ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದು ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. ಕಡಿಮೆ ದರ್ಜೆಯ ಸ್ಕಿಜೋಫ್ರೇನಿಯಾದ ವೈದ್ಯಕೀಯ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 16.12.2009 13:45

ಟಟಿಯಾನಾ

ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತ ಆಗಾಗ್ಗೆ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ: "ಬೆಕ್ಕು ಇಂದು ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಬೆಕ್ಕು ಇಂದು ಅನಾರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಒಳಗಾಗಿದೆ (ಬಿದ್ದು, ದುಃಖ, ಇತ್ಯಾದಿ.) ಬೆಕ್ಕು ಅಡ್ಡಹೆಸರು, ಇದರ ಅರ್ಥವೇನು? ಅದು ಈ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ?

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 17.12.2009 00:46

ಮಾರ್ಗರಿಟಾ ವ್ಲಾಡಿಮಿರೋವ್ನಾ

ನಾನು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಎನ್. ಕೊಜ್ಲೋವ್ ಅವರನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ, ಅವರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವ ವ್ಯಾಯಾಮವನ್ನು ನಡೆಸಿದರು, ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಅವರು ಹೇಳಿದರು ಏಕವಚನ:
"ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಏಕವಚನದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ತಮಾಷೆ ಮಾಡುವುದು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ಏನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಮತ್ತು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವಿವರಿಸುವುದು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ ಸುಲಭ - ಹೊರಗಿನಿಂದ ಅವನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ, ಅವನಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಸುಲಭ, ಕಷ್ಟದ ಕ್ಷಣಗಳುಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿ, ಭಾವನೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳದೆ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಾರಣ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುರಿಯ ಮಿತಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ."
ಆದರೆ ಅವರು ಇದನ್ನು ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ ವಿಶೇಷ ವ್ಯಾಯಾಮ.

ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ಹಲವಾರು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿವೆ:
1) ತಮಾಷೆಗೆ;

3) ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನನ್ನು ಹೊರಗಿನಿಂದ ನೋಡಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ;
4) ಒಬ್ಬರ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಅಸಾಧಾರಣ ಮನವಿಯ ಮೂಲಕ ಗಮನ ಸೆಳೆಯುವ ಬಯಕೆ.

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 17.12.2009 09:12

ಸೆರ್ಗೆಯ್

ಛಾವಣಿಯು ಕೇವಲ ಹುಚ್ಚನಾಗುತ್ತಿದೆ.

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 17.12.2009 12:12

ಸೆರ್ಗೆ, ಏಕೆ ಅಷ್ಟು ವರ್ಗೀಕರಣ? ನಿಮ್ಮ ತಲೆಯಲ್ಲಿ "ಜಿರಳೆ" ಇಲ್ಲವೇ?

ಟಟಯಾನಾ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಏಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿದ ನಂತರ, ನಾನು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ:
1) ಸ್ವಯಂ ವ್ಯಂಗ್ಯಕ್ಕಾಗಿ;
2) ನಾನು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳು, ಯಾರಿಗಾಗಿ ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆಯೋ ಅವರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚಿಸಲು ನಾನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
ಎರಡೂ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿ ಮಾತನಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಸುಲಭ.

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 17.12.2009 15:29

ಟಟಿಯಾನಾ

2 ಆಯ್ಕೆಗಳಿವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ:
1) ಸ್ವಯಂ ವ್ಯಂಗ್ಯ
2) ಅವನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಆಂತರಿಕ ಸಂಘರ್ಷ, ಬಾಲ್ಯದಲ್ಲಿ ಗಮನ ಕೊರತೆ, ಮಗುವಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕೊರತೆ (ಬಹುಶಃ ಅಪೂರ್ಣ ಕುಟುಂಬ);

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 23.12.2009 15:57

ಅವ್ದೀವ್ ಸೆರ್ಗೆ

ವುಲ್ಫ್ ಮೆಸ್ಸಿಂಗ್ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದರು! "ತೋಳಕ್ಕೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಚಹಾ ಬೇಕು ..." ಬಹುಶಃ ಪ್ರತಿಭೆ, ಆದರೆ ಬಹುಶಃ ... ಅಲ್ಲ. ತಜ್ಞರೊಂದಿಗೆ ಸಕಾಲಿಕ ಸಂಪರ್ಕ ಮಾತ್ರ ತಡೆಗಟ್ಟಬಹುದು ... ಅಥವಾ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು ....
ಇದು ವಯಸ್ಕರಾಗಿದ್ದರೆ, ಜವಾಬ್ದಾರಿಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಧ್ಯ.
ನೀವು ಏನನ್ನೂ ಊಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಬಹುದು.
ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನದೇ ಆದ "ಚಮತ್ಕಾರ" ಅಥವಾ ಪ್ರಪಂಚದ ತನ್ನದೇ ಆದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಲು ಹಕ್ಕನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ. ಇದು ಇತರರಿಗೆ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಬಹುದು, ಅವರನ್ನು ಸಂತೋಷಪಡಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಅವರನ್ನು ನಗಿಸಬಹುದು.... ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ...

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 21.03.2010 11:29

ಎವ್ಗೆನಿಯಾ

ಆದರೆ ನನಗೆ ಇದು ಮುಜುಗರದಿಂದ ಬರುತ್ತದೆ, ನಾನು ಬಹು "ನಾನು" ಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಬಯಸಿದಾಗ ಮತ್ತು ಅನಾಗರಿಕವಾಗಿ ತೋರುತ್ತದೆ.

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 08.06.2010 23:45

ಯುಜೀನ್

ಗೈ ಜೂಲಿಯಸ್ ಸೀಸರ್ "ದಿ ಲೈಫ್ ಆಫ್ ಸೀಸರ್" ಎಂಬ ಆತ್ಮಚರಿತ್ರೆಯ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ. ಅವನು ತನ್ನ ಪ್ರೀತಿಯ ಆತ್ಮದ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆದನು, ಆದರೆ ಮೂರನೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ಪಠ್ಯವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ಮತ್ತು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವೆಂದು ಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶಕ್ಕೆ ಇದು ಕಾರಣವಾಯಿತು - ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಈ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನವನ್ನು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಯಾರೋ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಲೇಖಕರಿಂದ ಅಲ್ಲ. ಬಹುಶಃ ಬೆಕ್ಕು ಸೀಸರ್ನಂತೆಯೇ ಬುದ್ಧಿವಂತವಾಗಿದೆ.

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 18.08.2010 16:21

ಸಶಾ

ನಾನು 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ವೃದ್ಧಾಪ್ಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಅಭ್ಯಾಸವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ನನ್ನನ್ನು ಬಾಬಾ ಶೂರಾ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ. ಏಕೆ ಎಂದು ನನಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುತ್ತಿಲ್ಲ ... ಇದನ್ನು ಹೇಗೆ ಅರ್ಥೈಸಬಹುದು?

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 23.12.2010 17:27

12312

ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಸಂಬದ್ಧ. ಈ ವೇದಿಕೆ ಬುಲ್ಶಿಟ್ ಆಗಿದೆ!

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 30.12.2010 00:09

ನಾಸ್ತ್ಯ

ನಾನು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ 3 ನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇನೆ.
ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ನಾನು:
1) ಅಥವಾ ಪರಿಹರಿಸಿ ಕಠಿಣ ಪರಿಸ್ಥಿತಿ(ಯಾಕಂದರೆ ನಾನು ಒಂದು ತೀವ್ರತೆಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಬೀಳುವ ವ್ಯಕ್ತಿ) ಮತ್ತು ನನಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು ಯಾರೂ ಇಲ್ಲ.
2) ಒಂದೋ ನಾನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ವಯಂ-ಪ್ರೀತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ತೋರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ (ಅಂತಹ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ), ನಾನು ಅವನನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡದಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ನಾನು ಅವನನ್ನು ದೂರ ತಳ್ಳಲು ಬಯಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ.

