Aksiomer for rettskriving. Kapittel VI som leseren lett kan lære alt som er i det

Sett inn skilletegn. Angi antall setninger du må sette ETT komma i

1) Jeg har instruksjoner fra både dommeren og alle vennene våre om å forsone deg med vennen din.

2) Du vil se Peter den store og prinsesse Sophia og de dristige erobrerne av Sibir i Surikovs malerier.

3) B Antikkens Hellas det var ingen stoppeklokke, ingen målebånd, ingen presise skalaer.

4) Vennskap og brorskap er mer verdifullt enn noen formue.

5) Ved grensene til det russiske landet begynte de korte hestene til steppekrigerne å blinke, og nå slaviske byer Budbringere spredt med oppfordringer om å sende troppene for en generell avvisning til fienden.

Forklaring (se også regel nedenfor).

La oss gi riktig stavemåte.

1) Jeg har instruksjoner fra både dommeren og alle vennene våre om å forsone deg med vennen din.

2) Du vil se Peter den store, prinsesse Sophia og de dristige erobrerne av Sibir i Surikovs malerier. (TO kommaer!)

3) I antikkens Hellas var det ingen stoppeklokke, ingen målebånd, ingen presise skalaer.

4) Vennskap og brorskap er mer verdifullt enn noen formue.

5) På grensene til det russiske landet begynte de korte hestene til steppekrigere å blinke, og budbringere spredte seg over de slaviske byene med oppfordringer om å sende troppene for en generell avvisning til fienden.

Riktig svar er angitt ved nummer 1 og 5

Svar: 15|51

Relevans: 2016-2017

Vanskelighetsgrad: normal

Kodifierseksjon: Tegnsettingstegn i BSC og setninger med homogene medlemmer

Regel: Tegnsettingstegn i BSC og i setninger med homogene medlemmer. Oppgave 16.

TEGNSTEKKER I KOMPLEKSE SETNINGER OG I SETNINGER MED HOMOGENE MEDLEMMER

Denne oppgaven tester kunnskap om to punktogrammer:

1. Komma i en enkel setning med homogene medlemmer.

2. Kommaer i en sammensatt setning, hvis deler er forbundet med koordinerende konjunksjoner, spesielt konjunksjonen I.

Mål: Finn TO setninger som krever ETT komma i hver. Ikke to, ikke tre (men dette skjer!) komma, men ett. I dette tilfellet må du angi tallene på de setningene der det manglende kommaet var PUT, siden det er tilfeller der setningen allerede har et komma, for eksempel i en adverbial setning. Vi teller det ikke.

Du bør ikke se etter komma i forskjellige fraser, innledende ord og i IPP: i henhold til spesifikasjonen i denne oppgaven er det kun de tre angitte punkttogrammene som er merket. Hvis setningen krever komma for andre regler, vil de allerede være plassert

Det riktige svaret vil være to tall, fra 1 til 5, i hvilken som helst rekkefølge, uten komma eller mellomrom, for eksempel: 15, 12, 34.

Legende:

OC - ​​homogene medlemmer.

SSP er en sammensatt setning.

Algoritmen for å fullføre oppgaven skal være slik:

1. Bestem antall baser.

2. Hvis setningen er enkel, finner vi ALLE rader med homogene medlemmer i den og vender oss til regelen.

3. Hvis det er to grunnleggende, så er dette en kompleks setning, og hver del vurderes separat (se punkt 2).

Ikke glem at homogene subjekter og predikater IKKE skaper en kompleks, men en enkel komplisert setning.

15.1 PUNKTEMERKER FOR HOMOGENE MEDLEMMER

Homogene medlemmer av en setning er de medlemmene som svarer på det samme spørsmålet og forholder seg til samme medlem av setningen. Homogene medlemmer av en setning (både hoved- og sekundær) er alltid forbundet med en koordinerende forbindelse, med eller uten konjunksjon.

For eksempel: I «The Childhood Years of Bagrov the Grandson» beskriver S. Aksakov med virkelig poetisk inspirasjon både sommer- og vinterbilder av russisk natur.

I dette forslaget Det er en serie med och, dette er to homogene definisjoner.

En setning kan ha flere rader med homogene medlemmer. Ja, i en setning Snart kom et kraftig regnskyll og dekket av støy fra regnstrømmer og vindkast, og furuskogens stønn to rader: to predikater, truffet og dekket; to tillegg, vindkast og stønn.

Merk: Hver rad med OC-er har sine egne tegnsettingsregler.

La oss vurdere ulike ordninger setninger med och og formuler reglene for å sette komma.

15.1.1. En serie homogene medlemmer koblet KUN ved intonasjon, uten konjunksjoner.

Generell ordning: OOO.

Regel: hvis to eller flere ord bare er forbundet med intonasjon, settes et komma mellom dem.

Eksempel: gul, grønn, rød epler.

15.1.2 To homogene medlemmer er forbundet av fagforeningen OG, JA (i betydningen OG), ENTEN, ELLER

Generell ordning: O og/ja/enten/eller O .

Regel: hvis to ord er forbundet med en enkelt konjunksjon I/DA, settes det ikke komma mellom dem.

Eksempel 1: Stillebenet skildrer gul og rød epler.

Eksempel 2: Overalt ble hun møtt muntert og vennlig.

Eksempel 3: Bare du og jeg skal bo i dette huset.

Eksempel 4: Jeg skal koke ris med grønnsaker eller pilaf.

15.1.3 Den siste OC slutter seg til fagforeningen I.

Generell ordning: O, O og O.

Regel: Hvis det siste homogene medlemmet er sammenføyd med en konjunksjon, er det ikke satt et komma foran det.

Eksempel: Stillebenet skildrer gul, grønn og rød epler.

15.1.4. Det er mer enn to homogene medlemmer og en fagforening OG gjentas minst to ganger

Regel: For ulike kombinasjoner av forening (klausul 15.1.2) og ikke-union (klausul 15.1.1) kombinasjoner av homogene medlemmer av en setning, overholdes regelen: hvis det er mer enn to homogene medlemmer og foreningen OG gjentas minst to ganger, deretter settes et komma mellom alle homogene ledd

Generell ordning: Å, og å, og å.

Generell ordning: og O, og O, og O.

Eksempel 1: Stillebenet skildrer gult og grønt og rødt epler.

Eksempel 2: Stillebenet skildrer og gul, og grønn og rød epler.

Mer komplekse eksempler:

Eksempel 3: Fra huset, fra trærne og fra dueslaget og fra galleriet– Lange skygger løp langt unna alt.

To fagforeninger og, fire och. Komma mellom og.

Eksempel 4: Det var trist i vårluften, og på den mørkere himmelen og i vognen. Tre fagforeninger og, tre och. Komma mellom og.

Eksempel 5: Hus og trær og fortau var dekket med snø. To fagforeninger og, tre och. Komma mellom og.

Vær oppmerksom på at det ikke er komma etter siste og, fordi dette ikke er mellom och, men etter det.

Det er denne ordningen som ofte oppleves som feilaktig og ikke-eksisterende ha dette i bakhodet når du fullfører oppgaven.

Merk: Denne regelen fungerer bare hvis konjunksjonen AND gjentas i én rad, og ikke i hele setningen.

La oss se på eksempler.

Eksempel 1: Om kveldene samlet de seg rundt bordet barn og voksne og les det høyt. Hvor mange rader? To: barn og voksne; samlet og lest. Konjunksjonen gjentas ikke i hver rad, den brukes én gang. Derfor settes det IKKE komma i henhold til regel 15.1.2.

Eksempel 2: Om kvelden gikk Vadim til rommet sitt og satte seg les på nytt brev og skriv et svar. To rader: venstre og satte seg ned; Jeg satte meg ned (hvorfor? med hvilket formål?) for å lese og skrive på nytt.

15.1.5 Homogene medlemmer er forbundet av fagforeningen A, MEN, JA (= men)

Opplegg: O, a/no/da O

Regel: Hvis det er en konjunksjon A, MEN, JA (= men), legges kommaer til.

Eksempel 1: Eleven skriver raskt, men slurvete.

Eksempel 2: Babyen klynket ikke lenger, men gråt bittert.

Eksempel 3: Liten spole men dyrebar.

15.1.6 Med homogene medlemmer gjentas konjunksjoner NEI NEI; IKKE DETTE, IKKE DET; DET DET; ELLER ENTEN; ELLER ELLER

Opplegg: O, eller O, eller O

Regel: når du gjentar andre konjunksjoner (unntatt I) to ganger, verken eller; ikke dette, ikke det; dette, det; eller enten; eller, eller et komma brukes alltid:

Eksempel 1: Og den gamle mannen gikk rundt i rommet og enten nynnet salmer lavmælt eller foreleste datteren sin på imponerende vis.

Vær oppmerksom på at setningen også inneholder homogene omstendigheter og tillegg, men vi fremhever dem ikke for et klarere bilde.

Det er ikke noe komma etter predikatet "tempo"! Men hvis det i stedet for foreningen OG DÅ, OG SÅ var bare OG, ville det være tre hele kommaer (i henhold til regel 15.1.4)

15.1.7. Med homogene medlemmer er det dobbeltforbund.

Regel: I doble konjunksjoner settes et komma foran den andre delen. Dette er fagforeninger av både... og; ikke bare Men; ikke så mye... men; hvor mye... så mye; selv om og... men; hvis ikke... så; ikke det... men; ikke det... men; ikke bare ikke, men heller... enn andre.

Eksempler: Jeg har et ærend Hvordan fra dommeren er lik Og fra alle vennene våre.

Grønn var Ikke bare en praktfull landskapsmaler og plotmester, Men Det var stille Og en veldig subtil psykolog.

Mor ikke egentlig sint, Men Jeg var fortsatt ulykkelig.

Det er tåke i London Hvis ikke hver dag , At annenhver dag sikkert.

Han var ikke så mye skuffet, Hvor mange overrasket over dagens situasjon.

Vær oppmerksom på at hver del dobbel forening står FØR OC, noe som er veldig viktig å ta hensyn til når du fullfører oppgave 7 (skriv «feil på homogene medlemmer»), har vi allerede støtt på disse konjunksjonene.

15.1.8. Ofte er homogene medlemmer koblet i par

Generelt opplegg: Ordning: O og O, O og O

Regel: Når du kombinerer mindre medlemmer av en setning i par, settes et komma mellom parene (konjunksjonen OG virker lokalt, bare innenfor grupper):

Eksempel 1: Alleer beplantet med syriner og linder, alm og poppel førte til en trescene.

Eksempel 2: Sangene var forskjellige: om glede og sorg, dagen som har gått og dagen som kommer.

Eksempel 3: Geografibøker og turistguider, venner og tilfeldige bekjente fortalte oss at Ropotamo er et av de vakreste og ville hjørnene i Bulgaria.

15.1.9 De er ikke homogene, derfor er de ikke atskilt med komma:

En rekke repetisjoner som har en intensiverende konnotasjon er ikke homogene medlemmer.

Og det snødde og snødde.

Enkle kompliserte predikater er heller ikke homogene

Det var det han sa, jeg skal sjekke det ut.

Fraseologismer med gjentatte konjunksjoner er ikke homogene medlemmer

Verken dette eller det, verken fisk eller kjøtt; verken lys eller daggry; verken dag eller natt

Dersom tilbudet inneholder heterogene definisjoner, som står foran ordet som blir forklart og karakteriserer ett objekt fra forskjellige sider, er det umulig å sette inn en konjunksjon mellom dem og.

En søvnig gyllen humle reiste seg plutselig fra dypet av blomsten.

15.2. PUNKSEMERKER I KOMPLEKSE SETNINGER

Sammensatte setninger er komplekse setninger der enkle setninger har lik betydning og henger sammen koordinerende konjunksjoner. Delene i en kompleks setning er uavhengige av hverandre og danner én semantisk helhet.

Eksempel: Tre ganger overvintret han i Mirny, og hver gang han kom hjem syntes han grensen for menneskelig lykke.

Avhengig av typen koordinerende konjunksjon som forbinder delene av setningen, er alle komplekse setninger (CCS) delt inn i tre hovedkategorier:

1) SSP med forbindende konjunksjoner (og; ja i betydningen og; verken..., eller; også; også; ikke bare..., men også; både..., og);

2) BSC med delende konjunksjoner (at..., det; ikke det..., ikke det; eller; enten; enten..., eller);

3) SSP med adversative konjunksjoner (a, men, ja i betydningen, men imidlertid, men, men da, bare, det samme).

15.2.1 Grunnregelen for å sette komma i BSC.

Et komma mellom deler av en kompleks setning plasseres i henhold til hovedregelen, det vil si ALLTID, med unntak av spesielle forhold, som begrenser anvendelsen av denne regelen. Disse forholdene er omtalt i andre del av regelen. I alle fall, for å finne ut om en setning er kompleks, må du finne dens grammatiske grunnlag. Hva du bør vurdere når du gjør dette:

a) Ikke alltid hver enkel setning kan ha både subjekt og predikat. Så, frekvensen av setninger med en upersonlig del, med et predikat i vagt personlig forslag. For eksempel: Han hadde mye arbeid foran seg, og han visste det.

Opplegg: [kommer], og [han visste].

Det ringte på døren og ingen rørte seg.

Opplegg: [de ringte], og [ingen beveget seg].

b) Emnet kan uttrykkes med pronomen, både personlige og andre kategorier: Plutselig hørte jeg en smertelig kjent stemme, og den fikk meg tilbake til livet.

Opplegg: [Jeg hørte], og [det returnerte]. Ikke mist et pronomen som subjekt hvis det dupliserer subjektet fra første del! Dette er to setninger, hver med sitt eget grunnlag, for eksempel: Kunstneren var godt kjent med alle gjestene, og han ble litt overrasket over å se et ansikt som var ukjent for ham.

Opplegg: [Artisten var kjent], og [han ble overrasket]. La oss sammenligne med en lignende konstruksjon i en enkel setning: Kunstneren var godt kjent med alle gjestene og ble litt overrasket over å se et ansikt som var ukjent for ham.[O Skaz og O Skaz].

c) Siden en kompleks setning består av to enkle, er det ganske sannsynlig at hver av dem kan ha homogene medlemmer i sammensetningen. Kommaer plasseres både etter regelen om homogene medlemmer og etter regelen sammensatt setning. For eksempel: Blader karmosinrød, gull De falt stille til bakken, og vinden sirklet dem i luften og kastet dem opp. Setningsmønster: [Løv falt] og [vind O Skaz og O Skaz].

15.2.2 Spesielle vilkår for plassering av skilt i en sammensatt setning

I skolekurs Russisk språk er den eneste betingelsen for mellom deler kompleks setning det er ikke noe komma, det er tilstedeværelse generell mindreårig medlem .

Det vanskeligste for elevene er å forstå om det er det felles mindreledd, som vil gi rett til ikke å sette komma mellom deler, eller det er ingen. Generelt betyr at det forholder seg samtidig til både den første delen og den andre. Hvis det er et felles medlem, settes det ikke komma mellom delene av BSC. Hvis det eksisterer, så i den andre delen det kan ikke være et lignende mindreårigt medlem, det er bare én, det er helt i begynnelsen av setningen. La oss vurdere enkle tilfeller:

Eksempel 1: Et år senere gikk datteren min på skolen og moren min kunne gå på jobb..

Begge enkle setninger kan like godt kvalifisere for tidsadverbialet "om et år." Hva har skjedd på et år? Datteren min gikk på skolen. Mor kunne gå på jobb.

Å flytte det vanlige medlemmet til slutten av setningen endrer betydningen: Datteren min gikk på skolen, og moren min kunne gå på jobb et år senere. Og nå er dette mindreårige medlemmet ikke lenger generelt, men forholder seg bare til den andre enkle setningen. Derfor er det så viktig for oss, først og fremst plassen til fellesmedlemmet, bare begynnelsen av en setning , og for det andre, generell betydning tilbud.

Eksempel 2:Utpå kvelden stilnet vinden og det begynte å fryse. Hva skjedde Utpå kvelden? Vinden stilnet. Det begynte å fryse.

mer komplekst eksempel 1: I utkanten av byen snøen hadde allerede begynt å smelte, og det var allerede litt av et vårbilde her. Det er to omstendigheter i setningen, hver enkelt har sin egen. Derfor komma lagt til. Det er ingen felles mindreårig medlem. Tilstedeværelsen av et annet mindreårig medlem av samme type (sted, tid, formål) i andre setning gir således rett til å sette inn komma.

Eksempel 2: På kvelden steg min mors temperatur enda mer, og vi sov ikke hele natten. Det er derfor ingen grunn til å tilskrive adverbialet "til natten" den andre delen av en kompleks setning et komma er plassert.

Det skal bemerkes at det er andre tilfeller der det ikke er satt komma mellom deler av en kompleks setning. Disse inkluderer tilstedeværelsen av vanlige innledende ord, en vanlig bisetning, samt to setninger som er ubegrenset personlige, upersonlige, identiske i struktur, utropsord. Men disse tilfellene ble ikke inkludert i Unified State Examination-oppgavene, og de er ikke presentert i manualer og blir ikke studert i skolekurset.

Erida Triandafilidi 06/04/2018 13:40

Hvor er bindestreken etter ordet "BRODERSKAP?" "Vennskap og brorskap er mer verdifullt enn noen formue."

Tatiana Statsenko

En bindestrek er ikke nødvendig: vennskap og brorskap er homogene emner forbundet med konjunksjonen JA.

· ").dialog((width:"auto",height:"auto"))">Videokurs



Vi fortsetter å utforske nivåene språksystem, basert på boken "Russisk språk: Jeg forstår - jeg skriver - jeg sjekker." Det handler om om homogene medlemmer av en setning forbundet med konjunksjoner.

Leksjon 29 Homogene medlemmer forbundet med enkle koordinerende konjunksjoner; gjentatte koordinerende konjunksjoner; dobbeltkoordinerende konjunksjoner. Lære å lage utsagn

I. For homogene medlemmer med enkle koordinerende konjunksjoner, sett separatorer skilletegn komma og bindestreker.

1. Et komma er plassert:

1) før forbinder fagforeninger og også, og til og med , som uttrykker fullstendigheten av oppregningen, for eksempel (merk den rytmiske intonasjonspausen som vises med en skråstrek):

Nikolai ,/ og også hans Bror jeg ønsker å melde meg inn på Det økonomiske fakultet.

Vi tar en rytmisk pause etter emnet Nikolai og homogent emne Bror. Men hvis tilbudet er etter homogent medlem slutter ikke, selv om det er en pause, er det ikke nødvendig med komma, basert på strukturen til setningen;

2) før motstridende konjunksjoner ah, men ja (i betydning Men), selv om imidlertid hvordan , som uttrykker opposisjonsforhold.

Fagforeninger a, men, ja, selv om er synonyme, men har sine egne nyanser av betydning, for eksempel (sett synonyme konjunksjoner i stedet for den uthevede konjunksjonen):

Sasha skulle en tur, ja gikk ikke.

En ekkel fagforening derimot lik betydning med forbundet Men når den fungerer som et middel for å koble sammen homogene medlemmer eller står i begynnelsen enkel setning som en del av en kompleks forbindelse, for eksempel (erstatning derimot fagforening Men):

1) Vi håpet aldri å møtes igjen, men det gjorde vi.(M. Lermontov)

2) Vennen min kom uventet, men jeg var glad for å se ham.

Hvis ordet derimot står midt i en setning eller på slutten, så kan den ikke erstattes av en konjunksjon Men, den er innledende og er atskilt med komma, for eksempel:

Som imidlertid god mann Ivan Petrovitsj.

La oss huske at fagforeningen EN lik betydningen av den adversative konjunksjonen Hvordan i uttrykk ingen ringere enn Og ikke noe mer enn, For eksempel:

Rhinfallene foran Ikke Hva annen, Hvordan kort havmann hylle. (V. Zhukovsky) Sammenlign: Foran er Rhinfallene ikke annet enn en lav avsats med vann.

2. Det er ingen komma:

1) før enkeltforbindelseskonjunksjoner og ja (i betydning Og), For eksempel:

Hele verden laget bråk bak ryggen og ble bare i tankene ja på dekket med blek blyant brosjyrer. (K. Paustovsky);

2) før single deleforbund eller, eller , som uttrykker en streng inndeling av begreper eller fenomener, for eksempel:

Intelligens om suksess eller feil spre seg raskt.(D. Furmanov)

Notater
1. Dersom fagforeningen Og har en negativ betydning i skarp opposisjon (den kan erstattes av konjunksjonen EN eller Men), så innledes den av en intonasjon bindestrek som forfatterens skilletegn, for eksempel:

Jeg ville gå rundt hele verden - og gikk ikke rundt hundredel.(A. Griboyedov)

Les den samme setningen med en rolig intonasjon - streken i brevet vil være unødvendig.

2. Før tilknytningsforbund Og, som uttrykker forbindende relasjoner, plasseres et komma, for eksempel: Jeg forlater denne byen, og det snart.

3. Før forbundet eller i betydning det er, brukt i forklarende konstruksjoner når vi snakker om om det samme konseptet brukes komma, for eksempel: En nyfødt selkalv, eller belek, lå i fjæra. = I fjæra lå en nyfødt selkalv, det vil si et ekorn;

La oss nå se på eksempler hvor vi i setninger, sammen med homogene medlemmer, også bruker separate medlemmer(rytmiske pauser er indikert med skråstreker).

1) Fem minutter senere hadde Ippolit Matveyevich på seg en månevest, strødd med en liten stjerne, og en iriserende skinnende jakke.(I. Ilf og E. Petrov) – Her er en fagforening Og kobler sammen to homogene emner. Etter at det første emnet begynner isolert definisjon - deltakende, som ligger foran forbundet Og må være lukket, derav tilstedeværelsen av et komma.

2) Jeg solte meg som en blackamoor, / og ble vill.(S. Aksakov) – Her er fagforeningen Og forbinder to homogene predikater. Det første predikatet inkluderer en komparativ adverbial frase, som avsluttes før konjunksjonen.

3) Bestefar var i ferd med å gå forbi, / men, så jeg gjennom porten, stoppet jeg forvirret.(A. Kuprin) – Her henger to homogene predikater sammen motstridende forening Men, innledet med komma. Etter konjunksjonen begynner en vanlig omstendighet - participialfrasen, som refererer til det andre predikatet ( har stoppet hvordan? ser gjennom porten), derfor settes også et komma etter konjunksjonen, selv om det ikke er noen intonasjonspause. Det faktum at partisipialfrasen refererer til det andre predikatverbet indikeres ved at frasen kan rives av fra konjunksjonen og plasseres etter dette predikatverbet uten å krenke setningens struktur ( var i ferd med å gå over, menstoppet og så på porten ).

Trening. Les setningene med skilletegn. Analyser betydningen, formen til predikatet og intonasjonen til utsagn i samsvar med tegnsetting. Forklar tegnsettingen i hvert tilfelle.

1. De satt på en benk i gården gamle bestefar, Andrey og meg.

2. Gamle bestefar Andrei og jeg satt på en benk i gården.

3. Den gamle bestefaren, Andrei, og jeg satt på en benk i gården.

4. Andrei og jeg, en gammel bestefar, satt på en benk i gården.

5. Gamle bestefar Andrey og jeg er på en benk i gården.

6. Jeg, som gamle bestefar Andrei, satt på en benk i gården.

7. Jeg og Andrey, en gammel bestefar, satt på en benk i gården.

II. Homogene medlemmer forbundet med gjentatte koordinerende konjunksjoner

Gjentatte koordinerende konjunksjoner brukes hvis de homogene medlemmene forbundet med dem betegner ord hvis konsepter er kombinert eller separert.

1. Et komma er lagt til mellom homogene medlemmer forbundet med gjentatte konjunksjoner:

kobler til og,.. og; Ja Ja; Nei nei;

dele eller eller; eller enten; da,... da.

I dette tilfellet plasseres et komma på stedet der det er en intonasjonspause i talen, for eksempel:

1) Masha samlet inn frimerker, / postkort, / og merker.- Rekke homogene tilsetningeråpner forbundet Og, men det er pauser i tale og komma i skrift før andre og tredje konjunksjon.

2) Masha samlet inn frimerker, / og postkort, / og merker.- En serie homogene medlemmer begynner direkte med tillegget; pauser i tale og komma i skrift før første og andre konjunksjon Og.

3) Masha samlet verken frimerker eller postkort.- En pause i tale og et komma før den andre konjunksjonen mellom homogene objekter.

4) Masha samlet inn frimerker og (ja) postkort,/merker og (ja) klistremerker.- Homogene tilsetninger kobles sammen i par. En pause i tale og et komma i skrift mellom parene.

5) Masha samlet dette (vakre frimerker og postkort), / det (originale merker og klistremerker).– Det er gjentatte konjunksjoner her da... da par med vanlige homogene tillegg er koblet i krøllete parenteser, mellom hvilke det er en pause i tale; fagforeninger Og mellom tilleggene i seg selv er enkelt, så det er ikke nødvendig med komma foran dem.

Det er fortsatt nødvendig å nøye overvåke hvilke deler av setningen som er forbundet med konjunksjoner. La oss se på et eksempel:

Jeg falt i grøfta / Og, kjører bort blomsten som sitter fast i midten / Og søt Og en raggete humle som sov tregt der, begynte jeg å plukke en blomst.(L. Tolstoy)

Basert på tegnene på homogenitet i denne setningen, skilles tre par homogene medlemmer ut: 1) homogene predikater forbundet med en enkelt konjunksjon og-1 (tårer og begynte å plukke ); 2) homogene definisjoner, forbundet med en enkelt fagforening og 2(humle full og sovende ); 3) homogene omstendigheter, forbundet med en enkelt fagforening i-3(Sovnet søt og sløv ).(Hvilke deler av talen uttrykker homogene definisjoner og omstendigheter?)

I tillegg er homogene definisjoner og omstendigheter plassert innenfor en separat felles omstendighet - deltakende setning. (Hvor begynner og lukker svingen?) Etter å ha svart på spørsmålene i parentes, forklar plasseringen av kommaer.

Trening. Homogene medlemmer forbundet med gjentatte fagforeninger danner en talemåte som kalles en polyunion. Les M. Lermontovs poetiske setning fra diktet «Balladen». Legg merke til hvordan polyunion bremser talen og understreker individuelle ord, som forbedrer deres uttrykksevne:

Og bølgene myldrer seg og suser tilbake,
Og de kommer igjen og treffer land...

2.Det er ingen komma:

1) med to homogene medlemmer forbundet med gjentatte konjunksjoner, hvis disse homogene medlemmene danner en nær semantisk enhet. I dette tilfellet er det ingen oppregningsintonasjon, for eksempel:

Både far og mor (begge) var med på å oppdra sønnen;

2) innsiden solid fraseologiske enheter, koblet sammen med gjentatte konjunksjoner Og eller ingen:

både gammel og ung,

Og denne veien og den veien,

intet mer, intet mindre,

Verken bror eller matchmaker,

Verken dette eller det

Verken fisk eller kjøtt osv.

Vær oppmerksom på at det ikke er komma i disse kombinasjonene.

III. Homogene medlemmer forbundet med dobbeltkoordinerende konjunksjoner

Homogene medlemmer forbundet med doble komparative konjunksjoner, sammenlignes i henhold til noen egenskaper eller kvaliteter.

Komma plassert før andre del av doble konjunksjoner

både,.. og;

Fordi;

Ikke like;

Ikke bare Men;

Hvor mye,.. så mye;

Ikke det... men;

Hvis ikke,.. da;

Skjønt,.. men, for eksempel:

De fleste av ansiktene deres uttrykte, om ikke frykt, så bekymring.(L. Tolstoy)

Noen ganger, når en setning er veldig vanlig, er det en rytmisk pause etter det andre homogene medlemmet, men dette er ikke en grunn til å sette komma på dette stedet, for eksempel:

Jeg har et ærend Hvordan fra dommeren,/ like fra alle våre bekjente / for å forsone deg med din venn.(N. Gogol)

Jeg har instruksjoner både fra dommeren og fra alle våre bekjente - om å forsone deg med din venn.

Trening. Hvilket medlem av setningen er ubestemt form i den analyserte setningen? Hvorfor er det mulig med en strek i dette tilfellet?

- Nei, Pyotr Fedorovich! – Ivan Ivanovich protesterte kjølig. – Dette vil ikke skje!

– Som du ønsker, er det bare jeg som må følge instruksjonene fra mine overordnede.

- Hvorfor skremmer du meg? Det stemmer, vil du sende en armløs soldat etter henne? Jeg vil beordre gårdskvinnen til å sende ham ut med en poker. Hans siste arm vil bli brukket.

– Jeg tør ikke krangle med deg. I så fall, hvis du ikke vil presentere henne for politiet, bruk henne som du vil: slakt henne når du vil til jul og lag skinker av henne, eller spis henne på den måten. Bare jeg vil spørre deg, hvis du lager pølser, send meg et par av de som Gapka så dyktig lager av svineblod og smult. Min Agrafena Trofimovna elsker dem veldig mye.

– Pølser, hvis du vil, så sender jeg deg et par.

"Jeg vil være deg veldig takknemlig, kjære venn og velgjører." La meg nå fortelle deg ett ord til: Jeg har instruksjoner, både fra dommeren og fra alle våre bekjente, så å si, om å forsone deg med vennen din, Ivan Nikiforovich.

- Hvordan! med en ignorant? slik at jeg kan forsone meg med denne frekke mannen? Aldri! Det vil ikke skje, det vil ikke skje! «Ivan Ivanovich var i en ekstremt bestemt tilstand.

"Som du vil," svarte ordføreren og behandlet begge neseborene med tobakk. – Selv tør jeg ikke gi råd; Men tillat meg å rapportere: nå er du i en krangel, men hvordan vil du få fred ...

Men Ivan Ivanovich begynte å snakke om å fange vaktler, noe som vanligvis skjedde når han ønsket å stille talen.

Så, etter å ha mottatt noen suksess, måtte ordføreren reise hjem.

Kapittel VI.
Hvorfra leseren lett kan finne ut alt som er inneholdt i den

Uansett hvor hardt de prøvde å skjule saken i retten, dagen etter fikk hele Mirgorod vite at Ivan Ivanovichs gris hadde stjålet Ivan Nikiforovichs forespørsel. Ordføreren selv var den første som lot det glippe, etter å ha glemt seg selv. Da Ivan Nikiforovich ble fortalt om dette, sa han ingenting, han spurte bare: "Er det ikke brunt?"

Men Agafia Fedoseevna, som var til stede, begynte å nærme seg Ivan Nikiforovich igjen:

– Hva gjør du, Ivan Nikiforovich? De vil le av deg som om du er en tosk hvis du lar det skje! Hva slags adelsmann blir du etter dette! Du vil være verre enn kvinnen som selger søtsakene du elsker så mye!

Og den rastløse overtalte! Jeg fant et sted en middelaldrende mann, mørkhudet, med flekker i hele ansiktet, i en mørkeblå frakk med flekker på albuene – et perfekt offisielt blekkhus! Han smurte støvlene med tjære, bar tre fjær bak hodet og en glassflaske knyttet til en knapp på en snor i stedet for et blekkhus; han spiste ni paier om gangen, og puttet den tiende i lomma, og på ett stemplet ark skrev han så mange lure ting som ingen leser kunne lese på en gang uten å blande det med hosting og nysing. Dette lille utseendet av en mann gravde, poret, skrev og laget til slutt følgende papir:

"Til Mirgorod tingrett fra adelsmannen Ivan, Nikifors sønn, Dovgochkhun.

Som et resultat av denne forespørselen fra meg, at fra meg, adelsmannen Ivan, Nikiforovs sønn, Dovgochkhun, skulle dette skje, sammen med adelsmannen Ivan, Ivans sønn, Pererepenok, som Mirgorod distriktsdomstol selv ga uttrykk for. Og den mest frekke vilkårligheten til den brune grisen, holdes hemmelig og allerede når ørene til utenforstående. Enhver slik godtgjørelse og medvirkning, hvis den er ondsinnet, er strengt underlagt vurdering; for denne grisen er et dumt dyr, og enda mer i stand til å stjele papir. Fra hvilket det er åpenbart at den ofte nevnte grisen ble oppfordret til å gjøre det av fienden selv, som kaller seg adelsmannen Ivan, Ivans sønn, Pererepenko, som allerede er dømt for ran, overgrep på livet og helligbrøde. Men denne Mirgorod-domstolen, med sin karakteristiske partiskhet, uttrykte sin hemmelige enighet; uten hvilken avtale kunne denne grisen på ingen måte få lov til å stjele papiret: for Mirgorod tingrett er meget godt utstyrt med tjenere, for dette er det nok å nevne én soldat, som alltid er i mottaksrommet, som, selv om han har ett skjevt øye og en noe skadet hånd, men å drive ut en gris og slå den med en kølle, har den svært passende evner. Fra hvilket man pålitelig kan se samvittigheten til denne Mirgorod-domstolen og utvilsomt delingen av den jødiske profitten fra den profitten ved gjensidighet, kombinert. Den samme nevnte raneren og adelsmannen Ivan, Ivans sønn, Pererepenko, ble ærekrenket i fangenskap. Det er derfor jeg, adelsmannen Ivan, Nikiforovs sønn, Dovgochkhun, bringer dette til povet-domstolen, i behørig allvitenhet, hvis med denne brune grisen eller adelsmannen Pererepenok, som var enig med henne, den nevnte forespørselen ikke blir samlet inn og avgjørelsen om det er rettferdig og i min favør, så har jeg, adelsmannen Ivan, Nikiforovs sønn, Dovgochkhun, sendt inn en klage på en slik ulovlig samvittighet til retten i kammeret med riktig overføring av saken. – Adelsmann i Mirgorod-distriktet Ivan, Nikiforovs sønn, Dovgochkhun.»

Denne forespørselen hadde sin effekt: Dommeren var en mann, som alle vanligvis er. bra mennesker, den feige ti. Han snudde seg mot sekretæren. Men sekretæren ga ut et tykt «hm» gjennom leppene hans og viste på ansiktet hans det likegyldige og djevelsk tvetydige uttrykket som bare Satan tar når han ser et offer løpe til ham ved føttene hans. Det var bare ett middel igjen: å forene de to vennene. Men hvordan starte dette når alle forsøk har vært mislykkede så langt? Imidlertid bestemte de seg likevel for å prøve; men Ivan Ivanovich kunngjorde rett ut at han ikke ville, og ble til og med ganske sint. I stedet for å svare, snudde Ivan Nikiforovich ryggen og sa i det minste et ord. Deretter gikk prosessen med ekstraordinær fart, som domstolene vanligvis er så kjente for. De merket papiret, skrev det ned, satte et nummer på det, sydde det inn, signerte det - alt samme dag, og la filen i skapet, der den lå, lå, lå - i ett år, to, tre. Mange bruder klarte å gifte seg; en ny gate ble bygget i Mirgorod; dommeren mistet en jeksel og to sidetenner; Ivan Ivanovich hadde flere barn som løp rundt på gården enn før: Gud bare vet hvor de kom fra! Ivan Nikiforovich, som en bebreidelse for Ivan Ivanovich, bygde et nytt gåsefjøs, men litt lenger unna den forrige, og ble fullstendig bygget opp fra Ivan Ivanovich, slik at disse verdige mennesker de så hverandre nesten aldri personlig - og saken lå i selve bedre orden, i et skap laget av marmor av blekkflekker.