så han kunne observere alt, hvad der skete omkring ham.

• Nevil Longbottom - Neville Longbottom (Longbottom, Longbottom), studerende fra Gryffindor

Bund (engelsk) – bagside, bund, lang (engelsk) – lang, lang.

• Draco Malfoy - Draco Malfoy, studerende fra Slytherin

Foi mal (fransk) – uærlighed, forræderi. Maleficus (lat.) – skurk. Draco (lat.) – drage, slange, konsonant med engelsk. drage - drage.

• Lucius Malfoy - Lucius Malfoy, Dracos far, repræsentant for en gammel familie

Lucius er konsonant med Lucifer (til gengæld fra det latinske lux "lys" + fero "jeg bærer").

• Narcissa Malfoy - Narcissa Malfoy, hustru til Lucius, mor til Draco

I græsk mytologi er Narcissus en smuk, narcissistisk ung mand, der druknede efter at have stirret på sit eget spejlbillede i vandet.

• Vincent Crabbe – Vincent Crabbe, Dracos håndlangere

Krabbe (engelsk) - krabbe, brokke sig, crabby (engelsk) - gnaven.

• Gregory Goyle – Gregory Goyle, Dracos håndlangere

Goyle - sandsynligvis fra engelsk. gargoyle - gargoyle.

• Sirius Black - Sirius Black, repræsentant for den "mørke" sorte familie

Sort (engelsk) – sort. Sirius er en stjerne i stjernebilledet Canis Major. Den lyseste på himlen. Fra græsk "brænder".

• Remus Lupin – Remus Lupin, lærer i forsvar mod mørk magi

Lupus (latin) – ulv, lupin (engelsk) – ulv. Remus er en af ​​de brødre, der grundlagde Rom (Romulus og Remus), som blev diet af en hun-ulv. På russisk er disse navne traditionelt gengivet som Romulus og Remus.

• Alastor "Mad-Eye" Moody – Alastor "Mad-Eye" Moody (Mad-Eye Moody, Mad-Eye Moody, Mad-Eye Moody), pensioneret Auror

Alastor er hævnens ånd i græsk mytologi. Mad-Eye (engelsk) – crazy eye. Moody (engelsk) – dyster, dyster, let modtagelig for humørsvingninger.

Bemærk: Auror (kæmper mod mørke magikere) i originalen - Auror, fra ordet "aurora" (engelsk) - dawn, aurora, navn på den romerske gudinde for daggry Forfattere.

• Gilderoy Lockhart - Gilderoy Lockhart, Zlatopust Lokons, Sverkarol Lockhart, berømt forfatter

Gilderoy er afledt af ordene "forgyldt" (engelsk - forgyldt) og "roi" (fransk - konge). Lockhart er ægte eksisterende efternavn skotsk klan. Indeholder ordene "lås" (lås), "hart" (hjerte = hjerte på engelsk). Lockhart-klanens motto er "Jeg åbner låste hjerter." Alt dette passer til karakteren: den gyldenhårede "konge" (Lockhart er en berømthed i magiens verden), erobreren af ​​hjerter.

Lockhart er også navnet på en by i Australien nær byen Wagga Wagga. En af de bedrifter, som Gilderoy Lockhart pralede af, var at besejre Wagga Wagga-varulven.

• Luna Lovegood - Luna Lovegood, Luna Lovegood, Psycho Lovegood, den mærkeligste studerende

Efternavnet består af engelsk. ord "kærlighed" - kærlighed, "god" - god, god, venlig. Navn Luna på engelsk betyder "måne", konsonant med "lort" - skør. Den mærkelige pige Lovegood blev drillet i skolen som "Loony Lovegood".

• Fleur Delacour – Fleur Delacour, studerende ved det franske magiakademi

Fra fransk "hoffets blomst" eller i overført betydning "rettens udsmykning", "domstolens første skønhed" ("retten" - betyder "kongelig domstol").

• Dolores Umbridge – Dolores Umbridge, assisterende minister for magi

Dolores (spansk) – sorg, smerte, Umbridge stemmer overens med engelsk. "ombryde" - vrede, indignation.

• Rita Sceeter – Rita Sceeter, journalist, forfatter

Sceeter (engelsk) – myg, myg.

• Lavendelbrun - Lavendelbrun, Gryffindor-studerende

Lavendel (engelsk) – lavendel. Brun er et almindeligt efternavn, lit. "brun" har næppe nogen semantisk betydning.

• Dobby – Dobby, husnissen

Dobbin (engelsk) – arbejdshest.

• Stønnende Myrte – Stønnende Myrte, Melankolsk Myrte, spøgelset af en Hogwarts-elev

Stønne (engelsk) – stønne, græde. Myrtle (engelsk) – myrtle (stedsegrøn plante).

Navne på dyr, fugle, magiske skabninger

• Fawkes – Fawkes, Dumbledores føniks

Guy Fawkes - engelsk oprører, leder af Krudtplottet. Det var meningen, at oprørerne skulle sprænge den engelske parlamentsbygning i luften, hvilket ville tjene som et signal til begyndelsen på et oprør af engelske katolikker, der blev forfulgt. Men plottet blev opdaget. Nu fejres oprørets dag (5. november) som Guy Fawkes Day - på denne dag tændes bål overalt.

• Hedwig – Hedwig, Hedwig, Hedwig, Harry uglen

Hedwig er en helgen fra Tyskland. Hun grundlagde en klosterorden, hvis mål var uddannelse af forældreløse børn.

• Skrakkehanks - Skrakkehanks, Skrakkehanks, Skrakkehanks, Hermiones kat

Crook (engelsk) – bøjning, skaft – nederste del af benet. Der er et skotsk efternavn Cruikshank. Isaac Robert Cruikshank er en berømt britisk kunstner. Han illustrerede Charles Dickens' The Adventures of Oliver Twist, den første kendte roman om et forældreløst barn.

• Skurre - Skurre, skure, skure, Rons rotte

Skurv (engelsk) – øm, skurv.

• Buckbeak - Buckbeak, Buckbeak, Hagrids hippogriff

Buck (engelsk) – han, næb – næb.

• Fang - Fang, Hagrids hund

Fang (engelsk) – fang.

• Fluffy - Fluffy, vred hund

Fluffy (engelsk) – fluffy.

Fakultetet på Hogwarts

• Griffyndor - Gryffindor

Fra fransk "gyldne griffin" Griffen er et mytisk væsen, halvt løve, halvt ørn. Gryffindor-emblemet har en gylden løve.

• Slytherin - Slytherin

Slither (engelsk) – glide, kravle, glat. Slangen er symbolet på Slytherin.

• Hufflepuff - Hufflepuff, Hufflepuff

På engelsk "huff" - at være vred, at blive fornærmet; "puff" - at udånde, at udånde. Formsproget "pust og pust" betyder "at puste, puste (f.eks. efter træning eller arbejde)" eller "at klage." Fakultetets karakteristiske egenskaber: hårdt arbejde, udholdenhed.

• Ravenclaw - Ravenclaw, Ravenclaw, Ravenclaw

På engelsk betyder "ravn" "ravn", "klo" betyder "klo". Måske er ravnen i fakultetets navn et hint om de studerendes særegne kvalitet: de klogeste kommer her. Det er bemærkelsesværdigt, at våbenskjoldet viser en ørn, ikke en ravn.

De fire huse på Hogwarts er opkaldt efter de fire grundlæggere af Hogwarts: Godric Gryffindor, Helga Hufflepuff, Rowena Ravenclaw, Salazar Slytherin.

Det er let at bemærke to træk ved disse navne: 1) de indeholder allitteration, gentagelse af konsonantlyde, 2) deres initialer er to identiske bogstaver: GG, HH, RR, SS. I Rosman-oversættelsen forsøgte de at bevare denne funktion, så nogle af grundlæggerne måtte omdøbes lidt: Helga Hufflepuff blev Penelope Hufflepuff, og Rowena Ravenclaw blev Candida Ravenclaw.

Andre magiske skoler

Ud over Hogwarts er der andre troldmandsskoler.

• Durmstrang – Durmstrang, bulgarsk magiskole

Afledt af det tyske "Sturm und Drang" - "storm og stress" - en litterær bevægelse i Tyskland i anden halvdel af 1700-tallet.

• Beauxbatons - Beauxbatons, Franske Akademi af magi

Oversat fra fransk betyder udtrykket "beaux batons" "smukke pinde." Oversætterens valg til fordel for "Beauxbatons" er forståeligt - "Beauxbatons" ville være dissonant og antyde bønner og brød.

Mærker med flyvende koste

• Comet, Nimbus, Firebolt – Comet, Nimbus, Firebolt (Lyn)

I bogen "Harry Potter and the Order of the Phoenix" oversat af O. Shapiro er der en interessant kommentar om mærkerne af flyvende koste Comet (forældet model), Nimbus (moderne dyr model), Firebolt (drømmekost):

"Firebolt (mærke af moderne prestigefyldte sportscykel Harley-Davidson; konsonant med "fire-ball" - bil, kuglelyn; "Nimbus" er også et motorcykelmærke, men fra 50'erne, og "Comet" er et cykelmærke)"

Det fortryllende mørke Loft i den store Sal var overstrøet med Stjerner, under det stod fire lange Fakultetsborde med pjuskede Elever, nogle i Rejsekapper, andre i Kjortler, Hist og her skinnede de perlehvide Skikkelser af Skolespøgelser. Hvert blik, levende eller dødt, var fokuseret på professor McGonagall, som talte fra podiet i den store sal. Bag hende stod de resterende lærere, inklusive den hvidmanede kentaur, Frienz, og medlemmer af Føniksordenen, der var ankommet for at kæmpe.

- ... evakueringen vil ske under ledelse af hr. Filch og fru Pomfrey. Perfekt, på mine ordrer vil du samle dit fakultet og, en efter en, tage dine anklager til evakueringsstedet.

Mange elever så forstenede ud. Men da Harry gik langs væggen og kiggede på Gryffindor-bordet på jagt efter Ron og Hermione, rejste Ernie MacMillan sig fra Hufflepuff-bordet og råbte:

Hvad hvis vi vil blive og kæmpe?

Sjældne pops blev hørt.

Hvis du er myndig, kan du blive. - sagde professor McGonagall.

Hvad med vores ting? – pigen ved Ravenclaw-bordet meldte sig frivilligt. – Vores kufferter, vores ugler?

Vi har ikke tid til at pakke vores ting. - sagde professor McGonagall. "Det vigtige nu er at komme sikkert herfra."

