Obecny Doskonała ciągła (Present Perfect Progressive) - czas teraźniejszy ciągły czas przeszły dokonany. Czas teraźniejszy dokonany ciągły nie jest zbyt popularny w języku angielskim z trzech powodów:
- Długa forma.
- Wąski aspekt użytkowania.
- Zamienność. W niektórych przypadkach Czas teraźniejszy dokonany ciągły można łatwo zastąpić Czas teraźniejszy idealny bez zmiany znaczenia zdania.
Nie oznacza to jednak, że nasz artykuł należy zamknąć i zapomnieć o jego istnieniu Czas teraźniejszy dokonany ciągły. Zakres zastosowania Czas teraźniejszy dokonany ciągły dość wąski, ale ten czas ma swoje miejsce w języku angielskim i czasami nie da się go zastąpić innym. Co więcej, w mowie Czas teraźniejszy dokonany ciągły brzmi bardzo imponująco, jeśli użyjesz go poprawnie.
Jak powstaje czas Present Perfect Continuous?
Oświadczenie
Osobliwością tego czasu jest to, że łączy w sobie dwa aspekty - Doskonały I Ciągły. Czas teraźniejszy dokonany ciągły utworzone za pomocą czasownika pomocniczego być V Czas teraźniejszy idealny – byli(Lub był dla zaimków On, ona, To i rzeczowniki w pojedynczy). Głównym czasownikiem jest czasownik + końcówka -ing.
| I/My/Ty/Oni + byli + czasownik- ing | On/Ona/To + był + czasownik- ing |
|---|---|
| I byli Czytać ing
. - Czytam. My byli Czekać ing . - Oczekujemy. Ty byli grać ing . - Grasz. Oni byli praca ing . - Oni pracują. |
On był biegnij ing
. - On biegnie. Ona byłśmiech ing . - Ona śmieje się. To był praca ing
. - To działa. |
Negacja
Cząstka pojawia się w negacji nie, które należy umieścić pomiędzy Posiadać (ma) I został.
| I/My/Ty/Oni + nie byłem + czasownik- ing | On/Ona/To + nie był + czasownik- ing |
|---|---|
| I nie byłem Czytać ing
. - Nie czytam. My nie byłem Czekać ing . - Nie spodziewamy się tego. Ty nie byłem grać ing . -Nie grasz. Oni nie byłem praca ing . - Oni nie pracują. |
On nie był biegnij ing
. - On nie biegnie. Ona nie byłśmiech ing . - Ona się nie śmieje. To nie był praca ing
. - To nie działa. |
Możemy używać skróconych form czasownika Posiadać (ma). W zdanie twierdzące Posiadać/ma w połączeniu z zaimkiem:
- Grałeś.
- Ona się śmiała.
W zdaniu negatywnym Posiadać/małączy się z nie:
- Nie czekaliśmy.
- Nie biegał.
Pytanie
W zdaniu pytającym Posiadać/ma jest na pierwszym miejscu i został pozostaje przy czasowniku głównym. Okazuje się zatem, że na pierwszym miejscu mamy Posiadać (ma), potem temat został a czasownik główny zamyka ten długi łańcuch.
| Mieć + I/My/Ty/Oni + został czasownik- ing | Ma + On/ona/To + został czasownik- ing |
|---|---|
| Mieć I został Czytać ing
? - Czytam? Mieć My został Czekać ing ? - Oczekujemy? Mieć Ty został grać ing ? - Grasz? Mieć Oni został praca ing ? - Oni pracują? |
Ma On został biegnij ing
? - On biegnie? Ma ona zostałśmiech ing ? - Ona śmieje się? Ma To został praca ing
? - To działa? |
Aby ułatwić Ci naukę tym razem, wszystkie jego funkcje podzieliliśmy na trzy bloki: zielony (dla poziom wejścia), żółty (dla średniego), czerwony (dla wysokiego).
