Санкт-Петербургский государственный университет – один из старейших вузов страны, который готовит прекрасные кадры для прекрасного будущего России. Его чтят как студенты, так и работодатели. Недавно британский журнал Times Higher Education впервые включил СПбСГУ в список самых престижных вузов мира. Университет оказался в группе учебных заведений, которые расположились с 71 по 80 строчку списка. Вечный конкурент и одновременно товарищ СПбГУ в этом деле МГУ поднялся на 25 позицию, ну а первое место в битве высших образовательных учреждений как всегда занял Гарвардский университет, который держится на первой строчке рейтинга уже пятый год. Следом за ним идут Кембриджский и Оксфордский университеты.
Рейтинги рейтингами, однако живые советы лучше. Мы попросили студентов и выпускников университета ответить на один простой вопрос: «Почему стоит поступать в СПбГУ?». Многие из них, конечной, первопричиной называли местонахождение университета, отвечая что-то вроде: «Ну потому что он находится в Питере!». Однако кроме такого весомого факта при выборе учебного заведения, есть еще несколько других, которые доказывают, что в список самых престижных университетов мира СПбГУ попал не зря.
Максим, экономический факультет, студент:
– Учиться в СПбГУ – это значит идти в ногу с лучшими студентами нашей страны. Ты не забросишь свой диплом на антресоли после окончания универа, поскольку он действительно тебе пригодится и будет полезен при устройстве на работу. Во время обучения у тебя также есть прекрасная возможность реализовать свои идеи в научном сообществе, а также стать участником проектов самых известных компаний.
Ирина, факультет журналистики, год окончания – 2014:
– Наш университет – это старейший университет России, который расположен в самом красивом городе страны. Думаю, это его главный плюс. Что же касается образования, то здесь оно действительно отличное: интересные лекции, семинары, мастер-классы. Кроме того, у СПбГУ есть собственные базы отдыха для студентов и преподавателей, телестудия с профессиональным оборудованием (будущие журналисты, добро пожаловать). И еще там учатся очень интересные и умные люди, с которыми приятно общаться.
Юлия, факультет журналистики, год окончания – 2014:
– Для меня одним из главных преимуществ СПбГУ является то, что университет находится в Петербурге. Жить здесь гораздо комфортнее, приятнее и намного дешевле, чем в Москве. Что же касается самого обучения, то программа в университете очень хорошая: она дает тебе возможность многое попробовать в профессии, понять, что тебе дается лучше и чем ты, в итоге, хочешь заниматься дальше. Также здесь отличное и очень активное студенческое сообщество и замечательные преподаватели.
Валерий, экономический факультет, студент:
– Первая и основная причина, по которой стоит поступать в СПбГУ это, конечно же, его статус и несомненная весомость диплом. Здесь читают лекции и ведут семинары преподаватели мирового уровня, по книжкам которых учится вся страна и даже некоторые государства СНГ. Ты же можешь увидеть этих «столпов» науки воочию, услышать, что и как они говорят. Кроме того, у университета очень хорошо развиты международные связи. Это позволяет студентам поехать на стажировку практически в любой заграничный вуз.
Роман, факультет международных отношений, год выпуска – 2014:
– СПбГУ – звучит действительно гордо. К нему с уважением относятся как в России, так и за рубежом. Это один из немногих вузов России, который имеет диплом международного образца. Здесь ты получаешь знания не только посредством учебников и монографий, но и посредством лекций. Ведь в университете преподает множество известных профессоров, также приезжают заграничные специалисты, проводят семинары, мастер-классы. Еще у СПбГУ очень большое и дружелюбное студенческое сообщество, поэтому завести здесь полезные и приятные знакомства очень просто.
Сначала немного вводных букв: училась на юрфаке в Москве (МГЮА), поняла, что это не мое, хотелось что-то прям максимально интересное (юрфак все же это скучновато), необычное, но при этом востребованное и в престижном вузе. Начиталась массу позитивных отзывов о ФСИиН СПбГУ, поступила заново на 1 курс, и мои восторженные отзывы сейчас предстоит вас прочитать)))
Я не знаю,кто создал это место,но здесь безумно круто!Честно, без доли иронии и лжи,я постоянно благодарю бога за то,что я нашла такое место и что я здесь учусь, потому что мне нравится всёёё...
