ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಮಕ್ಕಳ ಅನೇಕ ಪೋಷಕರು ಇಂದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳು ನೀಡುವ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ, ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯದ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಎಂಟು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯವರಿಗೆ ಯಾವ ಶಾಲಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬೇಕು? "ಲೆಟಿಡೋರಾ" ನ ಲೇಖಕರು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಪ್ರಸಿದ್ಧ ಲೇಖಕ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಶಿಕ್ಷಕ ಓಲ್ಗಾ ಉಜೊರೊವಾ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಜನಪ್ರಿಯವಾದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಿದರು.

ರಷ್ಯಾದ ಶಾಲೆಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ

ಓಲ್ಗಾ, ನೀವು ಅವಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನು ಹೇಳಬಹುದು?

• ಇದು ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಆಗಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರಥಮ ದರ್ಜೆಯವರ ಪೋಷಕರು ಸಹ ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು. ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಶಾಲೆಗೆ ಹೋಗುವ ಮಕ್ಕಳು 1 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಲು ಎಲ್ಲ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅವರು ಅಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ನೋಡಿದರು, ಆದರೆ ಅವರು ಇನ್ನೂ ಅವರಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಕೊಡಲಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು, ನಿಯಮದಂತೆ, ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಭಾಷಣವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಶಾಲೆಗೆ ಮೊದಲು, ಸಂಬಂಧಿಕರು ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹಿತರು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಪೈಗಳನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಾರೆ, ಬೈಕು ಸವಾರಿ ಮಾಡಿದರು, ಸಾಕಷ್ಟು ನಡೆದರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಚರ್ಚಿಸಿದರು.

ಇತ್ತೀಚಿನ ದಿನಗಳಲ್ಲಿ, ಸ್ಕೂಲ್ಸ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು 1-4 ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯು ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು- ಅದೇ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ, ಆದರೆ ಸಿಸ್ಟಮ್ 1-3 ಪ್ರಕಾರ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿಯೇ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, "ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ" ಎಂಬುದು ರಷ್ಯಾದ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ವಿಜ್ಞಾನ ಸಚಿವಾಲಯವು ನೀಡುವ ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳನ್ನು ಕಟ್ಟಬಹುದಾದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

"ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ" ನಿಂದ ಮತ್ತೊಂದು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಶಾಲೆಯಿಂದ ಶಾಲೆಗೆ ಪರಿವರ್ತನೆ ಸುಲಭ ಎಂದು ನಾನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ?

• ಹೌದು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಉತ್ತಮ ಆಧಾರವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ ಅದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಶುದ್ಧ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಒಂದು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾನು L.G ಪ್ರಕಾರ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಪೀಟರ್ಸನ್. ನಾನು "ಹಾರ್ಮನಿ" ನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ, "D.B. ಸಿಸ್ಟಮ್" ನಿಂದ ಸ್ವಲ್ಪ ಸೇರಿಸುತ್ತೇನೆ. ಎಲ್ಕೋನಿನಾ - ವಿ.ವಿ. ಡೇವಿಡೋವ್."

ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂದು ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿಧಾನಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಅನುಭವ ನನಗಿದೆ. ಮತ್ತು, ಅಭ್ಯಾಸ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಂತೆ, ವಿವಿಧ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಪರಿಹಾರಗಳಿಲ್ಲ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮೂರು ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಎಂದಿಗೂ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಪೀಟರ್ಸನ್ ಪ್ರಕಾರ ನಾನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ವಿಷಯಗಳು ಪ್ರತಿ ತರಗತಿಗೆ ತುಂಬಾ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ.

ಕೆಲವು ಪೋಷಕರನ್ನು ನಾನು ತಿಳಿದಿದ್ದೇನೆ: “ಸರಿ, ಅವನಿಗೆ ಶಾಲೆಗೆ ಮೊದಲು ಹೇಗೆ ಓದಬೇಕೆಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅದು ಸರಿ. ಅವರು ನಿಮಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ! ”

• ಹೌದು, ಕೆಲವು ಪೋಷಕರ ಈ ತತ್ವದ ನಿಲುವು ಹೆಚ್ಚು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗುತ್ತಿದೆ. ನಿಜ, ಅವರು "ಶಾಲೆ ಕಲಿಸಲಿ!" ಎಂದು ಹೇಳುವುದು ಒಂದು ವಿಷಯ. ಮತ್ತು "ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ" ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವರು ಅದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೇಳಿದಾಗ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು "D.B. ಸಿಸ್ಟಮ್" ಗೆ ಕರೆದೊಯ್ಯುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಕೋನಿನಾ - ವಿ.ವಿ. ಡೇವಿಡೋವ್ ಅವರು ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಶಾಲೆಗೆ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ಮಗುವಿಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ. "ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್" ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ಮಗುವಿಗೆ 1 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ಓದಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ನಾನು ಕೆಲವು ಸಂಕಲನಕಾರರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿದೆ ಶಾಲೆಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳುಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ 1 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಆಶ್ಚರ್ಯಚಕಿತರಾದರು: “ಏನು, ಅವನು 10 ರೊಳಗೆ ಎಣಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೇ? ನಾವು ಇದನ್ನು ನಮ್ಮ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ಅಷ್ಟರಮಟ್ಟಿಗೆ ...” ಮತ್ತು ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸಿದೆ, ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಜಿಮ್ನಾಷಿಯಂನಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ ಅನುಭವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು, ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯದೆ 1 ನೇ ತರಗತಿಗೆ ಹೋದ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಾನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ನೋಡಿದೆ. ಈ ಶಾಲೆಗೆ ಆಯ್ಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಇದ್ದರೂ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಕರು, ಸ್ಪೀಚ್ ಥೆರಪಿಸ್ಟ್ ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ನೋಡುತ್ತಿದ್ದರು.

ಶಿಕ್ಷಕನು ತನ್ನ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಮಕ್ಕಳಿದ್ದರೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?

• 25 ಜನರ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ ಹೇಳೋಣ - 20 ಜನರು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಸಿದ್ಧರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಐದು ಎಣಿಕೆ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ - ಈ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಲ್ಲ. "ಸಿಸ್ಟಮ್ ಆಫ್ ಡಿ.ಬಿ. ಎಲ್ಕೋನಿನ್ - ವಿ.ವಿ. ಡೇವಿಡೋವ್" ನಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಅತ್ಯಂತಆರಂಭಿಕ ಆಧಾರ (ಹತ್ತರೊಳಗೆ ಎಣಿಕೆ, ಓದುವುದು, ಬರೆಯುವುದು, ವೇಳೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯ ಬಗ್ಗೆ) ಚುಕ್ಕೆಗಳ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಹಾದುಹೋಗಿರಿ, ಮತ್ತು ಹಿಂದುಳಿದವರನ್ನು ಎಳೆಯಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸಮಯವಿಲ್ಲ. ನಂತರ ಕೆಲಸವು ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಬೀಳುತ್ತದೆ.

"D. B. Elkonin - V. V. Davydov System" ಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಿದ್ಧತೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆಯೇ? ಇತರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿಸಿ.

• ಇಲ್ಲ, ಎಲ್ಕೋನಿನ್-ಡೇವಿಡೋವ್ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ. ಪರ್ಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳೋಣ. ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಲೇಖಕ ಕ್ಲಿಮನೋವಾ ಎಲ್.ಎಫ್., ಗಣಿತದ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ ಡೊರೊಫೀವ್ ಜಿ.ವಿ., ಮಿರಾಕೋವಾ ಟಿ.ಎನ್. ಡೊರೊಫೀವ್ ಪ್ರೌಢಶಾಲೆಯಿಂದ ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದರು. ಅಲ್ಲಿ ಬೋಧನೆಯ ವಿಶೇಷತೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ, ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಅಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಅವರು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "3" ಸಂಖ್ಯೆಯ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ಅಪಹಾಸ್ಯ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ. ಅಂತೆಯೇ, ಈ ಹಂತವನ್ನು ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಲ್ಲಿ ಬಿಟ್ಟುಬಿಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ಇದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಈ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವು ಚಿಮ್ಮಿ ರಭಸದಿಂದ ಕಲಿಯುವುದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಧ್ಯಮ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮೂಲ ಉದಾಹರಣೆಗಳು. ಸಹಜವಾಗಿ, ಈ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ಸೂಕ್ತವಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಸರಿಯಾಗಿದ್ದಾರೆ ಆನುವಂಶಿಕ ಮಟ್ಟ 3 1 ಪ್ಲಸ್ 2 ಎಂದು ಅವರಿಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ ಮತ್ತು ನೀವು 8 ಮತ್ತು 5 ಅನ್ನು ಸೇರಿಸಿದರೆ, ನೀವು 13 ಅನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ.

ಆದರೆ 80% ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ತಿಳಿದಿಲ್ಲ! ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ, ಯಾರಾದರೂ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವೇಗವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವರು 3=1+2 ಅನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಹೊತ್ತಿಸಲು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಸಾಕಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.

