ಇನ್ನೊಂದು ಮುಗಿದಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ, ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ ರಜಾದಿನಗಳು ಬಂದಿವೆ. ಅವರಿಗೆ ಇದು ಬಹುಶಃ ಮುಖ್ಯ ರಜಾದಿನವರ್ಷಕ್ಕೆ, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಗೆ ತಲೆನೋವು: ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಆಲಸ್ಯದಿಂದ ಹುಚ್ಚನಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರನ್ನು ಹುಚ್ಚನಂತೆ ಓಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಈ ಮೂರು ತಿಂಗಳುಗಳನ್ನು ಸಹ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆ.
ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಬೇಸಿಗೆ ಶಿಬಿರಗಳು, ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರವಾಸಗಳು, ಮಕ್ಕಳ ಕ್ಲಬ್‌ಗಳು - ಇದೆಲ್ಲವೂ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಮೂರು ತಿಂಗಳುಗಳನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಕಳೆಯುವುದು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನ ಬಿಡುವಿನ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.
ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನಾವು ಓದುಗರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕೆಲವು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ನೀವೇ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಏನನ್ನೂ ಯೋಚಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತು ನಿಮಗಾಗಿ ಅತ್ಯಂತ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಬೇಸಿಗೆ ಕಾಲಕ್ಷೇಪದ ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದ್ದೇವೆ.
ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ
ನೀವು ದಿನವನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಜಿಸಿ ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ದಿನಚರಿಯನ್ನು ಮಾಡಿದರೆ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿದಿನ ಎದ್ದೇಳುವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ದಿನದಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಾಡುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಕ್ರಮದ ಬಗ್ಗೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪ್ರತಿದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡುವ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ. ಇದು ಕೇವಲ ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆ ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯ, ಇದು ಕೂಡ ಶುಲ್ಕವಾಗಿದೆ ಉತ್ತಮ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಿ, ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ - ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊರಹಾಕುವ ಅವಕಾಶ.
ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
ಮೂರು ಉಚಿತ ತಿಂಗಳುಗಳು ಹೊಸ ಉಪಯುಕ್ತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿದೆ.
ಸರಳವಾದ, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾದ ಪರಿಹಾರವಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೆಲವು ಸರಳವಾದ ಮನೆಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಕಲಿಸುವುದು. ಸುಮ್ಮನೆ ಒತ್ತಾಯ ಮಾಡಬೇಡಿ. ಏನನ್ನಾದರೂ ತಯಾರಿಸುವಾಗ, ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವಾಗ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳನ್ನು ತೊಳೆಯುವಾಗ, ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುವಾಗ ಸಹಾಯಕ್ಕಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಕೇಳಿ. ಇದು ಇರುತ್ತದೆ ನಿಜವಾದ ಸಹಾಯನೀವು, ಮತ್ತು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆ ಮೂಲಕ ನೀವು ಮಗುವಿಗೆ ಅನುಭವಿಸಲು ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೀರಿ ಸ್ವಯಂ ಮೌಲ್ಯದ, ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ನಿಜ ಜೀವನಕ್ಕೆ ತಯಾರಿ ಇರುತ್ತದೆ.
ಓದುವಂತಹ ಕಾಲಕ್ಷೇಪದ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಪರಿಚಯಿಸಲು ಬಯಸುವ ಹಲವಾರು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಬಹುಶಃ ಇವೆ. ಆದರೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಗಮನಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ - ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಓದಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಬೇಡಿ, ಹಾಗೆ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಓದದಂತೆ ನಿರುತ್ಸಾಹಗೊಳಿಸುತ್ತೀರಿ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಓದಿ, ಮತ್ತು ಅವರ ಕಥಾವಸ್ತುವು ಮಗುವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಆಕರ್ಷಿಸುವ ಪುಸ್ತಕಗಳು. ಓದುವ ಕೌಶಲ್ಯವು ಸ್ವತಃ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಓದುವಿಕೆಯು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆ.
ಮಗುವಿಗೆ ಮತ್ತೊಂದು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಕ ಚಟುವಟಿಕೆ ಛಾಯಾಗ್ರಹಣವಾಗಿದೆ. ಇಂದು ಅಂಗಡಿಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಗ್ಗದ ಮತ್ತು ಬಳಸಲು ಸುಲಭವಾದ "ಡಿಜಿಟಲ್ ಸೋಪ್ ಬಾಕ್ಸ್‌ಗಳು" ಎಂದು ಕರೆಯುವುದನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ತುಂಬಾ ಸರಳವಾದ ಕ್ಯಾಮರಾದಿಂದ ಹೇಗೆ ಶೂಟ್ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ, ಅವನು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಶೂಟ್ ಮಾಡಲಿ, ಅವನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವೆಂದು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಶೂಟ್ ಮಾಡಲಿ. ನಂತರ ಈ ಚಿತ್ರಗಳಿಂದ ನೀವು ಈ ಬೇಸಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹೋಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಫೋಟೋ ಆಲ್ಬಮ್ ಅನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಬೇಸಿಗೆಯ ರಜಾದಿನಗಳ ಆಹ್ಲಾದಕರ ಸ್ಮರಣೆಯು ಉಳಿಯುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಯಾವಾಗಲೂ ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ಉಪಯುಕ್ತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಮೋಜಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ, ರಜಾದಿನಗಳು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಆಹ್ಲಾದಕರ ಆಲಸ್ಯ ಮತ್ತು ಮನರಂಜನೆಯ ಸಮಯ ಎಂದು ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನೀವು ಕೆಲವು ಮನರಂಜನಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಬರಬೇಕು (ಅಲ್ಲದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಗಣಕಯಂತ್ರದ ಆಟಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರೇರೇಪಿಸದೆಯೇ ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ :).
ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಹಲವಾರು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿವೆ: ಡ್ರಾಯಿಂಗ್, ಮಾಡೆಲಿಂಗ್, ಬಣ್ಣ, ಒರಿಗಮಿ, ಅಪ್ಲಿಕ್ಯೂಸ್, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು, ಗೊಂಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ಇನ್ನಷ್ಟು. ಮೂಲಕ, ಇಂದು ಮಕ್ಕಳ ಅಂಗಡಿಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವ ಯಾವುದೇ ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲದ ಆಟಗಳ ವಿಂಗಡಣೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ನಿಮಗಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳ ಮಳಿಗೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ಆಟಗಳಿಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳ ಅಕ್ಷಯ ಮೂಲವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.
ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕಾರ್ಯನಿರತವಾಗಿಡಲು ಮತ್ತೊಂದು ಉತ್ತಮ ಆಯ್ಕೆ: ಹೊಂದಿವೆ ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿ(ನೀವು ಇದಕ್ಕೆ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಮಗು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರೆ). ಯಾವುದೇ ಆಟಿಕೆ ಜೀವಂತ ಜೀವಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಇದು ಆಟಗಳಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಸಾಕುಪ್ರಾಣಿಗಳನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಅವಶ್ಯಕತೆಯೂ ಇದೆ - ಮತ್ತು ಇದು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವಾಗಿದೆ.
ಮನೆಯ ಹೊರಗಿನ ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು
ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವಯಸ್ಕರು ಸಹ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಾರದು. ಆದ್ದರಿಂದ ಮುಂದುವರಿಯಿರಿ! ಕಡಲತೀರಗಳಿಗೆ, ಉದ್ಯಾನವನಗಳಿಗೆ, ಪಿಕ್ನಿಕ್ಗಳಿಗೆ, ಪಾದಯಾತ್ರೆಗಳಿಗೆ! ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಕೃತಿಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ, ಮೇಲಾಗಿ ಮನೆಯಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತಾರೆ. ಅವರ ಪಾಲಿಗೆ ಇದೊಂದು ಸಾಹಸ.
ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ, ಅತ್ಯಂತಮಗು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಹೊರಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಬೇಸಿಗೆಯು ವ್ಯರ್ಥವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ನಮ್ಮ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಗು ಹೊಸ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೈಸಿಕಲ್, ರೋಲರ್ ಸ್ಕೇಟ್ ಅಥವಾ ಸ್ಕೇಟ್ಬೋರ್ಡ್ ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು, ಈಜಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸಿ.
ನೀವು ಮಹಾನಗರದ ಉಪನಗರಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಬಸ್ ಅಥವಾ ರೈಲಿನಲ್ಲಿ ನಗರಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ, ಮೆಟ್ರೋ ಅಥವಾ ಟ್ರಾಮ್ನಲ್ಲಿ ಸವಾರಿ ಮಾಡಿ. ನಿಮಗೆ ಇವು ಪರಿಚಿತ ವಿಷಯಗಳು, ಆದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ಇವು ಹೊಸ, ಎದ್ದುಕಾಣುವ ಅನಿಸಿಕೆಗಳಾಗಿವೆ.
ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮೃಗಾಲಯ, ಅಮ್ಯೂಸ್ಮೆಂಟ್ ಪಾರ್ಕ್, ಸರ್ಕಸ್, ರಂಗಮಂದಿರ, ಮನರಂಜನಾ ಕೇಂದ್ರ, ಚಿತ್ರಮಂದಿರಗಳು, ಈಜುಕೊಳಗಳು ಮತ್ತು ವಿರಾಮಕ್ಕಾಗಿ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾದ ಇತರ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವಂತಹ ಆಯ್ಕೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆಯಬೇಡಿ.
ಮಗುವು ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಗೆಳೆಯರ ಸಹವಾಸದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಆದ್ದರಿಂದ ಪೋಷಕರು ಮಾತುಕತೆ ನಡೆಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಘಟನೆಗಳಿಗೆ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ತಿರುವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಒಟ್ಟಾರೆ, ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆನಿಮ್ಮ ಮಗು ತೋರುವಷ್ಟು ಭಯಾನಕವಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಯೋಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಈ ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಯೋಜಿಸುವುದು.
ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರಾದ ನಟಾಲಿಯಾ ಅವದೀವಾ ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಮಾಸ್ಕೋ ಸಿಟಿ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯ:
ರಜೆಗಳು ಇವೆ ಸಕಾಲಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಳೆಯಲು. ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಕ್ ಮಾಡುವುದರಿಂದ, ಚಲನಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಹೋಗುವುದರಿಂದ, ವಿಹಾರ, ವಿಹಾರ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಇಂದು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸದ ಹೊರೆ ಅಗಾಧವಾಗಿದೆ; ಅವರಿಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡಿ, ನಿದ್ರೆ ಮಾಡಿ, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಇಂದಿನ ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆಗಳು ದಿನದ ಬಹುಪಾಲು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೊಸ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಅವರ ಜೀವನವು ಸಾಕಷ್ಟು ಏಕತಾನತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿರುತ್ತದೆ: ಶಾಲೆ, ಮನೆ, ಪಾಠಗಳು, ತರಗತಿಗಳು ... ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಕಳೆದ ರಜೆಯ ಸೂಚಕ ಅವರು ತುಂಬಾ ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಮಯವನ್ನು ಬದುಕಿದ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಭಾವನೆಯಾಗಿರಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಹೇಳಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳುವುದು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮಗುವನ್ನು ನೀಡುವುದು ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿಕಾಲಕ್ಷೇಪ.
ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ರುಚಿಕರವಾದ ಏನನ್ನಾದರೂ ತಯಾರಿಸಿ.ಉದಾಹರಣೆಗೆ, dumplings, ತಯಾರಿಸಲು ಪೈ ಅಥವಾ ಪಿಜ್ಜಾ ಮಾಡಿ. ತದನಂತರ ಇಡೀ ಕುಟುಂಬವು ಸುಂದರವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಲಾದ ಟೇಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಿಂಸಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಿನಿಮಾಗೆ ಹೋಗು. ನೋಡು ಹೊಸ ಚಿತ್ರಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್.ನೀವು ನೋಡಿದ ನಿಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಅಂತಹ ಸಂವಹನವು ಅತ್ಯಂತ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ ತರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಜೊತೆಗೆ ಇದು ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಾತ್ರ. ಅದೇ ಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನೈತಿಕ ಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಪೋಷಕರು ಗಮನ ಹರಿಸಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕರೆಯಲು ಅನುಮತಿಸಿ.ಅನೇಕ ಜನರು ಇದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ರಪಂಚಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ಜಾಲತಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಮೊದಲಿನಂತೆ ಪರಸ್ಪರ ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಟೀ ಪಾರ್ಟಿಯನ್ನು ಹೀಗೆ ಮಾಡಿ. ಮಕ್ಕಳು ಬರಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರಿಗಾಗಿ ನಿಜವಾದ ಸಂವಹನಬಹಳ ಮೌಲ್ಯಯುತ. ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸಂಪ್ರದಾಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಕೆಲವು ಕರಕುಶಲ ಅಥವಾ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.ಇಂದು ಹಲವು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ: ಕಸೂತಿ, ನೇಯ್ಗೆ, ಅಪ್ಲಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಆಟಿಕೆಗಳು ಆಧುನಿಕ ವಸ್ತುಗಳು(ಮಕ್ಕಳ ಮಳಿಗೆಗಳು ಅಂತಹ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಕಿಟ್ಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತವೆ). ಇಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಮಗು ಕುಳಿತುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ತಾನೇ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ (ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಕೈಗಳ ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ), ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಸಂವಹನ ಮಾಡಬಹುದು.
ಜ್ಞಾನದ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬಿರಿ.ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಮೇಲಾಗಿ ರಜಾದಿನಗಳ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ. ಮಗು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದಿದೆ, ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದರೆ, ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎಣಿಕೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆಟಗಳನ್ನು ಆಡಿ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಹೌದು" ಮತ್ತು "ಇಲ್ಲ" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ), ತಮಾಷೆಯ ಚರೇಡ್ಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಅಜ್ಜಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯಬಹುದು. ಆದರೆ ಮಾಡುವುದು ಉತ್ತಮ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುಆಟದ ಸ್ವರೂಪದಲ್ಲಿತ್ತು ಮತ್ತು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು. ಆಗ ಅದು ಮಗುವಿಗೆ ಗುಣವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಶಾಲೆಯ ಪಾಠಗಳು, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಒಟ್ಟಿಗೆ.
ಹೆಚ್ಚು ನಡೆಯಿರಿ, ಹೆಚ್ಚು ಸರಿಸಿ.ರೋಲರ್ ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳು, ಬೈಸಿಕಲ್‌ಗಳು, ಸ್ಕೂಟರ್‌ಗಳು, ಹೊರಾಂಗಣ ಆಟಗಳು ಶುಧ್ಹವಾದ ಗಾಳಿ - ದೈಹಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರಬೇಕು. ನಂತರ ಮಗು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ವಿಚಿತ್ರವೆಂದರೆ, ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ದಣಿದಿದ್ದಾನೆ. ನೀವು ಎಷ್ಟು ಹೆಚ್ಚು ಚಲಿಸುತ್ತೀರೋ ಅಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ನೀವು ಭಾವಿಸುತ್ತೀರಿ.
ನನ್ನ ಮಗು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಓದಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ದಿನಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಗಣಿತ, ಓದುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು?
ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಪ್ರೊಟ್ಚೆಂಕೋವಾ, ಸಮರಾ
ಉತ್ತರಗಳು ನಟಾಲಿಯಾ ಕ್ರಾಸವಿನಾ, ಮಾಸ್ಕೋ ಶಾಲಾ ಸಂಖ್ಯೆ 91 ರ ನಿರ್ದೇಶಕರು:
ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ, ನಾನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ - ಇಲ್ಲವೇ ಇಲ್ಲ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಗು ಓದುತ್ತಿದ್ದರೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ. ಪ್ರೌಢಶಾಲಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆ ಇರುವವರು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರೇರಣೆ, ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆ. ಅವರು ಇದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಅವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮಹಾನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿರುವುದು ಏನೂ ಅಲ್ಲ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷ, ಮತ್ತು ನಂತರ - ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯರಜಾದಿನಗಳು ಇದು ಮಗುವಿನ ಸೈಕೋಫಿಸಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದಾಗಿ. ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಅವನು ದಣಿದಿದ್ದಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಮಯವಿರಬೇಕು. ಆದರೆ ಸಕ್ರಿಯ. ಅಧ್ಯಯನವು ಬಹಳಷ್ಟು ನೈತಿಕತೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿ. ಮಗುವು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಮೆದುಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯದಿದ್ದರೆ ಅಥವಾ ಗೇರ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸದಿದ್ದರೆ, ಆಯಾಸವು ಬೇಗನೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಇದು ಅನಾರೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದು ಮಗು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಇದನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಗಣಿತದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆದರೆ, ಅದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ನೋಡಿ. ಆದರೆ ಬಲದಿಂದ ಯಾವುದೇ ತರಬೇತಿ ಇಲ್ಲ, ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ. ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, "ಅಧ್ಯಯನ" ಎಂಬ ಈ ಸಿಹಿ ಪದವನ್ನು ನಾವು ಕೊಲ್ಲುತ್ತೇವೆ, "ನನಗೆ ಬೇಕು - ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ." ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಇದ್ದರೂ ಸಹ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಅವನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಮತ್ತೆ "ಮೇಜಿನ" ನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬಾರದು. ಹಾಗೆ: ನೀವು ಈಗಷ್ಟೇ ನಡೆಯಲು ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಈಗ 20 ನಿಮಿಷಗಳ ಗಣಿತ ಅಥವಾ ಬರವಣಿಗೆ. ಅವರು ಹೇಗಾದರೂ ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಗುವು ಕಲಿಕೆಯ ಆನಂದವನ್ನು ಬಯಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು. ಇದು ಪ್ರೇರಣೆ. ಅವನು ಭಾವಿಸಿದಾಗ ನಿರಂತರ ಒತ್ತಡ(ಅವನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು, ಬರೆಯಬೇಕು, ಓದಬೇಕು), ನಾವು ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. 7 ನೇ ತರಗತಿಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ - ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಜೆ - ಸರಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ - ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ.
ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಕಲಿಯಲು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಜಾಗೃತಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ?
ಮಗುವನ್ನು ನಗರದಿಂದ ಹೊರಗೆ, ತೆರೆದ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ.ಡಚಾಗೆ, ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ, ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿರುವ ಅಜ್ಜಿಗೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೋಟವು ಮನೆಯ ಗೋಡೆ ಅಥವಾ ಬೇಲಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗೋಚರತೆಯನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸದೆ ದಿಗಂತಕ್ಕೆ ಧಾವಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, ಚಿಂತನೆಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಿ. ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯು ತಲೆಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಾಗ, ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆ ಇದೆ. ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು "ಪ್ರಶ್ನೆ ಮತ್ತು ಉತ್ತರ". ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಂದು ಮಗು ಕೇಳುತ್ತದೆ: "ಅಮ್ಮಾ, ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಈ ಪಟ್ಟಿ ಏನು?" ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಓದಲು ಮತ್ತು ಊಹಿಸಲು ಒಂದು ಕಾರಣ ಇಲ್ಲಿದೆ. ಅಥವಾ ಮಗು ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಏಕೆ ವಿಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಹೊಸದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತೆ ಒಂದು ಕಾರಣ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಕಲಿಕೆಯೇ. ಉತ್ತಮ ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳುಮಗು ಪೆನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಮಾತ್ರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅಜ್ಜಿಗೆ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ನೆಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ತಾಯಿಗೆ ಹೂವುಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು, ಹುಲ್ಲಿನ ಬ್ಲೇಡ್‌ಗಳು, ಎಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು - ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೈಯ ಸಣ್ಣ ಸ್ನಾಯುಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಶಾಲೆಯ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದಿರುವಷ್ಟು ವಿಭಿನ್ನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸಲು.
ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.ನೀವು ಮಾಡಬಹುದಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದರೂ ಕಾಣಬಹುದು. ಗುಣಾಕಾರ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಅದೇ ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ಕೆಲವರ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದಾಗ ಜೀವನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ಅವನು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾನೆ. ಒಂದು ಮಗು ನದಿಯ ದಡದಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ತರಕಾರಿ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತುಕೊಂಡರೆ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಕಥೆಯಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಎದ್ದೇಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನ ನೋಟವು ದೂರಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಸೊಳ್ಳೆ ಅಥವಾ ನೊಣದ ಝೇಂಕರಣೆ, ತಂಗಾಳಿಯ ಬೀಸುವಿಕೆ, ಮಳೆಯ ಶಬ್ದದಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಈ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾದ 20 ಕೆಲಸಗಳು
1.
ದಂಡೇಲಿಯನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಡೈಸಿಗಳ ಹಾರವನ್ನು ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡಿ.
2.
ಗಾಳಿಪಟ ಹಾರಿಸು.
3.
ಹಣ್ಣುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗಿ.
4.
ಬೆಂಕಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ ಇವಾನ್ ಕುಪಾಲವನ್ನು ಆಚರಿಸಿ.
5.
ಬಂಗೀಯ ಮೇಲೆ ಸ್ವಿಂಗ್ ಮಾಡಿ.
6.
ಪಿಕ್ನಿಕ್ ಮಾಡಿ.
7.
ತೆರೆದ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ.
8.
4-ಲೀಫ್ ಕ್ಲೋವರ್ ಎಲೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ತಿನ್ನಿರಿ.
9.
ಗುಡಿಸಲು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ.
10.
ಬಲೆಯಿಂದ ಚಿಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಬಿಡಿ.
11.
ಮುಂಜಾನೆ ಇಬ್ಬನಿಯಿಂದ ಒದ್ದೆಯಾದ ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಬರಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ.
12.
ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಹೋಗಿ.
13.
ಫ್ರಿಸ್ಬೀ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಡ್ಮಿಂಟನ್ ಆಡಿ.
14.
ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ.
15.
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಮಾಡಿ.
16.
ಹಸುಗಳಿಗೆ ಹಾಲುಣಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಲು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋಗಿ.
17.
ಬೋಟಿಂಗ್ ಹೋಗಿ.
18.
ಪಾದಯಾತ್ರೆಗೆ ಹೋಗಿ.
19.
ಸವಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ.
20.
ಪ್ಲೀನ್ ಏರ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆ ಮಾಡಿ - ಜೀವನದಿಂದ ಉದ್ಯಾನವನ, ಚರ್ಚ್ ಅಥವಾ ನದಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.
ಬೇಸಿಗೆ ರಜಾದಿನಗಳು ತಮ್ಮ ಅಧ್ಯಯನದಿಂದ ದಣಿದ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಬಹುದು, ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಅವರ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಬಹುದು ... ಅಂಕಿಅಂಶಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ಹೆಚ್ಚಿನ ರಷ್ಯಾದ ಮಕ್ಕಳು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ವಾಸಿಸುವ ಅವರ ಗೆಳೆಯರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?
. ಜಪಾನ್
ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಅಧಿಕೃತ "ಜ್ಞಾನದ ದಿನ" ಏಪ್ರಿಲ್ 1, ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷದ ಅಂತ್ಯವು ಮಾರ್ಚ್ 1 ಆಗಿದೆ. ಸಂಯೋಜನೆಯು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಜಪಾನೀಸ್ ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ಕುತೂಹಲಕಾರಿಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಇದು ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು: ಸಹಪಾಠಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತೊಂದು ಗುಂಪಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ನಿಜವಾದ ಸ್ನೇಹಿತರು ಮತ್ತು ಪರಿಚಯಸ್ಥರನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಜಪಾನಿಯರು ಬಹಳಷ್ಟು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಅವರಿಗೆ ನಂತರ ಉತ್ತಮ ಸಂಬಳದ ಉದ್ಯೋಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಮಯವನ್ನು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿ ಕಳೆಯಲು ರಜಾದಿನಗಳನ್ನು "ಸೃಷ್ಟಿಸಲಾಗಿದೆ" ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. "ರಜೆಯಲ್ಲಿ" ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ನಿಯೋಜಿಸಲಾದ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಲು ಅಥವಾ ಚಿತ್ರಲಿಪಿಗಳನ್ನು ಸೆಳೆಯುವ ಮತ್ತು ಬರೆಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ.
