ప్రధానమైన వాటి లభ్యత కోసం సూచనలు. ఆఫర్

మేము మీకు గుర్తు చేద్దాం:

వాక్యం అనేది వాక్యనిర్మాణం యొక్క ప్రాథమిక యూనిట్, ఇది వ్యాకరణ ఆధారం మరియు కమ్యూనికేషన్ సాధనం. వాక్యం అర్థ పరిపూర్ణతను కలిగి ఉంది మరియు ఉంది కనీస యూనిట్ప్రకటనలు 1.

1 రష్యన్ భాష: పాఠ్య పుస్తకం. 8వ తరగతి కోసం. సాధారణ విద్య సంస్థలు / ఎడ్. MM. రజుమోవ్స్కాయ, P.A. లేకంటా. - M.: బస్టర్డ్, 2003. -

నేను ప్రేమిస్తున్నానుమాతృభూమి I, కానీ వింత ప్రేమ(M. లెర్మోంటోవ్).

వ్యాకరణం ఆధారంగావాక్యాలు దాని ప్రధాన సభ్యులతో రూపొందించబడ్డాయి - విషయం మరియు అంచనా.

విషయం- ఇది ప్రధాన సభ్యుడువాక్యంలో ప్రస్తావించబడిన అంశాన్ని సూచించే వాక్యాలు మరియు ప్రశ్నలకు సమాధానం ఎవరు? ఏమిటి? రెండు భాగాల వాక్యంలో, విషయం ప్రిడికేట్‌కు అనుసంధానించబడి ఉంది:

ఆమె నడుస్తుంది చివరిదివాటా (A. పుష్కిన్).

విషయాన్ని వ్యక్తీకరించే మార్గాలు. విషయాన్ని ఒక పదంలో వ్యక్తీకరించవచ్చు: సాధారణంగా నామవాచకం లేదా సర్వనామం నామినేటివ్ కేసు, అలాగే అర్థంలో ఉపయోగించిన ప్రసంగం యొక్క ఇతర భాగాలు

అంచనా వేయండి- ఇది వాక్యం యొక్క ప్రధాన సభ్యుడు, ఇది విషయం యొక్క లక్షణాన్ని (చర్య, స్థితి, ఆస్తి, వస్తువు యొక్క లక్షణం) సూచిస్తుంది మరియు ప్రశ్నలకు సమాధానమిస్తుంది: వస్తువు ఏమి చేస్తుంది? అతనికి ఏమి జరుగుతోంది? అతను ఎలా ఉన్నాడు? అతను ఎవరు? అతను ఏమిటి? మొదలైనవి. ప్రిడికేట్ సాధారణంగా విషయంతో ఏకీభవిస్తుంది మరియు మూడ్‌లలో ఒకదాని యొక్క వ్యాకరణ అర్థాన్ని వ్యక్తపరుస్తుంది 1.

1 రష్యన్ భాష: పాఠ్య పుస్తకం. 8వ తరగతి కోసం. బుధ పాఠశాల / S.G. బర్ఖుదరోవ్, S.E. క్రుచ్కోవా, L.Yu. మాక్సిమోవ్, L.A. చెక్. - 16వ ఎడిషన్. - M.: విద్య, 1991. - P. 50.

సాధారణ మౌఖిక సూచనలో లెక్సికల్ మరియు వ్యాకరణ అర్థం ఒక పదంలో వ్యక్తీకరించబడింది.

మౌఖికప్రిడికేట్ సాధారణ లేదా సమ్మేళనం కావచ్చు.

సాధారణ క్రియప్రిడికేట్ కొంత మూడ్ రూపంలో ఒక క్రియ ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది.

సమ్మేళనం క్రియప్రిడికేట్ రెండు క్రియలను కలిగి ఉంటుంది మరియు నమూనాను అనుసరిస్తుంది:

సహాయక క్రియ + అనంతం ( నిరవధిక రూపంక్రియ).

ఒక సహాయక క్రియ వ్యక్తీకరిస్తుంది వ్యాకరణ లక్షణాలు(మూడ్, టెన్స్, పర్సన్, నంబర్, భూతకాలం రూపంలో - లింగం), మరియు ఇన్ఫినిటివ్ అనేది చర్య, ఇది సబ్జెక్ట్ ద్వారా నియమించబడిన వ్యక్తిచే నిర్వహించబడుతుంది.

1) క్రియలు చేయవచ్చు, కావాలి, కోరిక, ప్రారంభించండి, కొనసాగించండి, పూర్తి చేయండి, ఆపండి, నిర్ణయించండి, ఆర్డర్ చేయండి, అడగండి, భయం, ప్రేమ, ఆశమొదలైనవి;

2) ప్రత్యేకం చిన్న రూపాలువిశేషణాలు సంతోషం, సిద్ధంగా, తప్పక, కట్టుబడి;

3) కలయిక చిన్న విశేషణంకనెక్టివ్ తో ( నేను మిమ్మల్ని కలవడానికి సంతోషిస్తాను) మరియు పదజాల కలయికలురకం ఒక కోరిక కలిగి, ఒక ఉద్దేశ్యం కలిగిమొదలైనవి

నామమాత్రంసూచన మాత్రమే సమ్మేళనం కావచ్చు.

సమ్మేళనం నామమాత్రంప్రిడికేట్ రెండు పదాలను కలిగి ఉంటుంది మరియు పథకానికి అనుగుణంగా ఉంటుంది:

లింకింగ్ క్రియ + నామమాత్ర భాగం (నామవాచకం, విశేషణం, సంఖ్యా, సర్వనామం, పార్టిసిపుల్, క్రియా విశేషణం, విడదీయరాని పదబంధం).

సహాయక క్రియ ప్రిడికేట్ యొక్క వ్యాకరణ అర్థాన్ని వ్యక్తపరుస్తుంది మరియు నామమాత్రపు భాగం దాని ప్రధాన లెక్సికల్ అర్థాన్ని వ్యక్తపరుస్తుంది.

బి పాత్రలు సహాయక క్రియపని చేయవచ్చు:

1) verb to be అనేది అత్యంత సాధారణ లింకింగ్ క్రియ, వ్యక్తీకరించడం మాత్రమే వ్యాకరణ అర్థాలు; ప్రస్తుత కాలం రూపంలో సూచించే మానసిక స్థితిలింక్ చేసే క్రియ ఉపయోగించబడదు, అనగా. శూన్యం.

