Деца за професијата пожарникар

За деца за професијата пожарникари:едукативни приказни-разговори во слики и развојни задачи, презентација за работата на пожарникар за деца, гатанки, песни, филмска лента и видео, книга за противпожарно возило, материјали за игри.

Деца за професијата пожарникар

Професијата пожарникари и противпожарно возило е нешто што е интересно за секое дете, особено за момчињата. Но, за жал, за многу деца, нивните идеи за работата на пожарникарите се најмногу ограничени основни информацииза противпожарно возило, противпожарни црева и гаснење пожар со вода.

Написот ќе ви помогне да им кажете на децата за професијата пожарникар на поинтересен начин. Ова не само што ќе го збогати разбирањето на детето за светот околу нив и за работата на возрасните, туку ќе му помогне и да развие интересни игри засновани на заговор, играње улоги и режисерски игри за работата на пожарникарите. И само решавањето загатки за оваа неверојатна професија и учењето за изумите на луѓето е секогаш интересно!

Во написот ќе најдете целосен сетматеријали за игри и активности и проекти со деца за професијата пожарникар:

• Дел 1. Едукативни приказни за професијата пожарникар за деца во слики и задачи.
• Дел 2. Презентација „За деца за професиите: пожарникар“ (презентацијата за пожарникарите може да се преземе бесплатно).
• Дел 3. Направи сам книга за пожарникарите за најмалите.
• Дел 4. Слики и едукативни задачи за деца за работата на пожарникарите (визуелен материјал за игри и активности).
• Дел 5. Филмски ленти и аудио снимки за пожарникарите и пожарникарите за деца до училишна возраст.
• Дел 6. Видео за работата на пожарникарите.
• Дел 7. Песни, гатанки и приказни за професијата пожарникар.
• Дел 8. Книги за работата на пожарникарите за часови со деца: преглед.

Дел 1. Приказни - разговори за професијата пожарникар за деца

Корисни совети за возрасни за читање приказни и разговори за пожарникари:

1. Приказните за професијата пожарникари содржат неколку делови со превод. Поднасловите се направени за да ви биде полесно да се движите низ текстот. Децата не треба да читаат преводи од приказната.

2. Во текот на приказната на децата им беа дадени задачи. Поставете му ги овие загатки прашања на вашето дете додека ја читате приказната за пожарникарите, оставете го да размисли и самиот да одговори на нив. А потоа прочитајте го одговорот од приказната.

3. Подобро е да не му ги читате сите приказни на вашето дете одеднаш, туку да го запознаете со нив на делови, за да имате време мирно да размислите, да разговарате и да си играте со сè. И бебето нема да се измори, и ќе ви биде полесно, а детето со нетрпение чека да го продолжи разговорот за пожарникарите. Задолжително правете паузи - игри за релаксација - им требаат на децата. Примери за такви игри - динамични паузи - се дадени подолу за време на приказните. Можете да излезете со свои паузи или минути за физичко образование.

4. Можете да преземете презентација со слики „За деца за професијата пожарникари“ врз основа на приказни во следниот дел од оваа статија.

Првата приказна. Како пожарникарите знаат каде избувнал пожарот?

Како Дениска реши да стане пожарникар

Живеел и бил внатре голем Градво еден висока куќамама, тато, Дениска и Аленка. Дениска веќе беше голема и годинава отиде на училиште во прво одделение. И Аленка, неговата мала сестра, отиде во градинка. И тие, како тебе, (името на детето), сакаа да играат.

Омилената играчка на Дениска беше противпожарно возило - речиси како вистинско! Црвено, со тркала што се вртат, вистински фарови, па дури и скала и кабина за пожарникар. Дениска многу ја сакаше оваа играчка и понекогаш дури и ја пушташе својата помала сестра Аленка да си игра со автомобилот.

Во недела наутро по појадокот, како и секогаш, децата си играа. Дениска ја зела омилената играчка противпожарно возило и тргнала да гаси пожари. Тој го возеше автомобилот напред-назад, го испрати во гаражата, испумпа многу вода, го испрска огнот со црево и ги спаси куклите на Аленка. Откако играше доволно, истрча кај татко му и му рече: „Кога ќе пораснам, ќе бидам пожарникар!“

- Каков пожарникар сакаш да станеш, Дениска? - праша тато.

— Дениска беше многу изненадена: „Како што? На оние кои гаснат пожари со вода носејќи шлем - псшшх! И огнот изгасна! И кој ги спасува луѓето. Дали има други пожарникари?

— Дениска, пожарникарите се други! - одговори тато.

„И јас ќе бидам пожарникар“, извика малата Аленка, сестрата на Денис. - Поточно пожарникар. Ќе и помогнам на Дениска да изгасне пожари кога ќе пораснам!

Кој е правилниот начин да се зборува за професијата пожарникари – „пожарникар или пожарникар“?

- Аленка! " Пожарникар" - ова е лицето кое влегло во пожарот и настрадало од пожарот. Или некој што не е пожарникар по професија, туку едноставно го интересира оваа работа. А оние луѓе кои гаснат пожари правилно се нарекуваат вистински храбри пожарникари „пожарникари“. Вистинскиот пожарникар никогаш нема да се нарече „пожарникар“! Затоа, пожарникарите секогаш се нарекуваат само „пожарникари“.

„Тогаш подобро ќе им помогнам на пожарникарите и на нашиот Денис! - одлучи Аленка.

„Тато, кажи ми какви пожарникари има“, праша Дениска.

„Нема само да ви кажам, туку ќе ви кажам и загатки“.

- Ура! - извикуваа Аленка и Дениска, па дури и скокаа од нетрпение. Тие навистина ги сакаа татините загатки. Децата се удобни покрај тато на софата и се подготвија да слушаат и да погодуваат.

Како пожарникарите дознаваат за пожар?

— Што мислите, Аленка и Дениска, од каде знаат пожарникарите дека им е потребна помош и каде треба да одат за да го изгаснат пожарот?

Прашање за дете:направете пауза и прашајте го вашето дете: „Дали веќе погодивте што одговориле Дениска и Аленка тато? Како знаат пожарникарите каде да одат за да изгаснат пожар?“ Слушајте ги сите предлози од децата, ова е многу важно - да ги научите да расудуваат и да давате одговори на прашања. проблематични прашања. И продолжи да ја читаш приказната.

Дениска веднаш одговори: „Луѓето повикуваат пожарникари на телефон, а кај нив доаѓаат пожарникари. Има еден телефон - 101 или 112.Треба да го знаете напамет и да го повикате во случај на пожар. И тогаш пожарникарите ќе знаат дека е потребна нивна помош и ќе дојдат“.

„Да, така е, тие се јавуваат на телефон“, потврди тато. - Но не и пожарникари. Доаѓа повикот посебен центар. Во овој центар се појаснува информацијата и пријавата се препраќа до противпожарната служба. Со команда пожар диспечер за 1-2 минути пристигнува противпожарно возило. Диспечерот е дежурен и дење и ноќе, бидејќи и ноќе има пожари и на пожарникарите треба да им ја дадете адресата каде се најдобредојдени.

Жените често работат како диспечерки, па ти Аленка, кога ќе пораснеш, можеш да станеш диспечерка на противпожарна служба ако сакаш. Ќе добивате повици и ќе пренесувате информации до пожарникарите за тоа каде е потребна нивна помош (покажете му на вашето дете сликата „Пожарен диспечер на работа“).

„Ох, колку е одлично! Можам да и помогнам на Дениска!“ Аленка беше воодушевена. И одеднаш исплашена праша: „Што да правам ако имам мобилен телефонне, но се запалив во пожар? И никој нема телефон во близина! Пожарникарите нема да дојдат кај мене?“

Прашање за деца:Што мислите дека треба веднаш да се направи ако се запали пожар, а немате телефон? (Слушајте ги одговорите на децата. Многу е важно да не ги осудувате, во спротивно децата ќе се плашат да кажат нешто погрешно. Од одговорот на детето ќе дознаеме дали е подготвено за непредвидлива ситуација и дали знае што да направи во него И можеме да му дадеме на детето информации О вистинскиот излезод оваа ситуација).

Тато ја увери Аленка: „Пожарникарите дефинитивно ќе дојдат. Луѓето мислеле на сè. Во кафулиња, театри, продавници, училишта, кина - насекаде - секаде каде што има многу луѓе, секогаш има специјално копче за оганво близина на скалите. Вака изгледа (покажете ја сликата на вашето дете). Се вели: „Во случај на пожар, отворете го капакот. Кликнете на копчето“. Секогаш е црвен и се наоѓа под стакло или под капак. Во случај на пожар, замолете ги возрасните да го отворат или скршат стаклото и притиснете го ова копче. Штом некое лице ќе го притисне ова копче, пожарникарите ќе добијат повик за пожар и веднаш ќе дојдат на помош. Не можете да се плеткате со ова копче. Се притиска само кога ќе запали пожар“.

Тато итро ги погледна Аленка и Дениска. Од неговиот поглед, децата веднаш сфатија дека тато подготвува нешто интересно и веќе со нетрпение ја очекуваа неговата следна задача. Тато ги праша децата: Дали мислите дека пожарникарите ќе можат да дознаат за пожарот доколку во моментов нема луѓе во оваа зграда?На пример, избувна пожар во магацин. Луѓето овде работат преку ден. И сега е вечер, отидоа дома. И никој - никој! И започна пожарот. Ќе дојдат ли пожарникарите да го изгаснат или не? Нема кој да се јави, нема луѓе во близина? (дајте му можност на вашето дете да одговори на ова прашање)

- Не, нема да дознаат! – тажно одговориле Дениска и Аленка. - На крајот на краиштата, нема кој да го притисне копчето и да се јави. И децата тажно додадоа: „Веројатно сè ќе изгори тогаш! Пожарникарите ќе пристигнат само кога пожарот ќе биде видлив на улица, а ќе биде доцна да го изгаснат!“

- Навистина? – Тато направи долга пауза и уште еднаш многу итро ги погледна децата. Дениска и Аленка помислија.

