Những gì cần đọc trên phương tiện truyền thông in ấn “Tích lũy trong ba năm”: bắt nạt, hung hãn, ngụy trang, ủng chiến đấu

Sáng 5/9, tại trường số 1 ở Ivanteevka gần Moscow, học sinh 15 tuổi “9A” Mikhail P. đã tấn công giáo viên khoa học máy tính Lyubov Kalmykova.

Như họ đã nói " tờ báo Novaya» Học sinh, sự việc xảy ra vào tiết thứ 3 tại một phòng học ở tầng 2. Mikhail P. bước vào văn phòng sau tiếng chuông và hét lên: “Tôi đến đây để chết!”

Văn phòng công tố xác nhận cậu thiếu niên đã dùng rìu nhà bếp đánh vào đầu giáo viên.

“Sau đó, cậu thiếu niên bắt đầu cho nổ pháo tự chế trong lớp học và nổ súng từ phía trên. súng hơi“, một nguồn tin của Interfax nói với Văn phòng Tổng công tố.

Ủy viên về Quyền trẻ em ở khu vực Moscow, Ksenia Mishonova, nói với Interfax rằng các bạn cùng lớp đã nhốt mình trong phòng thí nghiệm khi xảy ra vụ tấn công, một số người đã nhảy ra khỏi cửa sổ và bị bầm tím và gãy xương.

Kết quả là, theo Tổng cục Nội vụ Khu vực Moscow, 4 người đã phải nhập viện: một giáo viên được chăm sóc đặc biệt với vết thương nặng ở đầu và 3 học sinh - các vết bầm tím và gãy xương là do nhảy từ trên cao xuống. cửa sổ tầng hai của trường.

“Tích lũy trong ba năm”: bắt nạt, hung hãn, ngụy trang, ủng chiến đấu

Ngày 5/9, trên trang VKontakte của Mikhail P. có ghi dòng trạng thái: xóa đời tôi 05/09/17 (xóa đời tôi 05/09/17).

Mikhail thực sự quan tâm đến vũ khí. Ít nhất là tất cả năm ngoái hầu hết thông điệp của ông dành cho vũ khí: chủng loại, thiết kế, cách sử dụng. Nếu bạn lướt qua nguồn cấp dữ liệu tin nhắn của một học sinh, bạn sẽ có cảm giác rằng anh ta không thực sự quan tâm đến thứ gì khác ngoài vũ khí. Một số tin nhắn được dành cho chủ đề cái chết.

Các học sinh của trường Ivanteevsk đầu tiên mà Novaya Gazeta liên hệ được nói rằng Mikhail là người phi thường và hung hãn. Semyon L., người học trong lớp nhỏ hơn Mikhail một tuổi, cho biết: “Anh ấy đi ủng chiến đấu và quần rằn ri, mặc dù anh ấy đeo kính.

Mối quan hệ của Mikhail với học sinh được xác nhận qua lời kể của chị gái anh, cũng như một giáo viên khác trong trường. Người đầu tiên bây giờ nói: “Đúng, anh ấy làm điều đó vì anh ấy đã tích lũy được hơn ba năm… Các bạn cùng lớp của anh ấy, họ đã làm tổn thương anh ấy bằng mọi cách có thể, và điều đó khiến anh ấy khó chịu.” Giáo viên: “Anh ấy hét lên những điều như: Tôi đã chờ đợi điều này ba năm rồi, nhưng tôi chưa quen anh ấy đủ lâu để giải thích điều đó.”

Mikhail chỉ có 4 người bạn. Họ cùng nhau chia sẻ một đoạn video được quay vào tháng 4 năm 2017, trong đó một học sinh mang súng vào hộp đựng từ nhạc cụ và giết chết một giáo viên vật lý mà anh ta không quen biết. Video được quay tại trường học tiếng Nga.


Ảnh chụp màn hình của một trang có video về vụ nam sinh sát hại giáo viên

Thậm chí trước đó, vào tháng 2 năm nay, Mikhail đã đăng lại nội dung tương tự. Ở đó vẫn chưa có bạo lực. Thông điệp thì khác: “khi cả lớp bắt đầu nói về vụ xả súng ở trường học,” mọi người đều nhìn tôi. Tới Mikhail? Anh ấy đã đăng lại bình luận: "thiết yếu."

Ảnh chụp màn hình bài đăng của Mikhail P., kẻ thực hiện vụ xả súng tại trường học Ivanteevsk Dylan Klebold

Cộng đồng mà hình ảnh mà Mikhail đăng lại lần này có tên là “Eric Harris và Dylan Klebold / VoDKa và Red.” Nó được dành riêng cho thảm kịch tại trường American Columbine.

"Columbine"

Hoa Kỳ, 1999. Hai học sinh trung học, có được vũ khí (súng ngắn, súng lục bán tự động, bình gas), đã thực hiện một vụ thảm sát tại trường trung học Columbine.

13 người thiệt mạng và 26 người bị thương. Harris và Klebold đã tự sát.

Vụ án hình sự được điều chỉnh theo độ tuổi

Thiếu niên bị giam giữ sẽ bị buộc tội theo điều khoản “Chủ nghĩa côn đồ”. Học sinh sẽ phải trải qua một cuộc kiểm tra tâm thần - các phương tiện truyền thông đưa tin rằng anh ta đã được bác sĩ tâm thần khám.