Hvor er professor Snape? – råbte pigen fra Slytherin-bordet.

"Han, for at sige det populært, slap væk," svarede professor McGonagall, og en eksplosion af klapsalver kom fra Gryffindor-, Hufflepuff- og Ravenclaw-bordene.

Harry bevægede sig halvvejs ned ad gangen langs Gryffindor-bordet og kiggede stadig ud efter Ron og Hermione. Da han passerede, vendte ansigterne i hans retning, og en høj hviskende lyd bragede ind i hans bevidsthed.

"Vi har allerede etableret forsvar omkring slottet," fortsatte professor McGonagall, "men det anbefales ikke, at du bliver her længe, ​​før vi styrker dem." Derfor må jeg bede dig om at bevæge dig hurtigt og roligt og følge dine fuldkomne.

Men hendes sidste ord blev overdøvet af en anden stemme, der ekkoede gennem hele salen. Han var høj, tydelig og kold i hovedet. Det var uklart, hvor han kom fra. Det så ud til at komme fra selve væggene. Han kommanderede som et monster, der må have været i dvale i århundreder.

Jeg ved, du forbereder dig på at kæmpe. - lød råb blandt eleverne, som tog fat i hinanden og så sig rædsel omkring i jagten på lydkilden. - Din indsats er nytteløs. Du kan ikke bekæmpe mig. Jeg vil ikke dræbe dig. Jeg har stor respekt for Hogwarts-lærerne. Jeg vil ikke spilde magisk blod.

Nu var der stilhed i salen, den slags stilhed, der klemmer dine trommehinder, som virker for stor til at være i væggene.

Du har indtil midnat.

Stilheden slugte dem alle. Og det så ud til, at hvert vendt hoved, hvert blik ledte efter Harry for evigt at fange ham i lyset af tusind usynlige stråler. Så rejste sig en skikkelse, som Harry genkendte som Pension Parkinson, fra Slytherin-bordet, rakte en skattet hånd og råbte:

Men han er her! Potter er her! Tag fat i den!

Før Harry nåede at tale, var der en massebevægelse. Gryffindorerne bag ham stod og kiggede ikke på Harry, men på Slytherinerne. Så rejste Hufflepuffs sig, og næsten i samme øjeblik rejste Ravenclaw-eleverne sig, de stod alle med ryggen til Harry, de kiggede alle på Pensionerne, og Harry blev lamslået, forbløffet, da han så deres tryllestave dukke op overalt fra, taget fra kapper eller ærmer.

Tak, Miss Parkinson, sagde professor McGonagall med knust stemme. – Du tager først afsted med hr. Filch. Hvis resten af ​​dit fakultet følger dig.

Harry hørte knirken fra bænkene og støjen fra Slytherinerne, der flyttede til den anden side af hallen.

Ravenclaw-elever, du er den næste! - råbte professor McGonagall.

De fire borde tømte sig langsomt. Slytherin-bordet var helt tomt, men nogle af de ældre Ravenclaw-elever blev siddende, mens deres ledsagere forlod en efter en, flere Hufflepuffs forblev tilbage, og halvdelen af ​​Gryffindor sad på deres pladser, og tvang professor McGonagall ned fra personalepodiet og skubbede de mindreårige til side. på deres vej.

Tænk ikke engang over det, Creevy, gå! Og dig, Pix!

Harry skyndte sig over til familien Weasley, som alle sad ved Gryffindor-bordet.

Hvor er Ron og Hermione?

Fandt du dem ikke? - Mr. Weasley begyndte, han så bekymret ud.

Men han blev afbrudt, da Kingsley gik frem til podiet og henvendte sig til dem, der var tilbage.

Vi har kun en halv time til midnat, så vi skal rykke hurtigt. Handlingsplanen blev aftalt med lærerne fra Hogwarts og Føniksordenen. Professorerne Flitwick, Sprout, McGonagall vil samle grupper af jagerfly i toppen af ​​tre tårne: Ravenclaw, Astronomical og Gryffindor tårne, hvor der vil være et godt overblik, fremragende positioner, hvorfra du kan skyde besværgelser. I mellemtiden, Remus,” pegede han på Lupin. "Arthur," vendte han sig mod Mr. Weasley, der sad ved Gryffindor-bordet. – og jeg vil lede grupperne på jorden. Vi har brug for nogen til at sikre skolens indgange og gange.

Det lyder som et job for os,” sagde Fred frivilligt og pegede på sig selv og George, og Kingsley nikkede anerkendende.

Okay, kommandører, stå her og vi vil opdeles i grupper.

"Potter," sagde professor McGonagall og skyndte sig hen til ham, mens eleverne fyldte standen, skubbede og modtog instruktioner, "Skulle du ikke lede efter noget?"

Hvad? "Åh," sagde Harry, "åh, ja!"

Han glemte næsten Horcruxen, glemte næsten, at kampen var begyndt, og han kunne begynde at søge. Det uforståelige fravær af Ron og Hermione drev øjeblikkeligt andre tanker fra hans sind.

Så gå, Potter, gå!

Det er rigtigt, ja..

Han følte ubehagelige blikke efter ham, da han løb tør Store Sal ind i hallen, stadig fyldt med flygtende studerende. Han tillod sig at færdes med dem ad marmortrappen, men på toppen skyndte han sig gennem en tom korridor. Frygt og panik forplumrede hans tankeproces. Han forsøgte at falde til ro, at koncentrere sig om at finde Horcruxen, men hans tanker summede vanvittigt og forgæves, som hvepse drevet ind i glas. Uden Ron og Hermiones hjælp kunne han ikke klare sine ideer. Han satte farten ned og stoppede halvvejs nede af korridoren, hvor han satte sig på piedestalen af ​​en tidligere statue og trak Marauderens kort fra posen om halsen. Han så ikke Ron og Hermiones navne nogen steder, selvom den tætte skare af prikker på vej mod det påkrævede rum måske, tænkte han, kunne skjule dem. Han lagde kortet fra sig, lagde ansigtet i hænderne og lukkede øjnene og forsøgte at koncentrere sig.

Voldemort troede, jeg ville tage til Ravenclaw Tower.

Dette er stedet, hvor vi skulle starte. Voldemort havde placeret Aleko Carrow i Revenclaws fællesrum, og det var den eneste forklaring på, hvorfor han var så bange for, at Harry allerede vidste, at horcruxen var forbundet med dette hus.

Og det eneste Ravencrow var forbundet med var det tabte diadem... men hvordan kunne en horcrux blive til et diadem? Hvordan kunne det være, at Voldemort, en elev af Slytherin, fandt diademet, som i mange generationer af Revenclaw-elever blev betragtet som en for længst tabt skat? Hvem fortalte ham, hvor han skulle lede efter hende, hvis ingen blandt de levende nogensinde havde set hende?

Harry åbnede øjnene, sprang ned fra piedestalen og gik tilbage den vej, han kom, og jagtede sit sidste håb. Da han nærmede sig marmortrapperne, blev larmen fra hundredvis af mennesker, der gik i Behovsrummet, højere og højere. Præfekterne råbte instruktioner, forsøgte at opdele eleverne i forskellige fakulteter, og alle råbte og skubbede rundt. Harry så Zacharius Smith albue til side de første år for at rydde sin vej til spidsen af ​​stregen. Hist og her græd yngre elever, og ældre efterlyste desperat efter venner og brødre og søstre.

Harry kom til syne som en gennemskinnelig hvidlig skikkelse, der langsomt svævede gennem dørene til hallen nedenfor, og råbte så højt han kunne og forsøgte at råbe over publikums brøl:

Nick! Nick! Jeg har brug for at snakke med dig!

Han kæmpede for at finde vej gennem de tætte rækker af studerende og nåede snart bunden af ​​trappen, hvor næsten hovedløse Nick, spøgelset fra Gryffindor Tower, ventede på ham.

Harry! Hej, min kære dreng!

Nick greb Harrys hænder, og han følte, som om han havde lagt sine hænder i en tønde med isvand.

Nick, jeg har brug for din hjælp. Hvem er spøgelset fra Ravenclaw Tower?

Udtrykket på Nearly Headless Nicks ansigt viste, at han var overrasket og lidt fornærmet.

Den Grå Dame, selvfølgelig; men kun hvis den service, du forsøger at bede hende om, er åndelig af natur...

Jeg er sikker på, hun kan hjælpe mig. Ved du ikke hvor hun er?

Lad os se…

Nicks hoved vippede let, da han begyndte at blive længere og smallere og fløj mellem de stadig overfyldte elever.

Hun er her, Harry, en ung pige med langt hår.

Harry kiggede i den retning, Nick havde angivet, og så, hvordan det høje spøgelse, der så, at han så på hende, løftede hendes øjenbryn overrasket og fløj væk, gemte sig bag en stenmur.

Harry løb efter hende. Da han bragede gennem døren ind i korridoren, hvor spøgelset var forsvundet, så han det for enden af ​​en lang gang, langsomt og jævnt glide i den modsatte retning fra ham.

Hej, vent! Kom tilbage!

Spøgelseskvinden standsede og svajede langsomt et par centimeter fra gulvet. Harry tænkte ved sig selv, at hun var meget smuk: en slank talje, langt hår og gevandter, der næsten nåede gulvet, men hun opførte sig for arrogant og arrogant. Da han så nærmere på spøgelset, huskede han, at han havde mødt ham flere gange i slottets korridorer, men aldrig havde talt med ham.

Er du den grå dame?

Hun nikkede, men sagde ikke noget.

Er du spøgelset fra Ravenclaw Tower?

Det er rigtigt,” nikkede den grå dame opmuntrende.

Jeg har brug for hjælp. Jeg har brug for at vide noget om den tabte diadem.

Et koldt smil dukkede op på hendes læber.

"Jeg er bange," sagde hun og vendte sig om for at flyve væk, "jeg vil ikke være i stand til at hjælpe dig."

VENTE!

Han ville ikke skrige, men indignation og panik fyldte hans krop. Han kiggede på sit ur, mens hun svævede over ham. Klokken var kvart over elleve.

"Det haster," udbrød han desperat. "Hvis diadem er på Hogwarts, må jeg finde det hurtigt."

"Du er næppe den første studerende, der ønsker at modtage et diadem," svarede hun hånligt. – I generationer drillede studerende mig...

"Det handler ikke om at få gode karakterer," råbte Harry til hende. - Er det for Worlddemort... at ødelægge Voldemort... eller... Er du ligeglad?

Hun kunne ikke rødme, men hendes kinder blev mindre gennemsigtige, hendes stemme spændt, da hun svarede:

Selvfølgelig jeg...Hvordan vover du at sige det...?