2) క్రియలు చేయండి, మారడం, మారడం, కనిపించడం, పరిగణించడం, అనిపించడం, పిలుస్తారు. ( రాత్రి చల్లగా అనిపించింది .)

ఆధారం యొక్క స్వభావం ఆధారంగా, వాక్యాలు విభజించబడ్డాయి రెండు ముక్కలు మరియు ఒక ముక్క.

రెండు-భాగాల వాక్యాలు- ఇవి వాక్యం యొక్క అర్ధాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి అవసరమైన ఇద్దరు ప్రధాన సభ్యులు ఉన్న వాక్యాలు - విషయం మరియు అంచనా రెండూ.

ఇరవయ్యవ శతాబ్దం ప్రారంభంలో ప్రభుత్వం రద్దు చేయబడింది విద్యావేత్తగా M. గోర్కీ ఎన్నిక.

ఒక-భాగం వాక్యాలు- ఇవి వాక్యం యొక్క అర్ధాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి అవసరమైన వాక్యంలో ఒక ప్రధాన సభ్యుడు మాత్రమే ఉన్న వాక్యాలు - విషయం లేదా అంచనా. వాక్యం యొక్క అర్ధాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి వాక్యంలోని రెండవ ప్రధాన సభ్యుడు అవసరం లేదు.

వయస్సుతో మీరు అర్థం చేసుకోవడం ప్రారంభించండితల్లిదండ్రుల నుండి విమర్శలు.

జాతులు ఒక-భాగం వాక్యాలు

(ప్రధాన సభ్యుని యొక్క అర్థం మరియు వ్యక్తీకరణ పద్ధతి ప్రకారం)

శీర్షిక వాక్యంఅనేది ఒక-భాగం వాక్యం, దీనిలో ప్రధాన సభ్యుడు (విషయం) నామినేటివ్ కేసు రూపంలో నామవాచకం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది.

శరదృతువు. అద్భుత రాజభవనం,

ప్రతి ఒక్కరూ సమీక్షించడానికి తెరవండి.

క్లియరింగ్అటవీ రహదారులు,

సరస్సుల్లోకి చూస్తున్నారు.

(బి. పాస్టర్నాక్)

నామమాత్రపు వాక్యాలలో వస్తువులు లేదా దృగ్విషయాల ఉనికి (ఉనికి, ఉనికి) నిర్ధారించబడింది.

వాక్యాలను పేరు పెట్టండిఒప్పందంలో పంపిణీ చేయవచ్చు మరియు అస్థిరమైన నిర్వచనాలు:

అనేది 1వ లేదా 2వ వ్యక్తి రూపంలో ప్రిడికేట్-క్రియతో ఒక-భాగం వాక్యం. ఈ రూపాల్లోని క్రియల ముగింపులు ఖచ్చితంగా వ్యక్తి మరియు సర్వనామాల సంఖ్యను సూచిస్తాయి (నేను, మీరు, మేము, మీరు), అటువంటి వాక్యాలలో విషయం అవసరం లేదు. నేను, మీరు, మేము, మీరు అనే సర్వనామాలను ప్రత్యామ్నాయంగా ఉంచడం ద్వారా ఖచ్చితమైన వ్యక్తిగత వాక్యాలలోని విషయం పునరుద్ధరించబడుతుంది మరియు వాక్యాలను సులభంగా రెండు భాగాలుగా మార్చవచ్చు.

ఖచ్చితంగా వ్యక్తిగత ప్రతిపాదన 1వ లేదా 2వ l రూపంలో క్రియ. సూచనాత్మక మరియు అత్యవసర మానసిక స్థితి.

అనేది 3వ వ్యక్తి రూపంలో ప్రిడికేట్-క్రియాతో ఒక-భాగం వాక్యం బహువచనం(వర్తమానం మరియు భవిష్యత్తు కాలం) లేదా భూతకాలంలో బహువచనం రూపంలో. అటువంటి వాక్యాలలో, ముఖ్యమైనది చర్య మాత్రమే, మరియు దానిని చేసే వ్యక్తులు కాదు (వారు నిరవధికంగా భావించబడతారు).

అస్పష్టంగా వ్యక్తిగత ప్రతిపాదన 1) 3వ అక్షరం రూపంలో క్రియ. pl. గంటల ప్రస్తుతం లేదా మొగ్గ. vr.; 2) బహువచన క్రియ. చివరి భాగం vr

సాధారణీకరించిన వ్యక్తిగత ప్రతిపాదనఅనేది ఒక-భాగం వాక్యం, దీని చర్య సాధారణీకరించబడిన వ్యక్తిని సూచిస్తుంది. ఈ వాక్యంలోని ప్రధాన సభ్యుడు సాధారణంగా 2వ వ్యక్తి రూపంలో ఉపయోగించబడుతుంది ఏకవచనం(తక్కువ తరచుగా 3వ వ్యక్తి బహువచన రూపంలో):

అన్నింటిలో కాదు పాఠశాల పాఠ్యపుస్తకాలునిలుస్తుంది ఈ రకంఒక-భాగం ప్రతిపాదనలు. నిర్దిష్ట-వ్యక్తిగత మరియు నిరవధిక-వ్యక్తిగత వాక్యాలు సాధారణ అర్థాన్ని కలిగి ఉంటాయని కొందరు సూచిస్తున్నారు (అవి ప్రతి ఒక్కరిచే, ఏ వ్యక్తిచే అయినా చర్య నిర్వహించబడతాయని సూచించవచ్చు).

సాధారణీకరించిన వ్యక్తిగత ప్రతిపాదన 2వ రూపంలో క్రియ. యూనిట్లు గంటలు (తక్కువ తరచుగా - 3 వ బహువచనం).

వ్యక్తిగత ఆఫర్- ఇది ప్రిడికేట్-క్రియతో కూడిన ఒక-భాగ వాక్యం, దీనిలో సబ్జెక్ట్ లేదు మరియు ఉండకూడదు (ప్రిడికేట్ యొక్క రూపం నటుడిని సూచించదు). ఇటువంటి వాక్యాలు సాధారణంగా ప్రకృతి మరియు మనిషి యొక్క స్థితిపై నివేదిస్తాయి.

వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యంలో సూచనను వ్యక్తీకరించే మార్గాలు

1. వ్యక్తిత్వం లేని క్రియ (సాయంత్రం, అనారోగ్యం, చీకటి పడటం మొదలైనవి):

2. వ్యక్తిత్వం లేని అర్థంలో వ్యక్తిగత క్రియ:

3. ఇన్ఫినిటివ్ (క్రియ యొక్క అనంతమైన రూపం):

4. సంక్షిప్త నిష్క్రియ భాగమునపుంసకుడు (పదంతో ఉంటుందిమరియు అది లేకుండా):

5. రాష్ట్రం యొక్క అర్థంతో కూడిన క్రియా విశేషణం (రాష్ట్ర వర్గం యొక్క పదాలు), పదంతో మరియు లేకుండా:

6. నెగెటివ్ వర్డ్ నో, క్రియలు బీ, అయ్యాయి, కనపడతాయి, మొదలైనవి ప్రతికూలతతో ఉంటాయి.

సూచనలు ఉండవచ్చు పూర్తి మరియు అసంపూర్ణం.

అసంపూర్ణ వాక్యంఅనేది ఏ సభ్యుడైనా తప్పిపోయిన వాక్యం, దాని నుండి సులభంగా పునరుద్ధరించవచ్చు ప్రసంగ పరిస్థితి.

(ఎ. గైదర్).

ప్రసంగ పరిస్థితిని బట్టి తప్పిపోయిన సూచన తరలించబడింది (లేదా అనుసరించబడింది) పునరుద్ధరించబడుతుంది, అయితే వాక్యం యొక్క అర్థం తప్పిపోయిన పదం లేకుండా కూడా స్పష్టంగా ఉంటుంది.

రెండు భాగాలను వేరు చేయడం అవసరం అసంపూర్ణ వాక్యాలుఒకే-భాగాల నుండి.



ప్రధాన సభ్యుల ఉనికి ఆధారంగా, సాధారణ వాక్యాలు విభజించబడ్డాయి రెండు భాగాలుమరియు ఒక ముక్క.

రెండు భాగాల వాక్యాలలోవ్యాకరణ ఆధారం ఇద్దరు ప్రధాన సభ్యులను కలిగి ఉంటుంది - విషయం మరియు అంచనా: కిటికీ కింద ఒక బిర్చ్ చెట్టు పెరుగుతుంది.

ఒక-భాగం వాక్యాల కోసంవ్యాకరణ ఆధారం ఒక ప్రధాన సభ్యుడిని కలిగి ఉంటుంది - విషయం లేదా అంచనా.

వ్యాకరణ ప్రాతిపదికను రూపొందించే ప్రధాన సభ్యునిపై ఆధారపడి, ఒక-భాగం వాక్యాలు విభజించబడ్డాయి నామమాత్రంమరియు మౌఖిక.

నామమాత్రం- ఇవి ఒక ప్రధాన సభ్యుడిని కలిగి ఉన్న ఒక-భాగ వాక్యాలు - విషయం. ఉదాహరణకు: వసంత.ప్రారంభ ఉదయం. తెల్లవారుజాము.

నామమాత్రపు వాక్యాలలో, కొన్ని వస్తువు లేదా దృగ్విషయం నివేదించబడింది మరియు ఈ వస్తువు వర్తమాన కాలంలో ఉందని పేర్కొనబడింది.

మౌఖిక ఒక-భాగ వాక్యాలలో, ఒక ప్రధాన సభ్యుడు ప్రిడికేట్.

ప్రిడికేట్ యొక్క రూపాన్ని బట్టి, మౌఖిక ఒక-భాగ వాక్యాలు వ్యక్తిగత మరియు వ్యక్తిత్వం లేనివిగా విభజించబడ్డాయి.

వ్యక్తిత్వం లేని ఆఫర్‌లు- ఇవి ఒక అంశం లేని మరియు ఉండకూడని సూచనతో కూడిన ఒక-భాగ వాక్యాలు. ఉదాహరణకు: చీకటి పడుతోంది.నేను చలి.

వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలలో సూచన సాధారణంగా వ్యక్తీకరించబడుతుంది వ్యక్తిత్వం లేని క్రియలు (సాయంత్రం)కానీ వ్యక్తిగత క్రియలు తరచుగా వ్యక్తిత్వం లేని అర్థం కోసం ఉపయోగించవచ్చు.

అదనంగా, వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యంలోని సూచనను వ్యక్తీకరించవచ్చు

ü అనంతం: పట్టుకోలేరుమీకు ఇవ్వండి!

ü క్రియా విశేషణం: చలిఈరోజు.

ü ఇన్ఫినిటివ్ మరియు క్రియా విశేషణం కలయిక: ఎలా తమాషాఉంది జీవించు!

ü క్రియ ఉంటుంది(ఉండాలని అర్థం) లేదా "లేదు" అనే పదం: పని చేస్తుంది ఉందిఅనేక అస్సలు నంపని.

మాటల్లో ఇది సమయం, సోమరితనం, పాపంమొదలైనవి తరచుగా ఇన్ఫినిటివ్‌తో కలిపి: ఇది సమయంరోడ్డు మీద. సోమరితనంకూడా తరలించడానికి.

లో అంచనా వేయండి క్రియ వాక్యాలుమిశ్రమ మరియు కలిగి ఉండవచ్చు వివిధ ఆకారాలు: చీకటి పడటం మొదలైంది. చలి మొదలయింది. నాకు నేను నిద్రపోవాలనుకుంటున్నాను. ఉంది చాలా చలి. వదిలేయడం పాపం మొదలైనవి

వ్యక్తిగత ఆఫర్‌లుఖచ్చితంగా వ్యక్తిగత, నిరవధికంగా వ్యక్తిగత మరియు సాధారణీకరించిన వ్యక్తిగతంగా విభజించబడ్డాయి.

ఖచ్చితంగా వ్యక్తిగత ప్రతిపాదనలు- ఇవి ఒక ప్రధాన సభ్యునితో (ప్రిడికేట్) వాక్యాలు, ఇందులో ఏజెంట్ పేరు పెట్టనప్పటికీ, అతను ఉన్నాడని సూచించబడుతుంది మరియు ప్రిడికేట్ రూపం ద్వారా సులభంగా నిర్ణయించవచ్చు.

ప్రిడికేట్ 1వ లేదా 2వ వ్యక్తి క్రియ ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది. ఉదాహరణకు: "నేను మే ప్రారంభంలో ఉరుములను ఇష్టపడతాను"(F. Tyutchev). మీరు క్రియ రూపం నుండి ముఖాన్ని సులభంగా పునర్నిర్మించవచ్చు: నాకు పిడుగులు అంటే చాలా ఇష్టం.ఇటువంటి వాక్యాలు రెండు భాగాల వాక్యాలకు పర్యాయపదంగా ఉంటాయి, దీనిలో విషయం సర్వనామం ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది. వ్యక్తిగత సర్వనామాలను అనవసరంగా పునరావృతం చేయకుండా ఉండటానికి ఖచ్చితమైన వ్యక్తిగత నిబంధనలు ఉపయోగించబడతాయి.

అస్పష్టమైన వ్యక్తిగత ప్రతిపాదనలు- ఇవి ఒక ప్రధాన సభ్యుడు (ప్రిడికేట్)తో కూడిన వాక్యాలు, దీనిలో చర్య సూచిస్తుంది గుర్తు తెలియని వ్యక్తులకు. ప్రిడికేట్ 3వ వ్యక్తి బహువచన రూపంలో క్రియ ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది. ఉదాహరణకు: "ఎవరికో తెచ్చారుమాస్టర్ పేటిక నుండి"(I. క్రిలోవ్). ప్రిడికేట్‌కు నిరవధిక వ్యక్తిగత అర్ధం ఉంది: దానిని ఎవరు తీసుకువచ్చారో తెలియదు, లేదా వ్యక్తి పట్టింపు లేదు, కానీ చర్య మాత్రమే ముఖ్యం.

సాధారణ-వ్యక్తిగత ప్రతిపాదనలు– ఇవి ఒక ప్రధాన సభ్యునితో (ప్రిడికేట్) వాక్యాలు, ఇది సాధారణంగా వ్యక్తులందరికీ వర్తిస్తుంది. ప్రిడికేట్ 2వ వ్యక్తి ఏకవచన రూపంలో క్రియ ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది. ఉదాహరణకు: "కష్టం లేకుండా మీరు దానిని బయటకు తీయలేరుచెరువు నుండి చేప."(ప్రిడికేట్ సాధారణీకరించిన వ్యక్తిగత అర్థాన్ని కలిగి ఉంటుంది, అంటే, చర్య ఏ వ్యక్తికైనా వర్తిస్తుంది.) ఇటువంటి వాక్యాలు తరచుగా సామెతలు మరియు సూక్తులు లేదా జ్ఞాపకాలు మరియు పరిశీలనలను తెలియజేసేటప్పుడు ఉపయోగిస్తారు: మీరు దాన్ని సాధిస్తారునదికి మరియు ఎలా మీరు పరుగెత్తుతారునీటిలోకి!

జాతులు సాధారణ వాక్యాలుప్రధాన సభ్యుల సమక్షంలో.

ప్రధాన సభ్యుల ఉనికి ఆధారంగా, సాధారణ వాక్యాలు రెండు-భాగాలు మరియు ఒక-భాగంగా విభజించబడ్డాయి. రెండు భాగాల సాధారణ వాక్యాల వ్యాకరణ ఆధారం ఇద్దరు ప్రధాన సభ్యులను కలిగి ఉంటుంది - విషయం మరియు అంచనా.

IN రెండు భాగాలుసాధారణ వాక్యాలలో, ప్రిడికేట్ సాధారణంగా విషయం తర్వాత కనుగొనబడుతుంది. యు ఒక ముక్కసాధారణ వాక్యాలు, వ్యాకరణ ఆధారం ఒక ప్రధాన సభ్యుడిని కలిగి ఉంటుంది - విషయం లేదా అంచనా. దీన్ని బట్టి అవి నామరూపాలు, మౌఖికమైనవి. డినామినేటివ్ వాక్యాలు ఒక-భాగ వాక్యాలు, ఇందులో ప్రధాన సభ్యుడు సబ్జెక్ట్. ఈ వాక్యాలు వర్తమానంలో ఉన్నట్లు పేర్కొనబడిన కొన్ని వస్తువు, దృగ్విషయం గురించి నివేదిస్తాయి. నామమాత్రపు వాక్యాలు చాలా తరచుగా పాత్రికేయ మరియు కళాత్మక శైలులలో, వ్యావహారిక ప్రసంగంలో ఉపయోగించబడతాయి.

మౌఖిక ఒక-భాగం సాధారణ వాక్యాలలో, ప్రధాన సభ్యుడు ప్రిడికేట్. వెర్బల్ వన్-పార్ట్ వాక్యాలు ప్రిడికేట్ రూపాన్ని బట్టి రకాలుగా విభజించబడ్డాయి.

ఖచ్చితంగా వ్యక్తిగతం 1వ లేదా 2వ వ్యక్తి రూపంలో ప్రిడికేట్-క్రియతో ఉన్న వాక్యాలను అంటారు. ఖచ్చితమైన వ్యక్తిగత వాక్యాలలో, ప్రిడికేట్ 3వ వ్యక్తి ఏకవచన రూపంలో క్రియ ద్వారా వ్యక్తీకరించబడదు. మరియు గత కాలంలో: ఈ వ్యక్తి నిర్దిష్టంగా లేడు, కానీ భూతకాలంలో. మొహాన్ని అస్సలు చూపదు.

IN అస్పష్టంగా వ్యక్తిగతవాక్యాలలో, క్రియ-ప్రిడికేట్ 3వ వ్యక్తి బహువచన రూపాల ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది. వర్తమానంలో మరియు మొగ్గ. vr మరియు బహువచన రూపంలో. గతంలో

సాధారణీకరించిన-వ్యక్తిగతవాక్యాలు సాధారణ వ్యక్తిని సూచిస్తాయి. ఇది సాధారణంగా రెండవ వ్యక్తి. ఈ వాక్యాలలోని చర్య ఏ వ్యక్తికైనా, వ్యక్తుల సమూహానికి ఆపాదించబడవచ్చు, అందువల్ల, సామెతలు తరచుగా అలాంటి వాక్యాల రూపంలో కనిపిస్తాయి.

వ్యక్తిత్వం లేని ఆఫర్‌లు- ఇవి ప్రిడికేట్‌లతో కూడిన ఒక-భాగం వాక్యాలు, ఇందులో సబ్జెక్ట్ లేదు మరియు ఉండకూడదు. వ్యక్తిత్వం లేని వాక్యాలలోని సూచన సాధారణంగా వ్యక్తిత్వ క్రియల ద్వారా వ్యక్తీకరించబడుతుంది, అయితే అవి తరచుగా వ్యక్తిత్వం లేని వాటి అర్థంలో పరిమిత క్రియలను ఉపయోగిస్తాయి.

ఉనికి లేదా లేకపోవడం ఆధారంగా సాధారణ వాక్యాల రకాలు చిన్న సభ్యులు.

వాక్యంలోని మైనర్ సభ్యుల ఉనికి (లేదా లేకపోవడం) ఆధారంగా, సాధారణ వాక్యాలు - రెండు-భాగాలు మరియు ఒక-భాగం - సాధారణ మరియు సాధారణమైనవిగా విభజించబడ్డాయి. పంపిణీ చేయబడలేదుసాధారణ వాక్యాలలో ప్రధాన సభ్యులు మాత్రమే ఉంటారు. సాధారణసాధారణ వాక్యాలు ద్వితీయ సభ్యులను కలిగి ఉంటాయి.

వాక్యం యొక్క అవసరమైన సభ్యుల ఉనికి లేదా లేకపోవడం ఆధారంగా సాధారణ వాక్యాల రకాలు.

అవసరమైన వాక్య సభ్యుల ఉనికి లేదా లేకపోవడం ఆధారంగా, సాధారణ వాక్యాలు పూర్తి మరియు అసంపూర్ణంగా విభజించబడ్డాయి.

సాధారణ పూర్తివాక్యాలు అంటే వాక్యంలోని సభ్యులందరూ ఉన్నారు.

అసంపూర్ణ సాధారణవాక్యాలలో ఏదైనా సభ్యుడు తప్పిపోయినవి - ప్రధాన లేదా ద్వితీయ, కానీ అర్థంలో సులభంగా పునరుద్ధరించబడతాయి.

IN శాస్త్రీయ ప్రసంగంఅత్యంత సాధారణ వాక్యాలు కథనాత్మకమైనవి. విస్మరించబడిన అంశంతో వాక్యాలు సాధారణం కాదు. శాస్త్రీయ ప్రసంగంలో, ప్రధాన సందేశాన్ని కలిగి ఉన్న వాక్యం యొక్క భాగం సందేశం యొక్క అంశాన్ని కలిగి ఉన్న భాగానికి ముందు ఉండకూడదు. శాస్త్రీయ ప్రసంగం యొక్క సాధారణీకరించిన నైరూప్య స్వభావం మరియు పదార్థాన్ని ప్రదర్శించడానికి టైమ్‌లెస్ ప్లాన్ కొన్ని రకాల వినియోగాన్ని నిర్ణయిస్తాయి వాక్యనిర్మాణ నిర్మాణాలు: అస్పష్టంగా వ్యక్తిగత, సాధారణీకరించిన వ్యక్తిగత మరియు వ్యక్తిత్వం లేని ఆఫర్లు. పాత్రవాటిలో అది లేదు లేదా సాధారణీకరించబడిన, అస్పష్టమైన రీతిలో ఆలోచించబడుతుంది, అన్ని శ్రద్ధ చర్యపై, దాని పరిస్థితులపై కేంద్రీకరించబడుతుంది.

సాధారణ వాక్యాలలో, దీనితో నిర్మాణం పెద్ద సంఖ్యలోలింగ రూపంలో ఆధారపడిన, వరుసగా స్ట్రింగ్డ్ నామవాచకాలు. ఈ డిజైన్, కాంపాక్ట్‌నెస్ మరియు లాజికల్ క్లారిటీతో వర్గీకరించబడింది, ఇది నామినేటివ్ స్వభావం కారణంగా ఉంది శాస్త్రీయ శైలి, అనగా పేరును హైలైట్ చేయడం మరియు క్రియ యొక్క అర్థ పాత్రను బలహీనపరచడం.

  1. రెండు-భాగాలు మరియు ఒక-భాగాల వాక్యాలను పర్యాయపదంగా మార్చినప్పుడు, అంశంపై దృష్టిని కేంద్రీకరించడానికి అవసరమైనప్పుడు రెండు-భాగాల వాక్యం ఎంపిక చేయబడుతుంది.
  2. పర్యాయపదం ఒక-భాగం వాక్యాల రకాలు, ప్రత్యేకించి అనంతమైన మరియు సాధారణీకరించిన వ్యక్తిగత వాటి మధ్య కూడా సాధ్యమవుతుంది.
  3. కొన్నిసార్లు రెండు కంటే ఎక్కువ నిర్మాణ పర్యాయపదాల నుండి ఎంచుకోవచ్చు. ప్రత్యేకించి, కొన్ని రెండు-భాగాల వాక్యాలను (ట్రాన్సిటివ్ ప్రిడికేట్ క్రియతో) యాక్టివ్ మరియు నిష్క్రియ స్వరంమరియు ఒక-భాగ వాక్యం రూపంలో ఎంపిక ఉంటుంది.
  4. డిక్లరేటివ్ మరియు కొన్ని రకాల సాధారణ ప్రశ్నించే వాక్యాల మధ్య పర్యాయపదం సాధ్యమవుతుంది.

పాఠం అంశం: ద్వితీయ సభ్యుల ఉనికి కోసం ప్రతిపాదనల రకాలు (సాధారణ మరియు సాధారణం కానివి).5 తరగతి

పాఠ్య లక్ష్యాలు:

యాక్టివ్: టాపిక్‌పై పట్టు సాధించడానికి పరిస్థితులను సృష్టించడం, కొత్త కార్యాచరణ మార్గాలను సమీకరించడానికి ఆలోచనా సంసిద్ధతను అభివృద్ధి చేయడం, అభివృద్ధి చేయడం మానసిక కార్యకలాపాలుపాఠశాల పిల్లలు, నైపుణ్యాల అభివృద్ధి తగినంత ఆత్మగౌరవంమరియు సహవిద్యార్థుల పని యొక్క మూల్యాంకనం;

పాఠం యొక్క పురోగతి.

