ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ: ಅರ್ಥ, ರಚನೆ, ಬಳಕೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಭಾಷಣವು ಸಾಕಷ್ಟು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು ವಿಭಿನ್ನ ವಿನ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ: ಸರಳ ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ. ಮತ್ತು ನಾವು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಮ್ಮ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷಣವನ್ನು ಅದೇ "ಅರ್ಥಗರ್ಭಿತ ಮಟ್ಟಕ್ಕೆ" ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ನೀವು ಬಯಸಿದರೆ, ನೀವು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಮ್ಮ ಟೇಬಲ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ.

ನೀವು ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ, ನೀವು ಬಹುಶಃ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಂತಹ ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿದ್ಯಮಾನವನ್ನು ಕಂಡಿದ್ದೀರಿ. ಅವರ ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳೋಣ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಎರಡು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬಹುದು. ವಾಕ್ಯದ ವಿಷಯವು ಸ್ವತಃ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ (ನಾನು ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಅವನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ನಾವು ಖರೀದಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಅವರು ಹಾರುತ್ತಾರೆ), ನಂತರ ನಮಗೆ ಸಕ್ರಿಯ ರೂಪ ಬೇಕು. ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಏನಾದರೂ ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನು ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗುತ್ತಾನೆ (ಮರಗಳನ್ನು ನೆಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ನೀರು ಸುರಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ, ನಾವು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುವುದು), ನಂತರ ನಾವು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ಮಾತನಾಡುವ ಕೊನೆಯದು ಅದು.

ಶಿಕ್ಷಣ

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾಲವೂ ವಿಭಿನ್ನ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಕೋಷ್ಟಕವು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ

ಹಿಂದಿನ

ಭವಿಷ್ಯ

ಸೂತ್ರ ಸರಳ

is/am/are + V ed (V 3) ಆಗಿತ್ತು/ಇರು + ವಿ ಆವೃತ್ತಿ (ವಿ 3) ತಿನ್ನುವೆ/ಷಲ್ + ಆಗಿರುತ್ತದೆ + ವಿ ಆವೃತ್ತಿ (ವಿ 3)
ಪ್ರತಿದಿನ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. - ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿದಿನ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿನ್ನೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. - ಪತ್ರಗಳನ್ನು ನಿನ್ನೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾಳೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗುವುದು. - ಪತ್ರಗಳನ್ನು ನಾಳೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗುವುದು.

ಫಾರ್ಮುಲಾ ನಿರಂತರ

is/am/are + being + V ed (V 3) ಆಗಿತ್ತು/ಇರು + ಆಗಿರುವುದು + ವಿ ಆವೃತ್ತಿ (ವಿ 3) —————————
ಈಗ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. - ಈಗ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ನಿನ್ನೆ 5 ಗಂಟೆಗೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. - ನಿನ್ನೆ 5 ಗಂಟೆಗೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. —————————

ಫಾರ್ಮುಲಾ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್

has/have + been + V ed (V 3) had + been + V ed (V 3) ತಿನ್ನುವೆ/ಶಲ್ + ಹ್ಯಾವ್/ಹಾಸ್+ ಆಗಿರುತ್ತದೆ +ವಿ ಆವೃತ್ತಿ (ವಿ 3)
ಈಗಾಗಲೇ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. - ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅವರು ಫೋನ್ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. - ಅವರು ಕರೆ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಾಳೆ 5 ರೊಳಗೆ ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗುವುದು. - ನಾಳೆ 5 ಗಂಟೆಗೆ ಮೊದಲು ಪತ್ರಗಳನ್ನು ಕಳುಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ———————————— ———————————- —————————

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಗಮನಿಸಿ. ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಸಮಯವು ಭವಿಷ್ಯದ ವಿಭಾಗವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ರೂಪಎಲ್ಲಾ ಸಮಯದಲ್ಲೂ ಒಂದೇ.

? - ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಕ್ರಿಯಾಪದ + ಅರ್ಥ + ಊಹಿಸಿ

- ವಿಷಯ + ಸಹಾಯಕ. ಕ್ರಿಯಾಪದ + ಅಲ್ಲ + ಭವಿಷ್ಯ

ನಿನ್ನೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪಾರ್ಟಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ? - ನಿನ್ನೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಪಾರ್ಟಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆಯೇ?

ನಿನ್ನೆ ಪಕ್ಷಕ್ಕೆ ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿಲ್ಲ. - ನಿನ್ನೆ ನನ್ನನ್ನು ಪಾರ್ಟಿಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಈಗ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಡಲಾಗುತ್ತಿದೆಯೇ? - ಅವರು ಈಗ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ?

ಈಗ ಮರಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತಿಲ್ಲ. - ಈಗ ಮರಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತಿಲ್ಲ.

ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯವನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡೋಣ

ವಿಭಿನ್ನ ಅವಧಿಗಳ ಬಳಕೆಯು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಕೌಂಟರ್ಪಾರ್ಟ್ಸ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಈ ಗುಂಪಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ತದನಂತರ ವಿವರವಾಗಿ ನೋಡಿ. ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಸುಲಭವಾಗುವಂತೆ ಮಾಡಲು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ಸಕ್ರಿಯ

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳ

ಅವಳು ಹೊಸ ನಾಟಕವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾಳೆ ಗಾಗಿಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ರಂಗಭೂಮಿ. - ಅವರು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಹೊಸ ನಾಟಕವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಹೊಸ ನಾಟಕವನ್ನು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ಅವಳಿಂದ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. - ಅವರು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷ ರಂಗಭೂಮಿಗೆ ಹೊಸ ನಾಟಕವನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ

ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಆಹಾರವನ್ನು ಕದ್ದಿದ್ದಾನೆ. - ಅವನು ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ಆಹಾರವನ್ನು ಕದ್ದನು. ಈತ ಅಂಗಡಿಯಲ್ಲಿದ್ದ ಆಹಾರವನ್ನು ಕಳ್ಳತನ ಮಾಡಿದ್ದ. - ಅಂಗಡಿಯಿಂದ ಆಹಾರವನ್ನು ಕಳವು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ.

ಭವಿಷ್ಯದ ಸರಳ

ಅವರು ಮುಂದಿನ ತಿಂಗಳು ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸಂಗೀತವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. - ಅವರು ಮುಂದಿನ ತಿಂಗಳು ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸಂಗೀತವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮುಂದಿನ ತಿಂಗಳು ಟಿವಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಸಂಗೀತವನ್ನು ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. - ಹೊಸ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಮುಂದಿನ ತಿಂಗಳು ದೂರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಈಗ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ

ನನ್ನ ತಂದೆ ಈಗ ಕಾರನ್ನು ರಿಪೇರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. - ನನ್ನ ತಂದೆ ಈಗ ಕಾರನ್ನು ರಿಪೇರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಕಾರನ್ನು ಈಗ ನನ್ನ ತಂದೆ ರಿಪೇರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. - ಕಾರನ್ನು ಈಗ ತಂದೆ ರಿಪೇರಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರ

9 ಗಂಟೆಗೆ ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಟ್ರಕ್ ಅನ್ನು ಲೋಡ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ. - 9 ಗಂಟೆಗೆ ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಟ್ರಕ್ ಅನ್ನು ಇಳಿಸುತ್ತಿದ್ದನು. 9 ಗಂಟೆಗೆ ನನ್ನ ಸಹೋದರ ಟ್ರಕ್ ಅನ್ನು ಲೋಡ್ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು. - 9 ಗಂಟೆಗೆ ನನ್ನ ಸಹೋದರನಿಂದ ಟ್ರಕ್ ಅನ್ನು ಇಳಿಸಲಾಯಿತು.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ

ನನ್ನ ಮಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅನುವಾದಿಸಿದ್ದಾಳೆ. - ನನ್ನ ಮಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅನುವಾದಿಸಿದ್ದಾಳೆ. ಇಡೀ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ನನ್ನ ಮಗಳು ಅನುವಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ. - ಸಂಪೂರ್ಣ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ನನ್ನ ಮಗಳು ಅನುವಾದಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ

ನಾವು ಅಡುಗೆ ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ ಅವರು ಕಡುಬು ತಿಂದಿದ್ದರು. - ನಾವು ಅಡಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಅವರು ಈಗಾಗಲೇ ಪೈ ಅನ್ನು ತಿಂದಿದ್ದರು. ಅಡುಗೆ ಮನೆಗೆ ಬಂದಾಗ ಕಡುಬು ತಿಂದಿತ್ತು. - ನಾವು ಅಡುಗೆಮನೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ, ಪೈ ಈಗಾಗಲೇ ತಿನ್ನಲಾಗಿದೆ.

ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣ

ನಾಳೆ 6ಕ್ಕೆ ಕೆಲಸ ಮುಗಿಸುತ್ತೇವೆ. - ನಾಳೆ ನಾವು ಆರಕ್ಕೆ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾಳೆ 6ಕ್ಕೆ ಕಾಮಗಾರಿ ಮುಗಿಯಲಿದೆ. - ನಾಳೆ ಆರು ಗಂಟೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮುಗಿಯುತ್ತದೆ.

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಭಾಷೆಯ ಈ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ಏನೂ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವಿಷಯದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ: ಅದು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅವನ ಮೇಲೆ. ನಂತರ ಸಮಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ (ನೀವು ಸುಳಿವು ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು). ನೀವು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾದರೆ, ನಮ್ಮ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಟೇಬಲ್ ನಿಮ್ಮ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿದೆ. ಉದ್ವಿಗ್ನ, ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಆರಿಸಿ, ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಮುಗಿಸಿದ್ದೀರಿ. ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಆನ್‌ಲೈನ್‌ನಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬಹುದಾದ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳಲ್ಲಿ ಇವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಕ್ರೋಢೀಕರಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ.

ಸ್ಪೀಕರ್‌ನಿಂದ ಬರುವ ಬಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು "" ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆ. ಸ್ಪೀಕರ್ ಅವರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿದಾಗ.

"" ನಾವು ಉಲ್ಲಂಘಿಸಲಾಗದ ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದ ಕಟ್ಟುಪಾಡುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಅನಿವಾರ್ಯವಾದ ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ.

"" ಎಂಬುದು ಪ್ರಸಿದ್ಧವಾದ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬಳಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದ್ದು, ಇದರರ್ಥ "ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು", "ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದು".

"" ಎಂಬುದು "ಬೇಕು" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕೆ ಸಮಾನಾರ್ಥಕವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಹೆಚ್ಚು ಶಿಷ್ಟ ಆವೃತ್ತಿಯಾಗಿದೆ.

« ಆಗಿರಬೇಕು» ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಅನುಸಾರವಾಗಿ ಜನರು ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಹೇಳುವುದು ಒಂದು ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಏನಾಗಬಹುದು ಎಂದು ನಿರೀಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಇದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಸೂತ್ರ

ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ವಿಷಯ ಯಾವುದು: (to) ಎಂದು + V3? ಉತ್ತರ ಸರಳವಾಗಿದೆ. ನಾವು ವಾಕ್ಯವನ್ನು "ಸಕ್ರಿಯ" ದಿಂದ "ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ" ಗೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದಾಗ, ನಾವು ವಾಕ್ಯದ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬೇಕು. ಮೊದಲಿಗೆ, ನೀವು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು " ಎಂದು"ಮುಖ್ಯ ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಮೂರನೇ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ (ಪಾಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್).

ಆದ್ದರಿಂದ, ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು, ನಾವು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಹಾಕಬೇಕು " ಆಗು"ಮಾದರಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಸಂಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ. ಇದು ಈ ರೀತಿ ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆ:

ಇರಬೇಕು(ಇದು ಇರಬೇಕು)

ಇರಲೇಬೇಕು(ಇದು ಇರಬೇಕು)

ಇರಲೇಬೇಕು(ಇರಬೇಕು)

ಆಗಬಹುದು(ಇರಬಹುದು)

ಇರಬೇಕು(ಇರಬೇಕು)

ಆಗಿರಬೇಕು(ಅದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ; ಅದನ್ನು ಊಹಿಸಲಾಗಿದೆ;)

ಎರಡನೇ ಹಂತವು ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಮೂರನೇ ರೂಪಕ್ಕೆ ಅದೇ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಸ್ವಲ್ಪ ಅಭ್ಯಾಸ

ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಪತ್ರ ಬರೆಯಬೇಕು. / ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ ಮಾಡಬೇಕು ಬರೆಯಿರಿ ಪತ್ರ.

ಪತ್ರ ಬರೆಯಬೇಕುಕಾರ್ಯದರ್ಶಿಯಿಂದ. / ಪತ್ರ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಕಾರ್ಯದರ್ಶಿ.

ಅವನು ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. / ಅವನು ಈ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.

ಈ ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಬೇಕಿದೆಅವನಿಂದ. / ಪರೀಕ್ಷೆ ಮಾಡಬೇಕು ಎಂದು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ ಅವರು.