. ಇಟಲಿ
ಇಟಾಲಿಯನ್ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ನಿಂದ ಜೂನ್ ವರೆಗೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮೂರು ಬಾರಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ - ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಸಮಯದಲ್ಲಿ (ಒಂದೆರಡು ವಾರಗಳು), ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ - ಏಪ್ರಿಲ್ ಅಥವಾ ಮಾರ್ಚ್ನಲ್ಲಿ (ಸುಮಾರು ಒಂದು ವಾರ) ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ. ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಮೇಲ್ವಿಚಾರಣೆ ಮಾಡದೆ ಇಟಾಲಿಯನ್ನರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮುದ್ದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಹುಡುಗರು ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದೊಂದಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
. ಫ್ರಾನ್ಸ್
ಕೆಲಸದ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು(ರಜಾದಿನಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ) ಫ್ರಾನ್ಸ್ ದೇಶದ ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ಶಾಲಾ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಐದು ಬಾರಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ - ಮತ್ತು ಇದು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ರಜಾದಿನಗಳ ದಿನಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಫ್ರೆಂಚ್ ತಾಯಂದಿರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಕ್ಕಳು ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬಬೇಕು.
. ಸ್ಪೇನ್
ಬಹುಮತದಲ್ಲಿ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಶಾಲೆಗಳು"ಬೇಸಿಗೆ" ಜೂನ್ 20-23 ರಂದು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಹೊಸ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷವು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ಪೇನ್ ದೇಶದವರಿಗೆ ಬೇಸಿಗೆ ರಜಾದಿನಗಳು ಅವರ ರಷ್ಯಾದ ಗೆಳೆಯರಿಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಯುವ ಕುಟುಂಬದ ಸದಸ್ಯರು ಹಳೆಯ ತಲೆಮಾರಿನ ಕಂಪನಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ - ಅಜ್ಜಿಯರು, ಏಕೆಂದರೆ ಪೋಷಕರು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಸ್ಪೇನ್‌ನಲ್ಲಿ, ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಬೇಸಿಗೆ ಶಿಬಿರಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ - "ಕ್ಯಾಂಪಮೆಂಟೊ", ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಂದರವಾದ ಪರ್ವತ ಪ್ರದೇಶಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಸಮುದ್ರ ತೀರದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು, ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಹಾಡುಗಾರಿಕೆ ಅಥವಾ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಯುವಜನರಿಗೆ ನೀಡುವ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ ಆಳವಾದ ಅಧ್ಯಯನವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಗಳು.
. ಯುಎಸ್ಎ
ಇಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಯ ವಿರಾಮಕ್ರಿಸ್ಮಸ್, ಈಸ್ಟರ್ ಮತ್ತು ಥ್ಯಾಂಕ್ಸ್ಗಿವಿಂಗ್ - ಮೂರು ರಜಾದಿನಗಳಿಗೆ "ಟೈಡ್". ಅವರ ಅವಧಿ ಮತ್ತು ನಿಖರವಾದ ದಿನಾಂಕಗಳುರಾಜ್ಯದಿಂದ ರಾಜ್ಯಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಬಾಲ್ಯದಿಂದಲೂ ಸ್ವಲ್ಪ ಅಮೆರಿಕನ್ನರಲ್ಲಿ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಬಿಡುವಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಇಂಟರ್ನೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ದೂರದರ್ಶನ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ.
. ಕೆನಡಾ
ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದ ಅವಧಿಯು 10 ತಿಂಗಳುಗಳು. ಒಂದು ತರಗತಿಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಎರಡು ಸೆಮಿಸ್ಟರ್‌ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ - ಡಿಸೆಂಬರ್, ಜನವರಿ - ಜೂನ್. ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಒಂದು ಆದ್ಯತೆಯ ಪ್ರದೇಶಗಳುಕೆನಡಾದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಶಾಲಾ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ತರಗತಿಗಳು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ "ಮರುರೂಪಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ" (ಶಿಕ್ಷಕರು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ). ಮಕ್ಕಳು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸ್ಥಳೀಯ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮನವರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಯಾಣಿಸುತ್ತಾರೆ.
. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ
ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವುದರಿಂದ ವಿವಿಧ ಅರ್ಧಗೋಳಗಳು, ನಂತರ ನಮ್ಮ ಯುವ ದೇಶಬಾಂಧವರು ದೀರ್ಘ ಬೇಸಿಗೆಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಿರುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ವಲ್ಪ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ನರು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ ಚಳಿಗಾಲದ ರಜಾದಿನಗಳು. ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ. ನ್ಯಾಯೋಚಿತವಾಗಿ, ನಾವು ಅವಧಿಯನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯನ್ನರಿಗೆ ಅಷ್ಟು ದೀರ್ಘವಾಗಿಲ್ಲ - ಕೇವಲ ಒಂದು ತಿಂಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವರಿಗೆ ಹಲವಾರು ಉತ್ಸವಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರೀಡಾಕೂಟಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ.
ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಹ, ಮಗುವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬೇಕು - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ತಾಜಾ ಅನಿಸಿಕೆಗಳ ಕೊರತೆಯು ಅನಿವಾರ್ಯವಾಗಿ ಮಗುವನ್ನು ಬೇಸರಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಹಲವು ಅವಕಾಶಗಳಿವೆ - ಬೃಹತ್ ಮತ್ತು ಪ್ರಲೋಭನಗೊಳಿಸುವ ಪ್ರಪಂಚವು ಈಗಾಗಲೇ ಯುವ ಸಂಶೋಧಕರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದೆ! ಮತ್ತು ನಿಗೂಢ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಗುವಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲಪ್ರಪಂಚದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವ ಗೆಳೆಯರ ಅನುಭವವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬರುತ್ತದೆ.
ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬೇಸಿಗೆಯ ಪ್ರಯೋಜನವೇನು? ಗಾಗಿ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಜಂಟಿ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುರಜೆಯಲ್ಲಿ
ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳು
ತ್ವರಿತ ಬೇಸಿಗೆ ರಜಾದಿನಗಳು. ನಿಮ್ಮ ರಜೆ ವ್ಯರ್ಥವಾಗದಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಮಾಸ್ಕೋ ಸಿಟಿ ಸೈಕಲಾಜಿಕಲ್ ಮತ್ತು ಪೆಡಾಗೋಗಿಕಲ್ ಇನ್ಸ್ಟಿಟ್ಯೂಟ್ನಲ್ಲಿ ಮಧ್ಯವಯಸ್ಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ವಿಭಾಗದ ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕ ನಟಾಲಿಯಾ ಅವ್ದೀವಾ ಅವರನ್ನು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ:
- ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಕಳೆಯಲು ರಜಾದಿನಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸಮಯ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತದ್ದನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ನಡಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಸಿನಿಮಾಗೆ ಹೋಗುವಾಗ, ಪ್ರವಾಸಗಳಲ್ಲಿ, ಔಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ, ಇತ್ಯಾದಿ, ಇಂದು, ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲಿನ ಓವರ್‌ಲೋಡ್ ಅಗಾಧವಾಗಿದೆ, ಕಲಿಕೆ ಅವರಿಗೆ ಸುಲಭವಲ್ಲ. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಉತ್ತಮ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡಿ, ಚೆನ್ನಾಗಿ ನಿದ್ದೆ ಮಾಡಿ, ಅವನ ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಿ, ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಇಂದಿನ ಅನೇಕ ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ತಂದೆಗಳು ದಿನದ ಬಹುಪಾಲು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿರತರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಹೊಸ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅವರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರ ಜೀವನವು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ತರಬೇತಿ ವರ್ಷಸಾಕಷ್ಟು ಏಕತಾನತೆ: ಶಾಲೆ, ಮನೆ, ಪಾಠಗಳು, ಕರಕುಶಲ ವಸ್ತುಗಳು ... ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ರಜೆಯ ಸೂಚಕವು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಭಾವನೆಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಸಮಯವನ್ನು ತುಂಬಾ ವಿನೋದ ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವಾಗಿ ಕಳೆದನು, ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಹೇಳಲು ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಒಂದು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಲು ವಿವಿಧ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ನೀಡುವುದು.
ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಏನು ಮಾಡಬಹುದು?
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ರುಚಿಕರವಾದ ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾಡಿ.ಉದಾಹರಣೆಗೆ, dumplings, ತಯಾರಿಸಲು ಪೈ ಅಥವಾ ಪಿಜ್ಜಾ ಮಾಡಿ. ತದನಂತರ 7 ಜನರ ಇಡೀ ಗುಂಪು ಸುಂದರವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಲಾದ ಟೇಬಲ್‌ನಲ್ಲಿ ಹಿಂಸಿಸಲು ಆನಂದಿಸುತ್ತದೆ.
ಸಿನಿಮಾಗೆ ಹೋಗು. ಹೊಸ ಚಲನಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ ವೀಕ್ಷಿಸಿ.ನೀವು ನೋಡಿದ ನಿಮ್ಮ ಅನಿಸಿಕೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಮರೆಯದಿರಿ. ಅಂತಹ ಸಂವಹನವು ಅತ್ಯಂತ ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರನ್ನು ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ ತರುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಅವರ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಜೊತೆಗೆ ಇದು ಪ್ರಮುಖ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಪೂರ್ವಜರು ಅದೇ ಚಲನಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ನಲ್ಲಿ ಅಜ್ಞಾತ ನೈತಿಕ ಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗಳನ್ನು ಮನೆಗೆ ಕರೆಯಲು ಅನುಮತಿಸಿ.ಬಹುತೇಕ ಜನರು ಇದನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಹದಿಹರೆಯದವರು ವರ್ಚುವಲ್ ಪ್ರಪಂಚಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ ನೆಟ್ವರ್ಕ್ಗಳು ಮತ್ತು ಗರಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಮೊದಲಿನಂತೆ ಬಣ್ಣಗಳಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. ಈ ರೀತಿಯ ಬಾಲಿಶ ಟೀ ಪಾರ್ಟಿ ಮಾಡಿ. ಮಕ್ಕಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಬರುತ್ತಾರೆ; ನಿಜವಾದ ಸಂವಹನವು ಅವರಿಗೆ ಬಹಳ ಅಮೂಲ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ, ಇದು ಸಂಪ್ರದಾಯವಾಗಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು.
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕೈಗಳಿಂದ ಕೆಲವು ಕರಕುಶಲ ಅಥವಾ ಸ್ಮಾರಕಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ.ಇಂದು ಹಲವು ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ: ಕಸೂತಿ, ನೇಯ್ಗೆ, ವಿವಿಧ ಆಧುನಿಕ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಮಾಡಿದ ಅಪ್ಲಿಕ್ವೆಸ್ ಮತ್ತು ಆಟಿಕೆಗಳು (ಮಕ್ಕಳ ಮಳಿಗೆಗಳು ಅಂತಹ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಕಿಟ್ಗಳಿಂದ ತುಂಬಿರುತ್ತವೆ). ಇಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತವಾದುದೆಂದರೆ ಮಗು ಕುಳಿತುಕೊಂಡು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಮತ್ತು ಇದರೊಂದಿಗೆ, ಉತ್ತಮ ಕೈ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ), ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳು ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿನ ಅಂತರವನ್ನು ತುಂಬಿರಿ.ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ, ಆದರೆ ಮೇಲಾಗಿ ರಜಾದಿನಗಳ ಅಂತ್ಯದ ವೇಳೆಗೆ. ಮಗು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆದಿದೆ, ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ನೋಡಿದಾಗ, ಸ್ವಲ್ಪ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸ್ಕೋರ್‌ಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸ್ಟ್ರಮ್ಮಿಂಗ್ ಗೇಮ್‌ಗಳು ("ಹೌದು" ಮತ್ತು "ಇಲ್ಲ" ನಂತಹವು ವರದಿಯಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ), ತಮಾಷೆಯ ಒಗಟುಗಳು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಪತ್ರ ಬರೆಯಲು ಕಷ್ಟವಾದರೆ ನೀವು ಸೂಲಗಿತ್ತಿಗೆ ಪತ್ರ ಬರೆಯಬಹುದು. ಆದರೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಆಟದ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಮತ್ತು ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ನಂತರ ಮಗುವಿಗೆ ಅದು ಶಾಲಾ ಪಾಠಗಳಂತೆ ಇರುವುದಿಲ್ಲ, ಇದರಿಂದ ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ದಣಿದಿದ್ದಾನೆ, ಆದರೆ ವಯಸ್ಕರೊಂದಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು.
ಹೆಚ್ಚು ನಡೆಯಿರಿ, ತಿರುಗಿ.ರೋಲರ್ ಸ್ಕೇಟ್‌ಗಳು, ಬೈಸಿಕಲ್‌ಗಳು, ಸ್ಕೂಟರ್‌ಗಳು, ತಾಜಾ ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಕುಶಲ ಆಟಗಳು - ಶಾರೀರಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿರಬೇಕು. ನಂತರ ಮಗು ಸಾಮರಸ್ಯದಿಂದ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ. ವಿಚಿತ್ರವೆಂದರೆ, ಮಗು ಹೆಚ್ಚು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ದಣಿದಿದ್ದಾನೆ. ಅವನು ಹೆಚ್ಚು ಚಲಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ.
ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿ. ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಸ್ತುಸಂಗ್ರಹಾಲಯಗಳು
ಸ್ವಲ್ಪಸ್ವಲ್ಪವಾಗಿ
ನನ್ನ ಮಗು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಲಿಯಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ದಿನಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ಗಣಿತ, ಓದುವಿಕೆ, ಬರವಣಿಗೆ ಮಾಡಬಹುದು?
ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಪ್ರೊಟ್ಚೆಂಕೋವಾ, ಸಮರಾ
ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ನಟಾಲಿಯಾ ಕ್ರಾಸವಿನಾ, ನಿರ್ದೇಶಕ ಬಂಡವಾಳ ಶಾಲೆ № 91:
— ವ್ಯಾಪಕವಾದ ಬೋಧನಾ ಅನುಭವ ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ, ನಾನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ - ಇಲ್ಲವೇ ಇಲ್ಲ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮಗು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೆ. ಹಳೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾನಿಲಯಗಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ತಯಾರಿ ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಜ್ಞಾನದ ಕೊರತೆ ಇರುವವರು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕಲಿಯಲು ಪ್ರೇರಣೆ, ಕಲಿಯುವ ಬಯಕೆ. ಅವರು ಇದನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ತರಬೇತಿ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಅವರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮಹಾನ್ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಾಲಾ ವರ್ಷವನ್ನು ಮತ್ತು ನಂತರ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರಜೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಮೀಸಲಿಡುವುದು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಅಲ್ಲ. ಇದು ಮಗುವಿನ ಸೈಕೋಫಿಸಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ವಯಸ್ಸಾದವರಂತೆ ಅವನು ದಣಿದಿದ್ದಾನೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನಿಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಲು ಸಮಯವಿರಬೇಕು. ಆದರೆ ಸಕ್ರಿಯ. ಅಧ್ಯಯನವು ಬಹಳಷ್ಟು ನೈತಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಗುವು ದೈಹಿಕವಾಗಿ ವ್ಯಾಯಾಮ ಮಾಡಲು ಸಿದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಮೆದುಳು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯದಿದ್ದಾಗ ಅಥವಾ ಸ್ವಿಚ್ ಆಗದಿದ್ದರೆ, ಅಸ್ತೇನಿಯಾ ಬಹಳ ಬೇಗನೆ ಹೊಂದಿಸುತ್ತದೆ - ಮತ್ತು ಇದು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ವಿಳಂಬವಾಗುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಒಂದು ಮಗು ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಇದನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು. ನೀವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಗಣಿತದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆರೆದರೆ, ಅದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ನೋಡಿ. ಆದರೆ ಬಲದ ಮೂಲಕ ಯಾವುದೇ ತರಬೇತಿ ಇಲ್ಲ, ಒತ್ತಡದಲ್ಲಿ. ಏಕೆಂದರೆ ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, "ಅಧ್ಯಯನ" ಎಂಬ ಈ ಸಿಹಿ ಪದವನ್ನು ನಾವು ಕೊಲ್ಲುತ್ತೇವೆ, "ನನಗೆ ಬೇಕು - ಮತ್ತು ನಾನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ." ಪ್ರೊಸ್ಟೋನರ್, ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಚೆನ್ನಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅವನನ್ನು ಮತ್ತೆ "ಮೇಜಿನ" ಬಳಿ ಇರಿಸಬಾರದು. ಹಾಗೆ: ಈಗ ನೀವು ನಡೆದಾಡಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಈಗ 20 ನಿಮಿಷಗಳ ಗಣಿತ ಅಥವಾ ಬರವಣಿಗೆ. ಅವರು ವರ್ಷಪೂರ್ತಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗಲು ಇಷ್ಟವಿರಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಮಗುವು ಕಲಿಕೆಯ ಆನಂದವನ್ನು ಬಯಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸಬೇಕು. ಇದು ಪ್ರೇರಣೆ. ಅವನು ನಿರಂತರ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ (ಅವನು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಬೇಕು, ಬರೆಯಬೇಕು, ಓದಬೇಕು), ನಾವು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. 7 ನೇ ತರಗತಿಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒತ್ತಾಯಿಸಲ್ಪಡುವ ಮಕ್ಕಳು - ವಾರಾಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ರಜಾದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಸಂಜೆ - ಸರಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ - ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ದಣಿದಿದ್ದಾರೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಆಸಕ್ತಿಯಿಲ್ಲ.
