Значението на препинателните знаци. Защо са необходими препинателни знаци? История на възникване и развитие

Пунктуацията е система от графични неазбучни знаци и правила, които кодифицират нормите препинателни знациписмен текст - беше и остава един от най-важните клонове на лингвистиката, чието изследване по всяко време беше толкова уместно и противоречиво, колкото използването на този или онзи знак в този или онзи текст беше двусмислено тълкувано.
М. В. Ломоносов, Ю. К. Грот, А. Б. Шапиро, В. И. Класовски, С. И. Абакумов, Л. В. Щерба, А. М. Пешковски, Л. А. Булаховски, А. А. Реформатски, И. А. Бодуен дьо Куртене, В. А. Ицкович, Л. Г. Веденина, Н. С. Валгина, А. Б. Пен ковски, Б. С. Шварцкопф, Д. Е. Розентал - това е непълен списък на големи руски учени, чиито научни трудовеИ практически помагаласъздаде основата на пунктуацията като научно направление, така курс на обучениев руската школа по пунктуация.

Пунктуацията като графична система, функционираща в съвременния руски литературен език, се е развила в историята на руския език, променяйки се графично, фундаментално и качествено. Тези промени са се случили и се случват постоянно, те отразяват живота на езика и следователно правилата, стабилни и легализирани от специални документи, винаги неизбежно изостават от времето си, тъй като те фиксират определен период от време и практиката за използване на пунктуация белези винаги зависи от лингвистични и екстралингвистични (екстралингвистични) причини.

Фундаментална елегантност Руска система за пунктуациявече се превръща в признат факт и все по-рядко се чуват гласове с искания за уеднаквяване, опростяване, привеждане на всички правила единичен критерий, премахване на възможността за тяхното използване. Разпознаване на множеството и разнообразието от фактори, определящи избора и използването на знак. Възможно е да се определи функционалното значение на препинателните знаци, но това е трудно, защото текуща системаправилата са едновременно твърди, строго регулирани и гъвкави, отворени за променливо приложение. Общоприето е, че правилата за пунктуация, които са в сила в съвременната руска писменост, в по-голямата си част са незадължителни. Именно това се счита за основно свойство на пунктуацията, което прави възможно общуването писанеточност, изразителност, логика.

Влиянието на контекста върху избора на знак отдавна е отбелязано от изследователите. Въпреки това, продължавайки тази мисъл, можем да говорим за контекста на отделно изречение, което определя поставянето на препинателните знаци. Влиянието на контекста на отделно изречение може да се разбере и по друг начин: когато изборът на единствения възможен знак е продиктуван не от лексикалния състав на изречението, а само от отношението на автора. В тази връзка лингвистите са изправени пред задачата да изяснят разграничението между незадължителни препинателни знаци и знаци за авторско право.
Изборът на посока на изследване се определя от проблемите, свързани с функционалната същност на пунктуацията, която се намира в нейната привързаност към знаците общи ценности, в стабилността и редовността на прилагането им. Именно функционалното значение на пунктуацията крие богати възможности за използване на знаци в различни стилове, жанрове, видове литература, в различни текстовеи дискурси. Това определя релевантността на това изследване.

Обект на изследването е функционалното поле на препинателните знаци в художествения текст. Предмет на изследване е авторската пунктуация в езика на художествената литература от първата третина на 20 век.
Целта на дисертацията е да изследва системата на функциониране на препинателните знаци в художествен текст, съпоставяйки я със системата от знаци на руския литературен език. За постигането на тази цел се решава следното специфични задачи:
1) разгледайте формирането и развитието на системата от препинателни знаци в историята на руския език;
2) описват принципите на руската пунктуация;
3) определяне на функционалното значение на препинателните знаци;
4) идентифицира връзката между пунктуацията и естеството на синтактичните структури в съвременния руски език;
5) анализирайте синтактичното подреждане на препинателните знаци;
6) показват връзката между пунктуацията и действителното разделяне на изречението;
7) установете ролята на пунктуацията в комуникативен синтаксис;
8) показват променливия характер на руската пунктуация;
9) оценява естеството на нормата за използване на препинателни знаци в авторски текстове;
10) определете авторската пунктуация и принципите на нейното проектиране на езика на художествената литература (използвайки примера на руската литература от 1-вата третина на 20 век);
11) изследват ритмичните и мелодични функции на авторските знаци на езика на художествената литература.
Формираният по-горе кръг от проблеми определи избора на основните изследователски методи, най-важният от които е методът на насоченото научно наблюдение на препинателните знаци в литературните текстове на писателите от 1-вата третина на 20 век, както и методът на езиково описание, метод за класификация на препинателните знаци, статистически метод, специфичен ситуационен метод. Сложността на прилагането на посочените методи има за цел да осигури многоизмерност на полето лингвистичен анализвъв взаимодействието на кодифицирани препинателни знаци и маркирани графични единици.