ಅವರು ಒಂದು ಗಂಟೆಯ ಹಿಂದೆ ಇಮೇಲ್ ಕಳುಹಿಸಬೇಕಿತ್ತು. /ಎಂದು ಊಹಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಏನು ಅವನು ಕಳುಹಿಸುತ್ತೇನೆ ಪತ್ರ ಗಂಟೆ ಹಿಂದೆ.

ಇಮೇಲ್ ಕಳುಹಿಸಬೇಕಿತ್ತುಒಂದು ಗಂಟೆಯ ಹಿಂದೆ ಅವನಿಂದ. / ಎಂದು ಊಹಿಸಲಾಗಿತ್ತು, ಏನು ಎಲೆಕ್ಟ್ರಾನಿಕ್ ಪತ್ರ ತಿನ್ನುವೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಗಂಟೆ ಹಿಂದೆ.

ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ನೀಡಲಾದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಿಂದ (ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ) ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಗೆ (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ) ಬದಲಾಯಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ಇದು ನಿಯಮವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ನಿಮಗೆ ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಹಂತ ಹಂತವಾಗಿ ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅದರ ರೂಪಾಂತರ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಈ ಪಾಠದಲ್ಲಿ ನಾವು ಬಹಳ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತೇವೆ - ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ. ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಧ್ವನಿಯು ವಿಷಯವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಅದರ ಮೇಲೆ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಸೂಚಕವಾಗಿದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಯ ಎರಡು ರೂಪಗಳಿವೆ: ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ(ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ) ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ).

ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದವು ವಿಷಯವು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ:

  • ನಾನು ನಿನ್ನೆ ಇಪ್ಪತ್ತು ಪುಟಗಳನ್ನು ಓದಿದೆ.
  • ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಇಪ್ಪತ್ತು ಪುಟಗಳನ್ನು ಓದಿದೆ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದವು ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ:

  • ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಇಪ್ಪತ್ತು ಪುಟಗಳನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ.
  • ನಿನ್ನೆ ನಾನು ಇಪ್ಪತ್ತು ಪುಟಗಳನ್ನು ಓದಿದೆ.

ಕೆಳಗಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ:

  • ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. (ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ)
  • ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.
  • ಅಂತಹ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ. (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ)
  • ಅಂತಹ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಅವರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.
  • ನಿರ್ವಾಹಕರು ನಿಮ್ಮ ವರದಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ? (ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ)
  • ನಿರ್ವಾಹಕರು ನಿಮ್ಮ ವರದಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ?
  • ನಿಮ್ಮ ವರದಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಾಹಕರು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ? (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ)
  • ನಿಮ್ಮ ವರದಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಾಹಕರು ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದಾರೆಯೇ?

ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಧ್ವನಿಗಳ ವಿಷಯವನ್ನು ತಲುಪಿದ್ದರೆ, ಈಗ ನೀವು ಈಗಾಗಲೇ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟು 12 ಮುಖ್ಯ ಸಕ್ರಿಯ ಕಾಲಗಳಿವೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅಂತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕಾಲವೂ ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿನ ಅವಧಿಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ?

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ಉದ್ವಿಗ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಸಹ ಹೊಂದಿದೆ. ಆದರೆ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅದರಲ್ಲಿ ಕೇವಲ 8 ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳಿವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಅವಧಿಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಂತರ ಅವಧಿಯನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ನಮಗೆ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ, ಅದು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಸೂಕ್ತ ರೂಪವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಭೂತಕಾಲವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ -ಎಡ್ ಅಂತ್ಯಗಳುಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿಗೆ, ಅಥವಾ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ III ರೂಪ ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುನೀವು ಹೃದಯದಿಂದ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಟೇಬಲ್‌ನಿಂದ.

ಎಲ್ಲಾ ಅವಧಿಗಳಿಗೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ರಚನೆಯ ಯೋಜನೆಯು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ: ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ?

ಕೆಳಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗಳಂತೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಸಂಯೋಗದ ಕೋಷ್ಟಕಗಳನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು (ದೃಢೀಕರಣ ರೂಪ).

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಸಿಂಪಲ್ ಟೆನ್ಸ್ -
ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಸರಳ ಅವಧಿಗಳು

ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಸರಳ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ
ನಾನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದ್ದೇನೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ಅವನು / ಅವಳು / ಇದು ಬಡ್ತಿ / ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದೆ
ನನ್ನನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ಅವನು/ಅವಳು/ಅದನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು
ನಾನು ಬಡ್ತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ/ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು
ಅವನು/ಅವಳು/ಅದನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು
ನಾವು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆಯಾಗಿದ್ದೇವೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ಅವರನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ
ನಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ಅವರನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಯಿತು
ನಾವು / ಬಡ್ತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ / ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು
ಅವರನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಗಳು -
ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಾವಧಿಗಳು

ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ
ನಾನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ಅವನು/ಅವಳು/ಅದನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ನಾನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆಯಾಗುತ್ತಿದ್ದೆ

ಅವನು/ಅವಳು/ಅದನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ನಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಅವರನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ನಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ
ಅವರನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಅವಧಿಗಳು -
ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಮಯನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣನಿಷ್ಕ್ರಿಯ
ನನಗೆ ಬಡ್ತಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ

ಅವನು/ಅವಳು/ಅದನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ನನಗೆ ಬಡ್ತಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ

ಅವನು/ಅವಳು/ಅದನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ನಾನು ಬಡ್ತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇನೆ/ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ

ಅವನು/ಅವಳು/ಅದನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು
ನಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ನಿಮಗೆ ಬಡ್ತಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ಅವರನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ನಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ಅವರನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ
ನಾವು ಬಡ್ತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ / ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ
ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು
ಅವರನ್ನು ಬಡ್ತಿ/ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುವುದು

ಯಾವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ರೂಪಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ?

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ರೂಪಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮಾತ್ರ.

ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಕೆಲವು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನೇರ, ಪರೋಕ್ಷ ಅಥವಾ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

  • ಸಕ್ರಿಯ: ಪ್ರವರ್ತಕರು ಸಾಮೂಹಿಕ ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.
  • ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ: ಸಾಮೂಹಿಕ ಜಮೀನಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರವರ್ತಕರು ಹೆಚ್ಚು ಉಪಯುಕ್ತ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.
  • ಸಕ್ರಿಯ: ಜೇನ್ ಅವರ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅವಳ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿದರು.
  • ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ: ಜೇನ್ ಅವರ ಜನ್ಮದಿನಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು.
  • ಸಕ್ರಿಯ: ಮುಂದಿನ ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಮ್ಯುನಿಸಂ ಅನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೇವೆ.
  • ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ: ಮುಂದಿನ ಇಪ್ಪತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಈ ದೇಶದಲ್ಲಿ ಕಮ್ಯುನಿಸಂ ನಿರ್ಮಾಣವಾಗಲಿದೆ.
  • ಸಕ್ರಿಯ: ಎಲ್ಲರೂ ಬಹಳ ಗಮನದಿಂದ ಉಪನ್ಯಾಸಕರ ಮಾತುಗಳನ್ನು ಕೇಳಿದರು.
  • ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ: ಉಪನ್ಯಾಸಕರು ಬಹಳ ಗಮನದಿಂದ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದರು.

ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುವಿನ ಕಡೆಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಅವರು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

  • ನಾವು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ.
  • ನಾನು ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಿವೆ, ಅವುಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಅಥವಾ ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಆಗಿರಬಹುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಬೆಳೆಯಲು" ಎಂಬ ಅರ್ಥವನ್ನು ಬೆಳೆಸುವ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಅಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ರೂಪವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ. "ಬೆಳೆಯಲು" ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಇದು ಸಂಕ್ರಮಣ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ರೂಪಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಹೋಲಿಸಿ:

  • ಬಾರ್ಲಿಯು ಬಹಳ ವೇಗವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ - ಬಾರ್ಲಿಯು ಬಹಳ ಬೇಗನೆ ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ (ಅಕರ್ಷಕ ಅರ್ಥ, ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ)
  • ನಮ್ಮ ಸಣ್ಣ ತೋಟದಲ್ಲಿ ನಾವು ಅನೇಕ ಸುಂದರವಾದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ - ನಾವು ಬಹಳಷ್ಟು ಬೆಳೆಯುತ್ತೇವೆ ಸುಂದರ ಹೂವುಗಳುನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಸಣ್ಣ ಉದ್ಯಾನ(ಪರಿವರ್ತನೆಯ ಅರ್ಥ, ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ)
  • ನಮ್ಮ ಉದ್ಯಾನದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸುಂದರವಾದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ನಮ್ಮ ತೋಟದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಸುಂದರವಾದ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಸಂಕ್ರಮಣ ಅರ್ಥ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ)
ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆ ವಾಕ್ಯ

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿರ್ಮಾಣಗಳು

ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ನೇರ ಮತ್ತು ಪರೋಕ್ಷ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಈ ಯಾವುದೇ ವಸ್ತುಗಳು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯದ ವಿಷಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು.

ಕೆಳಗಿನ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ:

  1. ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಹಿಂದಿನ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. (ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಲು ಕ್ರಿಯಾಪದ; ಪರೋಕ್ಷ ವಸ್ತು - ನಾನು, ನೇರ ವಸ್ತು - ಸತ್ಯ)
  2. ನನ್ನ ಹೆತ್ತವರು ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಹಿಂದಿನ ಬಗ್ಗೆ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಲು ಕ್ರಿಯಾಪದ; ವಾಕ್ಯ 2 ರಲ್ಲಿನ ವಿಷಯವು ವಾಕ್ಯ 1 ರಲ್ಲಿನ ಪರೋಕ್ಷ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ (ನಾನು - ನಾನು)
  3. ನಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಹಿಂದಿನ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ನನ್ನ ಪೋಷಕರು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರು. (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಲು ಕ್ರಿಯಾಪದ; ವಾಕ್ಯ 3 ರಲ್ಲಿನ ವಿಷಯವು ವಾಕ್ಯ 1 ರಲ್ಲಿನ ನೇರ ವಸ್ತುವಿಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ (ಸತ್ಯಗಳು - ಸತ್ಯಗಳು)

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ 2 ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ: ಅನುಮತಿಸಲು - ಅನುಮತಿಸಲು, ಕೇಳಲು - ಕೇಳಲು, ಪ್ರಶಸ್ತಿಗೆ - ನಿಯೋಜಿಸಲು, ನಿಷೇಧಿಸಲು - ನಿಷೇಧಿಸಲು, ಕ್ಷಮಿಸಲು - ಕ್ಷಮಿಸಲು, ನೀಡಲು - ನೀಡಲು, ನೀಡಲು - ನೀಡಲು, ಪಾವತಿಸಲು - ಪಾವತಿಸಲು, ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲು - ನೀಡಲು, ತೋರಿಸಲು - ತೋರಿಸಲು, ಕಲಿಸಲು - ಕಲಿಸಲು, ಹೇಳಲು - ಮಾತನಾಡಲು.

  • ನನ್ನ ದೊಡ್ಡಣ್ಣನಿಗೆ ಅವನ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು - ನನ್ನ ಅಣ್ಣನಿಗೆ ಅವನ ಹುಟ್ಟುಹಬ್ಬಕ್ಕೆ ಅನೇಕ ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು
  • ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಕೆಲವು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು - ಪ್ರವೇಶ ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಅವರಿಗೆ ಒಂದೆರಡು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಲಾಯಿತು
  • ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ನಮಗೆ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕಲಿಸಲಾಗುವುದು - ಮುಂದಿನ ವರ್ಷ ನಮಗೆ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕಲಿಸಲಾಗುವುದು
  • ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ ನನಗೆ ದಾರಿ ತೋರಿಸಿದಳು - ಚಿಕ್ಕ ಹುಡುಗಿ ನನಗೆ ದಾರಿ ತೋರಿಸಿದಳು

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಟೈಪ್ 2 ರ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಬದಲಿಗೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಹೋಲಿಸಿ:

  • ನಮಗೆ ಅನೇಕ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ - ನಮಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಕಥೆಗಳು(ಅಸ್ಪಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯ)
  • ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮಗೆ ಅನೇಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು - ನಮ್ಮ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮಗೆ ಅನೇಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಹೇಳಿದರು (ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯ)

ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿನ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ವಸ್ತುವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ಪೂರ್ವಭಾವಿ ವಸ್ತುವು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯದ ವಿಷಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ (ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಂತರ ಇರಿಸಲಾದ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯೊಂದಿಗೆ). ಹೋಲಿಸಿ:

  • ಜನರು ಆ ಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ - ಜನರು ಆ ಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ (ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ)
  • ಆ ಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ - ಅವರು ಆ ಚಿತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ)
  • ಓಲ್ಗಾ ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾದ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಳು, ಮತ್ತು ಅವಳ ಸಹಪಾಠಿಗಳಿಂದ ಅವಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಗೇಲಿ ಮಾಡಲ್ಪಟ್ಟಳು - ಓಲ್ಗಾ ತುಂಬಾ ಚಿಕ್ಕದಾದ ಉಡುಪುಗಳನ್ನು ಧರಿಸಲು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಳು, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅವಳ ಸಹಪಾಠಿಗಳು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅವಳನ್ನು ನೋಡಿ ನಗುತ್ತಿದ್ದರು.

