Laste Kõneakadeemia – spetsialiseerunud logopeediline keskus, loodud kõne- ja käitumisraskustega laste abistamiseks. Meil on kolm filiaali: Strogino, Khoroshevo-Mnevniki ja Tushino. Meie põhiülesanne: hilinemisega mitterääkivate laste abistamine alates 2. eluaastast kõne areng, samuti töö keeruliste puuetega, lastega, kes vajavad eriline lähenemine ja tõhus kaasaegseid tehnikaid. - kõneneuroloog, kes on spetsialiseerunud kõnearengu häirete, vaimse alaarengu, vaimse alaarengu, vaimse alaarengu, alaalia, kõne süsteemse alaarengu, kogelemise laste abistamisele - Kõnearengu intensiivkursused 3- ja 4-nädalastel lastel vanuses 2-7 aastat - Individuaalsed seansid logopeed-defektoloogi, neuropsühholoogi, laste- ja kliinilise psühholoogiga - Rühma arendustunnid logopeedide-defektoloogide juhtimisel - Suhtlemis- ja kõnevõime arendamise kursus "Olgem sõbrad" - Venemaal valmistatud professionaalsete parandusvahendite ja logosimulaatorite tunnid , USA ja Iisrael: Timocco video biotagasiside kompleks ADHD, RDA, tserebraalparalüüsiga lastele Biofeedback kompleks (BFB) lastele, kellel on...
Laste Kõneakadeemia on spetsialiseerunud logopeediline keskus, mis on loodud kõne- ja käitumisraskustega laste abistamiseks. Meil on kolm filiaali: Strogino, Khoroshevo-Mnevniki ja Tushino. Meie põhiülesanne: kõnearengu mahajäämustega mitterääkivate laste abistamine alates 2. eluaastast, samuti töö keeruliste häiretega, lastega, kes vajavad erilist lähenemist ja tõhusaid kaasaegseid tehnikaid. - kõneneuroloog, kes on spetsialiseerunud vaimse alaarengu, vaimse alaarengu, vaimse alaarengu, vaimse alaarengu, alaalia, kõne süsteemse alaarengu, kogelemise laste abistamisele - 3- ja 4-nädalased kõnearenduse intensiivkursused lastele vanuses 2-7 aastat - Individuaalne tunnid logopeed-defektoloogi, neuropsühholoogi, laste- ja kliinilise psühholoogiga - Rühma arendustunnid logopeedide-defektoloogide juhtimisel - Suhtlemis- ja kõnevõime arendamise kursus “Olgem sõbrad” - Aastal valmistatud professionaalsete parandusvahendite ja logosimulaatorite tunnid. Venemaa, USA ja Iisrael: Video biotagasiside kompleks Timocco ADHD, RDA, tserebraalparalüüsiga lastele Biotagasiside kompleks kogelevatele lastele Delphi M logopeediline simulaator düslaaliaga lastele Balametrics korrektsioonikompleks alaaliaga lastele Laste Kõneakadeemias sellised spetsialistid töö lastega ja perede abistamine: - laste kõneneuroloog - logopeed - logopeed - defektoloog - defektoloog - neuropsühholoog - psühholoog - Kliiniline psühholoog- ABA terapeut - Perepsühhoterapeut - Inglise/Saksa keele juhendaja - Lasteteatri lavastaja
15.03.2019, 16:35
Svetlana, täname teid tagasiside eest meie ja meie spetsialistide töö kohta. Soovime Tatjanale edu!
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
15.03.2019, 14:10
Kõik head päeva. Tahaksin tänada kõiki õpetajaid, administraatoreid ja direktoreid teie tohutu töö eest. Hakkasin oma tütart Tatjana Zyli võtma, kui ta oli üheaastane. Nad hakkasid kahe ajal lauseid ütlema.. lasteaias hakkas ta kiireks minema loogiline mõtlemine. 4-aastaselt viis ta mind Moskvasse vokaalikoolitusse. Nad kiidavad oma tütart hea mälu ja käitumist, kuulab tähelepanelikult. Nüüd esineb ta muusikavideotes. Suur tänu teile, õpetajad, minu tüdruku eest. Sina...
Tere pärastlõunat kõigile. Tahaksin tänada kõiki õpetajaid, administraatoreid ja direktoreid teie tohutu töö eest. Hakkasin oma tütart Tatjana Zyli võtma, kui ta oli üheaastane. Lauseid hakkas ta rääkima kell kaks... lasteaias hakkas teda eristama kiire loogiline mõtlemine. 4-aastaselt viis ta mind Moskvasse vokaalikoolitusse. Nad kiidavad oma tütart hea mälu ja käitumise eest, ta kuulab tähelepanelikult. Nüüd esineb ta muusikavideotes. Suur tänu teile, õpetajad, minu tüdruku eest. Teete seda, mida teised ei saa. Läksime ja jätkame, sest tulemus on kõigile meie ümber nähtav. Me armastame sind väga!!!...
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
16.02.2019, 19:59
Läheme DAR Tushinosse, mis on Moskva standardite järgi väga pikk tee. (reisisime varem Moskva piirkonnast, aga seal oli see tõesti lähim hea variant),
ja miks? vaid sellepärast, et Vitali Igorevitši pärast võite isegi Kuule minna.
No jah, muidugi, ma tahaksin, et tulevikus oleks keskused kuskil Sokolnikis, Tagankal või vahepeal. seal on sul täielik tühjus.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
11.02.2019, 09:30
Olesya, tere! Täname teid tagasiside eest meie ja meie spetsialistide töö kohta. Soovime teile jätkuvat edu.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
09.02.2019, 17:50
Tänan teid väga, et panite mu 5-aastase poja rääkima. Kandideerisime õpetaja soovitusel, sest ta oli tulemustest palju kuulnud. Viisakad spetsialistid andsid üksikasjalikku nõu ja määrasid testide ja vaatluste sarja ning neuropsühholoogi seansid + logopeedi seansid. Tulemuse saime paar kuud hiljem. Ma olen rahul.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
30.01.2019, 15:48
Soovime Akadeemiale...
Soovime avaldada sügavat tänu Bratislavskaja laste kõneakadeemiale! Suur tänu sooja vastuvõtu ja vastutulelikkuse eest iga kord, kui kursustel osalete! Eriline tänu õpetaja Fomina Natalja Vladimirovnale selle eest produktiivne töö ja kirjaoskaja pedagoogiline lähenemine lastega töötamisel! Laps käis igas tunnis mõnuga ja suure sooviga! Soovime teile edasi loominguline edu ja kasvu!
Soovime Akadeemiale edasine areng ja avaldame sügavat tänu, et olete teie!
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
03.07.2018, 12:49
Julia, tere pärastlõunast! Täname teid tagasiside eest meie ja meie spetsialistide töö kohta. Soovime teile jätkuvat edu.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
02.07.2018, 15:57
Tere päevast Aitäh Suurepärane Akadeemia kõned Tšerjomuški keeles! 5 kuuga sai mu tütar peaaegu kõik helid! Kõik õpetajad teavad, kuidas last rahustada ja tulemusi saavutama motiveerida. Administraatorid on sõbralikud ja vastutulelikud. Aitäh!
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
29.06.2018, 09:15
Natalja, tere pärastlõunal! Täname teid tagasiside eest meie ja meie spetsialistide töö kohta. Soovime Glebile edaspidist edu.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
28.06.2018, 18:59
Tere pärastlõunat kõigile. Kohtusime kõneakadeemiaga Bratislavskajal kaks kuud tagasi ja oleme selle üle väga õnnelikud. Minu poeg on nüüd peaaegu 6-aastane, kõnet kui sellist polnud, oli üksikud sõnad Veelgi enam, ta ei tahtnud suhelda, ta ei võtnud ühendust. Teda üritati palju huvitada, erinevate spetsialistidega kokku puutuda, nad palkasid nad koju, külastasid teisi keskusi, kõik oli asjata. Ja nii me akadeemiasse tulime. Stiilne kodu...
Tere pärastlõunat kõigile. Kohtusime kõneakadeemiaga Bratislavskajal kaks kuud tagasi ja oleme selle üle väga õnnelikud. Minu poeg on nüüd peaaegu 6-aastane, kõnet kui sellist ei olnud, seal olid eraldi sõnad pealegi, ta ei tahtnud õppida, ei võtnud ühendust. Teda üritati palju huvitada, erinevate spetsialistidega kokku puutuda, nad palkasid nad koju, külastasid teisi keskusi, kõik oli asjata. Ja nii me akadeemiasse tulime. Šikk kodune õhkkond on suurepärase administraatori Victoria teene. Väga maitsev kohv mõnus jutt. Tunda on pädeva korraldaja ja perenaise kätt. Esimese diagnoosi tegime läbi Ljudmila Viktorovnaga, ta leidis kohe lähenemise mu pojale. Suur tänu talle selle eest. Olime huvitatud “Jooksva kõne” kursusest, kuid otsustasime enne seda programmi kuu aega tunde võtta. Mu poeg käis hea meelega kaks korda nädalas akadeemias. Juuni alguses alustasime "Launch Speechiga". Kõigi oma katsumuste ajal pole ma kunagi kohanud selliseid spetsialiste nagu logopeed, defektoloog Veronika Borisovna ja neuropsühholoog Julia Sergeevna. Kõrgeim tase spetsialistid, suurepärane lähenemine lastele. Tänu neile omandas mu poeg palju kasulikke oskusi. Mu poeg sai kontaktivõimeliseks, ta nägi ümbritsevat maailma, ilmus osutav žest, ta õppis õigesti hingama, hakkas mängima, fantaseerima, järk-järgult ilmusid sõnad. Mõnikord ütleb ta emotsionaalsel tipul lauseid. Öelda, et olen õnnelik, tähendab mitte midagi öelda erivajadusega lapse ema eest. Spetsialistide käest sain suurepärase tagasisidet, pärast nende diagnoosi sain vastused küsimustele, mis mind piinasid pikka aega ja keegi ei osanud mulle mõistlikku vastust anda. Nüüd ma tean, mida on vaja teha, et mu poeg taastada. Veel kord avaldan sügavat tänu teie töö eest. Oodake meid septembris taas klassis. Meil on veel palju tööd teha. Tänu teile on tehtud imeline algus. Tänutundega Natalia Glebushka ema.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
27.04.2018, 20:35
Õppime akadeemias alates septembrist. Osalenud tundides logopeedi ja neuropsühholoogiga. Märtsis otsustasime minna neurohabilitatsiooni programmi. Selle programmi eeliseks on see, et lapse tulemusi jälgib üks arst ja olemas on meditsiiniline tugi. Esimesel tundide kuul läbisime lisaks TMS kursuse. Pärast 6. protseduuri hakkasid mu pojale ilmuma fraasid sõna kahest esimesest silbist. Muutusin rahulikumaks ja istusin kauem laua taga. Tema teras...
Õppime akadeemias alates septembrist. Osalenud tundides logopeedi ja neuropsühholoogiga. Märtsis otsustasime minna neurohabilitatsiooni programmi. Selle programmi eeliseks on see, et lapse tulemusi jälgib üks arst ja olemas on meditsiiniline tugi. Esimesel tundide kuul läbisime lisaks TMS kursuse. Pärast 6. protseduuri hakkasid mu pojale ilmuma fraasid sõna kahest esimesest silbist. Muutusin rahulikumaks ja istusin kauem laua taga. Teda hakkas rohkem huvitama raskeid ülesandeid. Mänguväljakul hakkas kõnebarjäär ära kuluma ja ta hakkas teiste lastega mängima. Tulemused märkisid ära ka lasteaiaõpetajad. Maikuus paneme programmi 3 blokki ja loodame, et meie poeg saavutab veelgi suuremaid tulemusi ja õpib palju.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
20.04.2018, 14:34
Oksana, Laste Kõneakadeemia meeskond tänab teid tagasiside eest ja kõrgelt hinnatud meie spetsialistide töö! Soovime teie lapsele siiralt edu!
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
17.04.2018, 15:10
Avaldame sügavat tänu Novocheryomushkenskaya laste kõneakadeemia "DAR" suurepärastele õpetajatele nende titaanliku töö ja terase närvide eest! Keskuse nõiad Daria Nikolajevna, Daria Aleksandrovna, Irina Aleksandrovna leidsid meie lapsele lähenemise, suutsid kangekaelsusest ja kapriisidest hoolimata edasi anda tema kohaloleku tähendust klassis, nad püüavad olulise, vajaliku ja õigel ajal maha panna. Tänan teid tähelepanelikkuse eest, väärtuslikke soovitusi Ja...
Avaldame sügavat tänu Novocheryomushkenskaya laste kõneakadeemia "DAR" suurepärastele õpetajatele nende titaanliku töö ja terase närvide eest! Keskuse nõiad Daria Nikolajevna, Daria Aleksandrovna, Irina Aleksandrovna leidsid meie lapsele lähenemise, suutsid kangekaelsusest ja kapriisidest hoolimata edasi anda tema kohaloleku tähendust klassis, nad püüavad olulise, vajaliku ja õigel ajal maha panna. Täname teid tähelepanelikkuse, väärtuslike soovituste ja nõuannete eest pärast iga õppetundi! Aitäh keskuse administraatoritele Ekaterinale ja Dianale sõbralikkuse ja vastutulelikkuse eest!
Edusammud lapse arengus on silmnähtavad! Soovitan DAR-i kõigile!
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
11.12.2017, 16:27
Jekaterina, Kallis Jekaterina, meie lepingus on punkt, mille kohaselt hüvitatakse haiguse tõttu (ja tõendi esitamisel) puudutud tunnid. Kuid muudel juhtudel tulevad meie administraatorid alati poolel teel kokku ja annavad Lisaaeg treenimiseks. Töötame alati lapse huvides.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
09.12.2017, 16:01
Tere pärastlõunast, tahtsin arvustusi lugedes küsida, et tegelikult on lepingus kirjas, et kui laps haigestub ja tunnid jäävad ära, siis seda hüvitada ei saa (mõnes kohas tegi direktor arvustuste põhjal järeleandmisi) ja teises mitte.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
28.10.2017, 20:32
Võtsin oma tütre, kui ta oli 2,5 kuud vana, Strogino metroojaama lähedal... nii et 2 kuu pärast hakkas mu tütar palju paremini rääkima!
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
27.10.2017, 20:19
Tahaksin öelda suur tänu DAR Strogino spetsialistidele. Anna andis tütrele 2016. aastal kuu aja pärast tähe "r". Eelmisel aastal hakkas Julia rääkima oma pojaga, kes praktiliselt ei rääkinud enne 4-aastaseks saamist. Pärast 2-kuulist tundi tekkis huvi, ta uskus endasse ja hakkas tasapisi lausetega rääkima.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
18.10.2017, 12:21
Diagnoosimise käigus aga tegelevad neuropsühholoog ja logopeed-defektoloog...
Julia, tere pärastlõunast! Jah, tõepoolest, väljastpoolt võib tunduda, et mõlemad spetsialistid dubleerivad üksteist läbivaatuse ajal. Fakt on see, et selles vanuses lapse uurimisel kasutavad spetsialistid koos kitsa profiiliga diagnostikameetoditega "seirediagnostika" meetodeid, see tähendab, et lapse tegevuse jälgimise protsess on käimas.
Diagnoosimise ajal tegelevad aga neuropsühholoog ja logopeed-defektoloog erinevad eesmärgid. Neuropsühholoog hindab protsesse kognitiivne tegevus laps. Viib läbi analüüsi, selgitades välja defekti struktuuri – millised kõrgemad lülid vaimsed funktsioonid on piisavalt arenenud ja vastavad vanusestandardid ja mis on kehvemini arenenud. Kõnepatoloog-defektoloog lisaks kõnearengu taseme hindamisele jälgib põhiparameetreid kognitiivne areng: lapse ülesande aktsepteerimise tase, selle ülesande lahendamise viisid, õppimisvõime diagnostilise läbivaatuse ajal. Seega vaatavad spetsialistid (igaüks omalt poolt) väljastpoolt täiesti identsena näiva diagnostika käigus erinevad parameetrid lapse tegevust, et luua terviklik (mõlemal pool) korrektsiooniteekond.
Mõnes teises keskuses, kui me räägime kvaliteetse teenuse kohta tuleks teile pakkuda täpselt sama lähenemist, sealhulgas neuroloogi läbivaatust. Uuring peab olema terviklik.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
22.09.2017, 16:36
Olen puudega lapse ema. Ja lisaks, härra Mišanov, olen seesama Lastekõne Akadeemia juht, kelle kohta te siia arvustuse jätsite. Aga ma ei kirjuta teile kui töötajale, vaid kui inimesele, kui lapse emale. Teate, ma kahtlesin pikka aega, kas seda kirjutada, sest minu juhtkonna seisukoht on "kliendil on alati õigus", kelle arvamusega pole kombeks vaielda - võetakse ainult arvesse. Aga tead, me oleme ka inimesed. Ma armastan oma keskust, ma armastan oma tööd. Ja ma tean, et sa...
Olen puudega lapse ema. Ja lisaks, härra Mišanov, olen seesama Lastekõne Akadeemia juht, kelle kohta te siia arvustuse jätsite. Aga ma ei kirjuta teile kui töötajale, vaid kui inimesele, kui lapse emale. Teate, ma kahtlesin pikka aega, kas seda kirjutada, sest minu juhtkonna seisukoht on "kliendil on alati õigus", kelle arvamusega pole kombeks vaielda - võetakse ainult arvesse. Aga tead, me oleme ka inimesed. Ma armastan oma keskust, ma armastan oma tööd. Ja ma tean, et sa ei kirjuta tõtt, teades, et keegi sind ei paranda. Ma tean, kuidas nad siin töötavad – mitte nagu alluv, nagu ema. Tulin Laste Kõneakadeemiasse raske puudega lapse emana, kes oli kõikjal hüljatud. Jah, minust sai lõpuks siin töötaja – algul administraatorina, siis juhina. Aga minust sai ka töötaja, sest esimest korda nägin, et keegi siin ei hoolinud minust, mu tütrest, sellest, mis meist saab. Kirjutate, et siin on hullem kui riigikliinikutes. Jah ütle mulle! Ilmselgelt ei olnud sa kohal, kui julgeksid võrrelda. Ja ma tean neid külmi naisi sotsiaalkeskustes, kelle lapsed ei pruugi tunnis nutta - aga ainult sellepärast, et nad ei tee nendega seal midagi - laps istub ja istub - nad istusid 20 minutit ja läksid koju. Aga siin nad teevad seda, jah – mõnikord läbi jõu, läbi ületamise, aga nad teevad seda. Ja see toimib. "Laps on laisk" - keegi ei ütle seda kunagi. Ja mitte sellepärast, et see on keelatud, vaid sellepärast, et me pole kunagi kellegi kohta öelnud “laisk”. Me veendame sageli oma vanemaid, et lapsed ei ole laisad - see on neile lihtsalt raske. Ja kas teil pole häbi öelda, et nad üritasid teilt raha välja petta? Kui keeldusite õppimast, saite kogu raha tagasi – küsimusi ei esitatud. Ja teie tundide hind oli madalaim, keegi ei võtnud seda üle. Ja spetsialist, kellest sa räägid, on see, et ta lõi kedagi. Kuid millegipärast ei kirjuta te, et teie poeg vehkis otse teie ees käte ja jalgadega, sihtides tema kõhtu – ja te ei peatanud teda isegi. Ja ta viskas tooli tema poole. Tunnen teda 2 aastat, töötan tema kõrval. Ma ravisin ta kriimustusi ise, kui autistlik laps ta nägu kriimustas. Ja ta lihtsalt lehvitas ja ütles: "Ei midagi, mitte midagi, see juhtub, see pole tema süü." Ja selle hapra tüdruku kohta ütlete, et ta karjus kellegi peale, peksis kedagi? Jah, kõik logopeedid räägivad valjult, kuid see on professionaalne – nad peavad rääkima valjult ja arusaadavalt. Aga sa ei taha millestki aru saada. Lihtsalt süüdista kedagi. Ja miks sa ei kirjuta, et su laps jooksis keskusest minema ja ma tormasin teda otsima. Kui sa jäid keskusesse, nagu poleks see sinu laps. Ja siis nad tänasid mind ja lihtsalt kordasid, et teiega on seda varem juhtunud, ja aitäh, et ma selle leidsin. Kas see on teie arvates normaalne käitumine? Miks sa sellest ei kirjuta? Aga ainult kaameratest ja sellest, et ma teie tundide ajal ukse taga ei valvanud ja tegin oma tööd. Te ei olnud ka valves ega käinud tundides – kuigi keegi pole kunagi meie vastu – tulge, istuge ja vaadake, kuidas teie laps harjutab. Olen nii mõnigi kord näinud lapsevanemaid, kes tulevad keskusesse ja arvavad, et kui maksavad, siis peaks ravim kibeduse lõpetama. Nad lahkuvad sageli. Aga siis tulevad nad tagasi. Hea, et näen elavaid vanemaid, kes on tänulikud. Lapsed, kellel see ei õnnestunud, aga nüüd õnnestub. Ja mitte ainult helid, vaid kogu kõne. Kirjutasite rumala arvustuse, mis on täis valesid – ja teate seda. Võib-olla leiavad nad selle üles ja loevad seda ning keegi ei tule meie tundidesse - ilmselt see on see, mida sa tahtsid. Sellest ei tule midagi head. Me lihtsalt ei saa aidata kedagi, keda saaksime aidata. Sul peaks häbi olema.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
10.09.2017, 01:51
Tulime pojaga testima. Vastava hariduse, kvalifikatsiooni ja kogemustega spetsialist ütles meile tulemuste põhjal, et laps on laisk ja peab mängima 14 heli, aga kui käime keskuses 4 korda nädalas, siis saame sellega hakkama umbes aastaga. Samas ei esitatud meile mingit lavastuse tööplaani ja heliloomise järjekorda meiega ei arutatud. Tegelikult ma ikka ei...
Tulime pojaga testima. Vastava hariduse, kvalifikatsiooni ja kogemustega spetsialist ütles meile tulemuste põhjal, et laps on laisk ja peab mängima 14 heli, aga kui käime keskuses 4 korda nädalas, siis saame sellega hakkama umbes aastaga. Samas ei esitatud meile mingit lavastuse tööplaani ja heliloomise järjekorda meiega ei arutatud. Tegelikult ei saa ma siiani aru, miks ma maksin 2200 rubla ja nüüd on mul tunne, et nad tahtsid minult lihtsalt raha välja petta. 15 minutit peale diagnostikat läbi viinud spetsialistiga esimese tunni algust kuulsin, kuidas spetsialist karjus minu lapse peale. Pärast seda avanes uks ja spetsialist nõudis ultimaatumi vormis, et ma karistaksin oma last otse tema ees, sest... ta ei kuula. Ja mu laps nuttis ja karjus, et lõi teda. Mul on kohutavalt häbi, et ma kohe last ei uskunud ja politsei kutsumist ei nõudnud. Püüdsin olukorrast aru saada ja tuli välja huvitavaid detaile. Kummalise kokkusattumusega tundide videoid salvestama pidanud kaamera ei töötanud, juhataja oli hõivatud tulekahjusignalisatsiooni testimisega ega kuulnud midagi, keegi ei küsinud juhtunu kohta kirjalikku selgitust spetsialistilt. Administratsioon asus selgelt oma töötaja poolele, viidates tõendite puudumisele, et minu lapsele avaldati survet ja tema vastu võeti meetmeid. füüsiline mõju. Üldiselt pole ma isegi sees näinud nii kohutavat suhtumist lapsesse ja tema vanematesse valitsusasutused. Seetõttu mõelge, kas soovite, et teie laps oleks "üle põlve katki", traumeerides teda psühholoogiliselt. Muide, logopeed, kelle peale seda kutsusime, andis mu lapsele 3 tunni jooksul ühe heli ilma igasuguse surveta.
Logopeediakeskuse laste kõneakadeemia
11.01.2017, 14:25
Soovin tänada Laste Kõneakadeemia logopeedid. Külastame keskust Mnevnikis. Õppisime logopeed-defektoloog Lunina juures. Spetsialist leidis kohe lapsele lähenemise ja pani ta esimesest tunnist peale. Pärast esimest kuud oli tulemus suurepärane. Keskuses töötavad tõelised professionaalid. Eraldi tahaksin mainida administraatorit Ekaterina Novikovat, ta on väga vastutulelik, sõbralik, aitab alati hea meelega.
Soovin tänada Laste Kõneakadeemia logopeedid. Külastame keskust Mnevnikis. Õppisime logopeed-defektoloog Lunina juures. Spetsialist leidis kohe lapsele lähenemise ja pani ta esimesest tunnist peale. Pärast esimest kuud oli tulemus suurepärane. Keskuses töötavad tõelised professionaalid. Eraldi tahaksin mainida administraatorit Ekaterina Novikovat, ta on väga vastutulelik, sõbralik, aitab alati hea meelega.
Samuti võite olla huvitatud
Akadeemia spetsialistid avaldasid mulle muljet juba esimesest külastuspäevast! See on hämmastav, kuidas õpetajad lapsi tunnevad, leidke õige lähenemine. Neil õnnestub hoida lapse tähelepanu ja samal ajal töötada kõneprobleemidega. Iga minut tunnis on hindamatu! Tulemus on hämmastav! Laps hakkas rääkima ja samal ajal õpib lugema! Olen saatusele tänulik, et see viis meid Planernaya kõneakadeemiasse. Administratsioon on alati sõbralik. Siin lähevad nad koosolekule, valivad mugava tunniplaani (hoolimata...
Minu 3,5-aastasel tütrel diagnoositi OHP. Ta rääkis oma vanuse kohta väga halvasti. Käisime temaga logopeedide juures ja õppisime 4 kuud. Edusammud sisse parem pool neid oli, kuid mitte märkimisväärseid. Otsustasin midagi ette võtta, et tugevdada oma seansse logopeediga. Leidsin Internetist Tushino laste kõneakadeemia. Ma helistasin. Panin aja neuropsühholoogi juurde diagnostikaks. Natalja Vladimirovna ütles, et nad tegid õigesti, et nad ei jätnud probleemi juhuse hooleks. Ta määras meile tunnid. Oleme käinud peaaegu 3 kuud, tulemused on palju paremad kui tundides...
| 2017-11-17 |
Tere päevast Tahaksin jagada oma muljeid Strogino Laste Kõneakadeemia tööst. Minu nimi on Irina Tyutcheva, olen 5-aastase tütre Alina ema, kellel on diagnoositud tserebraalparalüüs + vaimne alaareng. Alina ei saanud pikka aega ja pärast paljusid rääkima hakata rehabilitatsioonikeskused, mida külastasime nii riigi rahastuse raames kui ka ärilistel alustel, hakkas meil mitu sõna, mida tütar rääkis spontaanselt, peamiselt pärast logopeedi-defektoloogi tunde või tundide ajal, pärast ühe-kahe...
Olen puudega lapse ema. Ja lisaks, härra Mišanov, olen seesama Lastekõne Akadeemia juht, kelle kohta te siia arvustuse jätsite. Aga ma ei kirjuta teile kui töötajale, vaid kui inimesele, kui lapse emale. Teate, ma kahtlesin pikka aega, kas seda kirjutada, sest minu juhtkonna seisukoht on "kliendil on alati õigus", kelle arvamusega pole kombeks vaielda - võetakse ainult arvesse. Aga tead, me oleme ka inimesed. Ma armastan oma keskust, ma armastan oma tööd. Ja ma tean, et sa ei kirjuta tõtt, teades, et keegi sind ei paranda. Ma tean, kuidas nad siin töötavad – mitte nagu alluv, nagu ema. Tulin Laste Kõneakadeemiasse raske puudega lapse emana, kes oli kõikjal hüljatud. Jah, minust sai lõpuks siin töötaja – algul administraatorina, siis juhina. Aga minust sai ka töötaja, sest esimest korda nägin, et keegi siin ei hoolinud minust, mu tütrest, sellest, mis meist saab. Kirjutate, et siin on hullem kui riigikliinikutes. Jah ütle mulle! Ilmselgelt ei olnud sa kohal, kui julgeksid võrrelda. Ja ma tean neid külmi naisi sotsiaalkeskustes, kelle lapsed ei pruugi tunnis nutta - aga ainult sellepärast, et nad ei tee nendega seal midagi - laps istub ja istub - nad istusid 20 minutit ja läksid koju. Aga siin nad teevad seda, jah – mõnikord läbi jõu, läbi ületamise, aga nad teevad seda. Ja see toimib. "Laps on laisk" - keegi ei ütle seda kunagi. Ja mitte sellepärast, et see on keelatud, vaid sellepärast, et me pole kunagi kellegi kohta öelnud “laisk”. Me veendame sageli oma vanemaid, et lapsed ei ole laisad - see on neile lihtsalt raske. Ja kas teil pole häbi öelda, et nad üritasid teilt raha välja petta? Kui keeldusite õppimast, saite kogu raha tagasi – küsimusi ei esitatud. Ja teie tundide hind oli madalaim, keegi ei võtnud seda üle. Ja spetsialist, kellest sa räägid, on see, et ta lõi kedagi. Kuid millegipärast ei kirjuta te, et teie poeg vehkis otse teie ees käte ja jalgadega, sihtides tema kõhtu – ja te ei peatanud teda isegi. Ja ta viskas tooli tema poole. Tunnen teda 2 aastat, töötan tema kõrval. Ma ravisin ta kriimustusi ise, kui autistlik laps ta nägu kriimustas. Ja ta lihtsalt lehvitas ja ütles: "Ei midagi, mitte midagi, see juhtub, see pole tema süü." Ja selle hapra tüdruku kohta ütlete, et ta karjus kellegi peale, peksis kedagi? Jah, kõik logopeedid räägivad valjult, kuid see on professionaalne – nad peavad rääkima valjult ja arusaadavalt. Aga sa ei taha millestki aru saada. Lihtsalt süüdista kedagi. Ja miks sa ei kirjuta, et su laps jooksis keskusest minema ja ma tormasin teda otsima. Kui sa jäid keskusesse, nagu poleks see sinu laps. Ja siis nad tänasid mind ja lihtsalt kordasid, et teiega on seda varem juhtunud, ja aitäh, et ma selle leidsin. Kas see on teie arvates normaalne käitumine? Miks sa sellest ei kirjuta? Aga ainult kaameratest ja sellest, et ma teie tundide ajal ukse taga ei valvanud ja tegin oma tööd. Te ei olnud ka valves ega käinud tundides – kuigi keegi pole kunagi meie vastu – tulge, istuge ja vaadake, kuidas teie laps harjutab. Olen nii mõnigi kord näinud lapsevanemaid, kes tulevad keskusesse ja arvavad, et kui maksavad, siis peaks ravim kibeduse lõpetama. Nad lahkuvad sageli. Aga siis tulevad nad tagasi. Hea, et näen elavaid vanemaid, kes on tänulikud. Lapsed, kellel see ei õnnestunud, aga nüüd õnnestub. Ja mitte ainult helid, vaid kogu kõne. Kirjutasite rumala arvustuse, mis on täis valesid – ja teate seda. Võib-olla leiavad nad selle üles ja loevad seda ning keegi ei tule meie tundidesse - ilmselt see on see, mida sa tahtsid. Sellest ei tule midagi head. Me lihtsalt ei saa aidata kedagi, keda saaksime aidata. Sul peaks häbi olema.