መተንተንቀላል ዓረፍተ ነገር ወደ አንደኛ ደረጃ ልምምድ ውስጥ ገብቷል ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት. ይህ በጣም አስቸጋሪ እና ከፍተኛ መጠን ያለው ዓይነት ነው ሰዋሰው መተንተን. እሱም የአረፍተ ነገሩን ባህሪያት እና ዝርዝር, የንግግር ክፍሎችን የሚያመለክት የአባላት ትንተና ያካትታል.
የቀላል አረፍተ ነገር አወቃቀሩ እና ትርጉሙ ከ5ኛ ክፍል ጀምሮ ይጠናል። የአንድ ቀላል ዓረፍተ ነገር ሙሉ ስብስብ በ 8 ኛ ክፍል ውስጥ ይገለጻል, እና በ 9 ኛ ክፍል ውስጥ ትኩረቱ ውስብስብ በሆኑ ዓረፍተ ነገሮች ላይ ነው.
በዚህ ዓይነቱ ትንተና ውስጥ የሞርፎሎጂ እና የአገባብ ደረጃዎች እርስ በርስ የተያያዙ ናቸው-ተማሪው የንግግር ክፍሎችን መለየት, ቅጾቻቸውን መለየት, ትስስሮችን ማግኘት, ቃላቶች በአንድ ሐረግ ውስጥ እንዴት እንደሚገናኙ መረዳት, ዋና ዋና ምልክቶችን እና ምልክቶችን ማወቅ አለበት. ጥቃቅን አባላትያቀርባል.
በጣም ቀላል በሆነው ነገር እንጀምር፡ ልጆቹ በ 5 ኛ ክፍል ለመተንተን እንዲዘጋጁ እንረዳቸዋለን። በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ተማሪው የትንተናውን ቅደም ተከተል ያስታውሳል እና ያከናውናል የመጀመሪያ ደረጃ፣ መጠቆም ሰዋሰዋዊ መሰረት, የአገባብ ግንኙነቶችበቃላት መካከል ፣ የዓረፍተ ነገሩ ዓይነት ከመግለጫው ጥንቅር እና ዓላማ አንፃር ፣ ንድፎችን መሳል እና መፈለግን ይማራል። ተመሳሳይ አባላት.
በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ውስጥ ጥቅም ላይ ይውላል የተለያዩ ፕሮግራሞችበሩሲያ ቋንቋ, ስለዚህ የተማሪዎች መስፈርቶች እና ዝግጅት ደረጃ የተለያዩ ናቸው. በአምስተኛ ክፍል በፕሮግራም መሠረት በአንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት የሚማሩ ልጆችን ወሰድኩ። የትምህርት ሥርዓት"ትምህርት ቤት 2100", "የሩሲያ ትምህርት ቤት" እና "ዋና ትምህርት ቤት XXIክፍለ ዘመን." ትልቅ ልዩነቶችም አሉ. አስተማሪዎች የመጀመሪያ ደረጃ ትምህርት ቤትየመማሪያ መጽሐፎቻቸውን ድክመቶች ለማካካስ እጅግ በጣም ብዙ ስራዎችን ያከናውናሉ, እና እነሱ ራሳቸው በመጀመሪያ እና ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤቶች መካከል ቀጣይነት "ይፈጥሩ".
በ 5 ኛ ክፍል ፣ በአረፍተ ነገር ትንተና ላይ ያለው ቁሳቁስ አጠቃላይ ፣ የተስፋፋ እና ወደ ብዙ የተገነባ ነው። ሙሉ ቅጽከ6-7ኛ ክፍል አዲስ የተጠኑ የስነ-ሕዋሳት ክፍሎችን ግምት ውስጥ በማስገባት ይሻሻላል ( የግሥ ቅርጾች: አካል እና gerund; ተውላጠ እና የግዛት ምድብ; የተግባር ቃላትቅድመ-አቀማመጦች, ማያያዣዎች እና ቅንጣቶች).
በመተንተን ቅርፀት ውስጥ ባሉ መስፈርቶች መካከል ያለውን ልዩነት በምሳሌዎች እናሳይ።
|
በ 4 ኛ ክፍል |
በ 5 ኛ ክፍል |
|
በቀላል ዓረፍተ ነገር፣ ሰዋሰዋዊው መሠረት ጎልቶ ይታያል፣ የታወቁ የንግግር ክፍሎች ከቃላቶቹ በላይ ይጠቁማሉ፣ ተመሳሳይ አባላት አጽንዖት ይሰጣሉ፣ ሐረጎች ተጽፈዋል ወይም በቃላት መካከል ያሉ አገባብ ግንኙነቶች ይሳላሉ። እቅድ፡ [ኦ -፣ ኦ]። ገላጭ፣ ገላጭ ያልሆነ፣ ቀላል፣ የተለመደ፣ ከተመሳሳይ ተሳቢዎች ጋር። ስም (ዋና ቃል) + adj., Ch. (ዋና ቃል) + ስም። ምዕራፍ (ዋናው ቃል) + ቦታ። ተውሳክ + ግሥ (ዋና ቃል) |
አገባብ ግንኙነቶች አልተሳቡም ፣ ሀረጎች አልተፃፉም ፣ መርሃግብሩ እና መሰረታዊ ማስታወሻዎች አንድ ናቸው ፣ ግን ባህሪያቱ የተለያዩ ናቸው-ትረካ ፣ ገላጭ ያልሆነ ፣ ቀላል ፣ ሁለት-ክፍል ፣ የተለመደ ፣ በተዋሃዱ ተሳቢዎች የተወሳሰበ። ትንታኔ በክፍል ውስጥ ያለማቋረጥ ይለማመዳል እና ይሳተፋል ሰዋሰው ተግባራትየቁጥጥር መግለጫዎች. |
|
ውስጥ ውስብስብ ዓረፍተ ነገርሰዋሰዋዊ መሰረታዊ ነገሮች አጽንዖት ይሰጣሉ, ክፍሎች ተቆጥረዋል, የተለመዱ የንግግር ክፍሎች ከቃላቶቹ በላይ ተፈርመዋል, አይነቱ እንደ መግለጫው ዓላማ እና ስሜታዊ ቀለም, እንደ ጥቃቅን አባላት ስብጥር እና መገኘት. የመተንተን እቅድ፡ [O እና O] 1፣ 2 እና 3። ትረካ፣ ገላጭ ያልሆነ፣ ውስብስብ፣ ሰፊ። |
መርሃግብሩ ተመሳሳይ ነው, ነገር ግን ባህሪያቱ የተለያዩ ናቸው: ትረካ, ገላጭ ያልሆነ, ውስብስብ, በማህበር እና በማህበር ግንኙነት የተገናኙ 3 ክፍሎችን ያቀፈ ነው, 1 ክፍል አንድ አይነት አባላት አሉት, ሁሉም ክፍሎች ሁለት-ክፍል እና ሰፊ ናቸው. . የ 5 ኛ ክፍል ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ትንተና ለትምህርታዊ ዓላማዎች እንጂ የቁጥጥር ዘዴ አይደለም. |
|
የአረፍተ ነገር ቅጦች ከቀጥታ ንግግር ጋር፡- A፡ “P!” ወይም "P," - a. የጥቅስ ጽንሰ-ሐሳብ ቀርቧል, እሱም በንድፍ ውስጥ ከቀጥታ ንግግር ጋር ይጣጣማል. |
ስዕሎቹ በጸሐፊው ቃላት ቀጥተኛ ንግግር በማቋረጥ ተጨምረዋል፡- “P፣ - a. - P”። እና "P, - a, - p". የንግግር ፅንሰ-ሀሳብ እና የንድፍ መንገዶች አስተዋውቀዋል። መርሃግብሮች ተዘጋጅተዋል, ነገር ግን ቀጥተኛ ንግግር ያላቸው ዓረፍተ ነገሮች ተለይተው አይታዩም. |
ቀላል ዓረፍተ ነገርን ለመተንተን ያቅዱ
1. በመግለጫው ዓላማ መሰረት የአረፍተ ነገሩን አይነት ይወስኑ (ትረካ, መጠይቅ, ማበረታቻ).
2. የዓረፍተ ነገሩን አይነት በስሜታዊ ቀለም (አጋላጭ ያልሆነ ወይም አጋላጭ) ይፈልጉ።
3. የዓረፍተ ነገሩን ሰዋሰዋዊ መሠረት ፈልግ፣ አስምርበት እና የአገላለጽ ዘዴዎችን አመልክት፣ አረፍተ ነገሩ ቀላል መሆኑን አመልክት።
4. የፕሮፖዛል ዋና አባላትን ስብጥር (ሁለት-ክፍል ወይም አንድ-ክፍል) ይወስኑ.
5. ለአካለ መጠን ያልደረሱ አባላት (የተለመዱ ወይም የተለመዱ) መኖራቸውን ይወስኑ.
6. የአረፍተ ነገሩን ጥቃቅን አባላት አጽንኦት ይስጡ, የአገላለጻቸውን መንገዶች (የንግግር ክፍሎችን) ያመልክቱ: ከርዕሰ-ጉዳዩ እና ከተሳሳዩ ስብጥር.
7. የጎደሉ የአረፍተ ነገሩ አባላት መኖራቸውን ይወስኑ (የተሟላ ወይም ያልተሟላ)።
8. ውስብስብ (የተወሳሰበ ወይም ያልተወሳሰበ) መኖሩን ይወስኑ.
9. የፕሮፖዛሉን ባህሪያት ይፃፉ.
10. የፕሮፖዛሉን ዝርዝር ይፍጠሩ.
ለመተንተን፣ ስለ Hedgehog እና ትንሹ ድብ ከሰርጌይ ኮዝሎቭ አስደናቂ ተረት ተረት አረፍተ ነገር ተጠቀምን።
1) ያልተለመደ የበልግ ቀን ነበር!
2) የሁሉም ሰው ግዴታ መሥራት ነው።
3) ሠላሳ ትንኞች ወደ ማጽዳቱ ውስጥ ሮጡ እና የሚጮህ ቫዮሊን መጫወት ጀመሩ።
4) አባትም ሆነ እናት ወይም ጃርት ወይም ድብ የለውም።
5) እና ቤልካ ጥቂት ፍሬዎችን እና ኩባያ ወስዳ በፍጥነት ሄደ።
6) እና ነገሮችን በቅርጫት ውስጥ አስቀምጠው: እንጉዳይ, ማር, የሻይ ማንኪያ, ኩባያ - ወደ ወንዙ ሄዱ.
7) የጥድ መርፌዎች ፣ ጥድ ኮኖች እና የሸረሪት ድር - ሁሉም ቀጥ ብለው ፣ ፈገግ ብለው እና የመጨረሻውን የመከር ሣሩ መዝሙር በሙሉ ኃይላቸው መዘመር ጀመሩ።
8) ጃርት ተኝቶ እስከ አፍንጫው ድረስ በብርድ ልብስ ተሸፍኖ ትንሿ ድብ በጸጥታ አይኖች ተመለከተ።
9) ጃርቱ ከጥድ ዛፍ ስር ባለው ኮረብታ ላይ ተቀምጦ በጭጋግ የተሞላውን የጨረቃን ሸለቆ ተመለከተ።
10) ከወንዙ ማዶ ጫካው ጨለመ፣ በአስፐን እየበራ ነው።
11) እናም እስከ ምሽት ድረስ ሮጠው ፣ ዘለሉ ፣ ከገደል ላይ ዘለው እና በሳምባዎቻቸው አናት ላይ እየጮሁ ፣ የበልግ ጫካ ጸጥታ እና ፀጥታ አስቀመጡ።
12) እና እንደ እውነተኛ ካንጋሮ ዘሎ።
13) ውሃ የት ነው የምትሮጠው?
14) ምናልባት አብዷል?
15) ራሱን... እንደ ነፋስ የገመተ መስሎ ይታየኛል።
ቀላል ዓረፍተ ነገሮችን የመተንተን ምሳሌዎች
የአረፍተ ነገር አገባብ መተንተን አንድን ዓረፍተ ነገር ወደ አባላት እና የንግግር ክፍሎች መተንተን ነው። በታቀደው እቅድ መሰረት አንድ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር መተንተን ይችላሉ. ናሙናው በትክክል እንዲቀርጹት ይረዳዎታል. የጽሑፍ ትንተናዓረፍተ ነገሮች, እና ምሳሌው የቃል መተንተን ሚስጥሮችን ያሳያል.
የአረፍተ ነገር መተንተን እቅድ
1. ቀላል፣ ቀላል፣ በተዋሃዱ አባላት የተወሳሰበ፣ ወይም ውስብስብ
2. በመግለጫው ዓላማ መሰረት፡ ትረካ፣ መጠይቅ ወይም አነሳሽ።
3. በኢንቶኔሽን፡ ገላጭ ወይም አጋላጭ ያልሆነ።
4. የተለመደ ወይም የተለመደ አይደለም.
5. ርዕሰ ጉዳዩን ይወስኑ። ጥያቄዎችን ይጠይቁ ማን? ወይስ ምን? ርዕሰ ጉዳዩን አስምር እና በየትኛው የንግግር ክፍል ውስጥ እንደተገለጸ ይወስኑ።
6. PREDICን ይግለጹ። ጥያቄዎችን ይጠይቁ ምን ያደርጋል? ወዘተ. ተሳቢውን አስምር እና በየትኛው የንግግር ክፍል ውስጥ እንደተገለጸ ይወስኑ።
7. ከርዕሰ-ጉዳዩ, ለአረፍተ ነገሩ ሁለተኛ አባላት ጥያቄዎችን ይጠይቁ. አስምርባቸው እና በየትኞቹ የንግግር ክፍሎች ውስጥ እንደሚገለጹ ይወስኑ። ሀረጎችን ከጥያቄዎች ጋር ይፃፉ።
8. ከተሳቢው, ለሁለተኛ ደረጃ አባላት ጥያቄዎችን ይጠይቁ. አስምርባቸው እና በየትኞቹ የንግግር ክፍሎች ውስጥ እንደሚገለጹ ይወስኑ። ሀረጎችን ከጥያቄዎች ጋር ይፃፉ።
የናሙና ዓረፍተ ነገር መተንተን
ሰማዩ ቀድሞውንም እየተነፈሰ በበልግ ነበር፣ እና ፀሀይ እየቀነሰ እና ብዙ ጊዜ ታበራለች።
ይህ ዓረፍተ ነገር የተወሳሰበ ነው። የመጀመሪያ ክፍል፡-
(ምን?) ሰማይ - ርዕሰ ጉዳይ፣ በነጠላ ስም ይገለጻል። ሸ.፣ አርብ r., nar., ግዑዝ., 2 sk., i. ፒ.
(ምን አደረበት?) ተነፈሰ - ተሳቢ፣ በኔስ ግሥ የተገለጸ። እይታ, 2 ገጾች, አሃድ. ሸ.፣ ያለፈው vr.፣ ተጋባን። አር.
መተንፈስ (ምን?) በበልግ - መደመር ፣ በነጠላ ስም የተገለጸ። ሸ.፣ ወ. አር፣ ናሪት፣ ግዑዝ፣ 3ኛ ክፍል፣ ወዘተ.
መተንፈስ (መቼ?) ቀድሞውኑ - የጊዜ ሁኔታ ፣ በተውላጠ ቃል ይገለጻል።
ሁለተኛው ክፍል፡-
(ምን?) ፀሐይ - ርዕሰ ጉዳይ፣ እንደ ነጠላ ስም ይገለጻል። ሸ.፣ አርብ r., nar., ግዑዝ., 2 sk., i. ፒ.
(ምን አደረገ?) አበራ - ተሳቢ፣ በኔስ ግሥ የተገለጸው። እይታ ፣ 1 መጽሐፍ ፣ ክፍል። ሸ.፣ ያለፈው vr.፣ ተጋባን። አር.
አበራ (እንዴት?) ባነሰ ጊዜ - የተግባር ዘይቤ ሁኔታ ፣ በተውላጠ ቃል የተገለጸ
አንፀባራቂ (መቼ?) ቀድሞውኑ - የጊዜ ሁኔታ ፣ በተውላጠ-ቃሉ የተገለጸ
ዓረፍተ ነገርን የመተንተን ምሳሌ
እነሱ በነፋስ ውስጥ በግዴታ በረሩ ወይም በአቀባዊ እርጥበት ባለው ሣር ላይ ተኝተዋል።
ይህ ሀሳብ ቀላል ነው።
(ምን?) በብዙ ተውላጠ ስም የተገለጹ ርዕሰ ጉዳዮች ናቸው። ሸ., 3 ሊ., i. ፒ.
(ምን አደረጉ?) በረሩ - ተመሳሳይነት ያለው ተሳቢ፣ not.view፣ 1 sp.፣ plural በሚለው ግስ የተገለጸ። ሸ.. የመጨረሻ vr..የሚበር
(ምን አደረጉ?) ተኛ - ተመሳሳይ የሆነ ተሳቢ፣ በ non.view፣ 1 sp.፣ plural በሚለው ግስ የተገለጸ። ሸ.. የመጨረሻ ቁ..
በረረ (እንዴት?) በግዴለሽነት - የተግባር ሂደት ሁኔታ ፣ በተውላጠ ቃል የተገለጸ።
በረረ (እንዴት?) በነፋስ - የተግባር ሂደት ሁኔታ ፣ በተውላጠ-ቃሉ የተገለፀ
ተኛ (እንዴት?) በአቀባዊ - የተግባር ሂደት ሁኔታ ፣ በተውላጠ-ቃላት የተገለጸ
(ወዴት?) ሣር ላይ ተኛ - የቦታ ተውላጠ ሁኔታ፣ በተለመደው ስም፣ ግዑዝ፣ በነጠላ የተገለጸ። ሸ.፣ ወ. r.፣ 1 እጥፍ፣ በ v.p. በማስመሰል
ሣር (ምን ዓይነት?) ጥሬ - ፍቺ, በነጠላ ቅፅል የተገለጸ. ሸ.፣ w.r.፣ v.p.
ብዙ የፒሲ ተጠቃሚዎች ዓረፍተ ነገርን መተንተን ያስፈልጋቸው ይሆናል። ይህ በተለመደው የአካል ብቃት እንቅስቃሴ ምክንያት ሊከሰት ይችላል የትምህርት ቤት ሥርዓተ-ትምህርት፣ በዩኒቨርሲቲ ውስጥ ፊሎሎጂ እና የቋንቋ ትምህርቶችን ማስተማር ፣ ወይም ሌሎች የቃል አወቃቀሮችን አገባብ ትንተና ጋር የተገናኙ ሌሎች ተዛማጅ ዓላማዎች። በተመሳሳይ ጊዜ እራሱን መተንተን አስፈላጊው የእውቀት መሰረት መኖሩን ይገምታል, ስለዚህ ብዙ ተጠቃሚዎች በሆነ መንገድ ማመቻቸት ሊያስፈልጋቸው ይችላል. ይህ ሂደት, በተለይም, ረዳት የመስመር ላይ ሀብቶችን በመጠቀም. ውስጥ ይህ ቁሳቁስበመስመር ላይ አንድን ዓረፍተ ነገር እንዴት እንደሚተነተን እነግርዎታለሁ ፣ እና በዚህ ረገድ ምን ሀብቶች ይረዱናል።
እንደሚታወቀው, ክላሲክ መተንተንሀሳቦች በሚከተለው ስልተ-ቀመር መሰረት ይቀርባሉ:
- ዓረፍተ ነገርን የመናገር ዓላማን መወሰን (ትረካ ፣ ማበረታቻ ፣ መጠይቅ);
- የአንድን ዓረፍተ ነገር ስሜታዊ ቀለም መወሰን (አጋላጭ - ገላጭ ያልሆነ);
- በአንድ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የሰዋሰውን ግንዶች ብዛት መወሰን (አንድ ግንድ ቀላል ዓረፍተ ነገር ነው፣ ሁለት ወይም ከዚያ በላይ ግንዶች ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ነው)።
ከሆነ አረፍተ ነገሩ ቀላል ነው, ከዚያም አንድ-ክፍል ወይም ሁለት-ክፍል, የተለመደ ወይም አይደለም, የተወሳሰበ ወይም አይደለም, በአረፍተ ነገሩ አባላት ምን የንግግር ክፍሎች እንደሚገለጹ መወሰን እና የዓረፍተ ነገሩን ንድፍ ማውጣት አስፈላጊ ነው.
ከሆነ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር, ከዚያም ማህበሩን መወሰን አስፈላጊ ነው ወይም ህብረት ያልሆነ ግንኙነት, የመገናኛ ዘዴ (ኢንቶኔሽን, ታዛዥነት, ማስተባበር), የተወሳሰበ ዓረፍተ ነገር አይነት መወሰን (የማህበር, ውስብስብ, ውስብስብ) ወዘተ.
በመስመር ላይ አረፍተ ነገሮችን መተንተን - የአተገባበር ባህሪያት
የአገባብ መመዘኛዎች ብዛት እና የአረፍተ ነገር ቅንብር አማራጮች ብልጽግና የሮቦት ስርዓቶችን በመጠቀም መተንተን በጣም የተወሳሰበ ያደርገዋል። ስለዚህ፣ በይነመረቡ ላይ አገባብ ወይም ተዛማጅ የአረፍተ ነገሮችን (ጽሁፎችን) ትንተና የሚያካሂዱ በጣም ትንሽ የሆኑ ሀብቶች አሉ። ከዚህ በታች ብዙ እንደዚህ ያሉ ሀብቶችን እገልጻለሁ እና እንዴት እንደሚጠቀሙባቸው እነግርዎታለሁ።
Seosin.ru - የጽሑፍ ትንተና እንዲያደርጉ የሚያስችልዎ ምንጭ
የ seosin.ru ምንጭ የዚህ አይነት በጣም ታዋቂ ከሆኑ ሀብቶች አንዱ ነው። የዚህ ጣቢያ ችሎታዎች, እንደ ገንቢዎች, በመስመር ላይ ጽሑፍ ላይ ሞርሞሎጂያዊ እና አገባብ ትንታኔን ይፈቅዳል, በዚህም ምክንያት ተጠቃሚው ስለ ነባሩ ጽሑፍ ስታቲስቲክስ ይቀበላል.
ከዚህ ምንጭ ጋር ለመስራት የቀረበውን አገናኝ ይከተሉ, ጽሑፉን ወደ መስኮቱ ይለጥፉ, ከታች ያለውን የቁጥጥር ቁጥር ያስገቡ እና "ትንታኔ" ን ጠቅ ያድርጉ.
አድቬጎ - የትርጉም ጽሑፍ ትንተና
ታዋቂው የይዘት ልውውጡ "Advego" ለትርጉም ጽሑፍ ትንተና አብሮ የተሰራ መሣሪያን ይመካል፣ ይህም ለመተንተንም ጠቃሚ ነው። ይህ መሳሪያ ጥቅም ላይ የዋለውን ጠቅላላ የቃላት ብዛት, ጉልህ የሆኑትን እና ልዩ ቃላት, "የውሃ" መጠን እና ወዘተ.
ከንብረቱ ጋር ለመስራት, መመዝገብ አለብዎት. ከዚያ በላይኛው ክፍል ላይ ወደ “SEO ጽሑፍ ትንተና” ትር ይሂዱ ፣ በሚከፈተው ገጽ ላይ አስፈላጊውን ጽሑፍ በልዩ መስኮት ውስጥ ያስገቡ እና “Check” ን ጠቅ ያድርጉ ።
በአድቬጎ ላይ የትርጉም ትንተና መሣሪያ ምንጭ erg.delph-in.net
የ erg.delph-in.net ሪሶርስ እንደ የቋንቋ እውቀት ገንቢ፣ PET System parser፣ Answer Constraint Engine Generator እና ሌሎች የመሳሰሉ መሳሪያዎችን በመጠቀም የተለያዩ የእንግሊዘኛ አረፍተ ነገሮችን አገባብ ትንታኔ እንዲሰጡ የሚያስችልዎ ኃይለኛ የቋንቋ መሳሪያ ነው።
ከዚህ አገልግሎት ጋር ለመስራት ወደ resource erg.delph-in.net ይሂዱ፣ የእንግሊዝኛ ቋንቋ ዓረፍተ ነገርዎን በልዩ መስመር ውስጥ ያስገቡ እና በቀኝ በኩል “ትንታኔ” ቁልፍን ጠቅ ያድርጉ። ስርዓቱ ፕሮፖዛሉን ያስኬዳል እና ውጤቱን ይሰጥዎታል.
መድረኮች
ተጓዳኝ የፊሎሎጂ እና የቋንቋ መድረኮች (በተለይ gramota.turbotext.ru, lingvoforum.net እና ሌሎች) በመስመር ላይ የአንድን ዓረፍተ ነገር አገባብ ትንታኔ እንዲያደርጉ ይረዱዎታል። ከእነዚህ መድረኮች በአንዱ ላይ መመዝገብ ትችላላችሁ፣ እና በፖስታዎ ላይ የሚፈልጉትን ዓረፍተ ነገር ለመተንተን ባለሙያዎችን ይጠይቁ።
ማጠቃለያ
የአረፍተ ነገሩን አገባብ መተንተን አግባብነት ያለው የእውቀት መሰረት መያዝን ያስባል፣ ያለዚህ መተንተን በቀላሉ የማይቻል ነው። በተመሳሳይ ጊዜ, በዚህ ርዕስ ላይ በኔትወርኩ ላይ የሚገኙት ሀብቶች በጣም አናሳ ናቸው, እና በበርካታ ጽንሰ-ሀሳቦች ምክንያት የአረፍተ ነገሩን ሙሉ የአገባብ ትንተና ማካሄድ አይችሉም (ይህ በተለይ ለሩሲያኛ ቋንቋ ሀብቶች እውነት ነው). ስለዚህ ፣ በዚህ ረገድ ፣ የእውቀት መሠረትዎን እንዲሞሉ እመክራለሁ ፣ ወይም ለእርዳታ ወደ ፊሎሎጂስት መድረኮች ዞር - በእርግጠኝነት አስፈላጊውን የአገባብ ትንተና ይረዱዎታል ።
የትንታኔ እቅድ፡-
ውስብስብ.
ውስብስብ በሆነ ውስብስብ ውስጥ ያሉት ክፍሎች ብዛት, ድንበሮቻቸው (በቀላል ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ ሰዋሰዋዊ መሠረቶችን ያድምቁ).
በክፍሎች መካከል የመገናኛ ዘዴዎች (ጥምረቶችን ያመለክታሉ እና የአንድን ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ትርጉም ይወስኑ).
የፕሮፖዛል ዝርዝር.
ናሙና መተንተን፡-
ነበር። ክረምት, ግን ያ ብቻ ነው የመጨረሻ ቀናት ቆመ ማቅለጥ. (አይ. ቡኒን)
(ትረካ፣ ገላጭ ያልሆነ፣ ውስብስብ፣ ተያያዥነት ያለው፣ ውህድ፣ ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው፣ በመጀመሪያው እና በሁለተኛው ክፍሎች መካከል ተቃውሞ ይገለጻል፣ ክፍሎቹ ተያይዘዋል ባላንጣ ህብረት ግን።)
የአቅርቦት ዝርዝር፡
1 ግን 2.
የአንድ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር የአገባብ የመተንተን ቅደም ተከተል
የትንታኔ እቅድ፡-
በመግለጫው ዓላማ መሰረት የዓረፍተ ነገር ዓይነት (ትረካ፣ መጠይቅ ወይም አበረታች)።
በስሜታዊ ቀለም መሰረት የዓረፍተ ነገር ዓይነት (አጋላጭ ወይም አጋላጭ ያልሆነ)።
ውስብስብ.
ዋና እና የበታች ክፍሎች.
የበታች አንቀጽ ምን ያሰራጫል?
የበታች አንቀጽ ከምን ጋር ተያይዟል?
የበታች ክፍል ቦታ.
የበታች ክፍል ዓይነት.
ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ንድፍ.
ናሙና መተንተን፡-
መቼ እሷ ተጫውቷል።ወደ ታች ፒያኖ 1, አይ ተነሳሁኝእና አዳምጧል 2 . (ኤ.ፒ. ቼኮቭ)
( ገላጭ፣ የማያበረታታ፣ ውስብስብ፣ ጥምረት፣ ውስብስብ፣ ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው። 2ኛው ክፍል ዋናው ነው፣ 1ኛው የበታች ነው፣ የበታች ክፍል ዋናውን ክፍል ዘርግቶ ከማያያዝ ጋር ይቀላቀላል። መቼ, የበታች ክፍል ከዋናው በፊት ይገኛል, የበታች ክፍል አይነት የበታች አንቀጽ ነው).
የአቅርቦት ዝርዝር፡
(ማህበር መቼ...) 1፣ [...] 2.
የበታች አንቀጽ
ስም.. ግሥ። የቦታዎች ህብረት ግስ ለምሳሌ adj. ስም
ተጓዦች አየሁ, ምንድን እነሱ ናቸው። ላይ ትንሽ ማጽዳት. (ትረካ፣ ድምፃዊ ያልሆነ፣ ውስብስብ፣ SPP ከማብራሪያ ቅፅል ጋር፣ 1) የማይሰራጭ፣ ባለ ሁለት ክፍል፣ የተሟላ። 2) ስርጭት, ሁለት-ክፍል, ሙሉ).
[ ____ ], (ምንድን…).
ተያያዥ ያልሆነ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር የአገባብ የመተንተን ቅደም ተከተል
የትንታኔ እቅድ፡-
ማህበር ያልሆነ።
የክፍሎች ብዛት (በቀላል ዓረፍተ ነገሮች ሰዋሰዋዊ መሰረታዊ ነገሮችን አድምቅ)።
የፕሮፖዛል ዝርዝር.
በመግለጫው ዓላማ መሰረት የዓረፍተ ነገር ዓይነት (ትረካ፣ መጠይቅ ወይም አበረታች)።
በስሜታዊ ቀለም መሰረት የዓረፍተ ነገር ዓይነት (አጋላጭ ወይም አጋላጭ ያልሆነ)።
ናሙና መተንተን፡-
ዘፈኑ 1 አለቀ - የተለመደው ጭብጨባ ተሰማ 2. (አይኤስ ቱርጌኔቭ)
(ትረካ፣ ገላጭ ያልሆነ፣ ውስብስብ፣ አንድነት የሌለው፣ ሁለት ክፍሎችን ያቀፈ ነው፣ የመጀመሪያው ክፍል በሁለተኛው ክፍል የተነገረው ድርጊት የሚፈጸምበትን ጊዜ ያሳያል፣ በክፍሎቹ መካከል ሰረዝ ይደረጋል።)
የአቅርቦት ዝርዝር፡
- ዓረፍተ ነገሩን በመግለጫው ዓላማ መሠረት ይግለጹ፡ ትረካ፣ መጠይቅ ወይም አነሳሽ።
- በስሜታዊ ቀለም፡ አጋላጭ ወይም አጋላጭ ያልሆነ።
- ሰዋሰዋዊ መሰረታዊ ነገሮች መኖራቸውን መሰረት በማድረግ ቀላል ወይም ውስብስብ.
- ከዚያም፣ አረፍተ ነገሩ ቀላል ወይም ውስብስብ እንደሆነ ላይ በመመስረት፡-
| ቀላል ከሆነ: 5. የውሳኔ ሃሳቡን ዋና ዋና አባላት በተገኙበት ይግለጹ-ሁለት-ክፍል ወይም አንድ-ክፍል ፣ የትኛውን ያመልክቱ። ዋና አባልዓረፍተ-ነገሮች፣ አንድ-ክፍል ከሆኑ (ርዕሰ ጉዳይ ወይም ተሳቢ)። 6. የአረፍተ ነገሩ ጥቃቅን አባላት በመኖራቸው ባህሪይ: የተለመደ ወይም ያልተስፋፋ. 7. ሃሳቡ በማንኛውም መንገድ የተወሳሰበ መሆኑን ያመልክቱ (በተመሳሳይ አባላት፣ ይግባኝ፣ የመግቢያ ቃላት) ወይም ውስብስብ አይደለም. 8. ሁሉንም የአረፍተ ነገሩን ክፍሎች አስምር፣ የንግግር ክፍሎችን አመልክት። 9. ካለ ሰዋሰዋዊውን መሰረት እና ውስብስብነትን የሚያመለክት የዓረፍተ ነገር ዝርዝር ይሳሉ። | ውስብስብ ከሆነ: 5. በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ምን አይነት ግንኙነት እንዳለ ያመልክቱ-ማህበር ወይም ማህበር ያልሆነ. 6. በአረፍተ ነገር ውስጥ የመገናኛ ዘዴው ምን እንደሆነ ያመልክቱ: ኢንቶኔሽን, ማያያዣዎችን ማስተባበርወይም የበታች ማያያዣዎች. 7. ምን ዓይነት ዓረፍተ ነገር እንደሆነ ይደመድሙ፡- ሕብረት ያልሆነ (BSP)፣ ውስብስብ (SSP)፣ ውስብስብ (SPP)። 8. ውስብስብ የሆነውን ዓረፍተ ነገር እያንዳንዱን ክፍል እንደ ቀላል መተንተን፣ ከአጠገቡ ካለው አምድ ነጥብ 5 ጀምሮ። 9. ሁሉንም የአረፍተ ነገሩን ክፍሎች አስምር፣ የንግግር ክፍሎችን አመልክት። 10. ካለ ሰዋሰዋዊውን መሰረት እና ውስብስብነትን የሚያመለክት የዓረፍተ ነገር ዝርዝር ይሳሉ። |
ቀላል ዓረፍተ ነገርን የመተንተን ምሳሌ
የቃል ትንተና፡-
ገላጭ ዓረፍተ ነገር፣ ገላጭ ያልሆነ፣ ቀላል፣ ባለ ሁለት ክፍል፣ ሰዋሰዋዊ መሰረት፡ ተማሪዎች እና ሴት ተማሪዎች በማጥናት ላይ, የተለመደ, ውስብስብ በሆኑ ጉዳዮች የተወሳሰበ.
መጻፍ፡
ገላጭ፣ ገላጭ ያልሆነ፣ ቀላል፣ ባለ ሁለት ክፍል፣ ሰዋሰዋዊ መሰረት ተማሪዎች እና ሴት ተማሪዎች በማጥናት ላይ, የተለመደ, ውስብስብ በሆኑ ጉዳዮች የተወሳሰበ.
ውስብስብ ዓረፍተ ነገርን የመተንተን ምሳሌ
የቃል ትንተና፡-
ገላጭ ዓረፍተ ነገር ፣ ገላጭ ያልሆነ ፣ ውስብስብ ፣ ጥምረት ፣ የመገናኛ ዘዴዎች የበታች ቁርኝት ምክንያቱም, ውስብስብ ዓረፍተ ነገር. የመጀመሪያው ቀላል ዓረፍተ ነገር: አንድ-ክፍል, ከዋናው አባል ጋር - ተሳቢው አልጠየቀም።የተለመደ፣ ውስብስብ አይደለም. ሁለተኛ ቀላል ዓረፍተ ነገር፡- ባለ ሁለት ክፍል፣ ሰዋሰዋዊ መሠረት እኔና ክፍሌ ሄድን።የተለመደ, ውስብስብ አይደለም.
መጻፍ፡
ገላጭ፣ ገላጭ ያልሆነ፣ ውስብስብ፣ መገጣጠሚያ፣ የመገናኛ ዘዴዎች የበታች ቁርኝት ምክንያቱም, SPP.
1 ኛ ፒፒ: አንድ-ክፍል, ከዋናው አባል ጋር - ተሳቢ አልጠየቀም።የተለመደ፣ ውስብስብ አይደለም.
2 ኛ ፒፒ-ሁለት-ክፍል ፣ ሰዋሰዋዊ መሠረት - እኔና ክፍሌ ሄድን።የተስፋፋ, የተወሳሰበ አይደለም.
የዲያግራም ምሳሌ (ዓረፍተ ነገር በሥዕላዊ መግለጫ የተከተለ)
ሌላ የመተንተን አማራጭ
መተንተን። በመተንተን ይዘዙ።
በአረፍተ ነገሮች ውስጥ፡-
- ከፕሮፖዛል እናወጣለን። ትክክለኛው ሐረግ.
- አወቃቀሩን እንመለከታለን - ዋናውን ቃል እና ጥገኛ ቃሉን ያጎላል. የትኛው የንግግር ክፍል ዋናው ነገር እንደሆነ እናሳያለን ጥገኛ ቃል. በመቀጠል የትኛውን እንጠቁማለን በአገባብ መንገድተገናኝቷል ይህ ሐረግ.
- እና በመጨረሻም ሰዋሰዋዊ ትርጉሙ ምን እንደሆነ እንጠቁማለን።
በቀላል ዓረፍተ ነገር፡-
- ዓረፍተ ነገሩ በመግለጫው ዓላማ ላይ የተመሰረተውን እንወስናለን - ትረካ, ማበረታቻ ወይም መጠይቅ.
- የአረፍተ ነገሩን መሠረት እናገኛለን, አረፍተ ነገሩ ቀላል መሆኑን ያረጋግጡ.
- በመቀጠል, ይህ ፕሮፖዛል እንዴት እንደተገነባ መነጋገር ያስፈልግዎታል.
- ሁለት ክፍል ወይም አንድ-ክፍል ነው. አንድ-ክፍል ከሆነ፣ አይነትን ይወስኑ፡ ግላዊ፣ ግላዊ ያልሆነ፣ ስም ወይም ላልተወሰነ ጊዜ።
- የተለመደ ወይም የተለመደ አይደለም
- ያልተሟላ ወይም የተሟላ። ዓረፍተ ነገሩ ያልተሟላ ከሆነ, የትኛው የአረፍተ ነገር አባል እንደጠፋ ማመልከት አስፈላጊ ነው.
- ይህ ዓረፍተ ነገር በማንኛውም መንገድ የተወሳሰበ ከሆነ፣ ተመሳሳይነት ያላቸው አባላት ወይም የተለያዩ የፕሮፖዛሉ አባላት፣ ይህ መታወቅ አለበት።
- በመቀጠል ምን የንግግር ክፍሎች እንደሆኑ በማመልከት በአባላት ዓረፍተ ነገሩን መተንተን ያስፈልግዎታል. የመተንተን ቅደም ተከተል መከተል አስፈላጊ ነው. በመጀመሪያ, ተሳቢው እና ርዕሰ-ጉዳዩ ተወስነዋል, ከዚያም ሁለተኛዎቹ, በመጀመሪያ በርዕሰ-ጉዳዩ ውስጥ የተካተቱት, ከዚያም ተሳቢው ውስጥ.
- የስርዓተ ነጥብ ምልክቶች በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ለምን በአንድ ወይም በሌላ መንገድ እንደሚቀመጡ እናብራራለን።
ተንብዮ
- ተሳቢው ቀላል ግስ ወይም ውህድ (ስም ወይም የቃል) መሆኑን እናስተውላለን።
- ተሳቢው እንዴት እንደሚገለጽ ያመልክቱ፡-
- ቀላል - ምን ዓይነት ግስ;
- የተዋሃደ ግስ - በውስጡ የያዘው;
- ውሁድ ስም - ምን copula ጥቅም ላይ ይውላል, የስም ክፍል እንዴት እንደሚገለጽ.
ተመሳሳይ አባላት ባለው ዓረፍተ ነገር ውስጥ።
በፊታችን ቀላል ዓረፍተ ነገር ካለን ስንመረምር ምን አይነት ተመሳሳይ የአረፍተ ነገሩ አባላት እንደሆኑ እና እንዴት እርስ በርስ እንደሚዛመዱ ልብ ማለት አለብን። ወይ በንግግር፣ ወይም በቃለ ምልልሶች ከግንኙነቶች ጋር።
ከገለልተኛ አባላት ጋር ባሉት ዓረፍተ ነገሮች፡-
በፊታችን አንድ ቀላል ዓረፍተ ነገር ካለን, ሲተነተን, ማዞሪያው ምን እንደሚሆን ልብ ማለት አለብን. በመቀጠል, በዚህ ስርጭት ውስጥ የተካተቱትን ቃላት በአረፍተ ነገሩ አባላት መሰረት እንመረምራለን.
ገለልተኛ የንግግር ክፍሎች ባሉት ዓረፍተ ነገሮች ውስጥ፡-
በመጀመሪያ ፣ በ ውስጥ እናስታውሳለን። ይህ ፕሮፖዛል, ቀጥተኛ ንግግር አለ. የጸሐፊውን ቀጥተኛ ንግግር እና ጽሑፍ እንጠቁማለን. ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ለምን እንደሚቀመጡ ተንትነን እናብራራለን እንጂ በሌላ መንገድ አይደለም። የፕሮፖዛል ዲያግራም እንሰራለን.
በተጣመረ ዓረፍተ ነገር ውስጥ፡-
በመጀመሪያ፣ በመግለጫው ዓላማ መሰረት የትኛው ዓረፍተ ነገር ጠያቂ፣ ገላጭ ወይም አበረታች እንደሆነ እንጠቁማለን። በአረፍተ ነገሩ ውስጥ እናገኘዋለን ቀላል ዓረፍተ ነገሮች, በውስጣቸው ያለውን ሰዋሰዋዊ መሰረት ያጎላል.
ቀላል ዓረፍተ ነገሮችን ወደ ውስብስብ አባባሎች የሚያገናኙ ጥምረቶችን እናገኛለን። ምን አይነት መጋጠሚያዎች እንደሆኑ እናስተውላለን - ተቃዋሚ፣ ማገናኘት ወይም መከፋፈል። የዚህን አጠቃላይ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ትርጉም እንወስናለን - ተቃውሞ ፣ አማራጭ ወይም መቁጠር። በዓረፍተ ነገሩ ውስጥ የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶች ለምን በዚህ መንገድ እንደተቀመጡ እናብራራለን። ከዚያም እያንዳንዱ ውስብስብ ዓረፍተ ነገር የሚሠራው እያንዳንዱ ቀላል ዓረፍተ ነገር ቀላል ዓረፍተ ነገር ሲተነተን በተመሳሳይ መንገድ መተንተን አለበት.
ውስብስብ በሆነ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የበታች አንቀጽ (አንድ)
በመጀመሪያ, ዓረፍተ ነገሩ ምን እንደሆነ በመግለጫው ዓላማ መሰረት እንጠቁማለን. ውስብስብ ዓረፍተ ነገርን ያካተቱ ሁሉንም ቀላል ዓረፍተ ነገሮች ሰዋሰዋዊ መሠረት እናሳያለን። እስቲ እናንብባቸው።
የትኛው ዓረፍተ ነገር ዋና እንደሆነ እና የትኛው የበታች እንደሆነ እንሰይማለን። በትክክል እንዴት እንደሆነ እናብራራለን ውስብስብ ዓረፍተ ነገርእሱ ነው, እንዴት እንደሚገነባ, የበታች አንቀጽ ከዋናው አንቀጽ ጋር እንዴት እንደተገናኘ እና ምን እንደሚያመለክት ትኩረት እንሰጣለን.
በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ለምን ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች በዚህ መንገድ እንደሚቀመጡ እናብራራለን። ከዚያም የበታች እና ዋና አንቀጾች ቀላል አረፍተ ነገሮች ሲተነተኑ በተመሳሳይ መንገድ መተንተን አለባቸው.
ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ውስጥ የበታች አንቀጾች (በርካታ)
በመግለጫው ዓላማ መሰረት ዓረፍተ ነገር ምን እንደሆነ እንጠራዋለን. ውስብስብ ዓረፍተ ነገርን ያካተቱትን ሁሉንም ቀላል ዓረፍተ ነገሮች ሰዋሰዋዊ መሠረት አጉልተን እናነባቸዋለን። የትኛው ዓረፍተ ነገር ዋናው እንደሆነ እና የትኛው የበታች አንቀጽ እንደሆነ እንጠቁማለን. በአረፍተ ነገሩ ውስጥ የበታችነት ምን እንደሆነ ማመልከት አስፈላጊ ነው - ወይ ትይዩ ተገዥነት፣ ወጥነት ያለው ወይም ተመሳሳይነት ያለው። የበርካታ የበታችነት ዓይነቶች ጥምረት ካለ, ይህ መታወቅ አለበት. በዓረፍተ ነገሩ ውስጥ ለምን ሥርዓተ-ነጥብ ምልክቶች በዚህ መንገድ እንደሚቀመጡ እናብራራለን። እና ፣ በመጨረሻ ፣ የበታች እና ዋና ሐረጎችን እንደ ቀላል ዓረፍተ ነገሮች እንመረምራለን ።
ውስብስብ ባልሆነ አረፍተ ነገር ውስጥ፡-
በመግለጫው ዓላማ መሰረት ዓረፍተ ነገር ምን እንደሆነ እንጠራዋለን. ይህን ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ያካተቱትን ሁሉንም ቀላል አረፍተ ነገሮች ሰዋሰዋዊ መሰረት እናገኛለን። እነሱን እናነባቸዋለን እና ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ያካተቱትን ቀላል ዓረፍተ ነገሮች እንሰይማቸዋለን። በቀላል አረፍተ ነገሮች መካከል ያሉትን ግንኙነቶች ትርጉም እንወስናለን. ቅደም ተከተል፣ መንስኤ እና ውጤት፣ ተቃውሞ፣ ተመሳሳይነት፣ ማብራሪያ ወይም መደመር ሊሆን ይችላል።
የዚህ ዓረፍተ ነገር መዋቅራዊ ባህሪያት ምን እንደሆኑ, ምን ዓይነት ውስብስብ ዓረፍተ ነገር እንደሆነ እናስተውላለን. በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ዋናዎቹ እንዴት እንደሚገናኙ እና ምንን ያመለክታሉ?
በዓረፍተ ነገሩ ውስጥ የስርዓተ-ነጥብ ምልክቶች ለምን በዚህ መንገድ እንደተቀመጡ እናብራራለን።
የተለያዩ የግንኙነት ዓይነቶች ባሉበት ውስብስብ ዓረፍተ ነገር ውስጥ።
ዓረፍተ ነገሩ ምን ዓላማ እንደሆነ ከመግለጫው ዓላማ አንፃር እንጠራዋለን። የሁሉንም ቀላል ዓረፍተ-ነገር ሰዋሰዋዊ መሰረት አግኝተን አጉልተን እናሳያለን እና እናነባቸዋለን። ይህ ፕሮፖዛል ያሉበት ፕሮፖዛል እንደሚሆን አረጋግጠናል። የተለያዩ ዓይነቶችግንኙነቶች. ለምን? በዚህ ዓረፍተ ነገር ውስጥ ምን ዓይነት ግንኙነቶች እንዳሉ እንወስናለን - ተያያዥ ማስተባበር, የበታች ወይም ሌላ ማንኛውም.
በትርጉም ፣ ውስብስብ በሆነ ዓረፍተ ነገር ውስጥ እንዴት ቀላል እንደሚፈጠሩ እናረጋግጣለን ። የስርዓተ ነጥብ ምልክቶች በአረፍተ ነገሩ ውስጥ ለምን እንደሚቀመጡ በዚህ መንገድ እናብራራለን። ሁሉንም ቀላል ዓረፍተ ነገሮች ከቀላል ዓረፍተ ነገር ጋር ተመሳሳይ በሆነ መልኩ ውስብስብ ዓረፍተ ነገርን እንለያያለን።
ለማጥናት ሁሉም ነገር "የሩሲያ ቋንቋ" ዓረፍተ ነገሮችን መተንተን
ገጽን ዕልባት ለማድረግ Ctrl+Dን ይጫኑ።
አገናኝ: https://site/russkij-yazyk/sintaksicheskij-razbor