الهدف: تنمية مهارة النطق الصحيح في تركيبات الصوت - tr، - إلخ.

وعظي:

• ممارسة القدرة على أداء التعبير والتنفس بشكل صحيح، الجمباز الاصبعلتكوين النمط النطقي الصحيح للصوت "r".
• تطوير مهارة النطق الصحيح لمجموعات الصوت - tr، - dr في المقاطع والكلمات مع رفع طرف اللسان لأعلى.

التصحيحية:

• تصحيح المهارات الحركية الدقيقة، السمع الصوتي.
• تنمية المهارات الحركية للوجه وتطبيع قوة عضلات الوجه من خلال التدليك الذاتي.

التعليمية:

• تنمية الدافع من خلال لحظات مرحة.

المعدات: كلب، لسان - بيرة، هواء. الكرة، سو جوك، الصور - العواطف، الشمس، السحابة، المطر، البرق، ألعاب أخرى: البابونج، "تسلق السلم"، "العثور على المفتاح"، "اختر مفتاح القفل"، صندوق به مكافآت، شجرة مع مرض القلاع.

تقدم الدرس

1. المنظمة. لحظة.

مرحبا يا شباب. اليوم جاء كلب إلى درسنا. هل يمكنك محاولة تخمين اسمه؟ اسمه لديه صوت R. سأقوم بتسمية أسماء الحيوانات، وأنت تستمع بعناية: بولكان، تشوشكا، بالما، دروزوك (صديق).

سنذهب اليوم في الفصل لزيارة طائر القلاع الذي يعيش على شجرة في الغابة. ومن يفعل حسنًا ينال جائزة حلوة من الشحرور.

من يصدر الصوت الذي سنعمل عليه اليوم. (الكلب، النمر)

لقد خمنت بشكل صحيح، وسوف نتعلم كيفية نطق الصوت R في المجموعات -tr، - إلخ.

2. الجمباز لللسان. كيف سنجد طريقنا إلى مرض القلاع؟ اللسان - المخبأ - سوف يساعدنا. لكي يرشدنا إلى الطريق، علينا أن نفي به الجمباز لللسان.

1. فطيرة.

2. الكأس.

3. الحصان.

4. الفطريات.

5. الأكورديون.

6. مربى لذيذ.

3. تمارين التنفس.

دعونا نطير إلى منطاد. دعونا تفجيرها للطيران.

دعونا نستنشق ونزفر بسلاسة وببطء.

السابق. للخدود:

دعونا ننفخ خدودنا مثل البالون.

تفريغ البالون من الهواء (سحب الخدين)

4. تمارين تقليد

انظر للخارج، الشمس قد طلعت.

في أي مزاج صديقنا؟ (اختر من الصور)

دعونا نتظاهر بأننا سعداء.

ومن العدم جاءت السحب جارية ( دهشة)

المطر قادم ( الحزن).

عاصفة ( مقدس).

5. وقعنا تحت المطر. حتى نتمكن من تدفئة وجوهنا وأيدينا التدليك الذاتي

نفرك أيدينا: وندفئها (تصفيق)
ونغسل وجهنا بدفئنا.
أشعل النار يزيل كل الأفكار السيئة.
نقوم بفرك الأذنين بسرعة لأعلى ولأسفل.
نحن نثنيهم إلى الأمام
نحن نسحب إلى أسفل من شحمة الأذن،
ومن ثم نضع أصابعنا على الخدين.
نمد خدودنا لننتفخ.
نمد شفاهنا لنجعلها تبتسم.
بزوايا شفاهنا نرفع خدودنا،
ثم نتدفق من الأنف إلى الشفاه.
نحن نسحب الذقن ونقرصه ،
ومن ثم نقوم بتشغيله على الرقبة بأيدينا.

6. لقد قمنا بالإحماء، والآن سنذهب بالسيارة. لنبدأ المحرك.(آخر)

استمتع كلبنا وبدأ في غناء أغنية، فلنكرر:

ترا، ترا، ترا،
ترو، ترو، ترو،
عمل عمل عمل،
المحرك يطن بصوت عالٍ، فلنغني بصوت عالٍ. درا، درو، درا، أخرى.
الآن دعونا نغني بهدوء. ترا، ترو، ترا، ترا.

7. السيارة توقفت، ساعد في إصلاحها. حدد تلك المفاتيح التي تحتوي على الصوت "R". (توجد على المفاتيح صور تحتوي على المجموعات -dr، -tr.)

8. مسار.

دعنا نذهب على طول الطريق. تحتاج إلى اختيار المسار الذي توجد به صور بالصوت "R".

الآن وصلنا إلى الزهرة. دعونا نأخذ قسطا من الراحة.

9. دقيقة التربية البدنية.

كانت الزهرة نائمة واستيقظت فجأة. (الجذع يسارًا - يمينًا) لم أعد أرغب في النوم. (الجذع للأمام - للخلف) متحرك، ممدود (الذراعان لأعلى، مد)

لقد حلق وطار. سوف تستيقظ الشمس فقط في الصباح. دوائر الفراشة وتجعيد الشعر. (تدور حول).

10. اجمع البابونج مع تسمية الصور (الصور: جراب، عرش، عشب، حطب، قتال، تنين). يقوم الأطفال بجمع البابونج عن طريق ربط البتلات بخيط.

11.تدليك النخيل.

لقد رأينا القنفذ.
ضرب القنفذ النخيل الخاص بي ،
أنت شائك، فماذا في ذلك.
أريد أن أداعبك
أريد أن أتفق معك.

12. تدليك الأصابع.

13. بناء الهرم.

ترا، ترا، ترا - إن روضة أطفالدعنا نذهب في الصباح.
ثلاثة، ثلاثة، ثلاثة - ذهبنا إلى روضة الأطفال في مترو الأنفاق.
ثلاثة، ثلاثة، ثلاثة - في القصص الخيالية، التماثيل الماكرة.
ارسم، ارسم، ارسم - لدينا دلو جديد.
ترا، ترا، ترا - جلسنا بجانب النار.

لذلك وصلنا إلى الشجرة. من يعيش هنا؟ (مرض القلاع).

ولكن للوصول إليه، تحتاج إلى تجميع هرم من المربعات وتسمية اللون. (المربع الأزرق :)

14. ابحث عن مفتاح النعش.

أعد لنا دروزد علاجًا، لكن المشكلة هي أنه خلط مفاتيح الصندوق.

ساعدني في العثور على المفتاح الصحيح. يلتقط الأطفال مفتاح النعش، في النعش هناك حلوى.

شكرا لك على العلاج، لقد انتهت رحلتنا.

هل أعجبك الدرس؟ ما الذي أعجبك في الرحلة؟ لماذا تعتقد أن مرض القلاع يعاملك؟ لقد قمت بعمل جيد في الصف. نطق صوت R بشكل صحيح

في بعض الأحيان عند الأطفال، تتأخر فترة أتمتة الصوت P في مجموعات الصوت -DR-، -TR-. لا يوجد الكثير من مواد الكلام هذه. يحتوي الدليل على مواد خطابية من مؤلفين مختلفين. لسهولة الاستخدام تم تقسيمه إلى صفحات. يمكن طباعة كل صفحة وتقديمها للآباء والأمهات كما العمل في المنزللتوحيد صوت R في كلام الأطفال.

تحميل:

معاينة:

مادة الكلاملأتمتة الصوت P

درا درا درا
درو درو درا
درو-درا-دراي
درو درا جاف درو

قتال، ممزق، قتال.

البهجة والحكمة.

متشنج، رعشة.

إطارات، الأرز، سخية.

دروفني، القلاع، خنق.

صديق، صداقة، ودود، صديق، آخر.

درا درا درا، المطر ينهمر مثل الدلاء.

ارسم، ارسم، ارسم - لدينا دلو جميل.

رسم رسم رسم، يحمل البحار دلوًا.

Drum-dru-dru، الطائرة بدون طيار تتسلق الدلو.

Dra-dr-dr، التماثيل ماكرة وحكيمة

ترا-ثلاثة-ترو-ترو
ثلاثة ترو ترو ترا
ترو-ترو-ترا-ترا
ترو ترا ثلاثة ترو

العشب، الترام، الخندق، المسار، القصب، الترولي باص.

سريع، فطور، حارس، بلد، صفحة، حاد، متنوع، جيد، ذكيا.

اللمس، العرش، المسار، المناطق الاستوائية، الكابل، القصب.

المترو، موقع البناء، الراعي.

الأنابيب، والعمل، صعبة.

البوق، العمل.

تشيز كيك، بقدونس، مدقة، نشارة، خيط، تيار.

ترا، ترا، ترا - مشينا حتى الصباح.

ترا، ترا، ترا - جلسنا بجانب النار.

ثلاثة، ثلاثة، ثلاثة - أولادنا سريعون.

ثلاثة، ثلاثة، ثلاثة - أشعلت النيران.

أتمتة الصوت [P] في الجمل مع مجموعات الصوت -TR- و –DR-

المسار غير مرئي في العشب. يمكنك الوصول بسرعة إلى المركز عن طريق المترو. تهب الرياح. البحار يرفع السلم . نحن بحاجة إلى العمل. تروفيم يقطع الخشب. الدلو على العشب. ذهب الأصدقاء إلى المسرح. ثعلب الماء لديه فراء ثمين. الشحرور يبني أعشاشه. اسم صديقي بتروشا. الأصدقاء يساعدون بعضهم البعض. غدا أنا وصديقي سنذهب إلى المسرح. يذهب تروفيم إلى موقع البناء. رأى بطرس نعامة وثعلب الماء. لم يتبق سوى صفحة واحدة في دفتر الملاحظات. كان تروفيم وبيتر صديقين لفترة طويلة. لقد انتهينا نحن الثلاثة بسرعة من تخطيط الألواح.

