Словник Ушакова
Олімпіада
олімпіада, олімпіади, жен. [грец. olympias].
1. У Стародавній Греції - чотирирічний проміжок часу між двома святкуваннями олімпійських ігор, що служив одиницею літочислення ( іст.; див.). Третього року двадцять шостої олімпіади.
2. Олімпійські ігри в Стародавній Греції ( іст.; див.). Здобув перемогу на олімпіаді.
3. Міжнародні спортивні змагання у Зап. Європі, що влаштовуються через кожні чотири роки, на кшталт античних олімпійських ігор, а також назва спортивних змагань у СРСР, срн. (спорт.; див.). У 1918 м.в Амстердамі відбулася восьма олімпіада
4. Міжнародне або міжнаціональне культурне свято, що супроводжується оглядом сил у якійсь галузі культури ( неол.). Радянська театральна олімпіада.
Православний іменослов. Довідник за іменами та іменинами
Античний світ. Словник-довідник
Олімпіада
(грец. Olympias
(375 – 316 до н.е.)
дочка епірського царя Неоптолема, дружина Пилипа II Македонського, мати А. Македонського. Після смерті сина О. боролася проти діадохів Кассандра та Антипатра; за її наказом убили одного із спадкоємців Олександра – Філіпа III. У 316 р. за рішенням Македон. війська вона була страчена.
Тимохович Ю.М. Мати Олександра Македонського / / Жінки- легенди. Мінськ, 1993.
(І.А. Лісовий, К.А. Рев'яко. Античний світу термінах, іменах та назвах: Словник-довідник з історії та культури Стародавню Греціюта Риму / Навч. ред. А.І. Немирівський. - 3-тє вид. - Мн: Білорусь, 2001)
Дружина Пилипа II Македонського, дочка царя Неоптолема I, мати Олександра Македонського. Після смерті сина була страчена за рішенням македонського війська в обложеній Підні.
Олімпіада – образ прекрасної, але деспотичної цариці, яка принесла македонців у жертву своїм амбіціям.
(Сучасний словник-довідник: Античний світ. Cост. М.І.Умнов. М.: Олімп, АСТ, 2000)
Тлумачний словник російської (Алабугіна)
Олімпіада
Ы, ж.
1. Олімпійські ігри.
* Зимові олімпіади. *
2. Спортивні, навчальні, наукові змагання, що проводяться з метою виявити найбільш гідних з-поміж їх учасників; конкурс, огляд.
* Математична олімпіада. *
|| дод.(До 1 знач.) олімпійський, -а, -е; (До 2 знач.) олімпіадний, -а, -е.
* Олімпійський рух. Олімпіадні завдання. *
♦ Олімпійські ігри . Найбільші спортивні міжнародні змагання проводяться раз на 4 роки.
Енциклопедичний словник
Словник Ожегова
ОЛІМПІ АТАК,ы, ж.
1. (Про велике). У Стародавній Греції: проміжок 4 роки між олімпійськими іграми.
2. (Про велике). Те саме, що олімпійські ігри . Літня О. Біла О. (зимова).
3. Змагання, змагання спортивні, художні або в галузі якихн. знань. Міська о. художньої самодіяльності О. з історії, з літератури. Математична о. школярів.
Розробка уроку з російської мовиМета: узагальнити результати дослідження лексичного значення з прикладу слова " зелений " ; повторити відомості про крилаті слова, прислів'я та приказки; вивчати складати текст-опис.
Хід уроку
I. Перевірка домашнього завдання.
ІІ. Повторення.
Завдання для групової роботи.
1. Деякі слова в реченнях замініть крилатими словами.
а) Невже йому судилося пройти всі випробування до кінця?
б) Будинок був чимось жахливим: вікна вибиті, двері напів-відірвані, кропива і мох стали закривати стіни.
в) Рада батька стала порятунком у кругообігу мого життя.
г) Після відповіді на двадцять п'ятий квиток я почувалася розумово розбитою, але щасливою.
Підказка:
Ахіллесова п'ята, нитка Аріадни, між Сциллою та Харибдою, принцеса на горошині, останній з могікан, альфа та омега, нехай мине мене чаша ця, мерзота запустіння, випити чашу до дна.
2. Прислів'я та приказки-синоніми запишіть парами.
А кому багато дано, з того багато й запитає.
Двом смертям не бувати, однієї не оминути.
Очі бояться, а руки роблять.
Великому кораблю – велике плавання.
Де наше не пропадало.
Пан чи зник.
Спроба не катування.
Поживемо – побачимо.
Ризик – шляхетна справа.
ІІІ. Читання зразка §36 і складання плану для лексичної характеристики слова.
1. Походження та первісне значенняслова.
2. Значення у сучасній мові.
3. Омонімічні словата форми.
4. Змістові зв'язкиз іншими словами (синоніми та антоніми).
5. Фразеологізми, крилаті слова, прислів'я та приказки, до складу яких входить слово.
IV. Самостійне складання характеристики слова "зелений".
Копії словникової статті з навчального словника російської мовиВ.В. Репкіна роздано на парту заздалегідь.
Зразковий запис лексичної характеристики:
Прикметник зелений – це знаменне слово, що означає ознаку предмета. За походженням воно загальнослов'янське, спочатку означало " кольори трави, листя " . Воно зустрічається і в інших слов'янських мовах(наприклад, в українській). У сучасному російському мові слово " зелений " багатозначне. Має п'ять значень:
1) кольори трави;
2) про колір обличчя: блідий, землистий відтінок;
3) що відноситься до рослинності, що складається, зроблений із зелені;
4) недозрілий;
5) недосвідчений за молодістю.
Омонімів немає. Але має синоніми до деяких значень. До першого – смарагдовий, салатний. До другого – блідий. До четвертого – незрілий, незрілий. До п'ятого – недосвідчений.
Антоніми є до другого, четвертого та п'ятого значень:
1) зелена особа – рум'яна особа;
2) зелене яблуко – стигле яблуко;
3) зелений матрос – досвідчений матрос.
Слово "зелений" входить у такі фразеологізми:
дати зелену вулицю (відкрити вільну дорогу);
туга зелена (надзвичайна нудьга).
V. Читання творів за бажанням. Оцінювання успішних робіт.
VI. Домашнє завдання. Підготуватись до контрольної роботи.
Олімпіада для учнів 5-6 класів « Широкі просторилексики та фразеології».
Текст листа-запрошення
Увага! Увага! Якщо ви любите розгадувати кросворди, чайнворди, загадки, знаходити відповіді на питання-жарти, вмієте використовувати у своїй лексиці фразеологізми, то ця олімпіада для вас.
Запрошую взяти участь в олімпіаді «Широкі простори лексики та фразеології» всіх, хто бажає поповнити свої знання новими відомостями, хто любить виконувати цікаві завдання. Вам знадобиться кмітливість, бажання дізнаватися про нове та вміння користуватися корисними джерелами інформації.
Олімпіада з російської мови «Широкі простори лексики та фразеології» призначена учням 5-6 класів.
20 знальних завдань:
Лексичне значенняслова:
Замініть виділене слово іншим, що більш точно передає дане поняття, і поясніть свою заміну:
Ми пересаджували розсаду в землю.
Недалеко від стадаовець сидів пастух.
Доярка налила молоко з відрау бідон.
Після відлиги знову вдарив мороз і на снігу утворилася крижана кірка.
Уздовж залізничного полотна укріпили дерев'яні грати, що оберігають рейки від снігових заметів.
У місячні ночі зайці пробираються в сад і гризутькору.
Збокудороги цвіла висока іван-чай.
З-під ніг розбігалися швидкіящірки.
Замініть словосполучення одним словом:
Великий, безформний шматок землі, льоду.
Займаючий надто багато місця, дуже великий.
Несподівано і з силою лунати, загриміти.
Повний тілом, крупного складання.
Вкрай стомлений, стомлений.
Втрачати сили, слабшати.
Поступово втрачати яскравість, блиск.
Світитися уривчастим, слабким світлом.
Вироблена овеча шкура.
Сильно схуднути, послабшати від недоїдання.
Одна із дощок дерев'яної підлоги.
Людина однакового віку з кимось.
3. Заховане слово. Впишіть у клітинки слова, кожне з яких може мати вказані значення, і у виділеному вертикальному стовпчику ви прочитаєте назву лексичного явища, що ілюструється цими словами.
2. а.) Має невелику товщину. б.) Високий, писклявий (голос).
3. а.) Частина архітектурної споруди як високого стовпа. б.) Група людей, що йдуть строєм.
4. а.) Нетвердий. б.) Нерізкий. в.) Добрий, поступливий.
5. а.) Дрібно подрібнена речовина. б.) Ліки у пакетиках.
6. а.) Розділяти на частини ножем. б) Говорити прямо, відкрито.
7. а.) Відданий. б.) Надійний. в.) Правильний.
8. Розташований осторонь, протилежної лівої.
9. а.) Відбиток, знак, слід. б) Преса.
10. а.) Погано освітлений. б.) Неосвічений, некультурний.
11. а.) Довга та вузька частина поверхні. б.) Тонкий довгий шматок матеріалу. в.) Проміжок часу, період.
12. а.) Що складається з близько розташованих один до одного частин, щільний. б.) Швидко наступний один за одним (про звуки).
13. а.) Одна гра (в шахи, в шашки). б.) Певна кількість предметів (про товар).
14. Смак, протилежний солодкому.
4.Відповісти на питання вікторини:
1. Поясніть, чому у реченні В ім'я життя – все наше життянемає тавтології?
2. Письменник А. Олексин одного разу сказав: «У нас фактично узаконено термін проходити літературу, хоча відомо, що проходити можна лише повз щось». Чи не помилився письменник? У чому він має рацію?
3. Не змінюючи основного сенсу, змініть дані словосполучення так, щоб у кожному з них повторювалося одне й те саме слово різних значеннях. Вхопити за руку, згорнути вліво, захопити в полон, укласти в дужки, посадити (дитину) на коліна, подолати перешкоду, оволодіти собою, відмовитися від сказаного, взяти на себе зобов'язання.
4. Прочитайте уважно вірш Ф Кривина «Оркестр» і дайте відповідь у чому тут полягає гра слів:
У скрипки не вистачає настрою, Не до гри засмученій гітарі.
А у кларнета – натхнення. І лише барабан захоплено стукає.
Рояль сьогодні щось не звучить, оскільки він завжди в ударі.
5. Питання-жарти:
У якому магазині нічого не купиш?
Що можна набрати, нічого не беручи до рук?
Чи можна відрізати без ножа чи іншого різального предмета?
Що можна зібрати без допомоги рук?
Я у людини, тварини, у плодів рослин; можу бути гусячою та чортовою; у мене радять влізти, щоб дізнатися, яке інше; з мене вилазять, намагаючись будь-кому догодити.
Омоніми:
6. Холодно ... Холодно ... Гаряче!З групи словосполучень та пропозицій випишіть лише словосполучення з омонімами.
Бродять вулицями. Думки блукають у голові. Квас блукає.
Недосконалий вид дієслова. Види рослин. Стомлений вигляд. Вид з вікна.
Винести всі проблеми. Винести всі меблі. Винести примітки до кінця книги.
Досить цікава розповідь. Досить потирав руки. З нас цього достатньо.
Косити оком у чужий зошит. Косити траву.
Стиснене повітря. Стиснутий хліб. Стислі терміни.
Мітити білизну. Мітити в ціль. Мітив у ворону, а влучив у корову. Мітити на чуже місце.
Прочитайте два вірші Я. Козловського. Яке явище мови ви тут спостерігаєте?
Ведмідь та оси Такса
Нес ведмідь, крокуючи до ринку, Сівши в таксі,
На продаж меду глечик. Запитала такса:
Раптом на ведмедика – ось напасти! – - За проїзд
Оси надумали напасти. Яка такса?
Ведмедик з армією осиною А водій:
Бився вирваною осиною. Грошей з такс
Чи міг у лють він не впасти, Не беремо зовсім
Якщо оси лізли в пащу, Ось так!
Жаліли абияк,
Їм за це й потрапило.
Синоніми:
Заховане слово.Запишіть по горизонталі синоніми до зазначеним словам. Якщо завдання виконано правильно, то з початкових буквзверху вниз ви прочитаєте назву таких слів.
Поспішати, вчити, наздогнати, подужати, звістка, здивувати, думати.
Додаткове завдання для «шустриків» :Придумайте до цього кросворду свої слова, щоб вони збіглися з клітинами кросворду.
Підберіть ряди синонімів до прикметників і складіть із ними словосполучення чи речення:
Натхненний, дивовижний, блискучий, милозвучний.
Антоніми:
Назвіть 6 прислів'їв та приказок з антонімами.
Загадайте 7 загадок, у тексті яких є антоніми, наприклад,
Живе – лежить, помре – біжить.
12. На загадку дай відгадку:
1.Я – синонім слова всесвітта антонім слова війна.
2.С е– антонім слова південний,з доДуже поганий, непотрібний.
3. В одному значенні я синонім слова безліч,в іншому – антонім слова суша.
4. В одному сенсі синонім слова справжній, в іншому – антонім слова банальний.
13. Синоніми чи антоніми?
Перед вами низка слів, на перший погляд, синонімів. Але чому ж останні з них – антоніми? Спробуйте пояснити, у чому справа, знайдіть межі п'яти самостійних синонімічних рядів, вкажіть у кожному ряду провідне слово.
Нікудиший,поганий, поганий, неважливий, так собі, посередній, середній, стерпний, терпимий, прийнятний, задовільний, вартий, підходящий, добрий, славний, відмінний, прекрасний, чудовий, бездоганний, бездоганний, ідеальний.
Пароніми:
14. Федот та не той!Прочитайте пропозиції, знайдіть у них помилки та виправте. Охарактеризуйте ці помилки.
1. Гончий автомобіль ледь не перекинувся на повороті. 2. Нас познайомили із новим комплектом гімнастичних вправ. 3. Гоголь сміливо викривав вади кріпосницького ладу. 4. Поміщик був грубий зі своїми придворними. 5. Поміщики жорстоко пригнічували своїх кріпаків. 6. Поступово людина приборкувала диких кіз, свиней, інших тварин. 7. Дихання хворого стало уривчастим. 8. Вчитель нам представив повну свободувибору. 9. Запиленими дорогами тяглися обози втікачів. 10. За останні рокинаше місто дуже перетворилося. 11. Товариш відповів мені дружнім потиском руки. 12. Він мав невимовні риси лица.13. Ми вивели новий сортнасіння, не схильний до грибних захворювань. 14. Вони зуміли започаткувати свої вимоги.
Старослов'янізм:
15. З глибини віків.Підберіть до старослов'янізм російські відповідності. Вкажіть фонетичні прикмети старослов'янських слів. Чи до всіх слів можна підібрати сучасні відповідності? Складіть із цими парами словосполучення
Брама, народження, здоровий, холод, володіти, озеро, власи, солодкий, морок, жереб, золото, одяг, дорогою, полонити, храм, спрага, овочі, життя, хвороба, дерево, глад, ягня, ланити.
Чи можна сказати:Від отари відбилося маленьке ягня?
Споконвічно-російські слова:
16. За чим підеш, те й знайдеш.По вертикалі впишіть у порожні клітки споконвічно російські слова.
Ім'я, прізвисько тварини. 2. Розмова. 3. Обов'язкове правило, встановлене верховною владоюбудь-якої держави. 4. Знову, знову. 5. Антонім слова початок. 6. Лінивець, ледар. 7. Сварка, взаємна лайка. 8. Дуже скупа людина. 9. Дурниця, дурниця, дрібниця. 10. Хвойне дерево. 11. Невзутий. 12. Лікар (розмовне).13. Три сотні. 14. Вузька та глибока западина між горами.
Запозичені слова:
17. Чайнворд.Впишіть у клітки слова.
1. Надмітний стрілець (англ.). 2. Приміщення на верхній палубі корабля (гол.). 3. Помилування (грец.). 4. Щорічний торг для продажу та закупівлі товарів (нім.). 5. Ковпак над лампою (франц.). 6. Заплічна сумка (нім.). 7. Великий резервуар для зберігання та перевезення рідин (лат.). 8. Гроші, що видаються вперед (франц.). 9. Музична партія одного голосу чи інструмента (итал.). 10. Колектив музикантів (грец.). 11. Штучна людина, Символ механічної праці (чеськ.). 12. Стадо коней, оленів (тюркськ.). 13. Повчання (лат.). 14. Чукотське житло. 15. Велика плаваюча брила льоду (англ.). 16. Мітальний снаряд для полювання на морських тварин (гол.). 17. Часті удари дзвону як сигнал тривоги (арабськ.). 18. Нафтоналивне судно (англ.). 19. Масові змагання на спортивних судах (італ.). 20. Відступ у початковому рядку тексту. (Нім.). 21. Знак, що означає число (араб.). 22. Дія, вчинок. (Лат.). 23. Кондитерський виріб із кремом (італ.). 24. Овчинна шуба (тюркськ.). 25. Невеликий загін підтримки порядку (франц.).
Фразеологізми:
18. Усякий молодець на свій зразок.Згадайте та запишіть фразеологізми зі словом «рука-руки» та зі словом «вода». Що більше, то краще.
19. Питання-жарти:
1. Його ризикуєш проковтнути разом із чимось дуже смачним; за нього тягнуть, змушуючи щось сказати; на ньому крутиться те, що ось-ось згадаєш; його тримають за зубами, щоб не сказати зайвого.
2. Її товчуть у ступі і носять решетом ті, хто займається марною справою; її набирають у рота, не бажаючи говорити; до неї ховають кінці нечесні люди; іноді вони виходять із неї сухими.
3. Її заварюють, починаючи неприємну, клопітну справу, а потім розхльобують, розплутуючи цю справу; її вимагає діряве взуття; вона в голові у плутанців.
20. Підберіть до нижченаведених фразеологізмів антоніми-фразеологізми.
Без року тиждень; кіт наплакав; не покладаючи рук; тримати язик за зубами; розуму палата; за тридев'ять земель; засукавши рукави.
Критерії оцінювання знальних завдань:
Лексичне значення слова:
По 1 балу за кожну пропозицію (максимум 9 балів)
За 1 бал за кожне слово (максимум 12 балів)
Однозначні та багатозначні слова:
1 бал за вихідне слово кросворду (багатозначність)
По 1 балу за кожне запитання вікторини (максимум 4 бали)
По 1 балу за кожне питання-жарт (максимум 6 балів)
Омоніми:
По 1 балу за кожен рядок (максимум 7 балів)
Синоніми:
1 бал за заховане слово та по 1 балу за кожне слово у завданні для шустриків (максимум 8 балів)
4 бали: по одному за кожен ряд+ по одному балу за складене словосполучення або пропозицію (максимум 8 балів)
Антоніми:
По 1 балу за кожне прислів'я.
За 1 бал за кожну загадку.
Відгадки: 4 бали максимально.
По 1 бал за кожен ряд (максимум 5 балів)
Пароніми:
По 1 балу за завдання (максимум14 балів)
Старослов'янізм:
По 1 балу за слово + 1 бал за додаткове завдання(максимум 23 бали)
Споконвічно-російські слова:
По 1 балу за слово (максимум 14 балів)
Запозичені слова:
По 1 балу за слово (максимум 25 балів)
Фразеологізми:
По 1 балу за кожний фразеологізм
1.) 4б; 2.) 5б; 3.) 3б.
По 1 балу за кожний фразеологізм (Максимум 7 балів).
Лексична характеристика слів. Пряме чи переносне значення, тип перенесення; номінативне або неномінативне - оціночне; вільне чи невільне – фразеологічно пов'язане, синтаксично обмежене (обумовлене). Походження (споконвічно російське чи запозичене). Сферу вживання (загальновживане або незагальновживане). Приналежність до активного або пасивному складу(Актуальне, застаріле, нове). Стилістична забарвленість (міжстильова або стилістично забарвлена).
Зображення 17 з презентації «Лексика тексту»до уроків російської мови на тему «Лексика»Розміри: 960 х 720 пікселів, формат: jpg. Щоб безкоштовно скачати картинку для уроку російської мови, клацніть на зображенні правою кнопкою мишки та натисніть «Зберегти зображення як...». Для показу картинок на уроці Ви також можете безкоштовно скачати презентацію «Лексика тексту.ppt» повністю з усіма картинками у zip-архіві. Розмір архіву – 151 КБ.
Завантажити презентаціюЛексика
"Особливості лексики" - Лексика. Виконайте завдання. Синоніми. Омоніми. Прочитайте речення. Знайдіть синоніми. Пряме та переносне значення слів. Однозначні та багатозначні слова. Лексика та фразеологія. Лексика з погляду смислового значення. Синоніми, антоніми та омоніми. Антоніми. Прочитай речення.
"Лексика тексту" - Лексична характеристика слів. Федір Абрамов. Лінгвістичні терміни. Тема. Діалектизм у тексті. Уста та губи – суть їх не одна, і очі – зовсім не дивачки! Одним доступна глибина, іншим – глибокі тарілки. В. Г. Распутін. Ключ. Мова – це історія народу. Уривок із твору В.Распутіна «Прощання з Матерою».
«Лексикологія» - Які є інформаційні носії. Замість тлумачення слова дається посилання. Підбір синонімів. Лексикографія. Тлумачні словники. Лексикологія. У лінгвістичних словниках міститься інформація про слова. Типи лінгвістичних словників. Чим займається лексикографія. Види тлумачень слів. Для когось словник призначений.
"Російська лексика" - Вгадайте героїв. Лексика. Знайдіть зайве слово. Антоніми в прислів'ях та приказках. Розділ "Лексика". Фразеологізми із антонімами. Знайдіть омоніми у віршах. Казкові перевертні. Протилежні за змістом пари. Знання на тему «Лексика». Слова в переносному значенні. Омоніми. Застарілі слова.
«Лексика сучасної російської» - Питання кросворду. Лексичне значення слів. Ознаки старослов'янізмів. Підберіть синоніми. атмосфера. Ознаки запозичень з інших мов. Сукупність слів. Походження фразеологізмів. Ознаки фразеологізмів. Лексика з погляду походження. Підберіть антоніми. Російські синоніми. Запозичені слова.
"Російська словесність" - Російська словесність. Запитання для самоконтролю. Багатозначність слова. Синквейн. Синоніми. Ведмедик. Цікавість. Запитання для дослідження. Омоніми. Заняття елективного курсу. Виявлення лексичних можливостей слова. Дослідження. Співтворчість. Асадів. Лексичні можливості слова. Антоніми. Пташеня.
Всього у темі 20 презентацій
Дослідження словникового слова
Виконав:
Лобанов Владислав
Учень 1 «А» класу
«МБОУ школи № 34»
Г.Дзержинська
Керівник:
Тараканова О.С.
Словникове слово – «портфель»
1. Показ портфеля.
У слові «портфель» 2 мови: по-ртфель. Другий ударний, ненаголошена голосна «о».
Звукова схема слова: портфель.
8 літер та 7 звуків.
Літер, що позначають голосні звуки - 2 . Букв, що позначають приголосні звуки, -5. Одна буква "ь" звуку не позначає, але пом'якшує попередній приголосний звук л.
3 літери «П, Т, Ф» позначаютьпарні глухі приголосні звуки.
2 літери "Р, Л" позначаєнепарний дзвінкий приголосний звук.
Лише 2 літери «Ф, Л» позначаютьприголосні м'які звуки.
2. Етимологічна довідка.
Слово «портфель»(порт - носити, "фель" - аркуш паперу) прийшло до нас з французької мови. У буквальному значенні«ЛИСТОНОС».
Ранець звикли вважати виключно приналежністю школяра. Насправді цей предмет прийшов до дітей із армії. Якщо Росії солдати брали із собою у похід речовий мішок, то Європі і, особливо у Німеччині, Франції ранці з'явилися вже у 18 столітті. І лише через 200 років словом«портфель» почали називати учнівську сумку.
Портфелі на картинах відомих художників:
Ф.П. Решетников «Знову двійка» 1952 С.А. Григор'єв «Воротар» 1949 р
3. Синоніми: шкільний ранець, рюкзак, сумка.
4. Однокорінні слова: портфельчик, портфелішко.
5. Утворення словосполучень:
Портфель (який?) новий.
Портфель (який?) красивий.
Портфель (який?) рваний.
6.Вірші та загадки про портфель.
Взимку вулицею біжить,
А влітку в кімнаті лежить,
Але тільки осінь настає,
Мене він за руку бере,
І знову в дощ і в хуртовину
Зі мною йде мій портфель.
Берестов У. Д.