За защита се представят следните положения:
1) За разлика от правописа, пунктуацията е по-международна; тя се счита за резултат от дълго и сложно взаимодействиепрепинателни знаци на редица езици.
2) Руската пунктуация се формира под влиянието на три направления, които доминират в съвременния синтаксис - логически, синтактичен и интонационен.
3) Разстояние между кодифицирана нормаи използването в сферата на писмената реч е обективно обусловено от спецификата пунктуационна норма, което следва да се разглежда като комуникативно-прагматична норма.
4) Колебанията в използването на препинателни знаци са задължителна формафункциониране на пунктуационната система и начин за разрешаване на вътрешносистемни противоречия.
5) Използването на препинателни знаци, квалифицирани като ненормативни и дори погрешни, показва появата на нови свойства на систематаРуска пунктуация.
6) В съвременния руски език способността на препинателните знаци да увеличават информационното съдържание на писмено съобщение нараства.
7) Различни в писмената реч, препинателните знаци отразяват графично различните семантични отношения на граматичните единици.
8) Най-важната и продуктивна функция на авторските знаци е семантичното подчертаване, подчертаването на определена синтагма и укрепването на ролята на компонентите на текста.

Научната новост на изследването се определя от интегриран подход при описанието и анализа на авторските препинателни знаци, при обобщаващи наблюдения върху пунктуацията на литературни текстове на редица писатели от 1-вата третина на 20 век.
Теоретично значениеизследвания се определя от факта, че изследванията, проведени в него цялостен анализавторските препинателни знаци на редица писатели от 1-вата третина на 20 век могат да допринесат за по-задълбочено и системно отразяване и изследване на проблема за взаимодействието между системата на препинателните знаци в книжовния език и в артистично пространствотози или онзи писател.
Практическо значениеработата е, че нейните резултати могат да бъдат използвани при разработването на проблеми по научна и практическа пунктуация, при подготовката на лекционни курсове и практически занятияпо история на руския език, пунктуация на съвременния руски език, стилистика и култура на речта.
Материал за изследване бяха литературните текстове на М. Горки, както и поетични текстовеВ. Маяковски и М. Цветаева.
Апробация на работата. Въз основа на резултатите от изследването са направени съобщения и доклади на научни конференции, проведени на заседания на Катедрата по чужди езици (Москва държавна академияводен транспорт), в катедрата по славянска филология (Московска държава регионален университет). Основните положения на работата са в основата на курс от лекции по темата „Руски език и култура на речта“.

ФОРМИРАНЕ И РАЗВИТИЕ НА СИСТЕМАТА ОТ ПУНКТУАЦИОННИ ЗНАЦИ В ИСТОРИЯТА НА РУСКИЯ ЕЗИК

1.1. Теорията на пунктуацията в трудовете на учени от историческа и историческа гледна точка съвременна лингвистика
Историята на руската пунктуация не е проучена напълно и дълбоко. Изявлението, направено от Шапиро през 1955 г., все още остава актуално: „Руската пунктуация все още не е подложена на научно изследване. Като система от правила тя е застъпена главно в трудове по граматика (М. В. Ломоносова, А. А. Барсова, А. Х. Востокова, Ф. И. Буслаева и др.). Специални работи, посветени на пунктуацията, са спорадични... Ние дори нямаме история на руската пунктуация” (Шапиро, 1955, 3).
Можем да посочим само няколко изследвания, които разглеждат въпроса за появата и развитието на руската пунктуация. Кратко есеистория на пунктуацията преди началото на XVIIIвек намираме в статията на И. И. Срезневски „За руския правопис“. Конкретни въпроси на развитието на пунктуацията се обсъждат от В. Класовски в работата му „Препинателни знаци в пет най-важните езици" Опит да се определи развитието на пунктуацията в нейния произход е направен от С. А. Булич в статията „Интерпунктура“. Изявления относно произхода и развитието на пунктуацията могат да бъдат намерени в работата на А. Гусев „Препинателни знаци (пунктуация) във връзка с кратко учениеза оферта и други знаци на руски език писмен език».

L. V. Shcherba в статията си „Пунктуация“ изрази някои мисли относно използването на препинателни знаци в староруското писане. Но най-голямата стойност сред произведенията по история на пунктуацията са научните трудове на С. И. Абакумов. Неговото изследване „Пунктуация в паметниците на руската писменост от XI-XVII век. е есе за историята на руската пунктуация.
Работите на К. И. Белов са посветени на изследването на пунктуацията на отделни паметници: „Из историята на руската пунктуация на 16 век“, който разглежда пунктуацията на „Домострой“, и „Из историята на руската пунктуация на 17 век ”, който анализира използването на препинателни знаци в „ Кодекс на катедралата 1649 г." Изброените произведения обаче не дават достатъчна представа за развитието на руската пунктуация и не отразяват напълно особеностите на използването на препинателни знаци.
Традиционно се смята, че основата на пунктуацията е синтаксисът. С. К. Булич пише: „Интерпунктурата го изяснява синтактична структурареч, подчертавайки отделни изречения и части от изречения" (Bulich 1894, 268). Н. И. Греч се придържа към граматическия принцип при определяне на основната функция на знаците: "Препинателните знаци се използват в писмена форма, за да покажат граматическата връзка или разликата между изреченията и техните части и да разграничава предложенията за тяхното изразяване” (Греч, 1827, 512) защитава семантичната цел на пунктуацията: „Основната цел на пунктуацията е да се посочи разделянето на речта на части, които са важни за изразяване на мисли в писмен вид”. (Абакумов 1950, 5) А. А. Востоков, И. И. Давидов, А. М. Пешковски смятат, че основната цел на пунктуацията е да предаде интонационната страна на речта. лингвистична наукаидва от структурно-семантичния принцип. Тя счита за необходимо да се вземе предвид семантичното и граматически особеностипри използване на препинателни знаци. Семантичната цел на препинателните знаци, смята С. И. Абакумов, в много случаи може да бъде разбрана с достатъчна яснота само чрез разбиране на граматичната структура на езика. Въпросът за целта на пунктуацията и нейните принципи е отразен и в произведенията на руските граматици 16-18 век. През този период започват да се оформят основите на руската пунктуация.