ಮಗುವನ್ನು ನಗರದಿಂದ ಹೊರಗೆ, ತೆರೆದ ಸ್ಥಳಗಳಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಿರಿ.ಒಂದು ಡೋಸ್‌ಗಾಗಿ, ಸಮುದ್ರಕ್ಕೆ, ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ಅಜ್ಜಿಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು. ಆದ್ದರಿಂದ ನೋಟವು ಮನೆಯ ಗೋಡೆ ಅಥವಾ ಬೇಲಿಯ ಮೇಲೆ ನಿಲ್ಲುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಗೋಚರತೆಯನ್ನು ಸೀಮಿತಗೊಳಿಸದೆ ದಿಗಂತಕ್ಕೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುವಂತೆ, ಚಿಂತನೆಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡಿ. ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯು ತಲೆಯಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಾಗ, ಮಗುವಿಗೆ ಒಂದು ಪ್ರಶ್ನೆಯಿದೆ. ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನವು ಪ್ರಶ್ನೋತ್ತರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಗು ಕೇಳುತ್ತದೆ: "ತಾಯಿ, ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಈ ಪಟ್ಟಿ ಏನು?" ನೀವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಓದಲು ಮತ್ತು ಊಹಿಸಲು ಇಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಕಾರಣವಿದೆ. ಅಥವಾ ಮಗು ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಏಕೆ ವಿಭಿನ್ನರಾಗಿದ್ದಾರೆಂದು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದರು. ಹೊಸದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಮತ್ತೆ ಒಂದು ಕಾರಣ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ಕಲಿಕೆಯೇ. ಮಗುವು ಪೆನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದಾಗ ಮಾತ್ರ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಅಜ್ಜಿಗೆ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನಾದರೂ ನೆಡಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ತಾಯಿಗೆ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ತೆಗೆಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು, ಬೆಣಚುಕಲ್ಲುಗಳು, ಹುಲ್ಲಿನ ಬ್ಲೇಡ್‌ಗಳು, ಎಲೆಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು - ಅಂತಹ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮಗುವಿಗೆ ಮನರಂಜನೆ ನೀಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಕೈಬರಹಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಕೈಯ ಸಣ್ಣ ಸ್ನಾಯುಗಳಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತವೆ. ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ತರಬೇತಿ ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿಲ್ಲದ ಗರಿಷ್ಠ ವಿಭಿನ್ನ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸಲು.
ನಿಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚಕ್ಕಾಗಿ ಉತ್ಸಾಹವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ.ವಿದ್ಯುತ್ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ಎಲ್ಲಿ ಬೇಕಾದರೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತವೆ. ಗುಣಾಕಾರ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಕಲಿಯುವಂತೆಯೇ. ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದ ಜೀವನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಮಗುವು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವನು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಸರಳವಾದ ಮಗು ನದಿಯ ದಂಡೆಯಲ್ಲಿ, ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ, ತರಕಾರಿ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತರೆ - ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಕಥೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಎದ್ದೇಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವನ ನೋಟವು ದೂರಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಸೊಳ್ಳೆ ಅಥವಾ ನೊಣದ ಝೇಂಕಾರಕ್ಕೆ ಮುರಿಯಬಹುದು, ತಂಗಾಳಿಯ ಉಸಿರು, ಮಳೆಯ ಶಬ್ದ.
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಈ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಮಾಡಬೇಕಾದ 20 ಕೆಲಸಗಳು
1.
ದಂಡೇಲಿಯನ್ಗಳು ಮತ್ತು ಡೈಸಿಗಳ ಹಾರವನ್ನು ನೇಯ್ಗೆ ಮಾಡಿ.
2.
ಗಾಳಿಪಟ ಎಸೆಯಿರಿ.
3.
ಸಮುದ್ರ ಮುಳ್ಳುಗಿಡಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಡಿಗೆ ಹೋಗಿ.
4.
ಬೆಂಕಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾರಿ ಇವಾನ್ ಕುಪಾಲ ಅವರ ರಜಾದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸಿ.
5.
ಬಂಗೀಯ ಮೇಲೆ ಸ್ವಿಂಗ್ ಮಾಡಿ.
6.
ಪಿಕ್ನಿಕ್ ಆಯೋಜಿಸಿ.
7.
ತೆರೆದ ಚಿತ್ರಮಂದಿರಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ.
8.
4-ಲೀಫ್ ಕ್ಲೋವರ್ ಎಲೆಯನ್ನು ಹುಡುಕಿ ಮತ್ತು ತಿನ್ನಿರಿ.
9.
ಗುಡಿಸಲು ಕಟ್ಟಿಕೊಳ್ಳಿ.
10.
ಸೋಮಾರಿಗಳು ಚಿಟ್ಟೆಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು ನಂತರ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ.
11.
ಮುಂಜಾನೆ ಇಬ್ಬನಿಯಿಂದ ತೇವವಾಗಿರುವ ಹುಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಬರಿಗಾಲಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಿರಿ.
12.
ಮೀನುಗಾರಿಕೆಗೆ ಹೋಗಿ.
13.
ಫ್ರಿಸ್ಬೀ ಮತ್ತು ಬ್ಯಾಡ್ಮಿಂಟನ್ ಆಡಿ.
14.
ಆಸ್ಫಾಲ್ಟ್ ಮೇಲೆ ಕ್ರಯೋನ್ಗಳೊಂದಿಗೆ ಎಳೆಯಿರಿ.
15.
ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಐಸ್ ಕ್ರೀಮ್ ಮಾಡಿ.
16.
ಹಸುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ತಿನ್ನಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಾಸಿಗೆಗಳಲ್ಲಿ ತರಕಾರಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಹಳ್ಳಿಗೆ ಹೋಗಿ.
17.
ದೋಣಿಯಲ್ಲಿ ಈಜಿಕೊಳ್ಳಿ.
18.
ಪಾದಯಾತ್ರೆಗೆ ಹೋಗಿ.
19.
ಸವಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಿ.
20.
ಪ್ಲೀನ್ ಏರ್ ಅನ್ನು ಆಯೋಜಿಸಿ - ಜೀವನದಿಂದ ಉದ್ಯಾನವನ, ದೇವಾಲಯ ಅಥವಾ ನದಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಿರಿ.