Nohikud. Mõtisklused ja arutluskäik

Süžee [ | ]

Morton Schmidt ja Greg Jenko on noored võimalikud politseinikud, kes olid koolis "ühiskonna erinevatel tasanditel". Koolis olles saavad nad vaenlasteks politseiakadeemias. parimad sõbrad. Oma lootusetu rumaluse tõttu ei saa nad midagi õigesti teha ja seetõttu on nad programmi sisse kirjutatud "21 Jump Street", mis varem otsustati sulgeda, kuid taastati. Need saadetakse aadressile Keskkool, mille puhul käib kiipide varjus jõudsalt sünteetiliste uimastitega kauplemine, et nad leiaksid endale edasimüüja.

Nad lähevad lõpuks kooli õppeaastal, vendade Dougi ja Brad McQuaidi nimede all (selleks nad kolivad Mortoni vanemate juurde), samal ajal kui neil õnnestub kohati segamini minna ja selle tulemusena hakkab Greg käima loodusteaduste tundides (milles Morton on tegelikult väga hea ) ja Morton jõuab sporditundidesse (millele Greg on spetsialiseerunud). Ent endalegi üllatuseks aitab see segadus neil nendel teemadel teadmisi täiendada. Uurimise käigus sõlmivad nad kujuteldava sõpruse oma kursusekaaslase Ericuga, kes küll levitab narkootikume, kuid ei nimeta tootjat ning Morton armub koolitüdrukusse Mollysse.

Kooliaasta on lõppemas, Schmidt ja Jenko pole ikka veel hankijat leidnud, kuid said teada, et tegemist on rattajõuguga. Gregi ja Mortoni vahel on tüli, kuna Morton ütles välimuse huvides Ericule ja Mollyle, et Greg on väga loll ja vajab seetõttu silma ja silma. Gregi ja Mortoni kolleegid teatavad, et küpsiseravim on jõudnud juba teistesse koolidesse ning kaotajad vallandatakse puudulike uurimiste tõttu.

Kooli lõpetamisel tunnistab Morton Mollyle, et ta on politseinik ja tahab teda päästa, nii et naine peab lahkuma. Hiljem nõustuvad Greg ja Morton katma Ericut kohtumisel tarnijaga. Seal saavad nad teada, et tarnija on kehalise kasvatuse õpetaja härra Walters. Järsku tunneb jalgratturite juht Domingo ära, et Greg ja Morton on kaks patrulli, kes teda kunagi kinni pidasid, ning käsib kahel oma mehel klounivõmmid tappa. Ent ootamatult selgub, et need kaks jalgratturit on Tom Hanson ja Doug Penhall, algse sarja peategelased, kes on nüüdseks uimastikaitseameti agendid. Tom alustab Gregi ja Mortoniga koomilist vestlust kaane puuduste üle ning mootorratturid kasutavad seda kohe ära, et tappa Tom ja Doug. Hr Walters võtab Molly pantvangi ning Greg ja Morton on sunnitud neile järgnema. Kasutades oma uusi teadmisi orgaanilisest keemiast, valmistab Greg kiiresti Molotovi kokteili ja laseb õhku jalgratturite auto, misjärel Morton päästab Molly, tulistades Waltersi peenist.

Eric ja Walters arreteeritakse ning Greg ja Morton saavad tunnustuse ja uue ülesande, seekord kolledžis. Morton on rõõmus, kuid Greg on šokeeritud.

Cast [ | ]

Tegelased [ | ]

Ja haritud. Kuid mõnikord, tehes kõik endast oleneva, et saavutada hariduses kvaliteetne tulemus, teevad paljud vea, sisendades oma lastesse liigset kirge erinevate teaduste vastu. Näib, et on halb, kui lapsed pühendavad kogu oma aja õppimisele, sest nad kasvavad suureks ja suudavad tänu oma teadmistele teatud kõrgusi saavutada. Jah, selles pole midagi halba, kui oskuslikult vahelduda õppimiseks, lõõgastumiseks, hobideks jne. Kui aga lähed liiale ja õpid, õpid ja kogu aeg õpid, siis varsti võidakse sinu last eakaaslaste seas nohikuks pidada. Kui see vanematele ebamugavust ei too, siis ilmselt tunneb laps end klassikaaslaste ja teiste inimeste pidevast mõnitamisest ja näägutamisest ebamugavalt.

Töötatud - puhka!

Inimese elu saab olla täisväärtuslik ja rõõmus ainult siis, kui kõik valdkonnad on tasakaalus. See säte kehtib ka haridusprotsess, sest ainult õige jaotusõppimiseks kulutatud aeg on kasulik ja nauditav. Kahtlemata on õppimine iga inimese jaoks väga oluline, sest kuulda enda poole suunatud sõnu hariduse puudumisest on veelgi hullem kui end nohikuks nimetada. Paljud targad lapsed reageerivad aga kiusamisele väga ägedalt, vastates kiusajatele pisarsilmi, et ka nohikud on inimesed. Aga kuidas teha õigesti ja välja tulla nõiaringi solvamine ja kiusamine?

Muidugi on väljapääs ja seda võib igal juhul leida, kuid kui kaua see aega võtab, sõltub täielikult lapse vanusest. Kui laps on peal esialgne etapp trenni, siis peaksid emmed-issid andma rohkem tähelepanu lapse puhkus. Vanemad peavad nõudma, et nende poeg või tütar rohkem sõpradega aega veedaks, võib-olla mõnes klassis käiks ja nii edasi, sest ainult nii arenevad nende lapsed. õige suhtumine maailmale.

Palju keerulisem on "saada üheks meist". noorukieas, kui enamus stereotüüpe on juba välja kujunenud, sest siis ei ole nohik lihtsalt toppav laps, vaid inimene, kes ei järgi noorte hobisid. Sellist ainulaadset inimest võib olla väga-väga raske ekspressiivsete teismeliste seas ära tunda.

Kes sa tegelikult oled?

Paljud lapsed võivad nimetada teisi hästi õppinud eakaaslasi nohikuteks, kuigi nad pole nohikud. Selle asja mõistmiseks peate teadma sõna nohik tegelikku tähendust. Analüüsides selle sõna mõistet (ja neid on palju), näete, et nohikud on inimesed, kes õpivad palju, samas kui nad on selles protsessis liiga kinni, märkamata enda ümber muid huvitavaid asju.

Reeglina on nohik ilmetu välimuse ja kehvade füüsiliste omadustega inimene. Kõige sagedamini eristab seda välimust puudumine vajalikke teadmisi praeguse moe ja kehva füüsilise vormi järgi. Selle tulemusena selgub, et selline inimene pole oma eakaaslastele huvitav ja vastassoost. Seetõttu on ta vastuvõtlikum rõhumisele tugevad inimesed, kuigi ta on väga tark inimene.

Poistele ja tüdrukutele

Nohik on enamasti poiss või noormees, kuigi see võib ka nohikutele tüdrukutele raske olla. Tüdrukuid võib ka nimetada ja solvuda, kuid see kõik toimub palju leebemalt kui poiste puhul.

Kuna sellisele naeruvääristamisele on kõige vastuvõtlikumad nohikud, muutub verbaalne kiusamine sageli kallaletungiks. Kõige kurvem on see, et sellistes olukordades ei kurda noormehed kellelegi, et mitte sattuda veelgi suurema kiusamise objektiks, nii et kõik kordub ikka ja jälle. Sellist asjaolude ringi on üksi raske murda, mistõttu on vaja spetsialistide abi.

Ole sina ise

Üks põhjus, miks nohikuid solvatakse, pole see, et nad on liiga targad, vaid see, et nad ei suuda halva käitumise tõttu enda eest seista. füüsiline vorm. IN muidu keegi ei julgeks sõnagi lisa öelda, sest selle eest võiks ju palka saada. Lihtsalt mitte alati hea füüsiline treening aitab leida sõpru. Peamine on igas olukorras jääda iseendaks, sellesse või teise ettevõttesse sisenemiseks ei pea te sisemiselt muutuma. Lõppude lõpuks ei vali ühiskond inimest, vaid inimene valib ühiskonna.

Head sõbrad ja eakaaslased kohtlevad kõiki sõbralikult, kui nad ise sellised on. Kui nad on karmid ja ebaviisakad, siis pole vahet, kes nende ees on, kas nohik või keegi teine, sest neile meeldib nõrgematele haiget teha.

