លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្រគ្រូបង្រៀនសម្រាប់ប្រភេទទីមួយ។ ច្បាប់ និងបទប្បញ្ញត្តិថ្មី។

ការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយនៅក្នុងច្បាប់សហព័ន្ធលេខ 273 "ស្តីពីការអប់រំនៅប្រទេសរុស្ស៊ី" បង្ហាញយើងថាការបញ្ជាក់របស់គ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 2018 នឹងប្រព្រឹត្តទៅជាពីរដំណាក់កាល។ នៅដំណាក់កាលដំបូង គ្រូត្រូវបញ្ជាក់ពីភាពស័ក្តិសមរបស់គាត់សម្រាប់មុខតំណែងដែលកាន់កាប់ដោយផ្ទាល់ដោយភាពស័ក្តិសមក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់គាត់។

ប៉ុន្តែនៅដំណាក់កាលទី 2 មានយុត្តិកម្មសម្រាប់ហេតុអ្វីបានជាប្រភេទសមស្របត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យនិយោជិត ស្ថាប័នអប់រំ. ហើយ​បើ​គណៈកម្មការ​ទទួល​បាន​ជោគជ័យ គ្រូ​នឹង​ពង្រឹង​គុណវុឌ្ឍិ​របស់​ខ្លួន។ សមាជិកនៃគណៈកម្មការនឹងសាកល្បងចំណេះដឹង និងជំនាញរបស់គ្រូដោយផ្ទាល់ ហើយនឹងកំណត់សមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទង និងព្យាបាលសិស្សឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

បទប្បញ្ញត្តិទូទៅ

វិញ្ញាបនប័ត្រថ្មីក្នុងឆ្នាំ 2018 បុគ្គលិកបង្រៀនអនុវត្តចំពោះបុគ្គលិកអប់រំទាំងអស់ដោយគ្មានករណីលើកលែង។ វាគួរអោយចងចាំថាសព្វថ្ងៃនេះមានវិញ្ញាបនប័ត្រពីរប្រភេទនៅក្នុងប្រទេសរុស្ស៊ី: ស្ម័គ្រចិត្តនិងជាកាតព្វកិច្ច។

ការធ្វើតេស្តជាកំហិតត្រូវតែធ្វើឡើងដោយគ្រូទាំងនោះ ដែលតាមសំណើរបស់រដ្ឋ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើតេស្តដោយផ្ទាល់នូវចំណេះដឹងរបស់ពួកគេ។ កម្រិតនៃទ្រព្យសម្បត្តិរបស់គ្រូជាក់លាក់ត្រូវបានកំណត់ដោយគណៈកម្មាការមួយ។ បន្ទាប់មកនាងទាញការសន្និដ្ឋាន, សមរម្យសម្រាប់ មនុស្សនេះ។ឬអត់។ ម្យ៉ាង​វិញ​ទៀត តើ​គាត់​មាន​លក្ខណៈសម្បត្តិ​គ្រប់គ្រាន់​សម្រាប់​តំណែង​របស់​គាត់​ឬ​គាត់​គ្រាន់​តែ​យក​កន្លែង​អ្នក​ផ្សេង។

ប៉ុន្តែការបញ្ជាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្ដនឹងមានការចាប់អារម្មណ៍ជាចម្បងចំពោះគ្រូបង្រៀនទាំងនោះដែលមានគោលដៅបង្កើនកម្រិតសមត្ថភាពបច្ចុប្បន្នរបស់ពួកគេ។

ការបញ្ជាក់ជាកាតព្វកិច្ច។ អ្វីដែលអ្នកត្រូវដឹង

ចាប់ពីឆ្នាំ 2016 ការបញ្ជាក់ជាកាតព្វកិច្ចនៃបុគ្គលិកបង្រៀននឹងត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់អ្នកដែលបានធ្វើវាកាលពីប្រាំឆ្នាំមុន។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំ 2018 គ្រូបង្រៀនទាំងនោះដែលមានគុណវុឌ្ឍិប្រភេទរួចហើយនិងក្មេងស្រីមានផ្ទៃពោះត្រូវបានលើកលែងពីការបញ្ជាក់ជាកាតព្វកិច្ច។

វាក៏ត្រូវតែនិយាយផងដែរថាវិញ្ញាបនប័ត្រអាចត្រូវបានមិនអើពើដោយគ្រូបង្រៀនទាំងនោះដែលបានធ្វើការនៅក្នុងស្ថាប័នសម្រាប់រយៈពេលពីរឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ សូមអរគុណដល់ការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាព អ្នកក៏អាចទទួលបានគុណវុឌ្ឍិ និងបញ្ជាក់ពីសមត្ថភាពរបស់អ្នកជាគ្រូបង្រៀន បន្ទាប់ពីស្ត្រីនោះត្រឡប់ទៅធ្វើការវិញ។ យើងត្រូវយល់ពីវាជាមួយ នៅពេលនេះហើយយ៉ាងហោចណាស់ពីរឆ្នាំត្រូវតែឆ្លងកាត់មុនពេលចេញវិញ្ញាបនប័ត្រ។

វិញ្ញាបនប័ត្រមិនអនុវត្តចំពោះគ្រូបង្រៀនទាំងនោះដែល, ដោយសារតែ ហេតុផលផ្សេងៗបានអវត្តមានពីការងារក្នុងរយៈពេល 4 ខែចុងក្រោយ ឬលើសពីរយៈពេលនេះ។ សម្រាប់ករណីបែបនេះ វិញ្ញាបនប័ត្រក្លាយជាកាតព្វកិច្ចបន្ទាប់ពីមួយប៉ុណ្ណោះ។ ឆ្នាំប្រតិទិនចាប់​ពី​ពេល​ដែល​គាត់​ចូល​រៀន​ជា​ផ្លូវ​ការ។

មនុស្សគ្រប់រូបប្រហែលជាចង់កែលម្អកម្រិតគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេទៅកម្រិតខ្ពស់ជាងនេះ។ គាត់​បន្ត​គោលដៅ​ឆ្ពោះទៅមុខ​ភ្លាមៗ​ ជណ្តើរអាជីពនិងកែលម្អ។ ហើយប្រសិនបើគ្រូបង្រៀនចង់កែលម្អខ្លួនឯងនោះគាត់នឹងចាប់អារម្មណ៍លើការបញ្ជាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ ក្នុងឆ្នាំ 2018 ទម្រង់ថ្មី។វិញ្ញាបនបត្រគឺនៅក្នុងវិធីជាច្រើនស្រដៀងទៅនឹងលំដាប់នៃកិច្ចការដែលធ្លាប់ស្គាល់រួចហើយ។

ប្រសិនបើយើងយកវិស័យអប់រំជាពិសេសនោះ គ្រូជាក់លាក់ណាមួយដែលព្យាយាមកែលម្អគុណវុឌ្ឍិរបស់គាត់ ត្រូវមានកាតព្វកិច្ចជាដំបូងត្រូវងាកទៅរកថ្នាក់លើរបស់គាត់សម្រាប់ជំនួយក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ហើយបន្ទាប់មកសរសេរសេចក្តីថ្លែងការណ៍សមរម្យ។ វាជាការចាំបាច់ដែលឯកសារបញ្ជាក់ថាការបញ្ជាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្តនឹងត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីបង្កើតប្រភេទគុណវុឌ្ឍិថ្មី។

វិញ្ញាបនបត្រស្ម័គ្រចិត្តអាចជាចំណាប់អារម្មណ៍មិនត្រឹមតែចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលមិនមានប្រភេទប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានចំពោះគ្រូបង្រៀនដែលមានរួចហើយដែរ ប៉ុន្តែក្នុងពេលតែមួយពួកគេនៅតែមានកន្លែងសម្រាប់រីកចម្រើន។ ដើម្បីទទួល ចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតពីលទ្ធភាព អ្នកត្រូវធ្វើជាគ្រូបង្រៀនដែលមិនត្រឹមតែត្រូវបានកំណត់ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបានទទួលប្រភេទទីមួយពីមុនផងដែរ។ គួរចងចាំថាយ៉ាងហោចណាស់ពីរឆ្នាំត្រូវតែឆ្លងកាត់ពីពេលនោះទៅការផ្សព្វផ្សាយថ្មី។

ប្រភេទខ្ពស់បំផុត ជាក្បួនត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅគ្រូបង្រៀនដែលមានរួចហើយ។ IN ក្នុងករណីនេះពួកគេបង្កើនជំនាញដែលពួកគេទទួលបានពីមុន។ ប្រភេទនេះអាចទទួលបានសម្រាប់រយៈពេលប្រាំឆ្នាំបន្ទាប់ពីនោះកម្មករនៅក្នុងវិស័យអប់រំត្រូវការការបន្ថែមបន្ថែមទៀត។

តើការបញ្ជាក់ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងដូចម្តេច?

នៅឆ្នាំ 2018 ការបញ្ជាក់ជាកាតព្វកិច្ចរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើងត្រូវបានអនុវត្តក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ពិសេស។ គណៈកម្មការបញ្ជាក់. សមាសភាពរបស់វារួមមានតំណាង អង្គការអប់រំ. សមាសភាព, នៅក្នុងវេន, ត្រូវបានអនុម័តដោយប្រធាន, ដែលបានបញ្ជាក់ពីការបញ្ជាលើការតែងតាំងគណៈកម្មការនេះ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងប្រធាន អនុប្រធាន លេខាធិការ និងសមាជិកផ្សេងទៀតនៃគណៈកម្មការ។ ការប្រជុំធ្វើឡើងនៅថ្ងៃកំណត់។

វិញ្ញាបនប័ត្រស្ម័គ្រចិត្តសំដៅលើការដាក់ពាក្យសុំបឋមដោយគ្រូខ្លួនឯង។ វាបង្ហាញពីប្រភេទ និងទីតាំងបច្ចុប្បន្នរបស់គាត់។ ហើយ​នៅ​ថ្ងៃ​កំណត់ គណៈកម្មការ​នឹង​សាកល្បង​ចំណេះដឹង​របស់​គ្រូ។ ចំពោះ​ពេល​វេលា​សម្រាប់​ការ​ផ្ទៀងផ្ទាត់​ពាក្យ​សុំ​អាច​មាន​ដល់​ទៅ ៣០ ថ្ងៃ។ បន្ទាប់មកការសន្និដ្ឋានរបស់គណៈកម្មការត្រូវបានចេញ។ រយៈពេលនៃការបញ្ជាក់ រួមទាំងការចេញ ការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយកំរៃជើងសារគឺស្មើនឹងមិនលើសពី 60 ថ្ងៃ។

ថ្ងៃនេះអាជ្ញាធរបានធ្វើការផ្លាស់ប្តូរ ច្បាប់សហព័ន្ធអំពី "ការអប់រំនៅក្នុង សហព័ន្ធរុស្ស៊ី"យោងទៅតាមយើងអាចនិយាយបានច្បាស់អំពីរបៀបដែលវិញ្ញាបនប័ត្រគ្រូបង្រៀននឹងផ្លាស់ប្តូរនៅឆ្នាំ 2018 ។ ការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយបង្អស់នៅក្នុងវិក័យប័ត្រនេះនិយាយថានៅដំណាក់កាលទីមួយ ព្រឹត្តិការណ៍នឹងត្រូវបញ្ជាក់ពីភាពស័ក្តិសមវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ ហើយនៅដំណាក់កាលទីពីរ ពួកគេនឹងត្រូវឆ្លងកាត់គណៈកម្មាការដែលនឹងប៉ះពាល់ដល់គុណវុឌ្ឍិដែលទទួលបាន។

តម្រូវការ ច្បាប់របស់រុស្ស៊ីតម្រូវឱ្យគ្រូបង្រៀន (គ្រូបង្រៀន) គ្រប់រូបត្រូវឆ្លងកាត់នីតិវិធីបញ្ជាក់ឡើងវិញរៀងរាល់ប្រាំឆ្នាំម្តង ហើយនេះត្រូវបានធ្វើដើម្បីបញ្ជាក់ពីជំនាញដែលមានស្រាប់ និងទទួលបានចំណេះដឹងវិជ្ជាជីវៈថ្មី។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរដូច្នេះអ្នកតំណាងនៃវិជ្ជាជីវៈនេះគួរតែដឹងអំពីលក្ខណៈពិសេសរបស់វា។ មានចំនុចមួយចំនួនក្នុងការឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ឡើងវិញ ហើយរឿងសំខាន់ដែលត្រូវចងចាំនោះគឺថា អ្នកអាចឆ្លងផុតគណៈកម្មាការដោយជោគជ័យ ប្រសិនបើអ្នកមានកម្រិតជាក់លាក់មួយ។ ចំណេះដឹង សម្រាប់រឿងនេះ អ្នកក៏ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើធនធាន និងសមត្ថភាពក្នុងការឆ្លើយតបទៅនឹងស្ថានភាពមិនស្តង់ដារ (នៅក្នុងបរិយាកាសបង្រៀនពួកគេកើតឡើងជាញឹកញាប់)។ បានទទួលវិញ្ញាបនបត្រគ្រូបង្រៀនដោយជោគជ័យក្នុងឆ្នាំ 2018ប្រភេទខ្ពស់បំផុត អាច​ក្លាយ​ជា​ហេតុផល​សម្រាប់​ការ​ទទួល​បាន​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​នៅ​កន្លែង​ធ្វើការ ដូច្នេះ​អ្នក​គួរ​ចំណាយ​ពេល​វេលា​គ្រប់គ្រាន់​ដើម្បី​ត្រៀម​ខ្លួន​សម្រាប់​វា (ជាពិសេស​ចាប់តាំងពី​ការ​ផ្សព្វផ្សាយ​ជាធម្មតា​ត្រូវ​បាន​អម​ដោយ​ការ​កើនឡើង​នៃប្រាក់ឈ្នួល

) លើសពីនេះទៅទៀត ការខកខានក្នុងការបញ្ជាក់ឡើងវិញអាចជាហេតុផលសម្រាប់ការបណ្តេញបុគ្គលិក។ សារព័ត៌មានថ្មីៗបានចុះផ្សាយព័ត៌មានថា ច្បាប់ស្តីពីការបញ្ជាក់ឡើងវិញនឹងត្រូវផ្លាស់ប្តូរបន្តិចក្នុងឆ្នាំ 2018 ហើយវានឹងកើតឡើងក្នុងគោលបំណងកាត់បន្ថយចំនួនអ្នកមិនបានសិក្សា។បញ្ហាគឺថា លទ្ធផលទំនើបពិនិត្យ ស្ថាប័នសាលានិងលទ្ធផលវាយតម្លៃ ការប្រឡងរដ្ឋពួកគេនិយាយថា អ្នកតំណាងមួយចំនួននៃវិស័យអប់រំទូទៅធ្វើឱ្យកម្រិតសិស្សកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង ដូច្នេះជារឿយៗពួកគេមិនឆ្លើយតបទៅនឹងកម្រិតចំណេះដឹងពិតប្រាកដនោះទេ។ ជាពិសេសជាញឹកញាប់ បាតុភូតនេះ។. សង្កេត​ឃើញ​នៅ​តាម​បណ្តា​ខេត្ត​នានា ហើយ​តំណាង​ក្រសួង​អប់រំ​លើក​ឡើង​ថា មូលហេតុ​អាច​នឹង​មាន​លក្ខណៈ​សម្បត្តិ​មិន​គ្រប់​គ្រាន់។បុគ្គលិកបង្រៀន

ការពិតនេះ។ បានធ្វើឱ្យពួកគេគិតពីរបៀបផ្លាស់ប្តូរវិញ្ញាបនប័ត្រគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 2018 ដើម្បីឱ្យវាមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមានទាំងគ្រូបង្រៀននិងសិស្ស។ការអភិវឌ្ឍន៍ វិញ្ញាបនប័ត្រថ្មី។តិចតួចបំផុត។ វិញ្ញាបនប័ត្រនឹងមានប្លុកជាច្រើន ដែលដំបូងបង្អស់នឹងពិនិត្យកម្រិតចំណេះដឹងបច្ចុប្បន្ននៅក្នុងមុខវិជ្ជាជាក់លាក់មួយ។ ប្លុកទីពីរនឹងត្រូវបានសម្គាល់ដោយសញ្ញាធីក លក្ខណៈផ្លូវចិត្តមនុស្ស​ម្នាក់ និង​ទី​បី​នឹង​មាន​គោល​បំណង​កំណត់​ជំនាញ​បង្រៀន។ វិធីសាស្រ្តបែបនេះនឹងអនុញ្ញាតឱ្យយើងកំណត់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវតាមដែលអាចធ្វើបានអំពីកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ និងសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការស្វែងរកភាសាសាមញ្ញជាមួយកុមារ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ស្ថានការណ៍មានភាពស្មុគស្មាញ ដោយសារមិនទាន់មាននរណាម្នាក់ផ្តល់ព័ត៌មានត្រឹមត្រូវអំពីរបៀបដែលវិញ្ញាបនបត្រគ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំ 2018 នោះទេ ព្រោះវិធីសាស្ត្រវាយតម្លៃកំពុងដំណើរការនៅឡើយ ហើយសំណើមួយចំនួនរបស់ក្រសួងអប់រំកំពុងធ្វើឱ្យមានការជជែកវែកញែកថាតើពួកគេ គួរតែត្រូវបានទទួលយកឬអត់។

ទោះបី​ជា​ការ​បញ្ជាក់​ពី​គ្រូ​បង្រៀន​ឡើង​វិញ​នៅ​មិន​ទាន់​ត្រូវ​បាន​អនុម័ត​ពេញលេញ​ក៏​ដោយ។ ព័ត៌មានចុងក្រោយពួកគេនិយាយថា វាត្រូវបានគ្រោងធ្វើរៀងរាល់ 4 ឆ្នាំម្តង (ទោះបីជាជម្រើសនៃការត្រួតពិនិត្យញឹកញាប់ជាងកំពុងត្រូវបានពិភាក្សាក៏ដោយ) ។ ប្រភព​ព័ត៌មាន​មួយ​ចំនួន​និយាយ​ថា គ្រូ​នឹង​ត្រូវ​សរសេរ​អត្ថបទ​ដែល​មាន​គោល​បំណង​វាយ​តម្លៃ​គោល​ដៅ​របស់​ខ្លួន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយសំណួរនេះ។

មានភាពចម្រូងចម្រាសព្រោះវាមិនច្បាស់ថាអ្នកណានឹងពិនិត្យមើលការងារ និងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យណាដែលត្រូវយកមកពិចារណា ព្រោះក្នុងករណីនេះការវាយតម្លៃអាចមានភាពលំអៀង។ អ្នកជំនាញមួយចំនួនដែលនិយាយអំពីរបៀបដែលការបញ្ជាក់របស់គ្រូបង្រៀននឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅឆ្នាំ 2018 ជឿថាការសរសេរអត្ថបទអាចត្រូវបានជំនួសដោយការប្រឡង (ស្រដៀងទៅនឹងការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម) ដែលនឹងកំណត់ទាំងចំណេះដឹងទូទៅនិងតូចចង្អៀតនៃចំណេះដឹងរបស់គ្រូបង្រៀន។ និងជម្រើសនេះ។ ត្រូវបានចាត់ទុកថាល្អបំផុត ព្រោះវាគឺជាគាត់ដែលនឹងកំណត់គុណវុឌ្ឍិវិជ្ជាជីវៈ

មនុស្ស។

លក្ខណៈផ្លូវចិត្តអាចត្រូវបានអនុវត្តដោយប្រើមេរៀនវីដេអូ ហើយទោះបីជាជម្រើសនេះមិនអាក្រក់ក៏ដោយ ក៏មានការពិបាកផ្នែកបច្ចេកទេសនៅទីនេះដែរ ព្រោះមេរៀនត្រូវតែថតដោយអ្នកជំនាញ ហើយការអនុញ្ញាតឱ្យថតភាពយន្តត្រូវតែទទួលបានពីឪពុកម្តាយទាំងអស់ ដែលនៅក្នុងខ្លួនវាផ្ទាល់គឺជាការថតវីដេអូ។ កិច្ចការដែលមានបញ្ហា។ សរុបសេចក្តីមក វាគឺមានតំលៃនិយាយថា វិញ្ញាបនបត្រដែលឆ្លងកាត់មិនបានល្អ មិនគួរក្លាយជាហេតុផលសម្រាប់ការបណ្តេញចេញនោះទេ ព្រោះគ្រូបែបនេះនឹងត្រូវបញ្ជូនទៅឱ្យឆ្លងកាត់នីតិវិធីឡើងវិញ ដើម្បីបង្កើនជំនាញបង្រៀនរបស់ពួកគេ។ ដូច្នោះហើយមនុស្សម្នាក់មិនគួរភ័យខ្លាចចំពោះនីតិវិធីនេះទេវានឹងអនុញ្ញាតឱ្យវិស័យអប់រំនៃសហព័ន្ធរុស្ស៊ីត្រូវបាននាំយកទៅកម្រិតមូលដ្ឋានកម្រិតថ្មី។

អ្វីៗដំណើរការ អ្វីៗផ្លាស់ប្តូរ... ប៉ុន្តែដូចការអនុវត្តបង្ហាញ មិនមែនការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់ដែលរដ្ឋាភិបាលអនុម័តនាំទៅរកភាពប្រសើរជាងនេះទេ ទោះបីជាមតិដំបូងពេលខ្លះខុសក៏ដោយ។ បន្ទាប់ពីការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយបង្អស់នៃការបញ្ជាក់របស់គ្រូ ដែលនឹងត្រូវបានណែនាំនៅឆ្នាំ 2018 សារ និងមតិយោបល់ពីគ្រូបង្រៀនដែលមិនពេញចិត្តបានលេចឡើងនៅលើវេទិកា និងគេហទំព័រ។ សូមក្រឡេកមើលបន្ថែមទៀតនូវអ្វីដែលគ្រោងនឹងផ្លាស់ប្តូរ និងមូលហេតុដែលបុគ្គលិកអប់រំមានអារម្មណ៍ថាមានការប្រមាថ។

ការផ្លាស់ប្តូរចុងក្រោយនៃវិញ្ញាបនប័ត្រគ្រូបង្រៀនក្នុងឆ្នាំ 2018

មិនយូរប៉ុន្មានទេ អនុប្រធាន Rosobrnadzor Anzor Muzaev បានប្រាប់អ្នកតំណាងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយថានៅក្នុង ឆ្នាំក្រោយវាត្រូវបានគ្រោងនឹងទទួលយកគំរូវិញ្ញាបនប័ត្រគ្រូថ្មី។ បើតាមលោក វិធានការបែបនេះ គឺសំដៅកាត់បន្ថយចំនួនគ្រូបង្រៀនខ្សោយ និងបង្កើនកម្រិតគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេ។ លទ្ធផលនៃការត្រួតពិនិត្យ VPR ការប្រៀបធៀបថ្នាក់ និងថ្នាក់ប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួមនៅក្នុងសាលារៀន និងក្នុងថ្នាក់បង្ហាញថា គ្រូខ្លះបំប៉ោងថ្នាក់ បើនិយាយម្យ៉ាងទៀត ពួកគេមិនត្រូវនឹងចំណេះដឹងជាក់ស្តែងរបស់សិស្សទេ។ ជាពិសេស បាតុភូតស្រដៀងគ្នាសង្កេតឃើញនៅក្នុងខេត្ត។ Muzaev ជឿថាហេតុផលអាចស្ថិតនៅក្នុងការខ្វះខាតការយល់ដឹងនិងចំណេះដឹងមានកម្រិតរបស់គ្រូ។

ទម្រង់ថ្មីនៃវិញ្ញាបនបត្រគ្រូបង្រៀនក្នុងឆ្នាំ 2018 នេះបើយោងតាមផ្លូវការកំពុងត្រូវបានបង្កើតឡើងរួមគ្នាជាមួយបុគ្គលិកបង្រៀនដែលនឹងលុបបំបាត់កំហុសនៅពេលគូរភារកិច្ចដើម្បីសាកល្បងភាពសមស្របនៃវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូបង្រៀន។ គំរូថ្មីសម្រាប់ត្រួតពិនិត្យបុគ្គលិកអប់រំនឹងមានបីប្លុកសំខាន់ៗ៖

1. ពិនិត្យកម្រិតចំណេះដឹងលើប្រធានបទ។
2. ពិនិត្យលក្ខណៈផ្លូវចិត្ត។
3. សាកល្បងជំនាញបង្រៀន។

វិធីសាស្រ្តនេះនឹងធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីកំណត់មិនត្រឹមតែកម្រិតនៃចំណេះដឹងរបស់គ្រូប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសមត្ថភាពរបស់គាត់ក្នុងការបង្ហាញសម្ភារៈស្វែងរក ភាសាសាមញ្ញជាមួយកុមារជាដើម។ រហូតមកដល់ពេលនេះ មិនទាន់មានព័ត៌មានអំពីទម្រង់ដែលការធ្វើតេស្តចំណេះដឹង ចិត្តវិទ្យា និងគរុកោសល្យនឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅឡើយទេ ដោយសារគ្រោងការណ៍ និងវិធីសាស្រ្តមិនទាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើងពេញលេញ ហើយជម្រើសដែលបានស្នើឡើងបង្កឱ្យមានកំហឹងក្នុងចំណោមបុគ្គលិកនៃវិស័យអប់រំ។

ចំណុចខ្សោយនៃទម្រង់ថ្មីនៃវិញ្ញាបនប័ត្រគ្រូបង្រៀនឆ្នាំ 2018

វាត្រូវបានគេដឹងថាការចេញវិញ្ញាបនប័ត្រថ្មីនៃបុគ្គលិកបង្រៀននឹងត្រូវបានអនុវត្តរៀងរាល់ 4 ឆ្នាំចាប់ពីឆ្នាំ 2018 ។ ពីមុន Rosobrnazdor បាននិយាយថាការត្រួតពិនិត្យគួរតែត្រូវបានអនុវត្តញឹកញាប់ជាង - រៀងរាល់ 2-3 ឆ្នាំម្តងប៉ុន្តែរហូតមកដល់ពេលនេះសំណើនេះមិនត្រូវបានអនុវត្តទេ។

បើទោះបីជាការពិតដែលថាសម្រាប់ពេលនេះ ម៉ូដែលថ្មី។ការធ្វើតេស្តគ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបានអនុម័តទេ ហើយកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការបង្កើត រលកនៃកំហឹងកំពុងវាយលុកតាមអ៊ីនធឺណិត និងតាមសាលារៀន។ ខាង​ក្រោម​នេះ​ជា​ចំណុច​សំខាន់​ដែល​ធ្វើ​ឲ្យ​បុគ្គលិក​បង្រៀន​មិន​ពេញ​ចិត្ត៖

1. គ្រូត្រូវបានស្នើសុំឱ្យសរសេរអត្ថបទដែលនឹងវាយតម្លៃការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។ សំណួរកើតឡើងថាតើអ្នកណានឹងពិនិត្យមើលការងាររបស់ពួកគេនិងដោយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យអ្វីខ្លះ។ វាអាចទៅរួចដែលថាការវាយតម្លៃនឹងមានភាពលំអៀង ហើយតម្រូវការនឹងត្រូវបានបំប៉ោងយ៉ាងខ្លាំង។ វាអាចទៅរួចផងដែរដែលអត្ថបទនឹងត្រូវបានជំនួសដោយ KIM (ដូចជាការប្រឡងរដ្ឋបង្រួបបង្រួម) ។ វានឹងរួមបញ្ចូលទាំងសំណួរទូទៅ និងជាក់លាក់លើប្រធានបទនេះ។
2. វាត្រូវបានស្នើឡើងដើម្បីពិនិត្យមើលលក្ខណៈផ្លូវចិត្តដោយផ្អែកលើការវិភាគនៃមេរៀនវីដេអូរបស់គ្រូ។ ប៉ុន្តែ​ការ​លំបាក​ផ្នែក​បច្ចេកទេស​កើត​ឡើង ដោយ​សារ​វីដេអូ​នេះ​មិន​គួរ​ថត​តាម​ទូរសព្ទ ឬ​ឧបករណ៍​ផ្សេង​ទៀត​ទេ ប៉ុន្តែ​ធ្វើ​ឡើង​ដោយ​អ្នក​ជំនាញ។ ប៉ុន្តែវាទាមទារ ការចំណាយហិរញ្ញវត្ថុក៏ដូចជាការអនុញ្ញាតឱ្យថតខ្សែភាពយន្តពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្សទាំងអស់ ដែលជាមូលដ្ឋានមិនអាចទៅរួចនោះទេ។
3. ការបញ្ជាក់ពីភាពសមស្របនៃគរុកោសល្យតាមទស្សនៈផ្លូវច្បាប់អាចត្រូវបានជំទាស់នៅក្នុងតុលាការ ចាប់តាំងពីវត្តមាននៃជំនាញចាំបាច់ត្រូវបានបង្ហាញដោយឯកសារ (សញ្ញាប័ត្រ) ដែលទទួលបានបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សា។

ស្ថានភាពស្រដៀងគ្នាជាមួយនឹងការសាកល្បងជំនាញបានប៉ះពាល់ដល់អ្នកបើកបរ។ បន្ទាប់ពីមន្ត្រីបានណែនាំការប្រឡងឡើងវិញជាកាតព្វកិច្ច និងការសាកល្បងជំនាញបើកបរក្នុងពេលផ្លាស់ប្តូរ ប័ណ្ណបើកបរ. អ្នកបើកបរបានគ្រប់គ្រងដើម្បីបញ្ជាក់នៅក្នុងតុលាការថាពួកគេបានឆ្លងកាត់ការត្រួតពិនិត្យបែបនេះរួចហើយនៅពេលឆ្លងកាត់ការប្រឡងមុនពេលទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណ។ វាអាចទៅរួចដែលថាស្ថានភាពនឹងកើតឡើងម្តងទៀតហើយគ្រូបង្រៀននឹងអាចការពារសិទ្ធិរបស់ពួកគេ។

តើ​នឹង​មាន​អ្វី​កើត​ឡើង​ចំពោះ​គ្រូ​ដែល​មិន​ប្រឡង​ជាប់​ក្នុង​ឆ្នាំ ២០១៨?

ចាប់តាំងពីការបញ្ជាក់របស់គ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 2018 នឹងកាន់តែតឹងរ៉ឹង ហើយវាអាចទៅរួចដែលថាមិនមែនគ្រប់គ្នានឹងអាចឆ្លងកាត់វាបានទេ សំណួរធម្មជាតិកើតឡើងអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងចំពោះអ្នកទាំងនោះ។ យោងតាមលោក Anzor Murzaev គ្រូបង្រៀននឹងមិនត្រូវបានបណ្តេញចេញឬដាក់ទណ្ឌកម្មទេព្រោះគោលដៅនៃការផ្លាស់ប្តូរគឺខុសគ្នាទាំងស្រុង - ការបង្កើតបុគ្គលិកបង្រៀនដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ជាមួយ កម្រិតខ្ពស់ចំណេះដឹង។ គ្រូ​កាន់​តែ​ចេះ ចំណេះ​ដឹង​កាន់​តែ​ច្រើន គាត់​នឹង​អាច​បញ្ជូន​ទៅ​កាន់​សិស្ស​បាន។

គ្រូដែលខកខានមិនបានឆ្លងកាត់វិញ្ញាបនបត្រនឹងត្រូវបានបញ្ជូនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់។ វិធីសាស្រ្តបែបនេះនឹងធ្វើឱ្យវាអាចកម្ចាត់បុគ្គលិកទន់ខ្សោយក្នុងវិស័យអប់រំ ប៉ុន្តែមិនមែនតាមរយៈការបណ្តេញចេញទេ ប៉ុន្តែតាមរយៈការបណ្តុះបណ្តាល។ Rosobrnadzor បានសង្កត់ធ្ងន់ថាគ្រូបង្រៀនមិនមានអ្វីត្រូវភ័យខ្លាចទេ ហើយការផ្លាស់ប្តូរថ្មីនឹងនាំវិស័យអប់រំទៅកាន់កម្រិតថ្មីមួយ។

វិញ្ញាបនប័ត្រថ្មីនៃបុគ្គលិកបង្រៀននៅឆ្នាំ 2018 ដែលត្រូវបានសាកល្បងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅក្នុងតំបន់មួយចំនួននៃប្រទេសរុស្ស៊ីត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅនិទាឃរដូវចុងក្រោយហើយត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញចន្លោះនៃគ្រូបង្រៀននៅក្នុង មុខវិជ្ជាឯកទេស. គ្រូប្រហែល 30% មិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាដោយខ្លួនឯង ឬសរសេរតាមអានបានត្រឹមត្រូវ។ តើ​ការ​បង្គ្រប់​លក្ខណៈ​បែប​ណា​ក្នុង​ការ​អប់រំ​ដែល​យើង​អាច​និយាយ​បាន​ប្រសិន​បើ​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​គ្រូ​ជា​មូលដ្ឋាន​ខ្វិន? វិញ្ញាបនប័ត្រដែលគ្រូនឹងឆ្លងកាត់ម្តងរៀងរាល់ 4 ឆ្នាំម្តង គឺមានគោលបំណងលុបបំបាត់គម្លាតនៅក្នុងមុខវិជ្ជាជាក់លាក់ និងបង្កើនកម្រិតនៃ ចំណេះដឹងទូទៅរួមទាំងចិត្តវិទ្យា។ នេះ​បើ​យោង​តាម​អ្នក​អភិវឌ្ឍន៍​នឹង​បម្រើ​ដើម្បី​នាំ​សិស្ស​ទៅ​ជិត​គ្នា​និង​បង្កើន​កិត្យានុភាព​នៃ​វិជ្ជាជីវៈ​។ តើទម្រង់ថ្មីនៃវិញ្ញាបនបត្រគ្រូបង្រៀនពិតជាមានសមត្ថភាពធ្វើបែបនេះមែនឬ?

នៅតុជាមួយសិស្ស

ប្លុកវិញ្ញាបនប័ត្រមានរាងដូច ក្រដាសប្រឡងដូច្នេះ បុគ្គលិកសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សានឹងត្រូវអង្គុយនៅតុរបស់ពួកគេជាមួយសិស្ស។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយនៅក្នុងខ្លឹមសារនៃម៉ូដែលថ្មីគឺខុសគ្នាគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ អ្នកណែនាំនឹងត្រូវបានសួរឱ្យគូសចម្លើយដែលពួកគេគិតថាត្រឹមត្រូវ និងបង្ហាញ ភាពច្នៃប្រឌិតដោយការសរសេរអត្ថបទ ឬអត្ថបទដែលស្នើវិធីសាស្រ្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកចំពោះវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។

គោលបំណងដែលបង្កើតឡើងដើម្បីលើក កម្រិតទូទៅ ជំនាញវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀនគឺអាចយល់បាន ប៉ុន្តែមិនបានដំណើរការពេញលេញទេ។ អ្នកជំនាញភាគច្រើនមានទំនោរជឿថាទម្រង់ថ្មីនៃវិញ្ញាបនប័ត្រគ្រូបង្រៀននៅឆ្នាំ 2018 គួរតែរួមបញ្ចូល 3 ផ្នែកសំខាន់ៗ។

1. បណ្តុំនៃចំនេះដឹងនៃមុខវិជ្ជាដែលគ្រូមានជំនាញ។ គ្រូមានកាតព្វកិច្ចឆ្លើយសំណួរ បង្ហាញការស្រមើលស្រមៃ និងដោះស្រាយការងារឯករាជ្យ។
2. ប្លុកចិត្តវិទ្យាដែលបានរចនាឡើងដើម្បីវាយតម្លៃ ជំនាញទំនាក់ទំនងអ្នកណែនាំ។ លទ្ធផលនៃផ្នែកនេះបង្ហាញពីភាពជោគជ័យរបស់គ្រូក្នុងការស្វែងរកភាសាសាមញ្ញជាមួយសិស្ស។
3. ទប់ស្កាត់ការប៉ាន់ស្មាន ការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូគ្រូបង្រៀន។ លទ្ធផលរបស់វានឹងក្លាយទៅជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់សមត្ថភាពក្នុងការចេញ ស្ថានភាពលំបាក, បំបាត់ជម្លោះ។

អ្វីដែលខឹងគ្រូ

តំណាងក្រសួងអប់រំ ធានាថា ច្បាប់ថ្មីសម្រាប់វិញ្ញាបនបត្រគ្រូបង្រៀនឆ្នាំ ២០១៨ មិនមែនជាវិធានការដាក់ទណ្ឌកម្ម ក្នុងគោលបំណងកាត់បន្ថយចំនួនគ្រូបង្រៀន ដែលខ្វះខាតរួចទៅហើយ។ អ្នកណែនាំដែលបរាជ័យក្នុងការប្រឡងនឹងត្រូវបញ្ជូនទៅវគ្គបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់ ដែលពួកគេមិនត្រឹមតែអាចរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងម្តងហើយម្តងទៀតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនចំណាត់ថ្នាក់របស់ពួកគេផងដែរ ដែលនឹងជះឥទ្ធិពលជាវិជ្ជមានដល់ប្រាក់ចំណូល។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ចេតនាល្អស្តាប់ទៅពិតជាអស្ចារ្យនៅលើក្រដាស ប៉ុន្តែវាមិនច្បាស់ទេថា តើវានឹងត្រូវរៀបចំក្នុងការអនុវត្តបែបណា ដែលបណ្តាលឱ្យមានការខឹងសម្បារយ៉ាងសមហេតុផលក្នុងចំណោមគ្រូបង្រៀន។ ភាគច្រើន ចំណុចខ្សោយច្បាប់វិញ្ញាបនប័ត្រថ្មីនេះបើយោងតាមបុគ្គលិកសាលាគឺជាកត្តាដូចខាងក្រោម។

1. យន្តការសុពលភាពមិនត្រូវបានកំណត់ទេ។ ស្នាដៃច្នៃប្រឌិត. វាមិនច្បាស់ទេថាអ្នកណា និងដោយលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យណាដែលនឹងពិនិត្យមើលអត្ថបទដែលបានសរសេរក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបញ្ជាក់។
2. កម្រិត សមត្ថភាពផ្លូវចិត្តគ្រូត្រូវបានសន្មត់ថាត្រូវបានវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើការថតវីដេអូមេរៀន។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ នេះទាមទារឧបករណ៍ និងការយល់ព្រមពីមាតាបិតា។
3. គ្រូបង្រៀនអាចប្រកួតប្រជែងសមត្ថភាពវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេនៅក្នុងតុលាការដោយផ្អែកលើសញ្ញាប័ត្រដែលមានស្រាប់របស់ពួកគេ។ វាពិបាកក្នុងការបង្កើតភាពស័ក្តិសមក្នុងវិជ្ជាជីវៈ ឬមិនសមស្រប។

តើខ្ញុំគួរខ្លាចវិញ្ញាបនប័ត្រនាពេលខាងមុខទេ?

ទោះបីជាមានការខ្វះខាតជាក់ស្តែងក៏ដោយ ក៏កម្មវិធីមួយដើម្បីកែលម្អកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការ។ វាស្ទើរតែមិនគួរត្រូវបានចាត់ទុកថាជា panacea ដែលមានសមត្ថភាពផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំង និងឆាប់រហ័ស គំនិតដែលមានស្រាប់ការអប់រំ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ទោះបីជា ១០, ម្ភៃ, រយករណីនៃភាពមិនស័ក្តិសមរបស់គ្រូត្រូវបានបង្កើតឡើងក៏ដោយ នេះមិនមែនជារឿងអាក្រក់ទេព្រោះវានឹងបំបាត់សាលាមនុស្សដែលមិនបំពេញការងាររបស់ពួកគេ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ យើងមិននិយាយអំពីការបណ្តេញចេញភ្លាមៗទេ៖ ប្រសិនបើចង់បាន អ្នកណែនាំនីមួយៗនឹងមានឱកាសបង្កើនកម្រិតចំណេះដឹងនៅក្នុងវគ្គសិក្សាដែលពាក់ព័ន្ធ និងគិតអំពីអនាគតនាពេលអនាគតក្នុងវិស័យដែលបានជ្រើសរើស។

កុំភ្លេចថាផ្នែកសំខាន់នៃគ្រូបង្រៀនត្រូវបានលើកលែងពីការបញ្ជាក់គ្រូថ្មីក្នុងឆ្នាំ 2018 ។ ក្នុង​ចំណោម​ពួក​គេ​មាន​ស្ត្រី​មាន​ផ្ទៃ​ពោះ​កម្មករ​ជាមួយ​ ប្រភេទគុណវុឌ្ឍិអ្នកដែលចេញមកបន្ទាប់ពីជំងឺឬ ការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពបុគ្គលិក។

មិនចាំបាច់ខ្លាចការបញ្ជាក់ - ពេលណា យើងកំពុងនិយាយអំពីដើម្បី​លើក​កម្ពស់​ការ​អប់រំ​យុវជន​ជំនាន់​ក្រោយ មធ្យោបាយ​ណា​ក៏​ល្អ​ដែរ។ បច្ចេកទេសនេះមិនទាន់ត្រូវបានដំណើរការនៅឡើយទេ ប៉ុន្តែជីវិតខ្លួនឯងនឹងផ្តល់នូវជម្រើសវិញ្ញាបនប័ត្រដ៏ល្អប្រសើរ។ វានៅតែត្រូវសង្ឃឹមថាការច្នៃប្រឌិតវិជ្ជមាននឹងមានឥទ្ធិពលពិតប្រាកដលើ កំណើនវិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន ហើយនឹងមិនក្លាយជារឿងអាស្រូវផ្លូវការ និងដីមានជីជាតិសម្រាប់រឿងអាស្រូវនោះទេ។

បន្ទាប់ពីវិសោធនកម្មត្រូវបានអនុម័តលើច្បាប់អប់រំនៅសហព័ន្ធរុស្ស៊ី អ្នកជំនាញក្នុងឧស្សាហកម្មបានទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅក្នុងនីតិវិធីនៃការបញ្ជាក់សម្រាប់ប្រភេទនៃគ្រូបង្រៀនរុស្ស៊ី។ ការលើកកម្ពស់ស្តង់ដារ គុណវុឌ្ឍិគរុកោសល្យនិងការត្រួតពិនិត្យហ្មត់ចត់នៃកម្រិតនៃការបណ្តុះបណ្តាលបុគ្គលិក - និន្នាការបែបនេះអាចក្លាយជាការពិត តម្រូវការគោលបំណងជូនលោកគ្រូអ្នកគ្រូនាពេលខាងមុខ។ តោះ​មើល​បន្តិច​មើល​ថា​តើ​ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យម​សិក្សា​ទុតិយភូមិ​នឹង​មាន​អ្វី​ប្រែប្រួល? តើអ្នកណាអាចទៅហ្វឹកហាត់ឡើងវិញ? វិញ្ញាបនប័ត្រចាំបាច់និងស្ម័គ្រចិត្ត៖ លក្ខណៈពិសេសនៃនីតិវិធី។

តើ​មាន​ការ​កែប្រែ​អ្វី​ខ្លះ​ចំពោះ​នីតិវិធី​បញ្ជាក់​គ្រូ?

យោងតាមវិសោធនកម្មច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ (ច្បាប់សហព័ន្ធលេខ 273-FZ ចុះថ្ងៃទី 29 ខែធ្នូ ឆ្នាំ 2012) គំរូវិញ្ញាបនប័ត្រថ្មីមួយត្រូវបានណែនាំក្នុងឆ្នាំ 2018 បុគ្គលិកបង្រៀន. យោងទៅតាមអ្នកនិពន្ធ និងអ្នកបង្កើតគំនិត វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីកែលម្អបុគ្គលិកបង្រៀនទាំងមូល ដោយបន្សល់ទុកតែបុគ្គលិកដែលមានសមត្ថភាព និងបទពិសោធន៍បន្ទាប់ពីការបញ្ជាក់។

ចាប់ពីឆ្នាំ 2018 តទៅ គ្រូបង្រៀននឹងទទួលវិញ្ញាបនបត្រតាមលំដាប់លំដោយ ជាពីរដំណាក់កាល៖

ដំណាក់កាលទី 1 ។ការបញ្ជាក់ពីជំនាញបង្រៀនវិជ្ជាជីវៈ និងការអនុលោមតាមមុខតំណែងរបស់ពួកគេនៅក្នុងសាលា។

ដំណាក់កាលទី 2 ។ការការពារគុណវុឌ្ឍិនៃការបង្រៀន៖ គណៈកម្មាការពិសេសនឹងវិភាគថាតើកម្រិតគុណវុឌ្ឍិរបស់គ្រូត្រូវបានចាត់តាំងត្រឹមត្រូវ។ ប្រសិនបើប្រភេទត្រូវបានបញ្ជាក់ គ្រូនឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់។

វាត្រូវតែនិយាយថានៅពេលឆ្លងកាត់វិញ្ញាបនប័ត្រ គណៈកម្មការដែលបង្កើតជាពិសេសនឹងផ្តោតលើគុណភាពនៃការរៀបចំរបស់បេក្ខជននៅក្នុងប្លុកខាងក្រោម៖

ចំណេះដឹងអំពីវិន័យ;

ជំនាញបង្រៀន;

ការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងអន្តរកម្មជាមួយសិស្ស;

ការពិនិត្យ ការរៀបចំផ្លូវចិត្ត៖ ការវិភាគប្រតិកម្មរបស់គ្រូ ស្ថានភាពផ្សេងៗរួមទាំងពេលវេលាតានតឹង។

តើ​អ្នក​ណា​ខ្លះ​នឹង​រង​ផល​ប៉ះ​ពាល់​ដោយ​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ចំណេះ​ដឹង​គ្រូ​ឆ្នាំ​២០១៩?

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការធ្វើវិញ្ញាបនបត្រតាមទម្លាប់របស់គ្រូបង្រៀនវាត្រូវបានអនុវត្តម្តងរៀងរាល់ 5 ឆ្នាំម្តង។ ដូច្នោះហើយ នៅឆ្នាំ 2019 ការធ្វើតេស្តចំណេះដឹង ជំនាញ និងការរៀបចំផ្លូវចិត្ត នឹងក្លាយជាកាតព្វកិច្ចសម្រាប់គ្រូបង្រៀនទាំងអស់ដែលបានប្រឡងជាប់ក្នុងឆ្នាំ 2013។

ជាបឋម ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀនដែលនឹងទៅសម្រាកលំហែមាតុភាពក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ (វិញ្ញាបនប័ត្ររបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានកំណត់ពេលបន្ទាប់ពីចាកចេញ);

ទីពីរ ទាំងនេះគឺជាគ្រូបង្រៀនដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់រួចហើយ។

ទីបី គ្រូបង្រៀនថ្មីដែលមានបទពិសោធន៍ការងារនៅសាលាមិនលើសពីពីរឆ្នាំត្រូវបានលើកលែងពីវិញ្ញាបនប័ត្រ។

គ្រូបង្រៀនដែលឈប់សម្រាករយៈពេលវែង (4 ខែ ឬយូរជាងនេះ) ប្រហែលជាមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ទេ។ ច្បាប់​តម្រូវ​ឱ្យ​ពួកគេ​ទទួល​បាន​ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​ជា​ប្រចាំ​រយៈពេល ១២ ខែ​បន្ទាប់​ពី​ត្រឡប់​ចូល​រដ្ឋ​វិញ​ពេញ​លេញ។

សូមអានផងដែរ៖តើនឹងមានការដំឡើងប្រាក់ខែសម្រាប់គ្រូបង្រៀនរុស្ស៊ីនៅឆ្នាំ 2019 ដែរឬទេ?

វិញ្ញាបនប័ត្រស្ម័គ្រចិត្តសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតខ្ពស់នៃកម្មករអប់រំ

នៅឆ្នាំ 2019 បុគ្គលិកអប់រំទាំងអស់មានឱកាស តាមឆន្ទៈកែលម្អគុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នកដែលមិនបានគ្រោងទុក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការនិយាយថា មិនត្រឹមតែអ្នកឯកទេសដែលមិនបានចាត់ថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបុគ្គលិកដែលបានទទួលការចាត់តាំងដែលមានគុណវុឌ្ឍិសមស្របអាចឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ដោយស្ម័គ្រចិត្ត។ ដើម្បីមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការបញ្ជាក់ឡើងវិញដែលមិនបានគ្រោងទុក គ្រូបង្រៀនត្រូវតែមានប្រភេទនេះរួចហើយសម្រាប់រយៈពេល 24 ខែ ពោលគឺ 2 ឆ្នាំត្រូវតែបានកន្លងផុតទៅចាប់តាំងពីការឆ្លងកាត់គណៈកម្មាការលើកមុន។

ដើម្បីស្នើសុំការបញ្ជាក់ឡើងវិញដោយស្ម័គ្រចិត្ត គ្រូត្រូវទាក់ទងអ្នកគ្រប់គ្រងសាលាជាមុនសិន។ បន្ទាប់​មក ពាក្យ​ស្នើសុំ​ត្រូវ​បាន​ដាក់​ទៅ​នាយកដ្ឋាន​អប់រំ​នៅ​ទីតាំង​សាលា។ ប្រសិនបើបេក្ខជនជួប តម្រូវការមូលដ្ឋានសម្រាប់ការបញ្ជាក់ឡើងវិញដែលមិនបានគ្រោងទុក គាត់គ្មានសិទ្ធិបដិសេធការធ្វើតេស្តនោះទេ។

សរុបសេចក្តី យើងចង់បន្ថែមកំណត់ចំណាំសំខាន់មួយ៖ គ្រូទាំងនោះដែលមានហេតុផលមួយចំនួនមិនឆ្លងកាត់ការបញ្ជាក់ (ចាំបាច់ ឬស្ម័គ្រចិត្ត) នឹងត្រូវបានបញ្ជូនសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែម។ ក្រសួងអប់រំសង្កត់ធ្ងន់ថា នេះមិនមែននិយាយអំពីការបណ្ដេញចេញពីការបង្រៀននោះទេ ប៉ុន្តែនិយាយអំពីការបណ្ដុះបណ្ដាលជំនាញដែលមានលក្ខណៈទូលំទូលាយ និងគុណភាពខ្ពស់។