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 24.01.2011 08:48

ಅಣ್ಣಾ

ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ತುಂಬಾ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷವೇನೂ ಇಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಾವು ಈ ಬಹು “ನಾನು” ಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಸುಲಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 07.02.2011 00:40

ಎನ್ಡ್ರೇ

ಆಲಿಸಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು, ಮತ್ತು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ತಾನು "ಒಳ್ಳೆಯ, ಸಮರ್ಥ, ಸುಂದರ, ಮತ್ತು ಮೇಲಾಗಿ, ತನ್ನ ವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವೃತ್ತಿಪರ" ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಅಧೀನದವರಿಗೆ ತೋರಿಸಲು ಏನು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಅಥವಾ ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ಬಯಸುತ್ತಾನೆ?!!! ಅಂತಹ "ಅಸಂಬದ್ಧ" ಕ್ಕೆ ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವುದು - ಅದನ್ನು ಬೇರೆಡೆಗೆ ಕಳುಹಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಚಿಂದಿಯಲ್ಲಿ ಮೌನವಾಗಿರುವುದು? ಎರಡನೆಯದು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ... ಘನತೆ ಇದೆ, ಮತ್ತು ಕಳುಹಿಸುವುದು ವಜಾಗೊಳಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಸಮನಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮುಂದಿನ ತಾರೀಕು: 22.03.2011 15:03

ಶಿಜ್ಸ್ಕಾ

2 ಎನ್ಡ್ರೇ.
ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಟೆಲಿಪತಿ ಹೊಂದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು "ಅಸಂಬದ್ಧ" ಪದವು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ತಿರಸ್ಕರಿಸಬೇಡಿ, ನೀವು ಹಾಗೆ ಸಂಬೋಧಿಸುವುದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನನಗೆ ಖಾತ್ರಿಯಿದೆ. ನೀವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ.

ನನಗೂ ಅದೇ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದೆ, ನನ್ನ ತಂದೆ ತುಂಬಾ ಸ್ವಾಭಿಮಾನಿ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅಂದರೆ ಅವರು ಏನು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಅವರು ಬಯಸಿದಾಗ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕುಟುಂಬ ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಕೂಗುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ಮೇಲೆ ಬೆರಳು ತೋರಿಸುತ್ತಾ ಎಷ್ಟು ಕೂಲ್, ಹ್ಯಾಂಡ್ಸಮ್ ಮತ್ತು ಜಾಕ್ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯವಹಾರಗಳಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತು ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ನಾವು ಕೇಳಿದಾಗ, ಅವರು ನಯವಾಗಿ ನಿರಾಕರಿಸಿದರು. ಅವನು ತನ್ನ ಬಾಯಿಯಿಂದ ನೊರೆ ಹಾರುವುದನ್ನು ಅವನು ಸರಿ ಎಂದು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವ ಏಕೈಕ ವಾದವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ ನಮಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವಲ್ಲಿ (I ತಮ್ಮ 19 ವರ್ಷ, ಹಿರಿಯ 27) ಹೊಡೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಕಿರುಚುವುದನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಯಾವುದೇ ಭಾಗವಹಿಸಲಿಲ್ಲ. ಮ್ಮ್ಮ್, ನನ್ನ ತಂದೆಯ ಮೇಲೆ ಹೇಗೆ ಒತ್ತಡ ಹಾಕಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನ ಜೊತೆಗೆ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಅನೇಕ ಜನರು ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಪೋಷಕರು ಯಾವಾಗಲೂ ಚಿಂತೆ ಮಾಡಲು ಕಾರಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ. ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಮಗು ಮಾತನಾಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ತೋರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಈಗ ಬಹುನಿರೀಕ್ಷಿತ “ಪ್ರಗತಿ” ಬಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಮಗು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಏನನ್ನಾದರೂ ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿದೆ. ಆದರೆ ಕೆಲವು ಕಾರಣಗಳಿಂದ ಅವನು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಹೊರಗಿನಿಂದ ಬಂದಂತೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ: "ದಿಮಾ ಬಾಯಾರಿದ" ಅಥವಾ "ಕಟ್ಯಾ ಉಡುಪನ್ನು ಧರಿಸಿದ್ದಾಳೆ." ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಹಾಗಿದ್ದಲ್ಲಿ, ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ? ವಯಸ್ಕರಂತೆ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಕಲಿಸುವುದು - “ನಾನು”? ಮತ್ತು ಬೇಬಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು "ನಾನು" ಎಂದು ಕರೆದರೆ ನೀವು ಏನು ಮಾಡಬೇಕು, ಆದರೆ ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಅಂತ್ಯಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿದರೆ, "ಮಾಡಿದೆ" ಬದಲಿಗೆ "ಮಾಡಿದೆ" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತದೆ?

ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ?

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ. ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಇದನ್ನು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಅಜ್ಞಾತ ಅರಿವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತಾರೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಅಥವಾ ಅಪೂರ್ಣ ಸ್ವಯಂ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ.

ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಕಲಿಸಲು ಕಾಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ತಮ್ಮ ಗಮನವನ್ನು ಸರಳ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುತ್ತಾರೆ ಪ್ರಮುಖ ಪದಗಳು: "ತಾಯಿ, ತಂದೆ" ಮತ್ತು, ಸಹಜವಾಗಿ, ಮಗುವಿನ ಹೆಸರು. ಮಕ್ಕಳ ಮೊದಲ ಪದಗಳನ್ನು ಅವರು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿದೆ. ಪ್ರೀತಿಪಾತ್ರರ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಅವನ ಹೆಸರಿನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಕನ್ನಡಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು, ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಕರೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಲ್ಯಾಲಿಯಾ" ಅಥವಾ ಅವನ ಹೆಸರು. ಒಂದೂವರೆ ರಿಂದ ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಫ್ರೇಸಲ್ ಭಾಷಣವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮಗು ಪದಗಳನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಸರಳ ವಾಕ್ಯಗಳು. ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ "ಕಟ್ಯಾವನ್ನು ನಿಮ್ಮ ತೋಳುಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ವಯಂ-ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ, ಅಥವಾ ಮಗುವಿನ ಅರಿವು "ನಾನು"

ಮಗು ಕ್ರಮೇಣ ತನ್ನನ್ನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವರ ಮೂರನೇ ಜನ್ಮದಿನದಂದು ಮಾತ್ರ ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ತಾಯಿಯಿಂದ ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ "ಬೇರ್ಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ" ಅಥವಾ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ನಂಬಲಾಗಿದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಇದು ಒಂದು-ಬಾರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅರಿವಿನ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು ಇರುತ್ತದೆ. ಮಗು ತನ್ನ ತಾಯಿಯ ಭಾಗವಲ್ಲ, ಕೆಲವು ಅಮೂರ್ತ ಹುಡುಗ ಅಥವಾ ಹುಡುಗಿ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ "ನಾನು" ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರು ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ "ನನಗೆ ಬೇಕು", "ನನಗೆ ಕೊಡು" ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. IN ಮೂರು ವರ್ಷಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಮರ್ಥಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಹುಚ್ಚಾಟಿಕೆಗಳು, ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆ, ಮೊಂಡುತನ ಮತ್ತು ಅವಿಧೇಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ಮಗು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಎರಡನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡಿದರೆ

ಜೀವನದ ಮೂರನೇ ವರ್ಷದ ಮಧ್ಯಭಾಗದಿಂದ 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ, ಎಲ್ಲಾ ಶಿಶುಗಳು ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವಿನ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತದ ಮೂಲಕ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ. ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಮರುಪೂರಣಗೊಂಡಿದೆ ಶಬ್ದಕೋಶ, ಒಂದು ಮಗು, ಸ್ಪಂಜಿನಂತೆ, ಅವನು ಕೇಳುವ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ನೀವು ಕುಡಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?" ಅವರು ಉತ್ತರಿಸುತ್ತಾರೆ: "ನಿಮಗೆ ಬೇಕೇ?" ಜೀವನದ ಮೂರನೇ ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸಬಾರದು ಎಂದು ತಜ್ಞರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ. ಮೂರು ವರ್ಷದ ಮಗುವಿನ ಭಾಷಣವು ಹೊರಗಿನವರಿಗೆ ಸಹ ಸಾಕಷ್ಟು ಅರ್ಥವಾಗುವಂತಹದ್ದಾಗಿದೆ, ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು "ನಾನು" ಎಂಬ ಪದನಾಮವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ರೂಢಿಗಳಿಂದ ವಿಚಲನಗಳಿದ್ದರೆ, ತಜ್ಞರನ್ನು (ನರವಿಜ್ಞಾನಿ, ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ) ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ?

ಚಿಕ್ಕ ಮಕ್ಕಳಿರುವ ಬಹುತೇಕ ಎಲ್ಲಾ ಕುಟುಂಬಗಳಲ್ಲಿ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದು ವಾಡಿಕೆ: "ಈಗ ವೋವಾ ಅವರ ತಾಯಿ ಅವನನ್ನು ಧರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ವೋವಾ ನಡೆಯಲು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ"; "ಮಾಷಾ ಗಂಜಿ ಇಷ್ಟಪಟ್ಟಿದ್ದಾರೆಯೇ?"; "ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ದಶಾ ಗೊಂಬೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸುತ್ತಾರೆ." ಹಲವಾರು ತಿಂಗಳ ವಯಸ್ಸಿನ ಶಿಶುಗಳೊಂದಿಗೆ ಇಂತಹ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಮಟ್ಟಿಗೆ ಸಮರ್ಥಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ತಾಯಂದಿರು ಈ "ಬೇರ್ಪಟ್ಟ" ಚಿತ್ರಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಒಗ್ಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಎಂದರೆ ಅವರು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಎರಡು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನವರೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷದ ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ ಸಹ! ಮಕ್ಕಳು, ವಯಸ್ಕರಿಂದ ಕಲಿಯುತ್ತಾರೆ, ಅವರ ನಂತರ ಪುನರಾವರ್ತಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಆಶ್ಚರ್ಯವೇನಿಲ್ಲ: "ಕಟ್ಯಾಗೆ ಸೇಬು ನೀಡಿ" ಅಥವಾ "ಸಶಾ ನಡೆಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ." ಪೋಷಕರು ಅದನ್ನು ಮುದ್ದಾದ ಮತ್ತು ತಮಾಷೆಯಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಯಸ್ಸಿನವರೆಗೆ. ಒಂದು ಮಗು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡಿದರೆ, ಆದರೆ ತನ್ನನ್ನು ಹೆಸರಿನಿಂದ ಕರೆದರೆ, ಇದು ಕಿವಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಠಿಣವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಸುಮಾರು 3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಮಕ್ಕಳ ಮಾತಿನ ಈ "ಕ್ರಾಂತಿ" ಯನ್ನು ಪಕ್ವತೆ ಮತ್ತು ಉದಯೋನ್ಮುಖ ಸ್ವಯಂ-ಅರಿವುಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ನಿರ್ಲಿಪ್ತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ, ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡದ ಕುಟುಂಬಗಳ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗಲೂ ಅವರನ್ನು ಇತರ ಜನರಂತೆ ಸಂಬೋಧಿಸಲಾಗುತ್ತಿತ್ತು: "ನೀವು ವಾಕ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?", "ಯಾವ ಆಟಿಕೆ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೀರಾ?", "ನಾನು ಈಗ ನಿಮ್ಮ ಪ್ಯಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇನೆ." " ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಈ ಮಕ್ಕಳ ಪಾಲನೆಯು ಪಾಲನೆಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರಲಿಲ್ಲ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕುಟುಂಬಗಳು: ಅವರು ಸಹ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟರು, ಅವರ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯವನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಮಕ್ಕಳು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಎಂದಿಗೂ ಮಾತನಾಡಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ "3 ವರ್ಷಗಳ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟು" ಯಾವುದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ಮೊಂಡುತನ ಇರಲಿಲ್ಲ, ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆ ಇಲ್ಲ, "ನಾನೇ ಅದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತೇನೆ!"

ಮೇಲಿನ ಉದಾಹರಣೆಯಿಂದ ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ: ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಮೊದಲನೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ಸೂಚಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆ ಉಂಟಾಗಬಹುದು ತಪ್ಪಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವುದುಮಗುವಿನ ವಯಸ್ಕರಿಗೆ. ಮಗುವಿನ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ! ಅವನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ತಾಯಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾಯಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ, ತಂದೆ ತನ್ನನ್ನು ತಂದೆ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜಿ ತನ್ನನ್ನು ಅಜ್ಜಿ ಎಂದು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ. ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ಮಾಡುವಾಗ, ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವಾಗಲೂ, ಮಗುವನ್ನು ಸ್ವತಃ ಸಂಬೋಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ: "ದಶಾ ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಾ?" ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ "ವಯಸ್ಕ" ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು, ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ಕುಖ್ಯಾತ ಸ್ವಯಂ-ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಬಹುಶಃ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಜೀವನವನ್ನು ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿಸಬಾರದು?

ಕೆಲವು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಬಳಸಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನೀವು ಅವನನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ, ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ಬೆರೆಯುವವರಾಗಿ ಬೆಳೆಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತೀರಿ. "ನೀವು" ಮತ್ತು "ನಾನು" ಎಂದು ಸಂಬೋಧಿಸುವುದು ನಿಮಗೆ ಅಸಾಧ್ಯವಾದ ಕೆಲಸವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಕೇಳಲು ನಾವು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ. ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೊದಲು "ದುರ್ಬಲಗೊಳಿಸಲು" ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿ, "ನಾನು ಭೋಜನವನ್ನು ಅಡುಗೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ," "ಅಮ್ಮ ಊಟವನ್ನು ಬೇಯಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ" ಎಂದು ಹೇಳಬೇಡಿ. ಇದು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ "ಸಾಮಾನ್ಯ" ಭಾಷಣಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರವಾಗಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಮಗು (ಹುಡುಗ) ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾನೆ: ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವೇ?

ಹುಡುಗರು ಸ್ತ್ರೀಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಪುಟ್ಟ ಮಗನ ತುಟಿಗಳಿಂದ "ನಾನು ತಿಂದೆ", "ನಾನು ಆಡಿದೆ", "ನಾನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡೆ" ಎಂಬ ಪದಗುಚ್ಛಗಳನ್ನು ಕೇಳುವುದು ತಾಯಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವರಿಗೆ ಭಯಾನಕವಾಗಿದೆ. ಪುರುಷ ಲಿಂಗದಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಕಡಿಮೆ, ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪೋಷಕರು ಈ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಚಿಂತಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಗೊಂದಲಕ್ಕೆ ಕಾರಣವು ಕ್ಷುಲ್ಲಕವಾಗಿದೆ: ಹುಡುಗನು ತನ್ನ ತಾಯಿ, ಅಜ್ಜಿ ಅಥವಾ ಸಹೋದರಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಳವಾಗಿ ನಕಲಿಸುತ್ತಾನೆ. ಹುಡುಗಿಯರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಕಡಿಮೆ ಬಾರಿ ಹುಡುಗರಂತೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪಾಲನೆ ಇನ್ನೂ ಇರುತ್ತದೆ ಮಹಿಳಾ ವ್ಯಾಪಾರ. ಒಂದು ಹುಡುಗಿ ಒಬ್ಬ ತಂದೆಯೊಂದಿಗೆ ಬೆಳೆದಾಗ ಅಥವಾ ಅವಳ ಸಹೋದರರೊಂದಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯುವಾಗ ವಿನಾಯಿತಿ ಇದೆ.

"ತಪ್ಪು" ಉಚ್ಚಾರಣೆಗಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಮಗ (ಅಥವಾ ಮಗಳು) ನಿಂದಿಸಬೇಡಿ. ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸ್ವಲ್ಪವೂ ಗಮನಹರಿಸಬೇಡಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಅವನ ಲಿಂಗಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕರೆಯುವುದನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗ ಹೇಳಿದರೆ: "ನಾನು ರಸ್ತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೇನೆ" ಎಂದು ಉತ್ತರಿಸಿ: "ನೀವು ಯಾವ ರೀತಿಯ ರಸ್ತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿದ್ದೀರಿ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರಿಸಿ!" ಅದೇ ನೀವು ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಬಿಲ್ಡರ್!" ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಪುರುಷರು ಮತ್ತು ಮಹಿಳೆಯರ ನಡುವಿನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಒತ್ತಿರಿ. ನಿಮ್ಮ ಮಗ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿದರೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ತೋರಿಸಿ: "ನೀವು ನಿಜವಾದ ಮನುಷ್ಯ, ನೀವು ಮಹಿಳೆಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ!" ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಲಿಂಗ ಸ್ವಯಂ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಸಮಸ್ಯೆಯಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸಬೇಡಿ.

ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಮಗು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವಾಗ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತಿಸಬೇಕಾದ ಸಮಯ ಯಾವಾಗ?

