Uwasilishaji wa utengenezaji wa sauti l katika mazoezi ya mchezo. Mwongozo wa maingiliano kwa watoto wa shule ya mapema

Michezo ya kuweka sauti kiotomatiki [L] na [L’] katika maneno na sentensi

Gilfanutdinova E.R.


1. "Siku ya Kuzaliwa ya Punda" ( kumaliza maneno )

Ilikuwa siku yako ya kuzaliwa!

Kulikuwa na mwanga angani

Alikuwa akisubiri wageni chini ya mkuu

Nilimwendea haraka nikiwa na shada la maua na zawadi.


Aliruka kuelekea kwake akiwa na pipa la asali

Nilikuwa na haraka na chamomile nyeupe

Alileta nati kama zawadi

Na ile nyeupe ilinipa shada nzuri.


Wakati wageni wote walikuwa wamekusanyika, alianza kuwatendea:

Na kila mtu alikuwa sana ...


Maswali kwa maandishi:

  • Nani alikuwa na siku ya kuzaliwa?
  • Ni nini kilikuwa kikiangaza angani?
  • Punda alikuwa akisubiri wageni wapi?
  • Nani alikuwa na haraka ya kumtembelea?
  • Chura Mdogo alikuwa na rangi gani?
  • Nani alimpa Punda pipa la asali?
  • Nani alimpa chamomile?
  • Chamomile ilikuwa rangi gani?
  • Nani alimpa Punda nati?
  • Ni swan gani alitoa shada la maua?
  • Punda aliwatendea nini wageni wake? (Zingatia nomino za umoja na wingi)

- Taja ni nani anayeonyeshwa kwenye picha


(Ngamia)


3. "Vifaa vya umeme"

Mama ya Slava alimwambia asiguse vifaa vya umeme. Lakini Slava hajui ni vitu gani havipaswi kuguswa. Msaidie:

  • Taja picha zote.
  • Taja vifaa vya umeme.

4. "Ni nini cha ziada?"

- Neno gani halina sauti [L] (ndizi)



5. "Kimya - sauti kubwa"

(Piga mikono yako ikiwa unasikia sauti [L'];

piga miguu yako ikiwa unasikia sauti [L])

KIJANA

NDEGE

MAMBA HELIKOTA MELI NYUKI TEMBO SIMBA


6. "Linganisha neno na ishara na utaje yote pamoja"

MZUNGUKO, WA DHAHABU...(Upinde)

TAMU, MZUNGUKO...(RANGI) OBLONG, PURPLE…(MAYAI) MANJANO, CHACHE...(NDIMU) RANDI, KIJANI, TAMU...(TUFAA)


7. "Maneno safi"

LA -LA - LA - Hapa nyuki huruka

LU - LU - LU - siogopi nyuki

LO - LO - LO - Boti ina kasia

LY – LY – LY – Punda wenye masikio marefu

LA - LA - LA - Sails ya meli

NDEGE - NDEGE - NDEGE - Ndege inapaa

WAVIVU - WAVIVU - WAVIVU - Huyu hapa anakuja kulungu

LON - LON - LON - Tembo hucheza na gurudumu


8. "Kujifunza mashairi"

Mvulana huyo alikuwa akizindua boti kwenye madimbwi.

Mvulana alitembea kwa ujasiri kupitia madimbwi.

Lakini viatu vyake vililowa na akawa mgonjwa,

Na bado angependa kwenda kwa matembezi!

Uwasilishaji wa medianuwai ili kuelekeza sauti [l] katika maneno


Radulova Svetlana Mikhailovna, mtaalamu wa hotuba ya mwalimu, Taasisi ya Elimu ya Manispaa "Kindergarten No. 9", Bendery.
Maelezo ya kazi: Uwasilishaji wa media titika umeundwa kwa ajili ya masomo ya mtu binafsi na watoto wa shule ya mapema walio na matatizo ya hotuba. Nyenzo hii itakuwa muhimu kwa wataalamu wa hotuba na wazazi katika kufanya kazi na watoto kugeuza sauti [l] kwa maneno kwa wazi, silabi funge na muunganiko wa konsonanti.

Lengo: otomatiki ya sauti [l] kwa maneno.
Kazi:
Jizoeze kutamka kwa usahihi sauti [l] katika maneno.
Mazoezi ya malezi ya nominative na kesi ya jeni wingi nomino
Zoezi katika elimu sahihi maumbo jeni ya nomino.
Jizoeze kukubaliana nomino zenye nambari na viwakilishi vimilikishi.
Jizoeze kuunda miundo duni ya nomino.
Kuendeleza kufikiri kimantiki, tahadhari.
Sitawisha ustahimilivu, tamaa ya kujifunza, na usitawishe sifa ya kujidhibiti juu ya usemi wako.

Katika watoto na maendeleo duni ya jumla hotuba, uundaji wa vipengele vyote huvunjika mfumo wa hotuba. Washa masomo ya mtu binafsi mwalimu mtaalamu wa hotuba umakini mkubwa ni muhimu kujishughulisha na kuimarisha na kuamsha msamiati, kuunda muundo wa kisarufi, ukuzaji wa unyambulishaji na stadi za uundaji wa maneno. Maneno yenye sauti otomatiki huletwa katika mazoezi ya kileksika na kisarufi. Katika somo zima, mtoto anapaswa kuwa na mtazamo mzuri wa kihemko, ambao unaonyeshwa kwa hamu ya kusoma. Hii inafanikiwa kwa kutumia kazi za mchezo na mazoezi.
Wasilisho la sauti ya kiotomatiki [l] katika maneno ina uhuishaji na vichochezi. Kwenye kila slaidi upande wa kulia kona ya juu kuna kifungo cha kudhibiti: hati ambayo kazi inatolewa. Unapobofya maandishi na kazi, inatoweka.

Otomatiki ya sauti [l] kwa maneno na silabi iliyofungwa (slaidi 2-6).

Slaidi ya 2. "Taja picha"

ukumbi, kioo, mfuko wa penseli, kituo, sakafu, lengo, gigi, meza.


Slaidi ya 3. "Taja picha"
- Pavel anauliza kutaja vitu.
Mtoto anabofya kipanya kwenye slaidi na kutaja picha: lipuliza, kiti, chaki, tochi, bakuli, punda, mbuzi.


Slaidi ya 4. “Paulo aliona nini?”
Slide ina vichochezi vya picha: rafu, bun, mti, umeme, chupa, violet.
- Pavel anauliza mafumbo:
Mbao, ndefu ... (rafu),
kioo, kijani ... (chupa),
tamu, laini ... (bun),
kijani, prickly ... (mti wa Krismasi),
harufu nzuri, harufu nzuri ... (violet)
- Taja vitu ambavyo Pavel aliviona.
Mtoto anabofya picha na kusema: rafu, bun, mti wa Krismasi, zipper, chupa, violet.


Slaidi ya 5. Mchezo "Gurudumu la nne"
Slide ina vichochezi vya picha: meza, rafu, kiti, uma.
(Uma).


Slaidi ya 6. Mchezo "Gurudumu la nne"
Slide ina vichochezi vya picha: mbwa mwitu, mbao, goldfinch, falcon.
- Tafuta kipengee cha ziada na bonyeza kwenye picha. (Mbwa Mwitu).


Otomatiki ya sauti [l] kwa maneno na silabi wazi(slaidi 7-12).

Slaidi ya 7. Mchezo "Moja na Nyingi"
Kwenye slide kuna picha: llama, paw, taa, mashua, kioo cha kukuza, karibu na ambayo ni picha za mawingu.
- Lada anataja kitu kimoja, na unataja vitu vingi sawa.
Mtoto anabofya panya kwenye wingu na kutaja picha kulingana na mfano:
lama - lama - lama nyingi
paw - paws - paws nyingi
taa - taa - taa nyingi
mashua - boti - boti nyingi
kioo cha kukuza - glasi za kukuza - glasi nyingi za kukuza


Slaidi ya 8. Mchezo "Ipe jina kwa fadhili"
Slide ina vichochezi vya picha: benchi, mashua, mitende, ngumi, njiwa.
- Alla anaitwa kwa upendo Allochka. Taja vitu kwa upendo.
Mtoto anabofya picha, ambazo hupungua kwa ukubwa, na kusema:
duka - duka
mashua - mashua
mitende - mitende
ngumi - ngumi
njiwa - njiwa


Slaidi ya 9. “Kwenye Bustani ya Wanyama”
Slaidi ina vichochezi vya picha: llama, farasi, elk, punda, mbuzi, njiwa, falcon.
- Mila alikuja kwenye zoo kupiga picha za wanyama. Taja wanyama na ndege ambao Mila aliwaona. (Mila aliona lama, farasi, elk, punda, mbuzi, njiwa, na falcon).


Slaidi ya 10. Mchezo "Ni nini kinakosekana?"
Slide ina vichochezi kwenye picha: saw, mwamba, hema, saladi, pini, vazi.
- Bonyeza kwenye picha na uniambie ni nini kinakosekana?
(Msumeno, mwamba, hema, saladi, pini, na vazi vilitoweka).


Slaidi ya 11. "Hesabu Papa"
Slaidi inaonyesha picha ya bahari.
- Bonyeza slaidi na usome: papa mmoja, papa wawili, papa watatu, papa wanne, papa watano.


Slaidi ya 12. Mchezo "Gurudumu la nne"
Slide ina vichochezi kwenye picha: farasi, doll, taa, spatula.
- Pata kipengee cha ziada na ubofye kwenye picha. (Taa).


Otomatiki ya sauti [l] kwa maneno na mchanganyiko wa konsonanti (slaidi 13-15).

Slaidi ya 13. "Yangu, yangu, yangu, yangu"
Slaidi ina vichochezi vya picha: dunia, doll, mavazi, apples, mpira, strawberry, bendera.
- Alla anataja vitu vyake. Bonyeza kwenye picha na uipe jina kama hii: dunia yangu (mwanasesere wangu, vazi langu, tufaha zangu, mpira wangu, jordgubbar zangu, bendera yangu).


Slaidi ya 14. "Kusanya tufaha"
Slaidi ina vichochezi kwenye tufaha.
- Hesabu Alla ana tufaha ngapi. Bofya kwenye apple na uhesabu:
tufaha moja, tufaha mbili, tufaha tatu, tufaha nne, tufaha tano.


Slaidi ya 15. Mchezo "Gurudumu la Nne"
Slide ina vichochezi vya picha: blouse, kanzu, scarf, mavazi.
- Pata kipengee cha ziada na ubofye kwenye picha. (Leso).


Natumaini kwamba nyenzo zitakuwa muhimu katika kazi ya walimu.

Uwasilishaji juu ya mada: Uendeshaji wa sauti [l] kwa maneno

Ili kutumia muhtasari wa wasilisho, jiundie akaunti yako ( akaunti) Google na ingia: https://accounts.google.com


Manukuu ya slaidi:

SOUND L Wasilisho lililotolewa na: mtaalamu wa tiba ya hotuba ya mwalimu Likhacheva V.B.

Gymnastics ya kuelezea

Utamkaji wa sauti L Nafasi ya midomo inategemea vokali iliyofuata inayotamkwa. Incisors ya juu na ya chini iko kwenye umbali mdogo kutoka kwa kila mmoja. Lugha huweka ncha yake kwenye incisors ya juu au ufizi wao. Mipaka ya nyuma ya ulimi haifikii molars, na kuacha vifungu vya hewa iliyotoka pande. Sehemu ya mizizi ya ulimi huinuliwa, kwa sababu ambayo, mbele ya vifungu vya pande zote mbili, ulimi huchukua sura ya tandiko. Kaakaa laini limeinuliwa, likifunika kifungu kwenye pua. Kamba za sauti imefungwa na vibrate (sauti ya sauti).

Sikia sauti L 1. Nitakuambia silabi, piga makofi unaposikia sauti [l]: MA, LA, LAKINI, LO, KO, LU, AM, AL, OL, IN, YAL, YUM, AN, YUL 2. Mimi nitakuambia maneno, ruka unaposikia sauti [l] mwanzoni mwa neno, piga makofi unaposikia sauti [l] katikati ya neno: Paw, puddles, neno, skis, pilaf, ray, watumishi, nyundo, fimbo, splinter, varnish , uma, pini, lily ya bonde, kioo magnifying, mitende, sip, flamingo, mwezi rover, flakes, paji la uso, siri, skis.

Uundaji wa sauti L katika silabi 1. Rudia silabi: LA, LO, LU, LE, LY, LAM, LOM, LUM, LEM, LYM. 2. Nitakuambia silabi moja kwa moja, na wewe uniambie ya kinyume: LA - AL LE - ... LO - ... LY - ... LU - ... 3. Rudia msururu wa silabi: LA-ALA-AL LA-LO-LU LO-OLO-UL ALA -OLO-ULU LY-YLY-YL LE-LY-LA LE-ELE-EL ELE-YLY-ALA LU-ULU-UL ELA-ELY-ELE

Automation ya sauti L mwanzoni mwa neno 1. Rudia maneno: Varnish, manhole, silaha, weasel, elk, mashua, lotus, deftly, kijiko, dimbwi, kioo cha kukuza, meadow, ray, bast, skis. 2. Taja picha:

Kujiendesha kwa sauti L katikati ya neno 1. Rudia maneno: Hema, vazi, majivu, saw, sabuni, maziwa, sitaha, sakafu, meza, Volodya, baridi, nyekundu, cute, lethargic, nzima 2. Taja picha

Otomatiki ya sauti L mwishoni mwa neno 1. Rudia maneno haya: Mpira, ukumbi, ng'ombe, lengo, sindano, meza, iliyokunjamana, ilianguka, kuchimbwa, kufunika, mpira wa miguu, kurusha, kupuliza, kulia, kuunganishwa, kutembea, chaki. , Pavel, majivu. 2. Taja picha

Uundaji wa sauti L kwa maneno yenye mchanganyiko wa konsonanti Taja picha.

Uundaji wa sauti L katika vifungu vya maneno Rudia: mpendwa Mila kitambaa chenye joto sana mwezi mkali wa tufaha kijana Tunga sentensi yenye vishazi viwili kanzu nyeupe ya ngozi ya kondoo koti la hariri blouse mbwa mwitu mwenye njaa daftari nene bendera nyekundu kwenye basement baridi

Uundaji wa sauti L katika sentensi a


Juu ya mada: maendeleo ya mbinu, mawasilisho na maelezo

Uwasilishaji "Kutunga sentensi zenye viambishi. Uundaji wa sauti [L]"

Katika wasilisho hili, mtoto hutengeneza sentensi zenye viambishi "IN, FOR, CHINI" kuhusu mhusika wa katuni Luntik. Hatua ya otomatiki ya sauti [L] katika sentensi....

Uwasilishaji "Uendeshaji wa sauti otomatiki [L] katika mchezo "Sema kwa Upole""

Mtoto anataja picha kwenye slaidi, akitamka kwa uwazi sauti "L", kwa kubofya panya, picha imepunguzwa na mtoto lazima atengeneze fomu ya kupungua ya neno (farasi-farasi, nk) ....

Uwasilishaji mwingiliano juu ya kuweka sauti kiotomatiki L katika silabi, maneno na vishazi. Kazi za mchezo, picha zinasonga. Hutumika kama sehemu ya somo ili kudumisha maslahi ya mtoto. Baadhi ya slaidi zinaweza kuchapishwa kwa kazi ya nyumbani.

Pakua:

Hakiki:

Ili kutumia onyesho la kukagua wasilisho, fungua akaunti ya Google na uingie ndani yake: https://accounts.google.com


Manukuu ya slaidi:

Boti ya mvuke inakuja kutembelea ( uwasilishaji mwingiliano juu ya otomatiki ya sauti L katika silabi, maneno na misemo) Imekamilika: mtaalamu wa hotuba ya mwalimu MBDOU shule ya chekechea Nambari 62 Samara Obidina S.V.

Taja picha, kumbuka

Tafuta picha Kumbuka ni picha zipi ambazo hazipo.

Weka picha katika nyumba Al-al-al - anaishi hapa... El-el-el - anaishi hapa... Ul-ul-ul - anaishi hapa...

Tafuta kipengele cha kawaida kwenye vitu

Sambaza picha: yeye ni wangu kwa mvulana, yeye ni wangu kwa msichana

Moja ni nyingi

Al - al - al - kesi ya penseli ilianguka kwenye meza Ul - ul - ul - kesi ya penseli ilianguka kwenye kiti Ol - ol - ol - kesi ya penseli ilianguka sakafu Yl - ul - ul - Pavel alisahau kesi ya penseli.

Al-al-al - puppy alitoweka jana Ol-ol-ol - Nilipata uyoga mwingi Al-al-al - Vova alikuwa akichimba bustani

Ul-ul-ul - mwenyekiti wetu alivunja ul-ul-ul - Kolya alilala kwa wakati Il-il-il - nilikunywa kahawa kwa kifungua kinywa il-il-il - nilimnunulia mama yangu maua.

Kusanya bouquets

Taja picha hizo. Kumbuka.

Taja picha zilizo hapo juu..., zipi chini..., zipi kati... na..., zipi upande wa kulia wa..., zipi upande wa kushoto wa...

Fanya pendekezo kulingana na picha

Kumbuka picha ya pili (ambayo sentensi ilitolewa)

Kusanya tufaha kwenye kikapu: tufaha moja lililoiva, tufaha mbili zilizoiva,...

Kusanya bouquet. Niambie ni maua ngapi kwenye bouquet yako - tawi moja la kengele za bluu, tawi moja la gladioli nyeupe, matawi mawili ...

Sahihisha sentensi. Wingu lilitoka nyuma ya jua. Leso inampiga Klava. Paulo alimfagia Paulo. mbayuwayu alitengeneza kiota. Farasi aliketi juu ya Volodya.

Linganisha maneno katika sentensi. 1. Baridi, Volodya, ndani, marehemu. 2. Lada, kiti, akaketi, mwanasesere 3. Mama alitengeneza noodles, zilizotengenezwa na maziwa. 4.Mikhail alitundika taulo kwenye hanger. 5.Anaweka daftari kwenye rafu, Pavel. 6.Vika alivaa nguo ya bluu, Alla.


Juu ya mada: maendeleo ya mbinu, mawasilisho na maelezo

Somo la kikundi "Otomatiki ya sauti L katika silabi, maneno na sentensi"

Malengo: Kuelimisha: kuunganisha uwezo wa kutamka kwa uwazi sauti [l] katika silabi, maneno, sentensi; rekebisha sauti kwa hiari mkondo wa hotuba; kuendeleza mtazamo wa kusikia; itakuwa salama...

Muhtasari wa somo la mtu binafsi la tiba ya usemi na mtoto wa kiwango cha 3 cha OHP Mada: "Uwekaji otomatiki wa sauti "L" katika silabi, maneno na sentensi katika mchakato wa kujumuisha kategoria za kileksika na kisarufi.

Muhtasari wa mtu binafsi kikao cha tiba ya hotuba na mtoto kiwango cha 3 cha OHP kwa watoto wa miaka 5-7 juu ya mada: "Otomatiki ya sauti "L" katika silabi, maneno na sentensi katika mchakato wa kuunganisha msamiati...

Shughuli za kibinafsi za kielimu juu ya otomatiki ya sauti [r] katika silabi, maneno na misemo na mchanganyiko wa konsonanti (kulingana na hadithi ya hadithi ya Charles Perrault "Hood Nyekundu Nyekundu")

muhtasari wa mtu binafsi hutolewa shughuli za elimu juu ya uwekaji otomatiki wa sauti R katika silabi, maneno na vishazi vyenye makundi ya konsonanti....

Uwasilishaji wa shughuli za moja kwa moja za kielimu za mwalimu wa tiba ya hotuba na watoto wa umri wa maandalizi juu ya otomatiki ya sauti [zh] katika silabi, maneno na sentensi.

Wasilisho hili linawakilisha nyenzo juu ya uwekaji otomatiki wa sauti [zh] katika silabi, maneno na sentensi na upambanuzi wa sauti [w] - [zh]...