“21 ನೇ ಶತಮಾನದ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ” (ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರ - ವಿ.ಎನ್. ರುಡ್ನಿಟ್ಸ್ಕಯಾ) ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ, ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿನ ಪಠ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಏಪ್ರಿಲ್-ಮೇ ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಬಹುತೇಕ 1 ನೇ ತರಗತಿಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ, ಮತ್ತು ಇದು ತಡವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರು ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಸರಿಹೊಂದಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಬಹಳ ಮುಂಚೆಯೇ ಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

“ಪ್ರಾಸ್ಪೆಕ್ಟಿವ್ ಪ್ರೈಮರಿ ಸ್ಕೂಲ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂನಲ್ಲಿ, ಗಣಿತ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಲೇಖಕರು ಸಹ ಮಾಧ್ಯಮಿಕ ಶಾಲೆಯವರು. ಆದ್ದರಿಂದ ವಿಧಾನವು ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ.

ಅನುಭವಿ ಶಿಕ್ಷಕರಾಗಿ ನೀವು ಯಾವ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತೀರಿ?

• ನಾವು ಬಲಶಾಲಿ ಮಕ್ಕಳ ವರ್ಗವನ್ನು ನೇಮಿಸಿಕೊಂಡರೂ, ಅವರು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಎಷ್ಟು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಾವು 100% ಹೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಒಂದು ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅವರು ಎಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಂಡರು? ಒಂದು, ಒಂದನೇ ತರಗತಿಗೆ ತಯಾರಿ, ಆರು ತಿಂಗಳಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಂಡರು, ಇನ್ನೊಬ್ಬರು 3 ನೇ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ... ನನ್ನ ಕೆಲಸವೆಂದರೆ ತರಗತಿಗೆ ಬಂದ ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು, ಆದರೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಪೋಷಕರ ಮೇಲೆ ಎಸೆಯುವುದು ಅಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಇನ್ನೂ ಕ್ಲಾಸಿಕ್‌ಗಳ ಬೆಂಬಲಿಗನಾಗಿದ್ದೇನೆ, ಇದು ಯಾವುದೇ ಹಂತದ ತರಬೇತಿಯ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ- ಇದು 1 ರಿಂದ 4 ನೇ ತರಗತಿಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಇದು ಮಕ್ಕಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವಾದಿಸಬೇಡಿ, ಪೋಷಕರಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಮಗುವಿಗೆ ಸ್ವತಃ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅವನಿಗೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುವ ವಿಧಾನವು ಅವನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ತಾಯಿ ಸ್ವತಃ ಅನಕ್ಷರಸ್ಥವಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಮಗುವಿಗೆ ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲ ಎಂದು ಆಶಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಅರ್ಥವಿಲ್ಲ! ನೀವು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ಸಹ ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಕ! ಶಿಕ್ಷಕರ ಪಾಠಗಳು ಮತ್ತು ಸೂಚನೆಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಧಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಮೊದಲ ದರ್ಜೆಯಲ್ಲಿ ಮನೆಕೆಲಸವನ್ನು ದೀರ್ಘಕಾಲದವರೆಗೆ ರದ್ದುಗೊಳಿಸಲಾಗಿದ್ದರೂ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಇನ್ನೂ ಅವಶ್ಯಕ. ಶಿಕ್ಷಕರು ಏನನ್ನೂ ಕೇಳದಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಇಂದು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದರು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಕೇಳಿ. ಮಗುವು ನಿಮಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದು ಮುಚ್ಚಿದ ವಸ್ತುಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಅವನಿಗೆ ಒಂದೆರಡು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಪರಿಹರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೀವೇ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವಂತೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಒತ್ತಾಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವನನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲು ಪ್ರೇರೇಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮೊದಲ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಟದ ರೂಪ, ಮತ್ತು ನಂತರ ನೀವು ಮಹತ್ವಾಕಾಂಕ್ಷೆಯ ಮೇಲೆ ಆಡಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಹೊಗಳಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತಾರೆ.

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಾವು ನಿಮಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ದೃಶ್ಯ ಸಾಧನಗಳು, ರಂದು ವಸ್ತುಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣಗಳು ವಿವಿಧ ವಿಷಯಗಳು, ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ವಿನಾಯಿತಿಗಳು, ಸಮಸ್ಯೆ ಪರಿಹಾರ, ಸ್ವತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷೆಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ನೀವು ನೀಡಬಹುದು - ಇವೆಲ್ಲವೂ ನಮ್ಮ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನ ಈ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿದೆ.

ನಮ್ಮನ್ನು ಸುತ್ತುವರೆದಿರುವ ಇಡೀ ಜಗತ್ತನ್ನು ನಾವು ಪ್ರಕೃತಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇವೆ. ಈ ಜಗತ್ತು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಜೀವಂತ ಮತ್ತು ನಿರ್ಜೀವ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಎರಡೂ ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ರಹಸ್ಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮಗೆ ಹೇಳಬಹುದು. ಪಾಠ ಜಗತ್ತು- 1, 2, 3, 4 ನೇ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಿಯವಾದದ್ದು. ಮತ್ತು ಅದರ ಮೇಲೆ ಶಿಕ್ಷಕರು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲೂ ಅಂತಹ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳು ಏನಾಗುತ್ತಿವೆ, ಪ್ರಕೃತಿ ಹೇಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಯಾವ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅವು ಮನುಷ್ಯರಿಗೆ ಯಾವ ಪ್ರಯೋಜನಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ. ನಿರ್ಜೀವ ಜಗತ್ತು ಸಹ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತದೆ, ಅಮೂಲ್ಯವಾದ ಕಲ್ಲುಗಳು ಮಾತ್ರ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅವರ ಅಸಾಧಾರಣ ಸೌಂದರ್ಯದ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಆಕರ್ಷಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶವು ಹೆಚ್ಚು ಹಾಳಾದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆಗೆ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಎಲ್ಲಾ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತು ನಾವು ಸಿದ್ಧ ವರದಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ನಿಮಗೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

ನಮ್ಮ ಚಿಕ್ಕ ಸಹೋದರರ ಬಗ್ಗೆ ವರದಿಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಾರದು - ಪ್ರಾಣಿಗಳು, ತುಂಬಾ ಜನಪ್ರಿಯವಾಗಿವೆ ಆಧುನಿಕ ಶಾಲೆ. "ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚ" ದಿಂದ ಪಾಠಗಳು ಅವರಿಲ್ಲದೆ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳಂತೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವ ಇಂತಹ ವಿಧಾನಗಳು ತುಂಬಾ ದೃಷ್ಟಿಗೋಚರವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ. ಇದಲ್ಲದೆ, ಈಗ ಅನೇಕ ತರಗತಿಗಳು ಪ್ರೊಜೆಕ್ಟರ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೇಳಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ತೋರಿಸಬಹುದು. ಮತ್ತು ಇದು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿದೆ - ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಅಡುಗೆ ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ ನೀತಿಬೋಧಕ ವಸ್ತುಗಳುಪಾಠಕ್ಕಾಗಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕರು ಅವನಿಗೆ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಕಾಡು ಮತ್ತು ದೇಶೀಯ, ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ, ಕಾಡುಗಳ ನಿವಾಸಿಗಳು, ಆಫ್ರಿಕನ್ ಸವನ್ನಾ, ಕಾಡು ಕಾಡು ಮತ್ತು ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯ ನಿವಾಸಿಗಳು, ಮಗು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕಲಿಯಬಹುದು, ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಪ್ರಸ್ತುತಿಯನ್ನು ಬಯಸಿದ ಫೈಲ್‌ಗೆ ನಕಲಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೇಲೆ ಉಳಿಸಬೇಕು. ಫ್ಲಾಶ್ ಡ್ರೈವ್.

ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. 1-4 ಶ್ರೇಣಿಗಳು. ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು. ವಿಷಯದ ಸಾಲು"ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ". ಕನಕಿನಾ ವಿ.ಪಿ., ಗೊರೆಟ್ಸ್ಕಿ ವಿ.ಜಿ ಮತ್ತು ಇತರರು.

ಎಂ.: 2014 - 340 ಪು.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಕೈಪಿಡಿ “ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ. ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು. "ಸ್ಕೂಲ್ ಆಫ್ ರಷ್ಯಾ" ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳ ವಿಷಯ ಸಾಲು. 1 - 4 ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು" (ಲೇಖಕರು ವಿ.ಪಿ. ಕನಕಿನಾ ಮತ್ತು ಇತರರು) ಮೂಲಭೂತ ಅನುಷ್ಠಾನದ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಗುಣಮಟ್ಟಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣ ( ವಿಭಾಗ III, ಷರತ್ತು 19.5. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು, ಕೋರ್ಸ್‌ಗಳು). ಕೈಪಿಡಿಯು ಕೋರ್ಸ್‌ನ ವಿಷಯ, ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ, ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು (ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಮೆಟಾ-ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಿಷಯ) 1 - 4 ಶ್ರೇಣಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸಿದ ಕೋರ್ಸ್ ಅನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕ್ಸ್ಭದ್ರತೆ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಕೆಲಸದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು "ಅನುಬಂಧ" ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಲೇಖಕರ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ: ಅಧ್ಯಯನದ ವರ್ಷದಿಂದ ಅಂದಾಜು ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಗ್ರೇಡ್ ಮೂಲಕ ಕೋರ್ಸ್ ವಿಷಯದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳ ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವಿವರಣೆ.

ಸ್ವರೂಪ:ಪಿಡಿಎಫ್

ಗಾತ್ರ: 5.6 MB

ವೀಕ್ಷಿಸಿ, ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ:drive.google

ವಿಷಯ
ವಿವರಣಾತ್ಮಕ ಟಿಪ್ಪಣಿ 3
ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಕೋರ್ಸ್ 4
ಐಟಂನ ಸ್ಥಳದ ವಿವರಣೆ ಪಠ್ಯಕ್ರಮ 9
ವಿಷಯದ ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಮೌಲ್ಯ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳ ವಿವರಣೆ, ಕೋರ್ಸ್ 10
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವಿಷಯದ ಮಾಸ್ಟರಿಂಗ್‌ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ, ಮೆಟಾ-ವಿಷಯ ಮತ್ತು ವಿಷಯದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಕೋರ್ಸ್ 11
ಕೋರ್ಸ್ ವಿಷಯ 14
ವಿಧಗಳು ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆ -
ಸಾಕ್ಷರತಾ ತರಬೇತಿ -
ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕೋರ್ಸ್ 16
ವಿಷಯಾಧಾರಿತ ಯೋಜನೆ 22
ಸಾಕ್ಷರತಾ ತರಬೇತಿ -
ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಕೋರ್ಸ್ 190
1 ವರ್ಗ -
2 ನೇ ತರಗತಿ 207
3 ನೇ ತರಗತಿ 23 5
4 ನೇ ತರಗತಿ 260
ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ, ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಲಾಜಿಸ್ಟಿಕಲ್ ಬೆಂಬಲ 284
ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳು 290
ಅನುಬಂಧ 1. "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" ಕೋರ್ಸ್‌ಗಾಗಿ ಯೋಜಿತ ಕಲಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಲೇಖಕರು V. P. ಕನಕಿನಾ, V. G. ಗೊರೆಟ್ಸ್ಕಿ -
1 ವರ್ಗ -
2 ನೇ ತರಗತಿ 296
3 ವರ್ಗ 306
4 ನೇ ತರಗತಿ 318
ಅನುಬಂಧ 2. ಗ್ರೇಡ್ 331 ರ ಪ್ರಕಾರ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" ಕೋರ್ಸ್‌ನ ವಿಷಯದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು
ಅನುಬಂಧ 3. ಪಠ್ಯೇತರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳುಕೋರ್ಸ್ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" 337

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಫೆಡರಲ್ ಸ್ಟೇಟ್ ಎಜುಕೇಷನಲ್ ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್, ರಷ್ಯಾದ ನಾಗರಿಕರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾನ್ಯ ಶಿಕ್ಷಣದ ಯೋಜಿತ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.
ವಿಷಯ "ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ" ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರಮುಖ್ಯ ಅನುಷ್ಠಾನದಲ್ಲಿ ಗುರಿಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಿಕ್ಷಣ: ನಾಗರಿಕ ಗುರುತು ಮತ್ತು ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ಅಡಿಪಾಯವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು; ಕಲಿಯುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಡಿಪಾಯಗಳ ರಚನೆ; ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳು.
ವಿಷಯದ ವಿಷಯವು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಾಕ್ಷರತೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಕಿರಿಯ ಶಾಲಾ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ, ರಷ್ಯಾದ ಭಾಷೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಲಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ, ಅವರ ಆಲೋಚನೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಮುಖ್ಯ ಚಾನಲ್ ಆಗಿದೆ. "ಒಂದು ಮಗು ತನ್ನ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯ ಮಾಧ್ಯಮದ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವು ಅವನ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಭಾಗದೊಂದಿಗೆ ಅದೇ ಪರಿಸರದ ಮೂಲಕ ಮಾತ್ರ - ಸ್ಥಳೀಯ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ" ( ಕೆ.ಡಿ. ಉಶಿನ್ಸ್ಕಿ).
ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಅಧ್ಯಯನ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲೆ- ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಹಂತ ಭಾಷಾ ಶಿಕ್ಷಣಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಮುಂದಿನ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಶಾಲಾ ಪದವೀಧರರ ಸನ್ನದ್ಧತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವುದು.