Przyszłe, nieokreślone zasady i przykłady. Czas przyszły nieokreślony

Przyszły czas nieokreślony używany do oznaczenia jednorazowe, powtarzalne lub stałe działanie w przyszłości.

Charakteryzuje się następującymi okolicznościami czasowymi: jutro , the dzień Po jutro ,dziś wieczorem (dziś wieczorem), Następny tydzień ( miesiąc , rok ), W … dni , tygodnie , miesiące (w... dniach, tygodniach, miesiącach), jeden z te dni (innego dnia), W 2005, itp .

Czas przyszły nieokreślony tworzy się za pomocą czasowników pomocniczych być \ będzie + bezokolicznik czasownik semantyczny bez partykuły do. Ponadto, will jest używane w odniesieniu do pierwszej osoby liczby pojedynczej i mnogi, аwill – dla drugiej i trzeciej osoby liczby pojedynczej i mnogiej.

MUSI\BĘDZIE + V I

Zdanie w czasie przyszłym nieokreślonym ma następującą kolejność wyrazów:

Imiejsce– temat	IImiejsce- aux.ch.	IIImiejsce– znaczenie.rozdz.	JAmiejsce– dodatek	Ymiejsce– okoliczności
	być	pomoc		dziś wieczorem.
Dziewczyny	będzie	pomoc		dziś wieczorem.

Badawczy zdanie w czasie przyszłym nieokreślonym ma następującą kolejność wyrazów:

0 miejsce–	Imiejsce– aux.ch.	IImiejsce	IIImiejsce	JAmiejsce	Ymiejsce–
	Być		pomoc		dziś wieczorem?
	Będzie	dziewczyny	pomoc		dziś wieczorem?

! Pytanie do tematu ma również funkcje.

Na przykład: Mybyć do Instytutu dojechać autobusem.

Ktobędzie jechać do Instytutu autobusem?

Nazwij te cechy.

Negatywny oferta:

1. miejsce– temat	IImiejsce– kanał.pomoc.+ negacja	IIImiejsce– znaczenie.rozdz.	JAmiejsce– dodatek	Ymiejsce– okoliczności
	nie można (nie wolno)	badanie		w niedzielę
	nie będzie (przyzwyczajenie)	badanie		w niedzielę

Zdania w FutureIndefinite są tłumaczone na język rosyjski czas przyszły doskonały i niedoskonały.

Pamiętać! W zdaniach podrzędnych czas i warunki Czas przyszły nieużywany. Zamiast tego używany jest odpowiedni czas teraźniejszy. Zdania podrzędne z reguły łączy się za pomocą spójników Jeśli, Kiedy, zanim, Po, JakWkrótceJakitd.

Na przykład: Wykonam tę pracęJeśli IPosiadać czas.

Podejmę się tej pracy, jeśli będę miał czas.

Przyjdziejak tylko OnJest gotowy do swoich lekcji.

Przyjdzie, gdy tylko skończy lekcje.

Nie wystarczy jednak określić rodzaj zdania podrzędnego jedynie na podstawie spójnika. Należy zadać pytanie. Zdanie podrzędne czasu odpowiada na pytanie „Kiedy?”, a warunki - „Pod jakim warunkiem?”.

Zasada ta nie dotyczy zdań dodatkowych połączonych spójnikami podobnymi. Te zdania podrzędne odpowiadają na pytania „Co?” "O czym?"

Na przykład: Nie wiemJeśli Tybędzie lubił ta książka.

Nie wiem, czy ta książka przypadnie Ci do gustu.

On nie pytaKiedy Tybędzie miał kolacja.

Pyta, kiedy zjesz lunch.

ĆWICZENIA

Były. 28. Odpowiedz na poniższe pytania.

Gdzie pójdziesz w niedzielę?

Ile czasu zajmie Ci dotarcie tam?

Czy pojedziesz latem nad Morze Czarne?

Z kim spędzisz najbliższe wakacje?

Jakie lekcje będą ty masz jutro?

Do ilu egzaminów zdasz zimę (lato)?

Kiedy ukończysz Instytut?

Kiedy będziesz mieć przyjęcie urodzinowe?

Co będziesz robić podczas przerwy?

Gdzie zjesz jutro lunch?

Były. 29. Wyraź swój sprzeciw wobec tego, co Ci powiedziano. Jeśli możesz, uzasadnij swoją odpowiedź.