Чтобы было удобнее читать,распишу все по пунктам.
1. что это за факультет, на кого там обучают: все студенты-это очень творческие,критически мыслящие люди,любознательные активисты. после 4 семестра нам предлагают реализовать себя в конкретном направлении, которых очень много (мне как раз предстоит выбор после этого семестра): история искусств, история цивилизаций, кино и видео, когнитивные исследования (нейрофизиология, когнитивная психология и т.п.), компьютерные науки и искусственный интеллект, литература (как альтернатива журналистике), международные отношения и политология, музыка, сложные системы (нейрокомпьютинг, нейромоделирование и пр), социология и антропология, философия, экономика, история и культура Ислама, науки о жизни (биоинформатика).
Почти все профили ориентированы на подготовку специалистов будущего. учимся мы на английском и русском языках. Я хочу пойти на компьютерные науки и искусственный интеллект,мне кажется это будет очень востребовано в ближайшем будущем и учиться будет очень интересно. стратегия образования – либерально ориентированная, нетипичная для России.
2. об обучении: главное для меня -мне здесь очень интересно. сложно представить студента, который с улыбкой в 32 зуба бежал бы в универ,но знайте, что такие есть и это хотя бы я))) учиться очень в кайф. это какая-то нереальная среда всяких интересностей и полезностей,нет сухого преподавания и нудного чтения лекций,вас всецело погружают в процесс обучения,объясняя все очень доступно и легко. половина студентов уезжают на семестр обучаться за рубежом) тоже очень привлекательный момент. Факультет сотрудничает с многими иностранными вузами. еще есть возможность составить собственный учебный план. Кстати, вне зависимости от профиля ты получишь два диплома: спбгу и Бард колледжа. Практически все обучение строится на исследовательской работе и критическом диалоге,а не на сухом преподавании. очень много дисциплин из разных областей:от экономики,до биологии. Курсы читают на русском и английском языке.
3. что есть на факультете: у нас своя библиотека, множество лабораторий, есть всякие доп. классы, например, по видеомонтажу, электронной музыке, фотомастерству и другие. еще есть более 300 различных курсов: абстрактная алгебра, видеоарт, голливуд и куча всего интересного, есть курсы в самых разных областях (также есть языковые курсы). они как бы и составляют твой учебный план,все это избирается самим студентом и ты сам полностью выбираешь себе то, что будешь изучать.Причем ты должен прослушать курсы из разных направлений: и филологические, и экономические,и естественно научные, и другие. Есть клуб дебатов на английском языке и множество языковых курсов.
4. о преподавателях: все очень сильные, интересные, профессиональные. особенно люблю профессора Черниговскую (биолог), невероятно интересно объясняет свой предмет. Это не те люди, которые отчитали с конспекта все, что там написано,и засобирались домой. Это те люди, которые постоянно открыты всему новому, они действительно учат студентов,учат мыслить,занимаются наукой,участвуют в разных конференциях,публикуются в научных журналах. У нас на факультете система,что чем больше у препода заслуг, тем выше его з/пл, поэтому все постоянно совершенствуются))) кстати,декан – Кудрин,бывший министр финансов.
5. практика: очень в разных местах, от Эрмитажа, до зарубежных исследовательских институтов. знаю, что очень многие выпускники уехали работать за границу, есть знакомая, которая работает в Лондоне (в крупнейшем в мире американском инвестиционном банке J.P.Morgan). Говорят, что диплом ценится и с трудоустройством каких-то проблем нет, но мне кажется, что все от профиля зависит. Кстати,факультет содействует в трудоустройстве лучшим студентам.
6. внеучебная жизнь: множество классов (актерское мастерство, например, и другие), футбольный клуб и многое другое (есть как на факультете, так и спбгушное). ну и организуют различные конференции, конкурсы, дебаты.
7. сложность обучения: зависит от выбранных курсов, багажа уже имеющихся знаний и преподавателей. не чересчур сложно, но и не просто. по сложности где-то на 7-8 из 10. Может огромная сложность не замечается, потому что всё это вызывает интерес и желание это учить))) то есть не в тягость,а в радость)
8. из минусов: как бы вас обучают всему,вы будете всесторонне развитой личностью, хорошо разбираться вообще во всем,потому что тут вас научат и политике,и биологии, и физике, и экономике и многому другому. Но узкой специализации,несмотря на множество профилей,все же нет, поэтому например на экономику я бы советовала все же идти в профильный вуз или на экфак (несмотря на то,что у нас действительно очень сильная экономическая программа), а вот для тех,кому интересна история,филология,искусство и всё, что пахнет новизной (нейролингвистика,искусственный интеллект и т.п.), двери здесь открыты и вы ничуть не пожалеете. еще минус, что нет организованности, всё свободно до такой степени, что ты можешь не знать своих одногруппников вообще, если вы выбрали разные дисциплины.
9. из плюсов: огромный толчок к развитию, желанию узнавать все вокруг; два диплома (США и Россия); сильный английский, много носителей языка; свободный учебный план, всестороннее обучение, сотни курсов на выбор; известные преподаватели; престижный вуз; либеральное образование; интересный процесс обучения; возможность изучать разные иностранные языки; семестр за рубежом или три недели обучения английскому в Нью-Йорке; маленькие группы; трудоустройство для лучших студентов в российских и зарубежных организациях; есть своя электронная система, где есть все курсы в электронном виде, где есть возможность общаться с другими студентами и преподавателями, что-то обсуждать и получать доп.материал; очень развита научная деятельность; тесное сотрудничество с ЕУСПб, Бард-колледжом и НИУ ВШЭ СПб; совсем не типичное российское, а очень европейское образование (для спбгу в целом это не свойственно, кроме ВШМ и нас на Европу мало кто ориентируется); заставляют не зубрить ради оценки, а думать и анализировать; это не просто образование, а семья - образ жизни и мыслей; обучение в историческом центре города; учат самостоятельности и критическому мышлению.
10. мой вердикт: однозначно стоит поступать тем, кто хочет получить качественное, всестороннее, современное образование - не разочаруетесь точно, всем студентам очень нравится в этом крутом месте)
|
|
Если посмотреть на галерею выпускников на сайте юрфака, то сразу можно понять, что самой урожайной на государственных деятелей стала кафедра гражданского права. Именно на этой кафедре специализировался, а затем работал ассистентом и доцентом Дмитрий Медведев. Его карьера началась с того, что он, будучи ассистентом кафедры, был привлечен к предвыборной кампании Анатолия Собчака, который баллотировался в Ленсовет, и расклеивал листовки на Васильевском острове. На этой же кафедре работал преподавателем и Михаил Кротов, который теперь, после карьеры в большом бизнесе, служит полномочным представителем президента в Конституционном суде. На кафедре преподавали также Антон Иванов, председатель Высшего арбитражного суда РФ.
Кафедры уголовного права и уголовного процесса и криминалистики также выпустили в свет выдающихся деятелей современности. Преподавал на кафедре (и был секретарем комитета комсомола всего университета) нынешний председатель Следственного комитета при прокуратуре Александр Бастрыкин. Алексей Чичканов, нынешний Председатель Комитета по инвестициям и стратегическим проектам правительства Петербурга, работал на кафедре уголовного процесса и криминалистики.
Уходя во власть , профессора и доценты юрфака в своем большинстве стремятся остаться преподавателями родного университета. Лекции по гражданскому праву здесь по-прежнему читает Антон Иванов. Летом предполагается лекция по римскому праву и Дмитрия Медведева.
Но есть и обратные примеры.
Никуда не уходя с факультета,
Владимир Попондопуло, завкафедрой коммерческого права, является членом Высшей
квалификационной коллегии судей РФ и председателем Третейского суда при
Ассоциации юристов России. Стоит вспомнить, что основал кафедру коммерческого
права профессор Анатолий Собчак.
Конституционный же суд вообще может
считаться филиалом петербургского юрфака. Трое из 19 судей Конституционного суда
- бывшие преподаватели факультета, пятеро - его выпускники, а еще двое защищали
здесь свои диссертации. К примеру, кафедра трудового права дала зампреда
Конституционного суда Сергея Маврина, который является одним из авторов
Трудового кодекса РФ.
В других ветвях судебной власти тоже немало наших юристов. Кафедра гражданского процесса дала Валерия Мусина, члена Высшей квалификационной коллегии судей и совета директоров ОАО "Газпром", который по–прежнему заведует кафедрой. Кафедра коммерческого права - судью Страсбургского суда и доцента кафедры Андрея Бушева. Опыт некоторых преподавателей пригодился внутри самой alma mater. Проректор университета по правовым вопросам Михаил Кудилинский является доцентом кафедры государственного и административного права. Владимир Лукьянов, проректор СПбГУ по направлениям: медицина, медицинские технологии, стоматология и юриспруденция, является профессором кафедры уголовного права.
Как говорят эксперты , государственные деятели не рвут связь сродными пенатами потому, что это своеобразная обратная связь с народом, которым они в той или иной степени управляют и подпитываются здесь энергией молодости. Кроме того, действующие государственные деятели руководят аспирантами, и это очень здорово, признают на юрфаке.
Настоящим учителем
, посеявшим многое, что проросло потом в
государстве вообще и высшем образовании в частности, юристы называют бывшего
декана факультета, профессора кафедры уголовного права в 1993–1998 годах Вадима
Прохорова.
Вадим Семенович отметил в октябре свой 80–летний юбилей и
по–прежнему читает студентам уголовное право. Именно он, будучи деканом, помог
одному важному и интересному делу, с которого, по сути, в России началась эра
освоения технологии второго высшего образования.
С 1992 года деканом специального факультета по переподготовке кадров был назначен Николай Кропачев, ныне ректор университета, а тогда энергичный преподаватель кафедры уголовного права, ученик Вадима Прохорова.
Николай Кропачев стал деканом нового необыкновенного факультета, который был организован по инициативе Анатолия Собчака в связи с тем, что во власть пришли новые люди, большинство из которых имели, например, высшее техническое образование, и для управления страной им как хлеб были необходимы юридические знания.
Именно первый выпуск специального факультета вывел в люди Сергея Миронова, Игоря Артемьева и других. Позже спецфак окончили министр обороны Анатолий Сердюков, Виталий Мутко, Вадима Тюльпанова, который учился здесь восемь лет и еще множество государственных деятелей.
"Став в 1993 году деканом юридического факультета, Вадим Прохоров сумел без каких бы то ни было потрясений перестроить деятельность факультета на новый лад, опираясь на помощь своего тогдашнего и нынешнего соратника Николая Кропачева", - пишет Юрий Толстой, профессор кафедры гражданского права, в журнале "Санкт–Петербургский университет".
Время в начале 1990–х было суровое и почти революционное. В аудиториях было так холодно, что профессор Толстой читал лекции в пальто. Стульев не хватало, и их носили из аудитории в аудиторию. Из подвала здания, где располагались будущие аудитории спецфака, профессора самостоятельно (!) откачивали воду. Чинили старые парты, чтобы за них сели завтрашние руководители страны. Когда специальный факультет заработал первые деньги, декану Прохорову купили машину и показали ее в окно - это ваша. Машина была "Волга"… Профессор ужаснулся: на какие деньги?! - и не поверил сначала. По другой версии, "первые деньги" спецфака были потрачены на приобретение железной двери в библиотеку, чтобы начать борьбу с процветавшим воровством книг работниками хозяйственных служб.
"При переходе на платные формы обучения мы одними из первых в России апробировали модель, абсолютно незнакомую и непривычную для советских вузов, - вспоминает Владимир Лукьянов. - Осознание сложившейся ситуации в тот период времени было далеко не у всех наших университетских коллег".
P.S. Премьер–министр РФ Владимир Путин защищал диплом на кафедре международного права юридического факультета СПбГУ и никогда здесь не преподавал.
Выделите фрагмент с текстом ошибки и нажмите Ctrl+Enter
Информация о вузе
Большинство абитуриентов России мечтают поступить в Московские и Санкт-Петербургские высшие учебные заведения. Сам факт обучения в таких огромных городах, ВУЗы которых выпустили много ученых с мировым именем, дает право гордиться, что ты можешь даже спустя многие годы и столетия, ходить по тем же улицам, учиться в том же университете и даже мысленно прикоснуться к такой великой истории. Одним из таких легендарных учебных заведений, занимающих лидирующие позиции, уже многие годы считается Санкт-Петербургский государственный университет. Этот ВУЗ занимает почетное 6 место в федеральном рейтинге и первое в своем городе, а также входит в несколько рейтингов лучших образовательных заведений мира.
История СПбГУ
История университета достаточно неоднозначна, ученые не могут найти согласие даже относительно года и более того - века создания высшего учебного заведения. Одни считают, что его основание связано с периодом правления Петра I, что он был образован в 1724 году, другие – уверены, что СПбГУ возник в 1819 г. после преобразования Главного педагогического института. Окончательное согласие в этом историческом вопросе так и не было достигнуто, но официально признанной стала первая гипотеза. За долгую историю своего существования ВУЗ сменил более десятка наименований, а Санкт-Петербургским государственным университетом он стал в 1991 г. В 2009 г. СПбГУ, вместе с МГУ, ему было присвоено почетное звание «уникального научно-образовательного комплекса, старейшего вуза страны, имеющего огромное значение для развития российского общества».
Вместе с таким высоким статусом, ВУЗами было получено право вручать выпускникам дипломы особого образца с личной гербовой печатью, а также устанавливать свои особые образовательные стандарты. Должность ректора является срочной (5 лет) и назначаемой Президентом РФ, а устав университета подлежит утверждению Правительством.
Структура СПбГУ
На современном этапе в структуру СПбГУ вошли 24 факультета, занимающихся подготовкой специалистов в самых различных отраслях (начиная от творческой деятельности и заканчивая точными и гуманитарными науками).
Так, университет занимается обучением специалистов в областях: биологии, химии, физики, социологии, психологии, политологии, истории, географии, геологии, журналистики, экономики, юриспруденции, международных отношений, математики, филологии, философии, медицины, искусства и в иных направлениях.
Гордостью СПбГУ, кроме основных факультетов являются отдельные структурные подразделения:
- академическая гимназия, которая дает возможность получить в стенах ВУЗа среднее образование, позволяющее ребенку еще до высшей школы углубленно изучать интересующие его науки и в целом получать более качественные знания, а также максимально успешно подготовиться к сдаче ЕГЭ.
- медицинский колледж является самым молодым структурным подразделением университета (образован в 2006 г.) и готовит специалистов по направлению «сестринское дело».
- факультет военного обучения. Состоит из трех кафедр, осуществляющих военную подготовку студентов. В преподавательский состав включены исключительно офицеры срок службы которых 10 и более лет, что позволяет обеспечить наиболее эффективное обучение военному делу.
- общеуниверситетская кафедра физической культуры и спорта. Обучение в данном структурном подразделении позволяет выпустить активных студентов, которые помимо успешной учебы, ориентированной на получение профессии в данной сфере, также регулярно участвуют в общественной жизни кафедры, ВУЗа, а также являются призерами различных спортивных соревнований.
- колледж физической культуры и спорта, экономики и технологии. Принимает студентов для получения специального образования и углубления знаний по профильным предметам, изучаемым в школе. Структурное подразделение осуществляет подготовку младших специалистов по направлениям:
- физическая культура;
- сварочное производство;
- экономика и бухгалтерский учет;
- менеджмент (по отраслям);
- строительство и эксплуатация зданий и сооружений;
- коммерция (по отраслям).
Также колледж осуществляет послевузовскую подготовку специалистов.
Таким образом, преподаватели факультетов СПбГУ готовят первоклассных и востребованных профессионалов по самым различным направлениям деятельности. Поэтому, с какой бы сферой Вы не решили связать свою жизнь, в этом университете обязательно найдется факультет, который поможет приобрести необходимые знания. Обучение возможно на дневной и в заочной форме, за счет средств государственного бюджета и на договорной основе. Помимо отличников обычных занятий, ВУЗ поддерживает активистов учебы, желающих заниматься научной работой (это проявляется путем содействия в выведении лучших студентов на международный уровень и стимулированием участия в различных конференциях и программах), а также передовиков разнообразных спортивных соревнований.
В стенах высшего учебного заведения желающие могут обучаться по программе бакалавриата, получить диплом специалиста или пройти курс магистратуры на одном из указанных ранее факультетов. Также в ВУЗе активно работают программы аспирантуры.
Дополнительные возможности для студентов СПбГУ
Кроме предоставления глубинных знаний, учебное заведение беспокоится о благополучном проживании иногородних студентов (которое обеспечивается благодаря 21 общежитию), а также содействует увлечению студентов наукой, спортивной и творческой жизнью и самого учебного заведения, и страны в целом. Учащиеся имеют право свободного пользования несколькими университетскими библиотеками, обладающими подборками самых популярных научных журналов, а также множеством книг (в том числе и редких); спортивными площадками; хорошо оборудованными лабораториями и другими заведениями, позволяющими расширять их знания по профильным предметам и кругозор.
Если Ваш выбор ВУЗа остановится на Санкт-Петербургском государственном университете – такое решение никогда не будет ошибочным. Именно в этом ВУЗе каждый студент может не только прикоснутся к великой истории России, но и получить отличные знания в учебном заведении, занимающем лидирующие позиции в мировом и федеральном рейтинге.
20 февраля 1819 года вышел доклад «Об учреждении Университета в Санкт-Петербурге» министра духовных дел и народного просвещения князя Александра Голицына. Эту дату ряд историков считает днем рождения Санкт-Петербургского государственного университета, одного из старейших и ведущих университетов страны.
За годы существования вуза из его стен вышли сотни выдающихся ученых, политиков и общественных деятелей..
Петр Аркадьевич Столыпин
Будущий Министр внутренних дел Российской империи после окончания Орловской гимназии поступил на естественное отделение физико-математического факультета Санкт-Петербургского Императорского университета. Известно, что одним из педагогов молодого Столыпина был знаменитый ученый Дмитрий Менделеев. Легенда мира науки лично принимал у Петра экзамен по химии, оценив знания студента на «отлично»
Стоит отметить, что Петр Аркадьевич выбрал для себя специальность «Агрономия». Через два года после окончания вуза, в 1887 году, он стал помощником столоначальника Департамента земледелия и сельской промышленности. В отличие от многих выпускников тех лет, которые определялись на службу с чином XIV и очень редко XII класса табеля о рангах, Столыпину в день окончания университета был пожалован чин коллежского секретаря, что соответствовало X классу.
Александр Федорович Керенский
В детстве Александра Керенского, ученика ташкентской гимназии, педагоги хвалили за прилежность и хорошее воспитание. В мальчике видели артистичную личность и хорошего танцора. Будущий политик с удовольствием принимал участие в театральных постановках, но после окончания гимназии выбрал для себя не творческую профессию - он поступил на юридический факультет Петербургского университета.
В столице юноша с большим энтузиазмом окунулся в студенческую общественную жизнь: читал политическую литературу, знакомился с убеждениями социалистов-революционеров, марксистов и народников. В 1900 году он стал принимать участие в студенческих сходках. После одного открытого призыва помочь народу в освободительной борьбе, он оказался на волоске от исключения. Спасло Александра видное положение его отца. В итоге смутьяна отправили в академический отпуск в Ташкент, подальше от радикальных течений.
Несмотря на политическую активность, Керенский смог успешно окончить университет. В 1904 году он получил диплом первой степени.
Иван Петрович Павлов
Нобелевский лауреат, получивший в 1904 году престижную премию за многолетние исследования механизмов пищеварения, мог пойти по стопам своих предков и стать священнослужителем Русской православной церкви.
Когда ему было 15 лет, он окончил рязанское духовное училище и поступил в семинарию, где зарекомендовал себя как внимательный и усердный юноша. В этот период под влиянием литературы 60-х годов его интересы обратились в сторону естествознания. Годы спустя он писал: «Главным толчком к моему решению, хотя и не осознанному тогда, было давнее, еще в юношеские годы испытанное влияние талантливой брошюры Ивана Михайловича Сеченова, отца русской физиологии, под заглавием «Рефлексы головного мозга».
В итоге, окончив шестой класс духовной семинарии, Павлов стал готовиться к вступительным экзаменам в Петербургский университет. Поскольку семинаристы были ограничены в выборе университетских специальностей, он избрал для себя юридический факультет. Но, пробыв студентом юрфака всего 17 дней, он перевелся на естественное отделение физико-математического факультета.
Страстное увлечение темой и блестящий преподавательский состав сыграли свою роль. В скором времени Павлов становиться одним из лучших учеников и начинает получать максимальную, так называемую императорскую стипендию в размере 300 рублей в год.
«Я избрал главной специальностью физиологию животных и добавочной - химию. Огромное впечатление на всех нас, физиологов, производил Илья Фадеевич Цион Мы были прямо поражены его мастерски простым изложением самых сложных физиологических вопросов и его поистине артистической способностью ставить опыты. Такой учитель не забывается всю жизнь», - вспоминал он.
Лев Давидович Ландау
Сын инженера-нефтяника Давида Ландау с детства рос одаренным ребенком. В 12 лет он уже умел дифференцировать, а в 13 лет вычислять интегралы. В 14 лет мальчик поступил в Бакинский университет сразу на два факультета - химический и физико-математический. Талантливый юноша, обладавший феноменальными способностями, не мог остаться не замеченным и ему предложили перевестись в Ленинградский университет.
За годы студенчества молодой человек выработал метод, сохранившийся у него на всю жизнь. По воспоминаниям его близких, в каждой статье научного журнала он определял только постановку задачи и затем смотрел в конец статьи, чтобы узнать результат.
Уже в 1926 году свет увидела его первая научная работа "К теории спектра двухатомных молекул", в которой освещались принципиальные вопросы квантовой механики - новой физической теории.
"Когда я познакомился с общей теорией относительности Эйнштейна, я был потрясен ее красотой! Статьи Гейзенберга и Шредингера привели меня в восхищение. Никогда раньше я с такой ясностью не ощущал мощь человеческого гения», - годы спустя рассказывал Ландау.
Леонид Витальевич Канторович
Таких детей как Леонид Канторович называют вундеркиндами. В 22 года она стал профессором ЛГУ, а через год получил учёную степень доктора физико-математических наук даже без защиты диссертации.
В 1975 году Канторович стал лауреатом Нобелевской премии по экономике. Фото: Public Domain
Известный математик и экономист, лауреат Нобелевской премии «за вклад в теорию оптимального распределения ресурсов», поступил в Ленинградский университет в 1926 году. Тогда ему было всего 14. В 18 лет он закончил математический факультет и стал аспирантом. Его научная карьера была стремительной. К 25 годам он написал огромное количество научных работ и стал заместитель директора НИИ математики и механики ЛГУ.
После Второй Мировой, в 1948 году Канторович возглавил отдел в Институте математики и механики Ленинградского государственного университета.
В жизни ученого были разные периоды. Так в 60-м году его поместили в психбольницу после доноса, в котором его обвиняли в мании величия и пропаганде лженаучных идей «итальянского фашиста Парето, любимца Муссолини». Выйти на свободу Канторович смог благодаря своему брату, влиятельному в те годы психиатру.