របៀបរៀនភពតាមលំដាប់លំដោយ។ Mnemonics នៅក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធបំផុតរបស់វា។

ហេតុអ្វីបានជាចងចាំភព ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យតើវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់កុមារជាងវាហាក់ដូចជា? បាទព្រោះមាន វិធី​ងាយស្រួលដែលអាចជួយកុមារ។ ហើយយើងនឹងប្រាប់អ្នកអំពីវិធីសាស្រ្តនេះឥឡូវនេះ។ កុមារស្ទើរតែគ្រប់រូបបន្ទាប់ពី 5 ឆ្នាំចាប់ផ្តើមចាប់អារម្មណ៍លើលំហ សាកសពសេឡេស្ទាល និងភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។ ចងចាំខ្លួនអ្នកក្នុងអំឡុងពេលប៉ុន្មានឆ្នាំនេះ របៀបដែលអ្នកត្រូវបានទាញទៅកាន់មេឃដែលមានផ្កាយ និងអាថ៌កំបាំងរបស់វា។ កុមារមានការចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសចំពោះប្រធានបទនេះ ដូច្នេះរឿងរ៉ាវអំពីផ្កាយ និងតារានិករអាចទាក់ទាញកុមារបានយូរអង្វែង។

ដូច្នេះ​តើ​អ្នក​អាច​ជួយ​កូន​របស់​អ្នក​ក្នុង​ការ​អភិវឌ្ឍ​បាន​យ៉ាង​ដូចម្តេច​? គំនិតត្រឹមត្រូវ។ក្នុងវិស័យតារាសាស្ត្រ? ជាដំបូងវាចាំបាច់ណាស់ក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់លើអាយុរបស់កុមារនិងកម្រិតនៃការចាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ចំពោះបញ្ហានេះ។ អ្នក​មិន​គួរ​ផ្ទុក​លើស​ទម្ងន់​ទារក​អាយុ​ប្រាំមួយ​ឆ្នាំ​ជាមួយ​នឹង​ទិន្នន័យ​ដ៏​ធ្ងន់ធ្ងរ​អំពី​ម៉ាស់​នៃ​ភព​ឬ​របស់​វា​ឡើយ។ សមាសធាតុ​គីមីប៉ុន្តែឈ្មោះ ផ្កាយរណប ទីតាំងនៅលើមេឃដែលមានផ្កាយអាចពន្យល់បានយ៉ាងច្បាស់។ នៅក្នុងអត្ថបទនេះយើងនឹងផ្តោតលើអាយុរបស់កុមារពី 5 ទៅ 10 ឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែជាការពិតណាស់ អ្នកនឹងត្រូវសម្រេចចិត្តថាតើព័ត៌មានជាក់លាក់ណាដែលត្រូវបញ្ជូនទៅកាន់កុមារដោយខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកអ្នកអាចនិយាយដោយសុវត្ថិភាពថាវាជារបស់អ្នក! 🙂

របៀបប្រាប់កូនរបស់អ្នកអំពីភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ

ដើម្បីឱ្យកុមាររៀនសម្ភារៈបានល្អ វាត្រូវតែបង្ហាញឱ្យឃើញយ៉ាងច្បាស់។ ដូច្នេះអ្នកនឹងត្រូវការរូបភាពជាមួយភព តារានិករ រូបកាយសេឡេស្ទាល និងផ្កាយ។ អ្នកអាចរៀបចំតូចមួយ បទបង្ហាញកុំព្យូទ័រហើយដាក់រូបភាពចាំបាច់ទាំងអស់នៅក្នុងនោះ។ វីដេអូខ្លីមួយក្នុងទម្រង់ជា អ. រឿងចំបងគឺថាសិស្សរបស់អ្នកមិនធុញទ្រាន់ហើយងាយយល់អ្វីដែលអ្នកនិយាយ។ កុំ​ដាក់​ពាក្យ​ស្មុគ​ស្មាញ​ដាក់​គាត់ ប្រាប់​គាត់​គ្រប់​យ៉ាង​ដោយ​សាមញ្ញ និង​ធម្មជាតិ។ ការបណ្តុះបណ្តាលគួរតែធ្វើឡើងនៅក្នុង ទម្រង់ហ្គេមបន្ទាប់មកកូននឹងមិនធុញទ្រាន់ទេ ហើយនឹងចងចាំព័ត៌មានមូលដ្ឋានទាំងអស់។

ដូច្នេះ ចូរ​យើង​សម្រេច​ចិត្ត

តើ​អ្នក​អាច​ប្រាប់​កូន​របស់​អ្នក​បាន​យ៉ាង​ណា​អំពី​លំហ និង​ប្រព័ន្ធ​ព្រះអាទិត្យ?

  1. តើប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យគឺជាអ្វី។
  2. ប្រវត្តិនៃប្រភពដើមនៃភព។
  3. ផ្កាយរណបនៃភព។
  4. ឈ្មោះរបស់ភព និងលំដាប់នៃទីតាំងរបស់វាទាក់ទងទៅនឹងព្រះអាទិត្យ។
  5. ការពិពណ៌នាសង្ខេបនៃភពនីមួយៗ។

វិធីងាយចងចាំលំដាប់នៃភពនៅលើមេឃ

មានវិធីសាមញ្ញមួយសម្រាប់ក្មេងៗក្នុងការចងចាំភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យផងដែរ។ វាស្រដៀងទៅនឹងរបៀបដែលយើងចងចាំពណ៌នៃឥន្ទធនូ។ កុមារទាំងអស់ចូលចិត្ត rhymes រាប់ផ្សេងគ្នា, អរគុណដែលព័ត៌មានដែលនៅតែមាននៅក្នុងការចងចាំជាយូរមកហើយ។ ដើម្បីទន្ទេញចាំភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ ខ្ញុំអាចណែនាំអ្នកឱ្យរៀនកំណាព្យជាមួយបុរស ដែលអ្នកអាចតែងដោយខ្លួនឯង ឬប្រើស្នាដៃរបស់ A. Hight៖

ភពទាំងអស់តាមលំដាប់លំដោយ

យើងម្នាក់ៗអាចដាក់ឈ្មោះ៖

មួយ - បារត,

ពីរ - Venus,

បី - ផែនដី,

បួន - ភពព្រះអង្គារ។

ប្រាំ - ភពព្រហស្បតិ៍,

ប្រាំមួយ - សៅរ៍,

ប្រាំពីរ - អ៊ុយរ៉ានុស,

នៅពីក្រោយគាត់គឺ Neptune ។

គិតត្រលប់ទៅពីរបៀបដែលអ្នកទន្ទេញចាំពណ៌ឥន្ទធនូកាលពីនៅក្មេង។ គោលការណ៍ដូចគ្នាអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះឈ្មោះរបស់ភព។ បង្កើតឃ្លាដែលពាក្យនីមួយៗចាប់ផ្តើមដោយអក្សរដូចគ្នាទៅនឹងភពមួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ តាមលំដាប់លំដោយនៃទីតាំងរបស់វាពីព្រះអាទិត្យ។ ឧទាហរណ៍:

s Mercury

INជួប Venus

Zផែនដីថ្ងៃស្អែក

អូយ៉ា Mars

យូយូណាយ៉ា Jupiter

ជាមួយអ្នកដំណើរ Saturn

យូខ្ញុំហោះហើរ Uranus

Pluto រយៈពេលយូរ

នេះគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍មួយប៉ុណ្ណោះ តាមពិតទៅ អ្នកអាចមកជាមួយអ្វីក៏បាន ដរាបណាវានៅជិតស្មារតីរបស់កូនអ្នក ហើយគាត់អាចចងចាំបានយ៉ាងងាយនូវប្រយោគទាំងមូល។ ឥឡូវនេះ យើងបានយល់ច្បាស់អំពីរបៀបដែលព័ត៌មានណាមួយគួរតែត្រូវបានបង្ហាញដល់កុមារ យើងអាចបន្តទៅចំណេះដឹងផ្ទាល់ដែលអ្នកនឹងបង្រៀនតារាវិទូវ័យក្មេង។

ហើយទីបំផុតរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងសាមញ្ញសម្រាប់កុមារអំពី

តើប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យគឺជាអ្វី

ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង សាកសពលោហធាតុដែលវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ តាមគន្លងដែលបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់។ ទាំងនេះរួមមានភពចំនួន 8 និងផ្កាយរណបរបស់ពួកគេ (សមាសភាពរបស់ពួកគេកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ ដោយសារវត្ថុមួយចំនួនត្រូវបានរកឃើញ ខ្លះទៀតបាត់បង់ស្ថានភាព) ផ្កាយដុះកន្ទុយ ផ្កាយព្រះគ្រោះ និងអាចម៍ផ្កាយជាច្រើន។

ប្រវត្តិនៃប្រភពដើមនៃភព

មិនមានមតិច្បាស់លាស់លើបញ្ហានេះទេ មានតែទ្រឹស្តី និងការទស្សន៍ទាយប៉ុណ្ណោះ។ យោងតាមមតិទូទៅ ប្រហែលជា 5 ពាន់លានឆ្នាំមុន ពពកមួយនៃ Galaxy បានចាប់ផ្តើមរួញឆ្ពោះទៅកណ្តាល ហើយបង្កើតបានជាព្រះអាទិត្យរបស់យើង។ រាងកាយដែលបានបង្កើតឡើងមានកម្លាំងទំនាញយ៉ាងខ្លាំង ហើយភាគល្អិតនៃឧស្ម័ន និងធូលីទាំងអស់នៅជុំវិញបានចាប់ផ្តើមភ្ជាប់ និងស្អិតជាប់គ្នាជាបាល់ (ទាំងនេះគឺជាភពបច្ចុប្បន្ន)។

ព្រះអាទិត្យជាផ្កាយ និងកណ្តាលនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ

ភពនានាវិលជុំវិញគន្លងរបស់ពួកគេជុំវិញផ្កាយដ៏ធំហៅថាព្រះអាទិត្យ។ ភពខ្លួនឯងមិនបញ្ចេញកំដៅណាមួយឡើយ ហើយប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់ពន្លឺនៃព្រះអាទិត្យដែលពួកវាឆ្លុះបញ្ចាំងទេនោះ ជីវិតនៅលើផែនដីនឹងមិនកើតឡើងឡើយ។ មានការចាត់ថ្នាក់ជាក់លាក់នៃផ្កាយដែលយោងទៅតាមព្រះអាទិត្យគឺជាមនុស្សតឿពណ៌លឿងដែលមានអាយុកាលប្រហែល 5 ពាន់លានឆ្នាំ។

ផ្កាយរណបនៃភព

ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ មិនមែនមានតែភពទេ វារួមបញ្ចូលផ្កាយរណបធម្មជាតិ រួមទាំងព្រះច័ន្ទដ៏ល្បីផងដែរ។ ក្រៅពី Venus និង Mercury ភពនីមួយៗមានផ្កាយរណបមួយចំនួន សព្វថ្ងៃនេះមានច្រើនជាង 63 ។ សាកសពសេឡេស្ទាលអរគុណចំពោះរូបថតដែលថតដោយស្វ័យប្រវត្តិ យានអវកាស. ពួកគេអាចរកឃើញសូម្បីតែច្រើនបំផុត ផ្កាយរណបតូចជាមួយនឹងអង្កត់ផ្ចិតត្រឹមតែ 10 គីឡូម៉ែត្រ (Leda, Jupiter) ។

លក្ខណៈនៃភពនីមួយៗក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ

1. បារត។ភពនេះនៅជិតព្រះអាទិត្យបំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងមូល វាត្រូវបានចាត់ទុកថាតូចជាងគេ។ ផ្ទៃរបស់បារតគឺរឹងដូចជាទាំងបួន ភពខាងក្នុង(នៅជិតកណ្តាលបំផុត) ។ វាមានល្បឿនបង្វិលខ្ពស់បំផុត។ ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ ភពផែនដីបានឆេះនៅក្រោម កាំរស្មីព្រះអាទិត្យ(+៣៥០?) ហើយនៅពេលយប់វាបង្កក (-១៧០?)

2. ភពសុក្រ។ភពនេះមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងផែនដីជាងភពផ្សេងទៀតក្នុងទំហំ និងពន្លឺរបស់វា។ តែងតែមានពពកជាច្រើននៅជុំវិញវា ដែលធ្វើអោយការសង្កេតមានការលំបាក។ ផ្ទៃទាំងមូលនៃ Venus គឺជាវាលខ្សាច់ថ្មក្តៅ។

3. ផែនដី -តែមួយគត់ ផែនការភពមួយដែលមានទឹក ហើយដូច្នេះជីវិត។ វា​មាន​ទីតាំង​ដ៏​ល្អ​ទាក់ទង​នឹង​ព្រះអាទិត្យ៖ ជិត​គ្រប់គ្រាន់​ដើម្បី​ទទួល​ពន្លឺ និង​កំដៅ​ក្នុង​បរិមាណ​ត្រឹមត្រូវ ហើយ​ឆ្ងាយ​ល្មម​មិន​ត្រូវ​រលាក​ដោយ​កាំរស្មី។ ផែនដីមានផ្កាយរណបមួយ - ព្រះ​ច័ន្ទ។
4. ភពព្រះអង្គារ។អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនបានណែនាំថា ជីវិតក៏មាននៅលើភពផែនដីនេះផងដែរ ព្រោះវាមានភាពស្រដៀងគ្នាមួយចំនួនជាមួយផែនដី។ ប៉ុន្តែការសិក្សាជាច្រើនមិនបានរកឃើញសញ្ញានៃជីវិតនៅទីនោះទេ។ នៅពេលនេះគេស្គាល់ពីរនាក់ ផ្កាយរណបធម្មជាតិ Mars: Phobos និង Deimos ។

5. ភពព្រហស្បតិ៍ -ច្រើនបំផុត ភពសំខាន់ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ មានទំហំធំជាងផែនដី 10 ដងក្នុងអង្កត់ផ្ចិត និងធំជាង 300 ដងក្នុងម៉ាស់។ ភពព្រហស្បតិ៍មានអ៊ីដ្រូសែន អេលីយ៉ូម និងឧស្ម័នផ្សេងទៀត ហើយមានផ្កាយរណបចំនួន ១៦។
6. ភពសៅរ៍ -ភពដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតសម្រាប់កុមារព្រោះវាមានចិញ្ចៀនដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងពីធូលីថ្មនិងទឹកកក។ មានរង្វង់ធំចំនួនបីនៅជុំវិញភពសៅរ៍ ដែលនីមួយៗមានកម្រាស់ប្រហែល 30 ម៉ែត្រ។

7. អ៊ុយរ៉ានុស។ភពនេះក៏មានចិញ្ចៀនដែរ ប៉ុន្តែពួកវាពិបាកមើលជាង ពេលវេលាជាក់លាក់. លក្ខណៈពិសេសចម្បងរបស់អ៊ុយរ៉ានុសគឺរបៀបនៃការបង្វិលរបស់វា ដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងរបៀប "ដេកនៅលើចំហៀងរបស់វា" ។

8. ណេបតុន។តារាវិទ្យាសព្វថ្ងៃនេះហៅភពនេះថាជាភពចុងក្រោយបង្អស់នៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។ Neptune ត្រូវបានរកឃើញតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1989 ប៉ុណ្ណោះ ព្រោះវាស្ថិតនៅឆ្ងាយពីព្រះអាទិត្យ។ ផ្ទៃរបស់វាមើលទៅពណ៌ខៀវពីលំហ ដែលមិនអាចធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើលបាន។

រហូតមកដល់ឆ្នាំ 2006 មានភពចំនួន 9 រួមទាំងផ្លាតូ។ ប៉ុន្តែ​បើ​តាម​ទិន្នន័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ចុងក្រោយ​នេះ​ វត្ថុអវកាសឈប់ហៅវាថាជាភព។ វា​ជា​ការ​សោកស្ដាយ... ទោះបីជា​វា​កាន់តែ​ងាយស្រួល​សម្រាប់​កុមារ​ក្នុង​ការ​ចងចាំ។ 🙂

អញ្ចឹង? តើអ្នកគិតថារបស់យើងនឹងជួយទេ? គន្លឹះសាមញ្ញតើកុមារចងចាំភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យទេ? ឬដឹងវិធីងាយស្រួលជាង?

ពាក្យថ្មីមិនអាចសមនឹងក្បាលរបស់ខ្ញុំទេ។ វាក៏បានកើតឡើងផងដែរដែលសៀវភៅប្រវត្តិសាស្រ្តធម្មជាតិបានកំណត់យើងនូវគោលដៅនៃការចងចាំទីតាំងនៃភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ ហើយយើងកំពុងជ្រើសរើសមធ្យោបាយដើម្បីបង្ហាញអំពីភាពត្រឹមត្រូវរបស់វារួចហើយ។ ក្នុងចំណោមជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់ការដោះស្រាយបញ្ហានេះ មានជម្រើសគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងជាក់ស្តែងមួយចំនួន។

Mnemonics នៅក្នុងទម្រង់ដ៏បរិសុទ្ធបំផុតរបស់វា។

ក្រិកបុរាណបានបង្កើតដំណោះស្រាយសម្រាប់សិស្សសម័យទំនើប។ វាមិនមែនសម្រាប់គ្មានអ្វីទេដែលពាក្យ "mnemonics" មកពីព្យញ្ជនៈ ពាក្យក្រិកមានន័យថា "សិល្បៈនៃការចងចាំ" ។ សិល្បៈ​នេះ​បាន​បង្កើត​ឱ្យ​មាន​ប្រព័ន្ធ​ទាំងមូល​នៃ​សកម្មភាព​ដែល​មាន​គោល​បំណង​ទន្ទេញ​ចាំ​ព័ត៌មាន​មួយ​ចំនួន​ធំ - "mnemonics" ។

ពួកវាងាយស្រួលប្រើណាស់ ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែត្រូវការរក្សាទុកពួកវាក្នុងអង្គចងចាំ។ បញ្ជីទាំងមូលឈ្មោះណាមួយ បញ្ជីអាសយដ្ឋានសំខាន់ៗ ឬលេខទូរស័ព្ទ ឬចងចាំលំដាប់នៃទីតាំងរបស់វត្ថុ។ ក្នុងករណីភពនៃប្រព័ន្ធរបស់យើង បច្ចេកទេសនេះគឺមិនអាចជំនួសបានទេ។

យើងលេងសមាគមឬ "Ivan បានផ្តល់កំណើតដល់ក្មេងស្រី ... "

យើងម្នាក់ៗចងចាំ និងស្គាល់កំណាព្យនេះតាំងពីពេលនោះមក បឋមសិក្សា. នេះ​គឺ​ជា​ការ​រាប់​ជា​ចង្វាក់ mnemonic ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីគូនោះ ដោយសារវាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ក្មេងក្នុងការចងចាំករណីនៃភាសារុស្សី - "Ivan បានផ្តល់កំណើតដល់ក្មេងស្រី - បញ្ជាឱ្យទាញកន្ទប" (រៀងគ្នា - Nominative, Genitive, Dative, Accusative, ឧបករណ៍និងបុព្វបទ) ។

តើអាចធ្វើដូចគ្នាជាមួយភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យដែរឬទេ? - ដោយមិនសង្ស័យ។ Mnemonics មួយចំនួនត្រូវបានបង្កើតរួចហើយសម្រាប់កម្មវិធីអប់រំតារាសាស្ត្រនេះ។ មួយ​ចំនួន​ធំ​នៃ. រឿងសំខាន់ដែលអ្នកត្រូវដឹង: ពួកគេទាំងអស់គឺផ្អែកលើ ការគិតរួម. សម្រាប់អ្នកខ្លះ វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការស្រមៃមើលវត្ថុដែលស្រដៀងនឹងវត្ថុដែលត្រូវបានគេចងចាំ សម្រាប់អ្នកផ្សេងទៀត វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការស្រមៃមើលខ្សែសង្វាក់នៃឈ្មោះក្នុងទម្រង់នៃប្រភេទនៃ "cipher" មួយ។

នេះគ្រាន់តែជាគន្លឹះមួយចំនួនអំពីរបៀបកត់ត្រាទីតាំងរបស់ពួកគេឱ្យល្អបំផុតនៅក្នុងការចងចាំ ដោយគិតគូរពីចម្ងាយរបស់ពួកគេពីផ្កាយកណ្តាល។

រូបភាពគួរឱ្យអស់សំណើច ប្រព័ន្ធផ្កាយពីព្រះអាទិត្យអាចត្រូវបានចងចាំតាមរយៈរូបភាពដែលមើលឃើញ។ដើម្បីចាប់ផ្តើម សូមភ្ជាប់ជាមួយភពនីមួយៗនូវរូបភាពនៃវត្ថុមួយ ឬសូម្បីតែមនុស្សម្នាក់។ បន្ទាប់មកស្រមៃមើលរូបភាពទាំងនេះម្តងមួយៗ តាមលំដាប់លំដោយ ដែលភពទាំងនោះស្ថិតនៅខាងក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។

  1. បារត។ ប្រសិនបើអ្នកមិនដែលឃើញរូបភាពនៃព្រះក្រិកបុរាណនេះទេ សូមព្យាយាមចងចាំអ្នកចម្រៀងនាំមុខចុងក្រោយនៃក្រុម "Queen" - Freddie Mercury ដែលនាមត្រកូលស្រដៀងនឹងឈ្មោះភពផែនដី។ វាមិនទំនងទេដែលក្មេងៗអាចដឹងថាពូនេះជានរណា។ បន្ទាប់មកយើងស្នើឱ្យអ្នកមកជាមួយ ឃ្លាសាមញ្ញដែលជាកន្លែងដែលពាក្យទីមួយនឹងចាប់ផ្តើមដោយព្យាង្គ MER និងទីពីរដោយ KUR ។ ហើយពួកគេត្រូវតែពិពណ៌នាជាចាំបាច់ ធាតុជាក់លាក់ដែលនឹងក្លាយទៅជា "រូបភាព" សម្រាប់បារត (វិធីសាស្ត្រនេះអាចត្រូវបានប្រើច្រើនបំផុត រមណីយដ្ឋាន​ចុង​ក្រោយពីភពនីមួយៗ) ។
  2. ភពសុក្រ។ មនុស្សជាច្រើនបានឃើញរូបសំណាក Venus de Milo ។ បើ​អ្នក​បង្ហាញ​នាង​ដល់​ក្មេងៗ នោះ​ពួកគេ​នឹង​ងាយ​ចងចាំ​«មីង​ដែល​គ្មាន​ដៃ»​នេះ។ លើសពីនេះ អប់រំយុវជនជំនាន់ក្រោយ។ អ្នកអាចសុំឱ្យពួកគេចងចាំអ្នកស្គាល់គ្នា មិត្តរួមថ្នាក់ ឬសាច់ញាតិដែលមានឈ្មោះនោះ - ក្នុងករណីមានមនុស្សបែបនេះនៅក្នុងរង្វង់សង្គមរបស់ពួកគេ។
  3. ផែនដី។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺសាមញ្ញនៅទីនេះ។ មនុស្សគ្រប់រូបត្រូវតែស្រមៃថាខ្លួនឯងជាអ្នករស់នៅលើផែនដីដែល "រូបភាព" របស់វាឈរនៅចន្លោះភពពីរដែលស្ថិតនៅក្នុងលំហមុននិងក្រោយរបស់យើង។
  4. ភពព្រះអង្គារ។ ក្នុងករណីនេះ ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មអាចមិនត្រឹមតែជា "ម៉ាស៊ីននៃពាណិជ្ជកម្ម" ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានផងដែរ។ ចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រ. យើងគិតថាអ្នកយល់ថាអ្នកត្រូវស្រមៃមើលរបារសូកូឡានាំចូលដ៏ពេញនិយមជំនួសភពផែនដី។
  5. ភពព្រហស្បតិ៍។ សាកល្បងស្រមៃមើលទីតាំងសំខាន់ៗមួយចំនួនរបស់ St. Petersburg ជាឧទាហរណ៍។ Bronze Horseman. បាទ ទោះបីជាភពផែនដីចាប់ផ្តើមនៅភាគខាងត្បូងក៏ដោយ ប៉ុន្តែ " រាជធានីភាគខាងជើង"អ្នកស្រុកហៅវាថាពេត្រុស។ សម្រាប់កុមារ សមាគមបែបនេះប្រហែលជាមិនមានប្រយោជន៍ទេ ដូច្នេះសូមបង្កើតឃ្លាជាមួយពួកគេ។
  6. ភពសៅរ៍។ "បុរសសង្ហា" បែបនេះមិនត្រូវការរូបភាពដែលមើលឃើញទេព្រោះមនុស្សគ្រប់គ្នាស្គាល់គាត់ថាជាភពមួយដែលមានចិញ្ចៀន។ ប្រសិនបើអ្នកនៅតែមានការលំបាក សូមស្រមៃមើលកីឡដ្ឋានកីឡាដែលមានផ្លូវរត់។ ជាងនេះទៅទៀត សមាគមបែបនេះត្រូវបានប្រើប្រាស់រួចហើយដោយអ្នកបង្កើតមួយ។ ភាពយន្តគំនូរជីវចល។លើប្រធានបទអវកាស។
  7. អ៊ុយរ៉ានុស។ ប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងករណីនេះនឹងជា "រូបភាព" ដែលនរណាម្នាក់សប្បាយចិត្តនឹងសមិទ្ធិផលមួយចំនួន ហើយហាក់ដូចជាស្រែកថា "Hurray!" យល់ស្រប - កុមារគ្រប់រូបអាចបន្ថែមអក្សរមួយទៅឧទាននេះ។
  8. ណេបតុន។ បង្ហាញកូនរបស់អ្នកនូវរូបថ្លុក "The Little Mermaid" - អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចងចាំឪពុករបស់ Ariel - ស្តេចដែលមានពុកចង្ការដ៏អស្ចារ្យ សាច់ដុំដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ និងត្រីកោណដ៏ធំ។ ហើយវាមិនសំខាន់ទេដែលនៅក្នុងរឿងព្រះនាមរបស់ព្រះអង្គគឺ Triton ។ Neptune ក៏មានឧបករណ៍នេះនៅក្នុងឃ្លាំងរបស់គាត់ដែរ។

ឥឡូវនេះ សូមស្រមៃគិតម្តងទៀតនូវអ្វីៗទាំងអស់ (ឬមនុស្សគ្រប់គ្នា) ដែលរំលឹកអ្នកអំពីភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។ ត្រឡប់រូបភាពទាំងនេះ ដូចជាទំព័រនៅក្នុងអាល់ប៊ុមរូបថត ពី "រូបភាព" ដំបូងបំផុត ដែលនៅជិតព្រះអាទិត្យបំផុត រហូតដល់ចុងក្រោយ ដែលចម្ងាយពីផ្កាយគឺធំបំផុត។

"មើលតើចង្វាក់បែបណាបានប្រែទៅជា ... "

ឥឡូវនេះ - ទៅ mnemonics ដែលផ្អែកលើ "ការចាប់ផ្តើម" នៃភព។ ការចងចាំលំដាប់នៃភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យគឺពិតជាងាយស្រួលបំផុតក្នុងការធ្វើដោយអក្សរទីមួយ។ ប្រភេទនៃ "សិល្បៈ" នេះគឺល្អសម្រាប់អ្នកដែលមិនសូវមានការអភិវឌ្ឍន៍គំនិតច្នៃប្រឌិត

ប៉ុន្តែ​ទម្រង់​សមាគម​របស់​វា​គឺ​ល្អ​។ ច្រើនបំផុតឧទាហរណ៍គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍

ដើម្បីកត់ត្រាលំដាប់នៃភពនៅក្នុងការចងចាំ ខាងក្រោមនេះអាចធ្វើជាខគម្ពីរ៖
"ខ្លាឃ្មុំចេញមកនៅពីក្រោយ Raspberry - មេធាវីបានគ្រប់គ្រងដើម្បីគេចចេញពីតំបន់ទំនាប";

"យើងដឹងអ្វីៗទាំងអស់៖ ម្តាយរបស់ Yulia ឈរនៅលើបង្គោលនៅពេលព្រឹក។" ជាការពិតណាស់ អ្នកអាចមិនសរសេរកំណាព្យបានទេ ប៉ុន្តែគ្រាន់តែជ្រើសរើសពាក្យសម្រាប់អក្សរដំបូងក្នុងឈ្មោះនៃភពនីមួយៗ។ដំបូន្មានតិចតួច

: ដើម្បីកុំឱ្យច្រឡំកន្លែងរបស់ Mercury និង Mars ដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរដូចគ្នា សូមដាក់ព្យាង្គដំបូងនៅដើមពាក្យរបស់អ្នក - ME និង MA រៀងគ្នា។

ឧទាហរណ៍៖ នៅ​កន្លែង​ខ្លះ​អាច​មើល​ឃើញ​រថយន្ត​មាស ជូលៀ ហាក់​ដូច​ជា​ឃើញ​យើង។

អ្នក​អាច​មក​ឡើង​ជាមួយ​នឹង​សំណើ​បែប​នេះ​ការ​ផ្សាយ​ពាណិជ្ជកម្ម​គ្មាន​កំណត់ - ច្រើន​ដូច​ជា​ការ​ស្រមើល​ស្រមៃ​របស់​អ្នក​អនុញ្ញាត​។ នៅក្នុងពាក្យមួយ, ព្យាយាម, អនុវត្ត, ចងចាំ ...

