Muusikalised sketid ja muinasjutud on osavõtjate ja pealtvaatajate armastust juba pikka aega ja teenitult nautinud, selline meelelahutus on kõige populaarsem erinevad pühad: kool, perekond ja ettevõte. Tavaliselt on need väga naljakad ja teemakohased. konkreetne juhtum, ja mis kõige tähtsam, need ei nõua palju pingutusi rekvisiitide ja eelproovide tegemisel, need viiakse läbi eksprompt ning osalejad improviseerivad mõnuga. Soovitatav variant - Muusikaline stseen koolilõpetamiseks ja koolivaheaeg"Lõpetamise eelõhtul", just nii: kerge ja naljakas, sobib suurepäraselt lõpuprogrammi, nagu Põhikool, ning 9. ja 11. klass. Muusikaline seade ja lisatud on autori soovitused rakendamiseks.
(Autori selgitus: Ühe päeva muusikaline dramatiseering alates Koolielu. Filmi jaoks peate valima kolm näitlejat. Ideaalne variant on järgmine kombinatsioon: ema Ljuba on õpetaja, Serjoža on õpetaja või isa (parem on võtta hea plastilisusega suur mees, kui muidugi on valida, on õpetaja koolitüdruk. Näitlejad peavad levitage rekvisiite ja rääkige neile eelnevalt oma rollist ning võimalusel "käige" stsenaarium läbi, et muuta stseen huvitavamaks ja "kattumisteta").
Tegelased ja kostüümielemendid:
- Lõpetaja Seryozha(pesapallimüts, suur lips)
- Ema Luba(põll, "Solokha" juuksenõel)
- õpetaja(ümmargused prillid, kummipaelaga volang)
- Juhtiv(loeb teksti)
Rekvisiidid: tool, osuti, telefon
Stsenaarium muusikalile "Lõpetamise eelõhtul"
Juhtiv: Kunagi elas N linnas poiss Serjoža, meid tervitati äikeselise aplausiga. 
Mängib rada 1. Serezha on suurepärane. - Serjoža istub toolile ja teeskleb und.
Juhtiv: Sereženkal on tema armastatud ema - ema Lyuba
2. lugu. Mama Lyuba - ema tuleb välja
Juhtiv: Emal Lyubal on üks ülesanne, äratada Serjoža kooli jaoks.
Mängib lugu 3. Minu päike. - Ema Luba hakkab Serjoža äratama.
Juhtiv: Hea variant muidugi, aga see pole meie Seryozha kohta, siin on kõik palju tõsisem
4. lugu. Äratuse meloodia – Näib, et ema lülitab meloodia sisse mobiiltelefon ja paneb selle Seryozhale kõrva
Juhtiv: Siiski õnnestus emal Sereženka üles äratada.
Esitatakse lugu 5. Hommik algab
Juhtiv: Siis aga vaatasid ema ja Serjoža oma kellasid ja mõistsid, et nad peavad väga kiiresti valmistuma: riietuma, pesema, näksima, portfelli pakkima. Seryozha valmistub, ema aitab
6. lugu mängitakse - täielik sagimine muusika saatel, Seryozha jookseb, ema istub toolil ja näib kudavat
Juhtiv: Kuid hoolimata sellest, kui palju meil oli kiire, helises kell varem, kui oleksime soovinud, ja Serjoža hilines jälle tundi.
Juhtiv: Vaatamata sellele piinlikkusele peate ikkagi klassi minema. Ja nii siseneb Seryozha klassiruumi, pöördudes oma armastatud õpetaja poole.
Lugu 8 kõlab. Oh, tund on lõpuks kätte jõudnud.
Juhtiv:Õpetaja on nördinud, ta on Sereža hilinemisest väsinud ja palub tal klassist lahkuda.
Mängib rada 9. Mine minema ja pane uks kinni – õpetaja pöördub Serjoža, osutades osutiga "kujutletavale uksele".
Juhtiv: Ja Seryozha püüab kõik huumoriga tasa teha ja räägib Carlsoni intonatsiooniga
Mängib rada 10. Rahulik
Juhtiv: Aga paraku huumor ei aita, õpetaja ainult ärritub veelgi.
Esitatakse lugu 11. Ära sega mind
Juhtiv: Seejärel kasutab Seryozha "raskesuurtükki, püüdes sulatada õpetaja südant teadmistega.
Lugu 12 esitust. Kaks korda kaks - Seryozha teeb armsat nägu ja proovib laulda, tõustes varvastel .
Juhtiv:Õpilaste teadmised on tõeliselt trump igas hädaolukorras. Ja õpetaja, nagu oodatud, "sulas". Nii-öelda pehme süda...
Mängib lugu 13. Tulge sisse, istuge maha.
Juhtiv: Siis sattus Seryozha endasse, ta otsustas meenutada kõike, mis eelmisel päeval juhtus.
Mängib rada 14. Eile olin väga kurb.
Juhtiv:Õpetaja oli veidi segaduses. Kuid ta ei näidanud seda välja ja Serjoža jätkas.
Lugu 15 esitust. Jäta hüvasti
Juhtiv: Siis sai kõik selgeks, et meie Seryozhal oli lihtsalt väga kahju koolist lahkuda. Ja Õpetaja sai sellest muidugi aru ja ohkas ka
Mängib rada 16. Kool on maailm
Juhtiv: Ja muidugi püüdsin poisse maha rahustada
Lugu 17. Kõik saab korda.
Juhtiv: Ja siis helises klassist kell
Pala 7 mängib Koolikell
Juhtiv: Ja klassi astus Mama Lyuba, tema käes oli telefon, mille Seryozha oli koju unustanud, ja selle kõlarist kõlas selleks puhuks väga sobiv laul.
Mängib rada 18. Aga ole sina ise ja kõik saab korda
Juhtiv: Meie parimad soovid lõpetajatele ja aplaus sketil osalejatele!
Margarita Denisova
Aruandekontserdi stsenaarium - Keskkooli lõpuball V muusikakool
Lõppkontserdi stsenaarium - balliõhtu
Korraldajad: Galyautdinova E. R., Demyanets L. S., Denisova M. A.
Juhtiv:
Tere, kallid õpilased, lapsevanemad! meie kooli vilistlased ja külalised!
Tänasel ilusal päeval oleme kogunenud, et võtta kokku lahkumise tulemused õppeaastal – aruande kontsert, ja ka jaoks pidulik esitlus lõpetamise tunnistused koolid meie lõpetajatele kes on juba 7 aastat tundnud kohtumisrõõmu muusika, õppis kuulama, mõistma ja armastama muusika. Ja nüüd on aeg neil seintelt lahkuda, kuid loodame, et kunst jääb nende elukaaslaseks ja meenutavad hea sõnaga oma õpiaastaid kl. muusikakool!
Ma teatan täna avatud kontsert!
Laps:
Päike paistab meie aknast sisse
Ja väljas on kevad,
Anname teile mõned
Õnn, valgus ja soojus.
Meie alustame kontserdiga
Külalistele, isadele ja emmedele.
Vaata, lõdvestu,
Tulge meile sagedamini külla.
Kui elegantne see meie saalis on
Nii hubane kui ka soe;
Kõigile, kes meid täna vaatavad,
Väga õnnelik.
Närisime teaduse kivi,
Töötasime terve aasta,
Ärge unustage vokaali
Laulis laule hingele.
1. "Moskva kannatused" esitasid Evgenia Sergeevna Zaitseva ja Polina Mazova
Juhtiv:
Laps kirjutab laulu
Klaasil näppu krigistades.
Mida ta kuuleb muusikat
Kuskil seal, enda sees?
See laul on lihtne
Lendas äkki klaasilt maha
Ja tänava kohal lennates,
Kõik möödujad olid lummatud.
Jah, ja kuidas mitte olla üllatunud,
Lõppude lõpuks varitseb ta kõikjal,
Väravas
Ja nurgas, -
See laul, mis kriuksub
Kiire sõrm klaasile!
Kõige sagedamini panevad vanemad tähele oma laste võimet muusikat ja tuua nad muusikakooli 5-7-aastaselt. Arvatakse, et see on kõige sobivam vanus loodusele omase arendamiseks.
Meie kontserti jätkavad noored muusikud:
2. Kõneleja Pjotr Palinov, õpetaja Tatjana Valerijevna Žadenova
3. Esineb Nastja Lukjanova (R. Schumann "Näidend", õpetaja ja saatja Rudnitski Vadim Vjatšeslavovitš
4. Kõneleja Matvey Bogovenko, õpetaja Jelena Andreevna Koršunova
5. Räägib Dmitri Danilov (E. Siegmeister "Kauboi laul", õpetaja Tatjana Evgenievna Kobyakova
6. Kõneleja Oleg Samoilenko, õpetaja Anton Viktorovitš Muraštšenko
7. Kõneleja Daša Orlova, õpetaja Natalja Vitalievna Kudrjašova, saatja Archugova Larisa Georgievna
Lapsed:
Laulame kõik koos laulu,
Kõlab edasi kooli laul.
Sujuv, harmooniline ja sõbralik.
Me peame koos laulma, poisid.
Koridor on laule täis -
Meie koor pingutab nii palju
Juhtiv:
8. Esineb vokaalansambel nooremad klassid, õpetaja Demjanets Ljudmila Stepanovna, saatja Radugina Gloria Valerievna
(muusika C. Banevitš, sõnad T. Kalinina "Päike ärkab")
9. Esineb kitarristide duett Oleg Samoilenko ja Andrey Agafonov
Juhtiv:
Täna meie saalis austame 2016. aasta lõpetajad kes on põhitõdesid valdanud 7 aastat muusikaline loovus ja kõik meie lõpetajatest said head muusikud, imelised ja lahked inimesed.
Esitus lõpetajad:
10. Katbey Kausar, Paveleva Anya
11. Vectomova Jekaterina
12. Poljakov Roman ( "Kui sa mu maha jätad" Grupp "Chicago")
13. Simonov Robert
14. Volkov Artjom (vene rahvalaul “Põllul oli kask”, töötleja A. Surkov)
15. Puhkpillide ansambel (J.B. Lully "Gavotte")
16. Viiuldajate Katbey Kausari ja Anna Paveljeva duett
17. Vokaalansambel Art. klassid ( muusika B. Sinenko, sõnad S. Urich "Maailmas elame muusikat» )
Lõpetamise stseen:
Pole meeldivamat tegevust kui pähe õppimine.
Kiiremaks õppimiseks peate sagedamini kordama.
Ja loomulikult tõuske vara üles ja mängige valjemini.
Las ema ja isa ja naabrid teavad kõike ümber,
Et nii usin ja võimekas õpilane elab,
Et ta on valmis kell kuus hommikul klaviatuuril kaalusid paugutama.
Kes pole kunagi kooris laulnud, see ei tunne naudingut,
Peate lihtsalt valjemini laulma, et õpetaja teid kuuleks,
Peate lihtsalt rütmist välja laulma, et ta teid hindaks.
Ja kui kooriõpetaja fraaside liikumise peatab,
Kurb ja karm, ta tuleb sulle lähemale,
Nüüd karjute talle kõrva, et teil on jõudu.
Kuid te ei pea tunnistama, et teie kuulmisega on midagi valesti.
Ja nüüd olete muidugi kindlasti sees kontserdi põhinumber,
Olete nüüd kuulus solist, teil on nii au kui au,
Ja õpetaja hindab teid kahtlemata, kui ainult
Varsti saab ta haiglast välja ja tema kuulmine taastub.
Kui range õpetaja sulle aeg-ajalt ütleb üks kord:
"Peame rohkem õppima!", ähvardab sind rusikatega,
Lased silmad alla ja noogutad inspiratsioonist,
Et nüüd õpid muidugi kõik korraga selgeks.
Aga sealt koju tulles koolid, ära kiirusta õppima
Võib-olla õpid, tõesti; ta ei oota seda,
Ja tähistamiseks haarab õpetaja kohe tema südame,
Ära hirmuta teda nii, hoolitse, lase tal elada!
18. Orkester esinemas rahvapillid, juht Jelena Andreevna Koršunova (D. Turk "Koraal", D. Samoilov "Kadrill")
Direktori kõne koolid
Tunnistuste ja tänukirjade üleandmine
Esitlus tunnistuse lõpetajad
Juhtiv:
Kallid poisid, nüüd võite seda tiitlit uhkusega kanda kooli lõpetanud. Saite oma esimese lõputunnistuse koolid.
Muusikakool. Meie hea lapsepõlv. ...Ja lapsepõlv on ennekõike vanemad, kes koos poja või tütrega on läbinud 7 aastat koolitee art. Nad olid toetavad ja uhked. Kuulame oma vanemate lahkumissõnu lõpetajad.
Vanemate komitee esindajate sõnavõtt...
Juhtiv:
Seega oleme lõppeva õppeaasta saavutustele joone alla tõmmanud! Hüvasti jättes täname teid naeratuste ja tormiliste aplausi eest. Olen kindel, et see kohtumine tekitas teie südames kahtlemata soojust. Me ei jäta hüvasti, me lihtsalt ütleme..."Kuni" uus kohtumine V maagiline maailm muusikaline kunst – kunst, milles igavesti õitsevad: lahkus, mõistmine ja armastus!"
Kõike paremat!
Teemakohased väljaanded:
Aruandluskontserdi stsenaarium vanematele “Kevadpalett” Saatejuht: Tere, kallid vanemad ja meie lasteaia külalised! Oleme täna kogunenud teiega oma hubasesse tuppa, et...
Aruandluskontserdi “Talentide vikerkaar” stsenaarium Aruandluskontsert “Talentide vikerkaar” 2016 Saatejuht: Tere õhtust, kallid sõbrad. Täna tervitavad teid meie lasteaia noored talendid.
Balli stsenaarium 11. klassile LÕPETAMINE 2016 Ved. - Mis täna saalis toimub? Miks inimesed siia tulevad? Ved – kuna see on lõpupidu ja korraldage seda täna.
Lõpupeo stsenaarium ettevalmistuskooli rühma lastele “Lasteaed, me ei unusta sind” Eesmärk: Emotsionaalselt positiivse õhkkonna ja piduliku meeleolu loomine lõpetajatele ja ürituse külalistele. Ülesanded: - Laske loovus valla.
Juhtiv. Proloog!
Õpilane läheb tundi, seljakott selja taga (Loo “What They Teach at School” saatel)
Väga rõõmsalt, kõnnib väga rõõmsalt
Ta ei tea, loll, mis teda veel ees ootab
Sest ta alles alustab.
Juhtiv. Esimene osa, esimene stseen.
Päris palju aega on möödas, umbes kaks aastat.
Kuulame nüüd, mis laule nad laulavad.
Oleme juba mitu aastat koolis õppinud (laulu “Huge Sky” saatel)
Ja muusika elab meie südames
Unustasin tänava – teler vaikib
Üks klaver, üks klaver, üks klaver istub maksas.
Siin-seal kõlavad akordionid ja domrad
Kool kestab ja kestab
Ja nüüd on mu südames suur igatsus
Miks sõbrannad, miks sõbrannad, miks sõbrannad, miks ma siia tulin?
Juhtiv. Esimene vaatus, teine stseen.
Aeg jookseb, kooliarmastuse tunne kasvab ja kuumeneb.
Mu ajud juba põlevad (loo “Noor trummar” saatel)
Ja teadmised tulevad kõrvast välja.
Soovin, et saaksin selle kooli õhku lasta,
Ja koos oma õpetajatega.
Seejärel eemaldage see killustikku
Pange kõik pjedestaalile.
Ütle siis, et see on nali
Naer oleks nad kõik laiali ajanud.
(kõlab L. Beethoveni saatuse teema “Sümfoonia nr 5”)
1. Mis on...Mis juhtus...
2. Ja aeg on käes riigieksamid. Saatus, sõbrad. Saatus koputab uksele.
Juhtiv. Näitle üks stseen kolm.
Kauaoodatud eksamid on saabunud. Milliseid laule nad praegu laulavad?
3. Mis mulle eeloleval päeval varuks on, seda tabab mu pilk asjata (P. Tšaikovski, ooper “Jevgeni Onegin”, Lenski aaria)
4. Ei maga, ei puhkust piinatud hingele.(A. Borodin “Vürst Igori” prints Igori aaria)
Ühel neist päevadest teeme kirjanduse eksamit.
5. Lugesime uuesti läbi kõik, mida olime käsitlenud.
Ja mööda, ja kõveralt ja risti.
6. Kõik on hukkunud, meie au ja au
Meist saab oma kooli häbiplekk.
7. Ei, muidugi mitte.
Anname kõik üle, anname muidugi üle,
Lõpetage virisemine, lähme küsime.
8. Võib-olla suudame teda ümber veenda.
Kõik käivad kordamööda: tüdrukud ja poisid laulavad sama fraasi “Vera Anatoljevna”
(A. Dargomõžski ooper “Rusalka” koori “Svatuška” meloodiale)
9. Oh, anna mulle, anna meile vähemalt kolm (A. Borodin “Vürst Igori prints Igori aaria”)
10. Ja meil on neli.
11. Ja meid on vähemalt viis
Kõik koos: Lõppude lõpuks tunneme teemat nagu oma ema.
12. Sa oled üks vihatuvi (A. Borodin “Vürst Igor” Igori aaria keskosa)
Sina ei jää ainukeseks süüdi
Tundliku südamega saate kõigest aru
Sa annad meile kõik andeks.
V.A. Ma armastan ja sulan (Rimski-Korsakovi “Lumetüdruk”, Snow Maideni aaria)
Armsatest armastuse sõnadest
Muidugi teen
Viied ja neljad
Kuid ainult teie peate mulle sellele küsimusele vastused andma
Ja neid on ainult 105, ainult 105!!!
13. Oh rõõm! (M. Glinka “Ruslan ja Ljudmila” Rondo, autor Farlaf)
Tundsin tema vastust ette
V.A. Pilved päikest ei kata (M. Glinka “Ruslan ja Ljudmila” Antonida aaria)
Ilmub kuldne kiir.
Varsti süda rahuneb
Eksam on teie jaoks ära.
Kõik. Ei paitusi ega muinasjutte (A. Dargomõžski “Rusalka” Melniku aaria)
Ei õnnestunud võrgutada
Peame, me peame
Õpeta, õpeta, õpeta!
Juhtiv. Teine tegu. Üksik pilt.
14. Mida imeline hetk(M. Glinka ooper “Ruslan ja Ljudmila” kaanon)
Möödusime - see pole unistus
Kadunud tuimustunne
Me armastame kooli – FORCE JÕUD
15. Kui imeline
Möödusime - see pole unistus
Kadunud tuimustunne
Ja kool on minu kodu.
Koos: Ja kool on meie kodu!
Juhtiv. Epiloog.
16. Sa hirmutasid meid eksamiga
Meile öeldi, et me ei anna alla
Võtsime vastu saatuse väljakutsed
Nüüd on see kõik seljataga.
17. Aitäh kallis, kallis
Meie õpetamise eest
Me ei unusta sind kunagi
Sa jääd meie mällu igavesti.
Kõik. Au, sina, au, minu kool (M. Glinka “Ivan Susanin” koor “Au”)
Kiidame teid kõiki, õpetajad.
Olgu ta tugev igavesti ja igavesti
DSHI, DSHI, mu kallis.
Au, au punasele päikesele (A. Borodini ooper “Vürst Igor” koor “Au”)
Kiidame kõik Lastekunstikooli
Riigieksamid tehtud, sooritatud
Ja kõik tulid restorani.
Tunnuslaul filmist " Kaukaasia vangistus" Laval on kaks saatejuhti.
1. saatejuht. Shurik rääkis meile selle loo. Võib-olla juhtus see lugu mõnes meie piirkonna koolis. Aga pealtnägijate: õpetajate, lapsevanemate, lõpetajate sõnul juhtub see meie koolis igal aastal mai lõpus.
2. saatejuht. Ja iga kord on ta eriline ja ainulaadne. See on meie lõpetajate elutee avamise tseremoonia.
Kõlab nagu puudutus. Kaks tüdrukut toovad välja helepunase paela ja kääridega padjakese.
1. saatejuht. Sõbrad! Täna on meil suur, rõõmus ja Püha puhkus. Mõne sekundiga lõikavad need hõbedased käärid siidiriba läbi...
2. saatejuht. Ja meie lõpetajatele avaneb otsene tee helgesse tulevikku. Tee avamise au antakse Lesogorski keskkooli direktorile
Nazarova S.I.
Kõlab nagu puudutus. Direktor lõikab lindi läbi.
1. saatejuht. Saage tuttavaks 2007. aasta lõpetajatega!
Mängib heliriba filmist “Kaukaasia vang”. Lõpetajate lahkumine.
2. saatejuht. Sõbrad! Täna saadab kool sind kaugele, tundmatusse, kuid huvitav maailm- hea ja kurja maailm, romantiliste unistuste ja pettumuste maailm, lootuste ja kukkumiste maailm.
1. saatejuht. Jah, koolis õppimine, nagu öeldakse, on hea, aga kolledžites ja ülikoolides õppimine on veelgi parem. Sinna pääsemiseks on aga vaja keskkooli lõpetamist tõendavat dokumenti.
2. saatejuht. Nende nimel, kes on teiega terve kümnendi olnud koolitee kes mõtles teile, võõrad eile, nüüd pere, kes helisevas koolivaikuses pärast viimane õppetund Mõtlesin teie küsimustele, kaalusin vastuseid - kooliõpetajate nimel pöördub teie poole Lesogorski kooli direktor maailmas.
Direktor.
Kakskümmend üks päeva kõndisid sa põnevusega,
Piletid olid kangekaelselt ööni täis,
Ja isegi ilm aitas teid:
Et sa ei kõnniks, sajab vihma.
Kuid kõik on seljataga, me sooritasime kõik eksamid -
Ja kohe muutusid nad küpsemaks ja tõsisemaks.
Ja siin väärime üht auhinda:
Täna anname teile kõigile üle tunnistuse.
Sertifikaatide esitamine. Saatejuhid lugesid iga lõpetaja kohta ette lühikese koomilise kirjelduse.
1. saatejuht.
Väga raske ülesanne -
Süütute kaitsmiseks kohtus,
Sest meie tüdrukud
Otsustasime hakata juristiks.
Meie Julia teab seda kindlalt
Siin on tema kätt vaja
Kes vastutab asja eest?
Ära mängi lolli.
Julia Gondozubova on kutsutud tunnistust esitama.
2. saatejuht.
Modelli välimus ja loovus on kingitus,
Vaata ja naerata, näitlejatalent.
Katyast võib saada popstaar -
Tema kontserdile tuleks kogu kool,
Kuid Katya unistab ainult advokaadiks saamisest.
Niisiis, head reisi, head reisi!
Ekaterina Belkova on kutsutud tunnistust üle andma.
1. saatejuht.
Sa käisid Lenaga koolis
Ja harjus oma rolliga:
Siin puhastada ja siin pesta,
Kastke klassis kõiki lilli.
Ta paneb kõik riiulitele,
Kõik, mis ta käes on, põleb.
Temast saab advokaat -
Sõjaväe spetsialist.
Elena Kuriseva on kutsutud tunnistust esitama.
2. saatejuht.
Kui otsustate pildi tikkida,
Parem on võtta ühendust Julia Shchegletovaga.
Asjas on osavust ja osavust,
Kudumisvardad ja vardad tantsivad,
Las tema talent aitab teda
Tee inimesed lahkeks.
Julia Shchegletova on kutsutud tunnistust esitama.
1. saatejuht.
Anton Vostrjakovilt
Me kuuleme sõnu harva.
Ta on nägus, tagasihoidlik, osav.
Kõik, mida vajate, on koolitus
Tahtejõud ja mõistus.
Olen alt üles, imetlen välimust
Vaatan, millist kotkast nad siin kasvatasid.
Nii et las nad kõnnivad läbi elu kõrvuti
Ausus, suurepärased asjad.
Tunnistuse esitamiseks on kutsutud Anton Vostrjakov.
2. saatejuht.
Ja ilma Deminita, ilma Sashata
Elu on täiesti väljakannatamatu.
Poiss on truu, osav, julge
Saan hakkama iga ülesandega.
Ja ta on spordiga väga sõbralik -
Ta on parim jalgpallur.
Nad on omandanud jalgpalli "A" tasemel.
Ta on ilus ja terve.
Ilma sinuta on see kurb
Ole julge, jätka, Sasha!
Demin Alexander on kutsutud tunnistust esitama.
1. saatejuht.
Kes tervitab lapsi naeratades,
Ta pühendab neile terve päeva,
Ta hakkab mängima ja tantsima,
Ta paneb sind vaheajal naerma.
Pedagoogilises instituudis me muidugi teame
Tee on raske, mitte kerge,
Kuid me usume, et Lena Tolstova
Sinna läheb kindlasti.
Elena Tolstova on kutsutud tunnistust esitama.
2. saatejuht.
Kui süda jätab löögi vahele
Või murtud käsi
sa helistad Mariale -
Siis tunnete end paremini.
Läheb meditsiinikooli
Ja nad annavad talle seal diplomi.
Õde on tema kutsumus -
See töö on üllas.
Maria Stryapikhina on kutsutud tunnistust üle andma.
1. saatejuht.
Kuuleme rasket trampimist,
Ja mesilasparv sumiseb.
See ei ole trampimine ega mesilased,
Ja kasvatage sõjaväelasi.
Iga poisi unistus
Hoidke kuulipildujat oma kätes.
Nad kasvavad üles nagu Max Ignatov,
Nad hakkavad tööl olema.
Maksim Ignatov on kutsutud tunnistust esitama.
2. saatejuht.
Kellel on suured silmad
Ja naeratus kõrvast kõrvani,
Kes on tähelepanelik ja lahke,
See ei jää ükskõikseks.
Kes kirjutab terve päeva luulet?
Ja ta laulab Ringi laule.
Koolis pole kedagi ilusamat.
See on Nataša Dudorova.
Sertifikaadi esitama kutsutakse Natalja Dudorova.
1. saatejuht.
Noh, Shleinikov Artemka
Headuse kehastus.
Ta teab ja suudab kõike -
Väga tark pea.
Ta tahab seadusi avada
Nagu Archimedes ja Newton,
Trajektoorid ja lennud,
Uut tüüpi lennukid.
Vahepeal, Artem, võta näpust,
Tee oma unistused teoks -
Saa suureks inseneriks.
Artem Shleynikov on kutsutud tunnistust esitama.
2. saatejuht.
Nagu metsaoja oleks vaikne,
Ja liigutused on lihtsad,
Ta teeb kõike aeglaselt.
Oh, kui hea Julia on!
Kuid me teame, et seal on iseloomu
Kõik, mida vajate, on vormiriietus ja au.
Ja siis on auhindu lugematu arv
Kahekümne esimesse sajandisse
Meie Julia kõnnib.
Ta on superklassi tolliametnik
See saab olema pärast kooli.
Julia Kuriseva on kutsutud tunnistust esitama.
1. saatejuht.
Mis on turundus?
Paljud inimesed ei tea
Agarkova jahisadam
Ta unistab selle õppimisest.
Kes on teaduses nii tugev?
Kes on teadusesse nii armunud?
Ta on olümpiakangelane
Mul on hea meel kooli nimel rääkida.
Soovime Marinale
Õnn, rõõm, võidud.
Pühendage end teadusele -
Anname teile nõu.
Tunnistust on kutsutud üle andma Marina Agarkova.
2. saatejuht. Nii et olete saanud elu peamise stardi - esimese hariduse dokumendi ja homme lendate linnuna eri suundades minema.
1. saatejuht. Üks väike, kuid uhke lind ütles: "Mina isiklikult lendan päikese kätte." Ja ta lendas üha kõrgemale, põletas peagi oma tiivad ja kukkus kõige sügavama kuru põhja.
2. saatejuht. Nii et ärge unustage igaüks teist, ükskõik kui kõrgele te ka ei lendaks kodukool ja mäletab oma lapsepõlve, sest nüüd näeb ta sellest ainult und.
Mängib laulu “Värvilised unenäod” või “Where Childhood Goes” soundtrack.
1. saatejuht. Oma lõpetajate austamiseks organiseerisime kogukonna ja moodustasime massid.
2. saatejuht. nimel ja nimel erinevad organisatsioonid Küla ja rajooni lõpetajaid õnnitlevad meie külalised.
Õnnitlused ja lahkumissõnad pühade külalistele.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Kohe pärast külaliste esinemist kostab kiirabisireen ning lasteautoga sõidavad lavale “orderid” – valgetes kitlites lapsed süstalde ja termomeetrite makettidega.
1. korras Kas helistasite sanitaar- ja epidemioloogiajaama?
1. saatejuht. Ei.
2. järjekorras Miks mitte? Tuli kõne, et Lesogorski kool kohutav epideemia suu- ja sõrataud Kõik peavad end vaktsineerima.
3. järjekorras Ei, professor, vaadake nende nägusid: see on Lawrence-Moon-Beerde-Beale'i sündroom.
1. korras See haigus areneb koolilõpetaja kehas, mida eksamid nõrgestavad. Kõik sümptomid on näha: pisarad õpetajate silmis, vanemate käed värisevad, lõpetajate segased pilgud.
2. järjekorras Selle haiguse kõrvaldamiseks on vaja kiiresti võtta meetmeid.
3. järjekorras IV?
2. järjekorras Süstal?
1. korras Saame hakkama!
2. järjekorras Jook?
1. korras Ei, sellest pole kasu!
2. järjekorras Ainus, mida saame teie heaks teha, et te kõik koolist lahkuksite tervena, särava meele ja tugeva mäluga, on viia läbi seanss, mis puhastab oma pea halbadest mõtetest.
3. järjekorras Ma palun kõigil toolilt tõusta. Sirutage käed üles, langetage käed aeglaselt pea juurde ja kratsige seda ning seejärel “kukutage” kõik, mis on käte külge “kinni jäänud”, maapinnale.
Ja nii kolm korda. (Lõpetajad esinevad).
1. korras Noh, et tuju tõstaks parim ravim- laul.
Kõik laulavad filmi "Ivan Vassiljevitš vahetab elukutset" laulu "Vestlus õnnega" saatel.
Õnn on äkki vaikuses
Uksele koputati.
Kas see on tõesti meie jaoks?
Me usume ja me ei usu...
Kohvik langes, koit hõljus,
Lapsepõlv oli möödas -
Mitu aastat?
Õppisime koolis kümme aastat.
Koor:
Järsku, nagu muinasjutus, kriuksus uks,
Nüüd on meile kõik selgeks saanud.
Palju aastaid oleme saatusega vaielnud
Sellele lõpupeole.
Teaduse närimine, merel purjetamine,
Me teame: see oli asjata.
Kõik, mis koolis juhtus, polnud asjata
See polnud asjata!
Ja see tuli ja see sai tõeks,
Ootame vaid vastust:
Kuidas ma saan ilma sinuta elada?
Mida me siin maailmas vajame?
Me purustame klaasi
Ja kirjutage petulehti,
Kui ainult teie, õpetajad
Ilma meieta ei olnud igav.
Koor.
2. saatejuht. Räägi, millest sa kooli lõpetades unistasid?
1. saatejuht. Unistasin ülikooli astumisest, kutsumusele vastava elukutse omandamisest, heade sõprade leidmisest, suure helge armastusega kohtumisest.
2. saatejuht. Kas sa kuuled kägu kägu? (Salvestus). Nad ütlevad, et ta ennustab mõnikord saatust ...
1. saatejuht. Kägu-kägu, millal meie lõpetajad õppeasutustesse astuvad?
Kägu kireb korra.
2. saatejuht. Millist stipendiumi saavad tulevased üliõpilased? (“ku-ku-ku-ku-ku-ku...”) Arvestades asjaolu, et täna on üks “ku-ku” võrdne 100 USD-ga.
1. saatejuht. Või äkki tahaks keegi teine kägule küsimuse esitada?
2. saatejuht. Mis on kooli lõpetamine ilma õpetajata? Lõpetamine ilma õpetajata on nagu pulm ilma pruudita.
1. saatejuht. Õpetajad on meie puhkusel kohal ja neil on oma lastele midagi hüvasti jätta.
Õpetajad laulavad laulu "Kaukaasia vangistuse laulu karudest" meloodia järgi.
Kuskil meie Lesogorskis,
Seal on hea kool
Poisid õpivad seal -
Mitte kõige hullem neist.
Õppetunnid ujuvad mööda
Nad magavad aasta jää all,
Lapsed õpivad seal, maa pöörleb.
Nad õpetavad, proovivad
Kõik, mis programmis on.
See juhtub sageli:
Aeg saab otsa.
Lapsed magavad klassis
Ja nad saavad kaks
Vihjete asemel kirjutavad nad:
"Ma armastan sind".
Pärast lahkumisballi
Koit tuleb varsti
Ja armsatele lastele
Palju-palju aastaid
Välk sädeleb,
Helisevad ojad,
Udu hakkab keerlema
Valge nagu karu.
1. Soovin kõigile lõpetajatele
Alustage hommikut harjutustega,
Et mitte ei issi ega emasid häirida
Ja mu tervis oli korras.
2. Soovin, et kõik arendaksid oma meelt,
nii et see mõte lööb temas alati nagu võti.
Ja õppida ja töötada ainult "viie" ajal,
Raskustele järele andmata.
3. Soovin, et te ei kaotaks oma rõõmsameelsust,
ilma, et oleksin üheski hädas heitunud.
Ja siis annab elu sulle viise,
Vikerkaare paljastamine teie kohal.
4. Ma tahan sulle ikkagi soovida
Õilsad loomingulised impulsid,
Ära mine südamega arsti juurde -
Selle asemel, et tilgad armastusluuletusi teile.
5. Et saaksite homme olla muretu,
Keegi peab täna valvas olema.
Soovin, et te oma sõpru alt ei veaks,
Olge toeks neile, kes on teiega seotud.
6. Mida veel võiksin soovida?
Lase oma elu laulda nagu laulu.
Isegi kuumas, külmas ja lumetormis
Südamest voolab ainult lahkus.
2. saatejuht. Ma mäletan sageli päeva, mil mu sõbra isa ütles talle: „Mul on soov sind ülikoolis õpetada, aga mul pole võimalust. Mul on võimalus sind sõjaväkke saata, aga mul pole mingit soovi. Seetõttu soovin meie lõpetajate vanematele, et nende soovid langeksid kokku nende võimalustega.
1. saatejuht. Kuulge, minu stsenaariumi järgi tulevad kunakad välja.
2. saatejuht. Ja mul on vanemad.
1. saatejuht. Kummaline…
Mängib heliriba filmist “Kaukaasia vang”. Kolm issi tulevad välja röövlite riietuses: 1. vaibaga, 2. roaga, 3. puuviljadega.
1. röövel. Bambarbia kirgudu.
2. röövel. Kallid õpetajad ja kõik teeninduspersonal koolid...
3. röövel. Markavare kuza.
2. röövel. Tulime tänama teid meie laste eest hoolitsemise eest...
1. röövel. Mymsyny karaadid.
2. röövel. Ärge tõlgige rohkem. Sellepärast me teile laulamegi.
Vanemate laul laulu "Kui ma oleksin sultan" meloodiale.
Kui ma oleksin sultan,
ma läheksin kooli
Ja temast sai õpetaja,
Ma loeks raamatuid.
Kuid teisest küljest sellistel juhtudel
Nii palju probleeme ja muresid,
Oh, päästa mind, Jumal!
Koor.
Pole paha olla õpetaja...
Palju parem on elada rahus.
Meie, sultanid, teame
Kui raske see teile on:
Tehke kõik õigel ajal, võtke kõike arvesse
Meie lastega.
Pisarad voolavad nagu jõgi,
Kuid me tahame öelda:
Täname teid meie poolt
Sadu ja sadu kordi.
Koor.
Soovime kõiki südamest
Soovin teile õnne
Ja uuteks võitudeks
Valiku tugevused.
Saadame oma klassi
Tuline tere,
Ütleme nii: parem kui sina
Mitte siin maailmas.
Koor.
Pole paha olla õpetaja
Ja õpetage oma lapsi koolis.
Röövlid laskuvad saali ja toovad klassijuhataja lavale.
3. röövel. Täna vabastame kaunitari, sportlase, komsomoli ja lihtsalt hea klassijuhataja T. V. Konjuhhova, sest ta oli tervelt 5 aastat meie laste vangistuses.
Lõpetajate klassijuhataja sõnavõtt.
Vaatan sind ja mäletan päevi
Kui te esimest korda viiendasse klassi tulite:
Kell helises. Oleme jäetud üksi...
Ja kolmkümmend paari ettevaatlikke silmi.
Ja nad näitasid minu vastu huvi:
Milline ta on? Mis need on?
Ma põlesin madalal kuumusel
Põlesid nagu põldmoonid.
Siis möödus... Ja päevad veeresid,
Ja kuud ja aastad on lennanud,
Ja nüüd oleme nagu siis üksi...
Noh, mida sa mulle täna öelda tahtsid?
Kuidas sa klassist kinno jooksid?
Nii et ma unustasin juba ammu kõik...
Kahjuks on hüvastijätutund meie jaoks kätte jõudnud,
Ja on aeg valida oma teed...
Siia jääb muretu aeg,
Täiskasvanu elu ootab teid ukse taga!
Aitäh, et oled... sa olemas oled!
Klassiõpetaja Ta laulab koos lastega laulu O. Mitjajevi meloodiale "Tore, et me kõik täna siia kogunenud oleme!"
Maipärnad on vaikinud,
Helikad laulud on vaikinud,
Sõnad nendest lauludest
Nüüd tormavad nad ülespoole.
Koor.
Head seltsimehed
Poisid ja tüdrukud!
Oleme täna kogunenud!
Seitsmekeelsed kitarrid
Löödud akordid olid harmoonilised.
Seltsimees, hüvasti
Naerata koolis...
Koor.
Ja nagu uudistesaates,
Mälestused hakkavad vilkuma
Tore, et me kõik siin oleme
Oleme täna kogunenud!
Ja meie ema on lahe
Naeratab läbi pisarate,
ulakate ja lärmakate peal,
Nagu varemgi, ära ole vihane!
Koor.
Meie hüvastijätupäev on kätte jõudnud,
Meie lahkumisõhtu...
Tore, et me kõik siin oleme
Oleme täna kogunenud!
Lõpetajate vastus.
1. lõpetaja.
On inimesi, keda oleme pikka aega armastanud,
Meil on hea meel teiega kohtuda.
Ja esimesest klassist alates on meile selge üks asi:
Ärge lahutage oma lähedastest.
Meil on palju sooje ja südamlikke sõnu
Neile: perele ja lähedastele.
Kuldsed kroonid tarkadele peadele
Täna tahame neid riidesse panna.
2. lõpetaja. Täna oleme otsustanud teid kroonida ja anda teile auväärseid medaleid isikuomadused erinevates kategooriates. Mõtlesime pikalt, kellele see või teine tiitel omistada, ja häälteenamusega selgitasime lõpuks võitjad.
3. lõpetaja.
Pole tähtis, millist valgust me vaatame,
Meie direktor vastutab kõige eest -
Kõigil kooli korrustel,
Kõigile kooli piirides!
Kui särav isiksus sa oled.
Elu annab sulle kõige eest “suurepärased” hinded!
Kallis, armastatud, kullake!
Võrreldamatu!
Ainulaadne!
Jääge sama ilusaks kui olete
Ja saatuse poolt murede eest kaitstud!
4. lõpetaja.
Kategoorias "Liider" kooli riik", ehk "Koolis on kõik rahulik" võitis režissöör S.I. Nazarova. Palun tule kroonimisele.
Vanemad annavad lilli ja kingitusi. Lõpetajad kannavad krooni ja medalit.
5. lõpetaja.
Meie koolil on õppealajuhataja
Lapse armastust tema vastu ei saa üles lugeda.
Tark, tagasihoidlik, aus,
Hooliv, kõigi poolt armastatud.
Ükski kohtumine ei saa toimuda ilma temata.
Ja ka lastevanemate koosolek.
Ta koostab oskuslikult ajakava,
Petuleht paljastab raske saladuse
Ja ta naeratab meile avatud hingega.
6. lõpetaja.
Ta võitis nominatsiooni "Ajakava koostaja" või "Õppimine on kerge"
Veevarude majandamise direktori asetäitja L.N. Fedotova
7. lõpetaja.
Me pole nii kaua puhanud, me pole nii kaua puhanud,
Me lihtsalt ei saanud teiega koos lõõgastuda,
Lõppude lõpuks pole sina ja mina nii palju raamatuid lugenud,
Et nüüd sumiseb mu peas mesilaste sülem,
Me ei ole kingitused, me teame seda kindlalt.
Neile meeldis päid lollitada
Sa oled hiljaks jäänud, võhik
Ja muu laste prügi!
Ja kust sa jõudu leidsid?
Et meie laiskusest üle saada?
8. lõpetaja. Nominatsioonis “Kõige kannatlikum ja õiglasem” võitis personalidirektori asetäitja Utina E.A.
9. lõpetaja.
Pilvetu lapsepõlv
Nüüd mäletame.
Ju ilma algkoolita
Nad ei lasknud meid välja.
Aitas meil end leida
Meie esimese klassi õpetaja.
Ta õpetas meid lugema ja kirjutama,
Avas tee teadmiste juurde.
10. lõpetaja. Kategoorias “Esimese klassi õpetaja” jagasid esikohta Batylova L.A., Karabanova E.A., Yurochkina N.Yu.
11. lõpetaja.
Ilma nõustajata, ilma Nina Ignatievnata,
See oleks igav, me teame
Kõik meie mured ja rõõmud
Me usaldame teda!
Ja see pole asjata, et ta võitis
Nõustajate konkursil
Ta oli kõigist ees
Tal pole selles võrdset!
12. lõpetaja.
Nominatsioonis “Aasta nõunik” või “Igavesti südames noor» Võitis vanema kooli nõustaja N.I.Gluhhova.
13. lõpetaja.
Mäletame, kuidas sa meid õpetasid
Teadke kõiki kaardil olevaid linnu,
Kuid kahjuks Peruus ja Tšiilis
Me ei jõua kunagi sinna
Sa raputasid meie ees mannekeenidega,
Nad kutsusid meid kõiki lasteks.
Sa armastasid meid, kuigi olid mõnikord vihane,
Õppisime sinult inimlikkust.
1. lõpetaja.
Kategoorias “Sinine pall keerleb ja keerleb” võitis geograafia- ja bioloogiaõpetaja T.M.Siprova.
2. lõpetaja.
Te ei saa kõiki teemante ja ruute kokku lugeda,
Teame, et integraalide meetod on kindlasti olemas.
Teame, et on olemas trinoomid, funktsioonid, nullid,
Teie võrrandid ajasid meid hulluks!
Alates Pythagorase ajastust
Palju aastaid on möödas
Aga parem kui geomeetria
Meie jaoks pole teadust.
Matemaatikaõpetaja N. V. Satunkina võitis nominatsioonis “Põhimõtetest kinnipidamise ja nõudlikkuse eest”.
3. lõpetaja.
Oleme "rääkige inglise keelt" ja "salyu"
Ma ei suuda unustada,
Isegi veri neelas need endasse
See, mis on meie soontes.
Ja kuigi meie "objektiiv"
Ikka lonkab
Aga siis "hüvasti, merci"
Kõik saavad aru.
4. lõpetaja.
Nominatsioonides “Cherche la femme” ja “how dou-do” jagas õpetaja esikohta prantsuse keel Volkova N.I. ja õpetaja inglise keeles Zorina A.A.
5. lõpetaja.
Möödunud aastad varasemad asjad,
Kampaaniad, lahinguplaanid.
Läbi sajandite pimeduse me mõistsime
Ja... neile meenus midagi.
Kõigis meievahelistes õppetundides
Valitses rahu ja arm.
Kui hea oli meil teiega koos olla
Ja kui palju meil õnnestus teada saada!
6. lõpetaja.
Kategoorias "Parim sukeldumine ajalukku" võitis A.V. Sizov.
7. lõpetaja.
Anna Aleksandrovna, me teame, armastas meid.
Ta armastas meist igaüht.
Oh issand, juhtugu see meiega,
Kui sa poleks läheduses.
Täna on MHC test,
Noh, siis kirjuta aruanne,
Ja ikka jookse ülikooli:
Sooritage eksamid ise
Noh, siis saame kaasa mängida,
Õigel ajal proovi
Ja ärge unustage salme laulda.
Ja üldiselt olete suurepärane markiis,
Oh, hea, oi, hea.
8. lõpetaja.
Nominatsioonis “Kultuur massidele” või “Eriagent”. rahvaharidus alal MHC" võitis Kotova A.A.
9. lõpetaja.
Kiirete muutuste aeg,
Ja ilma majanduslike teadmisteta
Kõik on täna hädas,
Ei siin ega siin.
Pole raha, pole raha
Laulame romansse.
Oleme suured majandusteadlased
Kunagi jõuame sinna
Natalia Aleksandrovna õppetunnid
Mu sõber, ära unusta kunagi!
10. lõpetaja.
Nominatsioonis “Majandus peaks olema säästlik” võitis N.A. Shvedova.
11. lõpetaja.
Oma hullude kätega
Asjasse puutusime koos teiega.
Ja me teame kindlalt, et kannatust ja tööd
Nad päästavad meid ebaõnne ja raskuste eest.
Sa oled meie kallis isa,
Meie mentor, meie kangelane.
Täname teid kogu südamest
Ja me ütleme aitäh!
12. lõpetaja.
Kategoorias „Väga. osavad käed" võitis Utkin E.P.
13. lõpetaja.
Tatjana Valentinovna, meie lahe ema,
Teie hellust on võimatu unustada,
Oskus olla lahke, range ja õrn
Ja avage meist igaühe hing erilise võtmega.
Me tülitseme ja lepime.
"Ära vala vett maha," ütlevad kõik ümberringi.
Tatjana Valentinovna - ema,
Sa oled meie tõeline ja ustav sõber.
Kategoorias “Kõige lahedam, lahedam, lahedam piinaja” võitis klassijuhataja T.V. Konjuhhova.
1. lõpetaja.
Kes on kõige väsinum?
See on kooli tehniline personal
Lõppude lõpuks on raske kõigi tagant kogu prügi kokku korjata,
Puhastada, pesta ja pühkida,
Värvida, määrida ja valgendada.
Kuidas sa ei saa meid armastada!
2. lõpetaja.
Nominatsioonis “Kuldsed käed” võitis Monakhova T.A., Egunova Z.A., nominatsioonis “Kõige isuäratavam ja värvikaim” võitis Glukhova E.N., nominatsioonis “Täna ei olnud plahvatusi” võitis Demina T.A.
3. lõpetaja.
Raamatupidaja on kasulik elukutse,
Ja kõik koolis tunnevad teda hästi.
Tatjana Petrovna vastutab raamatupidamise eest,
Deebet ja krediit lähenevad,
Palk, tulud ja kulud
Kõik väheneb sendi peale.
4. lõpetaja.
Kategoorias “Raamatupidaja, mu kallis raamatupidaja” võitis T. P. Gorbatova.
2. saatejuht.
Siin on teie õppeaasta seljataga.
Ja esimene tõus ja esimene langus.
Ja täna õhtul tahtsime
Sa mäletasid iga hetke.
1. saatejuht.
Kui olete koos, klassis, ikka lähedane...
Ja ees on pikk tee,
Kuid lahke pilguga on võimalus
Paluge millegi eest andestust.
Lõpetama.
Aitäh, meie kallid vanemad.
Anna meile andeks, kui me sind kuidagi solvasime,
Unetute ööde, pisarate, elevuse eest,
Noorusliku uhkuse ja kannatamatuse eest,
Minu isa templite hallide juuste pärast
Ja mu enda näo kortsude eest,
Kummardagem su vöökohal maa poole,
Aitäh, kallid, aitäh, aitäh!
2. saatejuht.
Soovime teile jõudu, inspiratsiooni,
Vähem ebaõnnestumisi ja pisaraid,
Ja meie raskel ajastul jätkub kannatlikkust
Ja kõigi unistuste ja unistuste täitumine.
1. saatejuht.
Kas leiate midagi, mis teile meeldib!
Las kohtute tõelise armastusega!
Edasi, lõpetajad, astuge julgelt!
Soovime teile veelkord õnne ja õnne!
2. saatejuht. Kümme aastat olete roninud teadmiste ja avastuste tippu. Ja siin ta on teie ees - pikk, ettearvamatu. Tuleme talle lähemale ja jätame oma käejäljed.
Lõpetajad lähenevad mäele ja kinnitavad sellele soovidega paberpeopesad ning jäävad lavale.
Nad laulavad laulu “See maailm” meloodiale (A. Pugatšova repertuaarist)
Kuna kooli lõpetamine toimub ainult üks kord,
Juunipäeva esimesel koidikul
Süüdista kedagi maailmas
Aga mitte mina, aga mitte mina.
Koor (laulnud kaks korda):
See maailm pole meie poolt välja mõeldud,
Seda maailma ei leiutanud mina.
Seda ei mõelnud mina välja, mis päevast päeva tormab,
Kas tuues kellelegi rõõmu või kurbust.
Ja maailm leiutati nii, et selles on kõik võimalik,
Aga pärast ei saa midagi parandada.
Koor.
Meil on ainult üks viis saatusega toime tulla,
Vilkuvatel päevadel on ainult üks võimalus:
Jätke oma süda siia ja tulge uuesti tagasi
Kus on meie kool, meie armastus.
Koor.
Laulu lõpus lendab mäe tagant välja palju õhupalle.
1. saatejuht.
Palju õnne poisid, lendake minema!
Ees ootab suurepärane elu!
Lihtsalt kunagi ei unusta kooli
Ja need, kes teid lennuks ette valmistasid!
2. saatejuht.
Edu, rahu, headust ja õnne, kallid lõpetajad!
1. saatejuht.
Ja selleks, et puhkus tõesti meelde jääks, et teil elus tõeliselt veaks, peate enne selle langemist nägema langevat tähte ja esitama soovi, igaüks omaette.
Lõpetajad lahkuvad saalist ja lõpetavad Õhupallid tähtedega taevas.
järgmisel aastal Kaminskaja A., Trofimova V.
1.(Muusika mängib vaiksel taustalChopini prelüüd .)
Ved. 1
Milline ebatavaline päev täna!Oleme kõik siin õnnelikud ja samal ajal kurvad,Ja võib-olla ei leia te sõnu,Et väljendada meile oma tundeid.Ved.2
Sõbrad, täna ei petaballikülalistega,ilma sissejuhatuseta, just sellel tunnilLas ma tutvustan sind.
(eemalda muusika)
Ved.1
Olgu, kõik on valmis, kõik on valmis:lilled, naeratused ja sõnad!Kohtume selles valgusküllases saalissuure pidustuse kangelased!2. (kõlab pidulik muusika, lõpetajad tõusevad lavale, iga inimese nimi loetakse ette)
1. Baimagambetova Žanna
2. Dolenko Maria
3. Grom Anastasia
4.Zhanat Anuar
5. Dusheba Irina
6.Garbovskaja Julia
7. Šaripova Adina
8. Nurkenova Aizhan
9.Prilutskaja Anastasia
10.Tulipbergen Ernar
11. Šamanskaja Alena
12. Podkorytova Arina
13.Baigarina Maria
14.Buchman Violetta
15.Zhasulan Almat
16.Zhasulan Nauryzbay
17. Ostrovski Sergei
Ved.2 Õnnitlusteks läheb sõna lastekunstikooli direktorile Esmukhanova S.Zh.
3. (püha muusika prelüüdi C-duur Bachi esitlus)
(Direktori kõne lõpus lähevad lõpetajad auditooriumi)
Ved.1
Vähemalt uskuge seda, vähemalt kontrollige seda,aga ma ei suuda seda praegu uskudaet kunagi ammu kohtas sind nende seinte vahel esimest korda.et paljudel inimestel olid kummardused nagu suured pilved,et mõnikord ei ulatunud mu käsi klahvideni.
Ved.2
Õnnitlussõnadega
Ja sõnad lahku hea tund
Täna saabus esimene klass
Õnnitleme teid triumfi puhul!
4.(muusika autor Paul Maria)
(laval õnnitlustega 1. klass luule ja pillimäng)
1. Sa olid meile eeskujuks, võib-olla isegi majakaks,Isiklikult tunnen teid uhkusega!(Zel V.)2. Ma tahan sellise soenguga, selliste kontsadega,olla ilus, tark, meeldejääv, nii et kõik ütlevad - "AH"!(Dolenko V.)3. Ma ei ole sinu peale solvunud, kuigi ma pole praegu suurepärane.Kui ma suureks saan, kutsutakse mind ka "lõpetajaks".(Ioanidi P.)
4. Ärge jätke hüvasti, lõpetage
Lahkete õpetajate nägudel
Kool on ju sinu puhas kevad
Rohkem kui korra elus laseb ta sul purju juua. (Zel E.)
5. Õnnitleme kõiki südamest, soovime kõigile palju õnne,Ja las kõik aasta läbi, teil on kõigis asjades vedanud!(Sapar A.)
Ved:1 Ja nüüd, meie kallid klaveriosakonna lõpetajad, pidage meeles, kuidas te 7 aastat tagasi meie kooli tulite.
1. Laval Sapar Aruzhan näidendiga “Kana”
Ved.2
2. Jevgeni Žigadlo tuletab Irinale meelde, kuidas ta viis aastat tagasi akordionit mängis
Ved.1
3. Kabdulkalymov Bakhtiyar tuletab meie Anuarile meelde, kuidas dombra tema käes 1. klassis kõlas
Ved. 2 Meie kallid lõpetajad! Tahaksin öelda tohutult tänu teie vanematele tähelepanu, mõistmise ja toetuse eest. Vanemate nimelSõna saab Dauletbekov Erlan Žanatovitš.
Ved.1
Ja nad kutsutakse lavale... saate hõlpsalt teada, kellest me praegu räägime.Oma harjumustes muutmatudJa täpne nagu igaüks,Ja nende teadmised on hindamatud,Ja konflikt laheneb lihtsalt.Näole sobiva soenguga, riietatud,Ärge andke päevade möödumisele järele.Jah, need on teemade daamid ja härrad -Erialade õpetajad.
5. (Bizet Carmeni muusika)
(kohtuvad Dzhumabaev E.A., Seržantova N.I., Yavorsky I.P., Lobanova S.E., Khasenov O.A., Eliseeva O.V., Kasymov M.K.)
Ved.2 Õnnitlussõna on antud klaveriõpetaja S.E.Lobanovale.
Ved. 1 Õnnitlusteks saab sõna kaunite kunstide klassi õpetaja Natalja Ivanovna Sergeantova.
Ved.2 Õnnitlussõna on antud klaveriõpetaja O.V.Eliseevale.
6. (Meladze laulu “Näitlejanna” tekst ümber tehtud)
Täna on hüvastijätmise ja kooliga hüvastijätmise päev
Sa ütled, varjates oma kurbust.
Kui märkamatult on päevad möödunud, lahkute koolist
Sa tuled siia tagasi alles septembris.
Aga sa mäletad alati kooliaastaid
Õpetajad, õpilased, sonaadid, skaalad, polüfooniad
Kui kummaline on, et see kõik on seljataga.
Aga nüüd on eksamid sooritatud, silmad kurvad ja kurvad,
Alusta täiskasvanu elu ees
Ja kes kelleks saab ja millal seda näitavad alles aastad
Koor:
Kätte on jõudnud aeg lahku minna,
Ja meil on aeg teiega hüvasti jätta.
Kas jätate lapsepõlvega hüvasti?
Täiskasvanueas: "pole kohevust, pole sulgi"
Meie, kallid lõpetajad, soovime teile õnne ja headust,
Ingel kaitsegu teid igal tunnil.
Las aastad ei puuduta sind ja ärgu tulgu su majja häda,
Hoiame teid oma mälestustes
Ja ootab sind elus pikamaa, aga lapsepõlve tagasi ei saa.
Ved.1
See on tagaaasta
õpinguid,
Tõuse ja lange edasi.
7. (lüüriline muusika)
Ja sel õhtul soovime
Kõnni õnnelikult läbi elu
Ved.2
Soovime teile jõudu, inspiratsiooni,
Vähem ebaõnnestumisi ja pisaraid.
Ja meie raskel ajastul - rohkem kannatlikkust!
Ja kõigi unistuste ja unistuste täitumist!
(Koos juhib)
IN Head reisi, kallid lõpetajad!