Model: - Annaskończy ta praca jutro.

- Onanie skończę jutro, bo jest chora.

Po lekcji angielskiego pójdziemy do kawiarni.

Mój przyjaciel jutro pójdzie popływać w rzece.

Moja mama po pracy pójdzie na zakupy.

Nauczyciel wystawi mi ocenę doskonałą.

W przyszłym tygodniu zdajemy egzamin.

Będziesz w domu o 21:00.

Wkrótce wyjdziesz za mąż.

Mój nauczyciel będzie dumny z moich postępów.

Będzie dobrą gospodynią domową.

Moja siostra przeczyta Agathę Christie w oryginale.

Były. trzydzieści . Dokończ następujące zdania.

Model A: Jeśli pogoda nie dopisze…

Jeśli pogoda nie dopisze, mypozostanie w domu.

1. Dopóki nie wróci...

   Zanim odpowie…

   Jeśli brakuje mi czasu…

   Jeśli zabraknie mi pieniędzy…

   Jeśli w niedzielę będę wolny…

   Jeśli spóźnię się na zajęcia…

   Jeśli poczuję się źle...

   Gdy nasze lekcje się już skończyły…

   Zanim pójdę do łózka…

Model B :-Mynie pójdę do kraju, jeśli...

- Mynie pójdę do kraju, jeśli pogodaJest zły.

Ania przyjedzie do nas, jeśli...

Zjemy lunch, kiedy…

Dostanę prezent od rodziców, jeśli…

Kupię nową parę dżinsów, kiedy…

Nie będzie z nim rozmawiać, dopóki…

W bibliotece będzie pracował do…

Napiszę do Ciebie, gdy tylko…

Mary odrobi pracę domową, zanim…

Wezmę prysznic po…

Odpoczniemy, jeśli…

Były. 31. Umieść zdania w formie przeczącej.

Model : Jeśli onPracuje trudno, onwejdzie Uniwersytet.

Jeśli onnie działa trudno, onnie wejdzie Uniwersytet.

Jeśli będą się pilnie uczyć, zdadzą egzaminy z dobrymi wynikami.

Jeśli zdobędzie dobre oceny, nauczyciel będzie z niego dumny.

Jeśli uda mu się ukończyć studia, zostanie prawnikiem.

Jeśli chłopiec jest sprytny w szachy, będzie dobrym szachistą.

Jeśli się z nią ożeni, ona będzie się nim bardzo opiekowała.

Jeśli jest praktyczna, dobrze będzie zarządzać domem.

Były. 32. Zamień zdania złożone na złożone, używając zdań podrzędnych dotyczących czasu lub warunków.

Model :I'dostanę pieniądze i my'pójdę i kup trochę owoców.

Jeśli jaDostawać pieniądze my'pójdę i kup trochę owoców.

Zadzwonię do kolegi i pomoże mi przetłumaczyć tekst. 2. On

pożyczy mi swoją maszynę do pisania i napiszę ten artykuł. 3. Weźmie to lekarstwo i wszystko będzie dobrze. 4. Dużo palisz, więc będziesz mieć ból głowy. 5. Pojedziemy nad Morze Czarne i będziemy się tam dużo kąpać. 6. Włoży klucz do skrzynki i dość łatwo go tam znajdziesz. 7. Pomyślnie zda egzaminy i otrzyma stypendium. 8. Twoje zajęcia się skończyły, więc chodź ze mną do kina. 9. Przyjdziemy na czas i znajdź je Tam. 10. Zarezerwuję bilety i poinformuję Cię o tym.

Były. 33*. Zadawaj pytania dotyczące wyróżnionych słów. Przekształć zdania w przeczenia.

A.

1. Wstaniemy jutro o 7 rano.

Powinniśmy iść do biblioteki po zajęciach.

Będzie nam miło cię widzieć w naszym domek letni.

Nasi studenci za kilka lat zostaną prawnikami.

Będzie miał lekcje angielskiego trzy razy w tygodniu.

Jego lekcje będą trwać Około dwie godziny.

Nie zrobi tego Tłumaczyć ten tekst jutro.

Będziemy pracować w niedzielę i sobotę.

Tam będzie cztery lekcje jutro.

To nam zajmie dwa godziny na przeczytanie tekstu.

będzie zimno jutro.

Będzie padał śnieg w zimę.

Były. 34*. Otwórz nawiasy, używając czasowników w czasie przyszłym.

1. Jutro rano (będę) w Moskwie. 2. Matka (wyjedzie) wkrótce. 3. On (opuszcza) swoje biuro o 17:00 4. Ja (znam) wyniki w ciągu jednego dnia. 5. Ja (zapraszam) Cię do siebie w niedzielę. 6. On (pamięta) to wszystko jest życiem. 7. Kiedy on (wróci)? 8. Jutro (przepraszam) go. 9. Ja (nie będę go już widzieć) przez długi czas. 10. Jestem pewien, że go (rozpoznaję).

Kontrola . 35*. Zwiększać nawiasy , za pomocą Przyszłość nieokreślona Lub Nieokreślony czas teraźniejszy.

1. Jeśli on (przyjdzie), ja (przekażę) mu wiadomość.2. Będę w domu, jeśli będziesz czegoś potrzebować. 3. Ona (będzie) nadal tu jutro, jeśli (zdecydujesz) do niej zadzwonisz. 4. Jeśli (chcą) uzyskać Twoją poradę, skontaktują się z Tobą. 5. Jeśli chcesz coś zgłosić, napisz to i wyślij do mnie. 6. Ja (opowiem) Ci o tym, kiedy będę miała (mam) czas. 7. On (czeka), aż oni (wyślą) po niego. 8. Po tym (być) będą lepsi. 9. Chciałbym zadać Ci jeszcze kilka pytań (na wynos). 10. Oni (nie wiedzą), kiedy ona (powróci). 11. Zapytaj go, czy będzie tu przez następne pięć minut. 12. Ja (zastanawiam się), czy kiedykolwiek (zobaczymy się) jeszcze raz. 13. Nie jestem (byłem) pewien, czy (będą) na czas. 14. Nie mogę powiedzieć, kiedy (zacząć).

1. Jeśli (przetłumaczysz) ten artykuł na język rosyjski, (wykorzystam go) w moim raporcie. 2. Kiedy on (powrócił) do św. Petersburgu, on (aby wezwać) nas. 3. Jeśli (zobaczę się) z nim, (opowiem) mu o tym liście. 4. Ja (zaśpiewam) tę piosenkę z tobą, jeśli (podasz mi) słowa. 5. Mam nadzieję, że (dołączycie) do nas, kiedy następnym razem (zbierzemy się) w naszym wiejskim domu. 6. Czym jesteś(robić), kiedy (wrócisz) do domu? 7. Jeśli (zostanę) jeszcze kilka dni w twoim mieście, (zadzwonię) do ciebie i (abyśmy) porozmawiali. 8. Jak tylko (wrócę) ze szkoły, zadzwonię do ciebie. 9. Po drodze mijasz wiele miast i wsi, zanim (przyjedziesz) do Moskwy. 10. Ja (zostanę) w domu, aż ona (przyjdzie). Następnie (idziemy) do Teatr jeśli ona (przyniesie) bilety. 11. Ja (zobaczę) cię przed tobą (na początek)? 12. Co on (zrobił), kiedy (wrócił do domu)? 13. Dokąd oni (pochodzą), jeśli pogoda (ma być) ładna? 14. On (zadzwoni) do mnie, kiedy (wróci) do domu?

1. Nie odchodź, dopóki twoja matka (nie wróci) nie wróci. Daj jej notatkę, gdy tylko (przyjdzie). 2. Czy (idziesz) z nami do biblioteki? – Nie, ja… . Ja (zostaję) tutaj i (aby pomóc) Jane w jej gramatyce. Ja (przyjdę) do biblioteki, gdy tylko (skończę). 3. Zadzwoń do mnie przed sobą (aby przyjść). 4. Ja (rozmawiam) z Maryją, jeśli ją dzisiaj (zobaczę). 5. Ja (nie rozmawiam) z nim, dopóki on (przeprosi). 6. Piotr (aby przedstawić) nas swojemu przyjacielowi, gdy tylko ich (spotkamy). 7. My (idziemy) na stację, aby się z nimi spotkać, kiedy (przybędą) z Moskwy.

1. Kiedy (chcę) Twój adres, (proszę) o niego. 2. „Wejdź” – powiedziała. – „Ja (zobaczę), czy on (będzie) w domu.” 3. Przyjdź do mnie, kiedy (przyjedziesz) do miasta i (aby porozmawiać) o wszystkim. 4. Jeśli moja córka i jej mąż (przyjdą), powiedz im, żeby trochę poczekali. 5. On (chce) wiedzieć, czy jutro rano będziesz wolny. 6. Ja (zastanawiam się), kiedy (będę) mógł się tam dostać. 7. Ja (będę) jutro o 10 w twoim biurze. 8. Ja (nie chcę) omawiać to przez telefon, ale (opowiadam) Tobie o tym, kiedy (wrócę) do domu. 9. Nie mogą mi powiedzieć, kiedy (aby być wolni). 10. Idź dalej, aż dotrzesz do placu z posągiem pośrodku; następnie skręć w lewo i (aby znaleźć) teatr po prawej stronie. 11. Kiedy (dojdziesz) do głównej drogi, pamiętaj, aby zatrzymać się i spojrzeć przed siebie w obie strony (przejechać). 12. Zapytaj ich, kiedy (przeprowadzą się) do nowego mieszkania. 13. „Czy możemy dostać się na szczyt wieża? – „Tak, ale bądź ostrożny, kiedy (wchodzisz) na górę, ponieważ stopnie (być) są bardzo nierówne.” 14. „Jestem (być) szczęśliwy, kiedy (dostanę się) na szczyt!” 15. Zastanawiam się, kiedy (wrócą) wrócą. 16. „Przekaż tę wiadomość swojemu nauczycielowi, gdy tylko dotrzesz do szkoły” – powiedziała matka. – „W porządku” – powiedział wybiegający chłopiec. 17. „Jestem (byłem) pewien, że (będzie) nadal w jego kieszeni, kiedy (wróci) do domu dziś wieczorem” – powiedział jego ojciec. 18. Jeśli w niedzielę (pojedziesz) do ciotki, to (mam nadzieję) będziesz się tam dobrze bawić. 19. „My (kupimy) wam żołnierzyków.” – „Kiedy je (kupujesz), mamusiu?” – „Tatusiu (aby je przynieść). Być może on (przyprowadzi) je jutro”. 20. Jeśli (patrzysz) na nich, nie uśmiechaj się. 21. Zanim (porozmawiamy) o tym, mogę zadać ci pytanie.

Były. 36*. Przetłumaczyć na angielski.

A.

1. Wrócę do domu o 6:00. 2. Kiedy wrócę do domu, zadzwonię

Tobie. 3. Zadzwoni do nas wieczorem.4. Jeśli do ciebie zadzwoni, poproś ją, żeby przyniosła mi książkę. 5. Jutro zobaczę się z Tomem. 6. Jak tylko zobaczę Toma, powiem mu o tym. 7. W przyszłym tygodniu pojadę do Moskwy.8. Zanim pojadę do Moskwy, zadzwonię do ciebie. 9. Nie pójdzie dziś wieczorem do biblioteki. 10. Jeśli nie pójdzie do biblioteki, będzie w domu. 11. Jutro będziemy w domu. 12. Jeśli jutro będziemy w domu, obejrzymy ten program w telewizji. 13. Jutro nie będzie jej w domu 14. Jeśli jutro nie będzie jej w domu, zostaw jej wiadomość. 15. Jutro pogoda będzie dobra. 16. Jeśli jutro będzie ładna pogoda, wyjedziemy za miasto. 17.Przyjdzie do szkoły i zdejmie płaszcz. 18. Gdy tylko przyjdzie do szkoły, zdejmie płaszcz. 19. Zapamięta to i będzie się śmiał. 20. Gdy tylko sobie o tym przypomni, będzie się śmiać.

1. Natychmiast rozpoznasz Toma, gdy tylko go zobaczysz. 2. Zastanawiam się, kiedy wrócą. 3. Jeśli spotkasz Olgę, poproś ją, żeby się pospieszyła. 4. Będzie szczęśliwa, gdy cię tam zobaczy. 5. Jeśli czytasz kiedy złe światło, zniszczysz swój wzrok. 6. Przekażę mu tę wiadomość, gdy tylko tu przyjedzie. 7. Pozostań tutaj, aż się zaświeci zielone światło. 8. Nie pamiętam, kiedy wrócą. 9. Jeśli się spóźni, wyjdziemy bez niego. 10. Winda nie podniesie się, dopóki nie naciśniesz tego przycisku. 11. Jeśli nie wyjdziesz od razu, spóźnisz się na pociąg. 12. Dam ci tę książkę, kiedy tylko zechcesz. 13. Nie będziesz znać angielskiego, dopóki nie zaczniesz ciężko pracować. 14. Nie wiem, kiedy się ponownie spotkamy. 15. Przyjdę do ciebie przed wyjazdem. 16. Gdy zapadnie zmrok, zapalimy światło.

1. Zgodzę się do nich dołączyć, gdy dowiem się, kim są pozostali członkowie wyprawy. 2. Jeśli ciężko pracujesz, skończysz swoją pracę do końca dnia. 3. Porozmawiam z nim, ale nie wiem, czy posłucha Twojej rady. 4. Będę Ci bardzo wdzięczny, jeśli przekażesz mi tę książkę. 5. Myślę, że wszystko się wyjaśni, gdy otrzymamy od niego list. 6. Powiedz mu, że jeśli pójdzie w góry, dam mu ciepłe buty, bardzo mu się przydadzą. 7. Zapytaj ją, czy da mi swój słownik, jeśli będę go potrzebować. 8. Jeśli zadzwoni, a nas nie będzie w domu, zapytaj, czy jutro do nas przyjdzie. 9. Pociąg przyjedzie za godzinę. Jeśli weźmiesz taksówkę, będziesz miał czas, aby się z nim spotkać. 10. Gdy tylko go zobaczysz, zapytaj go, kiedy wychodzi i czy może do nas przyjść, zanim wyjdziesz.

Edukacja Przyszłość prosta
(będzie/będzie + bezokolicznik bez to)

Przyszłość prosta (przyszłość nieokreślona) powstaje przy pomocy być Lub będzie i bezokolicznik czasownika głównego bez partykuły to. Być– dla 1. osoby liczby pojedynczej lub mnogiej i będzie– dla 2. i 3. osoby liczby pojedynczej lub mnogiej, np. I pójdzie/On ruszymy. We współczesnym języku angielskim czasownik pomocniczy będzie stosowane u wszystkich osób.

Forma twierdząca		Forma negatywna		Forma pytająca
I	będzie / będzie działać	I	będzie/nie będzie działać	Będzie / będzie	I	praca?
On ona To	będzie działać	On ona To	nie będzie działać	Będzie	On ona To
My	będzie / będzie działać	My	będzie/nie będzie działać	Będzie / będzie	My
Ty Oni	będzie działać	Ty Oni	nie będzie działać	Będzie	Ty Oni

Skrócone formy:

'll= powinien / będzie
nie zrobię tego= nie będzie/nie będzie
nie wolno= nie powinien
przyzwyczajenie= nie będzie

Używanie czasu przyszłego prostego

1. Jednorazowa lub powtarzająca się czynność, która będzie miała miejsce w przyszłości ( jutro - jutro, pojutrze - pojutrze, dziś wieczorem - tego wieczoru, następnego roku/miesiąca/tygodnia - następnego roku/miesiąca, następnego tygodnia, za... dni - za... dni).

Przykłady: Pogoda będzie nieprzewidywalny przyszły tydzień. – W przyszłym tygodniu pogoda będzie nieprzewidywalna.
My nie pójdzie Do zoo jutro. - Nie pójdziemy jutro do zoo.
On nie pójdzie Tam. - Nie pójdzie tam.

2. Akcja z wartością prawdopodobieństwa ( prawdopodobnie - prawdopodobnie, być może - może, z pewnością - niewątpliwie).

Przykłady: Być może ja zobaczę go jutro. – Być może spotkam się z nim jutro.

3. Wyrażanie działań, gdy decyzja o ich wykonaniu zapada w momencie mówienia.

Przykłady: Chciałbyś coś do picia? -I' będę mieć woda mineralna. - Czego się napijesz? – Poproszę wodę mineralną.

4. Główna funkcja czasowników pomocniczych będzie / będzie- wskazują czas przyszły, nigdy nie są używane jako czasowniki niezależne w znaczeniu Będę będę. Do tych celów język angielski ma czasownik być.

Przykłady: On będzie na spotkaniu o godzinie 7.00. - On będzie na spotkaniu o godzinie 7.00.

5. Czas Future Simple (Future Indefinite) nie jest używany w. W tym przypadku jest używany.

Przykłady: I' pokażę jej te papiery, kiedy przyjdzie. – Pokażę jej te dokumenty, kiedy wróci.

Notatka. Można również wyrazić przyszłe działania.

Forma twierdząca czasu przyszłego prostego/nieokreślonego czasu przyszłego prostego/nieokreślonego jest tworzona za pomocą czasowników posiłkowych być/będzie + bezokolicznik bez Do dla pierwszej osoby liczby pojedynczej i mnogiej oraz czasownik pomocniczy will + bezokolicznik bez Do dla wszystkich innych osób w liczbie pojedynczej i mnogiej.

I być idź tam jutro. Pojadę tam jutro.
On będzie napisz nowy artykuł do naszego magazynu. Napisze nowy artykuł do naszego magazynu.

Będę gotować	Będziemy gotować
Będziesz gotować	Będziesz gotować
On / ona / ono będzie gotować	Będą gotować

Proszę zanotować:
Wielu Anglików w zdaniach twierdzących i przeczących, szczególnie w mowie potocznej, woli używać will niż will w pierwszej osobie, ponieważ will podkreśla intencję, pragnienie itp. mówiącego, szczególnie w momencie wyrażania zamiaru przy podejmowaniu decyzji o czymś pilnym , nagły. Na przykład wszedłeś do sklepu, zobaczyłeś coś interesującego i od razu zdecydowałeś się to kupić:

I będzie Kup to. Kupię to. (Chcę to mieć; po rosyjsku możesz to przekazać w czasie teraźniejszym: „Kupuję to, biorę to.”)

Porównywać:

I być bądź tam. Będę tam. (Proste stwierdzenie faktu.)
I będzie bądź tam. Będę tam. (Zamierzam tam być, chcę, na pewno tam będę.)

Notatka. W razie wątpliwości dot użycie powinno lub będzie w tym konkretnym przypadku zaleca się użycie będzie.

Forma negatywna Czas przyszły prosty/nieokreślony jest tworzony przy użyciu cząstki ujemnej nie który jest umieszczony po czasowniku pomocniczym być Lub będzie przed głównym czasownikiem.

I być/nie będzie idź tam. Nie pójdę tam.

W zdaniach przeczących pytających używa się tylko pierwszej formy skróconej lub pełnej formy, bez żadnych skrótów.

Przyzwyczajenie poczekaj chwilę, proszę, czy przyjedziesz tu jutro?
Poczekaj chwilę, proszę, czy przyjdź tu jutro?

Proszę zanotować:
W ogólne problemy być I będzie czas przyszły często nie ma żadnego znaczenia. Shall jest używany z znaczenie modalne wyrazić chęć mówcy otrzymania instrukcji lub poleceń od swojego rozmówcy.

Będzie Lub przyzwyczajenie używany do wyrażania uprzejma forma lub zaproszenia.

Będzie Czyścisz tablicę, proszę? Proszę wymazać to z tablicy.
Przyzwyczajenie przeczytałeś, proszę? Proszę przeczytaj.

Używanie czasu przyszłego prostego

Używa się czasu przyszłego prostego/nieokreślonego:

• 1. Aby wyrazić jednorazowo lub wielokrotnie powtarzaną czynność, która będzie miała miejsce w przyszłości. Jednocześnie, w odróżnieniu od form kolorowych modalnie, nie jest ona wyrażona specjalne traktowanie mówiąc o przyszłym działaniu – jest ono po prostu określone jako działanie, które będzie miało miejsce w przyszłości. Zdania takie mają zazwyczaj wyrażenia wskazujące czas, na przykład: jutro - Jutro, pojutrze - pojutrze, dziś wieczorem - dziś wieczorem, następnego dnia (tydzień, miesiąc, rok) - Następnego dnia(przyszły tydzień, następny miesiąc, następny rok), za… dni (godziny) - W dniach(godziny) itp.

Zadzwonię do ciebie wieczorem. Zadzwonię do ciebie wieczorem.
Pierwszy semestr akademicki zakończy się za dziesięć dni. Pierwszy semestr akademicki zakończy się za 10 dni.

• 2. Aby opisać naturalny bieg wydarzeń, zwyczajowe działania powinno to nastąpić w przyszłości.

Lato nadejdzie wkrótce. Lato już wkrótce.
Studenci będą planować wakacje. Studenci będą snuć plany na wakacje.

• 3. Aby wyrazić czynność, która zostanie wykonana w określonych okolicznościach i warunkach. Często te warunki i okoliczności są wyrażone w warunkowych i tymczasowych zdaniach podrzędnych ze spójnikami Jeśli, Kiedy itp., czasami w zdaniach podrzędnych celu.

Jeśli Upuszczę tę szklankę, ona się stłucze. Jeśli upuszczę to szkło, pęknie.
Gdy zrobi się cieplej i śnieg zacznie topnieć. Kiedy zrobi się cieplej, śnieg zacznie się topić.

• 4. Zwykle w połączeniu z przysłówkami, modalnymi słowami wprowadzającymi i wyrażeniami, które oznaczają założenie, wątpliwość, prawdopodobieństwo itp., aby wyrazić opinię mówiącego, założenie, refleksję na temat przyszłości. Oto czasowniki: myśleć - myśleć, wiedzieć - wiedzieć, wierzyć uważać, przypuszczać - przypuszczać, żeby mieć pewność - czuć się pewnie, spodziewać się - oczekiwać, mieć nadzieję - mieć nadzieję, bać się - przestraszony itp., a także słowa: prawdopodobnie - prawdopodobnie,prawdopodobnie - Może, być może - Może itd.

Jestem pewien, że będzie ciężko pracował. Jestem pewien, że to będzie działać dobrze.
Pewnie na nas zaczekają. Pewnie na nas zaczekają.

Aplikuj teraz

Twoje zgłoszenie zostało zaakceptowane

Nasz menadżer wkrótce się z Tobą skontaktuje

Zamknąć

Wystąpił błąd podczas wysyłania

Wyślij ponownie

W języku angielskim, podobnie jak w języku rosyjskim, występuje czas przyszły. Nie jest trudno to odgadnąć, bo Czas przyszły prosty jest najbardziej prosty czas ze wszystkich.

Aby zbudować zdanie angielskie w czasie przyszłym, wystarczy użyć odpowiedniego czasownika posiłkowego i zapamiętać kolejność słów.

Zdania twierdzące w czasie przyszłym

Przykłady zdań twierdzących w czasie przyszłym

Jestem dzisiaj zbyt zajęty. Zatem zadzwonię do ciebie jutro. Jestem dzisiaj zbyt zajęty. Dlatego zadzwonię do ciebie jutro. W najbliższe weekendy wybiorą się na wieś. W najbliższy weekend wybiorą się na wieś. Linda i Brad wybiorą się na zwiedzanie za trzy dni. Linda i Brad wybiorą się na zwiedzanie za trzy dni.

Tworzenie zdań pytających w czasie przyszłym

Przykłady zdań pytających w czasie przyszłym

Przyjdziesz do nas jutro? Przyjdziesz do nas jutro? Czy w poniedziałek będą mieli jedną czy dwie lekcje angielskiego? Czy w poniedziałek będą mieli jedną czy dwie lekcje angielskiego? Czy w przyszłym roku będzie uczył się hiszpańskiego? Czy w przyszłym roku będzie uczył się hiszpańskiego?

Tworzenie zdań przeczących w czasie przyszłym

W przyszły poniedziałek nie będą mieli imprezy. Ich syn jest w szpitalu. W przyszły poniedziałek nie będą mieli imprezy. Ich syn jest w szpitalu. Nie będę z nim rozmawiać na ten temat. Nie będę z nim rozmawiać na ten temat. Miranda nie pójdzie jutro do biura, ponieważ poniedziałek jest jej dniem wolnym. Miranda nie pójdzie jutro do biura, ponieważ w poniedziałek ma dzień wolny.

Podstawowe zastosowania czasu Future Simple

1. Jednorazowe działanie w przyszłości. W tym przypadku w zdaniu często będą używane takie przysłówki czasu, jak jutro, pojutrze, w przyszłym tygodniu, w przyszłym roku itp.
2. Czynność, która będzie regularnie powtarzana w przyszłości.
3. Prośba, propozycja.
4. Kilka konsekwentnych działań w przyszłości.