ROZWÓJ NAUKI SZKOLNEJ I PEDAGOGICZNEJ

W LATACH 70-90-tych XX WIEKU.

Plan:

8.1.Edukacja radziecka w latach 70-80-tych.

8.2.Problem humanizacji edukacji.

8.3 Rosyjska pedagogika lat 90.

Sukcesy szkoły radzieckiej, na które Zachód zwrócił uwagę pod koniec lat 50., były sukcesami szkoły totalitarnego społeczeństwa przemysłowego, co najściślej korespondowało z jej wewnętrzną istotą. Oświata radziecka zdołała uciec od wielu problemów i sprzeczności, z którymi się borykała Zachodnia cywilizacja próbując przezwyciężyć tendencję do jednoczenia człowieka, czyniąc go funkcją ogromnej machiny społecznej. Typ osobowości wygenerowany przez radziecką cywilizację przemysłową okazał się zupełnie mało obiecujący dla postindustrialnego społeczeństwa zachodniego; Równie mało obiecujący okazał się system reprodukcji tego typu osobowości, obejmujący instytucje edukacyjne. Pomimo wszelkich prób przezwyciężenia nadmiernego formalizmu w oświacie, przybliżenia do życia szkoły radzieckiej, wprowadzenia do jej treści i form elementów „szkoły pracy”, sytuacja zasadniczo nie uległa zmianie aż do końca lat 80.

Regres szkolnictwa radzieckiego w latach 70. i 80. XX wieku. Potwierdzają się dane UNESCO dotyczące wskaźników współczynnika intelektualizacji młodzieży (IIC): z trzeciego (1953-1954) i drugiego (1964) miejsca ZSRR w połowie lat 80. przesunął się na miejsce w piątej dziesiątce tego wskaźnika (wskaźnik poziom IIM w ZSRR wynosi 17%, w USA i Kanadzie - 57-60%). Dane te z jednej strony potwierdzają skuteczność „nauki szkolnej” w warunkach społeczeństwa przemysłowego, z drugiej strony wskazują na jej nieskuteczność w warunkach rewolucji naukowo-technicznej, rozwoju technologii informatycznych i innych czynniki, które obiektywnie prowadzą do powstania społeczeństwa postindustrialnego, a w konsekwencji do gwałtownego wzrostu zasady subiektywnej we wszystkich sferach życia społecznego.

Upadek totalitarnego reżimu komunistycznego i wygenerowanego przez niego systemu społecznego w naszym kraju zbiegł się z najgłębszym kryzysem sowieckiej oświaty i niezwykle ideologicznej nauki pedagogicznej. Próby stworzenia gospodarki rynkowej, praworządności i społeczeństwa obywatelskiego wskazują, że w Rosji odradzają się prozachodnie ideały. Dotyczy to także poszukiwań pedagogicznych, które poruszają się głównie w duchu zachodnim.

2. Problem humanizacji edukacji

W kontekście załamania się komunistycznych perspektyw rozwoju cywilizacji światowej ideały walki klas zostały zastąpione uniwersalnymi wartościami humanistycznymi. W tym kontekście toczy się dyskusja na temat dalszych perspektyw rozwoju ludzkości i sposobów ich realizacji. Na pierwszy plan wysuwa się problem humanizacji edukacji, który w dużej mierze wyznacza wiodący nurt w rozwoju tradycji pedagogicznych cywilizacji zachodniej końca XX wieku i nabiera coraz większego znaczenia dla społeczeństw Wschodu.

Problem humanizacji oświaty pojawił się szczególnie dotkliwie w pedagogice domowej w drugiej połowie lat 80., choć mimo 70 lat nacisków ideologicznych dominacja „szkoły nauki” przeplatała się z elementami „szkoły pracy”, wydalenie dziecka z pedagogiki, chęć ukształtowania trybu wykonawcy-wielbiciela, idee humanizacji żyły i rozwijały się w pedagogice sowieckiej. Oficjalna nauka traktowała ich ze szczególną ostrożnością, a nawet wrogością, próbując umieścić ich w prokrustowym łożu ideologii klasowej. I tak Wasilij Aleksandrowicz Suchomlinski (1918-1970), oskarżany o „abstrakcyjny humanizm”, że „wprowadził niejasne pojęcie zwane człowieczeństwem”, napisał (1967): „Jestem przekonany, że tylko człowieczeństwo, przywiązanie, życzliwość mogą podnieść prawdziwy człowiek...Dążę do tego, aby nasza szkoła była szkołą ciepła.”

W 1988 roku w ZSRR opracowano szereg koncepcji ogólnokształcącego szkolnictwa średniego w centrum i lokalnie; Problem humanizacji szkoły zajmował w nich jedno z centralnych miejsc. Jednak być może najbardziej adekwatnie został opracowany przez VNIK „Szkoła”. W koncepcji podkreślano, że główną wadą współczesnej szkoły domowej jest jej bezosobowość. Na wszystkich poziomach procesu pedagogicznego gubi się najważniejsze – osoba. Uczeń stał się przedmiotem wychowania, z celu stał się środkiem szkolnego działania, nauka straciła dla niego sens. Nauczyciel, pozbawiony możliwości samodzielnego wyznaczania celów edukacyjnych oraz wyboru środków i metod ich osiągania, również poczuł się wyalienowany z procesu edukacyjnego. Zarówno nauczyciel, jak i uczeń zamienili się w różnej wielkości „tryby” machiny edukacyjnej.

Koncepcja wskazywała na jedyną możliwą drogę przezwyciężenia tej alienacji – humanizację szkoły. „Humanizacja” – napisano – „to zwrot szkoły w stronę dziecka, szacunek dla jego osobowości, zaufanie do niego, akceptacja jego osobistych celów, próśb i zainteresowań. Jest to zbieżność najkorzystniejszych warunków ujawnienia i rozwoju jego możliwości, na jego samostanowienie.Jest to nastawienie szkoły nie tylko na przygotowanie dziecka do przyszłego życia, ale także na zapewnienie pełni jego dzisiejszego życia na każdym etapie wieku – w dzieciństwie, dorastaniu, dorastaniu To przełamanie dotychczasowej ponadczasowości edukacji, uwzględniającej psychofizjologiczną oryginalność poszczególnych etapów wiekowych, specyfikę społeczno-kulturowego kontekstu życia dziecka, złożoność i niejednoznaczność jego wewnętrznego świata.To organiczne połączenie kolektywizmu i zasad osobistych, nadając mu znaczenie społeczne, dając mu świadomość, że „swobodny rozwój każdego jest warunkiem swobodnego rozwoju wszystkich”. Humanizacja jest kluczowym elementem nowego myślenia pedagogicznego. Wymaga rewizji i przewartościowania wszystkich elementy procesu pedagogicznego w świetle ich funkcji człowieczeństwa. Zmienia radykalnie istotę i charakter tego procesu, stawiając dziecko w centrum uwagi. Głównym celem procesu pedagogicznego jest rozwój ucznia. Miarą tego rozwoju jest miara jakości pracy nauczyciela, szkoły i całego systemu oświaty.

Historia ZSRR z albumów rodzinnych z lat 80. Część 1.

Seria artykułów z Projektu Rosyjskiego. Miejscami jest to trochę tendencyjne, ale wyraźnie widać zgodność dynamiki tego, co działo się w kraju.
Historia ZSRR lat 80. z albumów rodzinnych jest taka, jak ją widziano całkiem niedawno, ale oczywiście te fotografie nie są w stanie oddać wszystkiego, co się wtedy działo. My, starsi, dobrze pamiętamy ten czas, ale ci urodzeni w latach 80., nie mówiąc już o tych urodzonych później, znają go głównie z obrzydliwych oszczerstw ze skrzynki zombie. „Jeśli będziemy milczeć, diabeł zatriumfuje”.

Wiele fotografii ma dziś „kontynuację”. Jak to było w ZSRR i jak jest teraz. Pierwsza połowa lat 80-tych jest bardzo podobna do lat 70-tych, a więc o szkole, przedszkolach, wakacjach itp. Wybrano bardzo niewiele zdjęć. Zainteresowani mogą obejrzeć poprzedni album.

Musiałem zrobić dwie części, choć teoretycznie należało je połączyć w jedną – wydarzenia odzwierciedlone na zdjęciach zachodzą niemal jednocześnie, ale okazuje się, że jest tego za dużo.

Lata 80. to bardzo trudny okres w historii ZSRR. To jego „złoty okres”, kiedy na Ziemi nie było armii zdolnych nas pokonać, czas stacje kosmiczne i projekty osad księżycowych, pojawienie się przyszłych technologii i podbój surowej natury ZSRR. Ale jednocześnie jest to także okres rozwoju jego choroby, która stała się śmiertelna – degeneracji elity w obrzydliwą klikę. Czas zniszczenia moralności, kłamstwa i dwulicowości ideologów, początek wojen domowych i międzyetnicznych, Czarnobyl, czas mordu wielkiego kraju. Projekt społeczeństwa przyszłości.

Lata 80. to punkt rozwidlenia, rozwidlenie dróg - ZSRR może stać się nie podstawą, ale prawdziwym Społeczeństwem Przyszłości z rozwiniętymi i harmonijnymi ludźmi, technologiami przekształcania przyrody, lotami międzyplanetarnymi, osadami na Marsie, bezprecedensowym wzrostem nauki , technologii, medycyny i edukacji. Tak to w sumie było zaplanowane. Ale wydarzenia zaczęły rozwijać się inaczej i ZSRR-1 został zabity przez zdrajców na swoim szczycie.

Widzimy to teraz, gdy patrzymy na postępujący kryzys światowy i nędzę gospodarczą Zachodu całkowite zwycięstwo było dosłownie kilka kroków. Trochę tam nie dotarliśmy.

Bibirewo. Początek Lata 80-te

Szyby i drzwi w wejściach są nadal nienaruszone, nie ma żelaznych drzwi ani dużych okien zespawanych z blachy stalowej - w wejściu jest jasno. Dzieci można bez obaw wypuszczać na dwór. Teraz wydaje się to niemal niewiarygodne.

Sianokosy. lata 80-te

Okropności sowieckich kołchozów.

Nowa szkoła. Połowa lat 80-tych

To właśnie jest budowa nowej szkoły – wydarzenie na skalę ogólnopolską, o którym donoszą media. W latach władzy radzieckiej w ZSRR wybudowano prawie 200 000 (dwieście tysięcy) nowych szkół. Było wystarczająco dużo pieniędzy i urodziło się wystarczająco dużo dzieci. Niemcy zniszczyli 82 000 szkół i odbudowali je. W latach 70. i 80. co roku budowano od 1500 do 3000 szkół, w zależności od planu pięcioletniego - czyli 5-10 nowych szkół każdego roboczego dnia, gdyby o nich choć krótko porozmawiać, nie byłoby czasu na inne wiadomości . Trudno to sobie teraz wyobrazić, prawda?

„Dla dzieci i młodzieży wymagających długotrwałego leczenia, z zaburzeniami w rozwoju fizycznym (głuchymi i niedosłyszącymi, niewidomymi i niedowidzącymi, z wadami wymowy), z opóźnieniami lub anomaliami w rozwoju psychicznym, specjalnymi szkoły średnie(zajęcia) mają głównie charakter internatowy. W roku szkolnym 1975/76. takich szkół było 2,4 tys. (436,3 tys. uczniów).” (TSB – http://slovari.yandex.ru/dict/bse/article/00075/36000.htm)

Aby kształcić nauczycieli, utworzono ponad 200 instytutów pedagogicznych i 65 uniwersytetów. W ZSRR pracowało prawie 2,5 miliona nauczycieli.

„Nie zrobię tego ponownie!” lata 80-te

Relacja oparta na zaufaniu pomiędzy uczniem i nauczycielem.

Na Zachodzie relacja między uczniem a nauczycielem w żadnym wypadku nie może być osobista, ludzka. Na przykład w USA i Kanadzie nauczyciele mogą łatwo stracić licencję tylko z powodu relacje międzyludzkie ze studentami. W Nowym Porządku nie powinno być nic ludzkiego – rozdzieleni ludzie – trybiki – ambitne, nieszczęśliwe, samotne, łatwe do kontrolowania. W ZSRR było zupełnie inaczej. Ideałem od samego powstania ZSRR był harmonijna osobowość i w tym celu stworzono system edukacji. Inna sprawa, że ​​popełniono mnóstwo błędów – z różnych powodów, częściowo z niewiedzy – wszak kraj podjął pierwszą w historii próbę stworzenia takiego podmiotu, częściowo dlatego, że początkowo wychodził z pozycji „Rosji, która -przegraliśmy” był boleśnie niski, częściowo dlatego, że walka z wrogami wymagała wiele wysiłku. I od pewnego czasu zdegenerowani przywódcy partii zaczęli bać się możliwej harmonijnej osoby i nie byli zbyt wytrwali w jego wychowaniu. Ale pomimo wszystkich niedociągnięć, system sowiecki edukacja była najlepsza na świecie. Można było to zrobić znacznie lepiej, ale nie było to możliwe.

Pierwszy aparat. lata 80-te

Wielu chłopców interesowało się fotografią, elektroniką, modelarstwem i sportem. W tym celu istniały specjalne Domy Pionierów z wieloma klubami na każdy gust - fotografia, radio, taniec, biologia i tak dalej.

Pierwszy „trójkąt”. Wczesne lata 80-te

Skuter. Sachalin. Ser. Lata 80-te

Produkowane są w ZSRR od lat 50-tych. Pod względem produkcji pojazdów mechanicznych (1,5 mln rocznie) ZSRR zajmował 2. miejsce na świecie po Japonii. Nasze samochody były bardzo aktywnie sprzedawane na eksport. Na naszych drogach jeździły też importowane hulajnogi i mokiki – czeskie, japońskie, a nawet włoskie. Motorowery (mokiki) i małe hulajnogi kosztują nieco ponad 100 rubli i nie potrzeba na nie prawa jazdy. Na zdjęciu formalnie rzecz biorąc mini hulajnoga - nie trzeba „przechodzić” przez ramę. Słowo „mokick” pochodzi z lat 50. XX wieku i oznaczało uruchamianie poprzez kopnięcie rozrusznika. W rzeczywistości często były produkowane z rozrusznikiem elektrycznym. Nadal nie rozpoznałem, co to za samochód na zdjęciu. Czasem widywałem takie na ulicach. Ale przeważnie były inne „duże”, jak „Wierchowina”.

Wielu chłopców w ZSRR jeździło na motorowerach, zwłaszcza w latach 80-tych.

Papieros za szkołą. lata 80-te

Jeżeli nauczyciel został przyłapany na takim grzechu, „interweniuwał”, czyli krzyczał i informował rodziców.

Absolwent ósmej klasy Achtubinsk. 1986

Chłopcy i dziewczęta będą chodzić do bardzo dobrych szkół zawodowych i technicznych, które na Zachodzie nazywane są „collegeami”. Niektórzy pozostaną w szkole do klas 9 i 10, głównie ci, którzy chcą iść na studia. To dziwne – 10 lat wystarczyło, żeby zdobyć najlepsze wykształcenie na świecie, a teraz, po „reformach”, po 12 latach zostajecie wśród głupich i ograniczonych ignorantów.

Beczka z kwasem. Syberia, lata 80

Kwas był bardzo tani. Szklanka - 3 kopiejki, półlitrowy kubek - 5.

Grill w naturze. Syberia. lata 80-te

„W ZSRR nie było mięsa”, tak. Jakkolwiek spojrzeć na zdjęcia, wszystkie są piknikami z mięsem i grillami.

Więc służyli. lata 80-te

Grupa młodych ludzi na daczy. Wczesne lata 80-te

To nie są majorzy, nie dzieci sprzedawców – zwykli chłopcy i dziewczęta. Najprawdopodobniej od rodzin naukowców. Moim zdaniem jest to region moskiewski.

Dorośli też tam są. Wczesne lata 80-te

Pracownicy instytutu badawczego w ośrodku narciarskim w regionie Elbrus. Wczesne lata 80-te

Kaukaski Ośrodek narciarski należały do ​​najlepszych w ZSRR. Prawie każdy obywatel Związku Radzieckiego mógł tam pojechać. Podkreślam – dowolne. Słynęły gruzińskie kurorty, zwłaszcza Gadauri i Bakhkuriani. Ormiański Caghkadzor był jednym z punktów treningowych drużyny radzieckiej, uzbecki Chimgan był doskonały, a także ośrodki narciarskie Ukrainy, Kirgistanu, RFSRR - Ałtaj, Osetia i tak dalej.

Typowy sklep fotograficzny. lata 80-te

Dokładnie tak wyglądał typowy radziecki sklep fotograficzny. Sklepy po prostu zapełniły się aparatami, wszelkiego rodzaju obiektywami, papierami fotograficznymi, odczynnikami, lampami, lampami błyskowymi i innym sprzętem. Bardzo dobrze pamiętam ten czas – fotografią zajmuję się od 1980 roku.

Aparaty radzieckie były jednymi z najlepszych na świecie – tanie, wysokiej jakości i bardzo niezawodne. Eksportowano je do wielu krajów na całym świecie, choćby do Anglii (od lat 50-tych). Recenzje zachodnich ekspertów na temat jakości optyki i mechaniki były entuzjastyczne. Krytykę wywołał wystrój zewnętrzny - nie wyglądały tak reprezentacyjnie jak te zachodnie i oczywiście opakowanie. Ciekawostka – rząd brytyjski niejednokrotnie zabraniał eksportu zaawansowanych modeli radzieckich, aby ratować producenta. Zezwolono jedynie na import tanich „Lyubitel”, a później „Smena”. Wiadomo, że to jest „wolny rynek”.

Trudno to sobie teraz wyobrazić, ale podróbki radzieckiej marki „Zenith” były dość powszechne – cieszyły się dużą popularnością. Szczególnie winne były temu małe firmy w Japonii.

Cudzoziemcy chętnie wymieniali lub kupowali aparaty radzieckie prywatnie. ZSRR wyprodukował około 10% światowej liczby aparatów fotograficznych (ok. 3 500 000). Lata 60. i 70. nazywane są „złotym czasem” radzieckiego przemysłu fotograficznego. Począwszy od lat 80-tych zaczęły okresowo pojawiać się braki w niektórych aparatach. Co bardzo ciekawe, problemy zaczęły pojawiać się nie wtedy, gdy produkty stały się bardziej złożone, ale gdy je uproszczono i zmniejszono asortyment. Oznacza to, że nie były to problemy złożoności systemu, ale problemy scentralizowanego naruszenia kontroli.

Mimo to pozycja ZSRR w tym segmencie pozostała niezwykle silna. Śmiertelny cios Przemysł został zniszczony przez reformy Gorbaczowa i „pieriestrojkę”, tak jak wszystko inne.

Mieszkańcy Peveku. Czukotka. Połowa lat 80-tych

Tylko ciężko pracujący ludzie z Północy. To nie są pracownicy KC, ani złodzieje, ani handlarze. Skórzany płaszcz z futrzanym kołnierzem i bardzo modne wówczas kurtki „bufiaste”. Wtedy jeździli „na Północ”, żeby nieźle zarobić. Po 10-15 latach pracy na północy można było spokojnie przenieść się gdzieś dalej na południe, kupić dom, mieszkanie spółdzielcze, samochód i jeszcze sporo zostało. W ZSRR wiedzieli, że „ludzie z północy mają pieniądze”.

Przedszkole „Miś”. Czukotka, lata 80

Dlatego regiony północne przyzwyczaiłem się bardzo szybko. Powstały tam piękne miasta i miasteczka, ze wspaniałymi przedszkolami, szkołami i szpitalami. Ogółem w latach władzy radzieckiej w ZSRR wybudowano około 120 000 przedszkoli.

Okropności totalitarnego dzieciństwa. Czy wyczerpane dzieci są ubrane w łachmany?

Północny Temczenko. Czukotka, lata 80

Tak - w skórzanej kurtce i kirowcu. Ludy Północy zawsze były surowe i silne – nie może być inaczej.

Dostawa towarów do tajgi. lata 80-te

ZSRR jako pierwszy na świecie rozpoczął intensywny rozwój Północy. Budowano miasta i bazy wojskowe oraz przeprowadzono ogromną ilość badań. Prawie wszystkie zasoby, które są obecnie wykorzystywane, zostały odkryte w czasach sowieckich.

Połowa terytorium ZSRR znajdowała się w strefie wiecznej zmarzliny. Nawet strefa Bajkału należy do strefy wiecznej zmarzliny z przewagą talików (duże obszary rozmrożonej gleby). Pomimo największego terytorium (1/6 powierzchni Ziemi) jest niezwykle trudny w użytkowaniu.

Nie ma większego sensu ekonomicznego na terytorium składającym się z tundry, bagien i nieprzeniknionej tajgi, prawda? Ale są też góry i pustynie, są po prostu zimne obszary, gdzie jakakolwiek aktywność jest nieskuteczna w porównaniu z ciepłymi regionami. Są to obszary Karelii, regionu Morza Białego, północy Rosji - nie ma tam wiecznej zmarzliny, ale życie i praca są bardzo niewygodne. W rezultacie obszar terytorium stosunkowo dogodny dla działalności człowieka w Rosji zawsze był bardzo mały. Produktywność tego terytorium zimnych krain zawsze była bardzo niska w każdej dziedzinie działalności gospodarczej - od rolnictwa, które jest zawsze wielokrotnie mniej wydajne niż w ciepłej Europie, po każdy przemysł.

Pod względem efektywnej powierzchni terytorium Rosja ustępuje takim krajom jak Brazylia, USA, Australia i Chiny. W szczególności efektywne terytorium Rosji wynosi tylko 70% efektywnego terytorium Stanów Zjednoczonych. Dzieje się tak pomimo faktu, że dość duża część terytorium naszego głównego wroga położona jest w wyjątkowo sprzyjającej strefie działania - tropikach i subtropikach (Floryda, wybrzeże Pacyfiku, Hawaje, południowy Teksas). A „efektywne terytorium” samej Rosji bardzo różni się od np. Anglii i Francji.

Ale nie mamy innego terytorium, więc będziemy musieli wykorzystać to, które mamy. Trochę głupio jest nie używać połowy swojego terytorium, prawda? Niewygodne i drogie? W systemie kapitalistycznym – jak najbardziej. Na przykład Kanada w zasadzie pomimo kilku prób nie była w stanie zagospodarować swoich północnych regionów – a 90% populacji skupia się w pobliżu ciepłej granicy ze Stanami Zjednoczonymi.

Piloci Północy. lata 80-te

ZSRR został zbudowany jako integralny system, jako jedna niepodzielna całość, w którym rozwój Północy i jego niedogodności był bardzo opłacalny. Wszystko zostało zbudowane jako kompleks - miasta, elektrownie, drogi, porty, kopalnie itp. Oczywiście duża elektrownia dla kopalni ma większą wydajność niż mała i tymczasowa. Oczywiście nie ma sensu budować dużej elektrowni tylko dla kopalni i małej wioski pracowników zmianowych. Dlatego jego moc musi być wykorzystywana w wystarczającym stopniu duża wioska, transport, cykle przetwarzania, port itp. A jeśli jest port, to dlaczego nie skorzystać z tego, co zapewnia morze - ryb, krabów, skorupiaków? Życie pracownika zmianowego, szczerze mówiąc, jest bardzo takie sobie - niewygodne, daleko od rodziny, ale tutaj wszystko jest w pobliżu - szkoły, przedszkola, szpitale, sanatoria, doskonałe siłownie i biblioteki, telewizja satelitarna - program Orbita.

Indywidualnie było to nieskuteczne lub nieskuteczne, ale razem było bardzo skuteczne. A jeśli weźmie się pod uwagę rolę, jaką odegrało to dla bezpieczeństwa państwa, staje się jasne, że rola Północy jest ogromna.

Natychmiast udostępniono magazyny minerałów. Jednocześnie na bazie już utworzonej infrastruktury pojawiły się szlaki północne, porty, infrastruktura, kurorty, szlaki turystyczne (Kamczatka, Sachalin, Kołyma) i tak dalej. Okrutny północna przyroda odwrócił się na drugą stronę - niesamowite i surowe piękno. Trzeba tylko wiedzieć, jak sobie z tym poradzić.

Okolice Sinegorye

ZSRR wiedział, jak to zrobić lepiej niż ktokolwiek na świecie, wyprzedzając cały świat nie o lata, ale o całą epokę. Jego przywództwo w rozwoju i transformacji zimnych krain było absolutne. Integralność, jeden zaplanowany system - know-how ZSRR, pierwsze społeczeństwo tego typu.

Ale to nie wszystko – przygotowywane były projekty kosmicznych luster, które miały świecić miasta północne, tworząc unikalne oazy termiczne w Arktyce, nie niszcząc ekosystemu otaczającej tundry.

Zagospodarowanie Północy jest znacznie tańsze niż np. Marsa. Chociaż planowano także eksplorację Marsa i Wenus. Co ciekawe, eksplorację Marsa zaplanowano na podstawie doświadczeń rozwoju sowieckiej północy.

Akademik. Przylądek Schmidt Lata 80

Północ zaczęła pokrywać sieć małych, starannie zaplanowanych miast.

Najpierw zbudowano akademiki dla robotników budowlanych i pracowników zmianowych, a następnie wzniesiono miasta i miasteczka, co jest przyjemnością oglądać. Bez przesady.

Swoją drogą, w wyniku rozpadu ZSRR 65% terytorium Federacji Rosyjskiej znalazło się w strefie wiecznej zmarzliny, a górna część kraju nie jest zainteresowana rozwojem Północy – przebywają tu tymczasowo.

„Yuzhak” – Pevek, Czukotka, lata 80

Oprócz dokuczliwego chłodu w tych miejscach czeka nas jeszcze jeden test – huraganowe wiatry. Yuzhak to zwykle wiosenny wiatr, który przynosi burzę.

Teraz Pevek

Jedno jest oczywiste – gospodarka rynkowa jest wielokrotnie, wielokrotnie mniej efektywna od socjalistycznej. Przykładem na naszych oczach jest ZSRR. „Nieefektywny” ZSRR miał dość pieniędzy na budowę miast, utrzymanie potężnej armii, błyskotliwą naukę, doskonałe wykształcenie, zaawansowane technologie w wielu dziedzinach, najbardziej zaawansowana przestrzeń, wiele szkół i przedszkoli, przyzwoite, choć nie bogate jak na zachodnie standardy, życie niemal całej populacji, pieniędzy wystarczyło nawet na wsparcie krajów rozwijających się i ruchy komunistyczne Na całym świecie. W Rosji nie ma sobie równych – nie ma na to pieniędzy, mimo że przyszłość naszych dzieci – surowce – eksportowana jest w przyspieszonym tempie, a kraj jest po prostu spychany na dno.

ZSRR eksportował surowce, ale stanowiły one większość dochodów z eksportu nawet w najgorszych latach – lat Gorbaczowa. W latach 80. ZSRR zarabiał zaledwie 12 miliardów dolarów rocznie na eksporcie surowców węglowodorowych z około 80 miliardów dolarów całkowitego eksportu.

Związek Radziecki był głównym eksporterem sprzętu metalurgicznego, energetycznego, chemicznego i innego sprzętu przemysłowego, reaktorów, samochodów, statków, helikopterów i samolotów, telewizorów (głównie czarno-białych), zegarków, optyki, urządzeń high-tech, izotopów, złożonego sprzętu medycznego , lekarstwa, broń. Wszystko to zostało praktycznie zniszczone, pozostała tylko część sprzętu wojskowego i metalurgii z czasów ZSRR, a nawet wtedy tylko to, co stare - pod „skutecznymi właścicielami” nie powstało nic nowego. Lwia część dochody pochodzą z eksportu surowców.

Czyli wniosek jest taki: Rosja „uwolniona od totalitaryzmu” jest wielokrotnie mniej skuteczna niż ZSRR. Nie wspominając już o takich pojęciach jak człowieczeństwo, moralność itp.

Teraz Pevek

Co więcej, kontynuacja „reform” oznacza śmierć Rosji i wielu innych fragmentów wielkiego kraju. Śmierć jest szybka i okrutna.

Kadykchan, lata 80

Górnicze miasteczko Kadykchan. Niegdyś jedno z najpiękniejszych miast w północno-wschodniej części kraju. Złoże unikalnych węgli kamiennych.

Miasto, jak mówią w tych stronach, było „odmrożone” (północny slang), to znaczy system grzewczy i wodociągowy zamarzły podczas północnych mrozów. Władze uznały to za nieopłacalne – gwałtowny spadek produkcji w kraju sprawił, że węgle unikalne stały się niepotrzebne. Teraz, aby go przywrócić, należy wymienić absolutnie wszystkie rury w mieście, w każdym budynku, w każdym pomieszczeniu. Oznacza to w istocie odbudowę miasta. Wszystko. Miasto jest całkowicie zniszczone.

Martwe Miasto Kadykchan teraz

Takie miasta były dość dochodowe w ZSRR. Nowy reżim i ukształtowany system społeczno-gospodarczy wykazały całkowitą niezdolność do zarządzania złożonym urządzeniem. Nie jest nawet w stanie utrzymać dziedzictwa odziedziczonego po ZSRR – miast, infrastruktury, fabryk, nauki, edukacji i wojska. O budowie nowego nie ma nawet mowy. Kto więc mówił o „nieskuteczności” ZSRR?

Sinegorye. Kołyma, lata 80

Najpiękniejsze miasto-wieś w regionie Magadanu. - Sinegorye. Miasto hydroelektrowni to pierwsza na świecie duża elektrownia wodna zbudowana w niezwykle trudnych warunkach klimatycznych. Średnia roczna temperatura powietrza wynosi minus 12°C, ciągłe rozprzestrzenianie się wiecznej zmarzliny do 300 m miąższości, temperatura zimą spada poniżej sześćdziesięciu stopni, siedem miesięcy w roku z ujemnymi temperaturami sprawiają, że budowa hydroelektrowni w Kołymie wyjątkowe zjawisko w praktyce hydrotechnicznej.

Wysokość zapory wynosi 130 m. Budynek elektrowni wodnej położony jest głęboko pod ziemią i mieści w sztucznej podziemnej jaskini pięć agregatów hydraulicznych o łącznej mocy 900 MW. Woda do jednostek dostarczana jest pięcioma tunelami, każdy o długości 200 metrów. To arcydzieło światowej hydrotechniki i energetyki. Pierwszą jednostkę hydrauliczną uruchomiono w 1981 roku. Wyjątkową elektrownię zbudowano w zaledwie 7 lat.

10-tysięczne miasto-wieś posiadało bardzo wygodne budynki mieszkalne, hotel, kino, kompleks sportowy z basenem, salą gier i siłownią, szpital, przychodnię, przychodnię w najpiękniejsze miejsce, przedszkole, szkoła. - Komuniści kpili z ludzi, jak mogli.

W sumie planowano stworzyć kaskadę trzech elektrowni wodnych na rzece Kołymie, budując oprócz elektrowni wodnej Kołyma, elektrownię wodną Ust-Sredniekanskaja (rozpoczętą w 1991 r.) I elektrownię wodną Wierchne-Kołyma. Cóż, jak rozumiesz, nie układało się z nimi po „upadku totalitaryzmu”.

Sinegorye. Teraz

Są tam jeszcze tereny obsługujące elektrownię wodną w Kołymie, ale teraz jest tak. Liczba ludności gwałtownie spadła. Zniszczone zostały całe obszary miasta. Ludziom żyje się tak dobrze, że nie potrzebują nawet sprywatyzowanych restauracji. Jedyną budowlą, która została zbudowana w ciągu 17 lat, był kościół. No cóż byśmy bez niej zrobili?

Sinegorye. Teraz

A ile jest w Rosji takich miast i miasteczek - martwych i na wpół martwych? Ile obozów wojskowych zginęło, którzy mogli żyć godnie? W dzisiejszej Rosji nie ma dla nich miejsca i dla ludzi, którzy w nich żyli.

Ogólnie rzecz biorąc, nazywa się to po prostu zbrodnią przeciwko własnemu narodowi i krajowi. To jest dokładnie to, co wcześniej nazywano bezpośrednio - zdradą Ojczyzny.

Mocne rzucanie. Rybacy z Sachalina. lata 80-te

ZSRR miał ogromną flotę rybacką. Po zniszczeniu „nieefektywnego ZSRR” liczba statków rybackich w Rosji zmniejszyła się 2-krotnie, ponad 80% jednostek jest skrajnie wyeksploatowanych i należy do tzw. „krytyczny wiek”, flota praktycznie nie była aktualizowana - przemysł stoczniowy został zniszczony bardziej dogłębnie niż po klęsce w wielkiej wojnie. Rosyjski przemysł stoczniowy, będący jednym z największych na świecie, był na skraju wyginięcia.

Pod koniec lat 80. ZSRR wyprodukował około 11 milionów ton owoców morza, obecnie jest to około 3 razy mniej, a 80% tego, co jest oficjalnie produkowane, sprzedaje się obcokrajowcom za bezcen. Produkty nieprzetworzone, nie - złowione. Ale nie jest to tylko kwestia złośliwych zamiarów – przemysł przetwórczy został prawie zabity. Eksport nieprzetworzonych owoców morza jest cechą charakterystyczną kraju trzeciego świata.

Obecnie spożycie owoców morza w Rosji wynosi około 10 kg/osobę. podczas gdy norma medyczna wynosi 19 kg, nawiasem mówiąc, w ZSRR w latach 80. spożywano około 20 kg na osobę.

Rybacy z Sachalina. lata 80-te

Od razu widać, że to bardzo fajni, wytrwali, zręczni i odważni goście.

Próba samodzielnego załatania dziury. Sachalin, lata 80

W sterówce. rybacy z Sachalina. lata 80-te

Co trzy dni statek towarowy lub rybacki opuszczał radzieckie stocznie – ponad 100 rocznie, a obecnie jedna trzecia z tego to już wydarzenie. Liczba dostarczonych statków jest znacznie mniejsza od tych, które są wyłączone z eksploatacji ze względu na wiek i stan techniczny.

Dostawa połowu do bazy. lata 80-te

Następnie ryby i kraby zostały przekazane do swojej bazy, a nie po cichu - Japończykom. Według byłego przewodniczącego Rosyjskiego Państwowego Komitetu Rybołówstwa Jewgienija Nazdratenko codziennie do portów Hokkaido wpływa ponad 40 naszych statków w celu rozładunku. Przemyca się około 2 milionów ton ryb, ale nikt nie wie, ile w rzeczywistości. Nazdratenko podaje, że dzięki rosyjskiemu kłusownictwu Japończycy mają 1500% swoich zysków, wyposażyli swoje porty i całą infrastrukturę. Całkowita kwota skradziona naszym obywatelom wynosi co najmniej 7 miliardów dolarów rocznie. Utworzyła się „mafia rybna”, która kwitnie, wydobywając zasoby Daleki Wschód. Nie ma z tym realnej walki, a wątki idą na sam szczyt – do tzw. „Rząd rosyjski”. Według najbardziej konserwatywnych szacunków „mafia rybna” wydobywa około kolejnych 3 miliardów dolarów rocznie. Rosyjski przemysł rybny nazywany jest najbardziej skorumpowanym ze wszystkich.

Statki i bazy pływające zostały sprzedane obcokrajowcom za bezcen i zniszczone w wyniku niekompetentnej i drapieżnej eksploatacji pozostałości floty radzieckiej. Strat jednej z największych i odnoszących największe sukcesy flot na świecie nie da się dokładnie obliczyć. Wiele statków sprzedano za bezcen, wiele zniszczono w wyniku wykorzystania do rzezi, ale jeszcze więcej przeniesiono pod inną banderę.

58% Rosyjskie statki Teraz pływają pod obcymi banderami - armatorom bardziej się to opłaca. Sytuacja z dużymi statkami jest ogólnie szokująca - do czasu rozpadu ZSRR pod jego banderą pływało około 1800 dużych statków statki morskie. Teraz rosyjski tricolor znajduje się na maszcie zaledwie 172 statków cywilnych. Patriotyzm nie ma z tym nic wspólnego – główna korzyść – mówią otwarcie armatorzy.

Japończycy są teraz odpowiedzialni za nasze wody Pacyfiku. W 1998 r. rosyjski „rząd” zawarł porozumienie, na mocy którego japońscy rybacy mogli dokonywać połowów na Południowych Wyspach Kurylskich bez przestrzegania rosyjskich przepisów ustawowych i wykonawczych w dziedzinie rybołówstwa.

Jeśli to nie jest przestępstwo państwowe, to co nim jest?

Stary mistrz. lata 80-te. Kołomna. Zdjęcie: G. Czistyakow.

Tacy ludzie budowali ZSRR po wojnie.

Pracowali dla przemysłu obronnego. Zakład Urządzeń Hydroakustycznych w Krasnym Łuczu (fot. W. Dronow) Lata 80-te

Głównym przeznaczeniem zakładu była produkcja systemów hydroakustycznych i nawigacyjnych dla marynarki wojennej. Wysoka technologia.

Podstawa do głośników typu Radiotekhnika 35 AC. Foto: Kosanyuk L.

Ponadto zakład produkował bardzo dobre głośniki audio 35AC „Kliver”, Ukraina, Krasny Łucz – odlewnia produkuje bardzo popularne wówczas głośniki, odpowiedniki ryskich. Zdjęcie przedstawia gotową obudowę pod głośniki.

Teraz zakład ten został zabity – zamknięto go, bo nie mógł płacić podatków, a jego majątek przekazano małemu przedsiębiorstwu sprzedającemu ketchup i wódkę. Warsztaty mechaniczne, zajmujące się obróbką ram i tłoczenia, montażem i instalacją, tworzywami sztucznymi, płytkami drukowanymi, galwanizacją i lakierniami, łącznie z gruntami i budynkami, wyceniono na około 6 milionów dolarów. Zaawansowana technologicznie fabryka tego poziomu kosztuje kilka miliardów.

Mówią, że tzw „Państwo ukraińskie” jest biedne jak mysz kościelna. Więc dowolny bogaty kraj zbankrutuje, jeśli sprzedasz nieruchomość o 3 rzędy wielkości taniej niż jest warta.

Dziwne, było zamożnie Republika Radziecka, a histeria z samostanowieniem została wywołana pod pretekstem, że „Ukraina jest zjadana przez Moskali”. To tak, jakby „niezależna i niezależna” żyła bogato i cudownie, gdyby nie była w ZSRR.

Efekt tego wszystkiego jest „na twarzy”. Mniej więcej tak samo jak na tzw. twarzy. „Prezydent” Juszczenko.

Chemik R.A. Kupanow(w centrum) lata 80-te

Kilka słów na temat nauki radzieckiej. Wybrany temat był celowo bezpretensjonalny – chemia.

Typowy zasłużony radziecki naukowiec Roman Buyanov stworzył podstawową teorię magnetycznego działania katalizatorów w niskotemperaturowej konwersji ortowodoru w parawodór. Brzmi ostro, prawda?! Rezultatem tego było stworzenie całej przemysłowej produkcji ciekłego wodoru-pary - na tym paliwie latał nasz statek kosmiczny Buran.

On i jego współpracownicy rozszyfrowali także „mechanizm cyklu węglikowego”, w wyniku którego powstały zasadniczo nowe typy katalizatorów i tak zwane „nanomateriały” – nanofilamenty węglowe.

Cały przemysł ZSRR zajmujący się produkcją kauczuku syntetycznego pracował nad tymi katalizatorami przez ponad 10 lat. Technologie te kupiły od nas kraje zaawansowane, takie jak Francja. Skromnie tak. Tak, nawiasem mówiąc, naukowcy opracowali naukową klasyfikację wszystkich możliwe przyczyny dezaktywacja katalizatorów.

Nauka radziecka wyprzedzała swoich konkurentów w tej dziedzinie o 5–10 lat. A w innych było ich znacznie więcej.

W 1979 r. Buyanov został mianowany szefem Centrum Koordynacyjnego krajów CMEA ds. „Rozwoju nowych katalizatorów”. Z jego inicjatywy przygotowano projekt techniczny budowy specjalistycznej fabryki katalizatorów w Tomsku, gdzie wkrótce miała rozpocząć się produkcja zasadniczo nowych katalizatorów rozwijanych w sieciach społecznościowych. Państwa. Teoretycznie mieliśmy objąć ostre prowadzenie, zakład obiecywał kolosalne zyski. Nie trzeba dodawać, że planowana budowa jeszcze się nie rozpoczęła? ZSRR stanął przed bezprecedensowym wzrostem technologicznym, i to nie tylko w dziedzinie katalizy. Był to jeden z najważniejszych powodów, dla których tak pilnie trzeba było go zabić.

Laboratorium dydaktyczne Instytutu Technologii Chemicznych. komputery DVK. lata 80-te

Do rozwiązywania problemów używa się sowieckich komputerów technologia chemiczna. Komputery DVK (Kompleks Obliczeniowy Dialogu) opracowane i wyprodukowane w Zelenogradzie – radzieckie” Dolina Krzemowa„Rozwiązali swój problem całkiem pomyślnie, a ponadto zjednoczyli się w wyjątkową sieci lokalne poprzez specjalne autobusy z komputerami sterującymi SM-1425. Miałem okazję dla nich pracować. W elektronice i komputerach z Zachodu nie było wówczas zasadniczych opóźnień. Pojawiło się w wyniku „reform”.

Czy wiesz, co stało się z fabryką Kvant, która go wyprodukowała? Po serii ataków bandyckich podczas tzw. „Prezydencie” Putinie pakiet kontrolny zakładu został sprzedany za… 7 mln dolarów.

Zespół budowlany lata 80-te. Obora.

Pierwsze oddziały pojawiły się w ZSRR w latach 60. i w teorii były przedsięwzięciem bardzo pożytecznym. Pomysł był taki, że w czasie wakacji studenci tworzyli specjalne zespoły i wyjeżdżali na 1,5-2 miesiące do pracy tam, gdzie potrzebni byli pracownicy. W ZSRR nie tylko nie było bezrobocia, ale stale brakowało rąk do pracy. Studenci zazwyczaj pracowali na budowach miejskich w obszary wiejskie w budowie mieszkań i infrastruktury. Były też zespoły budowlane, które zajmowały się restauracją zabytków kultury (na przykład w Kizhi), były zespoły studenckich dyrygentów w pociągach itp.

Wspomnienia z brygady budowlanej są dla wielu studentów jednymi z najlepszych z lat studenckich. Przyjaźń, studenckie romanse, zdobyte zawody budowlane, ogniska i gitary, tradycje brygady budowlanej, rywalizacja sportowa – ogólnie było bardzo fajnie. Często zdarzały się przygody, np. miałam okazję brać udział w gaszeniu stepowego pożaru. Biedni studenci mogli nieźle zarobić w brygadzie budowlanej. W ekipach budowlanych oczywiście pili, ale wiedzieli, kiedy przestać – nie można efektywnie pracować, jeśli jest się zbyt pijanym. Płatność była zazwyczaj premią za akord („umowa”), czyli jeśli uda Ci się dostarczyć przedmiot w określonym terminie, otrzymasz na dodatek od 15 do 25 kwoty akordu.

Dlatego nie chcieli szczególnie tolerować w drużynie pijaków i głupców. Zespoły budowlane były jednostkami całkowicie samorządnymi i formowały się same – to znaczy na zebranie zespołu mógł przyjąć każdego i nominować każdego.

Pierwsze oddziały budowano na zasadzie „komuny”, czyli to, co zarobili, było dzielone po równo. Ale w rzeczywistości wyrażało się to gwałtownym spadkiem wydajności pracy i brakiem zainteresowania dobrymi pracownikami - po co pracować, dopóki nie spadniesz, jeśli twoje pieniądze trafią do jakiegoś bezrękiego, leniwego człowieka? Z tego powodu od lat 70. wprowadzono sprawdzony system „kołchozów”, ale nie zaliczono dodatkowych dni roboczych, ale ustalono KTU - współczynnik aktywności zawodowej, czyli współczynnik, przez który pomnożono wynagrodzenie podstawowe . KTU została utworzona w drodze powszechnego, otwartego głosowania na posiedzeniu oddziału. Muszę powiedzieć, że KTU został zainstalowany bardzo uczciwie.

Wszystko to było dla młodych ludzi wspaniałym przeżyciem. Brygady budowlane pracowały pod kontrolą Komsomołu, dozorcy brygad budowlanych mieli dostęp do wszystkich lokalnych organizacji partyjnych, ustalali lokalizacje brygad (gdzie potrzebna była praca), monitorowali środki bezpieczeństwa i szkolenie bojowników MTR (studenckich brygady budowlane), jeśli zajdzie taka potrzeba, zwykle natychmiast udawali się do kanałów partyjnych lokalne autorytety rozwiązywać problemy. W poważnych przypadkach kierownictwo VSSO (All-Union Student Zespoły Budowlane) mogli zwrócić się o pomoc bezpośrednio do Komitetu Centralnego KPZR, gdyż cały ruch nadzorowany był przez Komitet Centralny Komsomołu.

Ekipy budowlane były świetną okazją do zobaczenia naszego ogromnego kraju. No bo kiedy na przykład ktoś szykowałby się do wyjazdu do kazachskiej wsi albo nad Morze Białe? A dla aspirujących intelektualistów bardzo przydatne było wyczucie, jak wygląda intensywna praca fizyczna.

„Pospiesz się – akord płonie!” Zespół budowlany lata 80-te. Obora.

Ale MTR ma też swoją drugą stronę: ekipy budowlane („zespoły budowlane”) z lat 80. w wielu miejscach przerodziły się w najzwyklejszą bandę ze wszystkimi jej obrzydliwymi stronami. Procesy rozkładu elit kraju, które stały się całkowicie oczywiste w połowie lat 80., wywarły bardzo silny wpływ na ruch brygad budowlanych. Choć... gdzie nie znalazły one odzwierciedlenia?

„Shabaszki” – praca sezonowa w celu dużych zarobków, zjawisko, które pojawiło się w ZSRR w latach 60. i 70. XX wieku. Ze względu na intensywne procesy urbanizacyjne udział ten Wiejska populacja gwałtownie spadł, a jednocześnie udział ludności z wyższa edukacja, czyli zauważalnie spadła liczba robotników rolnych do ciężkiej pracy fizycznej. Zniszczenie przez Chruszczowa wysoko rozwiniętego systemu spółdzielczości i arteli w ZSRR doprowadziło do poważnej nierównowagi w gospodarce. Pojawiła się duża liczba zamówień z kołchozów, których Mezhkolkhozstroy, specjalnie utworzona scentralizowana organizacja, nie była w stanie spełnić. Małe prace były trudne do wykonania – nie było miejsca na scentralizowaną organizację.

Jednocześnie zniszczono progresywny system płac, którego próbę utożsamiano w czasach Stalina z działalnością antypaństwową. System progresywny- wtedy, gdy plan został zrealizowany w ponad 100%, współczynnik płatności stanowił udział nadwyżki 1,5, ponad 150% -2, ponad 200% - współczynnik mnożnika 3. Była to „praca niewolnicza”. Czy tak pomyślałeś? ruch masowy Pod przywództwem Partii Komunistycznej stawchanowcy opierali się na czystym entuzjazmie? Tak... Oczywiście był też entuzjazm, ale były też bardzo dobre pieniądze. A potem wszystko to zostało ludziom odebrane i ludzie zaczęli reagować z coraz większą obojętnością.

Gospodarstwa kołchozowe i państwowe zachowały jeszcze część niezależności finansowej i organizacyjnej pozostałej po czasach stalinowskich. Mieli prawo zawierać umowy sezonowe z tzw. „tymczasowe kolektywy pracy”. Z tej szansy i z początków deregulacji gospodarki ZSRR w okresie poststalinowskim narodził się „sabat”.

Niezwykła sytuacja polegała na tym, że w ekipach szabaszowych pracowali zwykle nieprofesjonalni budowniczowie, którzy pracowali podczas letnich wakacji. Często pracownicy naukowi posiadający stopnie naukowe pracowali w zespołach sabatowych. Pracowali z rażącym naruszeniem przepisów bezpieczeństwa, po 12-16 godzin dziennie. Przez sezon (ok. 2-2,5 miesiąca) u „prawego pagórka” (lidera zespołu) dobry pracownik sabatu zarabiał 3-4 tys. rubli, czasem nawet 7-8 tys., czyli znacznie więcej niż jego roczne zarobki w jego główne zadanie.

Jaki negatywny wpływ psychologiczny miało to na obraz kraju w oczach obywateli, chyba nie trzeba wyjaśniać.

Podobnie było z ekipami budowlanymi. Ja na przykład byłem betoniarzem, na szczęście Bóg nie zrobił mi krzywdy na zdrowiu. W sezonie ekipy budowlanej w połowie lat 80. (około 1,5 miesiąca) przywiozłem około tysiąca rubli - i to już uwzględniało jedzenie i podróże. KTU (wskaźnik aktywności zawodowej) był całkiem niezły, ale do cholery, gdzie w ZSRR profesjonalny betoniarz zarabiał 1000 miesięcznie, nawet za 12-godzinny dzień pracy taki jak nasz? A zawodowy betoniarz najwyraźniej nie mógł się równać z uczniem samoukiem, choć silnym i mądrym. Inną sprawą jest to, że ten betoniarz nie był zainteresowany pracą w taki sposób, w jaki pracowali w latach 30. – 50. i tyle.

Co się stało w rzeczywistości - prezes kołchozów wiedział, że za pensję 300 rubli nikt do niego nie przyjdzie, więc Duże ilości uzyskano poprzez rejestracje w kołchozach i państwowych gospodarstwach rolnych. No cóż, kto sprawdzi, czy pomalowałeś ścianę w kołchozie Zapupinsky dwiema warstwami, czy pięcioma?

Często dowódca dzielił się pieniędzmi z prezesem, który zamykał fałszywe stroje. Ogólnie rzecz biorąc, za Stalina ludzie byli łatwo „niezasłużenie represjonowani” za takie rzeczy i wysyłani do pracy na zimnym, świeżym powietrzu.

W dużych miastach zwykle nie było to dozwolone i ludzie zarabiali tam jak należy - 200 rubli za sezon.

W odległych miejscach, takich jak Syberia, a zwłaszcza w Azja centralna rozkwitło. W Azji Środkowej w latach 80. w wielu miejscach utworzyły się piramidy mafijne, w których skradzione pieniądze przekazywano na poziom Komitetu Centralnego republiki. A co z naszym wszechpotężnym KGB i Ministerstwem Spraw Wewnętrznych? I nie wolno im było dużo pracować i niszczyć - i to od centrum.

A rezultat był taki - cała kohorta zatwardziałych cyników wyrosła z przywódców brygad budowlanych i ich partyjnych i patronów Komsomołu. Ponadto powstały unikalne klany mafijne, składające się ze sprawdzonych wspólników. Z danych brygady budowlanej wynikało, że pierestrojki Komsjuka to „piechota Gorbaczowa”. Powitali „pierestrojkę” krztusząc się piskami – to był ich czas.

To oni wraz z sekretarzami instytutu rozpoczęli oszustwo z NTTM (naukowo-technicznymi ośrodkami kreatywności młodych). Centra STTM powstały w 1987 roku aktywna praca na pompowaniu pieniędzy bezgotówkowych w gotówkę, odgrywając ważną rolę w zniszczeniu Związku Radzieckiego system finansowy. Znamienne jest, że NTTM w ogóle nie płaciło podatków (!), a 30% trafiało do lokalnych i centralnych funduszy NTTM. Byli oczywiście wielbiciele, którzy nie brali udziału w tej nieprzyzwoitości, ale uczciwie promowali innowacyjne modele, ale niestety nie zrobili różnicy.

Degeneracja kierownictwa Komsomołu i KPZR była prawie całkowita. Z takim przywództwem kraj był skazany na zagładę, pomimo potężnej gospodarki i wykwalifikowanych ludzi.

Wypłata nastąpiła w wysokości 50% wartości fałszywego zamówienia na „rozwój naukowy” wydanego takiemu ośrodku. Mechanizm kradzieży i podziału skradzionego towaru z przełożonymi był już wypracowany na ekipach budowlanych. „Kapitalizm komsomolski”, jak go wówczas nazywano, dostał zielone światło na grabież kraju, „odpięto” ogromne sumy pod ich „dachy” w KC i innych kluczowych organizacjach. NTTM i utworzone na ich podstawie przedsiębiorstwa otrzymały wyłączne prawo na import sprzętu biurowego oraz na eksport części produktów za walutę obcą, która służyła do zakupu sprzętu biurowego, który następnie sprzedawano za ruble. Zysk na jednym cyklu sięgnął 2000% – wcale nie żartuję. Chcesz powiedzieć, że narkotyki są opłacalne? Nie, najbardziej opłacalna jest splądrowanie własnego kraju.

Osoby, które nie brały w tym udziału, zostały wyrzucone z systemu. W ten sposób powstali pierwsi oligarchowie Komsomołu pod ścisłą kontrolą Komitetu Centralnego KPZR i kierownictwem sowieckich tajnych służb. Wokół takich ośrodków krystalizacji zgromadzili się przebiegli wspólnicy, nawiązano kontakty z przestępczością zorganizowaną - powstał rosyjski biznes. Co ciekawe, bardzo znany bank Menatep był swego czasu zarejestrowany jako... gospodarstwo zależne jednego z takich NTTM, a NTTM mogło otrzymywać pożyczki bez odsetek i od razu przekazywało te pieniądze na rozwój.

Nazwiska tych postaci są na ustach wszystkich, a ich twarze można zobaczyć w telewizji. Nie chcę tu wstawiać zdjęć. Ich kuratorzy zwykle nie zajmowali siedzib przewodniczących centrali, ale przejmowali kontrolę nad kluczowymi punktami aparatu państwowego. W rezultacie powstał drani system, który istnieje obecnie.

Czy można to zatrzymać? Łatwo i ściśle w ramach prawa, ale w zasadzie tego nie robiono – cel zdegenerowanej elity był inny.

Zachodzące zjawiska nie były właściwością rosyjskiego socjalizmu, były jedynie oznaką jego choroby, która nie była celowo leczona. Po zniszczeniu ZSRR wszystkie te choroby, w połączeniu z nowymi, które się pojawiły, zamieniły kraj w chodzące, gnijące zwłoki.

Czy widzieli to ludzie na przykład zwykli członkowie Komsomołu? Widzieli i patrzyli na to z obrzydzeniem.

Bez wątpienia prawdziwi członkowie Komsomołu z lat 20. i 40. bez wahania klepnęliby wszystkich tych Komsyuków w ramach klasycznej „kontr”. To są właśnie „contras” – zdrajcy, którzy zniszczyli system i kraj, któremu przysięgali służyć do ostatniego tchnienia.

Szef wydziału i sekretarz Komitetu Centralnego Komsomołu. 1989

Tak autor nazywa fotografię, ten komsjuk był sekretarzem komitetu komsomołu w swoim instytucie. Od lat 70. takie stanowiska zajmowali jedynie członkowie Partii. Mówią, że wtedy, tuż przed rozbiorem, Komsjuk, którego nazwiska nie warto wspominać, na krótko został członkiem Komitetu Centralnego Komsomołu. Spójrz na jego słodką twarz i twarz starego weterana. Teraz ten młody, zawzięty przywódca Komsomołu jest jednym ze znanych prezenterów telewizyjnych i oczywiście antyradzieckim. Nie jest to zaskakujące – zdrajcy nienawidzą tych, których zdradzili najbardziej.

W tamtych czasach za linią partii Komsomołu podążali albo zatwardziali cynicy i karierowicze, albo słabi idealiści, którzy nie mogli się cynikom oprzeć. To było obrzydliwe, że normalni ludzie wtrącali się w tę gównianą dziurę. W cała siła zadziałał mechanizm selekcji negatywnej – gdy najgorsi byli na górze. Nawiasem mówiąc, teraz sytuacja jest wielokrotnie gorsza niż wtedy.

Trochę rozumiesz, co wydarzyło się w 37-39. i dlaczego musiałeś czyścić górę? Ale gdyby pod koniec lat 80. pojawiła się taka postać jak Stalin, ilu „niewinnych” ucierpiałoby…

Ciąg dalszy z lat 80.

Paweł Krasnow

Szkoły w ZSRR bardzo różniły się od współczesnych. I miałam Szkoła radziecka jedna cecha. Wspólny mundurek szkolny dla całego kraju. Najciekawsze jest to, że wśród absolwentów nadal popularny jest mundurek z tamtych czasów - strój szkolny z białym fartuchem, przeważnie białe podkolanówki i obowiązkowe białe kokardki. W zwykłe dni dziewczęta chodziły do ​​szkoły w ciemnych fartuchach. Chłopcy mieli na rękawach kurtek emblemat przedstawiający otwartą książkę i słońce. W tamtym czasie każdy był albo wojownikiem Października, albo pionierem, albo członkiem Komsomołu i zawsze nosił odpowiednią odznakę w klapie marynarki lub sukienki. W klasie pierwszej wszyscy uczniowie zostali przyjęci do klasy październikowej. W 3 - dla pionierów. Co więcej, po pierwsze wybitni studenci, a po drugie, a nawet po trzecie - ci, których wyniki w nauce lub dyscyplina były mizerne. Do Komsomołu zostałem przyjęty w siódmej klasie.

W latach 80-tych każde mniej lub bardziej duże przedsiębiorstwo miało swój obóz pionierski, do którego wysyłało dzieci swoich pracowników. Zdecydowana większość sowieckich dzieci przynajmniej raz odwiedziła wiejski obóz pionierski. Ponadto we wszystkich miastach z reguły przy szkołach tworzono obozy „miejskie” z dziennym pobytem dla dzieci. Każdy podmiejski obóz pionierów działał na trzy zmiany, każda trwająca około trzech tygodni. Wszystkie dzieci w obozie pionierskim zostały podzielone na grupy według wieku. Oddział I był najstarszy. Następnie 2., 3. itd. Różne obozy dziecięce pracowały w obozach pionierskich. grupy amatorskie w oparciu o zainteresowania, prowadzone wojskowa gra sportowa„Zarnica” W trakcie zmiany na terenie obozu odbywały się różne zabawy, wycieczki, konkursy... Na zakończenie każdej letniej zmiany organizowano „Pożegnalne Ognisko”.

Wybór produktów w sklepach spożywczych i domach towarowych w latach 80. był daleki od zdumiewającej różnorodnością. Mieszkańcy wszystkich pobliskich miast udali się do Moskwy, aby kupić żywność. W tym czasie, w 1985 r., na głowy obywateli radzieckich spadła nowa plaga: kampania antyalkoholowa. W całym kraju z półek sklepowych, restauracji i kawiarni zniknął cały alkohol. Oczywiście święta radzieckie nie stały się bezalkoholowe. Ludzie przerzucili się na bimber, wodę kolońską, alkohol medyczny i inny alkohol domowej roboty.

W sowieckim asortymencie wyraźnie brakowało produktów, które można było po prostu wyciągnąć z lodówki i zjeść – wędlin, serów, pasztetów, nie mówiąc już o kawioru czy szynce. Nawet szproty były przysmakiem, który podawano w zestawach na święto. I tylko w Moskwie, stojąc w długiej kolejce, można było kupić kiełbaski, salami czy szynkę i przez kilka dni nie martwić się o herbatę i kanapki... W miastach prowincjonalnych dostać je było praktycznie nie do zdobycia. I to pomimo tego, że w wielu miastach zakłady mięsne pracowały na pełnych obrotach!

Przywieźli z Moskwy dobre czekoladki - „Wiewiórka”, „Niedźwiedź”, „Czerwony Kapturek”. Przynieśli kawę rozpuszczalną, pomarańcze, cytryny, a nawet banany. Moskwa wydawała się bajecznym miejscem, w którym mieszkają niezwykli ludzie. Pojechaliśmy też do Moskwy, żeby kupić ubrania i buty. W Moskwie kupowali wszystko, od kaszy gryczanej po rajstopy dziecięce, bo... tego wszystkiego brakowało w środkowej strefie.

Ówczesne sklepy spożywcze miały kilka działów. Każdy dział sprzedawał własne grupy produktów. Gorzej było, gdy dział sprzedawał towar na wagę. Najpierw trzeba było ustawić się w kolejce, żeby zważyć towar, potem ustawić się w kasie, odebrać paragon i ponownie ustawić się w oddziale. Istniały też supermarkety samoobsługowe – takie jak dzisiejsze. Tam za towar płacono przy kasie przy wyjściu z hali. W tym czasie wszyscy uczniowie chodzili po mleko. Ze względu na niedostatek asortymentu w ówczesnych sklepach mleko i jego przetwory zajmowały dość znaczące miejsce w diecie narodu radzieckiego. Owsiankę gotowano na mleku. Makaron i rogi gotowano na mleku. W ZSRR produkty mleczne pakowano do szklanych pojemników, które były myte i przekazywane w specjalnych punktach zbiórki szklanych pojemników. Z reguły znajdowały się tuż obok sklepów. Na butelkach nie było żadnych etykiet. Etykieta była na wieczku. Butelki po mleku zamknięto zakrętkami wykonanymi z miękkiej folii w różnych kolorach. Na wieczku widniała nazwa produktu, data produkcji i cena.

Śmietanę sprzedawano na kranie z dużych metalowych puszek. Było kilka rodzajów masła - masło i kanapka. Masło sypkie kosztuje 3 ruble 40 kopiejek za kilogram, a opakowanie masła kosztuje 72 kopiejek. Mleko w Związku Radzieckim robiono z mleka! W śmietanie była kwaśna śmietana, w kefirze kefir, a w maśle masło. Z reguły w porze lunchu do każdego sklepu spożywczego przywożono świeże mleko, chleb i inne produkty. Dlatego też, gdy sklep otwierał się po przerwie obiadowej, często można było kupić wszystko, co zalecili rodzice. Można było też kupić lody!

Kultowym produktem mlecznym w ZSRR było mleko skondensowane. Ulubiony przysmak dzieci. Mleko skondensowane produkowane w ZSRR pakowano w puszki blaszane z biało-niebieskimi etykietami. Wypili go prosto z puszki, dziurkując dwie dziurki otwieraczem do puszek. Dodawano go do kawy. Gotowano go bezpośrednio w zamkniętym słoiku do spożycia po ugotowaniu lub do ciasta. W okresie niedoborów żywności pod koniec ZSRR mleko skondensowane wraz z duszonymi mięsami wchodziło do świątecznych pakietów żywnościowych rozdawanych według kuponów i list w poszczególnych organizacjach, a także niektórym kategoriom obywateli korzystającym z mocy prawa ze świadczeń (uczestnicy i osoby niepełnosprawne Wielkiej Wojny Ojczyźnianej itp.).

Trudno było kupić dobry strój, więc zawczasu szukaliśmy porządnego materiału i udaliśmy się do atelier lub do znanej krawcowej. Jeśli mężczyzna przygotowując się do wakacji musiał jedynie zamienić domowe treningi na koszulę i być może na znak szczególnego uczucia ogolić się, kobiecie było to znacznie trudniejsze. I mogła polegać tylko na własnej pomysłowości i zręcznych rękach. Używali: henny, nadtlenku wodoru, lokówek. Tusz do rzęs „Leningrad” zmieszano z mąką i nałożono na rzęsy. Przy użyciu różnych domowych barwników nylonowe rajstopy w kolorze cielistym farbowano na czarno. Szczytem pachnącego szyku były perfumy Klima, dolną granicą były perfumy Maybe. Mężczyzna też miał pachnieć, ale wybór był jeszcze mniejszy: „Sasha”, „Russian Forest”, „Triple”.

W ZSRR było bardzo mało kosmetyków, a jeśli były, to nie kupowano ich, tylko „wynoszono”. Tusz do rzęs produkowany był w formie sprasowanej i przed użyciem wymagał rozcieńczenia wodą. Jednak woda nie zawsze była pod ręką, więc radzieccy fashionistki po prostu splunęli na pudełko tuszu do rzęs. Najbardziej zdesperowani oddzielali rzęsy igłami lub szpilkami. Kobiety w latach 80. miały tendencję do „niewłaściwego” używania produktów kosmetycznych. Wiele kobiet już wtedy odkryło modną obecnie technikę wśród wizażystek - używanie szminki jako różu. O równomierną cerę zadbał legendarny kosmetyk tamtych lat – podkład Ballet z fabryki Svoboda. Zamiast bezbarwnej szminki zwykle używano wazeliny, a zamiast kremu do rąk gliceryny, którą prawie zawsze można było kupić w aptece.

Obiektem szczególnego pożądania był róż Este Lauder z firmowego sklepu, do którego można było dostać się wyłącznie za specjalnym zaproszeniem. Wszystkie kobiety tamtych czasów marzyły o „złotych różach” Lancôme oraz pudrach i pomadkach Dior zapakowanych w niebieskie pudełka. Jeśli zapytasz panie, których młodość przypadła na te lata, z pewnością zapamiętają perfumy „Climat” i legendarny zapach „Magie Noire” od Lancôme, a także „Opium” od YSL i „Fidji” od Guy Laroche. Większość radzieckich kobiet wiedziała o słynnej „Chanel nr 5” tylko ze słyszenia, a bardzo niewielka liczba kobiet używała ich w prawdziwym życiu.

Tradycyjnymi daniami świątecznymi były sałatki Olivier, Śledź w futrze, Mimoza, smażone domowe kotlety, robione kanapki ze szprotkami, gotowane mięso w galarecie, pieczony kurczak i domowe marynaty. Jednym z najważniejszych dań na świątecznym stole było ciasto, które bardzo trudno było kupić. Najczęściej pieczono domowego Napoleona. Napoje nie były szczególnie urozmaicone: „radziecki szampan”, wódka „Stoliczna”, lemoniada „Buratino”, sok owocowy i kompot. Pod koniec lat 80-tych na stołach zaczęły pojawiać się Pepsi-Cola i Fanta. Świąteczny stół był zawsze starannie przygotowany, nawet jeśli nie spodziewano się żadnych gości, a uroczystość odbyła się w rodzinnym gronie!

Na Nowy Rok w każdym domu zainstalowano choinkę. Na choince ułożono girlandę z wielobarwnych światełek oraz zawieszono ozdoby świąteczne - błyszczące szklane kule w różnych kolorach, satelity, sople, misie i króliczki wykonane z tektury pokrytej lakierem i brokatem, płatki śniegu, koraliki i krakersy. Poniżej, pod choinką, na wcześniej ułożonej gazie lub wacie zainstalowano Świętego Mikołaja wykonanego z papier-mache! Na czubku drzewa umieszczono gwiazdę.

Wybór prezentów na święta był bardzo ograniczony. Wobec braku normalnych prezentów, udając się z wizytą, zabierali ze sobą wszelkie przysmaki, jakie tylko udało im się zdobyć: słoiki z egzotycznymi owocami w puszkach, kawior czarny lub czerwony, czekoladki. Można było kupić książkę, butelkę perfum, elektryczną maszynkę do golenia itp. Rodzice przywieźli dzieciom z pracy prezenty noworoczne. Komitet związkowy konsekwentnie dostarczał rodzicom prezenty dla dzieci – po jednym na każde dziecko do 14 roku życia. Na świąteczne przyjęcia kupowano petardy i ognie - w tamtym czasie była to jedyna „pirotechnika”, za pomocą której podkręcano zabawę. Urozmaicić taką zabawę mogły jedynie wyrzutnie rakiet, którymi nie każdy dysponował.

Niemal w każdy Nowy Rok w telewizji wyświetlano filmy: „ Zwykły cud” i „Czarodzieje”. Głównym filmem noworocznym jest „Ironia losu lub ciesz się kąpielą”. Wielu znało już te filmy na pamięć, ale mimo to chętnie je oglądało. W sylwestrową noc wszyscy tradycyjnie zgromadzili się wokół odświętnie nakrytego stołu i pożegnali się stary rok i spotkałem Nowego. Oglądaliśmy telewizję, słuchaliśmy muzyki. A rano, po „Błękitnym świetle”, w telewizji po raz jedyny w roku wyświetlono „Melodie i rytmy zagranicznego popu”! Boney M, Abba, Smokie, Africe Simone.…

W latach 80. nie było innej rozrywki niż kino, bar i taniec. W nocy bary i kawiarnie nie były otwarte. W kinach wyświetlano filmy radzieckie lub indyjskie. Główną rozrywką młodych ludzi, poza piciem porto przy wejściu, dobrą nauką i wstąpieniem do Komsomołu, był taniec, który nazywano dyskoteką. Muzyka na dyskotekach została zebrana ze wszystkiego, co do nas przyszło „stamtąd”, zmieszanego z tym, co najlepsze, co mieliśmy. Alla Pugaczowa próbowała się wyróżnić masa całkowita swoimi zwiewnymi, obszernymi szatami, a Walery Leontiew straszył starsze babcie swoimi strasznie obcisłymi spodniami. W dyskotekach wystąpili: Forum, Mirage, KarMan, Laskovyi Mai, Na-Na oraz performer parodiujący zachodnich wykonawców muzycznych Siergiej Minaev. Oprócz grup tanecznych popularne były grupy „Sunday” i „Time Machine”. Coraz częściej słychać było przeboje znanych zagranicznych grup muzycznych i wykonawców: Modern Talking, Madonna, Michael Jackson, Scorpions i inni.

Ile miałeś lat w latach 80-tych? 10? 15? 20? Czy pamiętacie atmosferę powszechnej życzliwości i wzajemnego szacunku, jaka panowała w czasach sowieckich? Wewnętrzny spokój, świadomość celów życiowych i sposobów ich osiągnięcia. Pewność wszystkiego na nadchodzące dziesięciolecia. Szansa na zajęcie godnego miejsca w życiu. Pamiętacie, jak w maju wszyscy chodzili na demonstracje? Wszyscy wyszli na ulice z balonami i flagami, gratulowali sobie nawzajem i krzyczeli „HURRA!” A dzieci umieszczono na ramionach. Gumki na podwórku....Zbieranie złomu i makulatury w szkole....Dni pracy społecznej.... Prenumerata czasopism "Śmieszne Zdjęcia", "Pionier", "Krokodyl", "Nauka i Życie" .... Czy pamiętacie szkolne „wieczory taneczne”, dyskoteki w obozach pionierskich, w domach kultury? Piosenki, które starannie kopiowano z kasety na kasetę i słuchano „do dziur”. Piosenki, których poszliśmy słuchać u siebie w domach...

Ogólnie muzykę w ZSRR uważano za coś niepotrzebnego w życiu codziennym obywatela, rodzaj akceptowalnej nadwyżki (oczywiście z wyjątkiem pieśni wykonywanych przez chór - na linii pionierskiej, w formacji wojskowej itp.). Dlatego też urządzenia do odtwarzania i nagrywania muzyki traktowano bardziej jak rzeczy bliższe luksusowi niż przedmioty codziennego użytku. W większości domów znajdowały się gramofony. Nagrania muzyczne w ZSRR były sprzedawane na płytach Melodiya. Powstały także płyty z bajkami dla dzieci. W ZSRR całe pokolenia dorastały słuchając zapisanych na płytach bajek. „Zdobycie” płyt z nagraniami popularnych wykonawców popowych było wówczas dość trudne.

W latach osiemdziesiątych większość mieszkańców ZSRR nabyła magnetofony. Do szczególnie modnych, jak Vega i Radiotekhnika, ustawiały się kolejki. Wszędzie były też krajowe filmy szpulowe i kasety. Magnetofony były niezwykle drogie. W połowie lat 80. ZSRR nauczył się produkować całkiem niezłe magnetofony szpulowe. Nie psuły się często i nie wydawały najgorszego dźwięku. Kto jednak w tamtych latach chciał magnetofonu szpulowego? Były nieporęczne, nieprzenośne i nawet sam proces ładowania folii wymagał pewnych umiejętności. Ale co najważniejsze, w tym czasie szpule były już szybko zastępowane przez kasety. Wkrótce wśród młodzieży i nastolatków magnetofon szpulowy uznano za beznadziejny archaizm.

Radzieckie magnetofony, dostępne dla większości, podobnie jak radzieckie kasety, były po prostu okropne. Film na sowieckich kasetach był porównywalny z magnetofonem. Zapewniał jedynie bardzo skromną jakość nagrywania, a przy częstych próbach ponownego nagrywania szybko się psuł. Ale magnetofony naprawdę polubiły ten film! Oni z Wielka przyjemnośćżuł go przy każdej okazji. Obudowa ta została sprytnie zapewniona przez producentów kaset i dlatego często na ich obudowie nie było śrubek.

Szczytem pożądania melomanów były oczywiście japońskie magnetofony – Sharp, Sony, Panasonic. Stały dumnie na półkach sklepów z używaną odzieżą, obnosząc się z zapierającymi dech w piersiach metkami z cenami. Towary importowane (w małych ilościach trafiające na rynek ZSRR) były postrzegane przez społeczeństwo jako „prestiżowe” i wysokiej jakości. W tamtym czasie praktycznie nie było taniego importu, w tym „chińskiego”. Nagrania taśmowe nagrywano z kasety na kasetę, dlatego szczególnie ceniono magnetofony dwukasetowe.

W sklepach, obok radzieckich, sprzedawano także importowane kasety różnych marek. Wszystkie kosztują dokładnie tyle samo – dziewięć rubli za 90-minutową kasetę. Importowane kasety nosiły dźwięczne nazwy producentów – Basf, Denon, Sony, Toshiba, TDK, Agfa. Arcydzieło krajowego producenta zostało nazwane bez najmniejszego przebłysku wyobraźni - MK, co oznaczało nic innego jak kasetę z taśmą.

Dla poszczególne kategorie konsumentom (tzw. „nomenklatura” - urzędnicy partiowi, radzieccy i ekonomiczni) wprowadzono przywileje w zaopatrzeniu, w tym towary, których brakuje (tabele zamówień, „200. sekcja GUM”, sklep usług specjalnych na Prospekcie Kutuzowskim itp. ). Emeryci indywidualni (uprzywilejowana kategoria emerytów), w zależności od kategorii emerytury osobistej, otrzymywali „zamówienia spożywcze” na stałe lub na święta i mogli kupować w zamkniętych dystrybutorach towary niedostępne dla reszty społeczeństwa. Istniało wiele równoległych systemów handlu (dystrybucji towarów) z uprzywilejowanymi dostawami i ograniczonym dostępem: na przykład weterani II wojny światowej i osoby im równoważne; Doktorowie nauk, członkowie korespondenci i pracownicy naukowi.

GUM miał zamknięte sekcje dla wysokich urzędników i innych uprzywilejowanych kategorii nomenklatury, przywódców partyjnych i generałów. W sklepach walutowych Beryozki wymieniano rzadkie towary na „czeki” (certyfikaty), za które trzeba było wymieniać posiadaną walutę obcą. Należy zauważyć, że jakość towarów w tych sklepach była doskonała: nie sprzedawali śmieci. Oprócz asortymentu artykułów spożywczych i dóbr konsumpcyjnych w tej sieci istniały jeszcze inne „działy” – w których można było kupić meble, sprzęt AGD, futra, a nawet samochody. W 1988 r. opublikowano dekret Rady Ministrów ZSRR stwierdzający, że od 1 lipca obieg czeków Wnieszposyltorg zostanie wstrzymany, a sklepy Beryozka zostaną zamknięte na zawsze. Do „Berezoka” utworzyły się potworne kolejki, dosłownie wszystko zostało gorączkowo zmiecione z półek! Właściciele czeków za wszelką cenę próbowali się ich pozbyć przed ogłoszonym terminem zamknięcia. Obywatele ZSRR otrzymali prawo do legalnego posiadania obcej waluty i dlatego wydają ją dopiero w 1991 roku.

W ZSRR byli też „spekulanci” (rolnicy). „Farza” jest synonimem słowa „spekulacja” (zakup i sprzedaż w celu osiągnięcia zysku), a „fartsovschiki” to odpowiednio spekulanci, którzy kupowali taniej „markowe” (zagraniczne) towary, aby później je sprzedać po wyższej cenie wyższa cena. Rzemiosłem „fartsovki” zajmowały się różne grupy ludności ZSRR: zagraniczni marynarze i stewardesy, personel wojskowy zagranicznych kontyngentów SA i studenci, taksówkarze i prostytutki, sportowcy i artyści, urzędnicy partyjni i zwykli ludzie. inżynierowie radzieccy. Ogólnie rzecz biorąc, każdy, kto miał przynajmniej najmniejszą możliwość kupuj rzadkie towary importowane w celu późniejszej odsprzedaży. Ale największe pieniądze znajdowały się w obiegu u „handlarzy walutami” (handlarzy walutami). Handlarze walutami szczególną uwagę zwrócili na sieć sklepów Beryozka. Dla niektórych handlarzy walutami rozgrywki z państwem zakończyły się smutno.

Fartsellerów dzieliliśmy na profesjonalistów, którzy stale zajmowali się tym biznesem (byli gdzieś wymienieni jako swego rodzaju stróże) i amatorów, którzy okazjonalnie sprzedawali zagraniczne rzeczy, które przypadkowo im się trafiły, które „pchali” (sprzedawali) wśród znajomych lub przekazywali „ komki” (zamawianie sklepów). Ale zawsze byli obywatele radzieccy, którzy chcieli nosić obcy przedmiot i byli gotowi płacić za niego wygórowane ceny.

Odrębny system zaopatrzenia personelu wojskowego i jego rodzin prowadzony był za pośrednictwem Voentorg. Istniały także tzw. „Salony dla nowożeńców” – wydano w nich kupony na zakup towarów odpowiedniego asortymentu (pierścionki, sukienki i garnitury itp.), zgodnie z zaświadczeniem urzędu stanu cywilnego. Zdarza się, że młodzi ludzie rejestrują się w urzędzie stanu cywilnego jako nowożeńcy, jedynie w celu zakupu dóbr deficytowych. Ale pod koniec lat 80. salony te zaczęły być wypełnione towarami konsumpcyjnymi i przestały uzasadniać swój cel z powodu braku w nich towarów deficytowych. W przedsiębiorstwach przemysłowych istniał wówczas także system zaopatrywania pracowników w towary deficytowe - „racje żywnościowe”.

Radzieccy robotnicy handlowi ze względu na swój zawód otrzymali uprzywilejowany dostęp do dóbr deficytowych. Rzadkie towary ukrywano dla „ odpowiedni ludzie”, lub pod pozorem korzyści został sprzedany po zawyżonych cenach. Pojawił się cały zestaw terminów na taki handel: „handel od tylnych drzwi”, „pod ladą”, „pod ladą”, „przez połączenia”. Odsprzedaż towarów deficytowych po bezpłatnych cenach w ZSRR została uznana za przestępstwo („spekulacja”).

Aby kupić deficytowy produkt, który często nagle trafiał na ladę, jak to się mówiło, „wyrzucał”, trzeba było stać w kolejce, a nawet kilku, dla każdego rodzaju produktu z osobna. Wiele osób zawsze nosiło ze sobą specjalną torebkę sznurkową („na wszelki wypadek”), gdyż w sklepach spożywczych nie było w sprzedaży toreb plastikowych, a same torby były towarem deficytowym. Ludzie wymyślali wiele sposobów na uniknięcie dni wyczerpującego stania w kolejkach, co też nie gwarantowało zakupu towaru. Można było na przykład włamać się do sklepu przy użyciu brutalnej siły fizycznej.

Miejsca w kolejce były wyprzedawane (cena zależała od tego, jak blisko początku kolejki znajdowało się miejsce, jak mało było towaru) – było nawet powiedzenie: „Jeśli dobrze stoisz w kolejce, nie musisz pracować ”, możesz zatrudnić „kelnera”, którego stanę w kolejce. Na listę oczekujących „wpisano” także dobra trwałego użytku. Były określone dni na rejestrację i aby dostać się na listę, ludzie ustawiali się wieczorem w kolejce, pracując na zmiany u bliskich w nocy, aby rano, w momencie rozpoczęcia rejestracji, byli jak najbliżej górę listy. Poza tym wpis miał niezrozumiały charakter: oprócz meldowania się w sklepie, trzeba było także w określone dni przychodzić i meldować się u dziwnych, przedsiębiorczych osób, żeby nie zostać skreślonym z listy. Aby podczas apelu nie zapomnieć trzyczterocyfrowego numeru, zapisano go piórem na dłoni.

Obecnie Związek Radziecki jest albo idolizowany, albo zaciekle znienawidzony, a debaty na temat tego, gdzie żyło się lepiej – w ZSRR czy we współczesnej Rosji – nie ucichły do ​​dziś. ZSRR miał swoje atuty w postaci bezpłatnych mieszkań, edukacji i opieki zdrowotnej, bardzo niskich cen żywności, leków i transportu.

Stypendium studenckie w 1983 roku wynosiło 40-55 rubli. Podwyższona pensja wynosi 75 rubli, naprawdę dużo, o pięć rubli więcej niż pensja sprzątacza czy technika. Płaca minimalna wynosiła 70 rubli. Wynagrodzenia z reguły wypłacano 2 razy w miesiącu: zaliczka i wynagrodzenie. Zaliczka wypłacana była najczęściej 20 dnia każdego miesiąca i była to kwota stała. A na rozliczenie dawali to, co zostało po potrąceniu zaliczki. Zarobki nauczycieli i lekarzy w ZSRR były niskie. Pielęgniarki otrzymywały 70 rubli, przełożona 90. Lekarze otrzymywali 115–120 rubli, pozwolono im pracować za półtora, dwie „stawki”. W przedsiębiorstwie obronnym, w tak zwanych „tajnych” placówkach, młody specjalista mógł otrzymać pensję w wysokości 140 rubli zaraz po ukończeniu studiów.

Wielu z nas urodziło się w epoce potężnego państwa - związek Radziecki. Niektórzy wcześniej, niektórzy później. Ten czas można zapamiętać na różne sposoby – pozytywnie, neutralnie lub negatywnie. Ale następujące fakty pozostają bezsporne. W latach 80. za trzy ruble można było przeżyć tydzień. Masło kosztowało 62 kopiejek za 200 gramów, chleb 16 kopiejek. Najdroższa kiełbasa kosztuje 3 ruble i kopiejki. Bilet na trolejbus, autobus, tramwaj – 5 kopiejek. Za jednego rubla można było kupić w stołówce pełny obiad (barszcz, gulasz z puree ziemniaczanym, szklanka kwaśnej śmietany, kompot, sernik); 33 szklanki lemoniady z syropem; 100 pudełek zapałek; 5 szklanek „Lodów” lub 10 szklanek lodów mlecznych; 5 litrów mleka butelkowanego. I co najważniejsze, ceny nie rosły z każdym dniem, ale były stabilne! Pewnie stąd większość społeczeństwa tęskni za tamtymi czasami. Pewność siebie dziś i jutro to wspaniała rzecz!

Mówią, że człowiek radziecki jest utopią, że nie istniał, nie, i istnieć nie może. Ale są nasze wspomnienia z czasów sowieckich. O zwykłych sowieckich ludziach. O tym, co otaczało zwykłych sowieckich ludzi... Ogólnie rzecz biorąc, w ostatnich latach wielu zaczęło wydawać się, że tak było kiedyś więcej nadziei, więcej oczekiwań na coś jasnego i wspaniałego. W jakiś sposób ludzie traktowali się nawzajem cieplej. Albo się zestarzeliśmy, albo czasy się zmieniły...

Natura ludzka ma bardzo dobrą cechę. Z biegiem czasu wszystko, co złe i negatywne, zostaje zapomniane, wymazane jak niepotrzebna, niekochana taśma. W pamięci pozostają tylko jasne, piękne chwile z przeszłości. A zwłaszcza jeśli to przeszłość - dzieciństwo i młodość. Dyskoteki szkolne z połowy lat 80-tych ubiegłego wieku pozostały tak wspaniałym wspomnieniem mojej młodości.

Tak, tak, dobrze słyszałeś. W tamtym czasie istniały już „dyskoteki”, a nie „taniece dla młodzieży w klubie”. Nas, młodsze pokolenie pionierów radzieckich, bardzo pociągał zaawansowany i zakazany, a zatem nieznany i, jak nam się wydawało, ultranowoczesny zachodni nurt życia. Na całym świecie grzmiało zapalającymi rytmami disco, których popularność stała się prototypem szkolnych, uduchowionych imprez. Z powodu „pagórka” do „miarki” wyciekły liczne płyty i płyty winylowe popularnych wówczas wykonawców.

Pamiętam naszą pierwszą dyskotekę w siódmej klasie, poświęcony Święcie Wiosną mój przyjaciel przyniósł do szkoły rzadkie zagraniczne płyty pop, które zabrał od wujka, marynarza długa podróż który w tym czasie przebywał za granicą. A najlepsza jego zdaniem płyta Joe Dassina od razu poszła na oldschoolowy gramofon z jednym szmacianym głośnikiem. W wymowie nazwiska wykonawcy dumny właściciel płyty podkreślił pierwszą sylabę, co natychmiast poprawił kolega z klasy, „który dużo wiedział o muzyce”. Nawiasem mówiąc, naszym dorosłym koleżankom z klasy podobały się wspaniałe, uduchowione rytmy Joe Dassina. A my, dziecinnie naiwni nastolatkowie, przełamując wstyd i rumieńce, zaprosiliśmy ich do powolnego tańca. Przy włączonym świetle i nauczycielu na swoim zwykłym miejscu (przy biurku w rogu przy oknie), przeglądającym zeszyty, w „pionierskim” dystansie pomiędzy tańczącymi w parach, tańce te rozbudzały niewyobrażalną wyobraźnię i pobudzały myśli... Potem był to szczyt szczęścia i czułości.

W sylwestra i na zakończenie roku szkolnego odbywały się w auli duże dyskoteki szkolne. Ich duża popularność przyciągnęła niemal stuprocentowy udział uczniów szkół średnich. Dziewczyny weszły w swoje najlepsze ubrania i wykonały swój pierwszy skromny makijaż. Wielu wstydziło się tańczyć, ale patrzyli i zazdrościli tym, którzy tańczyli na pełnych obrotach. Najlepszym tańcem wieczoru był „biały” wolny taniec, na który dziewczyny zaprosiły chłopaków. Nie było DJ-ów. Ich miejsce zajęli „zaawansowani”, wyzwoleni i rozczarowani naukowo studenci klasy C, „którzy dużo wiedzą o muzyce”. Na szkolne dyskoteki przywieźli mocniejszy japoński sprzęt ze wzmacniaczami i ogromnymi głośnikami. Często używano starych magnetofonów „szpulowych”. W sali panował półmrok, a w rytm muzyki migały domowe urządzenia emitujące muzykę świetlną, składające się z trzech lub czterech filtrów sygnalizacji świetlnej. Za zaawansowaną uważano każdą dyskotekę z lustrzaną kulą oświetloną jasnym strumieniem światła i tworzącą setki „plam świetlnych”. O rekordy też nie było łatwo. Płyty winylowe popularnych artystów sprzedawały się w sprzedaży detalicznej jak szalone i były poszukiwanym, drogim przedmiotem na czarnym rynku.

Zużyte płyty zastępowały się nawzajem. Nie zabrakło dynamicznych melodii Bonnie em i Abba, Andriano Celentano i Puppo, „Disco Stars” i Space, Bee Gees i Pin Floyd, które stały się popularne na przełomie lat 70. i 80. XX wieku. Często grano nieśmiertelne hity Beatlesów.

Nieco później z głośników disco wdarły się legendarne hity Modern Talking i ulubionego przez wszystkich piosenkarza CC Catch, Bad Boys Blue i Silent Circle, Pet Shop Boys oraz Sandra, Flirse i Savage. Największą atrakcją szkolnych dyskotek były zespoły heavymetalowe - Metallica, Queen, Scorpions, Accept, ACNDC. Którego hity, za zgodą reżysera, mogły być odtwarzane tylko raz lub dwa razy dziennie. Czasami przenikały mało znane, zapalające rytmy Rock-n-Rolla. Tańczyło go tylko kilku tancerzy.

Po premierze uwielbianego filmu „Kurier”, który trafnie opisał obyczaje ówczesnej młodzieży, z odkrywczą muzyką i tańcami na końcu, rytmy i ruchy Brake Dance stały się bardzo popularne. Żadna dyskoteka szkolna w połowie lat 80. nie odbyła się bez nich.

Wraz z wykonawcami zagranicznymi popularne stały się także nowe grupy krajowe - Forum, Mirage, a jeszcze później - Tender May i remiksy Seryozha Minaev. Obecnie popularne piosenki Yu Antonowa, A. Pugaczowej, S. Rotaru prawie nigdy nie były odtwarzane w nowoczesnych dyskotekach retro. Kochali ich i słuchali ludzie starszego pokolenia - w tym samym wieku co gwiazdy, których młodość zbiegła się z pierwszymi rozpoznaniami legendarnych radzieckich śpiewaków i śpiewaków.

Zachwycaliśmy się muzyką popularną. Słuchali jej w domu, kopiowali sobie nawzajem kasety z ulubionymi hitami, wymieniali się płytami i gonili za nowościami. Nie było zbyt wiele sprzętu nagrywającego. A szczytem marzeń młodego melomana tamtych czasów był prawdziwy japoński magnetofon na dwie kasety. W tamtych czasach zapotrzebowanie było na usługi studiów nagraniowych sprzedających kasety lub nagrywających na kasecie nowe albumy znanych artystów.

Klasa została podzielona na grupy miłośników tego czy innego stylu muzycznego. Pamiętam, że w szkolnych zeszytach i pamiętnikach w widocznych miejscach widniały nazwy ulubionych zespołów i nazwiska wykonawców. A dyrektor mojej szkoły z napisem Demis Rusos, grecki artysta disco, został wyrwany z zemsty i pogardy dla tego stylu przez kolegę z klasy, zagorzałego fana Hard Rocka.

Przed szkolnymi dyskotekami osoby mieli „punkowe” fryzury i nosili skórzane ubrania z metalowymi wstawkami i plakietkami. Podczas dyskotek dochodziło czasem do starć i poważnych bójek, po których zakazano organizowania dyskoteek w wyróżnionej szkole.

A jednak ta nieopisana duchowa atmosfera dyskotek szkolnych, która przyczyniła się do emancypacji nastolatków, ich szybkiej przemiany w dorosłych, zaostrzenia sympatii, a nawet narodzin pierwszego Wielkiego uczucia, na długo pozostała w mojej pamięci (a może nawet na zawsze).

Współczesne dzieci w wieku szkolnym mają szczęście. Sprzedają teczki i plecaki o różnych rozmiarach i kształtach, jasne markery, zabawne długopisy, temperówki w kształcie zwierząt i samochodów, a sam mundurek szkolny można dobrać tak, aby był wygodny i modny. W naszym dzieciństwie wszystko było inne. Ale dzieciństwo to dzieciństwo i cieszyliśmy się z tego, co mieliśmy: zeszytów, okładek książek, patyczków do liczenia, szablonów... I porównując ze współczesnymi atrybutami szkoły, wspominamy je teraz z uśmiechem.

Pamiętnik i bibuła.

Notatniki były proste, bez rysunków i napisów. NA tylna strona Wydrukowano zasady postępowania dla uczniów, tabliczkę mnożenia lub, w najgorszym przypadku, słowa piosenek: „Niech ogień lata, błękitne noce”, „Dzień Zwycięstwa”, „Orlik”, „Brzoza, jarzębina”, „ Gdzie zaczyna się Ojczyzna”, Hymn ZSRR. Z jakiegoś powodu zeszyty były w brudnych, smutnych kolorach: niebieskim, różowym, zielonym, żółtym. Wciąż zagadką jest dla mnie, dlaczego notesy w kratkę nie miały marginesów? Trzeba je było narysować sami i zawsze czerwonym ołówkiem, a nie długopisem.

Przez jakiś czas pisaliśmy atramentem: najpierw piórami wiecznymi, które zanurzaliśmy w kałamarzach popijających (stanęły na każdym biurku, a pływały w nich zawsze martwe muszki). Nieważne, jak schludnie i sprawnie chodziłeś po linie, nadal nie mogłeś uniknąć plam na biurku lub notatniku. Później rysiki zastąpiły wiecznie cieknące automatyczne pióra atramentowe (z zakraplaczem i gwintem). Notabene pióra wieczne można było spotkać już pod koniec lat osiemdziesiątych na poczcie i w kasach oszczędnościowych, za ich pomocą wypełniano paragony i pisano telegramy.

Ministerstwo Edukacji ZSRR zezwoliło na używanie długopisów dopiero pod koniec lat 70-tych. Oczywiście, że to był przełom, wszystkie dzieci rozległa Ojczyzna odetchnął z ulgą. I dopiero teraz rozumiesz, że pióro atramentowe jest drogie i stylowe, a kaligrafia to sztuka, na której na przykład Japończycy wciąż nieźle zarabiają.

Aby nie czekać, aż atrament wyschnie, kartkę osuszano specjalną kartką papieru znajdującą się w każdym notesie – bibułą. To absolutnie cudowny przedmiot, który odszedł w zapomnienie wraz z piórami atramentowymi. A cóż to za miłe słowo – bibuła.

Liść różowy, niebieski czy liliowy był zawsze pokryty pismem i rysunkami i w ogóle miał wiele zastosowań: z bibuły robiono fajne samoloty, bo papier był lżejszy, prześcieradła do szopek, a noworoczne płatki śniegu też się obracały wyszło świetnie. I notatki dla dziewcząt i chłopców! W odróżnieniu od ciężkich papierowych kartek po cichu wpadały w „obiekt westchnień”.

Chłopcy z reguły szybko używali tego liścia i nie do końca zgodnie z jego przeznaczeniem: żuli go, aby rzucić piłką przez rurkę do sąsiada. Nieszczęśliwe współczesne dzieci, czym na siebie plują?

Mundurek szkolny

Jeśli zapytasz 40-latki, jakiego koloru ubrań najbardziej nie lubią, 90% z nich odpowie: „Brązowy”. Wiń za to sowiecki mundurek szkolny: okropną sukienkę brązowy i czarny fartuch. Wciąż drżę na wspomnienie dotyku tych kłujących ubrań (sukienka była z grubej wełny) na moim ciele. I uwaga, noszono go przez cały rok: jesienią, zimą i wiosną. W tych ubraniach było zimno zimą i gorąco wiosną. O jakiej higienie mówimy? Pamiętam, że kiedyś sprzedawano specjalne wkładki z celofanem, które wszywano w sukienki pod pachami, aby nie pojawiały się białe plamy soli z potu.

Brązową sukienkę miała zestawić z czarnym fartuszkiem i brązowymi (czarnymi) kokardkami – co za zestawienie kolorystyczne! Świąteczny komplet ubranek szkolnych składał się z białego fartucha, rajstop i kokardek.

Aby w jakiś sposób urozmaicić nudny mundurek, mamy i babcie „bawiły się” kołnierzykami i fartuchami: uszyto je z najlepszej koronki, importowanej gipiury, szydełkowano, wymyślono styl fartuchów ze „skrzydełkami”, z falbankami, itp. Czasem zdarzały się po prostu arcydzieła ręcznego szycia. Dziewczęta starały się jak najlepiej ozdobić swoje szkolne stroje: przypinały broszki, wykonywały skórzane aplikacje, wszywały koraliki (jednak surowi nauczyciele zmuszali do usunięcia całego tego przepychu, za pomocą linijki mierzyli także długość sukni od kolano do rąbka – nie daj Boże, że był o milimetr wyższy niż powinien być zgodnie z instrukcjami Ministerstwa Oświaty).

Niektórym rodzicom udało się poprzez łączenia zdobyć mundurek „bałtycki”, w przyjemnym czekoladowym kolorze, wykonany nie z wełny, a z jakiegoś miękkiego materiału. Aby być uczciwym, zauważam, że radziecki mundur był szyty w różnych stylach: używano plisowanej spódnicy, zakładek, zakładek itp. I nadal nienawidziliśmy munduru, na szczęście w połowie lat 80-tych go zniesiono... Chociaż teraz czasem patrzę na stare zdjęcia i porównuję je z obecnym mundurek szkolny, myślę: może coś było w tych sukienkach z fartuchami? Stylowy i szlachetny.

Kołnierze trzeba było prać i przyszywać co tydzień. To oczywiście było strasznie stresujące, ale z wysokości mojego obecnego umysłu rozumiem, że była to dobra lekcja czystości dla dziewcząt. Ile 10-12-letnich dziewcząt potrafi przyszyć guzik i samodzielnie wyprać ubrania?

Ale to, co było naprawdę cudowne w tamtych latach, to ciastka mleczne w stołówce! Kolor bursztynowy, pachnący, kruchy! I bardzo przystępna cena - tylko 8 kopiejek.

Owszem, były bułeczki z konfiturą, makiem, cynamonem, muffinkami, kwaśną śmietaną i sernikami, ale z jakiegoś powodu na myśl przychodzą mi właśnie te kruche ciasteczka.

Licealiści nosili teczki – czarne lub czerwone, oraz dla studentów klasy młodsze plecaki były niezastąpione. Zrobiono je ze śmierdzącej skóry ekologicznej, a guziki w nich od razu się połamały. Ale same plecaki były niesamowicie trwałe: używano ich do zjeżdżania po lodowych zjeżdżalniach, siedząc lub na brzuchu, walczyli z nimi, wrzucano je na stos po szkole, gdy trzeba było pilnie zebrać drużynę do zabawy w kozackich rabusiów . Ale nie przeszkadzało im to, żyli i służyli przez cały rok.

Ołówki czechosłowackie

Obecnie proste ołówki (miękkie i twarde) można kupić w każdym dziale papierniczym, ale wtedy za najlepsze ołówki uważano czechosłowackie ołówki Koh-i-noor. Zostały przywiezione z zagranicy lub pozyskane dzięki kontaktom w domu towarowym. Notabene robiono je z cedru kalifornijskiego (przynajmniej w przeszłości). Ile tych żółtych patyczków ze złotymi literami i złotymi pryszczami na czubku zrobiliśmy podczas studiów!

Bookend

Oczywiście wygodna rzecz, ale bardzo ciężka. Zwłaszcza dla ucznia siedzącego z przodu - jeśli kręcił się i przeszkadzał w lekcji, był uderzany w głowę stojakiem z książką.

Władca logarytmiczny

Osobiście nie wiedziałem, jak korzystać z tego gadżetu, ale dla wielu botaników tamtych lat był on niezbędny. W czasach sowieckich, kiedy nie było jeszcze komputerów, a ciekawostką były pierwsze kalkulatory elektroniczne, wykonywano na nich obliczenia matematyczne. Linijki miały różną długość (od 15 do 50-75 cm) i od tego zależała dokładność obliczeń.

Za pomocą linijki można wykonywać dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie, potęgowanie i wyodrębnianie pierwiastków, obliczanie logarytmów i pracę z funkcjami trygonometrycznymi. Mówią, że dokładność operacji może sięgać 4-5 miejsc po przecinku!

Dla mnie te wszystkie manipulacje z linijką były sprawą bardzo trudną, jednak nie sposób przecenić jej roli w życiu studentów matematyki tamtych lat. Niedawno usłyszałam od jednej kobiety, że mąż nauczył ją używać suwaka logarytmicznego, aby podczas robienia na drutach mogła obliczyć liczbę pętelek. „Dla mnie nawet dzisiaj ta rzecz jest niezbędna przy sporządzaniu różnych proporcji” – jest pewna kobieta.

Nie lubię temperówek, już jako dziecko tata uczył mnie, jak znakomicie ostrzyć ołówki za pomocą ostrza lub ostrego noża. W tamtych czasach było niewiele ostrzałek i zwykle ostrzyły się okrutnie. Zanim osiągniesz „właściwy” grafit, ołówek się skończy, a jedynym wyjątkiem jest mechaniczne urządzenie stacjonarne do ostrzenia ołówków.

Tylko zabawka

Czego nie znajdziesz w tornistrze ucznia wszechczasów! Ale dzisiaj na pewno nie zobaczycie tak zabawnej zabawki-ropuchy, której używano na przerwach i zajęciach pozaszkolnych.

Każdy z nas ma swoje wspomnienia z tego czasu – jasne i mniej jasne. Co pamiętasz ze swojego szkolnego dzieciństwa?