Używanie czasu Present Perfect Continuous
Pierwszy poziom
Czas Czas teraźniejszy dokonany ciągły jednocześnie na to wygląda Czas teraźniejszy idealny i dalej Czas teraźniejszy ciągły. Czas ten pełni dwie główne funkcje: jedna zawiera znaczenie aspektu Ciągły, drugi – aspekt Doskonały.
- Używamy Czas teraźniejszy dokonany ciągły, jeśli czynność rozpoczęła się w przeszłości, trwała jakiś czas i nadal trwa w teraźniejszości. Ta funkcja pokazuje efekt długoterminowy, wynika z aspektu Ciągły.
Z reguły propozycja wskazuje czas trwania działania, ale bez wyraźnych granic czasowych. Oznacza to, że możemy wiedzieć, kiedy akcja się rozpoczęła i jak długo trwała, ale nie wiemy, kiedy się zakończy. Aby pokazać czas, używamy następujących słów i wyrażeń: ostatnio(W Ostatnio, Ostatnio), Ostatnio(niedawno pewnego dnia), całkiem sporo czasu(całkiem długo), cały dzień(cały dzień), a także przyimki Do(w trakcie) i od(początek od).
Tomek oglądał telewizja cały dzień. - Tom wygląda telewizja cały dzień. (Tom zaczął rano oglądać telewizję, oglądał ją cały dzień i nadal ją ogląda)
To padało przez 3 godziny. - Deszcz wchodzi do środka trzy godziny. (deszcz zaczął się trzy godziny temu, trwał przez trzy godziny i nadal pada)
Ponieważ ta funkcja pokazuje czas trwania, pytanie brzmi Czas teraźniejszy dokonany ciągły zwykle zaczyna się od wyrażeń jak długo(jak długo, o której godzinie) i od kiedy(od kiedy, od jakiego momentu).
– Jak długo ma ona uczyłem się Francuski? – Jak długo ona uczy Francuski?
- Ona uczył się Francuski Do siedem lat. - Ona uczy Francuski podczas siedem lat– Od kiedy Ty uczyłem się Niemiecki? – Od kiedy Ty ty uczysz Niemiecki?
-I uczyli się Niemiecki od Wczoraj. - I Uczę Niemiecki z Wczoraj.Zwróć uwagę na tłumaczenie. Mówimy o działaniu, które trwa w teraźniejszości, więc po przetłumaczeniu na język rosyjski czasownik będzie w czasie teraźniejszym.
- Używamy Czas teraźniejszy dokonany ciągły, jeśli akcja zakończyła się niedawno i jej wynik jest teraz widoczny. Ta funkcja pochodzi z aspektu Doskonały. Ale używając Doskonała ciągła, podkreślamy, że czynność trwała jakiś czas w przeszłości.
Twoje ubrania są brudne. Co Posiadać Ty robiłem? -Twoje ubrania są brudne. Co ty zrobił? (teraz jest brudno, co oznacza, że wcześniej zrobił coś, gdzie mógł się ubrudzić)
I rozmawiałem do Sandy o problem i ona się ze mną zgadza. - I rozmawiałem z Sandy na ten temat, a ona się ze mną zgadza. (obecnie Sandy zgadza się ze mną, ponieważ omawialiśmy tę kwestię w przeszłości)
W tej funkcji można określić czas trwania lub nie.
Jesteśmy bardzo zmęczeni. My szliśmy w górach. - Jesteśmy bardzo zmęczeni. My chodził w górach.
Jesteśmy bardzo zmęczeni. My szliśmy w górach od wczesnym rankiem. - Jesteśmy bardzo zmęczeni. My chodził w górach C wczesnym rankiem.
Zwróć uwagę na tłumaczenie. W tej funkcji mówimy o czynności, która już się zakończyła, więc po przetłumaczeniu na język rosyjski czasownik będzie w czasie przeszłym.
Gdzie jeszcze występuje czas Present Perfect Continuous?
