En в съществителни за мен. Несклоняеми съществителни

Нарича се съществителното „хляб на езика“. Всъщност без използването на тази част от речта е невъзможно да се конструират изречения. Предмети, неща, събития и състояния, хора и животни, чувства и емоции - всичко това предаваме в речта с помощта на съществителни.

Когато пишете думи от тази част на речта, трябва да следвате правилата. Най-големи трудности създават окончанията и наставките. Как се пишат правилно наставките на съществителните имена и ще говоримв статията.

Наставки с еднакъв правопис

Правилното изписване на много морфеми в руския език е предмет на морфологичен принцип, тоест те се пишат еднакво във всички думи и словоформи. Съществителните също имат такива наставки. Просто трябва да ги научите.

Това са суфикси като IZN, OT, IN, OST, OTN, OVN и някои други. Евтини, скъпи, бели; ДОБРОТА, ЧЕРВЕНИНА, ПРОСТОТА; тишина, дълбочина; краткост, младост, гордост; бягане, бягане; бърборене и така нататък. Такива суфикси са характерни главно за думи, образувани от прилагателни и глаголни думи.

Препоръчително е да запомните правописа на думи, образувани от глаголи с помощта на наставките IV и EV, например „гориво“, „месиво“, „варя“, „дантела“ и други. Към тях не може да се приложи правило; трябва да се запомни или провери в речника.

Наставки IK и EK

Наставките на съществителните ИК и ЕК служат за образуване на умалителна форма и звучат еднакво при произнасяне. Те трябва да бъдат написани в съответствие с много просто правило. Ако при отклоняване на думата гласната „избяга“, тогава това е наставката EK, а ако остане, тогава това е наставката IK. Класически пример, който учениците обичат и лесно запомнят, е ключалка и ключ. Прекланяме думите и виждаме:

  • zamochEK - zamochka (гласна "избяга");
  • ключ - ключ (гласната остана на мястото си).

Когато прилагате това правило, първо трябва правилно да намерите наставката в думата. Например в думата „топка“ има корен BALL и познатата наставка IK, в думата „пилот“ има коляно LET и наставка CHIC, а в думата „момче“ изобщо няма наставка, но само корена и нулев край. Важно е да запомните: в руския език няма съществителни с наставка ПРОВЕРКА!

  • Заключение.За да изберете IK или EK, трябва да видите дали гласната се появява под формата на наклонени падежи.

Суфикси EC и IC

Правописът на наставките на съществителните имена EC и IC е подобен на предишна точкаправила. И тук при склонението гласната изпада от морфемата ЕК, но се запазва в морфемата ИК. Но има още един нюанс. ЕК се изписва с думи мъжествен: Браво, красавец, чужденец. Съответно IC ще принадлежи само на думите женски: красота, снежна буря, леност.

Тук всичко изглежда просто. Но какво да кажем за думите от среден род, ще попитат внимателните читатели? Тяхната гласна дори не изпада при деклинация. Но тук работи друг принцип и трябва да обърнете внимание на акцента. Ако ударението пада върху окончанието, пишем ЕК: ПАЛТЕЦО, буква ЦО. Ако основата на думата е под ударение, пишем наставката ИЦ: обличамИце, имеИце, джамИце.

  • Заключение.Суфиксите EC и IC зависят от рода на думата. Ако ядете средна дума, вижте ударението.

Суфикси ICHK и ECHK

Наставките на съществителните ICHK и ECHK се срещат и в нежни и умалителни имена, както одушевени, така и неодушевени предмети. Много лесно се различава от. ICHK се пише в онези думи, които се образуват от форми с наставката ITs: стълбище - стълба, сестра - сестра, мелница - мелница. ECHK се използва във всички други думи, включително нежно умалителни форми на собствени имена: kroshka - kroshechka, cat - cat, Olya - Olechka.

  • Забележка. В произведенията се среща използването на имената ТанИЧКа, МанИЧКа и други подобни фантастика, но не е стандартизиран.

Трябва също да имате предвид, че на руски език няма наставка ЯЧК.

  • Заключение.Писане наставки ECHKи HCI зависи от наличието на наставката ITs в основата на думата, от която произлиза съществителното

Суфикси ONK и ENK

Правопис наставките на съществителните имена със умилително значение ONK и ENK рядко създават затруднения, защото обикновено се чуват ясно, когато се произнасят. Но нека обобщим: ONK трябва да се пише след твърда съгласна, ENK - след мека или съскаща. Плитката е плитка, брезата е бреза, но дъщерята е дъщеря, нощта е нощта, Юлия е Юленка. Изключения могат да се считат за умалителни варианти на думите „мама“ и „татко“: допустими са само мама и татко, въпреки факта, че основата на тези думи завършва на твърди съгласни. Също така трябва да запомните правописа на думи, които не се подчиняват на правилото, „ZaINKA“, „PaINKa“, „BaINKi“. Те са написани по специален начин и са речникови.

  • Заключение.Наставките ONK и ENK зависят от мекостта/твърдостта на предходната съгласна.

Комбинации IN-K и ENK-K и суфикси INK и ENK

Наставките на съществителните също са интересни, защото могат да бъдат трудни за правилно идентифициране. Думите имат подобно значение, но се образуват с помощта различни суфикси. Например думите "грах" и "снежинка" означават умалителна формапредмет, но първият е образуван от думата „сняг“ с помощта на морфемата INK, а другият е образуван от думата pea-in-a чрез добавяне на наставката K.

  • Съчетанието ИН-К се пише с думи, образувани от съществителни от женски род с наставка ИН: балерИН-Ка - от балерИН, БусИН-Ка - от автобусИН.
  • Комбинацията EH-K се среща в думи, образувани от съществителни, завършващи на -НЯ: череша-Ка - от череша, череша-Ка - от череша и т.н.

Наставките на съществителните INK и ENK трудно се обясняват с някакво ясно правило. ENK се среща в думи, обозначаващи лица от женски пол: просякиня, монахиня, французойка и др. Съответно, в думи, които нямат такова значение, се изписва наставката INK: gorlinka, smeshinka, zadorinka. Ако суфиксът, който предизвиква съмнение, е в ненапрегната позиция, по-добре е да проверите речника.

  • Заключение.Правописът на наставките и комбинациите ENK (EN-K) и INK (IN-K) зависи от морфемния състав на думата или се регулира от речника.

Буквите O-E в наставките на съществителните в позиция след сибиланти звучат еднакво, поради което точно този правопис причинява най-много трудности и именно с него се свързват най-много грешки. Всъщност правилото е много просто.

В наставките на съществителните ОК-ЕК, ОНК-ЕНК, ОНОК-ЕНОК и подобни, О се пише под ударение, Е се пише без ударение. Примери за ударени позиции: рекаОНКа, МежвежОНОК, кръг. Неударени наставки: дъщеря, река и др.

Както можете да видите, O-E след съскащи съществителни в суфиксите се различава много лесно!

Но има един нюанс (в края на краищата руският език не признава правила без изключения). Това правило не важи за думи, образувани от глаголи. В тях, независимо от мястото на ударението, винаги трябва да се пише Е (най-често такива наставки са в ударена позиция, поради което са подвеждащи). NochEVka - пишем Е, защото от глагола "пренощувам", съкратено - пишем Е, защото от глагола "удебелявам", задушавам - се обяснява по подобен начин.

  • Заключение.Наставките на съществителните след сибиланти зависят от мястото на ударението (с изключение на словесните думи).

Суфикси CHIC и SCHIK

Суфиксите на съществителните създават трудности при писането не само на гласни, но и на съгласни. Ярък пример- сибиланти в наставките на съществителните ШИК и ЩИК, които в устна реччесто звучи еднакво. Най-често тези суфикси образуват думи със значение на професия или занятие: „покривач“, „разузнавач“, „слоист“ и др. Как да ги различим?

Наставката CHIK се пише само след буквите D, T, Z, S, ZH: Хранител, Чиновник, Дезертьор. Морфемата SHCHIK се изписва след всички останали звуци: зидар, вербовчик и др.

Прави впечатление, че мек знакникога не се пише пред наставката ЧИК, а пред ШЧИК се запазва само в един падеж - след Л: трион, покривач, дизайнер.

  • Заключение.Изборът на суфикса CHIC или SCHIK зависи от предходния съгласен звук.

N и NN в наставките на съществителните

Двойните гласни се срещат в думи от всяка част на речта, включително съществителни. Как да определите колко N да напишете в наставките на тази част от речта?

  • Едно Н се пише, ако съществителното е образувано без добавяне на наставката Н от дума, чиято основа завършва на едно Н: юНост - от юНи, натруфен - от пикантен и т.н.
  • Две N се пишат на кръстовището на морфемите, т.е. ако съществителното име е образувано от дума с основа в N чрез добавяне на друго H: предателство - от предателство с добавяне на НИК, ценник - от цеНА с добавяне на НИК .
  • НН се пише и ако съществително име е образувано от прилагателно или причастие, което вече съдържа двойно Н. УВЕРЕНИЕ – от уверен, сдържаност – сдържан.
  • Заключение.Правописът на едно или две Н в съществително име зависи от морфемния състав на думата, както и от броя на Н в думата, от която е образувано.

Нека обобщим

Суфиксалният метод е основният начин за словообразуване на съществителните. Това вероятно обяснява богатството и разнообразието от наставки в тази част на речта. Тук има такива общи морфеми като OST, EK, ONK, но има и редки или остарели суфикси, например YAD в думата „mokryad“, YSH в думата „foundling“ или UN в думата „runner“.

Трудността е, че всички суфикси, които образуват съществителни, изискват използването на специално правило, както и познания за морфемния състав на думата и начина на словообразуване. Ето защо, когато изучавате правописа на съществителните, ще трябва да се обръщате към речниците много често.

„Правопис на наставките на прилагателните N NN“ - Правопис на n и nn в наставките на прилагателните. II пост., нежив., 1 клас., ж.р.; непостоянни - единици, във В.п. IIIОбичам (какво?) поезията. Балко..й, око..й, конституцион..й, у..й. Табло за обяви. При решаване на кръстословица повтаряме правилото за писане на –Н и –НН в наставките на прилагателните имена. Обичам (каква?) поезия - съществително, n.f.

„Наставки на прилагателни“ - -ful. Какво друго трябва да знаете: Например: -able (-ible). -ic. -ал. -ядох, -й. - по-малко. -ful, -less, -ive, -ic, -al -able (-ible), -ent, -ant, -ate, -y, -ed. -ent, -ant. -живея. -ред. Част 4. Наставки на прилагателни.

„Правопис на глаголни суфикси“ - Весели птички свираха и летяха в храстите. Даша погледна шарките на покрития със скреж прозорец. Правило в таблицата (маркирайте наставките във всички думи). Речникова диктовка. Задача: подчертайте наставките на глаголите. Консолидиране на изучения материал (текст под диктовка, последван от самопроверка). Контролен раздел (проверка на придобитите знания).

„Правопис на наставки“ - пасиви. Валиден. N и NN в причастия и отглаголни прилагателни. Всички глаголи са на -ова. Буквите O и E в наставки след сибиланти. В други случаи се използва наставката –SHCHIK-. Сегашни причастия (от основата на сегашно време). Студено - студено, вярно - истински, външно - външно, искрено - искрено.

„Наставка в една дума“ – Няма значение. Параход... След корена. Преди корена. Кръг... За свързване на думи в изречение. Суфикс. Дъжд... Билет... Изберете правилния израз. Кораб... Годоч... Комоч... Наставката е. Част от дума. Да образува нови думи. Винт... Наставката служи. Има значение. Син... Миличък... Камбанка... Пакет... Малка дума.

„Упражнения за наставки“ - Изключение: също гласната e след сибиланти в наставките. Упражнение 4. Наставки –ova-, -eva-, -ыва-, -iva- в глаголи. Например: кърпичка - кърпичка, син - син. Попълнете липсващите букви, където е необходимо. При прилагателни имена, образувани с наставката -ан- (-ян-): кожен - кожен, сребърен - сребърен.

210 . Отпишете го. Посочете условията за избор на правопис „Буква д в наставката -en-съществителни на - аз“ (вижте примера в кутията). Посочете фразеологичната единица. Какво означава?

Разпространява се чрез абонамент.., пламъчен език.. или огън, докосване.. докосване на стремената.., среща на платформата.., подреждане на площада.., лидер на племената.., за момента. ., преди време .не, крак в стрем..ни, университет на името на..ни М.В.Ломоносов, улица на името на..ни Юрий Гагарин, под бремето..на* години, свежи сем..на, дон. Не позволявай на пламъка да угасне ..не, болка в мрака..ни, кости тъмни..ни, да..докоснеш ключа, докоснеш..докосни пишещата машина.., нови времена..на, високо значение. .

211 . Напишете думи с вида на изучавания правопис родителен падеж единствено число. Посочете частта от думата, в която се намира изучаваният правопис.

Знаме, пламък, време, име, племе, стреме, семе.

212 . Препишете, като вмъкнете липсващите изписвания и графично означите условията за избирането им. Съставете обикновено общо изречение, като използвате някоя от тези фрази.

От малко семе..до плам..ни до..земя, до знаме..нито полк, иди..към свято..време..ни докосни стремето..ни, обратно.. спрямо тях..нито, от съседно племе..нито.

213 . Запишете го, като използвате името на думата в необходимата формаи поставяне на запетаи между еднородни членовеи на части сложно изречение. Обяснете графично условията за избор на правопис.

Много хора се интересуват от въпроси, свързани с руски личности (име). Бих искал (?) да знам откъде (име) идва и какво означават.

Отговорите могат да бъдат намерени в специални речници на руски лични (име). Речниковата статия на такъв речник се оглавява от пълното официално име. След (име) дава (?) етимологично свидетелство за произхода.. и първоначалното значение.. (име). Следват (?) бащини имена, които се образуват (?) от (име), последвани от умалителни производни за име на човек в ежедневието в семейния и приятелския кръг.

214 . Направете и запишете план за речниковия запис в речника на руските лични имена според текста на пр. 213. Използвайки този план, съставете речникова статия за името на някой от вашите близки.

215 . Пригответе орално публично говоренепред класа за произхода на имената. Използвайте следните работни материали по ваш избор. Презентацията ви ще бъде ли само информационна или ще се опитате да убедите съучениците си колко е интересно да изучавате произхода на имената?

Работни материали:Алексей, м. „защита“, „защитник“, „помощник“]; Наталия, жена [лат. "роден"]; Алексеевич, Алексеевна; Алексеич, Алексевна (разговорно).

Деривати:Алексейка, Альоша, Альошенка, Альошечка, Льоша, Льоха, Альоня, Леня и др. Общо 76 производни.

Деривати:Наталка, Наташа, Наташенка, Наташечка, Наташка, Ната, Натуля, Натуся, Туся, Таша и др. Общо 95 производни.

216 . Прочетете го. Озаглавете текста. Запишете думите с пропуснати букви в групи според видовете вмъкнати правописи, като в същото време графично посочвате условията за избора им.

Саша е на шест години. Баща му го води за ръка през разораната нива. Саша често се спъва, трудно му е да ходи по бунищата. Последните лястовици, шетайки шумно нагоре-надолу, пресичат червения залез, потъвайки зад горите.

Трактор пълзи по полето, чука стабилно с двигателя си, кашля и изхвърля мътен лилав дим от комина. От време на време се чува къртене на калдъръм, пъхнат под ралото. Изпод набитите железни шипове на плуга земята тече на дебели потоци(?). Бунищата му се очертават смътно в залеза.

Бащата спря, наведе се, взе пълен съд с пръст и го поднесе към лицето му. Тракторът с пъргавината на работник, увлечен в работа, пуфтеше, пуфтеше.

Можете ли да го помиришете? - каза бащата.

Саша също грабна шепа и я поднесе към носа си. Но земята миришеше на пръст.

През нарастващия си глас, през необичайно мекото лице на баща си, шестгодишният Саша тогава почувства смътна благодарност към земята. Държеше го като бижу, шепа мокри трохи, като баща. Б..грижливо намачкана и подушена. Земята миришеше на пръст.

(В. Тендряков.)

217 . Диктовка(безплатно). Сравнете своя текст с текста в упражнението. 216 (всеки параграф по ваш избор). Кои съществителни и глаголи заменихте със свои думи?

Подобни документи

    Редът и принципите на промяна на броя на съществителните в английски, техният правопис. Изразяване на падежни отношения на съществителните. Характеристики на превода на руски на дефиниции, изразени от съществителни. Различни значенияедно и то.

    тест, добавен на 17.10.2010 г

    Съществителното като част на речта. Категория на числото на съществителните имена. Категория на пола на английски. Подходи към класификацията на съществителните в английския език. Трудности при превода от английски.

    курсова работа, добавена на 21.09.2006 г

    Теоретични основиизучаване на склонението на съществителните в уроците по руски език основно училище. Разработване на набор от упражнения за ефективна формацияпри младши ученициграматически умения при изучаване на склонението на съществителните.

    курсова работа, добавена на 31.01.2011 г

    Процеси на промяна на стойността в класове по граматика, С различни точкипреглед на съдържанието на процесите. Видове семантични деривационни механизми. Съдържание на формалната подрамка. Развитие на значението на съществителните имена със синкретични форми.

    статия, добавена на 24.07.2013 г

    Разглеждане на основните характеристики на стреса на съществителните от мъжки род, които имат предразположеност към промяна на стреса. Акцентен минимум на най-разпространените имена от съществителни от мъжки род, допускащи колебания в ударението, с вариации.

    резюме, добавено на 15.07.2014 г

    Използване множествено числона английски. Определяне на частта на речта в английски текст. Особености на превода на съществителни като определения на руски език. Превод на форми за сравнение. Времеви форми на глаголи, определение на техния инфинитив.

    тест, добавен на 11/09/2011

    Определение на съществително като част на речта, обозначаваща предмет и изразяваща категоричност граматично значениесубективност в частните категории. Категория на пола, нейното значение и граматичен израз. Видове склонение на съществителните имена.

    курсова работа, добавена на 15.03.2016 г

    Позицията на съществителното в системата на частите на речта. Възникването и проблемите на полисемията и омонимията на съществителните имена в английския език. Етапи на развитие и значение на една дума, характеристики на нейните формални характеристики. Наличност вътрешна структураречников запас.

    тест, добавен на 09/11/2010

    Написано и тълкуване английски текстовена руски. Образуване на множествено число на съществителните имена. Показателни, неопределени и притежателни местоимения. Използване на глаголни форми във времена Сегашно просто, Непрекъснато, Перфектно.

    тест, добавен на 19.09.2014 г

    Отражение на граматичен и морфологичен строеж староруски език V писмени паметниципо-стар период. Словообразуване и склонение на съществителните имена. Промени в именната система: изчезване на звателната форма и двойственото число.