Въпреки това, почти до изобретяването на печата, ние не откриваме определена пунктуация в образци на древна писменост, въпреки че някои от нейните рудименти са наблюдавани по времето на Аристотел в гръцката писмена реч. Така, например, точка, поставена в горната част на буква, съответства на текущата точка, срещу средата на буквата съответства на двоеточие, а в долната част на буквата съответства на запетая. Използването на точка като мисловен разделителен знак обаче не се счита за задължително.
За разлика от правописа, пунктуацията е по-международна, така че трябва да се разглежда като резултат от дълго взаимодействие между пунктуационните характеристики на руския език и характеристиките на други езици по света. Аристофан от Византия е първият, който използва препинателни знаци. Откриваме ясни намеци за препинателните знаци при Аристотел: точката в долната част на буквата (A.) съответства на текущата запетая, срещу буквата (A) на двоеточието и срещу горната част (A) на точката. И в началото на 1в. пр.н.е. системата от препинателни знаци е вече разбрана теоретично и очертана от гръцкия граматик Дионисий Тракийски в книгата „Граматично изкуство“. Той различи три препинателни знака:
1) точката е знак за завършена мисъл,
2) средна точка- знак за почивка,
3) малка точка е знак за мисъл, която все още не е завършена, но трябва да бъде продължена.
* Така точката се съживи преди всички знаци.
В средата на 1 век пр.н.е. д. Пунктуацията е повлияна от доминиращата роля на римската наука, но не е създадена фундаментално нова пунктуация. Все пак имаше някои разлики в гръцката и латинската пунктуация и, като следствие, в историята на пунктуацията е обичайно да се прави разлика между гръцката и латинската пунктуационна традиция. Тези различия по-късно ще бъдат отразени в Западна Европа пунктуационни системи.

Към 10 век, тоест по времето на изобретяването на славянската кирилица, в гръцките и латинските ръкописи вече се използват следните знаци:
1) кръст (+),
2) различни комбинации от точки (... ~ : ~),
3) точка (.),
4) точка и запетая (; или.,),
5) две точки и запетая (,),
6) запетая (,),
7) група запетаи (,).
Руските ръкописи не познават разделянето на фразите на думи. Точките бяха поставени в интервалите между неразделените части от текста.
В средата на речта се използва само един препинателен знак - точка, и то случайно, неуместно; като краен знак те използваха четири точки върху кръст (.) или друга подобна комбинация от знаци, а след това линия.

ПУНКТУАЦИЯ НА АНТИЧНИТЕ ПАМЕТНИЦИ ОТ XI–XIV ВЕК

РУСКАТА ПУНКТУАЦИЯ ОТ XV–XVII ВЕК

В ранните печатни книги, когато думите вече бяха отделени една от друга, графичният арсенал на руската пунктуация беше значително обогатен: в допълнение към точката, запетаи, точка и запетая и двоеточие започнаха да се използват за разделяне на редове. Има различни видове точки: термин - точка в средата на линията - и действителната точка, която е поставена отдолу, и точките могат да бъдат различни размерии цветове. Въпреки това, усвоили външните различия в знаците, писарите понякога не знаеха какво да правят с тази разлика, следователно не само през XIV-XV, но и през XVI-XVII век. Има текстове с неясни контрасти на знаци не само по дизайн, но и по предназначение.
Традициите на писане на кирилица в използването на различни препинателни знаци са доминиращи в Русия до 16 век. Във великолепните Четириевангелия от 1537 г. е било обичайно рязко да се разделят изразите, като се поставят дебели точки или запетаи между тях и всеки израз е написан напълно заедно.

Започвайки от 16-ти век, ръкописните публикации възприеха принципа на разделно писане на думи, а по-късно и използването на препинателни знаци между думи, изречения и други синтактични конструкции. Този обичай на писане се превърна в традиция, която беше подкрепена от нов начин за създаване на ръкопис - печат. Появяват се първите трудове по граматика, в които се обръща известно внимание на пунктуацията. Тези статии са публикувани от Ягич в неговия труд „Древна беседа на църковнославянския език“. (Изследвания по руски език, т. 1. сборник, 1885–1895). Обща характеристикаВсички статии бяха анонимни, като най-често авторите не можеха да бъдат идентифицирани. В някои статии препинателните знаци бяха само наименувани, в други беше определено тяхното използване. Както отбелязва S.I. Abakumov, твърденията за пунктуацията, изложени в произведенията на руски книжници от 16-17 век, несъмнено се основават на гръцката пунктуационна традиция, но в същото време не са копие на някакъв гръцки оригинал: те са създадени на руски почва, въз основа на съществуващата пунктуационна практика.

Особено забележителен е трудът на Максим Гръцки „Върху граматиката на монаха Максим Гръцки, делото на Света Гора беше обявено за тънкост“. Той отделя сравнително малко място на пунктуационните въпроси. М. Гръцки смята запетаята за основен знак на руското писане и го нарича хиподиастола.
Според него запетая показва незавършеността на действието и позволява на говорещия да направи пауза, докато чете.
Следващият препинателен знак е точка, която отбелязва края на изявлението. Третият препинателен знак е хиподиастола с точка, която гръцкият препоръчва за обозначаване на въпрос. Така М. Грек набляга само на интонационното значение при използването на препинателните знаци. В същото време той се опитва да конкретизира тяхното използване, като прави разлика между функциите на запетая и точка и запетая.
Изявленията за пунктуацията в произведенията на руските книжници се основават на гръцката пунктуация, но системата от пунктуационни средства се формира на руска земя, традициите на която се формират от практиката.