Średni poziom
- Z czasownikami takimi jak praca, na żywo, czuć, uczyć, są używane jako Czas teraźniejszy idealny, Więc Czas teraźniejszy dokonany ciągłyżadnej różnicy w znaczeniu. Czasowniki te oznaczają, że akcja jest wykonywana długi rozpiętość czasie, to znaczy staje się już stanem trwałym.
I pracowałem tu od 20 lat. = ja pracowałem tu od 20 lat. - I Pracujący tu od 20 lat.
Jej rodzina żył w Moskwie od 1781 r. = Jej rodzina mieszkał w Moskwie od 1781 r. – Jej rodzina zyje w Moskwie od 1781 r.
Jeśli chcesz podkreślić, że sytuacja jest przejściowa, użyj Czas teraźniejszy dokonany ciągły.
- (czasowniki stanowe) najczęściej nie są używane w Czas teraźniejszy dokonany ciągły. Ale, jak to często bywa w języku angielskim, są wyjątki. Jeśli chcemy emocjonalnie podkreślić jakąś akcję, możemy użyć Czas teraźniejszy dokonany ciągły. Bardzo często w tej funkcji używane są czasowniki mieć na myśli(zbierać, zamierzać), chcieć(chcieć), życzenie(pragnąć), inne czasowniki statywne są mniej powszechne.
My pragnąłem odwiedzać Indie od wieków. - My chcemy odwiedzamy Indie od wielu lat.
On myślałem to koniec. - On jest zastanawia się. = Pracował nad tym przez długi czas zastanawia się.
Złożone przypadki użycia czasu Present Perfect Continuous
Wysoki poziom
- Czas teraźniejszy dokonany ciągły używany razem z Czas przeszły prosty
V złożone zdania ze związkiem od. W zdaniu podrzędnym zaczynającym się od od, Używamy Czas przeszły prosty, jest to punkt wyjścia dla działania w zdaniu głównym. I w zdaniu głównym tak będzie Czas teraźniejszy dokonany ciągły.
Sylwia grał tenis od ona był dziesięć. – Sylwia gra tenis od tego czasu, Jak do niej obrócony dziesięć. (gra w tenisa od dziesiątego roku życia)
- Używamy Czas teraźniejszy dokonany ciągły kiedy wyciągamy wnioski z tego, co widzieliśmy lub słyszeliśmy, w większości przypadków z odcieniem niezadowolenia lub krytyki.
Kto się bawił z moimi papierami?! Jak mam teraz pracować?! - Kto szperałem w moich papierach?! Jak mogę teraz pracować?!
On jadł czekoladę, chociaż wie, że ma na nią alergię! - On zjadł czekolada, chociaż wie, że ma alergię!
Czas teraźniejszy dokonany ciągły pokazuje oburzenie z powodu akcji, która wydarzyła się raz, podczas gdy Czas teraźniejszy ciągły oznacza niezadowolenie z działania, które jest stale powtarzane.
Czas teraźniejszy dokonany ciągły- czas o przerażającej nazwie i długiej formie formacyjnej. Ale pozory mylą, w języku ma on tylko dwie główne funkcje: ukazywać działanie długoterminowe i działanie przynoszące skutek. Pozostałe funkcje można uznać za pochodne. Jeśli nagle zapomnisz, jak powstaje Czas teraźniejszy dokonany ciągły, zawsze możesz zajrzeć do tabeli. A żeby niczego nie zapomnieć, rozwiąż test.
(*.pdf, 186 Kb)
Test
Present Continuous Perfect Continuous - czas teraźniejszy ciągły doskonały w języku angielskim
Edukacja Present Perfect Continuous
(byłem/byłem +…-ing)
Present Perfect Continuous (Present Perfect Progressive) powstaje przy pomocy być w kształcie ( były, były) i imiesłów czasu teraźniejszego czasownika semantycznego: I pracuję.
