ಕ್ರಿಯಾಪದ ಕಾಲಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೆನ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದೇ, ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದೇ ಅಥವಾ ಕಲಿಯುವುದೇ? ತಮಾಷಿ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀಯ! ಇದು ಬಹುತೇಕ ಚೀನೀ ಪತ್ರ! ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳನ್ನು (ಟೇಬಲ್ ಲಗತ್ತಿಸಲಾಗಿದೆ) ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಹಲವಾರು ರಹಸ್ಯಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇವೆ.

ಪ್ರಪಂಚದ ಅತ್ಯಂತ ಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ಜನಪ್ರಿಯ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸರಳವಾಗಿ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಡೆಯುವ ಮುಖ್ಯ ಬ್ರೇಕ್ ಆಗುವ ಸಮಯಗಳು. ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಏಕೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಸಮಯವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ಈಗ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇವೆ.

ವಿಧಾನ 1: ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ 100,500 ಟೆನ್ಸ್‌ಗಳಿವೆ ಎಂದು ನಂಬುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಗೊಂದಲಕ್ಕೊಳಗಾಗಿದ್ದಾರೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ 3 ಅವಧಿಗಳಿವೆ: ಪ್ರಸ್ತುತ, ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯ. ನಂತರ, ನೀವು ಈ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್ ಮಾಡಿದ ತಕ್ಷಣ, ನೀವು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಅಡಿಪಾಯಕ್ಕೆ ಇತರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸೇರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವ ಸಮಯ ಇದೀಗ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಲ್ಲದ (ಅಂದರೆ ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಲ್ಲದ).

ಅವುಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದು: ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದಲ್ಲಿ, ಅದು ನಿರಂತರವಾಗಿರುತ್ತದೆ (ದೀರ್ಘ ಅಥವಾ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೋಲ್ಯಾ ನಿದ್ರಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು, ಲೆನಾ ತನ್ನ ಮನೆಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಳು, ಆರ್ಟೆಮ್ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದುತ್ತಿದ್ದಳು.

ಒಂದು ವಾಕ್ಯವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ಬಳಸಿ ನಿರಂತರ - ದೀರ್ಘಕಾಲ:

ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ,
5 ರಿಂದ 7 ರವರೆಗೆ,
ಇಡೀ ದಿನ,
ಅವನು ಬಂದಾಗ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ.

ಇದು ಬಂದಾಗ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಪೂರ್ಣ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ, ಕ್ರಿಯೆ, ಇದನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಲಾಗುವುದು.

ಬ್ಯಾಂಡ್ ಸಮಯ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟಅಥವಾ ಸರಳನಿಯಮಿತವಾಗಿ, ಪ್ರತಿದಿನ ಸಂಭವಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ನಿಖರವಾದ ಕ್ಷಣ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಇದು ಸೂಚಕ ಪದಗಳಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ: ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಎರಡು ಬಾರಿ, ವಾರದಲ್ಲಿ, ಭಾನುವಾರದಂದು, ಆಗಾಗ್ಗೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಎಂದಿಗೂ, ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ, ಕಷ್ಟದಿಂದ, ಎಂದಿಗೂಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ. ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಈ ಪದಗಳು ಹೇಳುತ್ತವೆ.

ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ಬಳಸಿ ಪರಿಪೂರ್ಣ, ವಾಕ್ಯವು ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ:

ಈಗಾಗಲೇ,
ಕೇವಲ,
ಇತ್ತೀಚೆಗೆ
ಇತ್ತೀಚೆಗೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಈ ಸೂಚಕ ಪದಗಳು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಫಲಿತಾಂಶದ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ: ಈಗ ಅಥವಾ ನಿನ್ನೆ 5 ಗಂಟೆಗೆ ಏನಾದರೂ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಅಥವಾ ನಾಳೆ ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಸಿದ್ಧವಾಗಲಿದೆ.

ಈಗ ನಾವು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುತ್ತೇವೆ ಈ ಕ್ರಿಯೆಯು ಯಾವ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವೇ?. ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ನಾವು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾದ ಸಮಯವನ್ನು ಬಳಸಬೇಕೆ ಅಥವಾ ಬೇಡವೇ ಎಂಬುದನ್ನು ನಾವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆ (ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಅಥವಾ ನಾನ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್). ಈಗ ನಾವು ಗುರುತಿಸಿದ ಎಲ್ಲಾ ಕ್ರಿಯೆಯ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಸುವ ಸಮಯ. ಈ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಮಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೇವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರ ಪರಿಪೂರ್ಣ.

ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ನಿಜ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಎಂದಿಗೂ ಬಳಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪರೀಕ್ಷೆಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತೀರ್ಣರಾಗಲು ಮತ್ತು ಸಾಹಿತ್ಯಿಕ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು, ಅವುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಇನ್ನೂ ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಏಪ್ರಿಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾನು 10 ತಿಂಗಳ ಕಾಲ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಇದು ಈ ರೀತಿ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ: ಏಪ್ರಿಲ್‌ನಲ್ಲಿ ನಾನು ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ 10 ತಿಂಗಳುಗಳು.

ವಿಧಾನ 2: ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ (ಟೇಬಲ್)

ಹಿಂದಿನದು ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ ಇನ್ನೊಂದು ಮಾರ್ಗವಿದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದಕ್ಕಿಂತ ಸುಲಭವಾದ ಏನೂ ಇಲ್ಲ.

ಈ ಕೋಷ್ಟಕವು ಕ್ರಿಯೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಚಿಹ್ನೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಚಿಹ್ನೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹೋಲಿಸುವ ಮೂಲಕ, ನಿಮ್ಮ ಮುಂದೆ ಯಾವ ಸಮಯ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಖಿಕ ಪದಗಳ ರೂಪಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಲಿಯಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೇಬಲ್ ಕಲಿಯಲು ಮರೆಯದಿರಿ!

ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪರೀಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಪರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ನೀವು ಇನ್ನೂ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಸಹಾಯ ಸೇವೆಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ. ಸೇವಾ ತಜ್ಞರು ಸಮಯದ ಬಗ್ಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ, ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಅಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನಿಮಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ತಿಳಿದಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನದೊಂದಿಗೆ ನವೀಕೃತವಾಗಿರಲು, ನಮ್ಮ ಟೆಲಿಗ್ರಾಮ್ ಚಾನಲ್‌ಗೆ ಚಂದಾದಾರರಾಗಿ.

ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಮಯವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ವೀಡಿಯೊ ಇಲ್ಲಿದೆ:

ಶಿಕ್ಷಣ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ಪರಿಣತರೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕರ ಸೈನ್ಯದಿಂದ ಹಲವಾರು ಕರೆಗಳು ಭರವಸೆ ನೀಡುವಂತೆ ಕೆಲವು ಪಾಠಗಳಲ್ಲಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವುದು ಸುಲಭವೇ? ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಗಳನ್ನು ತುಂಬುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಇನ್ನೂ ದೊಡ್ಡ ಸೈನ್ಯದ ಅನುಭವವು ಎಲ್ಲವೂ ಭರವಸೆಯಂತೆ ಸುಲಭವಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅಧ್ಯಯನದಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಕಲ್ಲು, ವಿನಾಯಿತಿ ಇಲ್ಲದೆ ಎಲ್ಲಾ ಆರಂಭಿಕರು ಎಡವಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಭಾಷಾ ಬಳಕೆದಾರರ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ಪಟಿನಾವನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಹೊಡೆದುರುಳಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಂತಹ ವಿಚಿತ್ರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಮಯಗಳು

ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ನಡವಳಿಕೆಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ರಷ್ಯನ್ ಮಾತನಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾಗಿವೆ. ಮಾತಿನ ಈ ಭಾಗವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಎಂತಹ ವಿಚಿತ್ರ ವಿದ್ಯಮಾನವಾಗಿದೆ! ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕಾದ ಅಗ್ರಾಹ್ಯ ಪದ ರೂಪಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ! ಮತ್ತು ಇದು ಏಕೆ ಅಗತ್ಯ, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ತುಂಬಾ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದ್ದಾಗ: ಒಂದು ಪ್ರಸ್ತುತ, ಒಂದು ಭೂತಕಾಲ ಮತ್ತು ಒಂದು ಭವಿಷ್ಯ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಕಾಲಗಳಿವೆ?

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಅಂತಹ ಸರಳ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಅರ್ಧದಷ್ಟು ಪ್ರಪಂಚವು ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಕಾಲುಭಾಗವು ಅದನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತದೆ, ಸಕ್ರಿಯ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಹನ್ನೆರಡು ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳಿವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕ್ಷಣವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು, ವ್ಯಾಕರಣದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸದೆ, ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ, ಆಗಾಗ್ಗೆ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಒಂದು ರೂಪವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅವರು ಏನಾದರೂ ಕಾರ್ಯನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಒತ್ತಿಹೇಳುವುದು ಅವರಿಗೆ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದ್ದರೆ ಇನ್ನೊಂದು ಸಮಯದಲ್ಲಿ. ಮೊದಲನೆಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಸಹಜ ವ್ಯಾಕರಣ ಸ್ಮರಣೆಯ ಕೋಶವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ - ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ

ರಷ್ಯಾದ-ಮಾತನಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ, ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಯು ತಕ್ಷಣವೇ ಅಥವಾ ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ, ಇದು ಕೇವಲ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸಬಹುದು, ಯಾವಾಗಲೂ, ವಿರಳವಾಗಿ ಅಥವಾ ಆಗಾಗ್ಗೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯೆಯು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಬಯಸುತ್ತದೆ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸಮಯದ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಆಗಿ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ;

ವರ್ತಮಾನ "ನಮ್ಮದು" ಮತ್ತು "ಅನ್ಯ"

ಡಮ್ಮೀಸ್‌ಗಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವವರು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನಿಯಮವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು "ನಾನು (ಈಗ) ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ" ಅಥವಾ "ನಾನು (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ) ಊಟದ ನಂತರ ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೇವೆ. ಎರಡೂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ, "ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ" ಎಂಬ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅದೇ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಿಂದ ಮಾತನಾಡಿದರೆ ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಹೇಳುವನು: ನಾನು ದೂರದರ್ಶನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಊಟದ ನಂತರ ದೂರದರ್ಶನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ಸ್ವತಃ, ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ವಿಧಾನಗಳಿಲ್ಲದೆ, ಮೊದಲ ಪ್ರಕರಣದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯು ಇದೀಗ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ, ಈ ನಿಮಿಷದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದರಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯು ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುತ್ತದೆ, ಸಾಮಾನ್ಯ, ದೈನಂದಿನ.

ವ್ಯಾಕರಣ ಉದ್ವಿಗ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಾಸ್ತವದ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಪದರಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಮೌಖಿಕ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯ ಅರ್ಥವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭವಲ್ಲ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಲದ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆಯ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಉದಾಹರಣೆಯು ಈಗಾಗಲೇ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಒಗಟು ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಭೂತಕಾಲ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯವೂ ಇದೆ.

ಇಂತಹ ಹೇರಳವಾದ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ರಷ್ಯನ್ ಮಾತನಾಡುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳೊಂದಿಗೆ ಹಿಡಿತ ಸಾಧಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ನಂತರ ಅವರು ಮಾತನಾಡುವ ಭಾಷೆಯ ಹರಿವಿನಲ್ಲಿ ಸರಿಯಾದ ಪದ ಬಳಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುವ ಮೂಲಕ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳ ಮೇಲೆ ಹಲವಾರು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ ಎಂದು ಅಭ್ಯಾಸವು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಅವುಗಳ ವ್ಯಾಕರಣದ ಬಹು-ಪದರದ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕಾಗಿ ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಮನೆ

ಈ ಮನೆಯು ನಾಲ್ಕು ಮಹಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಹಡಿಯು ವ್ಯಾಕರಣದ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ: ಸರಳ, ನಿರಂತರ, ನಿರಂತರ. ಪ್ರತಿ ಮಹಡಿಯಲ್ಲಿ ಮೂರು ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ಗಳಿವೆ, ಪ್ರತಿಯೊಂದರಲ್ಲೂ ನಿವಾಸಿಗಳು ನೆಲೆಸಿದ್ದಾರೆ - ಪ್ರಸ್ತುತ (ಪ್ರಸ್ತುತ), ಹಿಂದಿನ (ಹಿಂದಿನ) ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಪದ ರೂಪಗಳು. ಇತ್ಯರ್ಥಕ್ಕೆ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯೆಂದರೆ ತಪ್ಪಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದ "ಪಾನೀಯ (ಪಾನೀಯ)" ಮತ್ತು ಸರಿಯಾದ ಕ್ರಿಯಾಪದ "ವಾಚ್ (ವಾಚ್)".

ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಟೈಮ್ಸ್. ಇಂಗ್ಲೀಷ್ ಟೆನ್ಸ್

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ (ಯಾವಾಗಲೂ, ಆಗಾಗ್ಗೆ...)

ನಾನು ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿದೆ (ನಿನ್ನೆ...)

ನಾನು ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡಿದೆ

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ (ನಾಳೆ...)

ನಾನು ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ಈಗ ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ)

ನಾನು ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ (ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನೀವು ಕರೆ ಮಾಡಿದಾಗ...)

ನಾನು ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ (ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಸಮಯದಲ್ಲಿ)

ನಾನು ದೂರದರ್ಶನವನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಟೀ ಕುಡಿದಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿದೆ (ಈಗಲೇ, ಆಗಲೇ...)

ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು ಚಹಾವನ್ನು ಸೇವಿಸಿದೆ (ಈಗಾಗಲೇ, ಹಿಂದೆ ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ)

ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡಿದ್ದೆ

ನಾನು ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ

ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಚಹಾವನ್ನು ಸೇವಿಸುತ್ತೇನೆ (ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ)

ನಾನು ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡಿದ್ದೇನೆ

ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ

ನಾನು 2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

ನಾನು 5 ಗಂಟೆಯಿಂದ ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ನಾನು 2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತಿದ್ದೆ.

ನಾನು 5 ಗಂಟೆಯಿಂದ ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ

ನಾನು 2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಚಹಾ ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು 5 ಗಂಟೆಯಿಂದ ದೂರದರ್ಶನ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ

ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳು ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ವಿಷಯವನ್ನು ಸದುಪಯೋಗಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವವರು ವಿಭಿನ್ನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು, ಅವುಗಳನ್ನು ಮೇಜಿನ ಕೋಶಗಳಲ್ಲಿ ಬದಲಿಸಬೇಕು. ಆದರೆ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಲು, ಬರೆದ ಮತ್ತು ಮಾತನಾಡಲು, ಇದು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಪೀಕರ್ ಇರುವ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಿಯಾಪದ ರೂಪವು ನಿಖರವಾಗಿ ಸಮಯದ ಒಂದು ಬಿಂದುವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಪೇಕ್ಷ.