Okay, så hjælp mig!

Hendes selvtillid var rystet.

Dette...dette...er ikke et problem,” stammede hun. – Tiaraen tilhører min mor...

Din mor?

Hun så vred ud på sig selv.

"Da jeg levede," sagde hun spændt, "jeg hed Helena Ravenclaw."

Er du hendes datter? Men så burde du vide, hvad der skete.

Tiaraen skænker visdom,” sagde hun og gjorde en indsats for at komponere sig selv. – Men jeg tvivler på, at det vil øge dine chancer for at besejre en troldmand, der kalder sig selv Herre...

Jeg skal ikke have den på! – udbrød Harry fortvivlet. - Der er ikke tid til forklaringer, men hvis du bekymrer dig om Hogwarts skæbne, hvis du vil vide, at Voldemort er blevet besejret, skal du fortælle mig noget om diademet!

Hun flagrede stadig i luften, og håbløsheden overvældede Harry. Selvfølgelig, hvis hun vidste noget, ville hun have fortalt Flitwick eller Dumbledore, som selvfølgelig spurgte hende om det samme. Harry rystede på hovedet og vendte sig næsten væk, da hun talte lavmælt. "Jeg stjal min mors diadem..."

Du... Hvad gjorde du?

"Jeg stjal diadem," gentog Helena Ravenclaw hviskende. – Jeg ville blive klogere, mere berømt end min mor. Og jeg stak af med diadem.

Harry vidste ikke hvorfor hun stolede på ham og spurgte ikke, han fortsatte bare med at lytte til hendes historie.

De siger, at min mor ikke indrømmede, at tiaraen manglede, men lod som om, hun stadig havde diadem. Hun skjulte sit tab, mit modbydelige forræderi, selv for de andre grundlæggere af Hogwarts. Så blev min mor syg - dødsyg. På trods af mit forræderi forsøgte hun desperat at finde mig i nogen tid. Hun sendte en mand, som havde elsket mig i lang tid, men hvis tilnærmelser jeg havde afvist, for at finde mig. Hun vidste, at han ikke ville hvile, før han gjorde dette.

Harry ventede. Hun tog en dyb indånding og rystede på hovedet.

Han fandt mig i skoven, hvor jeg gemte mig. Da jeg nægtede at vende tilbage med ham, brugte han magt. Baronen har altid været en hidsig person. Rasende over mit afslag, jaloux på min frihed slog han mig.

Baron? Vil du sige...?

Bloody Baron, ja,” bekræftede den grå dame og smed sin kappe til side for at vise et enkelt sår på hendes hvide bryst. "Da han så, hvad han havde gjort, blev han overvældet af anger. Han tog det våben, der tog mit liv for at dræbe sig selv. Århundreder senere bærer han lænker som et tegn på omvendelse...som han burde, tilføjede hun bittert.

Og... og diadem? - Den forblev, hvor jeg gemte den, da jeg hørte baronen nærme sig. Det er gemt i et hult træ.

hult træ? – gentog Harry. - Hvilket træ? Hvor var det?

I skovene i Albanien. Dette ensomme sted, troede jeg, var uden for min mors rækkevidde.

Albanien,” gentog Harry.

Han følte en følelse af forvirring og forstod nu, hvorfor hun havde afvist Dumbledore og Flitwick. – Du fortalte denne historie til nogen, ikke? Til en anden elev?

Hun lukkede øjnene og nikkede: "Jeg... troede aldrig... Han var så høflig." Han så ud til at forstå...han sympatiserede...Ja, tænkte Harry. Tom Riddle ville helt sikkert forstå Helena Ravenclaws ønske om at besidde en utrolig skat, som hun i det mindste havde ret til.

"Nå, du var ikke den første, Riddle charmerede," mumlede Harry. "Han var charmerende, da han ville...

Så det lykkedes Voldemort, ved at suge til sig, at finde ud af placeringen af ​​diademet fra den grå dame. Han gik til den skov og hentede diadem fra dens gemmested, måske lige efter han var færdig med Hogwarts, endda før han begyndte at arbejde for Borgin og Burkes.

Og kunne den afsidesliggende albanske skov have været et fremragende gemmested senere, da Vaudemort havde brug for et roligt sted at vente i ti lange år?

Men diademet, når det først blev en horcrux, forblev ikke i det ydmyge træ... Nej, diademet blev i al hemmelighed returneret til dets rigtige sted, og Voldemort må have gemt det... - ...den nat, da han spurgte for et job! – sagde Harry og afsluttede sin tanke højt.

Undskyld?

Han gemte diademet i slottet den aften, han bad Dumbledore om at acceptere ham som lærer! – udbrød Harry. Efter at have sagt det højt, forstod Harry meningen med det hele. "Han gemte højst sandsynligt tiaraen på vejen eller på vej tilbage fra Dumbledores kontor!" Men, han gjorde det rigtige forsøg på at få et job - så ville han have mulighed for også at komme til Gryffindorsværdet... tak, tak!

Harry lod hende svæve i luften, fuldstændig forbløffet. Da han løb ind i lobbyen, kiggede han på sit ur. Det var fem minutter til midnat, og selvom han nu vidste, hvad den sidste Horcrux var, var han ikke tættere på at finde den...Generationer af elever havde undladt at finde diademet; Så højst sandsynligt er hun ikke i Ravenclaw Tower - hvor så? Hvilket hemmeligt sted havde Tom Riddle på Hogwarts, som han troede ville forblive skjult for alle for evigt? Fortabt i desperate spekulationer havde Harry kun taget et par skridt ned ad korridoren, da vinduet til venstre for ham gik i stykker med et øredøvende brag. Da han sprang til siden, faldt et kæmpe lig gennem vinduet og ramte den modsatte væg.

Noget lodne løsnede sig fra kroppen og skyndte sig direkte mod Harry.

Hagrid! Harry brølede og kæmpede mod Fang, mens en enorm skikkelse kravlede mod hans fødder. - Hvad…?

Harry er her! E her!

Hagrid lænede sig ned, gav Harry et hurtigt men stærkt kram og løb tilbage til det knuste vindue.

God dreng, gruppe! – råbte han gennem hullet i vinduet. "Jeg er der om et øjeblik, gode dreng!"

Bag Hagrid, i nattens mørke, så Harry fjerne lysglimt og hørte et uhyggeligt hylende skrig. Han så på sit ur: det var midnat. Kampen er begyndt.

For fanden, Harry," sagde Hagrid forpustet, "det er det, ikke?" Tid til kamp?

Hagrid, hvor kom du fra?

Jeg hørte om Du-Ved-Hvem fra min hule. - sagde Hagrid strengt. - Jorden er fuld af rygter, er det ikke? Jeg prøvede at nå dig inden midnat, Potter. Vidste, at du skulle være her, og at dette ville ske. Kom ud, Fang!.. Vi kom for at slutte os til dig, Harry, mig og Group and Fang. Vi gik langs grænsen til skoven, Group bar os, Fang og mig. Jeg bad ham tage mig med til slottet, så han skubbede mig gennem vinduet, tak. Ikke hvad jeg ville, selvfølgelig, men... Hvor er Ron og Hermione?

Det," svarede Harry, "er et godt spørgsmål." Lad os gå til.

De skyndte sig langs korridoren sammen, Fang hoppede bag dem.Harry hørte bevægelse i korridorerne omkring ham: lyden af ​​hurtige skridt, skrig; gennem vinduerne så han mere stor mængde lysglimt på den mørke jord.

Hvor er vi på vej hen? - Hagrid åndede ud, trådte bag Harry i hans fodspor og fik gulvbrædderne til at ryste.

Det ved jeg faktisk ikke. - sagde Harry og lavede endnu en drejning tilfældigt. - Men Ron og Hermione må være her et sted...

De første ofre i slaget var allerede spredt rundt: To stengargoyler, som normalt vogtede indgangen til lærerværelset, blev brudt af en besværgelse, der fordampede gennem endnu et knust vindue. Deres rester bevægede sig svagt på gulvet, og da Harry nærmede sig et af de afhuggede hoveder, stønnede det svagt:

Åh, gener mig ikke... Jeg ligger her stille og smuldrer.

Hendes grimme stenansigt fik Harry pludselig til at tænke på marmorbusten af ​​Ravenclaw Ravenclaw i Xenophilius' hus, iført sådan en latterlig hovedbeklædning – og så på statuen i Ravenclaw Tower, med et stendiadem på de hvide krøller.

Og så snart han nåede enden af ​​korridoren, vendte mindet om den tredje stenfigur, der forestillede en grim gammel troldmand, på hvis hoved Harry personligt havde placeret en paryk og en skæv gammel hat, tilbage til ham. Chokket skød gennem Harry som firewhiskey, og han snublede næsten.

I det mindste vidste han, hvor horcruxen ventede på ham.

Tom Riddle, der aldrig stolede på nogen og handlede alene, må have været ret arrogant, idet han troede, at han og kun han havde trængt ind i Hogwarts Slots dybeste hemmeligheder. Selvfølgelig undersøgte Dumbledore og Flitwick, disse modelelever, aldrig dette, men han, Harry, gik ofte uden for den slagne vej i løbet af sine skoleår - i det mindste vidste han, såvel som Voldemort, om hemmeligt sted, som Dumbledore aldrig ville have opdaget.

Han blev distraheret af professor Sprout, der støjende gik bagved, med Neville og en halv snes andre studerende iført høretelefoner og holdt, hvad der ved nærmere eftersyn viste sig at være urtepotter.

Mandrake! - råbte han over Harrys hoved, mens han løb. - Vi vil gerne sætte det på væggene - de vil ikke lide det!

Nu vidste Harry, hvor han skulle tage hen. Han satte fart, Hagrid og Fang galopperede efter ham. De passerede portræt efter portræt, og de malede skikkelser bevægede sig rundt om dem, troldmænd og hekse i friserede kjoler og bukser, rustninger og klæder trængte sig ind i andres rammer og råbte nyt fra andre dele af slottet.

Da de nåede enden af ​​denne korridor, rystede hele slottet, og Harry indså, da den gigantiske vase blev blæst af sin piedestal med eksplosiv kraft, at denne besværgelse var stærkere end ordenens læreres.

Det er okay, Fang... det er okay! - Hagrid råbte, men den enorme hund, ligesom porcelænsbestikket, fløj gennem luften som granatsplinter, og Harry jagtede efter den skræmte Fang og efterlod Harry alene.

Han banede sig vej gennem de rystende korridorer, tryllestaven parat, og langs hele korridorens længde bevægede en malet lille ridder, Sir Cardigan, sig bag ham fra billede til billede, klirrende med sin rustning og råbte af begejstring med en lille pony galopperende bag ham.

Pralere og slyngler, hunde og slyngler, giv op, Harry Potter ser lige igennem dig!

Harry løb hen til hjørnet og så Fred og en lille række elever, inklusive Lee Jordan og Hannah Abbott, stå ved en anden tom piedestal, statuen, hvorpå der tidligere gemte en hemmelig passage. Deres tryllestave blev hævet, og de lyttede til åbningen åbnede sig.

Godnat for dette! - råbte Fred, da slottet igen rystede, og Harry løb videre, jublende og bange på samme tid. I en anden gang var der ugler overalt, og fru Norris hvæsede og forsøgte at klø dem med sine kløer, uden tvivl for at bringe dem tilbage til deres tiltænkte sted.

Aberforth Dumbledore stod og blokerede korridoren foran, tryllestaven klar.

Hundredvis af børn er gået igennem min pub, Potter!

Jeg ved, vi evakuerer. - sagde Harry. - Voldemort...

Han angriber, fordi han ikke har fanget dig endnu, ikke sandt...” afsluttede Aberforth. - Jeg er ikke døv

Hogsmeade hørte ham. Er det nogensinde faldet dig ind at tage flere Slytheriner som gidsler? Blandt dem, du lige har sendt i sikkerhed, er børn.

Dødsædere. Ville det ikke være klogere at efterlade dem her?

Dette vil ikke stoppe Voldemort. - svarede Harry. - Og det ville din bror aldrig gøre.

Aberforth klukkede og gik væk i den modsatte retning.

"Din bror ville aldrig gøre det..." Ja, det var sandt, tænkte Harry, mens han løb. Dumbledore, der havde beskyttet Snape så længe, ​​ville aldrig risikere elever. Så standsede han ved hjørnet af korridoren, og med et skrig af blandet lettelse og raseri så han dem: Ron og Hermione, hvis hænder var optaget af store buede snavsede gule genstande, under Rons hænder var der også et kosteskaft. - Hvor har du været? - råbte Harry

I hemmelighedernes kammer - sagde Ron

I hemmelighed... hvad? - Harry blev overrasket og stoppede rystende foran dem.

Det var Ron, det var Rons idé! - svarede Hermione forpustet. - Var hun ikke bare smuk? Vi var her, efter vi forlod dig, og jeg fortalte Ron, selvom vi finder en anden, hvordan skal vi slippe af med ham? Vi er stadig ikke sluppet af med koppen! Og så tænkte han over det! Basilisk!

Hvad...

Et middel til at slippe af med Horcruxes. - sagde Ron enkelt

Harry kiggede ned på genstandene, der optog Ron og Hermiones hænder: enorme, buede hugtænder, revet, indså han, fra kraniet på en død basilisk.

Men hvordan kom du dertil? - spurgte han og kiggede fra hugtænderne til Ron. - For dette skal du trods alt kunne tale slangesproget!

Han gjorde det! - hviskede Hermione. - vis ham, Ron!

Ron lavede en frygtelig kvælende hvæsende lyd.

Det var det du sagde for at åbne medaljonen. - sagde han forvirret til Harry. "Jeg var nødt til at gøre flere forsøg på at udtale det korrekt, men," trak han beskedent på skuldrene, "til sidst nåede vi det."

Han var fantastisk! - sagde Hermione glad. - Simpelthen fantastisk!

Så... Harry forsøgte at forblive munter. - Så...

Så vi ødelagde endnu en Horcrux. - Ron afsluttede og trak de lemlæstede rester af Hufflepuffs kop ud under hans jakke. - Hermione delte den. Hun mente, at hun skulle gøre det selv. Hun blev trods alt frataget denne fornøjelse.

Strålende! - udbrød Harry

Ikke noget. - sagde Ron beskedent, selvom han så tilfreds ud med sig selv. - Hvad er nyt ved dig?

Da han sagde denne sætning, var der en eksplosion ovenover: Alle kiggede op, hvor støvet faldt, og hørte et skrig på afstand.

Jeg ved, hvordan et diadem ser ud, og jeg ved, hvor det er. - sagde Harry hurtigt. - Han gemte den samme sted, hvor min gamle potionsbog er, hvor alle har gemt ting i århundreder. Han troede, at han ville være den eneste, der fandt hende. Lad os gå.

Da væggene begyndte at ryste igen, førte han Ron og Hermione gennem et skjult hul og ned ad trappen til Behovsrummet. Den var tom bortset fra tre kvinder: Ginny, Tonks og en ældre heks iført en mølædt hat, som Harry straks genkendte som Nevilles bedstemor.

"Ah, Potter," sagde hun bestemt, som om hun havde ventet på ham. - Kan du fortælle os, hvad der foregår?

Alt er fint? – spurgte Ginny og Tonks i kor.

Så vidt vi ved, ja. – sagde Harry. – Er der stadig mennesker i passagen til Ornehovedet?

Han vidste, at rummet ikke kunne ændre sig, mens der stadig var mennesker i det.

"Jeg kom sidst," sagde Mrs. Longbottom. "Jeg lukkede passagen; jeg tror ikke, det ville have været klogt at lade den stå åben, da Aberforth forlod pubben." Har du set mit barnebarn?

"Han kæmper," sagde Harry.

Naturligvis,” sagde den ældre dame stolt. - Undskyld, men jeg er nødt til at gå og hjælpe ham. – Og med ufattelig fart styrtede hun op ad stentrappen.

Harry kiggede på Tonks

Jeg troede, du skulle være sammen med Teddy hos mor.

"Jeg kunne ikke holde ud at ikke vide det," sagde Tonks smerteligt. "Hun vil passe ham... har du set Remus?"

Han planlagde at føre en gruppe krigere ind på skolens område...

Tonks løb væk uden at sige et ord.

Ginny, sagde Harry, jeg er ked af det.

Ginny så for animeret ud til at blive efterladt i ly.

Og så kan du komme tilbage! - råbte han til hende, mens hun løb efter Tonks. - Du bliver nødt til at komme tilbage!

Vent et øjeblik! - sagde Ron skarpt. - Vi har glemt nogen!

Hvem? - spurgte Hermione.

Husnisser, for de vil alle være nede i køkkenet, ikke?

Siger du, at vi skal tvinge dem til at kæmpe? - spurgte Harry

Ingen. - svarede Ron seriøst. - Jeg mener, vi er nødt til at bede dem om at gå. Vi ønsker ikke en gentagelse af Dobbys hændelse, vel? Vi kan ikke beordre dem til at dø for os...

Der kom et styrt: basiliskens hugtænder faldt fra Hermiones hænder. Hun indhentede Ron, kastede sig om hans hals og kyssede ham lidenskabeligt. Ron tabte hugtænderne og kosten, han holdt i, og svarede på dette kys med en sådan entusiasme, at han løftede hende fra jorden.

er tiden nu? - spurgte Harry svagt, og da han ikke mærkede nogen reaktion udover at Ron og Hermione krammede endnu tættere og begyndte at svaje på plads, hævede han stemmen. - Hej! Der foregår en krig her!

Ron og Hermione trak sig væk, deres arme stadig viklet om hinanden.

Jeg ved det, kammerat. sagde Ron, der så ud som om han lige var blevet slået i baghovedet med en Bludger. - så det skulle gøres nu eller aldrig, ikke?

Alt er fint, men hvad med Horcruxen? - råbte Harry. - Tror du, at vi bare kan blive hængende sådan... sådan indtil vi finder diademet?

Ja... det er rigtigt... undskyld - mumlede Ron, og han og Hermione gik for at hente deres hugtænder, begge rødmede.

Så snart de tre vendte tilbage til korridoren ovenpå, stod det klart, at i de minutter, de tilbragte i det påkrævede værelse, var situationen på slottet forværret meget: væggene og loftet rystede værre end før, støvet fløj ind. luften, og gennem det nærmeste vindue kunne Harry se Glimt af grønt og rødt var så tæt på, at jeg indså, at Dødsæderne var tæt på at bryde ind i slottet. Da han kiggede ned, så Harry hovedparten af ​​Fluffy, gå rundt, hvad der lignede en stengargoyle, der var faldet ned fra taget, og knurrede for at udtrykke sin utilfredshed.

Lad os håbe han rammer en af ​​dem! sagde Ron, mens skrigene ekkoede et sted i nærheden.

Kampen sluttede ikke der, sagde stemmen: Harry vendte sig og så Ginny og Tonks med tryllestave klar, dukke op i det næste glasløse vindue. Før han nåede at se sig tilbage, sendte Ginny en velrettet forbandelse ind i mængden af ​​kæmpere nedenfor.

Godt klaret! - råbte manden og banede sig vej gennem støvet mod dem, og Harry så Aberforth igen, hans grå hår flyve, mens han skyndte sig forbi den lille gruppe studerende. - De kan godt ødelægge den nordlige mur, der er kæmper iblandt dem. ”

“Har du set Remus?” råbte Tonks til ham.

"Han kæmpede med Dolokhov," råbte Aberforth, "har ikke set ham siden!"

Tonks," sagde Ginny, "Tonks." Jeg er sikker på, at alt er godt med ham.

Men Tonks var allerede forsvundet i støvet efter Aberford. Ginny så hjælpeløs ud og vendte sig mod Harry, Ron og Hermione.

"De skal nok klare sig," sagde Harry, selvom han vidste, at det var tomme ord.

Ginny, vi er straks tilbage, bare hold dig væk fra dem. Vær forsigtig - lad os gå! - sagde han til Ron og Hermione, og de løb langs væggen til, hvor Room of Requirement var placeret og ventede på deres næste ordre.

Jeg har brug for et sted, hvor jeg kan gemme alt. Harry bad mentalt, og døren dukkede op i det øjeblik, han gik forbi den for tredje gang. Støjen fra slaget stilnede umiddelbart efter, at de passerede tærsklen til rummet, og døren blev efterladt. Alt var stille. De var et sted på størrelse med en kirke og lignede en stor by, hvis høje mure blev bygget af tusindvis af studerende, der for længst var færdiguddannede.

"Ved han aldrig klar over, at nogen kunne komme herind?" sagde Ron, mens hans stemme ekkoede i stilheden.

"Han troede, han var den eneste," sagde Harry. "Det er endnu værre for ham, at jeg kan gemme mig her når som helst, lad os gå her," og tilføjede. - Jeg tror, ​​at et sted her...

De skyndte sig op ad de tilstødende gange; Harry kunne høre ekkoet af andres fodtrin, da han gik forbi en stor bunke skrammel, flasker, hatte, kurve, stole, bøger, våben, koste, flagermus...

"Et sted her," mumlede Harry. - Et eller andet sted... et eller andet sted...

Han gik dybere og dybere ind i labyrinten og ledte efter ting, han havde lagt mærke til, sidst han var her. Han trak vejret tungt, og hans sjæl så ud til at ryste. Lige foran så han et lurvet gammelt skab, som han havde gemt sig i gammel bog i eliksirer, og på toppen af ​​den stod en pocket stenmagiker, iført en gammel støvet paryk og noget, der lignede et gammelt falmet diadem. Han havde allerede rakt sin hånd til ham og var et par skridt væk fra ham, da en stemme bag ham sagde:

Tag den, Potter.

Han stoppede og vendte sig om. Bag ham, stående skulder ved skulder, var Crabbe og Goyle og pegede deres tryllestave direkte mod Harry. Gennem hullet mellem deres grinende ansigter så han Draco Malfoy...

Den tryllestav, du holder, er min,” sagde Malfoy og pegede en anden hen over kløften mellem Crabbe og Goyle.

"Ikke din længere," sagde Harry forpustet og knugede en tjørnestav i sine hænder.

Den, der har fundet det, er ejeren, Malfoy. Hvem har lånt dig denne?

"Min mor," sagde dragen.

Harry lo, selvom der ikke var noget sjovt ved det. Han kunne ikke høre Ron eller Hermione længere. De må have været uden for hørevidde, mens de ledte efter diadem.

Og hvordan kom du uden Voldemort? - spurgte Harry.

Vi vil gerne modtage en belønning,” sagde Crabb. Hans stemme var overraskende blød for sådan en stor mand; Harry havde næsten aldrig hørt ham tale før. Crabbe talte som et lille barn, der var blevet lovet en stor pose slik. - Vi er tilbage, Potter. Vi besluttede ikke at gå nogen steder. Vi besluttede at tage dig til ham..

"God plan," sagde Harry og foregav beundring. Han kunne ikke tro, at Malfoy, Crabbe og Goyle stod i nærheden og ville stoppe ham. Han begyndte langsomt at bevæge sig tilbage mod det sted, hvor horcruxen lå. Hvis bare han kunne få det, før et slagsmål brød ud...

Så hvordan kom du hertil? - spurgte han og forsøgte at distrahere dem.

"Jeg boede faktisk i det rigtige rum sidste år," sagde Malfoy med rystende stemme. - Jeg ved, hvordan jeg kommer ind.

Vi gemte os i korridoren udenfor,” gryntede Goyle. - Vi kan bruge afvæbnende charms lige nu! Og så," brød hans ansigt ud i et modbydeligt smil, "vil du vende dig til os og sige, hvad fanden ledte du efter!" EN?

Med en pisk-lignende bevægelse pegede Crabbe sin tryllestav mod et halvtreds fods bjerg af gamle møbler, ødelagte kufferter, gamle bøger, tøj og andet uforståeligt affald og råbte:

Desendo!

Væggen begyndte at ryste, og hun øverste del styrtede ind i døråbningen, meget tæt på hvor Ron stod.

Ron! Harry brølede, da Hermione skreg ude af syne. Harry hørte også lyden af ​​mange ting, der faldt fra den anden side af den ødelagte mur. Han pegede sin tryllestav mod skaftet og råbte:

Afslut! - og alt blev straks genoprettet.

Ingen! - råbte Malfoy og stoppede Crabbes hånd, da han var ved at gentage besværgelsen. "Hvis du ødelægger rummet, kan vi sige farvel til diadem!"

Og hvad så? – Frigør sig selv, spurgte Crabbe. – The Dark Lord har brug for Potter, hvem bekymrer sig om dette diadem?

"Potter kom her for at hente hende," forklarede Malfoy og skjulte dårligt sin utålmodighed. - Det betyder….

Hvad betyder? – spurgte Crabbe truende Malfoy. – Hvem bekymrer sig om, hvad du synes? Jeg tager ikke længere imod ordrer fra dig, Draco. Det er enden for dig og din far.

Harry? Ron råbte igen fra den anden side af affaldsbjerget. - Hvad sker der?

Harry? – hånte Crabbe hånende. - Hvad sker der... nej, Potter! Crucio!

Harry rakte ud efter diadem; Crabbes forbandelse missede, men ramte en stenbuste, der steg op i luften; tiaraen fløj op og faldt så på et bjerg af ting, ved siden af ​​det sted, hvor busten landede.

Og hvad så? "Jeg vil ikke dræbe ham," råbte Crabbe og smed Malfoys udstrakte hånd. - Men hvis jeg kan, vil jeg dræbe, Mørkeherren vil dræbe ham, så hvilken forskel gør det...

En hurtig stråle af crimson fløj inden for en tomme fra Harry, da Hermione løb til hjørnet og sendte en fantastisk forbandelse direkte mod Crabbes hoved. Men det ramte ikke, fordi Malfoy skubbede ham væk.

Det her...det er en mudderblod! Avada kedavra!

Harry så Hermione bevæge sig til side, og alt det raseri, der havde kogt inde i ham, væltede ud. Han skød en fantastisk forbandelse mod Crabbe, som vaklede og slog tryllestaven ud af Malfoys hånd; hun rullede et sted hen mod et bjerg af ødelagte møbler og knogler.

Dræb ham ikke! DRÆB HAM IKKE! – råbte Malfoy, da Crabbe og Goyle nærmede sig Harry. De tøvede et øjeblik, men det var alt, hvad Harry havde brug for.

Expelliarmus!

Goyles tryllestav faldt fra hans hånd og forsvandt i bunken af ​​affald ved siden af ​​ham; Goyle hoppede dumt op og ned og prøvede at få det; Malfoy sprang væk fra Hermione's Stunning Curse og Rons Total Immobilization Curse, som blev sendt til Crabbe, som med nød og næppe formåede at undvige den.

Crabbe vendte sig om på stedet og råbte igen:

Avada kedavra!

Ron forsvandt af syne for at undgå den lyngrønne stråle. En afvæbnet Malfoy krøb sammen bag en trebenet garderobe, da Hermione løb hen til dem og ramte Goyle med en fantastisk forbandelse, mens hun gik.

Hun er her et sted! – råbte Harry til hende og pegede på en bunke skrammel, hvori diademet var tabt. - Kig efter hende, mens jeg går og hjælper R...

HARRY! – skreg hun.

Et brøl bag ham advarede ham i tide. Han vendte sig om og så Ron og Crabbe løbe så hurtigt de kunne.

Hvad, bliver det varmt? - Crabbe brølede, mens han løb. Men han så ikke ud til at forstå, hvad han lavede. En mur af ild forfulgte dem, brændte et bjerg af affald og forvandlede det straks til sod.

Aguamenti! - men en kraftig vandstrøm, der brød ud fra hans tryllestav, fordampede til luften.

Malfoy tog fat i den forbløffede Goyle og slæbte ham med. Crabbe overhalede dem alle, han så meget bange ud. Harry, Ron og Hermione skyndte sig efter ham, da ilden begyndte at indhente dem. Dette var ikke en almindelig ild, Crabbe brugte en forbandelse, som Harry ikke anede om. Da de drejede om hjørnet, jagtede flammerne dem, som om de var i live, med deres eget sind, med et ønske om at dræbe offeret. Nu muterede ilden og blev til en hel flok af djævelske monstre: ildslanger, kimærer og drager, der rejste sig og sank ned, for så at rejse sig igen. De slugte stenen, kastede den op og slugte den med mundhuggede.

Malfoy, Crabbe og Goyle forsvandt ud af syne, Harry, Ron og Hermione stod rodfæstet til stedet, de var omringet af rasende monstre, der nærmede sig tættere og tættere på, hugtænder, horn og haler blinkede rundt, varmen stod som en mur.

Hvad skal vi gøre? – Hermione forsøgte at råbe flammernes brusen frem. - Hvad skal vi gøre?

Harry greb et par tilsyneladende tunge koste og en nærliggende bunke affald og smed en til Ron, som trak Hermione over og placerede hende bag sig. Harry kastede sit ben over den anden kost, og skubbede kraftigt fra jorden, rejste de sig opad, næsten faldende ind i munden på det brændende krybdyr. Ilden og røgen blev uudholdelig, under dem fortærede den forbandede ild elevernes smuglergods, resultaterne af mislykkede eksperimenter, hemmelighederne fra utallige sjæle, der søgte tilflugt i rummet. Harry så ikke, hvor Malfoy, Crabbe og Goyle løb. Han fløj så lavt som de vanvittige monstre ville tillade, men han så intet andet end ild... hvor frygteligt det var at dø sådan... han ville aldrig have det her...

Harry, vi skal ud, lad os komme ud! - Ron råbte, men gennem den sorte røg var det umuligt at sige, hvor døren var.

Pludselig hørte Harry et tyndt, ynkeligt menneskeskrig, der brød ud af tordenen fra den altopslugende flamme.

Det her er... for... farligt! - Ron råbte, men Harry fløj op i luften. Hans briller beskyttede hans øjne lidt mod røgen, han ledte efter tegn på liv i ilden, i hvert fald noget levende, der endnu ikke var blevet forkullet som træ...

Og så så han dem: Malfoy holdt sine hænder på Goyle, som var bevidstløs, de sad på et bjerg af forkullede skriveborde, Harry styrtede ned. Malfoy lagde mærke til ham og løftede sin hånd, men selv da Harry greb den, indså han straks, at der ikke var sket noget. Goyle var for tung, og Malfoys hånd, helt svedig, gled ud af Harrys...

HVIS VI DØR PÅ GRUND AF DEM, DRÆBER JEG DIG, HARRY! - Ron brød ud, da en kæmpe flammende kimær skyndte sig mod dem, han og Hermione trak Goyle op på kosten og klatrede op, mens de næsten ikke holdt balancen, da Malfoy satte sig bag Harry.

Dør, hurtigt til døren, til døren! - råbte Malfoy lige ind i Harrys øre. Harry skyndte sig og fulgte Hermione, Ron og Goyle gennem gardinet af sort røg og trak næsten ikke vejret. Alt omkring dem, der endnu ikke var antændt, begyndte at lyse op lige for hans øjne, flammende monstre fortærede alt på deres vej: kopper, skjolde, en skinnende halskæde og et gammelt, falmet diadem...

Hvad laver du, hvad laver du, døren er på den anden side! - Malfoy råbte, men Harry vendte sig om og skyndte sig ned. Diadem faldt som i slowmotion, drejede og skinnede, fløj direkte ind i slangens åbne mund, og så fangede han den, krogede den med hånden, den hang på hans håndled...

Harry fløj op igen, da slangen skyndte sig mod ham igen, han rejste sig højere og gik mod det sted, hvor han allerede havde bedt om, at der skulle være en åben dør. Ron, Hermione og Goyle var allerede forsvundet. Malfoy skreg og holdt fast i Harry så hårdt, at det gjorde ondt. Så gennem røgen så han en rektangulær plet på væggen og pegede kosten i dens retning, et par sekunder senere var hans lunger fyldt ren luft, og de styrtede ind i væggen i korridoren.

Malfoy faldt med ansigtet ned fra sin kost, gispende, hostende og kastede op. Harry væltede om og satte sig op: Døren til Behovsrummet var forsvundet, og Ron og Hermione sad og trak vejret tungt ved siden af ​​Goyle, som stadig var bevidstløs.

Crabbe," gispede Malfoy, "C-Crabbe...

"Han er død," skød Ron.

Der var stilhed, hvor kun hoste og tung vejrtrækning kunne høres. Pludselig blev slottet rystet af mange høje slag, en skare af gennemsigtige ryttere styrtede forbi, deres hoveder skreg blodtørstigt fra deres armhuler. Harry rejste sig, da den hovedløse jagt galopperede forbi, og så sig omkring for at se, at kampen stadig stod på omkring ham. Han hørte andre skrig end dem, der blev lavet af hovedløse spøgelser. Panikken greb ham.

Hvor er Ginny? – sagde han skarpt. - Hun var her. Hun måtte tilbage til det rigtige værelse.

Gud, tror du, at rummet stadig vil fungere efter branden? - spurgte Ron, men han rejste sig også, gned sig over brystet og kiggede sig omkring. – Skal vi skilles og kigge?

"Nej," sagde Hermione og rejste sig også. Malfoy og Goyle lå stadig håbløst på gulvet i korridoren, ingen af ​​dem havde en tryllestav. - Vi skal holde sammen. Lad os gå... Harry, hvad har du på din hånd?

Hvad? Åh ja...

Han trak diadem fra sit håndled og holdt den op. Det var stadig varmt, sort af sod, men da han så nærmere på det, kunne han skimte de små ord, der var indgraveret på det: "Great Mind - Treasure of Man."

En slags væske strømmede fra diademet, der ligner blod, men det var mørkt og tyktflydende som tjære. Pludselig mærkede Harry tiaraen ryste i sine hænder, og derefter revne i stykker, og som fra den, og ikke fra et sted på slottet, blev der hørt et hjerteskærende skrig.

Det må have været Devil's Fire! – sagde Hermione, næsten grædende og kiggede på de ødelagte stykker.

Undskyld hvad?

Devil Fire, forbandet ild, det bruges til at ødelægge horcruxer, men jeg ville aldrig, aldrig turde bruge det i mit liv... hvordan vidste Crabbe det...?

"Sandsynligvis lært af Carrows," sagde Harry dystert.

"Det er en skam, at han ikke kunne koncentrere sig, da de fortalte ham, hvordan han skulle stoppe ilden," sagde Ron, hvis hår, ligesom Hermione, var let forbrændt, og hans ansigt sortnede. "Jeg ville have ondt af ham, hvis han ikke forsøgte at dræbe os."

Forstår du ikke? – hviskede Hermione. - Det betyder, at vi kun mangler at finde slangen...

Men hun stoppede, da der blev hørt skrig og lyde af et slagsmål, som ikke kunne forveksles med noget. Harry så sig omkring, og hans hjerte sank: Dødsæderne var brudt ind på Hogwarts. Han så Fred og Percy kæmpe mod en maskeret mand med hætte.

Harry, Ron og Hermione løb for at hjælpe, staveblink fløj overalt, manden Percy kæmpede med trak sig hurtigt tilbage. Hans hætte faldt pludselig og de så en høj pande og fedtet hår...

Hej, minister! Råbte Percy og sendte en trylleformular direkte mod Sygdom, som tabte sin tryllestav og tog hans klæder op, hvilket tydeligvis følte sig meget akavet. – Jeg sagde ikke, at jeg sagde op?

Du laver sjov, Percy! Fred råbte, da den Dødsæder, han kæmpede mod, blev bedøvet af tre forskellige besværgelser. Tykkelse faldt til jorden, torne kom ud over hele kroppen, det så ud som om han var ved at blive til en slags søpindsvin. Fred så glad på Percy.

Du laver virkelig sjov, Percy... Jeg kan ikke huske, du lavede en joke, siden du var...

Der var en eksplosion. De stod i nærheden: Harry, Ron, Hermione, Fred og Percy, to Dødsædere lå ved deres fødder, den ene lamslået, den anden forvandlet. Verden var revet i mange stykker, Harry følte det som om han svævede i luften, han holdt fast i sin tryllestav, som var hans eneste våben, og med hænderne kunne han kun dække sit hoved. Han hørte sine kammeraters skrig og håbede ikke længere at finde ud af, hvad der skete med dem...

Så kom verden sammen, mørk og fuld af smerte: Harry blev halvt begravet i ruinerne af korridoren, som var knust i stykker. Kold luft fik ham til at indse, at en af ​​slottets mure var blevet revet ned, og varmt klistret blod strømmede ned ad hans ansigt. Han hørte et frygteligt skrig, hvorfra han rystede, smerten, som ingen forbandelse kunne forårsage, blev hørt i skriget, han rejste sig, svajende, mere bange, end han havde været hele dagen, måske end i hele sit liv...

Hermione kæmpede sig op fra ruinerne, tre rødhårede mænd sad i nærheden på gulvet, hvor væggen lige var eksploderet. Harry tog Hermiones hånd, mens de vaklede og snublede gennem sten og træ.

Nej Nej Nej! - råbte nogen. - Nej! Fred! Ingen!

Percy rystede sin bror, Ron knælede ved siden af ​​ham, men Freds øjne kiggede ud i rummet, hans ansigt grinede stadig, selvom det kun var et minde.

Læs med fornøjelse!

Fanfiction "Hogwarts læser bøger om Harry Potter." - en historie af forfatteren af ​​DashaMit, som modtog over 558 "pluser".
Verdant, Digar, Bella the Beautiful, Bella the Beautiful, ingamex, RozN, Fike, MaryPotter, Lea Adli, Katya Sazonova, Bella the Beautiful, Sonya101, Milana_Lestrange, gulja-kh, planec, Rin Winchester 2, Rin Winchester 2, _Raven_Owl_, PiSaTeLLL, Antonella, Lilian Potter, spzena, Tatyana Afanasyeva, Rovenna, Chokoladko, Stacey Malone, Edelya hjalp forfatteren med at skrive..
Harry Potter, Hermione Granger, Ginny Weasley, Ron Weasley er nøglepersonerne i denne historie.
GP/DU, RU/GG er hovedparringen af ​​denne fanfic.
Dette er fanfiction i Jen-kategorien, hvilket betyder, at der ikke er nogen seksuelle forhold mellem karaktererne, eller at de ikke er vigtige.
Bedømmelsen af ​​denne fanfic er R. Lad os kort minde dig om, hvad bedømmelser betyder, og du bestemmer selv, hvad du vil læse og hvad ikke. G – absolut ingen aldersbegrænsninger! PG-13 - der kan være små antydninger af romantik, men ikke ud over grænserne for en uskyldig omfavnelse og kys, eller omvendt - af lidelse eller vold, men angivet med en stiplet linje. Generelt ikke noget, der kan skade det skrøbelige barns psyke. R – her er alt lidt mere seriøst. Ofte, men ikke altid, er der scener med erotik og vold, men uden grafiske beskrivelser. Den lovlige alder for en R-rating er typisk 16 år. NC-17 – alt er det samme som i R-klassificeringen, men kun med en detaljeret beskrivelse. Efter vores mening ville det være rart at omdøbe den til NC-18, men dette er traditionen for fanfiction. Og endelig NC-21. Oftest indeholder sådan fanfiction grafisk vold eller seksuelle afvigelser. Vi anbefaler vores læsere at vurdere vurderingen af ​​den valgte fanfic på forhånd for at undgå ubehagelige overraskelser!
Maxi fanfiction størrelse. Lad os se, hvilke størrelser der er: drabble - en lille skitse på ikke mere end 1000 ord; mini - lille fanfic interval fra 1001 til 10000 ord; midi størrelse – spænder fra 10.001 til 25.000 ord; maxi – fra 70 sider maskinskrevet tekst.
Fanfic genrer for romantik, humor, drama.
Påmindelse: Læs venligst OOC-advarslerne, før du læser.

Teoretisk set er crossover-fiktion den slags litteratur, der bygger bro mellem generationer: den er interessant at læse for både børn og forældre. Og ikke engang nødvendigvis for forældre, men kun for voksne. Faktisk er Harry Potter-sagaen det ultimative eksempel på denne form for litteratur. Men dette er i teorien. I praksis bliver flere voksne ved syvende bind Det er lidt kedeligt, og de begynder at se sig omkring på jagt efter noget andet, de kan gøre for at underholde sig selv. Alt omkring har længe været fyldt med bøger om Harry Potter; film om Harry Potter; parodier på bøger om Harry Potter; dukker, der forestiller Harry Potter og Hermione Granger; legetøj ugler; brætspil baseret på Harry Potters eventyr. Og tænder du for fjernsynet, viser de Debbie husnissen.

Sådan bliver bøger som den nuværende født, som hedder "Harry Potter and Philosophy" og er en oversat samling af artikler redigeret af Gregory Basham. Han underviser i filosofi på Catholic King's College i Pennsylvania og er interesseret i filosofiens anvendelse på uventede emner, hvoraf Harry Potter ikke er den mest uventede: Professor Basham udarbejdede for eksempel samlingen Basketball and Philosophy.

Det samme bind, udgivet på russisk af United Press, samlet under forsiden af ​​artikler af nutidige filosoffer med forskellige overbevisninger. Der er en artikel, der beviser, at Dumbledore ikke er en libertarianer; en artikel om at Joan Rowling er radikal feminist; tekst om virkelighedens natur i Harry Potter og meget mere. Alt i alt er dette yderst spændende læsning, på trods af at nogle af handlingerne virker lidt langt ude. Fans af bogen vil i samlingen finde en bekræftelse på, at alle bør læse Harry Potter, og vedholdende hader af sagaen (er der nogen?) kan blive lidt blødere.

I dag gør vi opmærksom på tre fragmenter fra tre artikler i samlingen: om piger, om magt og om døden.

ANNA SMITH
Harry Potter, radikal feminisme og kærlighedens magt

Kærlighed er den kraft i Potter-universet, der foragter ethvert etableret hierarki og vælter de magtfulde. Det er paradoksalt, men kærligheden i Joan Rowlings verden viser sig at være det mest magtfulde våben i kampen mod det onde netop i de øjeblikke, hvor hun ikke ser ud til at tænke på at kæmpe. Venlighed, omsorg for andre, selvopofrelse giver uventede resultater, medfølelse har forrang over grådighed og ambitioner, besejrer dem. Med andre ord er Rowlings univers en verden af ​​radikal feminisme. Lyder det uventet? Okay, lad os gå fra den anden side og først se på værkerne af moderne feminister dedikeret til Harry Potter, undervejs vil vi forstå begrebet "radikal feminisme", og herfra kommer vi til kærlighedens rolle i Joan Rowlings bog i syv bind.

Hvor er feminismen i Rowlings bøger?

Feministiske kritikere er uenige om Joan Rowlings bøger. Der er to hovedretninger: nogle betragter denne saga som sexistisk, andre - progressiv. Nogle forfattere, herunder Christine Schaefer, Elizabeth Hileman og Eliza Dresang, hævder, at Potter-sagaen er domineret af traditionelle kønsstereotyper og fastholder negative ideer om modsatte felt og kønsroller. Jimena Gallardo og Jason Smith tilbyder i deres generelle artikel om Askepot en ret modig og på mange måder genial fortolkning af disse bøgers plot og symbolik fra et feministisk synspunkt, men de kommer også til den konklusion, at disse bøger forbliver sexistiske. , i det mindste i ydre manifestationer.

Læs hele teksten Andre forfattere, såsom Edmund Kern, Mimi Gladstein og Sarah Zettel, ser i Rowlings bøger et afbalanceret blik på kønsrelationer, at finde stærke kvindelige karakterer, samt et samfund af tryllekunstnere baseret på ligestilling. De noterer ikke nogen sexisme i disse bøger; desuden finder de i dem succesrige rollemodeller for unge læsere. Selvom disse to retninger tydeligvis polemiserer med hinanden, er tingene ikke kommet til en fuldstændig konfrontation – sort mod hvid. For eksempel opdager Dresang i Hermione Granger bemærkelsesværdige evner til selvbestemmelse og social tilpasning, selv i hvad Dresang mener er et patriarkalsk samfund, og Kern indrømmer på sin side, at man foretrækker mandlige karakterer i denne saga, selvom han afviser anklager i sexisme.

Debatten mellem disse fortolkninger handler primært om de kvindelige karakterer. I artiklen "The Problems of Girls in Harry Potter" argumenterer Christine Schaefer for, at ikke en eneste kvindelig karakter i denne saga formåede at stige til samme niveau som mænd: "Ikke en eneste pige er kendetegnet ved Harrys heltemod, ikke en eneste kvinde kan konkurrere med erfaring og visdom med Dumbledore." Elizabeth Hileman går endnu længere: disse bøger "gengiver de mest nedværdigende, mest udslidte kulturelle stereotyper for både mandlige og kvindelige karakterer." Gallardo og Smith siger: "Harry Potter-sagaen er fyldt med kønsstereotyper."

Til gengæld anbefaler Kern, Zettel og Gladstein på det kraftigste at være opmærksom på konteksten. De anerkender tilstedeværelsen af ​​kvindelige karakterer i disse bøger med negative personlighedstræk og adfærd, der traditionelt tilskrives stereotype kvinder, men bemærker også mange karakterer med negative maskuline træk. For eksempel, ifølge Kern, "er dumheden ved Lavender og Parvati ikke værre end teenage-løjerne fra Dean og Seamus," og Hermiones uheld med Polyjuice Potion er ikke værre end episoden, hvor Ron kvæles af snegle. Zettel drager følgende paralleller: "Bibliotekaren faldt i hysteri, da det forekom hende, at eleven skrev i den bog, han lånte, men Filch foreslår endda at piske og lænke dem, der skralder i skolen." Gladstein sætter "den inkompetente Sibyl Trelawney" og den "selvudnævnte professor Chrysostom" på lige fod. Efterhånden som nye bind blev udgivet i serien, dukkede nye argumenter op: skurkene Dolores Umbridge og Bellatrix Lestrange viste sig at være lige så stærke og skræmmende som enhver mandlig dødsæder.

En piges fnis påvirker feminister som en rød klud på en tyr. Ifølge Dresang, "strider den konstante fremstilling af fjollede, fnisende, useriøse piger imod en meget mere afbalanceret fremstilling af kvinders muligheder i en patriarkalsk verden." Hileman bemærker, at "fnis" forstyrrer Quidditch-spillernes atletiske præstation: "Selv efter at de er blevet medlemmer af holdet, fortsætter pigerne med at opføre sig "pigeagtigt", fnisende, begejstrede i håbet om at spille sammen med den flotte nye kaptajn Cedric Diggory. Og de fniser ikke kun under kampen. De næste to bøger er fyldt med scener af fnisende piger." Zettel accepterede denne kritik og svarede: "Kritikere er forargede over portrætteringen af ​​piger på Hogwarts, fordi disse piger fniser og generelt larmer. Men i det virkelige liv fniser og hviner piger i ny og næ. Ikke alle, der er andre piger - stille og alvorlige. Nogle mennesker kan lide lyserøde kjoler med blonder, foretrækker simple jeans og sportstøj. Der er piger for enhver smag på Hogwarts. Skal vi virkelig prøve at overbevise den yngre generation om, at kun en pige, der gør sit bedste for at være som drenge, kan være et normalt menneske?"

DAVID WILLIAMS, ALAN KELLNER
Dumbledore, Platon og magtbegæret

Den bedste person til magt er den, der aldrig har søgt den.
Albus Dumbledore

...Hvor de, der mindst skal regere, stræber efter magten,
der styres staten bedst...
Platon

Lord Acton ejer en berømt aforisme: "Magt korrumperer, absolut magt korrumperer absolut." Fra de flestes synspunkt er dette indlysende og almindelig visdom, og det kunne tjene som en advarsel. Ikke desto mindre ser vi konstant magtmisbrug omkring os, magthavere, der finder flere og mere opfindsomme måder at forsyne deres lommer på, hjælpe deres venner og sikre - og endda puste op - deres egen autoritet. Listen over forbrydelser begået af magthaverne ville chokere selv Dødsæderne, eller i det mindste vække deres usunde misundelse.

Det nuværende århundrede er stolt af teknologiske og moralske fremskridt, hvorfor er vi lykkedes så lidt i selvforsvar fra usurpatoriske herskere? De har nok ikke lært lektien af ​​Europas første politiske filosof, Platon, vel. Han tilbød en latterligt enkel løsning på problemet: Giv aldrig magt til dem, der er ivrige efter det, stol på reglen til folk, der foretrækker at gøre andre ting. Paradoksalt nok er det dem, der er ligeglade med magten, der gør de bedste herskere. Denne idé forekommer mig at være nøglen til hovedplottet i Harry Potter-sagaen.

Er Platon og Dumbledore siamesiske tvillinger?

Albus Dumbledore levede i turbulente tider. Han var vidne til den mørke troldmand Grindelwalds opståen og fald og så triumfen for det rædselsherredømme, der blev etableret af Voldemort. Han deltog i krige - og i kampe, med en tryllestav i hænderne, og oprettede diplomatiske alliancer, indhentede efterretningsoplysninger. Han er direkte forbundet med hovedspillerne: Grindelwald var hans barndomsven, Voldemort var en af ​​hans mest talentfulde elever, Dumbledore selv fandt ham og bragte ham til Hogwarts. Fra sin egen erfaring indså Dumbledore, hvor skrøbelig verden er, og hvor stort behovet for retfærdige herskere er.

Platon levede også i en politisk ustabil æra. Hans ungdom fandt sted under den peloponnesiske krigs mange år mellem hans hjemland Athen og en anden magtfuld græsk bystat - Sparta. Krigen og dens konsekvenser gav ham mulighed for at observere både de bedste og værste manifestationer af den menneskelige natur. Ligesom Dumbledore så Platon sin talentfulde og ambitiøse medstuderende – den voldelige Alcibiades – skynde sig til kommandoposter, militære og politiske. Alcibiades nåede sit mål – og forrådte straks sin hjemby og gik over på sine spartanske fjenders side. Som et resultat tabte Athen krigen og led den største ydmygelse; erobrerne installerede en marionetregering bestående af "tredive tyranner" i byen, ledet af de formidable Critias. Critias var et blodtørstigt monster, men han var en nær slægtning til Platon på sin mors side. Et par år efter disse begivenheder rejste Platon til Syracusa: herskeren over denne sicilianske by, Dionysius, inviterede ham til at vejlede sin oprørske søn. Platon, ligesom Dumbledore, på et tidspunkt kiggede nøje på politisk karriere: Dette ville være den mest naturlige vej for ham i betragtning af hans talenter, familieforbindelser og politiske erfaring. Så det er forgæves, at Platon nogle gange bliver fremstillet som en "idealist", der er langt fra livet.

Hvilken erfaring fik Platon fra disse møder med politik? Hans personlige indtryk er beskrevet mest detaljeret i en meddelelse (Brev VII) rettet til herskerne i Syracusa. Dette brev beskriver hans forhold til myndighederne, herunder hans afviste tilbud om at slutte sig til de tredives styre i slutningen af ​​den peloponnesiske krig. Til at begynde med var dette en stærk fristelse, for efter at være blevet en af ​​tyrannerne, kunne Platon forsøge at transformere samfundet og fremme "det fælles bedste", som unge Dumbledore og Grindelwald drømte om. Men filosoffen blev hurtigt overbevist om, at han ikke ville have været i stand til at gøre noget under det nye regime: "... på kort tid fik disse mennesker os til at se en guldalder i det tidligere politiske system!" Ubegrænset magt gik til herskernes hoveder, de udførte repressalier mod tidligere fjender, afgjorde regnskaber, tog formuer væk, og til sidst, da demokratiet blev genoprettet, fortsatte lovløshedens orgie og førte til den uretfærdige henrettelse af Platons yndlingslærer , Sokrates. Dette var nok for Platon til at "vende sig i afsky" fra aktiv det politiske liv og helligede sig filosofien. Ligeledes ændrede duellen med Grindelwald, som resulterede i Dumbledores søsters død, fundamentalt Dumbledores holdning til politik.

Platon vendte sig ligesom Dumbledore fra politik til pædagogik. Desillusion med politik fik ham til at grundlægge Akademiet, et af de første universiteter i Europa. Ordet "akademi" er blevet bevaret i langt de fleste moderne europæiske sprog. I denne institution realiserede Platon fuldt ud sine planer; mange berømte studerende kom ud af akademiet: Aristoteles, som blev vejledt af Platon selv, og flere århundreder senere af Cicero. Mens han arbejdede på akademiet, skrev Platon de fleste af sine berømte dialoger; han analyserede problemer med kunst, etik, naturvidenskab, matematik, filosofi, kærlighed. Så i dette ligner Dumbledore Platon: også han finder tilflugt fra politikkens fristelser og strabadser i uddannelsen af ​​unge mennesker.

Efter at have forladt det politiske liv opgav Platon slet ikke at tænke på politisk filosofi- så Dumbledore, der er professor på Hogwarts, mister ikke kontakten til troldmandsverdenens aktuelle problemer. Akademiet viste sig at være ideelt sted, hvor Platon i fred kunne meditere over politikkens mysterier og krystallisere den visdom, han fik fra sin egen erfaring. Den enorme dialog "Staten" blev den mest komplette præsentation af denne visdom, og mest mindeværdig af alt var forslaget om at etablere en filosof-konge position. I republikken skildrer Platon den ideelle struktur af et samfund bestående af tre klasser - arbejdere, krigere og herskere. Al magt tilhører udelukkende denne sidste klasse; herskerne fører også tilsyn med den daglige gang i statsanliggender. Platons filosof-herskere får en enorm magt, og det er afgørende, at kun de bedste og mest kvalificerede personer bliver udvalgt til stillingen. De skal besidde de fire "kardinaldyder": retfærdighed, mod, visdom og forsigtighed. For at sikre, at de klogeste og mest dydige kommer til magten, gennemtænker Platon en kompleks og strengt obligatorisk læreproces, der netop sigter mod at adskille avnerne fra hveden. Selv Hogwarts blegner på baggrund af dette pædagogiske eksperiment - træning i "Staten" varer op til femogtredive år, efterfulgt af femten års praksis kl. offentlig service. Som et resultat, håber Platon, det vil være muligt at udvælge Potters og luge ud af Malfoys.

Hovedkravet til herskere i "Staten" er intelligens; Platon efterlader ingen tvivl om, at herskere rekrutteres blandt mennesker, der er i stand til at lære og har en fremragende hukommelse. Han var den første af filosofferne til at forsvare foreningen af ​​den politiske og intellektuelle elite og anså filosoffer for at være den eneste "klasse", der var egnet til magt - dem med bedre hjerner end alle andre.

Men selvom af alle Platons krav til herskere huskes intelligenskriteriet bedst end andre, er intelligens alene ikke nok. Lidt kender vi til store kriminelle, herunder karakterer fra populærlitteratur og film, der bruger deres talenter til ondskab - den samme Luthor fra "Superman", Hannibal Lector fra "The Silence of the Lambs", Anakin Skywalker fra " Star wars"og simpelthen Doctor Evil, modstanderen af ​​Austin Powers. Intelligens er et must for en hersker, men Platon kræver noget andet end et forstørret kranium: en kombination af intelligens og dyd. Kardinalspørgsmålet (ingen ordspil) for Platon, som for Potter-sagaen, er, hvordan man blandt begavede mennesker eller troldmænd kan identificere dem, der bruger deres evner til det gode, og dem, der vil tvinge dem til at tjene deres egne egoistiske formål.

MICHAEL AUSTIN
Hvorfor Harry Potter og Socrates vælger døden: Dyd og det fælles bedste

Det fælles bedste og det større gode

I en samtale på King's Cross station kort før slutningen af ​​Dødsregalierne fortæller Dumbledore åbenlyst Harry for første gang om egne fejl og misforståelser. Han begik sin værste fejl i sin ungdom og blev venner med sin jævnaldrende Gellert Grindelwald: unge troldmænd bukkede under for drømme om revolution, det fælles bedste og personlig ære. Dumbledore beskriver disse længe siden begivenheder til Harry som følger:

Du kan ikke forestille dig, Harry, hvordan hans ideer forheksede og tændte mig. Mugglere vil blive dæmpet. Vi troldmænd regerer. Grindelwald og jeg er revolutionens berømte ledere. Åh, min samvittighed generede mig ikke, jeg lunede den med tomme ord: alt dette vil tjene det større gode, og hvis nogen lider, vil enhver skade blive kompenseret hundrede gange med fordelene for troldmændene.

J. Rowling er ikke alene i sin skepsis over for de "høje", men hurtigt forværrende appeller til det større gode. Mange filosoffer har også lært at være mistænksomme over for ideer større gode og i stedet foreslår de en etik om det fælles bedste.

Hvad er den væsentlige forskel mellem det større gode og det fælles bedste? Det er ikke så let at forstå, især da disse udtryk afløser hinanden i ny og næ, men Dumbledores ord om, at skade på mugglere ville være "berettiget" illustrerer klart konceptet om det større gode: det er muligt at skade uskyldige mennesker, hvis dette fordel vil følge for mange andre mennesker. Når det større gode bruges til retfærdiggørelse, garanterer intet den enkeltes rettigheder, værdighed og tryghed – de ofres for de manges skyld. Nogle vil lide ufortjent, men andre vil nyde godt af det. I Dumbledores og Grindelwalds planer blev offerets rolle tildelt mugglerne: de skal undertrykkes med magt, og den forvoldte skade vil blive kompenseret af de fordele, som vil tilfalde troldmændene.

Det fælles bedste er en helt anden sag – hvis der ofres, er det ikke til gavn for andre, men til gavn for alle. Lad os give et eksempel fra USAs historie for at illustrere. Borgerrettighedsbevægelsen tiltrak så meget sympati, dels fordi den ikke kun handlede om afroamerikanere, men om alle medlemmer af det amerikanske samfund: det fælles bedste bliver skadet, når nogens rettigheder krænkes. Ligeledes handler Harry, når han beslutter sig for at vende tilbage og kæmpe mod Voldemort, til fælles bedste for både mugglere og troldmænd. Dumbledore fortalte ham: der er en chance for, at denne gang vil Mørkeherren blive ødelagt, at Harry vil besejre ham. Voldemort vil bygge en ny verden, men Harry bekæmper ham for dem, der ikke ville have en plads i den. Voldemorts død er afslutningen på en revolution til det større bedste, og det er sådan det fælles bedste forsvares – respekt for alles rettigheder, interesser og værdighed.

To nøgler til et godt liv

I kampen mod Mørkeherren og hans medarbejdere var Harry klar til at ofre sit liv. Sokrates, Platons mentor, var også klar til at ofre sit liv - og ofrede det - for sandhedens skyld, som han troede på. Han blev anklaget for at narre Athens unge mænd med sin filosofi, og blev bedt om at vælge mellem eksil og død – Sokrates valgte døden. Dumbledore, Harry Potters mentor, dør også - for hvad Sokrates, Sokrates' elev Platon og Platons elev Aristoteles ville betragte som den højeste værdi - for det fælles bedste. For det fælles bedste er Harry klar til at give sit liv, bare for at besejre Voldemort.

Man kan undre sig over, om Sokrates' død rent faktisk bidrog til det fælles bedste, men selvom valget af Sokrates og Harry Potter ikke udelukkende var bestemt af hensynet til det fælles bedste, spillede hensynet til det fælles bedste i hvert fald en stor rolle i denne beslutning. Dyd og bevidst liv er de højeste værdier i Sokrates øjne, og han var ikke bange for døden, blandt andet fordi han troede på et liv efter døden. Måske kunne vi bevise, at Sokrates' martyrium var et bidrag til det fælles bedste, for han var et eksempel på dyd - og gjorde det, i hvert fald delvist, bevidst.

Sokrates mente, at en filosofs liv er det bedste, og han mente, at en filosof ikke er bange for at dø. Hans død blev det bedste argument til fordel for læren om vismandens gode liv: Ved frivilligt at vælge døden satte han et eksempel for mange tilhængere og bidrog, som han selv sagde, til athenernes fælles bedste. Hvis hans venner og tilhængere, inspireret af eksemplet med Sokrates' liv og død, efterlignede ham i dyd, bidrog de også til deres bys almene bedste. Hvorvidt Athen rent faktisk nød godt af Sokrates' død og af hans tilhængeres livsstil, lad historikere hævde; en anden konklusion er vigtig for os: kun et "godt menneske" kan bidrage til det fælles bedste, og Sokrates har i århundreder været et eksempel på, hvordan man kan bidrage med sig selv ofre for deres tros skyld, for deres forståelse af det fælles bedste.

Ligeledes er Dumbledore mere optaget af opgaven med at besejre Mørkeherren og hans hær end med at bevare eget liv, fordi han betragter sejren over Voldemort som det bedste resultat for alle. Den gamle vismand vil selvfølgelig helst undgå tortur, og det er vigtigt for ham at bevare sin sjæl, desuden dør han på en sådan måde for ikke at afsløre Severus Snape, så han kan spille rollen som Voldemorts tilhænger af slutningen - igen af ​​hensyn til almenvellet, da det er meget nyttigt for Voldemorts modstandere at have en sådan agent i fjendens lejr. Kort sagt, Dumbledore, ligesom Sokrates, accepterer døden villigt – i dydens og det fælles bedstes navn.

(-tsr-)At vælge det fælles bedste frem for egeninteresse (forstået snævert som ønsket om magt, fornøjelse, rigdom, bekvemmelighed) ændrer alt. For Voldemort kom han altid først, og selv hvis han havde fået overstået af Dumbledore og Harry, ville vi næppe have misundt ham frygtelig ensomhed. Unge Harry, loyal over for sine venner og parat til at ofre sig, lever et moralsk liv - det liv, som enhver fornuftig borger ville foretrække. Vores liv bliver bedre, når vi dedikerer dem til et højere formål. Er det ikke et paradoks? De, der efterlignede Voldemort, elskede sig selv over alt andet, vil klare sig dårligere end dem, der afviste deres egne interesser af hensyn til det fælles bedste. Men endnu en gang: bedre liv- moralsk.

Harry Potter og filosofi: Hogwarts for mugglere. Ed. G. Basham (Scott Seon og andre). M.: United Press, 2011
Oversættelse fra engelsk af Lyubov Summ