ಬೇಸಿಗೆ, ನನ್ನ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ
ಇದು ಕಳೆದ ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಸಹೋದರಿ ಲೀನಾ ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬಂದಳು ಬೇಸಿಗೆ ರಜೆ. ಆಗ ನನಗೆ 15 ವರ್ಷ, ಮತ್ತು ಲೀನಾಗೆ 17 ವರ್ಷ. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಪರಿಚಯಿಸಿದೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹುಡುಗರಿಗೆ. ನಾವು ಮ್ಯಾಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಿಕಿತಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಆಗಾಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಬಾರ್‌ಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೆವು, ತಡವಾಗಿ ಅಲ್ಲಿಯೇ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಕುಡಿಯಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಿದ್ದೆವು! ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಬಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾನು ಡಿಮಾ ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದೆ, ಅವನು ನನ್ನ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋದನು, ಅವನಿಗೆ 16 ವರ್ಷ. ನಾನು 11 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ತೆರಳಿದೆ, ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಡಿಮಾ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಸೇರಿಕೊಂಡ ಕಾರಣ ನಮ್ಮ ಕಂಪನಿ ದೊಡ್ಡದಾಯಿತು! ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ವಿಕೆ ಯಲ್ಲಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆವು; ನಾವು ಪತ್ರವ್ಯವಹಾರ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವನನ್ನು ಬಾರ್‌ನಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ನೋಡಿದಾಗ, ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಹಲೋ ಹೇಳಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ತದನಂತರ ಒಂದು ಸಂಜೆ ಲೀನಾ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ನಾನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಡಿಮಾ ಇದ್ದಳು. ನಿಕಿತಾ ಲೀನಾಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು ಮತ್ತು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಮನೆಗೆ ಹೋದಳು, ನಾನು ಮೇಜಿನ ಬಳಿ ಕುಳಿತು ಡಿಮಾಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ, ಅವನ ತುಟಿಗಳು ತುಂಬಾ ಕೋಮಲವಾಗಿದ್ದವು, ನಾನು ಅವನನ್ನು ಚುಂಬಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಆದರೆ ನಾನು ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೊಂದಿಗೆ ಮೋಜು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನೋಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವನು ನನ್ನತ್ತ ನೋಡಿದನು, ಮತ್ತು ಆ ಕ್ಷಣ ನಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳು ಒಬ್ಬರನ್ನೊಬ್ಬರು ನೋಡುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಕುರ್ಚಿಯಿಂದ ಎದ್ದು ನೇರವಾಗಿ ನನ್ನ ಕಡೆಗೆ ನಡೆಯುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿದೆ. ಅವನು ಬಂದು ನನ್ನ ಪಕ್ಕದ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಕೇಳುತ್ತಾನೆ:
- ಏಕೆ ಒಂಟಿಯಾಗಿ? ಲೀನಾ ಮತ್ತು ನಿಕಿತಾ ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ?
- ಅವರು ಮನೆಗೆ ಹೋದರು. ಆದರೆ ನಾನು ಬಯಸಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಉಳಿದುಕೊಂಡೆ.
- ಸರಿ, ನಂತರ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ, ನೀವು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬೇಸರಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ.
ನಾನು ತಕ್ಷಣ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡೆ. ನಾವು ಮೇಜಿನ ಬಳಿಗೆ ಹೋದೆವು ಮತ್ತು ಡಿಮಾ ನನಗೆ ಪಾನೀಯವನ್ನು ನೀಡಿದರು ಆಲ್ಕೊಹಾಲ್ಯುಕ್ತ ಪಾನೀಯ, ನಾನು ಒಪ್ಪಿದ್ದೇನೆ. ಆದರೆ ಕಾರಣಾಂತರಗಳಿಂದ ಅವರು ಕುಡಿಯಲಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ನಾನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಕುಡಿದಾಗ, ನನಗೆ ದಿಮಾ ಬೇಕು. ನಾನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮಹಿಳಾ ರೆಸ್ಟ್ ರೂಂಗೆ ಹೋದೆ, ಮತ್ತು ಡಿಮಾ ನನ್ನನ್ನು ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದಳು.
ಅವನು ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾನೆ:
- ನೀನು ಹುಷಾರಾಗಿದ್ದೀಯ?
- ಹೌದು, ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ತಲೆ ಸ್ವಲ್ಪ ನೋಯುತ್ತಿದೆ!
ಅವರು ಸ್ವಲ್ಪ ನಕ್ಕರು ಮತ್ತು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು:
- ನೀವು ಕಡಿಮೆ ಕುಡಿಯಬೇಕು.
ಅವನು ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಸುಕಾಗಿರುವ ನನ್ನ ಮಸ್ಕರಾವನ್ನು ಅಳಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದನು.
ನಾನು ಅವನನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಕಣ್ಣಿನಲ್ಲಿ ನೋಡಿದೆ.
ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಚುಂಬಿಸಿದನು, ಅದು ವರ್ಣನಾತೀತವಾಗಿತ್ತು!
ನಾವು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಚುಂಬಿಸಿದೆವು, ನಾನು ಅವನನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಬೋನರ್ ಅನ್ನು ಭಾವಿಸಿದೆವು, ಅದು ನನ್ನ ಪುಸಿಗೆ ಬಲವಾಗಿ ತಳ್ಳುತ್ತಿದೆ. ನಾನು ಅವನನ್ನು ತುಂಬಾ ಬಯಸಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಮೊದಲು ತಿನ್ನಲು ಅವನನ್ನು ನಂಬಲು ಸಿದ್ಧನಾಗಿದ್ದೆ.
ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಎತ್ತಿಕೊಂಡು ಬಾರ್‌ನಿಂದ ಹೊರಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದು, ಕುಡಿದು ತನ್ನ ಕಾರಿಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದು ನನ್ನನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಸೀಟಿನಲ್ಲಿ ಮಲಗಿಸುತ್ತಾನೆ, ನಾವು ಚಾಲನೆ ಮಾಡುವಾಗ ನಾನು ನಿದ್ರೆಗೆ ಜಾರಿದೆ, ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ತನ್ನ ಮನೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದಾಗ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ಅವನ ಮನೆ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರ ಮನೆಅಲ್ಲಿ ಯಾರೂ ಇರಲಿಲ್ಲ, ನಾವು ತೊಳೆಯಲು ಸ್ನಾನಗೃಹಕ್ಕೆ ಹೋದೆವು, ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಪೀಡಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಇದು ನನ್ನನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಿದೆ, ಅವನು ಅಲ್ಲಿಯೇ ನನ್ನನ್ನು ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸಿದನು, ನನ್ನ ರವಿಕೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದನು, ನಾನು ನನ್ನ ಬ್ರಾ ಮತ್ತು ಪ್ಯಾಂಟಿನಲ್ಲಿ ನಿಂತಿದ್ದೇನೆ, ಅವನು ನನಗೆ ಮುತ್ತಿಟ್ಟನು, ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ತನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ತನ್ನ ಕೋಣೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದನು, ಅವನು ಒಳಗೆ ಬಂದನು ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ನಾವು ಮತ್ತೆ ಚುಂಬಿಸಿದೆವು, ನಾನು ಅವನ ಟಿ-ಶರ್ಟ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ನನ್ನ ಎದೆಗೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಚುಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಈಗಾಗಲೇ ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಬೇಕೆಂದು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಎಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿರಲಿಲ್ಲ ಇನ್ನೂ “ಹುಡುಗಿ” ಮತ್ತು ನನ್ನ ಪ್ಯಾಂಟಿಯನ್ನು ತೆಗೆದ ನಂತರ, ಅವನು ತುಂಬಾ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿ ನನ್ನೊಳಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು, ಅದು ತುಂಬಾ ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ, ನಾನು ಕಿರುಚಿದೆ, ಅವನು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡನು, ನನಗೆ ಮಾತ್ರ ರಕ್ತವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಅವನು ಅದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು, ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು, ನಾನು ಅವನ ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ಕಚ್ಚಿದೆ, ಅವನು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿಯೂ ಆಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದನು, ನಾನು ಅವನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ, ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ಕುತ್ತಿಗೆ ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ಚುಂಬಿಸಿದನು. ನನ್ನ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಅತ್ಯುತ್ತಮವಾದದ್ದು, ಈಗ ನಾನು ಡಿಮಾ ಜೊತೆ ಡೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ !!!
ಎಲ್ಲವೂ ಎಂದಿನಂತೆ ನಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಮ್ಮ ಶಾಲೆಗೆ ಹೊಸ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಿಕ್ಷಕರು ಬಂದರು, ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ತಾಜಾ - ಯುವ ಮತ್ತು ಸುಂದರ, ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಅವಳನ್ನು ಲೀನಾ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಿದ್ದೆವು, ಅವಳು ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಸರಿ, ಎಲ್ಲಾ ಶಿಕ್ಷಕರಂತೆ, ಅವಳು ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಅವಳ ಪಾಲು ವಾಲಿಬಾಲ್ ವಿಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಅವರು ಸೂಚನೆಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದರು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಸ್ವತಃ ಹೋಗಿ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಲು ಕೇಳಿಕೊಂಡಳು, ಆದರೆ ಕೆಲವು ಹುಡುಗರಿದ್ದರು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ (ನಮ್ಮ 8b ನಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಐದು ಮಂದಿ ಇದ್ದರು, ಶಾಲೆಯು ಟಿಖೋರೆಟ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿತ್ತು, ಕ್ರಾಸ್ನೋಡರ್ ಪ್ರದೇಶ), ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ವಿಭಾಗಗಳಲ್ಲಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾರೂ ಹಾಜರಾಗಲಿಲ್ಲ.
ತದನಂತರ ಒಂದು ಉತ್ತಮ ದಿನ ನಾವು ನಿಲ್ಲಿಸಿದ್ದೇವೆ ಕೊನೆಯ ಪಾಠದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ, ಎಲ್ಲರೂ ಈಗಾಗಲೇ ಹೊರಟು ಹೋಗಿದ್ದರು ಮತ್ತು ಲೆನಾ ವಿಭಾಗಕ್ಕೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆ ನಡೆಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದರು ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಹೊತ್ತೊಯ್ದರು, ಅವರು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋದರು.
ಬಾಲ್ ರೂಂ ಡ್ಯಾನ್ಸ್ ಗಿಂತ ಹುಡುಗರ ವಾಲಿಬಾಲ್ ವಿಭಾಗ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಯಾಕೆ ಅರ್ಥ ಆಗ್ತಿಲ್ಲ ಅಂದಳು.
ಅದಕ್ಕೆ ನಾನು ಉತ್ತರಿಸಿದೆ, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ವಯಸ್ಕರಾಗಿದ್ದೇವೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ನಮಗೆ ಕೆಲವು ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಟ್ರ್ಯಾಕ್‌ಸೂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಧರಿಸಿದ್ದೀರಿ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವುದನ್ನು ದೇವರು ನಿಷೇಧಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮ ತರಗತಿಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.
- ಮತ್ತು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸಿದರೆ, ನೀವು ಹುಡುಗರನ್ನು ಮತ್ತು 8 ನೇ ತರಗತಿಯಿಂದ ಒಲೆಗ್ ಅವರನ್ನು ಕರೆತರುತ್ತೀರಿ.
ನಾವು ಉತ್ತರಿಸಿದ್ದೇವೆ: "ಖಂಡಿತ."
- ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ವಿರಾಮದ ನಂತರ, ಅವಳು ಉತ್ತರಿಸಿದಳು, "ನಾನು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ." ಅವಳು ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ತನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಕೊಂಡಳು ಮತ್ತು ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದಳು.
ನಮಗೂ ಮೊದಮೊದಲು ಅರ್ಥವಾಗದೆ ಮೌನವಾಗಿ ನಿಂತಿತ್ತು. ಸೆರ್ಗೆಯ್ ನಮ್ಮ ಮೂರ್ಖತನವನ್ನು ಮುರಿಯಲು ಮೊದಲಿಗರು, ಅವರು ಹಿಂದಿನಿಂದ ಲೆನಾಳನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದರು, ಅವಳನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಂಡು ಅವಳ ಸ್ತನಗಳನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದರು, ನಾನು ಕೂಡ ಮುಂಭಾಗದಿಂದ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಬಂದು ಅವಳ ಸ್ತನಗಳನ್ನು ಹಿಂಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಸೆರ್ಗೆಯ್ ತನ್ನ ಪ್ಯಾಂಟಿಯೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವೆಟ್ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಿ ಕೆಳಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅವಳ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹರಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅದನ್ನು ಅವಳು ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಹಿಂಡಿದಳು. ಅಂತಹ ದಡ್ಡತನವು ಸುಮಾರು ಇಪ್ಪತ್ತು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ನಡೆಯಿತು, ಅದರ ನಂತರ ಅವಳು ಕೆಂಪು ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಉತ್ಸುಕಳಾಗಿ ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಿಂದ ಹೊರಗೆ ಹಾರಿದಳು, "ನಾವು ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾಳೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಒಲೆಗ್ ಬರಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ" ಎಂಬ ಪದಗಳೊಂದಿಗೆ. ನನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಅವಳ ಸುಂದರವಾದ ಒದ್ದೆಯಾದ ಯೋನಿಯೊಳಗೆ ಅಂಟಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸರಿಸಲು ನನಗೆ ಸಮಯವಿತ್ತು.
ಸರಿ, ಮಾಡಲು ಏನೂ ಉಳಿದಿಲ್ಲ, ನಾವು ಹುಡುಗರನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸಿದೆವು, ನಾವು ಏಳು ಮಂದಿ ಒಲೆಗ್ ಜೊತೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇವೆ, ಎಂಟನೆಯವರು ಲೆನಾ. ನಾವು ವಾಲಿಬಾಲ್ ಆಡಿದೆವು, ಮತ್ತು ವಿರಾಮದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದಳು "ನಮ್ಮ ಒಪ್ಪಂದದ ಬಗ್ಗೆ ಹುಡುಗರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ" - ನಾನು ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ.
ನಂತರ ಅವಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ರಹಸ್ಯವಾಗಿರಿಸಬೇಕೆಂದು ಕೇಳಿದಳು, ಮತ್ತು ನಂತರ ವಿರಾಮದ ನಂತರ ಅವಳು ಕೇಳಿದಳು: "ಮತ್ತು ಒಲೆಗ್ಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲವೇ?"
- "ಸರಿ, ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಸೆರ್ಗೆಯ್ ಮತ್ತು ನಾನು ಇಂದು ಫುಟ್ಬಾಲ್ಗೆ ಓಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಮುಂದಿನ ಬಾರಿ ಹೊರತು ನಾವು ಇಂದು ಉಳಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ."
ವಿಭಾಗದ ನಂತರ ಉಳಿಯಲು ನಾನು ಒಲೆಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದೆ, ಲೆನಾ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಬೇರೆ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ, ಮುಂದಿನ ವಿಭಾಗದ ನಂತರ ಎಲ್ಲವೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ರಹಸ್ಯವಾಗಿ ಯೋಚಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಆಳವಾಗಿ ತಪ್ಪಾಗಿ ಭಾವಿಸಿದೆ. ಮರುದಿನ, ಬಿಡುವು ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಲೆಗ್ ನನ್ನ ಬಳಿಗೆ ಬಂದು ಹೇಳಿದರು: "ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಏಕೆ ಎಚ್ಚರಿಸಲಿಲ್ಲ, ಎಲ್ಲರೂ ಹೋದ ನಂತರ, ನಾನು ಲೀನಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕೋಚಿಂಗ್ ಕೋಣೆಗೆ ಹೋದೆ, ಅವಳು ಕೇಳಿದಳು, "ವೊಲೊಡಿಯಾ ನಿಮಗೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆ ನೀಡಿದ್ದೀರಾ?", ನಾನು "ಹೌದು" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿದೆ, ನಂತರ "ನೀವು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಾ" ಎಂದು ಕೇಳಿದೆ, ನಾನು "ಹೌದು" ಎಂದು ಹೇಳಿದೆ. ನಂತರ ಅವಳು ಬಾಗಿಲನ್ನು ಲಾಕ್ ಮಾಡಿದಳು ಮತ್ತು ನಾವು ಸುಮಾರು ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಫಕ್ ಮಾಡಿದೆವು.
ಎಲ್ಲವೂ ನಮ್ಮ ನಡುವೆ ಉಳಿಯಬೇಕೆಂದು ಒಲೆಗ್ ಕೇಳಿದರು, ಆದರೆ ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ತುಂಬಾ ಅಸಮಾಧಾನಗೊಂಡೆ. ಅಂದಿನಿಂದ, ನಾನು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಹಾಜರಾಗಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನನಗೆ A ಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಿದ್ದರು. ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯ ನಂತರ ನಾನು ಓದಲು ಹೋದೆ ನಾಟಿಕಲ್ ಶಾಲೆ, ಮತ್ತು ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದ ನಂತರ ಒಲೆಗ್ ಮತ್ತು ಲೆನಾ ವಿವಾಹವಾದರು ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಮದುವೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲು ಬಯಸಿದ್ದರು ಎಂದು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ, ಆದರೆ ಅವರಿಗೆ ವಿಳಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ನಾನು ಬರುತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾನು ಲೀನಾಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಒಲೆಗ್ ಗಿಂತ.
ಐರಿನಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ, ಇತಿಹಾಸ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಮತ್ತು ಅರೆಕಾಲಿಕ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕಿ, ನಮ್ಮ 11 ನೇ "ಬಿ" ಗ್ರೇಡ್ಗೆ ಬಂದರು. ಸುಮಾರು 30 ವರ್ಷದ ಯುವತಿ, ಅವಳ ಆಕೃತಿ ತೆಳ್ಳಗಿತ್ತು, ಅವಳ ಸ್ತನಗಳು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಅವಳ ಸೊಂಟವು ಬಹುತೇಕ ಚಪ್ಪಟೆಯಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಅವಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ನೋಟದಿಂದ ಅವಳು "ಟಾಮ್ಬಾಯ್" ನಂತೆ ಕಾಣುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆದರೆ ಅವಳಲ್ಲಿ ಏನೋ ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿತ್ತು, ಮತ್ತು ನಾನು ಅಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ ಒಬ್ಬನೇ. ಆದರೆ ಹೇಗಾದರೂ ಅವಳೊಂದಿಗಿನ ನಮ್ಮ ಸಂಬಂಧವು ತಕ್ಷಣವೇ ಒಟ್ಟಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವರು ನಿರ್ಧರಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಒಳಗೊಳ್ಳುವಿಕೆಯಾಗಿ, ಅವರ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು, ನನ್ನ ಜೀವನವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು ...
ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ನನ್ನ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಸಾಧನೆ ಅಷ್ಟು ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಮೂರ್ಖನಾಗಿದ್ದರಿಂದ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಾನು ಕ್ರೀಡೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳನ್ನು ಆಡಿದ್ದೇನೆ. ವಿವಿಧ ಹಂತಗಳು, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿ ಶಿಬಿರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು ಸಿಂಹಪಾಲುನನ್ನ ಬೆಳೆಯುತ್ತಿರುವ ಜೀವನ.
ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ತರಗತಿಗಳಿಗೆ ಗೈರುಹಾಜರಾಗಿದ್ದರಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ನನಗೆ ಇಲ್ಲ ಎಂದು ಹೇಳಿದರು ಮೂರಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು, ನಾನು ವಸ್ತುವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರೂ. ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಮಂಡಳಿಅವರು ನನಗೆ ನೀಡಿದರೆ, "ಟ್ರೂಂಟ್", ಎ, ನಂತರ "ಒಳ್ಳೆಯ" ಮಕ್ಕಳ ಪೋಷಕರು (ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಘಟನೆಗಳು ಕಳೆದ ಶತಮಾನದ ಎಂಬತ್ತರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ನಡೆದವು) ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದರು.
ನಾನು ಉತ್ತಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರ ಸಹಿಯನ್ನು ನಕಲಿಸುವಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮರಾಗಿದ್ದರು, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಿತ್ತಳೆ ಪ್ಯಾಕ್ಗಾಗಿ ಚೂಯಿಂಗ್ ಗಮ್(ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಭೀಕರ ಕೊರತೆ ಇತ್ತು), ಫಾರ್ ಸುಳ್ಳು ಅಂದಾಜುಗಳು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳು, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ 18 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರಾಗಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಆದರೆ ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ, "ಬಬಲ್ಗಮ್" ಉಪಸ್ಥಿತಿಯು ಶೈಲಿಯನ್ನು ನೀಡಿತು.
ಒಂದೇ ಒಂದು ಧನಾತ್ಮಕ ರೇಟಿಂಗ್ಗಳುನಾನು ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಮಿಕ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೆ. ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು "ನೈಜ" ಮತ್ತು "ಪೋಷಕರಿಗೆ" ಎಂಬ ಎರಡು ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ.
ಸರಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಭೇಟಿ ನೀಡುವ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ ನೋಡೋಣ. ಇದು ನನ್ನ ಸರದಿ. ಒಂದು ಉತ್ತಮ ಸಂಜೆ, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಮಂಚದ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿದ್ದಾಗ, ನನ್ನ ಸಂಜೆಯ ವ್ಯಾಯಾಮದಿಂದ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಡೋರ್‌ಬೆಲ್ ರಿಂಗಣಿಸಿತು. ನನ್ನ ತಂದೆ ಮೊದಲು ಬಾಗಿಲನ್ನು ಸಮೀಪಿಸಿದರು. ಅವನು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ದಯೆಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಕರೆದನು.
"ಮಗ, ಬನ್ನಿ, ನಾವು ಮಾತನಾಡಬೇಕು," ನನ್ನ ತಂದೆ ನನ್ನನ್ನು ಕರೆದರು.
ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೊಂಡೆ, ನಮ್ಮ "ಕ್ಲಾಸ್ನ್ಯುಷ್ಕಾ" ಅಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಳು, ಅವಳ ಕೈಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ನಿಜವಾದ ದಿನಚರಿ ಇತ್ತು. ಎಲ್ಲರೂ ನನ್ನನ್ನೇ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು.
"ನಮಗೆ ಹೇಳಿ ಸ್ನೇಹಿತರೇ," ತಂದೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು, "ಇದು ಯಾರ ದಿನಚರಿ?"
"ನನ್ನದು," ನಾನು ಶಾಂತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದೆ, ಅದೃಷ್ಟದ ಮೇಲೆ ಎಣಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ (ವಾಸ್ತವವೆಂದರೆ "ಶಿಕ್ಷಕ" ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಡೈರಿಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಪೋಷಕರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದಾಗ, ಅವರು ಅವರಿಗೆ ನೀಡಿದರು, ಮಕ್ಕಳ ಪ್ರಗತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾ).
- ಹಾಗಾದರೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಏನು ನೋಡಿದೆ? - ತಾಯಿ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು, - ನೀವು ಇಂದು ನನಗೆ ನಾಳೆಯ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿದ್ದೀರಾ?!
- ಬನ್ನಿ, ಬೇಗ ತನ್ನಿ! - ಕೋಪದಿಂದ, ತಂದೆ ಬೊಗಳಿದರು, - ಇದು ಸೈನ್ಯಕ್ಕೆ ಸೇರುವ ಸಮಯ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಮನಸ್ಸಿಲ್ಲ.
ಸರಿ, ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಾನು ಈ ದುಷ್ಟ "ಪೋಷಕರಿಗೆ ಡೈರಿ" ತಂದಿದ್ದೇನೆ. ಅದರ ಮೂಲಕ ನೋಡಿದ ನಂತರ, ಶಿಕ್ಷಕರ ಕಣ್ಣುಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದ್ದವು (ಇದು ಅವಳ ಅನೇಕರಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ ಶಾರೀರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶಾಲಾ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಚಲಿಸುವಂತೆ ಮಾಡಿತು, ತೊಡೆಸಂದು ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ) ಇನ್ನಷ್ಟು ತೆರೆಯಿತು.
"ಆದರೆ ಇದು ನಿಜವಲ್ಲ, ನಾನು ಅಂತಹ ಗ್ರೇಡ್ಗಳನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ," ಅವಳು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಕೂಗಿದಳು, "ಕೈಬರಹದ" ಗ್ರೇಡ್ಗಳು ಮತ್ತು ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ, "ಇಲ್ಲಿ ಅವನ ನಿಜವಾದ ಗ್ರೇಡ್ಗಳು" ಮತ್ತು ನನ್ನ ನಿಜವಾದ ಡೈರಿಯನ್ನು ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ನೀಡಿದರು. .
ಮುಂದೆ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ನಾನು ವಿವರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಹಲವರು ಆತ್ಮೀಯ ಓದುಗರುಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತಡೆಗಟ್ಟುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ನನಗೆ ಇದು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಾನು ತರಬೇತಿಗೆ ಹೋಗುವುದನ್ನು ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇದು ಬೆಲ್ಟ್‌ನ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಹೊಡೆತವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮನೆಯ ಫೋನ್‌ಗೆ (ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಇದು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಸಂವಹನವಾಗಿತ್ತು) ನನ್ನ ತರಬೇತುದಾರನಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹೇಳುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ನನಗೆ ಬೇರೆ ದಾರಿ ಇರಲಿಲ್ಲ.
ಕೋಚ್, ನಮಗೆ, ಆತ್ಮ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರದ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಅವನು ತಪ್ಪಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ನಾವು ಅದನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವನನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇವೆ, ಅವನು ಶಿಕ್ಷಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ ಅವರು ಜಾಗತಿಕ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ನಮಗೆ ತೋರುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ರಕ್ಷಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸಬಹುದು.
ನನ್ನ ಮಾತನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಆಲಿಸಿದ ನಂತರ, "ನನ್ನನ್ನು ಸ್ಕ್ರೂ ಅಪ್ ಮಾಡಿ" ಎಂದು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಅವರು ನನ್ನ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದಾಗಿ ಹೇಳಿದರು, ಆದರೆ ನಾನು ಅದಕ್ಕೆ ಒಂದು ತಿಂಗಳು ಪಾವತಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ, ಕಿರಿಯ ಗುಂಪುರೈಲು.
ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಬೀಗ ಹಾಕದಂತೆ ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡೆ. ತರಬೇತುದಾರರು ನನ್ನ ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಹೇಗೆ? ಈ ಬಗ್ಗೆ ಇತಿಹಾಸ ಮೌನವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ನನಗೆ ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಗೆ ಹೋಗಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟರು, ಮತ್ತು ಐರಿನಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ ಈಗ ನಿರಂತರವಾಗಿ ನನಗೆ ಇತಿಹಾಸದಲ್ಲಿ ಬಿ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು, ಪ್ರತಿ ದಿನವೂ, ಮತ್ತು ಆ ದಿನ ಯಾವುದೇ ಇತಿಹಾಸವಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾಗುತ್ತದೆ, ಅವಳು ಅದನ್ನು ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ಸ್ಥಿರತೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ವಹಿಸಿದಳು, ಇದು ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರ ಆಚರಣೆ.
ತದನಂತರ ಒಂದು ದಿನ, ನಾನು ಮುಂದಿನ ಸ್ಪರ್ಧೆಯಿಂದ ಬಂದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡೆ, ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ನಾನು ನನಗೆ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ವಿಜಯವನ್ನು ಗೆದ್ದೆ. ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿ, ನನ್ನ ಕುತ್ತಿಗೆಗೆ ಪದಕದೊಂದಿಗೆ, ಹುಡುಗಿಯರು ಮಾತ್ರ ಉಸಿರುಗಟ್ಟುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಐರಿನಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ ಕೂಡ ತನ್ನ (ಅತ್ಯಂತ ಮಾದಕ) ಬಾಯಿ ತೆರೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ಅದು ಬದಲಾದಂತೆ, ಅವಳು ಅನಾರೋಗ್ಯ ರಜೆಯಲ್ಲಿದ್ದಳು.
ನಾನು ಯೌವನದ ಅಹಂಕಾರದಿಂದ ತುಂಬಿದ್ದೆ, ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ನೆಲದ ಸ್ಕ್ರಬ್ಬರ್, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ ಲ್ಯುಬಾ ಅವರಿಂದ ಕಲಿತ ನಂತರ, ನಮ್ಮ ಸಹಪಾಠಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ನಾನು ಅವಳ ಮನೆಗೆ ಹೋದೆ.
ನಿಧಿಯ ಬಾಗಿಲನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುವುದು, ಗಂಟೆ ಬಾರಿಸುವುದು, ನಾನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ ಬಲವಾದ ಉತ್ಸಾಹನಾನು ದಿನಾಂಕದಂದು ಬಂದಿದ್ದನಂತೆ. ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿತು, ಐರಿನಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ ನನ್ನ ಮುಂದೆ ನಿಂತಿದ್ದಳು, ಅವಳು ಟೆರ್ರಿ ನಿಲುವಂಗಿಯನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದಳು. ಮತ್ತು ಅವಳ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಅವರ ಟವೆಲ್ನ ಪಿರಮಿಡ್ ಇತ್ತು, ಎಲ್ಲವೂ ಅವಳು ಸ್ನಾನವನ್ನು ಬಿಟ್ಟಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
-ಯುರಾ?! - ಅವಳು ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಯಿಂದ ಕೇಳಿದಳು, - ನೀವು ಇಲ್ಲಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ? ನೀವು ಇಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಇದ್ದೀರ? - ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ನಿಲುವಂಗಿಯ ಕಾಲರ್ ಅನ್ನು ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟುತ್ತಾ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾದಳು.
"ನೀವು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಮತ್ತು ಸ್ನಾನದಿಂದ ಮಾತ್ರ, ನಾವು ಮನೆಯೊಳಗೆ ಹೋಗೋಣ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಶೀತವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತೀರಿ" ಎಂದು ನಾನು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದ್ದೇನೆ, ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
"ಸರಿ, ಒಳಗೆ ಬನ್ನಿ," ಅವರು ಸಲಹೆ ನೀಡಿದರು, ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾದರು ಮತ್ತು "ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ಬನ್ನಿ" ಎಂದು ಸೇರಿಸಿದರು.
ನಾನು ನನ್ನ ಬೂಟುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ತಕ್ಷಣ ಅಡುಗೆಮನೆಯ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಇದೆ ಎಡಬದಿಮುಂಭಾಗದ ಬಾಗಿಲಿನಿಂದ.
"ನೀವು ಸ್ವಲ್ಪ ಚಹಾವನ್ನು ಸೇವಿಸುತ್ತೀರಾ?" ಅವಳು ಕೆಟಲ್ಗೆ ನೀರನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತಾ ಕೇಳಿದಳು.
"ನಾನು ನಿರಾಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾನು ಖಾಲಿ ಕೈಯಲ್ಲದ ಕಾರಣ," ಇದನ್ನು ಹೇಳಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಹಕ್ಕಿಯ ಹಾಲಿನ ಚಾಕೊಲೇಟ್‌ಗಳ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ, ಅದನ್ನು ನಾನು ದಾರಿಯುದ್ದಕ್ಕೂ ಖರೀದಿಸಿದೆ.
ನಾಚಿಕೆಯಿಂದ ಮುಗುಳ್ನಗುತ್ತಾ, ಇನ್ನೂ ನನ್ನನ್ನು ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಾ ಕೇಳಿದಳು: “ಹಾಗಾದರೆ ನೀನು ಯಾಕೆ ಬಂದೆ? ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಹೇಳಬೇಡ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ.
-ನೀನೇಕೆ ಆ ರೀತಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತೀಯ? ನನ್ನ ಹೋಮ್‌ರೂಮ್ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ನಾನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೇ? - ನಾನು ಅವಳನ್ನು ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ ಎಂದು ಕೇಳಿದೆ.
"ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಕಾಳಜಿಯನ್ನು ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಗಮನಿಸಲಿಲ್ಲ," ಅವಳು ಸ್ಟೂಲ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಉತ್ತರಿಸಿದಳು, "ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ದುರಹಂಕಾರ ಮತ್ತು ಅವಿವೇಕ;
"ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಾನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನೀವು ಏಕೆ ಭಾವಿಸಿದ್ದೀರಿ" ಎಂದು ಅವರು ಶಿಕ್ಷಕರ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದರು.
-ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ಬಂಧವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲವೇ? ನಿಮ್ಮ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಹವ್ಯಾಸಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರಬೇಕಲ್ಲವೇ?
"ಹೌದು, ಖಂಡಿತವಾಗಿ, ನೀವು ಭಾಗಶಃ ಸರಿ, ಆದರೆ ಅದು ನನ್ನ ವಿವೇಚನೆಯಿಂದ," ಅವಳು ಅನಿಶ್ಚಿತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿದಳು.
- ಸಮಾನತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಏನು, ಅಂದರೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮೆಚ್ಚಿನವುಗಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಬಯಸುವಿರಾ? - ನಾನು "ಒತ್ತಡ" ದೊಂದಿಗೆ ಮುಂದುವರಿಸಿದೆ.
"ನಾನು ಹಾಗೆ ಹೇಳಲಿಲ್ಲ, ನನ್ನ ಮಾತುಗಳನ್ನು ತಿರುಚಬೇಡ," ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು.
"ನೆನಪಿಡಿ, ನಾನು ಇದನ್ನು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಆದೇಶದ ಮೇರೆಗೆ ಮಾಡಿಲ್ಲ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ವಿಷಾದಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅಷ್ಟೆ," ಅವಳು ಹೇಗಾದರೂ ನಿರಾಳವಾಗಿ, ತನ್ನ ತಲೆಯಿಂದ ಟವೆಲ್ ತೆಗೆದು ಅವಳ ಕೂದಲನ್ನು ಒರೆಸಿದಳು, "ನೀವು ಸರಳವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಿದ್ದರು.” ಉದಾಸೀನವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ.
ಈ ಮಾತುಗಳು ನನಗೆ ಆಘಾತವನ್ನುಂಟುಮಾಡಿದವು, ಅವಳು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಫ್ಲರ್ಟಿಂಗ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ? ನಾನು ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ಅವಳು ತನ್ನ ಕೂದಲನ್ನು ಒಣಗಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತನಾದನು, ಅವಳ ನಿಲುವಂಗಿಯನ್ನು ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಯಿತು ಮತ್ತು ಅವಳ ಸುಂದರವಾದ ಸ್ತನಗಳ ನೋಟವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿತು.
ಐರಿನಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ ಅವರ ಸ್ತನಗಳು ಅವಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಅನೇಕ ಮಹಿಳೆಯರಂತೆ ಕೆಳಗೆ ಸ್ಥಗಿತಗೊಳ್ಳಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಪ್ರಾಪ್ತ ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿವೆ. ಅವಳ ಸಣ್ಣ ಮೊಲೆತೊಟ್ಟುಗಳು ಅವಳ ಸಣ್ಣ ದಿಬ್ಬಗಳ ಮೇಲೆ ಮಣಿಗಳಂತೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿವೆ.
ಅವಳ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದ ನೋಟವನ್ನು ಗಮನಿಸಿ, ಅವಳು ತನ್ನ ನಿಲುವಂಗಿಯನ್ನು ನೋಡಿದಳು. ಅವಳ ಮುಖದಲ್ಲಿ ತಕ್ಷಣದ ಭಯವು ಪ್ರತಿಫಲಿಸಿತು, ಅವಳು ಥಟ್ಟನೆ ತನ್ನ ನಿಲುವಂಗಿಯನ್ನು ಎಳೆದುಕೊಂಡು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅವಮಾನಿತ ಬಾಲಿಶ ನೋಟದಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡಿದಳು.
ಅವಳ ನೋಟವು ನನ್ನ ನಾಚಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಉಬ್ಬುವ ಕ್ರೀಡಾ ಬಿಗಿಯುಡುಪುಗಳತ್ತ ಚಲಿಸಿತು, ಅದು ಅವಳು ನೋಡಿದ ನನ್ನ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ದ್ರೋಹಿಸಿತು.
- ನಿಮಗೆ ನಾಚಿಕೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲವೇ? - ಅವಳು ನಡುಗುವ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕೇಳಿದಳು, "ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?"
"ಇದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ, ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು," ನಾನು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಿದೆ, ನನ್ನ ಗಂಟಲಿನಲ್ಲಿ ಗಡ್ಡೆ ಇದ್ದಂತೆ.
- ನೀವು ಏನನ್ನೂ ನೋಡಲಿಲ್ಲ, ಅರ್ಥವಾಯಿತು?! - ತನ್ನ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ, ಅವರು ಹೇಳಿದರು.
"ನಾನು ಇದನ್ನು ಮೊದಲು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ," ನಾನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಹತ್ತಿರ ಬಂದೆ.
ಅವಳ ಮುಖ ನನ್ನ ಸೊಂಟಕ್ಕೆ ಸಮವಾಗಿತ್ತು.
"ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅದನ್ನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ," ಅಂದರೆ ಅವನ ಹುಚ್ಚುಚ್ಚಾಗಿ ನೆಟ್ಟಗೆ ಶಿಶ್ನ.
"ನೀವು ಧೈರ್ಯ ಮಾಡಬೇಡಿ, ನಾನು ಕಿರುಚುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಜೈಲಿಗೆ ಹಾಕುತ್ತಾರೆ" ಎಂದು ಶಿಕ್ಷಕರು ಅಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು.
- ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ತರಗತಿಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸೂಚನೆಯ ಮೇರೆಗೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಮನೆಗೆ ಬಂದಿದ್ದೇನೆ, ನಮ್ಮ ಪ್ರೀತಿಯ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು, ಮತ್ತು "ನೀವು" (ನಾನು "ನೀವು" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಒತ್ತಿಹೇಳಿದೆ, ಅವಳ ಅವಮಾನದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿದ್ದೇನೆ) ನನ್ನ ಮುಂದೆ, ನನ್ನನ್ನು ಬಲವಂತವಾಗಿ ವಿವಸ್ತ್ರಗೊಳಿಸಿ, ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಶಾಲೆ ಮುಗಿಸಲು ಬಿಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಬೆದರಿಕೆ ಹಾಕಿದರು.
"ನಿನಗೆ ಎಷ್ಟು ಧೈರ್ಯ, ನಾನು," ಅವಳು ತೊದಲುತ್ತಾ, "ನಾನು ಹಾಗಲ್ಲ !!!"
"ಮತ್ತು ನಾನು ಹಾಗೆ ಅಲ್ಲ," ನಾನು ಅವಳೊಂದಿಗೆ ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದೆ, "ಆದರೆ ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಉಳಿದಿದೆ," ನಾನು ಸೇರಿಸಿದೆ, ನನ್ನ ಪ್ಯಾಂಟಿ ಜೊತೆಗೆ ನನ್ನ ಕ್ರೀಡಾ ಬಿಗಿಯುಡುಪುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿದೆ.
ಅವಳ ಮುಖದ ಮುಂದೆ, ನನ್ನ ಘಟಕ, ಊದಿಕೊಂಡ ರಕ್ತನಾಳಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿತು, ಅಕ್ಕಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ತೂಗಾಡುತ್ತಿತ್ತು.
ಐರಿನಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ, ತನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ತನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಕೊಂಡು, ಥಟ್ಟನೆ ಎದ್ದುನಿಂತು, ನಾನು ಅವಳ ನಿಲುವಂಗಿಯನ್ನು ಹಿಡಿದೆ ಮತ್ತು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಚಲನೆಯಿಂದ ಅದನ್ನು ತೆರೆದೆ, ಬೆಲ್ಟ್ ಅನ್ನು ಅತಿಕ್ರಮಣದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಕಟ್ಟಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕ, ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಅವಳ ಮುಖದಿಂದ ಹರಿದು, ಬೀಳುವ ನಿಲುವಂಗಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಬಯಸಿದನು, ಆದರೆ ಸಮಯವಿರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಬೇಗನೆ ಅವಳ ಕೈಯಿಂದ ಜಾರಿದಳು. ಕೊನೆಯ ಭಾಗನಿಲುವಂಗಿ
ಇನ್ನೂ ಬೆಚ್ಚಿ ಬಿದ್ದಿದ್ದ ಟೀಚರ್ ನನ್ನು ಹಿಡಿದು ಎಳೆದುಕೊಂಡೆ. ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ, ಅವಳ ತಲೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದು, ಅವನು ಅವಳ ತುಟಿಗಳಿಗೆ ಚುಂಬಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು, ಅವಳು ತಲೆ ಅಲ್ಲಾಡಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ತನ್ನನ್ನು ಚುಂಬಿಸಲು ಬಿಡಲಿಲ್ಲ. ಕ್ಷಣವನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾ, ನಾನು ಅವಳ ತುಟಿಗಳನ್ನು ನನ್ನ ತುಟಿಗಳಿಗೆ ಒತ್ತಿ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯಿಂದ ಅವಳ ಸೊಂಟವನ್ನು ಹಿಡಿದು, ಅವಳ ದೇಹವನ್ನು ನನಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒತ್ತಿ, ನಮ್ಮ ಹೊಟ್ಟೆಯ ನಡುವೆ ನನ್ನ ಲಿಂಗವನ್ನು ಒತ್ತಿ.
ಅವಳು ತನ್ನನ್ನು ಬಿಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದಳು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಹಿಡಿತ ಬಲವಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ಅವಳ ಕೆಳಗಿನ ಬೆನ್ನನ್ನು ಅವಳ ಪೃಷ್ಠಕ್ಕೆ ಬೆಂಬಲಿಸಿದ ಕೈಯನ್ನು ಸರಿಸಿ, ನನ್ನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಅವಳ ಅಮೂಲ್ಯ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರವಾಸದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಚೆಂಡಿನ ಮೇಲೆ "ಚಿತ್ರೀಕರಿಸಿದ" ಹಲವಾರು ಹುಡುಗಿಯರೊಂದಿಗೆ ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಅದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ.
ನನ್ನ ಎರಡನೇ ಕೈ ತಕ್ಷಣವೇ ಅವಳ ಸ್ತನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಆವರಿಸಿತು, ಮತ್ತು ನಾನು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಹೀರಲು ಮತ್ತು ಕಚ್ಚಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಬಹುತೇಕ ವಿರೋಧಿಸದೆ, ಐರಿನಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ ತನ್ನ ಉಗುರುಗಳಿಂದ ನನ್ನ ಬೆನ್ನನ್ನು ಹಿಡಿದಳು. ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಅವಳ ಎದೆಯಿಂದ ಹೊಟ್ಟೆಯ ಕೆಳಭಾಗಕ್ಕೆ ಸರಿಸಿ, ಅವಳ ನಯವಾದ, ಕ್ಲೀನ್-ಶೇವ್ ಮಾಡಿದ ಸೌಂದರ್ಯವನ್ನು ನಾನು ಅನುಭವಿಸಿದೆ. ಅವಳ ಲೂಬ್ರಿಕಂಟ್‌ನಿಂದ ಉದಾರವಾಗಿ ಲೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರಿಂದ ಬೆರಳು ಅವಳ ಹುಡುಗಿಯ ತುಟಿಗಳ ನಡುವೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಜಾರಿತು.
-ಹಾಗಾದರೆ ನೀವು ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿಯ ಮುದ್ದುಗಳಿಂದ ಉದ್ರೇಕಗೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ವಿಕೃತ, ನನ್ನ ಮುದ್ದುಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? - ನಾನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಉಸಿರುಗಟ್ಟದೆ ಅವಳನ್ನು ಕೇಳಿದೆ.
ಅವಳು ಮೌನವಾಗಿ ನರಳಿದಳು ಮತ್ತು ಮಧ್ಯಂತರವಾಗಿ ಉಸಿರಾಡಿದಳು, ಇದು ನನ್ನ ಊಹೆಗಳನ್ನು ದೃಢಪಡಿಸಿತು. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕೂರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಊದಿಕೊಂಡ ಲ್ಯಾಬಿಯಾಕ್ಕೆ ನನ್ನನ್ನು ತಗ್ಗಿಸಿ, ನನ್ನ ನಾಲಿಗೆಯ ತುದಿಯಿಂದ ಅವಳ ತೇವಾಂಶವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಉಸಿರಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು, ಸ್ವಲ್ಪ ತೂಗಾಡುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮುಖವನ್ನು ಅವಳ ಪುಸಿಗೆ ಹತ್ತಿರಕ್ಕೆ ಒತ್ತಿದನು.
ಅವಳ ರಸ ಮತ್ತು ಸುಡುವ ಪುಸಿಯ ಸುವಾಸನೆಯು ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ರೋಮಾಂಚನಗೊಳಿಸಿತು, ನನಗೆ ಅವಳೆಲ್ಲ ಬೇಕು, ನಾನು ಅವಳ ವಿಶಾಲವಾದ ಯೋನಿಯ ನೆಕ್ಕಿದೆ, ನನ್ನ ನಾಲಿಗೆ ಶಾಂತವಾಗಿ ಅವಳ ಯೋನಿಯೊಳಗೆ ಬಿದ್ದಿತು, ಇದು ಈ ಅವಿವಾಹಿತ ಮಹಿಳೆ ಕೆಲವು ಹೆಂಗಸರ ಜೊತೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ . ನಾನು ಅವಳ ಗುದದ್ವಾರವನ್ನು ನೆಕ್ಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ, ಅದು ಕುಗ್ಗಿತು, ಆದರೆ ತಕ್ಷಣ ನಿರಾಳವಾಯಿತು, ಇದು ತಮಾಷೆಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ರಂಧ್ರದೊಂದಿಗೆ ನನ್ನ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಆಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕಿಯೂ ಸಹ ಈ ಆಟವನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವಳು ಮೇಜಿನ ಅಂಚಿಗೆ ತೆರಳಿ ತನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳನ್ನು ಅವಳ ಎದೆಗೆ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಒತ್ತಿದಳು, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅವಳ ಗುದದ್ವಾರಕ್ಕೆ ನನಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ನೀಡಿತು. ನಾನು ನನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಅದರೊಳಗೆ ಅಂಟಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ನಿವಾರಿಸಿ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಭೇದಿಸಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕಿ ನರಳುತ್ತಾ ತನ್ನ ಸೊಂಟವನ್ನು ನನ್ನ ಕಡೆಗೆ ಸರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. ನನ್ನ ಬೆರಳು ಈಗಾಗಲೇ ಮುಕ್ತವಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಸೇರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ, ಈಗ ಅಂತಹ ಪ್ರತಿರೋಧವನ್ನು ನನ್ನ ಬೆರಳುಗಳು ಅನುಭವಿಸಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಅವಳ ತೆರೆದ ಗುದದ್ವಾರದ ಮೇಲೆ ಉಗುಳಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಮೂರು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದೆ, ಅದರಿಂದ "ಶಿಕ್ಷಕ" ನರಳುತ್ತಾ ಮತ್ತು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು ಅತೀವವಾಗಿ ಉಸಿರಾಡಿ, ಅವಳ ಅಗಲವಾದ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ರಂಧ್ರಕ್ಕೆ ನನ್ನ ಬೆರಳುಗಳಿಂದ ಚಾಲನೆ ಮಾಡಿ, ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ನನ್ನ ಕಲ್ಲಿನ ಅಂಗದಿಂದ ಬದಲಾಯಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ಶಿಶ್ನದ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಉಗುಳಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಅದರ ದಂಡದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಲಾಲಾರಸವನ್ನು ಉಜ್ಜಿದೆ ಮತ್ತು ಅವಳ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಒಳಭಾಗಕ್ಕೆ ಓಡಿಸಿದೆ.
ನಾನು ನನ್ನ ಉದ್ವೇಗವನ್ನು ತಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಒಂದು ತಿಂಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ನನ್ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೀರ್ಯಾಣು ಪೂರೈಕೆಯನ್ನು ಅವಳೊಳಗೆ ಸುರಿದೆ.
ಅವಳ ಚಾಚಿದ ಗುದದ್ವಾರದಿಂದ ಅದನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದು, ಇನ್ನೂ ನೆಟ್ಟಗೆ ನಿಂತಿರುವ ಶಿಶ್ನ, ಅವಳ ತಲೆಯವರೆಗೂ ಹೋಗಿ, ಅವಳ ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಿತು. ಅವಳು ತುಟಿಗಳನ್ನು ಬಿಗಿದುಕೊಂಡು ತಲೆ ತಿರುಗಿಸಿದಳು. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ನನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ತಿರುಗಿಸಿ ಅವಳ ತಲೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡೆ, ನನ್ನ ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯಿಂದ ನಾನು ನನ್ನ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಸರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ವೀರ್ಯ ಮತ್ತು ಅವಳ ಸ್ರವಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅವಳ ತುಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖದ ಮೇಲೆ ಹೊದಿಸಿದೆ.
ನನ್ನ ಉಪಕರಣದಿಂದ ಅವಳ ತುಟಿಗಳನ್ನು ಟ್ಯಾಪ್ ಮಾಡುತ್ತಾ, ನಾನು ನನ್ನ ಶಿಶ್ನದ ತಲೆಯನ್ನು ಅವಳ ಬಾಯಿಗೆ ಒತ್ತಿದೆ. ಅವಳು ತನ್ನ ದವಡೆಗಳನ್ನು ಸಡಿಲಗೊಳಿಸಿದಳು, ಮತ್ತು ತಲೆಯು ಅವಳ "ವೇಶ್ಯ ಬಾಯಿ" ಗೆ ಬಿದ್ದಿತು, ಅವಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜಾಗವನ್ನು ತುಂಬಿತು. ನಾನು ಅದನ್ನು ಲಯಬದ್ಧವಾಗಿ ಅವಳ ಬಾಯಿಗೆ ಧುಮುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಕೈಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾ, ನಾನು ನನ್ನ ಮುಕ್ತ ಕೈಯಿಂದ ಅವಳ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ಯೋನಿಯನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.
ಅವಳ ಸೋರುತ್ತಿರುವ ಪುಸಿಗೆ ನಾಲ್ಕು ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿದ ನಂತರ, ನಾನು ನನ್ನ ಕುಂಚದಿಂದ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಚಲನೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ನರಳಿದನು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಪ್ರತಿರೋಧವಿಲ್ಲದೆ ನನ್ನ ಡಿಕ್ ಅನ್ನು ಹೀರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ನಾನು ಮುಂದೆ ಹೋಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದು, ನನ್ನ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕೈಯನ್ನು ಅವಳ ಚಾಚಿದ ಸೀಳಿಗೆ ತಳ್ಳಿದೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ಮುಷ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮಡಚಿ ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಪಿಸ್ಟನ್‌ನಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಸ್ಲರ್ಪಿಂಗ್ ಶಬ್ದಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ.
ಶಿಕ್ಷಕ ಸ್ವತಃ ಈಗಾಗಲೇ ನನ್ನ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ತನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಹಿಡಿದಿದ್ದಳು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಅವಳು ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಅವಳ ಪುಸಿಯನ್ನು "ಬಡಿಯುತ್ತಿದ್ದಳು", ಲಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು.
-ನೀವು ಎಂತಹ ವಿಕೃತಕಾಮಿ, ನೀವು ಫಕ್ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನೀವು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ? ಯಾವುದು ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕ, - ತನ್ನ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಎರಡು ರಂಧ್ರಗಳಿಗೆ ಎಳೆಯುವುದು.
ಅವಳ ಬಾಯಿಂದ ನನ್ನ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದು, ನಾನು ಅವಳ ಗುದದ್ವಾರಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಇನ್ನೂ ಮುಚ್ಚದ ಅವಳ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಕೊಳವೆಯೊಳಗೆ ನುಗ್ಗಿದೆ. ನನ್ನ ಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ನಾನು ಹಿಂದೆಂದೂ ಈ ರೀತಿಯದ್ದನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ. ಇದರಿಂದ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯ ನಂತರ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ನನ್ನ ಮುಷ್ಟಿ ಮತ್ತು ಶಿಶ್ನದ ಮೇಲೆ ನಾನು ಶೂಲಕ್ಕೇರಿಸಿದ್ದೇನೆ.
ಆಗಾಗ ಬಾಯಿ ತೆರೆದು ಉಸಿರಾಡುತ್ತಾ ನಿರಂತರ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯಿಂದ ಅಲುಗಾಡುತ್ತಿದ್ದ ನನ್ನ ಕ್ಲಾಸ್ ಟೀಚರ್ ನನಗೆ ತನ್ನಲ್ಲಿಯೇ ಹುಚ್ಚು ಖುಷಿ ಕೊಟ್ಟಳು. ನನ್ನ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯ ವಿಧಾನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಅವಳ ಗುದದ್ವಾರದಿಂದ ತೀವ್ರವಾಗಿ ಅಂಟಿಸಿದೆ, ಅದು ತೀವ್ರವಾಗಿ ಸಂಕುಚಿತಗೊಳ್ಳಲು ಕಾರಣವಾಯಿತು, ಆದರೆ ನಂತರ ಮತ್ತೆ ತೆರೆದುಕೊಂಡಿತು, ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕನು ಉದ್ವಿಗ್ನಗೊಂಡು ಮೂತ್ರದ ಹೊಳೆಯನ್ನು ನನ್ನ ಕೈಗೆ ಬಿಟ್ಟನು, ಅದನ್ನು ಅವಳ ಕೈಗೆ ಹಾಕಲಾಯಿತು.
"ನೀವು ಹುಚ್ಚರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ವಿಕೃತ" ಎಂದು ನಾನು ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ಅವಳು ಅದನ್ನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ, ಈ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಅವಳ ಗುದದ್ವಾರದಿಂದ ನನ್ನ ಹಠಾತ್ ನಿರ್ಗಮನವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಈ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ.
ಒಂದು ಸ್ವೋಪ್ನೊಂದಿಗೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಅವಳ ಗುದದೊಳಗೆ ಪೂರ್ಣ ಉದ್ದಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಿದನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಮತ್ತೆ ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿ ಹೊರತೆಗೆದನು, ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಯಿತು, ಅವಳ ಗುದದ್ವಾರವು ಸಂಕುಚಿತಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಅವಳು ನನ್ನ ಕೈಗೆ ಬಿಸಿ ಮೂತ್ರದ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಅನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡಿದಳು. ವಿನೋದಕ್ಕಾಗಿ, ನಾನು ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗವನ್ನು ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಹೋಲುತ್ತದೆ,
ಆಗಲೇ ನನ್ನನ್ನು ಮೀರಿಸಿ, ನಾನು ಕಮ್ ಆಗದಂತೆ ನನ್ನನ್ನು ತಡೆದುಕೊಂಡೆ, ನಾನು ನನ್ನ ಡಿಕ್ ಅನ್ನು ಅವಳ ಬಾಯಿಗೆ ಹಾಕಿದೆ, ಅವಳು ಸಹ ವಿರೋಧಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅದರ ಮೇಲೆ ಧಾವಿಸಿದಳು ಮತ್ತು ಪಂಪ್ನಂತೆ, ನನ್ನಿಂದ ಹೊರಬರುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು. . ನಾನು ಅವಳ ಬಾಯಿಯನ್ನು ನನ್ನ ಬಿಸಿ ವೀರ್ಯದಿಂದ ತುಂಬಿದೆ, ಮತ್ತು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸುತ್ತಾ, ಅವಳು ತನ್ನ ಬಾಯಿಯ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ನುಂಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು.
ನಾನು ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆವು, ವಯಸ್ಕ ಪುರುಷರು ತಮ್ಮ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಈಗ ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ: "ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಹೀರಿಕೊಂಡಳು, ಅವಳು ನನ್ನ ಮೆದುಳನ್ನೂ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ" ...
ನಾವು ಲಾಕರ್ ಕೋಣೆಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದ ಛಾಯಾಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತೆರೆದ ಯೋನಿಯ ಗಾತ್ರವನ್ನು ನಾನು ನೋಡಿಲ್ಲ, ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ತಂದೆಯಿಂದ ಕದ್ದಿದೆ, ಮತ್ತು ಅವನು ಪೈಲಟ್ ಆಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂಗತಿಗಳು ಇದ್ದವು. ಆಮದು ಮಾಡಿದ ನಿಯತಕಾಲಿಕೆಗಳು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಈ ತಂಪಾದ ವಿಕೃತ ಯೋನಿಯ ಯೋನಿಯಿಂದ ನನ್ನ ಮುಷ್ಟಿಯನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದಾಗ, ನಾನು ಅವಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಒಳಭಾಗವನ್ನು ನೋಡಿದೆ, ಅವಳ ಸ್ರವಿಸುವಿಕೆಯಿಂದ ಆಳವಾಗಿ ಕಲೆ ಹಾಕಿದೆ, ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಅರ್ಧವೃತ್ತಾಕಾರದ ಗರ್ಭಾಶಯವಿದೆ (ನನಗೆ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿತ್ತು, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೆ. ಮಾನವ ದೇಹ, ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಪೋಷಕರ ಅಂಗರಚನಾ ವಿಶ್ವಕೋಶವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ).
ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸ್ಮಾರ್ಟ್‌ಫೋನ್‌ಗಳು ಇರಲಿಲ್ಲ ಎಂಬುದು ವಿಷಾದದ ಸಂಗತಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಈ “ಚಿತ್ರ” ವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ - ವಿಭಿನ್ನ ... ವಿಕೃತ ತನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳನ್ನು ಅವಳ ಎದೆಗೆ ಜೋಡಿಸಿ, ಅವಳ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ಅಗಲವಾಗಿ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ.
ಅವಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ತನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಿ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು, ಅತೀವವಾಗಿ ಉಸಿರಾಡುತ್ತಾಳೆ, ಶಕ್ತಿಹೀನತೆಯಿಂದ ತೂಗಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಶಿಕ್ಷಕನು ಮೇಜಿನಿಂದ ಜಾರಿಕೊಂಡು ನೆಲದ ಮೇಲೆ ಕುಸಿದುಬಿದ್ದನು, ನಾನು ಅವಳನ್ನು ನನ್ನ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ಎತ್ತಿಕೊಂಡೆ.
"ನಾನು ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ," ಅವಳು ಪಿಸುಗುಟ್ಟಿದಳು, ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ದಿದ್ದೇನೆ.
ಅವಳನ್ನು ಶೌಚಾಲಯದ ಮೇಲೆ ಕೂರಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವಳು ಹೇಗೆ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜಿಸುತ್ತಾಳೆ ಎಂದು ನೋಡಲು ನಾನು ಕುಳಿತುಕೊಂಡೆ, ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ "ತಂಪಾದ ಹುಡುಗಿ" ದಣಿದ ದೇಹವನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯಿಂದ, ಅವಳ ತೊಡೆಗಳನ್ನು ಅಗಲವಾಗಿ ಹರಡಿ, ನನ್ನ ಮುಂದೆ ನಿಗೂಢ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ನಾನು ಸಿದ್ಧನಾದೆ. . ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಮೊದಲು ಪೊದೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಪಯನೀಯರ್ ಶಿಬಿರದಲ್ಲಿ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜಿಸುವ ಹುಡುಗಿಯರನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೇನೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಶೌಚಾಲಯನಾನು ಗೋಡೆಯ ರಂಧ್ರದ ಮೂಲಕ ನೋಡಿದೆ, ಆದರೆ ಅದು ಅಲ್ಲ, ಅದು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆಯೇ ಇದೆ, ನನ್ನ ಶಿಶ್ನವು ಮತ್ತೆ ಎದ್ದು ಕಾಣುತ್ತದೆ.
ಬಲವಾದ ಹಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಶಬ್ದವಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಹಳದಿ ಮೂತ್ರದ ಪ್ರಬಲ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಶೌಚಾಲಯದ ಗೋಡೆಗೆ ಅಪ್ಪಳಿಸಿತು. ಸಣ್ಣ ಹನಿಗಳು ನನ್ನ ಮುಖ ಮತ್ತು ತುಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದವು, ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ತಲೆಯು ಅವಳ ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ.
ಅವಳ ಬಿಸಿ ದ್ರವವನ್ನು ಸವಿಯುವ ಅದಮ್ಯ ಬಯಕೆಯಿಂದ ನಾನು ಅವಳ ಸೀಳಿಗೆ ನನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಟಾಯ್ಲೆಟ್ನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತ ವಿಕೃತನ ಬಿಸಿ ಮೂತ್ರವು ನನ್ನ ಅಂಗೈಗೆ ಹರಿಯಿತು. "ಹೌದು, ನಾನೇ ವಿಕೃತಕಾಮಿ" ಎಂದು ನಾನು ಯೋಚಿಸಿದೆ, ನನ್ನಲ್ಲಿ ಪಿಸ್ಸಿಂಗ್ ಮಹಿಳೆಯ ರಹಸ್ಯ ಕಾಮವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ.
ನನ್ನ ನಾಲಿಗೆಯ ತುದಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ ದ್ರವವನ್ನು ನನ್ನ ನಾಲಿಗೆಯ ತುದಿಯಿಂದ ರುಚಿ ನೋಡಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಆಶ್ಚರ್ಯವಾಯಿತು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅಂಗೈಯಿಂದ ಉಳಿದದ್ದನ್ನು ಕುಡಿದ ನಂತರ ನಾನು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಏಳನೇ ಸ್ವರ್ಗದಲ್ಲಿದ್ದೆ.
ಏತನ್ಮಧ್ಯೆ, ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಬ್ದ ಮಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸರಳವಾಗಿ ಹರಿಯಿತು, ಮತ್ತು ಅವಳ ಗುದದ್ವಾರದಿಂದ ಒಂದು ಶಿಳ್ಳೆ ಗರ್ಗ್ಲಿಂಗ್ ಶಬ್ದವನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮೂತ್ರ ವಿಸರ್ಜನೆಯನ್ನು ಮುಗಿಸಿದೆ, ಸಹಜವಾಗಿ ಅವಳು ಉದ್ವಿಗ್ನಗೊಂಡಳು, ಮೂತ್ರದ ಕಾಲುವೆಯಿಂದ ಉಳಿದ ಮೂತ್ರವನ್ನು ಹಿಸುಕಿದಳು, ಮತ್ತು ಅವಳ ಸ್ರವಿಸುವಿಕೆಯ ಮಿಶ್ರಣ ಅವಳ ವಿಭಿನ್ನ ಗುದದ್ವಾರದಿಂದ ಹೊರಬರಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಮತ್ತು ನನ್ನ ವೀರ್ಯವು ಅವಳೊಳಗೆ ಸುರಿಯಿತು.
"ಕೂಲ್" ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ರೋಲ್ಗೆ ತಲುಪಿತು ಟಾಯ್ಲೆಟ್ ಪೇಪರ್ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಉದ್ದವಾದ ತುಂಡನ್ನು ಹರಿದು, ಅವಳು ತನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಸುತ್ತಿದ ಕಾಗದವನ್ನು ತನ್ನ ಅಂಗೈಗೆ ಕಟ್ಟಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಳು, ಅವಳು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಬೆನ್ನಿನ ಹಿಂದೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಳು, ಅವಳ ಗುದದ್ವಾರವನ್ನು ಒರೆಸಿದಳು, ಕಾಗದವನ್ನು ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಎಸೆದಳು, ನಂತರ ಅವಳು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಿದಳು ಕಾಗದದೊಂದಿಗಿನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನ, ಆದರೆ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ತನ್ನ ಪುಸಿಯನ್ನು ಒರೆಸಿದಳು. , ಅವನ ಕೈಯನ್ನು ಅವನ ಕಾಲುಗಳ ನಡುವೆ ಇರಿಸಿ.
ಶಿಕ್ಷಕನು ಎದ್ದೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು, ಆದರೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ದಣಿದ ಕಾರಣ ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿದನು. ನಾನು ಅವಳನ್ನು ತೋಳುಗಳಿಂದ ಹಿಡಿದು ಮಲಗುವ ಕೋಣೆಗೆ ಕರೆದೊಯ್ದೆ. ಅವಳನ್ನು ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಅವಳ ನೋಟದಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ನಾನು ಈ ಮಹಿಳೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ನನ್ನ ಡಿಕ್ ಒಂದು ಪಾಲನ್ನು ಹಾಗೆ ನಿಂತಿತು, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಆಸೆ ಮಸುಕಾಗಲಿಲ್ಲ. ಕಾಮದಿಂದ ಉರಿಯುತ್ತಿರುವ ನನ್ನ ಅಂಗವನ್ನು ಅವಳ ಯೋನಿಯೊಳಗೆ ಅಂಟಿಸಲು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಕೇಳಿದಾಗ ಅದು ಹೆಚ್ಚು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಲು ಅವಳ ಮೊಣಕಾಲುಗಳನ್ನು ಬಗ್ಗಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಶಾಂತ ಧ್ವನಿ: “ಇವತ್ತು ಬೇಡ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಬೇಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ನನಗೆ ಯಾವುದೇ ಶಕ್ತಿ ಉಳಿದಿಲ್ಲ, ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ನಾನು ಅದನ್ನು ಕನಸು ಕಂಡಿದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಫಕ್ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಯಾರ ಬಳಿಯೂ ಒಪ್ಪಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೆ ಸುಧಾರಿತ ಎಂದರೆ ... ಉಸಿರು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು, ಅವಳು ಮುಂದುವರಿಸಿದಳು: "ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿನಗೂ ನೋಡುತ್ತೇನೆ." ನಾನು ಈ ರೀತಿಯ ಲೈಂಗಿಕತೆಯನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ, ಸರಿ? "- ಅವಳು ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದಳು.
"ಹೌದು," ನಾನು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಉಸಿರಾಟದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಿದೆ, "ಇದು ನನಗೆ ಮೊದಲ ಬಾರಿಗೆ ಸಂಭವಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟೆ," "ನೀವು ಅಲ್ಲಿ ಶೌಚಾಲಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಹೊಂದಿದ್ದೀರಾ?" - ನಾನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಕೇಳಿದೆ, ಅವಳು ಕಳೆದುಹೋದಳು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.
-ಹೌದು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಕೇವಲ ದಣಿದಿದೆ, ಆದರೆ ನೀವು ನನ್ನ ಮೂತ್ರವನ್ನು ಕುಡಿದಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತೀರಾ? - ಅವಳು ಕೇಳಿದಳು, ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಿದಳು.
"ಹೌದು," ನಾನು "ಹಸ್ತಮೈಥುನ" (ಹಸ್ತಮೈಥುನ) ಸಿಕ್ಕಿಬಿದ್ದ ಹುಡುಗನಂತೆ ಮುಜುಗರದಿಂದ ಉತ್ತರಿಸಿದೆ.
-ಇಂದು ನನಗೆ ಕ್ರೆಡಿಟ್ ನೀಡಲು ನೀವು ಒಪ್ಪಿದರೆ, ನನ್ನ ರಸವನ್ನು ಆನಂದಿಸಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಪುಸಿಯನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇನೆ ಇದರಿಂದ ನೀವು ಮೂಲದಿಂದ ನೇರವಾಗಿ ಕುಡಿಯುತ್ತೀರಿ, ನೀವು ಒಪ್ಪುತ್ತೀರಾ?
"ಖಂಡಿತ, ನಾನು ಒಪ್ಪುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ನನಗೆ ಇಂದು ಅದೇ ಬ್ಲೋಜಾಬ್ ನೀಡುತ್ತೀರಾ," ನಾನು ಭರವಸೆಯಿಂದ ಕೇಳಿದೆ?
"ಖಂಡಿತ, ಈಗ ನನಗೆ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ನೀಡಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಉಗಿಯನ್ನು ಬಿಡಲು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡುವಾಗ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಡಿಕ್ ಅನ್ನು ಎಳೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು." ಮತ್ತು ನೀವು ಇನ್ನೂ ಇದ್ದರೆ ಪರಿಶ್ರಮಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ನಾವು ಇದನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. "ಅವಳು ದೃಢವಾದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಿದಳು.
"ನಾವು ಒಪ್ಪುತ್ತೇವೆ," ನಾನು ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ಒಪ್ಪಿಕೊಂಡೆ, "ಆದರೆ ನೀವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ಗ್ರೇಡ್ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ನೀವು ಭರವಸೆ ನೀಡುತ್ತೀರಿ."
"ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಘನ ತ್ರೈಮಾಸಿಕ A ಗಳಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ಒಂದು ವರ್ಷ ಹೇಗೆ ಗಳಿಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡಲು ಇದು ತುಂಬಾ ಮುಂಚೆಯೇ," ಅವಳು ನಗುತ್ತಾ, ಅವಳ ಕೆಳ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಾ ಉತ್ತರಿಸಿದಳು.
-ನೀವು ಈಗ "ಕ್ಯಾನ್ಸರ್" ಆಗಬಹುದೇ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಅತಿಯಾದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ರಂಧ್ರಗಳನ್ನು ನನಗೆ ತೋರಿಸಬಹುದೇ? ಇದರಿಂದ ನಾನು ಅವುಗಳನ್ನು ತೊಡೆದುಹಾಕಬಹುದು, ಅದು ಕಷ್ಟವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಹಾಗೆ ಎದ್ದೇಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ? - ನಾನು ಕೇಳಿದೆ, ಆಸೆಯಿಂದ ದಣಿದಿದೆ.
- ಸರಿ, ಆದರೆ ನಂತರ ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ನನ್ನನ್ನು "ನೀವು" ಎಂದು ಸಂಬೋಧಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಪೋಷಕತ್ವದಿಂದ, ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಾ? - ಅವಳು ಹೇಳಿದಳು, ತನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸಿ, ನಂತರ ಮಂಡಿಯೂರಿ ಮತ್ತು ಸೊಂಟಕ್ಕೆ ಬಾಗಿ, ಆ ಮೂಲಕ ನನ್ನ ನೋಟಕ್ಕೆ ಅವಳ ಕೆಂಪು-ಕೆಂಪು-ಫಕಿಂಗ್ ಮೋಡಿಗಳನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಿದಳು.
ನಾನು ನನ್ನ ಉಪಕರಣದೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ, ಅವಳ ತೊಗಟೆ ಮತ್ತು ಗುದದ್ವಾರವನ್ನು ಹಿಡಿದೆ, ಮತ್ತು ಇದರಿಂದ ನನ್ನ ಶಿಶ್ನವು ದಪ್ಪ ಮತ್ತು ದಪ್ಪವಾಯಿತು. ನಾನು ಬಹಳ ಸಮಯದವರೆಗೆ ಮುಗಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ತಡೆಹಿಡಿಯದೆ, ನಾನು ಅವಳ ಗುದದ ತಲೆಯನ್ನು ಮುಟ್ಟಿದೆ, ನಾನು ಅವಳ ದೇಹವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ನಾನು ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಗೆ ಒಳಗಾಗಿದ್ದೆ.
"ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಮತ್ತೆ ಒಣಗಿಸಿದ್ದೀರಿ, ಈಗ ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ತೊಳೆಯಬೇಕು." - ಅವಳು ಕೋಪಗೊಂಡಳು. - ಈಗ ಬಾತ್ರೂಮ್ಗೆ ಹೋಗಿ, ನನಗೆ ಪೂರ್ಣ ಸ್ನಾನ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ನನ್ನನ್ನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗು. ನೀವೇ ಹೊರಬನ್ನಿ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನೀವು ಅತಿಯಾದ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಹುಚ್ಚರಾಗುತ್ತೀರಿ.
ನಾನು ಮಾಡಿದ್ದು ಅದನ್ನೇ. ಅವಳನ್ನು ಸ್ನಾನಕ್ಕೆ ಹಾಕಿದ ನಂತರ ನಾನು ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಿ ಸುಸ್ತಾಗಿ ಮನೆಗೆ ಹೋದೆ; ನಾನು ಆ ದಿನ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ.
ಆ ದಿನದಿಂದ, ನನ್ನ ಜೀವನವು ಬದಲಾಯಿತು, ನಾನು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ದುರಹಂಕಾರವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ನನ್ನ ಐರಿಷ್ಕಾವನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಇದು ಕ್ರೀಡೆಗಳಲ್ಲಿನ ನನ್ನ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಋಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರಿತು. ಮೂರು ತಿಂಗಳ ನಂತರ, ನಾನು ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದು ಕಾಲೇಜು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಇರಿಶಾಳೊಂದಿಗೆ ಡೇಟಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಅವಳ ಪ್ರೇಮಿಯಾಗಿದ್ದೆ. ಆದರೆ ಅದು ಇನ್ನೊಂದು ಕಥೆ.
ಪಠ್ಯವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಪುಟಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಶಾಲಾ ಚಲನಚಿತ್ರ ಪ್ರದರ್ಶನನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಗ ಇದು ಸಂಭವಿಸಿತು. ಶಾಲೆಯು ಭಾಷೆಗಳ ತೀವ್ರವಾದ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಹೊಂದಿತ್ತು ಮತ್ತು ಹಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು, ಮತ್ತು ಈ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಆಂಫಿಥಿಯೇಟರ್ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕುರ್ಚಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಣ್ಣ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಅಳವಡಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಅಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಹಳೆಯ ಚಲನಚಿತ್ರವಿತ್ತು. ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್. ಇತರ ತರಗತಿಗಳ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿ ಚಲನಚಿತ್ರವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದವರಿಗೆ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಹಿಂದುಳಿದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹಗಲಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ನಂತರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಚಲನಚಿತ್ರ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಯಿತು.ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಇತ್ತೀಚೆಗಷ್ಟೇ ಮುಗಿಸಿದ್ದೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಶಾಲೆ, ನನಗೆ 23 ವರ್ಷ, ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನನನ್ನದು, ಅದನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿತು. ನನ್ನ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ನನ್ನನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಆಕರ್ಷಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಿದ್ದರೂ, ಅವರಲ್ಲಿ ನಾಲ್ವರು ಕೋರ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಇದ್ದರು ಮತ್ತು ಅವರು ನನ್ನ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದಾದ ಸ್ನೇಹಿತರತ್ತ ಆಕರ್ಷಿತರಾದರು. ಸಹಜವಾಗಿ, ನನಗೆ ಲೈಂಗಿಕ ಅನುಭವವಿತ್ತು, ನಾನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ಹುಡುಗನೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತಾಡಿದೆ, ನಂತರ ನಾನು ವಿವಿಧ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಕಂಡ ಪಾಲುದಾರರು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕರಾಗಿದ್ದರು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಎಲ್ಲವೂ ಪಾರ್ಟಿಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಪುರುಷರು ಈಗಾಗಲೇ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಕ್ರೂ ಮತ್ತು ಲೈಂಗಿಕತೆಯನ್ನು ಬಯಸಿದಾಗ ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ). ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಕಳೆದ ಮೂರು ತಿಂಗಳುಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಯಾವುದೇ ಪುರುಷರನ್ನು ಹೊಂದಿರಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಹೇಗಾದರೂ ಅವಕಾಶವು ಸ್ವತಃ ನೀಡಲಿಲ್ಲ.
ಮತ್ತು ಸ್ತ್ರೀ ಲೈಂಗಿಕತೆಗೆ ಒಂದು ಔಟ್ಲೆಟ್ ಬೇಕು, ಆದರೆ ನನಗೆ 16 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ 23 ವರ್ಷ.
ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ಹಿಂದೆ ಗಮನಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ವಿಚಿತ್ರ ಲಕ್ಷಣಗಳು. ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ನಾನು ಚಿಕ್ಕದಾದ ಮಿನಿಸ್ಕರ್ಟ್‌ಗಳು, ಬಿಗಿಯಾದ ಉಡುಪುಗಳು, ಬ್ಲೌಸ್ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ನೆಕ್‌ಲೈನ್‌ಗಳೊಂದಿಗೆ ಟಾಪ್‌ಗಳನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ಸುರಂಗಮಾರ್ಗ ಅಥವಾ ಬಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಪುರುಷರು ನನ್ನತ್ತ ಎಸೆದ ನೋಟವು ನನ್ನನ್ನು ಕೆರಳಿಸಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನನ್ನನ್ನು ರೋಮಾಂಚನಗೊಳಿಸಿತು, ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನನ್ನನ್ನು ಮುಜುಗರಕ್ಕೀಡುಮಾಡಿದ್ದು ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನನ್ನತ್ತ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು: ಅವರು ನೋಡುತ್ತಾರೆ ಕಟೌಟ್‌ಗೆ, ಅಥವಾ ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ನೋಡಲು ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ ಕ್ರಾಲ್ ಮಾಡಿ. ಮತ್ತು ನನಗೆ ನಾಚಿಕೆಯಾಯಿತು, ಆದರೆ ಅದು ಪ್ರತಿದಿನ ನನ್ನನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಚೋದಿಸಿತು.
ನಾನು ನನ್ನ ಬ್ಲೌಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಒಂದು ಬಟನ್ ಅನ್ನು ಬಿಚ್ಚಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಬ್ರಾ ಧರಿಸುವುದಿಲ್ಲ.
ಅಂತಹ ಸ್ಮರಣೀಯ ಅಧಿವೇಶನ ನಡೆದ ದಿನ, ನಾನು ಈ ರೀತಿ ಧರಿಸಿದ್ದೆ: ಬಿಳಿ ಕುಪ್ಪಸದಲ್ಲಿ, ಮೇ ಶಾಖದಿಂದಾಗಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಬಿಚ್ಚಿದ, ನನ್ನ ಬದಲಿಗೆ ಅಗಲವಾದ ಸೊಂಟಕ್ಕೆ ಒತ್ತು ನೀಡುವ ಸ್ಕರ್ಟ್, ನಾನು ಸ್ತನಬಂಧ ಅಥವಾ ಸ್ಟಾಕಿಂಗ್ಸ್ ಧರಿಸಿರಲಿಲ್ಲ.
ಹೆಚ್ಚು ಜನರು ಬರಲಿಲ್ಲ, ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಮುಂದಿನ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಒಂಬತ್ತನೇ "ಬಿ" ಯಿಂದ ಇಬ್ಬರು ಕುಖ್ಯಾತ ಟ್ರೂಂಟ್‌ಗಳು ಮಾತ್ರ ನಿರ್ಗಮನದಿಂದ ದೂರದಲ್ಲಿರುವ ನನ್ನ ಸಾಲಿನ ಗ್ಯಾಲರಿಯಲ್ಲಿ ಕುಳಿತಿದ್ದರು. ಚಿತ್ರ ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು, ನಾನು ಅದನ್ನು ನೂರು ಬಾರಿ ನೋಡಿದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ ರಾಜಕುಮಾರ ಆಕರ್ಷಕ, ಇತ್ತೀಚಿನ ಪಾಠ ಮಾತ್ರ ನೆನಪಿಗೆ ಬಂದರೂ, ಉಸ್ತುವಾರಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ನಾನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಬಾಗಿದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ, ನನ್ನ ಕುಪ್ಪಸದ ಕಂಠರೇಖೆಯನ್ನು ನಾಚಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿದಾಗ, ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನ ಸ್ತನಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೋಡುವಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿದ್ದಾನೆಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. . ಈ ನೆನಪು ನನ್ನನ್ನು ನಾಚುವಂತೆ ಮಾಡಿತು, ಆದರೆ ಕತ್ತಲೆಯ ಸಭಾಂಗಣದಲ್ಲಿ ನಾನು ಅದನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ, ನನ್ನ ಎದೆಯು ಅನಾಗರಿಕ ಆಲೋಚನೆಗಳಿಂದ ಗಟ್ಟಿಯಾಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು ಎಂದು ನಾನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ.
ತದನಂತರ ನನ್ನ ಎಡ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರೋ ಪಿಸುಗುಟ್ಟುವುದನ್ನು ನಾನು ಕೇಳಿದೆ:
ಅಲಿಸಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ, ನಾನು ಶೌಚಾಲಯಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದೇ? - ಇದು ಬಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು, ಅವರ ಹಾದಿಯ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ನಾನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿದೆ.
ಹೌದು, ಖಂಡಿತ,” ನಾನು ಉತ್ತರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನ ಮತ್ತು ಆಸನದ ನಡುವೆ ಹಿಸುಕಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು. ಅಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಳವಿದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಾಗಿತ್ತು, ಆದರೆ ಅವನು ತನ್ನ ಸೊಂಟವನ್ನು ನನ್ನ ಕತ್ತೆಯ ವಿರುದ್ಧ ಲಘುವಾಗಿ ಒತ್ತಿ, ತದನಂತರ ನನ್ನ ತೊಡೆಯ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಇಟ್ಟನು.
"ಓಹ್, ಕ್ಷಮಿಸಿ," ಅವರು ಗೊಣಗುತ್ತಿದ್ದರು ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರನ್ನು ತೊರೆದರು.
ಐದು ನಿಮಿಷಗಳ ನಂತರ ಅವನು ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಈ ಬಾರಿ ಅವನು ಬಲವಾಗಿ ಒತ್ತಿ ಮತ್ತು ಎರಡೂ ಸೊಂಟದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ಹಾಕಿದನು.
ಕ್ಷಮಿಸಿ, ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಬಿದ್ದಿದ್ದೇನೆ, ”ಎಂದು ಅವರು ವಿಷಾದದ ಟಿಪ್ಪಣಿ ಇಲ್ಲದೆ ಹೇಳಿದರು, ಮತ್ತು ಅವನು ನನ್ನ ಸೊಂಟವನ್ನು ಲಘುವಾಗಿ ಹಿಸುಕಿದನು. ನಿರ್ಲಜ್ಜನಿಗೆ ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ಅವನು ಆಗಲೇ ಅವನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡನು.
ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರವಾದ ಭಾವನೆ ನನ್ನನ್ನು ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡಿತು: ನಾನು ಆ ಯುವಕನ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡಬೇಕು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು, ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಈ ಸ್ಪರ್ಶಗಳಿಂದ, ಪ್ರೀತಿಯಿಲ್ಲದೆ ಹಂಬಲಿಸುತ್ತಿದ್ದ ನನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ಒಂದು ರೀತಿಯ ದಣಿವು ಆವರಿಸಿತು.
"ನಾನು ಮಾಡಬಹುದೇ?" ನಾನು ಇನ್ನೊಂದು ಪಿಸುಗುಟ್ಟನ್ನು ಕೇಳಿದೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಉತ್ತರಕ್ಕಾಗಿ ಕಾಯದೆ, ನನ್ನ ಕೈಗಳನ್ನು ನನ್ನ ಸೊಂಟವನ್ನು ಮುಟ್ಟುವಂತೆ ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ.
ನಿಮಗೆ ಅನಾನುಕೂಲವಾಗಿದೆಯೇ? - ಅವರು ಇನ್ನೂ ನಿಶ್ಯಬ್ದವಾಗಿ ಪಿಸುಗುಟ್ಟಿದರು.
ಇಲ್ಲ, ಇಲ್ಲ, ಎಲ್ಲವೂ ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ, ಒಳಗೆ ಬನ್ನಿ, "ನಾನು ಸಹ ಕಾರಣಕ್ಕಾಗಿ ಪಿಸುಗುಟ್ಟಿದೆ.
ತದನಂತರ ನಾನು ಫಿಲ್ಮ್ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಮೇಜಿನ ವಿರುದ್ಧ ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಒತ್ತಿದಿದ್ದೇನೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರ ಕೈಗಳು ನನ್ನ ಸೊಂಟದ ಮೇಲೆ ಉಳಿದಿವೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಪೃಷ್ಠದ ವಿರುದ್ಧ ಬೇರೊಬ್ಬರ ತೊಡೆಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿದರೆ ಬೇರೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ.
ನೀನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿರುವೆ? - ನಾನು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಕೂಗುತ್ತೇನೆ.
"ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ... ಹೌದು, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವೂ ಸರಿಯಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ" ಎಂದು ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕ್ಷಮೆಯ ನೆರಳಿಲ್ಲದೆ ಹೇಳಿದನು ಮತ್ತು ತನ್ನ ಸೊಂಟದಿಂದ ಒಂದು ಕೈಯನ್ನು ತೆಗೆದು ಅದನ್ನು ಸಾಧನಕ್ಕೆ ವಿಸ್ತರಿಸಿದನು:
ಇದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಬಟನ್ ಆಗಿದೆ? - ಅವನ ಮೊಣಕೈಯ ಬೆಂಡ್ ನನ್ನ ಎದೆಯ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಿತು, ಮತ್ತು ಅವನ ಸೊಂಟದಿಂದ ಅವನು ನನ್ನ ಕತ್ತೆಯ ಮೇಲೆ ತುಂಬಾ ಒತ್ತಿದನು, ನನ್ನ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಮೂಲಕ ಅವನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ನಾನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತೇನೆ.
ಇದು... ಈ ಬಟನ್ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್‌ನಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಫಿಲ್ಮ್ ಉಳಿದಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಹಸಿರು - ಇದೆ, ಕೆಂಪು - ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಖಾಲಿಯಾಗಿದೆ...
ಮತ್ತು ಎಷ್ಟು ಉಳಿದಿದೆ?
ಸುಮಾರು 25 ನಿಮಿಷಗಳು, ನಾನು ಉತ್ತರಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಸೊಂಟವನ್ನು ತಿರುಗಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಅವನ ಅಂಗೈ ನನ್ನ ಎದೆಯನ್ನು ಹಿಂಡಿತು.
ನಂತರ ನಮಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ ... - ನಾನು ಅವನ ನಗುವನ್ನು ಊಹಿಸಬಲ್ಲೆ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಅವನ ಬೆರಳುಗಳ ಕೆಳಗೆ ನನ್ನ ಎದೆಯು ಉದ್ವಿಗ್ನಗೊಂಡಿತು. ನನ್ನ ದೇಹವು ಅವನ ಒತ್ತಡಕ್ಕೆ ವಿಶ್ವಾಸಘಾತುಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಿತು.
ಬೇಡ... ಪ್ಲೀಸ್, ಬೇಡ” ಎಂದು ಪಿಸುಗುಟ್ಟಿದ ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನನ್ನ ಆಸೆಗಳನ್ನು ತಡೆಯಲಾರೆ ಎಂದು ಅನಿಸಿತು.
ಹದಿಹರೆಯದವನ ಕೈ ನನ್ನ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ನುಸುಳಿ ನನ್ನ ಬರಿಯ ಕಾಲನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಎರಡನೇ ಕೈ ಆಗಲೇ ನನ್ನ ಕುಪ್ಪಸವನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ, ನನ್ನ ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ ಸ್ತನಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಮೊಲೆತೊಟ್ಟುಗಳನ್ನು ನನ್ನ ಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಹೊಡೆಯುತ್ತಿತ್ತು.
ನಾನು ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ. ನಾನು ಬಿಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಏನು ಮಾಡಬಹುದು? ಇರುವವರೆಲ್ಲರೂ ನಮ್ಮನ್ನು ಈ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಕಾಣುವಂತೆ ನಾವು ದೀಪವನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಬೇಕಲ್ಲವೇ? ಮತ್ತು ಇದೆಲ್ಲವೂ ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಬೇಗ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸದೆ ಹಾದುಹೋಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾನು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇಷ್ಟು ದಿನ ನಾನು ಅದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲಿಲ್ಲ. ಜೆ
ಆಗ ನನ್ನ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎತ್ತುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಅನಿಸಿತು. ಇದು ಕಿರಿದಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿತು. ಆದರೆ ಅವರು ಪ್ಯಾಂಟಿಗಳೊಂದಿಗೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ವ್ಯವಹರಿಸಿದರು, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದ್ದರಿಂದ. ಆ ವೇಳೆಗಾಗಲೇ ನನ್ನ ಕುಪ್ಪಸ ಬಿಚ್ಚಿತ್ತು ಮತ್ತು ನನ್ನ ದೃಢವಾದ ಸ್ತನಗಳು ಕತ್ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಬಹುತೇಕ ಹೊಳೆಯುತ್ತಿದ್ದವು.
ನಿಮಗೆ ಇಷ್ಟವೇ? - ವ್ಯಕ್ತಿ ಹೇಳಿದರು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳ ನಡುವೆ ತನ್ನ ಕೈಯನ್ನು ಇಟ್ಟನು. ದೇವರೇ, ಆಗಲೇ ಅಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಒದ್ದೆಯಾಗಿತ್ತು. ನಾನು ನರಳದಂತೆ ಕಣ್ಣು ಮುಚ್ಚಿ ತುಟಿ ಕಚ್ಚಿದೆ.
"ಓಹ್, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಸೋರಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ, ಅಲಿಸಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ," ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ನಗುತ್ತಾ ನನ್ನ ಯೋನಿಯೊಳಗೆ ತನ್ನ ಬೆರಳನ್ನು ಅಂಟಿಸಿದನು.
ಮ್ಮ್ಮ್ಮ್... - ನಾನು ಗುನುಗಬಲ್ಲೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕೈಗಳಿಂದ ನನ್ನ ಸ್ತನಗಳನ್ನು ಮಸಾಜ್ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ.
ಅಲಿಸಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ, ನನ್ನ ಡಿಕ್ ಅನ್ನು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಅಂಟಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?
ನನಗೆ ಇದು ಬೇಕು, ಅವನ ಬೆರಳು ನನಗೆ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡ ಕಾರಣ ನಾನು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲರ ಮುಂದೆ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಗೆ ಫಕ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನಾನು ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ !!!
ನಾನು ಉತ್ತರವನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲವೇ? - ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ ನನ್ನ ಕಿವಿಯಲ್ಲಿ ಅಪಹಾಸ್ಯದಿಂದ ಹೇಳಿದನು, ಅವನ ಕೈಗಳು ನನ್ನ ಸ್ತನಗಳನ್ನು ಹಿಂಸಿಸಿದವು, ಮತ್ತು ಅವನ ಶಿಶ್ನದ ತಲೆಯು ನನ್ನ ಯೋನಿಯ ವಿರುದ್ಧ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯಿತು.
ಸರಿ? - ಅವರು ಮತ್ತೆ ನನ್ನನ್ನು ಕೇಳಿದರು.
ಹೌದು... - ನಾನು ಪಿಸುಗುಟ್ಟಿದೆ.
ಕಂಪ್ಲೀಟ್... ಪೂರ್ತಿ ಮಾತಾಡು” ಅಂತ ಅಣಕಿಸಿದರು.
ನಾನು ಇದನ್ನು ತುಂಬಾ ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ, ನನ್ನೊಳಗಿನ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಮಾಡಿದ್ದೆಲ್ಲವೂ ನನ್ನ ಅಪರಾಧವನ್ನು ಉಲ್ಬಣಗೊಳಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾನು ಉತ್ತರಿಸಿದೆ:
ಹೌದು... ನಾನು ಫಕ್ ಆಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಡಿಕ್‌ನಿಂದ ನನ್ನನ್ನು ಚುಚ್ಚಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ...
"ನೀವು ಒಬ್ಬ ವೇಶ್ಯೆ, ಅಲಿಸಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ," ಅವರು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ನಕ್ಕರು ಮತ್ತು ತಕ್ಷಣವೇ ಅವನ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ನನ್ನೊಳಗೆ ಪೂರ್ಣ ಉದ್ದಕ್ಕೆ ತಳ್ಳಿದರು. ಅದು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯ ಬೇಕಾಗಲಿಲ್ಲ. ಚಲಿಸುತ್ತಲೇ ಇರಲು ನನಗೆ ಅವನು ಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ಮತ್ತು ಅವನು ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದನು, ಅವನ ಪಿಸ್ಟನ್ ನನ್ನ ಕ್ರ್ಯಾಕ್ ಅನ್ನು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಗಟ್ಟಿಯಾಗಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿತು, ಮತ್ತು ಅವನ ಕೈಗಳು ನನ್ನ ಸ್ತನಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಿ, ನನ್ನ ಮೊಲೆತೊಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಹಿಸುಕಿದವು. ನಾನು ನನ್ನ ಕತ್ತೆಯನ್ನು ಸರಿಸಲು ಮತ್ತು ನರಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನನಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಕೆಲವೇ ಕ್ಷಣಗಳು ಬೇಕಾಗಿದ್ದವು.
ತದನಂತರ ಕ್ಷಣ ನನ್ನನ್ನು ಹಿಂದಿಕ್ಕಿತು, ಮತ್ತು ನಾನು ಬೆಕ್ಕಿನಂತೆ ಬಾಗಿ ಬಂದೆ. ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕತ್ತೆಗೆ ಲಗತ್ತಿಸಲಾದ ಕಾಮಭರಿತ ಹದಿಹರೆಯದವರು ನನ್ನ ಯೋನಿಯೊಳಗೆ ಕೊರೆಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಿದರು, ರಸವನ್ನು ಒಸರಿಸಿದರು. ತದನಂತರ ವೀರ್ಯದ ಬಿಸಿ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ನನ್ನ ಯೋನಿಯ ಒಳಗೋಡೆಗೆ ಅಪ್ಪಳಿಸಿತು ಮತ್ತು ನನ್ನ ದೇಹವು ಮತ್ತೆ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆಯಲ್ಲಿ ನಡುಗಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು.
ಸುಸ್ತಾಗಿ, ನಾನು ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ನನ್ನ ರವಿಕೆಯನ್ನು ಬಿಚ್ಚಿ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಅನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಎಳೆದಿದ್ದೇನೆ, ನನ್ನ ಕಾಲುಗಳು ನಾಚಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಹರಡಿತು. ಉಬ್ಬುವ ಹುಡುಗ ತನ್ನ ಪೋಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ತೊರೆದನು ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಇನ್ನೊಂದು ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಕೇಳಿದೆ:
ಸರಿ, ಬಿಚ್, ನೀವು ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಿದ್ಧರಿದ್ದೀರಾ? - ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಸದಸ್ಯರು ನನ್ನೊಳಗೆ ಧುಮುಕಿದರು. ಇದು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಅತ್ಯಾಚಾರಿಯ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ಸೇರಿತ್ತು. ನನ್ನನ್ನು ಆವರಿಸಿದ ಉತ್ಸಾಹದಲ್ಲಿ, ಈ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಕುಳಿತಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮರೆತುಬಿಟ್ಟೆ. ಅವನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ಭುಗಿಲೆದ್ದ ದೃಶ್ಯದಿಂದ ಅವನು ಆಗಲೇ ಬಿಸಿಯಾಗಿದ್ದನು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಕಾಳಜಿಯಿಲ್ಲದೆ ನನ್ನನ್ನು ಹೊಡೆದನು.
ನಿಮಗೆ ಒಂದು ಡಿಕ್ ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ”ಅವರು ಹಿಸುಕಿದರು, ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಂತರ, ನನ್ನ ಪುಸಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟವಿಲ್ಲದೆ ಅವನ ದಪ್ಪ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಿತು.
ನಾನು ಈ ರೀತಿಯ ಹಲವಾರು ಪುರುಷರಿಗೆ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಬಹುದೆಂದು ನನಗೆ ಸಂತೋಷವಾಯಿತು. ಹೊಸ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆ ನನ್ನಲ್ಲಿ ಮೂಡತೊಡಗಿತು.
ಮತ್ತು ಈಗ, ಆಲಿಸ್, ನನ್ನನ್ನು ಹಿಂತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ, ”ಈ ಮಾತುಗಳೊಂದಿಗೆ ಶಾಲಾ ಬಾಲಕ ನನ್ನನ್ನು ಮೇಜಿನಿಂದ ಎಳೆದು, ನನ್ನ ಮೊಣಕಾಲುಗಳ ಮೇಲೆ ಇರಿಸಿ ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಶಃ ನನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಅವನ ಕಂಬದ ಮೇಲೆ ಹಾಕಿದನು. ಒಂದು ಕೈಯಿಂದ ಅವನು ನನ್ನ ತಲೆಯನ್ನು ಮೇಲಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಕೆಳಕ್ಕೆ ಚಲಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದನು, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಕೈಯಿಂದ ಅವನು ನನ್ನ ಸ್ತನಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜಿದನು.
ಡ್ಯಾಮ್, ಅವಳು ಎಷ್ಟು ರಸಭರಿತವಾದ ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ! ಮತ್ತು ಅವರು ಸಾಧಕರಂತೆ ಹೀರುತ್ತಾರೆ! ”ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳಿದರು, ನಮ್ಮ ದಂಪತಿಗಳನ್ನು ಮುಚ್ಚುಮರೆಯಿಲ್ಲದ ಆಸಕ್ತಿಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದ ನೆರೆಯವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಉಸಿರಾಡಿದರು.
ಹೌದು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ, ಅವಳು ನೂರಾರು ಡಿಕ್‌ಗಳನ್ನು ಹೀರಿದ್ದಾಳೆ ... - ಅವನು ಉತ್ತರಿಸಿದನು ಮತ್ತು ಅವನ ಪ್ಯಾಂಟ್‌ನಿಂದ ಈಗಾಗಲೇ ಉತ್ಸಾಹಭರಿತ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಹೊರತೆಗೆದನು.
ಈಗ ನಾನು ಒಂದು ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಹೀರಬೇಕಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕೈಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಬೇಕಾಗಿತ್ತು. ದಪ್ಪನೆಯ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವವನು ಮೊದಲು ಮುಗಿಸಿದನು. ವೀರ್ಯದ ಹರಿವು ನನ್ನ ಗಂಟಲಿಗೆ ಬಡಿಯಿತು, ಮತ್ತು ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸದಂತೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನುಂಗಿದೆ. ನಾನು ಪ್ರತಿ ಹನಿಯನ್ನು ಕುಡಿಯುವವರೆಗೂ ಅವನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ಬಾಯಿಯಲ್ಲಿ ಚಲಿಸುತ್ತಲೇ ಇದ್ದನು.
ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾನು ಬ್ಲೋಜಾಬ್‌ಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿಲ್ಲ, ಅದು ನನ್ನನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ... ಆದರೆ ನಂತರ ಅವನು ನನ್ನನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರಚೋದಿಸಿದನು, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ಸಮೀಪಿಸುತ್ತಿರುವ ಕಾಮದ ಮೂರನೇ ತರಂಗದಿಂದ ನನಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗ ಬೇಕಿತ್ತು. ಒಂದು ಕೈ ಮುಕ್ತವಾಯಿತು ಮತ್ತು ನಾನು ಅದನ್ನು ಸದ್ದಿಲ್ಲದೆ ಕೆಳಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಿ ನನ್ನ ಚಂದ್ರನಾಡಿಯನ್ನು ಮುದ್ದಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ದುರದೃಷ್ಟವಶಾತ್, ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಗೋಚರವಾಗಿಲ್ಲ. ಇದನ್ನು ನೋಡಿದ ನನ್ನ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ಇನ್ನೂ ನನ್ನ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಹಿಡಿದಿದ್ದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಹೇಳಿದನು:
ಸರಿ, ನೋಡಿ! ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ ಮೂರು ಬಾರಿ ಫಕ್ ಆಗಿದ್ದಾಳೆ, ಮತ್ತು ಅವಳು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ! ನಿಮ್ಮ ಹೋಲಿಸಲಾಗದ ಚೇಕಡಿ ಹಕ್ಕಿಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿಗೆ ತರೋಣ, ಅಲಿಸಾ ಕಾನ್ಸ್ಟಾಂಟಿನೋವ್ನಾ, ”ಮತ್ತು ಅವನು ತನ್ನ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ನನ್ನ ತುಟಿಗಳ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನನ್ನ ಸ್ತನಗಳ ಮೇಲೆ ಚಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು.
ನನ್ನ ಸ್ತನಗಳು ತುಂಬಾ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಿದಾಗ, ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪುರುಷ ಅಂಗದಿಂದ, ನಾನು ತುಂಬಾ ಉದ್ರೇಕಗೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ. ತನ್ನ ಒದ್ದೆಯಾದ ಶಿಶ್ನವನ್ನು ನನ್ನ ಸ್ತನಗಳ ನಡುವೆ ಇರಿಸಿ, ಯುವಕನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದನು ಮುಂದಕ್ಕೆ ಚಲನೆಗಳುಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಶ್ನದ ತಲೆಯು ನನ್ನ ಮುಖದಿಂದ ಸೆಂಟಿಮೀಟರ್ ಆಗಿತ್ತು. ನಾನು ಇದನ್ನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಿಲ್ಲಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ಬಾರಿಗೆ ಬಂದೆ. ಅವನು ನನ್ನ ಹಿಂದೆಯೇ ಹಿಂಬಾಲಿಸಿದನು. ಅವನ ವೀರ್ಯದ ಉಪ್ಪು ಹನಿಗಳು ನನ್ನ ಮುಖ, ಎದೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಬಾಯಿಗೆ ಚಿಮ್ಮಿದವು, ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ತೆರೆದುಕೊಂಡವು.
ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಕೆಂಪು ದೀಪ ಆನ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ಇದರ ಅರ್ಥವೇನು? - ಎರಡನೆಯ ಹುಡುಗ ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಯಿಂದ ಕೇಳಿದನು, ಅದು ತಕ್ಷಣವೇ ನನ್ನ ಪ್ರಜ್ಞೆಗೆ ತಂದಿತು.
ನಾನು ನನ್ನ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಗಾಬರಿಯಿಂದ ದೂರ ತಳ್ಳಿದೆ; ಕ್ರೆಡಿಟ್‌ಗಳು ಉರುಳಿದಾಗ ನನ್ನನ್ನು ಕ್ರಮಗೊಳಿಸಲು ಕೇವಲ ಮೂರು ನಿಮಿಷಗಳು ಉಳಿದಿವೆ. ನನ್ನ ಸ್ಕರ್ಟ್ ಅನ್ನು ನೇರಗೊಳಿಸಿ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕುಪ್ಪಸದ ಗುಂಡಿಯನ್ನು ಹಾಕಿ, ನನ್ನ ಒದ್ದೆಯಾದ ಪ್ಯಾಂಟಿಯನ್ನು ನನ್ನ ಪರ್ಸ್‌ಗೆ ತುಂಬಿಸಿ, ನನ್ನ ಮುಖ ಮತ್ತು ಕುತ್ತಿಗೆಯನ್ನು ನ್ಯಾಪ್ಕಿನ್‌ನಿಂದ ಒರೆಸಿಕೊಂಡು ಲೈಟ್ ಆನ್ ಮಾಡಿದೆ.
ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನಿಧಾನವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಮನೆಗಳಿಗೆ ಚದುರಿದರು. ಯಾರೂ ಏನನ್ನೂ ನೋಡಲಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಮೇಲಿನಿಂದ ಬಂದ ನರಳುವಿಕೆಯನ್ನು ಕೇಳಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸಿದೆ. ಆದರೆ ನಾನು ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಒಂದು ವಿಚಿತ್ರ ನೋಟವನ್ನು ಹಿಡಿದಿದ್ದೇನೆ. ಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಶೌಚಾಲಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕುಪ್ಪಸವನ್ನು ವಿವಿಧ ಗುಂಡಿಗಳಿಂದ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಮಡಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಗುಲಾಬಿ ಮೊಲೆತೊಟ್ಟು ಗೋಚರಿಸುವುದನ್ನು ನಾನು ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ನೋಡಿದೆ.
ನಾನು ಈ ಇಬ್ಬರು ಗೂಂಡಾಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಲವಾರು ಸಾಹಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಸಿನಿಮಾದಲ್ಲಿ ಇದ್ದಷ್ಟು ವಿಲಕ್ಷಣವಾಗಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಆರು ತಿಂಗಳ ನಂತರ ನಾನು ಮದುವೆಯಾದೆ, ಶಾಲೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ಪ್ರದೇಶಕ್ಕೆ ಹೋದೆ.
ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಕೊಮರೊವಾ ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಹಲವು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಯಶಸ್ವಿ ವ್ಯಾಪಾರ ತರಬೇತುದಾರ, ಹೆಡ್ ಹಂಟರ್, ವೃತ್ತಿ ಸಲಹೆಗಾರ. ಮತ್ತು 90 ರ ದಶಕದಲ್ಲಿ ಅವರು ಎಂಟು ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರು ಶಾಲೆಯ ಶಿಕ್ಷಕದೂರದ ಪೂರ್ವದ ಹಳ್ಳಿಗಳಲ್ಲಿ.
« ದೂರದ ಪೂರ್ವ. ಪ್ರತಿ ಶರತ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅಲೌಕಿಕ ಸೌಂದರ್ಯವಿದೆ. ಗೋಲ್ಡನ್ ಟೈಗಾ ದೇವದಾರುಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಪ್ರೂಸ್ಗಳ ದಟ್ಟವಾದ ಹಸಿರು ಕಲೆಗಳು, ಕಪ್ಪು ಕಾಡು ದ್ರಾಕ್ಷಿಗಳು, ಬೆಂಕಿ ಕುಂಚಗಳುಲೆಮೊನ್ಗ್ರಾಸ್, ಅಮಲೇರಿದ ವಾಸನೆ ಶರತ್ಕಾಲದ ಅರಣ್ಯಮತ್ತು ಅಣಬೆಗಳು. ಉದ್ಯಾನ ಹಾಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಎಲೆಕೋಸಿನಂತೆ ಅಣಬೆಗಳು ತೆರವುಗಳಲ್ಲಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ; ನೀವು ಮಿಲಿಟರಿ ಘಟಕದ ಬೇಲಿಯ ಹೊರಗೆ ಅರ್ಧ ಘಂಟೆಯವರೆಗೆ ಓಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅಣಬೆಗಳ ಬುಟ್ಟಿಯೊಂದಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗುತ್ತೀರಿ. ಮಾಸ್ಕೋ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಪ್ರಕೃತಿ ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ಅದು ಕ್ರೂರತೆ ಅವತಾರವಾಗಿದೆ. ವ್ಯತ್ಯಾಸವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಿವರಿಸಲಾಗದಂತಿದೆ.
ಡಾಲ್ನಿಯಲ್ಲಿ, ಹಾರುವ ಎಲ್ಲವೂ ಕಚ್ಚುತ್ತದೆ. ಚಿಕ್ಕ ಜೀವಿಗಳು ಗಡಿಯಾರದ ಕಂಕಣದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕಚ್ಚುತ್ತವೆ ಇದರಿಂದ ಕಚ್ಚುವಿಕೆಯ ಸ್ಥಳವು ಹಲವಾರು ದಿನಗಳವರೆಗೆ ಊದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
"ಲೇಡಿಬಗ್, ಆಕಾಶಕ್ಕೆ ಹಾರಿ," - ಇಲ್ಲ ದೂರದ ಪೂರ್ವದ ಇತಿಹಾಸ. ಆಗಸ್ಟ್ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ, ಸ್ನೇಹಶೀಲ, ಮಚ್ಚೆಯುಳ್ಳ ಹಸುಗಳು ಸೊಳ್ಳೆಗಳಂತಹ ಹಿಂಡುಗಳಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟುಗೂಡುತ್ತವೆ, ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳ ಮೇಲೆ ದಾಳಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ, ಜನರ ಮೇಲೆ ಇಳಿಯುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕಚ್ಚುತ್ತವೆ. ಈ ಮಕ್ ಅನ್ನು ಸ್ಲ್ಯಾಮ್ ಮಾಡಲು ಅಥವಾ ಅಲುಗಾಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ; ಹಸುವು ಯಾವುದರಿಂದಲೂ ತೊಳೆಯಲಾಗದ ದುರ್ವಾಸನೆಯ ಹಳದಿ ದ್ರವವನ್ನು ಬಿಡುಗಡೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಾನು 88 ರಲ್ಲಿ ಲೇಡಿಬಗ್‌ಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿದೆ.
ಎಲ್ಲಾ ಕಚ್ಚುವ ಜೀವಿಗಳು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿ ಹೈಬರ್ನೇಶನ್ಗೆ ಹೋಗುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಎರಡನೇ ವಾರದ ಮೊದಲು ಭೂಮಿಯ ಮೇಲಿನ ಸ್ವರ್ಗವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನೇರ ಮತ್ತು ಮೋಡರಹಿತ ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿಜೀವನ. ದೂರದ ಪೂರ್ವದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಸೂರ್ಯನ ಬೆಳಕು ಇರುತ್ತದೆ - ಸಾಂದರ್ಭಿಕ ಮಳೆ ಮತ್ತು ಹಿಮಪಾತಗಳು ಇವೆ; ಮಾಸ್ಕೋ ಬಹು-ದಿನದ ಕತ್ತಲೆ ಎಂದಿಗೂ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಿರಂತರ ಸೂರ್ಯ ಮತ್ತು ಮೂರು ವಾರಗಳ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್-ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಸ್ವರ್ಗವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ದೂರದ ಪೂರ್ವಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದಂತೆ ಮತ್ತು ದೃಢವಾಗಿ ಕಟ್ಟುತ್ತದೆ.
ಅಕ್ಟೋಬರ್ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ ನಾವು ಸರೋವರಗಳ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಕರ ದಿನವನ್ನು ಆಚರಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾನು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿರುವುದು ಇದೇ ಮೊದಲು. ಪಾರದರ್ಶಕ ಸರೋವರಗಳು, ಯುವ ಬರ್ಚ್‌ಗಳ ನಡುವೆ ಮರಳಿನ ತೆಳುವಾದ ಇಥ್‌ಮಸ್‌ಗಳು, ಶುಭ್ರ ಆಕಾಶ, ಕಪ್ಪು ಸ್ಲೀಪರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಕೈಬಿಡಲಾದ ನ್ಯಾರೋ ಗೇಜ್ ರೈಲ್ವೆಯ ಹಳಿಗಳು. ಚಿನ್ನ, ನೀಲಿ, ಲೋಹ. ಮೌನ, ಶಾಂತತೆ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ಸೂರ್ಯ, ಶಾಂತಿ.
ಮೊದಲು ಇಲ್ಲಿ ಏನಿತ್ತು? ನ್ಯಾರೋ ಗೇಜ್ ರೈಲ್ವೆ ಎಲ್ಲಿಂದ?
ಇವು ಹಳೆಯ ಮರಳು ಕ್ವಾರಿಗಳು. ಇಲ್ಲಿ ಶಿಬಿರಗಳು ಇದ್ದವು - ಚಿನ್ನ, ನೀಲಿ ಮತ್ತು ಲೋಹವು ತಕ್ಷಣವೇ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ನಾನು ಬರ್ಚ್‌ಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಗಳ ನಡುವೆ ಮರಳು ಇಥ್‌ಮಸ್‌ಗಳ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ನಡೆಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟ ಆಕಾಶವಿ ಶುದ್ಧ ನೀರು. ಬರ್ಚ್ ತೋಪುಗಳ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಶಿಬಿರಗಳು. ಜೈಲು ಬ್ಯಾರಕ್‌ಗಳ ಕಿಟಕಿಗಳಿಂದ ಶಾಂತಿಯುತ ಭೂದೃಶ್ಯಗಳು.
ಕೈದಿಗಳು ಶಿಬಿರಗಳನ್ನು ತೊರೆದರು ಮತ್ತು ಅವರ ಕಾವಲುಗಾರರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದ ಅದೇ ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿಯೇ ಇದ್ದರು. ಇಬ್ಬರ ವಂಶಸ್ಥರು ಒಂದೇ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅವರ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಅದೇ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಓದುತ್ತಾರೆ. ಕೆಲವು ಸ್ಥಳೀಯ ಕುಟುಂಬಗಳ ನಡುವಿನ ಹೊಂದಾಣಿಕೆ ಮಾಡಲಾಗದ ಹಗೆತನದ ಕಾರಣವನ್ನು ಈಗ ನಾನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.
ಅದೇ ಅಕ್ಟೋಬರ್‌ನಲ್ಲಿ, ಒಂದು ವರ್ಷ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಂತೆ ನನಗೆ ಮನವರಿಕೆಯಾಯಿತು ತಂಪಾದ ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ. ಇಪ್ಪತ್ತೈದು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಮಕ್ಕಳು ಹತ್ತು ವರ್ಷ ಓದುತ್ತಿದ್ದರು. ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯ ನಂತರ, ಮುಂದೆ ಓದಲು ಅರ್ಥವಿಲ್ಲದವರು ಶಾಲೆಗಳನ್ನು ತೊರೆದರು. ಈ ವರ್ಗವು ಬಹುತೇಕ ಅವರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿತ್ತು. ಮೂರನೇ ಎರಡರಷ್ಟು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಸನ್ನಿವೇಶವೃತ್ತಿಪರ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ - ಕೊಳಕು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸಂಜೆ ಶಾಲೆಗಳು. ನನ್ನ ತರಗತಿಯು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ, ಮಕ್ಕಳು ಅನಿಯಂತ್ರಿತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ ಅವರನ್ನು ಕೈಬಿಟ್ಟರು. ಬಹುಶಃ ನಾನು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದಕ್ಕೆ ಬರಬಹುದು ಎಂದು ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯಿನಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಕೇವಲ ಒಂದು ವರ್ಷ. ಒಂದು ವರ್ಷದಲ್ಲಿ ನಾನು ಅವರನ್ನು ಬಿಡದಿದ್ದರೆ, ಮುಂದಿನ ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ಅವರು ನನಗೆ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ.
ನನಗೆ ಇಪ್ಪತ್ತಮೂರು. ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಹಿರಿಯ, ಇವಾನ್, ಹದಿನಾರು ವರ್ಷ. ಆರನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ವರ್ಷ, ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಎಂಟನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಎರಡನೇ ವರ್ಷ. ನಾನು ಮೊದಲು ಅವರ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಅವನು ತನ್ನ ಹುಬ್ಬುಗಳ ಕೆಳಗೆ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಕ್ಲಾಸಿನ ದೂರದ ಮೂಲೆ, ಹಿಂದಿನ ಮೇಜು, ಅಗಲವಾದ ಭುಜದ, ದೊಡ್ಡ ತಲೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕೊಳಕು ಬಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ ಸುಕ್ಕುಗಟ್ಟಿದ ಕೈಗಳು ಮತ್ತು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ. ನಾನು ಅವನಿಗೆ ಹೆದರುತ್ತೇನೆ.
ನನಗೆ ಅವರೆಲ್ಲರಿಗೂ ಭಯ. ಅವರು ಇವಾನ್‌ಗೆ ಹೆದರುತ್ತಾರೆ. ಕಳೆದ ವರ್ಷ, ಅವನು ತನ್ನ ತಾಯಿಯನ್ನು ಶಪಿಸಿದ ನಂತರ ಸಹಪಾಠಿಯನ್ನು ರಕ್ತಸಿಕ್ತವಾಗಿ ಹೊಡೆದನು. ಅವರು ಒರಟು, ಬೋರಿಶ್, ಉದ್ವೇಗ ಮತ್ತು ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಅವರು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕರನ್ನು ಕಬಳಿಸಿದರು ಮತ್ತು ಡೈರಿಗಳಲ್ಲಿನ ನಮೂದುಗಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ಕರೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಡ್ಯಾಮ್ ನೀಡಲಿಲ್ಲ. ತರಗತಿಯ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಪೋಷಕರು ಮೂನ್‌ಶೈನ್‌ನಿಂದ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. “ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಎಂದಿಗೂ ಧ್ವನಿ ಎತ್ತಬೇಡಿ. ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದ್ದರೆ, ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ,” ನಾನು ಹಳೆಯ ಶಿಕ್ಷಕರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು, ಅವರು ಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆಯೇ ಎಂದು ಅನುಮಾನಿಸಲು ಹೆದರಿ ಹುಲಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಬೋನಿನೊಳಗೆ ತರಗತಿಯನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸಿದೆ. ನನ್ನ ಹುಲಿಗಳು ಅಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಜಗಳವಾಡುತ್ತವೆ. ಇವಾನ್ ಹಿಂದಿನ ಮೇಜಿನ ಮೇಲೆ ಮೌನವಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಮೇಜಿನ ಕೆಳಗೆ ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಏನನ್ನಾದರೂ ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದರೆ, ಭಾರೀ ತೋಳದ ನೋಟವು ಅಜಾಗರೂಕ ಸಹಪಾಠಿಯನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತದೆ.
ಜಿಲ್ಲೆಯ ಕೆಲಸದ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಘಟಕವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಜವಾಬ್ದಾರಿ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಪೋಷಕರದ್ದಲ್ಲ, ಅದು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಾಗಿದೆ ವರ್ಗ ಶಿಕ್ಷಕ. ನಾವು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಕುಟುಂಬಗಳನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಬೇಕು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಉದ್ದೇಶಗಳು. ಅವರ ಪೋಷಕರನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಕಾರಣಗಳಿವೆ - ಅರ್ಧದಷ್ಟು ವರ್ಗವನ್ನು ಎರಡನೇ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ಆಜೀವ ಕಲಿಕೆಗಾಗಿ ಬಿಡಬಹುದು. ನಾನು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಬೋಧಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಮೊದಲ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ನಾನು ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಯನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ? ಅರಣ್ಯ ಉದ್ಯಮದಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸಗಾರರು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಗಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಕುಟುಂಬದ ತಂದೆಯ ಕುಡುಕ ಮುಖವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಹರಿದ ವಾಲ್‌ಪೇಪರ್ ಮತ್ತು ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಸ್ಫಟಿಕ ರಿಂಗಿಂಗ್ನೊಂದಿಗೆ ಎತ್ತರದ ಬಗ್ಗೆ ಧರ್ಮೋಪದೇಶಗಳು ಧೂಳಿನಲ್ಲಿ ಕುಸಿಯುತ್ತವೆ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ, ಏಕೆ? ಅವರು ಬದುಕಲು ಬಳಸಿದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಬದುಕುತ್ತಾರೆ. ಅವರಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ಜೀವನ ಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ.
ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಮನೆಗಳು ಹನ್ನೆರಡು ಕಿಲೋಮೀಟರ್‌ಗಳಷ್ಟು ಚದುರಿಹೋಗಿವೆ. ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸಾರಿಗೆಸಂ. ನಾನು ಕುಟುಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುತ್ತಾಡುತ್ತೇನೆ. ಭೇಟಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯಾರೂ ಸಂತೋಷಪಡುವುದಿಲ್ಲ - ಮನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಶಿಕ್ಷಕರು ದೂರುಗಳು ಮತ್ತು ಹೊಡೆಯುವ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಅವರು ಮನೆಯಿಂದ ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ. ಒಂದೊಂದು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಕೊಳೆತ ನೆಲ. ಕುಡುಕ ತಂದೆ.
ಕುಡುಕ ತಾಯಿ. ತಾಯಿ ಕುಡಿದಿದ್ದಾಳೆ ಎಂದು ಮಗ ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾನೆ. ಕೊಳಕು ಮಸಿ ಕೊಠಡಿಗಳು. ತೊಳೆಯದ ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು. ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಾಚಿಕೆಪಡುತ್ತಾರೆ, ನಾನು ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ನೋಡಬಾರದು ಎಂದು ಅವರು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ನನಗೂ ಅವರನ್ನು ನೋಡದಿರಲು ಇಷ್ಟ. ವಿಷಣ್ಣತೆ ಮತ್ತು ಹತಾಶತೆ ನನ್ನನ್ನು ಆವರಿಸುತ್ತದೆ. ಈಗಿನಿಂದ ಐವತ್ತು ವರ್ಷಗಳ ನಂತರ, ಮಾಜಿ ಕೈದಿಗಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಕಾವಲುಗಾರರ ಮೊಮ್ಮಕ್ಕಳು ಆನುವಂಶಿಕ ದ್ವೇಷದ ಕಾರಣವನ್ನು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಇನ್ನೂ ತಮ್ಮ ಕಾಲುಗಳಿಂದ ಬೀಳುವ ಬೇಲಿಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೊಳಕು, ಕೊಳಕು ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಾರೆ. ಯಾರೂ ಬೇಕಾದರೂ ಇಲ್ಲಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವರು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ. ವೃತ್ತವನ್ನು ಮುಚ್ಚಲಾಗಿದೆ.
ಇವಾನ್ ತನ್ನ ಹುಬ್ಬುಗಳ ಕೆಳಗೆ ನನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಅವನ ಸುತ್ತಲೂ, ಅವನ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರು ಕೊಳಕು ಕಂಬಳಿಗಳು ಮತ್ತು ದಿಂಬುಗಳ ನಡುವೆ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಬೆಡ್ ಲಿನಿನ್ ಇಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕಂಬಳಿಗಳ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಎಂದಿಗೂ ಇರಲಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಹೆತ್ತವರಿಂದ ದೂರವಿರುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇವಾನ್‌ಗೆ ಹತ್ತಿರವಾಗುತ್ತಾರೆ. ಆರು. ಇವಾನ್ ಸೀನಿಯರ್ ನಾನು ಅವನ ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಹೇಳಲಾರೆ - ಅವನು ನೇರವಾದ ಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ಹಿಡಿಯುವುದಿಲ್ಲ ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ. ಅವನನ್ನು ಬೋರ್ಡ್‌ಗೆ ಕರೆಯುವುದು ನಿಷ್ಪ್ರಯೋಜಕವಾಗಿದೆ - ಅವನು ಹೊರಗೆ ಬಂದು ನೋವಿನಿಂದ ಮೌನವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಅವನ ಹಳೆಯ ಶೂಗಳ ಕಾಲ್ಬೆರಳುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ. ಆಂಗ್ಲ ಮಹಿಳೆ ಅವನನ್ನು ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾಳೆ. ಏನನ್ನೂ ಹೇಳಲು ಕಾರಣವೇನು? ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ. ಇವಾನ್‌ಗೆ ಎಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದು ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಿದ ತಕ್ಷಣ, ಹೋರಾಟ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ತಂದೆ ಕುಡುಕ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಣಕಾರಿ. ಇವಾನ್ ಮಹಾನ್ ಮತ್ತು ತುಂಬಾ ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ನಾನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ಇನ್ನೂ, ಹೊಂಬಣ್ಣದ ಸುರುಳಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಈ ಹದಿನಾರು ವರ್ಷದ ಕತ್ತಲೆಯಾದ ವೈಕಿಂಗ್ ಅನ್ನು ನನ್ನ ಮುಂದೆ ಸೋಲಿಸದಿದ್ದರೂ ಏನನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.
ತಾಯಿ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಸಿಡಿಯುತ್ತಾಳೆ:
"ಅವನು ನನಗೆ ದಯೆ ತೋರುತ್ತಾನೆ. ಯಾರೂ ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವನು ಕರುಣಾಮಯಿ. ಅವನು ತನ್ನ ಸಹೋದರ ಸಹೋದರಿಯರನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆಂದು ಅವನಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ! ಅವನು ಮನೆಗೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಟೈಗಾಗೆ ಹೋಗಬಹುದು ... ಅವನು ಕಳಪೆಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಯಾವಾಗ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಬೇಕು? "ನೀವು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಹಾವನ್ನು ಸುರಿಯುತ್ತೇನೆ," ಅವಳು ಸ್ಟೂಲ್ನಿಂದ ತುಂಡುಗಳನ್ನು ಡಾರ್ಕ್ ರಾಗ್ನಿಂದ ತಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಕೊಳಕು ಕೆಟಲ್ ಅನ್ನು ಬೆಂಕಿಯ ಮೇಲೆ ಹಾಕಲು ಧಾವಿಸುತ್ತಾಳೆ.
ಈ ಕೋಪಗೊಂಡ, ಮೌನ ಮಿತಿಮೀರಿ ಬೆಳೆದ ಮನುಷ್ಯ ದಯೆ ತೋರಬಹುದೇ? ಸಂಜೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ನಾನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತೇನೆ, ವಿದಾಯ ಹೇಳಿ ಬೀದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ನನ್ನ ಮನೆಯಿಂದ ಹನ್ನೆರಡು ಕಿ.ಮೀ. ಚಳಿಗಾಲದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ. ಇದು ಬೇಗನೆ ಕತ್ತಲೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಕತ್ತಲೆಯಾಗುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಅಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು.
ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಯೂರಿಯೆವ್ನಾ, ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಯೂರಿಯೆವ್ನಾ, ನಿರೀಕ್ಷಿಸಿ! - ವಂಕಾ ನನ್ನ ಹಿಂದೆ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ. - ನೀವು ಹೇಗೆ ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿದ್ದೀರಿ? ಕತ್ತಲಾಗುತ್ತಿದೆ! ಇದು ದೂರದಲ್ಲಿದೆ! - ದೇವರ ತಾಯಿ, ಅವರು ಮಾತನಾಡಿದರು. ಯಾವಾಗ ಎಂದು ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ ಕಳೆದ ಬಾರಿಅವನ ಧ್ವನಿ ಕೇಳಿತು.
ವ್ಯಾನ್, ಮನೆಗೆ ಹೋಗು, ನಾನು ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ.
ನೀವು ಅದನ್ನು ಹಿಡಿಯದಿದ್ದರೆ ಏನು? ಯಾರು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ? - "ಅಪರಾಧ" ಮತ್ತು ದೂರದ ಪೂರ್ವವು ಹೊಂದಿಕೆಯಾಗದ ವಿಷಯಗಳು. ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲರೂ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಮನೆಯ ವಿವಾದದಲ್ಲಿ ಕೊಲ್ಲಬಹುದು.
ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಪ್ರಯಾಣ ಸಂಗಾತಿಯನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುವುದು ಯಾವುದೇ-ಇಲ್ಲ. ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೂ ಅವರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ತಲುಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸವಾರಿ ನಡೆಯುವವರೆಗೆ ವಂಕಾ ಸುಮಾರು ಆರು ಕಿಲೋಮೀಟರ್ ನನ್ನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಾಳೆ. ನಾವು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ. ಅದು ಇಲ್ಲದೆ ಅದು ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ - ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಹಿಮವನ್ನು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜಾಡುಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾನು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ - ಅವನ ತಂದೆಯ ಮಂದ ಕಣ್ಣುಗಳು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳ ಮುಂದೆ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ. ಇವಾನ್‌ನ ಹಿಮಾವೃತ ಕಣ್ಣುಗಳು ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲಿಲ್ಲ. ನಾನು ಇದನ್ನು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ನನ್ನ ಸ್ವಂತ ಧ್ವನಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಟೈಗಾದಲ್ಲಿ ಮುಸ್ಸಂಜೆಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ನಾನು ತುಂಬಾ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ.
ಮರುದಿನ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಭೌಗೋಳಿಕ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾರೋ ಒಬ್ಬರು ನನ್ನ ಹೇಳಿಕೆಗೆ ಸ್ಟಾಪ್ ಮಾಡಿದರು.
"ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ," ಹಿಂದಿನ ಮೇಜಿನಿಂದ ಶಾಂತವಾದ, ಶಾಂತವಾದ ಧ್ವನಿ. ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಮೌನವಾಗಿ ಇವಾನ್ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿದೆವು. ಅವನು ತಣ್ಣನೆಯ, ಕತ್ತಲೆಯಾದ ನೋಟದಿಂದ ಎಲ್ಲರ ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾ ಬದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. - ನಿಮ್ಮ ನಾಲಿಗೆಯನ್ನು ಹಿಡಿದುಕೊಳ್ಳಿ, ನಾನು ಹೇಳಿದೆ, ನೀವು ಶಿಕ್ಷಕರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗದಿದ್ದರೆ, ನಾನು ಅದನ್ನು ಅಂಗಳದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ.
ನನಗೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಶಿಸ್ತಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲ. ಸೈಲೆಂಟ್ ಇವಾನ್ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನಾತೀತ ಅಧಿಕಾರ. ಸಂಘರ್ಷಗಳು ಮತ್ತು ದ್ವಿಪಕ್ಷೀಯ ಅಗ್ನಿಪರೀಕ್ಷೆಗಳ ನಂತರ, ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮತ್ತು ನಾನು ಹೇಗಾದರೂ ಅನಿರೀಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದೆವು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿರುವುದು ಮತ್ತು ಅವರನ್ನು ಗೌರವದಿಂದ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಇತರ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗಿಂತ ಇದು ನನಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ: ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಭೂಗೋಳವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತೇನೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಯಾರಿಗೂ ವಿಷಯದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಭೂಗೋಳದ ಜ್ಞಾನವು ಪ್ರದೇಶವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಜ್ಞಾನದ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯವಿಲ್ಲ. ಚೀನಾ ಎಲ್ಲಿದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದು ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಇವಾನ್ ಅನ್ನು ಮಂಡಳಿಗೆ ಕರೆಯುವುದಿಲ್ಲ. ಅವನು ತನ್ನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಉತ್ತರಗಳೊಂದಿಗೆ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಅವನಿಗೆ ಹೇಗೆ ರವಾನಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡುತ್ತಿಲ್ಲ.
ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮೊದಲು ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ರಾಜಕೀಯ ಮಾಹಿತಿ. ಅವರು ಭಾರತೀಯರನ್ನು ಭಾರತೀಯರಿಂದ ಮತ್ತು ವೊರ್ಕುಟಾವನ್ನು ವೊರೊನೆಜ್‌ನಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಹತಾಶತೆಯಿಂದ, ನಾನು ಸಂಪಾದಕೀಯಗಳು ಮತ್ತು ಪಕ್ಷದ ರಾಜಕೀಯದ ಮೇಲೆ ಉಗುಳುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಬಾರಿ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ನಾನು ಅವರಿಗೆ "ಅರೌಂಡ್ ದಿ ವರ್ಲ್ಡ್" ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಭವಿಷ್ಯದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇವೆ ದೊಡ್ಡ ಪಾದ, ರಷ್ಯನ್ನರು ಮತ್ತು ಸ್ಲಾವ್ಗಳು ಒಂದೇ ವಿಷಯವಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ, ಸಿರಿಲ್ ಮತ್ತು ಮೆಥೋಡಿಯಸ್ ಮೊದಲು ಬರವಣಿಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮದ ಬಗ್ಗೆ. ಅವರು ಇಲ್ಲಿ ಪಶ್ಚಿಮ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಕೇಂದ್ರ ಭಾಗ ಸೋವಿಯತ್ ಒಕ್ಕೂಟ. ಈ ದೇಶ ಇನ್ನೂ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದೆ. ಇದು ಇನ್ನೂ ನೆರೆಯ ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುಮತ್ತು ಬೇಲಿಗಳು ವಕ್ರವಾದ ದಾಖಲೆಗಳಿಂದ ಬೆಂಬಲಿತವಾಗಿದೆ. ದೇಶವು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಮರದ ಉದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಪಾಳುಬಿದ್ದ ಮನೆಗಳು ಉಳಿಯುತ್ತವೆ, ಬಡತನ ಮತ್ತು ಹತಾಶತೆ ಹಳ್ಳಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಮಗೆ ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಅವರು ಇಲ್ಲಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಬಯಸಿದರೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. ನಾವು ಪಶ್ಚಿಮಕ್ಕೆ ಹೋಗಬಹುದೇ? ಮಾಡಬಹುದು. ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸಿದರೆ. ಹೌದು, ಅವರು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತಪ್ಪಾದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಬರಲು ಅಸಾಧ್ಯ. ತಪ್ಪು ಕುಟುಂಬನನ್ನ ಮುಕ್ತ, ಸ್ಪಂದಿಸುವ, ಕೈಬಿಟ್ಟ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಎಲ್ಲಾ ರಸ್ತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಬಂಧಿಸಿದೆ. ಜೀವನಕ್ಕಾಗಿ. ಏನನ್ನೂ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಸಣ್ಣದೊಂದು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಬಯಸುವುದು ಎಂದು ಸ್ಫೂರ್ತಿಯಿಂದ ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ.
ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡಲು ಬರುತ್ತಾರೆ: "ನೀವು ಎಲ್ಲರ ಮನೆಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಿ, ಆದರೆ ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಇದು ನ್ಯಾಯೋಚಿತವಲ್ಲ." ನಿಗದಿತ ಸಮಯಕ್ಕಿಂತ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಮೊದಲು ಬರುವ ಮೊದಲನೆಯದು, ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಅಪರಿಚಿತ ತಂದೆಯ ನಡುವಿನ ದಾರಿತಪ್ಪಿ ಪ್ರೀತಿಯ ಫಲವಾದ ಲೆಷ್ಕಾ. Leshka ಎತ್ತರದ ಕೆನ್ನೆಯ ಮೂಳೆಗಳು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಕಪ್ಪು ಕಣ್ಣುಗಳೊಂದಿಗೆ ತೆಳ್ಳಗಿನ, ಥ್ರೋಬ್ರೆಡ್ ಓರಿಯೆಂಟಲ್ ಮುಖವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಲೆಷ್ಕಾ ತಪ್ಪು ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ನಾನು ಮೆರಿಂಗ್ಯೂ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನ ಮಗ ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಸುತ್ತಲೂ ನಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಲೆಶ್ಕಾ ಪಾದದಡಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪೀಡಿಸುತ್ತಾರೆ:
ಇದೇನು?
ಮೊಟ್ಟೆಯ ಬಿಳಿಭಾಗವನ್ನು ಸೋಲಿಸಿ.
ಪ್ಯಾಂಪರಿಂಗ್, ನೀವು ಅದನ್ನು ಫೋರ್ಕ್ನಿಂದ ಹೊಡೆದು ಹಾಕಬಹುದು. ನೀವು ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್ ಅನ್ನು ಏಕೆ ಖರೀದಿಸಿದ್ದೀರಿ?
ನೆಲವನ್ನು ನಿರ್ವಾತಗೊಳಿಸಿ.
ಇದು ವ್ಯರ್ಥ, ಮತ್ತು ನೀವು ಬ್ರೂಮ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ”ಅವನು ಹೇರ್ ಡ್ರೈಯರ್ ಕಡೆಗೆ ಬೆರಳು ತೋರಿಸುತ್ತಾನೆ. - ಇದು ಯಾವುದಕ್ಕಾಗಿ?
ಲೆಷ್ಕಾ, ಇದು ಹೇರ್ ಡ್ರೈಯರ್! ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಒಣಗಿಸಿ!
ದಿಗ್ಭ್ರಮೆಗೊಂಡ ಲೆಷ್ಕಾ ಕೋಪದಿಂದ ಉಸಿರುಗಟ್ಟಿಸುತ್ತಾಳೆ:
ಅವುಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಒಣಗಿಸಬೇಕು?! ಅವು ತಾವಾಗಿಯೇ ಒಣಗುವುದಿಲ್ಲವೇ?!
ಲೆಷ್ಕಾ! ನಿಮ್ಮ ಕೂದಲನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡುವುದು?! ಅದನ್ನು ಸುಂದರವಾಗಿಸಲು!
ಇದು ಮುದ್ದು, ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಯೂರಿವ್ನಾ! ನೀವು ಕೊಬ್ಬಿನ ಬಗ್ಗೆ ಹುಚ್ಚರಾಗಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಹಣವನ್ನು ವ್ಯರ್ಥ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ! ಡ್ಯುವೆಟ್ ಕವರ್‌ಗಳು, ನೋಡಿ - ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣ ಬಾಲ್ಕನಿಯನ್ನು ತೊಳೆದರು! ಪುಡಿಯನ್ನು ವರ್ಗಾಯಿಸಿ!
ಲೆಷ್ಕಾ ಅವರ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಇವಾನ್ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಂತೆ, ಯಾವುದೇ ಡ್ಯುವೆಟ್ ಕವರ್ಗಳಿಲ್ಲ. ಇದು ಪ್ಯಾಂಪರಿಂಗ್, ಬೆಡ್ ಲಿನಿನ್. ಮತ್ತು ನನ್ನ ತಾಯಿ ಮಿಕ್ಸರ್ ಖರೀದಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅವಳ ಕೈಗಳು ದಣಿದಿವೆ.
ಇವಾನ್ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಇವಾನ್ ಬರಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ವಿಷಾದಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಅವನಿಲ್ಲದೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದ ಕೇಕ್ ಅನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಮೆರಿಂಗು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ. ನಂತರ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಸಾವಿರ ಮತ್ತು ಒಂದು ದೂರದ ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆಭೇಟಿಗಾಗಿ ಇಳಿಯಿರಿ, ಕೆಲವರು ಒಂಟಿಯಾಗಿ, ಕೆಲವರು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ. ಇವಾನ್ ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲರೂ. ಅವನು ಎಂದಿಗೂ ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಕೇಳದೆ ನನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗಲು ಅವರು ಶಿಶುವಿಹಾರಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಶಾಂತವಾಗಿರುತ್ತೇನೆ - ಹಳ್ಳಿಯ ಪಂಕ್‌ಗಳು ಅವನಿಗೆ ಸಂಭವಿಸದಿರುವವರೆಗೆ, ಏನೂ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ಅವನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ರಕ್ಷಣೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಅಂತಹ ಭಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ನಾನು ಮೊದಲು ಅಥವಾ ನಂತರ ನೋಡಿಲ್ಲ. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಇವಾನ್ ತನ್ನ ಮಗನನ್ನು ಶಿಶುವಿಹಾರದಿಂದ ಮನೆಗೆ ಕರೆತರುತ್ತಾನೆ. ಅವರು ಮೌನವಾದ ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾನುಭೂತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಮೂಗಿನ ಮೇಲೆ ಅಂತಿಮ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಹಿಳೆಯ ಬಾಲವನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತೇನೆ - ಎರಡನೇ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ಇವಾನ್ ಅನ್ನು ಬಿಡದಂತೆ ನಾನು ಅವಳನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ಸುದೀರ್ಘ ಸಂಘರ್ಷ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಭಾವೋದ್ರಿಕ್ತ ದ್ವೇಷವು ವಂಕಾಗೆ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆಯಲು ಅವಕಾಶವಿಲ್ಲ. ಎಲೆನಾ ವಂಕಾ ಅವರ ಕುಡಿಯುವ ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ಸಹೋದರರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರಿಯರನ್ನು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಜೀವಂತವಾಗಿದ್ದಾಗ ಕೈಬಿಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಟೀಕಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇವಾನ್ ಅವಳನ್ನು ತೀವ್ರವಾಗಿ ದ್ವೇಷಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅಸಭ್ಯವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಾನು ಎರಡನೇ ವರ್ಷಕ್ಕೆ ವಂಕವನ್ನು ಬಿಡದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಿದೆ. ಎಲೆನಾ ಬಗ್ಗದವಳಾಗಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳು ಮಿತಿಮೀರಿ ಬೆಳೆದ ತೋಳ ಮರಿಯಿಂದ ಕೋಪಗೊಂಡಿದ್ದಾಳೆ, ಅವಳು ಮಸಿ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ನ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆ. ಎಲೆನಾಗೆ ಕ್ಷಮೆಯಾಚಿಸಲು ವಂಕಾವನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ:
ನಾನು ಈ ನಾಯಿಗೆ ಕ್ಷಮೆ ಕೇಳುವುದಿಲ್ಲ! ಅವಳು ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಬಾರದು, ಆಗ ನಾನು ಅವಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ!
ವ್ಯಾನ್, ನೀವು ಅಂತಹ ಶಿಕ್ಷಕರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ”ಇವಾನ್ ಮೌನವಾಗಿ ನನ್ನತ್ತ ಭಾರವಾದ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಎತ್ತುತ್ತಾನೆ, ನಾನು ಮೌನವಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಎಲೆನಾಳನ್ನು ಮನವೊಲಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ:
ಎಲೆನಾ ಸೆರ್ಗೆವ್ನಾ, ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವನನ್ನು ಎರಡನೇ ವರ್ಷ ಬಿಡಬೇಕಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಇನ್ನೂ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಇನ್ನೊಂದು ವರ್ಷ ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಅವನು ಮೂರು ವರ್ಷ ಚಿಕ್ಕವರೊಂದಿಗೆ ಕುಳಿತು ಕೋಪಗೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.
ಇನ್ನೊಂದು ವರ್ಷ ವಂಕವನ್ನು ಸಹಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ನಿರೀಕ್ಷೆಯು ಹೊರಹೊಮ್ಮುತ್ತದೆ ನಿರ್ಣಾಯಕ ಅಂಶ, ಎಲೆನಾ ನನ್ನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಅಗ್ಗದ ಅಧಿಕಾರವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ಆರೋಪಿಸುತ್ತಾಳೆ ಮತ್ತು ವಂಕಾವನ್ನು ಮೂರನೇ ತರಗತಿಯನ್ನು ಸೆಳೆಯಲು ಒಪ್ಪುತ್ತಾಳೆ.
ನಾವು ಅವರಿಂದ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ. ಇಡೀ ತರಗತಿಗೆ ಒಂದೇ ಪೆನ್ನುಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಸಲ್ಲಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾವು ಕೈಯಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪೆನ್ನುಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ. ಒಂದು ನೀಲಿ ಪೇಸ್ಟ್, ಇನ್ನೊಂದು ಕೆಂಪು. ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧವು ಸಿ ಪಡೆಯಲು, ನೀವು ತಪ್ಪುಗಳ ಮೋಡವನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅದರ ನಂತರ ನೀವು ಕೆಂಪು ಪೇಸ್ಟ್ ಅನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬಹುದು. ಹುಡುಗರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಫೌಂಟೇನ್ ಪೆನ್ ಅನ್ನು ಪರೀಕ್ಷೆಗೆ ನುಸುಳಲು ಯಶಸ್ವಿಯಾದರು. ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲಿಲ್ಲ - ಹಳ್ಳಿಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಅದೇ ಬಣ್ಣದ ಶಾಯಿ ಸಿಗಲಿಲ್ಲ. ಇದು ಇವಾನ್ ಅಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಖುಷಿಯಾಗಿದೆ.
ಪರೀಕ್ಷೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರಕಟಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತಾರೆ. ನಾವು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಹಾದುಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಎಲ್ಲರೂ ಹೇಳಿದರು, ಆದರೆ ನಾವು ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಿದ್ದೇವೆ! ನೀನು ಪಾಸಾಗಿದ್ದೀಯ. ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನಂಬುತ್ತೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಭರವಸೆಯನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಒಂದು ವರ್ಷ ಇದ್ದೆ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್‌ನಲ್ಲಿ ನನಗೆ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆ ನೀಡಲಾಗುವುದು. ಒಂಬತ್ತನೇ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಓದಲು ಬಂದವರು ಅಸೆಂಬ್ಲಿ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವರ ಎಲ್ಲಾ ಹೂಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ನನಗೆ ಕೊಡುತ್ತಾರೆ.
ತೊಂಬತ್ತರ ದಶಕದ ಆರಂಭದಲ್ಲಿ. ಸೆಪ್ಟೆಂಬರ್ ಮೊದಲ. ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ನಾನು ಹುಟ್ಟಿದ ದೇಶದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ದೇಶ ಈಗ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ.
ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಯೂರಿಯೆವ್ನಾ, ಹಲೋ! - ಅಂದ ಮಾಡಿಕೊಂಡ ಯುವಕ ನನ್ನನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾನೆ. - ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಾ?
ಇದು ಯಾರ ತಂದೆ ಎಂದು ನನ್ನ ನೆನಪಿಗಾಗಿ ನಾನು ಉನ್ಮಾದದಿಂದ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ನಾನು ಅವನ ಮಗುವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ:
ಸಹಜವಾಗಿ ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ - ಬಹುಶಃ ಸಂಭಾಷಣೆ ಮುಂದುವರೆದಂತೆ, ಮೆಮೊರಿ ದೂರ ಹೋಗುತ್ತದೆ.
ಮತ್ತು ನಾನು ನನ್ನ ತಂಗಿಯನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಬಂದೆ. ನೀವು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದಾಗ, ಅವಳು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಹಾಸಿಗೆಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತಿದ್ದಳು ನಿಮಗೆ ನೆನಪಿದೆಯೇ?
ವಂಕಾ! ಅದು ನೀನು?!
ನಾನು, ಸ್ವೆಟ್ಲಾನಾ ಯೂರಿವ್ನಾ! ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಿಲ್ಲ, ”ದನಿಯಲ್ಲಿ ಅಸಮಾಧಾನ ಮತ್ತು ನಿಂದೆ ಇತ್ತು. ಅತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆದ ತೋಳ ಮರಿ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಹೇಗೆ ಗುರುತಿಸಲಿ? ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದ್ದೀರಿ.
ನಾನು ತಾಂತ್ರಿಕ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಖಬರೋವ್ಸ್ಕ್ನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಾಗಿ ಉಳಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಅದನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದ ತಕ್ಷಣ, ನಾನು ನನ್ನ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ.
ಅವರು ತೊಂಬತ್ತರ ದಶಕವನ್ನು ಬೆಣ್ಣೆಯ ಮೂಲಕ ಬಿಸಿ ಚಾಕುವಿನಂತೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದರು - ಅವರು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬದುಕುಳಿಯುವ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಕಠಿಣತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರು ತಣ್ಣನೆಯ ನೋಟ. ಒಂದೆರಡು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ, ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ದೊಡ್ಡ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಖರೀದಿಸುತ್ತಾನೆ, ಮದುವೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಸಹೋದರಿಯರು ಮತ್ತು ಸಹೋದರರನ್ನು ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆತ್ತವರೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಮುರಿಯುತ್ತಾನೆ. ಲೆಷ್ಕಾ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಕುಡಿದು ಸಾಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು 2000 ರ ದಶಕದ ಆರಂಭದ ವೇಳೆಗೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತಾನೆ. ಹಲವಾರು ಜನರು ಕಾಲೇಜಿನಿಂದ ಪದವಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ. ಯಾರಾದರೂ ಮಾಸ್ಕೋಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.
ನೀವು ನಮ್ಮ ಜೀವನವನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೀರಿ.
ಬಹಳಷ್ಟು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಸುಂದರವಾದ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೀರಿ. ನೀವು ಯಾವ ಡ್ರೆಸ್ ಹಾಕುತ್ತೀರಿ ಎಂದು ಹುಡುಗಿಯರು ಯಾವಾಗಲೂ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದರು. ನಾವು ನಿಮ್ಮಂತೆ ಬದುಕಲು ಬಯಸಿದ್ದೇವೆ.
ನನ್ನ ಥರ. ಅವರು ನನ್ನಂತೆಯೇ ಬದುಕಲು ಬಯಸಿದಾಗ, ನಾನು ಮರದ ಉದ್ಯಮದ ಹಳ್ಳಿಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ನಾಶವಾದ ಮಿಲಿಟರಿ ಶಿಬಿರದ ಮೂರು ಮನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ. ನಾನು ಮಿಕ್ಸರ್, ಹೇರ್ ಡ್ರೈಯರ್, ವ್ಯಾಕ್ಯೂಮ್ ಕ್ಲೀನರ್, ಬೆಡ್ ಲಿನಿನ್ ಮತ್ತು ಅರೌಂಡ್ ದಿ ವರ್ಲ್ಡ್ ಮ್ಯಾಗಜೀನ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯರು ಅವರ ಮದುವೆಗೆಂದು ಕೊಟ್ಟ ಯಂತ್ರದಲ್ಲಿ ಸಂಜೆಯ ವೇಳೆಯಲ್ಲಿ ಸುಂದರವಾದ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಹೊಲಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ.
ಬಿಗಿಯಾಗಿ ಮುಚ್ಚಿದ ಬಾಗಿಲುಗಳನ್ನು ತೆರೆಯುವ ಕೀಲಿಯು ಹೇರ್ ಡ್ರೈಯರ್ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾದ ಉಡುಪುಗಳಾಗಿರಬಹುದು. ನೀವು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಬಯಸಿದರೆ."
ಕ್ಲಿಕ್ " ಇಷ್ಟ» ಮತ್ತು Facebook ನಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಪೋಸ್ಟ್‌ಗಳನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ!