Московски държавен университет по печат. Лексикална стилистика

Лексикалната стилистика изучава корелативните лексикални средства на езика, оценявайки употребата на дума в конкретна речева ситуация и разработвайки препоръки за нормативна употреба на думи в различни функционални стилове.

Думата е основа за разбиране на текста. Неправилният избор на дума изкривява смисъла на изявлението, пораждайки не само лексикални, но и логически грешкив речта:

  • · анахронизъм (нарушаване на хронологичната точност при използване на думи, свързани с определена историческа епоха);
  • · алогизъм (сравнение на несравними понятия);

Причини за нелогичност: подмяна на понятието, необосновано разширяване/стесняване на понятието, неясно разграничение между конкретни и абстрактни понятия, несъответствие между предпоставка и действие.

За правилното използване на думите в речта е необходимо също да се вземат предвид характеристиките на лексикалната съвместимост. Има три вида съвместимост: семантична, граматична и лексикална. Нарушаване на лексикалната съвместимостобясни злоупотребамногозначни думи (напр. дълбока зима, есен,но не пролет, лято; дълбока нощ, тишина, но не сутрин, Не ден, Не шум). Нарушаването на лексикалната съвместимост може да се използва като стилистично средство: за създаване на комичен ефект, за по-изразителен текст и др. Но ако това не се използва като стилистично средство, това е речева грешка. Причината за това може да е замърсяване на привидно подобни фрази.

Устната реч се характеризира с такова нарушение като нарушение на говора. Това е случайно пропускане на думи, необходими за точен изразмисли ( Ръководството трябва да се стреми да преодолее това безразличие- пропуснато отървете се от). Поради увреждане на говора, граматически и логически връзкидуми в изречение, смисълът е неясен. Тази грешка обаче трябва да се разграничава от многоточие - стилистична фигура, основана на съзнателното пропускане на един или друг член на изречението ( Аз съм за свещ, свещ - в печката!)

Стилистичната безпомощност на автора при изразяване на мисли често води до излишък на реч , което в някои случаи граничи с абсурд ( трупът беше мъртъв и не го скри). Стилистите наричат ​​такива примери ляпалисиади. Излишъкът на речта може да приеме и формата на плеоназъм - използването в речта на думи, които са близки по значение и следователно ненужни ( основна същност, ценни съкровищаи т.н.). Вид плеоназъм е тавтологията. Те обаче могат да бъдат и стилистично средство, например за добавяне на изразителност към говоримия език: горчива мъка, всякакви нещаи т.н. Тавтологията е в основата на много фразеологични единици ( Изглежда ще ядеми т.н.), комбинациите с тавтологичен епитет ви позволяват да привлечете вниманието към особено важни понятия, тавтологичното повторение придава на изявлението афористично качество, нанизването на думи със същия корен се използва в градация - стилистична фигура, основано на последователно нарастване/намаляване на емоционално-експресивната значимост в каламбурна колизия, тавтологията се използва за създаване на комичен ефект и др.

Лексикалната синонимия е от особено значение за стилиста, представляваща неизчерпаем ресурс от изразителност. Видове лексикални синоними:

  • 1. Семантичен
  • 2. Стилистичен
  • 3. Семантико-стилистичен

Стилистични функции на синонимите:

  • · Скрити (средства за най-точно изразяване на мисли)
  • · Отворено (изясняване, пояснение, сравнение, контраст, градация).

Лексикална антонимия. Стилистични функции на антонимите:

  • 1. Лексикални средства за изразяване на антитеза
  • 2. Повишаване на емоционалността на изказването
  • 3. Показване на пълнотата на обхващане на явленията
  • 4. Създаване на сатиричен/комичен ефект и др.

Полисемия и омонимия: стилистични функции: метафоризация, парадокс, словесна игра, комичен ефект, шега, каламбур и др. Има индивидуално авторски омоними, които обикновено се основават на езикова игра.

Функции пароними(думи от един и същи корен, сходни по звук, но различни по значение) в речта: експресивни (засилване на действието), изясняващи мисли, каламбури, езикови игри и др. Феноменът парономазияе още по-изразително средство (тези думи са сходни по звучене, но имат съвсем различна семантика), особено за поезията.

Неоправданото използване на горните изразни средства води до речеви грешки.

Думите са стилистично неравностойни, техните функции и семантични нюанси са концентрирани в стилистични характеристики (В. Виноградов). Функционален стил- исторически установена и обществено осъзната система речеви средства, използвани в една или друга сфера на човешкото общуване. Функционално-стилова стратификация на речника:

  • 1. Обща лексика
  • 2. Лексика, фиксирана във функционално и стилистично отношение
  • · Разговорен
  • · Книга (научна, служебна, публицистична).

Думите могат да бъдат емоционално и експресивно оцветени и следователно да се открояват речников запас неутрален, нисък и висок. Смесването на стилове може да се превърне в стилистична грешка (използването на разговорна и разговорна лексика в стилове на книги, публицистични текстове- страст към термините, в изкуството - изобилие от бюрократичен език и др.).

Лексика с ограничен обхват(диалектизми, професионализми), ин художествено словоможе да изпълнява важни функции: предаване на локален цвят, речеви характеристики на героите, израз на речта и др. За изразителност (създаване на образ, изобразяване на речта на героя и др.) се използва и в литературата артистичен стилжаргон.

Стилистичен функции остарели думи(архаизми и историзми)в художествената реч: пресъздаване на цвета на минали времена, тържественото звучене на речта (славянизми, старорусизми), понякога пародийно-иронична функция.

Поради глобалното развитие, огромен брой нови думи се появяват на всеки език - неологизми. Има и авторски или индивидуални стилистични неологизми, чието изобретяване е продиктувано от лексикалните и стилистични нужди на конкретен текст.

Има и слой от заимствана лексика, който съществува и функционира в руския език. Стилистична класификация:

  • 1. речник с неограничен обхват на използване (загубени функции чуждоезиков произход (живопис), запазвайки някои подобни характеристики ( воал), европеизми, интернационализми ( терор).
  • 2. речников запас ограничена употреба (книжни думи (стагнация), архаични единици на салонния жаргон ( рандеву), екзотика ( сакля), чуждоезични включвания ( алегро), варваризми ( съжалявам, съжалявам). Речта, пълна с варваризми, се нарича макаронична. В литературните и публицистичните текстове това е много мощно изразно средство, особено за създаване на характерна реч. Използването на варваризми в кавички е допустимо дори в монолога на автора.

Основните цели на тази глава са:

1. Установете връзка между стилистиката и езиковите особености;

2. Дефинирайте понятието стилистичен белег;

3. Разберете какви функции се използват за изразяване стилистични особеностив езика;

Максим Горки пише за езика:

„Езикът е основният елемент, основният материал на литературата, тоест речникът, синтаксисът, цялата структура на речта е първичният елемент, ключът към разбирането на идеите и образите на произведението. Но езикът е и инструмент на литературата: „Борбата за чистота, за смислова точност, за острота на езика е борба за инструмент на културата. Колкото по-остро е това оръжие, толкова по-точно е насочено, толкова по-победоносно е то” [Горки М. Електронен ресурс].

От това разбираме, че езикът заема изключително важно място в живота ни. Той може да бъде помощник за изразяване на някои мисли, разбиране на идеи и образи, но също така е важно да запомните, че той е еднаквое инструмент и всичко зависи от хората, колко умело го боравят, дали ще донесе добро или зло. И за да овладеем необходимите комуникационни умения, ние изучаваме функциите на езика, начините и техниките за изразяване на мисли и, разбира се, стиловете, т.к. различни ситуациини дават различни настройки за комуникация. А с изучаването на стиловете се занимава науката стилистика.

Стилистика

Стилистиката (думата „стил“ идва от името на иглата или стилето, с което древните гърци са писали върху восъчни плочи) е клон на науката за езика, който изучава стиловете на литературния език (функционални стилове на речта), моделите на функциониране на езика в различни области на употреба, характеристики на използването на езикови средства в зависимост от ситуацията, съдържанието и целта на изявлението, сферата и състоянието на комуникацията. [Ozhegov S.I. Електронен ресурс].

Стилистиката въвежда стилистичната система на книжовния език на всичките му нива и стилистичната организация (съобразена с нормите на книжовния език), правилна, точна, логична и експресивна реч. Стилистиката учи на съзнателното и целенасочено използване на законите на езика и използването на езикови средства в речта.

Има две направления в лингвистичната стилистика:

1) стилистика на езика;

2) стилистика на речта (функционална стилистика).

Езиковата стилистика изследва стилистичната структура на езика, описва стилистичните средства на лексиката, фразеологията и граматиката.

Функционален стил

Функционалната стилистика изучава преди всичко различни видове реч и тяхната зависимост от различни цели на изказване. М.Н. Кожина дава следното определение:

„Функционалната стилистика е лингвистична наука, който изучава характеристиките и моделите на функциониране на езика в различни видове реч, съответстващи на определени области на човешката дейност и комуникация, както и структура на речтавъзникващите функционални стилове и „норми“ за подбор и комбиниране на езикови средства в тях“ [Kozhina M.N. Електронен ресурс].

В основата си стилистиката трябва да бъде последователно функционална. Тя трябва да разкрива връзката между различните видове реч с темата, целта на изявлението, с условията на комуникация, адресата на речта и отношението на автора към предмета на речта.

Функционалната стилистика (лингвостилистика) изучава елементите на езика от гледна точка на способността им да изразяват и предизвикват емоции, допълнителни асоциации и оценка.

Лингвистиката също е разделена на нива:

1) лексикални;

2) граматически;

3) фонетична стилистика.

В това научна работаВажно е да се проследи какъв ефект има присъствието или отсъствието на член в изреченията и как значението и експресивното оцветяване се променят от това. Затова трябва да спрете на лексикално ниво.

Лексикална стилистика

Лексикалната стилистика изучава стилистичните функции на лексиката и изследва взаимодействието на преки и преносни значения. Лексикалната стилистика изучава различните компоненти на контекстуалните значения на думите, техния експресивен, емоционален и оценъчен потенциал и приписването им на различни функционални и стилистични слоеве, т.е. езикът се изучава от гледна точка на взаимодействие с различни контекстуални условия. За да се определи какво експресивно оцветяване дава определен начин на използване на части от речта, има някои средства и едно от тях е стилистичната функция.

Стилистичната функция е ролята, която езиковото средство играе при предаването на експресивна информация:

Създаване на артистичен израз;

Създаване на патос;

Създаване на комичен ефект;

хипербола;

Може да бъде описателен;

Да създаваш речеви характеристикигерой.

И основното нещо, което трябва да запомните, е, че стилистичната функция принадлежи на текста и изучава характеристиките в него, а функционално-стилистичното оцветяване принадлежи на езика.

Заключения по глава 2

В ежедневната суматоха човек се сблъсква с различни ситуации, в които трябва да може правилно да постави речта си и да избере стил на комуникация. За удобна комуникация в обществото всеки има нужда основни познаниястилистика.

Като всеки клон на науката за езика, стилистиката има вид класификация, която се разделя на стилистика на езика и стилистика на речта.

В тази работа ние поставяме акцент върху функционалната стилистика, тъй като тя изучава елементите на езика, които помагат да придадем на нашата реч емоционално оцветяване и да направим комуникацията по-изразителна.

Въведение

В системата от езикови средства думата играе жизненоважна роля. Руските писатели, възхищавайки се на красотата, силата и богатството на руския език, на първо място отбелязват разнообразието на неговия речник, който съдържа неизчерпаеми възможности за предаване на най-много различни значения. С.Я. Маршак пише: „Човекът намери думи за всичко, което откри във Вселената. Но това не е достатъчно. Той назова всяко действие и състояние. Той определяше с думи свойствата и качествата на всичко, което го заобикаляше.

Речникът отразява всички промени, настъпващи в света. Той е уловил опита и мъдростта на вековете и, поддържайки темпото, съпътства живота, развитието на технологиите, науката и изкуството. Той може да назове всяко нещо и има средствата да изрази най-абстрактните и обобщаващи идеи и концепции.

Водещата роля на думата в системата от езикови средства определя нейното място в стилистиката на езика: думата е основната стилистична единица. Лексикална стилистикаизучава корелативните лексикални средства на езика, оценява използването на думите в конкретна речева ситуация и разработва препоръки за нормативна употреба на думи в различни функционални стилове.

Използвайки постиженията на съвременната семасиология, лексикалната стилистика изучава думата в цялото разнообразие от системни връзки, които съществуват в езика. Този подход извежда на преден план изучаването на синоними, антоними, двусмислени думи, пароними, които служат като средство за най-точно предаване на информация. В същото време стилистиката обръща внимание на такива явления като омонимия и парономазия, които понякога пречат на правилното възприемане на речта. Фокусът на лексикалната стилистика е стилистичната стратификация на лексиката, оценката на архаизмите и неологизмите, думите с ограничена употреба, анализът на моделите на използване на стилистично значими лексикални средства в различни полетакомуникация.

Стилистичният аспект на изучаването на лексиката изисква обмислена оценка на думата от гледна точка на нейната мотивация в контекста. Стилистиката се противопоставя както на използването на ненужни думи, така и на неоправданото пропускане на думи, като има предвид различни прояви на речева излишност и речева недостатъчност.

Думата се изучава в стилистиката не само в нейната номинативна, но и в нейната естетическа функция. Предметът на специален интерес на лексикалната стилистика е лексикалната фигуративни средстваезик - пътеки.

Проблемите на лексикалната стилистика са тясно свързани с проблемите на речевата култура. Като характеризира използването на определени лексикални средства на езика в речта, стилистиката пази правилната употреба на думите. Нормативно-стилистичният подход към изучаването на лексиката включва анализ на често използвани речеви грешки: използване на дума без отчитане на нейната семантика; нарушения на лексикалната съвместимост; грешен изборсиноними; неправилно използване на антоними, многозначни думи, омоними; смесване на пароними; немотивирано съчетаване на стилистично несъчетаеми лексикални средства и др. Премахването на лексико-стилистичните грешки в речта и изборът на оптимален начин за изразяване на мисли стават от първостепенно значение при литературното редактиране на текстове.

Валидността на съкратените думи също до известна степен се основава на съзнателна промяна в обичайната форма, какъвто е случаят с жаргонните форми.

Глаголите с постпозитиви са експресивни и често имат разговорна стилистична конотация, но не са емоционални. Съществителните, образувани от тях чрез преобразуване, имат оценъчни конотации: a pin-up, a pick-up.

§ 5. Семантична структура на думата и

взаимодействие на преки и преносни значения като стилов фактор

Нека сега преминем към взаимодействието на вариантите на думите в текста, т.е. към стилистичната функция на полисемията.

За тази цел нека се обърнем към концепцията семантична структура на думата. IN§ 1 Вече беше посочено, че семантичната структура на една дума в даден език е съвкупността от нейните лексико-семантични варианти. Важно е да се подчертае, че се допуска дискретност на вариантите, всеки от които има свои собствени конотационни и дистрибутивни характеристики. Имаме право да наречем тази колекция структура, тъй като тя е набор, в който са дефинирани определени отношения. Общото свойство на елементите на това множество е, че всички негови елементи, т.е. лексико-семантични варианти на дума, имат някои общи семи и се изразяват с една и съща комбинация от морфеми, въпреки че се срещат в различни условияразпространение.

Въпреки това се налагат някои ограничения върху условията за разпространение, тъй като всички лексико-семантични варианти на думата трябва да принадлежат към една и съща част на речта. Отношенията, определени в семантичната структура на думата, са отношения на семантична производност, тъй като всеки от вариантите има общи семантични компоненти на денотативно значение с останалите.

Полисемията не пречи на разбирането, тъй като в контекста думата се реализира, като правило, само в едно от възможните й значения, което се нарича контекстуално значение. Но всички други значения не са напълно елиминирани, а съществуват като вид асоциативен фон. Понякога авторите, особено поетите, съзнателно създават възможност за реализиране на две значения - контекстно и отразено.


В сонет VIIIШекспир съветва своя приятел да се ожени и в същото време го сравнява с музиката, а музиката с хармонията в семейството. Тези два образни плана се сливат в разгърната метафора и сравнение, а много думи се реализират едновременно в две значения - брачно и музикално. И така, читателят ще възприеме думата съгласие и как съзвучиеи как споразумение,съюз като хармонияи как брачен съюз,особено след като тази дума е синтактично свързана с женен, което в този контекст означава свързан,но не може да загуби основното си значение. Ето този сонет:



Музика за слушане, защо чуваш тъжна музика? Сладките със сладкиши не воюват, радостта се наслаждава на радостта. Защо обичаш това коетоне получаваш с радост, Или пък получаваш с удоволствие твоята досада? Ако истинското съгласие на добре настроените звуци. Чрез женени съюзи оскърбяват ухото ти, Те само сладко те укоряват, който обърква в самотността частите, които трябва да носиш. Отбележете как една струна, сладък съпруг на друга, Удря всяка във всяка чрез взаимно подреждане, Наподобявайки баща и дете и щастлива майка, Които всички в една, една приятна нота пеят: Чиято безмълвна песен, като много, изглежда една. Пее ти това: „ти сам няма да докажеш нищо“.

Изброените по-горе случаи на едновременна реализация на две значения не изчерпват всички подобни живи метафори в този сонет, но са доста представителни. Нека само да отбележим края: тук силна позицияПодчертава се съвпадението на две значения в думата единичен: празен ходи отделно(за бележка; единична = единична бележка).

За образна системаи основната идея на произведението, такова използване на полисемията се оказва много важно.

Нека се обърнем към литературата на 20 век.

В стихотворението на Т.С. Елиът" Любовна песенВечерта на Алфред Пруфрок се сравнява с пациент на операционната маса:

Когато вечерта се простира срещу небето Като пациент, етеризиран върху маса.


ЛЕКСИЧНА СТИЛИСТИКА

Глава II


Първата асоциация, която възниква у читателя, е асоциация за болест, вечерта е тежко болна, но думата етеризира има две значения: етеризирами етеризирам,а думата етер е поетичен синоним на думата небе. Така възниква подтекстът, репликата получава допълнителен смисъл: небето и масата са нещо по-трайно от вечерта и пациента; някъде в дълбините възниква темата за смъртта, която минава в подтекста на цялата поема, като се започне от епиграфа от „Ада“ на Данте и по-нататък, когато се говори за възкресението на Лазар, за отсечената глава на Йоан Кръстител, за „Вечния лакей“, символизиращ смъртта и края последни думи- "ние се давим."

В „Спомени от детството” на Д. Томас има сблъсък на два различни варианта на думата фронт, а именно предни, предни позициии коридор,позволява на читателя да проникне по-дълбоко в светоусещането на детето.

Роден съм в голям индустриален град в Уелс в началото на Първата световна война. [...] Този морски град беше моят свят; отвън един странен Уелс, въглищен, планински, речен течащ, пълен, доколкото знаех, с хорове, овце и високи шапки от книги с разкази, движеше се по работата си, която не беше моя; отвъд този неизвестен Уелс лежеше Англия, която беше Лондон, и страна, наречена „Фронтът“, от която много от нашите съседи никога не се върнаха. В началото единственият „фронт“, който познавах, беше малкото фоайе пред нашата входна врата; Не можех да разбера как толкова много хора никога не се върнаха от re: но по-късно научих повече, макар и все още без да разбирам, и занесох дървена пушка в Cumdonkin Park и повалих невидимия, непознат враг като ято диви птици.

Сблъсъкът на два различни варианта на една дума образува техника дезапознаване,благодарение на което особено остро се усеща жестокият абсурд на войната, възприет през призмата на детското разбиране. Фактът, че това е именно функцията на използването на многозначност тук, се потвърждава от мощната конвергенция на техники, които разкриват спонтанността на детското възприемане на родината.

Феноменът полисемия е описан многократно в литературата и има много термини, които назовават различни видове значения. Основните опозиции, от които ще се нуждаем в бъдеще, са опозицията пряко и преносно (метафорично или метонимично), общо и специализирано, обичайно и случайно.


Регионални, общоезикови и терминологични, неутрални и стилистично оцветени, съвременни и остарели значения. Подробно описание на типовете значения има в съответната лексикологична литература и читателят вече е запознат с тях 1 . Тук ще се ограничим само до няколко бележки, които са важни за стилистичен анализи свързани с противопоставянето на пряко и преносно значение.

директно,или именителен, значениедумите се реализират или по-точно могат да се реализират при липса на контекст. Директните стойности обикновено са основни и най-чести, но този въпрос все още не е изследван статистически. Ако заглавието се състои от една дума (и член) (CP. Snow - Търсенето, Завръщане у дома;Дж. Конрад - Шанс, Тайфунът, Победа; W.B. Йейтс- Медитации, Статуите, Видение),тогава тази дума се използва в нейното буквално значение. Неслучайно обаче повечето литературни произведения на английски имат заглавия, състоящи се от поне две думи, тъй като полисемията английски речникправи заглавията от една дума недостатъчно ясни.

Освен това, в контекста на цялото произведение, заглавие от една дума лесно се получава преносен смисъл. Търсенетоозначава духовно търсене, не истинско, физическо; Победаозначава морална победа, но смърт и поражение в действителната борба; справедливост(J. Galsworthy) - името е иронично, т.е. читателят отново се оказва изправен пред комбинация от значения.

Има специално стилистично устройство (минус прием)умишлена простота на описание чрез думи, използвани само в пряко значение, т.нар автология.

Много части от произведенията на Е. Хемингуей се характеризират с реалистична точност и простота на речника. В началото на разказа В друга държавачетем:

През есента войната винаги беше там, но ние вече не отидохме на нея. Беше студено през есента в Милано и тъмнотодойде много рано. Тогава светнаха електрическите лампи и стана приятно по улиците, гледащи през прозорците... Беше студена есен и навятърът се спусна от планините.

Употребата на ежедневни думи в тяхното пряко значение създава представа за сдържаността на разказвача – наранен младеж.

1 Вижте: напр. Арнолд I.Английският свят. - М., 1986.

Глава II


ЛЕКСИЧНА СТИЛИСТИКА

Дого е американец, обичайният смел герой за Е. Хемингуей.

Значението се нарича преносно или преносно, когато не само назовава, но и описва или характеризира обект чрез неговата прилика или връзка с друг обект. В този случай контекстуалното значение се сравнява с прякото значение, което подчертава в него онези характеристики, на които се основава прехвърлянето. М. Дикенс описва една много енергична медицинска сестра, сравнявайки я с динамо: Тя беше динамо на активността. Тя беше тук, там и навсякъде – увещаваше лекаря, нахвърляше сестрите, казваше ти да направиш нещо и след това го грабваше, за да го направи сама... (М. Дикенс. Един чифт крака).

Техническият термин „динамо“ тук понякога получава метафорично значение източник на човешка енергия.В текста няма пряк смисъл. Метафората не само прави по-ярка портретната характеристика, дадена в следващото изречение, но и отразява жизнерадостното и леко иронично отношение на автора (разказът се води от първо лице) към героя. Нека отбележим между другото, че функционално-стилистичната конотация може да има и характерологична функция, тъй като предизвиква асоциации, свързани със сферата на използване на тази дума.

Разбира се, не всяко фигуративно значение е стилистично релевантно: езикът има много изтъркани метафори, които нямат нефигуративни синоними и са единственото име на референта: устието на реката, крака на масата (обаче, тези метафори, ако има много от тях, се оказват изразителни). Такива случаи трябва да се разграничават от конвенционалните метафори, които са второто име на референта, срв.: сърцето на въпроса: : същността на въпроса.

Такива метафори изпълняват стилистична функция. По този начин кравата, когато се прилага за жена, може да бъде стилистично уместна в грубата си изразителност. Особено важно с стилистична точкавидение са неочаквани метафори, които придават ефект на двойно виждане, т.е. фигуративен, конкретен и чувствен, привличащ вниманието на читателя. Трябва да се помни, че стилистичната метафора е скрито сравнение: въз основа на характеристика, обща за двата сравнени члена, името на един обект се прилага към друг, разкривайки някаква важна характеристика на втория (например,


измерва енергията на медицинската сестра). Метафората се основава на асоцииране по сходство 1.

Преносното значение в поетичната метонимия или метафора е създадено за даден случай и е разбираемо от структурата на контекста. По-горе вече се спряхме подробно на същността и природата на изображението и тропите. Тук е необходимо да припомним, че тропите са техника за съпоставяне на означаваното с избрания за него образ.

§ 6. Използване на многозначност на дума в комбинация с повторение

Взаимодействието на преките и преносните значения на думата при изпълнението на всяка стилистична функция може да бъде парадигматичени синтагматичен.Прякото значение на думите плюе и плаче не е представено в описанието на дъжда в разказа на Д. Томас, който цитирахме на стр. 115. Но тези значения са известни на читателя и затова, четейки за „плюещия“ дъжд и „плачещите“ шапки, той възстановява за себе си картина на времето в Дъблин. Тези думи се оказват стилистично уместни поради тяхната полисемия, която действа в парадигматиченплан.

Но ефектът на сходство и разлика в значенията на варианти на многозначна дума също може да се реализира синтагматично.За да направите това, опциите трябва да бъдат разположени в една и съща речева верига и освен това достатъчно близо. Полисемията се оказва стилистично ефективна в комбинация с повторете.

Ще говорим за функциите и видовете повторение повече от веднъж, но тук само ще отбележим това лексикално повторениее повторение на дума или фраза в рамките на едно изречение, параграф или цял текст. Разстоянието между повтарящите се единици и броя на повторенията

1 Носек 1.Вътрешна структура на lEnglish Colloquial Mctaphor - In: Brno Studies in English. - т. 8. - 1969 г.


ЛЕКСИЧНА СТИЛИСТИКА

Глава II

Може да са различни, но трябва да са такива, че читателят да забележи повторението.

Повторението може да не се комбинира с използването на двусмислие, тогава неговата функция може да бъде усилваща или емоционална, или усилващо-емоционална, какъвто е случаят в първите два реда на стихотворението по-долу от Д. Лорънс:

Бори се с малката си битка, момчето ми, Бий се и бъди мъж.

Използването на множество значения на една дума в комбинация с повторение може, в своята стилистична функция, да се доближи до игра на думи, както се случва в стихотворението не трябвапо отношение на прилагателното малко, което тук е употребено по различен начин, с различни конотации, като в някои случаи конотациите силно потискат денотативния компонент на значението, така че понятието за размер се оказва напълно неуместно. Но нека погледнем текста:

Води малката си битка, момчето ми.

Бори се и бъди мъж.

Не бъди добро малко, добро малко момче

като е толкова добър, колкото ти можеш

и съгласен с всички мръсни, мръсни

истини, които лукавият изрича

за да защитят себе си и своите алчни уста, алчни уста

малодушие, всеки стар негодник.

Не живейте до скъпото момиченце, което струва

Вие сте вашата мъжественост и ви кара да плащате.

Нито скъпата стара майка, която така гордо се хвали

че ще си проправиш път.

Не печелете златни мнения, златни мнения,

или поне струва бележки за съкровища

от всякакви мъже, не се държайте

към стадото в кошарата.

Не копнейте да имате скъпи малки, скъпи малки момчета, които ще трябва да обучавате



да си изкарват хляба; нито още момичета, сладки радости

на които ще им е толкова трудно да се чифтосват.

Нито скъп малък дом, с неговата цена, неговата цена

че иматеда плащам

изкарвайки хляба си, докато животът ви е изгубен

и тъпата смърт идва след ден.

Не се всмуквайте от висшестоящия,

не поглъщайте културната стръв,

не пийте, не пийте и ставайте все по-бира и по-бира,

научете се да разграничавате.

Дръжте се здраво и се бийте с удар-удар тук и, удар-удар там, и комфортно усещане през нощта, че сте пуснали малко въздух.

Малко свеж въздух в кочина за пари,

изби малка дупка в свещения затвор,

направи своя собствена малка част, направи своя собствена малка част от опита

че възкръсналият Христос трябва да възкръсне.

Темата за протеста срещу дребнобуржоазния морал, дребнобуржоазните идеали и дребнобуржоазното лицемерие се разкрива в своеобразна словесност, която пародира словоупотребата на възрастни в разговор с деца. Авторът предвижда фалшивите инструкции, които младият мъж ще чуе от прошепливите (мършави уста, подсилени от повторение) старейшини, изискващи момчето да се опита да направи всичко възможно да бъде добро (бъди добро малко, добро малко момче, като е толкова добро, колкото можеш) ), и настоятелно препоръчва да не се вслушвате в този съвет, да не бъдете покорното добро момче, каквото фанатите искат да бъде, а се борете и бъдете мъж. Контрастът между значимостта на темата и пародийната инфантилност на лексиката създава остър сатиричен ефект.

Повторенията, заедно с пародийното използване на познат разговорен стил и особено бебешкия говор, са ключовият стилистичен похват, с който е удобно да започнем анализа. Те са разнообразни по характер. Наред с простото повторение на два или повече напълно еднакви елемента: ядлив, ядлив, лаком, лаком се въвежда повторение с известна вариация. та-


Глава II

Ким се оказва, например, алчен по отношение на брашнен. Приликата между тях ги кара да бъдат сравнявани веднага, а разликата допълва характеристиката на „хитрите” „стари паразити” (хитрият, всеки стар негодник). Частичното повторение (да изкарваш хляба си, докато животът ти е изгубен) е много ефективно, където морфологичната близост само подчертава по-рязко факта, че животът и животът не са едно и също нещо.

За темата на този параграф са интересни семантичните вариации в повторението, т.е. използването на различни лексико-семантични варианти, включени в семантичната структура на една и съща дума, подчертавайки, благодарение на паралелното й използване в един и същи контекст, разликите в конотациите.

Думата малко се използва в това стихотворениев два различни лексикални и семантични варианта с директно противоположни конотации. Във фразите „добро малко, добро малко момче“, „скъпо малко момиче“, „скъп малък дом“ малкото има едно значение; във фразите „малко битка“, „пуснете малко въздух“, „малко свеж въздух“, „малка дупка в свещения затвор“, „своето малко“, „своето малко опитане“ - др.

Използването на думата малко тук е доста трудно; Нека първо се обърнем към това, което обикновено се наблюдава в езика. Буквално малкото означава размер и е синоним на неутралното малко. В разговорния стил на речта това предметно-логическо значение е силно потиснато от емоционалното, така че малко изразява съчувствие, нежност, съчувствие, състрадание и е еквивалентно на умалителните суфикси на руския език. Именно това значение е в основата на стилистичната конотация на първата група примери.

Важно е, че разговорната реч, особено речта, използвана в разговори с деца, се характеризира със съвместимостта на малко в това значение с прилагателните скъпа и хубава: скъпа малка къщичка, скъпо малко момче, скъпо малко коте, хубаво малко съпруга и др. .d.

Честото използване на малко звучи като афект, точно както в разговорната реч ругаенето умалителни наставкисъздава впечатление за неискрено шепнене.

Самият стереотип на тези комбинации, използвани в неправилно пряка реч, показва тяхната преструвка и измама, неискреност; поетът подражава на тези, които биха съблазнили младия човек с мечти за буржоазен просперитет, и ги осмива.


ЛЕКСИЧНА СТИЛИСТИКА

Имайте предвид, че малкото може да се използва иронично: една от моите малки идеи и дори с лека доза сарказъм: значи това е вашият малък план, нали!

Освен това, тъй като в семантична структурадумите малко включва и вариант, синоним на прилагателните маловажен, подъл, нищожен, тази оценка е въведена в подтекста на стихотворението и заедно с абсурдното повторение и преувеличение на едни и същи думи го прави гротескно и унищожава сладката нежност на стихотворението. обещанията за семейно щастие и уют, които очакват доброто момче.

Втората група случаи е let in a little air, fight your little fight и т.н. - принадлежи към пряката реч на поета, тук няма или почти няма ирония, прякото значение на размера е запазено, повторението подчертава идеята, че дори скромните резултати от борбата на всеки да диша по-лесно в „ отстранен затвор” са ценни и необходими за общото дело. По този начин стихотворението получава остра социална насоченост и контраст лексикални значениядва лексико-семантични варианта на една и съща дума играят значителна роля в това.

В разглеждания случай сравнението на два варианта на една и съща дума става синтагматично, т.е. текстът съдържа и двете: little, синоним на нежната умалителна наставка, и little със значението на измерение и противопоставяне на нула (= поне малко).

Друг вид сравнение на пряко и преносно значение се среща в метафори като не се дръжте за стадото в кошарата - метафора, при която в текста е представен само един член на сравнението, т.е. само преносно значение, където хората, послушни на реда на нещата, който съществува в света около Лорънс, те се наричат ​​„стадо в кошара“: кошара за пари и свещен затвор, където този ред на нещата се нарича „обор“ и „затвор“. художествени средства, тези метафори ясно изразяват отношението на автора към описваната действителност, което помага да се предаде това отношение на читателя.

Саркастичното използване на малко може да бъде илюстрирано с подобен пример от разговорите на стария художник Джим-сон с момче, което той нарича „любопитно“:

Ако искаш да бъдеш велик мъж и да оставиш две хиляди паунда на година и хубава чиста съпруга... и дете с истински очи, които се отварят и затварят, ще трябва да работиш по време на вечеря...


Лексикална стилистика

Глава практичен стил , в който се изучават корелативните лексикални средства на езика, оценява се употребата на думата в конкретна речева ситуация и се разработват препоръки за нормативна употреба на думи в различни функционални стилове. Л.С. изучава думата в цялото разнообразие от системни връзки, които съществуват в езика. Този подход подчертава изучаването на синоними, антоними, полисемантика, пароними 1. В светлината на прожекторите л. с. има стилистично разслояване на лексиката, оценка архаизмиИ неологизми, думи с ограничена употреба, анализ на стилистични модели на употреба значителни средствав различни области на комуникация. Л.С. се противопоставя както на използването на ненужни думи, така и на неоправданото пропускане на думи, като има предвид различни прояви излишък на речИ нарушение на говора. Думата се изучава в л. с. не само в номинативната, но и в естетическата функция, поради което обект на специален интерес са лексикалните образни средства на езика - пътеки. Проблеми л. с. тясно свързани с проблемите ортологииИ речева култура. Нормативно-стилистичният подход към изучаването на лексиката включва анализ на често използвана реч лексико-стилистични грешки.


Учебен речникстилистични термини. - Новосибирск: Новосибирски държавен университет.

О. Н. Лагута.

    Лексикална стилистика 1999 г.

    Вижте какво е „лексикална стилистика“ в други речници:- – вижте Стилистични ресурси на речника или лексикална стилистика ... лексикална стилистика

    - Изучаване на стилистичните свойства и възможности на различни слоеве на речника, функционално стилистичното и емоционално експресивно оцветяване на думите, правилното използване на лексикалните средства на езика ...Речник на лингвистичните термини Стилистични ресурси на лексиката или лексикална стилистика- – 1) раздел езикова стилистика, фокусиран върху описанието на стилистичните ресурси на съвременността. рус. осветен език на лексикално ниво структура на езика (вижте произведения на L.V. Shcherba, G.O. Vinokur, A.N. Gvozdev, A.M. Efimov, D.I. Rozental, D.N....Стилистичен

    енциклопедичен речникруски език

    енциклопедичен речникСтилистика - Този термин има други значения, вижте Стилистика (значения). ... Уикипедия- (лингвистична, лингвистична стилистика, обща лингвистика) - дял от лингвистиката, който изучава изразните средства и способности на езика и моделите на функциониране (използване) на последния в различни области. социални дейности

    и ситуации.....Стилистичен енциклопедичен речник на руския език Стилистика на ресурсите- (структурна, езикова структура, социални дейности

    стилистични средства- е част от семантиката, която се занимава със значенията (разделяйки ги на денотация и конотация) на отделните лексикални елементи на думите, морфемите и лексемите, като по този начин се различава от семантиката на изреченията. ... Уикипедия

    Езикова стилистика- 1. Дефиниция на понятието. Определянето на обхвата и съдържанието на един текст е един от най-спорните въпроси, които не са получили окончателно разрешение. Една от най-разпространените дефиниции на С. е да се определи като учение за присъствие в езика... ... Литературна енциклопедия

    Стилистика (лингвистика)- Този термин има други значения, вижте Стилистика (значения). Езикознание ... Уикипедия

    СТИЛИСТИКА- @Избор на дума XXXV. Избор на думи § 139. Семантичен и стилистичен подбор на лексикални средства § 140. Премахване на клерикализми и клишета § 141. Плеоназми и тавтологии § 142. Еуфония на речта § 143 ... Справочник по правопис и стил

Книги

  • , И. Б. Голуб. Класическият учебник на Ирина Борисовна Голуб обхваща всички раздели на курса Стилистика на руския език: лексикална стилистика, фонетика, стилистика на словообразуването, стилистика на частите на речта,... Купете за 2003 UAH (само за Украйна)
  • Стилистика на руския език. Учебник за академично бакалавърско обучение, Голуб И.Б.. Класическият учебник на Ирина Борисовна Голуб обхваща всички раздели на курса „Стилистика на руския език“: лексикална стилистика, фонетика, стилистика на словообразуването, стилистика на частите на речта,…