I.ఆర్గనైజింగ్ క్షణం. (కార్యకలాపాలలో విద్యార్థులను చేర్చడం).

- హలో, అబ్బాయిలు! మేము మీతో పాఠం ప్రారంభిస్తున్నాము.

నా స్నేహితులారా, మీ స్నేహపూర్వక తరగతిలో ప్రవేశించడం నాకు చాలా ఆనందంగా ఉంది. మరియు నాకు ఇది ఇప్పటికే బహుమతి - మీ స్మార్ట్ కళ్ళ దృష్టి! నా మానసిక స్థితి + మీ చేతుల వెచ్చదనం = సూర్యుడు! ప్రధాన విషయం సోమరితనం కాదు, కానీ సూర్యుని వలె సృష్టించడం మరియు పని చేయడం.

II. హోంవర్క్‌ని తనిఖీ చేస్తోంది. (ఆర్జిత జ్ఞానం యొక్క క్రియాశీలత).

- మరియు మేము హోంవర్క్‌ని తనిఖీ చేయడం ద్వారా మా పనిని ప్రారంభిస్తాము.

ఉదా. 277, p.126.

ఏ రకం ఆసక్తికరమైన ఉద్యోగంమీరు ఇంట్లో చేసారా? దీనికి మీకు ఏ విరామ చిహ్నం సహాయపడింది? మీరు ఏమి పొందారు? ఏ భావాలు మీకు దగ్గరగా ఉన్నాయి? (భయం లేదా ఆనందం)

(మేము యాదృచ్ఛికంగా తనిఖీ చేస్తాము).

- బాగా చేసారు! మీ మాట వినడం నాకు ఆసక్తికరంగా ఉంది.

- మనం ప్రసంగంలో ఆశ్చర్యార్థక వాక్యాలను ఎందుకు ఉపయోగిస్తాము?

(వ్యక్తీకరించడానికి మానవ భావాలు, భావోద్వేగాలు: ప్రశంస, కోపం, ఆశ్చర్యం, ఆనందం).

III. కొత్త మెటీరియల్ నేర్చుకోవడం. (మేము సమస్యాత్మక పరిస్థితిని సృష్టిస్తాము).

గైస్, స్టేట్‌మెంట్ యొక్క ఉద్దేశ్యం, ఎమోషనల్ కలరింగ్ ఆధారంగా సరళమైన వాక్యాల రకాలను మీకు ఇప్పటికే తెలుసు మరియు నేటి పాఠంలో మనం మరొక రకమైన సాధారణ వాక్యాలతో పరిచయం పొందుతాము. ఏది తెలుసుకోవడం ఆసక్తికరంగా ఉందా? ఇది ప్రస్తుతానికి రహస్యం. దాన్ని వెలికితీసేందుకు మీరు నాకు సహాయం చేస్తారని నేను భావిస్తున్నాను.

శ్రద్ధ!

- మీ ముందు ఒక చిత్రం ఉంది. ఇది సంవత్సరంలో ఏ సమయంలో చిత్రీకరించబడింది? (శీతాకాలం). మీరు ఎలా కనుగొన్నారు? మీరు చూసేదాన్ని వివరించండి.

- మరియు మీ సహచరులు చిత్రాన్ని ఎలా వివరిస్తారో ఇక్కడ ఉంది. చదువుదాం.

మంచు నిశ్శబ్దంగా కురుస్తోంది. ఎంత అద్భుతమైన శీతాకాలపు రోజు! చెట్లన్నీ శీతాకాలపు కోటులు ధరించాయి.

మంచు కురుస్తోంది. ఒక రోజు ఖర్చవుతుంది. చెట్లు ముస్తాబయ్యాయి.

మీకు ఎవరి వివరణ బాగా నచ్చింది? ప్రకటన యొక్క ఉద్దేశ్యానికి సంబంధించి అది ఏ వాక్యాలను కలిగి ఉంటుంది? వచనంలో ఆశ్చర్యార్థక వాక్యాలు ఉన్నాయా?

కాబట్టి, మొదటి వచనం మరింత ఆసక్తికరంగా, మరింత భావోద్వేగంగా ఉంటుంది. ఎందుకు? 1వ వచనంలోని వాక్యాలలో వ్యాకరణ ప్రాతిపదికతో పాటు ఏమి ఉంది? ద్వితీయ సభ్యుల ఉనికి కోసం ప్రతిపాదనల రకాలు మా పాఠం యొక్క అంశం.

(సాధారణ మరియు అసాధారణ వాక్యాలు).

- టెక్స్ట్ నుండి ఏ వాక్యాలను అసాధారణం అని పిలవవచ్చో మీరే ఊహించడానికి ప్రయత్నించండి?

ఏవి సాధారణమైనవి? మీ తీర్మానాలు మరియు పరిశీలనలు సరైనవేనా? దీన్ని తనిఖీ చేయడానికి మాకు అవకాశం ఉంది. మేము దీనితో తెరుస్తాము. 1 51. మనమే చదవండి. పాఠ్యపుస్తకంలో సాధారణ మరియు గురించి మనం సంపాదించిన జ్ఞానాన్ని భర్తీ చేయగల సమాచారం ఉందా? అసాధారణ వాక్యాలు. (దయచేసి గమనించండి గ్రాఫిక్ డిజైన్ఈ ప్రతిపాదనలు, అంటే పథకాలు). వాటిని బోర్డులో పునరుద్ధరించండి.

IV. శారీరక విద్య నిమిషం.

- గైస్, మేము తీవ్రంగా పని చేసాము కొత్త అంశం. బహుశా అలసిపోయి ఉండవచ్చు.

మేము చాలా కష్టపడ్డాము - విశ్రాంతి తీసుకుంటాము. లేచి నిల్చొని లోతైన శ్వాస తీసుకుంటాం. చేతులు వైపులా, ముందుకు. ఎడమ, కుడి మలుపు. మూడు వంగి, నిటారుగా నిలబడండి. మీ చేతులను పైకి క్రిందికి పైకి లేపండి. చేతులు సజావుగా పడిపోయాయి. అందరికీ చిరునవ్వులు పంచారు.

వి. ప్రాథమిక ఏకీకరణ.

ఉరుము మ్రోగుతుంది. - దూరంలో ఉరుము మ్రోగుతుంది.

పక్షులు మౌనం వహించాయి. - తుఫాను ముందు పక్షులు మౌనంగా ఉన్నాయి.

మెరుపు మెరిసింది. - మెరుపు మండుతున్న ఫ్లాష్ లాగా మెరిసింది.

ఈ వాక్యాలు సంవత్సరంలో ఏ సమయం గురించి మనల్ని ఆలోచించేలా చేస్తాయి? జత వాక్యాలు ఒకదానికొకటి ఎలా భిన్నంగా ఉంటాయి? ఏ మైనర్ సభ్యులు ప్రతిపాదనలను ప్రసారం చేస్తారు?

VI. పాఠ్య పుస్తకంతో పని చేస్తోంది.

కాబట్టి మేము శీతాకాలంలో వేసవిని జ్ఞాపకం చేసుకున్నాము! మరియు ఇప్పుడు మేము Ex నుండి 128వ పేజీలో ఉన్నాము. 281వ తేదీన మనం 2వ క్వాట్రైన్‌ను స్పష్టంగా చదువుతాము. ఇది పని చేసిందా? ఈ క్వాట్రైన్ సంవత్సరంలో ఏ ఇతర సమయాన్ని మాకు పరిచయం చేసింది? (శరదృతువు)

ఇప్పుడు మేము దానిని వ్రాస్తాము. సబ్జెక్ట్ ఏ ప్రశ్నలకు సమాధానమిస్తుందో గుర్తుంచుకోవాలా? అంచనా వేయాలా? దీన్ని మనం ఎందుకు గుర్తుంచుకోవాలి? ఈ వ్యాయామం యొక్క పనికి వెళ్దాం.

(1 - బోర్డు వద్ద, మరియు మిగిలిన - నోట్బుక్లో). అక్షరక్రమాన్ని తనిఖీ చేసి వివరించండి! తప్పు చేసింది ఎవరు? ఏది? (స్వీయ-పరీక్ష, గ్రేడింగ్).

బాగా చేసారు!

VII. జంటగా పని చేయండి.

- ఇప్పుడు వ్యాయామం 283 (411)తో సృజనాత్మకంగా పని చేద్దాం. టాస్క్ నం. 1.

(నేను మొత్తం టెక్స్ట్‌ను గుర్తించాను. విద్యార్థులు దానిని బిగ్గరగా చదువుతారు.)

VIII. ఓరల్ జట్టుకృషిపునరావృతం కోసం.

- మరియు ఇప్పుడు లోపలికి మౌఖికంగామేము ఇంతకు ముందు కవర్ చేసిన మరియు నేటి మెటీరియల్ గురించి మా పరిజ్ఞానాన్ని పరీక్షిస్తాము.

అసైన్‌మెంట్: వాక్యంలోని ఏ లక్షణం సరైనదో ఎంచుకోండి?

ఆకులతో శబ్దం చేయవద్దు!

    ప్రేరేపించడం, ఆశ్చర్యార్థకం, ఇద్దరు ప్రధాన సభ్యులతో, సాధారణమైనది.

    డిక్లరేటివ్, ఆశ్చర్యార్థకం, ఒక ప్రధాన సభ్యునితో, సాధారణమైనది.

    ప్రోత్సాహకం, ఆశ్చర్యార్థకం, ఒక ప్రధాన సభ్యునితో, సాధారణం.

నైటింగేల్ ఆకులలో దేని గురించి పాడుతోంది?

    ప్రశ్నార్థకం, ఆశ్చర్యార్థకం కాదు, ఇద్దరు ప్రధాన సభ్యులతో, సాధారణం.

    ప్రశ్నార్థకం, ఆశ్చర్యార్థకం, ఇద్దరు ప్రధాన సభ్యులతో, విస్తరించబడలేదు.

అటవీ సరస్సుపై నీటి లిల్లీస్ వికసించాయి.

    డిక్లరేటివ్, నాన్-ఎక్స్‌క్లమేటరీ, ఇద్దరు ప్రధాన సభ్యులతో, సాధారణం.

    కథనం, ఆశ్చర్యార్థకం కాదు, ఇద్దరు ప్రధాన సభ్యులతో, విస్తృతమైనది కాదు.

    ప్రోత్సాహకం, ఆశ్చర్యార్థకం, ఇద్దరు ప్రధాన సభ్యులతో, సాధారణం.

- శీతాకాలంలో వేసవిని గుర్తుంచుకోవడం ఆనందంగా ఉంది !!!

IX. పాఠం సారాంశం.

- కాబట్టి, దానిని సంగ్రహిద్దాం.

    ఈ రోజు ఆఫర్ గురించి మనం కొత్తగా ఏమి తెలుసుకున్నాము? (ద్వితీయ సభ్యుల ఉనికి ఆధారంగా ప్రతిపాదనల సమూహాలు ఉన్నాయి).

    ద్వితీయ సభ్యుల ఉనికి మరియు గైర్హాజరు ప్రతిపాదనలు ఏమిటి? (కామన్ మరియు నాన్-కామన్).

    ఏ వాక్యాలను సాధారణం అని పిలుస్తారు మరియు ఏది సాధారణం కానిది అని పిలుస్తారు?

- ఇప్పుడు హోంవర్క్ అసైన్‌మెంట్‌ను వ్రాసుకుందాం.

హోంవర్క్: రూల్ ఆన్ p 127 (151),

వ్యాయామం 282(410).

- IN ఇంటి వ్యాయామంవ్యాయామం 283 ప్రకారం తరగతిలో చేసిన అదే పనిని పూర్తి చేయండి.

అందుకున్న పాఠం గ్రేడ్‌లు:

- నేను మీ పని పట్ల సంతోషిస్తున్నాను.

- నేను మీకు ధన్యవాదాలు, నేను మీకు ఆశీర్వాదాలు ఇస్తున్నాను. ఆ పదం ఏంటో విన్నావా!

మీరు రోజు రోజుకు పదాలకు అలవాటు పడతారు, మరియు అవి అసలైన అర్థంతో నిండి ఉన్నాయి ... మరియు నేను విన్నప్పుడు: - నన్ను క్షమించండి! - దీని అర్థం: - నన్ను అపరాధం నుండి మినహాయించండి! పదం దాని స్వంత అగ్ని రంగును కలిగి ఉంది. మీ స్వంత స్థలం. మీ సరిహద్దులు. మరియు నేను విన్నప్పుడు: - నన్ను జాగ్రత్తగా చూసుకోండి! దీని అర్థం: - నన్ను జాగ్రత్తగా చుట్టుముట్టండి! పదానికి మూలాలు ఉన్నాయి. మరియు బంధువులు ఉన్నారు. అది అనాథ పొద కింద దొరికే పిల్ల కాదు. మరియు నేను విన్నప్పుడు: - నన్ను రక్షించు! - దీని అర్థం: - నన్ను నీ కవచం క్రింద దాచు! వినండి. దానిలోకి ప్రవేశించండి. మర్చిపోవద్దు. పదానికి దాని స్వంత స్వభావము ఉంది. మీ గట్. మరియు మీరు ఈ సారాంశంలోకి చొచ్చుకుపోతే, వాక్యం మీకు మేలు చేస్తుంది.


వాక్యంలోని మైనర్ సభ్యుల ఉనికి మరియు లేకపోవడం ఆధారంగా వాక్యాల రకాలు (సాధారణ మరియు సాధారణం కానివి).

  1. జ్ఞానాన్ని నవీకరిస్తోంది
- ఆఫర్ అంటే ఏమిటి?

- వాక్యంలోని ప్రధాన భాగాలు ఏమిటి?(విషయం, అంచనా)

- ఒక వాక్యంలో విషయాన్ని ఎలా వ్యక్తీకరించవచ్చు?(నామవాచకం, సర్వనామం మరియు ప్రసంగంలోని ఇతర భాగాలు)

- ప్రిడికేట్ ఎలా వ్యక్తీకరించబడుతుంది?(క్రియ, నామవాచకం మరియు ప్రసంగంలోని ఇతర భాగాలు)

వాక్యంలోని ఏ మైనర్ సభ్యులు మీకు తెలుసు?వాటి గురించి చెప్పండి.

డిక్టేషన్ నుండి రికార్డింగ్

రాత్రి పగలు తేడా లేకుండా కార్లు రోడ్డుపై పరుగెత్తుతున్నాయి. రోడ్డు పక్కనే పాఠశాల ఉంది. కుర్రాళ్లు రోడ్డు పొడవునా ఓరుగల్లు నాటారు. చెట్లు శబ్దం మరియు ధూళి మేఘాల నుండి పాఠశాలను రక్షిస్తాయి. శీతాకాలంలో, పోప్లర్లు మంచును నిలుపుకుంటాయి. మరియు వేడి వేసవిలో, చెట్లు మిమ్మల్ని వేడి నుండి కాపాడతాయి.

- వచనం దేని గురించి?(పాప్లర్ గురించి)

- ఈ చెట్టు ఏ ప్రయోజనాలను తెస్తుంది?? (పోలార్ గాలిని శుద్ధి చేస్తుంది, మంచును బంధిస్తుంది, వేడి నుండి కాపాడుతుంది)

- ఈ చెట్టు గురించి మీకు ఇంకా ఏమి తెలుసు?(ఒక పోప్లర్ మూడు లిండెన్ చెట్లు, నాలుగు పైన్స్ లేదా ఏడు స్ప్రూస్‌లంత ఆక్సిజన్‌ను ఉత్పత్తి చేస్తుంది. పాప్లర్‌లు విచిత్రమైనవి కావు, అవి చాలా త్వరగా పెరుగుతాయి. మీరు వసంతకాలంలో నేలలో 30 సెం.మీ ఎత్తులో కోతను నాటితే, పతనం నాటికి ఒక మీటర్- ఎత్తైన చెట్టు పెరుగుతుంది చక్కటి కణాలుదుమ్ము. ఇది పొడవాటి కొమ్మపై వేలాడుతోంది, దీనికి ధన్యవాదాలు ఆకులు చాలా మొబైల్ మరియు దుమ్మును బాగా పట్టుకుంటాయి. అందుకే లోపల పెద్ద నగరాలువారు చాలా పాప్లర్లను నాటారు.)

- వాక్యంలోని ప్రధాన భాగాలకు పేరు పెట్టండి. నొక్కి చెప్పండి.

- ఇప్పుడు ప్రధాన నిబంధనలను మాత్రమే ఉపయోగించి వచనాన్ని చదవండి

- ప్రతిదీ స్పష్టంగా ఉందా?(లేదు)

- ఏది సహాయపడుతుంది, మీరు చదివిన దాన్ని స్పష్టం చేస్తుంది?(ఇతర పదాలు, వాక్యంలోని సభ్యులు.)

- వాక్యంలోని ఈ సభ్యులను వాక్యంలోని మైనర్ సభ్యులు అంటారు.

- పాప్లర్ గురించి మనం ఏ వాక్య భాగాల సహాయంతో నేర్చుకున్నాము?

(మైనర్ సభ్యుల సహాయంతో)

-మీరు మాత్రమే కలిగి ఉన్న వాక్యాలను ఎలా పేరు పెట్టవచ్చో ఆలోచించండి వ్యాకరణ ప్రాథమిక అంశాలు?

(అసాధారణం)

-వ్యాకరణ కాండం మరియు ఇతర సభ్యులతో కూడిన వాక్యాలను మీరు ఏమని పిలవవచ్చో ఆలోచించండి?

(సాధారణ)

ఒక ముగింపును గీయండి.

ఆర్థోపిక్ పని. (బోర్డుపై వ్రాయండి)

/ / / / / / / / /

రేగుట, సోరెల్, అందమైన, రింగింగ్, మీట్‌బాల్స్, బ్లైండ్‌లు, కేకులు, కేటలాగ్, కాంట్రాక్ట్.

ఈ ప్రతిపాదనలతో షెడ్యూల్ చేయండి. మరియు పంపిణీ కానిది ఆఫర్లు

పాఠ్య పుస్తకంతో పని చేస్తోంది