- Не, ќе дознаат, ќе дознаат! „Луѓето дефинитивно смислија нешто“, извикуваа Дениска и Аленка. - Тато, кажи ни што смислија! Сигурно смислиле некаков магичен асистент!

- Токму така! Ова не е ни асистент, туку асистент - самовила. И тие го нарекуваат овој асистент - самовила - многу важен - „аларм за пожар“.Тоа е какво убаво име има таа. Куќите, фабриките и магацините имаат специјални аларми за пожар. Ако започне пожар - на пример, температурата во оваа просторија се зголемила и станала многу жешка или започнал чад, тогаш сензорите за аларм за пожар се активираат и му даваат сигнал на диспечерот за пожар. И тогаш пожарникарите ќе знаат дека има пожар и можат да помогнат. Тие веднаш одат на оваа адреса и почнуваат да го гасат пожарот. Вака луѓето дојдоа до интересна идеја! Најдете го алармот за пожар - нашата магична самовила - на овие слики. Каде се сокри?

- Видов еден ваков! Сосема исто. Го имаме во нашата градинка. И, исто така, во влезот! и во клубот каде што одам на час по танц! - Аленка беше воодушевена.

- И ние го имаме истиот во училиште. „Не знаев ни зошто е таму, мислев дека е обесен за убавина“, призна Дениска и се насмевна. Утре ќе им кажам на децата во класата што виси оваа работа во нашето училиште.

Што се случуваше порано кога немаше струја? Како пожарникарите дознале за пожарот?

Дениска наеднаш се замисли и праша: „Тато, што правеа луѓето порано кога немаше струја, немаше копчиња, немаше автомобили, немаше телефони и аларми? Како тогаш дознале дека има пожар и дека е потребна помош од пожарникари?

Но, поради некоја причина тато не и одговори на Дениска. И одеднаш, наместо тоа, тој... прочита поетски редови што добро ги знаат сите деца - ти, Аленка и Дениска. Тато наеднаш почна да чита...песни за чичко Стиопа!

„Во куќата има осум кусур еден
На истурената станица Илич
Живеел висок граѓанин,
Наречен Каланча,
По презиме Степанов
И по име Степан,
Од регионалните гиганти
Најважниот џин“.

„Што има врска чичко Стиопа со тоа? - се изненадија децата. - „Тој не беше пожарникар! Дефинитивно се сеќаваме. Мама неодамна ни ја прочита оваа книга!“

И тато веќе се подготви нова загатка: „Знаеш ли зошто сите го нарекуваа чичко Стиопа „каланча“? А што е „каланча“?

„Знам“, паметно одговори Аленка. - Ова е толку вкусен ролат, понекогаш со афион, понекогаш само розов без афион. Го продаваат на улица. Така се вика „кала...“, „калачик“, „не, калачик“ или „калачок“..., ај, заборавив. Мислам дека тоа е мала топка. Или кула? Чичко Стиопа веројатно сакал да го јаде. Каква врска имаат пожарникарите со тоа?“

Дениска се противеше: „Каква врска има ова со топчето? Каланча значи голем, огромен, тој беше најважниот џин. Па, само му смислија име - не Миша, не Стиопа, не Федија, туку Каланча! За да биде посмешно!“

Тато не им одговори на децата. Ги повика Дениска и Аленка на масата, го расклопи списанието и им ја покажа фотографијата, велејќи: „Погледнете“. Ова е стара противпожарна кула!“ (покажете им на децата фотографија од кулата).

"Леле!!! - се изненадија децата. - Колку висок! Дури и повисоко од себе голема куќа!!! Затоа го викаа чичко Стиопа така, бидејќи и тој беше многу висок, како оваа кула. Највисок! Ура! Сфативме каква врска има кулата со неа и зошто им требаше на пожарникарите порано!“

- Погодивте! погоди! — Дениска и Аленка дури и скокнаа од радост. Погоди ли пријателе? (Побарајте го вашето дете одговорот на ова прашање, слушајте го неговото размислување и потоа прочитајте го објаснувањето на таткото од приказната).

- Се разбира, така На пожарникарите им била потребна висока кула за да ги видат сите куќи наоколу и навреме да забележат пожар во куќата. Претходно, луѓето многу се плашеа од оган. На крајот на краиштата, многу куќи беа направени од дрво и лесно изгореа. Ако една куќа гореше, огнот може да се прошири на друга куќа. И така може да изгори целиот град! Затоа, луѓето деноноќно бдееле на огнената кула. Штом видат оган и чад, веднаш излегуваат да го изгаснат пожарот. По калдрмата трча противпожарен воз, сите отстапуваат пред него. Тогаш немаше автомобили. Затоа пожарникарите јавале... коњи! Противпожарен конвој на коњ носи големо буре со вода за да го изгасне пожарот.(покажете го вашето дете на сликата подолу како патувале пожарникарите - не во автомобил, туку во вагон воз со буре!).

„На плоштадот на пазарот,
Кај пожарната караула
Цел ден
Внимавајте на штандот
Погледнав наоколу -
На север,
Југ,
На запад,
На исток, -
Дали чадот не е видлив (Извадок од песната „Оган“ на С. Маршак).

И уште порано, кога немаше ни кула, Во случај на пожари се биело камбаната.Овој вид на ѕвонење беше наречен „аларм“. Сите го слушнаа алармот - сите луѓе, веднаш притрчаа да си помогнат да го изгаснат пожарот. На крајот на краиштата, тогаш немаше пожарникари, а луѓето мораа да го изгаснат пожарот сите заедно, целиот свет, самите. Има дури и загатка за алармот:

Ако одеднаш дојде неволја,
Секогаш ѕвониме.
Поплава, пожар -
Сите ќе дојдат со трчање: млади и стари.

- Толку е добро што сега има противпожарни возила! - Аленка и Дениска беа воодушевени. - И дека има телефони, и специјални копчиња, и алармен систем кој дава сигнали.

- Сега има сателити. Тие ја фотографираат земјата од вселената. Ако видат црна дамка во шума или тајга, тоа значи дека настанал голем пожар. Тие пренесуваат информации на земјата за ова. А потоа пожарникарите одат да го изгаснат пожарот.

Зошто противпожарното возило е црвено?

- Уууууу! – Дениска наеднаш почна да зуе како сирена на противпожарно возило. - Јас сум пожарникар! Одам на оган! Го грабна своето омилено противпожарно возило и почна да го вози околу подот.

- Дениска! Дали знаете зошто вашето противпожарно возило е црвено? И во сите земји противпожарното возило е токму оваа боја?

- Знам! – гордо одговори Аленка наместо Дениска. – Бидејќи црвената е многу светла боја, таа е боја на оган. Тоа се гледа од далеку. Ни кажаа за ова во градинка. И сите брзо забележуваат таков автомобил и му отстапуваат место за побрзо да стигне до запалената куќа. И ова е исто така причината зошто противпожарното возило секогаш доаѓа со сирена - за да може секој веднаш да го слушне.

„Добра девојка“, ја пофали тато Аленка. - Пожарникарите мора многу брзо да одговорат на повиците. Сите му отстапуваат место на противпожарното возило. Ова е вообичаено во сите земји во светот. И затоа во сите земји противпожарните возила се секогаш црвени и секогаш имаат сирена и трепкачки светла! Вака звучи сирената (да го слушнеме звукот на сирената во видеото подолу).

Запознавање на децата со фразеологијата „брзаат како оган“

Постои дури и таков израз „Брзајте како шумски пожар“.Ова значи - многу - многу брзо за возење или трчање! Тоа е како да ве повикаат на оган. Дали некогаш сте трчале толку брзо што може да се каже дека трчате како да сте запалени?

— Да, еднаш мајка ми и јас за малку ќе го пропуштивме возот. Трчавме кон неа толку брзо, како да налетуваме на оган“, се присетува Дениска.

„И јас брзо, брзо побрзав како да сум запален кога имавме натпревар во трчање во градинка. „Јас дури трчав побрзо од сите девојки од нашата група!“ рече Аленка.

Дали некогаш сте брзале како да сте запалени? Што е со мајка ти и тато? (запомнете различни случаиод семејниот живот, кога јурнавте како оган).

Ајде да се опуштиме и да играме! Игра за заштита од пожари за деца

„Ова сум јас, ова сум јас, сите овие се мои пријатели“

Сега ќе играме игра на внимание. А да провериме дали сме научиле да бидеме пожарникари. Играта се вика „Ова сум јас, ова сум јас, сите овие се мои пријатели! Ќе кажам една реченица. И после тоа ќе се согласите со мене и ќе одговорите, ако се согласувате: „Ова сум јас, ова сум јас, ова се сите мои пријатели!“ Ако не се согласувате, тогаш треба да молчите. Подготвени? Започнете! (Возрасниот конкретно ги провоцира децата да се согласат со него во секоја строфа, почнувајќи да зборува за нив, збунувајќи ги со гестови).

- Кој, чувствувајќи мирис на горење, пријави пожар? (Ова сум јас, ова сум јас, ова се сите мои пријатели).

- Кој од вас си игра со оган наутро, навечер и попладне? (треба да молчите, да не му одговарате на водителот, иако тој ги предлага зборовите „Јас сум...“ и го поттикнува да одговори).

- Кој од вас, гледајќи чад, ќе повика: „Има оган, гориме!“ (Ова сум јас, ова сум јас, ова се сите мои пријатели).

– Кој не пали пожари и не им дозволува на другите да го сторат тоа? (Ова сум јас, ова сум јас, ова се сите мои пријатели).