ವ್ಯಾಕರಣ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಪರಿಹರಿಸುವುದು

ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ಗೆ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳನ್ನು ಅನುವಾದಿಸುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಸ್ಥಳೀಯ ವ್ಯಾಕರಣದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸನ್ನಿವೇಶದಲ್ಲಿ ಈ ಅಥವಾ ಆ ಪದದ ರೂಪ ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಲೆಕ್ಸಿಕಲ್ ಮತ್ತು ವ್ಯಾಕರಣ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ನೋಡುವುದು ಟೇಬಲ್‌ನ ಯಾವ ವಿಂಡೋವನ್ನು ನೋಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಸಂಜೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ನಾನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

ನೀವು ಈಗ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ನಾನು ಟೀ ಕುಡಿಯುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ಕರೆ ಮಾಡಿದಾಗ ನೀನು ನಿನ್ನೆ ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೆ?

ನೀವು ಕರೆದಾಗ ನಾನು ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ.

ನಾನು ನಾಳೆ 5 ಗಂಟೆಗೆ ನಿಮಗೆ ಕರೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

ನಾಳೆ 5 ಗಂಟೆಗೆ ನಾನು ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

ಇದನ್ನು ಭಾಷಾಂತರಿಸಿದಾಗ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಆರು ರೂಪಗಳ ಬಳಕೆಯ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪ್ರಸ್ತುತ, ಎರಡು ಹಿಂದಿನದು ಮತ್ತು ಎರಡು ಭವಿಷ್ಯ. ಇವು ಯಾವ ರೂಪಗಳು? ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಮಯವು ಕಷ್ಟಕರವಾದ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಅನ್ವಯಿಸಲು ಬಯಸುವವರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ರಷ್ಯಾದ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸುಳಿವು ಪದಗಳಿವೆ: "ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ", "ಸಂಜೆಯಲ್ಲಿ", "ಈಗ", "ನಾಳೆ". ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯ ಸೂಚನೆ: "ನೀವು ಕರೆ ಮಾಡಿದಾಗ, ನಾನು ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ," "ನಾಳೆ (ನೀವು ಕರೆ ಮಾಡಿದಾಗ) ನಾನು ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ." ಟೇಬಲ್ ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಈ ವ್ಯಾಕರಣ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿ.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿನ ಸಂಭಾಷಣೆಗಳಿಂದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು "ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ನಿರಂತರ" ಕೆಳಗಿನ ಮಹಡಿಯಿಂದ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಸಹ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ನೀವು ಎಷ್ಟು ಸಮಯದಿಂದ ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?

ನಾನು 5 ಗಂಟೆಯಿಂದ (ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ) ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

ನೀವು ಕರೆ ಮಾಡಿದಾಗ (ನಿನ್ನೆ), ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೆ (5 ಗಂಟೆಯಿಂದ).

ನಾಳೆ, ನೀವು ಬರುವ ಹೊತ್ತಿಗೆ, ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತೇನೆ (5 ಗಂಟೆಯಿಂದ).

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದು ಹೇಗೆ?

ಆರಂಭಿಕರಿಗಾಗಿ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಪಾಠಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ವ್ಯಾಕರಣ ವ್ಯಾಯಾಮಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ಈಗಾಗಲೇ ಮೊದಲ ಪಾಠಗಳಿಂದ ಕಾಲಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಸರಳವಾದವುಗಳ ಬಗ್ಗೆ - ಸರಳ ಮತ್ತು ನಿರಂತರ ಗುಂಪುಗಳಿಂದ, ನಂತರ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಗುಂಪುಗಳ ಅವಧಿಗಳ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾಷಣದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಸುಲಭ. ಇದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ನಿಯಮವು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಬದಲಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ವಸ್ತುವು ಸುತ್ತಲೂ ಲಭ್ಯವಿದೆ: ಬೀದಿಯಲ್ಲಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ. "ನಾನು ಇದನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ" ಎಂಬ ಕೌಶಲ್ಯವನ್ನು ನೀವು ಎಲ್ಲೆಡೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡಬಹುದು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೆನ್ಸ್‌ಗಳ ರಚನೆಯು ವ್ಯಾಕರಣದ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ನಿಯಮಗಳಿಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ. ಪದಗಳ ಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಕಾಲಗಳ ಸಮನ್ವಯವನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ. ಪ್ರತಿ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ, ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ, ಕ್ರಿಯಾಪದದ ರೂಪವು ಲಿಂಗದಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಅವರು ಹೇಳಿದರು" ಮತ್ತು "ಅವರು ಹೇಳಿದರು" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮಾತ್ರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾಪದ (ಕ್ರಿಯಾಪದ) ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಹೇಳಿದ ಹಾಗೆ. ಆದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಸಾಧಕರಾಗಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿದವರಿಗೆ ಇದು ಸ್ವಲ್ಪ ಸಮಾಧಾನವಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ನೀವು 12 ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಮತ್ತು ಈ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರೂಪಗಳು ಯಾವುವು, ಅವು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿವೆ ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ನೀವು ಏಕೆ ಕಲಿಯಬೇಕು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನಾವು ಕೆಳಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಸಮಯಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ?
ಇಂಗ್ಲಿಷನಲ್ಲಿ?

ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅಂತ್ಯವು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯುವಾಗ ಕಾಲಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ?

ನೀವು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಕಳೆದುಹೋಗಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಲು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ಮೊದಲು ನೀವು ಕನಿಷ್ಟ ಪ್ರಸ್ತುತ ಗುಂಪನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಸಹಜವಾಗಿ, ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ, ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷಿಕರು ಸ್ವತಃ ಎಲ್ಲಾ 12 ಅವಧಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ನಾವು ಬ್ರಿಟಿಷ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅಥವಾ ಅಮೇರಿಕನ್ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಯೇ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವ್ಯಾಕರಣದ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಅಮೆರಿಕನ್ನರು ಅಷ್ಟು ನಿಷ್ಠುರವಾಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕೆಲವು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ವಿದೇಶಿಯರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕ್ಷಮಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಇನ್ನೂ, ಅನುವಾದದಲ್ಲಿ ಕಳೆದುಹೋದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳದಿರಲು, ಅಂದರೆ, ಅನುವಾದದಲ್ಲಿ ಗೊಂದಲಕ್ಕೀಡಾಗದಿರಲು, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ.

ರಷ್ಯನ್ ಮತ್ತು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಮಯ: ಹೋಲಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು

ನಾವು ಮೂರು ಅವಧಿಗಳಿಗೆ ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತೇವೆ: ವರ್ತಮಾನ, ಭೂತ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯ. ಇದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣವು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಮೂರು ಅವಧಿಗಳಿವೆ. ನಮ್ಮ ಭಾಷೆಯನ್ನು ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆಯಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವವರಿಗೆ, ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರೂಪಗಳೊಂದಿಗಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ತುಂಬಾ ಗುಲಾಬಿಯಾಗಿ ಕಾಣುವುದಿಲ್ಲ. ವಿದೇಶಿಯರು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ "ಹೋಗಲು" ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಒಂದು ತಿಂಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಕಾಲ ಕಳೆಯಬಹುದು ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ವರ್ತಮಾನ, ಭೂತಕಾಲ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದ ಅವಧಿಗಳೂ ಇವೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ, ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವೂ ಸರಳವಾಗಿದೆ: ನಾವು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಿಂದೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಸಂಗತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ನಾವು ಹಿಂದಿನದನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಭೂತಕಾಲವು 4 ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೆನ್ಸ್‌ಗಳ ರಚನೆ: ಟೇಬಲ್

ಪ್ರತಿ ಮೂರು ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ (ಪ್ರಸ್ತುತ, ಹಿಂದಿನ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯ) ಇನ್ನೂ ನಾಲ್ಕು ಉಪಗುಂಪುಗಳಿವೆ:

ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ

ಇಲ್ಲಿ 12 ಬಾರಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸರಳ ಗುಂಪಿನಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ನಿರಂತರ ಅಥವಾ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಗೆ ಚಲಿಸಿದಾಗ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮುಖ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ನಿರಂತರ ಮತ್ತು ಪರಿಪೂರ್ಣ ರೂಪಗಳು ಇನ್ನೂ ಏಕೆ ಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ರಷ್ಯನ್ನರಿಗೆ ಸುಲಭವಲ್ಲ, ಮತ್ತು "ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ" ನಂತಹ ಅದೇ ನುಡಿಗಟ್ಟು "ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದೆ" ಮತ್ತು "ನಾನು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳಬಹುದು.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಾಲಾವಧಿಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು: ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಟೇಬಲ್

ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ನೀವು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಯಾವ ಗುಂಪಿಗೆ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ವಯಂಚಾಲಿತವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಕಲಿತರೆ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಸ್ವತಃ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ. ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ, ಏಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಸರಳ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿರಂತರ ಗುಂಪು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ. ಭೂತಕಾಲ, ವರ್ತಮಾನ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ನಿರಂತರ ಗುಂಪಿನ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲಾ ಕಾಲಾವಧಿಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಈ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸರಳ ಗುಂಪಿನ ಸಮಯಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಂಡಿವೆ?

ಸರಳವಾದ ಮಾತನಾಡುವ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅನ್ನು ಮಾತ್ರ ಕಲಿಯಬೇಕಾದವರು ಸಹ ಸಿಂಪಲ್ ಟೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸರಳ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ರೂಪಗಳನ್ನು ತಿಳಿಯದೆ, ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮೂಲಭೂತ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀವು ಸರಳವಾಗಿ ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸರಳ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಗುಂಪನ್ನು ಅದರ ಅವಧಿ ಅಥವಾ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸದೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೆನ್ಸ್‌ಗಳ ರಚನೆ. ಸರಳ ಗುಂಪಿಗೆ ಟೇಬಲ್:

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಅಥವಾ ಸಿಂಪಲ್ ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಟೆನ್ಸ್

ವರ್ತಮಾನದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕಾಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲವು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ತಿಳಿಸಲು ನಾವು ಬಯಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳಕ್ಕೆ ತಿರುಗುತ್ತೇವೆ (ಅವನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಸೇರಿದವನು, ವೃತ್ತಿ, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ" (ನಾನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ). ಅಲ್ಲದೆ, ವ್ಯವಸ್ಥಿತವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಅವನು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ" (ಅವನು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ). ಈ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲಿ, ಅವನು ತಾತ್ವಿಕವಾಗಿ ಆಹಾರವನ್ನು ಹೇಗೆ ಬೇಯಿಸುವುದು ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದಾನೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳವನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

· ನೈಸರ್ಗಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸತ್ಯಗಳ ವಿವರಣೆಗಳು (ಭೂಮಿಯು ಸೂರ್ಯನ ಸುತ್ತಲೂ ಹೋಗುತ್ತದೆ - ಭೂಮಿಯು ಸೂರ್ಯನ ಸುತ್ತ ಸುತ್ತುತ್ತದೆ);

· ಕ್ರೀಡಾ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನ (ಮೆಸ್ಸಿ ಒಂದು ಗೋಲು ಗಳಿಸುತ್ತಾನೆ - ಮೆಸ್ಸಿ ಒಂದು ಗೋಲು ಗಳಿಸುತ್ತಾನೆ);

· ಸಾರಿಗೆ ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳು, ಪ್ರಸಾರಗಳು, ಚಲನಚಿತ್ರ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ (ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ರೈಲು 6:05 ಗಂಟೆಗೆ ಆಗಮಿಸುತ್ತದೆ - ಮಾಸ್ಕೋದಿಂದ ರೈಲು 18:05 ಕ್ಕೆ ಆಗಮಿಸುತ್ತದೆ);

· ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿ, ಭಾವನೆಗಳು (ನೀವು ದೂರ ಹೋಗಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ? - ನೀವು ಬಿಡಲು ಬಯಸುವಿರಾ?).

ಕ್ರಿಯೆಯ ಆವರ್ತನವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಮಾರ್ಕರ್ ಪದಗಳ ಮೂಲಕ ನೀವು ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಇನ್ ಸ್ಪೀಚ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಗುರುತಿಸಬಹುದು:

· ಯಾವಾಗಲೂ (ಯಾವಾಗಲೂ);

· ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ);

· ಎಂದಿಗೂ (ಎಂದಿಗೂ);

· ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ (ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ);

· ವಿರಳವಾಗಿ (ವಿರಳವಾಗಿ);

· ನಿಯಮಿತವಾಗಿ (ನಿಯಮಿತವಾಗಿ);

· ಪ್ರತಿ ದಿನ (ಪ್ರತಿ ದಿನ);

· ಆಗಾಗ್ಗೆ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ).

ಹಿಂದಿನ ಸರಳ

ಹಿಂದಿನ ಅವಧಿಗಳು ಹಿಂದೆ ಮಾಡಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಹಿಂದೆ ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಾವು ವರದಿ ಮಾಡಬೇಕಾದಾಗ ನಾವು ಹಿಂದಿನ ಸರಳವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ಅಥವಾ ಋಣಾತ್ಮಕ ರೂಪವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ನಮಗೆ ಡಿಡ್ ಎಂಬ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಮುಖ್ಯ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಾರ್ಕರ್ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಮೂಲಕ ಇದು ಹಿಂದಿನ ಸರಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು:

· ನಿನ್ನೆ (ನಿನ್ನೆ);

· 2008 ರಲ್ಲಿ (2008 ರಲ್ಲಿ);

· 15 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ (15 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ);

· ಕಳೆದ ವಾರ (ಕಳೆದ ವಾರ);

· ನಿನ್ನೆ ಹಿಂದಿನ ದಿನ (ನಿನ್ನೆ ಹಿಂದಿನ ದಿನ).

ಸರಳವಾದ ವರ್ತಮಾನವು ನಮಗೆ ಸತ್ಯ ಅಥವಾ ಹಿಂದೆ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕೆಲವು ಸರಳ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "2000 ರಲ್ಲಿ ಏಂಜಲೀನಾ ಜೋಲೀ ಆಸ್ಕರ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಗೆದ್ದರು - 2008 ರಲ್ಲಿ, ಏಂಜಲೀನಾ ಜೋಲೀ ಆಸ್ಕರ್ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಗೆದ್ದರು." ಅಲ್ಲದೆ, ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಕಾಲಾನುಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಹಿಂದೆ ಸಂಭವಿಸಿದ ಹಲವಾರು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ("ನಾನು ಮನೆಗೆ ಬಂದೆ, ಜೇನ್ ಎಂದು ಕರೆದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನೊಂದಿಗೆ ಊಟ ಮಾಡಿದೆ - ನಾನು ಮನೆಗೆ ಬಂದೆ, ಜೇನ್ ಎಂದು ಕರೆದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತನೊಂದಿಗೆ ಊಟ ಮಾಡಿದೆ"). ಹಿಂದೆ ಹಲವು ಬಾರಿ ಪುನರಾವರ್ತಿತವಾದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವರದಿ ಮಾಡಲು, ನಿಮಗೆ ಪಾಸ್ಟ್ ಸಿಂಪಲ್ (ನಾನು ಚಿಕ್ಕವನಿದ್ದಾಗ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ - ನಾನು ಚಿಕ್ಕವನಿದ್ದಾಗ ಸ್ಪ್ಯಾನಿಷ್ ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ) ಸಹ ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

ಭವಿಷ್ಯದ ಸರಳ

ವಿಲ್ ಎಂಬ ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದದೊಂದಿಗೆ ಭವಿಷ್ಯದ ಗುಂಪಿನ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣ "ಗುರುತುಗಳು" ಅವಧಿಗಳು. ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ಕೇವಲ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕೆ ಇಚ್ಛೆಯನ್ನು ಸೇರಿಸಿ. ಫ್ಯೂಚರ್ ಸಿಂಪಲ್ ಟೆನ್ಸ್ ಅನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

· ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದೇ ಸರಳ ಕ್ರಿಯೆ (ನಾನು ಸಹಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಸಹಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ);

· ಸಂಭಾಷಣೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಾವು ಮಾಡುವ ನಿರ್ಧಾರ (ನಾನು ಟಿಕೆಟ್ ಖರೀದಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಇರುತ್ತೀರಿ - ನಾನು ಟಿಕೆಟ್ ಖರೀದಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ನೀವು ಇಲ್ಲಿಯೇ ಇರಿ);

· ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳು (ನಾನು ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಜೇನ್‌ಗೆ ಕೆಲವು ಬಾರಿ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಜೇನ್‌ಗೆ ಹಲವಾರು ಬಾರಿ ಭೇಟಿ ನೀಡುತ್ತೇನೆ);

· ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲಾದ ಹಲವಾರು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪದನಾಮ (ನಾನು ಅವನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಅವನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ವಿವರಿಸುತ್ತೇನೆ).

ಫ್ಯೂಚರ್ ಸಿಂಪಲ್ ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ಸಮಯದ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

· ನಾಳೆ (ನಾಳೆ);

· ಮುಂದಿನ ಬೇಸಿಗೆ (ಮುಂದಿನ ಬೇಸಿಗೆ);

· ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ (ಹತ್ತು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ);

· 2020 ರಲ್ಲಿ (2020 ರಲ್ಲಿ).

ಗುಂಪಿನ ನಿರಂತರ ಸಮಯಗಳು
ಇಂಗ್ಲಿಷನಲ್ಲಿ

ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಪೀಕರ್‌ಗೆ, ನಿರಂತರ ಗುಂಪಿನ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆಯು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ನಾವು ಅದನ್ನು ನಿಯತಕಾಲಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತೇವೆಯೇ ಎಂಬುದು ನಮಗೆ ಯಾವುದೇ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನುಂಟು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ರಷ್ಯನ್-ಮಾತನಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು "ನಾನು ಟಿವಿ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ, ಅವರು ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಟಿವಿ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸುವುದನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆಯೇ ಅಥವಾ ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅವರ ದೈನಂದಿನ ಅಭ್ಯಾಸದ ಭಾಗವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವಿಸ್ತರಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸಲು ನಿರಂತರವಾದ ಅವಧಿಗಳು ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಇದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಯಾವುದೇ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅವಧಿಗಳು. ನಿರಂತರ ಗುಂಪಿಗೆ ಕೋಷ್ಟಕ:

ಈಗ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವ

ಕ್ರಿಯೆಯು ಮಾತಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದರೆ, ನಾವು ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಅಥವಾ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಸಮಯವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ನಿರ್ಮಾಣವನ್ನು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಮೂರು ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. I (I) ಎಂಬ ಸರ್ವನಾಮಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು am ಅನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ (ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಅವನು, ಅವಳು, ಇದು) ರೂಪವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನದಲ್ಲಿ - ಇವೆ.

ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಹೇಗೆ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡೋಣ:

ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ (ಈಗ, ಅಂದರೆ, ಮಾತಿನ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ).

ಅವರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಉತ್ತಮಗೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ - ಅವರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಉತ್ತಮವಾಗುತ್ತಿದೆ (ಕ್ರಿಯೆ ಪ್ರಗತಿಯಲ್ಲಿದೆ).

ಅವಳು 9 ರಿಂದ 7 ರವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ - ಅವಳು 9 ರಿಂದ 7 ರವರೆಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ (ವರ್ತಮಾನದ ಅವಧಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಕ್ರಿಯೆ).

ನಾನು ಅವರನ್ನು ಚಿತ್ರಮಂದಿರದಲ್ಲಿ 7 ಗಂಟೆಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ನಾನು ಅವರನ್ನು ಸಿನೆಮಾದಲ್ಲಿ 7 ಗಂಟೆಗೆ ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತೇನೆ (ಯೋಜನೆಯ ಕ್ರಮ, ಮತ್ತು ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಸ್ಥಳ ತಿಳಿದಿದೆ).

ಅವರು ಒಪೆರಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ - ಅವರು ಒಪೆರಾಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ (ಸಮೀಪ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಕಂಟಿನ್ಯೂಯಸ್ ಅನ್ನು ಚಲನೆಯ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ).

ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನಗೆ ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುತ್ತಾನೆ - ಅವನು ಯಾವಾಗಲೂ ನನ್ನನ್ನು ಕಿರಿಕಿರಿಗೊಳಿಸುತ್ತಾನೆ (ಅಭ್ಯಾಸ, ನಿಯಮಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ).

ಈಗ (ಈಗ) ಮತ್ತು ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ (ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ) ಮಾರ್ಕರ್ ಪದಗಳು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರ ಸಮಯವನ್ನು ಗುರುತಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು. ನಾವು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಅಭ್ಯಾಸ ಮತ್ತು ಒಲವಿನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ), ನಂತರ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿರಂತರವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಇರುತ್ತದೆ:

· ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ (ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯ);

· ಯಾವಾಗಲೂ (ಯಾವಾಗಲೂ);

· ನಿರಂತರವಾಗಿ (ನಿರಂತರವಾಗಿ).

ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರ

ಹಿಂದಿನ ಕಾಲಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ ಎರಡನೇ ರೂಪವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರವೂ ಹೊರತಾಗಿಲ್ಲ. ಈ ಕಾಲವು ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದದ 2 ನೇ ರೂಪವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಂಡಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಏಕವಚನಕ್ಕಾಗಿ ಮತ್ತು ಬಹುವಚನಕ್ಕಾಗಿ. ಅಂತ್ಯ -ing ಅನ್ನು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಸೇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಬೇಕು:

· ಹಿಂದೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಿದ ನಿರಂತರ ಕ್ರಿಯೆ (ಅವರು 11 ಗಂಟೆಗೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು - ಅವರು 11 ಗಂಟೆಗೆ ಫುಟ್ಬಾಲ್ ಆಡಿದರು);

· ಹಿಂದೆ ನಡೆದ ಒಂದು ಕ್ರಿಯೆ, ಇನ್ನೊಂದು ಕ್ರಿಯೆ ಸಂಭವಿಸಿದಾಗ (He was reading when someone knock at his window - He was reading when someone knock on the window).

ಅಲ್ಲದೆ, ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರತೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಸಾಹಿತ್ಯ ಪಠ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ಲೇಖಕರು ಬಯಸಿದ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿಸುತ್ತಾರೆ:

ಅದು ಕತ್ತಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯು ಕೂಗುತ್ತಿತ್ತು - ಅದು ಕತ್ತಲೆಯಾಗುತ್ತಿದೆ ಮತ್ತು ಗಾಳಿಯು ಕೂಗುತ್ತಿತ್ತು.

ಹಿಂದಿನ ನಿರಂತರ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಮಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತೇವೆ:

· ಇಡೀ ದಿನ (ಎಲ್ಲಾ ದಿನ);

· ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ (ಎಲ್ಲಾ ಸಮಯ);

· ಇಡೀ ದಿನ (ಎಲ್ಲಾ ದಿನ);

· 7 ರಿಂದ 11 ರವರೆಗೆ (7 ರಿಂದ 11 ರವರೆಗೆ).

ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಂತರ

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅವಧಿಗಳು ರಷ್ಯನ್ ಸಮಾನತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಸ್ಪೀಕರ್‌ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಂತರತೆಯು ಸರಳ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಲು ಅಸಂಭವವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ದೇಶಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳು ಈ ಸಮಯವನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ:

· ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ನಿರಂತರ ಕ್ರಿಯೆ (ಈ ಬಾರಿ ಮುಂದಿನ ಸೋಮವಾರ ಅವಳು ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ಗೆ ಹಾರುತ್ತಾಳೆ - ಮುಂದಿನ ಸೋಮವಾರ ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅವಳು ಪ್ಯಾರಿಸ್‌ಗೆ ಹಾರುತ್ತಾಳೆ);

· ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ಸಣ್ಣ ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಭವಿಸುವ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘ ಕ್ರಿಯೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಮೊದಲ ಕ್ರಿಯೆಯು ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತದೆಯೇ ಅಥವಾ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆಯೇ ಎಂದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. (ಅವರು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್‌ಗೆ ಬಂದಾಗ ನಾವು ಮಲಗುತ್ತೇವೆ - ಅವರು ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್‌ಗೆ ಬಂದಾಗ ನಾವು ಮಲಗುತ್ತೇವೆ);

· ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು (ಅವರು ಚೆಸ್ ಆಡುತ್ತಿರುವಾಗ ನಾನು ಭೋಜನವನ್ನು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ - ಅವರು ಚೆಸ್ ಆಡುತ್ತಿರುವಾಗ, ನಾನು ಭೋಜನವನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತೇನೆ).

ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಂತರವು ಸಹಾಯಕ ರೂಪ ವಿಲ್ ಮತ್ತು -ing ನಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ರಚನೆಯಾಗುತ್ತದೆ.

ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಂತರ ಕಾಲವನ್ನು ಮಾರ್ಕರ್ ಪದಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಬಹುದು. ಇವು ಆ ಕಾಲದ ಸಂದರ್ಭಗಳಾಗಿರಬಹುದು:

· 5 ಗಂಟೆಗೆ (ಐದು ಗಂಟೆಗೆ);

· ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ (ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ);

· ಒಂದು ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ (ಒಂದು ಗಂಟೆಯಲ್ಲಿ);

· ನಾಳೆ ಈ ಸಮಯ (ನಾಳೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ), ಇತ್ಯಾದಿ.

ನಾವು ಭವಿಷ್ಯದ ನಿರಂತರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಅಧೀನ ಷರತ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಯೋಗಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇವೆ: ವೇಳೆ (ಒಂದು ವೇಳೆ), (ಆದರೆ), ಯಾವಾಗ (ಆದಾಗ), ಯಾವಾಗ (ಯಾವಾಗ), ತನಕ (ಇನ್ನೂ ಅಲ್ಲ), ಮೊದಲು (ಮೊದಲು) )

ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಗ್ರೂಪ್ ಟೈಮ್ಸ್

ಪರಿಪೂರ್ಣ ಗುಂಪನ್ನು "ಫಲಿತಾಂಶ" ಎಂಬ ಪದದಿಂದ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು. ಇಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವುದು ಪ್ರಸ್ತುತ, ಹಿಂದಿನ ಅಥವಾ ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೆನ್ಸ್‌ಗಳು ಹೇಗೆ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಪರಿಪೂರ್ಣ ಗುಂಪಿಗೆ ಟೇಬಲ್:

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿ ಕ್ರಿಯಾಪದದ 3 ನೇ ರೂಪವು ಕಾಂಡಕ್ಕೆ ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವ ಮೂಲಕ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿನಾಯಿತಿ ಅನಿಯಮಿತ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು, ಇದು ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ (ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಕಾಲ)

ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿನ ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್‌ನ ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಈ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಜವಾಗಿ ಹೇಗೆ ಬಳಸುವುದು ಎಂಬುದರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇದು ಬಹಳ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿದೆ. ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ಕೆಳಗಿನ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಹಿಂದೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು, ಆದರೆ, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಫಲಿತಾಂಶದ ಮೂಲಕ ವರ್ತಮಾನದೊಂದಿಗೆ ಇನ್ನೂ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ (ನಾನು ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಅದನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು - ನಾನು ಈಗಾಗಲೇ ಈ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿದ್ದೇನೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮಾಡಬಹುದು ತೆಗೆದುಕೋ);

ಹಿಂದೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ (ನಾನು 6 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಲಂಡನ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ - ನಾವು 6 ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಲಂಡನ್‌ನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದೇವೆ).

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯೊಂದಿಗಿನ ವಾಕ್ಯಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳುವ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ:

· ಎಂದಿಗೂ (ಎಂದಿಗೂ);

· ಕೇವಲ (ಇದೀಗ);

· ಈಗಾಗಲೇ (ಈಗಾಗಲೇ);

· ಇನ್ನೂ (ಇನ್ನೂ);

· ಎಂದೆಂದಿಗೂ (ಎಂದಿಗೂ);

ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಸೈಪ್ರಸ್‌ಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಾ? - ನೀವು ಎಂದಾದರೂ ಸೈಪ್ರಸ್‌ಗೆ ಹೋಗಿದ್ದೀರಾ?

ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ

ಕ್ರಿಯೆಯು ಹಿಂದೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ಕ್ರಿಯೆಯ ಮೊದಲು ಕೊನೆಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ, ನೀವು ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಅವನು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಮಳೆ ನಿಂತಿತ್ತು - ಅವನು ಎಚ್ಚರಗೊಳ್ಳುವ ಮೊದಲು ಮಳೆ ನಿಂತಿತು." ಅಥವಾ: "ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದ್ದರು - ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ ಅವರು ತಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಿದರು."

ಪಾಸ್ಟ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಂಯೋಗದಿಂದ ಮತ್ತು ಸಮಯದ ಸಂದರ್ಭಗಳಿಂದ ಗುರುತಿಸಬಹುದು, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ (ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ), ಸೋಮವಾರದಿಂದ (ಸೋಮವಾರದ ಹೊತ್ತಿಗೆ), ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ (ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ) ಇತ್ಯಾದಿ.

ಫ್ಯೂಚರ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ (ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಕಾಲ)

ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಾವು ವರದಿ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಫ್ಯೂಚರ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ನಾನು ಲೇಖನವನ್ನು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ - ನಾನು ಲೇಖನವನ್ನು ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತೇನೆ." ನಾವು ಹಿಂದೆ ನಡೆದ ಕೆಲವು ಭಾವಿಸಲಾದ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ನಾವು ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ಸಮಯವನ್ನು ಬಳಸುತ್ತೇವೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಬಹುಶಃ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಊಹೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣತೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ನೀವು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಿ - ನೀವು (ಖಂಡಿತವಾಗಿ) ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಗಮನಿಸಿದ್ದೀರಿ."

ಫ್ಯೂಚರ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್‌ಗಾಗಿ ಮಾರ್ಕರ್ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸುವ ಕ್ಷಣವನ್ನು ಸೂಚಿಸುವ ಸಮಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಾಗಿಯೂ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ:

· ಭಾನುವಾರದ ಹೊತ್ತಿಗೆ (ಭಾನುವಾರದ ಹೊತ್ತಿಗೆ);

· ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ (ಆ ಹೊತ್ತಿಗೆ);

· 2033 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ (2033 ರ ಹೊತ್ತಿಗೆ).

ಬ್ಯಾಂಡ್ ಸಮಯದ ರಚನೆ
ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ

ಆಡುಮಾತಿನ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಅವಧಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಈ ನಿರ್ಮಾಣಗಳನ್ನು ನಂತರದ ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೆಸರೇ ಸೂಚಿಸುವಂತೆ, ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ನಿರಂತರವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ, ಮುಂದುವರಿಯುವ ಮತ್ತು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವ ನಿರಂತರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ವ್ಯಾಕರಣದ ಅವಧಿಗಳು. ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಗುಂಪಿಗಾಗಿ ಟೇಬಲ್:

ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ (ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ)

ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಪರ್ಫೆಕ್ಟ್ ನಿರಂತರವು ಹಿಂದೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಮತ್ತು ಮಾತಿನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಯುವ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ 5 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ - ಅವಳು ಈಗಾಗಲೇ 5 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾಳೆ." ಈ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಈಗಷ್ಟೇ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಫಲಿತಾಂಶವು ವರ್ತಮಾನದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ: "ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ. ನಾವು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ - ನಾನು ದಣಿದಿದ್ದೇನೆ. ನಾವು ರಾತ್ರಿಯಿಡೀ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ."

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಅವಧಿಯ ಪದಗುಚ್ಛಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸಮಯ ಕ್ರಿಯಾವಿಶೇಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಪದಗುಚ್ಛಗಳು ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಮಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

· ಒಂದು ವಾರದವರೆಗೆ (ವಾರದಲ್ಲಿ);

· ಬೆಳಿಗ್ಗೆಯಿಂದ (ಬೆಳಿಗ್ಗೆ);

· ಇತ್ತೀಚೆಗೆ (ಇತ್ತೀಚೆಗೆ);

· ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ (ನನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ), ಇತ್ಯಾದಿ.

ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ (ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ)

ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ಹಿಂದಿನದಕ್ಕೆ ಹೋಲುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದವರೆಗೆ ಹಿಂದೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ವಿಸ್ತೃತ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ (ಇದು ಹಿಂದೆಯೂ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಹಿಂದಿನ ಸರಳದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ). ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಈ ಕ್ಷಣದ ಮುಂಚೆಯೇ ಮುಂದುವರಿಯಬಹುದು ಅಥವಾ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳಬಹುದು.

"ಜೇನ್ ಬಂದಾಗ ಟಾಮ್ 2 ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಓದುತ್ತಿದ್ದನು - ಜೇನ್ ಬಂದಾಗ ಟಾಮ್ ಎರಡು ಗಂಟೆಗಳ ಕಾಲ ಓದುತ್ತಿದ್ದನು." ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಜೇನ್ ಬರುವ ಮೊದಲು ಕ್ರಿಯೆಯು ಪ್ರಾರಂಭವಾಯಿತು. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಟಾಮ್ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಿದ ನಂತರವೂ ಓದುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಹಿಂದಿನ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಅವಧಿಯು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಮಾರ್ಕರ್ ಪದಗುಚ್ಛಗಳ ಬಳಕೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

· ಐದು ತಿಂಗಳವರೆಗೆ (5 ತಿಂಗಳೊಳಗೆ);

· ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ (ದೀರ್ಘಕಾಲ);

· 7 ಗಂಟೆಯಿಂದ (7 ಗಂಟೆಯಿಂದ), ಇತ್ಯಾದಿ.

ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ (ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ)

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವ್ಯಾಕರಣದಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ಅವಧಿಗಳಲ್ಲಿ, ಭವಿಷ್ಯದ ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರತೆಯು ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ. ಈ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ನಿರಂತರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದವರೆಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ (ಇದನ್ನು ಭವಿಷ್ಯದ ಸರಳದಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ):

ಅವಳು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡಾಗ ಅವನು ಒಂದು ವಾರ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ - ಅವಳು ಅವನೊಂದಿಗೆ ಸೇರಿಕೊಂಡಾಗ ಅವನು ಇಡೀ ವಾರ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ತೋರುವಷ್ಟು ಕಷ್ಟವಲ್ಲ: ಮಾರ್ಕರ್ ಪದಗಳು ನಿಮ್ಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಸರಳವಾದ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ದಿನಾಂಕದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ಕ್ರಿಯಾಪದದಲ್ಲಿನ ಅಂತ್ಯವು ಕ್ರಿಯೆಯು ಒಂದೇ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ದೀರ್ಘಕಾಲೀನವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ನೀವು ವಾಕ್ಯವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರೆ, ಪದಗುಚ್ಛದ ಎರಡನೇ ಭಾಗವು ಹಿಂದಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅಭ್ಯಾಸವಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸಾಧ್ಯವಾದಷ್ಟು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಚಲನಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಟಿವಿ ಸರಣಿಗಳನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಪುಸ್ತಕಗಳನ್ನು ಓದಿ ಮತ್ತು ಕ್ರಮೇಣ ನೀವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಸಮಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಕಲಿಯುವಿರಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಹಾಕಬೇಕೆಂದು ಯೋಚಿಸುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಿ.

ಭಾಷಾ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಒಂದು ವಿಷಯವಿದೆ, ಅದನ್ನು ನಾವು ಅಂತ್ಯವಿಲ್ಲದೆ ಮಾತನಾಡಬಹುದು. ಸಹಜವಾಗಿ, ನಾವು ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೆನ್ಸ್ ಎಂದರ್ಥ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಮಾತನಾಡುವ ಜನರು ತಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ತಮಗಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುವ ವಿಧಾನಕ್ಕೆ ಹೊಸ ಭಾಷೆಯ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ನಲ್ಲಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪವು ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ಅನಲಾಗ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ನಾವು ಈ ರೂಪಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಮಯವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಕಷ್ಟವೇನಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಇಂದು ನೀವು ನಿಮಗಾಗಿ ನೋಡುತ್ತೀರಿ.

ಮೊದಲಿಗೆ, ಸಾರ್ವಕಾಲಿಕ ಗುಂಪುಗಳ ತ್ವರಿತ ಅವಲೋಕನವನ್ನು ಮಾಡೋಣ ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವು ಇಂದು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿರುತ್ತೀರಿ. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿರುವಂತೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ಹಿಂದಿನ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನಿರ್ಮಿಸಬಹುದು. ಆದರೆ ಈ ಅವಧಿಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ 4 ಉದ್ವಿಗ್ನ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಅವುಗಳೆಂದರೆ: ಸರಳ, ನಿರಂತರ, ಪರಿಪೂರ್ಣ ಮತ್ತು ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಒಂದು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹನ್ನೆರಡು ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಅದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೂಪವು ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ ನೀವು ಸಮಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು. ಸ್ಪಷ್ಟತೆಗಾಗಿ ವಿವರವಾದ ಕೋಷ್ಟಕ:

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೆನ್ಸ್‌ಗಳ ರಚನೆ
ಸಮಯ/ವೀಕ್ಷಣೆ	ಸರಳ	ನಿರಂತರ ಅಥವಾ ಪ್ರಗತಿಶೀಲ (ಉದ್ದ)	ಪರಿಪೂರ್ಣ	ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ / ಪ್ರಗತಿಶೀಲ (ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ)
ಹಿಂದಿನ (ಹಿಂದಿನ)	V2	ಎಂದು (2 ನೇ ರೂಪ) + V-ing	+ V3 ಹೊಂದಿತ್ತು	had + been + V-ing
ಪ್ರಸ್ತುತ (ಪ್ರಸ್ತುತ)	V1	ಎಂದು (1 ನೇ ರೂಪ) + V-ing	ಹೊಂದಿವೆ / ಹೊಂದಿದೆ + V3	have / has + been + V-ing
ಭವಿಷ್ಯ (ಭವಿಷ್ಯ)	ತಿನ್ನುವೆ + V1	ಆಗಿರುತ್ತದೆ + V-ing	ತಿನ್ನುವೆ + ಹೊಂದಿರುತ್ತದೆ + V3	will + have + been + V-ing

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ ನಂತರ, ಅವರ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾಲವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸೋಣ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೆನ್ಸ್‌ಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು?

ಆದರೆ ಮೊದಲು ನಾನು ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಅವಧಿಗಳು ಏಕೆ ಬೇಕು ಮತ್ತು ಅವೆಲ್ಲವನ್ನೂ ಕಲಿಯುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಯ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿನ ಉದ್ವಿಗ್ನ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಇತರರಿಗೆ ಸರಿಯಾಗಿ ತಿಳಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಅಂದರೆ, ನಾವು ಯಾವ ಕ್ರಿಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಬಹುದು. ಇದು ಹಿಂದೆಯೇ ಅಥವಾ ಪ್ರಸ್ತುತವೇ? ಇದು ಈಗಾಗಲೇ ಮುಗಿದಿದೆಯೇ ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ನಡೆಯುತ್ತಿದೆಯೇ? ಅಥವಾ ಇದು ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ನಡೆಯಬಹುದೇ? - ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತವೆ , ವಾಕ್ಯದಲ್ಲಿ ಯಾವ ಕಾಲವನ್ನು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ.

"ಆದ್ದರಿಂದ ನಾನು ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನು ತಕ್ಷಣವೇ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಭಾಷೆಯ ಎಲ್ಲಾ 12 ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕೇ?" - ನೀನು ಕೇಳು. ತಾತ್ತ್ವಿಕವಾಗಿ, ಹೌದು, ನೀವು ಎಲ್ಲಾ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬೇಕು. ಆದರೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ನೀವು ಇದನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸರಳ ಗುಂಪಿನ ಸಮಯದಿಂದ ನಿಮ್ಮ ತರಬೇತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ. ಸರಳವಾದ ಸಮಯವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ, ನಿಮಗೆ ಏನಾಯಿತು ಅಥವಾ ಏನಾಗುತ್ತದೆ, ನಿಮಗೆ ಏನು ಬೇಕು ಮತ್ತು ಏಕೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಈ ಸಮಯಕ್ಕೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮಿತಿಗೊಳಿಸಬಾರದು ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯವಹರಿಸಿದ ನಂತರ, ಕ್ರಮೇಣ ಇತರ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ಪರಿಗಣಿಸಲು ಇತ್ತೀಚಿನದು ಪರಿಪೂರ್ಣ ನಿರಂತರ ಗುಂಪು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಭಾಷೆಯ ಮಟ್ಟವು ಈಗಾಗಲೇ ಸರಾಸರಿ "ಮೀರಿದ" ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಆಶ್ರಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಗುಂಪಿನ ಅವಧಿಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ವಿರಳವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಟೆನ್ಸ್‌ಗಳು: ಸರಳ ಗುಂಪು

ಸರಳ		ಪ್ರಸ್ತುತ	ಹಿಂದಿನ	ಭವಿಷ್ಯ
	+	V1	V2	ತಿನ್ನುವೆ + V1
	—	ಮಾಡು / ಮಾಡುತ್ತದೆ + ಅಲ್ಲ + V1	ಮಾಡಲಿಲ್ಲ + V1	ತಿನ್ನುವೆ + ಅಲ್ಲ + V1
	?	ಮಾಡು/ಮಾಡುತ್ತದೆ...ವಿ1?	ಡಿಡ್... ವಿ1?	ವಿಲ್...ವಿ1?

ಪ್ರಸ್ತುತ ಸರಳ

ಪ್ರೆಸೆಂಟ್ ಸಿಂಪಲ್ ಅಥವಾ ಸಿಂಪಲ್ ವರ್ತಮಾನ ಕಾಲ , ಬಹುಶಃ ಹೆಚ್ಚು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಕ್ರಮಗಳು, ಅಭ್ಯಾಸಗಳು, ವೇಳಾಪಟ್ಟಿಗಳು ಮತ್ತು ಸತ್ಯಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಈ ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಅವಧಿಯ ಬಳಕೆಯು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ.

ಮೇಲಿನ ಕೋಷ್ಟಕದಿಂದ ನೀವು ಗಮನಿಸಿದಂತೆ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಉದ್ವಿಗ್ನತೆಯು ಕ್ರಿಯಾಪದವನ್ನು ಅದರ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪದಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ, ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಲಾದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ಫಾರ್ಮ್ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾಗಬಹುದು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿದರೆ, ಕ್ರಿಯಾಪದಗಳು ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ -s (-es):

ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪ್ರಶ್ನಾರ್ಹ ವಾಕ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಲು, ಸಹಾಯಕ ಕ್ರಿಯಾಪದ do ಅನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಇದನ್ನು ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಬಳಸಿದರೆ, ಈ ಕ್ರಿಯಾಪದವು ಡಸ್ ಆಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ ಏಕೆಂದರೆ ಅದು ಶಬ್ದಾರ್ಥದ ಕ್ರಿಯಾಪದದಿಂದ ಅಂತ್ಯ -s (-es) ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗಳು:

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಈ ಕಾಲವು ಯಾವುದೇ ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯಾಕರಣ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.