Enneolematu transformatsioon

Kui muudate oma sisemaailma ei seisa kunagi teiste ees, siis välised muutuvad parem pool on alati kasulik. Et vabaneda tarbetust naeruvääristamisest riietuses ja stiilis, oleks nohikutel kõige parem pöörduda stilistide ja juuksurite poole. Lõppude lõpuks peitub silmapaistmatute juuste ja vormitute riiete taga ilmselt väga kena välimus. Selle lähenemisviisiga saate täielikult muuta seda, kuidas teised teid näevad. Lõppude lõpuks sunnib nutika, nägusa mehe täiesti uuenenud välimus paljude negatiivset arvamust vastupidiseks muutma.

Stiilsed riided, moekas soeng, õigesti valitud aksessuaarid – ja nohikust ei jää jälgegi. Te ei tunneks sellist inimest ära, sest mis on nohik? Märkamatu kramplik. Aga see mees on hoopis teistsugune – šikk, moodne ja väga tark. Nii saate täielikult muutuda ja saada standardiks kokkusobimatud mõisted- ilu ja intelligentsus.

Olemas eriline liik inimesed on "nohikud". Me ei tea, kuidas nad maailmas ilmuvad, kuid reeglina on igas meeskonnas vähemalt üks selline inimene. Ja nüüd me ei räägi nn suurepärastest õpilastest ja suurepärastest õpilastest - tublid poisid ja tüdrukud. Nohikuks olemine ei ole hinded koolis ega erialal, see on elustiil.

Nohikut on väga lihtne ära tunda, kuigi nad näevad vahel teistsugused välja. Mõni on paks, mõni peenike, mõni kannab prille, mõni mitte. Kodu eristav tunnus nohikud - eemalehoidev välimus, ebastandardne käitumine, kummaline (= naljakas) huumor ja kõrge intelligentsus. Omamoodi kodumaised geeniused. Ja meile, lihtsurelikele, tunduvad sellised inimesed alati väga kummalised ja arusaamatud, sest... mõnikord räägivad nad kummalisi asju, tunnevad huvi asjade vastu, mis kõiki teisi ei huvita, ja naeravad asjade üle, mis võivad tunduda täiesti naljakad. Ja pealtnäha lihtne igapäevased olukorrad mõnikord tekitavad neis üllatust ja hämmeldust. Tulnukad.

Nohikutest on tehtud palju filme. Tuleb lihtsalt sisse lülitada sari “Teooria suur pauk" Ja - voilaa! Siin on terve galerii naljakatest intellektuaalidest, kelle veidrused panevad naeratama. Füüsikutest sõbrad Sheldon, Leonard, Howard ja Rajesh elavad oma “tavalist” elu, mis tundub publikule väga ebatavaline. Nad kõik on mingil määral geeniused. Näiteks Sheldon sai doktorikraad 15-aastaselt räägib Howard 6 keelt ja Leonard mängib tšellot. Sõpradel on peale füüsika ka muud ühised huvid: Arvutimängud, koomiksid, ulme ja mitmesugused teaduslikud katsed. Ja nende peamine ühine omadus- nad kõik on õnnetud isiklik elu. Mälestused sellest kooliaastaid täis kaaslaste kiusamist ja vaenulikkust. Ja meie nohikud ei õppinud kunagi tüdrukutega suhtlema. Kuid see ei takista neil elada täisväärtuslikku elu. rikas elu oma tõusude ja mõõnadega.

Sarja “Suure paugu teooria” kangelased pole aga reaalsusest lahutatud tegelased, vaid tüübid tõelised inimesed kes meie seas rändavad. Need samad "nohikud", "nohikud", nagu me neid pidevalt kutsume.

Kes on nohikud? Kust nad planeedile Maa tulid? Võib-olla on nad tõesti tulnukad?

Fakt on see, et selliste geniaalsete füüsikute ja potentsiaalsete nohikute ilmumine on emakese looduse mahhinatsioon, sest just tema valib, kellele teatud omadusi anda. Ja kui saite preemiaks helivektori, siis see ongi – mõelge, et olete sama tulnukas.

Heliinimesed ei olnud alguses nagu kõik teised. Sel ajal, kui kõik magasid, olid nad ärkvel – valvasid karja. Kuid kui kõik olid ärkvel, norskasid nad valjult – ja ükski trompet või sireen ei suutnud neid äratada. Samal ajal kui kõik mammuteid taga ajasid, mõtlesid helimehed universumi peale. Ja kui kõik olid hõivatud karja taastootmisega, lugesid need kummalised tulnukad tähti. Ja just häälikuvektoriga inimene mõtles välja ühe lühikese, kuid väga olulise ja mahuka sõna: “mina”. See oli esimene kord, kui ta mõistis ennast. Samal ajal kui kogu kari ütles uhkusega „meie“, tõmbas helipoiss üksi välja oma „mina“, eraldades end üldisest rahvahulgast, tõstes sellega end justkui kõigist teistest kõrgemale. Inimesed-ideoloogid, inimeste-avastajad, inimeste-loojad kirjakeel. Ühesõnaga terved inimesed.

Ja siis sünnib laps helivektoriga. Üsna vaikne ja imelik. Ja ta ilmub "tüüpilise nohiku" templiga näol. Ta lihtsalt ei tea sellest veel. Tulemas on veel.

Aeg lendab, helikunstnik kasvab suureks. Ema tõmbab oma kolmeaastase Petya käekõrval õue eakaaslastega mängima. Kuid millegipärast pole Petya õnnelik. Kõik teised lärmavad ja kaklevad, aga meie helimees eelistab mängida üksi, vaikuses. Ta kogub, ehitab, kujundab midagi. Juba hällist – geenius! Annate talle keerukate juhtnuppudega mänguasja ja ta saab mõne sekundiga aru: mis, miks ja miks.

Veel üks eristav omadus noor "nohik" - lõputud küsimused. Miks on taevas sinine? Kes on Jumal? Miks ma ei saa elada igavesti? Mis saab siis, kui me sureme? Kas kõik inimesed surevad? Mis on vihm? Kust vikerkaar taevast tuleb? Miks tekib miljoneid küsimusi, mis nõuavad kohest vastust. Kui ta suureks kasvab, ei jää küsimusi vähemaks. Helitehnik peab neile vastust otsima vaid suurepärases isolatsioonis, üksinda.

Kui Petya kooli läheb, erineb ta juba oluliselt kõigist teistest. Ühest küljest tundub ta olevat kõige targem: ta teab rohkem kui kõik teised ja küsib rohkem kui keegi teine. Teisest küljest, kui koolis on õpetaja vali hüsteerik, siis meie heli Petya alati “lendab”. "Peeter, mis on kaks ja kaks?" Kuid ronk Petya loeb ega kuule ega näe midagi. "A? Mida?" Klass naerab, kõik naeravad ja Petya on valmis maasse kukkuma. Ja sellepärast Petya on loomult nõrk ja mitte emotsionaalne (ta ei saa enda eest seista, eelistab mitte reageerida), kuid tema eakaaslased märkavad seda hetke väga kiiresti. Ja nüüd on hästi lugenud Petya juba sildistatud “nohikuks” ja algab kiusamist täis elu.

Tundub, et kõik üritavad meie helimeest oma kestast välja raputada. Hauguvad kõrvu, kleebivad talle selga “kick the nerd” sildi, millega ta terve päeva mööda kooli ringi käib, sülitavad, lükkavad...

Miks helikunstnik tema eakaaslastele nii ei meeldi? Ei meeldi sisse inimühiskond alati sündinud vääritimõistmise kohas. See sama "nohik" viimasest lauast käitub alati teistest erinevalt. Ja see ei põhjusta mitte ainult hämmeldust, vaid ka teatud ettevaatlikkust: pole selge, mida sellelt tüübilt oodata. Laste jaoks, kes elavad karja seaduste järgi, on väga oluline olla "nagu kõik teised", nii eristub helinohik sellest keskkonnast ja põhjustab vaenulikkust.

Selle tulemusena tõmbub meie Petja üha enam endasse, vihkab kooli ja oma eakaaslasi ning pühendab oma elu teisele maailmale – tõdede õppimise maailmale.

Millise tee meie "nohik" valib? Siin on palju võimalusi. Näiteks naha ja helivektoritega helirežissöörid on innukad leiutama. Füüsika, matemaatika, programmeerimine – see on nende tugevaim külg. Nad on ka suurepärased muusikud, kellel on täiuslik helikõrgus, polüglotid, kes valdavad kergesti keeli, ja suurepärased maletajad.

Kõlas "nohikutele" koos anaalvektor- filosoofid ja kirjanikud. Need, kes ei mõtle niivõrd uusi asju välja, kuivõrd panevad mõtteid kirja järgmistele põlvkondadele. Üleüldse kirjutatud sõna, on helivektoriga inimesele kahtlemata väga oluline. Tal on alati lihtsam kirjutada kui öelda. Ja kuidas ta kirjutab! Sa loed seda!

Üldiselt, kui kõik teised lapsed kohanevad oma eakaaslastega, elab heli "nohik" enamasti omaette, kannatades üldise arusaamatuse all. Teda ei huvita teiste lastega koosolemine. Helitehnik tunneb end mugavalt ainult “oma inimeste” seas: samade inimeste seas, kellel on helivektor.

Et väike looder pöördumatult endasse ei läheks, peavad vanemad kõvasti pingutama! See ja atmosfäär perekonnas peaksid olema rahulikud (ilma karjumise ja skandaalideta) ning peate veenduma, et seal on piisavad õpetajad, mitte kirevate häältega mootorsaed. Ja sellepärast selline ideaalsed tingimused Seda on väga raske luua, eriti kui te ei tea oma lapse kaasasündinud omadusi, siis omandab helikunstnik veel ühe pitseri: mittekohanemisvõimeline.

Ja siis tuleb helimehel idee omad maailmad või läheb juba leiutatud maailmadesse. Seetõttu on "nohikutele" nii kiindunud mängud (eriti arvutimängud), raamatud (eriti ulme ja fantaasia) ja koomiksid. See on ideaalne võimalus sukelduda teise, helgemasse ja huvitav maailm, täis seiklusi ja maagiat.

Kui kõik suureks saavad, siis helivektoriga, ikka omas maailmas elav inimene sisse parimal juhul leiab oma kutsumuse, mõttekaaslased ja elud elu täiel rinnal: teeb avastusi, saavutab enneolematuid kõrgusi, toob maailma midagi uut ja ebatavalist. Kõik imetlevad teda ja tunnevad ära tema geniaalsuse (kuigi nad sosistavad selja taga tema veidrustest). IN halvimal juhul, kui helikunstnik ei arene ega leia ennast, kannatab ta halvad tingimused ja ühiskonnast, lukustatud eemale välismaailm, kannatab. Nii need kui ka teised inimesed jäävad sisuliselt “nohikuteks”, kummalisteks ekstsentrikuteks.

Eraldi vestlusteema on halb õnn helivektoriga inimese isiklikus elus. Sageli võivad sellised poisid jääda neitsiks kuni 25-30-aastaseks saamiseni (mõned jäävad neitsiks kogu eluks). Selle põhjuseks pole mitte ainult nohiku suutmatus tüdrukutega suhelda, vaid ka tema prioriteedid. Helivektor ise on aseksuaalne. Sellist inimest huvitab vähem maised asjad, sealhulgas seks. Tihti tunduvad seks ja suhted naistega nii ebahuvitavad, et on elust täielikult kustutatud. See muidugi ei kehti enamiku heliinimeste kohta, kuid helivektor vähendab oluliselt libiidot.

Telesarja “The Big Bang Theory” “Nohikutel” on lisaks helivektorile ka visuaalne. Vektorite audiovisuaalne kombinatsioon on ühelt poolt teadlasele ideaalne. Seevastu visuaalne vektor muudab “tüüpilise nohiku” kuvandi elavamaks ja samas koomilisemaks. Seega lisandub naljakale tulnuka kuvandile suhtluses maneerilisus, irratsionaalsed hirmud(hirm vere, kõrguse, mikroobide ees), ebatavaline riietumisstiil ja muud nüansid.

Suure Paugu teooria komöödia on üles ehitatud sellele väga paradoksaalsele huumorimeelele. Kui olete kunagi suhelnud tüüpilise "nohikuga", siis mäletate ilmselt seda naljatamisstiili: naeruväärne, kummaline, mitte naljakas. Huumor, arusaadav ainult sarnastele helitehnikutele. Huumor, mis väärib eraldi rubriiki