- Кој, деца, крие кибритчиња од својата сестра дома - да си игра со нив, да создаде светлина? (треба да молчите).

- Кој ја запали тревата во близина на куќата, запали непотребно ѓубре? И изгореа гаражата на еден пријател и градежната ограда! (треба да молчите).

„Кој им објаснува на децата на соседите во дворот дека играњето со оган не завршува за џабе со оган? (ова сум јас, ова сум јас, ова се сите мои пријатели).

- Кој им помага на пожарникарите и не ги крши правилата? (Ова сум јас, ова сум јас, ова се сите мои пријатели).

-Кој тајно запали свеќа на поткровје во некој агол? Се запали стара маса и едвај се спасивте живи? (треба да молчиш)

- На постојка за одмор, кој запали исушен бор во шумата? И тогаш тој толку брзаше и не го изгасна огнот. (треба да молчиш)

— Кој им помага на пожарникарите и ја спасува шумата од пожар? (ова сум јас, ова сум јас, ова се сите мои пријатели).

Втора приказна. Каде работат пожарникарите и кои возила им помагаат во работата?

- СОС! Шумата гори! Огнот гри и беснее во тајгата. Животни и птици брзаат во чадот, дрвјата паѓаат, шумата умира! Овој сигнал денеска го примија противпожарните диспечери. Не можете да возите противпожарно возило низ шумата. Во шумата нема патишта за автомобили. Што да правам? Кој ќе помогне да се изгасне пожарот?

- Тато! Јас погодив! Ова е местото каде што ни требаат други пожарникари кои не возат автомобили! Тие возат нешто друго!“ викна Дениска. - Само оние за кои вети дека ќе ми кажеш! Многу сум заинтересиран да знам какви пожарникари се овие!

- Да, тука се потребни специјални пожарникари. Ова се пилоти - пилоти на хеликоптери, „воздушни пожарникари“.Штом некаде се запали шума, веднаш се повикуваат на помош. Има пламен во шумата долу, автомобилите не можат да поминат, луѓето не можат да поминат. И можете да летате до оган во воздухот. И одозгора хеликоптери се истураат на огнот пена за гаснење пожар.

Исто така, пилоти - пожарникари се повикуваат кога ќе избувне пожар на многу висок кат од кула - зграда каде што е невозможно да се искачите по скалите. Потоа пристигнува пожарен хеликоптер и спасува луѓе. А таквите пожарникари спасуваат и луѓе кои се запалуваат во шумата за време на шумски пожар. Ги носат до нивниот хеликоптер и ги носат на безбедно место.

— Како да разликувате противпожарен хеликоптер од обичен? - праша љубопитната Аленка.

- Како како? - ја имитира Дениска. - Ако од хеликоптер се излее вода или пена, тоа значи дека хеликоптерот е пожарникар. Ова им е јасно на сите.

- Што ако само лета над нас, а не истура вода или пена? - упорно го прашуваше Аленка тато. - Како да го препознаете?

— Добро прашањепрашавте, Аленка. Пожарен хеликоптер, како противпожарно возило, е лесно да се најде меѓу другите хеликоптери. Погодете како?

„Погодив“, се радуваше Аленка! Изгледа како противпожарно возило!

А ти, моја мала читателка, погоди? Секако, противпожарниот хеликоптер е црвен - исто како и противпожарното возило! Има и хеликоптери со други бои, но на нив мора да има сино-портокалова лента и да пишува „Министерство за вонредни ситуации“. Вака изгледа лентата. Најдете го на сликата - широк е, црвено-портокалова. И во средината на таква огнена лента има тесна сина лента.

Задача за деца:Најдете хеликоптери на сликата подолу кои можат да се борат со пожари. Дали се сеќавате на што треба да обрнете внимание за да не направите грешка? Пожарниот хеликоптер е или црвен или има широка, светло портокалова лента насликана на него со сина лента во средината.

Точен одговор:пожарот се гаси со хеликоптери кои се прикажани на фотографијата лево горниот агол(види портокалова - сина лента), во горниот десен агол и во долниот десен агол (тие портокалова бојаа огнот изгаснете го со пена). Попогодно е да се прикаже оваа слика на децата во голем формат даден во презентацијата. Другите два хеликоптери на оваа слика се вишок.

Имаат и „воздушни пожарникари“. пожарникарите се падобранци.Тие се спуштаат со падобран од хеликоптери на земја. И тие не му даваат начин на огнот, копаат ровови, сечат чистини во шумата за да не може огнот да оди понатаму. На крајот на краиштата, огнот брзо се шири низ сува трева. И ако нема трева, тогаш огнот може да се смири.

Помагање на пожарникарите во гаснењето Шумски пожарии специјални машини на теренот. Тие се повикани „противпожарни теренски возила“Дали погодивте зошто се нарекуваат толку интересно - „секаде се движи“? Затоа што тие „одат насекаде“, односно ќе шетаат низ која било шума, ќе доставуваат пожарникари до местото на пожарот и ќе ја ораат земјата со посебен диск. Таков изоран појас земја ќе стане сигурна бариера за огнот. Во бајките херои од бајкитеимаше помошници - чизми кои одат брзо, а луѓето смислија таква прекрасна машина што оди насекаде! Теренското возило не носи само пожарникари, туку и голем резервоар со вода за гаснење на пожарот. Неговите тркала се необични и различни од тркалата на противпожарно возило. Возилото за сите терени има тркала како тенк. Благодарение на нив, теренското возило може да оди секаде! Каков херој - теренско возило, шумски чувар!

- О, тато! Тоа значи дека пожарникарите не доаѓаат само од автомобили, туку и од хеликоптери. Дали има и огнени бродови на море?

- Секако дека го прават! Тие работат за нив“ морски пожарникари“. Ако бродот се запали, нема да можете да стигнете до него со автомобил. Ова е местото каде што доаѓа до спасување пожарен брод. Се нарекува „огнен брод“. Таквите бродови исто така се секогаш црвени.Огнен брод се приближува до запален брод. И што мислите дека прави? (Поставете му го ова прашање на вашето дете за да размисли и да ги изрази своите претпоставки).

- ЗА! Сè е јасно овде! Пожарникарите на пожарниот брод вадат многу црева со вода, брзо ги одмотуваат и со нив почнуваат да го гасат пожарот“, изјавија Дениска и Аленка едногласно. Веројатно и вие (името на детето) мислевте така?

- Речиси погодив, но не баш. „Морските пожарникари“ немаат само црева, туку и... пиштоли. Да, да, пиштоли! Пожарникарите одат кај... топовите и почнуваат да пукаат од топовите кон запалениот брод. Само топовите на огнениот брод се невообичаени - речиси магични. Не пукаат со топови или оган, туку со вода! Вакви водени топови има насекаде на огнениот брод - на крмата, на лакот и на јарболите! Најдете ги на сликата на огнениот брод. И ако пожар силно изгори, поморските пожарникари поставуваат „водена завеса“ околу него. И тие го освојуваат огнот!

Покажете му на вашето дете на сликата пожарен брод и „топови“ со вода.

„Леле“, се восхитуваше Аленка! - Магични водени топови! Тресне! Псшшх…. И огнот ќе изгасне! Дали има и магични огнени возови? Дали и овие возови имаат топови?

- Има и противпожарни возови. Тие чуваат железница, - почна да раскажува тато.

„Веќе сфативме како да препознаеме таков воз! Црвено е и тоа! – самоуверено рече Дениска.

- Така е, браво! - ги пофали тато децата. - Во пожарниот возима кочија за специјална опрема за пожарникари и две огромни резервоари со вода за гаснење пожари. Водоснабдувањето во ваков воз е 200 тони вода! Овие резервоари се загреваат така што во зима водата во резервоарите за противпожарни возови не замрзнува. Покрај вода, возот има и средство за пена за да можете да гасите пожар со пена, а не само со вода.

Луѓето излегоа со многу различни машини за да им помогнат на пожарникарите. И противпожарни авиони, И противпожарни тенкови, и дури пожарникар... трактор!

Противпожарен авион може да исфрли тони вода на земја. Тој исто така може да наполни гориво со вода од блискиот резервоар и да лета назад на работа на пожар.

И резервоарот за пожар има посебен уред - воден топКако зборови звучи? Водо-мет значи „фрла вода“. И водата го гасне огнот.

И сега луѓето смислија нова технологија — пожарникари роботски тенкови.Тие се повикани „специјално противпожарно возило“За време на пожар, таквите роботи ќе можат да влезат во самата топлина на огнот, во самиот центар на огнот, каде што никој, дури и најхрабриот и најсилниот, не може да оди. Резервоар за пожар - роботот може да се контролира или од луѓе или со помош на далечински управувач како што е вашата играчка далечински управувач, Дениска. На пример, на почетокот луѓето можат да бидат во оган робот - резервоар и да го контролираат. И кога постои опасност по живот, тие ја напуштаат кабината во резервоарот и почнуваат да ја контролираат од далечина од безбедно место. И роботот ќе ги послуша и ќе ги изврши сите нивни наредби за гаснење на огнот. Еве што паметни автомобилиима!

Трета приказна. Што треба да работат пожарникарите?

Опрема на пожарникар

Дениска и Аленка, по приказната на тато, почнаа да глумат пожарникари на поинаков начин. Од градежната гарнитура направиле противпожарен воз и пожарен брод. Од туби и картонски ролни што не и требаа на мама хартиени крпиДецата направија вистински водени топови. И од случајот на стар телефон, децата на Дениск направија десктоп на диспечер со копчиња за Аленка. И, се разбира, тие не заборавија на нивната омилена играчка - противпожарно возило со скала и резервоар. Аленка била на должност во контролната соба и прифаќала повици за пожар, лекувајќи кукли и мечки повредени од пожарот. А Дениска гаснеше пожари како вистински пожарникар и ги спаси сите. Потоа тој пливаше понатаму морски брод, потоа се возеше со пожарен воз, а понекогаш и гаснеше шумски пожари од хеликоптер, спасувајќи ги играчките зајачиња, верверичките и мечките на Аленка од шумски пожар.