ಈ ರೀತಿಯ ವಾಕ್ಯಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವುದಿಲ್ಲ. ಬದಲಾಗಿ, ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

  • ಅವನು ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ - ಅವರು ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ
  • ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಅವನ ಸ್ನೇಹಿತರು ಅವನಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಫಾರ್ಮ್‌ಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳಂತೆ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ (ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯ) ಬದಲಿಗೆ ಕ್ರಿಯೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ವಸ್ತು (ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತು) ಮುಖ್ಯ ಆಸಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದಾಗ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಮುನ್ಸೂಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. .

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯೆಯ ವಸ್ತುವು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ವಸ್ತುವಿನ ಮೂಲಕ/ವಿತ್ ಪೂರ್ವಭಾವಿಗಳೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ:

  • ಟೆನಿಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ - ಟೆನಿಸ್ ಅನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದಾದ್ಯಂತ ಆಡಲಾಗುತ್ತದೆ
  • ಗಾಯಾಳುಗಳನ್ನು ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಸಾಗಿಸಲಾಯಿತು - ಗಾಯಾಳುಗಳನ್ನು ವಿಮಾನದ ಮೂಲಕ ಆಸ್ಪತ್ರೆಗೆ ಕಳುಹಿಸಲಾಗಿದೆ
  • ನೀವು ಕೆಟ್ಟ ಆಟಗಾರ ಎಂದು ನನಗೆ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ - ನೀವು ಕೆಟ್ಟ ಆಟಗಾರ ಎಂದು ನನಗೆ ಹೇಳಲಾಯಿತು
  • ಪ್ರೇಮಿಗಳ ದಿನವನ್ನು ಫೆಬ್ರವರಿ 14 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಪ್ರೇಮಿಗಳ ದಿನವನ್ನು ಫೆಬ್ರವರಿ 14 ರಂದು ಆಚರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ
  • ನನ್ನ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ - ನನ್ನ ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಕಟ್ಟಡವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ

ನೀವು ಬಹುಶಃ ಈಗಾಗಲೇ ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಈ ಪ್ರಕಾರದ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ-ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಾಗಿ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಅನುವಾದಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳು, ಇದರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಷಯವು ಪೂರ್ವಭಾವಿ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ/ಇದರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

  • ಕಳೆದ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಅನೇಕ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೆಟ್ಟರು - ನಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಕಳೆದ ವಸಂತಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹೂವುಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು
  • ಆಕಾಶವು ಕಪ್ಪು ಮೋಡಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ - ಆಕಾಶವು ಕಪ್ಪು ಮೋಡಗಳಿಂದ ಆವೃತವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ
  • ರೇಡಿಯೊವನ್ನು ಪೊಪೊವ್ 1895 ರಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿದನು - ಪೊಪೊವ್ 1895 ರಲ್ಲಿ ರೇಡಿಯೊವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿದನು

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಗಳು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿನ ಅನುಗುಣವಾದ ಅವಧಿಗಳಂತೆಯೇ ಅದೇ ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗಿಂತ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅದೇ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ನಿರಾಕಾರ ಅಥವಾ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಾಕ್ಯಗಳಿಂದ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ತಿಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

"ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ" ಎಂಬ ವಿಷಯವು ನಿಮಗೆ ಎಷ್ಟೇ ಕಷ್ಟಕರವೆಂದು ತೋರುತ್ತದೆಯಾದರೂ, ನೀವು ಅದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿರುವಂತೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮೌಖಿಕ ಭಾಷಣ, ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ.

ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಕೆಳಗಿನ ವೀಡಿಯೊ ಪಾಠಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ: “ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ” (9 ಮತಗಳು: 4,11 5 ರಲ್ಲಿ)

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ರೂಪಗಳು - ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ರೂಪಗಳು

ಕೋಷ್ಟಕಗಳು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ? ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಇ ರೂಪಗಳು. ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಆಹ್ವಾನವನ್ನು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ನೀಡಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ರಸ್ತುತ - ಪ್ರಸ್ತುತ

ಸರಳ[?s?mp(?)l] ಸರಳ
ಪರ್ಯಾಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ:
ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ[?n?def(?)n?t] ಅನಿಶ್ಚಿತ
ನಿರಂತರ ದೀರ್ಘಕಾಲದ
ಪರ್ಯಾಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ:
ಪ್ರಗತಿಪರ ದೀರ್ಘಾವಧಿ
ಪರಿಪೂರ್ಣ[?p??(r)f?kt] ಪರಿಪೂರ್ಣ
... am/are/is + III. ... am/are/ಆಗುತ್ತಿದೆ + III. ... ಹೊಂದಿವೆ/ಆಗಿದೆ + III.
I ಬೆಳಗ್ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. I ಬೆಳಗ್ಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. I ಹೊಂದಿವೆ ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನೀವು ಇವೆ ನೀವು ಇವೆ ನೀವು
ನಾವು ನಾವು ನಾವು
ಅವರು ಅವರು ಅವರು
ಅವನು ಇದೆ ಅವನು ಇದೆ ಅವನು ಇದೆ
ಅವಳು ಅವಳು ಅವಳು
ಇದು ಇದು ಇದು
ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಯಾವಾಗಲೂ, ಆಗಾಗ್ಗೆ). ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ (ಈಗ). ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ (ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದೇನೆ).

ಹಿಂದಿನ ಹಿಂದಿನ

ಸರಳ[?s?mp(?)l] ಸರಳ
ಪರ್ಯಾಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ:
ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ[?n?def(?)n?t] ಅನಿಶ್ಚಿತ
ನಿರಂತರ ದೀರ್ಘಕಾಲದ
ಪರ್ಯಾಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ:
ಪ್ರಗತಿಪರ ದೀರ್ಘಾವಧಿ
ಪರಿಪೂರ್ಣ[?p??(r)f?kt] ಪರಿಪೂರ್ಣ
... ಆಗಿತ್ತು/ಇರು + III. ... ಆಗಿತ್ತು/ಇರುತ್ತಿದ್ದರು + III. ... + III ಆಗಿತ್ತು.
I ಆಗಿತ್ತು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದ್ದಾರೆ. I ಆಗಿತ್ತು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ. I ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿತ್ತು.
ನೀವು ಇದ್ದರು ನೀವು ಇದ್ದರು ನೀವು
ನಾವು ನಾವು ನಾವು
ಅವರು ಅವರು ಅವರು
ಅವನು ಆಗಿತ್ತು ಅವನು ಆಗಿತ್ತು ಅವನು
ಅವಳು ಅವಳು ಅವಳು
ಇದು ಇದು ಇದು
ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಯಿತು. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಯಾವಾಗಲೂ, ಆಗಾಗ್ಗೆ). ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ (ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ.../ಆ ಸಮಯದಲ್ಲಿ...). ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿತ್ತು. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಯಿತು (ಮೊದಲು...).

ಭವಿಷ್ಯ[?fju?t??(r)] ಭವಿಷ್ಯ

ಸರಳ[?s?mp(?)l] ಸರಳ
ಪರ್ಯಾಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ:
ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ[?n?def(?)n?t] ಅನಿಶ್ಚಿತ
ನಿರಂತರ ದೀರ್ಘಕಾಲದ
ಪರ್ಯಾಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ:
ಪ್ರಗತಿಪರ ದೀರ್ಘಾವಧಿ
ಪರಿಪೂರ್ಣ[?p??(r)f?kt] ಪರಿಪೂರ್ಣ
... ತಿನ್ನುವೆ /ಮಾಡಬೇಕು* ಎಂದು + III. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಇರುವುದಿಲ್ಲ (ಬದಲಿಯಾಗಿ ಭವಿಷ್ಯದ ರೂಪಸರಳ) ... ತಿನ್ನುವೆ /ಮಾಡಬೇಕು* + III ಆಗಿವೆ.
I ತಿನ್ನುವೆ / ಹಾಗಾಗುತ್ತದೆ* ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. I ತಿನ್ನುವೆ / ಹಾಗಾಗುತ್ತದೆ* ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾವು ನಾವು
ನೀವು ತಿನ್ನುವೆ ನೀವು ತಿನ್ನುವೆ
ಅವರು ಅವರು
ಅವನು ಅವನು
ಅವಳು ಅವಳು
ಇದು ಇದು
ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದು. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದು./ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದು. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದು. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದು (ಸಮಯಕ್ಕೆ...)

ಹಿಂದೆ ಭವಿಷ್ಯ[?fju?t??(r) ?n ð? p??st] ಭವಿಷ್ಯವು ಭೂತಕಾಲದಲ್ಲಿದೆ

ಸರಳ[?s?mp(?)l] ಸರಳ
ಪರ್ಯಾಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ:
ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ[?n?def(?)n?t] ಅನಿಶ್ಚಿತ
ನಿರಂತರ ದೀರ್ಘಕಾಲದ
ಪರ್ಯಾಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ:
ಪ್ರಗತಿಪರ ದೀರ್ಘಾವಧಿ
ಪರಿಪೂರ್ಣ[?p??(r)f?kt] ಪರಿಪೂರ್ಣ
... ಎಂದು /ಮಾಡಬೇಕು* ಎಂದು + III. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದಿರುವುದು (ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಸರಳವಾಗಿ ಹಿಂದಿನದು) ... ಎಂದು /ಮಾಡಬೇಕು* + III ಆಗಿವೆ.
I ಬೇಕು/ಮಾಡಬೇಕು* ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. I ಬೇಕು/ಮಾಡಬೇಕು* ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗಿದೆ.
ನಾವು ನಾವು
ನೀವು ಎಂದು ನೀವು ಎಂದು
ಅವರು ಅವರು
ಅವನು ಅವನು
ಅವಳು ಅವಳು
ಇದು ಇದು
ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು./ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ನನ್ನನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು (ಸಮಯಕ್ಕೆ...).

*ಶಲ್ ಮತ್ತು ಮಾಡಬೇಕಾದುದು ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿ ಏಕವಚನ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನಕ್ಕೆ (ನಾನು ಮತ್ತು ನಾವು) ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಭವಿಷ್ಯದ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಭೂತಕಾಲದ ಸಹಾಯಕಗಳ ಬಳಕೆಯಲ್ಲಿಲ್ಲದ ರೂಪಗಳು ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಗಮನಿಸಿ: ಮಾತನಾಡುವ ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಮತ್ತು ಕಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳುಸಾಕಷ್ಟು ಬಾರಿ ಬದಲಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ರೂಪಗಳುಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳ, ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಸರಳವನ್ನು ಬಳಸಿ. "ಪ್ರಾಚೀನ" ರೂಪಗಳನ್ನು ಮುಖ್ಯವಾಗಿ ತಾಂತ್ರಿಕ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಾಹಿತ್ಯದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಿಷಯವು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ, ಪೂರ್ವಸೂಚಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ.

ವಿಷಯವು ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವನ್ನು ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ವರ್ತಿಸುವುದನ್ನು ಸೂಚಿಸಿದರೆ, ನಂತರ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ರಚನೆ

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಸಮಯದಲ್ಲಿಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಗಳು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದ.

ಸಮಯ ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ

am/is/are + ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ

ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಲೇಖಕರು ಈ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ - ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಲೇಖಕರು ಈ ತಮಾಷೆಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಈ ಹಾಸ್ಯಮಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಲೇಖಕರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ - ಈ ತಮಾಷೆಯ ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಲೇಖಕರು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

ಈಗ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ

am/is/ are being + ಪಾಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿಕಲ್

ನಾನು ಈಗ ಅದನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಈಗ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದು ಇದನ್ನೇ. ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ - ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಈಗ ವ್ಯವಹರಿಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಹ್ಯಾವ್/ಹಿದೆ + ಪಾಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್

ಅವರು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಬೇಲಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ - ಅವರು ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಬೇಲಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಬೇಲಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ - ಬೇಲಿ ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ.
ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ

ಆಗಿತ್ತು/ಇರು + ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವತಿಕೆ

ಅವರು ಈ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಮುಚ್ಚಿದ್ದಾರೆ - ಅವರು ಈ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಮುಚ್ಚಿದ್ದಾರೆ. ಈ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿತ್ತು - ಈ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಬಹಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಮುಚ್ಚಲಾಗಿತ್ತು.

ಆಗಿತ್ತು/ಇರುತ್ತಿದ್ದವು + ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ

ಅವರು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು - ಅವರು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು. ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು - ಅವರು ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿತ್ತು.

ಹೊಂದಿತ್ತು + ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ

ನಾನು ಬರುವ ಮುಂಚೆಯೇ ಅವರನ್ನು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಪರಿಚಯಿಸಿದ್ದರು - ನಾನು ಬರುವ ಮೊದಲು ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು. ನಾನು ಬರುವ ಮುಂಚೆಯೇ ಅವರು ಒಬ್ಬರಿಗೊಬ್ಬರು ಪರಿಚಯ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದರು - ನಾನು ಬರುವ ಮೊದಲು ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಚಯಿಸಿದರು.
ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ

ಆಗಿರುತ್ತದೆ + ಹಿಂದಿನ ಭಾಗ

ಮುಂದಿನ ವಾರ ಅವರು ಇಡೀ ತರಗತಿಯನ್ನು ಮ್ಯೂಸಿಯಂಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ - ಮುಂದಿನ ವಾರ ಅವರು ಇಡೀ ತರಗತಿಯನ್ನು ಮ್ಯೂಸಿಯಂಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ. ಮುಂದಿನ ವಾರ ಇಡೀ ತರಗತಿಯನ್ನು ಮ್ಯೂಸಿಯಂಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮುಂದಿನ ವಾರ ಇಡೀ ತರಗತಿಯನ್ನು ಮ್ಯೂಸಿಯಂಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಂತರ

ಆಗಿರುತ್ತದೆ + ಹಿಂದಿನ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆ

ಮುಂದಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನಾನು ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇನೆ - ಮುಂದಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ಹೊತ್ತಿಗೆ ನಾನು ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಮುಗಿಸುತ್ತೇನೆ. ಮುಂದಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ವೇಳೆಗೆ ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಮುಗಿಯುತ್ತದೆ - ಮುಂದಿನ ಬೇಸಿಗೆಯ ವೇಳೆಗೆ ಈ ಕೋರ್ಸ್ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಎಂದು ಟೇಬಲ್ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಕಂಟಿನ್ಯೂಯಸ್, ಪಾಸ್ಟ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಕಂಟಿನ್ಯೂಸ್, ಫ್ಯೂಚರ್ ಕಂಟಿನ್ಯೂಸ್ ಮತ್ತು ಫ್ಯೂಚರ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಕಂಟಿನ್ಯೂಸ್ ಮುಂತಾದ ಕಾಲಗಳಲ್ಲಿ.ಅಂತಹ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನೀವು ಬಳಸಬಹುದು:

1. ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ
ನಾಳೆ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ನಾಳೆ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾನು ನನ್ನ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಯೊಂದಿಗೆ ಈ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಚರ್ಚಿಸುತ್ತೇನೆ.

2. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ. ಆದರೆ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸದೆ ಇರುವ ಕಾಲಗಳನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಎಂದು ನೆನಪಿನಲ್ಲಿಡಬೇಕು.

  • ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಂತರ -> ಭವಿಷ್ಯದ ಸರಳ
    ನಾಳೆ 10 ಗಂಟೆಗೆ ಅವರು ಸಭೆ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ - ನಾಳೆ 10 ಗಂಟೆಗೆ ಅವರು ಸಭೆ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.
    ನಾಳೆ 10 ಗಂಟೆಗೆ ಸಭೆ ನಡೆಯಲಿದೆ - ನಾಳೆ 10 ಗಂಟೆಗೆ ಸಭೆ ನಡೆಯಲಿದೆ.
  • ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ -> ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ
    ಅವಳು ಹೊಂದಿದ್ದಾಳೆಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ತನ್ನ ಫ್ಲಾಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು - ಅವಳು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸುತ್ತಾಳೆ.
    ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ ಫ್ಲಾಟ್ ಅನ್ನು ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ - ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಅನ್ನು ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸ್ವಚ್ಛಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
  • ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ -> ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ
    ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುವ ಮೊದಲು 20 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು - ಅವರು ತಮ್ಮ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುವ ಮೊದಲು 20 ವರ್ಷಗಳಿಗೂ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು ಮಾರಾಟ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದರು.
    ಅವರ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುವ ಮೊದಲು ಅವರ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು 20 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗಿತ್ತು - ಅವರ ಅಂಗಡಿಯನ್ನು ಮುಚ್ಚುವ ಮೊದಲು ಅವರ ಪೀಠೋಪಕರಣಗಳನ್ನು 20 ವರ್ಷಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಮಾರಾಟ ಮಾಡಲಾಗಿತ್ತು.
  • ಫ್ಯೂಚರ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ನಿರಂತರ -> ಫ್ಯೂಚರ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್
    ಮುಂದಿನ ವಾರ ನಾನು ಈ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು 3 ತಿಂಗಳಿನಿಂದ ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ಮುಂದಿನ ವಾರ ನಾನು ಈ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ 3 ತಿಂಗಳು ಆಗುತ್ತದೆ.
    ಮುಂದಿನ ವಾರ ಈ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು 3 ತಿಂಗಳವರೆಗೆ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ - ಮುಂದಿನ ವಾರ ಈ ಭಾವಚಿತ್ರವನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸಿ 3 ತಿಂಗಳುಗಳು.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಬಳಕೆಯ ಪ್ರಕರಣಗಳು ಉದಾಹರಣೆಗಳು
1. ಸ್ಪೀಕರ್ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿಯೇ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವಾಗ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾರು (ಅಥವಾ ಏನು) ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಈ ಕಟ್ಟಡ ತುಂಬಾ ಹಳೆಯದು. ಇದನ್ನು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ - ಈ ಕಟ್ಟಡವು ತುಂಬಾ ಹಳೆಯದು. ಇದನ್ನು ಹಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ. (ಸ್ಪೀಕರ್ ಕಟ್ಟಡದ ಬಗ್ಗೆ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದವರು ಅಲ್ಲ)
2. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುವ ಸಂಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ "ಸುದ್ದಿ", ಹೊಸ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಎಂತಹ ಸುಂದರ ಪುಸ್ತಕ!
- ಇದನ್ನು ಜೇನ್ ಆಸ್ಟಿನ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ.

ಎಂತಹ ಅದ್ಭುತ ಪುಸ್ತಕ!
- ಇದನ್ನು ಜೇನ್ ಆಸ್ಟೆನ್ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. (ಈಗಾಗಲೇ "ತಿಳಿದಿರುವ ಸತ್ಯ" - ಪುಸ್ತಕ - ಅದರ ಲೇಖಕರ ಬಗ್ಗೆ "ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ" ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ)

3. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಯಾವಾಗ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಅದೇ ವ್ಯಕ್ತಿ ಅಥವಾ ವಸ್ತುವಿನ ಬಗ್ಗೆ. ನಿನ್ನೆ ನನ್ನ ಮಗ ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯ ಬಳಿ ಇಡೀ ದಿನವನ್ನು ಕಳೆದನು, ಅವನನ್ನು ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಉದ್ಯಾನವನಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯಲಾಯಿತು, ನಂತರ ಅವನು ಊಟ ಮಾಡಿದನು, ದಿನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಚಾಕೊಲೇಟ್ ಐಸ್ ಕ್ರೀಂನ ಭಾಗವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು - ನಿನ್ನೆ ನನ್ನ ಮಗ ಕಳೆದನು ಅವನು ತನ್ನ ಅಜ್ಜಿಯೊಂದಿಗೆ ಇಡೀ ದಿನವನ್ನು ಕಳೆದನು, ನಂತರ ಅವನು ಊಟಕ್ಕೆ ಹೋದನು ಮತ್ತು ದಿನದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ಒಂದು ಭಾಗವನ್ನು ನೀಡಲಾಯಿತು. (ನಾವು ಒಂದೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ, ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ರಚನೆಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಭಾಷಣವು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ)
4. ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘ ವಿವರಣೆಗಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಇದಕ್ಕೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಕಳೆದ ವಾರ ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದ ಅದೇ ವೈದ್ಯರು ನನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾರೆ - ಕಳೆದ ವಾರ ನನ್ನ ತಂದೆಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಿದ ಅದೇ ವೈದ್ಯರು ನನ್ನನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ. (ವೈದ್ಯರ ಬಗ್ಗೆ ದೀರ್ಘ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಈ ವಾಕ್ಯಕ್ಕೆ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯು ಉತ್ತಮ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ)
5. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ಅವುಗಳ "ಸಕ್ರಿಯ" ಅರ್ಥದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.
  • ನಾನು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ - ನಾನು ಮಾಸ್ಕೋದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದೆ.
  • ಏನಾದರು ಸೀರಿಯಸ್ ಆಗಿರಬಹುದೆಂಬ ಆತಂಕ ಅವಳಿಗೆ - ಇದು ಯಾವುದೋ ಗಂಭೀರವಾದ ವಿಷಯವಾಗಿರಬಹುದೆಂಬ ಚಿಂತೆ.
  • ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ - ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯ ಬಳಕೆಯ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಬಳಕೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಉದಾಹರಣೆಗಳು
1. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ*. ನಾನು ನಾಳೆ 3 ಗಂಟೆಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ನಾಳೆ 3 ಗಂಟೆಗೆ ಬರುತ್ತೇನೆ. (ಆಗಮನ - ಇಲ್ಲ ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ)
2. ಪಾಸ್ಟ್ ಪಾರ್ಟಿಸಿಪಲ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ ಎರಡರಲ್ಲೂ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸದಿರಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ!

ನಾನು ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ. (ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ, ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಟೆನ್ಸ್)

ಕಾಗದಕ್ಕೆ ಸಹಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ - ಡಾಕ್ಯುಮೆಂಟ್ಗೆ ಸಹಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. (ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿ, ಹಿಂದಿನ ಸರಳ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆ)

3. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯೊಂದಿಗೆ ವಾಕ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮೂಲಕ, ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಉಪಕರಣವನ್ನು ಪೂರ್ವಭಾವಿಯಾಗಿ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ ಜೊತೆಗೆ.

ಪಿರಮಿಡ್‌ಗಳನ್ನು ಈಜಿಪ್ಟಿನವರು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದಾರೆ - ಪಿರಮಿಡ್‌ಗಳನ್ನು ಈಜಿಪ್ಟಿನವರು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದಾರೆ. (ಕ್ರಿಯೆ ನಡೆಸಿದ ವ್ಯಕ್ತಿ)

ಪತ್ರವನ್ನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ನಿಂದ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ - ಪತ್ರವನ್ನು ಪೆನ್ಸಿಲ್ನಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ. (ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಸಾಧನ)

4. ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ, ಫ್ರೇಸಲ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಿದ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಹಾಕಲಾಗಿದೆ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ.

ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳನ್ನು ಈಗಾಗಲೇ ಪಾವತಿಸಲಾಗಿದೆ - ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಪಾವತಿಸಲಾಗಿದೆ. (ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಪೂರ್ವಭಾವಿ ನಾಮಪದ ಟಿಕೆಟ್‌ಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದೆ, ಆದರೆ ವಾಕ್ಯದ ಅಂತ್ಯದಲ್ಲಿದೆ)

*ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು- ಇವುಗಳು ಬಳಸಲು ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳಾಗಿವೆ ನೇರ ವಸ್ತು(ಇದಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಗೆ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ ಆರೋಪ ಪ್ರಕರಣನೆಪವಿಲ್ಲದೆ).
ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅವರು ಬಂದರು - ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಅವರು ಬಂದರು. (ಆಗಮಿಸಿ - ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದ, ಇದನ್ನು ನೇರ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ಅನುಸರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ)

ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳುಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಅದರ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ, ನೇರ ವಸ್ತುವಿನಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದಾದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಸ್ತುವಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮಾತ್ರ "ತೊಳೆಯಬಹುದು": ಕಿಟಕಿ, ಭಕ್ಷ್ಯಗಳು, ಕಾರು. ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅರ್ಥವು ವಸ್ತುವಿನ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.
ನಾನು ಸ್ಯಾಲಿ ಮತ್ತು ಶರೋನ್ ಅನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದೆ - ನಾನು ಸ್ಯಾಲಿ ಮತ್ತು ಶರೋನ್ ಅನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಿದೆ. (ಆಹ್ವಾನವು ಒಂದು ಸಂಕ್ರಮಣ ಕ್ರಿಯಾಪದವಾಗಿದೆ, ಸ್ಯಾಲಿ ಮತ್ತು ಶರೋನ್ ನೇರ ವಸ್ತುವಾಗಿದೆ)

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಆಗಿರಬಹುದು ಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಮತ್ತು ಇಂಟ್ರಾನ್ಸಿಟಿವ್ ಎರಡೂ.ಈ ಕೊಡುಗೆಗಳನ್ನು ಹೋಲಿಕೆ ಮಾಡಿ:
ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿತು - ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯಿತು.
ಅವಳು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದಳು - ಅವಳು ಬಾಗಿಲು ತೆರೆದಳು.