Przysłowia dotyczące rozwoju mowy i dykcji u dorosłych. Długie i złożone łamańce językowe związane z dykcją

Twister językowy to specjalnie wymyślona fraza z trudnym do wymówienia wyborem dźwięków, szybko wypowiadanym komicznym żartem (S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova, Słownik Język rosyjski). Łamańce językowe ćwiczą dykcję, dzięki czemu wymowa jest poprawna i jasna. Trudne do wymówienia frazy mimowolnie zmuszają do wielokrotnego wymawiania zwrotów: najpierw powoli i potykając się, potem szybciej i prawie bez błędów. Łamańce języka rosyjskiego nie tylko pomogą Ci „udoskonalić” Twój język, ale także wprowadzą Cię w bogactwo języka rosyjskiego i obrazów poetyckich. Gra słów staje się ekscytującym procesem, sprawia, że ​​spędzanie czasu staje się przyjemnością. Niektóre łamańce językowe przetrwały do ​​dziś z głębi wieków, inne powstały w drugiej połowie XX wieku.

Wyślij łamańce językowe

Sasha szła autostradą,
Na drążku niosła torbę do suszenia.
I ssałem suszarkę.

Na podwórzu jest trawa
Na trawie leży drewno opałowe.
Nie rąbaj drewna
Na trawie na podwórzu.

Trzysta trzydzieści trzy statki
Manewrowany, manewrowany,
Manewrowany, manewrowany,
Manewrowany, manewrowany,
Tak, i nie złapali tego,
Tak, i nie złapali tego,
I nie złapali.

Od stukotu kopyt unosi się kurz po polu.

Cztery małe czarne
Małe, brudne diabły
Rysuj na czarno
Rysunek tuszem
Niezwykle jasne.

Karl ukradł koralowce Klarze,
A Clara ukradła klarnet Karlowi.
Gdyby Karl nie ukradł koralowców Clary,
Wtedy Klara nie ukradłaby Karlowi klarnetu.

Grek przeprawił się przez rzekę.
Rak widzi Greka w rzece.
Włożył rękę Greka do rzeki.
Rak ręki Greka – DAC.

Piotr upiekł ciasta dla Piotra.

Sześć małych myszy szeleści w trzcinach.

Brona bronowała niebronowane pole.

Dali Glaszy jogurt, a Glasza dostała owsiankę.

Na wozie jest winorośl i na wozie koza.

Włas jest z nami, Afanas jest z tobą.

Senya i Sanya mają w swoich sieciach suma z wąsami.

Tkaczka tka materiał na sukienkę Tanyi.

Osa jest boso i bez paska.

Jeden Klim walnął w klin, walnął i znokautował.

Kurtka Kondrata jest trochę krótka.

Cyryl kupił na targu słoik i kubek.

Koval Kondrat kuł stal, kuł i kuł.

Polya poszła pietruszkę pietruszki na polu.

Awanturniczy baran wspiął się na chwasty.

Jeż i choinka mają kłujące igły.

Cztery żółwie mają cztery żółwie.

Jeśli nie będziesz szukać gęsich wąsów, nie znajdziesz ich.

Wrona tęskniła za wroną.

Piekarz upiekł bochenek, bochenek i bajgiel wcześnie rano.

Dobrze zrobione ogórki zielono-białowargowe.

Baw się dobrze, Savely, zamieszaj siano.

Borsuk niósł gałąź.

Wyślij łamańce językowe

Łamańce językowe to gatunek ustnej sztuki ludowej. Łamigłówka językowa to specjalnie wybrane zdanie z trudnym do wymówienia doborem dźwięków, żart lub szybko wypowiadane komiczne powiedzenie. Już w starożytności na Rusi pojawiały się łamańce językowe. Pomagali dzieciom w zabawach w zabawny sposób zrozumieć mowa ojczysta. Obecnie logopedzi specjalnie komponują dla dzieci łamańce językowe zawierające trudne do wymówienia ciągi słów i liter. Szybkie wymawianie na głos takich łamańc językowych może wyeliminować większość wad wymowy.

Łamańce językowe są również istotne dla dorosłych. Łamigłówki językowe są szczególnie popularne wśród spikerów, mówców, artystów, menedżerów i piosenkarzy, ponieważ ich obowiązki wymagają wyraźnej wymowy. Łamańce językowe pomagają ćwiczyć dykcję. Ich lektura rozwija poprawną artykulację i eliminuje zastrzeżenia.

Spróbuj przeczytać na głos łamańce językowe, wyraźnie wymawiając każdy dźwięk, a następnie zacznij stopniowo zwiększać tempo. Należy zaznaczyć, że przede wszystkim należy zwrócić uwagę na wyraźną wymowę, a dopiero potem na tempo wymowy. Jeśli nawet w swoim zwykłym tempie nie potrafisz poprawnie i bez błędów odczytać łamańca językowego, spróbuj zrozumieć jego znaczenie i zbuduj w głowie przejrzystą sekwencję wideo. Następnie zacznij powoli czytać łamańce językowe. Powtarzaj to, aż przeczytasz bez wahania. Następnie stopniowo zwiększaj tempo. Życzymy powodzenia w opanowaniu nauki skręcania języka!

Łamańce językowe korygują wady dykcji...zwłaszcza coś tak długiego i złożonego jak łamańce językowe o Ligurii, dla którego jasne szkolenie a poprawną wymowę bez wahania stosuje wielu spikerów radiowych i prezenterów telewizyjnych.
Na wybrzeżu Morza Liguryjskiego w północnej części Włoch znajduje się bardzo przytulne i malownicze miejsce Liguria i tupot, o którym wspominaliśmy powyżej, zaczyna się od historii liguryjskiego kontrolera ruchu, który rządził w Ligurii.

W czwartek czwartej o czwartej i kwadrans liguryjski kontroler ruchu regulował ruch w Ligurii, ale trzydzieści trzy statki zrobiły hals, hals, ale nigdy nie zrobiły halsu. I wtedy protokół o protokole został spisany jako protokół, jak przesłuchiwany liguryjski kontroler ruchu wymownie, ale niewyraźnie, relacjonował, i tak relacjonował o deszczowej pogodzie, że aby incydent nie stał się kandydatem do precedensu sądowego, Liguryjski kontroler ruchu zaaklimatyzował się...

To jest fragment śmieszne łamańce językowe z Ligurii, jak nazywa to wielu internautów. Poniżej znajdziesz cały łamacz języka.

Ale czym dokładnie są te łamańce językowe i do czego służą? Pierwszą rzeczą, z którą kojarzą się łamańce językowe, jest dzieciństwo. Nie zawsze można bez wahania wymawiać śmieszne wiersze; czasami język zaczyna się mylić, w wyniku czego zabawny tekst staje się jeszcze zabawniejszy. Ukryta pod formą gry jest bardzo ważny czynnik- dziecko przystosowuje się do specyfiki języka, uczy się poprawnie wymawiać dźwięki w zdaniach i ćwiczy dykcję. Czysty język pomoże dziecku wyrazić się jaśniej, a innym będzie znacznie łatwiej go zrozumieć. Z pewnością Liguryjski łamacz języka będzie to zbyt trudne dla małego dziecka i jest mało prawdopodobne, że będzie ono w stanie uczyć się na pamięć złożone łamanie językowe i Potrafi nauczyć się na pamięć prostych, jednowierszowych łamańc językowych dla dzieci lub czterowierszów.

Liczą się łamańce językowe Sztuka ludowa ludzie wymyślali je od wieków i tysiącleci, aby je udoskonalać aparat mowy, a także korygować indywidualne wady dykcji. Czysta mowa składa się ze zwrotów trudnych do wymówienia. Zawiera całość proste słowa przy wielu identycznych dźwiękach staje się on nie do wymówienia, nawet jeśli spróbujesz go czytać powoli. Ale to tylko na pierwszy rzut oka. Po krótkotrwałym treningu z twoich ust zabrzmi zagmatwana rymowanka jak piosenka. A kiedy to przeczytasz wysokie tempo, każdy dźwięk będzie wyraźnie słyszalny.

Jeśli masz problemy z komunikacją z innymi, a ktoś wielokrotnie pyta Cię, o czym mówisz, ćwicz dykcję. Włączono łamańce językowe różne dźwięki, których jest obecnie ogromna liczba, będą w takiej sytuacji bardzo przydatne. Nie ma powodu się wstydzić i nie ma potrzeby ujawniania informacji, że ćwiczysz swoją mowę. Możesz to zrobić bez nikogo innego. Pracując ze łamańcami językowymi u dorosłych, po krótkim czasie usłyszysz, że mowa brzmi inaczej i nagle przestaniesz pytać. Problemy z dykcją- to mankament, który można łatwo skorygować, nie odkładaj treningu na później, zaskocz rozmówców klarownością wymowy. Bądź spokojny – jeśli potrafisz czytać bez wahania (tak, tak – po prostu czytaj, a nie zapamiętuj!) Liguryjski łamacz języka, wtedy znacznie poprawisz dykcję i będziesz „przełykać” krócej i dłużej Trudne słowa podczas czytania lub rozmowy z ludźmi.

Liguryjski łamańce językowe poprawiające dykcję i wymowę. Obejrzyjmy wideo.

Rozumiesz język obcy Będziesz miał trudności z poprawną wymową, a dodatkowy akcent również będzie przeszkadzał. Czyste frazy pomogą Ci nauczyć się poprawnie mówić; frazy poprawią Twoją wymowę, dzięki czemu będzie ona szybka i poprawna. Usuną rosyjski akcent, a trudna gramatyka zostanie niedbale wzmocniona we frazach. Efekt łamańców języka obcego utrzymuje się przez długi czas, nawet jeśli przestaniesz się uczyć.

Różnica między łamańcami językowymi u dzieci i dorosłych proste zwroty dla dorosłych mają na celu jedynie rozwój dykcji i nie są ukryte w zabawnej formie, bez której dzieci nie będą zainteresowane ich nauką.

W czwartek czwartej o czwartej i kwadrans liguryjski kontroler ruchu regulował ruch w Ligurii, ale trzydzieści trzy statki zrobiły hals, hals, ale nigdy nie zrobiły halsu. A potem protokół o protokole, w protokole zapisano, jak przesłuchiwany liguryjski kontroler ruchu wymownie, ale nie wyłącznie, relacjonował, i tak relacjonował o deszczowej pogodzie, że aby incydent nie stał się pretendentem do precedensu sądowego, liguryjski kontroler ruchu zaaklimatyzował się w niekonstytucyjnym Konstantynopolu, gdzie kępki śmiechu śmiali się i krzyczeli do Turka, który był mocno naćpany fajką: nie pal, Turek, fajka, lepiej kup kupę pik, lepiej kup kupkę pik piki, bo inaczej przyjedzie bombardier z Brandeburga i zbombarduje go bombami, bo ktoś z czarnym pyskiem rozkopał mu pyskiem połowę podwórka, odkopał i odkopał; ale w rzeczywistości Turek nie brał udziału w akcji. Tak, a król Klara w tym czasie przekradał się do skrzyni, podczas gdy Karol kradł Klarze korale, za co Klara ukradła Karolowi klarnet, a potem na podwórzu Varwary, wdowy po smole, ci dwaj złodzieje ukradli drewno na opał. Ale to grzech - nie śmiech - żeby nie ująć w żart: o Klarze i Karlu w ciemnościach, wszystkie raki hałasowały w walce - więc złodzieje nie mieli czasu na bombardiera, ale też ich to nie obchodziło wdowę smołową i nie mieli czasu dla dzieci smołowych. Ale wściekła wdowa umieściła drewno na opał w stodole: raz drewno na opał, dwa drewno na opał, trzy drewno na opał - całe drewno nie zmieściło się, a dwóch drwali, dwóch drwali, dla emocjonalnej Varvary, wyrzuciło drewno na opał przez całą szerokość podwórza z powrotem do podwórze, gdzie uschła czapla, uschła czapla i zdechła czapla. Pisklę czapli uparcie trzymało się łańcucha; brawo przeciwko owcom i przeciwko samej owcy, do której Senya wozi siano w saniach, następnie Senka niesie na saniach Sonię i Sankę: sanie galopują, Senka - w bok, Sonya - w czoło, wszystko - w zaspę śnieżną, a stamtąd powalona została tylko głowa z nierównościami Potem Sasza poszedł autostradą, Sasza znalazł na autostradzie saszetkę. Sonia - koleżanka Sashki szła autostradą i ssała suszarkę, a poza tym Sonya gramofon też miała w ustach trzy serniki - dokładnie jak placek miodowy, ale na ciasto miodowe nie miała czasu - Sonia, z sernikami w jej usta, przemieszałby kościelnego, - przemieszał: brzęczy jak biegacz, brzęczy i wiruje. Był u Frola - Frol okłamał Ławrę, pojedzie do Ławry do Frol Ławra będzie kłamał, że - sierżant z sierżantem, kapitan z kapitanem, wąż - wąż, jeż - jeż i jego wysoki rangą gość zabrał laskę i wkrótce znowu było pięciu facetów. Zjedliśmy znowu pięciu i pół ćwierć kwarty soczewicy bez tunelu czasoprzestrzennego i tysiąc sześćset sześćdziesiąt sześć placków z twarogiem z serwatki z jogurtu. O tym wszystkim wokół dzwonu biły dzwony do tego stopnia, że ​​nawet Konstantin, mało obiecujący człowiek z Salzburga, stwierdził spod transportera opancerzonego: łamańców językowych nie można powtórzyć, nie można ich ponownie wypowiedzieć. Ale próbowanie nie jest torturą!

Źródło:
© Skorogovorki.com

W czwartek czwartej o czwartej i kwadrans liguryjski kontroler ruchu regulował ruch w Ligurii, ale trzydzieści trzy statki zrobiły hals, hals, ale nigdy nie zrobiły halsu.

A potem protokół o protokole, w protokole zapisano, jak przesłuchiwany liguryjski kontroler ruchu wymownie, ale nie wyłącznie, relacjonował, i tak relacjonował o deszczowej pogodzie, że aby incydent nie stał się pretendentem do precedensu sądowego, liguryjski kontroler ruchu zaaklimatyzował się w niekonstytucyjnym Konstantynopolu, gdzie kępki śmiechu śmiali się i krzyczeli do Turka, który był mocno naćpany fajką: nie pal, Turek, fajka, lepiej kup kupę pik, lepiej kup kupkę pik piki, bo inaczej przyjedzie bombardier z Brandeburga i zbombarduje go bombami, bo ktoś z czarnym pyskiem rozkopał mu pyskiem połowę podwórka, odkopał i odkopał; ale w rzeczywistości Turek nie brał udziału w akcji.

Tak, a król Klara w tym czasie przekradał się do skrzyni, podczas gdy Karol kradł Klarze korale, za co Klara ukradła Karolowi klarnet, a potem na podwórzu Varwary, wdowy po smole, ci dwaj złodzieje ukradli drewno na opał. Ale to grzech - nie śmiech - żeby nie ująć w żart: o Klarze i Karlu w ciemnościach, wszystkie raki hałasowały w walce - więc złodzieje nie mieli czasu na bombardiera, ale też ich to nie obchodziło wdowę smołową i nie mieli czasu dla dzieci smołowych.

Ale wściekła wdowa umieściła drewno na opał w stodole: raz drewno na opał, dwa drewno na opał, trzy drewno na opał - całe drewno nie zmieściło się, a dwóch drwali, dwóch drwali, dla emocjonalnej Varvary, wyrzuciło drewno na opał przez całą szerokość podwórza z powrotem do podwórze, gdzie uschła czapla, uschła czapla i zdechła czapla. Pisklę czapli uparcie trzymało się łańcucha; brawo przeciwko owcom i przeciwko samej owcy, do której Senya wozi siano w saniach, następnie Senka niesie na saniach Sonię i Sankę: sanie galopują, Senka - w bok, Sonya - w czoło, wszystko - w zaspę śnieżną, a stamtąd powalona została tylko głowa z nierównościami Potem Sasza poszedł autostradą, Sasza znalazł na autostradzie saszetkę.

Sonia - koleżanka Sashki szła autostradą i ssała suszarkę, a poza tym Sonya gramofon też miała w ustach trzy serniki - dokładnie jak placek miodowy, ale na ciasto miodowe nie miała czasu - Sonia, z sernikami w jej usta, przemieszałby kościelnego, - przemieszał: brzęczy jak biegacz, brzęczy i wiruje. Był u Frola - Frol okłamał Ławrę, pojedzie do Ławry do Frol Ławra będzie kłamał, że - sierżant z sierżantem, kapitan z kapitanem, wąż - wąż, jeż - jeż i jego wysoki rangą gość zabrał laskę i wkrótce znowu było pięciu facetów. Zjedliśmy znowu pięciu i pół ćwierć kwarty soczewicy bez tunelu czasoprzestrzennego i tysiąc sześćset sześćdziesiąt sześć placków z twarogiem z serwatki z jogurtu.

O tym wszystkim wokół dzwonu biły dzwony do tego stopnia, że ​​nawet Konstantin, mało obiecujący człowiek z Salzburga, stwierdził spod transportera opancerzonego: łamańców językowych nie można powtórzyć, nie można ich ponownie wypowiedzieć. Ale próbowanie nie jest torturą!
Długi i złożona Liguria tupot. Cały tekst to „łamańce językowe dla spikerów”.


Krótkie łamańce językowe dla dzieci.

Ćwiczenie dźwięków:

B, p, c, f, g, k, d, t, x

1. Bob dostał trochę fasoli.
2. Obuty Vakul Baba i obuty Vakul Baba.
3. Z stukotu kopyt unosi się kurz po polu.
4. Byk miał tępe wargi, byk miał tępe wargi, byk miał białą wargę i był tępy.
5. Czapka na czapce, czapka pod czapką.
B. Wielki mężczyzna Vavila wesoło poruszył widłami.
7. Przy palu znajdują się dzwony, a przy bramie wir.
8. Szakal szedł, szakal galopował.
9. Kup stos pik, kup stos pik. Kup stertę puchu, kup kupę puchu.
10. Gotuj Piotra, gotuj Pawła. Piotr pływał, Paweł pływał.
11. Tkaczka tka tkaniny na szaliki Tanyi.
12. Nośnik wody niósł wodę spod wodociągu.
13. Nasza głowa przerosła Twoją głowę, przerosła Cię.
14. Twój kościelny nie będzie uprawiał nadmiernego seksu z naszym kościelnym, nie będzie uprawiał nadmiernego seksu; Nasz kościelny przesłoni twojego kościelnego, przeeksponuje.
15. W jednym, Klim, wbij klin.
16. Jest kupa, pod którą znajduje się kikut.
17. Frosya leci na pole, proso wyrywa chwasty.
18. Krab zrobił dla kraba grabie. Krab dał krabowi grabie: grabij siano, krabie, grabie!
19. Choinka ma szpilki i igły.
20. Kukułka kupiła kaptur. Załóż kaptur z kukułką. Jaki on zabawny w kapturze!
21. Wszystkie bobry są dobre dla swoich. Bobry zbierają fasolę dla swoich bobrów. Bobry czasami podniecają bobry, dając im fasolę.
22. Pankrat Kondratow zapomniał podnośnika, a Pankrat bez podnośnika nie jest w stanie podnieść ciągnika na drodze. A na drodze czeka podnośnik do traktora.
23. Na miód jest ciasto miodowe, ale na ciasto miodowe nie mam czasu.
24. Prokop przyszedł, koper się zagotował, Prokop wyszedł, koper się zagotował; Tak jak pod Prokopem wrzał koper, tak bez Prokopa wrzał koper.
25. Szło trzech księży, trzech kapłanów Prokopiusza, trzech Prokopiewiczów, rozmawiali o księdzu, o księdzu Prokopiuszu, o Prokopiewiczu.
26. Któregoś dnia, strasząc kawkę, zobaczył w krzakach papugę, a papuga powiedziała: strasz kawki, strasz, strasz, ale nie waż się strasz kawki, trzaskaj, w krzakach, nie waż się straszyć papugi.
27. Czarnoksiężnik dokonywał magii w stajni z mędrcami.
28. Bombardier bombardował młode damy cukierkami.
29. Feofan Mitrofanch ma trzech synów Feofanych.
30. Nasz gość zabrał nam laskę.
31. Ulubieniec faraona został zastąpiony szafirem i jadeitem.
32. Różaneczniki z arboretum podarowali rodzice.
33. Do Habsburgów ze Strasburga.
34. Cietrzew siedział na drzewie, a cietrzew z cietrzewem siedział na gałęzi.
35. Brit Klim to brat, Brit Gleb to brat, brat Ignat jest brodaty.
36. Pochwalam chałwę.
37. Czubate dziewczyny śmiały się ze śmiechu.

Ćwiczenie dźwięków:
r, l, m, n

38. Nie możesz omówić wszystkich łamańc językowych, nie możesz szybko omówić wszystkich łamańc językowych.
39. Pogoda na naszym dziedzińcu stała się mokra.
40. Dwóch drwali, dwóch drwali, dwóch drwali rozmawiało o Larce, o Varce, o żonie Mariny.
41. Królowa Klara podkradła się do skrzyni.
42. Dowódca mówił o pułkowniku i o pułkowniku, o podpułkowniku i o podpułkowniku, o poruczniku i o poruczniku, o podporuczniku i o podporuczniku, o chorążym i o chorążym, o chorąży, ale nic nie powiedział o chorągwi.
43. Na podwórzu jest trawa, na trawie jest drewno opałowe - jedno drewno opałowe, dwa opałowe, trzy opałowe. Nie tnij drewna na trawie na swoim podwórku.
44. Na podwórzu jest drewno opałowe, za podwórzem drewno opałowe, drewno opałowe na szerokość podwórza, na podwórzu nie ma miejsca na drewno opałowe, drewno opałowe należy przenieść na składowisko.
45. Na podwórzu wdowy Varvary dwóch złodziei ukradło drewno na opał, wdowa rozzłościła się i schowała drewno do szopy.
46. ​​​​Elektor skompromitował Landsknecht.
47. Zgłosił, ale nie dokończył raportu, uzupełnił raport, ale nie zgłosił.
48. Świnia pyska była białonosa i tęponosa; Rozkopałem pół podwórka ryjem, kopałem, kopałem.
49. Facet zjadł trzydzieści trzy placki, wszystkie z twarogiem.
50. Trzydzieści trzy statki zrobiły hals, hals, ale nie zrobiły halsu.
51. Na płyciznach leniwie złowiliśmy miętusa. Na płyciznach leniwie łowiliśmy liny. Czy to nie ty słodko błagałeś mnie o miłość i wzywałeś mnie do mgły ujścia rzeki?
52. Karl ukradł Klarze korale, a Klara ukradła klarnet Karlowi.
53. Królowa Klara surowo ukarała Karola za kradzież koralowców.
54. Karl położył cebulę na skrzyni. Klara podkradała cebulę ze skrzyni.
55. Ubój do przepiórek i cietrzewia.
56. Matka podała Romashę serwatkę z jogurtu.
57. Opowiedz nam o zakupach. A co z zakupami? O zakupach, o zakupach, o swoich zakupach.
58. Czapka jest uszyta, ale nie w stylu Kołpakowa; dzwon jest wylewany, ale nie w sposób przypominający dzwonek. Dzwon wymaga ponownego zakrycia, ponownego uszczelnienia, dzwonu należy ponownie wybrzuszyć, ponownie wybrzuszyć.
59. Protokół dotyczący protokołu spisano jako protokół.
60. Odwiedziłem Frola i okłamałem Frola w sprawie Lavry. Pójdę do Ławry, pojadę do Ławry Frol.
61. Król Orłów.
62. Kurier wyprzedza kuriera do kamieniołomu.
bZ. Malanya, gaduła, paplała i wypluwała mleko, ale go nie wypluwała.
64. Liguryjski kontroler ruchu regulowany w Ligurii.
65. Czy podlałeś lilię? Widziałeś Lydię? Podlali lilię i zobaczyli Lidię.
66. Posłaniec z galer spłonął żywcem.
67. Stoi talerz talarowy.
68. Idź do wojska, a potem weź berdysz.
69. Osoba przeprowadzająca wywiad z interwencjonistą.
70. Libretto Rigoletta.
71. Dotarł nasz Polkan znad Bajkału. Polkan dopłynął, ale nie spłycił Bajkału.
72. Jedliśmy, jedliśmy bataliony ze świerka, ledwo je wykończyliśmy ze świerka.
73. Mama nie oszczędzała mydła. Mama umyła Milę mydłem. Mila nie lubiła mydła, Mila rzuciła mydło.
74. W ciemności raki hałasują podczas walki.
75. Rano traktory grzechoczą na drodze.
76. Jedz żyto, ale nie jedz żyta.
77. Orzeł na górze, pióro na orle, góra pod orłem, orzeł pod piórkiem.
78. Miasto Nerl nad rzeką Nerl.
79. Na górze Ararat Varvara zbierał winogrona.
80. Z okolic Kostromy, z okolic Kostromy, szło czterech mężczyzn. Rozmawiali o handlu, zakupach, zbożach i posiłkach.
81. Sierżant z sierżantem, kapitan z kapitanem.
82. Turek pali fajkę, spust uderza w ziarno. Nie pal, Turek, fajka, nie dziobaj, nie pal, trzaskaj.
83. Ale nie czuję się chory.

Ćwiczenie dźwięków:
z, s, g, w, h, sch, c

84. Senya i Sanya mają w swoich sieciach suma z wąsami.
85. Osa nie ma wąsów ani wąsów, ale czułki.
86. Senka niesie na sankach Sankę i Sonię. Skoki na sankach, stopy Senki, bok Sanki, czoło Soni, a wszystko to w zaspie śnieżnej.
87. Osip był ochrypły i Arkhip był ochrypły.
88. Nie chce kosić kosą, mówi, kosa to kosa.
89. Sieć zaczepiona o gałązkę.
90. Siedmiu z nas sami siedziało w saniach.
91. Arbuzy przeładowywano z ciała na ciało. Podczas burzy ciało rozpadło się w błocie od ładunku arbuzów.
92. Jemiołuszka gra na flecie.
93. Dwie rzeki: Vazuza z Gzhat, Vazuza z Gzhat.
94. Nerwowego konstytucjonalistę znaleziono w Konstantynopolu zasymilowanego.
95. Sasha szła autostradą i ssała suszarkę.
96. Czapla zmarniała, czapla wyschła, czapla umarła.
97. Czterdzieści myszy poszło i znalazło czterdzieści groszy, dwie biedniejsze myszy znalazły po dwa grosze.
98. Szesnaście myszy przeszło i sześć znalazło grosze, a myszy, co gorsza, głośno grzebią w poszukiwaniu groszy.
99. Łuski u szczupaka, szczecina u świni.
100. Ćwierć poczwórnego groszku bez tunelu czasoprzestrzennego.
101. Incydent z kwatermistrzem.
102. Precedens ze skarżącą.
103. Konstantin stwierdził.
104. Jeż ma jeża, wąż ma węża.
105. To straszne, że chrząszcz żyje na suce.
106. Dwa szczeniaki skubają pędzel w kąciku, policzek w policzek.
107. Szczupak na próżno próbuje uszczypnąć leszcza.
108. Biegacz brzęczy, brzęczy, ale nie wiruje.
109. Jaspis w zamszu porośnięty jest mchem.
110. Chitinka płynie w Czycie.

Zwykle jest to łamanie językowe krótkie zdanie lub mały tekst będący zdaniem lub zbiorem zdań skonstruowanych według praw syntaktycznych konkretny język, i które zawierają kombinacje dźwięków, które celowo utrudniają szybkie wymawianie słów. Forma łamania języka może być rymowana (wierszem) lub nierymowana.

Łamańce językowe, popularnie zwane także łamańcami czystymi (czasami nawet częstymi) lub łamańcami językowymi, pojawiły się na Rusi jako mały gatunek folklorystyczny dla dzieci i dorosłych. Od czasów starożytnych „szybko mówić”, czyli szybko, czysto i poprawnie wymawiać złożone kombinacje brzmi lub długie słowa, to było ekscytujące gra ludowa, w którym rywalizowali najbardziej zręczni, zręczni i wykwalifikowani mówcy. Rosyjskie łamańce językowe są złożone; czasami nawet trudno jest po prostu wymówić niektóre kombinacje, nie mówiąc już o wymowie czystego łamańca językowego w szybkim tempie, powtarzając go kilka razy.

To właśnie te łamańce językowe, które wymawiane „można złamać sobie język”, są doskonałym ćwiczeniem rozwijającym dykcję i inne umiejętności wokalne umiejętności oratorskie, o którym przeczytasz w . I są szeroko stosowane nie tylko przez rodziców, którzy chcą poprawić dykcję swoich dzieci i nauczyć je prawidłowej wymowy dźwięków język ojczysty, ale także przez zawodowych aktorów, spikerów, prezenterów telewizyjnych, polityków w celu rozwijania umiejętności mówienia.

Łamańce językowe są uważane za bardzo skuteczna metoda trening artykulacji dźwięków, pozbycie się wad wymowy związanych z językiem, sprzyja rozwojowi poprawna mowa. Powinieneś ćwiczyć wymowę łamańców językowych etapami: osiągnąć najlepszy efektłamańce językowe wymawia się najpierw wyraźnie i powoli, następnie stopniowo zwiększając tempo i dostosowując dykcję i artykulację.

Czyste języki są często klasyfikowane według różne znakiłamańce językowe są zwykle rozróżniane jako złożone lub trudne, długie, specjalne ze względu na dykcję, szybkie, ludowe i tak dalej. Jednak w tym artykule w ramach wszystkiego klasyfikacja zostanie zbudowana na podstawie dźwięków i kombinacji dźwięków, które są trenowane. Wybór łamańców językowych do rozwoju mowy zależy od konkretna osoba I cechy fonetyczne jego dykcja. Zwróć uwagę na dokładnie te dźwięki i kombinacje dźwięków, których wymowa sprawia ci trudność. Możesz wybrać łamańce językowe zaprojektowane do ćwiczenia dźwięków, których potrzebujesz.

Łamańce językowe z dźwiękiem „h”

[H] jest głuchy i miękki dzwięk, który w języku rosyjskim nie ma sparowanych dźwięków dźwięcznych i twardych. W momencie wymawiania tego dźwięku wargi są lekko przesunięte do przodu i zaokrąglone, a zęby złączone, ale nie do końca. Podczas gdy szeroki czubek języka jest uniesiony do przodu podniebienia twardego w pobliżu nasady górnych przednich zębów, powietrze szybko przedostaje się do powstałej szczeliny, a jego pchnięcie tworzy dźwięk [H]. Problemy z wymową tego dźwięku często kojarzą się z tzw. seplenieniem, ale można z nim skutecznie walczyć. Oto przykłady łamańc językowych do ćwiczenia wymowy głoski [H].

• Zegarmistrz mrużąc oczy, naprawia nam zegarek.
• Mamy w piecu złote pisklęta.
• Sikorka, sikorka - siostra wróbla.
• Żółw, nie znudzony, siedzi godzinę przy filiżance herbaty.
• Ekscentryk chowa walizkę pod kanapą.

A także łamańce językowe w formie wiersza:

• Kwadrans
• Śpiewałem ditties na Plyushchikha.
• Czarny kot, wielki dziwak,
• Wszedłem na strych, żeby posłuchać.

Łamańce językowe z dźwiękiem „sh”

[Ш] to spółgłoska, głucha, solidny dźwięk. Podczas wymawiania tego dźwięku następuje: usta przesuwają się do przodu, a czubek języka podnosi się do podniebienia (bliżej przednich górnych zębów), ale ich nie dotyka, tworząc szczelinę. Boczne krawędzie języka dociskane są do górnych zębów trzonowych, nie pozwalając na przepływ strumienia wydychanego powietrza wzdłuż boków, co tworzy dźwięk [Ш].

Oto kilka łamańców językowych do rozwijania wymowy dźwięku [Ш], z których pierwszy jest prawdopodobnie najpopularniejszym łamańcem językowym:

• Sasha szła autostradą i ssała suszarkę.
• Sasha przypadkowo uderzył kapeluszem w wybrzuszenie.
• Kukułka kupiła kaptur. Kukułka założyła kaptur, śmiesznie wygląda w kapturze.

Łamańce językowe z dźwiękiem „sch”

Podobnie jak [Ch], dźwięk [Ř] jest matowy i miękki. Pod względem artykulacyjnym dźwięk [Ш] jest bardzo podobny w wymowie do własnego sparowany dźwięk[Ш], różnica polega na tym, że to nie czubek języka powinien dotykać podniebienia twardego, ale jego środek, natomiast sam czubek znajduje się na przednich górnych zębach. Oto cztery przykłady czystych fraz do ćwiczenia dźwięku [Ш]:

• Koshchei nie jest leczony kapuśniakiem.
• W gaju grasuje drapieżnik - drapieżnik szuka pożywienia.
• Szczeniak ciągnie deskę w zarośla.
• Czyszczę szczeniaka szczoteczką, łaskocząc go po bokach.

A oto połączony łamacz języka do ćwiczenia dwóch dźwięków „sch” i „sh”:

• Gdy poruszymy trawę w gaju, uszczypniemy szczaw.

Łamańce językowe do treningu „l”

Sam dźwięk [L] zwykle nie stanowi problemu, chyba że masz francuski akcent. Łamańce językowe z tym dźwiękiem mają na celu rozwinięcie częstego powtarzania sylab, w których występuje [L].

• Buty łykowe, buty łykowe lipowe.
• Nasz Polkan wpadł w pułapkę.
• Czy lilie zostały podlane, czy też lilie zwiędły?

Łamańce językowe do treningu „r”

Dźwięk [R] jest poprawnie wymawiany w następujący sposób: czubek języka podnosi się do podniebienia, a boczne krawędzie dociskają do górnych zębów trzonowych. Powietrze przechodzi ostro przez środek języka, powodując jego wibracje w pęcherzykach (przednie górne zęby). Poniżej znajdują się łamańce językowe do ćwiczenia dźwięku [P] w połączeniu z innymi dźwiękami:

• Na podwórzu jest trawa, na trawie jest drewno na opał, nie ścinaj drewna na trawie na podwórku!
• Wycięli dziurę w lodzie i złowili rybę.
• Grek jechał przez rzekę, zobaczył Greka – w rzece był rak. Włożył rękę Greka do rzeki i chwycił Greka za rękę.
• Karl ukradł Clarie korale, a Clara klarnet Karlowi.

Oczywiście istnieje wiele czystych powiedzeń do treningu wymowy i innych dźwięków, ponadto istnieją skomplikowane i specyficzne opcje: liguria, shibboleth i inne. Do szybkiego mówienia możesz także użyć nawet zwykłej książki. Wszystko to jednak wykracza poza zakres tego artykułu, którego celem jest wprowadzenie łamańców językowych w celu rozwoju mowy i dykcji. Jeśli masz poważne trudności z wymową niektórych dźwięków, powinieneś skontaktować się ze specjalistą, który Ci to udzieli poprawna wymowa. W przeciwnym razie ryzykujesz nauczenie się nieprawidłowej wymowy, którą następnie będzie bardzo trudno poprawić.

Współczesny świat oferuje dzieciom ogromną liczbę interaktywnych zabawek, zaawansowaną rozrywkę i skuteczne metody nauczania. Jednocześnie statystyki są bezlitosne: co czwarte dziecko na świecie cierpi na opóźniony rozwój mowy. W artykule dowiesz się, jak pomóc dziecku, aby nie stało się smutną statystyką.

#1. Bardzo naszego czasu (około 16 godzin dziennie) komunikujemy się. Oczywiste jest, że sukces danej osoby w dosłownie każdej dziedzinie działalności zależy od umiejętności komunikacyjnych charakterystyka mowy Czy ważna część jego wizerunek. Zaburzenia mowy mogą mieć wpływ Negatywny wpływ dla przyszłości dziecka. Do tych wad należą:

• monotonna lub zbyt wyrazista intonacja
• brak przerwy
• zła dykcja
• tempo mówienia jest zbyt szybkie lub wolne
• cichy lub zbyt głośny głos

Większość niedociągnięć można całkowicie naprawić. I nie pomogą w tym rewelacyjne metody zagranicznych luminarzy, ale proste i niesprawiedliwie zapomniane łamańce językowe

#2. Gra jest jak najbardziej naturalny wygląd zajęcia dziecka. Dlatego formy gry- najlepszy sposób na zaangażowanie dziecka w naukę. Dawanie się ponieść zabawie materiałem werbalnym, w tym łamaniem języka, sprawia, że ​​same dzieci, nie zauważając tego, utworzą serię bardzo ważne umiejętności, które z biegiem czasu

• będzie stanowić podstawę jasnej, wyważonej mowy
• pomoże Ci szybko opanować czytanie

#3. Każde dziecko jest indywidualne. Generał i rozwój mowy dzieci w tym samym wieku mogą wykazywać pewne różnice. Poniższa tabela przedstawia przybliżoną kolejność, w jakiej dzieci uczą się dźwięków języka rosyjskiego

Ważne: jeśli dziecko ma 6 lat problemy z mową na przykład nie wymawia niektórych dźwięków, rodzice muszą skontaktować się z logopedą

Łamańce językowe dla rozwoju mowy i dykcji u dzieci

Łamańce językowe to nie tylko wspaniałe dziedzictwo folklorystyczne, ale także ulubione narzędzie większości logopedów

Łamańce językowe

• skutecznie trenują artykulację dźwięków
• Przyczyniam się do nabycia prawidłowej umiejętności mówienia
• korygować wady wymowy
• złagodzić zmęczenie języka
• rozwijać świadomość fonemiczna, ponieważ aby odtworzyć frazę, dziecko musi ją poprawnie usłyszeć.

Im szybciej zaczniesz opowiadać dziecku łamańce językowe i łamańce językowe, tym szybciej nauczy się słuchać i słyszeć różne kombinacje dźwiękowe, a z czasem będzie próbował je samodzielnie powtarzać.

Zanim zaczniesz szybko przemawiać do wdzięcznej publiczności, oto kilka przydatnych wskazówek:

1. Na początek mów powoli łamańce językowe i „posmakuj” ich, aby poprawnie zapamiętać wszystkie kombinacje dźwięków. Twoim zadaniem na tym etapie jest nauczenie się wyraźnego wymawiania każdego dźwięku i każdego słowa. Jeśli uczysz się łamańc językowych ze swoim dzieckiem, kieruj się tą samą zasadą: wymawiaj każde słowo powoli i wyraźnie.

• Nie oczekuj, że Twoje dziecko będzie powtarzać wszystko na raz
• Nie złość się, jeśli wynik będzie inny od oczekiwanego
• Czas lekcji dla dziecka: 5-10 minut (w zależności od wieku dziecka)
• Liczba zajęć: nieograniczona

1. Łamańce językowe służą nie tylko do mówienia. Można je szeptać, a nawet śpiewać. Możesz porozmawiać w różnych intonacjach i w różnych „stylach”. Najważniejsze jest wyraźna wymowa wszystkich dźwięków i kombinacji dźwięków. Obserwuj to uważnie
2. Kiedy masz całkowitą pewność co do wyraźnej wymowy wszystkich słów, możesz spróbować wymówić ozdobne zdanie tak szybko, jak to możliwe. Zadbaj o siebie i swoje dziecko!

Zanim zaczniesz uczyć się łamańca językowego, gimnastyka logopedyczna-rozgrzewka nie będzie dla Twojego dziecka zbędna. Takie ćwiczenia nie tylko „rozgrzeją” narządy artykulacyjne, ale także je wzmocnią. Klasyczny zestaw technik artykulacyjnych przedstawiono w filmie „Logopeda. Gimnastyka artykulacyjna. Pokaz ćwiczeń / Gimnastyka artykulacyjna»

Wideo: logopeda. Gimnastyka artykulacyjna. Pokaz ćwiczeń / Gimnastyka artykulacyjna

Prawidłowa artykulacja dźwięku [sh] powinna wyglądać następująco

Prawidłowa artykulacja dźwięku [w] Dla najmłodszych dobrym początkiem nie będą łamańce językowe, ale zwykłe łamańce językowe

• Sha-sha-sha - matka myje dziecko
• Sha-sha-sha - matka karmi dziecko
• Sha-sha-sha - matka kocha dziecko
• Sha-sha-sha - kołyszemy dziecko
• Shu-shu-shu – piszę list
• Shu-shu-shu - zawiążmy szalik dla dziecka
• Shu-shu-shu - zrobimy na drutach czapkę dla dziecka
• Sho-sho-sho - dobre na spacer
• Sho-sho-sho - w naszym domu jest dobrze
• Sho-sho-sho - latem dobrze jest w parku
• Ash-ash-ash - (imię dziecka) ma ołówek
• Popiół-popiół - skończyliśmy chatę
• Shi-shi-shi - trzciny coś szepczą

A dla starszych mówców odpowiednie są również zabawne łamańce językowe i rymowanki

Mysz szepcze do myszy:
„Ciągle szeleścisz, nie śpisz”
Mała mysz szepcze do myszy:
„Będę szeleścił ciszej”

Masza nie dokończyła owsianki,
Masza jest zmęczona owsianką!
- Masza, dokończ owsiankę!
Nie przeszkadzaj mamie!

Kot w spodniach?
- W majtkach, nie w kotach.
- Muszka w spodniach?
- W twoich spodniach nie ma muszki.
- Czy w spodniach jest mysz?
- W moich spodniach nie ma myszy.
- Miś w spodniach?
- Mishka ma na sobie spodnie!

Yasha jadła owsiankę
Antoshka - ziemniaki,
Goshka - okroshka,
Leshka - podpłomyk,
Valyushka - sernik,
Irlandka - naleśnik,
Tanya - bułka,
A Michel zjadł wermiszel!

Mishutka ma go w swoim koszyku
Myszy, żaby, koty,
Kulki, podkładki, cewki,
Klucze, zasłony, poduszki,
Dzbanki, doniczki, lalki lęgowe,
Mopy, szafki, chochle,
Samochody, śruby, muszle...
Zabawki, zabawki, zabawki

Kapelusz jest na Kolyuszy,
Kapelusz jest na Andryushy,
Uszanka - na Griszy,
Kalosze - na Miszy,
Buty - na Witiuszu,
Kaptur jest na Valyushy,
Płaszcz - na Igoryashu,
Koszulka jest na Lyubasha,
Hełm jest na Kiryusha,
Szalik - na Katiuszy,
Kashne - na Aloszy,
Spodnie są na Platosha,
Futro - na Iljuszy,
Szorty - na Vanyushy.

A teraz możesz opanować prawdziwe łamańce językowe

• Kot na oknie szyje koszulę dla Ermoshki
• Lesha i Glasha jedzą pszenną owsiankę
• Timoshka Troshke kruszy okruszki w okroshkę
• Szesnaście myszy niosło szesnaście groszy, dwie mniejsze myszy niosły po dwa grosze
• Jasper w zamszu
• Misza uderzył kapeluszem
• W chacie przebywa sześciu drani

Przede wszystkim sprawdź poprawna artykulacja dźwięk [sz]

Prawidłowa artykulacja dźwięku [u] Czyste powiedzenia pobudzą małe wiercenia

• Ascha-ascha-ascha - przed nami gęsty zarośla
• As-as-as - kupiliśmy płaszcz przeciwdeszczowy
• Aschu-aschu-aschu - nie wchodź dalej w zarośla
• Więcej-więcej-więcej - leszcz walczy w sieciach
• Więcej-więcej-więcej - na psie jest kleszcz
• Och, och, och, och - gaj dębowy szumi
• Osch-oshch-oshch - skrzyp w ogrodzie
• Czuję to, czuję to, czuję to - dbaj o gaj
• Ush-ush-ush - za płotem rośnie bluszcz
• Shcha-shcha-shcha - przynosimy do domu leszcza
• Shcha-shcha-shcha - pasek z płaszcza przeciwdeszczowego
• Shche-sche-sche - (imię dziecka) w płaszczu przeciwdeszczowym
• Więcej-więcej-więcej - powtórzymy to jeszcze raz
• Shchi-schi-schi - (imię dziecka) uwielbia kapuśniak
• Schu-schu-schu - (imię dziecka) Poszukuję

Po czystej rozmowie możesz zacząć bawić się rymami

Wiersze o łamańcach językowych zaczynające się na literę „Ш” dla dzieci

Deszcz smaga, smaga,
Wilk ukrył się pod skrzypem.
Ogon pod ogonem,
I ja w deszczu

Dandys szanuje pędzel,
Dandysz czyści kurz za pomocą szczotki.
Jeśli przedmiot nie zostanie wyczyszczony,
Nie będzie się czym chwalić!

Trzepotające płetwy
I zębaty i chudy,
Szukam jedzenia na obiad,
Szczupak chodzi wokół leszcza.
To jest myśl!
Szczupak walczy na próżno
Uszczypnij leszcza.
To jest myśl!

Osoba obsługująca kąpiel, odlewnik, kąpiący się,
Zawodnik, kruszarka, nurek,
Pracz, majsterkowicz, tramwajarz,
Elegancki, uporządkowany, perkusista,
Sawyer, woźnica, szermierz
Ciągnęli drewnianą skrzynkę.
W pudełku znajdują się pokruszone kamienie, pędzle,
Szczypce, liczydło i grzechotki

I w końcu przyszedł czas na łamańce językowe

Łamańce językowe zaczynające się na literę „Ш” dla dzieci

• Ciągnę szczupaka, ciągnę, szczupaka nie puszczę
• Nie ten, towarzysze, towarzysz towarzyszowi, który z towarzyszami jest towarzyszem, ale ten, towarzysze, towarzysz towarzyszowi, który bez towarzyszy jest towarzyszem towarzysza
• Wilki grasują w poszukiwaniu pożywienia
• Łuski u szczupaka, szczecina u świni
• Szczupak bezskutecznie próbuje uszczypnąć leszcza

Dźwięk [l], obok dźwięku [r], jest najbardziej podstępny i trudny do wymówienia. Dlatego jest to dopuszczalne norma wiekowa Dla niezależny rozwój te dźwięki - 5 lat

Prawidłowa artykulacja [l] jest następująca

Prawidłowa artykulacja dźwięku [l] Rozgrzewka jest ważnym elementem zajęcia logopedyczne. Nie zaniedbuj czystej rozmowy. To oni się przygotują aparat artykulacyjny dziecko do pracy

Czyste powiedzenia zaczynające się na literę „L” dla dzieci

• Ul-ul-ul - nasze dziecko zasnęło
• Ol-ol-ol - (imię dziecka) usiadł przy stole
• Lo-lo-lo - bawimy się razem
• Yl-yl-yl - Umyłem samochód
• La-la-la - stromy klif
• Lu-lu-lu - obejdźmy skałę
• Le-le-le - gniazda na skale
• Lu-lu-lu - (imię dziecka) Kocham

Wiersze logopedyczne z zabawnymi tekstami pomogą Ci opanować złożone dźwięki

Księżycowy błękit
Nie pozwolił osłem spać
Osioł usiadł na głazie
I ziewnął, i ziewnął...
I przez przypadek osioł
Nagle połknął księżyc,
Uśmiechnąłem się, westchnąłem -
I zasnął spokojnie

Lisy szczekają, pustynia.
Łania leży w liściach pod lipą.
Lin w głębinach zimnych wód
Leniwy, ale łatwo pływa.
Księżyc świeci jak mosiądz
Błotniak żeruje na żabie.
Leci wesoła pszczółka
Ciemność nocy zapadła w las

Podeszli do topoli.
Dotarliśmy do topoli.
Dotarliśmy do topoli,
Tak, tupnęły mi nogi

Luda umyła lalkę Milę,
Nie zmyłam brudu z lalki.
Ale mydło tworzy lalkę Milę
Osłabła, jak tylko mogła.
Z urazy lalka Luda
Wymieniony na osła

Poezja-

Najdroższy mojej matce, jak tylko mogłem,
Choć niewielki, pomógł.
Już dawno czegoś nie szukałem:
Wypłukałem ręcznik,
Umyłem widelce i łyżki,
Dałam kotu mleko,
Zamiatał podłogę miotłą
Od rogu do rogu...
Chciała odpocząć -
Nie mogłem siedzieć bezczynnie:
Znalazłem skrawki na półce,
I szpilki i igły,
I dla lalki Mila stała się
Uszyj sukienkę i koc.
Zamartwię tę Milę
Mama ledwo położyła go do łóżka

Na próżno pieszczotę nazywa się pieszczotą:
Ona wcale nie jest czuła.
Łasica ma złe oczy.
Nie oczekuj uczuć od uczuć!

A dla najpoważniejszych mówców pozostaje najpoważniejszy test - łamańce językowe dla dźwięku [l]

Łamańce językowe zaczynające się na literę „L” dla dzieci

• Klava odłożyła cebulę na półkę
• Pyszna chałwa - chwała mistrzowi
• Wokół pala dzwonu
• Łajka jest na ławce. Husky ma łapy. Na łapach - łykowe buty
• Pole nie jest oczyszczone, pole nie jest podlewane. Pole trzeba podlewać, pole trzeba podlewać
• Poleciały łabędzie z młodymi
• Sokół siedział na nagim pniu

Łamańce językowe zaczynające się na literę „L” dla dzieci

Łamańce językowe zaczynające się na literę „r” dla dzieci

Och, ten nieuchwytny dźwięk [R]! Ileż zmartwień mają z jego powodu podejrzliwi rodzice! Ale zwracając należytą uwagę na złożone dźwięki i postępując zgodnie z radą logopedy, możesz nauczyć się wszystkiego: nawet warczeć jak młode tygrysie

Czyste powiedzenia z dźwiękiem [P] na rozgrzewkę

Czyste powiedzenia z dźwiękiem [R]

• Re-re-re - wszystkie drzewa są w kolorze srebrnym
• Ponownie ponownie - Przebiegły lis siedzi w dziurze
• Rya-rya-rya - wstał szkarłatny świt
• Ryu-ryu-ryu – Ugotuję dla ciebie lunch
• Ar-ar-ar - zjedz to, kochanie, krakers
• Ra-ra-ra - (imię dziecka) czas iść spać
• Ro-ro-ro - na podłodze jest wiadro
• Ry-ry-ry - komary krążą i krążą
• Albo-lub-albo - zamiataliśmy podwórko

Czyste powiedzenia z dźwiękiem [P] Po opanowaniu proponowanych czystych powiedzeń możesz wspólnie z dzieckiem wymyślić nowe kuplety

A jeśli nie bardzo chcesz wymyślać pomysły, naucz się z dzieckiem rymowanek logopedycznych

Przygotowane przez Raisę
Zupa ryżowa dla Borysa
Borys dał go Raisie
Trzydzieści trzy i trzy irysy

Strusie budują gniazda z boku.
Te lejki wyglądają dziwnie.
Doły z piaskiem wykopuje się szybko i łatwo
Smukłe, wysokie ptaki

Na rufie, z wyjątkiem Romki,
Egor i Artemka.
Na rufie, z wyjątkiem Marka,
Rita i Tamarka

Kar! - krzyczy wrona - Kradzież!
Strażnik! Rozbój! Brakujący!
Złodziej wkradł się wcześnie rano!
Ukradł broszkę z kieszeni!
Ołówek! Karton! Korek uliczny!
I piękne pudełko.
- Zatrzymaj się, wrono, nie krzycz!
Nie krzycz, bądź cicho.
Nie możesz żyć bez oszustwa:
Nie masz kieszeni!
- Jak?! - wrona podskoczyła
A ona zamrugała zaskoczona.
- Dlaczego nie powiedziałeś tego wcześniej?
Strażnik! Skradziono mi kieszeń!

Przy ognisku pod wzgórzem
Verochka z Egorką.
Verochka z Egorką
Powtarzają łamańce językowe.
Ich rozmowa jest szybka,
Szybko i z przymrużeniem oka:
„Oficer maszeruje,
Inżynier melduje
Ogień płonie”
Vera i Egor są szczęśliwi

Broń naładowana korkiem
Ruff podał go nieśmiałej rybie.
Od tego czasu zadziorny czarny rak
Nie wdaje się z nią w bójki

A po śmiesznych wierszykach możesz także zrobić łamańce językowe

• Artem ściera marchewki
• Fryzjer goli brodę brzytwą
• Wszystkie bobry są dobre dla swoich młodych
• Grzegorz - brat Jerzego
• Kobry są w terrarium, a karpie w akwarium
• Ryby w stawie to dziesiątki
• Trzydziestu trzech trębaczy bije na alarm
• Trzej trębacze zadęli w trąby

Łamańce językowe z dźwiękiem [R]

Dla większości dzieci w wieku 3-4 lat złożone dźwięki Czy

• [W], [F], [SH]
• [L], [R]

Biorąc pod uwagę młody wiek rozmówców, wybierz materiał mowy, nie obciążony dźwiękami trudnymi do wymówienia

Poniższe łamańce językowe nie zawierają sonorantu [l], [r], gwizdania, syczenia i dźwięku [f]

• Venya i Ivan nie są winni
• Zobaczymy Vadima i zaskoczymy go
• W powozie są Wowa i Matvey, Vikenty, Vitya i Avdey
• Poprowadzi Benjamina do niedźwiedzi i pingwinów
• Uwaga: w stawie jest woda
• Widzisz: na sofie Vova są dwa boa dusiciele

• Cukierki dla wróżki, konfetti dla Timofeya
• Fima ma daty. Fanny ma opakowania po cukierkach
• Fedot ma fagot

• Nie mamrocz, uderz w dymka
• Biegnę do byka i od byka

• Na kopytach znajdują się podkowy
• Petya nie kończy drinka
• Kucyk w kocu
• Papuga nie jest kąpana! Nie strasz papugi! Kup papugę!

• W zbiorniku wodnym jest widzialne i niewidzialne
• W domu - brownie, w wodzie - woda
• Jeden tak, jeden - dwa

• Grzyby miodowe nie są na pięcie
• Anton ma antenę
• Tanya ma sekret. To jest sekret Tanyi. A Tanya skrywa ten sekret

• Capa ma kompot
• Koka ma kakao
• Ktoś gdzieś rzuca komuś kamień

• Magowie nie pomagają Babie Jadze w magii
• Zamieci nie występują na południu
• Ignat pomaga Inge i Agni gotować

• Nadchodzi dzień wolny. Odprężmy się w weekend
• Na polowaniu – Achmed Achmedow, Pakhom Pakhomov, Michei Mikheev i Tikhon Tichonow
• Khan ma hennę

• Sowa ma sumienie
• Wszyscy powinni usiąść i zjeść razem
• Jesienią w Senyi znajduje się baldachim na sianie

• Zimą beztroska Zoya marznie
• Nie zapomnij o niezapominajkach
• Dzwonek dzwoni głośno: „Zzzzzzzzz!”

Gdy tylko dziecko zrozumie zasady gry i wyraźnie i szybko powtórzy łamańce językowe z łatwymi dźwiękami, przejdź do skomplikowanych zwrotów

Nikt się o nas nie troszczy
Nie przesadzaj

Piotr Pietrowicz,
Nazywany Perepelowiczem,
Oswojono przepiórkę.
Przyniosła przepiórka
Piotr Pietrowicz
Perepelowicz będzie przepiórką

• Kosić włosy, póki jest rosa. Rosa z dala, warkocz do domu
• Trzech drwali rąbiących drewno na trzech jardach
• Serwatka z jogurtu
• Bóbr ma dobry kapelusz
• Pójdę do lasu za cętkowaną krową
• Fala morska jest silna i wolna
• W gaju ćwierkają jerzyki, stepujące tancerki, szczygły i czyżyki

Skomplikowane łamańce językowe dla dzieci

Skąd bierze się proso na polanie?
Po prostu rozlaliśmy tutaj proso.
Dowiedzieliśmy się o prosu.
Bez pytania dziobali całe proso.

Staffordshire Terrier Gorliwy,
A czarnowłosy sznaucer olbrzymi jest zabawny.

Przesyłka została wysłana do Peresławia w celu późniejszej wysyłki

Trzydzieści trzy statki zrobiły hals, hals, ale nie zrobiły halsu

Złamałem sobie język, złamałem go, zgrzytając językiem, zgrzytałem

Mieszkanie kartografa na mapach i portrecisty na portretach

Daisy zebrała stokrotki na górze,
Zmieszana stokrotka Stokrotki na trawie

Zabawne i nie zawsze logiczne łamańce językowe to świetny sposób nie tylko na skorygowanie problemów z wymową, ale także na dobrą zabawę z dzieckiem. Doceniaj te chwile zabawy i zaufania. Mały zadania gry poniżej pomoże Ci zdywersyfikować swoją działalność

Wideo: Łamańce językowe. Kreskówki dla najmłodszych