Еден ден тие си играа, а тато ги гледаше како играат. И одеднаш со строг глас го праша противпожарниот шеф: „Почитуван пожарникар Денис Андреевич Петров! Дали сте сигурни дека сте подготвиле се што е потребно за да го изгаснете пожарот? Дојде наредба итно да се подготви се што е потребно и да се провери опремата“.

Дениска самоуверено одговори, играјќи заедно со тато: „Да! Проверете ја вашата опрема! Мојот автомобил има полн резервоар за вода, така што имам црево за вода и имам кацига. Не ми треба ништо друго! Подготвен сум да се борам со оган“.

- Како тоа не е потребно? - Тато се изненади и почна да зборува со својот вообичаен глас. - Како ќе спасуваш луѓе Дениска? А ако ве повикаат на шести кат и во станот има луѓе кои треба да се спасат, како ќе ги симнете ако скалите горат? Ништо не понесовте со себе на огнот! Треба да земете специјална опрема со вас за да ги спасите луѓето. Како да се заштитите од чад и оган? На крајот на краиштата, чадот е најлошото нешто во пожар, невозможно е да се остане во него долго време. Дефинитивно ви треба респиратор и заштитно одело од огноотпорен материјал. Треба да има и пренослив пожар за да можете да се искачите, и црево за спасување и подлога за скокање за да ги спуштите жртвите на земја.

„Сега ќе трчам да соберам, почекај малку“, викна Дениска и втурна најбрзо што можеше во соседната соба. Наскоро се врати кај тато и Аленка со пластична секира играчка, разни стапови, јаже, мантил, завој на лицето наместо респиратор, долга тесна крпа, перница и гумен круг за капење.

- Што имаш? - диспечерката Аленка зјапа изненадено и ги преврте очите кон Дениска.

- Ова е мојата пожарникарска опрема! - гордо рече Дениска. - Ова преправање ќе биде наше црево за спасување од пожар . (Дениска зеде тесен пешкир). Ќе го закачам на прозорецот, а другиот крај од ракавот ќе го спуштам на земја. Луѓето ќе се движат по него од станот надолу до безбедно место, ќе се лизгаат од горе до долу по ракавот како тобоган - брзо - брзо! (Покажете му на вашето дете вистинско противпожарно црево на сликата подолу, разговарајте од што друго може да се направи такво црево во играта со пожарникар).

И ова ќе биде пожарен уред за скокање, — Дениска покажа на перницата и кругот за пливање. Тој постави перница на круг за пливање за да создаде брануваа. Вистински пожарникар за спасувачки скок апарат! Момчето ѝ објаснило на својата помлада сестра: „Ако луѓето треба да скокнат од стан што гори, тие ќе скокаат на оваа перница. Тој е надуен, мек, а таков скок е безбеден. Вака тоа го прават вистинските пожарникари. Ако треба да скокате од прозорец, скокате на овој уред за скокање“.

Избега од пожар Веќе имаме еден за игра - во спортскиот комплекс. Ќе го искористам за да се искачам до куќата.

И ова е мое јаже за спасување од пожар за спасувачка работа. Наместо респиратор пожарникари, што ги штити од чад, ќе го имам овој завој. И овој мантил изгледа ќе биде мојот пожарникар одело огноотпорен материјал.

И јас ќе го земам овој чекан - ако треба брзо да ја отворам вратата, тоа ќе ми помогне. И понатаму лопатка, лопата, огнена кука, огнена кука и уред за отворање на вратите. Ќе ми требаат при пожар ако треба да го демонтирам покривот или ѕидот или преградата на куќата за да влезам во просторијата каде што избувнал пожарот. - Дениска покажа на стаповите, кои станаа овие важни инструменти во играта.

Покажете му на вашето дете слики од апарат за спасување во скок, пожарникарско бегство, јаже за спасување, огнена стапица, пожарна секира и противпожарна кука.

- Дениска! Не заборавајте да носите цилиндар за компримиран воздух , - предложи тато. - Човек нема доволно воздух за време на пожар, така што секој пожарникар мора да има снабдување со воздух. Пожарникарите го носат овој цилиндар како ранец на грбот. Воздухот во цилиндерот е доволен за 2 часа дишење. Но, за време на пожар тоа трае 45 минути.

- Само за еден училишна лекцијадоволно воздух! - се изненади Дениска.

- Да. 10 минути пред крајот на воздухот, системот му дава звучен сигнал на пожарникарот. Овој сигнал значи дека останува многу малку воздух. Аспираторот е поврзан со истиот цилиндар за да се спасат луѓето за да можат и тие да дишат воздух од цилиндерот додека им се помага да излезат од пожарот. Постојат различни уреди за заштита на респираторните органи на пожарникарите додека работат на пожар - самоспасувачи, маски, респиратори, гас-маски.

- Удар! - рече Дениска, преправајќи се дека си закачува резервоар за воздух и маска. - Спремен сум! Што друго треба да носам со мене?

Тато продолжи: „И пожарникарите имаат и една важна уредСветло трепка додека пожарникарот се движи, што му овозможува на пожарникарот да се види дури и во црн чад. Ако пожарникарот остане неподвижен половина минута, уредот го вклучува звукот. Ова е многу непријатно завивање. Ова значи дека на пожарникарот му е потребна помош. Пожарникарите не влегуваат сами во чад, само двајца или тројца, за да можат да си помогнат“.

- Тато! А во градинка ни рекоа дека пожарникарите не трчаат до нивните автомобили кога ќе се повикаат на пожар, туку се лизгаат по бандерата кон нив како на јаже. За да се случи тоа побрзо“, се присети Аленка.

— Да, пожарникарите имаат отвори што водат до просториите во кои се паркирани противпожарните возила. Вратите на овие отвори може да се отворат со едно движење и веднаш да се лизгаат надолу долж рампата до противпожарните возила. Помина секунда - а пожарникарите се веќе долу! Тие брзо ја облекоа својата опрема и се подготвени да одат.

Аленка и Дениска веднаш се искачија на самиот врв на спортскиот комплекс и почнаа брзо да се лизгаат по јажето. Како пожарникари! Како да слегуваат до противпожарните возила. Тато го забележал времето на спуштање, но децата не успеале да се симнат за секунда од врвот до дното. Очигледно, пожарникарите тренираат многу за да станат толку силни, брзи и издржливи!

Како пожарникарите гаснат пожари?

- Дали знаете што користат пожарникарите за гаснење пожари? - праша тато.

„Секако дека знаеме“, се насмеа Дениска. -Веќе не сме мали. Пожарите секогаш се гаснат вода ! Пожарникарите имаат големи црева - долги - многу долги. Тие се повикани "ракави" . Пожарникарите секогаш ги носат со себе! И понатаму пена манџа!

- И понекогаш гаснат пожари прашок , тој е отровен и може да се користи само во области каде што нема луѓе. Луѓето смислија гранати за гаснење пожар . Гаснење пожар - затоа што гасне пожар. Треба да го фрлите кон пламенот, колбата со граната се скрши, течноста хемикалиисе истура од колбата на оган и почнува да делува. Оваа граната е безопасна и може да се користи во простории каде што има луѓе.

- Го изгаснаа и пожарот. песок ! - додаде Аленка. Потребно е да го покриете огнот со песок и тој ќе попушти.

Каква облека му е потребна на пожарникар за пожар?

Излегува дека борбената облека за пожарникари доаѓа во различни форми. Кога диспечерот добива повик, тој ги одредува и карактеристиките на пожарот. Во зависност од ова, пожарникар се облекува одреден типборбена облека.

Но, секогаш е направен од посебен материјал - заштитна од топлина,кој го штити човекот од високи температури.

Во ова кратко видео од 5 минути, ќе можете да им го покажете на децата столбот за активирање во противпожарната служба, и како пожарникарите се спуштаат по овој столб, трчаат до своите автомобили и одат до огнот, и каква облека носат на работа, и како им шијат борбена облека на пожарникарите.

Малку историја или што се „летечките кофи“: ајде да играме!

- Како порано луѓето гаснеа пожари? - праша Аленка. — Кога немаше противпожарни возила и противпожарна облека?

- И вака беше. - И тато почна да раскажува. „Штом го слушнаа алармот, сите луѓе испуштија сè што правеа, зедоа празна кофа и истрчаа до реката или езерото - каде што можеа да добијат многу, многу вода. На крајот на краиштата, тогаш пожарот го изгасна целиот свет - односно целото село! Сите луѓе стоеја еден по друг во синџир на растојание од чекор. Човечки, стои во близинасо вода, набрал кофа со вода и ја префрлил полната кофа со вода на соседот (покажи на сликата како се случило). Соседот ја прифатил кофата и ја положил подолу по синџирот. И така натаму. Луѓето со едната рака примале кофа вода од соседот, а со другата му подавале празна канта. Ако имаше многу луѓе, тие стоеја во два реда и поминуваа со кофи во круг. На овој начин беше можно да се префрли многу вода на местото на пожарот и да се изгаси пожарот. Овој метод на гаснење пожар беше наречен „летечки кофи“.

Опис на играта:Ајде да ја играме „Летечки кофи“ и да се обидеме да си пренесеме вода еден на друг како што беше порано.

• Земете мала детска пластична кофа (можете да користите кофи од мајонез или други производи). Застанете во синџир на чекор еден од друг.
• До ланецот ставете голема кофа со вода, а од другата страна на ланецот голем леген. До сливот, поставете силуети на оган исечени од црвена хартија (едната страна од огнот ќе биде црвена, а другата бела).
• Возрасен човек стои покрај кофа со вода. Тој собира вода со кофа (кофата не треба да се полни до работ со вода за да може да се помине по синџирот) и му ја подава на следниот играч, кој ја зема кофата со вода, обидувајќи се да не ја истури водата , и го пренесува. И така натаму низ синџирот. Последниот играч во синџирот истура вода од кофа во леген. И го претвора црвениот пламен јазик од обоена хартија на бела страна. Ја враќа кофата на возрасен. Тоа значи дека пожарот веќе е изгаснат во ова подрачје на пожарот. Колку кофи можеме да поминеме во една минута? И за 3 минути? (поставете тајмер или песочен часовник)
• Со голема група деца од постара предучилишна и основно училишна возраст, можете да организирате штафетна трка - натпревар помеѓу два тима.
• Со постарите деца, можете да пробате да подавате кофи во тимови во круг (во голема групадеца) - кој тим ќе има време да донесе повеќе кофи користејќи го методот „летечки кофи“? За оваа верзија на играта ќе треба да му дадете кофа на секој учесник во играта. Во овој случај, секој играч постојано ја пренесува кофата со вода на следниот играч. На почетокот на ланецот треба да ставите или возрасно или многу живо и вешто дете, така што тој брзо ја собира водата.

А, и Дениска и Аленка дуваа и поминуваа вода. Нешто се истури, нешто беше пренесено. И колку малку кофи доставија. Колку им беше тешко на луѓето да се борат со пожари! И колку е добро што сега постои таква професија - пожарникар, пожарникар, смел кој им помага на луѓето да се борат против пожарот! Современите пожарникари не само што гаснат пожари, туку и ги учат луѓето како правилно да се однесуваат во ситуација на пожар, доаѓаат во градинки и училишта и им кажуваат на децата како да спречат пожари и ги учат безбедноста од пожари.

Автор на приказни за пожарникарите Дениска и Аленка и нивното семејство од овој напис— Валасина Асија, автор на веб-страницата „Мајчин пат“, кандидат педагошки науки. Му благодарам на мојот сопруг за помошта во подготовката на материјалите за оваа статија и за неговите вредни совети, појаснувања и дополнувања. Без неговата помош, оваа статија немаше да биде толку интересна и информативна! Секоја година во февруари, мојот сопруг и јас подготвуваме статии специјално за момчиња. Минатата година беше една што толку многу им се допадна на децата. Го читаа семејствата и градинките не само во Русија и Европа, туку и во Америка и Австралија и ни испратија критики. И оваа година заедно со мојот сопруг составив приказни и игри за деца за професијата пожарникари. Ќе ви бидеме благодарни за вашите коментари за нашите приказни по статијата. Кои други приказни за момчиња би сакале да ги видите на „Мајчин пат“? Кои се хобиите на вашите деца? Пишете ни во коментарите на статијата, секогаш ни е мило што ве гледаме!

Дел 2. Професија „Пожарникар“: презентација за деца

И ако сакате да направите своја книга за омилените противпожарни возила на вашето дете, тогаш сликите, песните и приказните за пожарникарите од оваа статија ќе ви помогнат.

Дел 4. Професијата пожарникар: слики за деца и образовни задачи. Визуелен материјал за активности со деца

Во овој дел од статијата, сакам да дадам интересни задачи за децата за професијата пожарникар во слики за да го развијам вниманието, размислувањето, перцепцијата, говорот и нивните вештини за играње на децата. Написот дава примери на слики во компресиран формат.

Збир на слики „Професијата пожарникари во слики и едукативни задачи за деца“ В голема големинаИ добар квалитетза печатење или прикажување во презентација на деца Можете да преземете бесплатно Сетот вклучува четири слики со едукативни задачи за деца: „Помогнете им на пожарникарите да го најдат патот до запалената куќа“ (лавиринт), „Најдете ја сенката на пожарникарот“, „Екскурзија до противпожарната станица: најдете 15 разлики“, „Противпожарна станица: правење слика“, „Што му е потребно на пожарникар за да ја работи својата работа?

Слика 1. Задача - лавиринт „Помогнете му на противпожарното возило да го најде патот до запалената куќа“

Како да ја завршите задачата врз основа на оваа слика со деца:

1. Ако имате Мало дете, потоа со прст води по патот, проверувајќи ја исправноста на патеката (прва фаза).
2. Може да следи постаро дете различни начинидо куќата со моливи во боја, но не цртајќи линија со нив на цртежот, туку движејќи ги низ воздухот без да ја допирате сликата (втора фаза).
3. Во третата фаза, детето може да го најде вистинскиот пат ако го следи само со очите.

Слика 2. Најдете ја сенката на пожарникар

Како да вежбате да користите слика со деца:Побарајте од вашето дете да ја најде сенката на пожарникарот. Прашајте зошто одлучил дека ова е неговата сенка? Со кои знаци го утврдил ова? Како одговор на ова прашање, детето опишува карактеристикипожарникар

Оваа задача е достапна дури и за малите деца, бидејќи ... Во раката на пожарникарот на сликата има триаголна огнена кофа, која веднаш ќе ја предложи потребната сенка. Исто така, треба да обрнете внимание на обликот на навлаката, да ги споредите сите наметки едни со други и да изберете слична сенка по форма.

Слика 3. Екскурзија до противпожарната станица: најдете 15 разлики

Задача за деца врз основа на сликата:Децата отидоа на обиколка на противпожарната станица и се фотографираа. Најдете 15 разлики на овие две фотографии. Внимавај! (подобро е да ги видите разликите во големата слика од комплетот за преземање на врската дадена погоре).

Слика 4. Противпожарна единица: игри за развој на говорот

Оваа слика се состои од мали слики на различни предмети. Може да се користи:

• за правење апликации и панели за противпожарната служба, поставување на композиции за игри,
• за режисерски игри,
• за глумење скици и дијалози користејќи театар со слики,
• за измислување приказни за противпожарната служба,
• како и за игри кои го развиваат кохерентниот говор на детето и неговата способност да соработува, да го слуша соговорникот и да објаснува за говорот да биде разбирлив за соговорникот.

Дозволете ми да ви дадам пример: говорни игриво пар со. Тоа се нарекува „Направете слика“.

На маса играат во парови. Треба да поставите екран помеѓу играчите. Секој играч има ист сет на отпечатени слики од Противпожарната станица. Еден играч е лидер. Зема фигура, ја става на заднина и ја опишува положбата на фигурината на позадината. Другиот играч мора да го најде истиот меѓу неговите слики и да го стави на истото место. Така е поставена слика од неколку елементи. Потоа се споредуваат добиените слики од играчите.

Прво, тие играат во парови „возрасни и деца“. Кога децата ќе научат јасно и точно да ги објаснуваат своите постапки со слики, тие можат да играат во парови „дете и дете“.

Слика 5. Што му треба на пожарникар за да работи

Задача за деца врз основа на сликата:Побарајте од вашето дете да ги најде на сликата предметите што му се потребни на пожарникар за неговата работа (детето дозна за нив од приказната за Дениск и Аленка). Како се викаат? Зошто им се потребни на пожарникарите? (најдете противпожарно црево, лопата, кука, противпожарен апарат, пожарникар, секира, противпожарна кофа - црвен конус, пожарникарски шлем). Која ставка недостасува овде? Зошто?

Слика 6. Запознавање на децата со феноменот полисемија на зборови. Зборот „јазик“

Дајте им на децата загатка: „Ти го имаш, јас го имам, чевелот го има, а огнот го има. Што е ова? Што има чевелот, огнот, и ти и јас?“ (ова е јазик: јазик на чевелот, јазик на пламен, јазик за зборување). Забележете колку интересно излегува - апсолутно разни предмети, но се нарекуваат со еден збор!

• Пламен јазик - што? (светло, топло, топло, светло црвено). Како можеш да го изгасиш пламенот?
• Дали и јазикот на човекот му е жежок? Не? Каков е тој?
• Кој е јазикот на чевелот?
• Кој е јазикот на ѕвоното?
• Сите јазици се долги - долги! Што друго има јазик или увула? (мачка, куче, заклучен јазик)
• Луѓето зборуваат различни јазици. Кои јазици може да има? различни народи? (за Французите - француски, Германците имаат германски и сл.).

Побарајте од вашето дете да најде одговори на загатките на сликата. Загатките се сложени и достапни за постарите деца предучилишна возрасти возраст од основно училиште.

• Подсвиркване и се лути, се плаши од вода, го користи јазикот, не лае, нема заби, туку гризе (оган, пламенот има јазици што се креваат).
• Секогаш е на работа кога зборуваме, а одмара кога молчиме (човечки јазик).

Има јазик, не зборува, но дава вести.

Слика 7. Детски речник на тема „Професија пожарникар“. Бинго игра

Вашите деца се запознаа со зборовите што им беа нови: диспечер, аларм, теренско возило, кула, топлина-заштитна, огноотпорна (за борбена облека на пожарникарите), уред за скокање, гаф, столб за спуштање, противпожарни црева и други. Ќе играме игра Бинго со овие зборови и повторно ќе се потсетиме на нив. Оваа игра е многу популарна во многу земји во светот и често се користи за развивање на говорот на децата и за учење на јазици.

Ќе треба да играте: 1) збир на мали слики на тема „Професијата пожарникар“ за водачот на играта (дадени во комплетот за преземање, испечатени), 2) картички за деца со по 6 слики на секоја - по една картичка за секое дете (исто така дадени во комплетот за преземање ), 3) чипови (чиповите може да бидат квадрати исечени од картон или големи пластични копчиња).