През 1563 г. в Москва възниква първата руска печатница, а през 1564 г. - първата печатна книга- „Апостол“, в който вече са използвани препинателни знаци - точка и запетая. Точка разделя пълно независимо изречение, а запетая служи за разделяне на неговите части. Развитието на книгопечатането посочи необходимостта от стабилност на писането и изисква значително подобрение в системата на руската пунктуация. Първата граматика, отпечатана на славянски език, е издадена в Лвов през 1591 г. под заглавието ADELPHOTN?. Първата истинска славянска граматика е съставена от православния протойерей Лаврентий Зизаний и е публикувана през 1596 г. във Вилна. Той уточнява правилата за използване на различни препинателни знаци – субтилни, както ги нарича Зизаний. В допълнение към точката и запетаята терминът (малка точка) и двойни линии бяха приети с почти същото значение като точка и запетая в съвременния руски език. В края на изречението започна да се използва въпросителен знак - подрамка. Самият Зизаний в своята книга използва само някои от предложените от него знаци. Вместо крайни срокове (точици) постоянно се поставяше точка. Двойната линия е използвана само веднъж. Изглежда, че авторът не е разбрал ясно функцията на този знак, още по-малко е успял да направи разлика между използването на термини и двойници. По-пълно съответствие между теоретичните положения и техните практическо приложениенаблюдавани при поставянето на подмаслата и точката. Подстолията е последователно използвана от Л. Зизаний в края въпросително изречение.

Според С. К. Булич цялата глава „За точките” е написана от Л. Зизаний под влияние на тези граматически статии, които се появяват в Русия през 16 век и са съставени от неизвестни автори. Наистина, в граматиката на Л. Зизания са посочени всички тези препинателни знаци, които се намират в съществуващи граматики. Неговата заслуга обаче е, че се опита да даде повече подробно обяснениевсички съществуващи препинателни знаци. Според К. И. Белов при определянето на препинателните знаци Л. Зизаний изхожда от тяхното синтактично предназначение. Като използва определението за запетая като пример, К. И. Белов пише: „Тук се подчертава определено синтактично значение на запетаята като знак, който определя част от изявление, изразяващо пълен смисъл. Този принцип в една или друга степен ще бъде проследен и в бъдеще при характеризиране на други препинателни знаци” (Белов, 1959, 4). Т. И. Гаевская не е съгласна с тази гледна точка, която заявява: „При определянето на запетаята, както и на други знаци, Л. Зизаний изхожда предимно от семантичната цел на пунктуацията. Синтактични функциипрепинателните знаци не могат да бъдат обосновани теоретично, дори само защото синтаксисът като част от граматиката все още не е бил разработен по това време. Не е представено по никакъв начин в граматиката на Л. Зизания. Ето защо въпросът за основите на пунктуацията, ако подходим към него от гледна точка на съвременния руски език, е разрешен от Л. Зизаний само едностранчиво” (Гаевская, 1973, 12).
Като цяло творчеството на Л. Зизания е опит за систематизиране на натрупаното края на XVIвекове информация за препинателните знаци, желанието да се определи мястото на всеки знак в обща системапрепинателни знаци.

А през 1619 г. във Виленската братска печатница е отпечатано друго, още по-важно произведение, „Граматика“ на Мелетий Смотрицки. който започна да се използва като учебно помагало. Тя представляваше по-дълбок опит от граматическото развитие на руския език, за разлика от граматиката на Л. Зизания. Разбира се, външните диаграми, съдържащи материала, са копирани от гръцката граматика на Ласкарис, но важното е, че разделът, посветен на въпросите на пунктуацията, е представен много по-широко, отколкото при Зизаний. За първи път се появява дефиниция на понятието препинателни знаци: „Има речи / по очертанията на различни банери в линията на разделяне“ (М. Смотрицки, 1619, 5). Така Смотрицки разглежда препинателните знаци като средство за граматическо разделяне на речта и идентифицира десет препинателни знака:
1) черта /
2) запетая,
3) дебело черво:
4) точка.
5) луд
6) унитарен "
7) въпрос;
8) невероятно!
9) просторен
10) turndown()
От дадените десет имена разединените и единните не са препинателни знаци в граматически смисъл и са дадени с цел осигуряване на яснота при четене на отделни думи.
Някои знаци в граматиката на М. Смотрицки се наричат ​​по различен начин, отколкото в Л. Зизания: вместо двойна линия - двоеточие, вместо подред - въпрос, вместо съединител - единица.
Характеристиката се обяснява от автора като леко повишаване на гласа, което не е съпроводено със спиране при четене. Следователно този знак трябва да се разглежда като знак, който няма синтактично значение, но имащи само ритмомелодичен характер. Следователно ред, който не е употребен в смисъла на запетая, се оказва лишен от всякакъв смисъл. Но трябва да се отбележи, че линията беше нововъведение на граматика; преди него този знак беше непознат за нашата пунктуация. Спорно е дали линията може да се счита за прототип на тирето. Ако говорим за графичната страна, тогава, разбира се, връзката е очевидна. Но те са различни по своите функции, тъй като пунктуацията на граматиката се основава на коренно различен принцип.
За Смотрицки запетаята е ясно изразен препинателен знак. От примерите, дадени в граматиката, е възможно да се идентифицира действителната синтактична цел само на един препинателен знак - запетаята.
Що се отнася до дебелото черво, Смотрицки отбелязва, че този знак не е свързан с идеята за напълно пълно значение на изявлението, а с дебелото черво ясно се усеща определена спирка. Така че този знак е до известна степен близък по значение до модерна точкас точка и запетая и отчасти към съвременно двоеточие.

Помага за структуриране на писмен текст. Използването им се регулира от правила за пунктуация, специфични за всеки език. Те не винаги са лесни за научаване, така че в този раздел възникват много грешки. По този начин, когато изучавате чужди езици, много малко програми включват пунктуация. Този раздел обаче е не по-малко важен от граматиката или правописа, въпреки че е необходим само в И така, какви са препинателните знаци?

Превъртете

Основните препинателни единици на всеки език са точка, запетая, както и въпросителни и удивителни знаци. С тяхна помощ можете правилно да изразявате мислите си, макар и не винаги с достатъчна точност. Общо десет икони се използват в съвременния руски език: в допълнение към вече споменатите, това са тире и двоеточие, за които Ще говоримотделно. В допълнение, това са скоби и кавички разделителна функция. Също многоточие, което завършва мисъл, и точка и запетая, които играят същата роля, но в рамките на едно и също изречение.

Както можете да видите, списъкът е малък, но всеки от изброените пунктуационни единициима своето предназначение. Понякога те са взаимозаменяеми, но по-често не са.

Класификация

Има няколко варианта за разделяне на пунктуационните единици. Първо, на базата на сдвояване. Тоест, в случай на поставяне на един препинателен знак, е необходимо да го допълните с втори. Сдвоените категории включват скоби, кавички, както и двойни запетаи и тирета.

Според втората класификация всички препинателни знаци могат да бъдат разделени на 3 категории. Например тези:

1. Знаци за избор. Те имат за цел да маркират границите на различни синтактични конструкциии раздели. Към тази категория принадлежат сдвоените знаци. Те ви позволяват ясно да структурирате изречението и да видите неговите значими части.
2. Знаци за клонове. Те маркират границата между независимите изречения, включително тези в рамките сложни структури. Освен това те посочват типа. Това включва всичко, което не е включено в първия параграф.
3. Понякога червената линия се маркира отделно. Обозначава промяна в темата или нов обрат в история или аргумент.

Функции

Може да изглежда, че в модерен святпунктуацията вече е атавизъм. По правило дори без точки е възможно да се разделят изреченията, а дори и без запетаи най-често е ясно какво се има предвид ние говорим за. Какво можем да кажем за други признаци, които са много по-рядко срещани? И въпреки това е изключително трудно да се направи без тях.

Първо, те ви позволяват да правите умствени паузи и да разграничавате фрази, без да превръщате текста в безсмислен набор от букви и думи. Второ, те предават огромен брой различни нюанси - несигурност, полуутвърждаване и т.н. Без такъв мощен инструмент като пунктуация, това би било много трудно да се постигне. Освен това в официални документи, споразумения и договори без препинателни знаци биха били изключително трудни за разбиране. Една неправилно поставена запетая може напълно да промени смисъла на цялото изречение - и това не е шега.

Така че ролята на препинателните знаци е важна, колкото и опонентите им да твърдят обратното. В крайна сметка много лингвисти са на мнение, че всякакви ненужни въведения в езика просто не се вкореняват, докато значимите части се запазват във всеки случай. И тогава известната „екзекуцията не може да бъде помилвана“ е само един пример, но всъщност има хиляди от тях. Всеки препинателен знак е важна частоферта, която не трябва да се пренебрегва.

История на възникване и развитие

Трудно е да си представим как можете да правите без препинателни знаци, но текущо състояниесе разви сравнително наскоро и може би процесът на развитие на това езиков разделвсе още продължава. Въпреки това е много интересно да се наблюдава как възникват и развиват пунктуацията.

Най-старият препинателен знак е точката, която се намира в древноруски паметнициписане. Но използването му не беше регламентирано по никакъв начин и местоположението на линията беше различно - не отдолу, а в средата. Правилата за поставянето му стават по-близки до съвременните около 16 век.

Запетаята става широко разпространена около 15 век. Името му идва от остарял глагол, което показва спиране, забавяне. Същият корен в в такъв случайдумата ще бъде "заекване". А най-наблюдателните ще забележат още нещо. Например фактът, че „пунктуацията“ по етимология се връща към същия корен.

Повечето от другите знаци са въведени в широка употреба преди 18 век. Ломоносов, Карамзин и много други видни учени допринасят за тяхното популяризиране. Съвременните правила за пунктуация на руския език са приети през 1956 г. и все още са в сила.

Правилно използване на пунктуационните единици

Пунктуацията не винаги е лесна. В края на изречението има четири възможности за избор, а в рамките на една фраза... Не е изненадващо, че толкова много време се отделя на изучаването на пунктуацията. Може да е малко трудно да запомните всички правила, но основните са просто необходими.

Запетая: правилна употреба

Тъй като този знак е най-често срещаният, не е изненадващо, че той отчита най-голямото числопроблеми. Запетая е разделителен знак прости изречениякато част от комплекс Използва се и при изброяване, за подчертаване въвеждащи структури, приложения, изолиране на причастия, наречия и сравнителен обороти много други цели. Може би е доста трудно да се изброят всички, тъй като това е огромна част училищна програма. Все пак трябва да се помни, че запетая също винаги отличава адреса. Препинателните знаци изискват внимателно внимание и пренебрегването на правилата за тяхното поставяне за носител на езика е преди всичко неуважение към собствената личност.

Пряка реч и диалог

Именно тази тема създава най-големи трудности както за ученици, така и за възрастни. И ако има по-малко проблеми с диалога, тъй като тирета просто се поставят преди всеки ред, тогава препинателните знаци в пряката реч просто се превръщат в спънка, особено ако се използват и въвеждащи думи.

За да форматирате правилно тази част от текста, трябва да знаете, че самата реплика, заедно със собствените си препинателни знаци, е подчертана в кавички. Ако се използват въвеждащи думи, тогава вместо точка се използва запетая, която в този случай се изважда от твърдението. Въпросителен и винаги спасителен. Що се отнася до форматирането на думите на автора, то зависи от разделението на репликите. Ако са едно изречение, прекъсвано с пояснение, то се изписва с малка буква и се подчертава с тире и двоеточие. Поставя се само една двойка кавички - в началото и в края на пряката реч. Това вероятно звучи малко объркващо на теория, но на практика не е трудно да се разбере.

Използване на тирета и двоеточия

Граматиката на руския език предполага наличието и това означава изискването за горепосочените препинателни знаци. Целта им е приблизително една и съща и двете могат да бъдат заменени със запетая, което обаче няма да предаде желаните нюанси.

Двоеточие е необходимо, ако следващата част или дори цяло просто изречение по-пълно разкрива смисъла на предишното, добавя подробности и т.н. Тире е в обратната ситуация. Разбира се, те имат и други функции, но и това е достатъчно повечето отучилищна програма, която заслужава подробно разглеждане.

Разлики в пунктуацията между руски и европейски езици

Когато изучаваме родния си език, не винаги се замисляме какви препинателни знаци съществуват в чуждите диалекти и дали изпълняват същата функция. Разбира се, правилата за пунктуация също са различни, но сега не говорим за тях.

Ярък пример е испанският език. В него въпросителните и удивителните изречения са подчертани по-видно, тъй като съответните знаци се поставят не само в края, но и в началото на фразите, така че да се сдвояват заедно с кавички или скоби.

Между другото, в английски езикЧесто вместо многоточие в края на пряката реч можете да намерите тире. И гърците могат да поставят [;] вместо въпросителен знак. Трудно е да се гадае, без да се знае. Така че не винаги си струва да мислите за правилата, които задава руският език. Препинателните знаци и начините за тяхното използване са различни навсякъде.

източни езици

Японците и китайците остават верни на традицията, въпреки влиянието на Европа. И така, точката изглежда като кръг и понякога се поставя в центъра на линията, а понякога просто като обикновена. Това беше направено, за да се избегне объркване, тъй като европейски знакможе да се сбърка с част от последния йероглиф.

Има и два вида запетаи: обикновени и капковидни. Първият, например, разделя прости изречения като част от сложно, а вторият - еднородни членове.

Малко известни препинателни знаци

Може да изглежда, че горепосоченият списък е повече от изчерпателен. Но, колкото и да е странно, това не е така. И така, какви препинателни знаци съществуват, за които малко хора знаят и практически никога не се използват? Има малко повече от дузина от най-известните:

• Interrobang. Тази комбинация от въпросителен и удивителен знак в една единица изглежда екзотична, но интересна. Разбира се, по-лесно и по-често се пише „?!“, особено след като значението ще бъде същото, но поддръжниците на въвеждането на interrobang смятат, че изглежда по-представително в писмен вид.
• Реторичен Използва се около 20 години в началото на 16-ти и 17-ти век. Всъщност това е огледален образ на обикновен въпросителен знак.
• Астеризъм. Преди това главите или техните части бяха разделени една от друга именно с този знак, който представляваше три звезди, подредени под формата на триъгълник. Но преди много време те бяха заменени от същия астеризъм, но разположен под формата на прав сегмент.
• Ироничен знак. Може да изглежда твърде подобен на реторичния, въпреки че е по-малък, разположен над линията и има съвсем различна функция, както подсказва името. Изобретен е през 19 век.
• Любовен знак. Функцията му също е очевидна от името, а самият той е комбинация от две въпросителни, огледално едно спрямо друго, с една точка.
• Подпис на споразумение. Това е комбинация от два удивителни знака с една точка. Изразява проява на добра воля или поздрав.
• Знак на увереност. Служи за подчертаване на силно мнение по отношение на направеното твърдение. Това е удивителен знак, зачеркнат с къса хоризонтална линия.
• Въпросителна запетая. Използва се за подчертаване на въпросителна интонация в рамките на едно изречение. По аналогия има удивителна запетая.
• Саркастичен знак. Представлява вид охлюв с точка вътре и е защитен с авторски права. Използва се, за да подчертае конкретно, че изречението, зад което се намира, съдържа сарказъм.
• Знак Снарк. Може да се въвежда и на обикновена клавиатура, тъй като е само точка, последвана от тилда - [.~]. Използва се, за да покаже, че изречението, което следва, не трябва да се приема буквално и има скрит смисъл.

Доста интересен комплект, но на мнозина изглежда излишен. И въпреки че ролята на някои от тези знаци изглежда необходима, езикът в крайна сметка измества неподходящите и неизползвани неща. Вероятно това се е случило в този случай.

Въпреки това, естествени езици- далеч не е единствената дисциплина, в която има понятието пунктуация. Тази тема обаче изисква отделно разглеждане. Би било много по-подходящо да се вземе предвид влиянието модерни тенденцииза поставяне на препинателни знаци.

Пунктуация и нетикет

Тъй като комуникацията в Интернет първоначално най-често предполага неформалност, известно опростяване и пренебрегване на правилата на руския (и не само) език е съвсем естествено. Съществува дори концепция за нетикет, която включва въпроса как да се поставят препинателните знаци.

Например, точка в края на дълъг диалог е знак, че събеседникът иска да затвори темата. В други случаи изглежда грубо и студено. Голям брой удивителни знаци означава, в зависимост от контекста, насилствено отрицателно или положителни емоции. Многоточие може да покаже отчаяние, замисленост, меланхолия и някои други нюанси на настроение, които трудно могат да се нарекат положителни. Поставянето на запетаи в онлайн комуникацията рядко е обект на сериозен размисъл, тъй като целта е да се предаде същността на събеседника, а представянето на мисли в този случай е второстепенно. Не можете обаче да пренебрегнете поставянето на въпросителни знаци - това е лошо възпитание.

Въпреки че тези правила са различни от общите правила, те не са трудни за запомняне. И, разбира се, трябва да вземете предвид, че те не се отнасят до бизнес и официална кореспонденция, която трябва да бъде форматирана правилно и компетентно. Препинателният знак е мощен инструмент, който трябва да се използва внимателно.

Изречения, фрази, думи, части от думи, указания за граматически и логически връзки между думите, указания за комуникативен типизречения, неговата емоционална окраска, пълнота, както и някои други функции.

Препинателните знаци, които формулират текста синтактично, улесняват визуалното му възприемане и разбиране, а при възпроизвеждане на текста на глас спомагат за реализирането на неговия интонационен дизайн (интонация, семантични паузи, логически акценти).

Видове и функции на препинателните знаци

В съвременната кирилица, латиница, арабска, еврейска и индийска писменост се разграничават препинателни знаци, които изпълняват следните функции:

1. подчертаване на цели семантични части от текста - изречения - с едновременно посочване на техния комуникативен тип, емоционално оцветяване, степен на пълнота (точка, въпросителни и удивителни знаци, многоточие);
2. указание за връзката между частите на изречението (запетая, точка и запетая, двоеточие, тире);
3. разделяне на думите на семантични части (тире);
4. подчертаване на пряка реч, цитати (цитати);
5. индикация за емоционална нагласакъм отделни думи и изрази (кавички, въпросителни и удивителни знаци, оградени в скоби);
6. индикация за пропуски в текста (елипси);
7. съкращения на думи (точка, тире, наклонена черта).

Има препинателни знаци единиченИ сдвоени. Сдвоените препинателни знаци включват две запетаи и две тирета (използвани за разделяне на части от изречение като единични знаци), скоби и кавички.

Като специален препинателен знак се използва червена линия, която служи за разделяне на големи семантични части от текста и преход към нова „тема“ на повествованието.

Препинателни знаци на руски

До края на 15 век текстовете на руски език са написани или без интервали между думите, или са разделени на неразделени сегменти. Около 1480-те се появява точката, а през 1520-те – запетаята. Появилата се по-късно точка и запетая първоначално се е използвала и за въпросителен знак. Следните знаципрепинателните знаци се превърнаха във въпросителни и удивителни знаци.

В „Граматика на литературата“ на Мелентий Смотрицки (1619) се появява първият сдвоен препинателен знак - скоби.

ДА СЕ края на XVIIIвекове, използването на тирета (Николай Михайлович Карамзин е първият, който ги използва), кавички и елипси.

Вижте също

Връзки

• Препинателни знаци- статия от Голямата съветска енциклопедия

• Правила за пунктуация - на портала за справка и информация на руски език Gramota.ru

Фондация Уикимедия. 2010 г.

Вижте какво е „препинателен знак“ в други речници:

препинателен знак- skyrybos ženklas statusas T sritis automatika atitikmenys: англ. пунктуационен характер; препинателен знак vok. Interpunktionszeichen, n; Satzzeichen, n рус. препинателен знак, m pranc. caractère de ponctuation, m; signe de punctuation, m … Автоматичен терминų žodynas

знак- 01/01/11 знак [символ]: Елемент от набор от елементи, използвани по споразумение за организиране, представяне или контрол на информация. Забележка Знаците включват букви, цифри, препинателни знаци или други знаци и, в широк смисъл,... ...

знак за данни- 01/01/12 знак за данни: единична цифра, буквено-цифров знак, препинателен знак или контролен знак, представляващ информация. Източник... Речник-справочник на термините на нормативната и техническата документация

Знак за ударение Препинателен апостроф (’) ... Wikipedia

Препинателните знаци са елементи на писане, които изпълняват второстепенни функцииразделяне (открояване) на семантични части от текст, изречения, фрази, думи, части от думи, посочване на граматични и логически връзки между думите, ... ... Wikipedia

препинателни знаци- Препинателни знаци, Препинателни знаци Неазбучни графични знаци, които структурират писмено и печатен текст. Има отделяне и отделяне, както и единични и сдвоени. На руски разделители... ... Терминология на шрифта

Заявка "?" пренасочва тук; вижте и други значения. ? ... Уикипедия

Този термин има други значения, вижте Апостроф (z... Уикипедия

- ‽ Interrobang (на английски interrobang) е експериментален препинателен знак, използван в ограничена степен през 60-те и 70-те години на миналия век в американската типография, представляващ наслагване на въпросителни и удивителни знаци (‽). История Знакът е изобретен... Wikipedia

Небуквалните правописни знаци са категория знаци за писане, които не са букви, но се използват при писане на думи (тоест принадлежат към правописа), а не разделят думи (за разлика от препинателните знаци, свързани с пунктуацията) ... Wikipedia

Книги

• , Пастухова Лидия Сергеевна. От само себе си се разбира, че в книгата, която се нарича "Време е да обърнем внимание на пунктуацията, или нещо за пунктуацията", се появяват много от правилата за пунктуация. С…
• Време е да обърнем внимание на препинателните знаци или Нещо за пунктуацията, Лидия Сергеевна Пастухова. От само себе си се разбира, че в книгата, която се казва „Време е да привлечем вниманието към пунктуацията, или Нещо за пунктуацията“, се появяват много правила за поставяне на препинателни знаци. С…

Препинателните знаци са графични (писмени) знаци, необходими за разделяне на текста на изречения и писмено предаване на структурните характеристики на изреченията и тяхната интонация.

Руските препинателни знаци включват: 1) точка, въпросителен знак, удивителен знак - това са знаци за края на изречението; 2) запетая, тире, двоеточие, точка и запетая - това са знаци за разделяне на части на изречението; 3) скоби, кавички („двойни“ знаци) подчертават отделни думи или части от изречение за тази цел, запетаи и тирета се използват като сдвоени знаци; ако подчертаната конструкция е в началото или в края на изречението, се поставя една запетая или тире: скучаех на село като заключено кученце (Т.); Освен реки, в района на Мещера има много канали (Пауст.); - Хей, къде отиваш, мамо? - И там, - дом, сине (Тв.); 4) специален знакмноготочие, „семантичен“; може да се постави в края на изречението, за да се посочи специалното значение на казаното или в средата, за да се предаде объркана, трудна или развълнувана реч: - Какво е вечеря? Проза. Ето я луната, звездите... (Остро); - Татко, не викай. Аз също ще кажа... ами да! Прав си... Но твоята истина ни е тясна... - Ами да! Ти... ти! Как... ти си бил образован... а аз съм глупак! А ти... (М.Г.).

Комбинациите от знаци предават специално, сложно значение. По този начин използването на въпросителни и удивителни знаци заедно образува риторичен въпрос (т.е. засилено твърдение или отричане) с емоционална конотация: Кой от нас не е мислил за война?! Разбира се, всички си мислеха (Сим.); Негодник и крадец с една дума. И да се омъжа за такъв?! Да живея с него?! Изненадан съм! (гл.). Комбинацията от различни значения може да се постигне чрез комбиниране на запетая и тире като един знак: Черен конник яздеше, люлееше се на седлото, - подковите удариха две сини искри от камъка (М. Г.); Небето се проясни над гората - бледото слънце се изля върху сивите камбанарии на Белоомут (Пауст.) - граматическо еднообразие, изброяването се предава със запетая, а с помощта на тире се подчертава значението на следствието-резултат. По-често те могат да се поставят един до друг, всеки според собственото си правило, например тире в несъюзно сложно изречение след запетая, предаваща изолация: срв.: Ти, братко, си батальон (Тв.) - тирето се използва по правилото „тире между подлога и сказуемото (преди свързващата частица е)“, а адресът се подчертава със запетаи.

Възможностите за използване на препинателни знаци са предвидени в правилата за пунктуация. Ако са разрешени различни знаци, тогава обикновено един от тях е основен, тоест дава му се предимство. По този начин вмъкнатите структури обикновено се отличават със скоби: След няколко дни четиримата (без да броим всевиждащите и вездесъщи момчета) станахме такива приятели, че четиримата отидохме почти навсякъде (Paust.). Позволено е да се подчертае вмъкване с две тирета: И в средата на май имаше гръмотевична буря и такъв дъжд, че цяла река от жълта вода се търкаляше бурно по улицата - не беше равна, а наклонена - (S.-C .). За скоби тази употребае основен, а за тире е един от многото и второстепенен.

Опциите за използване на знаци са предвидени от правилата за проектиране на сложни несъюзни изречения, например при обяснение или мотивиране се използва тире вместо главния знак за двоеточие: Раздялата е илюзорна - скоро ще бъдем заедно (Ахм.). При изолиране на определения и приложения заедно със запетаи могат да се използват тирета: Морето - сиво, зимно, неизразимо мрачно - бучеше и се втурваше зад тънките страни, като Ниагара (Paust.); Цветната есен - вечерта на годината - ми се усмихва светло (Марш.). Възможно е да се подчертаят отделни дефиниции и приложения с два знака - запетая и тире - едновременно: Долетя спокойна, смела свирка - океанска, в три тона (Paust.). Варианти в поставянето на знаци се допускат и от някои други правила (по-специално запетая и точка и запетая в сложно несвързано изречение, запетая и удивителен знак при адресиране, удивителен знак и въпросителен знак с удивителен знак кога риторичен въпроси т.н.).

Различия се появяват и във възможността за използване или неизползване на знаци в някои други случаи, например някои са непоследователно идентифицирани уводни думи: наистина, всъщност, преди всичко, преди всичко; те могат да бъдат подчертани заедно с прикрепеното съществително.

Модерен руски книжовен език/ Ед. П. А. Леканта - М., 2009