ಅವರ ಮಕ್ಕಳು ಚೆನ್ನಾಗಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಿಸ್ಸಂದೇಹವಾಗಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: "ಮಗು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ "ನಾನು" ಎಂದು ಯಾವಾಗ ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ?"

ಮೇಲೆ ಹೇಳಿದಂತೆ, ಮಕ್ಕಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಮೂರು ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನೊಳಗೆ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಿರ್ಲಿಪ್ತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

3 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಇನ್ನೂ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಪ್ಯಾನಿಕ್ ಮಾಡಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ, ಆದರೆ ಅವನ ಸ್ವಂತ ಭಾಷಣವನ್ನು ಆಲಿಸಿ. ಬಹುಶಃ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡುವುದನ್ನು ನಿಲ್ಲಿಸಲು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಂತೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಸಮಯ.

4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಅಪರೂಪ. ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಈ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರಾಗಿದ್ದರೆ, ಇದನ್ನು ಸ್ವಲೀನತೆಯ ಚಿಹ್ನೆ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲು ಹೊರದಬ್ಬಬೇಡಿ. ಬಹುಶಃ ವಯಸ್ಕರು ತಪ್ಪಾಗಿ ಮಾತನಾಡುವ ಮೂಲಕ ಮಗುವನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಜೊತೆಗೆ, ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಅವರು ಇನ್ನೂ ಸ್ವಯಂ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಹಂತವನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿಲ್ಲ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸಮಾಲೋಚಿಸಿ ಮಕ್ಕಳ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞಮತ್ತು ದೋಷಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞ ಇನ್ನೂ ನೋಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ.

ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಸರಿಯಾದ ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು - ಒಂದು ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗಚಿಕ್ಕ ಮಗುವಿನ ಜೀವನ. ನೀವು ಈ ಅವಧಿಯನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ಹಾದುಹೋಗಬೇಕೆಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಗು ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಮಾತಿಗೆ ಗ್ರಾಹ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ.

ಫೆಬ್ರವರಿ. 22ನೇ, 2009 | ರಾತ್ರಿ 08:40
ಸಂಗೀತ:ಡ್ಯೂಟರ್-ನಾದ ಹೈಮಾಲಯ 2 - ಯಂತ್ರ

ನನ್ನ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ...

ನಾನು ವಿವಿಧ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ ಏಕೆಂದರೆ ಜನರು ತಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಏಕೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ನನಗೆ ತುಂಬಾ ಆಸಕ್ತಿ ಇದೆ. ನಿಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅಮೂರ್ತಗೊಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಇದರ ಹಿಂದಿನ ಕಾರಣಗಳೇನು? ಅದಕ್ಕೆ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು?
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೇರೆಯವರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿರುವಂತೆ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ನನಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗುವುದಿಲ್ಲ ... ಇದು ಬಹುಶಃ ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಭಯದ ಕಾರಣದಿಂದಾಗಿರಬಹುದು. ಅಥವಾ ಕೆಳಗೆ ಬರೆದಂತೆ - ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ಕೀಳಾಗಿಸಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಸೇವಕ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಹವಾಸ ಮಾಡುವುದು... ಇದರಲ್ಲಿ ಅಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯ ದ್ಯೋತಕ ಕಾಣಲು ಸಾಧ್ಯವೇ? ಅಥವಾ ನಾನು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಕಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದೇನೆ ಮಾನವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬ ಕೆಲವು ಸ್ಪಷ್ಟ ಅಂಶಗಳಿಗೆ? ಬಹುಶಃ ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಬಹುಆಯಾಮದ ವಿರುದ್ಧ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದೆಯೇ? ಅವಳ ನಿಸ್ವಾರ್ಥತೆ?

ಸರಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನನಗೆ ಹೇಳಿದರೆ ನಾನು ಏನು ಯೋಚಿಸಬೇಕು: "ವಾಸ್ಯಾ ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ದಶಾ ಚೆನ್ನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಲೂಸಿ ನಿನ್ನನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ," ಇತ್ಯಾದಿ? ಅವನು/ಅವಳು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರೆ ವಿಶೇಷ?

ನನಗೆ, ಇದು ಒಬ್ಬರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ನಿಗ್ರಹ, ಸ್ವಯಂ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ನಿಗ್ರಹದಂತೆ ತೋರುತ್ತದೆ.
ಅಥವಾ ಬಹುಶಃ ನಾನು ತಪ್ಪಾಗಿದ್ದೇನೆ? ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ, ದಯವಿಟ್ಟು.

"...ಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ, "ಅಹಂ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಒತ್ತಿಹೇಳಲು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ವ್ಯತಿರಿಕ್ತಗೊಳಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗಿದೆ. ನೇರ ದೃಷ್ಟಿಕಣ್ಣುಗಳಲ್ಲಿ, ಇದು ಅನೇಕ ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಸವಾಲಿನ ಸಂಕೇತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಜನರಲ್ಲಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ (ವಿಷಯಗಳು ತಮ್ಮ ಸಾರ್ವಭೌಮರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಎತ್ತುವುದನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ನಿಷೇಧಿಸಲಾಗಿದೆ; ಇಂದಿಗೂ ಕಣ್ಣುಗಳನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡುವುದು ಅಸಭ್ಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಚೋದನಕಾರಿ ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಪರಿಚಿತರಿಗೆ), ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸಂಬೋಧಿಸುವುದು, ಅದರ ವಿಷಯವನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಇದಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಘರ್ಷಣೆಯನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಭಾಷಾ ಆಚರಣೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಯಿತು ಪರೋಕ್ಷ ರೂಪವಿಳಾಸಗಳು, ಸಂಬೋಧಿಸಲ್ಪಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಮೂರನೇ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ವಿವರಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕರೆದಾಗ ("ಮೈ ಲಾರ್ಡ್", "ಸರ್", ಇತ್ಯಾದಿ). ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಸಂಬೋಧಿಸುವ ಗೌರವವು ತನ್ನ ಕಡೆಗೆ ಅವಹೇಳನಕಾರಿ ಎಪಿಥೆಟ್‌ಗಳಿಂದ ಪೂರಕವಾಗಿದೆ: "ನಾನು" ಬದಲಿಗೆ ಒಬ್ಬರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, "ಅತ್ಯಂತ ವಿನಮ್ರ ಸೇವಕ", "ಅನರ್ಹ ಗುಲಾಮ".

ಈ "ಆಚರಣಾ ಭಾಷಣ" ಅಥವಾ "ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಭಾಷೆ" ಹೊಂದಿದೆ ಪ್ರಾಚೀನ ಸಂಪ್ರದಾಯಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿದೆ. ಇದರ ರೂಪಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದಕ್ಷಿಣದ ಜನರ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಾಧುನಿಕವಾಗಿವೆ - ಪೂರ್ವ ಏಷ್ಯಾ. ಚೈನೀಸ್ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ವಿಯೆಟ್ನಾಮೀಸ್ ಭಾಷೆಗಳುಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಾಡಿಕೆಯಲ್ಲ: “ನಾನು” ಬದಲಿಗೆ ಸ್ಪೀಕರ್ ಸಂವಾದಕನೊಂದಿಗಿನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಸೂಚಿಸಬೇಕು. "ಮೂರನೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಪದ್ಧತಿಯು ವಿವರಗಳಿಗೆ, ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಶ್ರೇಣಿಯನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ರಾಜನ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಅವನು ಒಬ್ಬ ಪ್ರಜೆ, ಶಿಕ್ಷಕನ ಮುಖದಲ್ಲಿ ಅವನು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಅನಂತವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ, ಹಿರಿಯರ ಮುಂದೆ ಅವನು ಜೂನಿಯರ್, ಇತ್ಯಾದಿ. ಅವನು ", ಮಾತನಾಡಲು, ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ. ಅವನ "ನಾನು" ಅವನ ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ"21.
..."

I.S.Kon "ನನ್ನ ಹುಡುಕಾಟದಲ್ಲಿ"

ಕಾರಣಗಳು (ಅವಲೋಕನಗಳು):

1. ನಿರಾಕರಣೆ, ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು. ಬಾಲ್ಯ ಮತ್ತು ಯುವ ಆಘಾತ. ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬೇಕೆಂಬ ಬಯಕೆ. ಆದ್ದರಿಂದ ನೀವು ಪ್ರೀತಿಸಲ್ಪಡುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸಲ್ಪಡುತ್ತೀರಿ.
2.