Правила на игра: Играта е изградена на принципот на лото. Возрасниот ја игра улогата на лидер во првата игра. Возрасен човек држи комплет мали слики за играта. Секое дете е дадено голема картасо 6 слики. Возрасниот ги меша картичките во неговиот сет, зема една слика од комплетот, им ја покажува на децата и прашува: „Кој има таква слика? Ако детето има слика на картичката, мора брзо да ја крене раката и да именува што е напишано на неа. Кое дете прво ќе најде таква слика и ќе ја именува правилно, добива право да ја покрие оваа слика на својата картичка со чип.

• Во првите игри, возрасен може да ги потсети децата на точните имиња, да поставува појаснувачки прашања и да запомни со нив зошто им треба оваа ставкапожарникари.
• Во иднина децата ќе можат да ја играат и улогата на лидер.
• Можете да воведете компликација - детето не само што мора правилно да го именува предметот, туку и да каже зошто е потребен овој предмет или што прави оваа личност. Само во овој случај добива чип и може да ја затвори својата слика.

Оној што ги има покриено сите слики на картичката брзо извикува: „Бинго“. Тој ја доби играта! И тој може да стане лидер во тоа следниот пат. Сите слики за играта се вклучени во комплетот (видете ја врската за преземање погоре).

Дел 5. Филмски ленти и аудио снимки од приказни за пожарникари за деца

Филмска лента „Оган“ според песна на С. Маршак за деца од предучилишна возраст

Аудио приказна за деца за работата на пожарникар. Приказната „Smoke“ од Б.С. Житкова

Од приказната, детето ќе научи зошто на пожарникарите им се потребни маски и зошто, според пожарникарите, чадот е полош од огнот.

Дел 6. Видео за професијата пожарникари за деца на училишна возраст

Видео "Кој е пожарникар?"

Доколку вашето дете е постаро и сакате детално да го запознаете со професијата пожарникари, покажете му нападна скала, шлем, противпожарно возило, противпожарна облека,тогаш ќе ви помогне видео за ученици од националниот канал Просветителство. Овој се вика видео филм „Кој е пожарникар“.

Децата од предучилишна возраст ќе бидат заинтересирани да покажат фрагменти од овој филм во кои ги нема на сликата, во вистински животќе видат како живеат пожарникарите, како учат, работат и како спасуваат луѓе. И учениците ќе бидат заинтересирани да го гледаат целиот филм, во кој на забавен начини детално е прикажан животот на луѓето од оваа професија. И ние - возрасните - исто така ќе дознаеме Интересни фактиза работата на пожарникарите.

Видео „Историјата на противпожарната служба“

Во второто видео, вие и вашите деца ќе можете да гледате вистинска работапожарникари во Москва сега, а исто така ја научат историјата на создавањето на противпожарната служба.

Дел 7. Песни, гатанки и приказни за професијата пожарникар за употреба во книги, игри и активности со деца

Овие песни и приказни, гатанки може да се вклучат во вашата домашна книга за пожарникари, користени за време на слободни активности за безбедноста на животот и разговори со деца за професијата пожарникари и безбедност од оган.

Загатки за професијата пожарникар за деца со одговори

Загатка 1. Решение: Противпожарно возило

Брзам со сирена кон огнот,
Носам вода со пена,
Ајде да го изгаснеме огнот и да се загрее веднаш,
Брзи сме како стрели.

Загатка 2. Решение: Скала за противпожарно возило

Какво скалило е ова?
Расте надвор од автомобилот,
Издигнувајќи се над куќата,
Ова им е толку познато на сите пожарникари

Загатка 3. Решение: Пожарникарите

Огнот се осмели, тие се похрабри,
Тој е силен, тие се посилни
Не ги плаши со оган
Тие не се непознати за оган!

Загатка 4. Решение: Пожарникар

Бестрашен херој кој секогаш е на должност,
Тој чувствува неволја и оган на една милја подалеку.
Нерамноправниот се бори со елементите,
Секогаш се труди да те заштити тебе и мене.

Загатката 5. Решение: огнена гама

Се качува директно во пламенот
Противпожарна опрема - (врана).

Загатка 6. Решение: противпожарна кофа

црвена круна,
Две уши, две раце,
Празно тапа,
И кога ќе го наполните, тивко е.

Загатка 7. Решение: противпожарен апарат

Виси - тивко
И ако го превртите, шушка,
И пената лета.

Загатка 8. Решение: шлем

Често бранеше пожарникар во пожар
Оваа „капа“ е направена од метал.

Загатка 9. Решение: пена

Кога бензинот гори совршено,
Лесно ќе се изгасне... (пена).

Загатка 10. Решение: гаф

Со железен раб,
Со заоблена кука
Опрема на пожарникар.
Не го познаваш?

Песни за пожарникари за деца

Н.Гончаров. Противпожарна машина

брза
Огнена стрела
Брза во далечината
Автомобил.
И ќе поплави
Секој пожар
Храбар тим.

Г. Лебедева. Противпожарна машина

Противпожарното возило е црвено.
Ајде, размисли, зошто е ова потребно?
Потоа, така што сите, гледајќи, трчаат
Не би ѝ пречело да оди на страна.

Страшна брзина! Звучи како завивање.
Сите застанете!“ свирка чуварот.
Само црвен автомобил
Возењето е дозволено директно по авенијата.

Пожарникарите во шлемови седат во два реда.
Има пожар во циркусот. Тие одат таму.
Гори покривот, а арената гори!
Пожарникарите веднаш стапиле на работа.

Само штиклите трепкаат по скалите,
Смелите нуркаат во огнот без да гледаат назад.
Спасуваат камила, вадат слон...
Ова е местото каде што се потребни вештина и сила.

Пожарникар под куполата како акробат:
Има два мајмуни кои врескаат од страв.
Има по еден мајмун што излегува под секоја пазува,
„Тој ги извади и се врати“.

Пожарот е совладан. Замре и изгасна.
И циркусот ќе ни биде реновиран и отворен.
Црвено противпожарно возило
И благодарност до храбрите пожарникари за ова!

пожарникари

Меѓу сите земени професии
Има една професија
Таа ги знае сите правила
Припитомување на огнот.
Тој само ја избира неа
Кој е тврдоглав и храбар по дух!
Затоа што тие го знаат договорот
Мајстори за пожарникарство.

К. Оленев. Црвениот автомобил брза

Црвениот автомобил ита се побрзо и побрзо напред!
Командантот седи во пилотската кабина и ги брои секундите.
„Тргнете уште малку“, му вели на возачот.
- Дали гледате прозорец во пламенот? Оваа станбена куќа е во пламен.
- Можеби има деца таму. Луѓето не чекаат со надеж...
„Сè е јасно“, одговори возачот, давајќи го автомобилот полн гас.

Пожарникарите во шумата. Песни за драматизација со играчки или куклен театар за најмалите

Епизода 1.
Зајачињата останале сами во станот
И нашле кибритчиња на полицата во кујната.
Огнот се запалил и им ги изгорел шепите.
Повикајте ги пожарникарите! Не можеш да побегнеш!
Колата брза, сирената трепка,
Тим пожарникари брза да помогне!

Епизода 2.
Забавно во чистината
Два смешни мајмуни.
Решиле да се одморат
Но, пожарот не бил изгаснат.
Од заборавен оган
Избувна неволја во шумата!
Но, пожарникарите успеале
Изгаснете го огнот под дрвото.

Епизода 3.
Куонката се дотеруваше,
Ја испеглав кошулата
Заборавив на пеглата
Јас не го исклучив кабелот!
До доцна во ноќта
Задушено кај квочката
Пожар од огромен
Буре за спасување!

Така пожарникарите -
Храбро и добро направено -
Не спасуваат од огнот,
Секој ден и секој час

Прашања за деца:

• Зошто избувнаа пожари во куќите на зајаците, кокошките и мајмуните? Што требаше да направат за да го избегнат пожарот?
• Измислете и нацртајте икони за правилата на однесување за хероите од оваа приказна кои ќе им помогнат да избегнат пожар: 1) исклучете ја пеглата, 2) само возрасните користат кибрит, кибритот не е играчка, 3) изгаснат оган, не можете да оставите огнот да гори во шумата. (Знакот може да биде попустлив, потоа цртаме што треба да се направи. Знакот може да биде и прохибитивен, во тој случај ја цртаме сликата и ја прекрстуваме).

Л. Громова. Пожарникар

Примен е сигнал за тревога
До противпожарната служба за
Каков убав пролетен ден
Нечија куќа се запали.

И во рок од една минута
Таткото на Витин, како и сите други,
По најкраткиот пат
Возење кон куќата покрај автопатот.

Овој црвен автомобил
Тие прескокнуваат сè напред -
Во спасувачкиот тим
Се бројат секундите.

Куќата гори како лист хартија,
Покрива сè наоколу
Црн чад. Борци храбро
Почнуваат да се борат со оган.

Пламенот ги лиже ѕидовите на куќата
Со ненаситен јазик
Запалете се до покривот
Лазење нагоре.

Витин тато истура
Пламенот е врел со вода,
Одеднаш слуша: бебето плаче
Зад запалениот ѕид!

Во истиот момент лостот на пожарникар
И тоа со железна секира
Пробива ѕидот на куќата
И брза во јазот.

Стана тивко... Многу чудно!
Каде е нашиот храбар херој?
Тој бега од огнот
Момче во раце! Жив!

Конечно пожарот е изгаснат
И по околу еден час,
Навечер, само за вечера,
Сите се враќаат во единицата.

Откако ќе се одморите, вратете се на бизнисот:
Технички преглед, вежби, спортски...
Таткото на Витин е најхрабар!
Витја е многу горд на својот татко.

Пожарникарски приказни за деца

Чеслав Јанчарски. Оган (од книгата за деца „Авантурите на Мишка Ушастик“)

Ова е приказна за најмалите (деца 2, 5-4 години) за омилените јунаци од бајката „Авантурите на Мишка Ушастик“, која е вклучена во традиционалниот круг. детско читањеза бебиња.

„Беше чист сончев ден. Зајачето трчаше по тревникот, грицкајќи детелина. Одеднаш забележа: од зад ридот се излева чад.

Се креваше сè повисоко и повисоко кон небото.

- Оган! - врескаше зајачето од ужас.

И тој истрча до реката, каде што во тој момент се вртеше младенчето на мечката. Мечето ги покри очите од сонцето со шепите и погледна во чадот.

- Оган! - извика тој за возврат.

- Вуф! Вуф! За помош! - лаеше Кручек, кој спиеше во близина на тревата.

Сите истрчаа во дворот. Мечката ја ставила кацигата на пожарникарскиот шлем на Јацек, Кручек се прицврстил на количката, а зајачето ставило кофа со вода на неа.

- Ку-ка-ре-ку! - трубеше петелот.

Брзаше противпожарната бригада. Количката се возеше по ридот. Откако стигнале на врвот, пожарникарите погледнале наоколу. И гледаат: дедо Валентин седи на тревата и им раскажува бајка на Јацек и Зосија. И чад се излева од неговото луле во облаци...“

Прашања за деца:

1. Зошто малото зајаче, мечката и кученцето биле толку исплашени?
2. Што решија да направат? Дали ја направија вистинската работа што сами отидоа да го изгаснат пожарот? Зошто зедоа кофа со вода?
3. Што би направиле доколку забележите чад? Зошто имаше чад?

Б.С.Житков. Пожар

Петја живеел со својата мајка и сестрите на последниот кат, а во приземјетаму живееше учител.
Еден ден мама отиде да плива со девојчињата. А Петја остана сам да го чува станот. Кога сите заминаа, Петја почна да го пробува својот домашен топ. Беше направен од железна цевка. Петја ја наполни средината со барут, а одзади имаше дупка за да го запали барутот. Но, колку и да се обиде Петја, тој не можеше да запали ништо.
Петја беше многу лут. Тој отиде во кујната. Стави чипс во шпоретот, ги поли со керозин, стави топ одозгора и го запали. „Сега веројатно ќе пука!
Огнот се разгоре, почна да брмчи во шпоретот - и одеднаш се слушна истрел! Да, таков што целиот оган беше исфрлен од шпоретот.
Петја се исплаши и истрча од куќата. Никој не беше дома, никој ништо не слушна. Петја побегна. Мислеше дека можеби сè ќе излезе само од себе. Но, ништо не изгасна. И уште повеќе се разгоре.
Учителката си одела дома и видела чад од горните прозорци. Истрча до столбот каде што беше направено копчето зад стаклото. Ова е повик до противпожарната служба. Наставникот го скрши стаклото и го притисна копчето.
Се огласи ѕвоното на противпожарната служба. Тие брзо се упатиле кон своите противпожарни возила и трчале со полна брзина. Тие возеа до столбот, а таму учителката им покажа каде гори. Пожарникарите имале пумпа на возилата. Пумпата почна да пумпа вода, а пожарникарите почнаа да истураат вода од гумените цевки на огнот.
Пожарникарите поставија скали до прозорците и се качија во куќата за да видат дали има останати луѓе во куќата. Немаше никој во куќата. Пожарникарите почнале да ги вадат работите.
Мајката на Петја дотрча кога целиот стан веќе беше во пламен. Полицаецот не дозволи никого блиску, за да не ги вознемири пожарникарите. А мајката на Петја постојано плачеше и велеше дека Петја сигурно изгорел, бидејќи никаде го немаше.
Но, Петја се засрами и се плашеше да и пријде на мајка си. Момците го виделе и насилно го донеле.
Пожарникарите толку добро го изгаснаа пожарот што ништо не изгоре долу.
Пожарникарите влегле во своите автомобили и се оддалечиле. И наставникот и дозволи на мајката на Петја да живее со него додека не се поправи куќата.

Житков Б.С. Пожар во море

Еден пароброд одеше на море со товар јаглен. Бродот имаше уште три дена да оди до својата дестинација. Одеднаш еден механичар од машинската соба дотрча до капетанот и му рече:

„Наидовме на многу лош јаглен кој се запали.

- Затоа наполнете го со вода! - рече капетанот.

- Доцна! - одговорил колегата на капетанот. - Стана многу жешко. Тоа е како да истураш вода на врел шпорет. Пареа ќе има колку во парен котел.

Капетанот рече:

„Потоа запечатете ја просторијата каде гори јагленот толку цврсто што изгледа како запечатено шише“. И огнот ќе изгасне.

- Ќе се обидеме! - рече помошникот на капетанот и истрча да дава наредби.

И капетанот го сврте бродот право кон брегот - до најблиското пристаниште. Тој испрати телеграма до ова пристаниште преку радио: „Јагленот ми се запали. Полн замавдоаѓам кај тебе“. И оттаму одговорија: „Држи се додека можеш. Доаѓа помош“.

Сите на бродот знаеле дека јагленот им се запалил и се труделе максимално да го затворат јагленот за да не може воздух да влезе до него. Но, ѕидот што го делеше јагленот веќе беше загреан. Сите веќе знаеја дека сега пожарот ќе избие и ќе има страшен пожар.

А од морето преку радио дојдоа телеграми од три спасувачки брода дека брзаат да помогнат со полна брзина.

Помошникот на капетанот се искачи на јарболот за брзо одозгора да види каде се наоѓаат бродовите. Бродовите не беа видливи долго време, а морнарите веќе мислеа дека ќе треба да ги спуштат чамците и да го напуштат бродот.

Одеднаш пламен избувна од чуварот и имаше таков пожар што беше невозможно да се стигне до чамците. Сите врескаа од ужас. Не се плашеше само помошникот на капитенот, кој застана на јарболот.

Тој покажа со раката во далечината. И сите видоа дека таму, во далечината, кон нив брзаат три пароброд. Луѓето беа воодушевени и побрзаа сами да го изгаснат пожарот најдобро што можат. А штом пристигнале спасувачките бродови, толку многу противпожарни возила биле ставени во движење што набрзо го изгаснале целиот пожар.

Потоа го однеле бродот до пристаништето, а на пристаништето бил поправен, а еден месец подоцна продолжил понатаму.

Л. Толстој. Пожарни кучиња

Често се случува во градовите за време на пожари децата да се остават во куќи и да не можат да се извлечат, бидејќи се кријат од страв и молчат, а од чадот не може да се видат. Кучињата во Лондон се обучуваат за оваа намена.

Овие кучиња живеат со пожарникари, а кога ќе се запали куќа, пожарникарите ги испраќаат кучињата да ги извлечат децата.

Едно такво куче во Лондон спасило дванаесет деца; нејзиното име беше Боб. Еднаш куќата се запали. И кога пожарникарите пристигнале во куќата, една жена истрчала кај нив. Плачеше и рече дека во куќата останало двегодишно девојче.

Пожарникарите го испратија Боб. Боб истрча по скалите и исчезна во чадот. Пет минути подоцна истрчал од куќата и ја носел девојката за кошулата во забите. Мајката притрчала кон ќерка си и плачела од радост што ќерка и е жива.

Пожарникарите го погалиле кучето и го прегледале дали е изгорено; но Боб сакаше да се врати во куќата. Пожарникарите мислеле дека има уште нешто живо во куќата и го пуштиле да влезе.

Кучето втрчало во куќата и набргу истрчало со нешто во забите.

Кога луѓето погледнаа што таа носи, сите пукнаа од смеење: таа носеше голема кукла.

Дел 8. Изработка на противпожарно возило со деца

За време на моделирањето, ќе ги консолидираме детските идеи за противпожарно возило и него компоненти: кабина, тркала, противпожарно црево, скала, сирена, црвена боја на автомобилот.

Дел 9. Книги за пожарот и професијата пожарникар за деца

На полиците може да се најдат и едукативни книги за пожарникари со задачи за деца книжарници. Секоја книга може да се види во „Лавиринтот“ со кликнување на сликата подолу (можете да го поместите лизгачот).

Тие ќе бидат корисни како за родителите на момчиња и девојчиња кои се љубители на технологијата, така и за наставниците да ги запознаат децата со професијата пожарникар и правилата за заштита од пожари во градинкаили во основно училиште.

— Противпожарна бригада. Шарена едукативна сликовница со прозорци изработени од дебел картон од серијалот „Го откривам светот“.Книгата одговара на прашањата: зошто противпожарните возила се црвени, каде пожарникарите добиваат вода, што е пожарна, како тренираат пожарникарите, како се штитат додека гаснат пожар. Уметник - N. Bever. Прекрасна едукативна книга - слика за деца, дизајнирана како детска екскурзија до противпожарната станица. Многу добри реалистични, а во исто време со нежен хумор, илустрации.

— Многу интересна книга со задачи за деца „Противпожарна служба. Како? Зошто? За што?".Книгата зборува за тоа што има внатре во противпожарното возило, како се гаснат пожарите, какви видови противпожарни возила има, како луѓето се спасуваат од пожар. Издавачка куќа Clover - Media Group, 2016 година.

— Шипунова В.А. Безбедност од пожар: разговори со дете.Комплет картички со слики и разговори на нив за деца од предучилишна и од основно училиште во градинка и училиште.

— Ликова И.А., Шипунова В.А. Безбедност од пожар: разговори врз основа на слики.Бенефит за градинките. Издавачка куќа Цветној Мир, 2014. Теми на разговори:

• Каде што живее оган. „Куќи“ за пожар
• Огнот е господар. Каде и од кого работи пожарот?
• Пожар во руските народни приказни
• Каде се крие огнот. Внимание - корисно, но опасно
• Од што се плаши пожарот? Безбедносни прописи
• Огнот е непријател. Противпожарно возило и храбри пожарникари
• Како се „родил“ оган. Како човекот го „скроти“ огнот

— Редфорд Рут. Противпожарна служба: повлечете, туркате, извртувајте, читајте. Книга-играчка за пожарникари за најмалите деца под 3 години.

— Г.Шалаева. Голема книгапрофесии за најмалите.Книгата содржи приказни за различни професииза деца од предучилишна возраст, вклучително и за пожарникари.

Тие исто така ќе ви помогнат да кажете за деца за професијата пожарникари и книги за заштита од пожари од детската библиотекаНа пример:

• Фетисов Т. „Каде што брзаат црвените коли“,
• Галченко В. „Авантурите на пожарникар“,
• Пермјак Е. „Како огнот ја оженил водата“.

Се гледаме повторно на „Мајчин пат“. Би бил благодарен за вашите коментари за овој напис доколку ви беше корисен и интересен. Кои други теми ги интересираат вашите деца? Кои материјали и идеи од овој напис особено ви се допаднаа на вас и на вашите деца?

Можете да го поддржите создавањето на нови бесплатни материјали за деца, наставници, родители на веб-страницата „Мајчин пат“ со купување Сите средства добиени од продажбата на колекцијата на овој автор одат исклучиво за развој на нови бесплатни и достапни за сите статии, игри, образовни и развојни помагала на веб-страницата „ Мајчин пат“. И добивате одлични идеи за интересно семејно слободно време од искуството на нашето семејство. Благодарен сум на сите читатели на страницата кои веќе ја купија оваа колекција и благодарение на кои имав можност да им овозможам прекрасни визуелни материјализа деца во оваа статија.

Или на корицата на курсот подолу за

Секој од нас може да го изгаси огнот. Но, кога ќе се случи неволја - вистински пожар, кој ќе помогне? Се разбира, пожарникари. Само тие можат брзо и правилно да го изгаснат огнот! Дали се сеќавате на кој телефонски број да се јавите во случај на пожар? Така е, 01!Во оваа приказна ќе ви кажам за професијата пожарникар.

Полесно е да се предупреди отколку да се изгасне

Пожарникарите се ангажирани не само за гаснење, туку и за нивно спречување. Ниту една куќа не се гради без дозвола од противпожарната служба. Тие внимателно ги проверуваат продавниците, училиштата, градинките, фабриките, кафулињата и рестораните пред да ги отворат.

Како пожарникарите гаснат пожар?

Пожарот се гаси со вода од специјални црева. Водата се испумпува во цревата со пумпа што се наоѓа на противпожарното возило. Покрај тоа, тие користат специјална пена, која се наоѓа во противпожарните апарати. Пожарникарите бестрашно се пробиваат во запалените згради и спасуваат луѓе. Ним им помага висока преклопна скала, по која преку прозорците и балконите продираат во запалената куќа. Понекогаш се вклучуваат и противпожарни хеликоптери и помагаат да се спасат луѓето од запалените катни згради.

Пожарникарска облека

Имаат облека што е направена од специјална ткаенина. Едвај гори. Тие имаат челичен шлем на главата и силни и удобни чизми на нозете. На крајот на краиштата, пожарникар бестрашно влегува во пожар!

Пожарникарот мора да биде:

- храбар;
- издржлив;
- умешен;
- силен;
- брзо донесување одлуки;
- да може да пружи прва помош

За да ги поседуваат овие вештини и способности, пожарникарите постојано спроведуваат специјални вежби, се вклучуваат во спортски сали. Разработуваат можни ситуации за време на пожар. На пример, фрлете јаже за спасување на прозорецот и искачете го во рок од шест секунди.

Дали мислите дека пожарникарите се само мажи?

Најчесто - да. Но и жените имаат место во противпожарната служба. Најчесто работат како диспечери. Ова е многу важна личноство противпожарна заштита. Тој седи на контролната табла и многу зависи од неговите постапки. Доаѓа повик до контролната табла, диспечерот дознава што гори и каде, дали има луѓе таму и објавува аларм. Од картата одредува каде се наоѓа хидрантот најблиску до пожарот и ја пресметува најкратката рута. И сето ова треба да трае не повеќе од една минута.

Противпожарни возила

Пожарникарите имаат специјални возила. Тие се опремени со резервоар за вода, резервоар со специјална пена, долги црева - ракави и преклопна скала. Противпожарното возило има и сирена. Кога колата брза по улицата, сите отстапуваат пред неа. При пожар се проценува сложеноста на ситуацијата и по потреба се повикуваат уште неколку возила.

Некои пожарникари кои спасуваа луѓе станаа херои на Русија. Раководството на нашата земја многумина ги награди со ордени и медали. Пожарникарите се многу скромни луѓеи никогаш не се фалат со нивните подвизи, но луѓето знаат дека нашите пожарникари се најдобри.

Да им посакаме на пожарникарите мирна работна смена!

Помлад помошник пожарникар

13-годишниот Алексеј Киселев спасил две деца од сигурна смрт и го добил медалот „За храброст во пожар“.

Во февруари во селото Лесноје Ленинградска областимало пожар. Алексеј, заедно со двете најмали деца, во тој момент бил во станот. Таму имаше и возрасен маж, познаник на нивните родители, сите спиеја. Момчето се разбудило од чадот и гасовите и без да се збуни го изнесе своето шестмесечно дете од запалениот стан. Потоа се врати за двегодишно дете. Откако ги смести децата во безбедно место, повторно се вратил во запалениот стан за да спаси возрасен човек од пожарот. Но, тој не успеал да дојде до човекот, гостинот починал. За храбриот и несебичен чин на Леша додели медал„За храброст во оган“.

• Првиот документиран и најразорен пожар се случил околу 1400 година п.н.е. д. Две библиски градовибеа избришани од лицето на земјата од Бога за гревовите на жителите; еден од факторите бил „сулфур и оган од Господа од небото“, а околу сто пати подоцна Троја изгорела до темел, запалена од напаѓачите.
• Градот Централија во Пенсилванија, САД, беше напуштен поради подземен пожар што избувна пред 50 години. Пожарот започнал кога пожарникарите ги запалиле купиштата смет лоцирани во напуштена јама на отворен рудник, а потоа ги изгаснале. Сепак, тоа го направија лошо, а преку тлеечките долни слоеви на отпад пожарот се прошири и на другите напуштени рудници. Саѓи и чад опкружувајќи го градотги принудуваше жителите да заминат со години. Инаку, на депонијата се уште чади.
• Претходно, доколку исчезне судски случај, лицето не можеше да биде законски обвинето. Случаите честопати изгореа: или од пожар во дрвени згради на судови, или од намерно палење за поткуп. Во такви случаи, обвинетиот рече: „Случајот изгоре“.
• Во 1776 година, 16-годишниот Французин Жан Батист Мурон бил осуден на тешка работа во период од „100 години и 1 ден“ за серија подметнати подметнати пожари. Во ноември 1876 година, еден многу стар човек го напушти затворот. Откако целосно ја отслужи казната, 116-годишниот Мурон постави рекорд за најдолга отслужена казна за подметнување пожар.
• Само во 2004 година беше можно да се изгасне пожарот во кинеското јагленово поле Лиухуангу, кој траеше непрекинато 130 години. Пламените јазици согорувале речиси 2 милиони тони јаглен годишно.
• Еден од најголемите подметнати пожари со право може да се смета за палење на библиотеката во Александрија во 391 година за време на религиозни немири. Запалена толпа христијански фанатици, подучени од „отецот на црквата“ Теофил Библиотека во Александрија- најстарата и највредната збирка литература за историја, географија, астрономија и биологија. Христијаните го мотивирале подметнувањето пожар со тоа што античка наукапротивречи Светото Писмои мора да се уништи.
• Царот Алексеј Михајлович го забрани пушењето на болка смртна казна. Точно, не поради штета по здравјето, туку поради опасност од пожар (се веруваше дека пушењето го предизвикало пожарот во Москва од 1634 година
• На бубачката Melanophila му треба шумски пожар за да се репродуцира. Кога ќе најде изгорено дрво, таму снесува јајца.
• Првиот пожар во Москва се случи во 1177 година. Рјазанскиот принцГлеб, откако се скарал со московскиот принц, дошол во Кремљ (пар дрвени куќички од дрво) и го запалил. Сепак, најлошиот пожар бил во 1571 година, кога војниците се приближиле до Москва Кримскиот КанДевица - години - Гиреја. На 13 мај 1712 година, целиот центар на градот изгоре, при што загинаа речиси 3 илјади луѓе. На 29 мај 1737 година, дури и Кремљ изгорел повеќе од 2,5 илјади домаќинства, 486 продавници и многу цркви. По пожарот во 1812 година, центарот на Москва бил изграден со камени згради, а бројот на пожари се намалил. Во 1905 година за време на Декемвриско востаниеРечиси цела Пресна изгоре, запалена од артилериски оган.
• Во 1472 г Големиот војводаИван III, кој на чело на кралскиот одред учествуваше во гаснењето на пожар во Москва и доби изгореници од него, издаде декрет за мерки за заштита од пожари во градот. Во 1624 година, во Русија беше организирана првата специјализирана противпожарна бригада.
• Но, во Малезија, поради постојаниот сообраќаен метеж, секоја мотоциклистичка единица на противпожарната служба се состои од три мотоцикли. Тие се опремени со: комплет електрични алатки за спасување во итни случаи; пулсен уред за гаснење пожар; потопни пумпи и опрема за водоснабдување; комплет противпожарни црева. Еден вид моторизирана единица се состои од три лица.