Novoslobodskaja hambaarstiinstituudi kool. Tunnid, kus õpitakse süvendatult keemiat ja bioloogiat, matemaatikat ja füüsikat

Miks Moskva koolilapsed valivad meditsiinikursused
Kool nr 1253?

1. Edukas töö varajase profileerimise klassid. Bioloogia- ja keemiaklassis 8–9 on õpilastel võimalus:

  • süveneda, kindlad teadmised bioloogias ja keemias;
  • kohaneda potentsiaaliga õppekoormus ja erialaklasside töösüsteem;
  • tee oma valik teadlikumalt tulevane elukutse. On juhtumeid, kus õpilane saab aru, mida ta on teinud, varajase profileerimise etapis vale valik ja muudab tema ametialaste huvide ulatust.

2. Pikaajaline koostöö kandidaatide ettevalmistamisel Esimese Moskva Riikliku Ülikooliga meditsiiniülikool neid. I. M. Sechenov. Kool on ülikooli ametlik partner ja kuulub kool-ülikooli kompleksi. Selles süsteemis koolitatakse 10–11 meditsiini- ja bioloogia erialaklassi.

3. Kõrge sooritus (vt ühtse riigieksami ja riigieksami tulemused ning olümpiaadide tulemused).

4. Vastuvõtt ülikoolidesse. Meditsiini- ja bioloogilise profiili olemasolu aastate jooksul on Venemaa juhtivate meditsiiniülikoolide ja maailma suurimate ülikoolide üliõpilasteks saanud enam kui 500 lõpetajat.

5. Õpetajaskond. Kõrgkoolide õppejõud töötavad meditsiini- ja bioloogiaklassides kvalifikatsioonikategooria kellel on laialdased kogemused loodusteadustes.

6. Inglise keele süvaõpe:

7. Kooli mugav asukoht:

  • kool asub jalutuskäigu kaugusel Park Kultury metroojaamast, ring;
  • koolimaja on kaasaegne, ilus, mugav;
  • Koolis on hästi varustatud klassiruumid ja spordisaalid.

Nende Moskva keskkooliõpilaste jaoks, kes plaanivad astuda meditsiiniülikooli, tulid nad välja projektiga “Meditsiiniklass Moskva koolis”. See ei ole ainult eriklass, mille põhiaineks on bioloogia. Projekti toetab Ülikool. NEED. Sechenov, Moskva haridusosakond, pealinna tervishoiuministeerium.

Kooli põhieksamiks valmistujatele

Kuidas pääseda meditsiiniklassi

Projektis “Meditsiiniklass Moskva koolis” saab osaleda alates 8. klassist. Otsus sisseastumise kohta tehakse sisseastumiskatse tulemuste põhjal. Mida varem otsustab üliõpilane omandada põhjalikud teadmised ja praktika, seda rohkem võimalusi dial lisapunkte Sechenovi ülikooli sisseastumisdokumentide esitamise ajaks. Põhikatsed toimusid kevadel, kuid need, kes on otsustanud praegu meditsiinile pühenduda, saavad veel eeloleval õppeaastal esitada avalduse ja astuda erialaklassi õpilaseks.

Treeningu omadused

Projekti raames on mitu haridusprogrammi, iga kool valib programmi oma äranägemise järgi. Eelmine eriklassid- 8-9, profiil - 10-11. Peamine akadeemilised ained tuleb bioloogia ja keemia.

Neid tunde peetakse viis korda nädalas ja ka koolidel on valikkursused: meditsiiniliste teadmiste alused, mikrobioloogia töötuba, füsioloogia ja anatoomia alused, funktsionaalsed süsteemid inimene, esmaabi. Seal antakse tunde kooli õpetajad, ülikoolide õppejõud ja praktiseerivad arstid. Tulevaste arstide praktika toimub spetsiaalses laboris, kus on meditsiinilised simulaatorid, mõõteriistad, elundite mudelid, esmaabivahendid. Mannekeenidest saavad esimesed patsiendid, kes õpivad neilt süstima või veenist verd võtma.

Igal aastal astuvad meditsiiniklasside üliõpilased sisse ja lõpukatsed Sechenovi ülikooli seinte vahel, maksimaalne arv Punkte, mida saate, on 100.

Eriklasside õpilaste motivatsioon ja võimed

Taotleja, kes astub Sechenovi ülikooli pärast tavalist klassi, pakub Ühtsed riigieksami tulemused erialaainetes. Projektis “Moskva kooli meditsiiniklass” osalejatel on mitmeid võimalusi lisaainepunktide andmiseks.

Igal kevadel toimub ülikoolis 8.-11. klassi õpilastele konverents “Alusta meditsiiniga”. Sellel osaleda soovijad esitavad sügisel avalduse ja koostavad projektid, mis saadetakse eemalolevale vaatamisele. Kui projekt heaks kiidetakse, esinevad õpilased isiklikul üritusel. Kui õpingud tagastatakse pärast kirjavahetuse etappi, peate kätt proovima järgmine aasta. Kõik tööd on sisestatud ülikooli spetsiaalsesse andmebaasi, mistõttu ei ole võimalik sama projekti kaks korda esitleda.

“Start into Medicine” võitjad ja teise koha saavutanud saavad sisseastumiseksamil viis lisapunkti. Punktid ei aegu, kuid need ei ole kumulatiivsed. Nagu praktika näitab, motiveerib vähemalt ühe õpilase võit konverentsil ülejäänud eriklassi lapsi suuresti hinnalisi punkte järgmine aasta.

11. klassi lõpus, enne algust lõpueksamid, meditsiinikooli üliõpilased peavad ülikoolis sooritama profiilieelse eksami. See koosneb teoreetilisest ja praktilised osad. Viimane sisaldab laboris tehtud töö tulemusi. Eksami edukas sooritamine võimaldab sisseastumisel saada lisapunkte, mis liidetakse konverentsi “Start into Medicine” viiele võidupunktile.

Iga-aastane Sechenovi keemia- ja bioloogiaolümpiaad kutsub õpilasi erialaklassidest üle kogu riigi. Konkurss on tõsine, osalemine on kõigile projektis osalejatele kohustuslik ning tõsiseid eelistusi saavad sisseastumisel ainult võitjad.

Samuti lisapunktid Moskva Riikliku Meditsiiniülikooli sisseastumiseks. Sechenovit saab autasustada kuldse TRP-märgi esitamisel. Romanovite kool on endiselt avatud meditsiiniklassi vastuvõtule - ootame tulevasi arste!

Mikrobioloogiks või bioinseneriks saada soovivatele koolilastele ei piisa tavapärastest bioloogiatundidest koos õpiku lõikude päheõppimisega. Nad vajavad ekspeditsioone bioloogilistesse jaamadesse, oma teaduslikud projektid ja praktiseerivad õpetajad. Kasutades teenuse "" kasutajate hinnanguid, valisime viis parimad koolid Moskva keemia ja bioloogia süvaõppega, kus see kõik on võimalik.

Kooli põhieksamiks valmistujatele

1.

Haridusprotsess

Kool on spetsialiseerunud tööle andekate lastega. Bioloogiaklassi õpilastele on olemas lisatunnid bioloogia, keemia ja matemaatika, osalemine bioloogia töötubades koolis ja Moskva Riikliku Ülikooli teaduskondades, väljasõidud bioloogilistesse jaamadesse. Näiteks sel suvel sooritasid gümnaasiumi bioloogiatudengid praktika Baikali järve ääres. Kool on varustatud kaasaegsete keemia, füüsika ja bioloogia laboriruumidega. Profiilideks jagamine algab üheksandas klassis.

Koolis nr 57 on avatud õhtutunnid bioloogiline kool kaheksanda klassi õpilastele, kes tunnevad tõsist huvi bioloogia vastu. Nad mööduvad sealt tasuta tunnid bioloogias, keemias ja matemaatikas. Loenguid bioloogia erinevatest osadest - biotehnoloogia, meditsiin, biotehnika - peavad Moskva Riikliku Ülikooli bioinformaatika ja bioinseneriteaduskonna ning teiste uurimisinstituutide töötajad. Kursusel on matemaatiliste ja füüsikaliste komponentidega töötoad. Kui kooliõpilased sooritavad koolituse lõpus edukalt ainetes eksamid, saavad nad tunnistuse ja tulemused lähevad arvesse sisseastumiskatsedüheksandasse klassi.

Koostöö ülikoolidega

Bioloogiaklass on 57. kooli ja Moskva Riikliku Ülikooli bioinformaatika ja biotehnika teaduskonna ühisprojekt. Koolitus on suunatud koolinoortele, kes soovivad astuda biotehnika ja bioinformaatika teaduskonda, bioloogia teaduskonda. fundamentaalne meditsiin nime saanud Moskva Riiklik Ülikool Lomonosov ehk esimene mesi (I.M. Sechenovi nimeline esimene Moskva Riiklik Meditsiiniülikool).

Kuidas jätkata

Vastuvõtt on avatud 1., 5., 8. ja 9. klassile. Profiilideks jagamine algab üheksandast.

Üheksandasse bioloogilisse klassi võetakse õpilased vastu sisseastumiskatsete tulemuste alusel. Taotlejad teevad kirjaliku töö matemaatikas, bioloogias ja keemias, seejärel läbivad suuline intervjuu bioloogias. Lõplik otsus vastuvõtt võetakse vastu pärast haldusvestlust. Võitjad ja teiseks tulnud piirkondlikud olümpiaadid matemaatikas on keemia ja bioloogia vabastatud kirjalikud tööd asjakohastes ainetes.

Intervjuudes osalevad kooliõpetajad ja Moskva Riikliku Ülikooli bioinformaatika ja biotehnika teaduskonna õppejõud.

“Koht, kus sind kui inimest austatakse. Siin pole tunde, kõik on üks suur pere!”

Alexandra, lõpetanud

“Imeline suhtumine lastesse, lugupidav, sõbralik. Lapse isiksust ei suruta alla ja hoitakse kõrget haridustaset.

Anna, viienda klassi lapsevanem

2.

  • Kasutaja hinnang: 4.8
  • Hinnangute arv: 20

Intellektuaalne kool loodi erilisena hariduskeskkond andekatele lastele. Siin aidatakse neil areneda sotsiaalselt ja intellektuaalselt, säilitades samas koolis kõrgelt hinnatud individuaalsuse. Moskva piirkonna või Moskva kaugemate piirkondade õpilased saavad elada kooli internaatkoolis. Pärastlõunal tegutsevad koolis klubid, klubid ja stuudiod, mis on avatud kõigile huvilistele.

  • bioloogiline-keemiline
  • keemilis-füüsikaline

Haridusprotsess

Õpilastele koostatakse individuaalsed õppekavad. Tavaliselt jäävad üksused valitud profiili piiresse, kuid soovi korral saate üksusi kombineerida erinevad valdkonnad. Näiteks õppida süvendatult kirjandust ja füüsikat.

Keskkoolis peab iga õpilane täitma projekti: pane teaduslik probleem, teha uurimistööd ja raporteerida tulemustest. Näiteks keemiaprojekti jaoks pakuvad nad järgmisi teemasid: “Kristalliliste ainete fotoalbumi loomine” või “Küünalde valmistamine kasutades erinevaid tehnikaid" viiendale klassile, "Keemiliste meteoroloogiliste instrumentide loomine" kaheksandale klassile.

Bioloogiatundides on iga klass jagatud kahte või kolme rühma. erinevad tasemed: "põhilisest" kuni "kõige arenenumani". Viimaseid tunde annavad professionaalsed bioloogid. Seega juhib 9. klassi erialarühma molekulaarbioloog, oma ala professionaal rakubioloogia ja geneetika.

Koostöö ülikoolidega

10. ja 11. klassis toimuvad ekskursioonitöökojad Moskva Riikliku Ülikooli keemia- ja bioloogiateaduskondades. Alates 2011. aastast ekskursioonid nimelisesse nafta- ja gaasiinstituuti. Gubkin ja Kurtšatovi Instituut.

Kuidas jätkata

2017-2018 õppeaastaks võtab kool lapsed 5., 7., 8. ja 10. klassi.

Keskkoolides toimub vastuvõtt kolmes voorus. Esimene voor on kirjalik üldhariduse testi kontrolltöö põhiteadmised. Teine voor on loominguline. See toimub intervjuu vormis uurimistöö teemal, mille taotleja peab valitud aines iseseisvalt läbima. Kolmas voor on viiepäevane prooviuuring.

Enne kümnendasse klassi astumist tuleb valida profiil. Seejärel toimuvad õpilastel vestlused klassijuhataja, profiilijuhi ja psühholoogiga. Need, kes selle etapi edukalt läbivad, läbivad sisseastumiskatsed erialaainetes ning testid inglise ja teises võõrkeeles. Õpilased pakuvad ka OGE tulemusi ja teavet olümpiaadide ja konverentside viimastel etappidel osalemise kohta.

“Meie koolis on õppimine uskumatult raske ja põnev ühtaegu. Tunnid, klubid, erikursused ja lisatunnid kestavad õhtuni ning paljud lapsed jäävad internaatkooli ööbima. Sellistes tingimustes muutub laps vanematest vähem sõltuvaks ning side sõprade ja klassikaaslastega muutub peaaegu perekondlikuks.“

Svetlana, 2008. aasta lõpetaja

«Võib läbida mis tahes aine täiendkursusi ja osaleda klubides. Tee nii palju erinevaid asju, kui õpilane tahab ja jaksab.”

Kümnenda klassi õpilase vanem

3.

  • Kasutaja hinnang: 4.7
  • Hinnangute arv: 72

Multidistsiplinaarne gümnaasium koos õhtukooliga, asutatud 1975. aastal. Sai 2015. aastal Venemaa 500 parima kooli edetabelis 10. koha.

Keemia ja bioloogia süvaõppega koolitusvaldkonnad

  • bioloogiline
  • füüsikalis-keemiline

Haridusprotsess

Gümnaasiumis õpivad 5-11 klassi koolilapsed. Kaheksandast klassist algab spetsialiseerumine profiilidele. Bioloogilises suunas, nagu on kirjas gümnaasiumi nr 1543 veebilehel, kasvatavad nad „loomevõimelisi inimesi teaduslikku tööd kellel on lai väljavaade mitte ainult bioloogias, vaid ka selles seotud väljad Teadused".

Bioloogiatundide õpilastele viiakse regulaarselt läbi väliharjutusi. Nad reisivad Moskva piirkonda, Tveri piirkonda, Valge ja Musta mere äärde. Valikulise tegevusena uurivad koolinoored loomade käitumist.

Seitsmendatele klassidele on avatud tasuta õhtune bioloogiakool. Treeninguid saate alustada igal päeval ilma kohtumist kokku leppimata.

Koostöö ülikoolidega

Õhtukooli tunde õpetavad Moskva Riikliku Ülikooli ja uurimisinstituutide töötajad. Enamik 2016. aasta bioloogiaklassi lõpetanuid astus Moskva Riikliku Ülikooli bioloogiaosakonda. Ülejäänud õpivad N. I. Pirogovi Venemaa Riiklikus Teadusliku Meditsiiniülikoolis, Moskva Riikliku Ülikooli bioinformaatika ja bioinseneri teaduskonnas ning MITHT keemiatehnoloogia teaduskonnas.

Kuidas jätkata

Kaheksanda klassi bioloogiaprofiili sisseastumiseksamid sisaldavad kirjalik eksam matemaatikas, vene keeles ja bioloogias, samuti intervjuu bioloogias. Valiku viimane etapp on kolmepäevane väljasõit Moskva piirkonda koos välitundide ja botaanika testiga.

"Kui meil oli vaja kõrgtaseme keemia valikainet, korraldasid nad selle meile nädala jooksul."

Natalja, lõpetanud (2010)

"Õpetajad on sellised individuaalne lähenemine igale lapsele, et pärast kooli lõpetamist on tunne, nagu lahkuksite oma kodust.

Georgi, lõpetanud (2015)

4.

  • Kasutaja hinnang: 4.7
  • Hinnangute arv: 9

Multidistsiplinaarne tehnikalütseum MSTU "Stankin" ja MADI juures. Lütseumihoone ehitati hariduse ja arhitektuuri uusimaid suundi arvestades. Seal on füüsika- ja keemialaborid, arvutiklassid, keelelaborid, kontor arvutigraafika, kunstistuudio ja fotostuudio.

Keemia ja bioloogia süvaõppega koolitusvaldkonnad

  • keemilis-ökoloogiline

Haridusprotsess

Profiilideks jagamine algab kaheksandast klassist. Vanemate klasside jaoks on olemas mõiste "põhidistsipliin" - kohustuslik aine vabatahtlik, mille jaoks on ette nähtud kaks tundi nädalas. Neid on iga koolitusvaldkonna jaoks mitu. Keemilis-ökoloogia klassi õpilastel on võimalik valida kursuse „Kvalitatiivne, kvantitatiivne ja eksperimentaalne keemia" ja "Muutuvate tingimuste mõju keskkond biosfääri jätkusuutlikkuse kohta." Üheteistkümnendas klassis kaitsevad kooliõpilased teaduslikel ja praktilistel konverentsidel erialade projekte.

Koostöö ülikoolidega

Lütseum teeb koostööd MSTU "Stankin" ja MADI-ga. Enamik lõpetajaid astub Stankini, MADI-sse või Baumankasse.

Kuidas jätkata

Lütseum võtab igal aastal õpilasi 7.-10. Vastuvõtmisel võetakse arvesse kooliõpilaste haridussaavutused: olümpiaadide tulemused ja sõltumatu seire erialaainetes, üheksanda klassi õpilastel - ühtse riigieksami tulemused.

Nad töötavad lütseumis koolitused. Kursusel osalejad võetakse lütseumi vastu lõpukatsete tulemuste alusel.

“Imelised õpetajad. Nad leiavad lähenemise kõigile. Teadmised esitatakse ka huvitavalt ja omanäoliselt. Alati valmis aitama ja kõike selgitama.”

2014. aasta lõpetaja

«Laps on koolis käinud alates 9. klassist. Suurepärased õpetajad austusega õpilaste vastu. Tasuta ettevalmistus ühtseks riigieksamiks ja ühtseks riigieksamiks. Mugav keskkond.”

Üheteistkümnenda klassi õpilase vanem

5.

  • Kasutaja hinnang: 4.6
  • Hinnangute arv: 44

Bioloogia- ja keemiakool, asutatud 1960. aastal. Keemia süvaõppega klassid loodi Nobeli preemia laureaadi Nikolai Semenovi osalusel, keda peetakse üheks keemilise füüsika rajajaks.

Keemia ja bioloogia süvaõppega koolitusvaldkonnad

  • bioloogiline-keemiline profiil
  • füüsikalis-keemiline profiil
  • meditsiiniline profiil

Haridusprotsess

Keemilise eelarvamusega klassides toimub õppetöö loengu-seminari süsteemi alusel. Loengute ajal selgitavad õppejõud teooriat ja viivad läbi näidiskatseid. Seminaridel kinnistavad õpilased ülesandeid lahendades ja laboritöid tehes. Meie loenguid ja seminare viivad läbi erinevad õpetajad. Iga semestri lõpus võtavad õpilased suuline eksam keemias. Eksami mittesooritamine võib olla aluseks lütseumiklassist väljaarvamiseks.

Koostöö ülikoolidega

Lütseumiklassid teevad koostööd Moskva Riikliku Ülikooli bioloogia-keemiateaduskonna ning Venemaa Teaduste Akadeemia keemia- ja materjaliteaduste osakonnaga. Õpilased õpivad uurimistöö Venemaa Teaduste Akadeemia ja Moskva Riikliku Ülikooli instituutide laborites.

Kuidas jätkata

Kool võtab lapsed eriklassidesse 7.-10. Õpilased peavad läbima kirjalik test matemaatikas ja vene keeles, samuti suulisi intervjuusid keemias ja bioloogias. Seitsmendasse klassi astujad teevad keemia ja bioloogia asemel reaalainete eksami.

Võitjad ja auhinnasaajad piirkondlike ja viimane etapp Ülevenemaaline olümpiaad Keemiaeriala kooliõpilasi võetakse kooli vastu sisseastumiskatseteta.

"Meil on piisavalt tugev eriväljaõpe, ja põhiklass saab parem haridus, kui sisse tavakool. Aga kui sa ei taha õppida, siis on parem mitte meie juurde tulla. Töökale õpilasele lähenetakse poole pealt, püütakse aidata ja selgitada, aga keegi ei sunni sind. Kool kasvatab iseseisvust, see on tema eelis.

Anastasia, kaheksanda klassi õpilane

“Koolis on väga sõbralik ja vaba õhkkond. Tugevaid õpetajaid on palju."

8. klassi õpilase vanem

“See kool pööras mu maailma pea peale. Klasside vahel pole stereotüüpset vaenulikkust, õpetajad annavad tunde huvitavalt ja iga noorem või vanem õpilane on teie sõber. Sind ei sunni siin õppima, õpid ise, vabast tahtest, sest see on huvitav ja tore!”

Marina, seitsmenda klassi õpilane

Kui arvate, et teie kool väärib enamat kõrge koht hinnangus - minge tema lehele "Mela koolid", hinnake teda ja rääkige talle kommentaarides oma muljetest õppimisest.