أتمتة الصوت [ف]

الصوت [P] في المقاطع والكلمات مع مزيج من "tr" و "dr"

الصوت [P] في المقطعين "tr" و "dr":

ترا - ترا - ترا درا - درا - درا أتر - أتر - أتر أدر - أدر - أدر

ثلاثة - ثلاثة - ثلاثة دير - دير - دير يتر - يتر - يتر يدر - يدر - يدر

ترو - ترو - ترو درو - درو - درو نيج - نيج - درو - درو - درو

ترو – ترو – ترو – درو – درو – درو صباح – صباح – صباح udr – udr – udr

تري - تري - تري دري - دري - دري إتر - إتر - إتر إدر - إدر - إدر

أتمتة الصوت [P] في مجموعات من "tr" و "dr" بالكلمات:

* سلم، عبودية، ترال أنت، عشب، طريق، مسالك، نفايات، مرتبة، دفتر ملاحظات، كابل، ترول، ثلاثة، ترويكا، قصب، مدار، لمس، درب، بحار، مترو، سيترو، خرطوشة، عمل، أنبوب، صعب، جبان، صعوبات، جبن، صعب، غليون، تشيز كيك، بقدونس، في الصباح، مسح، موظف، مقتطفات، خيام، تجشؤ.

* العشب، الترام، نقطة الانطلاق، الخندق، المأساة، الانعكاس، الزجاج الملون، المسار، تروفيم، القصب، المسار، ترولي باص، الصباح، الماكرة، البوق، الجبان، البوق، البوق، عازف البوق، مدخنة، النخالة، عشب الترين، سمك الحفش ، طماق، متر، عمليات التفتيش، لتر، المسارح، أطباء الأطفال، الرياح، الماكرة، المسيل للدموع.

* مسرح، طبيب أطفال، بيتر، حفش، لباد، مركز، متر، لتر، فحص، فلتر.

* قتال، القوباء المنطقية، ثني، فرك، مربع، هرب، تمزيق، حطب، جزء، يرتجف، خميرة، وثبة، مرض القلاع، كسري، دلو، ورك، جوهر، رائد فضاء، مراهق، صديق، صداقة، معًا، صديقة، صديقة , رعشة , المسيل للدموع.

* شجاع، دراج، تنين، ندف، دلاء، قضاعة، مسحوق، باطن الأرض، سرب، تقليد، حطب، طيور الشحرور، ترتعش، الحطاب، بمرح، بحكمة، حكمة، آخر، فرقة، أصدقاء، نكون أصدقاء، إعداد، إطارات، أرز , كريمة , تقويض .

* عصير التفاح، الإطار، الأرز، قوي.

أتمتة الصوت [P] في مجموعات من "tr" و "dr" في الجمل:

كرر الجمل:

* نفخ تروفيم في البوق. لا يوجد طريق مرئي على العشب. التهم الأب سمك الحفش. البقدونس يأكل كعكة الجبن. هناك ثلاثة أشخاص يجلسون في الترام. البحارة يسحبون الكابل. احترام العمل، وحب العمل! يوجد بالمترو سينما للأطفال. يوجد ترام في المحطة. بيتر لديه العديد من الأصدقاء. تروفيم يهتز من البرد. مراهق يحمل دلو. تروفيم يسقي الحصان من دلو. هناك حطب على العشب. الشحرور يجلس على الفروع. لقد استمعت إلى الغناء الودي للطيور الشحرور مع الأصدقاء. الطريق على العشب، والعشب على الطريق. ثلاثة عازفي الأبواق ينفخون في أبواقهم.

كرر القول الواضح. نطق الصوت [R] بوضوح:

ترو تروب تروب - سأستيقظ مبكرًا في الصباح.

ترا - ترا - ترا - نذهب إلى روضة الأطفال في الصباح.

ترا - ترا - ترا - ونغني في الصباح.

تروب تروب تروب - الأوراق ترتعش في مهب الريح.

ترو - ترو - ترو - ذهبنا إلى روضة الأطفال في مترو الأنفاق.

ثلاثة ثلاثة ثلاثة - يسبح سمك الحفش الكبير.

ثلاثة - ثلاثة - ثلاثة - في القصص الخيالية، التماثيل الماكرة.

تعلم القصائد عن ظهر قلب. تأكد من نطق الصوت [R] بوضوح:

تُقتل تروبا تروبا وتغني تروبا. القندس لديه قضاعة كصديق.

الناس يسيرون في الشارع. إنها رشيقة وتضربص أ.

T r ubach t r قتل في t r ubu لسبب وجيه: سمور وvydص خارج ص

اليوم هو الأول من سبتمبر! إنهم يلعبون لعبة جديدة.

أتمتة الصوت [P]

أتمتة الصوت [R] في المقاطع والكلمات مع المجموعة -DR-

نطق المقاطع، نطق الصوت بوضوح [R]

درا درا درا	درو درو درا
درو-درا-دراي	درو درا جاف درو

قتال، ممزق، قتال.

دراجي، شجاع، الحطب، ترتعش.

دلاء، قضاعة، مسحوق، سرب.

البهجة والحكمة.

متشنج، رعشة.

إطارات، الأرز، سخية.

دروفني، القلاع، الجرس، خنق.

صديق، صداقة، ودود لنكون أصدقاء، أخرى.

أتمتة الصوت [P] في المقاطع والكلمات مع المجموعة -TR-

نطق المقاطع، نطق الصوت [P] بوضوح.

ترا-ثلاثة-ترو-ترو	ثلاثة ترو ترو ترا
ترو-ترو-ترا-ترا	ترو ترا ثلاثة ترو

انطق الكلمات، مع نطق الصوت [R] بوضوح.

العشب، الإصابة، سلم، المسار.

العشب، الترام، الخندق، المسار، القصب، الترولي باص. سريع، غدا، فطور، تناول وجبة الإفطار، حارس، بلد، صفحة، غريب، متجول، حار، متنوع، جيد، ذكيا. اللمس، العرش، المسار، المناطق الاستوائية، الكابل، القصب. المترو، موقع البناء، الراعي. الأنابيب، والعمل، صعبة. البوق، العمل. تشيز كيك، بقدونس، مدقة، نشارة، خيط، تيار.

أتمتة الصوت [P] في الجمل بما في ذلك الكلمات ذات المجموعات -DR-، -TR-

نطق الجمل، نطق الصوت بوضوح [P].

الأصدقاء يصعدون السلم. وصلنا إلى موقع البناء بالترام. البحار لديه أنبوب. رأى الأصدقاء نعامة. الشحرور هي طيور ودية. هناك الكثير من الأرز في بلادنا. الحطب يقع على العشب. يقف الدلو بالقرب من النار. يتم رسم المسرح على هذه الصفحة. غدا سوف نأخذ المترو.

تعلم أعاصير اللسان من خلال ممارسة نطق الصوت [P].

هناك العشب في الفناء

هناك حطب على العشب.

لا تقطع الخشب

على عشب الفناء.

هناك طريق على العشب، هناك عشب على الطريق. لا يمكنك إخراج سمكة من البركة دون صعوبة.

قصائد لأتمتة الصوت R في تركيبة DR-TR

معركة ودية

ثلاثة أصدقاء قاتلوا معًا
وتعهد كوندرات وتروفيم بمساعدتهم،
انتهت المعركة، وتضحك الترويكا:
"ليس من الممكن دائمًا أن نكون أصدقاء!"

مسرح

بيتر دروزدوف هو طبيب الأطفال لدينا
غدا سأذهب إلى المسرح مع صديق.
سيكون هناك مقتطف حول كيفية بحار
في الصباح عملت على ربط الحبل.

نعامة

النعامة دفنت نفسها في الرمال من الخوف
كنت أرتجف كثيرا! خائف جدا!
"النعامة، لا تخف!" قالوا جميعا في انسجام تام،
"كن شجاعًا وستحصل على كعكة الجبن."

وزير

وتجول الوزير الكريم في وسط المركز،
أعطى الحلويات للمراهقين الودودين ،
وحصل المقاتلون على غرامة ،
حتى لا يتأذى الآخرون.

تروفيم صعبة

خدم تروفيم الماكر في موقع البناء ،
لم يحب تروفيم العمل على الإطلاق.
وبخه الرئيس الصارم ،
أصبح تروفيم على الفور عاملاً مجتهدًا.

لا نيران!

لا تشعل النيران على العشب في الغابة!
حراس الغابة سريعون جدًا
سوف يكتبون لك غرامة ويوبخونك:
"لا تلمس الغابة، أحبها مثلك!"

يوم صعب

يواجه تروفيم يومًا صعبًا اليوم:
كان يقطع الخشب طوال اليوم،
مشاركة البنزين مع صديق،
وبدأ جالوبيه.

حكمة

تكلم ثعلب الماء الحكمة للشحرور،
اعتبر ثعلب الماء نفسه مهمًا جدًا.
فتذكر الشحرور هذه الحكمة،
على الأقل لم يفهم كلمة واحدة.

ضائع

لقد قاد طريق بطرس بعيدًا،
اتصل به صديقه لفترة طويلة جدًا،
وفجأة سمع بيتر نداء ذلك الصديق،
ركض نحوها عبر الشجيرات.

بناء

في موقع البناء لدينا لدينا سلم، وخندق،
الأنابيب، نقطة الانطلاق، المنشار والكابل،
هناك ألواح، نجارة، لترات من الغراء،
وفي وسط موقع البناء يوجد لوح خشبي.

نجارة

كان الجد إيفان يخطط لسجلات الأشجار،
ولم يكنس نشارة العشب ،
وبخته الجدة جلاشا ،
لم تسمح لي بالتخطيط على العشب بعد الآن.

رع - مقطع لفظي مشدد، بداية الكلمة
العبد، السرطان، الراديو، الفرح، قوس قزح، الإطار، التجمع، الجرح، الإطار، الصدفة، الحقيبة.

رع
العمل، عادي، صاروخ، منطقة، عامل، قوقعة، مضرب، مشط، نبات، كشاف، مشغل راديو، سارق، أحمق، فراق، ربيع، آباء، قرن، ولادة.

رع
الجبل، الحفرة، اللحاء، الحرارة، الحفرة، الأمس، البراغيش، الأطفال، الكبش، المرآب، العرض، الزرافة، مبروك الدوع، القرصان، السراب، الدقات، عجلة القيادة، التشغيل، الخدش، التجميع.

رع
مصباح أمامي، قياس، كبريت، إيمان، شجار، ستارة، كرة، حفز، أوبرا، النمر، ريفراف، كهف، لون، كيكيمورا، هجاء، خشب رقائقي، جيتار، كوليرا، كاميرا، كيميرا، أمفورا، مكتب، سيجار، جرعة، كاراتيه، طبل، نملة، كراميل، حارس، هرم، إعصار، قافلة، صرصور، فستان الشمس، طفل صغير، مظلة، قلم رصاص، الحجر الصحي، كاراباس باراباس.

ريال عماني- مقطع لفظي مشدد، بداية الكلمة
الفم، السرب، الخندق، الدور، الجاودار، النمو، الماس، الخجل، الورد، الروبوت، الدمدمة، الشركة، القرون، البستان، البحث، قضيب، الأسطوانة، الفاخرة، الخلد، الوطن، ناعم، وردي.

ريال عماني- مقطع لفظي مشدد في منتصف الكلمة
ريشة، مكتب، عقعق، غراب، بقرة، طريق، تاج، بوابة، سيجارة، كشمش، آيس كريم، جنين، درس، فطيرة، بطل، مرموط، صقيع، بارون، شراب، أشخاص، حديقة نباتية، عبارة، وحيد القرن، دوران، بالعكس، الدوران، القمع، الصندوق، التاج، الكعكة، الشقلبة، اللص، البراعة، الجلد، الطلاء، الجرعة، الصودا، التدريب، رحلة العمل، التنكر، التخطيط، الوشم، التدريج.

راي- مقطع لفظي مشدد، بداية الكلمة
الوشق، السمك، السوق، غطاء الحليب الزعفران، الفارس، الخطم، الحفر، الحفر، نقب.

راي- مقطع لفظي غير مضغوط، بداية الكلمة.
صياد، خبب، اندفاع، تنهد، قعقعة، هدير.

راي- مقطع لفظي مشدد في منتصف الكلمة
خراج، عاصفة، حوض، ساق، البعوض.

راي- مقطع لفظي غير مضغوط، وسط الكلمة
الأزواج، الجبال، الثقوب، التعويذات، الأنماط، الرسوم، المهمازات، الانتخابات، الأخلاق، المذكرات، الريشة.

رو- مقطع لفظي مشدد، بداية الكلمة
عجلة القيادة، الروبل، الأيدي، القلم، رومبا، قناة، مخطوطة.

رو- مقطع لفظي غير مضغوط، بداية الكلمة
الصوف، الخام، الخط، الياقوت، الأكمام، البندقية، حورية البحر، لفة، مجرى، لفة، أطلال، روتين، لي، قميص، طائرة، أحمر الخدود، حورية البحر، مقبض، قفاز، مغسلة، تطريز، زعيم، فرم، رصاص.

رو- مقطع لفظي مشدد في منتصف الكلمة
الكنغر، المرأة العجوز، السلاح، الشق، الذرة، المظهر.

رو- مقطع لفظي غير مضغوط، وسط الكلمة
ورق البردي، دائري، مهمة، مساعدة.

الار يار- مقطع لفظي مشدد
بخار، كرة، فار، حرارة، هدية، كار كار، ضربة، جراد البحر، بازار، تان، بضائع، بعوضة، نار، جاكوار، كابوس، بوليفارد، حبار، بوتر، ساموفار، مفوض، تاجر تحف، زيت التربنتين، رجل إطفاء، ندوة ، مكتب، طاولة الزهر، ثكنات، حفلة، نادل، مخمل، هليون، منغنيز، كبير، مفرقعة نارية، علية.
يار، مشرق.
رسام، تلميذ، نجار، جوسلر، علبة، عدسة عينية، بطل اليوم، شعرية، نسخة.
القوس، العلامة، أوراق الشاي، الكوخ، الوحشي، الطبخ، قوارب الكاياك، صانع القهوة، مزرعة الخنازير، ممرضة، كلب الراعي، اللحام.

الار يار- مقطع لفظي غير مضغوط
طباخ، سكر، مؤلف، دولار، طيار، حفار، معلق.
العربة، البطيخ، الجيش، الحشد، الجيش، القوس والنشاب، عازف القيثارة، الكائن الحي، زخرفة، حجة، علم الآثار.
الغرير، الوكالة الدولية للطاقة، السلوقي، الجيب، الورق المقوى، الغطاء، الكورنيش، الصدار، الكعك، الصورة، سلة، البطاطس، الكربون، الأكورديون، القاقم، الداليا، الأحدب، الحزبي، حقيبة، خياط، البحرية، وميض، مورفيم، نارزان، المتقشف، ثروة، مخفر استيطاني، تخدير، قفزة.

أو إيه- مقطع لفظي مشدد
قمامة، وباء، غابة، جوقة، لص، كلور، هراء، ساحة، مجموعة، نمط، سياج، كاتدرائية، تلة، محرك، مجموعة، فأس، تلة، تركيز، انسداد، حماسة، رئيسي، ساعة، عار، رئيسي، ثانوي، مبتدئ، رئيسي، راقص، مصراع، منحدر، ذبابة غاريق، طماطم، قائد، إشارة مرور، إشارة، كوبرونيكل، ماتادور.
النظام، العضو، الجسم، الطائرة الورقية، المكبس، المورفين.
المنك، الضرب، الشريحة، القشرة، الرتوش، التنظيف، التجميع، القول، الشرط، العذر، القشرة الفرعية، المكتب، زيت الخروع، الشعر الأشعث.
راف.
سمور، متصنع، مشروب كحولي، سجادة، سائق، خيمة، خبير، مستخدم، ملمع أرضيات، مجرب، حارس، نار، ملاكم، بديل، ملقن، مشعوذ، مشغل مصعد، متطوع، فارس، رجل الأعمال البهلواني، حالم، مثير للقلق، سحب، صعب.
مبشرة، خمسة، أربعة، سبعة، ستة، ثمانية، معرض، سترة.

أور يور- مقطع لفظي مشدد
حفر، جولة، حبل، مخرم، ليمور، عاكس الضوء، هيلتر-سكيلتر، تورية، بومبادور، بيدوكور، سيخ، جص.
مازوركا، سترة، ورق زجاج، كوب، جص.
يورت، ذكيا.
القطيفة، الجاذبية، الجبر، مانيكير، باديكير.

أور يور- مقطع لفظي غير مضغوط
تامبور، كفاف، جولة، عاصفة ثلجية، مخدر، توربين.

إر-عام- مقطع لفظي مشدد
سمين، وليمة، سلام، أثير، تين، أعشاب من الفصيلة الخبازية، كفير، صنم، أمين صندوق، فقير، راكب، صائغ، تذكار، حارس، صاخب، ياقوت، مصرفي، زي موحد، إكسير، زورق قطر.
ورق كربون، قابل للغسل.
جبنه.
فتحة، غطاء.

إيه إيه- مقطع لفظي مشدد
مربع، كأس نبيذ، ضابط، رائد، رجل نبيل، مساح أراضي، منافق، بوليمر، ساعة توقيت، عداد عين، مضمد، مهندس، مليونير، شرطي، مساهم، متقاعد، قفص.
الصفصاف، أعلى، فيرشوك، الختم، النسر الذهبي، الأطعمة المعلبة، قضيب، أولا.
قياس، باب، خزانة الكتب، صندوق السعوط، المتقاعد.
عمدة، سيدي، النظير.

إيه إيه- مقطع لفظي غير مضغوط
الرياح، القارب، المدرب، القائد، الرقم، الهاكر، الشربي، المخزن المؤقت، المساء، الرقم، البوكر، السترة، المتحدث، الجوكر، ماوزر، المصد، الغلاية، الموقت، الخلاط، النداء، eclair، الماجستير، السخان، ناقلة، القبو، كاديت، سنتر، مستشار، مروحة، ناقل، حارس مرمى، قلم فلوماستر، كمبيوتر.
العلية، السلطة، الرق، الحكم، الرقيب، الوقاحة، عقد، غاضب، لعبة البوكر، الحساسية، الشفق.

ترا-ترو-ترو-ترا- مقطع لفظي مشدد
فخ، مسالك، نفايات، مأساوي، وجبة، اصطياد، طريق، ترام، عقد، تباين، استراحة، زجاج ملون.
ثلاثة، العرش، الخثرة، قصب، القزم، درب، الترويكا، الثالوث، اللمس، المترو، بحار، خرطوشة.
جبان، عمل، صعب، طائرة بدون طيار، فرقة، أنابيب، أنابيب، سراويل داخلية، جبن، كادح، كعكة الجبن.
الانفصالية.

ترا
العشب، المأساة، المنفق، الفخ، نقطة الانطلاق، الخندق، الترومبون، الانعكاس، الصباح، الجهير المزدوج، الإفطار، العلبة، الماكرة.

درا-درو-درا-درا- مقطع لفظي، بداية ووسط الكلمة
قتال، قتال، ممزق، فرك، دراما، حجاب، حزن، اهرب، جريح.
الحطب، الكسر، يرتجف، الخميرة، السهام، القلاع، ترتعش، الورك، دلو، متلازمة، سرب، ميدان سباق الخيل، Cosmodrome.
صديق، صداقة، صديقة.
الرجيج، الشخير، تمزيق.

درا درو درو- مقطع لفظي غير مضغوط، بداية الكلمة ووسطها
تنين، دراج، شجاع، دراجون، كلنكر، بيليه، حطب، حبارى، حطاب، يرتجف، جوهرة، مسرحية، يرتجف، ندف، هيدرا، قضاعة، مسحوق، أحشاء، تلذذ، أحشاء، دلاء، منبر، سرب، التندرا، سلمندر، سكولوبندرا، أندروميدا، تدليك مائي، تقليد، تمزيق، حيوية، حكمة، كرم.
الأصدقاء، فرقة، أخرى.
الارز، الإطارات.

آر-الدكتور.- في نهاية الكلمة
المتر، اللتر، المركز، اللباد، المرشح، الوحش، الطيف، المسرح، سمك الحفش، التفتيش، طبيب الأطفال، المرمر، المدرج، الوزير، السيد، حامل الموسيقى، الترجمة، الفصل الدراسي، القطر، السنتيمتر، عداد السرعة، الصولجان.
الإطار، بدلة الفضاء، عصير التفاح، القبعة العلوية، خشب الأرز، قوي.

كرا-كرو-كرو-كرا- مقطع لفظي مشدد
سلطعون، صنبور، انهيار، حافة، سرقة، طلاء، مسروق.
دم، شامة، صليب، تاج، فتات، فتات، زعفران، قطع، أرنب، تسقيف، حافة.
دائرة، قدح، دانتيل، كبير.
الجرذ، السقف، الغطاء، الغطاء.

كرا كرو كرا- مقطع لفظي غير مضغوط
نبات القراص، البقعة، الاحمرار، النشا، التاريخ المحلي، صائد السلطعون، الجمال، السرير، التمساح، الأحذية الرياضية، المنطقة، الدائرة، المناطق المحيطة، أوكروشكا، الكنز، الكافيار، الرطب.
خناق، رحلة بحرية، دائرة، موزع طعام، تطور، تحطم، بارد، دائرة، دائرة. الشرفة، عنب الثعلب، المأوى.

جرا-جرو-جرو-جرا- مقطع لفظي مشدد
غراد، رخ، حافة، عدد، جرام، كبير، حصى، درجة، ميزان حرارة، دبلوم، جدول زمني، نعمة، براهين، لعبة، مكافأة.
الرعد، الكهف، Grog، Penny، حفنة، هدير، بصوت عال، التهديد، مذبحة، ثلج.
الحمل، الحزن، الصدر، الثدي، التربة، الكمثرى، المجموعة، كومة
جريمزا، كعب.

جرا جرو جرا- مقطع لفظي غير مضغوط
الدورق، السرقة، القنبلة اليدوية، الجرانيت، الجرافيت، السارق، المواطن، الحاكي، الحدود، العاصفة الرعدية، الدمدمة، السائبة. وقح، شاحنة.
القوارض، السود، التلال.

هرا-هرو-هرو-هري- المقاطع المجهدة وغير المجهدة
الشخير، المعبد، التخزين، الحارس، الكرومات.
كروم، تيري.
أزمة، هشة، كريستال، عدسة.
زوابع.

عظيم- مقطع لفظي مشدد
رماد، صحيح، غسالة، الجد الأكبر، الممارسة، عطلة، الرجل الصالح.
بروك، بعيدًا، نثر، دخن، عينة، سلك، ضد، قابس، بسيط، فتحة ذراع، نسخة، طلب، مكائد، خطبة، وداع، لمحة، ورقة، متينة، محاكمة، حاول، عاش، عكس ذلك.
قضيب، بركة، مطاط، سد.
القفز، خفة الحركة، بثرة، القفز، خفة الحركة.

عظيم- مقطع لفظي غير مضغوط
المسافة المقطوعة، الساذج، الإيجار، الصواب، البرد، المنتجات، المشكلة، الحفرة، الأحكام، المقاطعة، البائع، الموصل، الغائب، المسطرة، المتدرب، المنتج، المقاصة، اللوحة، الصحوة، العدالة، توديع، سيئة، المساومة على الأدلة.
الربيع أيها الفقير.
الطائر، القفز.

حمالة صدر-برو-برو-برا- مقطع لفظي مشدد
أخي زواج، صدر، برافو، شهم، لقاء.
الحاجب، بروش، فورد، درع، القصبات الهوائية، القرنبيط، جذاب، تجول، الرعاع، مجنون.
شعاع، تسخير.
سبلاش، سبلاش، الجبن، سبلاش.

حمالة صدر برو برا- مقطع لفظي غير مضغوط
سوار، تبجح، مقاليد، برازيلي، زواج، تأنيب، رمي، صورة، حمار وحشي، كوبرا، لطف، ممسحة، جبر، خيال.

بار، لينجونبيري، هوب، انخرط.
ركلة.

فرا-فرو-فرو
معطف خلفي، فرنك، مدهش، عبارة، شحن.
رافدة، شظية، فرنسية.
أمام.
الفاكهة، الفركتوز.

كذب - كذب - كذب - كذب
طبيب، عدو، كذاب، واد.
العداء، التناوب، العداء.
بشكل منفصل، منتشر، على ما يبدو، في بستان، في دور، في البيع بالتجزئة.
كذاب، يد، قطع، في اليد، في الدفق، في الكم، في القميص.
لوريلز، مورس.

سرا سرا سرا سرا زرا زري
على الفور وبفرح.
القتال، من العمل، على نطاق واسع.
موعد عاجل مع رم مع هدير مع وردة.
منزل خشبي مقطوع بمسدس وأكمام.
خلل.
التلاميذ، العمر.
انفجار، بصوت عال.

سترا سترو سترا
خوف، نعامة، حارس، حارس، بلد، مخيف، أخت، طريق سريع، أجنبي.
الصفحات، الخط، البناء، الهيكل، الخطة، الرحمة، الجزيرة، بسرعة.
بناء، بناء، خط، صارم، جولة، مزاج، سجن، كارثة.
نشارة، دجاج، خيط، تيار، بصعوبة، مع جبان، أداة.
النيران، الأخوات، الفصول الدراسية، العلب، متنوع، حاد، سريع.

زدرا
أهلا بالصحة، الصحة، الصحة، عاشت، مبروك.

مرا نرا
الكآبة، القاتمة، الظلامية، الشفق، دومرا، ميمرا.
المزاج، والأخلاق، متقلبة، لإرضاء.

أتمتة الصوت رضرورية حتى يتعلم الطفل نطقها بشكل صحيح في جميع الكلمات والجمل. ولهذا سميت هذه المرحلة " أتمتة صوت r"، أن الطفل، نتيجة للألعاب والتمارين، سوف ينطق الصوت بشكل صحيح تلقائيا دون تردد في أي من مجموعاتها مع الأصوات الأخرى.

ستجد في المقالة ألعابًا وأعاصير لسان وأعاصير لسان نقية وقصائد لأتمتة الصوت R من مجموعة ألعابي.

لأتمتة الصوت p، يتم استخدام الكلمات والعبارات والجمل الغنية بهذا الصوت. إذا أخطأ الطفل وقال الصوت بشكل غير صحيح (بالطريقة القديمة المعتادة)، فأنت بحاجة فقط إلى أن تطلب منه تكرار الكلمة بشكل صحيح. والثناء عليه - ذكره بأنه تعلم بالفعل نطق الصوت r وتكوين صداقات معه. ويجب أن نتذكر أن الأخطاء في النطق صوت صعبإنها تحدث دائمًا، وهذا طبيعي. تدريجيا، سوف يرتكب الطفل أخطاء أقل فأقل. تذكر كم هو صعب علينا نحن الكبار أن نتخلص من عادة قديمة. وهذا ليس بالأمر السهل بالنسبة للطفل أيضًا، لذا فهو يحتاج إلى الدعم.

لا يمكن تنفيذ الألعاب والمهام لأتمتة الصوت p إلا عندما يظهر الصوت p في كلام الطفل. إن أتمتة الصوت R هي بالفعل المرحلة الثالثة من أنشطة ألعابنا مع الطفل على الصوت R. يمكنك أن تقرأ عن المرحلتين الأوليين في المقالة و

حسنا، دعونا نبدأ اللعب!

أتمتة الصوت R في الألعاب للأطفال.

أتمتة الصوت p في المقاطع البسيطة (ra، ru، ro، ry، re، ar، ur، إلخ.)

1. لعبة "التكرار".

هل تعرف من هم الراسبين؟ هؤلاء هم الأشخاص الصغار المضحكون الذين لديهم آذان كبيرة جدًا. مثل هؤلاء! ولهذا السبب يسمعون جيدًا ويحبون تكرار كل شيء. دعونا نحاول لعب الألعاب المتكررة. أظهر مدى كبر آذانهم! كرر الآن: ra-ra-ra، ru-ru-ru، ry-ry-ry، ro-ro-ro. تستطيع أن تتحدث ارتفاعات مختلفةأصوات وأحجام مختلفة، مع تجويد مختلف. يكرر الطفل بعدك.

2. أتمتة صوت الراء بالألسنة النقية.

وفي الحديث الخالص، يُطلب من الطفل مواصلة العبارة وإنهائها بكلمة. يمكنك الخروج بأقوال نقية بنفسك. إنهم لا يؤمنون فقط النطق الصحيحالصوت، ولكن أيضًا تنمي إحساسًا بالإيقاع والقافية.

ري-ري-ري. بأيدينا - ؟ (كرات)

رع را را. يبدأ - ؟ (لعبة)

رو رو رو ضربت يدي بيدي - ؟ (إلى الكرة)

رورورو. سقطت الكرة في - ؟ (دلو)

را-را-را، را-را-را. هذا عميق... (حفرة)

ري-ري-ري، ري-ري-ري. ثعلب مع شبل ثعلب في... (جحر)

رو-رو-رو، رو-رو-رو. اندفع الثعلب إلى .. (الحفرة)

رو-رو-رو، رو-رو-رو. صعدنا...(الجبل)

رو رو رو. وسوف... (قطف بعض التوت)

رع را را. كنا في زيارة أمس!

Ra-ra-ra، ra-ra-ra، لعبة مثيرة للاهتمام... ra!

رورو رو، رورو رو. الديك فقد ريشته!

أو أو أو. خرجنا للنزهة في الفناء.

أور أور أور. تم إطعام الدجاج في الفناء.

ar-ar-ar. هناك فانوس معلق في الفناء.

يمكنك أيضًا استخدام أغاني علاج النطق ذات الأقوال النقية:

فيديو. أقوال نقية مع مقطع رع، ري، رو، رو.

وفي الفيديو الثالث ستسمع أغنية من فيلم أطفال مشهور. غالبًا ما يكرر المقاطع ra، ry، ru

3. لعبة الصدى.

يكرر الطفل بعدك المقاطع التي تبدأ بحرف r. أولاً، هذه مقاطع تبدأ بـ r. ثم المقاطع التي تنتهي بـ p:

• را-لا-را-لا-لا
• رع را لا لا
• لا را را لا
• أو-آر-أور
• يور-إير-ير، وما إلى ذلك.

أتمتة صوت r في مقاطع أكثر تعقيدًا.

يتم استخدام الألعاب الموصوفة بالفعل، ولكن بمقاطع مختلفة.

الشمعدان - غرا-برا

براي براي جاف

ترا ترو ترو

ارسم ارسم

درا درو درو رسم

كذب - كذب - كذب - كذب

ترا-ترو-ثلاثة-ترو، الخ.

4. لعبة إضافية - "العجلة الرابعة".

تقول 4 مقاطع، ويتعرف الطفل على المقطع الزائد. على سبيل المثال، رو-رو-رو-رو أو لا-را-را-را. أمثلة أخرى للمهام: dru-dru-tru-dru، atr-mor-atr-atr.

بعد التدرب على المقاطع، تذكر الكلمات التي تبدأ بـ tru، dro، tra، dra. في هذا الفيديو، ستشاهد صورًا لكلمات تبدأ بمزيج من الحرف tr أو مع dr: سلم، عشب، وجبة، ترويكا، درب، عمل، طائرة بدون طيار، أنبوب، أنبوب، ثنى، قتال، تنين، يرتجف، مرض القلاع، خميرة يا صديق. لا تنس أنه يمكنك دائمًا إيقاف الصوت عند مشاهدة مقطع فيديو واطلب من طفلك تخمين أي كلمة تبدأ بـ tr أو dr كانت مخفية على الشريحة؟ ثم قم بإتاحة الفرصة للاستماع إلى التسجيل بالصوت وسماع الإجابات.

أتمتة صوت R في الكلمات والعبارات.

لا يهتم طفل ما قبل المدرسة بتكرار الكلمات بصوت R والجمل من النص. ولذلك يتعلم نطق الصوت r في الألعاب والمهام المثيرة له.

بالنسبة للألعاب المختلفة مع الأطفال، يمكنك استخدام مقاطع فيديو تحتوي على كلمات بالأصوات P وPb. اطلب من طفلك أن يتذكر الكلمات من الفيديو وأن يقوم بتكوين جمل أو حوارات معها.

كلمات بالصوت Рь

يمكنك أيضًا تكليف مهمة التصفيق بيديك عند سماع الصوت R. أو تكرار الكلمات التي تحتوي على R فقط بعدك. وفي الوقت نفسه، يمكنك نطق الكلمات التي تحتوي على الصوت R وتلك التي لا تحتوي على الصوت بالتناوب. الصوت R. الصوت R في بكلمات مختلفةيجب أن يكون في اجزاء مختلفةالكلمات: في البداية، في الوسط، في النهاية. على سبيل المثال، قم بدعوة طفلك للعثور على الزهور التي تحتوي أسماؤها على الصوت R.

لعبة 1. ما الذي تمت إضافته؟

المواد اللازمة للعبة: للعب، استخدم الألعاب أو الأشياء التي تحتوي على الصوت R. على سبيل المثال، الكفير (عبوة الكفير)، السكر، لعبة النمر، القلم، الدهانات، قلم الرصاص، الشاحنة، PetRushka، الهرم، القدح، لوحة، لعبة صاروخ، دفتر ملاحظات، بطاطس، جزر، راديو، شامة، قفازات، بابونج، طبل، وشاح، إلخ. يمكنك استبدالها بالصور.

تقدم اللعبة: نشر 5 صور. ودعوة طفلك لتسمية لهم. إذا نطق الصوت r بشكل غير صحيح، اطلب منه أن يتذكر كيفية نطق الصوت r ويقوله بشكل صحيح. في أي لعبة من المهم جدًا مراقبة النطق الصحيح للطفل، أي: جميع الألعاب لديها الهدف الرئيسي- توحيد وأتمتة النطق الصحيح للصوت r. ثم قم بتغطية جميع الأشياء أو الصور بغطاء أو بطانية غير شفافة. استبدلهم وأضف واحدًا آخر. افعل ذلك تحت الوشاح حتى لا يتمكن الطفل من الرؤية. ثم قم بإزالة الوشاح. يحتاج الطفل إلى تخمين ما تمت إضافته. إذا كان التخمين صحيحًا، فسوف يخبرك باللغز ويضع الأشياء والصور الخاصة به.

إذا كان طفلك يتذكر بسهولة 5 أشياء أو صور، قم بزيادة عددها تدريجياً. الحد الأقصى عادة يصل إلى 7-8 صور.

اللعبة 2. ماذا اختفى؟

نحن نلعب بالقياس، لكن الطفل يحتاج إلى تخمين ليس ما تمت إضافته إلى الألعاب، ولكن ما اختفى.

اللعبة 3. ما الذي تغير؟

نحن نلعب بالقياس، ولكن نغير ترتيب الأشياء. على سبيل المثال، كانت الشاحنة هي الأخيرة على اليمين، لكنها بدأت تقف على اليسار. أو كان قلم الرصاص في الشاحنة، وهو الآن يقع تحت الشاحنة. أو كان الكوب يقف بجوار دفتر الملاحظات، وهو الآن يقف بجوار الدهانات.

اللعبة 4. تذكر الترتيب.

ضع في صف واحد الأشياء والألعاب التي تحتوي أسمائها على الصوت r. ابدأ بـ 4-5 عناصر. دع الطفل ينظر إليهم، ثم يستدير ويسميهم بالترتيب من اليسار إلى اليمين من الذاكرة. إذا أخطأ فيسمح له أن ينظر مرة أخرى ويحاول تسميته. إذا قام بتسمية الصوت بشكل صحيح ونطق الصوت r في كل الكلمات، فإنه يصبح القائد ويضع العناصر للاعب التالي، أي. لك. تحتاج في اللعبة إلى تغيير تكوين الكائنات وموقعها.

اللعبة 5. من يستطيع العثور على أكبر عدد من الكلمات بالصوت p في الصورة؟

انظر إلى هذه الصورة مع طفلك وابحث عن أكبر عدد ممكن منها المزيد من الكلماتص ص و ص ص. يمكنك رسم الكلمات حتى تتمكن لاحقًا من حساب عددها وتتفاجأ بعدد الكلمات التي عثرنا عليها! كل كلمة عبارة عن عصا أو دائرة. كم عدد الدوائر - تم العثور على الكثير من الكلمات! شرط اللعبة هو البحث أولاً عن الكلمات التي تحتوي على p، ثم باستخدام r.

لعبة 6. تطابق الشكل.

مادة: دوائر ومستطيلات ومربعات مقطوعة من الورق المقوى أو الورق الملون.

تقدم اللعبة:

الخيار 1.يسمي الطفل الشكل: دائرة، مربع، مستطيل، معين. وبعد ذلك يختار واحدا منهم. اخترت شكلا مختلفا. وتتمثل المهمة في التوصل إلى أكبر عدد ممكن من الكائنات بهذا الشكل. نحن نتحدث بطريقة غالبًا ما يوجد الصوت r في الكلام: "الساعة تشبه الدائرة. الشمس تبدو وكأنها دائرة. اللوحة مستديرة أيضًا. تبدو الدائرة أيضًا مثل الكرة،" إلخ. يتم قبول الاقتراح فقط عندما يتم نطق p بشكل صحيح. من قال العرض الأخير يفوز.

الخيار 2.تختار كلمات تحتوي على الصوت r وتطلب من الطفل أن يقول شكل هذه الأشياء. على سبيل المثال، دفتر ملاحظات، ألبوم، إطار نافذة، سجادة - مستطيل. طبل، مقلاة، لوحة، الخبز - دائرة. للخطأ - خسارة بمهمة مضحكة.

اللعبة 7. من يستطيع تسمية أكبر عدد من الكلمات؟

يمكن لعب هذه اللعبة في كل مكان - في المنزل، وعلى الطريق، وأثناء المشي. انظر حولك وقم بتسمية كل ما تراه. من وجد أكبر عدد من الكلمات بحرف R هو الفائز! ويمكن أن يكون هذا ساحة، بواب، إطار، بائع، شرفة، شجيرة، مقبض باب، طريق، عشب، نملة وأكثر من ذلك بكثير! من المهم جدًا تسمية الكلمات بالصوت المحدد R، وليس بالصوت Rb. الحقيقة هي أن القدرة على التمييز بين P و Pb، أي. بجد و صوت ناعمفي الكلام – وهذا أيضًا مهم جدًا مهارة الكلام. تهدف اللعبة التالية إلى تطويرها.

اللعبة 8. الأذنين في أعلى الرأس. ص أو لام؟ ري أم إل؟ ص أو ص؟

كلمات للألعاب:

الكلمات التي تحتوي على حرف L - طاولة، مصباح، زنبق الوادي، كرسي، سبح، قص، محطة، ابتلاع، قمر، قوس، مرج، زلاجات، زاوية، طباشير، نسر، كرة قدم، أرضية، ثلاجة، معطف من جلد الغنم، حمامة، فيل، طوف، وعاء، بيلاف، إبرة، علم، صرخة، متجر، القرمزي، الغراب، العندليب، الفراولة، الحصان، التوت، السنجاب، البصل، الباذنجان.

الكلمات التي تحتوي على حرف R - قوس قزح، السكر، الكرات، البعوض، الصاروخ، جراد البحر، المساء، الكفير، القلم، ثقب الجليد، العرش، الطفل، الخلد، اللعبة، البني، العقعق، الغراب، لينجونبيري، الهرم، القندس، الجناح، البابونج، الوشق ، جزرة، بطاطس، نجم، رقم، عالم، نمر، بندقية، صياد، حقيبة ظهر، قرون، قفازات، إنسان آلي، ترام، سترة، كم، فم، قميص، فطيرة، جيتار، كبش، طبل، بيت الكلب، ذرة، تاج، وردة ، مضرب، مظلة، معكرونة، باخرة، شراع، مصابيح أمامية، جبل، بينوكيو، صندوق، دلو، علامة تجارية، شريحة، حطب، ازدحام مروري، مسار، جرة، صورة، بطيخ، ساحة، سياج، قارب، طماطم، ذبابة غاريق، مارشميلو ، بخار، جبن، إشارة مرور، جرار.

الكلمات مع R - بوريا، اللوح، البحر، خدعة، rutabaga، فقاعة، كشك، Seryozha، البتولا، النهر، التمهيدي، زرزور، السلحفاة، الفجل، رماد الجبل، حزام، مشبك، الزنجبيل، ثلاثة، الجذر، ماتريوشكا، البراز، حشرجة الموت، مشابك الغسيل، الجوز، البحر، حوض السمك، قبعة، أرجواني، اليعسوب، الإسكالوب، اليوسفي، هوك، مرساة، فقاعة، تكسير، باب، التمهيدي.

كلمات مع Le - Valya، علبة سقي، حقل، فتحة، منقار، شائك، طائرة، حلقة، مسطرة، ألبوم، زنبق، طاووس، أسد، الحوذان.

هذه هي لعبة مع اثنين من الأصوات. أنت تتكلم الكلمات من خلال التأكيد - التأكيد على الصوت الموجود فيها. على سبيل المثال: "Llllampa، Cheburrrrrashka، krrrrrokodil، stolllllll، إلخ." في اللعبة يحدد الطفل عن طريق الأذن الصوت الموجود في الكلمة. من المهم أن تلعب ثلاثة أنواع من هذه اللعبة:

• ص أو ص؟ صوت خطير جدي ص أو صوت حنون ناعم ص؟ اتفق مع طفلك قبل المباراة: إذا سمعت صوت صلب R، ثم ارتفع عالياً على أطراف أصابعك. وإذا سمعت صوتا ناعما، فاجلس. ابدأ بقول الكلمات بهذه الأصوات، وامزجها مع بعضها البعض (توجد قائمة بالكلمات لمساعدتك). ويستمع الطفل ويظهر بالعمل الصوت الذي سمعه في الكلمة. اللعبة متاحة للأطفال حتى أقل من 5 سنوات - حيث يظهرون "صوتًا قويًا كبيرًا" و"صوتًا ناعمًا صغيرًا".
• ص أو لام؟ كثيرًا ما يخلط الأطفال بين هذه الأصوات. وفي وقت لاحق في المدرسة، ينعكس عدم القدرة على تمييز الأصوات r و l عن طريق الأذن في أخطاء الطفل عند تعلم الكتابة. لذلك، من المهم جدًا أن يتعلم الطفل التمييز عن طريق الأذن بين الصوت الذي يُسمع في الكلمة. إذا سمع الطفل الصوت ص، فهو "يشغل المحرك - rrrrr". إذا سمع الصوت l، فإنه يمد ذراعيه إلى الجانبين و"يطير على متن طائرة - lllll".
• ري أم إل؟ تتطور هذه اللعبة أيضًا الوعي الصوتيطفل. أظهر لطفلك الصورة. هؤلاء هم الأصدقاء لينا وريما. ما الصوت الذي يبدأ به اسم Lllena؟ مع ل. ولهذا السبب تحب لينا الكلمات التي تحتوي على الصوت "لي". ما الصوت الذي يبدأ به اسم ريما؟ ريال سعودى؟ ثم سيكون هناك ريما. وهي ريما. لذلك، من الصوت راي. لهذا السبب تحب الكلمات التي تبدأ بالصوت ry. سأقول الكلمات، وسوف "تعطيها لصديقاتك". فقط لا تحتار بشأن من يجب أن يقول أي كلمة! بعد ذلك، تقوم بنطق الكلمات بشكل عشوائي بالصوت l أو r. يمكنك "رمي" الكلمات وفي نفس الوقت قول: "أنا أرمي عليك كلمة ليمون". إمسكها. (الطفل "يمسك" الكلمة في كفيه). لمن ستعطيها؟" إذا كان الطفل مرتبكًا، فيمكنك أن تقول بصوت صديق: "هذه كلمتي، أحب مثل هذه الكلمات. نهر RRRRR – كم هو جميل صوت النهر!

لعبة 9. ما الصوت الذي ضاع؟

تعليمية مثيرة للاهتمام لعبة الكلام، محبوب من قبل العديد من الأطفال بسبب روح الدعابة.

1. أنا حقا أحب هذه القصيدة المضحكة. لكنها رائعة ليس فقط بسبب روح الدعابة، ولكن أيضًا لقدرتها على حل مشكلة كلام مهمة - تطوير السمع الصوتي لدى الطفل (القدرة على تحديد الأصوات الموجودة في الأذن عن طريق الأذن). هذه الكلمة، ولا تخلط بين الأصوات المتشابهة في الصوت)

من فضلك استدع طبيبا!

أين تتصل، ما الرخ؟

اتصل بالطبيب من فضلك!

ماذا تريد، ما القنادس؟

كن القنادس، اتصل بالرخ!

إذا كنت مبتهجا فلماذا تحتاج إلى طبيب؟

(ف. باشيروف)

أولا، اقرأ القصيدة بأكملها. ثم اقرأ السطرين الأولين واطلب من الطفل تحديد الصوت الذي تم استبداله في الكلمة - دكتور / رخ. ابحث أيضًا عن الأصوات المفقودة في المقطع الثاني (الخير/القنادس) وفي المقطع الثالث (القنادس/البودري).

2. قصيدة أ. شيبايف "ضاعت الرسالة". قصيدة مفضلة جدا للأطفال. اطلب من طفلك أن يخمن الصوت الذي تم الخلط فيه والكلمة التي كان ينبغي نطقها. الأمر ليس بهذه البساطة كما يبدو للوهلة الأولى! دعه يقول الخيار الصحيحمقاطع.

ومن غير المعروف ما حدث

فقط الرسالة ضاعت:

سقطت في منزل شخص ما

وهو يحكمها.

لكنني بالكاد وصلت إلى هناك

خطاب شقي

أشياء غريبة

بدأت الأمور تحدث.

انظروا يا شباب،

ر لقد نشأوا في الحديقة.

(ليس جراد البحر، ولكن ماكي)

الثلج يذوب، النهر يتدفق،

الفروع مليئة بالأطباء.

(ليس الأطباء، ولكن الغراب)

أمام الأطفال

يتم رسم الفأر بواسطة الرسامين.

(ليس فأرًا، بل سقفًا)

اللعبة 9. قدم اقتراحًا.

هدف اللعبة هو التوصل إلى جملة تحتوي على أكبر عدد ممكن من الكلمات بدءاً بحرف الراء. نبدأ بجملة من كلمتين. على سبيل المثال: يورا تلعب. نضيف إليها كلمات أخرى مع R. Joyful Yura تعزف على الطبل. الجمل النهائية المحتملة الأخرى: يرسم Sad Roma الإطار في المساء. يجمع إيجور الطماطم الحمراء الكبيرة والجميلة من الحديقة. Zhora يقطع الخشب بفأس في الفناء في الصباح. تأتي المقترحات الأكثر إثارة للاهتمام من الإنشاء المشترك لشخص بالغ وطفل، عندما يقدم كل منهما مساهمته وأفكاره الخاصة.

يمكنك أن تلعب لعبة مماثلة مع الصوت ص. أو بكلا الصوتين في وقت واحد - ص و ص. على سبيل المثال: ينمو رماد الجبل المجعد على ضفة النهر.

10. الكلمة المحرمة.

أنا حقا أحب هذه اللعبة. وهو مفيد جدًا لإعداد الطفل للمدرسة. يتطور فيه التعسف ، أي. قدرة الطفل على التحكم في سلوكه.

قاعدة اللعبة هي أنه لا يمكنك تكرار كلمة محرمة.

أنت تقول الكلمات مع r (يجب أن تكون هناك ثلاث مجموعات من الكلمات

• الكلمات التي يظهر فيها الصوت r في بداية الكلمة
• الكلمات التي يكون فيها الصوت r في منتصف الكلمة
• الكلمات التي يأتي فيها صوت r في نهاية الكلمة.

وترد قائمة بهذه الكلمات في بداية المقال. الطفل يكرر الكلام بعدك لكن لا يجب أن يكرر الكلمة المحرمة. على سبيل المثال، الكلمة المحظورة "صاروخ". يكرر الطفل بعدك: "الوشق، الصيد، السجاد". ثم تقول كلمة صاروخ، ولا ينبغي له أن يكررها. على سبيل المثال، يجب أن يغطي فمه بكفه أو يظهر لك أنف بينوكيو كإشارة إلى أنه لا يخالف القاعدة ولن يكررها بعدك. يمكن أن يتم الخلط بين الطفل من خلال الكلمات المتناوبة، وتغيير التجويد، والحجم، والإيقاع، وما إلى ذلك.

أتمتة الصوت R في الشعر.

يتم حفظ القصائد عن ظهر قلب مع الطفل. في الوقت نفسه، من الضروري التأكد من أنه ينطق بشكل صحيح الصوت R في نص القصيدة. إذا ارتكب الطفل خطأ، فعليك أن تطلب منه تكرار هذا الخط بشكل صحيح. لا يجوز بأي حال من الأحوال تقليد الطفل أو تكرار أخطائه. شخص بالغ يعطي فقط العينة الصحيحةكلام للطفل!!! من خلال حفظ القصائد بالصوت R مع طفلك، نعزز النطق الصحيح للصوت R في الكلمات والعبارات.

وهنا أقدم لكم مجموعة صغيرة من القصائد. ليست هناك حاجة لحفظ جميع القصائد - اختر القصائد التي يحبها طفلك.

قصائد بالصوت R للتعلم عن ظهر قلب.

ذات مرة جلس العقعق على شجرة الكمثرى،

ذات مرة جلس العقعق على شجرة الكمثرى،

حل شؤون العقعق.

وقفزت مرة واحدة وأقلعت عائدة،

وقفزت من درجتين - وأقلعت عائدة،

وقفزت ثلاث مرات وأقلعت عائدة،

ولكن ما زلت لا أستطيع أن أقرر

أربعون أربعين شيئا للقيام به. (إي. بيرغر)

لعيد ميلاد الصبار

لقد قدموا هدية.

وألف مبروك للصبار

قالوا بلطف:

تقبل مروري عزيزي الصبار

هدية منا اليوم

جميل جميل

هواء كبير... ... بانغ!

(آي شيفتشوك)

أستطيع أن أفعل ذلك على السرير

تصويب الورقة بسلاسة

وبالوسادة المجعدة

ادفع الأذنين إلى الداخل بقبضة يدك.

أنا في وقت مبكر من هذا الصباح

غسلت وجهي من الصنبور!

أستطيع أن أفعل ذلك بنفسي الآن

اغسلي وجهك ورقبتك.

(أ. كوزنتسوف)

سجل يطفو أسفل النهر.

أوه، وهذا غاضب!

إلى الذين سقطوا في النهر.

سيتم عض أنفك بواسطة تمساح.

(إي. سيروفا)

مرح ورشيق

من البلدان الدافئة في أبريل

الغراب ، أسود من الشمس ،

لقد طاروا إلى مدينتنا

(ت. زولوتوخينا)

نستيقظ في الصباح الباكر

ننادي الحارس بصوت عالٍ:

أيها الحارس، أيها الحارس، أسرع

الخروج وإطعام الحيوانات!

الطبال مشغول جدا.

الطبال الطبول.

تارارا، تارارا،

لقد حان الوقت بالنسبة لنا للذهاب في نزهة على الأقدام!

أتمتة صوت R في أعاصير اللسان.

أعاصير اللسان مع صوت R للألعاب.

الغراب غاب عن الغربان (الغراب غاب عن الغراب)

لا يمكنك إعادة نطق كل أعاصير اللسان، ولا يمكنك إعادة نطق كل أعاصير اللسان.

القندس لطيف مع القنادس.

أربعين في المدى القصيرأكل الجبن.

العشب في الفناء، والحطب على العشب.

يقول Egorka بسرعة إعصار اللسان.

هناك طريق على العشب، هناك عشب على الطريق.

سقط الأرنب إيجوركا في البحيرة. اركض إلى أسفل! أنقذوا ييجوركا!

أخذت فاليركا الطبق وأخذت الصينية. أحضرت لي فاليركا طبقًا على صينية.

أخبرنا عن مشترياتك. - أي نوع من التسوق؟ - عن التسوق، عن التسوق، عن تسوقي.

كيف تلعب مع أعاصير اللسان؟

تعلم اعصار اللسان مع طفلك. ومن ثم العب معها. إليك الألعاب من مجموعة الألعاب الخاصة بي.

اللعبة 1. من يقول ذلك؟

حاول أن تتحدث بطريقة إعصار اللسان ببطء شديد في البداية. للقيام بذلك، تخيل أن السلحفاة تقول هذا الإعصار - ببطء شديد، نطق جميع الأصوات بوضوح. والآن تقول مالفينا اعصار اللسان - بسرعة، ولكن بشكل واضح جدًا وبلهجة تنويرية (تذكر كيف علمت بوراتينو؟) والآن سيقول بوراتينو اعصار اللسان هذا - بسرعة، على عجل. تخيل الآن أننا نقود سيارة ونتحدث بسرعة، لأن السيارة تتحرك بسرعة. نحن نطير بطائرة هليكوبتر - بشكل أسرع. نحن نطير بالطائرة - بسرعة كبيرة. هل يمكننا أن نفعل ذلك على صاروخ؟ إذا لم ينجح الأمر، نعود إلى وتيرة أبطأ. بسرعة كبيرة جدًا، ولكن في نفس الوقت ننطق الصوت R بشكل صحيح ثم نقوم بتبديل الوتائر المختلفة: مثل السلحفاة - مثل الطائرة - مثل مالفينا، وما إلى ذلك. يمكنك أن تسأل بعض الألغاز وتخمين من كنت تتظاهر. يكون عندما قلت أعاصير اللسان. ومن ثم تغيير الأدوار.

وفقا لملاحظاتي، ليس كل الأطفال مهتمين ببساطة بحفظ ونطق أعاصير اللسان. لكن مثل هذه الأقوال المتكررة في الإعصار "من السلحفاة إلى الصاروخ" مثيرة للاهتمام للجميع. عادة ما يلعب الأطفال بحماس. و ماذا؟ سرعة أسرعكلما زادت الإثارة والشغف باللعبة. وأولئك الذين يصلون إلى "الصاروخ" يظلون سعداء لمدة أسبوع كامل آخر قبل نجاحهم!

يمكن تكرار اللعبة حتى مع اعصار لسان واحد عدة مرات. وهو مفيد جدًا. يمكنك تغيير الشخصيات إلى شخصيات أخرى يحبها طفلك أكثر - على سبيل المثال، من شبل الدب الأخرق على مهل إلى طائر سريع الأجنحة. الشيء الرئيسي هو أنه مثير للاهتمام. ولكي يتم اتباع القاعدة دائمًا - يجب نطق الصوت P بشكل صحيح من أجل "الانتقال" إلى المستوى التالي.

لعبة 2. الراديو.

أظهر لطفلك كيفية ضبط مستوى الصوت باستخدام مكبرات صوت الكمبيوتر أو جهاز التسجيل أو المشغل (لم يعد لدى العديد من الأشخاص راديو في المنزل، لذا يمكنك استخدام اسم مختلف للعبة إذا قمنا بتشغيله). مقبض في اتجاه واحد، يصبح الصوت أعلى وأعلى، ثم بصوت عال تماما. وإذا قمت بإدارة المنظم في الاتجاه الآخر، فإنه يصبح أكثر هدوءًا، ثم يتوقف تمامًا.

الآن نبدأ في نطق إعصار اللسان بوتيرة هادئة، وتكرار ذلك عدة مرات على التوالي. في الوقت نفسه، تُظهر بإيماءة كيفية "ضبط مستوى صوت الراديو" وتقول: "بهدوء شديد - سأجعله أعلى - حتى أعلى - بصوت عالٍ جدًا - أوه، أكثر هدوءًا - حتى أكثر هدوءًا - هادئًا جدًا - لا أستطيع سماع أي شيء (الطفل يحرك شفتيه، لكن لا يوجد صوت) – أعلى – بصوت عالٍ جداً”. أولا، دعونا نقوم بالمهمة مع الطفل. وبعد ذلك سيكون أحد الأشخاص هو الراديو، والآخر سوف "يدير المقبض" ويضبط مستوى صوت الراديو. ثم تبديل الأدوار.

من تجربتي.

• يجب لعب هذه اللعبة بسرعة خلال 1-2 دقيقة.
• أستخدم هذه اللعبة في حالة أخرى - إذا كنت بحاجة إلى تهدئة طفل يبكي. ثم نبدأ في نطق القافية معه و"ضبط مستوى الصوت". يتحول الطفل بسرعة كبيرة إلى اللعب وينسى البكاء. يمكنك "ضبط" مستوى صوت بكاءه من الصوت الجامح "AAAA" الذي يصرخ به الطفل إلى الصوت الأكثر هدوءًا ولطفًا "a" ثم يصمت تمامًا. علاوة على ذلك، في البداية سيكون الطفل سعيدًا إما بالصمت أو الصراخ بكل قوته "آه" (أخيرًا سُمح له "قانونيًا" بالقيام بذلك! مرحى!) وبعد ذلك سيبدأ في الاستماع إلى صوته وضبطه. حجمه بسلاسة. يعمل بشكل رائع إذا كنت لا تستخدمه كثيرًا!

اللعبة 3. تخمين التجويد.

يتم نطق إعصار اللسان بنغمات مختلفة: بمرح، بحزن، مندهش، حزين، غاضب، ساخط، منير، صارم، نعسان. يقول المذيع نطقًا، ويخمن الآخرون حالته المزاجية.

أتمتة الصوت ص - عملية إبداعية، حيث يمكنك ويجب عليك ابتكار ألعابك الخاصة، والاستماع إلى اهتمامات الطفل. أتمنى لك الإبداع المشترك الناجح مع طفلك! والصداقة مع الصوت R!

احصل على دورة صوتية مجانية جديدة مع تطبيق اللعبة

"تطور الكلام من 0 إلى 7 سنوات: ما هو المهم معرفته وما يجب فعله. ورقة الغش للآباء"

انقر على أو على غلاف الدورة أدناه اشتراك مجاني

الموضوع: "أتمتة الصوت [P] في الكلمات ذات المقاطع tra-tro-tru-tra؛ درا-درو-درا-درا"

الأهداف:

• تعليم الأطفال نطق الصوت [P] بشكل صحيح مع الحروف الساكنة [D] [T] ؛
• تطوير مهارة التمييز بين الكلمات حسب الجنس؛
• يتذكر نهايات الحالةالأسماء؛
• تطوير التوجه البصري المكاني.
• تطوير خطاب متماسك.
• تطوير مهارة كتابة الاقتراح.
• تطوير التفكير والذاكرة والانتباه.

تقدم الدرس

I. اللحظة التنظيمية

يطلب معالج النطق من الأطفال إبراز الصوت الثاني في الكلمات: جرار، طبيب، شامة. (صوت [ص])
يقوم معالج النطق بتعريف الأطفال بموضوع الدرس.

ثانيا. المسرح الرئيسي

الجمباز المفصلي. يقوم معالج النطق بإجراء "تمارين اللسان" مع الأطفال. لكل طفل مرآة فردية. التمارين مألوفة بالفعل لدى الأطفال، ويتم تنفيذها وفقا لتعليمات معالج النطق، بناء على ذلك الإدراك البصري. كتلميح، يُظهر معالج النطق للأطفال مخططًا لكيفية أداء الجمباز المفصلي.

قائمة التمارين: إبرة، رسام، حصان، فطر، أكورديون، مدفع رشاش، تشغيل المحرك.

توضيح البنية اللفظية عند نطق الصوت [P]. يتذكر معالج النطق مع الأطفال موضع أعضاء النطق عند نطق الصوت [P]. يؤكد معالج النطق للأطفال أن طرف اللسان يجب أن "يهدر" وليس الحلق.

أتمتة الصوت [P] في المقاطع. يطلب معالج النطق من الأطفال تكرار تسلسل المقاطع من بعده. يقوم معالج النطق بإعادة إنتاج سلسلة المقاطع ويدعو العديد من الأطفال من المجموعة لتكرارها.

صفوف المقاطع:

ترا ترا ترا
درا درا درا
ثلاثة ثلاثة ثلاثة
دوه-درو-ترو
ترو ترو درو
دول-ترو-درو-ترو
دوه-درو-ترو-ترو

إذا قام الطفل بتشويه الصوت الذي يتم ممارسته، يطلب منه معالج النطق نطق المقطع مرة أخرى. ومن الجدير بالذكر أنه في مرحلة التشغيل الآلي، يستمر الصوت [P] لفترة طويلة بشكل مبالغ فيه.

يضع معالج النطق صور الأشياء على السبورة ويطلب من الأطفال تسمية الأشياء المصورة عليها.



(الصديقات، دفتر الملاحظات، النعامة، أحجار الراين، الأنابيب، الأرز، المترو، الأصدقاء، مربع، سلاسل، موقع البناء، البنائين، نشارة.)

لعبة "من؟ ماذا؟"

يطلب معالج النطق من الأطفال تسمية الأشياء التي يمكنهم أن يسألوا عنها فقط: "ما هذا؟" (دفتر ملاحظات، أحجار الراين، الأنابيب، الأرز، مترو الأنفاق، مربع، سلاسل، البناء، نشارة.)

بعد تسمية جميع الكائنات، يقترح معالج النطق العثور على صور يمكنك طرح السؤال عليها: "من هذا؟" (الصديقات، النعامة، الأصدقاء، مربع، سلاسل، بناة.)

لعبة "ما هو المفقود؟"

يدعو معالج النطق الأطفال إلى إغلاق أعينهم وإخفاء إحدى الصور. بعد ذلك، يفتح الأطفال أعينهم ويذكرون الصورة المفقودة. في الوقت نفسه، يطلب معالج النطق من الأطفال صياغة الإجابات وفقًا للنموذج: "لا رقائق ولا أصدقاء". وبالتالي، بالإضافة إلى تصحيح نطق الصوت، يتم وضع النموذج حالة اضافية صيغة المفردالأسماء.

أولا، يقوم معالج النطق بإخفاء صورة واحدة في كل مرة. عندما يقوم الأطفال بتسمية الصورة المفقودة بدقة، يقوم معالج النطق بزيادة عدد الكائنات "المخفية". في نهاية اللعبة، يقوم معالج النطق بإخفاء جميع الصور ويطلب من الأطفال تسمية جميع البطاقات الـ 12.

لعبة "البحث عن الصورة".

معالج النطق يعطي تعليمات للأطفال: "من الذي تم تصويره بين المترو والساحة؟" ويطلب من الأطفال العثور على الصورة المطلوبة. لمزيد من التشغيل الآلي الناجح، يتم تشجيع الأطفال على الإجابة بإجابة كاملة. (تم تصوير الأصدقاء بين المترو والساحة).
خيارات التعليمات:
- ما الذي يظهر على يمين موقع البناء؟ (نجارة)
- ما الذي يظهر فوق النجارة؟ (مربع)
- ما الذي تم تصويره بين أشجار الأرز وأحجار الراين؟ (أنبوب)
- ما الذي يصور تحت النعامة؟ (الأرز)

بعد الانتهاء من المهمة، يدعو معالج النطق الأطفال إلى صياغة التعليمات بأنفسهم واسأل الطلاب الآخرين عن الصورة التي تهمهم.

لعبة "العد".

يطلب معالج النطق من الأطفال أن يحسبوا كل صورة من واحدة إلى خمسة. في هذه الحالة، يتم توزيع الصور على الطلاب، ويقوم كل طفل بعد الأشياء الخاصة به.
مثال: "مربع واحد، مربعان، ثلاثة مربعات، أربعة مربعات، خمسة مربعات."

الأتمتة [P] في الجمل.

يطلب معالج النطق من الأطفال أن يأتوا بجملة من كل صورة. يتم تنفيذ العمل وفقًا للخوارزمية التالية:

من سيكون اقتراحك؟ (عن الأصدقاء)
- ماذا يفعل الأصدقاء؟ (المشي)
-أين يذهب الأصدقاء؟ (في الحديقة)
- أخبرني بالإجابة الكاملة. (الأصدقاء يسيرون في الحديقة.)

وبالمثل، يساعد معالج النطق الأطفال على التوصل إلى جمل من كل صورة.

ثالثا. ملخص الدرس

يطلب معالج النطق من الأطفال أن يتذكروا الصور التي لعبوا بها في الفصل اليوم.