Podczas dodawania końcówek do czasowników -ing czasami pojawiają się zmiany w ich pisowni, na przykład have/hav ing. Więcej na temat .
| Forma twierdząca | Forma negatywna | Forma pytająca | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| I | pracuję | I | nie pracowałem | Mieć | I | pracowałem? |
| On ona To |
pracował | On ona To |
nie pracował | Ma | On ona To |
|
| My Ty Oni |
pracuję | My Ty Oni |
nie pracowałem | Mieć | My Ty Oni |
|
Skrócone formy:
„ve= mieć
'S=ma
nie= nie mam
nie= nie ma
Używanie czasu Present Perfect Continuous
1. Czynność, która rozpoczęła się w przeszłości, trwała przez jakiś okres przed teraźniejszością i która nadal trwa w chwili obecnej. Okres czasu, w którym trwała czynność, jest zawsze wskazany lub dorozumiany: słowa znacznika ( przez… godziny/tygodnie/lata – przez… godziny/tygodnie/lata, od godz. 10 – od godz. 10, od rana – od rana, od 2005 r. – od 2005 r.). Często czas Present Perfect Continuous tłumaczy się przysłówkiem już.
Przykłady: I pracuję od 9 rano. – Pracuję od 9 rano.
Ona mieszkał w Wenecji przez 2 lata. – Mieszka w Wenecji (od) 2 lat.
2. Akcja jest zwyczajna, stała, tj. dzieje się ogólnie, ale wskazuje, jak długo trwa dana czynność (używane ze słowami znacznikowymi). Jeśli nie jest wskazane, jak długo trwa dana czynność, zamiast czasu Present Perfect Continuous użyj (czynność, która została wykonana w momencie mówienia) lub (zwykła, ciągła czynność).
Przykłady: To padał śnieg Na 2 dni. – Śnieg(już) 2 dni. (ze wskazaniem czasu trwania akcji – w ciągu 2 dni)
To pada śnieg. - Śnieg. (bez określenia czasu trwania akcji)
Ona studiował Francuski na 10 lat. – Uczy się francuskiego (od) 10 lat. (ze wskazaniem czasu trwania akcji – w ciągu 10 lat)
Ona uczy się Francuski. – Uczy się francuskiego. (bez określenia czasu trwania akcji)
3. Czasami zamiast czasu Present Perfect Continuous można użyć czasu Present Perfect. Jeśli mówiący chce podkreślić czas trwania czynności, stosuje się czas Present Perfect Continuous, a jeśli mówiący chce podkreślić fakt wykonania czynności, stosuje się czas Present Perfect Continuous.
Przykłady: I pracuję Tam od 1997. – Pracuję tu od 1997 roku. (Celem jest podkreślenie czasu działania)
I pracowałem Tam od 1997. – Pracuję tu od 1997 roku. (celem jest podkreślenie faktu akcji)
4. Używany w zdania pytające ze słowami pytającymi ( od kiedy - od jakiego czasu, od kiedy, jak długo - jak długo, ile czasu), Jeśli mówimy o o okresie poprzedzającym moment mowy.
Przykłady:Jak długo Posiadać Ty siedziałem Tutaj? – Jak długo tu siedzisz?
5. Nie używane z czasownikami, które nie mają Formy ciągłe (być, mieć, kochać, nienawidzić). Zamiast czasu Present Perfect Continuous używany jest czas Present Perfect. Więcej na temat .
Przykłady: Jak długo Posiadać Ty znany jej? - Jak długo ją znasz?
W ogromnej rodzinie współczesności specjalne miejsce zajmuje czas Present Perfect Continuous. Przyjrzyjmy się w artykule wszystkiemu, co dotyczy powstawania, użycia i zmiennej duszy tego zjawiska gramatycznego.
Jeśli dotarłeś studiuje teraźniejszość Perfect Continuous (progresywny), co oznacza, że możesz łatwo zrozumieć tłumaczenie słowo po słowie każdego elementu z nazwy: czas teraźniejszy idealny ciągły. Ale nie zniechęcajcie się długim i zaśmieconym tytułem. Największą trudnością jest zapamiętywanie edukacji, bo składowych jest sporo. Ale korzystanie z niego jest jeszcze łatwiejsze niż Teraźniejszy prosty.
Edukacja
Gramatyka Present Perfect Continuous, na której się opiera prawidłowa konstrukcja zdania, zawiera czasowniki pomocnicze mieć/był, był i Ving . Z zaimkami on ona ono ma jest używany i z I, My Wy Oni- Posiadać. Nie jest to w zasadzie żadna nowość. Więcej na etap początkowy Konieczne jest zapoznanie się ze specyfiką koniugacji. Czasownik semantyczny lub predykat jest używany z końcówką ing, którego forma odpowiada imiesłowowi 1. Więcej informacji o wyjątkach w piśmie z taką końcówką można znaleźć w artykule „Czasy liczne”. Tworząc zaprzeczenie, wystarczy wstawić partykułę „nie”, a w pytaniach należy zamienić mieć / ma i podmiot.
| Narracja | Negatywny | Badawczy |
| uczyłem | Nie uczyłem | Czy uczyłem? |
| Ona (on, ono) uczy | Ona (on, ono) nie uczyła | Czy ona (on, ono) uczyła? |
| Uczyliśmy | Nie uczyliśmy | Czy uczyliśmy? |
| Nauczałeś | Nie uczyłeś | Mieć Byłeś nauczanie? |
| Oni nauczali | Nie uczyli | Czy uczyli? |
Ważne jest również, aby znać krótkie formularze, aby Twoje język pisany był piśmienny.
Masz = masz
On (ona, ono) ma = on jest (ona jest, ono)
Mamy = mamy
Mają = mają
Nie ma = nie ma, nie ma = nie ma.
Długo czekałem na brata.
Długo czekałem na brata.Długo nie czekałem na brata.
Długo nie czekałem na brata.
Używać
Czas Present Perfect Progressive ma kilka zastosowań, co odróżnia go od innych czasów.
- Jeśli akcja rozpoczęła się w przeszłości, trwała, nadal trwa lub właśnie się zakończyła, możesz bezpiecznie użyć czasu teraźniejszego doskonałego.
Moje siostry oglądają telewizję od 3 godzin. — Moje siostry oglądają telewizję przez 3 godziny.
Pokazał zdjęcie, nad którym pracował. — Pokazał zdjęcie, nad którym pracował.
Dowiedz się, ustal ten czas i odpowiednio ustaw poprawna forma, jest to możliwe, jeśli ustawisz pytanie: jak długo? Ile czasu?. Można nazwać słowa sygnałowe, które nie tylko towarzyszą predykatowi, ale także charakteryzują go w tym czasie za - w trakcie(przez miesiąc, przez długi czas, przez godzinę). Lub używany jest spójnik od - od tego czasu, który służy jako punkt wyjścia do działania, od którego wszystko się zaczęło. Czasami nie wykorzystuje się żadnej ze wskazówek, co oznacza, że należy przyjrzeć się kontekstowi.
- Wydarzenie rozpoczęło się, trwało i zakończyło się przed momentem rozmowy, ale ma na nią wpływ. W takim przypadku wskaźnik czasu nie zawsze jest używany.
Przez całe życie i teraz szukała bogatego mężczyzny ona ma znalazłem jeden. „Przez całe życie szukała bogatego mężczyzny i teraz go znalazła”.
Mieszkali za granicą, ale teraz są w domu. — Mieszkali za granicą, ale teraz są w domu.
Aby nie pomylić tego czasu z innymi czasami teraźniejszym, na przykład Present Simple i Present Continuous, dokładnie spójrz na poniższą tabelę i porównaj:
| Akcja aktualnie tocząca się | |
| Present Perfect Continuous (musi wskazywać, jak długo trwa akcja) | Present Simple i Present Continuous (nie wskazuje, jak długo trwa akcja) |
| Czekam na niego od dawna. - Czekałem na niego bardzo długo. | Czekam na niego. - Czekam na niego. |
| Gotuję obiad od 14:00. — Od 14:00 przygotowuję lunch. | Gotuję kolację. - Gotuję obiad. |
| Od 5 lat mieszka w Mińsku. — Mieszka w Mińsku od 5 lat. | Mieszka w Mińsku. — Mieszka w Mińsku. |
| Uczy języka angielskiego od 1930 r. - Uczy języka angielskiego od 1930 r. | Ona uczy angielskiego. - Ona uczy angielskiego. |
Aby nie pomylić czasu Present Perfect Continuous z czasem Present Perfect, należy zwrócić uwagę na pewne szczegóły. Porównajmy?
| Doskonała akcja | |
| Czas teraźniejszy dokonany ciągły | Czas teraźniejszy idealny |
| czas trwania jest ważny | wynik |
| Wykonywałem tę pracę. - Wykonałem pracę. | Wykonałem tę pracę. - Wykonałem robotę. |
| niepożądany rezultat | pożądany rezultat |
| Dlaczego jesteś taki brudny? Pracowałem w ogrodzie. - Dlaczego jesteś taki brudny? Pracowałem w ogrodzie. | Pracowałem w ogrodzie. Teraz jestem wolny. – Pracowałem w ogrodzie. Jestem teraz wolny. |
| początek działania (punkt wyjścia) | ostatni raz |
| Gram na pianinie od godziny 10:00. — Gram na pianinie od godziny 10.00. | Od dzieciństwa nie grałem na pianinie. — Od dzieciństwa nie grałem na pianinie. |
| odpowiedzi na pytania: Jak długo? Jak długo? | odpowiedzi na pytania: Ile? Jak często? Co? |
Jednakże obecne zasady Perfect Continuous na tym się nie kończy. To jest bardzo ważny punkt liczy tłumaczenie. Tak więc w pierwszym przypadku tłumaczymy w czasie teraźniejszym: działa, żyje, czyta. A w drugim - przeszłość i brzmi to tak: pracowałem, żyłem, czytałem.
Podobnie jak w innych czasach Continuous, czasowniki wyrażające uczucia, percepcję i posiadanie nie są używane w tym czasie. Wszystko to można dowiedzieć się szczegółowo z artykułu „Czasowniki nieużywane w trybie ciągłym”.
Najważniejszą rzeczą, którą należy wziąć pod uwagę przy tłumaczeniu czasu Present Perfect Continuous, jest moment rozmowy i koniec akcji; podczas formowania nie zapomnij o wszystkich składnikach, a podczas używania zwróć uwagę, czy podkreślony jest czas trwania lub po prostu zostajesz poinformowany o fakcie osiągnięcia. Dobrze! Zapoznałeś się z zasadą, działaj! Czas przejść do ćwiczeń i testów!
Gramatyka angielska ma trudne momenty. Czas obecny Czas Perfect Continuous (Present Perfect Continuous) odnosi się właśnie do takich. Ale nie panikuj i nie rozczaruj się z góry; lepiej rozwiązać to razem.
Główne pytanie
Jeśli nie wszyscy, wielu słyszało o głównej trudności języka angielskiego - czasach. Dlatego na pierwszych lekcjach nauki języka zadawane jest pytanie o liczbę czasów. Ale, jak mówią, nie taki diabeł czarny, jak go malują (nie taki diabeł straszny, jak go malują). W języku angielskim są tylko trzy czasy - Teraźniejszość, przeszłość i przyszłość. Jednak w zależności od tego, jakie działanie nas czeka, za każdym razem wyróżnia się cztery aspekty - Prosty, ciągły, doskonały, idealny ciągły.
Dziś porozmawiamy o tym, jak powstaje czas Present Perfect Continuous i kiedy go używać.
Formuła edukacji
Czas Present Perfect Progressive odnosi się do czasów nietypowych. Łączy w sobie „niekompatybilne” - Doskonały aspekt(Doskonały) z aspektem ciągłym w teraźniejszości. Prowadzi to do „podwójnej” formuły edukacji: (have/has + 3. forma czasownika) + (być + czasownik + -ing) = mieć/has + be (3. forma czasownika to be) + czasownik + -ing . Innymi słowy, ta forma czasu jest tworzona przy użyciu „podwójnego” czasownika pomocniczego mam/byłem (nie przetłumaczone, ale zmienione według osób i liczb) oraz czasownik główny z końcówką - ing (przetłumaczone, ale nie zmienione).
Jak to „działa” w praktyce widać w tabeli:
Forma czasownika w czasie Present Perfect Continuous Strona bierna(Teraz ciągły Perfect w Strona bierna) jest budowane według formuły „podmioty + mieć/było + być + czasownik główny w 3. formie”, ale jest używane w Mowa ustna i teksty są niezwykle rzadkie (Ten pomnik budowano 50 lat - Ten pomnik budowano ponad 50 lat)
Negacja
Zdania przeczące w czasie Present Perfect Progressive buduje się według tej samej formuły, ale z dodatkiem cząstka ujemna nie nie) pomiedzy dwa czasowniki posiłkowe: podmioty + Have/has + Not + Have + czasownik główny + -ing .
Pytanie
Zdania pytające są różne w języku angielskim w odwrotnej kolejności słowa Tworzenie pytania w czasie Present Perfect Continuous również opiera się na następującej zasadzie: Have/has + podmioty + Have + czasownik główny + -ing?
TOP 4 artykułyktórzy czytają razem z tym
Z reguły zaczynają się od pytań specjalnych w czasie Present Perfect Continuous słowa pytające Jak długo? (jak długo?) i Od kiedy? (Od którego momentu?). Są, można powiedzieć, znacznikami czasu (Jak długo pada śnieg? - Jak długo pada śnieg?)
Używać
Aspekty Perfect (Perfect) i Continuous (Continuous) wpływają nie tylko na formułę tworzenia czasu Present Perfect Continuous, ale także na przypadki jego użycia. Z jednej strony opisuje działanie, które ma skutek. Z drugiej strony podkreśla jego trwanie w czasie. Zatem pomimo długiej i nieco przerażającej nazwy nie posiada wielu funkcji i są one łatwe do zapamiętania:
- Aby opisać wydarzenia, które rozpoczęły się w przeszłości i trwają do chwili obecnej:
Alicja pływa od rana - Alicja pływa od rana (Alicja zaczęła pływać rano i nadal to robi)
Mój dziadek lubi wiadomości. Od dwóch godzin ogląda wiadomości w telewizji. Mój dziadek uwielbia te wiadomości. Ogląda wiadomości w telewizji przez dwie godziny.
- Aby opisać wydarzenia, które niedawno się rozpoczęły, trwają już jakiś czas, właśnie się skończyły i trwają widoczny wynik obecny:
- Ten czas charakteryzuje się słowami wskaźnikowymi, które podkreślają czas trwania akcji: ostatnio, ostatnio, cały dzień, od, na.
Słynny naukowiec opracował niedawno nowe programy badawcze - Znany naukowiec opracował niedawno nowe programy badań naukowych.
Czego się nauczyliśmy?
Omówione zasady i przykłady obecne Perfect Continuous udowadnia, że pozory mylą. Długa formuła formacji i myląca nazwa tej tymczasowej formy są jedynie zewnętrzną, przerażającą powłoką. W rzeczywistości wszystko jest znacznie prostsze: ma tylko dwie funkcje. Pierwszym jest wskazanie zakończenia działania i jego rezultatu w teraźniejszości. Drugim jest podkreślenie czasu trwania.
Testuj w temacie
Ocena artykułu
Średnia ocena: 4.7. Łączna liczba otrzymanych ocen: 149.
Nie wiesz, jak używać czasu Present Perfect i Past Simple? Kilka przydatnych wyjaśnień na ten temat!
Cześć wszystkim! Pamiętam, że na początku nauki języka angielskiego bardzo często martwiłam się różnicą w użyciu czasu Present Perfect i Past Simple. Często popełniał błędy podczas mówienia i nie rozumiał, kiedy właściwe byłoby użycie „byłem”, a kiedy „byłem”. Jak wiecie, oba wyrażenia tłumaczą się jako „byłem”. Jeśli doświadczasz tych samych trudności, przeczytaj do końca ten krótki artykuł „Różnica między „byłem” a „byłem” i być może wszystko stanie się dla ciebie trochę jaśniejsze.
Używanie słowa „byłem”.
Przyjaciele, kiedykolwiek nie możecie się zdecydować pomiędzy „byłem” a „byłem”, zawsze szybko odświeżcie sobie pamięć o warunkach, w jakich użyte zostały te dwa czasy!
W końcu o tym wiesz nigdy nie używamy czasu Present Perfect, jeśli wiemy dokładnie, kiedy w przeszłości wykonaliśmy tę czy inną czynność! Oznacza to, że jeśli chcesz powiedzieć „Byłem w Londynie zeszłego lata”, wyrażenie „zeszłego lata” jest znacznikiem określającym czas, w którym najlepiej będzie powiedzieć to zdanie po angielsku. Czy wiesz dokładnie, kiedy byłem w Londynie? Tak, zeszłego lata! Oznacza, właściwa opcja będzie:
Zeszłego lata byłem w Londynie.
Byłem w Londynie zeszłego lata.
Jeśli w rozmowie chcesz po prostu powiedzieć, że byłeś już w Londynie (kiedyś w przeszłości, tak dla ciekawości), to czas teraźniejszy idealny jest chętny do walki:
Byłem w Londynie.
Więcej przykładów:
Byłem tam dwa razy.
(byłem tam dwa razy)
Oznacza to, że z kontekstu jasno wynika, kiedy dokładnie byłeś tam dwa razy w przeszłości. Możesz na przykład omówić swoje wakacje z przyjacielem. W języku angielskim wiele zależy od sytuacji.
Byłem tam dwa razy.
(byłem tam dwa razy)
W tym przypadku z tematu rozmowy absolutnie nie wynika, kiedy dokładnie tam byłeś. Mogło to być tydzień temu lub zaraz po urodzeniu. W w tym przypadku, po prostu stwierdzasz fakt - byłem tam dwa razy.
Używanie słowa „byłem”.
Tak więc już od pierwszej części artykułu stało się jasne, że używając słowa „byłem” nie jesteśmy w żaden sposób przywiązani do żadnego konkretnego momentu w przeszłości.
Nawiasem mówiąc, po „byłem” poprawne byłoby użycie przyimka „do”, a nie „w”:
Byłem w Londynie - byłem w Londynie.
Byłem w Tajlandii - byłem w Tajlandii.
Byłem w Moskwie – byłem w Moskwie.
Jest jeszcze jedna różnica pomiędzy używając przeszłości Proste i Present Perfect. Powiedzmy, że istnieją dwa wyrażenia:
Byłem w domu.
Jaka jest różnica? Ponownie, pierwszy przypadek zakłada, że byłeś w domu w przeszłości (na przykład wczoraj), ale teraz nie ma Cię już w domu.
Użycie „byłem” oznacza, że byłeś w domu, powiedzmy dziś rano, i teraz nadal jesteś w domu.
Była najlepszą uczennicą w klasie.
Była najlepszą uczennicą w klasie.
W pierwszym przypadku była najlepszą uczennicą w klasie. Ale teraz już się nie uczy lub nie jest już najlepsza.
W drugim przypadku była i nadal jest najlepszą uczennicą w klasie.
Jeszcze raz chcę podkreślić, że w języku angielskim wiele zależy od kontekstu, tematu rozmowy i sytuacji. Umiejętność wyczucia różnicy czasu w konkretnej sytuacji pomaga w użyciu prawidłowego czasu. Wszystko to przychodzi z doświadczeniem i praktyką. Jeśli teraz masz z tym problem, po prostu ucz się dalej, a wkrótce wszystko stanie się dla ciebie jasne i przestaniesz być zdezorientowany Czasy angielskie. Teraz znasz różnicę między „byłem” i „byłem”.
Ucz się angielskiego i powodzenia tydzień pracy!
» Różnica między byłem a byłem