អ្នកនិពន្ធអត្ថបទ៖ Sazonov Mikhail បច្ចេកទេសចងចាំកាលបរិច្ឆេទប្រវត្តិសាស្ត្រ - មួយនៃសាមញ្ញបំផុតនៅក្នុង mnemonics ។ ដើម្បីអានរូបភាពពីការស្រមើលស្រមៃរបស់អ្នក វាគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការចងចាំរូបភាពប្រហែល។ ប្រសិនបើអ្នកអាចអានកាលបរិច្ឆេទពិតប្រាកដ យោងតាមសមាគមដែលបានរំលឹកឡើងវិញ (ដៃគូ - តែ, ទឹកកក, ឪឡឹក) វាមានន័យថាអ្នកចងចាំរូបភាពយ៉ាងច្បាស់។ សូមចំណាំថាការចងចាំរបស់អ្នកមិនបង្កើតឡើងវិញនូវអក្ខរាវិរុទ្ធនៃពាក្យ ឬលេខនោះទេ ប៉ុន្តែវាល្អក្នុងការរំលឹករូបភាព និងសំឡេងនៃពាក្យ និងឃ្លា។ ជាឧទាហរណ៍ អ្នកមិនឃើញការសរសេរជាអក្សរ "Capitolian Wolf" ដែលជានិមិត្តសញ្ញានៃទីក្រុងរ៉ូមទេ ប៉ុន្តែនៅពេលអ្នកចងចាំរូបភាពដែលមើលឃើញរបស់វា អ្នកអាចចងចាំឈ្មោះរបស់វាបានយ៉ាងងាយស្រួលដោយមិនចាំបាច់ទន្ទេញចាំពិសេស។ ដូច្នេះ mnemonics ប្រើប្រាស់យ៉ាងសកម្មនូវលក្ខណៈសម្បត្តិនៃការចងចាំរបស់យើង ដើម្បីភ្ជាប់ពាក្យ និងរូបភាពយ៉ាងរហ័សជាមួយរូបភាព។ឃ្លាខ្លីៗ

បច្ចេកទេសនៃការចងចាំកាលបរិច្ឆេទប្រវត្តិសាស្ត្រធានាឱ្យមានការទន្ទេញពេញមួយជីវិត។ ប៉ុន្តែរាល់ពេលដែលព័ត៌មានត្រូវបានចងចាំក្នុងទម្រង់ជារូបភាព សមាគម ( ទម្រង់ទូទៅកាត, សន្លឹកបន្លំដែលមើលមិនឃើញ) ត្រូវបានអានពីការស្រមើលស្រមៃក្នុងវិធីដូចគ្នានឹងអ្នកអានរូបភាពដែលអាចមើលឃើញនៅលើកាតនៅលើអេក្រង់។

វិធីសាស្រ្តក្នុងការអ៊ិនកូដលេខចូលទៅក្នុងរូបភាពដែលមើលឃើញគឺស្មុគស្មាញណាស់។ ដូច្នេះនៅក្នុង mnemonics សម័យទំនើប សៀវភៅយោងដែលបានចងក្រងជាមុននៃកូដតួលេខត្រូវបានផ្តល់ឱ្យ ដែលធ្វើឡើងក្នុងទម្រង់ជារូបថតនៅលើសន្លឹកបៀ។

ប្រព័ន្ធបង្ហាញនៃកូដរូបភាពដែលបច្ចុប្បន្នមានតែនៅក្នុង mnemonics ជាភាសារុស្សី គឺជាវិធីសាស្រ្តសំខាន់មួយនៃការទន្ទេញចាំ រួមជាមួយនឹង "វិធីសាស្រ្តឆក់" - បច្ចេកទេសនៃការបង្កើតសមាគមសិប្បនិម្មិត (ភ្ជាប់រូបភាពជាច្រើនចូលទៅក្នុងផ្នែកនៃរូបភាពមួយ។ )

ដោយប្រើរូបភាពដូចគ្នាសម្រាប់លេខ ឈ្មោះខែ និងធាតុព័ត៌មានដដែលៗញឹកញាប់ផ្សេងទៀត វាអាចទៅរួច ការ​ស្វែង​រក​ឆាប់​រហ័សនៅក្នុងការចងចាំព័ត៌មានដែលមានធាតុដូចគ្នា។ ឧទាហរណ៍ធាតុ "ទឹកកក" គឺខែតុលា។ ប្រសិនបើអ្នកស្រមៃមើលរូបភាពនៃ "ទឹកកក" ការចងចាំរបស់អ្នកនឹងបង្ហាញរូបភាពទាំងអស់ដែលមានរូបភាពនេះ: ថ្ងៃទី 12 ខែតុលាឆ្នាំ 1492 - ការរកឃើញរបស់អាមេរិកដោយ Columbus; ថ្ងៃទី 14 ខែតុលាឆ្នាំ 1066 - សមរភូមិ Hastings; ថ្ងៃទី 4 ខែតុលា ឆ្នាំ 1957 - ការបាញ់បង្ហោះផ្កាយរណបដំបូង... ផ្សេងទៀតត្រូវបានពិពណ៌នានៅក្នុង mnemonics ផលប៉ះពាល់គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ការចងចាំ។ ឧទាហរណ៍ រូបភាពអាចត្រូវបានសរសេរឡើងវិញក្នុងអង្គចងចាំ។ ប្រសិនបើអ្នកចាំកាលបរិច្ឆេទដែលមានកំហុស អ្នកអាចសរសេរវាឡើងវិញបាន។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកត្រូវទន្ទេញរូបភាពផ្សេងទៀតសម្រាប់រូបភាពកណ្តាលដូចគ្នា (ផ្កាយរណប) សម្រាប់ផ្នែកដូចគ្នារបស់វា។ រូបភាពចាស់នឹងត្រូវបានលុប។

បរិមាណនៃការទន្ទេញដោយប្រើ mnemonics ត្រូវបានកំណត់ដោយល្បឿនទន្ទេញទាប (ជាមធ្យម 6 វិនាទីក្នុងមួយអង្គចងចាំសម្រាប់ការតភ្ជាប់មួយ) ។ ការចងចាំ Mnemonicស្រដៀង​នឹង​ការ​កត់ចំណាំ​ក្នុង​ន័យធៀប៖ អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​ត្រូវ​បាន​ចងចាំ​ក្នុង​ទម្រង់​រូបភាព​ដែល​មើល​ឃើញ។ Mnemonics អាចជំនួសសន្លឹកក្លែងបន្លំក្រដាសប្រពៃណីបានយ៉ាងល្អ។ ប៉ុន្តែមិនដូចពួកគេទេ "សន្លឹកបន្លំ" mnemonic គឺមើលមិនឃើញហើយអាចត្រូវបានរក្សាទុកក្នុងការចងចាំសម្រាប់ជីវិត។

រឿង

តម្រូវការជាមុនសម្រាប់រូបរាង

សិល្បៈនៃការទន្ទេញចាំមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសនៅក្នុងសម័យមុនអក្ខរកម្មនៃប្រវត្តិសាស្ត្រមនុស្សជាតិ។ ដូច្នេះ បូជាចារ្យ អ្នកប្រាជ្ញ និងអ្នកនិទានរឿងត្រូវចងចាំព័ត៌មានយ៉ាងច្រើន។ សូម្បីតែបន្ទាប់ពីការមកដល់នៃការសរសេរក៏ដោយសិល្បៈនៃការទន្ទេញមិនបាត់បង់ភាពពាក់ព័ន្ធរបស់វាទេ។ ចំនួនសៀវភៅតិចតួចណាស់ តម្លៃសម្ភារៈសរសេរខ្ពស់ ម៉ាស់ធំនិងបរិមាណនៃសៀវភៅដែលបានសរសេរ - ទាំងអស់នេះបានលើកទឹកចិត្តឱ្យចងចាំអត្ថបទ។ វាក៏ប៉ះពាល់ផងដែរ។ យូរនៅតាមផ្លូវពេលធ្វើដំណើរ នៅពេលដែលវាមិនអាចអាន និងសរសេរបាន ហើយអ្នកត្រូវតែប្រើអ្វីដែលអ្នកមាននៅក្នុងការចងចាំរបស់អ្នក។

អត្ថបទដំបូង

អត្ថបទដំបូងនៅលើ mnemonics ដែលស្គាល់យើងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយក្រិកបុរាណ។ សិល្បៈនៃការទន្ទេញចាំក៏វិវត្តន៍ដែរ។ ព្រះសង្ឃមជ្ឈិមសម័យដែលត្រូវការចងចាំចំនួនដ៏ច្រើននៃអត្ថបទ liturgical ។ ក្នុងកំឡុងសម័យក្រុមហ៊ុន Renaissance នៅពេលដែលចំណេះដឹងចាប់ផ្តើមត្រូវបានចាត់ទុកថាជាអំណាច (Francis Bacon: "ចំណេះដឹងខ្លួនឯងគឺជាអំណាច") សមត្ថភាពក្នុងការរក្សាចំណេះដឹងនៅក្នុងក្បាលរបស់មនុស្សម្នាក់ក៏មានតម្លៃខ្ពស់ផងដែរ។ ជាឧទាហរណ៍ សៀវភៅស្តីពី mnemonics ត្រូវបានសរសេរដោយ Giordano Bruno ។ នៅក្នុងសក្ខីកម្មរបស់គាត់ចំពោះសាលាក្តី Inquisition គាត់រាយការណ៍ថាគាត់បានបោះពុម្ពនៅប្រទេសបារាំងសៀវភៅស្តីពីការចងចាំដែលមានចំណងជើងថា "On the Shadows of Ideas" ។ ដោយពិចារណាថា Bruno ត្រូវបានអញ្ជើញដោយស្តេច Henry III (ស្តេចបារាំង) ដោយចង់ស្វែងយល់ពីកន្លែងដែលគាត់ទទួលបានចំណេះដឹងច្រើន វាគួរតែត្រូវបានសន្មត់ថា Bruno ពូកែខាងសិល្បៈនៃការចងចាំ។

រចនាសម្ព័ន្ធការនិយាយ

វិធីសាស្រ្ត

អក្សរក្រមលេខ

ខ្លឹមសាររបស់វាស្ថិតនៅក្នុងការពិតដែលថាលេខនីមួយៗត្រូវបានភ្ជាប់ជាមួយអក្សរមួយចំនួន។ អក្ខរក្រមបែបនេះជាច្រើនត្រូវបានគេស្គាល់។

0 . ជាការពិតណាស់អក្សរ និង អិលនៅ​ក្នុង​ពាក្យ​មួយ " អូ អិលខ "

1 . ពីពាក្យ " az"

2 . - « វ៉ា" និង ជីចាប់តាំងពីតួលេខនេះប្រហាក់ប្រហែលនឹងអក្សរតូចនេះ។

3 . ពី " ri" និង 3 - ដោយភាពស្រដៀងគ្នាខាងក្រៅ។

4 . ពីពាក្យ " បួន" (ហើយដោយវិធីនេះរំលឹក រូបរាង) ប៉ុន្តែញឹកញាប់ជាង TOពីពាក្យ "ការ៉េ" ។

5 . ទំ - « ទំយ៉ាត" និង ដោយភាពស្រដៀងគ្នានៃសំឡេង (និងរូបរាង) ។

6 . - « មាន" និង និងផងដែរដោយសារតែភាពស្រដៀងគ្នានៃសំឡេង។

7 . ជាមួយ - « ជាមួយញ៉ាំ” ហើយជាធម្មតានេះគឺគ្រប់គ្រាន់ហើយ ចាប់តាំងពី ជាមួយ- សំបុត្រធម្មតាណាស់។

8 . IN - « IN osem" (ភាពស្រដៀងគ្នាខាងក្រៅក៏ខ្លាំងដែរ) ហើយជួនកាលស្រដៀងនឹងសម្លេង .

9 . វាពិបាកជាងនៅទីនេះ។ អាច ពីពាក្យ " nogo” ចាប់តាំងពីលេខ 9 គឺជាចំនួនធំបំផុត។

ការប្រើប្រាស់អង្គចងចាំដែលមើលឃើញ

បច្ចេកទេសរចនាសម្ព័ន្ធខាងក្រៅផ្សេងៗត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើឱ្យការចងចាំដែលមើលឃើញ។ អាចត្រូវបានប្រើដើម្បីទន្ទេញកំណាព្យ គ្រោង លំដាប់នៃសកម្មភាព។ល។ បច្ចេកទេសបែបនេះមានប្រសិទ្ធភាពជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដែលមានឥទ្ធិពល។ ការចងចាំដែលមើលឃើញជាងប្រភេទអង្គចងចាំផ្សេងទៀត។

មនុស្សជាច្រើនស្គាល់ស្ថានភាពនៅពេលដែលមានបញ្ហាក្នុងការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សមួយចំនួន មើលឃើញសមាគម និងទំនាក់ទំនងមួយចំនួនដែលបានបង្កើតឡើងថ្មីៗនេះ។ ជាឧទាហរណ៍ ចងចាំនាមត្រកូលរបស់បុគ្គលម្នាក់។ ប្រសិនបើនាមត្រកូលត្រូវបានសម្គាល់ដោយរបៀបណា (ជាពិសេសប្រសិនបើអាចចងចាំបាន - ជាមួយនឹងព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ គួរឱ្យកត់សម្គាល់ វគ្គ ការរចនា។ . ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកដឹងថា "ឈើច្រត់" បែបនេះសម្រាប់ខួរក្បាលប្រហែលជាមិននៅនឹងដៃទេ វាជាការប្រសើរក្នុងការធ្វើវា "សិប្បនិម្មិត" ជាមុន។ គាត់នឹងតែងតែ "នៅដៃ" ។

ទទួលភ្ញៀវ គំនូរតាមន័យធៀប៖ "ស៊ុមមើលឃើញ (គ្រោងឆ្អឹង)" ត្រូវបានបង្កើតឡើង ដែលអ្នកអាច "ដើរ" តាមលំដាប់លំដោយ និងពីចំណុចដែលបំពាន។

  • ការទន្ទេញកំណាព្យ
    • បន្ទាត់នីមួយៗ (ឬបន្ទាត់ជាច្រើន) ត្រូវបានកំណត់ (អ៊ិនកូដ) ជាមួយនឹងគំរូពន្យល់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់វា - "hieroglyph" ( និមិត្តសញ្ញាក្រាហ្វិក, គំនូរព្រាង) ។ ដើម្បីអ៊ិនកូដដំណើរការ/វត្ថុ (អត្ថន័យ) និមិត្តសញ្ញាសហការដែលបង្កើតដោយស្តង់ដារ ឬដោយឯករាជ្យត្រូវបានប្រើប្រាស់ (ទំនាក់ទំនងដំបូងដែលភ្ជាប់ជាមួយវត្ថុដែលបានទន្ទេញចាំត្រូវបានចងចាំល្អជាង)។ ការ​រៀបចំ​នៃ​ការ​បំប្លែង​និមិត្ត​សញ្ញា​គឺ​ជា​ធម្មតា​តាម​លំដាប់​ពី​ឆ្វេង​ទៅ​ស្ដាំ ឬ​ពី​កំពូល​ទៅ​ក្រោម។ នៅពេលគូរនិមិត្តសញ្ញាដោយដៃ អង្គចងចាំម៉ូទ័រក៏ត្រូវបានធ្វើឱ្យសកម្មផងដែរ ដែលបង្កើនការទន្ទេញចាំ។ គំនូរតាមគ្រោងការណ៍វាជាការប្រសើរក្នុងការ "ដាក់" វាឱ្យបានល្អ។ ផ្លូវដែលគេស្គាល់(ការប្រើប្រាស់អង្គចងចាំសម្រាប់ចងចាំតំបន់ វត្ថុ និងជំនួយរបស់វា) ឧទាហរណ៍ ផ្លូវទៅផ្ទះ ("ព្យួរ" "ដែកគោល" "ជីក" ដាក់ជុំវិញជ្រុង។ល។)។ បន្ទាប់ពីរៀបចំ "hieroglyphs" បែបនេះវាគ្រប់គ្រាន់ហើយក្នុងការ "ដើរ" តាមផ្លូវនេះនិង "អាន" សញ្ញាគំនូរដែលបានដាក់។ ស្ថានភាព "បានអ៊ិនកូដ" នៅក្នុងពួកវាគួរតែលេចឡើងដោយសមាគមនៅក្នុងការចងចាំ។

ការប្រើប្រាស់ធាតុជំនួយ

ការប្រើប្រាស់ "ឧបករណ៍ជំនួយ" មួយចំនួនធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការចងចាំមួយចំនួន ព​ត៌​មាន​សំខាន់. ជាឧទាហរណ៍ ដើម្បីចាំថាតើដំណាក់កាលនៃព្រះច័ន្ទកំពុង "រីកលូតលាស់" អ្នកអាចប្រើម្រាមដៃ "ភ្ជាប់" ទៅអឌ្ឍចន្ទនៅលើមេឃ: ប្រសិនបើអ្នកទទួលបានអក្សរ P - រីកលូតលាស់បើមិនដូច្នេះទេ C - ភាពចាស់ (ជម្រើស: P - កុមារ , គ - បុរសចំណាស់) ។ មានច្បាប់ស្រដៀងគ្នានៅក្នុង បារាំង: p - ការចាក់បញ្ចាំងលើកដំបូង (ត្រីមាសទី 1) និង d - derniere (ត្រីមាសចុងក្រោយ) ។

ការប្រើប្រាស់អង្គចងចាំសំឡេង

បច្ចេកទេសរចនាសម្ព័ន្ធខាងក្រៅផ្សេងៗត្រូវបានប្រើដើម្បីធ្វើឱ្យអង្គចងចាំសំឡេងសកម្ម

អ្នកក៏អាចប្រើ "គោលការណ៍គ្រោង" - សរសេររឿង (គ្រោង) ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងពាក្យដែលទន្ទេញចាំ។ ជា​ឧទាហរណ៍ ដើម្បី​ចងចាំ​លំដាប់​នៃ​ពាក្យ៖ “ដំរី ផ្ទះ ទូរទស្សន៍” យើង​មក​ជាមួយ៖ “ដំរី​ទៅ​ផ្ទះ​មើល​ទូរទស្សន៍”។

ឃ្លា Mnemonic, បច្ចេកទេស, រឿង

ភាសារុស្សី

  • ច្រែះនៃតំបន់អនាធិបតេយ្យបឋម, ថ្នេរនៃ gooseberries និង gluttons
  • ច្រែះគឺនៅក្នុង gooseberry, ថ្នេរគឺនៅក្នុងក្រណាត់
  • ក្មេងស្រីនៅក្នុងអាវ
  • អ្វីមួយ ឬ - កុំភ្លេចសហសញ្ញា ប៉ុន្តែភាគល្អិត ឬអ្វីក៏ដោយ - សរសេរពួកវាទាំងអស់ដោយឡែកពីគ្នា (តោះបំបែកពួកវារួចហើយ)
  • មាន(នឹង, នឹង, ប៉ុន្តែ) សុបិន ការសង្ស័យ និងសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលការសង្ស័យនឹងរលាយបាត់ ហើយសុបិននឹងក្លាយជាការពិត
  • មិនអស្ចារ្យ មិនស្រស់ស្អាត ប៉ុន្តែលិខិតដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច និងគ្រោះថ្នាក់ សរសេរដោយឥតប្រយោជន៍
  • នៅទីនេះ អគារ សុខភាព zgi
ប្រមូល, លាង, សម្លុត - មើលឱ្យជិត: ប្រសិនបើនៅក្នុងពាក្យ ឈ្មោះ Ira, ដូច្នេះអក្សរឫសគឺ និង. ប្រសិនបើបន្ទាប់ពីឫស -និង, នៅឫសនឹងមាន ជានិច្ច។ នេះជាឧទាហរណ៍មួយ សូមចាំថា តើអ្នកបានជូតជើងរបស់អ្នកទេ? - លុបវាចោល!ម៉ូសេ nn ick នៅកន្លែងធ្វើការ nn

មួយ

លួច!

ធ្នាក់

ប្រសិនបើ "th" ចូលទៅក្នុងព្យាង្គនោះ យើងសរសេរ "អំពី" ។

ប្រសិនបើស្រៈនៅពីមុខអ្នក យើងសរសេរ "o" ដោយខ្លួនឯង។

  • ពួកគេសរសេរ "អំពី" មុនពេលស្រៈ ខ្ញុំដឹងរឿងនេះ។ហើយមុនពេលព្យញ្ជនៈពួកគេសរសេរ "o" ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកសូម្បីតែនៅពេលយប់។
  • ការសង្កត់សំឡេងបាតុភូត​នេះ​បាន​ហៅ​នៅ​ថ្ងៃ​ពុធ ដោយ​បាន​ទទួល​យក​កិច្ច​ព្រម​ព្រៀង​ជា​មួយ​ឆ្នាំ​ហើយ ទ្រង់​បាន​ផ្តល់​ញត្តិ​នៅ​អាកាសយានដ្ឋាន​ដល់​អ្នក​ជំនាញ​អម​ការពារ។
  • ដូចជាម៉ាថារបស់យើង នាងមានកន្សែងឆ្នូត!គេ​កាប់​ដើម​ស្ពឺ ហើយ​រើស​ដើម​ស្រល់។
  • យើងញ៉ាំនំខេកយូរហើយ - ខោខ្លីមិនសម!កណ្ដឹង​បន្លឺ​កណ្ដឹង ដើម្បី​ឲ្យ​អ្នក​ចាំ​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ។
  • កុំ​រំខាន​យក​វាំងនន​មក​យើង យើង​នឹង​ព្យួរ​វាំងននករណីលើកលែង
  • ខ្ញុំមិនអាចទ្រាំរៀបការបានទេ។- ឃ្លា mnemonic សម្រាប់ទន្ទេញ adverbs ដោយគ្មាន
  • ហ្គីបសីរសី​ដាក់​ជើង​ទៅ​មាន់៖ “ស៊ីស”- ឃ្លា mnemonic សម្រាប់ចងចាំពាក្យជាមួយបន្ទាប់ពី
  • សំណប៉ាហាំង ឈើ និងកញ្ចក់ - "នៅតាមបង្អួចសាលា" (កញ្ចក់ ស៊ុមឈើ និងបន្ទះសំណប៉ាហាំង)ក្មេងស្រីពាក់ស្បែកជើងប៉ាតារបស់អ្នកដទៃគឺមិនល្អទេ។ រក្សាទុក stew peppered សម្រាប់យប់ - "នៅតាមបង្អួចសាលា" (កញ្ចក់ ស៊ុមឈើ និងបន្ទះសំណប៉ាហាំង)- ឃ្លា mnemonic ដើម្បីជួយសម្រួលដល់ការចងចាំ ដែលក្នុងករណី O និង E ត្រូវបានសរសេរក្រោមភាពតានតឹងបន្ទាប់ពីបងប្អូនបង្កើត។ - "នៅតាមបង្អួចសាលា" (កញ្ចក់ ស៊ុមឈើ និងបន្ទះសំណប៉ាហាំង)ខ្ញុំស្លៀកពាក់ខ្ញុំស្លៀកពាក់ - សង្ឃឹម - "នៅតាមបង្អួចសាលា" (កញ្ចក់ ស៊ុមឈើ និងបន្ទះសំណប៉ាហាំង)- ចងចាំការប្រើប្រាស់ "សំលៀកបំពាក់" និង "ពាក់" ។ - "នៅតាមបង្អួចសាលា" (កញ្ចក់ ស៊ុមឈើ និងបន្ទះសំណប៉ាហាំង)គោរពបូជាការដុតរបស់អ្នកបង្កើត - "នៅតាមបង្អួចសាលា" (កញ្ចក់ ស៊ុមឈើ និងបន្ទះសំណប៉ាហាំង)- ដើម្បីចងចាំការប្រើប្រាស់ឫស "gar" - "ភ្នំ", "tvar" - "tvor" និង "ត្រកូល" - "ក្លូន" ។ - "នៅតាមបង្អួចសាលា" (កញ្ចក់ ស៊ុមឈើ និងបន្ទះសំណប៉ាហាំង)ជាងជួសជុលរថយន្ត កង់ រូបថត ទូរទស្សន៍ និងវិទ្យុ- បុព្វបទទាំងអស់នេះត្រូវបានសរសេរជាមួយគ្នា។
  • គ្មានអព្ភូតហេតុទេ។ snអូកុំឈប់ snអូ! sn .
  • អូនិងអូ សរសេរអំពីអក្សរ "T"ពាក្យដែលទន្ទេញចាំជាមួយ yatem (Ѣ):
បិសាចសដែលរត់គេចខ្លួនក្រីក្របានរត់ចូលទៅក្នុងព្រៃសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ គាត់បានរត់ឆ្លងកាត់ទឹកកកដូចជាកំប្រុក ហើយបរិភោគនៅលើ radish និង horseradish ។
  • « ខ្ញុំ​បាន​ញ៉ាំ​អាហារ​ថ្ងៃត្រង់​ហើយ ខ្ញុំ​បាន​ស្បថ ខ្ញុំ​ធ្វើ​សច្ចា​ដើម្បី​បង្ក​បញ្ហា។ អ្នកផ្តល់ប្រាក់ Rostislav បានទៅទីក្រុងរ៉ូស្តូវ ដើម្បីធ្វើរឿងផ្សេងៗឧស្សាហកម្ម . នៅតាមផ្លូវគាត់បានឆ្លងកាត់, ពន្លក overgrown និងក្មេងប្រុស -ក្មេងជំទង់

» - ការលើកលែងចំពោះពាក្យដែលមានឫស "ras", "ros" ។

កិរិយាស័ព្ទ

ការលើកលែងចំពោះការផ្សំទីពីរ (សំឡេងនៅក្នុងខ្សែភាពយន្ត Plumbum ឬហ្គេមគ្រោះថ្នាក់)៖

១) បើក សង្កត់ ដកដង្ហើម ពឹង ឃើញ ឮ ហើយអាក់អន់ចិត្ត ហើយក៏ងាកមើល ស្អប់ និងស៊ូទ្រាំ។

២) បើកបរ ដកដង្ហើម សង្កត់ ពឹង ឃើញ ឮ ហើយងាកមើល ហើយស្អប់ និងប្រមាថ និងស៊ូទ្រាំ។

  • 3) “ដេញ សង្កត់ មើល ហើយមើល ដកដង្ហើម ឮ ស្អប់ ហើយអាក់អន់ចិត្ត ហើយស៊ូទ្រាំ ហើយពឹងផ្អែក និងបង្វិល។
    • អ្នកនឹងចងចាំ, មិត្តភក្តិ។ (ពួកគេមិនអាចភ្ជាប់ជាមួយ -E បានទេ។)
    • 4) ទៅការផ្សំទីពីរ យើងនឹង, ដោយគ្មានការសង្ស័យ, រួមបញ្ចូលកិរិយាសព្ទទាំងអស់ដែលមាននៅក្នុង -it, ករណីលើកលែង: កោរសក់, ដាក់។
    • ហើយ​រឿង​មួយ​ទៀត​៖ មើល​ទៅ​អន់​ចិត្ត​ ឮ​ ឃើញ​ ស្អប់​ បើកបរ​ ដកដង្ហើម​ សង្កត់​ បង្វិល​ ហើយ​ពឹង​ផ្អែក​និង​ស៊ូទ្រាំ។
  • 5) មើល, ស្តាប់, មើល, អាស្រ័យ, ស្អប់, បង្វិល, សង្កត់, ដកដង្ហើម, ស៊ូទ្រាំ, ប្រមាថ, បើកបរ។
    • ព្យញ្ជនៈ
  • ព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេង
    • - STYOPKA FETS តើអ្នកចង់ SCHETZ ទេ?
    • - Styopka តើអ្នកចង់បានថ្ពាល់ទេ? -ហ្វី!
    • - ហ្វូកា តើអ្នកចង់ញ៉ាំទេ?
  • - Petka FeS តើអ្នកចង់បានថ្ពាល់ទេ?
    • ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ
  • យើង​មិន​ភ្លេច​គ្នា​ទេ!
    • ព្យញ្ជនៈដែលមិនបានផ្គូផ្គង
  • sonorous LAMINARY
    • ធម្មតា។

រ៉ែ

ព្យញ្ជនៈគ្មានសំឡេងដែលមិនបានផ្គូផ្គង

« ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់ព្យញ្ជនៈរឹងដែលមិនផ្គូផ្គង មាន់ខ្លាញ់បានដើរយ៉ាងរឹងមាំ ព្យញ្ជនៈទន់ដែលមិនផ្គូផ្គង INកន្ទុយ pike ទន់ ករណីនៃភាសារុស្ស៊ី ទំ(ការតែងតាំង, genitive, dative, ចោទប្រកាន់, ឧបករណ៍, prepositional) ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់និង វ៉ាន់ (អ៊ីរីណា) អូឌីល។ INក្មេងស្រី​តូច, ញ៉ាំ ទំការពារ ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់អេលេនកា។ " ខ្ញុំ INកន្ទុយ pike ទន់ ករណីនៃភាសារុស្ស៊ី ទំក្មេងប្រុស​តូច ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់អេលេនកា។ " ខ្ញុំ INអាលី អ៊ីននី ទំល្បិច ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់អេលេនកា។ តោះ​ទៅ។" " ឡាន INសម្លាប់ រ៉ូវ៉ា ទំដីល្បាប់។ ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់" អាវ៉ារ៉ា sawdust INញ៉ាំ។" " ទំអូម៉ានី ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់អេលេនកា។ អាល់ វា។ INសៀវភៅកត់ត្រា ឈ្នះ។" ទំ" ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់សុំទោស ឪពុកម្តាយ ឆាប់​ឡើង INនីសា គ្រាប់ ទំបរិភោគ។" ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់" ឪពុកម្តាយ ឆាប់​ឡើង INមួយ។ គ្រាប់ ទំបរិភោគ។" ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់ ឪពុកម្តាយ អា IN oditsy - យ៉តយ៉ា ទំដុះ។" " ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់អេលេនកា។ វ៉ាន់នីកា sawdust INអូឌីឡា ក្មេងស្រី​តូច ទំអេរ៉ូចកា ខ្ញុំកំពុងអានសិក្ខាសាលាដោយស្ងៀមស្ងាត់អេលេនកា។ ក្រាស់ ចង្អៀត។" IN" រ៉ា ទំអាលីសា
  • អារីអានគុ

ថូលស្តូយ

  • រួមតូច។""

ថូលស្តូយ អូម៉ាណូវិច,

អាស៊ូ

កាត់

ផ្សែង។"
  • "
  • យើងដឹងអ្វីៗទាំងអស់៖ ម្តាយរបស់ Yulia អង្គុយលើថ្នាំនៅពេលព្រឹក
  • Wise Sorceress ម៉ូដ​ក្បាល​មាស ប្រទេសភាគខាងត្បូងចាប់អារម្មណ៍លើកំណាព្យថ្មីបំផុត។
  • ភពមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់ក្មេងជាងគេក្នុងការចងចាំ ស្គាល់ Venus, Mercury
  • យើងដឹងអ្វីៗទាំងអស់៖ Marmots វ័យក្មេងជាច្រើនរៀនឈ្មោះនៃភព
  • នៅ​ពេល​ល្ងាច​ដ៏​ត្រជាក់ ខ្ញុំ​បាន​ឡើង​លើ​កំពូល​ភ្នំ Jung ដោយ​ព្យាយាម​មើល​ច្រក​ដែល​មិន​ស្គាល់
  • អ្នកអាចហោះហើរលើសពីភពព្រះអង្គារ Jewelly បិទភពផែនដីរបស់យើង។
  • ម៉ាក់បង្កើតផ្លែស្ត្របឺរី ហើយកូនប្រុសតូចលែងយំទៀតហើយ
  • Venya បានវាស់ដីជាមួយនឹងសំពត់ satin និងអ៊ុយរ៉ាញ៉ូមរបស់ Marusya គាត់គឺជាមនុស្សអាក្រក់ដែលមិនមានអ្វីទាំងអស់។
  • សត្វខ្លាឃ្មុំតូចបានទទួលទានអាហារសម្រន់នៅលើ Ham ជាមួយ Raspberries, Nimble Gopher បានលួច Penknife
  • ជម្ងឺ Venereal អាប់អួរអាចសម្លាប់ Nymphomaniac ដែលហត់នឿយយ៉ាងឆាប់រហ័ស
  • ចចកសមុទ្រចាស់ធ្វើទារុណកម្ម យ៉ុងយ៉ុង ធ្វើឱ្យក្មេងជំទង់មិនសប្បាយចិត្ត
  • បារត - មួយ, ភពសុក្រ - ពីរ, លោក,
បី - ផែនដី, បួន - ភពព្រះអង្គារ, ប្រាំ - ភពព្រហស្បតិ៍, ប្រាំមួយ - សៅរ៍, ប្រាំពីរ - អ៊ុយរ៉ានុស, ទីប្រាំបី - ណេបទូន
  • Maria of the Southern Sun សម្គាល់ឃើញស្នាមញញឹមនៅលើឆ្នេរតិចបំផុត។
  • រវាងចចក, ទន្សាយតូចបានបោះ, ដាច់, ជំពប់ដួល, ដួល - មិនក្រោកឡើង
  • វិធីមួយទៀតគឺការប្រៀបធៀបជាមួយអ្នកដទៃ - ពាក្យស្រដៀងគ្នានិងបង្កើតសំណើដោយប្រើពួកគេ។
    • ឧទាហរណ៍៖ មិត្តរបស់ខ្ញុំ Venus (ភពសុក្រ) រសាត់ (បារត) នៅលើផែនដី (ផែនដី) ដោយសារតែនាងបានញ៉ាំ Mars (Mars) ដែលដេកនៅលើកន្លែងតន្ត្រី (Jupiter) ហើយបានបោះរុំចូលទៅក្នុងពេញ ពោលគឺពេញ។ ធុងសំរាម (ភពសៅរ៍) ស្រែកបន្ទាប់ពីនោះថា "Hurray" (Uranus) និងមិនមែនជាសាលាវិជ្ជាជីវៈ (Neptune) ប៉ុន្តែបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីវិទ្យាស្ថានមួយ ក្រោយមករត់ចេញជាមួយនឹងមនុស្សអាក្រក់មួយចំនួន (Pluto) ។
    • រង្វាស់នៃភព Venus Earthly Martian បានទម្លាក់កោដ្ឋនៅសួន St. Petersburg, សំណាងអាក្រក់
  • ចងចាំអក្សរកាត់៖ MeVeZeMa YUSUNP
  • Mnemonics of planets ដោយ Alexey Golovnin: Little Peter ដឹកផែនដីយឺតៗ; សួនច្បារត្រូវបានតុបតែងជាមួយនឹងផ្លាកសញ្ញាដែលមិនអាចបំបែកបាន។

ថ្នាក់វិសាលគមនៃផ្កាយ

ថ្នាក់នៃផ្កាយ៖ O, B, A, F, G, K, M

ភូមិសាស្ត្រ

វិទ្យាសាស្ត្រ​កុំព្យូទ័រ

  • កូដ mnemonic សញ្ញាបញ្ជា mnemonic (និមិត្តសញ្ញា)
  • Mnemonics នៅក្នុង HTML, តួអក្សរ mnemonic (ការបង្កើត SGML ដែលសំដៅទៅលើតួអក្សរពីសំណុំតួអក្សររបស់ឯកសារ)
  • កម្រិត គំរូយោង ISO/OSI៖
    • ជាភាសារុស្សី (រូបវិទ្យា ឆានែល បណ្តាញ ការដឹកជញ្ជូន សម័យ ទិដ្ឋភាព កម្មវិធី)៖
      • ក្លឹបបាល់ទាត់ Spartak? មានតែអ្នកទន់ខ្សោយទេដែលទម្លាប់ឈ្នះ!
    • ជាភាសាអង់គ្លេស (រូបវិទ្យា តំណភ្ជាប់ទិន្នន័យ បណ្តាញ ការដឹកជញ្ជូន វគ្គ បទបង្ហាញ កម្មវិធី)៖
      • សូមមេត្តាកុំបោះ Pizza សាច់ក្រកទៅឆ្ងាយ
      • Peter មិនបានយក Suzy ជប់លៀងពេញមួយយប់ទេ។
      • មនុស្សទាំងអស់មើលឃើញថាត្រូវការដំណើរការទិន្នន័យ- នៅក្នុងលំដាប់បញ្ច្រាស
      • Admin តិះដៀល Sysop ថាត្រូវការគូទទៀត។- នៅ​ក្នុង​ប្រទេស​រុស្ស៊ី
  • ការសរសេរកូដ
    • កូដ Morse៖ ការប្រើប្រាស់អង្គចងចាំសំឡេង (អង្គចងចាំសំឡេង) ការអ៊ិនកូដព័ត៌មានអរូបីជាមួយនឹងសំឡេង (ការច្រៀង) ។ ឧទាហរណ៍៖ · − (ay-daa = A, A); − · · · (បា-គី-តេ-គុត = B,B); · − − (វី-ដា-ឡា = B,W) ។

គណិតវិទ្យា

Pi (លេខ)

  • អ្នកគ្រាន់តែត្រូវព្យាយាម
    ហើយចងចាំអ្វីគ្រប់យ៉ាងដូចដែលវាគឺ:
    បី, ដប់បួន, ដប់ប្រាំ,
    កៅសិបពីរ និងប្រាំមួយ។
    - S. Bobrov "The Magic Bicorn"
    • - តើខ្ញុំដឹងអ្វីខ្លះអំពីរង្វង់? (3,1415)
      - ដូច្នេះខ្ញុំស្គាល់លេខដែលហៅថា Pi - ល្អណាស់! (3,1415927)
      - រៀន​និង​ដឹង​លេខ​នៅ​ពី​ក្រោយ​លេខ ធ្វើ​ដូចម្តេច​ទើប​ដឹង​លាភ​សំណាង!(3.14159265359) - ការសន្ទនានេះត្រូវបានស្នើឡើងដោយ Ya. I. Perelman
    • នាងត្រូវបានគេនិងនឹងត្រូវបានគោរពនៅកន្លែងធ្វើការ
    • អ្នកណាខ្លះ ទាំងនិយាយលេង និងឆាប់ជូនពរ “ភី” ស្គាល់លេខ ដឹងរួចហើយ
    • អ្នកណាក៏ដោយ ទាំងលេងសើច និងលេងសើច ចង់ឱ្យ "Pi" ស្គាល់លេខនោះ នឹងទទួលស្គាល់វា។
    • ខ្ញុំដឹងរឿងនេះហើយចងចាំវាយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ - "ភី" សញ្ញាជាច្រើនគឺមិនចាំបាច់សម្រាប់ខ្ញុំដោយឥតប្រយោជន៍
    • ខ្ញុំចង់បាន និងចង់ស្រវឹងខ្លាំងប៉ុណ្ណា បន្ទាប់ពីសំណួរឆោតល្ងង់ទាំងនេះដែលបណ្តាលឱ្យធ្លាក់ទឹកចិត្តធ្ងន់ធ្ងរ!

អ៊ី (លេខ)

  • កំណែភាសារុស្សីរហូតដល់ខ្ទង់ទសភាគទី 15 (e = 2.718281828459045...): សញ្ញាក្បៀសពីរគឺប្រាំពីរចំនុចមិនមែនជាទំពក់ (2.7) + Leo Tolstoys ពីរ (Tolstoy កើតនៅឆ្នាំ 1828) + isosceles ចតុកោណ (មុំនៃ isosceles ត្រីកោណកែង - 45, 90, 45)
  • វ៉ារ្យ៉ង់មួយទៀតនៃច្បាប់ e ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងប្រធានាធិបតីសហរដ្ឋអាមេរិក Andrew Jackson៖ 2 - ជាប់ឆ្នោតជាច្រើនដង 7 - គាត់ជាប្រធានាធិបតីទី 7 នៃសហរដ្ឋអាមេរិកឆ្នាំ 1828 - ឆ្នាំនៃការបោះឆ្នោតរបស់គាត់ បានធ្វើម្តងទៀតពីរដងចាប់តាំងពី Jackson ត្រូវបានជាប់ឆ្នោតពីរដង។ បន្ទាប់មក - ម្តងទៀត isosceles ត្រីកោណស្តាំ
  • ប្រវែងពាក្យ អ៊ិនកូដខ្ទង់ទីមួយនៃលេខ៖
    • ""យើង​បាន​ហោះ​ឡើង​ហើយ​បញ្ចេញ​ពន្លឺ
      ប៉ុន្តែបានជាប់គាំងនៅក្នុងលិខិតឆ្លងដែន៖
      ពួកគេមិនបានទទួលស្គាល់ការលួចរបស់យើងទេ។
      បាតុកម្ម

ឫសការ៉េនៃ 2

  • ប្រវែងពាក្យ អ៊ិនកូដខ្ទង់ទីមួយនៃលេខ (1.4142135623730950488016887242097):
    • ខ្ញុំជា Katya ខ្ញុំជាមនុស្សល្ងីល្ងើ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានរកឃើញឫសគល់នៃពីរ

សមីការ​ការ៉េ

ផលិតផលឆ្លងកាត់ទ្វេ

  • រាងកាយជាប់នៅក្នុងទឹក។
    ប៉ោងឡើងដើម្បីសេរីភាព
    ជាមួយនឹងកម្លាំងនៃទឹក។
    រាងកាយជាប់គាំងនៅទីនោះ។
  • ប្រសិនបើរាងកាយជាប់គាំងនៅក្នុងទឹក។
    បន្ទាប់មកវាមិនដែលលិចទេ។
    គាត់កំពុងប្រញាប់ប្រញាល់ពីខាងក្រោម
    កម្លាំងនៃទឹកដែលបានបញ្ចេញ។
  • ប្រសិនបើរាងកាយជាប់គាំងនៅក្នុងទឹក។
    វានឹងមិនដែលលិចឡើយ។
    អំណាចនៃទឹកដែលបានទាញ
    គាត់នឹងត្រូវបណ្តេញចេញពីទីនោះ។
  • រាងកាយជាប់នៅក្នុងទឹក។
    ប៉ោងឡើងដើម្បីសេរីភាព
    ជាមួយនឹងកម្លាំងនៃទឹក។
    រាងកាយបានចុចនៅទីនោះ។

២) ទន្ទេញរូបមន្ត៖ រ៉ូហ្សា - អីយ៉ា!ហើយអ្នកក៏អាចចងចាំម៉ាកស្រា "Rogeve" (RoZheVe)

តើដង់ស៊ីតេនៃអង្គធាតុរាវ (ឧស្ម័ន) នៅឯណាគឺជាការបង្កើនល្បឿននៃទំនាញផែនដីនិងជាបរិមាណនៃរាងកាយដែលលិចទឹក (ឬផ្នែកនៃបរិមាណនៃរាងកាយដែលមានទីតាំងនៅខាងក្រោមផ្ទៃ)

4) កត្តាមុននិទស្សន្តនៅក្នុងការចែកចាយ Maxwell

ចងចាំជា ទឹកដោះគោសម្រាប់ឆ្មាអាក្រក់ពីរ (ជម្រើសនេះ។ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយ I.V. Savelyev) ។

សញ្ញា៖ នៅក្នុងពាក្យ "anode" និងនៅក្នុងពាក្យ "បូក" មាន 4 អក្សរនីមួយៗ ហើយនៅក្នុង "cathode" និង "minus" - 5 processes: (in electrochemistry) "cathode" និង "reduction" - នៅលើព្យញ្ជនៈ (ការកាត់បន្ថយកើតឡើងនៅ cathode) "anode" និង "oxidation" - នៅលើស្រៈ (ដំណើរការអុកស៊ីតកម្មកើតឡើងនៅ anode)

7) ការងារមេកានិក - A=FS ត្រូវបានគេចងចាំជាម៉ាកស្រាបៀរ "Efes Pilsner" ឬសាមញ្ញថា "Efes" ។

  • TOអូម្តង និង ak- ម៉ោងចង្កៀង ជីទីក្រុង ជាមួយបាក់ fអូណា។(របៀបដែល Jean the Beller ពេលគោះគោមដោយក្បាលរបស់គាត់)
  • TOពី អូស្លូ, និងអ៊ីរ៉ាហ្វូ ម៉ោងអ៊ីខេ ជីខៀវ ជាមួយដេរ fអស្ចារ្យ
  • TOរាល់ អូអ្នកបង្កើតរាង និងចង់បាន ម៉ោងណា៎ ជីដឺ ជាមួយយោល fកម្មវិធី Photoshop
  • TOចម្អិន អូរង្វង់ និងអារក្ស ម៉ោងវាំងនន ជី luons, ជាមួយការបង្កើត fលូដ
  • TOរាល់ អូបានទទួលការអប់រំ និងស្ត្រី ម៉ោងញ៉ាំអាហារពេលព្រឹក ជីក្តៅ ជាមួយ yryny fរីកាដេលគី
  • TOរីករាយ អូ canopy,
    និងម៉ាកាវ ម៉ោងអាមីឡាស ជីលូប៊ីណា។
    ជាមួយត្រជាក់ យូយ៉ាម៉ា
  • TOរាល់ អូអ្នកប្រមាញ់ និងចង់បាន ម៉ោងណា៎ ជីដឺ ជាមួយទៅ fអាដាន .
ដើម្បីចងចាំក្បួនរបស់ Hund មាន "ច្បាប់ត្រាក់ទ័រ" mnemonic: ក្រឡេកមើលឱ្យជិតហើយសម្រេចចិត្តអង្គុយចុះ
ទៅកៅអីរថយន្តរថភ្លើង៖
នៅពេលជួរទទេ។
មិនមានហេតុផលដើម្បីអង្គុយចុះ។
សូម​មើល​ផង​ដែរ

ពេលវេលា, ប្រតិទិន

  • ចំនួនថ្ងៃនៅក្នុងខែនៃឆ្នាំ
    • ដោយកដៃ។ អ្នក​ត្រូវ​ចាប់​ដៃ​អ្នក​ជា​កណ្តាប់ដៃ ហើយ​ដាក់​កណ្តាប់ដៃ​ពីរ​ចូល​គ្នា បែរ​ទៅ​ខាង​គ្នា ដូច​ជា​អ្នក​កាន់​ខ្មៅដៃ​ដោយ​ដៃ​ទាំង​ពីរ។ ខែ​ត្រូវ​រាប់​ដោយ​ស្នៀត​ដែល​លេច​ចេញ និង​ប្រហោង​ចន្លោះ​កដៃ។ ប្រសិនបើមួយខែធ្លាក់លើ domino វាមានន័យថាវាវែង ជាមួយនឹង 31 ថ្ងៃ; ប្រសិនបើវាស្ថិតនៅក្នុងប្រហោង វាមានន័យថាវាខ្លី វាមាន 30 ថ្ងៃ ឬ 28/29 ប្រសិនបើវាជាខែកុម្ភៈ។ ខែ​មករា​គឺ​ជា​កែង​ដៃ​នៃ​ម្រាម​ដៃ​តូច, ខែ​កុម្ភៈ​គឺ​ជា​ប្រហោង​រវាង​ម្រាមដៃ​តូច​និង ម្រាមដៃ​នាងខែមីនា - ដូមីណូនៃមនុស្សគ្មានឈ្មោះ។ ល។ ខែកក្កដានិងសីហាធ្លាក់លើដូមីណូ ម្រាមដៃសន្ទស្សន៍មិនមានប្រហោងរវាងពួកគេទេ។
    • វិធីទីពីរ៖

"UpUnSeNo" - 30 ថ្ងៃ។
អា-មេសា
យុន - មិថុនា
សែ - ខែកញ្ញា
ប៉ុន្តែ - ខែវិច្ឆិកា

    • ប្រើគ្រាប់ចុចព្យាណូដើម្បីរាប់ខែដោយកំណត់ចំណាំ មាត្រដ្ឋាន chromaticចាប់ផ្តើមពីចំណាំ F - គ្រាប់ចុចពណ៌សនឹងធ្លាក់នៅលើខែដែលមាន 31 ថ្ងៃ។
  • ការផ្លាស់ប្តូរទៅរដូវរងា / រដូវក្តៅ
    • នីតិវិធីសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរដៃនាឡិកាទៅជាការសន្សំពន្លឺថ្ងៃ / រដូវរងាកំណត់ដោយច្បាប់នៃអក្សរទីមួយ៖ " ប៊ី.ប៊ី- និទាឃរដូវខាងមុខ អូ- ត្រឡប់មកវិញនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ" (អក្សរកាត់: "BB OO") ។
    • វិធីសាស្រ្តទីពីរ: "យើងផ្លាស់ទីដៃទៅរដូវក្តៅ" - នៅនិទាឃរដូវដៃចង់នាំយកការចាប់ផ្តើមនៃរដូវក្តៅកាន់តែខិតជិតហើយដូច្នេះផ្លាស់ទីទៅមុខមួយម៉ោងនៅក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដៃមិនចង់និយាយលារដូវក្តៅយ៉ាងឆាប់រហ័សដូច្នេះ ត្រឡប់ទៅមួយម៉ោង។

វេជ្ជសាស្ត្រ, ជីវវិទ្យា

  • នៅពេលថ្ងៃពួកគេធ្វើការជាមួយកោណនៅពេលយប់ពួកគេដើរជាមួយដំបង- ដើម្បីចងចាំជាក់លាក់នៃការងាររបស់ photoreceptors នៃរីទីណា។
  • សត្វលា​សំលៀង​ពូថៅ​លើ​ដុំ​ថ្ម​មួយ ហើយ​ហ្វូគីរ​ដែល​បង្វិល​ភ្នែក​របស់​វា​ចង់​យំ​ដូច​ត្រី​ឆ្លាម- ដើម្បីចងចាំលំដាប់នៃសរសៃប្រសាទ cranial គូ (ជាភាសាឡាតាំង): olfactoruis, opticus, oculomotorius, trochlearis, trigeminus, abducens, facialis, vestibulocochlearis (កាលពីអតីតកាលយោងទៅតាម BNA: statoacusticus), glossopharyngeus, vagus, accessorius ។
  • ភ្នែកលិច, ទ្រូង Bogatyr, ក្រោនចុះក្រោម, រោមភ្នែកពណ៌ប្រផេះ - ខ្ញុំនឹងបង្កើតរូបភាព- ឈ្មោះនៃសរសៃប្រសាទ cranial ជាភាសារុស្សី៖ (olfactory, optic, oculomotor, trochlear, ternary, abducens (ភ្នែក), facial, auditory, glossopharyngeal, vagus, accessory, sublingual)។ ផងដែរ៖ "ភ្នែកដ៏មុតស្រួចរបស់សត្វឥន្ទ្រីកំពុងរត់ដោយសម្ងាត់ពីកញ្ជ្រោង - ខ្ញុំនឹងទៅផ្ទះយឺត". ហើយជម្រើសគឺ អូ Zinochka! សត្វព្រាបស្លាបពណ៌ស ខ្ញុំឃើញតែអ្នក ក្មេងស្រីកំសត់(មានតែសរសៃប្រសាទ "auditory" នៅក្នុងពាក្យនេះត្រូវបានគេហៅថា "vestibular-cochlear") ។ និងជម្រើសមួយផ្សេងទៀត - "ក្លិន, មើល, ផ្លាស់ទីភ្នែករបស់អ្នក, ផ្លាស់ទីប្លុក Trigeminal; មុខ ឮ អណ្តាត និងបំពង់ក ឥតប្រយោជន៍ មិនប្រព្រឹត្តអំពើប្រាសចាកសីលធម៌ឡើយ។ បន្ថែមនៅក្រោមអណ្តាត"
  • ដើម្បីចងចាំឈ្មោះ និងទីតាំងនៃឆ្អឹងកដៃ (ឆ្អឹងត្រូវបានរាយក្នុងរង្វង់មួយ)៖
នៅក្នុងទូកមួយ (scaphoid) នៅក្រោមព្រះច័ន្ទ ( lunate) បី (triquetral) បានបរិភោគ peas (pisiform) បាទពួកគេបានយកពួកវាចេញពីទំពក់ (hooked) ក្បាលត្រី (capitate) ។

ពួក​គេ​ប្រញាប់​ប្រញាល់​នៅ​ពេល​ដែល​បាន​ឃើញ (trapezoidal) trapezoid (trapezoid)។

គីមីវិទ្យា

តារាងតាមកាលកំណត់នៃធាតុគីមី ដើម្បីធ្វើឱ្យការទន្ទេញចាំកាន់តែងាយស្រួល រឿងមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដែលធាតុនៃតារាងតាមកាលកំណត់ក្លាយជាវីរបុរស ឬត្រូវបានគេប្រើនៅក្នុងគោលបំណងជាក់ស្តែង

, ឧទាហរណ៍:

"ទឹកដើម (អ៊ីដ្រូសែន) ត្រូវបានលាយជាមួយជែល (អេលីយ៉ូម) ដើម្បីចាក់ (លីចូម) ។ បាទ, យកហើយចាក់ (Beryllium) ចូលទៅក្នុងព្រៃស្រល់ (Boron) ដែលពីក្រោមជ្រុងដើម (កាបូន) អាស៊ី (អាសូត) លេចចេញហើយជាមួយនឹងមុខជូរ (អុកស៊ីហ្សែន) ដែលអនុវិទ្យាល័យ (ហ្វ្លុយអូរីន) ខ្ញុំមិនបានធ្វើទេ។ ចង់មើល។ ប៉ុន្តែយើងមិនត្រូវការគាត់ទេ (Neon) ដូច្នេះហើយយើងក៏រើទៅឆ្ងាយបីម៉ែត្រ (សូដ្យូម) ហើយបញ្ចប់នៅ Magnolia (Magnesium) ដែល Alya នៅក្នុងសំពត់មីនី (អាលុយមីញ៉ូម) ត្រូវបានលាបជាមួយ Cream (Silicon) ដែលមានផ្ទុកផូស្វ័រ (Phosphorus)។ ដូច្នេះថានាងឈប់ធ្វើជាសេរ៉ា។ បន្ទាប់ពីនោះ អាលីយ៉ាបានយកក្លរីន (ក្លរីន) ហើយលាងសម្អាតកប៉ាល់របស់ Argonauts (Argon) ។

  • ដំណើរការកាត់បន្ថយអុកស៊ីតកម្មអំពី ដំណើរការកាត់បន្ថយអុកស៊ីតកម្មផ្តល់ឱ្យ - INជូរ INកូនប្រសា​រ​ប្រុស - ឈប់ (ពាក្យចាប់ផ្តើមជាមួយអក្សរដូចគ្នា។ អូ; អាចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹង "ជូរ" ជាមួយនឹងការបញ្ចេញមតិទទេនៅលើមុខរបស់មនុស្សលោភលន់ដែលកំពុងយកអ្វីមួយទៅឆ្ងាយហើយនៅពេលទទួលបានវា -ជាមួយនឹងការបញ្ចេញមតិទទេនៅលើមុខរបស់មនុស្សលោភលន់ដែលកំពុងយកអ្វីមួយទៅឆ្ងាយហើយនៅពេលទទួលបានវា -ត្រជាក់,
  • បានស្ដារឡើងវិញ) ។

ភ្នាក់ងារអុកស៊ីតកម្មគឺជាចោរប្លន់ (ក្នុងអំឡុងពេលប្រតិកម្ម redox ភ្នាក់ងារអុកស៊ីតកម្មទទួលបានអេឡិចត្រុង) ។ ភ្នាក់ងារកាត់បន្ថយគឺជាអ្នកដែលបរិច្ចាគអេឡិចត្រុង។ ផ្តល់ឱ្យវាទៅចោរដែលជាមនុស្សអាក្រក់ - អុកស៊ីតកម្ម។

ក្នុងករណីរៀបចំដំណោះស្រាយ អាស៊ីតខ្លាំងយោងតាមបទប្បញ្ញត្តិសុវត្ថិភាពទឹកអាស៊ីតត្រូវតែចាក់ចូលទៅក្នុងទឹកប៉ុន្តែមិនមានផ្ទុយមកវិញទេ។ មានច្បាប់ mnemonic ជាច្រើនសម្រាប់ចងចាំបច្ចេកទេសមន្ទីរពិសោធន៍នេះ៖

ចាក់ទឹកអាស៊ីតលើទឹក។
មិនយូរទេ ទាល់តែមានបញ្ហា!

បើ​ខ្ញុំ​ចាក់​ទឹក​ទៅ​ជា​ទឹក​អាស៊ីដ ខ្ញុំ​បាត់​សម្រស់។

ដំបូងទឹក។
បន្ទាប់មកអាស៊ីត
បើមិនដូច្នោះទេវានឹងកើតឡើង
បញ្ហាធំ

កុំស្តោះទឹកអាស៊ីត!

អ្នកគីមីវិទ្យា ចងចាំពីរបៀបចាក់អាស៊ីតទៅក្នុងទឹក។

វ៉ាឡេន

ដើម្បី​ចងចាំ​ពី​ភាព​ក្លាហាន​របស់​មនុស្ស​មួយ​ចំនួន​ ធាតុគីមីកំណាព្យ mnemonic ខាងក្រោមមាន៖

ជាតិដែក អាលុយមីញ៉ូម ក្រូមីញ៉ូម - ភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេគឺបី។

សូដ្យូម ប៉ូតាស្យូម ប្រាក់ គឺជាគុណសម្បត្តិដ៏ល្អឯក។

សូដ្យូម ប៉ូតាស្យូម និង argentum មិនតែងតែជាសារធាតុ monovalent ទេ។ Molarity - ភាពធម្មតា។ ជាញឹកញយ សិស្សសាលាមានការភ័ន្តច្រឡំដោយគោលគំនិតនៃដុំពក និងការប្រមូលផ្តុំធម្មតានៃសារធាតុរំលាយនៅក្នុងដំណោះស្រាយមួយ។ វាច្បាស់ណាស់ថាពួកវាជាពហុគុណនៃគ្នាទៅវិញទៅមកហើយខុសគ្នានៅក្នុងចំនួនសមមូល។ ឧទាហរណ៍ សម្រាប់អាស៊ីត hydrochloric ពួកវាស្របគ្នា ព្រោះវាផ្ទុកសារធាតុប្រូតុងស្មើនឹងមួយ។ អាស៊ីតស៊ុលហ្វួរីកមានប្រូតុងពីរ ហើយអាស៊ីត orthophosphoric មានបី ដូច្នេះសម្រាប់ពួកវា ភាពស្លេកស្លាំង និងភាពធម្មតាខុសគ្នាបីដង។ ចំពោះប្រតិកម្ម redox ពួកវាខុសគ្នាត្រង់ចំនួនអេឡិចត្រុងដែលបានផ្ទេរ។ ដូច្នេះ វាជារឿងសំខាន់ក្នុងការចងចាំថាតើការប្រមូលផ្តុំទាំងពីរមួយណាធំជាង។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះអ្នកគ្រាន់តែអាចប្រៀបធៀបទីតាំងនៃអក្សរ (ភាពស្លេកស្លាំង) និង (ធម្មតា) នៅក្នុងអក្ខរក្រមរុស្ស៊ី -

ពេលក្រោយ

  • ហើយភាពធម្មតាគឺតែងតែធំជាង ឬស្មើទៅនឹង molarity ។ Aldohexoses គឺជា isomers នៃគ្លុយកូសទាំងអស់។ Altr uists គ្លយ៉ាង​ខ្លាំង ម៉ាខេ ហ្គូខ្ញុំហ្គាឡុងតា

nks

រឿង

- allose, altrose, គ្លុយកូស, mannose, gulose, idose, galactose, talose

ជីវគីមី

("ទឹកពីរ"); ប្រយ័ត្នកុមារ ("ការគំរាមកំហែង"); ការងារផ្លូវ ("ទាសករ") ។ផ្លាកសញ្ញាត្រួតពិនិត្យចរាចរណ៍ និងទិសដៅអនុញ្ញាតនៃចលនា៖ ពីដៃអាវទៅដៃអាវ និងទៅខាងស្តាំ- ពិពណ៌នាអំពីទីតាំងដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់របស់ឧបករណ៍បញ្ជាចរាចរណ៍ទាក់ទងទៅនឹងអ្នកបើកបរ និងគ្រប់ទិសដៅនៃចលនាដែលអនុញ្ញាត។
  • រថភ្លើងរត់តាមដៃអាវ - ពិពណ៌នាអំពីចលនារបស់ tram យោងទៅតាមសញ្ញារបស់ឧបករណ៍បញ្ជាចរាចរណ៍។.
  • ដើម្បីចងចាំច្បាប់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ភ្លើងអ័ព្ទ៖ នៅក្នុងទីងងឹត - តែរួមគ្នាជាមួយចង្កៀងមុខធ្នឹមទាប ឬខ្ពស់ និងក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការមើលឃើញមិនល្អ - វាមិនសំខាន់ទេ - ទាំងដាច់ដោយឡែក និងជាមួយចង្កៀងមុខធ្នឹមទាប ឬខ្ពស់៖
ងងឹត INពេលវេលា​នៃ​ថ្ងៃ - តែប៉ុណ្ណោះ INកន្លែង មិន​គ្រប់គ្រាន់ INភាពមើលឃើញ - អ៊ី INសំខាន់

សង្គ្រាម

ដើម្បីកម្ចាត់សត្រូវជាមួយនឹងការបាញ់ដំបូង (ផ្ទុះ) វាចាំបាច់ក្នុងការកំណត់យ៉ាងឆាប់រហ័សនិងយកទៅក្នុងគណនីកែតម្រូវសម្រាប់ខ្យល់ចំហៀងនិងចលនាគោលដៅ។ សៀវភៅណែនាំ និងសៀវភៅណែនាំស្តីពីការបាញ់ប្រហារផ្តល់តម្លៃកែតម្រូវដូចខាងក្រោមៈ សម្រាប់លក្ខខណ្ឌនៃការបាញ់ជាមធ្យមជាមួយនឹងខ្យល់ល្មម - 4 m/s ផ្លុំនៅមុំ 90° ដល់យន្តហោះបាញ់។ សម្រាប់ល្បឿនគោលដៅ 3 m/s សម្រាប់តួលេខដែលកំពុងដំណើរការ និងគោលដៅម៉ូទ័រ។ វាមិនអាចទៅរួចទេហើយមិនចាំបាច់ចងចាំតម្លៃនៃការកែតម្រូវតារាងសម្រាប់ជួរបាញ់ទាំងអស់។ IN លក្ខខណ្ឌពិតនៅលើសមរភូមិ ល្បឿន និងទិសដៅនៃខ្យល់ ក៏ដូចជាល្បឿននៃគោលដៅ ត្រូវបានកំណត់ប្រមាណដោយភ្នែក។ ដូច្នេះការកែតម្រូវអាចត្រូវបានគេយកទៅពិចារណាដោយយោងទៅតាមច្បាប់ដែលគេហៅថា mnemonic ដែលងាយស្រួលសម្រាប់ការចងចាំនិងផ្តល់នូវភាពត្រឹមត្រូវគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការអនុវត្តក្នុងការរៀបចំទិន្នន័យដំបូងសម្រាប់ការថត។ ការកែតម្រូវផ្លូវឆ្លងកាត់សម្រាប់ អាវុធតូចវាងាយស្រួលក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណ និងយកទៅក្នុងគណនីគោលដៅក្នុងតួលេខ។ ការគណនាជាធម្មតាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃគោលដៅធម្មតាបំផុត - តួលេខមនុស្ស (ទទឹង 0.5 ម៉ែត្រ) ។ លទ្ធផលអាចត្រូវបានគណនាឡើងវិញយ៉ាងងាយស្រួលក្នុងតួលេខសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងទៀត។ ជាមួយនឹងខ្យល់ឆ្លងកាត់កម្រិតមធ្យមដែលបក់នៅមុំ 90° ទៅយន្តហោះបាញ់ ច្បាប់ mnemonic មានដូចខាងក្រោម៖

  • សម្រាប់អាវុធតូច chambered សម្រាប់ mod ។ ១៩៤៣៖ ខ្យល់​បាន​ដឹក​គ្រាប់​កាំភ្លើង​ដូច​គ្នា​នឹង​ការ​បោះ​ពីរ​ទៅ​ឆ្ងាយ​ពី​ការ​មើល​ឃើញ
  • សម្រាប់​អាវុធ​ធុន​តូច​សម្រាប់​ប្រអប់​ព្រីន​កាំភ្លើង និង​ប្រអប់​ព្រីន​ទំហំ ៥,៤៥ មីលីម៉ែត្រ៖ ខ្យល់​យក​គ្រាប់​កាំភ្លើង​ដូច​គ្នា​នឹង​ការ​បោះ​ពីរ​ទៅ​ឆ្ងាយ​ពី​ភ្នែក ហើយ​ចែក​ជា​ពីរ

ពាក្យបរទេស

ការប្រើប្រាស់បច្ចេកទេស mnemonic សម្រាប់ការទន្ទេញចាំ ពាក្យបរទេស. ជាធម្មតាទាំងនេះគឺជាពាក្យដែល "ធ្លាក់ចេញ" នៃការចងចាំ។

ភាសាអង់គ្លេស

  • បុណ្យទាន (បុណ្យ) ។ ការបញ្ចេញសំឡេងប្រហាក់ប្រហែល (ការភ្ជាប់សូរសព្ទ) - "patime"

គំរូ Mnemonic៖ ប្រសិនបើមនុស្សជាច្រើនមិនមានអ្វីត្រូវធ្វើ នោះពួកគេចំណាយពេលវេលាដូចនេះ - ឆ្លងកាត់វាទៅមក ត្រឡប់មកវិញ និងទៅមុខ។ នេះជារបៀបដែលអ្នកចំណាយពេលរបស់អ្នក។ ដូច្នេះ ល្បែងកម្សាន្តគឺ PASTIME ។ ឆ្លងកាត់ពេលវេលា- នោះហើយជា ល្បែងកំសាន្ត(ឆ្លងកាត់ "ពេលវេលា" ទៅគ្នាទៅវិញទៅមក)

  • ភក់ (

ដើម្បីទន្ទេញចាំភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ យើងស្នើឱ្យអ្នកបង្រៀនកុមារនូវកំណាព្យមួយដែលអ្នកអាចតែងដោយខ្លួនឯង ឬប្រើស្នាដៃរបស់ A. Hight៖

ភពទាំងអស់តាមលំដាប់លំដោយ
យើងម្នាក់ៗអាចដាក់ឈ្មោះ៖
មួយ - បារត,
ពីរ - Venus,
បី - ផែនដី,
បួន - ភពព្រះអង្គារ។
ប្រាំ - ភពព្រហស្បតិ៍,
ប្រាំមួយ - សៅរ៍,
ប្រាំពីរ - អ៊ុយរ៉ានុស,
នៅពីក្រោយគាត់គឺ Neptune ។

គិតត្រលប់ទៅពីរបៀបដែលអ្នកទន្ទេញចាំពណ៌ឥន្ទធនូកាលពីនៅក្មេង។ គោលការណ៍ដូចគ្នាអាចត្រូវបានអនុវត្តចំពោះឈ្មោះរបស់ភព។ បង្កើតឃ្លាដែលពាក្យនីមួយៗចាប់ផ្តើមដោយអក្សរដូចគ្នាទៅនឹងភពមួយនៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ តាមលំដាប់លំដោយនៃទីតាំងរបស់វាពីព្រះអាទិត្យ។ ឧទាហរណ៍:

យើង
បារត
តោះ​ជួបគ្នា
ភពសុក្រ
ថ្ងៃស្អែក
ផែនដី
របស់ខ្ញុំ
ភពព្រះអង្គារ
ក្មេង
ភពព្រហស្បតិ៍
ដៃគូ
ភពសៅរ៍
នឹងហោះហើរឥឡូវនេះ
អ៊ុយរ៉ានុស
មិនយូរ​ទេ
ផ្លូតូ

នេះគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍មួយប៉ុណ្ណោះ តាមពិតទៅ អ្នកអាចមកជាមួយអ្វីក៏បាន ដរាបណាវានៅជិតស្មារតីរបស់កូនអ្នក ហើយគាត់អាចចងចាំបានយ៉ាងងាយនូវប្រយោគទាំងមូល។ ឥឡូវនេះ យើងបានស្វែងយល់យ៉ាងច្បាស់អំពីរបៀបបង្ហាញព័ត៌មានណាមួយដល់កុមារ យើងអាចបន្តទៅចំណេះដឹងផ្ទាល់ដែលអ្នកនឹងបង្រៀនតារាវិទូវ័យក្មេងរបស់អ្នក។

ទីបំផុតរឿងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងសាមញ្ញសម្រាប់កុមារអំពីអ្វីដែលប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។
ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ គឺជារូបធាតុលោហធាតុទាំងអស់ ដែលវិលជុំវិញព្រះអាទិត្យ តាមគន្លងដែលបានកំណត់យ៉ាងច្បាស់របស់វា។ ទាំងនេះរួមមានភពចំនួន 8 និងផ្កាយរណបរបស់ពួកគេ (សមាសភាពរបស់ពួកគេកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ ដោយសារវត្ថុមួយចំនួនត្រូវបានរកឃើញ ខ្លះទៀតបាត់បង់ស្ថានភាព) ផ្កាយដុះកន្ទុយ ផ្កាយព្រះគ្រោះ និងអាចម៍ផ្កាយជាច្រើន។

ប្រវត្តិនៃប្រភពដើមនៃភព
មិនមានមតិច្បាស់លាស់លើបញ្ហានេះទេ មានតែទ្រឹស្តី និងការទស្សន៍ទាយប៉ុណ្ណោះ។ យោងតាមមតិទូទៅ ប្រហែលជា 5 ពាន់លានឆ្នាំមុន ពពកមួយនៃ Galaxy បានចាប់ផ្តើមរួញឆ្ពោះទៅកណ្តាល ហើយបង្កើតបានជាព្រះអាទិត្យរបស់យើង។ រាងកាយដែលបានបង្កើតឡើងមានកម្លាំងទំនាញយ៉ាងខ្លាំង ហើយភាគល្អិតនៃឧស្ម័ន និងធូលីទាំងអស់នៅជុំវិញបានចាប់ផ្តើមភ្ជាប់ និងស្អិតជាប់គ្នាជាបាល់ (ទាំងនេះគឺជាភពបច្ចុប្បន្ន)។
ព្រះអាទិត្យជាផ្កាយ និងកណ្តាលនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ
ភពនានាវិលជុំវិញគន្លងរបស់ពួកគេជុំវិញផ្កាយដ៏ធំហៅថាព្រះអាទិត្យ។ ភពខ្លួនឯងមិនបញ្ចេញកំដៅណាមួយឡើយ ហើយប្រសិនបើវាមិនមែនសម្រាប់ពន្លឺនៃព្រះអាទិត្យដែលពួកវាឆ្លុះបញ្ចាំងទេនោះ ជីវិតនៅលើផែនដីនឹងមិនកើតឡើងឡើយ។ មានការចាត់ថ្នាក់ជាក់លាក់នៃផ្កាយដែលយោងទៅតាមព្រះអាទិត្យគឺជាមនុស្សតឿពណ៌លឿងដែលមានអាយុកាលប្រហែល 5 ពាន់លានឆ្នាំ។

ផ្កាយរណបនៃភព

ប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ មិនមែនមានតែភពទេ វារួមបញ្ចូលផ្កាយរណបធម្មជាតិ រួមទាំងព្រះច័ន្ទដ៏ល្បីផងដែរ។ ក្រៅពី Venus និង Mercury ភពនីមួយៗមានចំនួនផ្កាយរណបមួយចំនួន ដែលសព្វថ្ងៃនេះមានច្រើនជាង 63 ។ សាកសពសេឡេស្ទាលថ្មីត្រូវបានគេរកឃើញឥតឈប់ឈរ ដោយសាររូបថតដែលថតដោយយានអវកាសស្វ័យប្រវត្តិ។ ពួកគេមានសមត្ថភាពអាចរកឃើញសូម្បីតែផ្កាយរណបតូចបំផុតដែលមានអង្កត់ផ្ចិតត្រឹមតែ 10 គីឡូម៉ែត្រ (Leda, Jupiter) ។

លក្ខណៈនៃភពនីមួយៗក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ
1. បារត។ភពនេះនៅជិតព្រះអាទិត្យបំផុតនៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងមូល វាត្រូវបានចាត់ទុកថាតូចជាងគេ។ បារតមានផ្ទៃរឹងដូចភពខាងក្នុងទាំងបួន (ដែលនៅជិតបំផុតនៅកណ្តាល)។ វាមានល្បឿនបង្វិលខ្ពស់បំផុត។ ក្នុងអំឡុងពេលថ្ងៃ ភពនេះអនុវត្តការដុតនៅក្រោមកាំរស្មីព្រះអាទិត្យ (+350˚) ហើយនៅពេលយប់វាត្រជាក់ (-170˚)។
2. ភពសុក្រ។ភពនេះមានលក្ខណៈស្រដៀងនឹងផែនដីជាងភពផ្សេងទៀតក្នុងទំហំ និងពន្លឺរបស់វា។ តែងតែមានពពកជាច្រើននៅជុំវិញវា ដែលធ្វើអោយការសង្កេតមានការលំបាក។ ផ្ទៃទាំងមូលនៃ Venus គឺជាវាលខ្សាច់ថ្មក្តៅ។
3. ផែនដីភពតែមួយវាមានទឹក ហើយដូច្នេះជីវិត។ វា​មាន​ទីតាំង​ដ៏​ល្អ​ទាក់ទង​នឹង​ព្រះអាទិត្យ៖ ជិត​គ្រប់គ្រាន់​ដើម្បី​ទទួល​ពន្លឺ និង​កំដៅ​ក្នុង​បរិមាណ​ត្រឹមត្រូវ ហើយ​ឆ្ងាយ​ល្មម​មិន​ត្រូវ​រលាក​ដោយ​កាំរស្មី។ ផែនដីមានផ្កាយរណបមួយ - ព្រះច័ន្ទ។

4. ភពអង្គារ។អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រមួយចំនួនបានណែនាំថា ជីវិតក៏មាននៅលើភពផែនដីនេះផងដែរ ព្រោះវាមានភាពស្រដៀងគ្នាមួយចំនួនជាមួយផែនដី។ ប៉ុន្តែការសិក្សាជាច្រើនមិនបានរកឃើញសញ្ញានៃជីវិតនៅទីនោះទេ។ នៅពេលនេះ ផ្កាយរណបធម្មជាតិពីររបស់ភពព្រះអង្គារត្រូវបានគេស្គាល់ថាៈ Phobos និង Deimos ។
5. ភពព្រហស្បតិ៍- ភពធំជាងគេក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ មានអង្កត់ផ្ចិតធំជាងផែនដី ១០ដង និងម៉ាសធំជាង ៣០០ដង។ ភពព្រហស្បតិ៍មានអ៊ីដ្រូសែន អេលីយ៉ូម និងឧស្ម័នផ្សេងទៀត ហើយមានផ្កាយរណបចំនួន ១៦។

6. ភពសៅរ៍- ភពដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតសម្រាប់កុមារព្រោះវាមានចិញ្ចៀនដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងពីធូលីថ្មនិងទឹកកក។ មានរង្វង់ធំចំនួនបីនៅជុំវិញភពសៅរ៍ ដែលនីមួយៗមានកម្រាស់ប្រហែល 30 ម៉ែត្រ។
7. អ៊ុយរ៉ាញ៉ូម។ភពនេះក៏មានរង្វង់ដែរ ប៉ុន្តែពួកវាពិបាកមើលច្រើន ហើយពួកវាលេចឡើងនៅពេលខ្លះប៉ុណ្ណោះ។ លក្ខណៈពិសេសចម្បងរបស់អ៊ុយរ៉ានុសគឺរបៀបនៃការបង្វិលរបស់វា ដែលត្រូវបានអនុវត្តនៅក្នុងរបៀប "ដេកនៅលើចំហៀងរបស់វា" ។
8. ណេបតុន។តារាវិទ្យាសព្វថ្ងៃនេះហៅភពនេះថាជាភពចុងក្រោយបង្អស់នៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ។ Neptune ត្រូវបានរកឃើញតែនៅក្នុងឆ្នាំ 1989 ប៉ុណ្ណោះ ព្រោះវាស្ថិតនៅឆ្ងាយពីព្រះអាទិត្យ។ ផ្ទៃរបស់វាមើលទៅពណ៌ខៀវពីលំហ ដែលមិនអាចធ្វើឱ្យយើងភ្ញាក់ផ្អើលបាន។
រហូតមកដល់ឆ្នាំ 2006 មានភពចំនួន 9 រួមទាំងផ្លាតូ។ ប៉ុន្តែ​បើ​តាម​ទិន្នន័យ​វិទ្យាសាស្ត្រ​ចុងក្រោយ វត្ថុ​អវកាស​នេះ​មិន​ត្រូវ​បាន​គេ​ហៅ​ថា​ជា​ភព​ទៀត​ទេ។ វា​ជា​ការ​សោកស្ដាយ... ទោះបីជា​វា​កាន់តែ​ងាយស្រួល​សម្រាប់​កុមារ​ក្នុង​ការ​ចងចាំ។
ពីថ្ងៃខួបកំណើតនៅ Planetarium ហាងកាហ្វេ "Mars on-line"

    ខ្ញុំស្គាល់អនុស្សរណៈ៖

    អក្សរទីមួយនៃពាក្យទាំងនេះមានន័យថាអក្សរទីមួយនៃឈ្មោះភពនានាដែលស្ថិតនៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យក្នុងទិសដៅពីព្រះអាទិត្យ។ នេះគឺជាបច្ចេកទេសនៃការចងចាំ mnemonic ។ នេះជារបៀបដែលខ្ញុំនៅតែចងចាំលេខទូរស័ព្ទ។

    តាមពិតទៅ ការរៀនភពទាំង ៨ គឺងាយស្រួលណាស់។ ងាយស្រួលជាងករណី។ ប៉ុន្តែ​ឃ្លា​មួយ​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង​សម្រាប់​កុមារ​ក្នុង​ការ​ចងចាំ៖

    INតោះ​ជួបគ្នា Zថ្ងៃស្អែក អូហូ យូយូនី ជាមួយអ្នកដំណើរ យូ អូវ ទំភព។

    យើង - បារត

    តោះ​ជួបគ្នា - ភពសុក្រ

    ថ្ងៃស្អែក - ផែនដី

    របស់ខ្ញុំ - ភពព្រះអង្គារ

    ក្មេង - ភពព្រហស្បតិ៍

    ផ្កាយរណប - ភពសៅរ៍

    យូ - អ៊ុយរ៉ានុស

    ថ្មី - ណេបតុន

    ភព - ផ្លូតូ

    មានឃ្លាស្រដៀងគ្នាជាច្រើនទៀត៖

    យើងដឹងអ្វីៗទាំងអស់៖ Marmots វ័យក្មេងជាច្រើនរៀនឈ្មោះភព

    សត្វខ្លាឃ្មុំតូចបានទទួលទានអាហារសម្រន់នៅលើ Ham ជាមួយ Raspberries, Nimble Gopher បានលួច Penknife

    ម៉ាក់បង្កើតផ្លែស្ត្របឺរី ហើយកូនប្រុសតូចលែងយំទៀតហើយ

    ថ្វីត្បិតតែបច្ចុប្បន្ន ផ្លូតូ លែងត្រូវបានចាត់ទុកជាភពមួយ ប៉ុន្តែជាវត្ថុឆ្លង Neptunian។

    ខ្ញុំមិនដែលមានបញ្ហាក្នុងការចងចាំភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យតាមលំដាប់លំដោយទេ។

    ប៉ុន្តែ​អ្នក​ណា​ពិបាក​ធ្វើ​បែប​នេះ ហើយ​ការ​ប្រឡង​ខិត​ជិត​មក​ដល់​ឬ សាកល្បងក្នុងវិស័យតារាសាស្ត្រនៅសាលា អ្នកអាចផ្តល់ជម្រើសដូចខាងក្រោមសម្រាប់អនុស្សរណៈ៖

    លេខ​មួយ:

    លេខ​ពីរ:

    លេខបី៖

    ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការចងចាំទីតាំងនៃភពនៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យតាមលំដាប់លំដោយជាក់លាក់មួយ អ្នកអាចប្រើអង្គចងចាំ mnemonic ដែលបានរចនាពិសេសមួយចំនួន។ មនុស្សជាច្រើនបានសរសេរនៅទីនេះរួចហើយ ខ្ញុំនឹងបន្ថែមមួយបន្ថែមទៀត៖

    ខ្ញុំចូលចិត្តឃ្លាមួយទៀតដែលជួយខ្ញុំចងចាំទីតាំងនៃភពនានាក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ៖

    អ្នកអាចហោះហើរហួសពីភពព្រះអង្គារ ដោយយកគ្រឿងអលង្ការមកក្បែរភពផែនដីរបស់យើង។

    ប្រហែលជា Mercury

    ជាមួយនឹងការបញ្ចេញមតិទទេនៅលើមុខរបស់មនុស្សលោភលន់ដែលកំពុងយកអ្វីមួយទៅឆ្ងាយហើយនៅពេលទទួលបានវា -ហោះទៅឆ្ងាយ Venus,

    ម៉ោងនិងផែនដី,

    Ars Mars,

    យូភពព្រហស្បតិ៍,

    ជាមួយត្រឡប់ Saturn,

    នៅអ៊ុយរ៉ានុស

    nnអាស៊ី ណេបតុន,

    ទំភពភ្លុយតូ។

    ខ្ញុំដឹងពីការចងចាំ mnemonic មួយផ្សេងទៀត ដូចដែលអ្នកដាក់វា។ វាចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងភពភ្លុយតូ ដែលឥឡូវនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាអាចម៍ផ្កាយ ប៉ុន្តែដូចដែលពួកគេនិយាយ អ្នកមិនអាចដកពាក្យចេញពីបទចម្រៀងបានទេ))

    ភព (Pluto)

    មិនពិបាកទេ (ណុបតុន)

    ចងចាំ (អ៊ុយរ៉ានុស)

    ខ្លួនគាត់ (សៅរ៍)

    វ័យក្មេង (Jupiter)

    ទារក (ភពព្រះអង្គារ)

    ដឹង (ផែនដី)

    បារត។

    ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការចងចាំលំដាប់នៃភពនៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ អ្នកអាចរៀនកំណាព្យនេះដោយ Arkady Hight៖

    ឬអ្នកអាចបង្កើតនូវប្រភេទមួយចំនួនតូចដោយខ្លួនឯង ដោយយកអក្សរដំបូងនៃភព និងមកជាមួយពាក្យដែលចាប់ផ្តើមដោយអក្សរនេះ។

    សម្រាប់ ការចងចាំកាន់តែប្រសើរអនុស្សរណៈផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើលំដាប់នៃភពនៅក្នុងប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យរបស់យើង។ ក៏មានមួយនេះដែរ៖

    ខ្លាឃ្មុំបានចេញទៅរកផ្លែបឺរី

    Yura អាចរត់គេចបានតាមតំបន់ទំនាប។

    ប៉ុន្តែ​អ្នក​អាច​មក​ជាមួយ​នឹង​អ្វី​ដែល​ស្រដៀង​គ្នា​ដោយ​ខ្លួន​ឯង​។

    ខ្ញុំមិនដឹងថាហេតុអ្វីទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំចងចាំភពទាំងប្រាំមួយដំបូងបានយ៉ាងងាយ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចចាំភពដែលនៅសេសសល់នោះទេ បន្ទាប់មកមានភពបីទៀត។ ដោយបានស្វែងរកឈ្មោះនៃភពនានា ខ្ញុំបានរកឃើញថានៅក្នុងពាក្យ satURN មានអក្សរពីរដែលបង្ហាញពីលំដាប់នៃភពពីរបន្ទាប់ ប៉ុន្តែ Pluto ដោយវិធីសាស្ត្រនៃការលុបបំបាត់បានប្រែទៅជាចុងក្រោយ។

    ជាការពិតណាស់អ្នកអាចយក ច្បាប់ mnemonic. ឧទាហរណ៍ខ្ញុំចូលចិត្តវា៖ យើងទាំងអស់គ្នាដឹងថា marmots វ័យក្មេងជាច្រើនបានរៀនឈ្មោះនៃភព។ប៉ុន្តែ​ដោយ​ផ្ទាល់ ខ្ញុំ​មិន​ត្រូវ​ការ​ច្បាប់​ណា​មួយ​ទេ កាល​ពី​ក្មេង។ ខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងអំពីលំហអាកាសខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំបានអានច្រើនអំពីលំហ ជាពិសេសរឿងប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់ជាប់គាំងក្នុងចិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ហើយមិនត្រឹមតែឈ្មោះរបស់ភពប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានព័ត៌មានជាច្រើនទៀតផងដែរ។ ដូច្នេះ​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​វិស័យ​តារាសាស្ត្រ​និង​វត្ថុ​ពាក់ព័ន្ធ​ផ្សេង​ទៀត​កាន់​តែ​ងាយ​ស្រួល ចំណេះដឹងសាលាខ្ញុំណែនាំកុមារឱ្យអាន រឿងប្រឌិតល្អ។. ទាំងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងមានប្រយោជន៍!

    ប្រហែលជាគាត់ចំណាយពេលបីម៉ោងដើម្បីមកជាមួយ៖ Medusa ហែលឆ្លងសមុទ្រខាងត្បូង ដើម្បីមើលមេឃស្រលះសម្រាប់ខ្លួននាង។

    តារាវិទូវ័យក្មេងនឹងមិនមានកិច្ចការងាយស្រួលនោះទេ - ចងចាំភពទាំងអស់នៃប្រព័ន្ធព្រះអាទិត្យ :) ប៉ុន្តែខ្ញុំស្នើឱ្យធ្វើឱ្យវាកាន់តែពិបាក ពោលគឺចងចាំផ្កាយរណបនៃភពទាំងអស់ ហើយសន្លឹកបន្លំនេះនឹងជួយអ្នកក្នុង កិច្ចការដ៏លំបាកនេះ៖

    ប៉ុន្តែ​ជា​ការ​ពិត វា​គួរ​តែ​ចងចាំ​បទ​ភ្លេង​ដូច​ខាង​ក្រោម៖

    យើងដឹងអ្វីៗទាំងអស់ - ម្តាយរបស់ Yulia អង្គុយលើថ្នាំនៅពេលព្រឹក។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកមិនចាំបាច់ចាំថា ភពចុងក្រោយគឺផ្លាតូទេ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2006 វាត្រូវបានលុបចេញពីសៀវភៅសិក្សា នេះបើយោងតាមការគណនាតារាសាស្ត្រមួយចំនួន :)

    ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា ភពទាំងនោះស្ថិតនៅក្នុងលំដាប់ដូចខាងក្រោម - បារត ភពសុក្រ ផែនដី ភពព្រះអង្គារ និងបន្ទាប់មក ភពព្រហស្បតិ៍ សៅរ៍ អ៊ុយរ៉ានុស ណេបទូន។ ហើយសម្រាប់ការទន្ទេញឃ្លានេះគឺសមរម្យ - អ្នកអាចហោះហើរហួសពីភពព្រះអង្គារ ដោយងាកមកគ្រឿងអលង្ការនៅជិតភពផែនដីរបស់យើង។

    វាមិនពិបាករៀនទេ៖

    បារត ភពសុក្រ ផែនដី ភពព្រះអង្គារ ភពព្រហស្បតិ៍ ភពសៅរ៍ អ៊ុយរ៉ានុស និងណេបទូន។

    ផ្លូតូត្រូវបានដកចេញពីភពរួចហើយ។

    ច្បាប់ Mnemonicដែល Julia-Jane បានបង្ហាញ - ដូចដែលអាចមើលឃើញពីដូចគ្នា។ ចំលើយ​ខុសច្បាស់ណាស់ - វាអាចច្រឡំអ្វីៗទាំងអស់។