Trường số 1 Ivanteevka. Ảnh: Sergey Savostyanov / TASS

vụ xả súng ở trường học

Vào tháng 2 năm 2014, một học sinh trung học, lấy súng và súng trường của cha mình, đột nhập vào trường số 263 ở quận Otradnoe của Moscow và bắn giáo viên địa lý Andrei Kirillov. Khi cảnh sát đến tòa nhà, thiếu niên này đã nổ súng, làm bị thương một trung sĩ cấp cao và giết chết một sĩ quan cảnh sát. Cậu học sinh trung học được cha thuyết phục đầu hàng, anh liên lạc với con trai nhiều lần qua điện thoại, rồi cùng cảnh sát vào trường, mặc áo chống đạn. Việc bắt giữ được thực hiện bởi binh lính SOBR.

Lúc đầu, họ nói rằng cậu học sinh 15 tuổi sắp nhận huy chương đã có mâu thuẫn với Kirillov. Nhưng sau đó, trong một cuộc phỏng vấn với Izvestia, chính kẻ tấn công đã nói rằng hắn sắp chết, hắn “quan tâm đến những gì sẽ xảy ra sau đó”.

Năm 2016, Tòa án quân sự quận Moscow đã miễn trách nhiệm hình sự cho kẻ tấn công và đưa anh ta đi điều trị tâm thần bắt buộc.

Xuất bản 05/09/17 22:58

Nuôi ý tưởng trả thù, cậu học sinh lớp 9 Mikhail Pivnev bị lây tấm gương trường học ở Mỹ những học sinh bắn bạn cùng lớp rồi tự sát.

Một bé gái bị thương trong vụ tấn công của một học sinh trung học có vũ trang tại một trường học ở TP. Ivanteevka gần Moscow, kể về những gì đã xảy ra, Ren-TV đưa tin.

"Đó là tiết thứ 3, khoa học máy tính. Chúng tôi đang ngồi thì bạn cùng lớp Mikhail Pivnev bước vào. Cả ngày bạn ấy không đến trường. Bạn ấy bước vào, mặc áo mưa màu đen, đằng sau áo mưa là một khẩu súng tự chế. Trong túi bên trái của anh ấy là búa băm thịt,” cô nói.

Đến lượt giáo viên, như cô gái nói, đã làm intkbbee nhận xét với cậu thiếu niên và họ rời khỏi văn phòng.

“Họ bước ra, anh ta dùng súng đập vào đầu cô ấy, bắn cô ấy và nói: 'Tôi đã chờ đợi điều này suốt ba năm rồi.' Chúng tôi biết anh ấy phải làm điều đó, nhưng anh ấy gần như muốn làm điều đó vào lúc đó. Anh ấy muốn kết thúc năm học để thay vì trường học sẽ có nghĩa trang”, cô gái nói thêm.

Hơn nữa, theo cô, Mikhail liên tục mang theo vũ khí bên mình.

Cô gái lưu ý: “Khi tôi đi dạo với ai đó, anh ấy lúc nào cũng nói về vũ khí và lúc nào cũng mang theo thứ gì đó bên mình. Anh ấy có một khẩu súng ngắn đã cưa nòng, anh ấy tự chế tạo vũ khí và bom.

Cô cũng nói rằng thủ phạm của vụ tấn công được lấy cảm hứng từ tấm gương của những học sinh Mỹ mà bộ phim quay. phim tài liệu"Vụ thảm sát trường trung học Columbine." Đoạn băng nói về giết người hàng loạtđược thực hiện vào năm 1999 bởi hai học sinh. Hậu quả là 13 người thiệt mạng và 24 người bị thương. Sau đó, những kẻ tấn công đã tự bắn mình.

“Tôi nghe những người đã tiếp xúc với anh ấy rằng anh ấy luôn mơ ước làm nổ tung trường học, anh ấy đã lên kế hoạch từ mùa hè, anh ấy đã kể điều đó với các bạn cùng lớp trong lớp. Bạn bè của anh ấy coi đó là một trò đùa, nhưng sau một thời gian hóa ra đó không phải là một trò đùa mà là ý định nghiêm túc", cô tuyên bố.

Vì vậy, ngày 20/4, trên trang của mình, Victor đến từ Nga đã kể ngắn gọn câu chuyện về thần tượng của mình, đăng tải đoạn video “Columbine 1999” và bình luận lý do tại sao anh lại chọn hình ảnh một sát thủ người Mỹ để thi đua.

“Chúng tôi phát hiện ra rằng Vitya chỉ được đăng ký trên mạng xã hội sau khi vụ việc xảy ra. Không ai trong số các bạn cùng lớp của anh ấy trao đổi thư từ với anh ấy trên Internet, anh ấy không tham gia vào các nhóm lớp của chúng tôi, anh ấy không được chấp nhận tham gia các cuộc trò chuyện chung. Anh ấy đặc biệt phớt lờ mạng xã hội. Mặc dù thành thật mà nói, chúng tôi thậm chí còn không nghĩ đến anh ấy, nhưng hầu hết các chàng trai đều tránh mặt anh ấy”. ấn phẩm.

Điều đáng chú ý là lần trước Sinh viên đăng nhập mạng xã hội lúc 9h28 vào ngày xảy ra vụ tấn công và để lại dòng trạng thái trên tường: “Xóa cuộc đời tôi 05/09/17”.

Đổi lại, cha mẹ của cậu thiếu niên nói với các nhà điều tra rằng cậu bé đã viết nhật ký trực tuyến trong vài năm nhưng gần đây đã xóa nó. Tuy nhiên, một số bài viết của ông vẫn còn trên trang.

Đăng từ ngày 22/4 (không nhận được đê hay lượt view nào cả). “Mọi thứ đang diễn ra không như ý muốn. Cuộc sống, sự kiện, thời gian. Tôi như bị treo lơ lửng ở đâu đó trong không gian. Rất nhiều câu hỏi và bí ẩn. Tôi chân thành muốn biết câu trả lời cho họ. Đừng bao giờ hỏi trực tiếp - điều này dẫn đến thắc mắc và vấn đề. Có ai trong vòng kết nối của tôi? Tôi cũng muốn biết suy nghĩ của họ. Thật đáng tiếc là tôi không thể.

Dù bạn có làm gì đi chăng nữa, bạn vẫn sẽ không làm hài lòng tất cả mọi người. Lối thoát duy nhất- logic. Nhưng tôi sẽ không nói về anh ấy. Chỉ trong một tuần, có quá nhiều quả hồng khác nhau đã xảy ra đến nỗi tôi không biết nên tin hay hiểu như thế nào.

Mọi người đều có những bí mật. Cho dù bạn có thân thiết với một người đến đâu, anh ấy vẫn cố gắng rời đi. Vâng, vâng, tôi cũng không biết tại sao. Tôi thậm chí không biết tại sao tôi lại viết điều này? Vì vậy, ít nhất ai đó sẽ nghĩ "hmm... có lẽ anh ấy đang nói về tôi?"

Nhưng tôi nghĩ những bức thư này có nhiều khả năng gây ra ít sự quan tâm hơn là sự hiểu biết. Tôi thực sự quan tâm đến phản ứng. Nhưng tôi (không quan tâm) về ý kiến. Nghịch lý, nhưng khá đơn giản.”

Sau đó Victor tiếp tục: “Được rồi, tôi sẽ tiếp tục: như trong một trong những meme - bạn sẽ không gặp vấn đề gì với bạn bè nếu không có họ.

Ở đây chúng ta đang nói về điều này, nhưng theo một hướng hơi khác. Tôi chỉ không thể hiểu được ai là ai. Trong tất cả sự nghiêm túc. Tôi đang bối rối. Ngay cả đối với triết lý của tôi, thật khó để đưa ra một lựa chọn hay kết luận tự phát. Không có những trích dẫn kiêu căng, như thường lệ.

Tôi chưa bao giờ trông cậy vào bất cứ điều gì hay bất cứ điều gì, nhưng mọi thứ đều xoay quanh tôi. Tôi đang lặp lại điều này có lẽ là lần thứ một trăm. Chà, có lẽ ít nhất sẽ có người hiểu tôi. (Mặc dù không, anh ấy sẽ không hiểu)

Họ sẽ không hiểu suy nghĩ của dòng chữ này, họ sẽ không hiểu tại sao tôi lại đi bốt, họ sẽ không hiểu tôi đang nghĩ gì, họ sẽ không hiểu tôi muốn gì ở họ, họ sẽ không hiểu tại sao Tôi ghét họ, họ sẽ không hiểu tại sao tôi lại yêu họ. Không bao giờ".

“Cuộc sống luôn khiến ta mất tập trung. Tôi không hiểu, nhưng nó là như thế đấy. Có điều gì tôi có thể thêm vào không? Có lẽ. Nhưng, một lần nữa, không phải bây giờ. Tại sao tôi viết bằng tiếng Anh? Chỉ là nhàm chán. Có lẽ có một số lỗi. Nếu bạn thấy mình không viết về nó.”

Điều đáng chú ý là các bạn cùng lớp của Victor không biết gì về anh ấy, hơn nữa, không quan tâm đến anh ấy, thậm chí còn xa lánh anh ấy.

Một trong những người bạn cùng lớp của kẻ xả súng nói: “Thành thật mà nói, chúng tôi cũng đã cố gắng không chú ý đến anh ấy”.

"Anh ấy liên tục quay phim bằng điện thoại. Anh ấy nói muốn làm một bộ phim về cuộc sống học đường. Khi có sự náo động nào đó trong giờ giải lao, anh ấy lập tức rút điện thoại ra”, một bạn cùng lớp cho biết thêm. - Tại sao ông ấy lại cần thứ này? Chúng tôi đã không hỏi. Tôi không liên lạc với anh ấy, tại sao tôi phải hỏi anh ấy những câu hỏi không cần thiết. Anh ấy đóng phim và đóng phim. Thật đáng tiếc phải không?"

“Ngay sau khi phát hiện ra rất nhiều thứ không cần thiết trên (điện thoại) của mình, tôi đã tự hỏi: liệu có đáng làm điều gì đó tốt không? Vấn đề, như mọi khi, là chất lượng. Không phải về chất lượng chỉnh sửa mà là chất lượng của hình ảnh.

Bây giờ câu hỏi số hai: bây giờ có đáng mở kênh YouTube không? Vấn đề một lần nữa là chất lượng của hình ảnh, hay đúng hơn là thiếu nó. Và nếu mạng xã hội vẫn chấp nhận điều này, bởi vì một nửa số khách đến trường sử dụng điện thoại của họ và các vấn đề của tôi (gần như) không thể nhìn thấy được đối với họ, thì YouTube sẽ không tha thứ cho điều này, cả trái tim tôi cũng vậy.

Vì vậy, nếu bạn mở một kênh ngay bây giờ, video sẽ chỉ bắt đầu xuất hiện ở đó sau khi mua một máy ảnh mới và thời điểm này đã gần đến cuối tháng 9. Vì vậy, nó hóa ra là một thông điệp khá lớn, tôi nghĩ không cần nhiều hơn nữa, vì hầu hết các bạn thậm chí còn chưa đọc một nửa số đó, và điều đó không thành vấn đề. Chưa hết, trên Tôi hy vọng bạn sẽ không bỏ qua video của tôi trên YouTube”, Victor viết.

Anh cũng gần như trực tiếp bày tỏ sự cô đơn và tình yêu với vũ khí trong những bài viết mới nhất của mình.

Vào ngày 26 tháng 8, một anh chàng đã đăng lại truyện tranh mô tả một người đàn ông cầm súng máy: “Như thế có quá đáng không?”

Vào ngày 8 tháng 8, Victor đã treo một bức ảnh... về một cơ sở lưu trữ xác chết với chú thích: “Bạn có thích những chiếc tủ đựng đồ như vậy ở trường của mình không?”

Ngoài ra, tờ báo còn thu được một trong những thư từ cuối cùng giữa kẻ xả súng và một người bạn cùng lớp, người mà anh ta đã cảnh báo ngày hôm trước về một điều bất ngờ.

7,51. Victor: Tôi không nói đùa

Bến du thuyền: ????

Victor: Quên nó đi.

Marina: Vâng, kể cho tôi nghe đi.

Victor: Rồi bạn sẽ hiểu. Thật là bất ngờ).

Một cậu học sinh lớp 9 15 tuổi đã mang đến trường một khẩu súng hơi, một chiếc rìu đựng thịt và một số gói thuốc nổ mà cậu tự chế tạo bằng cách sử dụng sách hướng dẫn trên Internet. Chàng trai đến lớp muộn. Sau lời nhận xét của giáo viên, anh ta lấy một chiếc búa từ trong ba lô ra và đánh vào đầu người phụ nữ với dòng chữ: “Tôi đã chờ đợi điều này suốt ba năm khi anh ta viết”. « Komsomolskaya Pravda» , một học sinh lớp 9 thực hiện vụ xả súng tại trường Ivanteevka vào ngày 5 tháng 9, là một fan hâm mộ của vũ khí và trò chơi bắn súng trên máy tính. Và bản thân anh cũng đã hơn một lần cầm vũ khí trên tay. Có thể phán đoán điều này qua những bức ảnh và bài đăng của một cậu bé 15 tuổi trên mạng xã hội. Chủ đề về vụ tấn công trường học American Columbine năm 1999 cũng ám ảnh cậu thiếu niên. Anh ta thậm chí còn lấy biệt danh, sử dụng họ của kẻ thực hiện vụ thảm sát ở đó. “Không đi sâu vào chi tiết, kết quả là 13 học sinh thiệt mạng, 23 em bị thương và 2 em còn sống trong lòng tôi. Lại là ngày đó nữa. Tiếc là chưa được một năm, vì đôi khi tôi cũng thắc mắc. Bất kể điều gì xảy ra xung quanh tôi, họ đối xử với tôi như thế nào, tôi tự hỏi liệu tôi có cần thiết ở đây không. Cuộc sống thật tuyệt vời các bạn ạ, nhưng đôi khi cái chết tốt hơn. Và có lẽ sẽ tốt hơn nếu tôi ở vị trí của Eric và Dylan... Bây giờ hãy quên tất cả những gì đã viết ở đây và tiếp tục cuộc sống của bạn. Không phải ai cũng thích ý nghĩ tự tử, phải không?” – một học sinh lớp chín ở Ivanteevka viết trên trang của mình. Và nếu mục này được thực hiện vào tháng 4, thì trạng thái rõ ràng đã được thay đổi cách đây không lâu. Và anh ấy nói “05/09/2017 hãy xóa cuộc đời tôi đi.” Đây chính xác là ngày hôm nay và chữ ký “hủy hoại cuộc đời tôi”. Thì ra học sinh lớp 9 đã cảnh báo về vụ tấn công. Nhưng, rõ ràng, những người bạn không coi trọng điều này. Cũng như họ không chú ý đến những bài đăng mà anh ấy đề cập cụ thể đến họ và hy vọng có thể hiểu được (). Các học sinh của trường Ivanteevsk đầu tiên mà Novaya Gazeta đã liên hệ được, nói rằng Mikhail rất phi thường và hung hãn. Semyon L., người học trong lớp nhỏ hơn Mikhail một tuổi, cho biết: “Anh ấy đi ủng chiến đấu và quần rằn ri, mặc dù anh ấy đeo kính. Mối quan hệ của Mikhail với học sinh được xác nhận qua lời kể của chị gái anh, cũng như một giáo viên khác trong trường. Người đầu tiên bây giờ nói: “Đúng, anh ấy làm điều đó vì anh ấy đã tích lũy được hơn ba năm… Các bạn cùng lớp của anh ấy, họ đã làm tổn thương anh ấy bằng mọi cách có thể, và điều đó khiến anh ấy khó chịu.” Giáo viên: “Anh ấy hét lên những điều như: Tôi đã chờ đợi điều này ba năm rồi, nhưng tôi chưa quen anh ấy đủ lâu để giải thích điều đó.” Mikhail chỉ có 4 người bạn. Họ cùng nhau chia sẻ một đoạn video được quay vào tháng 4 năm 2017, trong đó một học sinh mang súng trong hộp nhạc cụ đến lớp và giết chết một giáo viên vật lý mà cậu ta không quen biết. Video này được quay tại một trường học ở Nga. Trong khi đó, thiếu niên Ivanteevsk bị giam giữ sẽ bị buộc tội theo bài báo “Chủ nghĩa côn đồ”. Học sinh sẽ phải trải qua một cuộc kiểm tra tâm thần - phương tiện truyền thông đưa tin rằng anh ta đã được bác sĩ tâm thần khám bệnh (). "Moskovsky Komsomolets", theo ý kiến ​​​​của cô ấy, 2-3 năm trước “có điều gì đó đã xảy ra” với Victor sau khi anh ấy xem “một số phim truyền hình dài tập” (có thể là nói về bộ phim nổi tiếng của Michael Moore “Bowling for Columbine”). “Sau đó tôi nhận thấy anh ấy bắt đầu nói rất nhiều. Anh ta không ngừng nói về những điều vô nghĩa khác nhau, về những loại vũ khí giống nhau, nói rằng không có cuộc sống bình thường trên trái đất, rằng không ai hiểu anh ta. Anh ấy liên tục đề cập đến điều này loạt phim lạ. Anh ta có đe dọa không? Anh ấy liên tục nói rằng anh ấy ghét tất cả mọi người và sẽ sớm cho nổ tung mọi người ”. Nhưng trong số học sinh của trường Ivanteevsk có những người chân thành tin rằng anh chàng đến để trả thù thầy giáo. “Nhiều học sinh cho rằng anh ta làm vậy để trả thù giáo viên”, một cô gái khác gợi ý. “Cá nhân tôi đã quan sát cách giáo viên có thể thô lỗ với học sinh, xúc phạm họ hoặc pha trò làm tổn hại đến học sinh. Bản thân tôi đôi khi cũng để lại những bài học của giáo viên đặc biệt này một cách nhàm chán và khó chịu. Tôi nhớ thậm chí một số lớp đã viết về cô ấy khiếu nại tập thể tới giám đốc. Rõ ràng, sỉ nhục là chuyện bình thường của giáo viên. Tôi không can thiệp bằng mọi cách, chỉ là bây giờ mọi người đang cố gắng tìm ra động cơ hành động của anh ta” (). nhân vật của công chúng. Ủy viên Quyền Trẻ em Anna Kuznetsova, vài giờ sau vụ việc, đã đề xuất thành lập một hệ thống ở Nga để ngăn chặn sự tàn ác đối với trẻ em: “10–20 năm trước, chúng tôi rất ngạc nhiên trước những tin tức tương tự từ các trường học ở Mỹ. Có thật là thế này không virus đáng sợđã đến với chúng tôi? Kuznetsova nói thêm rằng họ đã quyết định thành lập nhóm làm việc các nhà tâm lý học chuyên gia sẽ phân tích nguyên nhân của hiện tượng này. Trưởng khoa tâm lý nhân cách tại Khoa Tâm lý của Đại học Tổng hợp Moscow, Alexander Asmolov, nói với Kommersant rằng văn hóa tàn ác được đưa vào trường học. Ông gọi những gì đang xảy ra là “một tình huống quan trọng đối với Nga” vì có “sự chuyển đổi hành vi cứng rắn như một phương tiện để giải quyết một số vấn đề thành chuẩn mực hành vi hàng ngày”. Trưởng phòng Thí nghiệm Tâm lý trẻ em và trẻ em tuổi thiếu niên Y tế Quốc gia trung tâm nghiên cứu Tâm thần học và Ma thuật học được đặt theo tên của Serbsky Elena Dozortseva, khi nói về khả năng phòng ngừa, lưu ý rằng “tất nhiên hiện nay ở các trường học có rất ít nhà tâm lý học - họ không thể tìm hiểu mọi thứ về mỗi học sinh.” “Vài năm trước, tỷ lệ ở các trường học đã giảm nhà giáo dục xã hội, có chức năng bao gồm việc đánh địa chỉ công tác phòng ngừa hỗ trợ trẻ em và gia đình có hoàn cảnh khó khăn trong xã hội tình huống nguy hiểm hoặc thuộc nhóm nguy cơ. Đây là một sai lầm lớn đã tước đi những giá trị quan trọng của trường chức năng xã hội", người đứng đầu ủy ban nói với RIA Novosti Phòng công cộng vì sự hỗ trợ của gia đình, tình mẹ và tuổi thơ Diana Gurtskaya. Thắt chặt lại pháp luật Nga quy định an toàn trong tổ chức giáo dục, Phó Duma khu vực Moscow Oleg Rozhnov đề xuất (

Tại một trường học gần Moscow ở Ivanteevka, một thiếu niên đã nổ súng bằng vũ khí khí nén; trẻ em sợ hãi trước vụ nổ súng đã nhảy ra khỏi cửa sổ. Ba trẻ em và một giáo viên khoa học máy tính đang được chăm sóc đặc biệt sau khi bị búa đập trúng đã bị thương.

Tại một trường học ở Ivanteevka gần Moscow, một học sinh lớp 9A đã nổ súng trong lớp bằng một khẩu súng lục gây chấn thương, TASS đưa tin, dẫn nguồn tin cảnh sát. Trường học số 1, nơi xảy ra vụ nổ súng, đã được sơ tán. Người đối thoại của cơ quan này giải thích: “Một hàng rào cảnh sát đã được thiết lập xung quanh tòa nhà, những người đội mũ bảo hiểm đưa tất cả trẻ em từ trường ra ngoài đường”.

Bộ Nội vụ cho biết: “Hôm nay, tại một trong những trường học ở làng Ivanteevka, vùng Moscow, một học sinh sinh năm 2002 đã rải bom khói trong lớp học và bắn một phát từ vũ khí khí nén. báo cáo.

Súng lục, rìu, pháo

Vụ án côn đồ

Thị trưởng thành phố Elena Kovaleva trên Instagram đã viết rằng không có vụ nổ súng nào ở trường. Cô giải thích: “Trong cuộc xung đột, không có tiếng súng nào được bắn hoặc bất kỳ loại súng nào được sử dụng. Có một đám cháy nhỏ đã được dập tắt trước khi đội cứu hỏa đến. Đồng thời, để đề phòng trường hợp khẩn cấp, trẻ em đã được sơ tán.

Tất cả bắt đầu với một chiếc áo choàng kỳ lạ. Vào ngày 5 tháng 9, Misha P. mang theo một khẩu súng lục hơi - họ nói rằng cha mẹ anh đã tặng nó cho anh như một món quà. năm mới. Tại cổng trường, Misha gặp một nhân viên bảo vệ của công ty an ninh tư nhân Berta-2 (trong hai năm qua, công ty này đã bảo vệ tất cả các trường học trong thành phố). Chỉ có một người bảo vệ, như bọn trẻ nói, “còn rất trẻ”. Anh cho những ai quên thẻ từ vào trường mà không thắc mắc gì, và đương nhiên cũng không để ý đến áo mưa.

Nhưng chiếc áo choàng đã xúc phạm giáo viên. Như bạn cùng lớp của Misha lớp 9 “A” nhớ lại, cậu ấy bước vào lớp khoa học máy tính khoảng mười phút sau khi bắt đầu bài học thứ ba.

Lyubov Kalmykova, 39 tuổi, yêu cầu anh đi xuống tủ quần áo, cởi quần áo và thay giày. Cô ấy dọa sẽ gửi tôi đến gặp giám đốc. Misha quay lại với một khẩu súng lục, một cái vồ thịt trong bếp và các thiết bị nổ - trong một tuyên bố chính thức, Ủy ban Điều tra gọi chúng là bom khói, nhưng một người bạn cùng lớp đã thấy rằng một trong số chúng là pháo Corsair bình thường.

Với tiếng kêu “Tôi đã chờ đợi điều này ba năm rồi” và đầy kịch tính: “Tôi đến đây để chết!” — Misha bắn vào mặt giáo viên, sau đó dùng búa đập vào đầu cô ấy và bắt đầu bắn ngẫu nhiên vào màn hình máy tính. Lớp bắt đầu hoảng loạn. Với những tiếng la hét vang vọng khắp tầng, các thiếu niên lao vào phòng thí nghiệm, một căn phòng nhỏ đóng kín ở cuối lớp và chặn cửa lại. Ba người cố gắng trèo xuống từ cửa sổ tầng hai. Vyacheslav B., 16 tuổi, bị gãy hở hai xương cẳng tay trái, Victoria M., 17 tuổi, bị gãy xương mắt cá chân trái, Alena S. bị gãy xương cột sống. Misha rời khỏi lớp học và đi vòng quanh trường, cho nổ pháo. Sau đó cảnh sát đã bắt giữ anh ta.

Học sinh đã được sơ tán. Các học sinh lớp sáu được đưa ra ngoài sau vụ nổ đầu tiên. Các học sinh lớp 8 được yêu cầu tránh xa cửa ra vào và cửa sổ, nằm trên sàn và chờ đợi. Một số giáo viên khóa cửa từ bên trong và chờ đợi sự giúp đỡ. Một trong những học sinh lớp bảy kể lại việc cậu chạy khắp trường để tìm kiếm em gái lớp ba của mình: mọi thứ đều chìm trong khói, tiếng la hét khắp nơi.

Cuối cùng, tất cả học sinh đã tập trung tại sân vận động phía sau trường - theo ca, không mặc áo khoác. Những đứa nhỏ hơn được bảo rằng đây là một trò chơi, một trò đùa thực tế, trong khi những đứa lớn hơn được bảo rằng đó là một bài tập.

Chỉ nửa tiếng sau các em mới được vào trường lấy đồ. Buổi học ngày hôm đó bị hủy bỏ. Hôm nay tất cả các lớp sẽ trở lại trường, nhưng ngay sau vụ nổ súng, các bậc phụ huynh đã thảo luận qua tin nhắn rằng con họ sẽ không được đưa đến trường.

Năm nay trường số 1 nhớ đến Beslan. Vào ngày 1 tháng 9, họ nói về vụ tấn công khủng bố ở mọi lớp học - lần đầu tiên một cách chi tiết: “Trước đây, nó chỉ nói về chiến tranh và đó là lòng yêu nước.” Học sinh lớp sáu David nói rằng cậu đã phớt lờ mọi thứ, nhưng khi các vụ nổ và xả súng bắt đầu ở lớp tiếp theo, cậu ngay lập tức nhớ ra: “Còn về Beslan, và về một cuộc tấn công khủng bố khác, khi chúng được tổ chức trong phòng tập thể dục.”

“Tiếng gầm, tiếng súng, tiếng ré lên, tiếng kính kêu lạch cạch, khói dưới cửa… Bọn trẻ sợ hãi, chúng tôi bắt đầu trấn tĩnh chúng và nói rằng hôm nay là ngày lễ, bóng bay đang nổ tung.”

Vào ngày 5 tháng 9, Tatyana quay phim lớp một. Cha mẹ cô đã thuê cô làm một bộ phim ngắn về lễ tốt nghiệp mẫu giáo và lần đầu tiên thước kẻ trường học, nhưng Tatyana quyết định rằng sẽ không có đủ tư liệu nên đến quay thêm. Lớp đầu tiên hóa ra lại liền kề với lớp khoa học máy tính. Sau khi trấn an bọn trẻ, Tatyana chạy về phía có tiếng nổ. Khói dày đặc giăng khắp hành lang, các cô gái la hét sau bức tường.

“Giáo viên thể dục bắt tôi ở hành lang, không cho vào, cưỡng bức kéo tôi trở lại lớp một và đóng cửa lại”, cô nhớ lại. “Trước mặt bọn trẻ, tôi lại giả vờ như không có chuyện gì xảy ra: “Các bạn, chúng ta là diễn viên, tại sao lại bịt tai lại? Không cần bịt tai lại.” Tôi bắt đầu chơi với họ như thế này. Và những vụ nổ tiếp tục, nhiều hơn nữa, năm hoặc sáu vụ nữa. Không phải mùi khét, mà là mùi gì khác, không hiểu nổi, bọn trẻ nói: hôi cái gì, hôi cái gì? Mọi người đều sợ hãi. Lời nhận xét là: “Chúng tôi không muốn học, chúng tôi không muốn đến trường”.


Những đứa trẻ được lính cứu hỏa đến cùng lúc với cảnh sát đưa ra khỏi lớp học, và nhiều phụ huynh học sinh lớp một đã đợi sẵn ở tầng dưới. Họ dắt Misha đi ngang qua Tatyana qua sân: “Họ vặn vẹo tay nhau, mọi chuyện vẫn diễn ra như bình thường. Một gã đi ủng đến mắt cá chân, khuôn mặt hung dữ... Khuôn mặt đáng sợ. Không sợ hãi - tức giận."

Hầu như vẫn chưa có gì rõ ràng về bản thân Misha. Bạn bè của anh từ chối nói chuyện với phóng viên Novaya; các giáo viên nói rằng họ bị cấm giao tiếp với các nhà báo. Những người quen của Misha cho biết, trong lớp anh chàng hay trêu chọc và gọi tên - chủ yếu là để trêu chọc. hành vi kỳ lạ, ủng chiến đấu và ngụy trang.

Tuy nhiên, Misha không phải là kẻ bị ruồng bỏ: anh có cái riêng của mình. công ty lớn. Chúng tôi tập trung ở ngoại ô Ivanteevka, dưới cây cầu bắc qua sông Ucha. Họ đốt lửa, uống rượu, bắt đầu nổ súng, Misha cho nổ các thiết bị nổ tự chế.

Hồi tháng 6, một bé gái 13 tuổi tử vong trên cây cầu này: bé chạm vào dây điện trần, bị điện giật rồi rơi từ vòm cầu xuống. đường ray xe lửa và chết vì vết thương của cô ấy. Sau đó chính quyền địa phương Những người bảo vệ gây ồn ào rằng đây không phải là cái chết đầu tiên, cần phải ngăn cản trẻ em tụ tập gần cầu. Đương nhiên, họ không can thiệp.

Tôi đến dưới cầu vào buổi tối ngày xảy ra vụ nổ súng. trời đang mưa, xung quanh không có thiếu niên nào, chỉ có những cột bê tông phủ đầy hình vẽ bậy, những lon nước tăng lực đặt trên mặt đất sũng nước.


Ảnh: mạng xã hội VKontakte

Nhiều bức ảnh của Misha đăng trên trang VKontakte đều được chụp tại đây. Một đoạn video ngay lập tức được quay trong đó Misha lặp lại hành động của Dylan Klebold, một trong hai thiếu niên thực hiện vụ xả súng ở trường Columbine ở tiểu bang Mỹ Colorado.

Ngày 20/4/1999, Dylan Klebold và Eric Harris đến trường với súng ngắn và bom tự chế, giết chết 13 học sinh, làm bị thương 23 người rồi tự sát. Trong video, Misha đang đứng dưới gầm cầu trong chiếc áo mưa màu đen giống Klebold, với khẩu súng trên tay. Misha đặt tên trang VKontakte của mình là Mike Klibold.

Vào ngày 20 tháng 4 năm 2017, anh viết: “Lại là ngày đó. Tiếc là chưa được một năm vì đôi khi tôi cũng thắc mắc. Bất kể điều gì xảy ra xung quanh tôi, họ đối xử với tôi như thế nào, tôi tự hỏi liệu tôi có cần thiết ở đây không... cuộc sống thật tuyệt vời các bạn ạ, nhưng đôi khi cái chết còn tốt hơn. Và có lẽ sẽ tốt hơn nếu tôi ở vị trí của Eric và Dylan... Bây giờ hãy quên tất cả những gì đã viết ở đây và tiếp tục cuộc sống của bạn. Không phải ai cũng thích ý nghĩ tự tử, phải không?” ( Chính tả và dấu câu đã được giữ nguyên. —Ed.)

Hàng chục bài đăng trên VKontakte của Misha được dành riêng cho những kẻ sát nhân người Mỹ. Trong một video, anh ta đi dạo quanh một ngôi trường trống trong chiếc áo mưa màu đen tương tự như của Klebold; trong một video khác, anh ta bắn mô hình một chiếc xe buýt trường học, dường như đang diễn tập một cuộc tấn công. Các bài còn lại là đăng lại những hình ảnh với súng và dao, các bài viết về giết người, tự tử, cô đơn.

Cách đây đúng một năm, Misha đã đăng lại một bức ảnh với chú thích: “Khi mọi người đang than vãn về ngày 1/9, về ngày mới. năm học và bạn *** (đừng quan tâm), bởi vì bạn biết rằng mình không có tương lai. Trước cuộc tấn công vào trường học, tôi đặt trạng thái “xóa cuộc sống của tôi 05/09/17” (“xóa cuộc sống của tôi 09/05/17”).

P. không có bất kỳ bài đăng chính trị hoặc tin tức nào trên VKontakte. Dù rất yêu thích vũ khí nhưng anh không hề đề cập đến Kẻ thứ hai. chiến tranh thế giới, không phải về Syria, cũng không phải về Donbass.

Trong khi UB điều tra mở vụ án theo điều khoản “Côn đồ” thì vụ án được chuyển cho Cơ quan điều tra chính Ủy ban điều tra Nga. Cuộc điều tra sẽ kiểm tra các điều kiện cất giữ vũ khí trong nhà của gia đình Misha và cách đảm bảo an ninh của trường học. Cậu bé sẽ phải được đưa đi khám tâm thần - được biết, do có ý định tự tử, cậu đã được bác sĩ tâm thần theo dõi trong khoảng một năm.

Trong tuyên bố chính thức, Cơ quan điều tra cho rằng gia đình P. “thịnh vượng”. Em gái Misha đang học lớp 6 trường số 1; các bạn cùng lớp gọi cô là cô gái vui vẻ, điềm tĩnh.

Tối 5/9, hai chục nhà báo và nhiều xe công an túc trực trước cổng nơi P. ở. Một người đàn ông mặc áo mưa đen bước ra khỏi căn hộ, lấy tay che mặt trước sự chứng kiến ​​của các nhà báo rồi lao thẳng ra ngoài. Một đám đông đội truyền hình với hàng chục máy quay truyền hình lao theo anh, chạy qua sân rồi tràn ra đường. Họ đuổi theo người đàn ông khoảng hai trăm mét xuống phố, hét theo anh ta: “Anh là ai?”, “Tại sao anh lại trốn chúng tôi?” và thậm chí: “Misha?!” Người đàn ông dừng lại, quay lại và không rời tay khỏi mặt, rít lên: "Tôi đến từ FSB, *** (để tôi yên)." Sau đó, thêm vài người đàn ông từ căn hộ của gia đình P. bước ra cũng chặn mặt họ. Bản thân ngôi trường có các nhân viên cảnh sát, Ủy ban điều tra, văn phòng công tố, FSB và Vệ binh Quốc gia Nga.

- Cô ấy bình tĩnh... Cô ấy không la hét. À, đôi khi anh ấy sẽ hét lên, nhưng đến mức...

Tối cùng ngày, giáo viên Lyubov Kalmykova được chuyển từ bệnh viện thành phố Ivanteevka đến Trung tâm nghiên cứu khu vực Moscow. viện lâm sàngđược đặt theo tên của M.F. Vladimirsky đã được phẫu thuật. Theo Ủy ban Điều tra, tình trạng của cô ấy “đạt yêu cầu”. Trường yêu cô giáo. Tất cả học sinh trung học đều nhất trí gọi cô là người điềm tĩnh, tốt bụng, công bằng và không dễ xung đột. Các học sinh lớp bảy kể lại rằng vào ngày 4 tháng 9, Kalmykova đã đưa đứa con nhỏ của mình đến lớp học - cậu bé đã được tan trường trước đó. mẫu giáo. Đây là một ngày trước vụ nổ súng.